趣祝福作文（编辑 魔法少女）在日常的学习生活中，许多人都会写作文，写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的关于学雷锋的日记10篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
关于学雷锋的日记 篇1
有一天早上，我和妈妈乘2路公交去上学。车上的座位都坐满了，车上也站着很多的人。我和妈妈挤到车的后门，扶着椅背站在走道中间。由于陈在行驶中晃动很大，有时候都站不稳。
靠站了，这时一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖慢慢地走上了车，吃力地站在那里。这时一位戴着红领巾、背着书包饿小女孩站起来说：“老奶奶您坐着这!”老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友。”这时车上的人都用赞许的目光望着小女孩，小女孩也高兴着笑了。
虽然我不知道这个小女孩叫什么名字，是哪个学校的，但是我知道她做的对，我们要向她学习雷锋做好事的精神，从小学雷锋尊老爱幼的品质。
关于学雷锋的日记 篇2
今天，是学习雷锋的第一天，我正在努力的学习雷锋。大家来听听我所做的好事吧！
放学后，妈妈和爸爸带我去县城玩。爸爸一路上开着车，神气极了。我坐在车上兴高采烈地说：妈妈要帮我买吃的、穿的和玩的。
我们买了许多东西，手都快拿不下了。突然，听到了咕噜咕噜的声音。妈妈问：什么东西在叫？我不好意思地说：是我的肚子在叫。于是，我们决定去吃晚饭。
一走进餐厅，就闻见一股香味，我们点了许多菜，有鱼、虾、红烧肉
我们在座位上一边吃一边笑。这时，我看见一位穿着破烂的衣裳，（咦！他好像穿的不是衣服，我仔细看了看，哦，原来是别人扔掉的一块破毛巾，哎）满脸皱纹，一头蓬乱的头发的老爷爷。他弓着背，弯着腰，抬着沉重的步子慢慢吞吞地走来。一只手提着一个破袋子，一只手拿着一个破碗，哀求着说：给点钱吧！我见那位老爷爷呆呆傻傻的可怜的样子，真叫人寒心。我说：妈妈，快给那位老人点钱吧！妈妈二话不说就从包里拿出钱来给我。我说不够，妈妈又给了一点。哦，妈妈万岁！
我把钱给了那位老爷爷。那位老人家对着我一遍又一遍地说：谢谢！我说：不用谢，快点去买件衣服吧。老人笑了，我也笑了。
回到家，天已经有点黑了，我和朋友程果在门口玩，看见门卫叔叔还在干活，
看他汗如雨下的样子，我们急忙跑上前帮忙。
晚上，发现表哥忘倒洗脸水了，我没有大嚷大叫，一声不吭把水倒了。妈妈洗脚时，主动帮她拿拖鞋。哈哈，又做了好事。
大家可能觉得我做的都是小事，但是老师说了：学习雷锋要从小事，身边事做起。明天、明天的明天、明天的我还要做好事。
关于学雷锋的日记 篇3
今天是雷锋日，学校组织我们优秀假日小队的成员参加了学雷锋志愿者活动。
下午12点15分，准时在风雨操场集中，在老师们的带领下欢乐出发。尽管外面阴雨绵绵，可再大的雨阻挡不住我们传扬雷锋精神的决心！
出了校门，“小雷锋们”个个精神抖擞，气势不减！到了目的地，分配好区域后，我们很快投入到工作中，一个个不怕脏，不怕累，干劲十足。不一会儿，绿化带里的脏东西几乎全都回了“家”――垃圾箱。再看看那绿化带，嘻嘻，全都绿了，几乎没有一丝别的颜色，在春雨的滋润下，绿油油的一片，让同学们看在眼里喜在心里。原来做了好事之后是这样开心的呀！
时间在一番忙碌中很快过去了，虽然大家只是尽了自己的微薄之力，可是却得到无数路人赞许的目光。我们知道“学习雷锋”不是只在3月5日这一天，而是穿插在平时的点点滴滴之中，我们要让雷锋精神永驻人间。
关于学雷锋的日记 篇4
时间：2013年3月20日宿舍前
天气晴星期四
1健康的生活、爱与雷锋精神
为了继承雷锋精神，为学生服务。
团委支部的学生们在十栋房子前举行了一次义务饮水机清洗活动。
活动前，负责清洗饮水机的学生接受了清洁培训，我们准备了热水、抹布、消毒剂等专业工具。
活动紧张有序，得到了大家的积极响应，报名踊跃。
我支部同学一一为他们清洗后，送回宿舍。
活动的反响很好，同时向同学们分发清洗饮水机的知识手册，既能普及清洗知识，又能引导大家奉献爱心，传递雷锋精神。
2雷锋知道多少知识，有奖竞赛。
雷锋一直是大家耳熟能详的名字，可是关于雷锋的生平和轶事，同学们了解的并不是很多，为此，我团支部特意举办了此次雷锋知识有奖知识竞答活动。
由于有精美奖品的吸引，很多同学都来参与，在回答问题的同时，了解到了很多雷锋同志的生平事迹，比如雷锋原名雷正声；辽宁省抚顺人；在他去世之前，他是他的军队班长的班长。 后来，该班被命名为雷锋班等。
通过此活动普及雷锋知识，让同学们全方位多角度的了解雷锋，在同学中掀起高涨的学习雷锋精神的热情，从而更好的发扬雷锋精神。
关于学雷锋的日记 篇5
3月5日，一个做好事的日子――学雷锋。
虽然我没有见过雷锋，但是雷锋的事迹让我感动。妈妈经常给我讲雷锋的故事，比如：帮一位大嫂买火车票；帮老奶奶找儿子；经常把自己的工资寄给灾区；帮同班的同志洗衣服……总之，雷锋叔叔的钉子精神和助人为乐的好品质让我敬佩。
记得有一次下午放学，我一边哼着歌儿一边慢慢地下楼梯。忽然，我闻到了一股怪味儿，好像是从楼梯口传来的。我急忙跑下楼一看，原来是一盒没有喝完的学生奶发出来的，周围的同学都捂着鼻子绕过去，我刚想捂着鼻子走过去，脑子里却出现了几行字：随地吐一口痰，吐掉的是你的美德；弯腰捡一张纸，捡起的是你的形象。校园里倡导弯腰小使者，而这一个小小的奶盒，却没有一个人主动捡起。想到这里，我便毫不犹豫地走过去，捡起奶盒，扔到了垃圾桶里。
人们经常流传着这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
同学们，让我们积极做好事，人人争当小雷锋。
关于学雷锋的日记 篇6
今天下午放学的时候，我发现社区的角落里有许许多多的垃圾。这时候我想，今天是雷锋纪念日，我应该争做当代的小雷锋，于是我就主动拿起社区的扫把去把社区角落打扫的干干净净。
等到打扫玩了，我在路上走着走着，又看见小区门口有两个小朋友在打架，其中有一个是我的弟弟，于是我就上前忙去劝阻，不让他们打架，但是他们都互不相让，我就跟他们讲道理：今天是雷锋日，我们去做好事，好不好，他们两个一听，果然就不打架了，跟着我唱着，学习雷锋好榜样的歌，出发了。这时，一个小朋友大声喊道：你们看，那里有一株小草被拔掉了，我们再去把它种进泥土里，我就找了一根小木棍，在地上挖了一个洞，把土壤弄松，将小草种了进去，让他又获得了生命和营养，在这个春天里它给我们增添了一片风景。
哇!原来做一件好事就等于得到了快乐的回报啊!
关于学雷锋的日记 篇7
今天是星期六，天气阴、风寒。我们组织了一个学习雷锋小分队去雨花台烈士陵园捡垃圾（烈士陵园现在是一个免费的开放的陵园）。
学习雷锋小分队在雨花台陵园南大门集合完毕，大家就各自拿了一个黑色的垃圾袋，套上一次性手套，队长大喊一声“出发！”，小分队就轰轰烈烈地开进了园区……大道上干干净净的，根本就很难发现垃圾的踪影，队长又宣布改变路线：“走，去林阴道！”我们马上去林阴道寻找垃圾，林阴道两旁的金黄色的迎春花开放了，梅花有的打着朵儿，有的不怕冷的也开放了。找了半天，不知谁在草丛中找到了一个小包装袋，我想：有可能是风儿吹来的吧，哈哈哈！队长最后宣布：“今天的园区很干净，接下我们就自由玩耍吧。”我们去观赏了五彩缤纷的雨花石，还爬了最喜欢、最冒险的黄石假山。
今天学雷锋小分队任务圆满成功！
关于学雷锋的日记 篇8
“学习雷锋好榜样，忠于革命终于党……”这就是经典歌曲《学习雷锋好榜样》。每当我听到这首歌，就会想起他――平凡而伟大的雷锋叔叔。
雷锋叔叔原来不是什么出名人物，只是个普通军人。他的个子也不高，但令我敬畏的是，他那助人为乐、舍己为人的精神，值得我们学习。
三月，是万物复苏的一个月，可是，雷锋叔叔却在三月永远地离开了我们，令我们悲痛万分。在我们的身边，也有许多“活雷锋”：助人为乐的孩子，别的小朋友受伤会主动把他送到医务室的小同学；宁愿自己受苦也不会让病弱母亲受到伤害的坚强女孩……实在太多太多了。
记得有一天下午，老师在上科学课，当干燥的空气刺激到姜倩倩的鼻孔时，觉得有东西流了出来。她一低头，一滴鲜血滴到了地上。程宝瑞告诉老师说：“老师，姜倩倩鼻子破了！”老师急忙说：“姜倩倩，快抬抬头，对对，拿块卫生纸塞上！好，谁愿领她到自来水水管处洗鼻子？”话音一落，就有一位男孩主动站起来承担起这项任务，几分钟后回来了，姜倩倩的鼻子依旧塞着纸，不过看样子她已经没多大问题了。我在心里佩服这个男孩，因为他是个“活雷锋”，我也后悔自己刚才没有帮助人，没有做个“活雷锋”。
同学们，让我们发扬雷锋精神，从一点一滴做起，做个有道德有教养、乐于之人的好孩子。
关于学雷锋的日记 篇9
学雷锋活动方案：雷锋精神伴我成长主题教育活动月方案
为大力弘扬社会主义核心价值观，扎实推进主题教育月，以实际行动践行雷锋精神，值此学习雷锋纪念日来临之际，在我校开展雷锋精神伴我成长主题教育实践活动。
一、活动主题
雷锋精神伴我成长
二、活动时间
即日起至3月31日
三、参加对象
全校学生
四、主要内容
重点开展好以忆雷锋、找雷锋、做雷锋为主要内容的团、队实践体验活动。
1.忆雷锋。通过书籍、电影、班级博客、宣传栏等方式，让共青团员、少先队员了解雷锋事迹。各班召开一次主题班（队）会，学讲一则雷锋故事。
2.找雷锋。组织共青团员、少先队员向身边的活雷锋学习。寻访自己身边的榜样，了解他们的平凡故事，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导团员、队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。
3.做雷锋。开展一次学雷锋主题活动。根据本班实际情况开展学雷锋活动：例如：开展爱护家园活动，清除绿地内杂草、杂物、保护花草树木活动。开展节能环保活动，用餐时节约粮食，节约水电活动。开展美化校园活动，进行楼道、公共区域等卫生死角的清洁大扫除活动等等。
五、总结经验，评选学雷锋标兵。
各班在活动过程中要做好活动记录，把情况和照片上传教务处，并在班级博客进行报道。学校根据各班的活动实效，评选学雷锋标兵，为全校学生树立榜样，并给予积极开展活动的班级加分。
六、活动要求
1．高度重视，加强引导。各班要高度重视，统一思想，提高认识，切实增强责任感和使命感，加强对活动的引导，务求取得实效。
2．突出主题，扩大影响。各班要紧密围绕主题开展活动，突出重点，精心设计，形成合力，唱响伸出真诚、友爱、互助之手，让团徽在阳光中闪耀、让红领巾在春风中飘扬的主旋律。
3．加强宣传，营造氛围。各班要充分利用思想品德课，班会课，班级博客，宣传栏等各种宣传渠道，紧密围绕主题，进行宣传教育。
4．积极行动、抓好落实。各班要紧密结合工作实际，制定本班活动计划，并将活动开展情况、活动亮点、照片上传教务处。
关于学雷锋的日记 篇10
在我上小学的时候，正是全国人民学雷锋的年代。学雷锋的日记、学雷锋的精神，做好人好事……
那时候学雷锋、做好事是自愿的，是发自内心的。无论星期天还是放学路上，同学们都在寻找做好事的机会。看见有人拉着平车或推着载重物的自行车，会毫不犹豫地上去推车。当看到老大爷、老大娘不慎摔倒时，会立即扶起来或通知他的家人。那时做好事不担心被老人讹诈，那时的老人也不会讹人，更不会干出以怨报德、讹人钱财的事情来，他会竖起大拇哥夸你是活雷锋，是毛主席教育出来的好孩子。
但我有一次做好事竟然出糗了。
那天放学路上，正好一辆拉满玉米秸秆的小平车在艰难地爬坡，尽管拉车人把身子压得很低，但车轮仍在原地打转。这真是一个千载难逢学雷锋、做好事的机会。我和同伴急忙跑到车后，一左一右，撅着*，吭哧吭哧地奋力推了起来，汗水顺衣而下，甚至脚底都有点儿打滑。在我们的努力下，车终于被推上了坡。拉车人扭过头来向我们点头致谢。
车上坡后，路变成了下坡路。许是孩子顽皮的天性，趁着下坡，我和同伴抓住绑玉米秸秆的捆绳爬上车去。这一爬不要紧，小平车由于载重不均失去了平衡，车头立马翘了起来。被翘到了半空中的拉车人双手抓着辕杆，吓白了脸。我们一看好事做砸了，吓得拔腿就跑。
当然，这种好事成糗只是偶然，很多时候我们还是合格的“红领巾”。比方说，早一点到校，把教室的炉子桶开，让上早自习的同学暖和一点;找个粗细匀称的小木棍用小刀雕刻成漂亮的教鞭送给老师。特别是在放学后还要捡马粪送到生产队，帮五保户和煤泥、打煤糕。
在“学雷锋”结束后，经常会听到对方问：“小同学，你叫什么名字啊?”我们会异口同声地回答：“我叫红领巾。”即使时光飞逝，那种无比自豪的神情却永远留在记忆中。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中的一段名言。雷锋以他的崇高精神和品格，在平凡的小事中诠释着毛主席同志“为人民服务”的真谛，激励和感染了几代人。
虽然事隔多年，但那一张张稚嫩而真诚的笑脸，那一颗颗善良、朴实的心，那一份份由于帮助他人而产生的快乐，以及那一种团结友爱的精神，依然清晰如昨日。
那是一个“我为人人，人人为我”，学习雷锋好榜样的纯真年代。
那一年，我上小学二年级。
那一年，毛主席提出了“向雷锋同志学习”的号召。
那一年，我们都在学雷锋。
那一年，《学习雷锋好榜样》的歌曲响遍神州大地……
