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分享会活动总结7篇

分享会活动总结7篇

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分享会活动总结 篇1

在综合实践活动中,教师不是单一的知识传授者,而是学生活动的引导者、组织者、参与者、、协调者和评价者,主动地为学生开展综合实践活动创造有利的教育环境。

我根据学生的文化、知识基础、兴趣爱好和各种条件,引导学生确定合理的活动主题;引导学生对活动的主题、项目或课题进行论证,并制定合理可行的活动方案,培养学生的规划能力;在活动开始阶段,结合实例对学生进行一定的基础训练,帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、进行访谈,对资料做整理和分类等方面的技能;在具体的活动过程中,指导学生有目的地收集事实材料,指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法,指导学生写好观察日记,及时记载研究情况,真实记录个人体验,为以后进行总结和评价提供依据;及时了解学生开展活动的情况,有针对性地进行指导、点拨与督促;组织灵活多样的交流、研讨活动,促进学生自我教育。帮助他们保持和进一步提高学习积极性;在活动总结阶段,指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理,形成结论,指导学生撰写活动报告,并引导学生对活动过程中的体验、认识和收获进行总结和反思。通过教师全过程的组织、指导和参与,学生学会了怎样开展综合实践活动,掌握各种方法,培养各种能力。

综合实践活动为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间,学生在这个大空间里发展综合实践能力、创新精神和探究能力,发展多方面的情感、态度和价值观,培养各种能力,综合实践活动将成为学生成长的一片绿洲。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的7篇《综合实践活动总结报告》,希望对您的写作有所帮助。

分享会活动总结 篇2

不知不觉,本学期工作已接近尾声了。回顾这一学期的教研工作,有成绩也有不足,下面我对这一学期的语文教研工作做出了如下总结。

一、制定计划,指导全局教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。

因此,在开学之初,语文组全组教师依据学校教学工作计划,结合学科特点和本校实际,集思广益,慎重讨论,确定了经全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。同时,在实施过程中,语文教研组组长配合本校教科研室和教导处,对工作计划的开展进行定期的检查小结(如检查教师的备课、批改、辅导、听课等),以努力达到工作的目标。实践证明,在科学的教研组计划的指导下,本学期的教研工作开展得井井有条,很好地发挥了计划的导向作用。

二、学习理论,塑造自我新课程的实施,使我们的学校和教师都面临着一个共同的问题如何理解把握新课程的精神实质,改变教学方法,落实课程改革的各项目标。

由此而提出了一个十分尖锐的问题教师培训。由于我们学校地处农村,各项学习经费比较紧张,送教师外出学习,人力、财力都有会遇到一定的困难。因此,本校以语文组为龙头,建立以校为本的教学研究机制,正在探索一条教师的自身发展之路。语文组每月定期组织教师学习理论知识,规定每位教师每月做1000字以上的质量较高的理论摘记,同时教师之间互相传阅,以不断充实现代教育理论和学科专业知识,提高教师的理论素养。同时,语文组正在着手探索参与、对话、共享式校本培训方式,强调教师之间的双向互动,引导教师学会理性地思考教学问题。当然,这个方案正处于探索时期,在这一学期所做的成绩并不显著。同时,这学期由于各种原因,关于开展参与、对话、共享式校本培训方式的课题研究没有上报,下一学期的重要任务将着手开展这一课题的研究。在以后的教学过程中,我们语文组将和教导处重点开展这种校本培训方式,以建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化,形成宽松的环境和开放的氛围。

三、集体备课,资源共享本学期的'集体备课都是4位教师集中在一起,不分年级、隔周一次。

备课的内容主要集中在初一的新教材,备课的篇目由初一教师定。备课前全体语文教师查阅资料、钻研教材、探讨教法,然后把每人的资料在备课活动中互相交流,针对教学中出现的新问题全组教师共同探索、解决难题。同时在执教后由初一教师写好教学反思,思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题。教研组长配合教导处也对教师的备课、上课、作业、辅导、考核等环节加强管理和监督,以期提高语文教师的教学水平和教学质量。当然,由于本校语文教师较少,在资源共享上还很有限,在以后的教研工作中我们不仅要做好本校教师的横向支援,还要走出校门,和其他兄弟学校做好纵向联系。

分享会活动总结 篇3

为了让我们的教室洋溢书香,我们开展了一系列的读书活动,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,现将本阶段活动做一简单小结:

一、课外阅读的时间得到了保证

1、每天中午到校就读书,开放班级读书角,学生在课间可以随时随意地看书。

2、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。

二、营造了读书氛围

让班上的墙壁、黑板、书橱能够说话,飘着浓郁的书香。

三、阅读内容上得到了落实

充分发挥了班级图书馆的优势。

每个学生把自己读过的好书放在图书角,也可以借阅其他同学带来的好书,达到交流阅读,资源共享。

四、读书活动顺利开展

1、每天早晨学生到校就诵读经典诗词。

2.班级开展了《窗边的小豆豆》阅读指导与交流活动。师生共读共写。学生认真完成了《窗边的小豆豆》整本书阅读手抄报。

3.学生根据自己看书所得,每人写了一篇读书随笔,记录下自己的读书感悟。

4.学生写《我的读书故事》,讲述自己和书的故事。

5.举办了一次美文诵读比赛,学生积极准备,踊跃参与。

6、表演课本剧、情境剧。为激发学生课外阅读的兴趣,我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。

分享会活动总结 篇4

2022年七夕节,是中华传统情人节,在浪漫、温馨、浪漫的氛围中,人们开展了一系列丰富多彩的活动,以表达对爱情的赞美和祝福。以下是七夕活动2022总结报告的具体内容。

一、情人节送花活动

为庆祝七夕节,社区举行了情人节送花活动,全体居民积极参与,送出了精心挑选的鲜花和祝福语,展现了中华民族家庭美德和人文关怀。

二、七夕涂色比赛

为了丰富学生的课外生活,学校组织了一个七夕涂色比赛。学生们在比赛中充分展示了自己的想象力和创造力,同时也激发了他们对文化的热爱和学习的热情。

三、七夕爱情故事分享会

七夕节期间,社区还举行了一场爱情故事分享会,居民们纷纷分享了自己的爱情经历和心路历程,彰显了爱情在人们生活中的重要性和美好性。

四、浪漫夜跑活动

在七夕夜晚,许多年轻人参加了浪漫夜跑活动。穿过市区的灯光街道和美丽的城市公园,通过运动激发了身体潜力和心灵魅力,体验到了无与伦比的愉悦和激情。

五、七夕情人节电影节

电影院在七夕节期间安排了一系列情人节电影节,为广大爱情狂热者提供了极佳的观影体验和文化享受。影片多为关于爱情、亲情、友情等的电影,引起了观众的共鸣和感动。

六、天际浪漫饕餮盛宴

酒店在七夕节当天呈现给客人一系列特别的菜品和甜品,其中包括缤纷的水果沙拉、清爽的海鲜盘、烟熏牛肉、麻辣烤鱼等,让客人尝尽了各种美味佳肴和经典的七夕佳茗。

七、七夕文化展示活动

为了让人们更好地了解中华文化和传统节日的内涵,博物馆举办了一系列的七夕文化展,并通过展品、情境演示等各种形式,介绍了七夕节的历史、传说和习俗,展示了丰富的文化信息和时代精神。

八、七夕乡村迷你马拉松

以七夕节为契机,乡村的社区举办了一场迷你马拉松比赛,吸引了许多运动爱好者和广大群众踊跃报名。几十个队伍围绕农田、田野、溪水等路线,默契配合、互相鼓励、挑战极限,赢取了不少奖章和荣誉。

九、七夕情人节音乐会

城市广场举办了七夕情人节音乐会,值得一提的是,所有独唱和器乐演奏都是由业余音乐爱好者组成,表演的节目具有观赏性和娱乐性,充分展现了我们社会的多元化和艺术生命力。

十、七夕婚礼盛典

七夕节是恋人们最适合结婚的日子,所以很多恋人都选择在这个日子结婚。七夕婚礼让人们的爱情更加浪漫,恋人们通过仪式庄严地宣示着对爱情和未来的承诺和感激。

总的来说,2022年的七夕节,在社会各个领域推出了丰富多彩的活动和盛大的庆祝仪式,为人民群众和广大民众带来了愉悦和期待,同时也展示了中华民族的传统美德和文化瑰宝。

分享会活动总结 篇5

图书馆是知识的海洋,它不仅是传播科学文化知识、开发智力的重要场所,而且是进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的重要基地。为了进一步陶冶师生高尚情操、开阔师生视野、提升师生素质、促进教学质量的提高,我校在9月~10月间举办了首届读书节。在历时一个多月的读书节活动期间,全体师生积极投入,以“读好书,读书好,好读书”的精神自觉提高着自身素质,奋力攀登着人类进步的阶梯,现将主要如下:

一、人人参与,蓬勃开展

本次读书节中,全校600多名学生人人参与,热情高涨。各班学生利用课余,课外时间参加学校组织的各类读书活动,整个校园内洋溢着浓浓的读书气氛。而且,本次活动目标明确,措施到位,确保了读书节的顺利开展。

二、畅游书海,尽情遨游

在读书节期间,我们特别重视选择性与普及性相结合,不但向各年级学生发放了推荐书目,而且有组织地让学生再挑选自己喜爱的图书阅读。此外,在各年级开展了各种比赛,使学生们深切地体会到祖国语言文字丰富的表现力,激发了他们从小热爱祖国文字的情感。而且,通过优秀文摘卡、优秀读书笔记展览很好地展示了学生的阅读成果,增进了同学之间的交流与了解,从而不断扩展了每位同学的知识视眼。

1、广泛阅读,增强语感

即兴朗读的能力一定程度上体现着一个人的语言感悟和理解能力。为了提高学生的语感,鼓励学生多读书,我们要求学生在平时加强即兴朗读能力的培养。为此,本届读书节我们组织了“即兴朗读”比赛,规则是在各班中随即抽取学生,当场阅读老师提供的文本材料。这一活动,为更多的学生提供了展示的机会,使平时不大参加活动的学习成绩中下学生有了体验成功的机会。更重要的是提高了学生即兴朗读的能力,在朗读中语言的理解和感悟能力得到一定程度的提高。

2、加强训练,综合提高

听、说、读、写是相互区别又是相互联系的语文能力。它们是一个整体,应该全面训练。为了倡导师生在平时的教和学中注重综合能力的提高,本次读书节组织了“小小读书家”全能比赛。学生经过听、说、读、写的四关考试,评出班级的“小小读书家”,然后,参加学校的比赛。这一过程,体现了学生的综合素养,也发现了不足,如:说话能力普遍欠缺,部分学生现场作文的能力不高。相信这一活动并不会随着活动的结束而画上句号。

分享会活动总结 篇6

在刚刚过去的寒假里,我们物理学1班积极贯彻落实系里社会实践活动的要求,紧紧围绕系工作重点,组织全班学生在丰富的社会实践中,锻炼自己,贡献社会,服务他人,做到了广泛调动同学参与实践,全班实践率达1%,其中1人投身社会调研,2人参与免费辅导,3人进入工厂并体验学习管理经验,1人进入饭店工作,1人进入电子厂学习相关技能,1人进入大棚学习种植技术。我班在寒假社会实践中取得了一系列可喜成果,现将班内寒假社会实践内容总结如下:

一、投身实践,巩固专业知识技能

由于我班同学是师范类学生,因此课堂教学经验对于我们来说至关重要。寒假期间,我班__等同学从事了家教辅导工作,值得一提的是,该同学为无偿辅导,得到了周围邻居的一致好评。该同学通过教学实践活动不但传授了科学知识,增强了个人能力与经验,也为家乡的精神文明建设作出了贡献。为今后成为一名优秀的人民教师,从而更好的服务学生,服务社会打下了坚实的基础。

二、全面发展,宽视角服务群众

为了全面提升自身素质,我班6人参加了形势多种多样的技能实践活动。其中,3人进入工厂并体验学习管理经验,1人进入饭店工作,1人进入电子厂学习相关技能,1人进入大棚学习种植技术。在各行各业的社会实践经历中同学们积累了丰富的社会实践经验,更重要的是同学们用自己的汗水为群众送去了生活的便捷。

三、心怀感恩,回报母校

我班同学在寒假期间,心怀感恩回到了母校,做了调研。为母校的发展做出了记录。她们在实地调研、听取信息、阅读文献、网络查询的基础之上,总结整个调研活动的所见所闻所思所感,整理出了具有实际应用价值的,希望通过这种方式引起人们对于其母校的关注。

四、深入工厂,学习创业

随着时代的发展,很多的大学生开始了创业生涯,我班同学在寒假期间深入工厂参观学习,在此期间,这些同学深入的工厂亲身体验工厂生活,学习了管理经验,了解了建厂的相关程序和法律法规。为今后的创业生涯打下了坚实的基础。

分享会活动总结 篇7

今年3月8日是“三八”国际劳动妇女节X周年纪念日,为丰富街道社区广大妇女群众的节日文化生活,广泛宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策,广益街道妇联积极组织开展系列庆祝活动,在辖区掀起共同关注女性发展、促进男女平等的风气和热潮。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视、精心组织、周密安排

街道对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕,为活跃妇女群众文化生活,以庆祝“三八”节为契机,弘扬传统美德,倡扬时代新风,制定了活动计划。并在计划、经费、活动安排等方面,作了具体安排和部署,提高对妇女工作重要性的认识,营造了浓郁的节日气氛。

二、形式多样、活动丰富、富有实效

本着为广大妇女群众服务,送去社会关爱,提供生活便利,丰富业余文化生活的意愿,我街道及各社区妇联精心组织了一系列丰富多彩的活动。近二十项大大小小的活动为百姓带去了实惠,形成了良好的社会影响力。

在“三八”妇女节即将到来之际,街道及社区妇联带着“娘家人”的亲情与关爱,走访慰问了特困妇女、单亲贫困母亲、流动妇女,给她们带去妇联、社区的温暖,向她们表示节日的问候。

此次约访以社区内失独贫困母亲戴银华为对象,更好地密切联系了基层妇女群众,帮助她们解决生活难题,充分发挥社区基层妇联联系妇女的桥梁纽带作用。广丰社区则将温暖送到了广益敬老院的老人们心中。3月8日当天,社区妇联组织巾帼志愿者走进敬老院,为老人免费理发、泡脚、剪指甲、量血压、读报并开展游戏。莫家庄社区妇联开展“与春天同行——康乃馨暖心行动”。社区妇联走访慰问单亲、失庭妇女,送上康乃馨的祝福,希望她们都能积极乐观,热爱生活,永远靓丽。


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