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描写校园作文 篇1
在美丽的花园城市—厦门，坐落着我每天学习生活的校园。我在这里度过了四个春秋。这里，就是我记忆深处最美好的地方。
进入校园，一片嫩绿、绚丽多彩的花草树木便映入了你的眼帘，眼前十分鲜艳。走近一看，各色花儿争奇斗艳，五彩缤纷。一只蝴蝶飞了过来，钻进花丛中跳舞，花枝不停地摆动着，好像在向蝴蝶问好。在花坛旁边，种着几棵大树，它那粗壮的树根上，顶着一个翠绿的大树冠，好像一名哨兵，挺立在那里。这几颗大树不仅能为我们遮风挡雨，还能为校园增添几分绿色，使校园更加生机勃勃。
在校园的正中央，是我们学校的升旗台。火红的五星红旗飘荡在空中，激励着我们要努力学习，长大成人后要为祖国做贡献，为国争光，报效祖国。
在我们教室楼的后方，是我们学习的篮球场。每当下课，篮球场上便沸腾了起来。同学们在操场上踢球、跑步、跳绳……，参加锻炼。虽然大家的额头上沁出了一层汗珠，但是大家的心里却洋溢着笑容，有说有笑。
我们的校园真美丽呀！这样的美景加上这样活泼可爱的同学们，真是一副充满情趣的画卷呀！
描写校园作文 篇2
一看见“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，就想起了我那美丽的校园的秋景。
一进校门，首先看到的是几栋高大的教学楼，楼前有很多高大的树木，像一个个巨大的士兵守卫者我们美丽的校园。往前走，有一个美丽的喷泉和一片竹林，尽管秋天已经到了，竹林依然翠绿一片。只有银杏树脱掉了陈旧的绿色衣裳，换上了崭新的金色外套。秋风一吹，银杏树叶纷纷落下，就像一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，地上如同铺了一块金色的地毯，踩上去软乎乎的。
忽然一股香味扑鼻而来，我跟着香味一路寻觅，原来是学校的桂花开了。学校种了很多金桂和银桂，整个学校都弥漫着桂花的香味。鼻子一闻，一下就精神了。校园里的枫树也被这个香味所陶醉，脸都变红了，秋天的校园真是又香又美呀!
走过桂花树，就能看见宽阔的操场。操场真大呀，有八个标准的篮球场和三个足球场，操场真美呀!绿草如茵，环绕着蓝色的跑道;操场真热闹呀!同学们一有时间，就到操场打球、跑步、跳绳、玩耍……
秋天的校园是美丽的，是香的，是缤纷的，是热闹的!
描写校园作文 篇3
虽然我们的校园没有什么特别的布置，一排树，一个操场，三栋教学楼，但在我们心中，它是最可爱的。
当清晨的第一缕阳光掠过树梢、洒满校园，大门口就迎来了我们的欢声笑语。这时，门前的那一排树也显得格外挺拔了，一簇簇绿叶像一个个哨兵，衬托并守护着白花公主，树枝树干也不甘落后，它们争着抢着做公主的堡垒，但它们还是让白花公主落入孩子们的手中。
在操场上，此时的孩子们都是清晨的使者，他们欢快地跑、跳、踢足球、打篮球。球儿们的啪啪声，犹如开天辟地的雷声，轰隆隆打破了校园的宁静，校园从睡梦中惊醒，睁开了眼睛。
叮随着铃声响起，老师站回了讲台，学生们回到了座椅上，校园恢复了宁静。一阵阵清脆悦耳的朗读声从教学楼传来，逐渐覆盖了操场上的吵闹声，此时的教学楼沐浴在灿烂的阳光里，橘黄色的墙壁闪闪发光，教学楼上的一排大字也亮出了光芒，三栋教学楼齐刷刷宛若三块巨大无比的金砖，那么耀眼。
这就是我们的校园，一个并不华丽但充满乐趣的地方。
描写校园作文 篇4
一年四季，校园的风光依旧美丽，但春景才是最为美观的。
春天的校园用一个来形容就是：绿。不信?你瞧!
来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵美丽的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃!
走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中耸立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢!而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗?那高高耸立的不就像小船的船帆吗?我们乘着小船在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕困难。
绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了，你看她一绽开笑容，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望，就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了，她穿着一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教学楼里传来朗朗的读书声。
穿过教学楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧惹人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩 的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧!
去年我就和刘先晴等几个同学去了百脉泉,
那里的泉群喷涌得也很厉害!
在济南的北边有大明湖。大明湖风景秀丽，清雅迷人。岸上花繁树茂，杨柳依依;湖中碧波粼粼，小舟点点穿梭，夏天更有大片的荷花竞相开放。我和爸爸曾经泛舟湖上，感觉就象在画中一样。有空也请全国的小朋友来美丽的泉城济南玩吧!
我爱我的家乡——济南。
描写校园作文 篇5
春回大地，万物复苏，新的一学期开始了，校园也和以往有所不同。
瞧!校门口的花变了样，穿上了花衣裳，那一簇玫瑰开得正起劲，像是在迎接同学们的到来。
走进校园，道路右侧的苍天大树出现在我们的眼帘，密密的叶子一簇堆在另一簇上，不留一点空隙。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
再往里走，便来到孔子像前，同学们弯腰恭恭敬敬地向孔子像鞠了三个躬，礼毕春风徐来，鲜艳的红领巾迎风飞起。孔子像前的那些盆栽也探出了小脑袋，随风舞动，好像在跟你问好。
路过小花园，小花园里也增添了一些些的新绿。在阳光的照耀下，春雨的滋润下，以及同学们的呵护下，花园唤发了生机。
我们校园的小竹林呢?请跟我来，你瞧!竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常青。小竹林不时传来小鸟欢快的歌声，好像在说春天来了，春天来了。
操场上一点点嫩芽立在草坪上，好像仰视着正中间的主席台，而主席台安稳地坐在那，怡然自得地欣赏这片春景。
春天使大地焕然一新，春天让学校满园春色，春天带给我们欢乐的希望，让我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色。
描写校园作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。时光老人无声无息地夺走了小学时的漫漫散散，只留下了校园生活的紧张。
初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。那天老师拿着卷子昂首阔步，一厚沓卷子紧紧吸引住了我们的眼光，我从书包里拿书的手也定在了空中，头像机械似的忮忮地扭向了老师，眼睛在老师身上绕了个大圈，最后依仍停在卷子上，听着老师念分数，我的心像石头一样吊在半空，石头随时摔碎的可能，满分一个个念着，我不停地捏着手，时间一分一秒过去，随着我的名字从老师口中吐出，颚头的冷汗冒了出来，打了个冷战，考得还算可以，我的眼皮立刻搭拢下来，捏紧的双手松了下来，长长地出了口气，心里念叨着吓死我了。
带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享;在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总是难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。
渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，可以互相讨论，互相进步。遇到开心的事，可以一起分享。活动的时候，我们像一支河流汇总到了一起。大家一起谈论生活中各种各样的趣事。
我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。
描写校园作文 篇7
我的校园，一年四季都是美丽的。
春天，小草从泥土里钻出来，嫩芽从树梢上抽出来，校园里一片生机盎然的景象。淡蓝色的天空中万里无云，无名的小花盛开在校园的草丛中，五彩斑斓，点缀着嫩绿色的草坪。清脆的鸟鸣伴着同学们的琅琅书声，使校园增添了一份春意。
夏天，樟树撑开碧绿的凉伞，太阳光猛烈地照耀着大地，校园中十分炎热。翠绿的树叶，淡绿的小草，深绿的灌木，眼前一片绿意。同学们活跃的身影出现在操场上，同学们大声的呐喊回荡在操场上空。
秋天，大雁南飞，秋高气爽。凉凉的风轻拂着同学们的脸，让人心旷神怡；碧蓝的天空映衬着洁白的云朵，好似一幅无比美丽的画卷；枝头的树叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，轻盈地跳着华尔兹，飘向大地。凉意充满校园。
冬天，雪花迈着轻快的步子，来到校园。顿时，寒气遍布了整个校园，树秃着的手臂上覆盖了一层白雪，到处一片银白色。这时的校园仿佛一个仙境，美极了。
啊！我的校园，你是如此美丽，我在你的怀抱中成长，感到幸福。
描写校园作文 篇8
诗人从出墙的红杏感触感染到了锦绣，农民由春燕的北归知晓春天的来临。可是，春色就仅仅限于那新生的美景吗？于是，我开始寻找春天！
镜头一：朝气蓬勃的校园
步入早春的校园，夹道两边的迎春花飘来淡淡芬芳，操场上争球声不绝于耳，教室内辩论声此起彼伏，香樟树下的学生正在沉思那课堂上未懂的困难，没有顽童的无邪，也就没有成年人的圆滑。青春是浪漫的，贞洁的，就像一首诗歌，一篇披发文，而校园就是它的诞生地。走进校园，感觉这就是春天，这就是最美的春色，朝气、活力充盈了整个校园，一股气力在身躯里涌动。哦。春色就是勃发的生气希望。
镜头二：焕然一新的农村
和春姑娘一样，迈着轻快的步伐，我走进了乡间。新农村建设就像一个崭新的太阳，如今的农村，不必说那满山的鲜花，也不必说丰收的喜悦，单是那一栋栋日渐高出的楼房，一套套别致新奇的家具，一件件功能齐全的电器，就可以看出农村那翻天覆地的变化。走进绿油油的茶园，一片青色映入眼帘，那不是沉静的青，而是在运动的色彩。春色不是别的什么，就是那新的繁荣。
镜头三：欣欣茂发的城市
看过农村的新兴发展，我欢快地走出了大山，来到了城市。一条条柏油马路，一幢幢摩天大楼，见证了今天城市的建设和发展。伴跟着我国改革开放的进程，科学技术的发达，入口产品的增多，城市建设也会越来越夸姣。春天是一年的开端，今天也是新时代的开端，春色就是日益兴旺的中国。
春天在哪里？在青春的朝气中。
春天在哪里？在乡土的发展中。
春天在哪里？在城市的繁荣中。
祖国的春天是夸姣的！祖国的未来是灿烂的！
描写校园作文 篇9
喧嚣和安静这两者许多人都认为是对立的，但是凡事都有两面性，居于寺庙的和尚，从喧嚣的红尘中来，又居于幽深的深山老庙中甘于安静，香火鼎盛的寺庙也会有许多香客的到来，亦是喧嚣的，但是许多得道大师们内心却是平静如水，因此喧嚣和安静也是可以共存的。
因为人们处事的行为方式的不同，有人喜爱灯红酒绿，热爱喧嚣的地方
周国平说：“世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。”在尘嚣渐上的世界里，每个如他一般的思考者都渴盼一个安静的角落。安静，是一种思考的自由，理应存在。而安静并非沉默，守静的人更应有睁开双眼、走出静室、与人同喧的襟怀。
在交流途径如此广泛的当今，我们愈发难以守住宁静的空间，却愈发渴望守住。安静带来干净，带来别无他物、独我一人的空间。
梭罗筑舍湖畔，舍弃雅典执政官身份带来就这样默默的离开了，留下你们这一群淳朴的朋友，来到繁华而空虚的\'城市，我知道心底永远会有一片寂静的净土为你们而留。
描写校园作文 篇10
春姑娘迈着轻巧的脚步向我们走来。
我来到校园里，抬头看见柳树长出了嫩绿的新芽，柳枝在风里随风摆动，像一位锦绣的姑娘在梳理着那头秀发。
柳树上的小燕子也从南方飞回来了，“叽叽喳喳”地叫个不停，似乎在唱：“春之歌”。
花坛中的各种各样的花都争着开放，在春景春色照射下五彩缤纷，在东风拂动下婀娜多姿，似乎在走“服装秀”，比赛看谁最锦绣！
围着花转的小蜜蜂又开始辛勤忙碌起来，飞来飞去忙着采花蜜。
我低头看见校园里的草坪已经有点泛绿了。小草们争先恐后的从地底下探出头来，在东风里，相互拥挤着好奇地看这锦绣的校园。
操场上不中断传来同学们的欢笑声，嬉戏玩耍声。同学们都脱下了厚重衣服，换上了轻便的服装，在做着各种各样的游戏。
我爱春天！我更爱春天的校园！
描写校园作文 篇11
校园是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的.升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?
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描写校园作文 篇12
每当星期四去借书的时候，我都会被学校的一角那片郁郁葱葱的翠竹林所吸引；每当吃完午饭，我也会跑到竹林那里逗留一会儿。
站在翠绿的竹林下，抬头望，只见这茂盛的竹叶挡住了蓝天和白云，连明亮的阳光洒下来也只能漏下斑斑点点细碎的日影。这让我忆起了往事：每逢下雨的时候，我都会情不自禁地站在竹林下，去躲避一阵，等雨小了才快步离开，它就像我临时的避风伞。
当春风拂过，翠竹林就唱起了欢快的歌，沙，沙沙，声音好听极了！低头便可以瞧见几个冒尖的小笋头，好像新生的婴儿探着脑袋张望着新世界。拨开竹林，里面还有一个小花坛，花坛里面栽着缤纷的花儿和嫩绿的小草。这儿一丛，那儿一簇，很不少，茂密而又不凌乱，吸引着无数的蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳着舞。竹林之间搭配着这些花儿，显得格外美丽，真是绿叶丛中一点红啊！
一到夏天，中午艳阳高照，可把同学们给热坏了，幸好有这片茂密的竹林，大家可以到竹林下躲避那强烈的阳光，有了竹荫的庇护，霎时舒爽极了。
啊！翠竹林，你是校园的一道风景，我们都好喜欢你！
描写校园作文 篇13
梦中的丝线总是轻轻的系住那绿色的校园，记忆却总是掀开初中生活的那一页。
——题记
已记不清多少个日子，从身边悄悄滑过，只知道自己在一天天长大。弹指一挥间，时光匆匆、岁月悠悠，初中的生活已匆匆结束。四年的学习，四年的欢乐，四年的歌声，四年的耕耘，四个三百六十五昼夜，四个人生春夏秋冬————所有的这一切，将成为历史，成为一份永恒的记忆。四年的同窗好友，四年的兄弟姐妹，相处四年的“家”各奔东西，自己踏上自己的人生之路。四年的初中生活已划上了一个完美的句号，永远成为我人生历程上一段难忘的回忆。
带着小学优异的成绩，在爸爸妈妈的祝福与声声叮咛中，很自信地迈入初中校园，初中生活由此开始。
难忘初中的学习生活。清晨，我们用朗朗的读书声唤醒沉睡的大地，迎来金色的太阳。傍晚我们送走太阳又迎来满天星斗。我们驾驶着知识的船儿，徜徉于金色的大海、真理的海洋，我们插下希望的种子，在心底描绘自己美好的未来。我们高谈阔论、天南地北、海阔天空，我们共同探索知识的`奥妙，人生的真谛，我们谈理想、谈未来、论青春、说热门话题，总是把自己的思绪放飞地很远很远。
难忘初中的同学。朝夕相处如兄弟姐妹般的同学，我们并肩走到一起，又一起携手走进校园，挥手祝福。班长，我生病的时候，是你给我买药、补课，为做不出题而灰心丧气，同桌，是你给我鼓舞与信心；是你给我修课桌，生活委员：把棉被让我盖，是你，宿舍长，难忘同桌的你，睡在我上铺的姐姐，一张张真诚的笑脸，分别？同学啊，我又怎能忘记你们？
难忘初中的恩师。科学路上，你为我们导航；迷途中你给我们引路；黑暗中你为我们送光明。老师啊老师，何时再听你一次“你会了吗”的问候，何时再听一次您讲课？何时再现您那“说话的眼睛”？
难忘初中的笑声。听！宿舍里的：停电，下铺小梅突然尖叫一声：“老鼠！”“我的天！”下铺胆小的女生赶紧往上铺窜，来不及的便用被子裹紧了身子，接着便是窒息的沉默，仿佛大难来临似的：电来了，大家惊慌的往小梅那儿看去，“哎呀！”我当是什么呢？下死我了！小梅又笑又叫，原来那“老鼠“是燕儿连在一起的一双黑袜子，“哈哈”我们笑得上气不接下气。
初中校园，这里撒下了我们的欢声笑语，也留下了我们成长的足迹，人生不再会有第二个初中生活，它毕竟以走过。
初中生活，匆匆来又匆匆逝去，珍惜今天而把握明天，现在大家已各自各东奔东西了，我们会彼此珍惜，彼此回忆一起走过的四年初中。
人生之旅已开始，起点就在足下，我们会自信而微笑着走向人生之路，而那初中生活却会永驻我心底，永远难忘！
难忘啊，初中生活。
描写校园作文 篇14
我们美丽的校园坐落在中国文明城最美幸福城---太仓，我们美丽的校园名叫——太仓市高新区第四小学。
一走进校门，我就被眼前的美景吸引了。首先映入眼帘的是一条宽大而整洁的柏油路向校园深处铺去。一棵棵香樟树围绕着柏油路。远看像一顶顶绿绒大伞在博爱楼跟前撑开，秀美的假山上淌下缕缕清澈的泉水，流进用鹅卵石砌成的池塘，池塘中游着几条肥头大耳的鱼儿，有白底红纹的，有黑底白纹的，有红底白纹的……好看极了。旁边的竹林翠绿翠绿的，秋风吹来竹林里沙沙作响，像在演奏美妙的音乐。迎面走来一队人马，原来是屏幕国王出来巡游了，他巨大的屏幕上弹出了各种学习资料，像在告诉我们要做一名爱学习的小学生。
走过博爱楼，便进入了景色迷人的勤园，进入勤园首先映入眼帘的是用木栅栏围起来的花圃，里面开满了红的、白的、黄的、紫的争芳斗艳的花朵。一棵棵银杏树像一位位高大挺拔的军人保卫着我们的校园。每到秋天，银杏树上的银杏叶便飘下树枝给地面穿上一件厚厚的羽绒服。最引人注目的还是一(4)班前面的大型玩具：“轮胎阵”、“蛛丝网”和“鳄鱼咬人”，可好玩了。
走过勤园便来到了梦园，梦园的中间有几棵参天大树，他们为在下面玩耍的同学们遮风挡雨，梦园中还时不时传来嘻嘻哈哈的声音，原来是同学们在玩地面游戏，看上去还很好玩呢。
走过梦园便来到了一眼望不到边的大操场。大操场中心耸立着高大的主席台，主席台中心耸立的高大的旗杆，旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。宽大的足球场，长长的红色橡胶跑道，像一张娃娃的笑脸，跑道旁有各种运动器材，有单双杠、秋千、“云梯”、“徒手翻越”……每到体育课时，老师便会组织我们去那里玩，每到这时我们便向下山之虎一样疯玩，有翻双杠的、有爬云梯的、有荡秋千的，还有翻越的……可热闹了。
我们的校园真美呀!我爱这美丽的校园。
描写校园作文 篇15
我们的校园太美了！一阵春风掠过绿油油的草地，五颜六色的花朵，露出了美丽的笑脸。校园里有许多可爱、美丽的地方让我们去观察、探索。现在就让我们去“红领巾植物园”看一下吧！
我们的“红领巾植物园”是一个充满着奇趣的植物园。植物园里有各种各样的蔬菜，有木瓜树、菜心、小辣椒和小葱。木瓜树长得很高，树上长满了许多叶子，像一把又大又娇嫩的大雨伞，雨伞下有许多小木瓜，这时的小木瓜还没有成熟，每个木瓜都是绿绿的。菜心那边就更不用说，它真让我们大开眼界！每棵菜心有20多厘米长，每棵菜心的茎上都长着几片像扇子的叶子，原来这就是我们平时吃的菜心。那边的小辣椒青青的，像一棵棵小犬牙，真顽皮！小葱头个个都起了床，巧妙地从泥土底下钻了出来，绽放出美丽的笑脸。一条条细细的小葱头像春节时我们放的烟花线。
我们的校园可真美丽，能在这所学校读书是多么的美好、幸福啊！我为我们的学校而感到自豪！
