以下是关于“尼尔斯骑鹅旅行记读后感”的一篇文章希望大家能够喜欢。书是一座知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，读完作者写的作品后，收获了很多有关知识。写读后感能帮助我们的理解和我们的写作。这将帮助你实现目标！此外，关于作文，您还可以浏览国王的演讲观后感8篇。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇1
童话、漫画、作文等书曾经让我们爱不释手，百看不厌。从识字时候起，我就“吃”了许多优秀读物，大家都叫我“小书虫”。瞧，我最近又迷上了一本优秀读物，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书的内容丰富多彩，扣人心弦。我是百看不厌，这本书主要写一个顽皮、不爱学习、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯，在一次偶然的机会里，被小精灵变成了一个小人儿，坐在家里的雄鹅莫顿身上飞上了天空，跟随大雁阿卡的雁群去南方一个美丽的小岛度过整个冬天。尼尔斯常常一个人偷偷地哭，因为他再也变不成人了，再也见不到父母了，每次他都安慰自己坚强些，不要害怕，事情总会过去的。就这样，尼尔斯跟着阿卡的雁群越走越远，一路上经历了许多冒险、有趣的事，看到了美丽的河山和“鹤之舞”。渐渐地，尼尔斯变锝机智、勇敢、善良和乐于助人了，再也不是以前那个淘气、贪玩、爱捉弄人的尼尔斯了。一路上，小动物们都听闻他的大名，什么事都找小人儿尼尔斯了。时光悄悄地溜走，转眼间尼尔斯和阿卡雁群在一起两年了，最后，尼尔斯在阿卡的帮助下又变回了人，可他再也找不到阿卡雁群了，再也听不懂动物的语言了，这神奇快乐的旅行成了他一生中最美好的回忆。
读了这本书，我的心久久不能平静，首先、我非常羡慕尼尔斯能有这么一次充满神奇的旅游历程，因为正是经历了这次旅程他才得到了生活的锤炼，从而造就了一个机智勇敢、乐于助人的尼尔斯。其次、我特别欣赏尼尔斯坚强勇敢、不畏艰险的.性格。笛福说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”，尼尔斯虽然身处逆境，但最终能克服害怕、恐惧的心理，并在一次次的磨练中变得勇敢坚强起来。最后尼尔斯善良、乐于助人的品质更是深深的打动了我，他之所以能从一个顽皮、不爱学习、喜欢恶作剧的孩子变成一个有爱心、懂得帮助别人的孩子，是因为他懂得了给予是快乐的！
总之，我从尼尔斯身上学到了很多……也让我懂得了很多……
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇2
书是知识的源泉，书中的每个字都蕴含着哲理。暑假里，我阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》一书，它让我懂得了许多。
尼尔斯是个聪明淘气的孩子，因惹恼了小精灵，被变成了几寸高的小人，跟着雄鹅一同与大雁开始了惊险的旅程。它们甩掉狐狸，抵抗暴风骤雨，齐心协力览食，团结合作共度难关。最后，尼尔斯不顾自己仍是一个相貌怪异的小人，从父母的屠刀下救出了雄鹅与雁群，自己也变回原来的模样。
我很敬佩雄鹅与雁群，它们一次又一次地救了尼尔斯，默默地奉献，不求任何回报，将此视为一种责任与义务。雄鹅甚至不顾天气寒冷，自己都浑身冰凉，用羽翼为尼尔斯遮风挡雨，温暖身体，无怨无悔。尼尔斯也很懂得感恩，在雄鹅与雁群面临被屠宰的情况下，他立即想起它们舍命救他的情景。他的心便充满了感激与疼爱之情。终于克服了疑惧不顾一切地救出了它们。这一切让我对“送人玫瑰，手留余香”这句谚语有了更深的理解。
《尼尔斯骑鹅旅行记》把我带入了知识的海洋，让我明白了许多人生的道理。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇3
这两天在家我读了一本有趣的书——《尼尔斯骑鹅旅行记》，书中有两个可爱的主人公：一个是尼尔斯，一个是雄鹅莫顿。
尼尔斯由于作弄小精灵，被小精灵变成了小人。于是他骑上雄鹅，和大雁们开始了奇妙的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的诡计；他阻止灰老鼠攻击黑老鼠，还救了小松鼠一家，也帮山羊除掉坏蛋狐狸—。他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到达了拉普兰。
后来，尼尔斯知道了变成人的方法，便和大雁一起飞回家，变成了正常的人，见到了爸爸妈妈。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子，变成了一个勇敢和乐于助人的好孩子。
我非常喜欢这本书，因为它让我懂得了许多道理，我知道了要尊重他人，要热心帮助别人，自己也一定会有收获的。
我特别希望有人能让我变小，我会十分高兴地去帮助那些需要帮助的人们，让人们的世界变得更加美好。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇4
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的塞尔玛拉格洛夫的作品。主人公是一个叫尼尔斯的小男孩，大约十四岁。他不是一个让人喜欢的孩子，因为他经常欺负小动物，调皮捣蛋，还经常惹父母生气。
有一回，父母要去教堂，男孩子不想去，因为他想趁父母不在家时，把父亲的鸟枪取下来玩，父母好像看透了他的心思，叫他念念福音书，回来就抽查。于是，尼尔斯便叽里咕噜地念起来，读着读着，就睡着了。忽然被一阵声音吵醒，原来是个小精灵，于是他开始捉弄小精灵，并把他用旧纱罩给罩住了，小精灵说：“倘若男孩子肯放掉自己，就会送他一枚像他父亲的银挂表底盘那样大的金表。”但尼尔斯很贪婪，当小精灵快爬出来的时候，尼尔斯又把他摇进了那个纱罩里。这时他脸上挨了一记重重的耳光，当他清醒时，他变小了！但他能听懂动物的语言了！不过他听到了动物的责骂和嘲笑。他甚至连猫都不敢欺负。
天气很好，飞来了一群大雁，向地上的家鹅喊：“跟我们一起来吧！一起飞向高山！”家鹅不平静了，接着又飞来了一群，雄鹅莫顿实在忍不住了，便也跟着飞了上去，尼尔斯连忙拉住它，谁知也被拉上去了。这群大雁瞧不起家鹅，于是它一怒之下，竟赶上雁群飞行的速度了。夜晚，尼尔斯和雁群睡在了维姆布湖的浮冰上，一只名叫斯密尔的狐狸来偷袭他们，在这危险的时刻，尼尔斯挺身而出，救出了大雁，使领头雁对他和雄鹅莫顿的态有了大大的变化，尼尔斯这种精神值得我们学习！
当最后飞回自己家时，家变了，变得穷困缭倒，尼尔斯最后恢复了原样，但他听不懂动物的语言，不过他再也不欺负家畜了。变成了一个乐于助人的尼尔斯。经过风雨的人，就像破茧而出的蝴蝶，变得更美！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇5
今天，我和孩子一起读完了整本书的第一章《变成小人儿》，讲的是十四岁小男孩尼尔斯不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。早春的一天，尼尔斯的父母去教堂。因为他不说话，他捉弄了一个小精灵，神奇地变成了一个像拇指一样的小人类。
在阅读的过程中，活泼爱动的儿子听得安静入神，很快被故事所吸引，在这段故事结束后的互动启发中，他说出了“说话不算话就会受到惩罚，要做诚实小孩”的感受，不由令人心生欣慰，经典好书的魅力和阅读的神奇力量远远超过了简单说教的作用，如今已身为父母的我们，当年也曾伴随着这个故事一起成长，感同身受，回味无穷，这次的阅读让我有三点体会：
一、告诉孩子要做一个善良诚实的人。尼尔斯被变成小人儿的经历告诉人们，喜欢用恶作剧捉弄人的孩子是不受欢迎的，周围的人都会躲得远远的，只有善良诚实的孩子才能交到好多好朋友，才会成为一个受人喜欢的人，才能健康快乐地成长。
二、亲子阅读也是一种幸福和快乐。与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我也很快乐，虽然平时工作较忙，可是拿起书给孩子讲故事时，当孩子用稚嫩的语言说出他的感受，提出他的问题，露出甜甜的笑脸，我会在不知不觉中感到轻松温暖，每个人对幸福快乐的感受不同，这一刻，我总能感到快乐。
三、选择好书就是给孩子补充丰富的营养。幼儿园的课程就象孩子的日常膳食，良好的课外阅读就象孩子五谷营养的补充，相互配合，孩子会更加健康。一本好书也是一位好的家教，用一个个生动的故事把生活的道理深入浅出地教给孩子，潜移默化，润物无声。
读万卷书，行万里路。今年4月这个芳菲的季节，让我们和孩子们一起读书，一起快乐地成长吧！
我读的是《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛？拉格洛夫的代表作。也是瑞典文学作品发行量最大的作品之一。此书迄今为止也被译成50多种文字。
本书的故事情节比较简单。它讲述了一个14岁的男孩尼尔斯的故事，他被一个小精灵变成了拇指大小的小个子，和鹅一起旅行。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇6
这个暑假，爸爸给我买了一本书——《尼尔斯骑鹅旅行记》，爸爸说这本书他小时候也看过，很好看，于是我也开始读这本书，一打开这本书，它就带我走进了神奇的童话世界。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是世界著名作家瑞典的塞尔玛·拉格洛夫，这本书是世界上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。它讲述了一个顽皮，贪玩，喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯因为捉了森林里的小精灵，变成了一个不到5厘米高的小人，然后骑着雄鹅莫顿飞上天空，周游世界的故事。在这趟旅行中，尼尔斯碰到了许多有趣冒险的事情，也和许多小动物建立起了友谊的桥梁；他和雄鹅莫顿在面对风险和苦难时，从来没有放弃，坚强而勇敢；尼尔斯最后安全的将雄鹅莫顿送回家后变回了原来的模样，虽然他再也不能跟动物朋友们做游戏，聊天了，但这神奇美好的经历将成为他人生中最美好的回忆。
通过读这本书让我明白一个道理：尼尔斯之所以能从一个淘气，贪玩，喜欢恶作剧的小男孩变成一个懂事，乐于助人的好孩子是因为他懂得了给予别人是快乐的！他在身处逆境的时候，仍然能克服恐惧的心理，在一次次的“磨练”中变得勇敢起来，他善良，乐于助人的高贵品质深深地打动了我。如果有可能，我也想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声，我还想和森林里的小动物谈心、聊天、讲故事呢。帮助别人是件很最快乐的事，我也要做这样的好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇7
在假期我读了一本非常有趣的书《尼尔斯骑鹅旅行记》。
刚打开这本书的时候我充满了好奇想一下就知道故事的结尾，但细细品味这本书的时候我的心情又感动，有悲伤......
这本书讲的是小男孩尼尔斯因为非常顽皮，爱搞恶作剧。一个初春的下午他捉弄了一个小精灵，小精灵一气之下把尼尔斯变成了拇指般大小的小人儿。‘
就在这时天空飞来一群大雁，家中的雄鹅莫顿也想随着大雁飞去。尼尔斯抱着莫顿的脖子不想让它飞走。不料被它提了起来。从此尼尔斯骑在莫顿的身上跟着大雁们走南闯北，一路上经历了许许多多的事情，遇到了数不胜数的朋友。
比如说大雁领头人阿卡，狡猾多段的狐狸斯米尔，小灰雁邓芬，白鸽卡尔姆，猎狗卡尔。可恶的黑蛇......
还有许多阻挡他们前进的事情如深夜遇险，绕道去厄兰岛，风暴的来袭，排水计划，森林虫害......
尼尔斯经历了这么多的事情交到了这么多的朋友锻炼出了从一个调皮捣蛋的男孩到一个机智的男孩，因为他的乐于助人放弃了一次又一次长大的机会，但是到最后尼尔斯还是变回了始终的模样。
读了这本书后我受益匪浅，我感悟到了做什么事都要勇敢，遇到什么事都要先冷静下来想办法。
如果你们有这本书的话千万一定要看看哟！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇8
假期中，我看了不少书，其中最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》了。我觉得它写的真有趣呀！
尼尔斯是个顽皮的孩子，整天不是捉弄一下鸡，就是捉弄一下狗，也许不会惹太大的麻烦。可是，当他看到来到家里的小精灵时，竟然也把小精灵关在箱子了。惹怒了小精灵，这下可麻烦了，他被小精灵变成了拇指大的小不点！这时，家里养的大白鹅要飞走，想去追大雁，尼尔斯阻止不成，反而被带上了天空。就此，他开始了自己的旅行生活。
一路上颠沛流离，吃了不少苦，可是也长了不少见识，改掉了许多坏毛病。尼尔斯还曾经为了保护大雁，几次三番与坏狐狸战斗；曾为了帮助黑老鼠保护家园，一个人只身诱敌；曾经为了遵守诺言，四处寻找救命之人。最后，他不但回到了自己的家，还成为了一个勇敢坚强的人。
文章中我对一点最为感动：一只渡鸦告诉他，只要杀了大白鹅，就可以恢复人身，变成正常的男孩。但是尼尔斯宁可自己永远不变大，也不愿伤害朋友。他对朋友很忠心，很珍惜友谊，知道感恩。我觉得做人就要做这样的人，只有对别人好，别人才会对你好。
读完这本书，我很喜欢尼尔斯，他是个坚强、勇敢、乐观、阳光，值得相交的朋友。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇9
“熔铸自然与人文的力量，感染儿童的成长”
儿童天性纯真，自然风景本身蕴藏着无暇与质朴的美。唤醒儿童对自然环境的应有的喜爱之情，回归大自然，让儿童全身心地领略、感受自然风光的旖旎，是最真切的关怀。
儿童富有想象力、爱听故事，把一个个零碎的故事串成一个总的故事的方式很容易被儿童所接受。这些“故事”是人文情怀的巧妙转化，寄寓着深远、绵长的爱。
将自然与人文的精华融合起来，会产生奇妙的力量，哺育儿童的成长。这样长成的孩子才是焕发生命光彩、健康向上的。我们必须感到，社会竞争及其带来的压力是对原生态之美的无形冲击，人们对生活质量和生存意义的关注正在下降。
像《尼尔斯骑鹅旅行记》这样的作品，哪怕只是带给阅读它的人最轻最感性的一点触动，也是一种希望。何况是我们的儿童，在他们人生的起步阶段，注入这种情感的力量，无形却深刻。
绿色的山谷、蓝色的雾霭——亲历自然
跟着大雁，跟着英雄尼尔斯，穿过长长美丽的山墙，俯瞰广袤的森林、湖泊和河流，以最真实的方式感受大自然的美丽。
大自然真的无所不包。当你置身其中，你会体验到许多新鲜奇特的景色。“峡谷和悬崖峭壁的上上下下长满了爬藤和卷须蔓，它们紧贴着山崖匍匐散开。那里也长着一些树木，但是狂风肆虐的巨大威力逼迫得它们反倒攀缘在藤蔓上，这样才可以在山崖上牢牢地扎根。
槲树的树干紧贴在地面上，它们的树冠则罩在树干上面形成穹窿状的圆形拱顶。树干短的山毛榉树，像是山谷里的叶子搭成的帐篷。”这是尼尔斯看到的，我们的儿童也看到了、感受到了，多奇特美丽的景象啊。
如果峡谷和山崖看起来太陌生，那么再去看看迷人的河吧，“两岸笔立的危崖陡壁上长满了忍冬树、稠李树、山植树、花揪树和杞槲树。在风和日丽的夏日里，再也没有比在这条墨绿色水面的小河上泛舟，而又时时仰起头来观赏紧贴在危岩上的那一片郁郁葱葱的翠绿颜色更加令人心旷神怡的了。”虽然有些名称并不熟悉，但凭着想象，一定能在脑海中呈现一幅幅丰富的图景。
还有每一个儿童都向往的大海和岛屿，“大海同陆地相接的形状是千奇百异的。在许多地方，陆地朝大海伸出坑洼不平、寸草不长的岬屿，而大海却用流沙堆起一座座堤坝和沙丘来阻滞陆地的伸展。这一景象仿佛在表明它们双方都彼此憎恶，都把最难看的东西拿给对方看。
不过，也有这样的情形，在伸向大海的时候，陆地猛然在自己面前筑起一堵峰峦起伏的墙，似乎大海是什么非常危险的东西，所以不得不防备。既然陆地这样戒心重重，大海也就毫不留情，急浪狂涛汹涌翻滚，不断地鞭打、噬咬和撞击陡岩峭壁，大有要把陆地一块块地侵蚀殆尽之势。”拟人化的语调亲切而自然，儿童最乐意理解与接受了。
诸如此类的描绘，书中有很多很多，所有的这些把儿童深深地吸引住了，美妙的景色带走了一个个幼小的灵魂，这些灵魂自由、快乐地畅游在自然的怀抱中。
阅读这样的作品就像经历一段旅程，感受一种自然的邀请。儿童很容易地就能体验到所有这些的新鲜与美好。
静静的故事、离奇的传说——体味文化意蕴
在展现大自然的美的同时，书中还有大量的人文方面的展现。一则则发人深省的故事与传说穿插在整个“旅途”中。增强了趣味性的同时，潜移默化地对儿童的情感与价值观产生了深远的影响。
其中有些故事非常耐人寻味，比方说关于海底城市的传说，“从前在这个海滩上曾经有过一座名叫威尼塔的城市。那座城市极其富饶，那里的生活非常美好，没有一座城市能像它这样辉煌。可惜，那座城市里的居民不知自爱，放纵了自己，骄奢淫逸无所不为。
总有不好的结果。上帝对威尼塔城的惩罚是：在海啸中，威尼塔城被淹没并沉入海底。城里的居民并不会死去，整个城市也完好如初。
但每一百年一次，这座城市都会在一个晚上从海上浮出水面，在陆地上展示它古老的奢华。在地上的时间只有一个小时。但是一小时过去了，如果威尼塔城里没有一个商人能够把随便什么东西买给一个活生生的人的话，这座城市就会重新陷入海底。”通过这个传说故事以及尼尔斯的经历，我们不要求阅读了它的儿童能悟出多少的道理，但相信他们一定会有自己的感触。
关于上帝如何创造斯莫兰和斯科恩的传说同样引人入胜。读了这个传说，孩子们就很容易明白，在没有自然优越的自然条件的地方，只要有敏捷、知足、乐观、勤奋、进取、能干的人，也能拥有丰富而美好的生活，他们的力量是巨大的。
还有很多关于人间优秀的文化传统和人与人之间的深厚情意的故事与传说，这些都给儿童心灵的震撼与启迪。
融合两种情感，生成一份希望
拉格洛夫以其渊博的知识、敏锐的眼睛、丰富的想象力和丰富的情感，为我们的孩子呈现了一个神秘的世界。使儿童自然而然地沉浸在其中，在自然情感与人文情感两方面的熏陶与感染下产生心灵的悸动。在儿童的身上它能引发出一种强大的力量，这种力量犹如一股甘甜的水，能浇灌出一份希望。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 篇10
主人公尼尔斯是一个心肠非常坏的孩子，从来没有人赞美过他，恶作剧他样样拿手，让父母头疼难过，又不务正业。他的父亲抱怨儿子太懒，不爱学习，简直就是一个废物。母亲烦恼他太野蛮太顽劣，对动物实在太残忍，对人也改不了那恶毒的心肠。
在一次偶然的机会，尼尔斯被一个小精灵变得只有巴掌大，鸡鸭牛鹅全来看热闹，“叽叽喳喳”闹个不停，说一些讽刺他的话，因为它们都受过他的欺负。突然尼尔斯发现自己听得懂动物的话了！一群大雁飞过，家里那只叫马丁的大白鹅准备与大雁一起飞行。尼尔斯连忙跑过去抱住鹅，大白鹅拽着他飞起来啦！在这一次刺激的旅行当中，发生了许多事情。当一只大雁被狐狸叼走时，大雁头领恳求尼尔斯去救那只大雁，尼尔斯原本不太敢去，但觉得不去特别没面子，所以犹豫片刻后，去追赶狐狸，狐狸害怕地丢下大雁逃走了。当尼尔斯凯旋归来时，大家欢呼着簇拥着他。尼尔斯第一次感到了帮助人的快乐。后来尼尔斯又经常帮其他动物解决困难，动物们都赞不绝口。
尼尔斯最后回到家里，父母十分欢迎，尼尔斯终于蜕变成了一个乖巧懂事的好孩子，懂得了孝顺父母、善待他人、助人为乐、爱护动物。是啊，“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人有很多种方式：当同学伤心时，轻声安慰他；当朋友跌倒时，及时伸出援手；当朋友遇到困难时，我们帮助他走出困境……帮助别人要从身边的小事做起，从生活中的点滴做起，能够帮助别人，自己就会收获快乐，有了快乐就会感到生活的甜蜜幸福，感受到人生的美好！
