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讲书大赛活动总结(篇1)
内蒙古科技大学人文学院
团总支·学生会生活部
第一届宿舍净化大赛活动
报送单位：内蒙古科技大学人文学院共青团支部
承办单位：人文学院共青团总支、学生会生活部
人文学院团总支.学生会生活部
2009年１２月
为弘扬宿舍文化，促进学生热爱宿舍，提高学生宿舍生活质量。生活部于0９年1１月中旬举办了面向人文学院全体学生宿舍的“第一届宿舍净化大赛”。
（1） 主题：净化宿舍，和谐人性
（二）活动总结：
本次宿舍净化大赛，历时两个星期，为了激发同学间的团队精神，体现集体智慧，增强宿舍的凝聚力和向心力，美化环境，净化宿舍。为学生创造良好的学习和生活环境。我院学生会生活部举办了第一届宿舍净化大赛。
1、 本次美化大赛不仅丰富了同学们的课余生活，给同学们一个健康、自由的发展空间，更重要的是很好的提高了同学们的精神文明素质，展示了大家积极向上的精神风貌，增进了同学间的团结互助精神和宿舍的集体凝聚力，营造了良好的学习、生活环境；并受到高校师生的关注，并得到各方的一致好评。
2、 大赛开展之前，我部做了充分的宣传，联系宣传部帮助出板宣传，并且去各个宿舍发放传单进行宣传，使同学们对本次活动充分了解，增加同学们的参与热情。
3、 大赛期间，同学们都积极参与，不仅对宿舍进行了净化，并且许多同学对宿舍进行了非常具有个性和特色的美化。有的在墙上粘贴了大方漂亮的墙纸，有的在柜子上贴了漂亮的图案，有的用彩色的纸剪成一颗颗星星粘贴在屋顶上，也有一些宿舍起了具有内涵，特色的宿舍名，感觉非常的温馨。经过角逐，本次评出了
1、 在这些宿舍里，我们找到了归属感，也感染了浓厚的文化底蕴。
4比赛结束后，每各宿舍都焕然一新，宿舍更加温馨舒适，体现了我院积极向上的精神风貌。我部进行了精神及物质奖励，并颁发了奖状，进行了后期宣传工作，充分的对外、对内展现了我院学生宿舍的风采。
5、通过此次净化大赛，充分体现了我院学生积极向上的风貌，体现出作为新一代的大学生的激情与活力，为构建和谐校园，文明校园做出了积极的贡献。
但此次活动也有些许不足之处：
1.有些宿舍不能在这个时候积极参加，有些宿舍不能保持身体健康。
2、极少数宿舍用于装饰的费用较高，违背了节约的原则。
经过近一个月的准备和选拔
一、二、三等奖及优秀奖若干。活动期间老师不辞辛苦和生活部成员检查卫生，生活部成员积极做好检查工作，公平合理的给分，细心耐心的平分算分。好的宿舍要给予肯定和表扬，相对较差的要给予评语，以便更好的梳理。
大赛结束后分别评出了一，二，三等奖和优秀奖，并分别给予了不同的物质奖励和学分奖励，通过奖励来激励各宿舍以后能更好的搞好卫生。从动员、组织到考核，都非常严格、细致、生动。充分调动各方面的积极因素，使活动达到预期目标。
从这次活动中，让我感受到团结的精神，热情的态度。宿舍是我们每个大学生要生活四年的小家庭，和家庭成员搞好关系，保持这个家庭的温馨，和谐，宿舍干净卫生是我们个成员义不容辞的责任。通过这次比赛，我看到了每个小家庭的团结合作和对生活的热爱。
人文学院·共青团支部学生会生活部
2009年12月06日
讲书大赛活动总结(篇2)
烹调大赛活动总结
近日，本校举办了一场别开生面的烹调大赛活动，让同学们发挥自己的创意和才能，展示自己的厨艺。这场活动为同学们提供了一个展示自己的舞台，不仅增加了同学之间的交流和互动，还提高了同学们的烹饪技能和创新意识。
活动当天，会场布置得十分精美，一排排整齐的烹饪台摆放在会场的中央，每个烹饪台上放置着各种调料和食材。同学们早早地来到了会场，有干劲满满的参赛选手们，也有来给予支持和鼓励的观众们。
比赛开始前，主办方宣布了比赛规则和评分标准，提醒选手们要尽量发挥个人特长，展示创意。同时，也要求选手们在规定时间内完成一道主菜和一道甜点，这要求选手们不仅要有好的烹饪技巧，还要有良好的时间管理能力。
首先进行的是主菜的比拼，选手们挥洒着汗水和创意，忙碌地烹煮着他们认为最能展示自己实力的菜品。有选手烹制了一道色香味俱佳的川菜之王麻辣火锅，炉火映红了整个场地；有选手选择了一道传统的北京烤鸭，将鸭子烤得外焦里嫩，香气四溢；还有选手大胆尝试了将西餐与中餐元素相融合的创新菜品，让人耳目一新。
不久，主菜比拼结束，观众们纷纷围上前品尝。一个个佳肴入口即化，让人忍不住发出啧啧赞叹。评委们也不禁频频点头，认可选手们的努力和创新。在欢快的气氛中，评委们对每道主菜进行了评分。
随后是甜点的比拼，选手们又投入到烘焙的世界中。有选手制作了一款精致的水果塔，色彩缤纷的水果在奶油之间镶嵌得恰到好处；有选手选择了一款经典的提拉米苏，香醇的咖啡味与细腻的奶油融合，口感丝滑；还有选手大胆创新，将巧克力蛋糕和芒果冰淇淋结合，让人惊艳不已。
甜点完成后，选手们整理好自己的作品，观众们纷纷围上前品尝。一个个精致的甜品充满了整个会场的空气，唤醒了大家的味蕾。评委们对每道甜点进行了品尝和评分，评出了最具创意和口感的甜品。
主办方公布了此次比赛的结果。经过激烈的角逐，评委们选出了一、二、三等奖，并颁发了奖杯和奖状。同时，主办方还对所有参赛选手进行了表彰，让每个人感受到了自己的努力和付出得到了肯定。
通过这次烹调大赛活动，同学们不仅展示了自己的才华和创意，还增加了烹调技能和创新意识。同时，这次活动也促进了同学之间的交流，加深了彼此之间的了解和友谊。希望类似的活动能够经常举办，为同学们提供更多展示自己的机会，激发他们的兴趣和潜能。相信在未来的日子里，同学们会以更高的热情和饱满的激情投入到各种活动中，展示自己的风采与实力。
讲书大赛活动总结(篇3)
一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了宿舍文化建设，提高了宿舍的整体水平，营造了良好的宿舍文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才学，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
二、在活动准备阶段，我们生活权益部进行认真讨论，对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案，为宿舍文化节的顺利进行打下基础。并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆论氛围为我们提供有利帮助。
三、本次活动主要包括两个内容：
1、寝室装扮
同学们都为自己的宿舍装饰上漂亮的彩带，气球，墙贴等，用心的把自己的宿舍装扮成最美的模样，有的寝室用悬挂的风铃、漂浮的气球摇动青春的梦想。有的寝室将行书草书与中国结相互映衬展现中国文化的魅力。还有的寝室废物利用，用瓶子、瓶盖做的手工饰品独具创新。这些都很清楚的表现同学们的积极性与对寝室文化的热爱。
2、寝室才艺展示
宿舍文化节中的书法，散打，双截棍，舞蹈，歌声，给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺，调动了学子们的生活热情，寝室文化节期间各个宿舍为评比互相竞争，感受更多是他们在宿舍文化节期间所表现出来的团结、友谊和姐妹情，为了集体、为了一个共同的家。
四、会后文明寝室的选出
在才艺展示之后，我们根据评委的打分，再结合寝室装扮效果，有我部积极讨论总结选出20个才艺兼备的'文明寝室，将在以后给予奖品。
五、存在问题
1、活动缺乏气氛围，主持方面缺乏互动。在活动中应该更加活跃些引起同学的兴趣。
2、我们应反复落实通知，在开会前确定信息传达到位。六、今后努力方面
在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足，制定更有效的工作计划。只要我们树立踏实的工作作风，与时俱进，积极进取，无悔付出，我们的工作会取得更好的成绩，也会更好发扬我们建筑学院的精神
讲书大赛活动总结(篇4)
视频大赛活动总结
近期我们组织了一场激动人心的视频大赛活动，旨在激发参与者的创造力和表达能力。在这场活动中，许多参赛者积极参与，展示了他们独特的才华和创意。在这篇文章中，我将详细回顾这次视频大赛活动，并分享一些我个人的观察和体会。
视频大赛活动的筹备工作是一个艰巨而又细致的过程。我们从确定活动目标和主题开始，逐步展开了宣传策划、参赛规则制定、评审流程设计等一系列工作。这一阶段的团队合作非常重要，大家密切配合，共同努力，确保活动的顺利进行。
随着活动的正式启动，参赛者们开始提交他们的作品。我十分惊叹于他们的创造力和活力。有的参赛作品以幽默和诙谐的方式向观众传递正能量，有的作品则通过感人的故事展现出动人的情感。这些作品在不同的主题下，展现了多样化的表达方式和创意。尽管每个作品的风格和主题都不同，但它们都具有独特性和独创性，令人印象深刻。
评审过程是整个活动的关键部分。我们邀请了专业人士以及一些行业内的权威人士来担任评委，他们不仅具有公正的判断力，而且对视频制作有着丰富的经验。评审团队花费了大量的时间观看和评估每一个参赛作品。我记得当评审团宣布决赛入围名单时，参赛者和观众们都感到非常紧张和期待。通过评审过程，我们不仅看到了作品的技术水平和创意表达，还能感受到参赛者们的热情和付出。
决赛的表演日终于到来了。参赛者们纷纷来到现场，准备在观众面前展示他们的作品。我可以清晰地感受到他们的紧张和兴奋。当晚，我们将参赛作品的投影放映在大屏幕上，观众们通过投票方式，评选出最佳视频。在决赛的过程中，我看到每个参赛者都全情投入，用自己的方式向观众们传递信息和情感。
最终，我们迎来了庆典晚会，宣布了获奖名单。获胜的作品以其出色的技术和表现力，赢得了评委和观众们的一致好评。获奖者的喜悦和兴奋感染了每一个在场的人。同时，这场活动也有效地提升了参赛者们的技能和经验，为他们今后的发展铺平了道路。
通过这次视频大赛活动，我深刻认识到创意和表达能力的重要性，也意识到了团队合作和筹备工作的关键性。这次活动不仅仅是一个比赛，更是一个交流和学习的平台，我们共同成长和进步。我希望未来能够继续举办类似活动，为更多人提供展示自己才华和激发创造力的机会。
小编认为，视频大赛活动是一次非常成功和有意义的活动。通过这次活动，我们不仅展示了参赛者的才华和创意，还提供了一个交流和学习的机会。我们期待未来有更多的机会举办类似的活动，让更多人发现和展示自己的独特之处。
讲书大赛活动总结(篇5)
讲课技能大赛活动总结
近期，我们学校举办了一场精彩纷呈的讲课技能大赛活动。这场大赛已经成为学校一年一度的重要活动，并且得到了全校师生的积极响应。从今年的比赛中，我深刻感受到了讲课技能的重要性，也从中得到了许多宝贵的经验。
首先，本次活动的参与者来自全校师生，他们都是各个年级的优秀代表。在选拔过程中，他们经过了层层筛选，最终有30名选手脱颖而出，进入了决赛。而且，我们还邀请了校外的专业人士作为评委，确保评选过程的公正。
在比赛的过程中，每个选手都准备了自己精心设计的讲课内容，并通过各种多媒体工具展现。他们的表现令人惊叹，无论是语言表达能力、知识积累还是演绎技巧，都达到了相当高的水平。值得一提的是，参赛选手们集中体现了多元化的讲课风格，有的以幽默搞笑为特点，有的以启发思考为主题，还有的以情感共鸣为核心。这样的展示使听众在学习知识的同时也得到了良好的感受和体验。
在大赛中，选手们的讲课内容包含了各个学科的知识点，如语文、数学、英语、历史和科学等。不仅如此，他们还深入挖掘了知识的内涵，并结合生活实际，使得讲课内容更接地气、更有生活情趣。他们用丰富的教学方法，如游戏、案例分析、实例演示等，使得学生在轻松愉快的氛围中更容易接受和理解那些看似抽象的知识点。这样的讲课方式激发了学生的学习兴趣，提升了学习效果。
活动结束后，评审老师们进行了公正的打分，并对每位选手进行了点评和评价。通过这次比赛，我明白了讲课技能的重要性，一个优秀的讲课者不仅仅要有丰富的知识储备，更需要善于与学生沟通，激发学生的学习兴趣和积极性。此外，一个成功的讲课还需要注重语言的表达能力和演绎技巧。只有这样，才能将知识有效地传递给学生，让他们在课堂上有所收获。
通过这次比赛，我也收获了很多关于讲课技能的经验和启示。首先，我明白了教师要不断学习和更新自己的知识，时刻关注教育前沿动态，才能更好地适应学生的需求，提供高质量的教学。其次，一个好的讲课者要注重培养自己的表达能力和逻辑思维能力，这需要不断练习和反思。最后，多样化的教学方法可以有效激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和解决问题的能力。
这次讲课技能大赛活动为学校营造了良好的教育氛围，激发了学生参与课堂的热情，同时也提高了教师们的讲课能力和教学水平。相信通过这样的活动，我们学校的教学质量必将达到崭新的高度。期待下一届的讲课技能大赛能够吸引更多的优秀选手参与，并为全校师生带来更多的惊喜和收获。
讲书大赛活动总结(篇6)
街舞大赛活动总结
近日，在我们学校举办了一场盛大的街舞大赛活动。这是一项吸引了众多学生参与，并且激发了他们激情和创造力的活动。本文将详细地介绍这次街舞大赛的过程以及活动的总结。
这次街舞大赛活动是由学校的艺术与体育联合会共同主办的。活动分为初赛和决赛两个阶段。在初赛中，各班级代表队和自发组队的学生们齐聚一堂，展示他们的街舞才华。每支队伍都准备了一支精心排练的舞蹈作品，其中融入了不同风格的街舞动作和音乐。初赛的目的是为了选拔出决赛的佼佼者。
在初赛中，每支队伍都有10分钟的时间来表演他们的舞蹈作品。从Hip-hop到Locking，从Popping到Breaking，各种风格的舞蹈都在舞台上展现出了他们的独特风采。参赛队伍的舞者们个个精神饱满，精准的舞蹈动作和配合默契的舞台演出赢得了现场观众的阵阵喝彩和掌声。裁判员根据队伍的创新性、协调性、技巧性和舞台表现力等方面对每支队伍进行评分。经过激烈的角逐，最终有10支队伍晋级到决赛。
决赛在一周后举行。这次决赛不同于初赛，在更大的舞台上精彩上演。每个参赛队伍都根据初赛的得分先后出场。整个决赛分两个回合进行，第一回合是自由编舞回合，每个队伍可以自由选择一首音乐，展现他们的独特风格和舞蹈技巧。第二回合是主题舞回合，主办方提供了一首主题音乐，要求队伍根据音乐的风格和情感编排出舞蹈作品。决赛的表演更加激烈和精彩，每一个队伍都将自己最好的一面展现出来。无论是个人的舞技还是团队的表演，都让观众们赞叹不已。
经过裁判的评分，最终决出了前三名的队伍。获奖的队伍不仅在奖杯和奖牌上留下了自己的名字，更重要的是他们在这场比赛中收获了友谊、激情和自信。参与街舞大赛的学生们不仅仅是舞者，更是创作者和表演者。通过这次活动，他们锻炼了自己的舞蹈技巧、表演能力和团队协作精神。同时，这次活动也展现出了学校学生的创造力和艺术才能，激发了广大学生对于舞蹈的热爱与追求。
小编认为，这次街舞大赛活动在学生中引起了极大的反响。通过参与比赛，学生们提高了对街舞的理解和掌握，并且增强了他们的自信心和团队合作能力。活动也促进了校园文化建设，为学校的艺术教育增添了一道亮丽的风景线。对于参与的学生们来说，这是一次宝贵的经历和回忆，无论他们是获得奖项还是只是参与其中，都收获了难以言表的成长。希望学校能够继续举办这样的活动，为学生们提供更多展示才华和交流学习的平台。街舞大赛活动让我们感受到了舞蹈的魅力，也让我们更加热爱生活。
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讲书大赛活动总结10篇
讲书大赛活动总结 篇1
本次第xx届专业技能比武大赛由我们部门承办，相较于上次活动，此次比赛得到的收获颇多，对于此次比赛的各个方面都有很多心得，从比赛举办过程各个细节处也学到很多的东西，故针对此次活动的举办，我有以下几个方面要说：
一此次活动的优点
1、部门人员能够很好的协调，明确各自职责，各司其职，尽心尽职完成本职工作，并互相帮助。
2、活动前期准备充足，人员联系，比赛日程地点等的通知，及时到位。
3、活动事先各个细节方面的考虑，仔细周到，如万一比赛场地熄灯等紧急情况的应对措施等。
二．此次活动的缺点
1、比赛前期对于观众进出场的秩序问题没有过分强调，以致于初赛现场有大部分观众流失，现场因此而稍显凌乱。
2、初赛时，我部门人手不够，很多地方的衔接工作，缺乏人员参与。应在赛前从其他部门请求人员支援。
3、个别选手的课件由于软件版本及格式问题无法在大教室播放，应在赛前充分考虑到这点，找到紧急的应对措施。
三．此次活动的心得
每次活动都让人成长，虽然这是这学期部门举办的最后一次活动，也许下学期大家难以再聚在一起工作，但的确这次活动让我们秘书处的凝聚力增强了，部门成员之间的关系更加紧密，大家在此次活动中相互协作，尽心尽力为活动作出贡献，当然此次活动的举办最大的功臣应当属于张梦学姐，她不仅为此次活动做了大量充足的准备，考虑到了比赛前前后后大大小小的`问题，比赛过程中也一直不停奔波来回协调，无疑她为部门举办的这次活动做了最大的贡献，我十分庆幸在这样一个大家庭里，每一次活动都让人成长，潜移默化中我们的能力也有所提高，相信下次应对这些活动时会更加得心应手一些。也谢谢部门其他成员的鼓励与帮助，身为主持人的我站在台上可以清晰的感受到部门每个成员在比赛时绷紧的神经及认真负责的态度。总之，大家一起加油吧。未来会更好！~~~
讲书大赛活动总结 篇2
长青学院新生话剧大赛已经圆满结束，作为长青学院学生会实践部的一名干事，我对本届话剧大赛作出评价。
本届话剧大赛举办非常成功，让同学们分享了话剧表演带来的欢乐，同时也让本届新生得到了一个锻炼自己并能够增强同学交往能力的机会，同学们对该活动踊跃参加，努力为话剧大赛做准备，积极排练。这次戏剧比赛取得了令人满意的成绩。
准本环节中，学长带领我们积极对话剧大赛出谋划策，考虑问题周全详尽，干事们对自己负责的话剧队能够尽心尽力，做到跟踪排练，及时解决话剧队与道德问题；大赛举办过程中大家能够各司其职，做好自己的任务；赛后大家能够将借取的物品归还。但本届活动中仍有几点不足。
1干事们的活动意识不足，不能在自己空闲而他人繁忙的时候主动做一些自己责任之外的事项，严重影响了工作效率。
2部门的分工不明确。有的社团部干事闲着无事做，而有的我部门干事忙不过来，严重影响了办事效率。
3未能及时帮助任务繁忙的同学，在完成自己的任务后没有主动帮助其他干事完成任务，致使我部门工作效率低下。
（二）建议
在今后的活动中，我们要充分准备、综合考虑，并与社会部门保持密切联系。①进行审稿时，严要求；②早到会场进行布置；③ 全方位彩排（包括***、戏剧形式、麦克风等）；④展板的摆放和收拾要及时；⑤统计分数、奖品准备等各种情况考虑在内；⑥具体事宜责任到人。
总之，在此次四月话剧节话剧比赛中，我们收获了快乐，也认识到了自己的不足，学习到了很多东西，争取将以后的活动办得越来越好。
此次话剧大赛总体上圆满结束，作为我进入大学以来第一次参与举办的活动，他的圆满成功让我感到由衷的高兴。同时，赛后的活动总结也使我发现了自己的不足，我也希望在日后的活动中改进自己的不足，完善自我，使举办的活动越来越成功。
讲书大赛活动总结 篇3
为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念，大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养，选拔行业优秀技能人才，提高石油和化工企业市场竞争力，规范实验教学，认真落实教学质量工程，检验教学效果，培养大学生的动手实践能力，提升我校学生的综合素质，并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛，选拔、培养优秀学生，我院在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大赛主要面向20xx级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领导的支持下，在全系专业老师的共同努力下，在辅导员老师积极组织协调下，在学生的积极参与和配合下，这次大赛圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结，具体情况如下：
一、大赛的准备阶段
我系开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中，明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜，并召开了全系教职工会议，具体说明本次大赛的情况。随后，教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段，并完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作，石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。20xx级的各专业班级都积极参与，踊跃报名，为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。
二、大赛的普选阶段
石化系20xx级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段，针对基础理论知识进行笔试，并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。
三、大赛的复赛阶段
由于此次面向对象是20xx级学生，这些学生才处在大一阶段，专业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的6位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。10月24日进行了理论部分的比赛，全天分为4个场次，采取一个裁判员老师对一个参赛学生的方式，进行了实验操作的比赛。全体裁判员教师任劳任怨，加班加点，认真对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成绩的30%，实验操作战70%，进一步体现了职业教育中实验动手能力的重要性。比赛结束后，裁判员分别对理论和实操比赛的试卷进行了评阅和复核，并最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10人。
这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛，它的意义是重大的，这次竞赛很成功，达到了预期的目的。
讲书大赛活动总结 篇4
2011年11月23日由环化学院团学联社团部主办的“翰墨书香”书法大赛圆满举行。此次活动的举办除了我院社团部积极工作外，也少不了院学工组老师的支持，以及团学联主席团与其他各部门的帮助，可以说，团结的集体造就了圆满的活动。现在就本次活动的准备、举办过程、结果、经验等做一下总结：
1、活动名称
环化学院“翰墨书香”书法大赛
二、活动目的：
继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高同学们的审美素质、艺术修养，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养同学们各方面的素质，为同学们活动增添生气，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法艺术魄力，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，我院特举办本次书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台.
三、活动时间地点
2011年11月23日晚7:00，机电楼d127
四、活动宣传
本次竞赛旨在弘扬民族文化，繁荣文化艺术，为书法爱好者提供相互切磋，交流的机会，展现书法艺术的魅力，为广大学生搭建宽阔的学习交流的平台而举办的.对激发同学们对传统艺术学习的兴趣，培养他们艺术修养、书写能力及其文化素质，使其能更好地传承传统文化，最重要的是通过实际参赛，使我院学生书法学习水平得到锻炼和提高.
五、前期准备
1、活动前一周，通知各班班长大一每班交5份作品以上，软笔硬笔皆可，大二每班三份作品以上，大三有兴趣者参加。作品征集后，经书法协会挑选整理，其中硬笔15支，软笔11支。
2准备物品、横幅、扬声器、水、笔和纸、证书、托盘、座板等。
三。受邀嘉宾有：胡华爱书记、路漫书法协会会长、艺术学会教师、廖先生、团委主席团、学校评审团。
4邀请主持人、纪检部门来，请姑娘们来展示礼仪。
六、活动过程
1软笔：评委打分11件作品，公选评委评选。你
2、艺社老师乐器演奏，同时胡书记和路漫协会现场书法。
三。主持人与观众互动，提出三个问题并颁奖。
4、硬笔：同软笔。
5、现场颁奖，抽出两份神秘大奖送给观众。
6、胡书记做总结发言。
本次书法坚持公平原则，始终以客观公正的态度面对评选作品，在评委小组全体成员的团结合作下，活动取得了巨大的成功.按组进行评选，每一项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名.
七、活动中值得肯定的方面
1、此次书法大赛我们以弘扬中国的传统文化，营造院文化氛围作为我们的目的，充分的体现了我们的活动的中国文化，突现我们的传统文化的魅力.
2、在本次活动中我们充分发挥了各部门之间的协作关系使我们的活动能够圆满的举行，在合作中我们加强了与其他部门之间的沟通，同时也使我们的部员增加了与其他部门成员之间的交流.
三。在活动现场，我们展示了**的作品，在一定程度上起到了较好的宣传效果
八、活动中的不足
1、在活动中由于我们与老师及其他部门的沟通不够及时导致我们的活动一推再推，并没有按照我们的预期时间举办，使大多数同学对我们的活动失去了信心对我们活动的开展工作起到了一定的阻碍，这是我们的活动中的比较大的不足.
2、在活动的预算使用中，我们在宣传上的预算明显不足，这也是我们在本次活动中的对外宣传效果不理想的一个主要原因。此外，我们本次活动也没有为选手提供纸等用品，很多希望参加的同学不能参加到活动中来，这也是我们在今后要注意的.
九、总结
这次书法比赛虽然规模小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生对艺术的执着和热爱.这次活动充分调动了学生各方面的积极性，是一次技能操作展现的大好机会，让同学们在展现自己好的一面的同时也认识到自己的不足，可在以后的学习过程中扬长避短，目标更加明确.通过书法比赛，组织者取得巨大收获的同时，也找到了不足，为今后的书法学习与教学活动积累了经验，我们要不断从实践中总结经验，发扬成绩，克服不足，以利与我们今后的活动组织与参与。
环化学院团学联社团部
2011年11月15日
讲书大赛活动总结 篇5
为了丰富我院同学的业余生活，加强同学间的联系，增进同学间的友谊，我院以“成长路，感恩行”为主题，本着“培养兴趣，增强信心，展示风采，树立榜样”的原则为广大同学提供一个提高自我，展示自我，捕捉机遇的平台，我环境学院鼓励广大同学积极参加。大赛又我院质量发展中心和生活部联合举办，学生会各部门负责人担任评委。以下是我部在本次竞赛中的工作总结：
一：前期准备工作
1比赛主题由学生会素质发展中心和生活部共同确定
2做好宣传工作。各班11月1日交剧本，11月3日下发戏剧比赛时间、地点和参赛选手的通知。
三。11月13日召开部门会议，安排具体工作。
411月14日，确定并准备戏剧比赛的化妆品和相关道具。
5. 11月15号下午工作人员布置会场，相关参赛小组彩排。
二：比赛过程
1主持人致辞并介绍客人
2每各班都要按顺序表演，由学生会干部担任评委
3. 相邻话剧间穿插针对各个话剧提出的问题，由现场观众抢答，答对者由礼仪小姐赠送相关小礼品。
4. 评分统计名次，颁发奖品
三：话剧大赛的优点：
1有计划、有序组织，分工明确、任务明确、人员分工明确，竞争过程有序。
2奖品丰富，极大地调动了学生参与活动的积极性。
三。应对措施周到，准备充分，主持人配合默契，场外纪律良好。
4.参赛作品的选择非常出色，给观众带来欢乐，并增加了生活哲学，使比赛变得有意义。
四：话剧大赛的不足：
1活动缺乏创意，小游戏不够精彩。
2.有问题没能考虑周全，比如开始前应有些表演，以及话筒的电池问题。
总得来说，本次话剧大赛还是圆满的举办，不仅丰富了同学们的校园生活，增进了同学们对话剧的了解，激发了同学们对话剧表演的兴趣，也给大家提供了展现自我，秀出自我的舞台。同时，它也展示了学生的活力、创新和自我挑战，对培养学生的兴趣具有重要意义。
人生是个大舞台，我们各自扮演着自己的角色，我们所能做的就是充分，尽量的去多元化演绎自己，相信—自己是人生局地主角，只要我们尽力那么我们就无悔……
讲书大赛活动总结 篇6
火天中学
“书写经典，传承文明”规范字书写大赛
活动总结
为了引导学生深入了解传统文化，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，2011年9月11日—9月17日，我校成功举办了以“书写经典，传承文明”为主题的规范汉字书写大赛，此次活动得到了校领导、各班班主任、语文教师的关心和支持，使得各项活动如期进行，收到了良好的效果。我们认为这次活动可以用16个字和4个字来概括
高度重视精心组织，耐心指导，成效显著
本学期初，在校长的指导下，我们设定了全校学生人人参与的“书写经典传承文明”书写比赛，周校长亲自审定方案，由团支部向全校下发活动方案与要求，受到了各班主任和语文老师高度重视，并在活动过程中与家长配合，指导学生搜集描写清明节的诗歌，理解这些诗歌的含义，对诗歌中蕴含的民俗活动细致地组织学生予以了解，培养了学生的文化素养。
本次书法大赛共分两个阶段进行，9月11日至9月16日为预赛阶段，全校学生共同参与，在这个阶段，各语文教师进一步加强了学生的书写习惯教学，在课内课外对学生进行了强化辅导，并督促学生天天练习。许多老师还为每各班级演示了经典格式。各班语文教师还和家长共同细致辅导每一位学生，让孩子们熟悉书写格式，确保了无论得奖与否，使每一名学生都能通过此次活动有所收获。
9月17日为决赛阶段，在这个阶段各班语文教师从书法角度更为细致地指导学生书写作品，让参加决赛的同学写字结构更准确、更美观。
最后经过评审会老师的认真评选，最终各年级评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖7名，部分一等奖作品在学校展板上展示，受到了全校师生的一致好评。
希望大家能再接再厉，让经典渗透到我们的生活中，让文明伴随我们成长。让我们向在这次书法比赛中获奖的同学们表示祝贺，并感谢所有老师们的辛勤工作！
讲书大赛活动总结 篇7
城市与环境部第二届书法比赛综述
2012年11月23日至11月28日，市环境厅文化宣传处举办2012年第二届市容环境部书法比赛。本次大赛以提高同学们的文化素养，丰富大学生活，为我喜爱书法的同学创建一个展现自我、挑战自我的平台为目的。
通过这次活动，我们发现了城市与环境系学生的多才多艺。共有44名选手参加了比赛。同学们积极参加比赛，为同学们带来了优秀的书法作品。三名学生获得一等奖，五名学生获得二等奖，七名学生获得三等奖。
虽然活动取得了成功，但在活动过程中还存在一些问题和不足
1参赛者提交的作品中的**不符合要求。
2、 个别选手作品上交不及时。
三。有的学生积极性不高，有的选手存在负竞争现象。
4、 作品展出方面，展板制作不及时。
我们要在活动中发现问题并加以纠正。针对以上问题，我们在今后的工作中需要做以下改进：
1充分调动队员的积极性，做好宣传工作。
2提醒选手遵守比赛规则，多次向选手讲解比赛要求。
三。提前了解每位选手的比赛信息，确定选手的**等。
4要加快比赛结果统计，尽快公布获奖信息。
5应及时制作展板，以提高横幅和排版的质量。
此次大赛的成功举办离不开中文系老师的公正评判，各选手的积极参与和城市与环境系全体成员的共同努力和积极配合。这次活动增加了我们文宣部所有成员组织活动的经验。活动总体举办十分成功。
城市与环境系文宣部
2012年12月12日
作者：陈胜龙
讲书大赛活动总结 篇8
放飞的五月，带着暖暖的阳光向我们走来。为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，以及展示大学生的才艺，丰富我们的大学生活，我部门特举办此次以“青春打造生活，厨艺展示风采”为主题的厨艺大比拼活动。此次活动旨在培养在校大学生的动手能力，向全院师生推行一种“热爱劳动，珍惜粮食，爱我校园”的理念。此次厨艺大赛，给同学们提供了一个展示厨艺才华的平台。“青春打造生活，厨艺展示风采”厨艺大赛已经结束，此次的活动主要分为赛前准备和正式比赛两个阶段，以下是我部门对此次活动进行的工作总结。
一、活动主题：
吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活动时间：
5月22号13：20
活动地点：
2号食堂三楼
三、活动对象：
在校全体学生
四、活动内容：
1点20比赛正式开始，比赛开始后开始计时，每道菜以20分钟为上限。菜品制作后，由参赛人员拿到评委面前一一给予品尝并下发评分表，评委品尝后放在公共试餐区，参赛选手应到现场对菜品进行简单介绍，并回答评委问题。评委综合评分，并书面记录其味型、特色、营养价值、加分扣分依据等，并比赛过程中安排人员处理突发事件，最后合影留念。
五、活动总结：
成功之处：
1、本次厨艺大赛参赛选手甚多，而且此次比赛的菜肴种类也很丰富。
2、我协理事会之间的团结合作能力有了进一步地提高。
3、其次，本次比赛让广大同学了解到每一份餐品的来之不易，增强了同学们的创新意识、节约意识，提高了大家的动手能力，同时也能充分展现了我院素质教育的优良成果和当代大学生的青春风采。
不足之处：
1、现场的秩序问题。现场的观众很多，都在拥挤着，导致现场秩序有点混乱。我们必须要维持好现场的秩序。尽量将观众安排在一起，这样便于维护现场次序。在活动期间不要让观众随意走动。所以，以后我们一定要把各个区域的人员安排好。
2、比赛时间问题。在活动后期，观众慢慢减少。应尽量避免时间冲突，合理安排活动时间。
3、人员安排问题。希望已经被安排了的干事能够准时到达指定地点协助活动，没有正当理由一定要准时到达，完成自己的工作。干事不要带头哄抢选手做的菜肴，以免破坏现场秩序。还有，活动结束后，工作人员应自觉的帮忙搬东西，处理现场的垃圾和废物。
所谓金无足赤，做任何事情都不能一帆风顺，也不可能十全十美，有问题不怕，而是要在发现问题之后懂得如何去处理。在本次活动中，我们也清楚的认识到了加强各个部门交流合作的重要性，在以后的工作中我们要加强交流与合作，争取把以后的工作做到更好！同时，也相信在以后，我部门能够越办越好！
讲书大赛活动总结 篇9
dfcv青年近卫军在行动——
市场销售总部第一届厨神大赛《舌尖上的青春》
为丰富青年员工的文化生活、增强团队凝聚力，更好的开展营销工作，市场销售总部团委组织并开展了第一届厨神大赛——舌尖上的青春。
活动当天，工作人员正忙着为比赛挑选奖品、为嘉宾烹饪展示准备的食材和会场内布置的水果小吃。参赛选手们也没闲着，先是忙着采购比赛食材，抵达比赛地点又忙着清洗、整理菜肴，力争取得最好的成绩。
下午15:30，活动在支持者宣读规则后正式拉开帷幕。
先由评委嘉宾现场展示厨艺，曹部长的精湛刀工一下子聚集了会场所以人的目光，一道简单的酸辣土豆丝，却让在场的每个人都看到目瞪口呆，另一边的胡科长也不甘示弱，一条大草鱼在他的手中一眨眼的功夫就变成了厚薄均匀的鱼片，两位嘉宾的刀工着实让人五体佩服。接下来的展示的是火上的功夫，曹部长的酸辣土豆丝新鲜出炉，口感甚佳；胡科长的川味水煮鱼片更受好评，几分钟就被一扫而光。
嘉宾表演结束后，比赛才刚刚开始。
最先上场的是金波队长领队的《啵啵嘴儿》对战赵帅队长领队的《艺显身手》，两组选手分工明确，菜品介绍员详细的介绍各组每道菜的工序、要领、以及菜肴的名称和寓意，主厨们更是火力全开，每道菜都赏心悦目，色香俱全，令评委们赞口不绝。第一轮的比赛刚结束，第二轮的选手们就迫不及待的开始了厨艺的比拼，本轮由田园队长领队的《田园美食队》对战杨虎队长领队的新员工代表队《天天向上》。选手们都为取得最好的佳绩全力以赴着，随着时间一分一秒的流逝，比赛也被拉向了白热化阶段，随着比赛时间的结束，第二轮选手的参赛作品也已全部就位，等待着评委们的评比。
曹部长详细的点评了每组的菜肴口感，黄部长夸赞了各队的美食美味，各位评委们也都各抒己见，对选手们赞口不绝。在评委点评的另一面，工作人员更是紧罗密布的统计着评分结果，最终金波队长领队的《啵啵嘴儿》摘得了桂冠，紧随其后的是杨虎队长领队的《天天向上》，分列三四名的是田园队长领队的《田园美食队》和赵帅队长领队的《艺显身手》。
精彩的比赛当然少不了颁奖仪式，获奖小组按照名次顺序上台领奖，曹部长和黄部长更是亲切颁奖，并热情的与选手们合影，将活动推向了高潮。
随着主持人宣布本次活动圆满结束，市场销售总部第一届厨神大赛《舌尖上的青春》也画上了完全的句号。
本次活动不但丰富了市场销售总部员工的业余生活，让更多的人参与到集体活动中来，更为开展此类活动积累了宝贵的经验。最宝贵的是增进员工之间的友谊与合作。让团队精神真正走进每个人的心中。
讲书大赛活动总结 篇10
篇一：街舞大赛总结
校园街舞大赛
暨第十四届女生文化节闭幕式总结20xx年11月29日晚7:00第十四届女生文化节校园街舞大赛在我校大学生活动中心成功举行,并圆满结束。为达到公平、公开、公正的原则，比赛邀请了df舞团首席苏周和陈陈，第十届学生联合会主席刘文冲，常务副主席王燕兴，sj舞团的首席做评委，并邀请了各个二级学院学生会主席作为嘉宾。
比赛井然有序，按照赛前的节目单有条不紊的进行。参加比赛的选手门个个神采飞扬，为赛出好成绩都鼓足了劲，选手们真正赛出了水平，赛出了风采，现场观众气氛也异常火爆，都随着比赛的高潮一波接一波而高涨，还不断为选手们加油呐喊，掌声，让选手们都充满信心，最终**学院荣获一等奖，外院、教育学院荣获二等奖，管理学院、文学院、美术学院荣获三等奖。这次活动的重点不仅是个院校的演出，还有我们的嘉宾。
有sj舞团的开场秀，有第九届学联主席的深情献唱，有df舞团的表演，还有0710的表演，最重要的是魅力女生的颁奖，几乎每个节目都是
爆发点，掀起了现场一个又一个高潮。 虽然，街舞大赛的节目办得很精彩，但是，也有不足的地方，然后，还有就是会场布置的问题： 第一，会场的椅子太少了，致使人员逗留在各通道非常的拥挤。
第二，会场没有很好的控制人员走向，在两边的过道没有做好充分的准备，给学生会干事维持纪律和演员的流动带来了不利影响。第三，各部门的秘书没有充分利用他们，没有发挥重要作用。 场地的纪律仍然混乱而拥挤。 不过这也侧面表现我们街舞大赛是多么的火爆，在同学们心中的影响力多么的大，我们正需要这样的品牌效应。
同时我们发现，我们的街舞大赛渐渐成为一些人心中的梦想，他们不断努力的目标，这不仅仅增加我们女生文化节的品牌效应，更能够激发同学们不断向前的信念，我们非常荣幸能够成为同学们心中这样的存在。
第七届大学生科技文化艺术节
“街舞大赛”活动总结
第七届青岛农业大学大学生科技文化艺术节结束了，在学生会个成员的努力下，我们学院取得了不错的成绩，在为此而高兴的同时，我们还要总结在活动中的不足之处，为下次做出更好的成绩而努力。 在动科学院主办的“街舞大赛”中，我院参赛选手取得了一等奖的好成绩。这既是我院文艺系精心努力的结果，也是运动员刻苦训练的结晶。
比赛开始前，经过精心挑选，我系从我院各级学生中寻找舞蹈人才。当然，其中会街舞的很少。这使得我们的工作极具挑战性。
我们马上开始从上的**中找出相关的材料，并将其中的动作进行分析整理，尽自己所能去编排出一整套的街舞动作。可是动作有了，**又成了我们另一个阻碍。街舞**不像其他舞蹈**，它讲究独特，具有极强的带动性，因此一首歌是不能出彩的，需要混合多种**元素。
终于，我们找到了专门的**制作机构。所以，我们终于有了自己的街舞。下一步是一遍又一遍的严格排练。
没有人不经过努力而成功。为了追求完美，我们在一个月的训练中力求完美。即使膝盖上早已都是瘀青，我们坚持训练。
终于功夫不负有心人。我们取得了让人欣喜的成绩。 通过这次活动。
我们深知部内团结一致。一旦活动过程中出现问题，我们都会提出积极的解决办法。让我们多相信，只要用心，就会有结果。但不可否认的是，这些活动也存在一些问题。我院街舞人才缺乏是第一位的。
其他问题在部长的指导下得到了解决。相信有了这样的成功，我们食品学院的文艺系一定会有更好的发展。最后，我们以学校一等奖的成绩，为本月的努力交出了一份满意的答卷，也为学院和我自己赢得了荣誉！
篇二：20xx街舞大赛总结
武夷大学电子工程系学生活动总述
活动：武夷大学第七届街舞大赛
单位：武夷大学电子工程系文化娱乐系
目录一、活动申请表3
二、活动策划书5
三、活动经费申请表5
四、活动过程部门会议记录7
五、活动总结7
六、活动**资料8
七、主席团、老师评价11
一． 活动申请表
电子工程系学生会活动申请表
二、活动策划书
1、 背景：正之秋高气爽，收获季节，学校的艺术节，举办街舞比赛，娱乐市民
二、活动目的：丰富同学们的校园生活，展现各系的风采，也为了迎接我们的大一新生，让他们更快的融入我们的大学生活，展示我系同学良好的精神面貌。
3、 时间：20xx年12月21日
四、活动地点：校报告厅
五、活动对象： 系街舞队
6、 活动流程：比赛当晚，根据抽签顺序，组建团队，表演准备好的舞蹈，由评委打分
七、经费预算：855
八、活动前期准备：组建比赛队伍，剪辑好比赛**，根据**搭配好动作，定时安排排练，准备好比赛当晚的服装，文娱部安排好人员做好比赛当天的后勤，学生会其他部门配合主席团安排做好比赛当晚的观众工作和拉拉队工作。
三、活动经费申请表
篇三：20xx年
“街舞大赛”活动总结山东青年政治学院 ltmanj街舞社举办的街舞大赛结束了，在学生会个成员的努力下，我们学院取得了不错的成绩，在为此而高兴的同时，我们还要总结在活动中的不足之处，为下次做出更好的成绩而努力。 在动科学院主办的“街舞大赛”中，我院参赛选手取得了一等奖的好成绩。这既是我院文艺系精心努力的结果，也是运动员刻苦训练的结晶。
比赛开始前，经过精心挑选，我系从我院各级学生中寻找舞蹈人才。当然，其中会街舞的很少。这使得我们的工作极具挑战性。
我们马上开始从上的**中找出相关的材料，并将其中的动作进行分析整理，尽自己所能去编排出一整套的街舞动作。可是动作有了，**又成了我们另一个阻碍。街舞**不像其他舞蹈**，它讲究独特，具有极强的带动性，因此一首歌是不能出彩的，需要混合多种**元素。
终于，我们找到了专门的**制作机构。所以，我们终于有了自己的街舞。下一步是一遍又一遍的严格排练。
没有人不经过努力而成功。为了追求完美，我们在一个月的训练中力求完美。即使膝盖上早已都是瘀青，我们坚持训练。
终于功夫不负有心人。我们取得了让人欣喜的成绩。 通过这次活动。
我们深知部内团结一致。一旦活动过程中出现问题，我们都会提出积极的解决办法。让我们多相信，只要用心，就会有结果。但是不可否
此外，活动中也存在一些问题。我院街舞人才的缺乏是最重要的。其他问题在部长的指导下得到了解决。相信有了这样的成功，我们食品学院的文艺系一定会有更好的发展。
最后，我们以学校一等奖的成绩，为本月的努力交出了一份满意的答卷，也为学院和我自己赢得了荣誉！
讲书大赛活动总结(范文12篇)
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讲书大赛活动总结(篇1)
博弈大赛活动总
结电子与电气工程学院分团委
学生会文艺部、心理部
2012.12.9
为了丰富大学生校园生活，培养同学们对棋类文化的兴趣，同时提供给学院棋艺爱好同学及其他同学之间的交流,增进友谊,使同学们形成善思,沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。2012年12月9日，电子学院文艺部、心理部本着传承民族文化,丰富校园文化的原则举行了博弈大赛,这次活动报名对象为全院学生,报名人数70余人,赛事共历时一上午，总体来说这次活动时比较成功的。
2012年12月8日，我院文艺系、心理系在我院4708教室举行了本次比赛。
从参数人数上看，院里同学们参赛热情很高，参赛人数比以往要多一些。本次活动不仅弘扬了国粹文化与爱国主义精神，还激发了广大同学对生活和校园的热爱之情；它不仅培养和提高了广大学生的文化艺术素养，而且促进了校园文化建设。
本次比赛棋类为五子棋、象棋和三国杀，由于参赛人数众多，比赛分成多组比赛，采用晋级制，每组都分有一位干事负责，再把结果汇总到总负责人那里，再随机分配下一轮比赛，以此类推直至比出五子棋、象棋、三国杀的前三名。本次活动把工作更加细化，既给参赛同学提供了良好的比赛氛围，也大大锻炼了干事们的自身工作能力与团结合作能力。
有的同学参加棋艺比赛可能是为了锻炼自己，但棋艺对阵中的得失成败亦能锻炼棋手的心理素质与对事心态。有的同学输得很不甘心，问其原因，可能会说，“运气不好，本来能赢的，就没看到那一步”“看到对手比我弱，最后快赢的时候就没怎么上心了。背呀！
”“我下得太快了，最后对手走错的那步竟然没看到，不然绝对是我赢，真倒霉!”……他（她）们输的真的是运气吗？不！
是输在了心态。弈棋对阵中，有得有失，尤其在多次失败中，能提高经受挫折的心理能力，领悟到急躁、冒失、轻敌、急于求成都是不可取的，最终能够在三局对阵中，输赢都不影响下一局，从而养成深思熟虑、沉着冷静的意志品质。通过本次棋艺大赛，我相信不少同学不仅展示了自己的棋艺，交到了志趣相投的新朋友，也取得了奕阵经验，锻炼了自身心理素质，还丰富了自己的大学生活。
另外，此次活动也大大促进了个部之间的交流沟通与合作，增强了学生会的凝聚力，为同学们提供了良好的锻炼机会，有助于提高学生干事们的办事效率。
可以说，无论举办什么样的活动，都不可能十全十美。虽然以往举办了不少棋艺大赛，亦积累了不少经验，但本次活动仍有不足之处，棋社的一些人员也给予了宝贵的意见，在此深表谢意。通过此次活动，我们得到了不少宝贵经验和教训，这将为日后开展工作能更好的进行做了准备，相信学生会的活动将会越办越好！
电子与电气工程学院分团委
学生会文艺部’心理部
2012.12.9
讲书大赛活动总结(篇2)
11月22日，江西中旺首届营销技能比武大赛复赛第二场即赣南、赣西营销技能比武大赛复赛在吉安站浓重举行。莅临本次大赛的评委如下：江西中旺总经理刘军士、营销总经理熊剑涛、服务总监张斌、赣南大区经理荣杰、赣西大区经理罗金柱、赣南大区服务经理彭春荣及赣南、赣西各分公司经理。比赛项目共三项，即市场分析解说、营销技能比武和营销技能谈判。
此次大赛本着“公平、公正、公开”的原则，历经一天多的周密筹划，取得了圆满成功。为此，我们总结出以下几点：
1、活动准备充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了这样详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次复赛才有了成功开展的前提。
2、各部门间密切配合多方面的积极协助和努力，是复赛得以完成的保证。
3、分工具体、安排合理在大赛没有开始之前，各事项负责人已将材料、工作任务合理分配，同时也注意到相关工作时间的协调。
4、复赛影响范围大在各个环节进行之前，赣南、赣西大区都进行了较大规模的宣传，复赛影响范围广，从初赛内容的确定到联系相关部门，组织参赛人员准备各自演讲的PPT，一直到复赛的全面开展及复赛结果的发表，都进行了如实的公布，这是大家了解复赛进行的相关情况。
5、工作人员积极主动主要体现在复赛中工作人员对分配到的任务能及时保证质量的完成，这对复赛的顺利开展起了关键作用。
此次“赣南赣西营销技能比武大赛”复赛的圆满落幕，意义深远。
1、大赛举办的规模虽不是很大，却含义深远，反响良好，充分体现了三一的企业文化，先做人后做事。
2、这次大赛紧扣提高营销人员在营销技能方面知识提高的主要任务，通过各环节比赛，充分向大家展现了精彩的营销世界。
3、这次大赛也充分锻炼了我们所有参与人员在组织、管理和创意方面的能力，在这些方面都提升了一个层次。
4、这次大赛中，公司对本次活动给予了较大支持，复赛的第一、二名选手将在12月13日代表各大区参加湖南中旺和江西中旺一起举办的营销技能比武大赛的决赛，希望各参赛选手能继续加油、给力，发挥潜能，在决赛中赛出风采、赛出水平，为各大区赢得荣耀！
讲书大赛活动总结(篇3)
活动总结
活动名称：校园mvp射手大赛
时间：2010年5月8日下午2:00
活动地点：院篮球场前场
组织人员：女子篮球特长队全体大二学生
参赛人员：2010年4月28 29**名.手机报名人员
女生共52 .人男生共37 总共89人
比赛结果：
男组：第一名：边雪阳，7分10分，5分3分，3分，总分23分
第二名张攀博获得10分，8分，5分和2分，总分22
第三名张腾（加时赛制作）固定10分7 3分5分2总分20分
加赛三分5进4
女组：第一名：胡亚慧定点10进7跑篮6组
第二名董森森（加赛产生）定点10进5跑篮5组
加赛定点5进3
第三名裴春红（加赛）定点10分4分蓝色6组
加赛定点5进2
加赛第二轮罚篮2进2
总结：男生部分比赛井然有序，由于组织者均为女生，因此男生之间互助捡球传球，表现出了极强的团队合作精神，大家遵守比赛规则，服从调度，表现出了极好的配合态度，促使活动非常顺利的举行。
女生部分由于跑蓝占用场地较多，而其他场地的自由打球者不愿配合，只得将两部分比赛分别进行导致比赛时间拖得较长，这主要由于主办方的工作失职，没有提前协调好比赛场地，当然女生方面也非常的配合对主办方的失误也表现出了谅解的态度
这次比赛的一个亮点在于女篮的大一成员在比赛中表现出了协作与主动服务的精神，我们相信只要这种精神持续存在与延续篮球的精神之火将永不熄灭。
另一个亮点是通过这次比赛，学校里有共同爱好的同学在一起增进了交流，不仅在技术上互相学习互相提高，而且增加了大家的友谊。
最后，作为主办方，我们对办活动有了深刻的体会，今后办活动我们将更加注意前期的宣传和协调，活动中也要注意工作方法和态度，发扬优点改进不足，争取在今后的活动中越挫越勇，使得校园活动更加丰富多彩，给同学们的课外生活带来更多乐趣
非常女篮
2010年5月18日
讲书大赛活动总结(篇4)
第一部分：职业生涯规划竞赛概述
机电类院校职业生涯规划竞赛综述
为深入贯彻落实科学发展观，做好毕业生就业工作，帮助我院学生树立正确的人生目标和就业观念，增强竞争意识、危机意识、职业规划意识，用科学发展观规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，增强就业竞争力，用高效行动去实现职业目标。根据教育部有关文件精神，我院于4月25日—5月8日举办了“大学生职业生涯规划设计大赛活动”。
活动经历了预赛、复赛、训练期和决赛四个阶段。通过“人人参与，人人演讲”的形式，达到了全面提高同学们的自我认识，树立正确的成才观和就业观，发掘自身潜力，学会科学定位，从而提高就业竞争力的目的。现将本次活动作如下总结：
一、活动开展情况
1成立职业生涯规划竞赛领导小组。团队成员由学院就业创业部、学习部全体成员组成。学院领导高度重视这项活动，为这项活动的开展提供了有力的组织保障。
2、开展“早规划、早就业、早创业、早成才”宣传活动为了让学生们了解职业生涯规划，增强职业生涯规划意识，学院积极组织策划并召开活动启动会议，4月24日至4月25日在全院开展以“早规划、早就业、早创业、早成才”为主题的职业生涯规划设计宣传活动，通过展板、海报等方式的宣传，引起了学生们广泛关注，在校园内兴起了人生理想设计和职业生涯规划的热潮。3、全院开展职业生涯规划主题班会，达到了“人人参与、人人演讲”的要求。
为了让每一个大学生都了解职业生涯规划的真正意义与内涵，增强职业生涯规划意识，本次活动于4月26日——4月27日在全院范围内铺开，全院大一大二各班级开展了“设计精彩人生描绘美好前程”主题班会，此阶段为本次活动的重点阶段，以班为单位，人人参与，人人演讲，同学们对人生规划书进行了大胆设计，积极展示自己的演讲才能。
3、海选初赛
经过前两阶段活动的推进，全院形成了良好的职业生涯规划氛围。4月28日—4月29日各系开展了选拔赛，制定了严谨的工作程序和选评制度，通过宣传推广、培训咨询、辅导学生撰写作品、举办系级大赛、邀请专家评审等系列活动。在这一阶段，活动精彩纷呈，精彩纷呈，逐渐将比赛推向高潮。
学院对各部门活动进行了全面检查，取得了良好效果。
4、举办院级复赛
5月8日—6月8日是院级复赛阶段，各系对参加院级复赛的选手进行了强化辅导。从参赛的10名选手中产生了6名选手参加下一阶段的决赛，由于前期准备及宣传工作扎实，参赛作品内容各有特点，作品质量较高，***制作精美，评审组老师给予了高度评价。
5、举办院级决赛
5月8日晚7时，机电工程学院大学生职业生涯规划大赛校级决赛在中专大讲堂举行。
参加决赛的嘉宾有：学校就业创业部教师李向阳，最后一名获奖的学歌、学姐，团委、学生会执委会教师等。
在现场演讲过程中，参赛选手也都发挥出自己的水平，镇定自若，自信大方，充分地展示了铜仁职业技学院大学生的精神面貌和青春风采。经过了初、复赛的选拔，选手们更为成熟，个个自信的走进赛场，比赛过程更加丰富、更加精彩，选手们富有逻辑的规划更是激起了同学们的阵阵掌声，对很多抱有同样梦想的同学给予了启发。最后，经过评选，最终评选出一等奖，胡艳宁和王永胜组团；二等奖两名，王杰组：
孙明翰组，三等奖三等奖，刘亚楠组，陈帅组，褚文雅组。学院进行了表彰，给予精神和物质奖励。
本届大赛涌现了众多的优秀作品，令评委难以取舍。在各部门老师的指导下，参赛选手作品中的策划思路更加理性，规划目标更加切合实际，策划方法更加科学。
二、活动所得成绩
回顾职业规划竞赛系列活动的全过程，有很多经验值得我们认真总结。首先，学生树立了正确的就业观念。活动很好地传播职业规划的理念，使全院同学充分认识了自己，学会了客观地分析环境，并且能够科学地树立目标，做出正确的职业选择，为以后就业奠定了基础。
对促进我院毕业生就业具有积极作用和深远影响。
第二，学生们设定了具体的职业目标。职能部门精心策划，通过活动前宣传、职业生涯规划主题班会、各系初赛、学院复赛及决赛几个阶段，使全院学生都参与到活动来，使同学们深入地了解职业规划的重要性，培养了同学们分析问题的能力，都能根据自己的实际情况制定了具体的职业目标，增加了同学们的自信心，从而达到预期效果。
第三、锻炼了学生的三种能力。
1、组织协调能力。通过活动学生能根据自己的实际情况，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出职业生涯规划，规划切实可行，具有可操作性，组织实施严密，有条不紊，主次分明，而且合理调配、安置人财物等有关资源，做到人尽其才、物为其用、财尽其力，善于总结提高，把感性认识上升到理性认识，更好地开展工作。
2、语言表达能力。流利、优雅、幽默、诙谐、风趣的谈话是成功就业的先决条件。通过职业生涯规划比赛使学生在演讲和辩论中有意识地剔除了口语杂质，提高了语音表达能力和沟通能力，交际充满自信，能自如应对面试，沟通肢体语言正确亲切，使学生迅速提升应聘自信心，从而获得用人单位的青睐，赢得了就业先机。
3、实际操作能力。学生对职业生涯规划知之甚少，大赛筹备小组对活动方案进行了认真讨论，对活动全过程进行了仔细设计、论证，在活动开始前确定了正确的指导方针，形成了一整套可操作性强的活动方案；现场演示能力、操作能力都明显提高，学生通过参加活动，对自己的职业生涯进行了合理的规划，学习的目的性更强、学习更加主动，实际创作能力普遍得到了提高。
第四，提升了学生的就业能力。今年全球金融危机带来的严峻就业形势，由于职业生涯规划活动的开展，学生的就业定位比较准确，就业能力得到提升，我院今年的高职毕业生首次就业率达92.45%，超额完成了学院年初制定的90%的工作目标。
五是提高就业指导教师的工作水平。如何指导学生进行职业生涯规划是摆在我们面前的一个新课题，在这次活动中，我们的就业指导老师全程参与指导和
辅导学生进行职业生涯规划，他们通过查阅资料、讨论、教学研究活动、观摩和修改学生作品，提高了自己的就业指导工作水平。
三、活动中的不足及今后的打算
由于学院第一次举办职业生涯规划活动，经验不足，在各阶段活动开展的过程中，碰到过各种方面的问题，同学们开始对此了解认识不够，前期工作开展比较困难。
为了更好地指导学生进行职业生涯规划，使就业指导工作事半功倍，我们将在今后的工作中努力实现以下目标：
1、职业生涯规划指导常规化：就是要将职业生涯规划的指导工作贯穿于全学程，使教室、实验室、寝室和实习单位都成为我们的指导场所。
2、职业生涯规划比赛制度化：就是在成功举办的首届职业生涯规划大赛的基础上，建立职业生涯规划比赛的相关制度，每两年举办一次比赛。
3、活动方案多元化：就是在形成活动方案时多与比赛相关指导老师和专家多交流，多征求相关部门的意见，使活动方案更加完善，更具操作性。
4引导学生具体化：通过职业生涯规划指导，引导学生进入职场，接近专业人士；通过课后布置人物访谈，个别辅导，课上讲述过程与收获，确保大多数同学通过课程能主动和有意识的去寻找、发现和接触职场目标人物。
5、指导老师专业化：就是要加大投入，利用三到五年的时间，通过自学、外出培训等形式，培养10名具有中级以上职业生涯规划指导师资格的指导教师。
大赛的成功，得益于学院领导的高度重视和大力支持，得益于师生的积极努力，得益于社会各界的支持。我们将以本届大赛为新的起点，不断改进和完善不足之处，积极探索创新，把职业生涯规划理念的学习和实践活动推向新的高潮。
***20xx年5月10日
篇二：职业技能竞赛工作总结
同志们：第*届职业技能竞赛，在中心党委和中心的指导下，在工人考核委员会和第*届职业技能竞赛组委会的直接领导下，经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力，圆满完成了各项赛程，于5月29日圆满结束。本届职业技能竞赛，是在认真总结以往比赛经验的基础上，适应改革发展的需要，以日常培训和岗位练兵为前提，在专业培训和技能鉴定的基础上，立足管理和服务的实际情况，以考核专业知识和操作技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。
全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志，积极进取，顽强拼搏，比思想，比作风，比技术，充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。通过比赛，11名选手获得比赛第一名，并被授予技术专家称号；有36名选手被授予各工种技术能手称号;****公司、****公司、**锅炉队等5个单位比赛成绩优异，被授予第*届职业技能竞赛优胜单位；**公司等三家单位组织严密，荣获第*届职业技能竞赛优秀组织单位。与以往相比，本届大赛组织更加严密，水平有了很大提高。综上所述，它具有以下特点：
1、 组织形式简单，准备工作扎实。本着求真务实的原则，今年的技能大赛，我们注重扎实落实日常工作。为办好这次技能竞赛，劳资培训等有关部门早动手，早准备，广泛宣传，全面发动，积极协调，作了大量扎实有效的工作。
各**单位在接到比赛通知后，积极响应，广泛动员，制定了相应的措施，充分调动职工的积极性，全员参与，再次掀起了学理论学技术的热潮。这次技能大赛，通过全体员工的参与，层层选拔，到最后的比赛，可以说是对各单位日常培训学习工作的一次考验。
2、 突出专业化特色，紧密灵活组织比赛。今年是第*届职业技能大赛，第十三届职业技能大赛将于6月下旬举行。从xx年起，管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛，参赛人员不仅包括技术工人，管理岗位上的干部也可报名参赛，参赛范围的扩大，进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展，提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。
本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人**负责制，加强了组织领导，使本次比赛的组织工作，更加严密规范。在物资**、安全保障、医疗救护、现场服务等方面都有具体要求和周密安排。对竞赛组织机构和工作类型进行了适当调整，特别注重竞赛组织的专业化。
为了使比赛更加公平、公正，同时为部分比较薄弱的工种参赛职工提供一次学习机会，我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行；其他工种充分利用现有条件，充分发挥内部优势，使技能竞赛的组织水平有了很大提高。专业组织不仅提高了这次技术竞赛的质量，而且激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全卫生、小车队等单位和部门要通力合作；各承办单位组织严密，服务周到；全体工作人员认真细致，确保了比赛的成功。
3、 选手积极参与比赛，竞赛命题合理，裁判公正，保证了比赛质量
量。与往届相比，由于是为**比赛选拔人才，本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题，调整了试题结构，增大了题量和难度；命题的实际操作，突出专业特色，在基本技能考核的基础上加强动手能力的考核。各位参赛选手热情高涨，为参加本次比赛，在完成日常工作的同时，挤时间，查资料，学理论，练操作，作了充分准备。
如：有的选手（如：***）主动争取名额参赛；有的参赛选手（如：
***）在接到比赛通知后，为提高操作水平，结合自己的实际情况，利用休息时间去外单位找高级技师学习，表现了良好的求知欲望，他（她）们都在比赛中取得了优异的成绩。本次比赛参赛选手年龄最大的55岁（**锅炉队热力司炉工***），同年轻人一样认真参赛，平等竞争，虽然没有取上名次，但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛中，选手们严格遵守纪律，规范操作，勇往直前，斗志昂扬，精神饱满。
虽然比赛增加了题数、难度，加强了动手能力和综合能力的考核，但选手的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。为了保证本次比赛的公平性，我们对今年的裁判工作提出了新的要求
为了操作比赛，要求裁判员写下扣分的理由，让参赛者核对，这样比赛才公平、合理，也便于参赛者下发
现并改正自己的错误；理论阅卷工作同样要求一丝不苟，允许队员查阅试卷。各位裁判员在比赛执行裁判工作时，坚持标准，认真裁决，公正公平，严细认真，以高度的责任感和使命感做好裁判工作。裁判员要相互尊重，相互学习，努力提高裁判员的素质。
同时，比赛组委会也及时针对出现的问题，进行了有效的监督复查，保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能竞赛发挥积极作用。总之，本次比赛准备充分，组织严密，协调配合，服务周到，裁判公正，比赛全面。
通过比赛，培养了队伍，涌现出一批拔尖的技术人才，取得了可喜的成绩。对各单位进一步做好职工培训工作，调动职工积极性将起到很好的推动作用。但通过比赛也反映出一些问题。
一是部分工种技术水平较高的拔尖人才较少。与其他单位相比，我们的技术水平还很落后。二是从参赛选手的比赛情况看，部分员工的理论知识相对薄弱，部分选手的实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。
有的单位培训基础工作做得扎实，对比赛也比较重视，比赛成绩连年上升。有的单位培养目标不明确，活动开展不频繁，也容易应对竞争，竞赛成绩停滞不前。这些现象必须引起各单位高度重视，各级领导要引以为戒，面(:
职场能力大赛活动总结)对差距找不足，面对问题找办法，切实把职工培训工作放到突出位置，采取有效措施，抓出实效。
讲书大赛活动总结(篇5)
“创建和谐寝室，装点美丽生活”大赛总结
大学，让我们读居一阁；寝室，是我们的第二个家。为了展现化学学院学生风采，丰富同学们的课余生活，提高大家的动手能力，增强寝室成员之间的团结合作能力和集体荣誉感，化学学院团总支学生会会生活部开展的以“like home,love dormitory”为主题的寝室美化大赛，圆满的落下了帷幕，此次活动取得了很好的效果，但也存在不少问题值得思考。
一、 活动全流程：
先写策划，经主席团和查老师的审核及同意后，再向09级每个班发文件同时做宣传工作，给他们一周多的准备时间，在11月1日进行评比检查。根据我部制定的评分标准，每名参加评选的评委必须负责一项。总分的最终形式是这次评估的结果。检查结束后，在团总支学生会全体成员的面，我部当场进行算分、统分，然后与所有干部一起讨论得出初选获奖名单，最后经查直老师审核、达成一致意见。
这样产生最终获奖名单。
二、活动效果和特色：
在这次活动中，值得肯定的是，活动效果非常好，学生们都非常积极、热情地参与。说明在平时的工作中我们做的比较到位，宣传力度大，所以在以后的工作和活动中我们会继续做好学生工作，加强与他们的交流，以助我们开展工作。其次，活动的特色是：
培养了学生的集体精神，以简单的方式展示了学生的自我创新能力。
3、 存在问题及改进方法：
这次活动更值得我们反思和总结，因为我们的时间安排不到位，造成了不良影响，降低了整个活动的效率。我们吸取和总结了这一教训，积极纠正，努力争取在今后的工作中不再犯这种错误。还有就是我们在开展一个活动之前应该要考虑多方面的因素，给意料之
外的方面多留一些空间。
化学学院团总支学生会生活部
2009-11-2
讲书大赛活动总结(篇6)
为了充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，建筑工程学院鲁班建筑协会在2014年4月25日在校园举办了绘图技能大赛。在学院领导的关心和支持下，在鲁班建筑协会会员的共同努力下，本次活动取得了圆满成功。现总结如下：
1、 学校非常重视同事们的合作，准备充分
1赛前，鲁班市建筑协会制图部详细编写了活动计划和竞赛项目评分标准。
2、学院领导、老师的重视和支持，在比赛前为我们提供了良好的比赛场地和比赛工具，使得参赛人员绘图技能水平可以极大的发挥。
二、报名踊跃，参与积极
活动开展以来，各部室积极报名，社团外的学生也积极向绘图部成员汇报，使活动前期取得了很大成功。
三、活动严谨，令人回味
比赛开始前10分钟，活动负责人宣读比赛规则，监考老师发放图纸和t字型；正式开始后，监考员计时。参赛者沉着冷静，熟练掌握绘画技巧和绘画工具，这也使本次活动取得了根本性的成功。比赛结束后，鲁班建筑协会会长对本次大赛作出了重要点评，鼓励同学们勤于动手，锻炼自己的实践能力，此次比赛圆满地落下了帷幕。
四、不足之处，努力方向
一些学生画图太慢，画图质量差，也缺乏早期的画图训练。另外，监考老师没有提前记住学生的完成时间，分工没有落实到个人身上，这也是组织工作人员的过错。今后要详细安排现场工作，避免现场混乱和工作人员相互推诿。
五、活动**
六、活动结果及意义
丰富了学生的校园文化生活，展现了学生的风采，极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作能力，同时更好的促进学生参与实践的发展。同时此次技能大赛给了同学们一个展现自我的平台，激发了大家动手实践的浓厚兴趣，受到了老师和同学们的一致好评。
建筑工程学院社团联合会分会
鲁班建筑协会制图部
2014年12月18日
讲书大赛活动总结(篇7)
2015年5月21日下午5：00，环境与市政工程系团总支学生会在校园文化广场举行了“校园寻宝大赛”活动，出席本次活动的有环境与市政工程系学生会主席杨磊、环境与市政工程系团总支副书记李新宏及环工系团总支学生会全体成员。
本次活动随着气球爆裂拉开帷幕，首先由学生会工作人员对本次活动参赛规则进行讲解，以保证参赛队员能在不犯规的情况下完成本次活动。在闯关过程中队员们齐心协力、积极配合，他们沉着、冷静的面对着每个关卡，他们默契的合作去挑战每一项任务，他们欢声笑语去享受这活动过程中的快乐，尤其是在第一个关卡——“我来比划你来猜”中更是表现的心有灵犀，同学们用自己的肢体动作表达自己的想法，同伴们更是凭着对自己队友的信任去猜测他们的意思。在环工系各负责人及参赛队员的掌声中结束了本次“寻宝”活动。
活动结束后，学生会全体成员在文化广场集合，由学生会主席杨磊与环境与市政工程系团总支副书记李新宏发表了讲话，他们提出了本次活动中出现的不足之处，表扬了我们大一学生会成员在活动中的积极配合精神，他们叮嘱我们在今后的工作中要齐心协力，互相配合，积极进取，至此，环工系本次寻宝大赛在我们的总结会议中落下帷幕，取得了圆满成功。
讲书大赛活动总结(篇8)
棋牌协会第四届棋牌比赛综述
2014年6月6日、7日，由校团委、学生团体联合会主办，棋牌学会承办的第四届棋牌比赛圆满举行。
一、活动目的：
为了提高我校学生的集体观念，发扬大学生人文精神，让大家正确理解牌类的内涵和其潜在价值，也为广大学生提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，创建和谐校园，特申请举办第四届牌类大赛。比赛包括斗地主，升级比赛和炸金花。
2、参赛人员：
华北电力大学二校区全体学生
三、活动效果：
（一）优点：
为了举办这次第四届牌类大赛，前期部内成员积极准备，共同为此次活动做出巨大贡献，部内成员之间交流也更加密切。
（二）不足：
1活动中人太多，值班的人不够。
2个别成员不够积极，无法承担自己的责任。
四、活动意见
1改进计划书的细节，增强活动的逻辑连系。
2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。
3、提高对成员的要求。
结论：通过这次活动，积极调动了社区成员的积极性，使他们能够参与社区活动。扩大了棋牌社的影响力，同时丰富了同学们的大学生活。
讲书大赛活动总结(篇9)
医学院于十月二十六日下午开展了第六届“月亮湖”杯系列活动之男生女生向前冲越野大赛，这个活动的目的是迎接广大医学院新生，增进各新生之间的友谊，给各个社团一个展现自己的机会，丰富医学院校园文化生活，鼓励同学们积极参加和建设社团活动，培养团结协作的精神。
在这次活动中，充分充分体现了“强身健体，活跃校园”的活动主题。
本次活动的成功，得益于全体同学的积极参与和组织工作的努力。当然，我们也要感谢miui校园俱乐部对本次活动的赞助和大力支持。本次活动奖品由miui校园俱乐部提供，希望借助此次活动帮助宣传miui校园俱乐部，借助活动宣传吸引更多的小米用户和对小米手机对miui系统对玩机等感兴趣、懂技术的同学加入俱乐部。
miui校园俱乐部提供一个玩机交流的平台，希望通过这个平台帮助同学们解决手机使用过程中遇到的各种系统问题，增强和扩大miui在学生间的知名度和影响力。
这个活动不止锻炼同学们的身体素质，更加增强了同学们之间的协作能力和默契程度，促进了同学们建立良好的人际关系和团队精神的培养。
最后，要对参加组织与运作整个活动的同学们致以最真切的感谢，感谢他们为这个活动所做的辛勤工作。
讲书大赛活动总结(篇10)
三一文库（工作总结
：25号晚，由郑州华信学院举办的首届中华成语大赛在艺术学院演播厅落下帷幕，各代表队及个人均取得优异成绩，真是可喜可贺!
出席本场决赛的评委有：文学会荣誉会长兼指导老师李国安教授、校团委社会实践部部长兼校社团联合会指导老师董岳老师、信工系赵轲老师、艺术及传媒学院大学语文教研室陈琳静主任及李锦莉老师。
为弘扬国学经典，传承中华经典文化，在文学会指导老师李国安的倡议下，我校校团委、校社联及各院系老师、同学们积极响应并配合活动开展，举行了首届中华成语听写大赛。比赛与近期热门的汉字听写比赛相吻合。旨在为更多的文学爱好者提供一个进一步了解中国文化的渠道。举办这次活动真的很有价值。
大赛由李国安教授一手策划，文学会全体会员及负责人倾力协办积极投入其中，活动才得以迅速开展，这是一场覆盖了全校范围的盛大活动，各院系分别派出自己的参赛队伍。初赛由各院系选派出30个人组成优秀队伍应战，初赛又称预赛，赛题全部为笔答题，在信科楼阶
四、阶五举行，各参赛队员可谓都是才华横溢，初赛历时了一个半小时而结束，决出了50名优秀选手，晋级复赛。
不得不说华信才子众多，大家在初赛中表现的都很不错，但是人外有人，天外有天，在众多选手中，只能有50名选手晋级复赛，在严格的考核之后，排名前50名的选手将在第二轮复赛中继续角逐。大赛采用的累计加分制，将上一轮的成绩带到下一轮，最后加在一起分出前后的分数高低，进行总决赛的排名选拔。留下了成绩排名前30位的选手为30佳，又在30佳里根据个人所在院系组成队伍分别代表自己的院系进入决赛比拼。
讲书大赛活动总结(篇11)
一、活动流程：
1、策划及前期准备
4月7日—4月20日准备策划书及活动通知并交于学工办老师以获得学校的批准，同时进行活动的宣传，4月21日，对报名人数进行汇总，其中交通学院、土建学院、水利学院、能动学院、汽机学院、物电学院、电气学院、化生学院、设艺学院、城南学院十个学院参赛，共423名同学报名参加比赛。
2、笔试读图
4月26日晚上7点，在综合教学楼a102—a106进行笔试读图比赛，共有278人参赛，考场秩序井然，由道路协会各部门部长作为考场负责人，晚上8:30比赛结束。
3、收课外制图试卷及阅卷
5月3日晚上6:30—7:30，在工二b309，收取课外制图试卷共143份。现场秩序井然，5月7日，由谭海洋老师指导，在综合教学楼c208对试卷进行了审阅。评出一等奖9名、二等奖19名、三等奖27名（见附录）。
二、活动自我评估
总体来说，关于本次第六届读图制图大赛，各个阶段还是比较成功的，成功的原因我们总结为以下几点：
1准备充分：“凡事预则立，不预则废”在这个活动中得到了充分了体现，正是有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了充分开展的前提。
②宣传较为到位：比如联系其它各学院学习部长，使活动通知下达的更到位，在工二、甘饴园及汀香园张贴横幅、海报，充分利用微博、人人等网络平台进行宣传。最后使报名人数大大地增加。
3选出了负责的监考人员：邀请的监考人员较为负责任，具有应对突发情况的能力，且对比赛的整体流程有着充分的了解。
4道路协会各部门工作人员团结一致。无论是前期准备还是活动开展阶段，道路协会每位成员都积极配合，为本次活动得以圆满落幕打下坚实的基础。
与此同时我们也有很多的不足：
1应该注意活动通知及策划书格式，并且通知有固定的表达形式，不能轻易改动，活动通知有的地方需要细化，比如：在通知其它各学院联系人的时候，应该跟他们具体讲明什么时候领取准考证，什么时候和地点交课外制图，通知上的相关文字应该醒目。
2宣传的安排不太合理，再宣传的时候没有考虑到学院会使用公告栏，导致宣传海报没有的到很好的宣传。
3制作准考证的发放方式不合理，以至于发放准考证现场混乱。
4由于大图的试题发放的时候没有将其粘贴在背面，导致选手私自更改试题。
三、活动结果及意义
增强了大学生创新意识，提升大学生的创新能力、实践能力，激发学生对专业知识学习和对工程技术的兴趣，提高学生的读图、制图能力，培养和提高大学生的动手和实践能力，倡导良好的校园学术氛围，同时也是增强了各学院之间的合作与交流，加强了各学院之间的友谊。此次大赛是对参赛选手的专业制图水平的一次很好的考验，受到了参赛选手的一致好评。
讲书大赛活动总结(篇12)
一、活动目的：
新学期伊始，为了展现生科院同学们的团结，和谐，健康，向上的精神风貌,也为了丰富同学们的课余生活,由院学生会文艺部主办的“唱响青春”卡拉OK大赛于3月30日在生地楼门前成功举办,为同学们提供了展示自我,沟通交流的平台。
二、活动主题：
唱响青春
三、活动时间：
20xx年3月30日（京时）
四、活动地点：
生地楼门前
五、对本次活动的总结如下：
此次活动由我部部长徐志峰主持，干事罗小龙策划，以及文艺部其他部员的团结协作，同时也得到了学生会其他部门的大力支持。本次活动我们共请到了学工办辅导员努尔古扎丽老师，安秀峰老师、祝敏老师、及学生会部分部长。
此次比赛从海选到总决赛历时半个多月，整个决赛充满了激烈与紧张的气氛，在比赛前同学们准备了很长时间，文艺部做出了精密严谨的计划，所以决赛过程流畅完整。
大赛当天，现场气氛十分热烈，同学们情绪高涨，开场舞也十分精彩。大赛歌曲内容丰富，同学们从中得到了很多快乐，也融入到欢乐的气氛中，起到了丰富大家课余生活的积极作用。在本次大赛中所有参赛选手都赢得了同学们的阵阵掌声。民族歌曲令人意犹未尽，流行歌曲等也得到大家的一致好评，总体来说本次大赛达到了预期效果。
六、最后对于大赛举办出现的问题，总结原因如下：
1我部和各部联系稍有不足，一些工作（例如背景板的制作）没有做到相互知照，以致和宣传部一些工作的沟通略显不足。希望在今后的相互协助工作中，多多加强联系。
2 对于一些曲目的`表演没有考虑的非常周密到位，选手准备歌曲情况不够了解，开场舞在表演上不够专业，以后应加强这一方面的改进。
3 由于活动之前部分部员分配工作未做到完全明了，尤其在场控方面做的不好，所以活动现场纪律不够好。
4 宣传力度较小，可能是宣传形式还不够新颖，所以参赛人员 比起往年少。
5 大赛前未检查背景板的质量，加上天气问题，导致大赛现场出现背景破裂问题。
6.在活动开展前没有提前和老师进行沟通交流，导致在活动流程上出现问题。
7.在活动创新方面，还有待加强。
七、晚会成功之处:
1 活动提前安排每一位选手试音，并提前作了各项准备工作，文艺部安排工作较明确，为大赛活动的高质量举行奠定了基础。
2 活动过程中，很多具体事项都作了及时的布署和通知，如：我部及确定节目方针（包括节目名称，演出人员等），安排开场舞人员专门培训；及时收集音乐等。
3 通过试音的节目和活动准备工作，歌手们积极配合，有效的提高了活动的整体质量。
4.在此次策划临时需要大变动的情况下，部员之间的团结协作，吃苦耐劳，乐观开朗的精神是此次活动圆满完成的助推器。
5.在赛制上做到了完善且新颖，较往年有所创新。
在此次活动中我们看到了歌手与观众的热情，虽然大赛中出现了一些小错误，但是我们应从此次比赛中吸取经验，在今后的工作中不断完善自己。争取在以后的工作表现的更出色，青春在召唤着我们，为我们明天的辉煌而更加努力，最后再次感谢学院老师及各部的帮助与协作。
讲书大赛活动总结热门十一篇
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讲书大赛活动总结【篇1】
活动总结
营造良好的校园文化氛围，丰富校园生活；展示学生的新风貌，培养全面发展的合格人才，实现更多学生的托管梦想；并为院内大型晚会选拔主持型人才，为学生搭建一个展示自我风采的良好平台，特举办我院第一届“新声杯”《校园主持人大赛》。
一、活动过程
活动对象：院08、09级学生
时间：预赛：2010年3月19日
决赛：2010年3月24日
二、活动总结
总体来说，这次校园主持人大赛，在学生会各部门的支持下各个阶段的活动很成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为在本次活动经过学生会各部门分工协作,在详细考虑,周密计划,充分准备的前提下,现场每个工作人员都各司其职,保证了本次活动的顺利进行；
2、密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。在预赛中，如果音响系统出现问题，工作人员和音响工程师应积极配合。
3、现场反响热烈
由于经过学生会文艺部各成员工作人员的悉心策划，形式新颖，使参赛选手充分发挥了自己主持方面的才能，整场比赛在现场观众的欢呼声中高潮迭起。
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足
1、现场有些混乱
由于多功能厅空间有限,很多观众都没有座位,站着的观众影响了参赛选手和其他现场观众的进出,现场场面有些混乱.
2、赛前准备工作未完全到位
具体表现在初赛音响问题，比赛过程中2—3名选手的**出现问题，导致选手现场变现略显逊色！
3、赛前比赛环节未考虑完善
具体表现在决赛第三部分，选手当场抽签和答题，有些时间冲突，赛前没有考虑到位，导致比赛不够顺利。
三、活动结果及意义
本次活动在院团委和学生会各部门积极合作下取得了良好的成果，本次活动不仅提高了参赛选手的个人素质，给广大同学提供了一个挑战自我，展现自我的舞台，同时更加强了我校学生之间的沟通和了解。
讲书大赛活动总结【篇2】
纸艺大赛活动总结
近日，本市举办了一场精彩纷呈的纸艺大赛活动。这场活动吸引了众多纸艺爱好者的热情参与，展示了他们独具匠心而又不同寻常的纸艺作品。通过这场活动，我们不仅发现了许多有才华的纸艺师，而且也深感到纸艺的魅力所在。
这次纸艺大赛共邀请了八位知名纸艺师作为评委，其中包括了国内外知名的纸艺大师。他们对参赛作品进行了严格的评选和点评，给予了宝贵的指导和鼓励。同时，还有来自全市各区的观众纷纷慕名而来，亲临现场，一同感受纸艺的魅力。
在这场纸艺大赛活动中，参赛选手们展示了他们的创意和技巧，通过折叠、剪纸和造型等多种方式，将纸张变幻出一个个精致而又独特的作品。从纸飞机到纸雕塑，从折纸动物到纸糊人物，每一件作品都透露出参赛选手的心血和用心。观众们纷纷赞叹不已，为选手们的创造力和技术水平点赞。
参赛选手们的作品丰富多样，充分展现了纸张的独特魅力。有的选手用纸张拼贴出了美丽的城市风景，如高楼大厦和绚丽的夜景；有的选手通过细致入微的剪纸技艺，创造了纷飞的蝴蝶和美丽的花朵；还有一些选手将纸张折叠成动物形象，如熊猫、老虎等，让观众仿佛置身于大自然中。这些作品不仅展现了选手们的巧妙构思，也体现了纸艺的多样性和无限可能性。
参赛选手们的创作过程同样吸引了观众们的目光。他们有的专注而认真地剪纸，有的耐心地折叠纸张，还有一些选手通过独特的手法将多层纸张粘合在一起，形成了立体的作品。观众们通过观看他们的创作过程，仿佛看到了每一张纸张上承载着的精神和感情。这些参赛选手们的创作过程不仅展示了他们的技艺，更激发了许多人对纸艺的兴趣和热爱。
纸艺大赛活动还设置了互动环节，让观众们有机会亲身体验纸艺的乐趣。在现场，工作人员准备了一些纸张和工具，让观众们可以自由地进行折纸和剪纸创作。观众们踊跃参与，纷纷展示了自己的创意和技巧。在这个互动环节中，人们可以感受到纸艺的美妙之处，也更加理解了纸艺师们的辛勤努力。
总体而言，这次纸艺大赛活动取得了巨大的成功。通过这场活动，我们不仅发现了许多有才华的纸艺师，还进一步传承了纸艺的艺术和文化。参赛选手们展示的作品无疑是对纸艺的一次全新探索和突破，也为我们开启了一扇了解纸艺的窗口。同时，这场活动也给观众们带来了一次精彩的视觉盛宴，让人们更深入地了解了纸艺的魅力。
纸艺大赛活动的成功举办离不开组织者们的辛勤付出，也凝聚了众多纸艺师和观众们的共同努力。我们希望未来还能够继续举办这样的纸艺活动，为更多的人提供展示才华和交流经验的机会。通过这样的活动，我们相信纸艺将能够继续在未来发展，为人们带来更多的惊喜和感动。
讲书大赛活动总结【篇3】
学生发展中心
2013年12月12日
彩妆大赛活动总结
1、 时间：2013年12月11日星期三下午6:00
2，主办单位：共青团辽东学院委员会
3、 承办单位：辽东大学学生委员会学生发展中心
4、 地点：临江校区报告厅三楼
五、活动主题：彩妆大赛
6、 参加人员：辽东学院全体学生
七、活动总结：
在团学社青及各二级学院的大力支持下，2013年的彩妆大赛活动顺利举办。本次活动是本部门2013年纳新换届之后举办的第一个活动，在活动中，我们看到这次彩妆大赛存在优点，同时也存在不足，以下是大学生发展中心对本次活动作出的总结。
(一)优点
本次活动吸引了校内各个分院的广大女生的喜爱，不仅仅为不同院系的同学提供了一个展示自我品味与风格的平台，同时还促进了她们的沟通与交流，从这个层面上来说，是为她们提供了一个交友的平台。此外，这项活动让学生掌握了基本的化妆技巧，为今后的工作服打下了基础。
在公众投票的初步阶段，我们的活动引起了学生们的热烈反响。在短短的一个中午时间里，许多学生参加了我们的投票活动。这样的一个形式今后也应多多借鉴，不仅能宣传活动，而且加大了同学们参与活动的积极性。
（二）不足
1.人员分配不合理
在活动现场，存在个环节联系不紧密，现场纪律维护控制不力。这些都是人员分配不合理导致的，在类似的下次活动中，应该做好该项工作，对人员进行明确分工，确保他们知道自己的工作，并且在活动现场能够很好的发挥作用。
2.时间及通沟渠道问题
这是由于参赛者的时间观念不强，也是由于缺乏沟通渠道造成的。首先，我们需要做的是告诉参赛人员提前15分钟到，然后让他们保持**的畅通，在他们未到的情况下，及时催促他们。
3.设备的检测问题
活动现场发生了麦克风和音响失灵的现象。给我们的教训是，我们应该在活动开始前仔细测试每项活动所需的设备，并准备好应急措施。
4.活动举办者的应变能力
活动中总会有意外的状况发生，这要求活动举办者在事前要尽可能得想出可能遇到的问题及应对的措施以及提高自己面对突发事件的应对能力，保持镇定，并妥善处理好这类问题。
以上是本部门对本次彩妆大赛作出的活动总结，我们会在活动中吸取经验和教训，更好的举办好下次活动。
讲书大赛活动总结【篇4】
2009年11月25日，我部与社会宣传部举办了心理绘画海报大赛。本次活动的参加者是工程经济系大一新生。作为一项户外活动，我们取得了很好的效果。
在活动的开展之中，我们也吸取了不少的经验。
一、活动主题
“心的开始，梦想飞扬”
二、活动目的
为丰富新生课余生活，提高班级凝聚力，增强学生会心理部和社会宣传部的影响力。开展了这项心理绘画海报比赛。
三、活动结果
心理绘画海报大赛是为第四届心理剧大赛做准备。而活动也达到了预期的效果！让更多的学生了解这个心理剧比赛。
四、活动经验
在活动的开展过程中，我们经历了策划中没有考虑的部分，也认识到了哪些策划是非常有效的。
总结这次活动的经验，我们有以下几点：
1活动宣传到位，每节课准备充分。活动开始前两周，我们通知了活动内容。每节课都有足够的时间准备活动的细节。
2活动责任到人，具体分工落实。 我们在各个班级都安排了心理部与社宣部的成员进行督导和经验指导。
三。各部门之间的密切合作。作为开展活动的两个部门，社会宣传部给予了我们很大的帮助。两个部门的成员也相互配合。
4. 充分的工作热情。在活动开展中，部门成员始终保持着高度的工作热情，十分积极认真地投入到工作中来。
在活动期间，我们也有很多小细节，我们没有考虑。例如：海报的良好展示，在投票过程中确定有效票数。
这都是安排人员时没有具体考虑到的。但这将是我们今后活动发展中的宝贵经验！
总体来说，本次活动开展的十分成功。这次活动的成功给了我们部门的每个成员很大的鼓舞。期待今后的活动，能取得更大的成绩，增强我们心理系的实力
寄语 “心的开始，梦想飞扬”，期待我们的美好梦想都能圆满实现！工程经济系心理部
2009年11月26日
讲书大赛活动总结【篇5】
曾经在**电视台看过“挑战主持人”这个节目，不禁被那些选手的精彩.睿智所吸引；他们在场上的那份潇洒与自信也着实值得我们学习。也许学校也是基于这一点吧，于上周六在我校科艺苑隆重举行了“惠普电脑杯主持人大赛”的终极决赛。
由于比赛是由化工与环境学院组织的，我院学生会各部门和科协积极组织了这次有意义的比赛。为了装饰会场，上午十点二十我们就准时到了科艺苑门口，不一会儿，办公室的工作人员提来了一大袋五颜六色的气球，就这样一场吹气球的比赛开始了，想到被各色气球装扮后的会场，我们就一人抓了一大把，憋足气吹下去，鼓鼓的气球开始随风飘动，很快几百个气球就被吹了起来，我们徜徉在气球的海洋里。之后，我们科协的分会开始装饰窗帘，并加了一些气球和丝带，使它看起来更漂亮。
虽然下午要求我们一点二十到场，但我们早已按耐不住自己内心的冲动，在一点就来到科艺苑，我们竞赛部多数人正装上阵并且在帅气的常强副部的带领下有秩序地进入会场，找到由我们负责的区域，准备迎接同学们的到来。大约在两点半吧，比赛马上就要开始了 ，大多数同学都静静的坐着等候，但有三位女生拿着票焦急的找位置，我们见状忙把她们招呼过来坐下， 送了她们几只荧光棒。她们微笑着说声谢谢，温暖驱散了我们的疲惫感。
“天下没有不散的筵席”，最终赵鹏同学囊括了“大赛总冠军及最佳人气奖”两项大奖。我们非常感谢他们举办这次视听盛宴。
在这整个工作过程中，使我们深深体会到了“劳动最有意义”。我们非常感谢有机会与其他部门一起举办这次有意义的活动。
讲书大赛活动总结【篇6】
针对此次的主持人大赛分析一下它的优劣，取其精华，去其糟粕，以便下次的活动更加顺利的进行：
很是开心，大赛取得圆满成功！给院各位领导、各位老师、各位学生带来耳目一新之感。特别是开场的选手亮相。以往都是由我院的艺术团活跃活动的气氛，在开场一场舞蹈或是一支歌曲一带而过；但是这次不是的，既然是比赛，那就需要更多的机会给选手展示，所以开场就让各位选手一起排练了一首《中国话》，边唱边跳。深受各位观众的好评。
其二，会场布置，有的人评价简约而不简单。这一点点的鼓励，让我们兴奋不已，有人能欣赏我们的布置意图；但是有人评价不够温馨，也让我们纷纷思索其深意。比赛需要如何的事物或者色调来给人营造这样的感觉呢？总的还是的。
其三，选手的素质。基本素质不用说了，他们的表演更是深的评委的赞赏，相互之间的分数咬的特别紧，成败就陷于小小的0.001分。
任何事物总是有好的，不好的相互伴随着。好的很是欣慰，但是也不忘不足之处，更是我们加勉的地方。
这次主持人大赛期间，出现了三个方面的较大漏洞：
一、工作细节不了解。
我们工作人员对比赛的一些细节还不是了解的很深入，“大概知道，但是具体又如何？”。不是问来问去，就是不懂装懂，所以造成后面混乱的情况的。所以，以后这方面的衔接要做好些，每次的会议务必不能缺席，信息的传递是需要大家互相的沟通和交流；反之，就会出现“知道……不知道”的迷雾中。在评委的打分和工作人员的统分上出现的一些混乱，意思不统一，相互间没有了默契。
二、摄影人员的失踪。
这个事由两个方面来：
1、工作人员的工作我们没有跟他讲透彻，忽略了……以往这样，那现在应该也是这样才对啊！没有设想该方面的意外。
2、摄影人员的部门没有做好信息的传递，或者这方面的规则本就没有，新人没有老工作者的敬业精神，自以为没事了，悄然离去，没有与主要负责人做好联系。
三、舞台上乱哄哄。
是的，这一点都不可否认。
主要还是交流没有到位。但是，还是需要申辩一下。舞台没有后台，任何事物或者人员的交流都在台前左右两边，在有秩序的安排，也缺少不了交流，难免会有噪音，人影的晃动。避免不了对最前面得嘉宾的影响。
总的来说，这次的比赛非常。的的成功，是每个工作人员的辛勤的汗水铸造而成美丽成果。在这个团队中，每个人都没有放弃是最值得欣慰的，每个人都全力以赴是最值得奖励的，每个人都合作愉快是最值得回味的，每个人都是团队中最有价值的一份子，缺一不可。
加油！希望文娱部更加努力奋斗！
讲书大赛活动总结【篇7】
活动主题：“和谐校园,e彩人生”
时间：2011年11月21日
活动地点：4407教室
参赛人员：
主持人宣读了开场白。
2主持人宣布比赛开始，介绍嘉宾和评委。
三。参赛者将按顺序表演。
4. 中场穿插歌曲演唱秀
5. 比赛继续，演员就位
6每组学生表演完毕后，评委打分，并将评分表交给评分员进行评分统计。
7．所有选手表演完毕，评分员进行最后分数评定，选出一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖的名单（先念优秀奖得主然后依次是三等奖，二等奖，一等奖），评分期间艺团进行演出。
8评委们给获奖者颁奖并与他们合影留念。
9主持人宣布参加戏剧比赛的选手。
10．由评委进行点评。
11．主持人宣布比赛结束。
活动总结：本次大赛存在优点和不足
优点：1. 秩序比较好
2. 观众反应热烈。
缺点：1。后期的数据准备是不够的。
基于这种情况，我们部门也一起做了总结，使下一次活动尽量不犯类似的错误。本次比赛未达到预期的效果，在以后的工作中，我们会认真总结经验教训，好的方面提倡，做的不好的积极努力改正，争取把文艺部的工作做的更好。。
2111年11月21日
信息工程系团总支学生会文艺部
讲书大赛活动总结【篇8】
一年一度的“社团联合会文化节”圆满的落下帷幕，文化节期间，社团联合会办公室和社团联合会下各社团都积极参与、组织，在丰富了同学们课外活动的同时，为大家献上了一份丰厚的文化盛宴。
“机器人展示活动”是文化节期间，应社团联合会要求，有自动化爱好协会主办，发明协会、电脑爱好者协会等四个社团协助举办的一次与趣味性、知识性、创造性于一体的有着浓厚社团特色的综和性活动。旨在提高学生对高科技的认识，培养学生的科学热情、实践能力和创新能力。
此次活动是第一次在我校举行，既没有现成的模式进行借鉴，也没有充足的经验与技术储备，即使是举办单位，也很少具有这些方面的专业知识。一切都需要从头开始，一切都需要在探索中探索。这对活动的组织和筹备提出了很大的挑战；而且，这项活动所需的设备科技含量高，**昂贵，这就决定了获得这些设备非常困难，而且数量很少。
这些困难在很大程度上制约了这一活动的发展和规模。
同样，活动对参与者也提出了相当高的要求，这又是一个巨大的挑战。首先，它对参赛者的学习能力有着较高的要求：要在有限的时间内迅速学习并掌握相关的专业知识（具有较高的专业性和学习难度），扫除知识上的盲点，完成知识积累；同时，它也要求参赛者在后续的实践过程中有着较强的落实能力，动手能力和创造能力，利用有限的知识和有限的资源设计并制作出有特色、有创意并且符合比赛需要的作品。
面对如此巨大的困难，主办方和参赛者没有退缩，他们积极备战，为赛事的顺利开展做出了不懈的努力。
作为主办方，我们首先通过各种方式借用活动所需的设备，以满足活动的需要；我们还联系了举办过活动、有相关知识和经验的临时学校学生，对选手进行了两次校对，进行技术培训。帮助参赛者从一定程度上克服了相关知识匮乏的问题，我们还组织参赛者进行交流活动，是大家相互促进，共同进步。参赛同学也积极配合，认真学习，多交流，多时间，多创新，在规定时间内做出了一批有创意、有特色能满足活动需要的作品，保证了活动最终的顺利成功。
展示活动在经历了两周的积极紧张准备后，于5月6日下午在文体中心前进行。一件作品在预设的“s”型弯道上圆满的完成机动动作；另一件作品采用红外线发射和接收，具有独特的创意，也吸引了不少路人的目光，吸引了大批观众纷纷驻足。从你好奇的眼神和不断的询问中，我可以看出你对高科技的热爱和对本次活动的支持。
这次陌生活动的成功举办，不仅是我们学习了新的知识，增加了举办活动的经验，也使我们对活动的展开、进行和同学们的潜力与能力有了新的认识。当然，我们也有许多地方做得还远远不够，由于各种不周密的考虑，以及经验、相关知识和办事能力的缺乏，我们在活动中也犯下了一些不太高级的错误，走了一宿冤枉路。
这次活动至此已经结束，但从中学到的宝贵经验与吸取的教训还将持续，将在我们以后的活动中为我们提供借鉴，并起到警示作用，促使我们举办出更好、更有质量的活动。
发明协会
讲书大赛活动总结【篇9】
在本届寝室美化装饰大赛中，我们教师教育学院团委学生会纪律监督部所承办的是手工作品征集活动。在老师及学院各班班委的大力支持下，活动中收集到的手工作品有130余件，大多来自我们教师教育学院，其中又以学前教育居多，这在很大程度上展示了我院独有的专业色彩。
在活动期间，我院学生会纪律监督部全体成员积极宣传、征集作品、整理作品、统计分数等，在整个过程都尽心尽力、一丝不苟的完成每个环节，这无形之中加强了我们部门内部的团结协作精神。总的来说，此次活动的举办是成功的，在活动中不仅让我们积累了经验，而且让我们感受颇多。
现就此活动总结如下：
1.我院学生会纪律监督部积极配合校纪律监督委员会的一切工作，并且在工作中保持一贯的热情和细心，不骄不躁，积极认真。
2.同学们积极地上交作品，大胆创新设计，作品题材新颖，提高了他们的思维能力，锻炼了他们的动手能力，也给他们提供了一个展现自我的平台。
3.本次活动达到了丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操和提高综合素质的目的。
4.征集到的作品数量超过预定数额，而且作品形式多样，部分作品有一定的深度和广度，有较好的创意。
二、三等奖以及最佳实用奖、最佳创意奖、优秀奖等三十个奖项，得到了广大同学的积极响应。
管理，我们得到了不少启发，也接触了新事物学到了新知识。对部门工作有了新的认识，看到了自身的不足和差距，以便在以后的工作中加以改进。纵使这样，我们仍然存在着许多不足：
1.作品收集过程中，由于没有恰当的地方放置，个别纸质作品有所损坏，无法还原。
2.作品评比时，由于评委不够专业，部分优秀作品未能得到应有的奖励。
3.作品收集上来的时间与评比的时间相隔太长，导致部分作品变形或变样，影响评分成绩。
期中考试等，所以许多同学没有足够的时间制作作品，或者错过比赛时间。
总之，在老师的正确指导和校学生会纪律监督部大力帮助下，本次活动基本达到了预期效果，至于存在不足的地方，我们会尽量避免。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性，看到了同学们的创作热情和创新潜能，希望有更多的同学参与到在以后的校园活动中来。
讲书大赛活动总结【篇10】
xx小学语文教师素质竞赛综述
为了促进我校语文教师的专业发展，提升语文教师的专业素养，根据“二七区小学语文教师素养大赛”和“xx镇中心校小学语文教师素养大赛方案”，我们学校举行了全体教师语文素养大赛，现就活动进行简单的总结。
一、各环节比赛情况
本次大赛分“朗读展示、书写展示、知识素养现场答辩、才艺表演及课堂教学展示”五部分。
根据活动计划，我校组织全体教师参加读写展示，其他环节均为语文教师。
二、存在的问题
从活动的组织和参与过程来看，既看到了我校语文教师的长处和他们的努力方向，也反映出我校在语文教师素养方面还有很多工作要做。
第一、我校语文教师的短板亟待补功课。
1.三笔字不够规范。从比赛来看，部分汉字的笔顺和笔画，教师掌握得并不是很好。如“再”、“瞪”等像这样易错、难写的汉字，很多老师掌握得并不是很好。
2．朗读方面的问题。
朗读课文题目不规范。应为“第几课《……》”。六位语文老师中，只有一位做到了。
《课程标准》要求学生做到正确、流利、有感情地朗读课文。我校青年教师的阅读能力比较规范。中老年教师在发音、停顿、情绪等方面存在一些问题。
3.理论素养与答辩方面
语文学科理论素养是我校教师的薄弱环节。《小学语文课程标准》、教育学、心理学、语文学科常识、语文教学经验等方面存在的很大的差距。老教师经验丰富，谈吐自如，但他们的理论支撑尤其薄弱。
青年教师背诵理论较多，但缺乏实践经验，多谈理论。大家对最基本的《课程标准》学习的很浅显，四大理念、五个领域、三个维度、课程内容、课程评价、课程实施建议等方面需要系统地学习，真的需要熟读成诵。
第二、学校方面存在的问题。
1注重全体教师的写作和阅读展示，但骨干教师宋尧的要求和指导不到位。
2.平时在这方面培训力度小，只是布置或蜻蜓点水式的学习。
经过评委评审，张奎代表学校参加了中心校比赛。
讲书大赛活动总结【篇11】
西安财经学院信息学院
信息学院团工委
信息学院科技联盟
2012年11月29日
1、活动介绍
为了深入贯彻“素质、技能、自学”的六字方针,正确引导我校同学积极参加科技创新活动，不断培养创新精神和团队意识，切实增强理论联系实际的能力，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为广大同学提供一个提高自我、展示才华的平台，并且通过这一平台，结交更多优秀的人才，提高广大同学的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神。校园科技文化节是交流文化、学习技能的好机会。西安财经大学是展示学生良好风采的最佳选择。
，为此次比赛顺利的开展，信息学院团工委、信息学院科技联盟都付出了很大的努力，比赛当晚，选手精彩演绎着自己的作品，主持人与台下的观众互动玩乐。最后，侯鑫制做的3d游戏夺冠，持续一个月的软件设计大赛也画上了圆满的句号。
二、活动过程
1、准备阶段
10月底，活动所需的横幅、海报和展板已经完成。11月初，办公室将发出申请表，宣传部负责布告、海报和展板的摆放。11月中旬，科技联盟各部门负责二号食堂门前活动登记和发放传单。
报名结束后，办公室负责对报名者的统计和比赛日程安排。11月20日左右，申请竞赛教室并安装软件，确保比赛顺利进行。
2、活动开展
11月24号晚7点,大赛正式开始,先是由科技联盟部分干事组织老师、选手、嘉宾入比赛现场,按排就座.之后比赛正式开始,赛场上同学们各展身手,激烈比赛,工作人员服务周到,仔细认真,保证了此次活动的顺利进行.
3、活动后续
为了确保活动的成功，我们已经让各各部门负责并追究了责任。具体事项如下：
对外关系部：全面负责本次活动的协调、日程安排等事宜，并与赞助商、赞助商等相关适当人员进行协调。如果活动出现状况应由外联部负责。
技术部：主要负责比赛初期电脑的维护和游戏的安装，比赛期间随时解决电脑故障。如因电脑没有及时的检修及比赛中没有及时解决电脑出现的问题应由技术部全全负责。
宣传部：主要负责各种宣传事项，如张贴海报、散发传单等。未在规定时间前做好宣传，宣传材料存在严重问题的，由宣传部门负责。
为了总结此次科技部活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便部门存档和上报组织。
3、活动经验教训
总体来说，我们这次以“演绎精彩创意无限”为主题的软件设计大赛活动，各个方面都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备比较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。比如，我们提前一周就有宣传工作和报名工作，在活动开始前我们有详细的计划和活动部署。
2、宣传周到
首先先由办公室将报名表以及活动项目发给每一个班的班长，让他们在班里进行很好的宣传，并让同学及时的报名。其次，宣传部还在食堂、宿舍和实验楼门口贴上了创意海报和展板，大大加大了宣传力度。
3、密切合作
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。比如在活动中，我们分工明确，但遇到问题时可以互相帮助，为参与者答疑解惑；还有各个部门的干事的大力支持与配合，学院各个方面的关注以及同学们积极主动的参与等。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织科技联盟干事进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
5、团队精神
由于比赛是参赛选手自己组队,所以体现了强烈的团队精神,他们在跨学院跨专业的情况下相互合作,更体现了友谊第一,比赛第二的原则.我们相信团体的力量是强大的,我们更是培养了选手的团队意识.
当然，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足
1、 由于软件设计大赛需要电脑做比赛作比赛工具,电脑出故障是客观原因,是我们难以避免的,但是在比赛之前我们应认真检查,避免比赛现场的混乱,提高活动速率和效率.
2、 比赛现场,我们没能维护好赛场秩序,没能及时安排参赛人员就座,所以比赛开始时现场还是处于一片混乱中,我们应该注意时间观念,意识比赛的严肃性,只要规定了比赛的开始时间,我们就要遵守时间,立马开始比赛,不提前不延后.
3、 内部人员不团结,由于比赛时间是周末,所以很多同学都因为此原因而不参加活动,以各种原因不到比赛现场,造成比赛现场工作人员相对较少,显得内部人员不团结.所以在以后的活动中,我们应该做到保证内部人员到场率达到90%以上.
四、活动结果及意义
1虽然活动时间被打破，但意义深远，反应良好，充分体现了大学生对计算机技能的热爱。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治觉悟与科技创新意识的主要任务，坚持理论联系实际，提高实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成大学生实践行动的良好局面，并且使我们大学生通过参加实践活动，增长才干，奉献学院，锻炼毅力，培养品格，使科技活动这一实践成为大学生思想政治教育科技创新意识培育的有效途径。
3、 这次活动紧紧围绕“精彩演绎创意无限”的口号，顺利进展，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、 这次活动也充分锻炼和教育了我信息学院所有成员，在校园学术不断发展大氛围下使我科技部理论水平又提升了一个新的层次。
信息学院团工委
信息学院科技联盟
2012年11月29日
