【#演讲稿# #四有教师优秀演讲稿汇集13篇#】贵在坚持，难在坚持，成在坚持，为了让我们在演讲时可以发挥出自己的最好水平。准备演讲稿可以帮助你回顾过去并从中吸取经验，演讲稿适用于学校教育、公司大会、宣传活动等多种场合，一篇好的主题演讲稿要怎么才能写好呢？我的“四有教师优秀演讲稿”充满了想象力期待它能够得到您的认可，感谢您的收藏和阅读也请不吝帮我们传播这篇有用的文章！
四有教师优秀演讲稿【篇1】
四有好教师优秀演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享一些关于四有好教师的话题。
首先，我们来看一下什么是“四有好教师”。四有好教师，即德才兼备、学识渊博、授业有方、慈祥为师的好教师。他们不仅有高尚的道德品质和卓越的专业素养，还能够运用正确的教育方法，去引导学生的学习与成长。作为教师，我们要不断追求卓越，努力成为一名四有好教师。
首先，作为一名教师，我们必须有高尚的道德品质。教育工作者肩负着培养未来的希望的重任，我们要时刻以身作则，做到德行与知识的统一。我们要坚定正确的人生观、价值观，以及社会责任感。我们要尊重学生，关心他们的成长，引导他们树立正确的人生目标和价值观。我们要让学生在和谐、有爱的学习氛围中成长，我们要做他们的榜样，使他们受到良好的教育和积极的影响。
其次，我们要拥有丰富的学识和专业素养。一名优秀的教师必须不断学习更新知识，开拓视野，不断提升自己的教学水平。我们要有广博的学识储备，要与时俱进，与时代的发展同步。只有这样，我们才能教授学生真正有用的知识，培养他们的综合素质。
第三，我们要授业有方，具备良好的教育教学能力。教育是一项细致入微的工作，我们要根据学生的实际情况，科学合理地制定教学计划和教学内容。我们要关注每个学生的优点和特长，因材施教，培养学生的个性和兴趣。我们要采用多样化的教学方法，激发学生的学习热情和创造力。我们要注重培养学生的实践能力和团队协作精神，让他们在课堂之外也能够积极参与社会活动，锻炼自己的各项能力。
最后，我们要慈祥为师，对待学生要有爱心和耐心。每个学生都是一张白纸，我们要有足够的耐心和毅力去开创学生的成功之路。我们要倾听学生的心声，理解他们的困惑和烦恼，耐心解答他们的问题。我们要时刻鼓励和激励学生，给予他们积极的评价和鼓励，让他们在艰难时刻能够坚持下去。我们要用爱心去引导学生，让他们在我们的爱护下茁壮成长。（唯美句子 WwW.weI890.Com）
总之，作为一名教师，我们要不断追求卓越，努力成为一名四有好教师。我们要始终保持对教育事业的热爱和认真负责的态度。让我们携手共进，共同努力，为培养更多的优秀人才而奋斗！
谢谢大家！
四有教师优秀演讲稿【篇2】
四有好教师优秀演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同志们：
大家好！我感到非常荣幸能够站在这里与大家分享今天的主题：四有好教师。四有好教师是指有理想，有道德，有文化，有纪律的优秀教师。那么，什么是有理想的好教师呢？
首先，有理想的好教师是指具备远大的教育理想，对教育事业充满热情和使命感的教师。教育是灼热的事业，只有有理想的教师才能燃烧心中的激情，激励学生追求真理，追求卓越。一个有理想的好教师会引领学生树立正确的人生观、价值观，鼓励他们勇敢追寻梦想，激发他们爱国爱人的情感。在教育的征途上，他们始终坚守初心，努力为学生的成长和社会的发展做出贡献。
其次，有道德的好教师是指具备良好道德修养，以身作则，为人师表的教师。道德是教育工作的灵魂，一个有道德的好教师应当具备高尚的人格，言行一致，讲真话，做实事，以身作则，为学生树立正确的道德观念和行为模范。他们教育学生要诚实守信，尊重他人，有责任感，勇于承担，做一个有担当的人。这样的好教师潜移默化地影响着学生，使他们成为品德高尚、有道德情操的社会栋梁。
第三，有文化的好教师是指拥有丰富知识和高尚情操的教师。作为教育工作者，只有具备广博的知识储备，才能够对学生有正确的指导和引导。他们博学多才，教学水平高超，不断充实自己的知识，追求学术的进步，注重教育方法和手段的创新，为学生提供优质的教育资源。同时，他们也注重培养学生的综合素质，注重培养学生的创新能力和实践能力，让学生在知识的熏陶下，成为综合发展的全面人才。
最后，有纪律的好教师是指严守职业道德，恪守岗位纪律的教师。一个有纪律的好教师，不仅要具备良好的素质和优秀的教学能力，更要有严守职业道德的自律意识。他们严于律己，守纪律，严格要求自己，不图虚名，不图私利，以教育为己任，矢志不渝地奉献自己的青春和力量。他们始终坚守认真负责、公平公正的教育原则，对学生要严格要求，不纵容学生的问题行为，努力引导他们走上正确的人生轨道。
各位领导，亲爱的同志们，四有好教师是当今教育事业中最优秀的代表，他们以激情和智慧，为学生创造了美好的学习环境，为社会培养了一代代优秀人才。教师是祖国的建设者，是人类文明的传递者，更是学生思想的引领者。让我们共同致力于培养更多的优秀教师，让他们用无私的爱，浇灌我们国家的未来。谢谢大家！
四有教师优秀演讲稿【篇3】
四有好教师优秀演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家分享关于“四有好教师”的主题演讲。在这个快速发展的社会中，教育是一个重要的领域，而教师是教育事业中最为重要的力量之一。作为一名优秀的教师，要具备“四有”，即有理想信念、有思想品质、有扎实学识和有爱岗敬业精神。下面我将分别为大家阐述这四个重要方面。
首先，有理想信念。教育事业是一项充满使命感的事业，而理想信念是教师们坚守初心的动力源泉。在教育征程中，我们要时刻保持对教育事业的热爱和追求，并坚定诚信正义、培养社会主义建设者和接班人的信念。教育无疑是一项伟大的事业，我们每一个教师都应该明确自己的追求和目标，并不断努力，为学生成长成才做出自己的贡献。
其次，有思想品质。作为教师，思想品质是我们为人师表的重要标准。我们要始终保持良好的道德品质和职业操守，做到品行端正、做人诚信，以身作则，为学生树立榜样。我们要培养正确的人生观、世界观和价值观，坚守社会主义核心价值观，传递正能量，引导学生健康成长。同时，要敢于思考、勇于创新，不断提升自己的教育教学水平和综合素质，努力成为学生学习和生活的引路人。
第三，有扎实学识。扎实的学识是教师的核心竞争力，也是优秀教师的基础条件。我们要不断学习、更新知识，通过不断专研和学习培训，提高自己的专业能力，增强对学科内涵和教育教学的理解和把握能力。我们要做到知行合一，将学到的知识融入到教学实践中，创造更好的教学效果。同时，我们要密切关注教育前沿、学科创新，跟上时代的步伐，为学生提供最新的教育资源。
最后，有爱岗敬业精神。爱岗敬业是一名优秀教师应有的职业精神。教师要用执着的精神投入到教学工作中，以对学生负责、对事业负责的态度，用心教育，用心付出。我们要尊重学生，关心学生，关注他们的成长与发展，做到“爱生如子”，真正做到为学生成为他们未来的桥梁。我们要坚持学生为本，关注学生个体差异，发掘每一个学生的潜力，激发他们的学习兴趣和创造力，做到因材施教，促进学生全面发展。
亲爱的同事们，作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和品德修养。我们要牢记肩负的使命，时刻保持对教育事业的热爱，时刻保持对学生的关心和爱护。让我们共同努力，培养出更多优秀的学生，为社会培养更多合格的接班人和建设者。
最后，谢谢大家！
四有教师优秀演讲稿【篇4】
四有好教师优秀演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同事和各位家长，大家好！
今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我对“四有好教师”的理解。首先，让我们回顾一下“四有好教师”的概念。在我看来，四有好教师是指具备德、智、体、美四个方面素养的优秀教师。德指教师应具备高尚的道德品质和正确的价值观；智指教师应具备丰富的学科知识和教育教学理论；体指教师应具备较好的身体素质和健康的生活习惯；美指教师应具备艺术修养和美育意识。下面，我将从个人修养、教育方法、课堂管理和学生关怀四个方面，谈谈我对四有好教师的理解。
首先，个人修养是四有好教师的基础。作为教师，我们不仅仅是对学生进行知识的传授，更重要的是给学生做出良好的榜样。一位德高知行合一的教师，才能真正影响学生的心灵。我们应该时刻谦逊、宽容，做到言行一致，广交朋友，善于倾听和妥善处理人际关系。同时，我们还需要不断提升自己的教育理念，更新教育知识，积极参加专业培训和学术交流，以此来提升自己的专业素养。
其次，教育方法是四有好教师的关键。合理的教育方法可以提高教学效果，激发学生的学习兴趣。在我的教学实践中，我重视启发式教学，引导学生独立思考和解决问题，提高认识水平。在课堂上，我注重启发性提问和小组合作，以培养学生的思维能力和团队合作精神。此外，我还注重多媒体技术的应用，通过图像、视频等形式，使抽象的知识更加直观和生动，使学生更易于理解和接受。
再次，课堂管理是四有好教师必备的能力。一个良好的课堂管理可以提高学生的学习积极性，减少不必要的纷争和冲突。在我的课堂上，我始终坚持公平、公正、公开的原则，让每一个学生都感受到平等和尊重。我注重课堂秩序的维护，课前做好充分的准备工作，合理安排教学内容和时间，确保课堂进程的有序进行。同时，我注重对学生行为的及时反馈和及时纠正，用赏识和批评相结合的方式激发学生的积极性，使他们在快乐中学习、成长。
最后，对学生的关怀是四有好教师应具备的情感特质。一位好的教师应当关心每一个学生的成长和发展，关注他们的身心健康，鼓励他们积极参与各种活动和社交交往。在我的教学过程中，我经常与学生进行心灵沟通，了解他们的内心世界，帮助他们解决困惑和疑惑。我还注重与家长的沟通和合作，与他们建立良好的家校关系，共同助力学生的发展。因为只有真正关心并为学生付出，我们才能成为他们的良师益友，引领他们走向成功。
亲爱的评委、同事和家长们，四有好教师是我们共同追求的目标。作为教育工作者，我们肩负着培养下一代的责任和使命。只有不断提升自己的综合素质，才能更好地履行这一使命。因此，让我们不断学习、不断进步，成为真正具备“四有”的好教师。愿我们的教育事业顺利发展，学生们健康快乐成长！谢谢大家！
四有教师优秀演讲稿【篇5】
四有好教师优秀演讲稿
尊敬的评委，各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
我是一名普通的教师，但我有着不寻常的追求，那就是成为一名“四有好教师”。什么是“四有好教师”？我相信，大家都非常熟悉，也都非常清楚，那就是有德、有才、有容、有爱。今天我想和大家分享一下，在我日常的教学、管理和生活中，如何不断地提升自己，成为一名真正的“四有好教师”。
首先，有德是做一名好教师的基础，也是最重要的。作为一名教师，要时刻具备良好的道德品质和职业操守。我们要做到道德高尚，言行一致，做到“守纪律、讲礼貌、保秩序、创文明”。在日常工作中，我们还需要时刻关注自己的言行举止，做到遵纪守法、廉洁自律，不能轻易接受礼品和红包，更不能在教学中谋取私利。只有这样，我们才能获得学生和家长的信任和尊重，才能成为一名“四有好教师”。
其次，有才是成为优秀教师的必备素质。作为一名教育工作者，我们必须不断提升自己的专业素养，不断学习和研究新的教育理论和教育技术。只有不断向前，我们才能在教学中不断创新，提高自己的教育教学水平。在这个时代，教育的形态和模式正在发生着巨大的变化，我们也必须积极适应这个变化，掌握新的教育技术，并将其应用到我们的教学工作中。
第三，有容是做一名好教师的必备素质。作为一名教师，我们必须懂得尊重学生和家长，做到平等对待，不歧视任何一位学生。我们还需要有宽广的胸怀，接纳不同的学生，理解他们的想法和感受，并帮助他们循序渐进地成长。当然，有容并不是要我们放纵任何一个学生，我们还需要在学生的学习和生活中，给予足够的指导和引导，帮助他们成长为具有良好道德和高尚情操的人。
最后，有爱是成为“四有好教师”的重要条件之一。作为一名教育工作者，我们要有真正的爱，用爱点燃学生的梦想，引导学生成长。我们要做到爱学生、爱教育、爱自己的事业，用心去教育、用爱去呵护。在教学工作中，我们应该关心学生的成长，尊重学生的个性和特长，并根据不同学生的需要，开展针对性的教育教学工作。只有用爱心去教育学生，我们才能真正地赢得学生的信任和接受，通过他们自己的努力和付出，成为一名优秀的人。
总之，“四有好教师”是做一名优秀教师的必备素质，是我们不断发展和提升自己的源泉。我相信，在所有的教育工作者共同的努力下，我们一定能够切实践行“四有好教师”理念，让我们的教育事业更加繁荣昌盛。让我们一起勇敢地走在时代的前面，创造更加美好的明天，感谢大家！
四有教师优秀演讲稿【篇6】
四有好教师优秀演讲稿
尊敬的各位评委，亲爱的老师们，同学们：
大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我要与大家分享的主题是“四有好教师优秀演讲稿”。
我们都知道，教师是祖国的脊梁，是学生的“朋友”，更是学生成长的“塑造者”。优秀的教师，不仅要有深厚的学识，更要具备“四有”素质，即高尚的道德情操、坚定的理想信念、独特的教育智慧和全面发展的个人素质。今天，我将从这四个方面，为大家阐述一下什么是四有好教师，以及他们在教育教学中的重要作用。
首先，高尚的道德情操是四有好教师的基本要求。一个好教师应具备崇高的品德和高尚的道德情操，他们严守教师职业道德准则，用自己的言行示范，引领学生朝着正确的道路发展。优秀的教师应是学生的榜样，他们言传身教，引导学生树立正确的价值观和人生观，促使学生成为道德品质高尚的人。
其次，坚定的理想信念是四有好教师的精神动力。教师要以坚定的理想信念为支撑，为教育事业而不懈努力奋斗。他们秉持正确的教育理念，坚守教育的本质，充满热情地投入到教学工作中。他们用自己无私的奉献精神和对学生的爱心呵护，激励学生树立远大的理想目标，勇往直前，永不言弃。
第三，独特的教育智慧是四有好教师的重要特质。一个好教师应具备丰富的教育智慧，能够根据学生的特点和需求，用恰如其分的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，并帮助学生有效地获取知识。他们注重培养学生的创新思维和问题解决能力，关注学生的个性发展和全面素质提升。
最后，全面发展的个人素质是四有好教师的基础条件。教师应注重自身的个人修养和知识更新，不断丰富自己的学识和专业技能。他们要具备良好的沟通能力、管理能力和创新能力，能够与学生和家长保持良好的关系，对自己的教学工作持续反思和改进，不断提高自己的教育教学水平。
四有好教师在教育教学中发挥着至关重要的作用。首先，他们是学生健康成长的引路人。他们不仅传授知识，更关注学生的个性发展和全面素质提升。他们身体力行，引导学生树立正确的价值观和人生观，帮助学生树立正确的目标，指导学生树立正确的学习态度，从而培养学生健康的心理素质和良好的道德品质。
其次，四有好教师是学校和社会的栋梁之才。他们具有深厚的学识和引导学生的能力，能够为学校提供高质量的教育资源和教学活动，促进学校的发展。同时，他们积极参与社会工作，推动教育改革，为社会培养更多的人才和栋梁之材。
最后，四有好教师是国家未来的希望之星。他们具备高尚的品德和坚定的理想信念，是国家培养未来人才的重要力量。他们用无私奉献的精神和丰富的教育智慧，为学生的成长打下坚实的基础，为国家的繁荣做出不可磨灭的贡献。
尊敬的各位评委，亲爱的老师们，同学们，四有好教师是建设美好社会的重要力量。作为学生，我们应该积极向优秀教师学习，树立正确的价值观和人生观，发扬敬业奉献的精神，为实现个人的理想和追求，为我们国家的繁荣贡献自己的力量。
谢谢大家！
四有教师优秀演讲稿【篇7】
做四有好老师优秀演讲稿范文篇1
幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。
上学时，我的还成绩不错，所以志向很远大的，没想到高考落榜。一次偶然的机会，自己竟成了一名幼儿教师。我努力学着基本功，以用于课堂。我喜欢静，但与孩子们在一起，每天都吵吵闹闹的，因而对工作的兴趣一直提不起来。
有一次，因身体不舒服手捂着胃，显得很痛苦，孩子们看到到我痛苦的样子，都跑过来，问：“老师，你怎么了?”大家你一言我一句的问候着，接下来，我不知道我是怎样结束课的，孩子们眼眶里湿湿的，我也是，我那颗沉睡的心似乎被孩子们所浇醒。之后，孩子们晶莹的泪光时常浮现，面对他们纯真的爱，我竟有了一种负罪感。
从那以后，我以一种全新的姿态投入到了工作中，因为孩子们深情的目光给了我工作的力量，也坚定了我一定要把工作干好的信心。在工作中，我积极调整自己的心态，逐渐喜欢上了这些可爱的天使。在十几年的幼教工作中，我把自己的心血用于我的教育对象上。一声问候，一下抚摸，一个拥抱，一个微笑都是爱的真实的体现。在我们幼儿园里，大多数孩子的家境都不富俗，这就要求我们做教师的，不论贫穷和富贵，都一视同仁，我是这样说的，也是这样做的。我们班的杨青小朋友，单亲家庭，没有母爱，爸爸常年在外，家中还有老人，家庭比较困难，针对这个情况，我为孩子收集了十几件衣服，经常关心问候他，他的家人很是感激，衣物虽不贵重，但表达的却是我的一片真情。
作为一名幼儿教师，在我的心里，私心杂念，功名利禄，早已荡然无存。我总是以一颗爱心和耐心对待孩子，用自己最喜欢的一句话——“用一颗平常心去对待人和事” 来勉励自己。是的，以一颗平常心去看待、去教育我们的的每位天使，能够创造出教育的奇迹。
随着自己的逐渐成熟，加上自己扎扎实实的工作，勤勤恳恳的做事，我感受到了幼儿对我的喜欢，感受到了同事对我的认可，感受到了学校对我的肯定，同时也感受到了家长对我的信任。忽然间，我觉得我真的非常幸福。只有幸福的人，他的人生才是快乐和阳光的。因为感受到了幸福，我工作的热情更高了;因为感受到了幸福，我对孩子们的爱更浓烈了;因为感受到了幸福，我更加尽职了 。
感谢缘分，让我走近教师;感谢机遇，让我成为教师。感谢那些可爱的天使，让我享受幸福。
做四有好老师优秀演讲稿范文篇2
在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
一、做一名有思考力的教师
人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。
二、做一名有创造力的教师
创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。 不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作，常常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。
三、做一名有执行力的教师
任何事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。”执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们常常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。
四、做一名有影响力的教师
一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师!在一个地理老师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下，他的学生成为当代著名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好“有意义的事情”，一直在思考“有价值的人生”。
教师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视，又远视，别人看着难受，他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐!
经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!
学习“四心四有”好老师个人对照反思
“百年大计，教育为本”，一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。这其中，教师，塑造着灵魂、塑造着生命、塑造着人格，拥有神圣而高尚的责任感和使命感。这就需要我们做一个合格的好教师，做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。一个理想的好老师，应该胸怀理想，自律自强，勤于学习，追求卓越，充满爱心，用自己的思想感染学生，以自己的人格匡正学生，以自己的魅力改变学生，以自己的坚持鼓舞学生，让学生大志成才，让自已无限成长。
一、教师要有坚定的理想信念。
一个优秀的教师，应该有这样的一种教育信念：当孩子离开学校的时候，带走的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想和追求。
作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。教书育人，功在千秋，教师，肩负着国家未来建设者和接班人的培养重任，必须志存高远，有坚定的教育信念，心系国家，心忧天下。
积跬步以致千里，积小流而成江海，我们要做到的，就是静下心来，怀着为国育贤，终生不悔的历史责任感，时时处处播撒远大理想与坚定信念的种子，让信念从学生心灵生根发芽，锲而不舍的做下去。让我们用语言播种希望，用粉笔耕耘知识，用汗水浇灌心田，用心血滋润思想，永远不要对自已说“得过且过”。
二、教师要有高尚的道德情操
教书育人理应以德为先，全面发展。爱岗敬业，无私奉献，已经成为衡量教师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟，高超的教书育人之能，还必须具有高雅的情趣、健康的身心、具有终身学习的能力，懂反思、讲合作、富有团队精神。 “学高为师，德高为范。” 教师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深刻的、最终身难忘的。因此，使教师树立起正确的人才观、教育观、教育价值观，处处体现为人师表，言传身教的风范，才能充分发挥教师的楷模师范作用。
学为人师，行为示范，一名好教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德情操，才能在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。“让我们共同努力”，永远不要说“你能不能努力点”。
三、教师应有扎实的专业学识
为人师者传授知识，答疑解惑，自己先得有扎实的专业知识，过硬的教学能力，有效的教育方法。
在现今日新月异的社会中，终身学习应成为我们的第一需求，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识，还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手，才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。
亲其师，信其道，让孩子从我们身上学会努力、坚持、创新，学会学习的方法和探索知识的乐趣，养成良好的学习习惯和日常文明习惯。“你的学习方法很好，能和大家共享一下吗”，永远不要说“你怎么这么笨”。
四、教师应有宽厚的仁爱之心
平等对待每一个学生，尊重个性，健全学生人格。世界上没有两个一模一样的学生，每个孩子都是各具特点，独一无二的。蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;在工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教别具匠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心。
时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习。谦虚、平和、大度，不追名逐利、不计个人得失，志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心。
在工作中不断提升修养，完善人格。不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心，提高道德修养，提升人格品质，坚持身体力行，坦诚的对待别人，宽容地对待周围事物。
做到心中有爱，目中有人，用仁爱之心保护学生弱小的身体，呵护学生幼小的心灵，唤醒学生潜藏的知识渴求，陪伴学生健康成长、茁壮成材。“老师为你感到骄傲”，永远不要说“你是最差的一个”。
做一名“四有”教师，拥有高远而坚定的理想信念，高尚而乐观的道德情操，渊博而扎实的专业学识，负责包容的仁爱之心。让我们自觉对照，一日三省，不断超越自我，追求更高品质的教育生命，让我们心怀教育梦想，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。生命不止，自强不息。
做四有好老师优秀演讲稿范文篇3
各位领导、老师：
你们好，我要演讲的题目是：做“四有”好教师，谱写教育新篇章。
我是一名工作三十年有余的基层教师，参加工作以来，我总在反思：教师工作究竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?习近平总书记在讲话中指出：“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。” “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”因此，国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么，什么样的老师是真正的“好老师”?正如所说: “好老师没有统一的模式，但也有一些共同的、必不可少的特质”，那就是“四有”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。
实现人生价值—我校地理教师罗。从踏上讲台的那天起，他就梦想要成为一名优秀的地理教师。从教二十年来，在地理教学这片沃野上，他不断学习地理理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师学习，并不断地反思—实践—再反思，形成了自己独特而行之有效的教育教学方法—-态势教学法。为此，收获了多项优秀成绩：多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训;多次获得xx教师专业技能大赛一等奖和全国地理优质课竞赛“特等奖”;撰写的十一篇论文获省、州级论文奖;20xx年，被评为xx省“骨干教师”。他用爱心、耐心，更用慧心把梦想与追求变成了现实。
好老师要有道德情操。一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。我们身边普通的乡村中学教师高，被网友誉为“最牛家访老师”。曾在7天内完成了全班55个孩子的家访，不算步行，仅摩托车就跑了446公里。 其实，让他获得学生敬爱的，不仅是一次次艰辛的家访，还有他二十年如一日的真诚和奉献。 高老师是有敬业爱生精神的教师，才会献身教育，心系学生;才会严以律己，为人师表;才会严谨治学，诲人不倦;才会终身学习，追求进步;才会成就自己，成就学生。为此，他就是一个有道德情操的好老师。
用我的真心换你的真情——潘……，他们用自己的实际行动。20xx年我刚交流到xx中学时，我就喜欢上了这里。这里有质朴的教师群体、任劳任怨，甘为人梯的工作热情。这里还有良好的校风、民主和谐的氛围、先进的教学理念、科学的管理模式、求真务实的工作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我尽快融入到这个温暖、和谐的大家庭中，干好自己的工作。
xx中学的教师格外敬业。他们始终坚信：只要真心以对，就能换来真情回报。在大家的共同努力下，学习兴趣浓了，成绩提高了……其中，有位学生平时上课从不动笔，连小考也不答卷，而且个性很强，态度很强硬。我始终坚信，再硬的心，也能被真情融化。我发现他对作文课比较感兴趣，就及时加以引导和鼓励，多给他发言和表现的机会，逐渐地他对语文也有了兴趣，模拟时考了99分，相对他自己，这已经是很大的进步。
用真心待学生，定会换来学生的真情。再难教的孩子也能被老师的真心感化。在杏山像这种想法的教师有很多。每天你都会看到班主任急匆匆的脚步，你也会看到任课教师课间个别辅导忙碌的身影。孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。在xx中学，这句话得到了充分的验证。无论是领导还是教师都在自己的岗位上兢兢业业、率先垂范，用我的真心换你真情。
好老师要有扎实学识。教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的指导者，教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学方法，促进学生更快更好地学习。
努力成就自我—-李……他们以坚持“认真”来使常规业务精益求精。熟练掌握并全面而深刻地理解学科课程标准，系统把握学科内容，将任务型教学运用到课堂教学中，探讨每个单元每一课时的教学模式。认真备好上好每一节课，并能结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容。在具体实施中，会根据教学内容的需要，适当调节，以达到教学内容的设定和学生自主探究学习的效果。同时，积极参加培训和教研活动，观摩各类研究课，不断反思，认真总结，实现经验型向学者型教师的转变，积淀杏山中学多年的历史：先后获国家级、州级论文10余篇;多次获省、州、县级优质课一、二等奖;多次在县级进行讲座;多次指导青年教师参加各级各类课堂教学评比，均获得好成绩，还被评为省级、州级骨干教师。
好老师要有仁爱之心。作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。
用爱心和责任谱写师德之歌——九(8)班 班主任 陈。对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。以前我当班主任时，我总是觉得负责任的班主任应该是严厉严格的，但实际收效甚微。当看到从没对学生发过火的陈xx老师，却把班级管理得很有条理;张xx老师即使在批评学生时也总爱抚摸他们的头，言语中充满关心和爱护之意。原来，这就是诀窍—爱。后来，我慢慢观察发现每一个“问题生”其实都渴望有更多的关爱。
班里有两个特困生小亮和小秋，家里很困难，小亮的父亲意外去世了。开学时，陈xx老师出钱帮他俩买了学习资料，并说：“小亮，你的生日快到了，老师就把这个当做生日礼物送给你好不好?”今年教师节，小亮对陈老师说：“老师，我一定好好学，取得好成绩，作为给你的礼物。”他的自信和懂事让我很欣慰。
班里还有个女孩，比较散漫，不爱学习，很聪明，但成绩一般。上学期多次找她谈话，她不以为然。教育需要耐心和等待。上初二了，班级浓浓的学习氛围感染了她。一天，她对陈老师说：“老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办?”陈老师心中暗喜，就说：“你很聪明，相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。”这之后，陈老师抓住她点滴的进步及时地予以鼓励，她的学习劲头更足了。但由于她长期学习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教育，是一种慢的艺术。对此，陈老师采取不急不躁的态度，让她一点点改正，一步步赶上来。这个聪明的孩子也理解老师的良苦用心，在自我改造中不断进步与成长。由此，我也明白了陈校长常对班主任提到的“只有学生感受到了你的爱，才会真正信服你”的深意。
常听许多家长都感慨：“现在的好老师可真少!”xx中学的学生家长们却暗自庆幸：我们的孩子身边都是好老师!这些老师都心甘情愿、毫无保留地把知识传授给学生，把爱奉献给学生。难道他们就不懂得享受，不想少干点多清闲点?不，不是的!“好老师不是天生的。是孩子们那一双双渴望关爱的眼睛，触动了老师们的良知，激励他们一定要做一名好老师!”面对着孩子的期望和家长的信任，xx中学的老师发出了共同的心声：我们愿作新时代的四有好老师，在三尺讲台上用语言播种，用笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，确保每一位孩子都健康成长，谱写教育新篇章!
四有教师优秀演讲稿【篇8】
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家好，我演讲的题目是《践行四讲四有，做人民满意教师》
今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动成果的基础上，又对全体党员提出了新的要求，号召在全党开展学党章常规、学系列讲话、做合格党员学习教育，倡导所有党员要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。四讲四有，既是对每一位党员的新要求，也是衡量党员是否合格的新标准，更应成为每一位党员的新追求。作为一名党员教师，我首先应该做好一名党员，在工作中做好表率，起到示范引领带动作用，用自己的一言一行、一举一动来影响周围的同事，在教育事业改革的关头、在学校发展日新月异的时候，奉献自己的微薄之力。
首先，我意识到，作为一名党员老师，一定要有正确的理想信念。在任何时候都要在党言党，在党忧党，在党为党，牢固对立四个意识，坚定理想信念、坚守政治本色、提高党性觉悟。作为老师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育学生追求真、善、美。树立崇高远大的理想，立志成材，报效祖国。我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦。我们要胸怀祖国和民族，要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。”只有真正爱国的人才配谈教育！
其次，作为一名优秀的党员老师一定要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德成长的引路人。作为老师，我们要严于律己、要以身作则，要求学生做到的我们自己要首先做到，要常怀律己之心，常思贪欲之害，恪守职业道德规范，自觉抵制拜金主义、享乐主义、自由主义的侵害，自觉抵制三乱，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，筑牢自己精神的高地，坚守住自己的人格底线。把“待到山花烂漫时，他在丛中笑！”作为我们最高的人生追求，甘为人梯，无私奉献。
第三，作为一名党员教师，一定要有扎实的专业基础学识和基本的专业技能。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。当前，新课程课堂教学改革正在深入推进，新课改对老师的学识、视野、综合能力都提出了新的要求，作为一名党员教师，更应该积极参与教改，学习先进理念和成功经验，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。我们可以严厉刻板，但不能学识浅薄。我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师！
最后，我意识到，作为一名党员教师，一定要有仁慈怜爱之心。没有爱的教育，宛如无水池塘，终将枯竭。爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的万能钥匙。我们一定要有一颗仁慈怜爱之心，一定要热爱岗位、热爱学生，热爱世间一切美好的事物。我们要尊重学生、理解学生、宽容学生，我们要通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教育学生，使学生身心健康、茁壮成长。有爱就有力量，用真爱武装起来的老师们是战无不胜的！
总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！
老师们，让我们一起努力吧！历史不一定会记住我们的名字，但学生必将因我们不计名利、无怨无悔的付出而记住我们！
四有教师优秀演讲稿【篇9】
四有好教师优秀演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享有关于“四有好教师”的话题。
作为一名优秀的教师，我们首先要具备“四有”，即有责任、有担当、有爱心、有智慧。
首先，有责任。作为教师，我们肩负着培养学生的重任。我们要清楚地意识到，我们的工作不仅仅是教会学生知识，更重要的是培养他们的能力、塑造他们的品格。我们要全心全意为学生服务，尽职尽责地完成自己的工作。
其次，有担当。教育是一项伟大的事业，纵使我们有再大的困难和挑战，我们也不能逃避，不能推卸责任。我们要敢于承担困难和压力，勇于面对挑战，积极寻求解决问题的办法。只有不断努力进取，我们才能为学生做出更大的贡献。
再次，有爱心。爱是教育的灵魂，是教师最具特色的品质。我们要像对待自己的孩子一样，用满满的爱心去对待每一个学生。我们要倾听学生的心声，关心他们的成长，帮助他们克服困难，激发他们的潜力。只有有爱心的教师，才能赢得学生的尊重和信任。
最后，有智慧。教师的智慧体现在教学中的抉择和处理问题的方法上。我们要不断提高教学水平，研究教育教学理论与方法，不断更新自己的知识体系和教育观念。我们要善于观察学生的特点和需求，灵活运用多种教育手段和方式，使教学更加生动、有趣，激发学生的学习兴趣和积极性。
当然，优秀的教师还应该具备更多的品质。首先是学识渊博，不断充实自己的学科知识，做到学而优则教。其次是师德高尚，作为教师要以身作则，做学生的榜样。再次是情绪稳定，掌控好自己的情绪，给学生提供稳定的教学环境。最后是与时俱进，紧跟时代发展的脚步，善于利用现代化教育技术，丰富教学手段。
同学们，作为优秀的教师，我们要守住“四有”，塑造好自己的师德师风。在教育的道路上，我们要不断提升自己的教学能力和职业素养。我们要坚守初心，热爱教育事业，积极践行“四有好教师”的标准，为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时，我也希望同学们能够倍加珍惜老师的辛勤付出，用心感激老师，用行动回报老师。
最后，我要感谢领导对教师工作的关心和支持，感谢同事们在教育教学中的无私奉献，感谢学生们对我的信任和理解。我们共同努力，让我们的教育事业更加辉煌！谢谢大家！
四有教师优秀演讲稿【篇10】
我特别喜欢作家辛夷坞的一段话：“正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义……”而立之年的我，站在青春的尾巴上时常思考：我的青春意义何在？为了某一天，满头银发的我可以追忆我无悔的青春，灿烂的青春，我筑梦讲台。
有人说教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。能陪着一个个孩子度过他们最美好的童年，分享快乐与痛苦，塑造鲜活独特的灵魂，倾听生命的拔节，这是多么神圣幸福的职业。
我经常扪心自问：“怎样做一名优秀的人民教师？”或许，一千个老师会有一千种看法；或许，今天和明天，我们的理解会有所不同。这样的问题的确难于有一个标准的答案，但每位老师又都必须面临，必须思考，必须作出自己的回答。
一名优秀的教师应该用心、用情。
有心留意，关爱每一个孩子。
班上有几名特殊的孩子，我也是一名母亲，将心比心我很理解孩子的无助，我给了这三个孩子更多的生活上、学习上的照顾。无声的付出换来家长们左一句感谢，右一句感谢，让我高兴的是这几名孩子都有惊人的变化，可喜的进步。
作为老师，不能不是一个细致入微的人，关爱学生在每时每刻……
农村的孩子中留守儿童居多，我的班也不例外。他们的父母把他们留在家中，爷爷奶奶成了第一监护人，由于隔代教育效果差，父母又无力监管，留守儿童的思想、心理、习惯等方面出现不同程度的问题。面对这样的儿童我曾软硬兼施但是成效不大。换种途径，我不厌其烦与其父母沟通联系，架起真情的桥梁，让他们认识到，孩子的成长过程中很多细节、习惯的纠正培养除父母都不能替代，我推荐他们通过电话、视频等平台与孩子沟通交流。付出真的是有回报的，有的父母还不远千里抽空回家陪孩子，自打爸妈回来了他们真的有变化。
作为老师，不能不是一个尽己之责的人，教育学生得用心用情……
一名优秀的教师应该身正、学渊。
其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从。
我所带班级学生的字都写得不错。我想这应该归功于我对于他们书写的严格要求。练字就是练态度，是陶冶情操和磨练意志的好方法，而这些恰恰都是当代的学生最缺乏的。试问一位批改作业和板书字迹潦草的老师如何能要求自己的学生工工整整写字？我虽不能像支玉恒老师那样，备课、改作业、批作文、写总结，一律都是毛笔小楷，但是凡笔头工作我都坚持钢笔楷书，特别是黑板板书，我更是精益求精，我力求每一次书写都是示范。
教师光靠以身作则，踏实工作仍是不够的。苏霍姆林斯曾说“教育――首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术，就必须多读书、多思考。你读过的每一本书，都应当好比是在你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。”这就需要我们教师自身硬，做一名知识渊博的教师，这样的老师往往能吸引学生积极主动地学习。所以，我总爱挤时间、钻时间来加强自身的知识修养，力争成为学生心目中“渊博”的代名词。源源不断的新知识更能让自己的每一节课都上得“独出心裁”，每一次课堂提问都深入浅出，每一次释疑解答都完美无痕。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我们只有不断地求索、不断地汲取知识、不断地丰富自己才能让自己的事业道路越走越宽，越走越远，才能更好地为学生传道、授业、解惑。
一名优秀的教师应该善思、践行。
我很骄傲我是一名小学语文教师。语文课上我和孩子们激情满怀地诵读课文，也时常质疑和碰撞出思维的火花。听到他们深情并茂地朗读课文和完整流畅的对话，我觉得幸福极了。课间，孩子们围着我问长问短，他们的天真无邪会让工作的压力变成一种动力，一种源源不断的工作动力。我爱语文，爱给孩子们上语文课。
实践始终是检验真理的唯一标准。去杭州“千课万人”听课，零距离聆听名师专家的谆谆教诲，给我心灵带来了强大的冲击。我迫不及待地想把新理念体现到自己的课堂，于是，我给制定一个目标：那就是把每一节随堂课都当做教研课来研究、实践。这些付出为我带来了很多荣誉，可是你的学生并不在意你获得的荣誉和奖杯，他们真正需要的是你引领他们走进自然、走进生活，在丰富多彩的自然世界和现实世界中快乐、尽情地享受课堂。简简单单教语文，洗尽浮华教语文。这将是我们一生为之求索的，一生为之奉献的。
一路走来，我们光明而虔诚。我们耕耘在长城内外，播种在海疆边陲，吸纳了塞北高原的坦荡雄浑，熏染了江南水乡的温柔细腻，我们百花齐放、群芳争鸣，我们以一颗“赤子”之心朝着前方不停奔跑。我们可以自豪地说：青春在此闪耀，生命为此绚烂。
筑梦讲台，青春无悔！
四有教师优秀演讲稿【篇11】
我们老师这行不同于任何行业，教育是育人、影响人的事，一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子，老师在精神面貌、言行举止上是孩子模仿的对象，老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特别不赞成把教师和育人分离，这是很可怕的事情。只有理想信念坚定的老师才能培育出活生生的社会人，在我任校长的这些年里，我坚决反对老师签到签退，虽然一时有人不遵守、不理解，但作为老师的第一条就应该是自觉和主动，学会守时。为人师表，自己先有表，无表不可为师。如果一位老师被强迫着教学，那他也会培养被强迫着的学习的学生。牛和马虽离不开皮鞭抽打，但也有不用扬鞭自奋蹄的牛马。有多少人喜欢校长办公室挂着的皮鞭。你看，老师的理想信念多么重要啊！她是根本啊！
康德墓志铭上两种东西值得敬畏：一种是头顶上的星空，一种是心中的道德。由此，什么地方都能污染独学校不能，什么都能世俗和功利独学校不能，什么地方都能有消极颓废现象独学校不能。老师的道德情操应该如天上的星空一样灿烂，心中固守高尚的道德法则。有人说教师也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，没有就不是人，但是看放在什么地方，放在学校就不同于菜市场，苍蝇乱飞、臭气熏天，学校神圣之地，没有高尚道德情操岂容胡作非为。岂容下害群之马！在每个人的心目之中，学校教师是高尚的，人人心中有一个默识：教师的境界比一般人都高。这些年为什么不高了？都是我们自己造成的，最根本的是我们太随俗了，放弃了自身的道德修养，别人也看不起我们了，我们的地位、尊严、师表全在自己所树、所望、所为，你想成为道德情操高尚的人没有阻拦着你，为人师，做人师之事，乐人师之业，人们才为你唱赞歌。
扎实的知识、技能全是学来的，今天的信息没人拦得住，只要想学、想做没有不成功的.。那些靠别人崔、逼、压学习的永远生活在黑暗的书库里。我天天都有一种学习的冲动，好像看到许许多多的书，这些书中的知识、观点、作者的情感深深地与我碰撞，时时激起思维的火焰，烧得我日日不知疲倦，日日与激情为伴。当一个人跳出书本串联知识的时候，这世界就是一本书，这人生、这教育何尝不是一本书呢？
知识技能不仅是一位老师的基本功，社会上的每一个人又何尝不是如此呢！这一点不具足，当老师肯定不行，为人之师应该在知识的大道上如逐日般地勇敢和执着，当知识在日后涌动的时候，你才是一位智慧的老师。
爱是崇高和伟大的，爱一定不可停留在嘴边，爱也不可许愿，爱是行动，爱是点点滴滴的小事，我在办公室写在瓦片上的"片片爱心"爱心是生活里无数个行动的组合，爱是行动。教师的爱在哪里，怎样施与学生，什么样的仁爱才适合于我们的教育？我觉得老师的爱在教育生活里，教育的生活在课堂里、在操场里、在三味书屋旁边的窃窃私语里。而一些为爱而爱的爱永远不是爱，因为爱是情感的流露，只有以校为家，爱生如子的老师才能流露出这样甜蜜一样的爱。
我深深地为教育祝愿，四有好老师不等待培养，愿做四有好老师！
四有教师优秀演讲稿【篇12】
各位领导、老师：
你们好，我要演讲的题目是：做“四有”好教师 谱写教育新篇章
我是一名工作_年有余的基层教师，参加工作以来，我总在反思：教师工作究竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?
理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。
实现人生价值---我校地理教师罗__。从踏上讲台的那天起，他就梦想要成为一名优秀的地理教师。从教二十年来，在地理教学这片沃野上，他不断学习地理理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师学习，并不断地反思—实践—再反思，形成了自己独特而行之有效的教育教学方法----态势教学法。为此，收获了多项优秀成绩：多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训;多次获得__教师专业技能大赛一等奖和全国__地理优质课竞赛“特等奖”;撰写的十一篇论文获省、州级论文奖;__年，被评为__省“骨干教师”。他用爱心、耐心，更用慧心把梦想与追求变成了现实。
好老师要有道德情操。一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。我们身边普通的乡村中学教师高__，被网友誉为“最牛家访老师”。曾在7天内完成了全班55个孩子的家访，不算步行，仅摩托车就跑了446公里。 其实，让他获得学生敬爱的，不仅是一次次艰辛的家访，还有他_年如一日的真诚和奉献。 高老师是有敬业爱生精神的教师，才会献身教育，心系学生;才会严以律己，为人师表;才会严谨治学，诲人不倦;才会终身学习，追求进步;才会成就自己，成就学生。为此，他就是一个有道德情操的好老师。
用我的真心换你的真情——潘__……，他们用自己的实际行动。__年我刚交流到__中学时，我就喜欢上了这里。这里有质朴的教师群体、任劳任怨，甘为人梯的工作热情。这里还有良好的校风、民主和谐的氛围、先进的教学理念、科学的管理模式、求真务实的工作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我尽快融入到这个温暖、和谐的大家庭中，干好自己的工作。
__中学的教师格外敬业。他们始终坚信：只要真心以对，就能换来真情回报。在大家的共同努力下，学习兴趣浓了，成绩提高了……其中，有位学生平时上课从不动笔，连小考也不答卷，而且个性很强，态度很强硬。我始终坚信，再硬的心，也能被真情融化。我发现他对作文课比较感兴趣，就及时加以引导和鼓励，多给他发言和表现的机会，逐渐地他对语文也有了兴趣，模拟时考了99分，相对他自己，这已经是很大的进步。
用真心待学生，定会换来学生的真情。再难教的孩子也能被老师的真心感化。在杏山像这种想法的教师有很多。每天你都会看到班主任急匆匆的脚步，你也会看到任课教师课间个别辅导忙碌的身影。孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。在__中学，这句话得到了充分的验证。无论是领导还是教师都在自己的岗位上兢兢业业、率先垂范，用我的真心换你真情。
好老师要有扎实学识。教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的指导者，教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学方法，促进学生更快更好地学习。
四有教师优秀演讲稿【篇13】
四有好教师优秀演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！
非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享关于四有好教师的话题。在当今社会，教师是祖国的栋梁，是教育事业中最为重要的一股力量。正因为如此，培养四有好教师显得尤为重要。那么，什么是四有好教师呢？四有指的是“有道德、有学识、有修养、有能力”。我深信，只有具备这四项素质的教师，才能够为学生们树立榜样，引导他们走向光明的未来。
首先，有道德是作为一名好教师的基本要素。教师作为学生的引路人，不仅要在课堂上传授知识，更应该是品德的表率，为学生树立良好的道德观念。教师应该具备廉洁奉公的品格、正直真诚的为人之道，以及尊重学生的人权等一系列的道德要求。只有在这样的基础上，我们才能够教育学生做一个有责任感、有爱心、有公德心的人。
其次，有学识是做一名好教师的重要条件之一。教师是传播知识、引领学生前进的灯塔，而这个知识的传播基础，就是教师本身要有充实的学识。教师要不断学习、不断进取，掌握新的知识、新的科技，为学生学以致用提供坚实的基础。同时，教师还要有强烈的敬业精神，不断提高教学水平，使自己的学识能够实实在在地用于学生的教学过程中。
第三，有修养意味着教师要有高尚的情操和良好的素养。教师在教育学生的同时，也在熏陶学生。如果教师本身修养不佳，无论怎样去培养学生具备高尚的情操，都是徒劳的。教师应该有广博的广博的文化修养，要具备良好的人际关系技巧，这样才能更好地与学生沟通，以帮助他们更好地成长。
最后，有能力是四有好教师的关键。教师作为学生的引路人，不仅要有丰富的教学经验，还要有创新的教育方法。只有教师充分发挥自己的能力，才能够将课堂变为一个有创造力的地方，激发学生的学习兴趣，促使他们自主学习。此外，教师还应该有较强的学生管理能力，以及解决矛盾和冲突的能力，确保学生在一个协调和谐的环境中成长。
亲爱的领导、同事们，每一个优秀的教师都应该具备四有好教师的素质。有道德、有学识、有修养、有能力，这是一个教师必备的品质。在今后的工作中，我希望我们每一个人都能够不懈努力，做一个素质过硬的教师，为学生们提供更好的教育资源，引领他们成长，为社会发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
