优秀少年演讲稿。
只有亲身经历的美丽才是真实的，没有等待而得来的辉煌。为了更好地展现自己的能力，我们需要在演讲台上发挥自己的真实才能。一篇好的演讲稿能够对演讲主题和内容进行归纳和总结，从而打动更多观众的心。写主题演讲稿时，我们需要注意以下几点：“优秀少年演讲稿”。以上内容是编辑从网络收集整理的，如果想要了解更多，请继续阅读下文！
优秀少年演讲稿 篇1
四一班闫妙语
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好！我是来自何村小学四一班的闫妙语，今天我演讲的题目是《传承优秀文化，争做美德少年》。
怎样传承优秀文化呢？读书呗！多读书才能多了解传统文化知识。
怎样争做美德少年呢？还是要多读书。读书在获取知识的同时，还能修身养性，保持一种良好的心境。
由此看来，多读书还是有好处的。但是要选对书像我们现在应该多读一些历史类的书，经典的中外名著等。这样才能传承优秀文化，做美德少年。
读书可以给人带来快乐和宁静。当你不开心的时候，打开你最喜欢的书，随着主人公，同他们一起走进故事中去吧！当你真正的与主人公连为一体的时候，你会感到一种快乐在你心海里荡漾。
这时，你内心里的不愉快已经让快乐挤走，漂向远方去了。
快乐是书给你的，书是你最大的功臣。在书本里，我们可以扮演着多种角色。体会着多个人不同的喜怒哀乐，酸甜苦辣。这是现实生活中所没有的。
在书海里，你可以尽情的在你的梦幻王国里飞翔，做属于你自己的梦，扮演属于自己独一无二的角色。
我们在书本里才是最放松，最快乐的。书带给我们的快乐很多，而我们带给书的又有什么呢？
所以，认真读书就是对书最大的回报。
人可一日不学习，更不可一日不读书。所以让我们认真去体会书带给你们的快乐和人生道理！传承优秀文化，争做美德少年，从现在做起，让我们多读书吧！
优秀少年演讲稿 篇2
xx年元旦，我报名参加大连“科曼杯”国际少儿钢琴大赛，参加比赛的各路高手有300多人，进入决赛的200多人，我是少年独奏三组。为了这次比赛，我已经充分准备了近半年，我参加了比赛，积累了舞台经验，提高了我的表演水平。我原本信心十足，冲着金奖而来，可是连夜的漂洋过海，我发烧了。
我在台下听着选手们的演奏，他们弹得都不错，都属于高手，高手过招才能发现自己的很多不足。评委们是从全国各地请来的。每场比赛至少有一名外国裁判参与计分。这是一个非常公平和公开的国际竞争。轮到我上台了，因为发烧，浑身无力，我努力的调节自己达到最佳状态，可是手臂手指不太听我大脑的指挥，还是碰错了几个音，只取得了银奖，与金奖无缘。
虽然成绩并不喜人，但是我学到了很多，不能好高骛远，强中自有强中手，一山更比一山高，获得金奖的选手，不论是演奏水平，还是弹奏技巧，还是心理素质，都在我之上，让我心服口服。这次的比赛让我认识到，自己对自己的要求太低，总是以差不多为借口，比之金奖的选手，我付出的可能只是皮毛。同时更加认识到了自己的欠缺，也认识到了不仅是对待**要严谨、精准，对待学习和生活中的任何事情都要用心琢磨，严肃对待，否则你怎么对待他们，他们就会怎么对待你。
学海无涯，我现在每周一节钢琴课，每周一节**素养课，让我学到了很多的知识，乐理知识和钢琴知识都已经算的上专业级的了。虽然钢琴占用了我大部分的业余时间，我比同龄人少了太多玩耍的时间，但是我的文化课依然在班级里占前十名，体育、美术也是很优秀的，我的篮球、乒乓球都很好。我将自己的生活安排的充实并且丰富多彩，在以后的路上，我会更加努力，不久的将来，会有更大的成绩！
优秀少年演讲稿 篇3
如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命一列疾驰地快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。下面由为大家整理的关于阳光少年的演讲稿，希望可以帮到大家!
关于阳光少年的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫张妤。是崇文实验学校三(4)班的学生。
我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州**》、《家庭教育》……等杂志上都刊谍我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。
小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的助手，也是同学们的好朋友。我对世界上的一切都很好奇。
当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。
这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。
”爸爸说：“要有给我一个支点，我可以撑起一片蓝天的雄心壮志。”妈妈说：
“身体健康，自信开朗。”我沉默了……
我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生**时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。**来临时，同学们在午睡，她大喊：
“**了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。
当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们发现宋雪的尸体离教室后门只有两步远时，她仍然保持着冲到门口的姿势。
亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!
来吧！ 让我们扬起知识之帆，让心情愉快，努力成为阳光青年！ 让“阳光青年”的光芒永远璀璨！
谢谢大家!
关于阳光少年的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫张妤。是崇文实验学校三(4)班的学生。
我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州**》、《家庭教育》……等杂志上都刊谍我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。
小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的助手，也是同学们的好朋友。我对世界上的一切都很好奇。
当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。
这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。
”爸爸说：“要有给我一个支点，我可以撑起一片蓝天的雄心壮志。”妈妈说：
“身体健康，自信开朗。”我沉默了……
我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生**时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。**来临时，同学们在午睡，她大喊：
“**了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。
当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们发现宋雪的尸体离教室后门只有两步远时，她仍然保持着冲到门口的姿势。
亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!
来吧！ 让我们扬起知识之帆，让心情愉快，努力成为阳光青年！ 让“阳光青年”的光芒永远璀璨！
谢谢大家!
亲爱的师生们：大家好！我叫xx，一个活泼善良的小男孩。
我爱学习、爱运动，爱玩，还很爱看书。我爱我的爸爸妈妈，在家里经常帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间，我还会煮饭给爸爸妈妈吃，这让我养成了独立自主的好习惯。
优秀少年演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
站在这演讲台前，面对如此众多注视的目光，我忐忑，我不安，但同时我又异常激动，因为我可以自豪地告诉每一位：我，平凡，普通话但我又坚强、自信。这就是我，人生路上一道绚丽的风景。
同学们，一个人的崇高在于什么呢?我想，在于他的理想与追求，纵观古今，有多少平凡的人用一颗伟大的心，去拯救世界，改造世界;放眼中外，有多少朴实的人用自己无比的信念造就了人类历史璀璨的风景。文坛巨匠鲁迅用他敏锐的思想、锋利的笔刃剖析了中国旧社会的各个层面，塑造了众多栩栩如生的人物形象;伟大的革命导师列宁用他不起眼的身躯率领人民推倒了俄国人民面前一道坚固无比的'墙，从而建立了伟大的无产阶级政权。
在我们眼中，他们平凡的面容、不出色的外表变得像金子一样夺目不是吗?这是因为他们有崇高的理想和追求。
我不能将自己和伟人相提并论，但我可以学习他们的可贵之处，学习他们坚忍不拔、顽坚拼搏的精神。在奋斗中，我不松懈，因为我相信前方有光明在招手;在困难面前，我不退缩，因为我知道强者不畏困难的挑战;在失败面前，我不气馁，因为我知道，因为我知道失败背后蕴藏着巨大的动力的 在荣誉面前，我不沉醉，因为我企盼下一次的奋斗与成功。
我想此时，在座的第一位都会对我所了解了吧!对，我就是我，我很平凡，如一片绿叶随处可见到 我很微小如一颗露珠转瞬即逝但我又很自信。
我就是一道风景，现在它虽不出色，还有待我为它添抹色彩，我就是一道，鉵，现在它虽不引人注意，但它定会因我的欢乐和自信而愈发美丽。愿我们在座的每一位，愿世界上每一个人都能成为一道亮丽的风景!
谢谢大家!
优秀少年演讲稿 篇5
青少年读书演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。
书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。
我爱读书，爸爸还说我一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。有一次，我要求妈妈带我到书店看书，到了书店，我抱起一本厚厚的《全球科普大世界》专心看了起来。不知过了多少时间，妈妈走到我身边，告诉我说：
你已经看了一个多小时了，现在已经快中午了，我们得赶回家做饭去了。可是我专心致志的看着我喜欢的书，一点反应都没有。妈妈只好架起大炮向我猛烈**。
没办法，我只好依依不舍的放下手中的宝贝，说了声：多好的书啊!可惜没时间了。
接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。喂，还不快走，你在嘀咕什么?
妈妈问我。没没什么。哎呀，幸亏妈妈没听到，不然又要挨大炮轰炸了。
哎!那么好的书，我真真的好舍不得走哩。
书让我知道了宇宙之诞生、地球的年龄之解以及恐龙灭绝和行星撞击论还有火山爆**。我能从书本中学习到这么多知识，我应该感谢书，我更爱书。
书是人类必不可少的物品，它包罗万象就像一位见识多广的朋友，让我们共同珍惜时光，一起努力读好书吧。
青少年读书演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
读书使我们情趣高雅，读书使我们多活几度生命，读书还使我们美丽。是的，书是具有吸引力的。每当我打开书，那生动的故事情节便会让我感到身临其境
暑假里的一天，妈妈下班回到家，径直走到我跟前，两手背在身后，脸上透露出一种神秘的笑容，亲切地说：婧婧，你看，妈妈给你带回来了什么礼物?什么啊?
我睁大了眼睛，十分好奇。瞧!妈妈呼地一下拿出一本书，我定睛一看，只见上面有四个大字：
城南旧事!哇!这份礼物使我万分惊喜，它可是我梦寐以求的啊!
谢谢妈妈!我从妈妈手中接过书，高兴地说，开始津津有味地读了起来。
不知不觉中，已经到了进食晚餐的时候，妈妈的大喇叭响了起来：婧婧，别看书了，快来吃饭吧!我完全沉浸在书的海洋中，对妈妈的催促听而不闻。
婧婧，听到没，快来吃饭!爸爸的声音也在我的耳边响起。哎呀，等一下嘛，我在火炉旁取暖呢，等暖和了再来!
我头也不抬地脱口而出。啊?!妈妈和爸爸异口同声地叫了起来。
妈妈走到我身边，抽掉我手中的书，看到书中英子在火炉旁取暖时时，恍然大悟。她敲了敲我的头，笑着说：你这个孩子啊，真是个小书虫。
我这才醒悟过来，也不好意思地挠挠头笑了。
读书是我身临其境，就像把我带到了另一个世界，和主人公一起去发现更多新奇的事情。品读好书，不亦乐乎?
青少年读书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。歌德说过：读一本好书，就是与高尚的人谈话。
我爱读书，喜欢从书里了解海的世界，探索太空的奥秘，书还带我回到过去，探访张飞、关羽，书又带我飞到未来世界，想象更美好的生活。我读书的故事也有很多，如同春天的百花一样，每一件都是那么的美好、有趣儿。
其实，我刚上小学那会儿，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，经常还有不认识的字。每当妈妈让我去读书时，我浑身就像长了刺一样，坐立不安，心情也不好。但是，没过多长时间，我居然爱上了读书，除了老师推荐的，班级订的，我还让妈妈给我买了许多爱看的书。
记得有一次，我坐在茶几旁，一边用小叉子吃着水果，一边翻开《装在口袋里的爸爸》，津津有味地读了起来。我和书里的小爸爸一起踢足球、一起去马戏团，一起做好事我完全被书迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪!一口咬在了叉子上，这时候我的脑子才从书里走了出来。
现在，我每天睡觉前都要读一会儿书。无论什么书，它都是我无声的好朋友，它将让我的世界里少了一个又一个的问号。
青少年读书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我喜欢读书，我非常喜欢读书。听我的父母说，我小的时候就很喜欢看书。在我一岁多的时候，经常一个人坐在角落里静静的看书，当然，那时候看的书是***书，我看这样的书当时也没看懂什么，只是觉得里面五颜六色的图画有意思。
四岁的时候，我学会认字了，看的书也逐渐从漫画书变成了故事书。后来，我大概是受到了爸爸的影响(爸爸经常看书，一有空闲，他就看起书来没完没了。)，我从看***书起，就对看书渐渐地产生了越来越浓厚的兴趣。
现在，看书基本上已经占用了我大半部分的空闲时间。
我慢慢地感受到书就是我的小老师，教给了我很多课本上没有的知识，让我开拓了视野，同时，它又是我的好伙伴，陪我度过了许多课余时光。在读书的过程中，我发现了一件非常有意思的事情，每当我读到一篇好的诗句或文章的时候，脑海里就会出现一幅相应的画面。好像穿越时空来到了作者的身边，亲眼看见他在挥毫泼墨。
当我读到《望庐山瀑布》时，我仿佛跟诗仙李白一起，站在高高的山上，看那银白色的瀑布从对面的山顶飞泻而下，谷底传出洪亮的水声，水雾从谷底升了起来，太阳照在水雾上，洒出了七色的彩虹。真是一幅美丽的图画啊!而当我读《七步诗》的时候，仿佛看到曹丕为争夺王位，想害死弟弟曹植，就故意刁难让他七步作诗。
而曹植满腹诗书，胸有成竹真的在七步之内把诗做成了，哥哥曹丕被弟弟的文采和诗中流露出的兄弟之情所感动，也为自己的自私而惭愧，最终放走了弟弟曹植。我也被诗中的场景深深的震撼和感动了。当我阅读《恐龙百科全书》的时候，脑海中又呈现出另外一幅宏大的场景在遥远的白垩纪，我站在广阔的大森林里，翼龙在高高的天空中飞翔，好像从笔直而又高耸入云的大树尖上滑过;暴龙在离我不远的山顶上嘶吼;马门溪龙妈妈领着她的宝宝在我身边的湖泊中游泳、捕鱼;矮小的鹦鹉龙在茂密的草丛、灌木丛中追逐嬉戏。
夕阳西下，金色的阳光照在草地上，山谷中一片温暖、祥和的景象，让我陶醉。
一篇篇文章、一幅幅图画，让我穿越古今，畅游其中，多么美好的经历啊!高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
我以后还要多读书，读好书，像一条小鱼儿遨游在知识的海洋中。我相信，我会一直喜欢读书，书将是我永远的朋友，永远的伙伴。
青少年读书演讲稿篇五
尊敬的各位老师亲爱的同学们，大家晚上好。
我演讲的题目是：《读书是一门学问》
人的生命是有限的，那么怎样才能让有限的生命过得充实而富有呢?答案很简单，那就是读书。人生是一个积累的过程，可行万里路，也可读万卷书，但是：读书，也是一门学问。
首先：我们要明确读书是好的。
因为读书可以让我们明白真善美的世界，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来内心更坚强起来。
歌德说过："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。"读书使我们可以从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从英雄故事中找到和命运抗争和力量与意志!
然后：是要我们多读书。
我们从小就知道"书中自有**屋，书中自有颜如玉"，多读书可以让我们更加谦卑与睿智。
可以使人远离孤独，提升思想的境界，有时候当你书，读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时，请不要悲观，反而我要恭喜你，因为这是境界的提升，是眼界的开拓，是质的飞跃，这让我们懂得更谦虚地看待世界!
最后一个是：读好书，会读书。
首先我们读书应该学会选择。我爷爷曾经说过：读得一本好书，那就是一位良师，一位益友
