趣祝福作文：作文是提高语文应用能力和创造能力的重要方式，写作文是对我们语言与观察的双重培养。你还在担心作文的撰写嘛？下面为您呈现的是趣祝福的编辑为您整理的“提升作文水平的方法”，希望这些信息能够为你提供一些新的思考和发现！
描写自行车作文【篇1】
我有一辆自行车，是去年爸爸送给我的生日礼物。可是，我一直没有时间去学骑它，今天我让爸爸来教我学骑自行车。
我跟爸爸来到小区的空地上。首先，爸爸骑上车示范给我看。他慢慢地在我身旁绕着圈，一边给我讲解骑车的要领。接着，爸爸让我骑着试试。我坐上车座，双手死死抓住车把，双脚踩在踏板上。我的手掌里全是汗水，心在怦怦地跳。爸爸一边帮我抓紧车架，一边扶着我说：“向前看，全身放松，用力蹬踏板。”我坐在上面心惊肉跳，一会儿左，一会儿右，我的身子老是向一边歪。只蹬了一圈，我再也坚持不住了，屁股从车座上滑下来，双脚踩到了地面，我连人带车都摔倒了。
休息了一会儿后，我又开始骑了。这一次，爸爸在旁边不停地鼓励我说：“有进步了！别心急，眼睛看前方，身子要坐正。加油！”在爸爸的鼓励下，我的心情放松了许多。
虽然我只练骑了几次自行车，也遇到了许多困难，可是在爸爸的鼓励下，我仍然坚持不放弃。因为爸爸告诉我：每个人学东西，都会受到挫折，受了点小挫折，就泄气，那可不行，要勇于挑战！听了爸爸的话，我想：只要坚持不懈，什么事都能做好！
描写自行车作文【篇2】
艳阳高照，我骑着带着略微水痕自行车，在人海中穿过，悲喜交加。我的目的地只有一个——一家店，手握着握把——像父亲的手。到了，我站在店门口回忆起几周前……
“爸!我要一辆自行车!”我向父亲索要着。“嗯……几周后再给你，好吗?”父亲似笑非笑着，回应我道。我明显有些不耐烦，但又无奈。从那天以后，一切似乎有些变化。
每天的饭菜似乎一直在变差，父亲给我的零花钱也少了。而我和父亲闹脾气的次数却多了。我越来越不耐烦，整天想着自行车，那颗高悬的心，总是让我无法入眠。但是，不知从何时开始，父亲总会发呆，一直看向一个地方，盯着不动，似乎有一些无奈。“为什么?一辆自行车而已!我们家又不是很穷。”我对父亲的话语愈加严厉，总是催促着父亲。我也在期待着骑上自行车的那一刻!终于……
雨大了，父亲说，他去买车。我松了一口气，好像收完债一般，心却沉了下来。过了一会，父亲身披雨衣回来了。
“儿子，看!”父亲双手扶着仿佛被雨水浸泡过的自行车，似笑非笑地对我说道。我略微擦拭了座位上的自行车，就坐了上去，高兴极了。父亲却悄悄进了房间。
天不觉暗了下来，自行车也不觉失去了色彩，我卧在床上，激动的难以入眠。“嗯……好，能借我点钱吗?就是公司……”房间门外传来声音，是父亲在说话，我好奇地凑到门边，一边听着，一边还在想着辆五彩斑斓的自行车——明天一定要骑出去!
突然，我心头一惊，听着听着，我的心又沉了下去，眉头越皱越紧。我深呼了一口气，手脚不觉得发软。不对!不应该是这样!我的天……我慢步移回床上，眼眶似乎湿润，躺下，默默地睡下去。清晨的阳光斜射进屋里，父亲又不见了踪影，只留下几十元的早餐钱。拿着钱，我心已经沉入谷底——我实在有愧于父亲。我便看向那辆自行车……
父亲前阵子因公司资金问题，无法给自己工人发放工资，只能自己去垫付，只能推迟买自行车的请求，只能……我踏进店里，退掉了那看似五彩的自行车。我手握区区几百元，但心终于平静下来。眼前浮现父亲的笑容——我知道我才是去还债的，虽然，这点债就像自己的欲望一般，那么渺小。
描写自行车作文【篇3】
在我六岁那年，我看见别的大孩子们都会骑两个轮的自行车，而自己还像小孩似的骑四个轮的。于是我就赖着爸爸妈妈教我骑。我又各爸爸赖了好几天，没办法，爸爸只好答应了。打算在周六教我 。
到了星期六，我高兴地喊道：“到周六了，陪我去！陪我去！爸爸说：”爸爸上午没时间，下午陪你去，行吗？“”行！“我说道。到了下午，我和爸爸带着我的自行车出去了。但是一个麻烦出现 了：多余的两个轮要拆下去。这下可好，光拆轮子就花了半个小时！拆下了轮子，我就去学骑车了。骑车时我觉得摇摇晃晃的，没过多久就摔倒了。我顿时感觉膝盖火辣辣的，我低头一看，膝盖摔破了 。但我没有哭。爸爸把我扶起来，说：”这次我扶着你。“然后，我就上了车。虽然有爸爸扶着我，但还是晃晃悠悠的`。这时，我找到了一个小窍门；可以贴着路边的砖来骑。我试了一下，果然很好。 没过几分钟我就学会了。爸爸看我会骑了，就回家去了。我一直骑到天黑才回家。
我通过学骑自行车，我明白了：做任何事都不简单，要付出努力才会成功。
描写自行车作文【篇4】
编者按：作者按照事情的起因、经过和结果的情节发展顺序，文中运用了大量的语言、动作、神态、心理等细节描写，以及对比反差、通感提升等写作方法，细腻地讲述了小作者学骑自行车时的一波三折。最后，还得出一个感悟：成功=决心+方法+努力。
每当我骑着两轮自行车在街上轻松飞驰时，就想起自己当初学骑自行车的情景。(头，开门见山、引领全文)
寒梅细评：开头简洁明了，直奔主题，引出下文。
曾记得8岁时的一天，我骑着一辆四个轮子的自行车去小区里玩耍。突然，我看到一位同龄小朋友们，正骑着两轮自行车，在广场里自由自在地兜风。(对比反差)顿时，羡慕的眼神，简直要像火把一样燃烧起来了，让我热不可耐。(通感提升)于是，我把脚一跺，把心一横：无论如何，我也要学会骑两轮自行车!
本段采用倒叙的手法，回想当初，交代起因：同龄人可以自由自在地骑两轮自行车，而自己还在骑四轮自行车，形成一个对比反差。并用通感提升的技法，写出了小作者的极度羡慕，十分眼热。接着，用上“把脚一跺，把心一横”，用动作和通感，更形象地表达出了小作者要学骑二轮自行车的决心。
于是，我请爸爸拆下了后面的两个小轮子，正式开始学骑两轮自行车。(帽子)妈妈帮我把车子拉到空地上，我迫不及待地坐了上去。(神态，动作描写)可屁股刚碰到坐垫，车子就往一边倾斜了。我赶紧伸出一只脚把车撑住，大叫道：“妈妈，快来扶一下，我要摔倒了!”(语言描写)妈妈一个箭步，上来扶住把手和车身，我双脚安全着了地，心中悬着的石头也落了地。(通感)第一次尝试，只能以失败告终了。(鞋子)
本段讲述了事情的发展，运用了很多动作、语言、神态等细节，描写了小作者第一次学骑二轮自行车的情景。同时，运用通感的技法，表现了差点摔倒时害怕的情形。
不过我相信，“失败乃成功之母”。所以，我并不气馁，再次上车学骑。(帽子)妈妈告诉我：“先坐稳，眼睛向前看;再抬高一个踏脚板，将一只脚踩上去;接着，用另一只脚踮地滑行一段路;然后，把另一只脚放在另一个踏脚板上，大胆地踩起来。”(语言描写)我一步一步照着妈妈的指示来做，车子果然往前移动了。但是好景不长，车子摇摇晃晃的，像个醉汉走路一样。(意法)我只好双脚撑地，不敢继续向前了。哎，这一次还是没成功。(鞋子)
本段继续讲述事情的进一步发展，运用大量的语言、动作和神态，描写了小作者根据妈妈的指示来学骑，虽然车子移动了一些，但还是没能骑稳。
这时，妈妈一个劲地鼓励我：“不要怕屡战屡败，我们要屡败屡战!只要你不断的练习，一定能学会!”(语言描写)我也暗暗给自己鼓劲：别人能行，我一定也能行!(心理描写)于是，我第三次上了自行车。(帽子)练着练着，我就有了一些经验：如果车子往左边倒，我只要将把手往右边动一下，车子就平稳一些了。以此类推，车子倒向右边时，把手就向左边调一下。渐渐地，我骑得越来越平稳了，速度也越来越快了。自行车带着我飞驰，我的心也跟着飞起来了!(通感)终于学会骑自行车了，我好开心啊!(鞋子)
本段讲述了事情的结果：因为妈妈的不断鼓励，加上自己的不断练习，摸索出了骑行不倒的方法，学会了骑自行车。最后，用通感提升的方法写出了小作者开心的心情。
回想起学骑自行车的整个心路历程，我发现：要想做好一件事，光凭一时兴起是不够的。在学习过程中，如果没有决心，没有方法，不去努力，也是很难成功的。所以我觉得：成功=决心+方法+努力!(脚，首尾呼应，概括总结，发表感悟，升华主题)
作者|杜泓珏 吴宁四校 四年级
公众号：寒梅亲子作文
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描写自行车作文【篇5】
我很想学骑车，但是爸爸、妈妈都不肯给我买自行车。这次妈妈去家访时跟学生借了一辆崭新的自行车。我想：我可以借这次机会来学骑车。
第二天早上，我和妈妈推着自行车来到了宽阔的大操场上，这真是学骑车的好地方。妈妈把我扶上车，叮嘱我：“骑车时眼睛一定要看前面，如果车头歪了就轻轻地摆正。”我上车了，妈妈的手放在车的坐垫下面，在后面跟着我。我坐在车上很紧张，妈妈见了就对我说：“放松点，不要那么紧张。”我们骑了几圈，我的那股紧张的劲不知不觉有些放松了。妈妈说：“对！就这样，我越扶越轻松了。”尽管如此，我还是不放心地对妈妈说：“妈，千万别放手，不然我会摔跤的。”妈妈口头上答应我，可还是偷偷地放了手。到了拐弯处，我发现妈妈的手放了，心里顿时很着急，一着急我不知怎么办所以就从车上摔了下来。
现在我的车技已经熟练了，我每次骑车时总会想起第一次学骑车的情景。下巴处留下了一条淡淡的伤痕，好像是要我牢记这次摔倒的教训：在我们刚学会什么技能时，千万不能得意忘形，不然一定会吃亏的。
描写自行车作文【篇6】
在学校里，看见大哥哥大姐姐们骑自行车，好羡慕，我也想要骑自行车，回到家后，我跟妈妈说∶我也想要学骑自行车，妈妈说只要我乖，她就买一台给我，经过一个星期后，爸爸和妈妈特地在星期天休假时，带我去买了一台自行车。
有了新的自行车，我很开心也很兴奋，迫不及待的想试骑，妈妈扶着自行车陪我试骑好久，可是我都一直学不会，妈妈说：“没关系！慢慢来！”可是我真的好想学会，试了好多次，还是没有办法自己骑，这次的练习，没有很大的成果，说真的，我对自己很失望。
就在放长假的时候，我们一家全部返回家乡探望爷爷和奶奶，就在爸爸妈妈和叔叔伯伯聚会时，有好多的小朋友在空地上骑自行车，哥哥叫我和他们一起骑，我说我不会，哥哥说：“没关系！我教你！”第一次，骑到哥哥放手，我不小心撞上了墙，跌的很惨，胸口摔好痛！可是我不想放弃，继续的练习，就在今天，我终于学会骑自行车了。
学会骑自行车，我真的很兴奋，也很开心，记得老师曾经教过我们，无论做任何的事情，只要下定决心，不要害怕失败，跌倒了，也要勇敢的站起来，多练习几次，就一定会成功。
描写自行车作文【篇7】
一天，我爸爸给我买了一辆自行车，自行车还是变速的，可以骑得很快，一开始我还不会，不敢在外面骑，只能在室内骑自行车，因为我保持不了平衡。
到了后来我不知到怎么回事，我就学会了自行车。说到这里，我还要感激我的爸爸呢，要不是我爸爸我就不会骑自行车了。那是因为，有一天，我去河南庄我爸爸的店里练自行车，爸爸说：“你是出去练自行车呢，还是出去练自行车呢？”我说“在屋里练行吗？‘’爸爸生气的说：”不行！“我只好自己去学自行车了。
一开始，我还不想一个人去骑自行车，爸爸非让我自己去，我只好去了，去的时候还有点不情愿呢。
我推车到了小广场，刚开始，心里有些紧张，害怕摔倒。但是，我想：今天我豁出去了，一定要学会骑自行车，不能让爸爸和小朋友们看笑话。想得这里，我深吸了一口气，静下心来，按照爸爸教我的方法，上车、抓紧车把、目视前方、保持平衡，蹬腿、骑行 。
从歪歪扭扭到逐渐适应，从走直线到练习转弯，在付出摔倒一次的惨痛代价后，没到一会，我就会了自行车。我欣喜若狂的跟我爸爸说”爸爸我学会了自行车！“爸爸很高兴的对我说：”你真棒！“
我从学行车体会到了失败是成功之母。
描写自行车作文【篇8】
爸爸那辆飞鸽牌自行车，牌子挺不错，但旧得都快变成废铁了，车架上斑斑驳驳，难看极了，而且车把也不亮了，暗淡淡的。可爸爸却把它当宝贝似的宠着，每次骑完后都把它擦得干干净净。后来，我上了中学，因家离学校远，爸爸便把这辆宝贝车送给了我
那时候，我们男女生都有自行车，而且款式一辆比一辆新，颜色一辆比一辆鲜。只要搞什么活动，大家都骑车去，像一个自行牟博览队，浩浩荡荡的，但我却难人潮流，我的那辆车。唉!真要命，跟那个新潮自行车队在一起，简直就像一个乞丐混进了贵族圈。同桌黄楚芸多次对我说:。喂，换辆自行车，跟大家保持一致吧。其实，我何尝不想呢，可每回跟老爸提起，他总是说:这是世界上最美的车!
我向黄楚芸诉苦，楚芸是个精灵鬼，鬼点子特别多。她轻描淡写地说:事在人为，只要这辆自行车不能骑了，他肯定给你买新的。楚芸推过我的车，急跑一阵，然后狠狠地往墙上撞去，只听呕的一声，车把歪了，车像散了架，成了一堆烂铁。我把车搬回来，爸爸看到此景，脸色刷地白了。我慑04懦懦地说骑车不小心撞在墙上。不知怎么，我有点不安。爸爸没察觉，只问伤了人没有，然后就挽起袖子忙碌起来。
我的上帝呀，他开始修那辆自行车了，把车把扳平，这边敲敲那边打打，还一面安慰我:放心，它结实呢。我的泪淆然而下，不知失望还是内疚，或两者兼有。而爸爸呢，困惑地看着我，又看看车，然后又摇摇头，说:到底怎么了啦!我没说，只静静地看着爸爸擦着汗，搓着油腻的双手。爸爸见我不哭了，就高兴了，说:哪天我用油漆把它漆一下，你喜欢蓝色吗?漆成浅蓝色怎么样?到了星期天，爸爸果然把车漆了一遍，可这还是不能同新军比，二看就土里土气的。我硬着头皮推蓝车去学校，楚芸看见了，吐了吐舌头:你有个吝音的爸爸。不久，班里决定去春游，女生提议骑自行车去，她们说，齐崭崭的漂亮车队会威震四方的。楚芸悄悄地对我说:你去弄辆新车吧，还是随大流的好。爸爸有个老同学住在隔壁，他家新买了一辆深红色车，这是凤凰牌自行车，绝对新潮，正是梦寐以求的那种。我们两家平时关系不错，我想他肯定会借给我。春游的前一天，爸爸给我买了不少点心，可乐、草
描写自行车作文【篇9】
热情与活力洒满了整个操场，令人们不禁驻足观望那舞动的风景，流连忘返……
清晨，朝气就已充溢了整个操场，彩旗招展，一派节日盛装。校运会即将在这里召开，各班同学整装待发，青春的活力如阳光洒满操场的每一个角落。
运动会拉开序幕，一个个班级排着整齐的队形，伴着雄壮的乐曲声，穿着各具特色的服装，神采飞扬，昂首阔步，径直向主席台走去。精彩纷呈的才艺展示出了他们的蓬勃朝气与青春活力。尤其是八（9）班的入场式，则更为靓丽的风景。
同学们排着整齐的队伍，手持篮球，和着音乐节拍，踏着矫健的步伐，在老师的带领下，英姿勃发地进入会场，青春靓丽，神采奕奕。行进途中，同学们齐声发出响彻云霄的呼喊：“九班九班，锐不可挡，超越自我，再创辉煌。”声势浩大，排山倒海，更凸显出八（9）班同学奋勇夺冠，再创辉煌的决心和勇气！
行至主席台前，同学们排为队列，随着悦耳动听作文的音乐，开始了球操表演。篮球如一只只充满灵性的精灵，引导同学们伸展妙曼的身姿，翩翩起舞。转眼间，音乐骤变，节奏加快，篮球瞬时变成为顽皮的淘气鬼，在同学们的手下快速弹跳，那节拍强烈又整齐划一的拍球动作，似乎有一位隐形的乐队在指挥，场面令人叹为观止。一会儿，篮球又变为一只只蹁跹的蝴蝶，绕着同学们的腰部、颈部和胯下，左右旋转、上下翻飞。变化多端，姿态万千。音乐变换，同学们放下篮球，戴上粉色手套，跳起了音律操，那整齐划一、充满节奏感的舞蹈动作，那不断变换的队形，令人目不暇接。他们时如游龙出海，活力四溢；时如万马奔腾，气势磅礴；时如鱼翔浅底，婉转自如……精彩纷呈，引人入胜，全然是一处舞动的风景。
音乐戛然而止，他们踏着整齐的步伐远去。全校师生喝彩鼓掌，欢声雷动，掌声经久不息。
舞是风景，动是活力，阳光洒遍了操场的每一个角落，也映照着他们灿烂的笑颜……
描写自行车作文【篇10】
松柏CZH描写动物的作文小鸡昨天下午，我买了五只可爱的小鸡。身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我就把它们放在阳台上敞开养，才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎么叫。小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，它一乱跑，真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的东西非常多，馍馍渣、小黄米…… 每当小鸡饿了，叫个不停，还不快给我们喂食，我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里！喂他们吃”它们就争先恐后的抢起来，便一起大声呼应。直到听到对方的声音才罢休，小鸡睡觉的时候更是有趣， 我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子。更喜欢它们团结的品德， 小猫我喜欢的小动物有很多。
