【#作文# #孩子别急着吃棉花糖读后感十篇#】以下是我们为您准备的关于“孩子别急着吃棉花糖读后感”的内容。只要对原作品的内容有所感受，都可以写成读后感，读完作品之后，可以把他的思想给简要记录下来。 读后感可以让你更好地理解并掌握书中的知识和思想。无论您需要什么内容这篇文章中都涵盖了！
孩子别急着吃棉花糖读后感(篇1)
这三天，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事，《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事使我受益匪浅。
这本书主要讲的是：一个小学生，詹妮弗，她有一个好家庭。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学***活有不少的疑惑和抱怨。
父这本书主要讲的是：一个小学生，詹妮弗，她有一个好家庭。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学***活有不少的疑惑和抱怨。
他的父亲乔纳森事业成功，但他通常很忙。为了帮助女儿快乐地成长，他给女儿讲了一个又一个的小故事：“父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。
实验结束后，许多孩子被带到不同的房间。他进来不久，一位看上去很和善的研究员进来了。他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对父亲说，如果他能站15分钟不吃棉花糖，他会再给父亲一块。也就是说，只要你忍耐一段时间，你就可以吃两个棉花糖。
为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟，那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学***比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。
由此可以看出，不易受虐待、等待15分钟的儿童更容易成功。”后来，他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再抱怨，变得更自信、更快乐、更能管理自己，养成了一辈子受益的好习惯。
这个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有很多巨大的像“棉花糖”一样的**时时刻刻在等着我们，但如果能较好地控制自己，不被眼前的**所吸引，就会获得巨大的成功。这就是我的《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。
孩子别急着吃棉花糖读后感(篇2)
读一本好书，好比在和聪慧的智者谈话，使你混沌的脑瓜日益聪颖；读一本好书就像站在巨人的肩膀上俯瞰，让你的视野更开阔。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风，给炎热的假期带来了阵阵清凉。
主人公小女孩珍尼弗爱迟到，缺乏自信，没有目标，不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨，但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人，通过一个“糖花糖实验”的故事，改变了自己，给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是：一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的，便能得到两个棉花糖。
对于孩子们来说，在如此巨大的压力下，很少有人不吃棉花糖。许多孩子在棉花糖的脚下输不起。但乔纳森经历了大事件前的考验，成为一名特殊的成员，成长为一名成功人事。
这个实验告诉我们，一个人最难克服的是他自己。一个人成功的最大障碍不是来自外部，而是来自他自己。只有很好的坚持控制住自己，才能控制住外界的压力及**，让压力及**在你面前屈服。
生活中处处都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才会对你微笑；控制时间的黄色棉花糖，让我知道时间的珍贵，它永远不会停止等待你；绿色的棉花糖，很好地利用了钱，让我知道节俭无处不在，惊喜就在后面。在现实的棉花糖太多之前，如果你经得起考验，如果你能坚持下去，你可以用一半的努力得到两倍的结果。
不要急着吃棉花糖，因为它会成为你甜蜜的支点，为你插上成功的翅膀，铸就你梦想的基石。
孩子别急着吃棉花糖读后感(篇3)
周末，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的著名的教育图书。这本书主要讲了一位小女生珍妮弗和她父亲乔纳森之间的故事。乔纳森是一位事业成功、关心女儿的好父亲，他为了让女儿快乐成长，给女儿讲了一个又一个的故事。其中令我感受最深的是乔纳森小时候做的“棉花糖实验”。当时，他被一位和谐可亲的研究员带进了一间房间，研究员把一块棉花糖放在了父亲面前的茶几上，让父亲不去吃茶几上的棉花糖，如果在15分钟内做到就再给父亲一颗。这个看似简单的实验对一个这么小的孩子来说却是一件非常痛苦的事。但父亲做到了，他用各种方法转移自己的注意力，不去吃棉花糖，最后才能美滋滋地吃到两颗可口美味的棉花糖。这本书我读完后，让我想起了自己。有时我也会太急于吃掉眼前的“棉花糖”，一无所获。就像书中的珍妮弗为了看‘巨星云集’慈善义卖会现场直播的节目放弃了温习功课，最后成绩惨不忍睹，也让自己的学习陷入了困境。
在人生的路途中，也许会有许多“巨大的棉花糖”在诱惑我们虚度时光，只要时时刻刻地控制自己，就会像乔纳森一样获得巨大的成功。
在这本书里，棉花糖就像一个隐喻：眼下引诱着你最想要去做的一件事。能分清轻重缓急，不随心所欲，对自己负责任，有长远规划，能付出努力，有计划地做事情，能做到这些，你就有希望达到成功的目标。
比如：马上就要考试了，却有一场赛事马上上演、或者一场演出、活着一本你喜欢的小说等，你是否能够稍微忍耐一下？不急着享受眼前的快乐，等重要的事情——考试过去了再看，能不能稍微忍耐一下，区别可是很大的！问下自己：你的耐性够吗？不要急着吃掉眼前的棉花糖，为了得到更多的棉花糖，必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。
每一个人的身边都有一个力大无比的朋友，那就是“习惯”。这个被我们称作习惯的朋友，既能帮助我们成为一个优秀的人，也能让我们一事无成。世界上有各种各样的习惯，你一旦选择了某种习惯做朋友，这种习惯就会停留在你身边，不肯轻易离开。因此，我们一开始就必须谨慎选择，选择那些号的习惯做朋友。棉花糖，代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是，非常小心谨慎地选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂，但可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减；有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。
孩子别急着吃棉花糖读后感(篇4)
谢雨诺读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，我深受启发，书中那一块块甜美的棉花糖令我爱不释手。
书中的一块棉花糖-红色的棉花糖，提供学习动力，这是我最喜欢的。詹妮弗向她父亲抱怨考试太难了。同学们一起聊天，一定要放弃复习；就连老天也捉弄她，小偷把她的自行车都偷走了，简直倒霉透了。
爸爸听了，就为她讲了棉花糖的故事——一个人面前有一块棉花糖，如果他能坚持十五分钟不吃它，就能再得到一块棉花糖。据调查统计，能坚持15分钟内不吃棉花糖的人往往比那些吃得快的人要好。
我们确实需要知道如何耐心。这是我们必须养成的习惯。那些能坚持十五分钟不吃糖的孩子无论在学业，事业，还是人际关系的处理上，都要比那些不懂忍耐的孩子要好。成功的人都是会“延迟幸福”的人。
最大化幸福是我们需要理解的。在成长的道路上，我们将面临许多选择。每一个选择的背后，都有无尽的**。有时即使你决定向左或向右走，它也会改变你的生活。
做选择时，请先考虑30秒！通常忍耐才是最好方法。
我记得以前，我总是在有钱的时候花钱。 一旦我有了零用钱，它就变成了漂亮的发夹，铅笔和橡皮。但后来妈妈告诉我，要最大限度地快乐，每次我花的少，都会有意想不到的收获。听了妈妈的话，我在两个多月的时间里存了30多元。我用这些钱买了我一直想要的书。
那一刻，我把快乐最大化。
孩子，先别急着吃棉花糖。因为这个棉花糖将是一个甜蜜的支点。让你插上成功的翅膀，构筑梦想的基础。懂得取舍，学会忍耐，用小小的付出获得两倍的回报。
孩子别急着吃棉花糖读后感(篇5)
四年级一班刘昭煜
我读了一本赋予我智慧，让我变得更自信、更快乐、更会管理自己、控制自己，将受益一生神奇的书，它就是--《孩子，先别急着吃棉花糖》。
这本书讲述了一个小女孩和他父亲的整个故事。小女孩叫詹妮弗，她父亲叫乔纳森。她们家庭和睦，衣食无忧。詹妮弗有那个年龄的孩子常有的缺点。她缺乏自信，不知道如何控制时间，也缺乏金钱观念
，为了让女儿快乐成长，乔纳森就给自己的女儿讲述了一个自己小时候发生的事，在乔纳森四岁多的时候，参加过一次意义深远的棉花糖实验，让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。十年后，经过调查，研究人员发现，在事业和人际关系上，能够15分钟远离棉花糖的孩子比那些在成长过程中立刻吃棉花糖的孩子要好。
一个又一个生动有趣的故事改变了詹妮弗的生活。
这本书让我懂得了许多道理，使我改变了许多。我细细品尝到了七块棉花糖的“味道”，它们是提供学习动力的红色棉花糖，建立自信的橘色棉花糖，掌控时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，达成目标的蓝色棉花糖，找到好朋友的靛蓝色棉花糖，减肥妙药的紫色棉花糖，这七块棉花糖让我在**面前学会忍耐，在困难、恐惧面前使自己变得的更自信，在生活和学习中学会管理自己掌控时间，让我懂得金钱需要合理利用，让我懂得成功属于有准备的人，让我懂得朋友要真诚相待，让我懂得想了就必须去做。不爱吃酸葡萄最终做起葡萄酒生意的小狐狸让我明白了每个人都有成功的机会，成功青睐于做好准备的人，不要等到幸福来敲门的那一刻，你才突然发现自己忘记了给门装上把手，早起的鸟儿有虫吃，从现在起，我要做一个有准备的人。
孩子，不要急着先吃棉花糖，因为这个棉花糖会帮你插上成功的翅膀，带你走向成功的蓝天！
孩子别急着吃棉花糖读后感(篇6)
寒假里，我阅读了由的乔辛所撰写的全球畅销书——《孩子，假如你吃了棉花糖》。
书中，原本调皮好动的少年艾瑞，在一次打工中结识了参加过棉花糖实验的乔纳森爷爷。在与爷爷和好友詹妮弗的相处中，艾瑞不仅领悟了学习的意义，还学会了抵挡诱惑，蜕变为一位了不起的“棉花糖少年”。
合上书，回想艾瑞的破茧成蝶之路，我想，必不可少的一定是通过延迟享乐来抵挡“棉花糖的诱惑”。在人的成长中，会出现许许多多的“棉花糖”，它们外形美观，香甜可口，却总是让人失去日后更大的利益，是一个个甜蜜的陷阱，不过，只要抵挡住它的诱惑，就能获得更多。一次单元测验的隔天晚上，同学借了我一本新出的漫画，明早就要还。时间不早了，如果复习，就不能看漫画；如果看漫画，就不能复习。漫画和复习，何去何从？纠结了很久，我终于狠下心，放下了漫画，选择了复习，挡住了“棉花糖”的诱惑，在第二天的测验中取得了好成绩。老妈看着我第一名的成绩，兴冲冲地在周末带我去了书店。在喝下苦口良药之后，尝到了更大的甜头，何乐而不为呢？
如果你还被“棉花糖”的诱惑所困扰，那么请翻开这本扇动着梦想之翼的书，战胜“棉花糖”的诱惑；亦或是你已经战胜了它，那也请翻开这本书，你一定会受益匪浅。来，让我们跟随“棉花糖少年”的脚步，一起走向我们甜蜜的未来吧！
孩子别急着吃棉花糖读后感(篇7)
最近，同事推荐了一本书《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书属于亲子共读类书籍。买回来很快读完了，感觉的确不错，就推荐给孩子也读一读。现推荐给大家，希望大家和我一样能从中受益。
这是一本奇特的书，在这本书里，一对父女通过建立：自信的橘色棉花糖，掌握时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，轻松减肥的紫色棉花糖……一堆五颜六色的棉花糖，让孩子在孩子成长的过程上知道了应该如何面临选择、面临诱惑、面对困难，同样，也让作为家长的我受益匪浅，在无形中告诉我们一些简单却极有价值的教育方法。
故事中的小女孩身上常有的缺点：缺乏自信、拖拉、没有人生目标……其实现实中我的孩子也有类似的毛病，如：早上上学，总是拖拖拉拉，每次临走都急急忙忙；当独立面对困难的时候还不够独立与勇敢……作为家长，当面对诸多问题的时候也非常的苦恼与困惑，也为了教育孩子改正自己缺点而大声呵斥孩子，最后在家长的强权下孩子虽是勉强地接受，但却是极不情愿。但在这本书里，珍妮弗的父亲利用公司招聘假装拿不定主意，让珍妮弗帮选一个合适的人借此教育珍妮弗书念得好才会有更多的选择机会，这是提供学习动力的红色棉花糖的故事；珍妮弗因为游完泳后的`时间超4分钟，所以她的父亲就晚来8分钟接她而且还学着珍妮弗为迟到找借口的口气来回应孩子的抱怨，这是掌控时间的黄色棉花糖的故事。其实我们也可以借鉴书中爸爸的方法，当孩子遇到问题时不动声色，把对孩子的教育与有针对性的故事结合，或者用孩子的做法去应对他的同样的做法，让他认识到自己怎样做才是正确的，生动的事例不是比生涩的说教和严厉的打骂更有利于孩子接受吗？
棉花糖，代表我们所遇到的无数机会和诱惑，在成长的道路上，我们会面临无数的选择，每一个选择的背后，都有着无穷的诱惑。面对这样的选择，我们应该如何抉择呢？我们需要做的是，小心谨慎地选择那些能够帮助我们成长的机会。只有这样，我们才能成为意志坚定、懂得取舍的人，只有谨慎地选择人生路的每一块棉花糖，才能为成功打下良好的基础。
《孩子先别急着吃棉花糖》中，这五颜六色的棉花糖，让我们学习到一些怎样去教育的孩子方法，怎样帮助孩子在今后的成长道路上走得更自信，更开心。
孩子别急着吃棉花糖读后感(篇8)
今天，我给大家推荐一本书，它的名字叫《先别急着吃棉花糖》。
这本书主要讲了一个慢吞吞的小女孩不信守规定的故事。这个小女孩名叫多莉娜，她的爸爸叫卡多利。
书中故事很多，其中我最喜欢的一篇文章就是《时间的棉花糖》。有一天，多莉娜对爸爸说：“爸爸，我想出去玩。”爸爸说：“你必须把握好回来的时间。”因为多莉娜是一个特别慢的女孩，不管做什么都把握不好时间。多莉娜又说：“那你必须来接我。”卡多利说：“可以。”多莉娜二话不说，像一只小兔子一样活蹦乱跳地直冲草原。她依旧像往日一样，和她的好朋友玩耍。时间过的很快，转眼间两个小时过去了。活蹦乱跳的多莉娜完全忘了时间，而她的爸爸早就走了。多莉娜气冲冲地回到了家，对爸爸喊：“爸爸，你为什么不来接我？”爸爸和声和气地说：“因为你晚了时间点。”这时多莉娜惭愧地低下了头，再也没说一句话。
我非常喜欢这本书！这么好的书，我怎么能一个人独享呢？你也来品读一下吧！
作者：傅洪宇
指导老师：任萍
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孩子别急着吃棉花糖读后感(篇9)
读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，我深受启发。书中的每一个棉花糖都有一个大家都知道的真理，但你真的明白它的含义吗？如果真正体会到了，它必定会改变人的一生。
第一个棉花糖：一个红色的棉花糖，提供学习的动力。詹妮弗的父亲对詹妮弗和他的朋友们说：
“一个人前面有一块棉花糖，如果忍上十五分钟不吃，就可以再有一块棉花糖。那些15分钟不吃棉花糖的人往往比那些吃得快的人要好。”我觉得这句话非常有道理，我们一定要好好学习，学会忍耐，做一名优秀的学生。
第二个棉花糖：建立自信的橙色棉花糖。詹妮弗本周要在台上发表演讲。她很害怕自己说不好，被同学嘲笑，所以她很紧张。
莉娜对珍妮弗说“珍妮弗，你不是没有演讲的天赋，只是对自己缺乏信心。如果你对自己有信心，我相信你能做一个好的演讲。我认为莉娜说的很有道理。对自己有信心是很重要的。我相信如果我对自己有信心什么都做不了。
第三种棉花糖：控制时间的黄色棉花糖。莉娜和珍妮弗从游泳馆走出来时，珍妮弗说有东西忘了拿，于是珍妮弗就回去了，过了四分钟才出来，爸爸对珍妮弗说：
“你让我和莉娜在这里等你四分钟，你觉得好意思吗？”“哦，才四分钟啊，又不是十四分钟。”“好了，珍妮弗，你不用上车了，我四分钟后再来接你。
”时间是非常宝贵的。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
第四种棉花糖：能用钱的绿色棉花糖。珍妮弗对妈妈说：
“妈妈，我能再有多一点的零花钱吗？”妈妈说：“如果你能把一个星期剩下的零用钱存起来，几个星期后不是更多了吗？
”我觉得妈妈说的非常对，如果把钱一分一分的存起来，一年后会有许多钱。
第五种棉花糖：蓝色棉花糖达到目的。亚瑟叔叔给詹妮弗讲了两个故事。
第一个故事是关于拉里·伯德的。虽然他是一名著名的运动员，但他仍然每天练习射击300次。第二个故事是乔治.
波尔达的故事，他爸爸要他做一名捕手，还让他做左右手打击，于是经过刻苦练习他成功了。这两个故事告诉我们，每个人都想成功，但不是每个人都能成功。
故事中的这两个人并没有盲目地等待成功。为了成功，他们所做的准备比任何人都多。只有那些认真努力准备的人才有资格拥有成功的棉花糖。
第六棉花糖：找一个好朋友的靛蓝棉花糖。詹妮弗的同学没有邀请她过生日。她很生气。
于是就买了许多钥匙圈送给同学，可是同学们都不要。我相信只要我和同学们真诚相处，他们就会喜欢你。
第七颗棉花糖：*神奇药-紫色棉花糖。詹妮弗暑假去了养老院当志愿者，遇到了一位非常喜欢她的老太太。
过了几个星期，珍妮弗又去养老院找那位老奶奶，老奶奶觉得珍妮弗长胖了，对她说：“珍妮弗等你变回原来样子的时候再来找我吧！”我觉得珍妮弗虽然长胖了，但是只要多吃一些蔬菜、多运动就可以减下去。
我衷心的希望每个人都能好好的记住棉花糖的故事，并立志成为一个意志坚定、懂得取舍，对自己的未来抱有很大期望的人。
姓名：郭丽君
班级：六年级二班
学校：平阴县子顺小学
孩子别急着吃棉花糖读后感(篇10)
这个故事讲的是这位父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。过来不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的.注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟。那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并安于等待的小朋友更容易成功。
抵御棉花糖诱惑的训练：信任和影响的力量！我们不能掌控别人，也不能掌控发生的大多数事情，但是我们能够掌控我们的行为。我们自己的行为会对别人的行为产生巨大的影响，因此在事情发生的时候，我们怎么做或者怎么应付，往往比事情本身更为重要。树立起一个榜样会赋予我们巨大的影响力，也是同乡成功的最重要的工具。
棉花糖思维：延迟满足欲望所得的收获。你无法把你已经吃掉的棉花糖搌起来。为了明天的成功，你愿意在今天做些什么呢？如果你先确定目标，也许实现目标的方法就会自然而然地随之而来。
