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写回眸的作文【篇1】
还未来得及仔细享受就成了回忆。
——题记
情景剧还没来得及播完。遥遥的`却迎来了落幕。未及留神，春日、夏日、秋日、冬日已是来了一场轮播。
不曾留意，过去的就那么过去了。
记忆还是稚嫩，蹒跚步子都迈不开的小人儿。满院儿欢笑。军绿色，迎了整个童年的朝出日落。
早就记不得是怎么称呼了那些年。
是否到了散漫的年纪。记忆力似乎一日不如一日了，渐渐迷失了幼年的日子。若是生活能够倒带，我还要成长做什么，直接拨去我的未来，看清是怎样的市侩不堪，再严厉的告诫自己无论怎样切莫成了那番令人生厌的模样。
我是在成长的。谁都是如此。无时无刻，一点一滴了解我曾经并不知道的东西。因为装下的多了，逐日也就老了。多得是疲惫，一生都在奔波，为生计发愁。愿你安好无忧。愿我安好无忧。
成长从来都是丢三落四，留了你，走了他。不断地告别，不断地纳新。紧紧地，紧紧地，依附昨天的记忆生存。那日，阳光甚好，你挥手在明亮里。渡着一层金边。那时你是成功的吧。至少你是耀眼的。我们离别，因为成长从来不会留下谁。
今日，我在后怕着。当我老了，头发白了。我的成长达到了一个属于我的上限。再回首往事，微笑不知道还能不能从我僵硬的脸上扯出。后悔，痛哭，无助，麻木。
就像是躺在水里的树，浮浮沉沉，随波逐流。这该是我的生活吧。因为年轻，失去了我所认为宝贝的。却是因此错失了那些真正属于我的美好。或许，这就是成长的无奈吧。如若再来一次，我也是无法确定自己的选择的。踏出了怎样的第一步就永远不要埋怨，勇敢的走出去吧。未来由不得片刻的后悔。
写回眸的作文【篇2】
我们背着书包，排着队，步伐整齐，但沉重。终于，拐角处，我忍不住回眸，看见她着一身红裙，也站着，并深情地望着……
三年级，我胆小，内敛，不善交谈。亦是三年级，她，我们的新语文老师，穿着一条红色的衣裙，加入了我们。
年轻的语文老师，她身上的孩子气，与生俱来的幽默俏皮，使我们对她大有好感，我希望她能成为我的知心姐姐，就想用发言的方式让她了解我。
语文课，我不假思索，频频举手。语文老师见我一改往日的性格，多次点我起来，可每当我被她请到，大脑都会被欣喜笼罩，就是有想法，不善表达的我也支支吾吾，说不清楚，引来同学们的哄堂大笑，亦或冷眼相对，我的脸，红一阵，白一阵。
于是，也不知何时，我与她之间，有了一个共同的秘密。记得，她轻轻拉起我的小手，眼里漾满了温柔的阳光。她说，以后，如果她的问题，我会，就举右手；不会，就举左手。我深知她知道我曾经被嘲笑答不出问题。于是，那一刻，定格在我成长的记忆里……
此后，渐渐地……在一次次的磨练当中，我右手的“出勤率”愈发变高，左手则是空闲下来。我也愈发自信，大气，终于得到了同学们认同，赞扬的目光，在掌声里，我望着语文老师，活泼地笑了……
时间从我举起的手中流逝，也是转眼的事，到了六月。六月，毕业季，离别季，最后一次相见，最后一次回眸，一身红裙和一个小女孩的左右手，完成了女孩性格的蜕变，成了她成长中，最真切，最深情的回忆……
写回眸的作文【篇3】
你的童年印象也许是稻花飘香的乡村，古色古香的小镇，车水马龙的城市，而我的童年记忆是一个平凡的池塘，因为那次，它给了我心灵的成长。
一个闷热夏天的黄昏，我和伙伴去池塘边凉快了一会儿后，便有了钓龙虾的念头。在这场游戏中，我扮演的是运虾工。
我看着两只刚钓出的小龙虾：红通通的背，两只可怕的大钳子，芝麻大小的眼睛。我小心翼翼的拿着两只龙虾，回到家才发现，背已经全湿了。贪吃的我油然而生了一种吃的心思，我打开了小火，举重似的架上锅，把龙虾放进锅里，然后闭上眼睛，幻想着龙虾的味道。过了一会儿，我睁开眼睛，原来以为能吃上可口的小龙虾，但是空空如也的锅并没让我美梦成真，我翻遍了整个家，最后在门前发现了这只调皮的龙虾，我把它放进锅里，睁大了眼，仔细观察它的一举一动，它挥舞着钳子和腿，每次爬到边缘就会掉下去，可龙虾没有气馁。一次又一次。
我已经忘记龙虾掉下去几次，我也忘记跑到门前几次。也许是被龙虾那一次次的行为打动，第二天，我又把它放回了池塘。
那时我还小，并不懂蕴含在里面的丰富哲理，可我渐渐懂得了尊重生命，尊重一切对生命渴望的事物。
池塘又被几个顽皮的孩子打打破宁静。一圈圈涟漪向远处荡去。唯一没有去的，就是那颗心灵的成长。这个回眸成了我抹不去的印迹。
写回眸的作文【篇4】
成长是寂寥的春天，散落着零碎的记忆。回头望着夕阳下铺满黄叶的长廊，那些金黄发亮的叶子，是你的记忆吗？
阳春三月，我和父母一起去攀爬屋楼崮山。那天，正是花红柳绿、百鸟争鸣的日子。茂密的小草探出了翠绿的小脑袋，长长的柳条迎着温暖的春风舞蹈，一朵朵无名小花上飞舞着采蜜的蜜蜂，一切春意盎然！这春意盎然、生机勃勃的美丽景色让我下定决心，一定要征服在我眼里高耸入云的大山——屋楼崮。
登山的台阶在络绎不绝的游客的踩踏下显得闪闪发亮，踏上台阶我顿时感觉到浑身充满了力量。我三步并作两步向山顶爬去，不久，就把父母远远甩在了后面。可没想到，当我爬到半山腰的时候，原本充满全身的力气突然像是被吸走了似的，我感觉浑身乏力。我坚持又走了一段路程，但是实在没有多余的力气了，我便一屁股坐到了台阶上。当我气喘吁吁地抬起头时，看到了天上的白云，它好像在对我说：“你不能就这样放弃了，坚持不懈才是所有登山者应有的精神啊！”我顿时信心倍增，脚下又增添了力量。尽管山势陡峭、山路崎岖，尽管不时从山上滚落下碎石，但是我只坚持一个信念：一定要爬上山顶！
当我最终站在山顶，远眺前方，忽然明白了这样的道理：人生就像爬山一样，有时快、有时慢，有时会有许多的困难和挑战挡在你面前。只要爬上山顶，人生最辉煌、最灿烂的时刻或许就在等着我们。
写回眸的作文【篇5】
初进求是，是在去年的七月份吧。懵懂无知的我拿起铅笔在分班考试的试卷上书写着我的命运。而后，便是我与你相遇在荷花池边——13班，这是我们集体52人的代名词。
记得刚进教室的时候，班长在讲台上播放着新学期的日程表，阐述一个动人而又曲折的故事，大侃人生感言，安排着我们未来的生活。而下面却闹哄哄的，不具备求是中学的风格——庄重却不失风格。轻轻翻开尘封已久的日记本，犹如在一瞬间打开了我的心灵之窗。第一页便是开学第二天——9月2日。我这样写道：“见了这样的场面，我挺后悔来到求是的，早知如此，那又何必当初。”现在读来，仍是充满跌宕起伏之情。也让我自己笑了一阵的是，在我不适应求是生活之际，我按捺不住心中的满腔辛酸。在一个阳光的午后，我哭了，哭得我心跳直加速。“杨柳”老师来问我时，我却哭哭啼啼说：“我的心脏跳得好快。”吓得杨老师赶紧把我送去医务室。这样的温暖萦绕着我，让我不再觉得那么懊恼。一旦作出决定，那就要坚持到底。
记忆深处，我触摸到了那一丝最真挚的暖。
周末时返校日，我早早地到了学校。由于有充足的时间，我才有机会近距离的与求是接触了，让我真正地认识了求是。
刚进校门，便是求是大道，旁边都是绿化区，种满了夹竹桃、菊花、兰花、竹子还有几十种我所不知道的花草树木。再进去，便是圆形尖顶的“避雨区”，右边直通教学楼，左边直达实验楼，我发出的第一个感叹就是——好有规律的路线。笔直往里走，还是求是大道，左边是学生宿舍a、b、c楼，右边是六层高的图书馆。它与教学楼之间架起了一座天桥，就像我们与书籍之间连接上了一座心灵之桥，让我们明白“珍珠不会浮在水面上”的道理。再往里走是篮球场，尽头是田径场，而餐厅则是与桐高借用的。
教学楼是一个长方形的，中间是空的，只有一汪翠绿的池塘。池塘边杨柳依依，石头堆积成假山，格子式的路面富有古典的韵味。教学楼的顶楼天台总是有一位管理员管理着一群鸽子，白天时它们会在雕塑广场上觅食玩耍，与我们同欢乐。一片欣欣向荣，而就在这里，我第一次触摸到了阳光。
两旁绿树成荫，夕阳的余晖从绿叶的缝隙之间洒落下来，形成一道斑驳的树影。独自漫步求是大道，感受秋天带来的许许凉意。有阳光的陪伴，我不再觉到孤单，取而代之的却是悠远的小路与转瞬即来的温暖。
——我触摸到了，我不必再担忧。
写回眸的作文【篇6】
没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生就是一个不辍前行，不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是收获成功的喜悦；也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的措引。成长回眸，值得思索。
在成长过程中有酸，有甜，有苦，有辣，但这些酸甜苦辣却让人更成熟，更明事理，更懂得爱的含义。
回眸过去，那时我正在上小学，很贪玩，极不爱学习，经常不交作业，常常挨老师批评。那是我上小学四年级的时候。一天，天正下着雨，学校响起了放学的铃声，而我却没有背到老师要求背的数学公式，所以老师把我和几个同学留了下来。老师把我们叫到办公室，我和几个同学都暗骂老师。刚骂完，老师就把我叫到他办公桌前，对我说：“你在搞什么名堂，为什么会背不到呢？没见过你这么懒惰的人！”我回答说：“老师，你何必这样管我呢？你快回家吧！”老师一听马上就急了，对我说道：“真是费力不讨好！”说完就在我屁股上打了一下，又说：“我就要管，你的父母送给我管的！你今天就一直背吧！背不到，就别想回家！”听了这句话，我只得使劲地背，但心里还是狠狠地暗骂老师。时间渐渐过去，雨仍下过不停。老师也是刀子嘴，豆腐心，一会儿他就又对我们说：“快回去了吧！明天早晨再到我这里背。天下着雨，老师去找了几把雨伞，你们一人一把撑着回去吧。”我们拿着，不但不知感谢，还是在路上骂老师可恶。
现在想起来，我真是太不明事理了，我真想对老师说一声：“老师！对不起，以前我不懂事，骂了您，请您原谅！”
父亲发现我这么的不爱学习，也经常教育我。在一个周末的下午，我刚从外面玩了回来，发现爸爸将我的作业本翻开了。看到这情景，我知道爸爸发现了我没有写作业了。我感到这件事情十分不妙，我一进屋爸爸就叫住我：“超，过来，你的作业怎么回事？”我跑过去，吞吞吞吐吐地说道：“我……我做不来。”我的声音有些颤抖。爸爸又说：“过来，我给你说说我的经历吧！”爸爸语重心长地说：“爸爸就是没有文化，才让我们这个家这么穷的，种菜也要请教别人，你不学习就会像我一样，甚至……。”爸爸说了许多他知晓的村上的事例，喜剧的，悲剧的。我记住了爸爸话，于是，我老老实实地拿起作业本写起了作业来。
我的母亲就是以另一种方式来教育我的。每当我不写作业，她就会拿来食物或玩具来引导我，要读书，写作业才能得到收获。每次我完成了作业都会很高兴，因为我既完成了作业，又得到了妈妈的奖励，还获得了知识。
当初的我真是不懂事，贪玩，读书是为了自己的前途，为什不肯下功夫认真学习呢？回眸过去，让人万分感慨，让人回味无穷，让人懂得了爱的力量，让人学会了理解他人。回眸过去，我感悟人生，体会着老师、父母的关爱！
现在我已经步入中职学校了，我就像一棵小树在父母，老师的精心呵护下，培养下，一天天长大，一天天长壮。
“落红不是无情物，化作春泥也护花。”我告诫自己，一定要努力学习，学好本领，才能对得起老师的教诲，父母的期盼，让父母开心，幸福。我想，我学有所成，我就让父母在家，我去外面打拼，我就会深情的对父母说：“爸爸，妈妈，谢谢你们的养育之恩，我爱您！等到花儿开遍了田野，我就会回来和你在一起不再分开。”
写回眸的作文【篇7】
走过落定的尘埃与繁华的喧嚣，经历挫伤的洗礼与痛苦的磨难，当流血的时光已成为昔日的回忆，蓦然回眸，目光尽处，上演着一幕无可奈何的悲剧，月漾春江，莺啼柳林也是昨夜风景，一切都在失意的边缘徘徊。
阴晦的天空摒弃了清新明朗的蓝色，变成了忧郁，悲哀的灰色基调，曾经的一切仅如过眼云烟，泪水涟涟也只是无济于事的挣扎，只有无知无悔的泪水，只有无助迷惘的眼神，让我怦然心动，岂只是无奈的悲哀啊!
尽管我们没有气吞山河的雄伟魄力，没有容纳千沟万壑的宽广胸怀，但是我们可以做到拥有自己的一方天地去接纳优美的环境，寂寥与迷茫中，时光流逝了蹉跎的无奈，尘埃掩埋了欢乐的回忆，微风带走了往事的温馨，悲哀回应了诗意，彷徨成就了落寞的希冀，满心的欢喜成为失望的园地，太多的改变，太多的伤感，太多的太多尽在不言中。
春去秋来，曾经的美丽也只是人间的勿勿流容，流水经年，情不自禁地眷恋逝去的昨日风景，温馨的片段在脑海中浮现，总想让我由衷的祝福点燃不落的星辰，换取些许的星光照亮人间的芳菲盛景。然而，仅凭我一人之力又怎能更改世间的万物呢?
当我热切的目光追寻这似水年华的点点滴滴，当我潸然而下的泪水落入这龟裂的苍茫大地时，炽热的阳光仿佛成为我期盼的眼神，纷飞的雨滴好像已化为我悔恨的泪水，透过落寞的悲哀，我看到了自己同胞的愚昧与无知，想到了走向末路的惶恐与无奈。
有没有一种风景可以让我永久守候?为何总会有一种理由让我满面泪流?由于它们的逝去，再也无言哭诉痛心的感受，再也无力坚持到崩溃的最后，再也无法寻找洒脱的自由，再挥衣袖，告别曾经的回首。
青春的岁月，我们身不由已，只因为这胸中燃烧的梦想;青春岁月，放浪的生涯，就任这时光奔腾如流水，体会这狂野，体会这孤独，体会这欢乐……
一次又一次的回眸，一次又一次的失意，岂是一纸惆帐可以释怀?
写回眸的作文【篇8】
20xx匆匆来了，时间又悄悄地走向了20xx．几起的花开花谢，人世间几回的来来往往．不经意间，新的一年又打起扬航的帆．值此辞旧迎新之际写上几句略表些感慨，感谢一路走来有着你们的相伴和相知．
回眸一五，在过去的一年里，不管我们曾邂逅过多少心里话，相遇过多少风雨楼，让我们轻轻挥别过往的客船，曾经停留在缘分的空间里，轻轻的挥手在你我的微笑里．忘不了你我相遇的日子，忘不了你每次坚定不移的支持和一次次的鼓励，我们曾在数不清的语言里交流和虔诚丈量着一起走过的每寸灿烂的阳光．
展望一六，让我把颀喜帖在脸上，把信念写在纸上，把真情写在文上．和大家一起携手，相遇在网络，与阳光偕行，同吉祥共舞，伴月光精彩，相聚20xx，把精彩继续寄放在记忆的楼台里，把牵挂继续在多情的雨风中．
展望一六，我有一个取经的梦．有空时认真学习国学经典的精华，向群贤师傅，偶像哥哥，偶像姐姐，偶像妹妹学习．要从幼儿园到小学生的阶段过渡，不再贪玩和懒散，让左手和右手一起跟着走，多开二门课程学习和进修，多向大师兄练就本领，二哥头学习空手套白狐的技艺．向身边的人学习，向心中最美丽典型学习．不说什么王权富贵，不涉及国家机密．做好本职工作，走和谐的道路，世界那么大，我想去看看，说说心里话，写写心中情．把千年的期盼化成心中最美的赞歌．弘扬社会正能量，传递人间真善美．
展望一六，我还有一个祝福的梦．祝福伟大的祖国更加的兴旺繁荣，人民的幸福更加安康祥和．祝福群师群友们的大作连连，精彩连连．祝愿我的家人身体健康，生活幸福，万事如意，祝福我的妈妈健康长寿，祝愿我身边的同事和各位朋友工作顺利，日子甜美，生活质量跃上新高度．
你好20xx，我轻轻的来了，我将把你重重的书写
写回眸的作文【篇9】
密集的人群给这个年又增多了热闹，别问我在哪儿，你们看这花灯多亮！
大年初一的大唐不夜城挤满了人，于是，我紧握着妈妈的手，不敢松开。我总是吵着妈妈让她给我买这个买那个，可妈妈说小心被拐，于是我开始注意起了寻人启事的广播。
走一会儿就能听到来自游客服务中心的一条播报“各位游客，大家好，请某某小朋友听到广播后，速到朱华润万家大门口，您的家人再此等候”。
每每听到这段广播。我就跟他们的父母一样揪着心，也开始各种各样的担心，他们还小怎么办？不知道超市在哪怎么办？找不到父母因此大哭大闹怎么办？种种感觉涌上心头，五味杂陈的心情。
走到人稍微少一点的地方，就听见有一个人在哭，很大声，本想去找她，可是人太多，只闻其声，不见其人，大雁塔站口的地铁要被封了，我就不能回家了，所以只能袖手旁观。后来走了一段时间，她的声音渐渐消去，本以为是人群和距离淹没了哭喊声，可并不是。回眸的瞬间，看到一些民警在她身边，试图帮助她联系家人。我那时恨不得瞳孔放大无数倍，有千里眼功能，因为我想看到，想看到令我回眸的瞬间。可能那么短暂，但我希望为好心帮助他人的警察穿过茫茫人海，寻找一个善良的存在。
离地铁站越来越近，寻人启事广播的声音也渐渐变小，甚至没有。可能是因为走了很远，或许可以想象一下，另一种可能。就是民警的热心，让声音消失在人们耳朵中。
是因为他们的行为，我们的世界才可能这么温暖，他们也是人，也需要休息和自由，这大过年自己没回家，反正他们帮助了许多要是没有他们帮助的家庭可能就不不幸福的那块儿心头肉--孩子啊！
令我回眸的瞬间，可能是惶恐不安，但也可能是无比感人，别问我在哪儿，看这民警，多好！别问我为什么。看我回眸的瞬间，多美好！
写回眸的作文【篇10】
成长的回眸那个日子，又一次呈现，是心中不灭的记忆，今天，相似翻开了线装的日记。
成长的路上回头望，从一个懵懂的小孩到活泼可爱的精灵再到清秀大方的女孩，13年了，成长的路上会有不同的风景，不同的任务，不同的心情，当我蓦然回首时，我已是一个初中生了。
小时候仰望天空，渴望着流星雨的来临，这是我喜欢梦，有一天我会变得幸福快乐，当夕阳将天边的云和地平线上的风景染成了镶金的油画，渐渐的逼近暮色。这回首间，我望见了朋友，老师，知心，望到了快乐。
4岁时，美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇但不可求的，四岁时我真的喜欢这样的梦，虽然不真实，但有梦就有希望。
六岁时，我进入了美好的童年时代，我上学了，在学校里，我望见了，我望见了！同学们在操场上拔河！！我在学校里找到了快乐，属于童年的快乐。找到了知心，因为有他们装点我的生活，我的童年，那个成长路上最纯真的地方，在那里，留下了夏日的泡沫，那么的绚丽多彩。
12岁时，我为别人献上依依惜别的祝福，愿幸福时刻与你相伴，分离融的友情更浓，我带着这一串串深深的祝福来到了六中，来到了我梦想放飞的地方。六年的刚请，曾经的我们一起放学，一起欢笑。六年了，单纯不再随风而逝，六年了，有时会因故事情节而感动的流泪，曾经爱哭的女孩就在这样的岁月中学会了坚强。这六年来，将纯真的快乐深深地埋在心底，伴随着同学们的一声声道别越儿越模糊的身影，泪水在此凝聚，那时不知有多少的酸痛涌上心底。离开，一个生疏的词语。那个暑假的天气真闷热。
现在14岁的我已是一名初中生了，在过去的记忆里，我受益匪浅，我明白了现在中学生所谓的爱情，我尝到过老师的批评，这一切的一切都将成为我生活中的回眸，不管是甜蜜，还是苦涩，这些珍藏在纪念册中的照片都是青春岁月最美好的见证，也许，许多年后的今天，我会感叹时间过得太快，但我明白那是我这辈子最美好的时光。
时光飞了，记忆抹不掉了。那些记忆，想潮汐一样哗啦啦的涌上心头，又哗啦啦地褪去。。。。。
写回眸的作文【篇11】
没有言语的告别，没有拥抱的告别，没有泪水的告别，这场告别中只有她的回眸和我的回忆
她的回眸告诉我她的坚定。每天傍晚，偌大的足球场上都可以看到她单薄的身躯在奔跑，在练习，在追逐她的梦想。当看到她一次次地摔倒，我不由地劝她放弃，然而得到的是她一声不响的离开，再冲破重重防线，飞脚射门，最后就以一个坚定的回眸回应我的意见。
她的回眸告诉我她的警告。我又不由自主地趴在桌上看书了，忽然感到后背一阵凉风，我连忙一脸谄媚的笑起来，不过，这招显然没用，他干净利落地转身走人，而我愣愣地看着她的背影，傻傻的道出还没来得及开口的我错了，或许是听到了，她一个回眸告诉我她再次警告我！
她的回眸告诉我她的喜悦。又有好久没有见到她了，思念，想念，挂念化作一个拥抱，一群人涌上来纷纷送上祝贺，这下才明白她所在的队伍获奖了，让人众星捧月般的拉走的她，没有表现出太多的欢喜，只是不甘的回头，没有声嘶力竭的求救，只有一个回眸，我便懂了她此时的那份喜悦。
她的回眸是一潭至清至澈的泉水，让我看透；她的回眸是一首意蕴深长的小令，让我品味；她的回眸是一阵只应天上有的琴音，让我震撼；她的回眸是我们友谊的枷锁，把我们锁在一起，一辈子；她的回眸是我们友谊的诺言，让我们彼此承诺，一辈子
终究，是一场离别，她没有告诉我，但我知道，她一定为我留下了许多许多的回眸，而我，只是静静地在她的回眸中回忆过往的点点滴滴
写回眸的作文【篇12】
——鲁迅
记得初一上学期的期终考我取得了年级前一百的好成绩。我很开心，可以在老师、同学、父母之间展现自我，为自己的学生、同学、女儿感到骄傲。在新年时，我也可以在长辈面前昂起头，等待着他们的称赞。可令人想不到的是，初一下学期的期终考我居然只考了年级第四百名。这给了我当头一棒，那一刻，我感觉自己是那么卑微，似乎在别人眼中是渺小的。我如同感觉到了有一只乌鸦从我头顶“嘎嘎”的飞过，以及后面的一串意味深长的省略号，还有一片飘零的落叶兜了一圈后随之而过。
时光荏苒，新学期我又开始振作起来，终于恢复到了原来的实力，被誉为“安静时很安静，活跃时很活跃”的“好学生”，我感叹：
我沐浴在时光消逝的流水中
聆听手指尖流露出的一个个传奇
我们的故事那么精彩
生命的制高点
是求是人挥手过的痕迹
现在
斗转星移，风雨兼程
我走一步，再走一步
努力攀登高崖
因为
在山的那边——是海
蓦然回首，瞬间发现，旧时光是如此耐人寻味。零碎的玻璃曾是一面大镜子，而琐碎的生活片段则是我们在求是中学的经历。有欢乐，有悲伤，有繁琐，有悠闲——良多趣味。
不经意间，日历已经翻到了十一月，寒冷的冬季将要来临，但这些都抵挡不住我们对学习的热爱和对生活的期望，嘴角不禁扬起一道灿烂的弧度。
