趣祝福作文（编辑 巧克力糖）作文可以激发学生对生命和命运的思考，通过写作我们可以让自己的语言和思维更加流畅。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，你读过哪些优秀的作文呢？经过仔细琢磨趣祝福的编辑为您呈现了这篇精选的“反思作文”，请将此篇文章记入您的个人收藏夹！
反思作文 篇1
一堂作文课的反思
作文课该怎样上？一直以来是我的困惑，也是许多语文老师的困惑。随着中考语文试卷中作文分值的增加（占试卷总分的一半），作文教学越来越被语文老师所重视，可是怎样通过作文教学课提高学生的作文成绩，大家都在摸着石头过河。在这种大环境下，我决定本学期的公开课上一堂作文课，希望通过这节课让大家提提意见。
学生在进行人物描写时，往往注重人物的动作、外貌，而忽视人物的语言描写。因此，如何进行语言描写作为本堂作文课的教学目标。在这堂课上，我围绕什么是语言描写，语言描写的作用和进行语言描写的注意点设计教学内容，通过具体的材料，让学生从材料中获得信息，归纳语言描写的方法。在此基础上，让学生进行实际写作，学以致用。整堂课先让学生获得知识，然后锻炼能力，循序渐进，符合学习的基本思路。课堂环节环环相扣，板块清晰，学生训练到位。但是整节课还是存在许多问题：
1、由于过分依赖材料，使课堂气氛有点沉闷，学生的说话欲望没能够充分调动起来。
2、在材料的选择上，有些材料在使用上重复了，有些材料离学生的实际较远，使学生在具体操作中，不能充分发挥自己的水平。
3、前半节课的时间没有控制好，使学生的习作没有及时完成，也就不能在课堂上展示出来，从而了解课堂效果。
通过这节课，让我明白在作文教学中，为了让学生有话好说，要选择接近学生生活的材料，给学生在课堂上尽情说话的时间。对于写作的一些知识点，尽量让学生从自己的习作或自己熟悉的文章中去寻找规律，这样，学生对具体的写作就更有感性的知识，而不是只知道理性的知识，却不知道该怎样进行实践。相信在以后的作文教学中不断摸索，不断改进，学生的作文水平会得到提高。
反思作文 篇2
月考已经结束，我的成绩乌烟瘴气。悲伤之余，我对自己进行了反思。
对于这次月考，从客观上来说，学校判卷比往常要严，但从主观上来看，仍是自己学得不够好。这时，我的脑海中浮现出了我月考前的情形……
月考前，正好是十一长假。可以说，我有足够的时间去温习，可是我并没有去珍惜，而是把这宝贵的时间铺张了。光是学校的功课，我就写了整整五天，剩下的两天，也就只够写写课外的功课了。在国庆长假结束时，我的脑海中回荡着一句话：抓紧时间，预备月考吧！因此，我决心在月考前四天拼一拼。
周一晚上，我拿出书来温习。刚温习了半个小时，我就有些打盹儿了。我嘟哝到：还有三天时间呢！不差这一个晚上，明天在温习吧！于是，我收起了书。
周二晚上，功课繁多，我并未空出时间温习，我说到：“大后天才月考呢！明天还有时间温习！”，因此又这样过去了一晚。
周三晚上，我终于意思到自己距月考的时间不多了。于是我翻开历史书，温习了历史。
周四晚上，是一个令我痛苦的晚上。除历史外，六门作业一起摆到我面前，我奋力温习，但终究由于时间不够，各科都只温习了一个大概。当我温习到十二点时，为了不影响考试，我不得不怀着万分遗憾结束了自己未完成的温习。最后，我只能无奈地叹息：“明天要月考！”
周五，我怀着些许遗憾进行月考……
……
现在，每当我想起月考前的情形，也只有叹惜罢了。月考成绩出来，我并未感到惊讶。由于我知道我付出的不够，又怎能奢求大收成呢？而月考中我所犯的错误，也是不可原谅的。这次语文月考，没有作文，而且我的两篇现代文阅读一共只扣了四分，可以说这是我突破九十分的一个契机。但是，我的文言文考前没有具体温习，结果导致大量失分，最后仍旧挣脱不了八十分的命运。唉，现在后悔又有什么用呢？仍是当真吸取这次的教训吧！
我发现我在考前温习的几天中，只有月考前夕我是最努力的，而且效率也是最高的。如果我每天能以‘明天要月考’的状态学习，那么我的学习面貌很快就会焕然一新的。所以，我决定今后要向月考前夕那样努力，毫不可以再拖沓。这不，又快要期中考试了，那么我就以‘明天要期中’的状态温习吧！
月考失败，是温习的失败，这样的悲剧毫不可以重演。而‘明天要月考’的学习理念仿佛是我在失败的朦胧中的一把生命草，让我不忘教训，处处“居安思危”。
我在月考中固然失败了，但我相信：在我坚持不懈地努力下，我一定可以再获成功。
反思作文 篇3
启示我想写这一周的反思就是今天的反思，今天我在晚上吃完饭刷完盆的时候，我回到了教室我看见了老师，和同学他们，我只是快了一步，回到教室，我一进去就出来了，里头还在搞值日我一时还发现了郑良玉我的同桌在地下钻着他还以为我看不见他，班长的一声都出去，我们俩都出去了也不时的玩了一会儿，不好被发现了，老师来了我们俩的装的那是好像什么事也没发生过似得，老师也不叫我们俩，我
以为这事过去的太早了，谁知道一直在前面排队的郑良玉在前面拉到后面，这不我也被拉到后面了，又被说了一遍，我们俩你看看我，我看看你了一会儿，在后面滋味不好受啊，我在后面不知为什么笑我，我只好得到了这个教训，我也不确定我是否把这件事寄到了我的思维里，这一次的反思我倒是记得牢牢的了，这种意识就是不能打闹，老师怕我们出危险
这一周的反思——我记住了。
反思作文 篇4
又是一次匆匆离去考场，悲伤的心情充满了我的各个细胞。月考后，我的心里如同十八个吊桶打水-七上八下，又似热锅上的蚂蚁，久久不能忘怀.
自以为做得很好的考卷，在我的心里印下了痕迹，与同学结伴而行的我默然了，沉思了，苦恼了，生气了，后悔了，伤心了……
悲伤的感觉同时充溢了我的大脑，内心的恐惊按捺不住得开释出来。失败的月考好像毁灭了我的决心信念，讽刺、批评、冷笑……种种声音跃在我的耳畔。
当我知道我只考了96。5时，心里非常难过，我立马看了看错的题，结果让我大吃一惊!别的同学都考了很好的分数，但是我却考了……呜呜呜呜呜呜!
背着沉重的书包，再一次感叹世界的不平，再一次后悔月考时的施展，再一次生气无情的学习，再一次痛恨残酷的竞争。
泪珠在眼眶里不停地打转，充实的血管好像即将爆裂，凄凉地我仰天远望，期待着老天再一次将我的末日吞噬。
“哦，上帝，看看我这个无助的女孩，让快乐降临在我的身上。”我不停地祈祷。
月考后的心情，苦涩交加，像打翻的五味盒。又像是吃了还未成熟的果子。月考后的心情，像最后一颗糖，化在舌尖时那么一点点的惋惜!
月考后的眼泪，如苦涩青果，化在这洁白的纸上。月考后的时间，为何过的那样慢，如凝固了一般!
一系列的试后保佑，并没有赶走我凄凉地心情，反而愈发不可收拾。
终于迈着沉重的步伐回到了家，无情的泪水夺眶而出，又一次拿起笔，做着永远做不完的功课，幻想用此法将痛苦至于心底。
窗外突然下起了雨，冲动的我恨不得冲出门外，让雨点尽情打湿我的衣裳，赶走我悲伤的乌云。
我做到了，挣脱了雨伞的束缚，让无情的雨点充满我的全身，好像只有这样，心情才会得到好转。
此时，一声哈欠打破了我白日做梦的思维，回到暖和的房子不知怎的，好像使我再一次坠入了幽谷。
以往我自以为我很棒，可是，现在就证实了，我仍是不行的。之前，天天放学回家，做完老师的功课后，我马上飞驰出去，玩去了。总觉得一个人在家太孤单了。作文的分数也是良多的我们不能小看它也不能由于自己的一点小弱点而全盘结束，我们必需多看看书增长课外知识并在书中找到我们所须要的知识，俗话说的好：“书如药也，善读之可以医愚。”就算再笨的人只要多看看书也会变的很智慧。
也许是命中注定会有这一拨转折，想让我从好生变为差生，“97分，96。5分，93分?”躺在床上歇息的我仍旧在猜想着我的残酷月考成绩。
此时，风雨已披发去，又一次地转晴并没有驱赶走我的痛苦与悲伤。抱着怎么办的`心态起了床，在书桌前徘徊。
痛恨你学习，令人悲愤欲绝的词……
反思作文 篇5
一次又一次地去设立目标，然而我却一次比一次远离的更远，我不想去为一次又一次地失败而找一大堆的借口，一切都显得那么凄凉了。
但我却是一个不愿向命运来低头的人，无论我失败多少次，我的那份无比渴望胜利的那份心是永远不会去改变的了。
其实这一次的失败可以来说是多方面的，我本身那次考试最让我失望的是我的物理了。
其实，我说句实话，一开始的物理并不是很难，就在快考试那几天，我在几次的模拟考试中考的有不错的成绩了，我便有一点点的沾沾自喜，觉得认为自己可以能在期末考试中取得好成绩了。
在考试之前并没有翻开书在看一看概念，看一看那些易错点。正所谓："骄兵必败"，所以我在期末中考的并不理想。
也许可能是我有了一点点的骄傲了吧。但我觉得这并不是主要的问题，主要问题在于我的练题的问题。
众所周知，数理化这三门课都需要做大量的题，并且要有时间能从中寻找一些解决题的办法，并且记住它，再遇见这种类型的题就知道怎么做了，但是我只是盲目地去瞎做题了，有时候我只是在做许许多多的统一类型的题上去，浪费了很多的宝贵时间。而且，我也几乎从来不去总结那些题的方法了，经常有时候在考场上碰见了原来作过的原题，可是，我居然不会做了。
其实还有一点的原因，便是我很少去看自己错过的题了。有的时候，我很苦恼，为什么别人的物理成绩总是遥遥领先呢？而我却总是差了别人好多了呢？
我觉得正是因为我不爱看自己曾经的错题也许有自己曾经粗心错的，也许是自己当时概念不清的吧，或许是当时捆绕自己的难题吧。而自己在去看一下，可以重新在熟悉一便课本了。可以把曾经的难题再去琢磨上一下。
反思作文 篇6
作者：孔子博
xx年5月26日星期五
今天和大前天，我们都进行了考试，大前天考了语文的阅读和生字，今天考了语文的真情作文和数学月考。老师让我们今天打一个考试反思。
今天考试中的数学，我感觉非常不好，因为我写的太慢了，最后一道题没有写完，肯定考得不好。作文现在还没出分数，我不知道是什么样，但是我感觉如果不跑题的话，错字不是很多，应该能考25分以上，除非我写的不好或者老是感觉我的不好，我的阅读现在早就出来分数了，考了85。5分，但是第一名也只考了91。5分，虽然差不了多少，但是名次却相差的很多，因为前面有很多比我分高的，只有十几个比我的分数少。
我感觉这次考试成绩不是很好，我下一次的升年级考试一定会努力考好。
反思作文 篇7
月考已经结束，我的成绩一塌糊涂。悲伤之余，我对自己进行了反思。
对于这次月考，从客观上来说，学校判卷比往常要严，但从主观上来看，还是自己学得不够好。这时，我的脑海中浮现出了我月考前的情形
月考前，正好是十一长假。可以说，我有足够的时间去复习，可是我并没有去珍惜，而是把这宝贵的时间浪费了。光是学校的作业，我就写了整整五天，剩下的两天，也就只够写写课外的作业了。在国庆长假结束时，我的脑海中回荡着一句话：抓紧时间，准备月考吧！因此，我决心在月考前四天拼一拼。
周一晚上，我拿出书来复习。刚复习了半个小时，我就有些瞌睡了。我嘟哝到：还有三天时间呢！不差这一个晚上，明天在复习吧！于是，我收起了书。
周二晚上，作业繁多，我并未空出时间复习，我说到：大后天才月考呢！明天还有时间复习！，因此又这样过去了一晚。
周三晚上，我终于意思到自己距月考的时间不多了。于是我翻开历史书，复习了历史。
周四晚上，是一个令我痛苦的晚上。除历史外，六门功课一起摆到我眼前，我奋力复习，但终究因为时间不够，各科都只复习了一个大概。当我复习到十二点时，为了不影响考试，我不得不怀着万分遗憾结束了自己未完成的复习。最后，我只能无奈地叹息：明天要月考！
周五，我怀着些许遗憾进行月考
现在，每当我想起月考前的情形，也只有叹惋罢了。月考成绩出来，我并未感到惊讶。因为我知道我付出的不够，又怎能奢求大收获呢？而月考中我所犯的错误，也是不可原谅的。这次语文月考，没有作文，而且我的两篇现代文阅读一共只扣了四分（以往的考试，我的阅读往往会扣八九分），可以说这是我突破九十分的一个契机。但是，我的文言文考前没有详细复习，结果导致大量失分，最后仍然摆脱不了八十分的命运。唉，现在后悔又有什么用呢？还是认真吸取这次的教训吧！
我发现我在考前复习的几天中，只有月考前夕我是最努力的，而且效率也是最高的。假如我天天能以明天要月考的状态学习，那么我的学习面貌很快就会焕然一新的。所以，我决定今后要向月考前夕那样努力，绝不可以再拖沓。这不，又快要期中考试了，那么我就以明天要期中的状态复习吧！
月考失败，是复习的失败，这样的悲剧绝不可以重演。而明天要月考的学习理念仿佛是我在失败的朦胧中的一把生命草，让我不忘教训，处处居安思危。
我在月考中虽然失败了，但我相信：在我坚持不懈地努力下，我一定可以再获成功。
反思作文 篇8
月考来得匆匆、去得匆匆，不要只看这是一张小小的卷子，也不要看只有短暂的几个小时，可是它得出的不只是一个分数，而是一个近期学习状态的反映。
到现在，数学、物理和英语的成绩已经摆在了面前，而语文的成绩也即将揭晓。单从这三门看起，成绩完全不尽人意，尤其是数学。这次数学只考了85分，比平日的成绩下滑了不少，但是，错误却令我无话可说。同寻常一样，我的大题和困难犯错率较低，选择和填空这种基础题错误率较高。这次，大题因步骤短缺扣去2分，其余的13分全部错在选择题、填空题上，而且都是一些最基础不外的内收留。我犯错的根本原因也只有一个，就是浮躁。错的13分全是由于没有当真审题，只追求了做题速度所造成的。这也反映出了我这上半学期以来的总体状态。总觉得自己已经全都把握了、会了，就开始自大起来，过程不当真写、步骤不细心过，课堂上的题老是只在脑子里转一圈便得出谜底，也未全部按照老师讲的方法走，自己对它不当回事，课考试成绩却不管这些，终极使我的这种浮躁状态清楚地印刻在试卷上。
单从数学这一科就可以看出全部科目的总体状态。英语81分、物理90分布就足以证实了么？这种浮躁的状态已经影响了我的学习，如不尽快改掉它，我定会继承下滑的。为此，我必需付出努力：
一、老师布置什么我就做什么。这一点我做得不够好。我经常由于偷懒就忽略了老师讲给我们做题的步骤。这些步骤的重要性非常之大。恰是这点，我才会慢慢养成了这种坏习惯——做题不仔细，所以我平时造作业时就要留意到这点，千万不能因小失大。
二、上课当真听讲，争取做到40分钟全是在学习的有时间。我也会因这一点的疏忽、漏掉而错过某些细节。
三、对书本知识的正视。忽略了对书本知识的正视会让我在历史、政治泛起麻烦，经常学完一节内收留后，下来只是做相应的标题问题，在不会的时候才会去翻书。我应该首先将书本上的重点细节紧紧把握，再去完成对应习题，以做到纯熟把握，更好的稳中求胜。
已经错过了月考，就不要再错过时中考试。还有一个月的时间，自己一定要紧紧掌握，在期中考试中考出我应有的成绩！
