【#作文# #诗的奥秘作文#】说起作文，相信大家都不陌生。写作能够帮助训练培养我们的文笔，写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧！为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“诗的奥秘作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
诗的奥秘作文 篇1
有一天，我去观察蚂蚁，看到他们在搬运食物，过了一会儿他们竟然能原路返回，因为出于好奇，我把一片味道浓烈的薄荷叶放在它们中间，它们立刻手忙脚乱。两分钟过去了，他们才找到回巢的路。
星期六，我看见一群黑蚂蚁在另一个洞穴旁边转来转去，过了一会儿，它们便钻了进去。几分钟过去了，他们满载而归，背上都背了一个卵。我在网上搜集了一些关于蚂蚁的资料，了解了，原来黑蚂蚁是很懒惰的动物，它们不愿意做苦活，就去偷红蚂蚁的卵，把它们训练成奴婢。这些黑蚂蚁真可恶，竟然去偷红蚂蚁的卵，我要让他们受到惩罚。于是，我抓住一只蚂蚁从半空中扔了下去，我想“这么弱小的蚂蚁，马上就要掉到地上了，肯定会把它摔个粉身碎骨。”谁知，他不仅没有被摔伤，还活得好好的，这是怎么回事儿？
我带着疑问上网查找关于这件事的资料，原来蚂蚁的重量很轻，所以在空中的阻力大，降落的慢，所以才没有摔死。
世界上还有许多奥秘等着我们去发现，我们要认真观察、仔细发现！
诗的奥秘作文 篇2
上完爱好课回家，发现了地上有一团毛烘烘的小球在地上活动。我细心一看，原来是条小狗呀！
它一身白毛，身子有点儿脏，看见我这个生疏的朋友，它用目光灼灼的大眼睛瞪着我，好象在打量着我是不是坏人呢？我渐渐的走到它的周围。悄悄的抱起了它，但是它一溜烟的跑走了。
我紧追着它跑，它的屁股朝我颤栗，尾巴东摇西摆真心爱。我渐渐地走到它面前，悄悄伸手去捉它“哈哈”捉住了，我快乐的喊着，你这小家伙，看你怎样跑？
我得给它洗个澡，我用沐浴露给它搓，用冷水给它冲，“呀”我一不小心用冷水啦，必定把它冻坏了吧！
洗完澡，它果然冷得直颤抖。身子上下抖得像振动机相同。我拿了件衣服，给它穿上去，阿姨抱着它的脑袋，我先把衣服领扣翻开，再把它抱进衣服里。它就像婴儿相同躺在我的怀有中，看他那舒畅的容貌，真是心爱极了，但是我一想到它穿戴我的衣服，我就想剖口大“笑”。为了让它不在我的卧室尿尿，我就给它穿上尿不湿，哈哈，它走起路来一扭一扭的，真是“衰哥”啊！
啊！今日我与它玩得不亦乐乎，咱们形成了寸步不离的好朋友。在之后的日子里，我只需喊一声：“吃，吃，吃。”它就随叫随到，听于我的指令。
诗的奥秘作文 篇3
有一天，下起了大雨，一只蝙蝠被雨淋到了，倒在我的阳台上，从此这只蝙蝠就成了我的宠物，过上幸福的日子。
我听别人说，蝙蝠能在夜里飞行，还不会和什么东西相撞，我好奇地回了家，把这件事弄清楚。蝙蝠真的能在夜里飞行吗？
我把蝙蝠放在一个杂物房里，在里面横七竖八地系了许多绳子，绳子上挂着许许多多的铃铛，一开始我以为蝙蝠是用眼睛探路的，所以我把蝙蝠的眼睛蒙上了，可是等了半天，铃铛一个也没有响。难道它不是用眼睛探路的吗？我又把它的嘴巴和耳朵蒙上了，还没过一秒，铃铛一个个全响了，还响个不停，于是我认为蝙蝠应该是嘴和耳一起探路的。为了验证我的答案，我赶快查了百度，原来是因为蝙蝠一边飞一边从嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，但蝙蝠的耳朵却能听见，超声波感应到前方有障碍物就会返射传到蝙蝠的耳朵里，它就会改变方向。这下我终于明白了。
从这件事中，我揭开了蝙蝠能在夜里飞行的奥秘。受到这次启发后，我以后一定会多留心观察动植物，争取有更大的收获。
诗的奥秘作文 篇4
周国平先生曾经说，独处是灵魂生长的必要空间。越独处，我们越能在自足自乐之时来达到一个灵魂安稳之时。我们也更加能够重新审视自己来很好的探索自我。当然独处也不是绝对的孤独。有明月相伴，清风相随，有音乐有好书好电影。
一杯香气袅袅的茶，一本妙趣横生的书，一个孤单安静的人。或许是在一个晴朗明媚的下午，或许是在这个月明星稀的夜晚，就这样喝着茶，品着书，独自一人感受着内心的平静。此情此景，想必会让许多正忙碌着的人心生向往吧。只是，又有多少人能够做到如此呢？如今有越来越多的事物在牵拌着我们，以至于已经很难再有这般平静的心来踏踏实实去读一本书，一个人独处下来。然而越是这样，我们就越该去追寻这样的生活。缺乏独处的生活在我看来简直就是一种灾难。周国平先生如是说道。而这些精神食粮无一不增添了我们对于人世间万物的关情能力。正如那句话说的：只有当我们独处时我们才会更清楚的意识到，我们与万物同在。
这就颇有了庄周齐物逍遥无所恃之韵了。
诗的奥秘作文 篇5
人左右手的奥秘
在动物身上，虽然没有什么明确的手脚分工，但据观察，它们使用左前肢和右前肢的概率基本上是相等的，无论是低等动物还是灵长类动物均无例外。而作为万物之灵的人类，虽有着灵巧的双手，左手与右手的使用概率却极不相同，大多数人习惯于使用右手，而习惯使用左手的人仅占世界人口的6%～12%，为何比例如此悬殊呢?
有人试图从左右脑的不同功能，即做与想的密切关系，以及心脏的位置等角度来解释大多数人为什么都习惯用右手这一问题，然而，并未获得圆满的答案。
最近，瑞士科学家依尔文博士提出了一个新的假说。他认为在远古时代，人类祖先中习惯使用左手和习惯使用右手的人数基本均等，只是由于还不认识周围的植物，而误食其中有毒的部分，习惯使用左手的人对植物毒素的耐受力弱，最终因植物毒素对中枢神经系统的严重影响而导致难以继续生存，习惯使用右手的人以其顽强的耐受力而最终在自然界中获得了生存能力，并代代相传，使得习惯使用右手的人成为当今世界上的绝大多数。
美国科学家彼得欧文也通过实验证实了依尔文的假说。他挑选了88名实验对象，其中12名是左撇子。他对这些实验对象用了神经镇静药物后，通过脑照相及脑电图发现：左撇子大脑的反应变化与右撇子有极大的不同，几乎所有的左撇子都表现出极强烈的大脑反应，有的出现了神经迟滞和学习功能紊乱的症状，有的甚至看上去像正在发作癫痫病的患者。
如果同意依尔文的假说，那么，左撇子少就成了人类历史初期自然淘汰的结果，左撇子实际上是人类中的弱者。
然而，事实却与依尔文的'假说推论出的结论有很大的出入。我们生活中的左撇子大多是一些聪颖智慧、才思敏捷的人，特别是在一些需要想象力和空间距离感的职业中，左撇子往往都是优秀的人才。据调查，美国一所建筑学院羽毛球队、击剑队中的左撇子选手也相当多。
现代解剖学给了我们如下的解释：人的大脑左右半球各有分工。大脑左半球主要负责推理、逻辑和语言;而大脑右半球则注重几何形状的感觉，负责感情、想象力和空间距离，具有直接对视觉信号进行判断的功能。因此，从看东西的大脑到进行动作，右撇子走的是大脑右半球大脑左半球右手的神经反应路线。而左撇子走的是大脑右半球左手的路线，左撇子比右撇子在动作敏捷性方面占有优势。据此观点，左撇子又是生活中的强者。
那么，以上两种截然相反的观点，究竟谁是谁非?左右手真正的奥秘何在?这需要进一步探 索、比较和分析，才能得到圆满的答案。
1.本文从动物使用左前肢和右前肢的概率写起，为什么?
2.请你说说下面句子中据调查词语的表达作用。
据调查，美国一所建筑学院29%的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占23%
3.文中说，在一些需要想象力的空间距离感的职业中，左撇子往往都是其中最优秀的人才，为什么?
4.科学家对左右手奥秘的探索历程，启迪我们要进行科学探索应具备哪些素质?(写出3点即可)情就其中一点，结合具体事例，谈谈你的理解(本文中的事例除外)
答案：
1.从动物使用左右前肢的概率写起，与后文人类使用左右手的概率形成对比，激发读者的阅读兴趣，引出下文人类对左右手奥秘探索历程的介绍
严密
3.大脑右边球注重几何形状的感觉，负责感情，想象力和空间距离，具有直接对视觉信号进行判断的功能。左撇子走的是大脑右半球左手的路线
由于创新的精神、努力探求科学奥秘的精神
美国科学家爱迪生在经历过数百次失败后，终于研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明
诗的奥秘作文 篇6
礼拜六，我写好功课后觉得很无聊，就趴在窗口往下看。多亏我有一双“千里眼”，看见桂花树下满是桂花，有一些桂花竟然在动。在好奇心的驱使下，我迫不及待地跑下楼。随后，我那颗悬起的心终于放下了——原来，那会动的桂花下有一群蚂蚁。
这时，我忽然对蚂蚁产生了浓厚的爱好。我随着这群蚂蚁，它们带着我来到了一颗掉落在地的糖果眼前，这颗糖果上已经爬满了蚂蚁，大的、小的、红的、黑的、有翅膀的、没翅膀的、长的、短的、触角长的……合法我看得入迷，我忽然发现一只红蚂蚁的触角和另一只红蚂蚁的触角碰在了一起。“这俩蚂蚁是找对象？”我暗自想。哦，不是在找对象，是在交流。你听，它们似乎在说：“前方10厘米有食品，我们快去通知伙伴，一起搬走吧！”接着，我又看见这两只蚂蚁和别的小蚂蚁也碰了碰触角。就这样，动静一传十、十传百，一直这么传了下去，更多蚂蚁匆匆赶来和同伴们一起搬食品。
看，更出色的还在后面——那颗糖果由于小蚂蚁们的团结合作，竟然动了一点儿。与此同时，还有其他蚂蚁正在传送动静，寻找同伴帮忙。糖果离蚁巢越来越近。我就这样一直看下去，直到糖果掉进蚁巢为止。再抬头时，天已见黑。
通过这次观察，我明白了一个道理：蚂蚁之所以能成功地把糖果运回家，那是由于蚂蚁们的团结合作和友爱，它们的这一品质可真值得我们学习！
诗的奥秘作文 篇7
今天，何老师带领我们这群小记者一起来到了月球上，让我这个月球迷足足过了一把瘾。
当在大屏幕上出现哈勃望远镜中看到的月球时，我两眼放光，有机会也想亲自去看一看。月球上的空气非常稀薄，导致月球表面的昼夜温差很大。白天，在阳光的照射下，最高温度可以达到150度，而到了晚上，温度会降低到零下200度。这么大的温差，难怪月球上什么植物也没有，而且液态水也不存在。因为气温太高，液态水就蒸发了，所以月球上只存在气态水和固态水。宇宙飞船和宇航员的衣服也都是特制的，因为既要耐高温，还要能适应低温。这么大的温差，也导致月球不适合我们人类居住和生存。
短短一个小时，我们了解了很多关于月球的知识。但更多的奥秘，还等着我们去探索。
诗的奥秘作文 篇8
它的样子也不跟别的贝类一样，既不象双壳类那样有左右两扇贝壳，又不象单壳类那样有螺旋形的贝壳，只有一个前后两端都开口的管状贝壳。贝壳的形状很像牛角，也很像象的门牙，所以我们叫它做角贝或象牙贝，
它的贝壳是一个弯曲的管子，凸面是它的腹面，凹面是它的背面。贝壳前端的开孔是吻、头丝和足伸出的孔，叫做夹足孔，贝壳后端的开孔是废物和生殖产物的出孔，叫做肛门孔。
角贝的头部极不显明，只是在身体前端背面有一个能够伸缩的吻。吻的先端有口，口里也有齿舌。在吻的两侧有两个突起，突起的后方左右两侧各有一个触角叶。触角叶的边缘上生长着很多绦状物，叫做头丝。头丝的伸缩力很强，末端膨大成棒状，可以用来威觉外界环境和捕捉食物。角贝一般是以动物性食物为食料的，它常捕捉小的原生动物、双壳类动物为食。
角贝的足极发达，可以从贝壳里伸出来挖掘泥沙，潜伏在泥沙里生活。所以在分类学上我们把角贝这一类海产贝类叫做掘足类。
角贝的种类也很多，有大的，有小的，在世界各地的海洋里都可以找到它。因为贝壳洁白好看，因此很多人也喜欢搜集它。有些地方把角贝的贝壳用绳子串成串，用做装饰品或货币。个体较大的贝壳，拿来做烟嘴是很别致的。(我特地去找的)
诗的奥秘作文 篇9
在海洋的泥沙底还生活着一类很特殊的贝类，它跟我们生活没有多大关系，可是在贝类学上却代表着一个纲。
它的样子也不跟别的贝类一样，既不象双壳类那样有左右两扇贝壳，又不象单壳类那样有螺旋形的贝壳，只有一个前后两端都开口的管状贝壳。贝壳的形状很像牛角，也很像象的门牙，所以我们叫它做角贝或象牙贝，
它的贝壳是一个弯曲的管子，凸面是它的腹面，凹面是它的背面。贝壳前端的开孔是吻、头丝和足伸出的孔，叫做夹足孔，贝壳后端的开孔是废物和生殖产物的出孔，叫做肛门孔。
角贝的头部极不显明，只是在身体前端背面有一个能够伸缩的吻。吻的先端有口，口里也有齿舌。在吻的两侧有两个突起，突起的后方左右两侧各有一个触角叶。触角叶的边缘上生长着很多绦状物，叫做头丝。头丝的伸缩力很强，末端膨大成棒状，可以用来威觉外界环境和捕捉食物。角贝一般是以动物性食物为食料的，它常捕捉小的原生动物、双壳类动物为食。
角贝的足极发达，可以从贝壳里伸出来挖掘泥沙，潜伏在泥沙里生活。所以在分类学上我们把角贝这一类海产贝类叫做掘足类。
角贝的种类也很多，有大的，有小的，在世界各地的海洋里都可以找到它。因为贝壳洁白好看，因此很多人也喜欢搜集它。有些地方把角贝的贝壳用绳子串成串，用做装饰品或货币。个体较大的贝壳，拿来做烟嘴是很别致的。(我特地去找的)
诗的奥秘作文 篇10
奥秘的盒子
上课铃刚刚响过，教师拿着一个盒子大模大样地走进教室。
教师摇了摇盒子，宣布“咚咚咚”的声响，接着教师说：“这里边装的是一个活的东西。并且是我独爱的东西，你们猜猜是什么？”同学们开端议论纷纷，教室一片吵闹声，有的说是乌龟。有的说是癞蛤蟆，有的说是蜗牛，谁也不知道教师葫芦里卖的什么药。
教师请了一位女同学上去看一下，她“呀”地惊叫了一声，然后宣布“切”的一声回到了座位上接着哈哈大笑起来，许多同学把头探过去问她盒子里边终究装了什么，但她却三缄其口。
教师又请了一些同学上去看，看完后这些同学也笑着回到了座位上，
同学们丈二和尚——摸不着头脑，最终，教师盒子翻开给咱们看，本来里边仅仅一面镜子，盒子总算揭开了奥秘的面纱，可咱们仍是不知道：镜子怎样是活的呢？教师对咱们说：“咱们照镜子的时分里边的咱们便是活的，我最喜欢的便是你们的笑脸。”登时我被教师的这句话感动了。
经过今日的讲堂游戏，我理解了教师独爱自己的学生，咱们一定要好好爱惜这份巨大的爱，尊敬教师，学好身手，酬谢教师。
诗的奥秘作文 篇11
“世界之大，无奇不有。”在人生的旅途中，你可能会了解到世间万物的奥秘，每发现到一个奥秘，你可能会非常高兴，而我也是一样的。
在一天早上，我和一些小伙伴去乒乓球馆打乒乓球。正打到兴奋处，结果一个失手，球飞到了大门口。崔小胖去捡，结果快到乒乓球时，脚下一滑，头撞到了乒乓球，把乒乓球撞得凹了一大块。
大家一看，立刻急了，七嘴八舌的议论起来：“怎么办呀，怎么办呀!”有人拿起乒乓球，在两边按，可惜不但没有效果，反而越来越扁了。大家都想尽了办法，可惜没有一个人成功。
这时，一位白发苍苍的老爷爷走了过来，看见我们一个个焦急万分，便前来询问我们：“什么事呀，小朋友们，这么着急呢?”我们向那位老爷爷说明原因后，老爷爷笑了笑，说：“此等小事，不要着急，拿一盆热水就好了。”我们半信半疑的端来了一盆热水。只见老爷爷不慌不忙的把乒乓球放进热水里，只不一会儿，乒乓球凹进去的部分缓缓的鼓了起来，就像它有了生命一样，竟然慢慢的恢复了原样。我觉得十分的神奇。
后来，我们玩得很痛快，但在回家的路上，我认真思考，为什么压瘪的乒乓球可以一泡热水就恢复原样了呢?
到家后，我迅速地查询了资料，才知道，原来这种属于热胀冷缩，当一个物体内部的温度增高时，物体的体积就会膨胀变大，而当一个物体内部的温度降低时，物体的体积就会变小。
“世界之大，无奇不有”，同学们，快用你那双会观察会发现的眼睛，去发现新的奥秘吧!
