【#作文# #武术作文15篇#】学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？由此，小编为你收集并整理了武术作文15篇不妨参考一下。希望你喜欢！
武术作文 篇1
技击，是从我二年级开始学的，刚开始是爸爸妈妈决定让我去技击队强身。那时，我根本不懂，只知道好像很有趣、很好玩，直到我开始学时，才知道有多辛劳、多难题，几乎天天都训练的很累。
学了一阵子后，我终于领悟到其中的诀窍，技击!真的能用在糊口上，尤其是能晋升我们的敏锐度，躲避席卷而来的受伤之灾，我也很兴奋能耳闻目睹、亲自体会技击的奥妙，更但愿能进一步的去了解和钻研。
从刚学技击到现在，回忆如稍纵即逝般一样轰然而至，过去的努力都是值得的，由于有了过去的磨练，使得现在打起技击来熟能生巧、轻而易举，最重要的是要学习技击的精神，修身养性、心平气和，还要待人宽柔，这才是学技击的真正意义，所以我要身体力行，时时警惕自己，朝这个方向去努力。
未来，我但愿我能将技击和课业同时并行，除了继承磨练技击外，课业也要更精进，长大之后，我要以这一身好功夫、好头脑，去帮助需要的人，让他们也得到快乐与关怀。
武术作文 篇2
从小到大我就很喜欢中国功夫，所以从三年级开始，每个礼拜五晚上我都会去学少林武术，我们的教练名字叫林胜杰，他是我们城市唯一真正去过少林寺学武术的人，他的武功非常非常厉害，手脚也非常的灵活，他的个子不高，脸小小的，我想可能他是少林寺出来的，所以也是理着光头!
林教练对每个学员都非常关心，像我常常肚子痛，教练刚好有一个学生是中医，教练就把他介绍给我们，请爸爸带我去那位中医师的诊所，看看到底是什么原因让我常常肚子痛，自从我吃了那位中医师开的药后，渐渐地我肚子痛的次数就减少了!
林教练还关心我常常驼背、站不好，因为我总是在站着的时候，一直动来动去;他问我：“你想不想长高?”我回答：“当然想啊!”教练告诉我长高有三个条件：第一、要早睡;第二、吃有益健康的食物;第三、坐姿要正确;所以从那时候开始，我就常提醒自己，一定要朝这三个条件努力!
学习武术有很多益处，不但可以把身体练强壮，还可以保护自己，我从教练身上除了学到厉害的功夫与和平谦虚的态度，也获得许多宝贵的人生经验，非常感谢这位教练!
武术，是中国的一门古老的艺术。有很多人喜欢武术，我也一样。我曾幻想要是能像李小龙那样厉害，那该多好。
我一开始并不喜欢武术，因为妈妈怕我受伤，便和我说武术伤人，不让我练。可哥哥喜欢武术，经常看武打片。没办法，我只好跟着哥哥一起看。渐渐的，我也爱上了武术。从那时起，我在家里练习。由于技术不行，我经常伤到自己。妈妈就叽叽喳喳说个不停。我本想报武术班，可爸爸妈妈说练武太苦，怕我坚持不下来，就没给我报。于是，我就经常在家中练习。那次，我在家练习，把一盆花打翻了。让瓦片把手划了一下，妈妈事后便对我说：“你还是别练了吧，既伤了自己又练不好......”但是我还是很喜欢武术，天天练习。
记得有一次，我从家里往外走，正好看见一个小男孩仗着自己人高马大欺负邻居家的小妹妹。我见了，赶忙过去把她扶起来。这时，那个小男孩问我道：“管你什么事儿啊!”说着就踢了我一脚，我往右一闪，他一下踢了个空。他见我练过武术，有点畏惧。我对他说：“你不要仗着自己个子高，力气大，就欺负别人。”说着，我把小女孩扶进了屋。
武术真好，既可以防身，也可以帮助别人。我喜欢武术!
武术作文 篇3
大家都知道，一个小巧可爱的小女孩，为什么会喜欢男孩喜欢的技击呢？我来为大家先容一下吧！
一开始，家人都不支持我去学跆拳道，我一直都很喜欢跆拳道，怎么可能就善罢干休呢？所以我就一直说，一直说，终于，功夫不负有心人，妈妈终极无奈的允许了我。
礼拜六，妈妈告诉我要学跆拳道必需先训练一下手劲，她带我来到我们家楼顶，我看见上面挂了一个大沙袋，我问妈妈学跆拳道为什么要训练打沙袋，妈妈语重心长的说：“一个人做什么都要有恒心，不要一时的爱好，到时什么都没学好，现在让你训练打沙袋就是看一下你有没有耐心。”听了妈妈的话我一下想到了我原来学习的跳舞和画画，两样都是没学多久就不想学了，现在想来妈妈让我先训练下以是好的。
第二天早上，我一起来就跑到楼顶打沙袋去了，我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，哇！我第一次发现打沙袋有这么好玩呢！
练了一段时间后，我发现我的手劲变大了，和同学们扳手腕还赢了呢！体质也变强了，不爱感冒，也不爱生病了，没想到沙包不但能锻练手劲，还能增强体质呢，所以请大家要多锻练，多运动哦！哈哈，我就是一个名副实在的假小子！
武术作文 篇4
我园的特色是武术，武术作为中华民族五千年的灿烂文化遗产，20xx年将正式列为奥运会竞技比赛项目。
大家都知道现在的孩子不太能吃苦、在家里又很难定规矩，而让孩子习武正有助于解决问题。现在的电影电视中有许多大家爱看武打题材片子，因此在孩子们心目中早有了像释小龙这样的少年武打偶像，所以说孩子们对于习武是有兴趣的。让孩子加强体育锻炼，促使他们德智体全面发展是我们的愿望。把武术运动用于健身在我国有着悠久的历史，它能使人体各部得到全面均衡的发展，这是武术运动的显著特点。武术有着很丰富的动作，对人体的影响自然也是多方面的，特别对孩子的成长发育有益。
我们不光在每周的晨间锻炼时对幼儿进行武术动作的训练、熏陶，而且还编排了幼儿武术操，将不同动作的有机结合，手眼身法步都有了，非常适合孩子们的启蒙习武，能增进身体的协调能力。为孩子们打好武术基础，提高身体素质。
在教学中，我一般采用搓伤等事故。
然后教学部分，在这一部分，我一般是先带幼儿复习曾经学过的一些武术动作，让幼儿加以巩固、练习，加深幼儿的印象。然后是学习新内容，在传授新内容时，除了利用形象生动的语言对幼儿进行动作的讲解教学及带领练习外，还在教学过程中适当的利用语言进行鼓励和组织小比赛，来提高幼儿的主动积极性。在教学中我发现，孩子由于年龄小，在生理和心理上都不适合做耐力方面的训练，如让幼儿长时间蹲马步等。另外，由于幼儿的注意力容易分散，在课的后半部分幼儿的注意力容易分散，而在课的开始部份幼儿的注意力较为集中，因此我在讲解动作时要通俗生动形象化，而组织练习时要灵活多样，这样在可以使幼儿的注意力集中，以达到教学目的。
最后是结束小结，带幼儿做一些放松的活动，做做小游戏。
另外在武术教学时，对幼儿的安全问题也要加强注意。因为武术是肢体大幅度运动的一种活动，因此非常容易拉伤、挫伤肌肉，所以我认为一些柔韧性的练习不应让幼儿去做，以免产生危险。
武术作文 篇5
礼拜天，我和我妈妈去少年宫体育馆学技击。当时老师还没有来，我就玩了一会纸飞机。纸飞机是我在家里折的，有两个，我玩得是我最喜欢的花飞机，我按丁老师——也就是绘画老师教我们折飞机的方法折的，顺便又涂了些花纹，花纹还没有涂玩，我就拿出去玩了。体育馆场地很宽敞，，有一部门是学羽毛球的，一部分是学兵乓球的，还有一部门是学技击的。
老师来了之后，说：“好，立正！稍息！今天，我们要学弓步冲拳、乌龙翻掌”。
老师说完之后，我们就开始流动关节，第一步是头部运动、第二步是肩绕环、第三步是膝绕环、第四步是腰绕环、第五步是跨绕环、第六部是四肢举动绕环。做完这几项运动后，老师又让我们做另外的运动，绕着白线跑，跑完一圈后，老师说“用你们最快的速度跑一圈”，跑完之后，老师又让我们停下，双手抱着后脑勺，然后沿着白线蹲着走一圈，前面的人太慢了，我就超过他。走完一圈后，老师让我们走回原地。
回到原地后，老师叫我们温习了一遍五步拳，之后，老师又教我们乌龙盘掌和弓步冲拳。我们随着老师做了几遍后，老师让女生先休息，男生继承做五遍，之后，女生再做，男生休息，轮换着做了好几回。
老师又给我们调换了位置，之后，我们在开始做仰卧起坐，，老师说：“女生做8个，男生做10个”。我的对面是一个女生，我们两个互相给对方压脚，，做完之后，又做了俯卧撑，之后老师让我们回家把今天学的五龙盘掌和弓步冲拳练一练，这堂课就结束了。
武术作文 篇6
这天基本上同学都按时到校练武术，只有极个别人迟到。开始练时，我们都很散漫，有气无力的。老师便叫我们一个一个动作练，有时要把手举起来，这时有人做不到位的话，大家都要糟殃。可偏偏有人做不到位，大家的手都只有高高地举在头上，时不时摇晃一下，手臂累得又酸又痛。
还有就是要把队伍跑成圆形，我们最多只能跑成椭圆形，而且，有些地方疏有些地方密，很不好看。不过杨老师给我们出了个主意：跑的时候每人都顺势往前跑一半步，另外，“头”跑的快一点，追上另一队。我们试了试，有点效果，但还是时疏时密，杨老师就叫我们一遍遍练，我们开始还是跑不出圆，还是有些像椭圆，还有时疏，有时密。不过还是一遍比一遍好，慢慢地，我们跑出了圆，时而疏时而密的习惯也有所成效。不过还不能达到很好的效果，没关系，熟能生巧，一遍遍练，总会好起来的，我相信这一点。事后，我们又去买刀，可就是找不到卖刀人。
做一件真辛苦，正所谓：台上一分钟，台下十年功。
武术是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。从武功来看，千百年前，中国的祖先就把它推向了顶峰，成为世界人们仰慕的一种体育项目，不用说，就连我，也羡慕的张大嘴巴。
第一次看到武术时我才5岁，是在电视里的一个专门教武术的一个栏目，当时我想：“动画片反正也演完，不妨看看吧！”然后，我坐在电视机前看着，还不到10分钟，我便被这个武术节目吸引住了，本来，我还以为很无聊呢，想不到武术是那么的气魄，那么的潇洒，动作强而有力，看着看着，我也情不自禁的站在沙发上模仿起武术的动作来，踢腿、出拳……好玩极了！
现在，我还是蛮喜欢武术的（不过我是女子出身，体力不是很足，所以我不学武术），在我眼里，武术气魄、潇洒，它还是一种花样众多的强身健体的艺术型的'体育运动，很多体弱多病的老人学习武术之后，体力大增。而且它跟中国的书法一样是最具内涵的运动，奇妙无穷。
此时，我真的很希望，在奥运会上也能有武术这个项目，因为外国人把武术叫成“中国功夫”。武术是一种“智慧体育”和“男性舞蹈”。可以这样描述：武术是精英的体育。还能使奥运会更加的精彩！
武术，它是中国的一条长龙，让我们共同努力，让这条长龙载着中华人民的武术梦想，飞的更高，更远……
一年一度的十一长假马上就要过去了，我们一家不免有些不舍。在这期间，我们游玩了少林寺，其中观武术表演，使我印象最深。
那天中午，我们带着愉悦的心情来到了武术表演厅。哇，简直是人山人海，在阳光底下大家显现出了焦急的神情，时不时地向里面张望，豆大的汗珠从大家的脸颊淌下，可这并不能吓住大家好奇的心情，仍站在阳光底下。不知过了多长时间，只见工作人员大喊一声：“开始检票。”顿时众人发出了一阵骚动，好不容易我们找到了一个中心的一个位置，不到一分钟位置全满了。我环视了一周，大家那焦急的神情已经没有了，却显出了期待的神色。突然灯熄灭了，全场鸦雀无声。一位女主持人带着微笑走上了讲台，随着她那动听的声音，节目开始了。只见十八个少林弟子拿着十八般武器上了舞台，啊，个个都彪悍强壮，简直是已给健身教练。看，有的挥动着大刀发出“沙沙”的声音来令人毛骨悚然；有的拿了一根木棒，一蹦三尺高，似乎把地面当成仇人似的狠狠地向下一劈；有的拿着长矛上下挥舞；还有的拿着戟，熟练地在手中转动着。一招一式在灯光的照耀下闪闪发光。不一会，表演结束了，大家满意的走出了大堂，一个个都眉飞色舞地谈着刚刚表演的武术，似乎这场表演和我一样给大家流下了深刻的印象。
我想：那些少林弟子一定练得很辛苦，可还是坚持下来，我一定要向他们学习。
武术作文 篇7
“哈！哈！哈！”
阵阵雄浑的声音在整栋大楼中回荡，让人听了之后觉得体内的血液热血沸腾，让我不禁想起了那些侠骨柔情的武术鼻祖，咏春拳的叶问狠狠地将日本鬼子与洋鬼子的嚣张气焰狠狠地来了一记，让外国人不再瞧不起中国武术，李小龙继承于叶问的咏春拳，击败了无数的敌手，每每看到这些武术高手在电视上展示身手时，我的心就随着一个个的动作而心动。
第一次走进武术教室时，正好赶上早上的晨练，一个个身着赤红衣裳的青少年正在压腿，每个人都紧紧地咬紧了牙齿，试图突破瓶颈，压得更低一些，在一系列的运动之后，就开始了练习拳法，梓棋深吸一口气，双瞳紧盯着前方，好似有一个对手在面前一般，深吸一口气，吐气，握紧双拳，抱拳将双拳定在左肩，左脚探出，将双拳缓缓送出，轻吸一口气，双掌往上一插，瞬间跪下，双掌拍在地上，灰尘飞扬而起，好似一个老虎在捕食一般——虎虎生威！
几个来回下来，梓棋退回原地，再次虚步抱拳，紧接着，对教练微微抱拳，退了回去，我看得入迷了，爸爸推了我一下，我才如梦初醒，教练才发现了我，摸摸我的后脑勺，我这才走进教室，爸爸看着我走入教室，才走了出去…。
我看着一个个学员打完了之后，教练才走了过来，看着我，说：“你先去压腿，压上十五分钟，我再教你虎尊拳。”我走到了架子那边，左脚抬起，扶住栏杆，缓住了身子，自己的韧带传来一阵钻心的疼痛，我咬紧了牙齿，双眉紧紧蹙在一起，将身子一点一点地往下压着…
几天后…
几天后的晨练。
在一个个学员的示范之后，我是最后一个上场的，我走上前，我深吸一口气，吐气，双拳抱紧，好似一个正在蓄力养神的睡虎一般，猛地发力，迅速地完成了虚步抱拳，紧接着，我的双掌往上狠狠一插，以迅雷不及掩耳之势拍到了地面上，紧接着站起身子，双爪往前一探，紧接着，我怒喝一声，上前两步之后，将双掌收回，再次推出，双掌收回形成了侧劈的样子左边一劈，紧接着将双手收回腰间，猛地发力，再次射了出去，好似在抓一个人的胳膊一样轮了起来抓住，猛地往下一砸！退后一步，右手贴着左手的手腕狠狠地往外边一开！将手旋转，交往一边一踢，盘肘，将左拳往上一探，往下一探再往上一弹！第一式结束！
我看着自己好不容易学会的招式，心中油然而生一股高兴的感觉，这时，教练拍起手来，我微微一笑，心中好似喝了蜜一样甜。
武术作文 篇8
没想到短暂相聚之后又要分别？钩月清寒叹华凉，煮酒云烟袅袅扬。论武术作文那刻，雨已停，留下了遍地泥泞。步履轻轻如是我的方向，能否给一个先兆?我仅仅是等待了将近200个夜晚我就快要崩溃了，于是，我开始迫不及待的想要寻回我的爱情。一萧一剑，一生一世。夜幕拉开，包裹了白天的喧嚣与热闹，如此的静谧！
它最初，来自于战争。将士们通过短兵相接，在近距离的战斗下，通过武术的高低，来分出胜负。可以说，武术的高低，就是武士们价值的根本。
但是，武术发展到今天，却被现代人渐渐的淡忘。并且，武术也在大多数人的心中，成为“不良”的代表。这也并不奇怪。因为现在的好多青年人，学习了套路也好，跆拳道也好（居多），散打也好，等等。都把这些当成炫耀的资本。同时，也用这些最早的文化来当成打架斗殴的工具。这对于武学文化来说，是一种错误，更是一种遗憾。
不得不说，武术，只有在战争年代才能体现它的价值。那么，和平年代，它的价值就荡然无存了吗？这显然是错误的。
那么，在和平的年代，我们应该怎么样去面对武学，或者说，怎么样正确的理解并学习武学呢？就这个问题，我想发表一下我的观点。
首先，要区分的是，武术，在不同的年代，其作用也是不同的。就算是在当今的法治社会，武术，也有其作用。
先说一下在战争年代。
这个年代，是一个兵荒马伦、民不聊生的时期。远则古代，近则解放前。
不用说，在战场上，武术，是少不了的根本因素。尤其是在古代，将士们都是手拿武器，进展搏斗。一个好的将士，胸怀韬略不说，且武艺过人。例如：战国时期的廉颇、秦末汉初的楚霸王项羽、西汉时期的霍去病、三国时期的吕布、更有与吕布同期的关羽（与号为“文圣”的孔子齐名，后代人称其为“武圣”）、明朝开国著名将领李文忠；近代的更有叶剑英、许世友等人物。
就算是在近代或者当代，在战场上，也少不了武术的具备。举个例子：当手里的'枪的子弹打光的时候，并且属于近战的战斗中，武术高的人，能通过徒手搏斗，在瞬间消灭眼前的对手。
可见，在战争的年代，武术，是不可缺少的重要条件。
那么和平年代呢？
我觉得，越是和平年代，越不能忘记武术的修习。
第一，习武，可对身体关节、血液循环有一定的好处，达到强身健体、延年益寿的效果。但是也要注意，习武不能急躁，循序渐进。
第二，通过习武，我们可以了解到人生很多的道理。
伟大的功夫大师李小龙曾经说过：“以无法为有法，以无限为有限。”这就告诉我们，在习武的过程中，不能急于求成、不能自弃自馁，循序渐进，发挥自己最大的潜能。当然，这不仅仅是学武，在生活当中，很多地方，都是要如此的！李小龙的截拳道，更是一部人生的哲学理论。这不仅仅是一套武术，也是我们怎样做人、怎样做事的哲学思想。
第三，武术，同样是我们中国最早的起源文化之一。它也是一种文化，但是，当今的人却偏重书本，忘记了这种肢体的文化。总觉得，读书，才是习心习德德直接途径。其实不然，否则，那么多的武学宗师，哪里来的修养呢？
其实，当今的社会之所以疏远了武术，主要原因有二：
第一：学习武术的部分青年街头斗殴；
第二：耽误孩子学习的时间，并且没有什么意义。
我觉得，这是因为我们国家现在不怎么注重武学教育的原因。
古人有句话，习武先习得。你连做人的道理都不懂，还谈什么习武呢？武德，也就是做人的道理。我们中国的武术，之所以称之为世界武术的鼻祖，是因为我们中国的武术，不单单是肢体活动那么简单。我们中国的武学，融入了哲学的思想，不仅在习武的同时能让我们了解怎么做人，更能通过这样的肢体活动，强身健体、延年益寿。否则，晨练的老年人怎么不去练空手道跟散打或者跆拳道呢？因为那些都只是搏斗的工具，没有我们中国武学的内涵。
但是，我们也不能排斥外国武术。因为，我们中国人讲究的是：扬长避短。
无论是多么简单、多么没有内涵的东西，总有值得去学习的地方。这要看怎么去发掘了。
说到底，我自己就是个武术爱好者。但是，我说的的话，并不是偏袒武术，而是我觉得，我应该耿正的说出武术的本来含义，让现在的意识到，我们的文化，不仅仅是书本，还有武术。
武术作文 篇9
今天早上，我和妈妈早上6：00早早地出门赶到广州市武术馆，坐车到东方宾馆参加“20xx年广州迎新春政协和嘉宾茶话会”的表演。这是一个重要任务，我们广州市武术馆代表队的表演人员都不敢有一点放松。
进入到东方宾馆里，富丽堂皇，豪华无比：金黄色的薄片金属嵌在粉墙上；光滑的大理石和地板闪烁着银色光芒。我们去西餐厅吃自助餐，吃饱后，我们武术代表队就在餐厅外练了起来。我们武术代表队表演的节目是压轴节目，名叫《中国功夫》。我们练呀练，把动作都琢磨透了，紧记心头。这时，广州武术协会主席黄标主席叫我们的黄教练带我们到舞台旁等候。我们来到舞台旁，看见舞台上有叔叔在表演唱歌、小朋友在跳舞，于是我们坐在地毯听歌、看舞。歌唱完了，舞跳完了，台下响起热烈掌声。接着，抽奖时间到了，GZTV的一名主持人主持抽奖环节。每抽出一个编号，有一张桌子的人就欢呼起来。抽奖完毕了，就到我们表演。我们马上做好准备，然后音乐一响，我们就大声喊着“哈！”地跑上舞台，接着打起武术。这时，台下不同地方的闪光灯“咔嚓咔嚓”不停地闪烁着，等我们打完了，台下顿时爆发出雷鸣般的掌声。我们敬了个礼，便谢幕回到后台。之后，我们高兴地回家了。
今天，我特别高兴。能够在这次茶话会中表演，使我感到非常荣幸。
武术作文 篇10
时间过得真快啊！一转眼就轮到我们四年级才艺表演了。
那天中午吃完饭，我们就开始化妆了，一个接着一个的。化好了妆，一个个同学的脸上都洋溢着更美好的笑容。我们有说有笑地来到了才艺展示厅。
“四年级才艺表演正式开始！……”主持人清脆的声音在耳边响起。
才艺展示的第一个节目是武术表演《武林风》，主持人报完节目后，嘹亮的歌声随即响起，只见两位男同学上台站立，抱拳，作揖，一跺脚就开始蹲、挪、腾、跳、跃、扫、踢……一招一式的武术动作非常逼真，精彩，在同学们眼里，他们简直就像两个武林高手……台下响起了热烈的掌声。
第二个节目就是我的古筝独奏了，我弹的曲目是《春苗》。我怀着紧张而又兴奋的心情走上了舞台，端坐在古筝前，我感觉到自己脸好热，竟然越来越烫，手却是像僵了一样，不很听话。我心想，可能是我缺乏上台表演经验，心理太紧张。我赶紧让自己深呼吸几下，稳定了情绪后慢慢伸手，我才弹拨出第一个清亮的音符……当悠扬舒缓如淙淙泉水的琴声，从我的指尖慢慢溢出时，我仿佛整个身心都沉醉在美妙的乐曲中。我的眼前仿佛呈现出一幅万物复苏、春意朦胧的早春图，我似乎来到苗岭一片静寂的竹林，风儿轻轻拂过我的脸颊，偶尔听到几声清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡……渐渐地，背熟了的曲谱都能像一股清泉，不断地从心田流淌出来。
演奏结束，我才发现自己背上早已流了许多的汗，原来，弹的过程中我还是紧张着的，只是我无暇顾及而已。我在同学们热烈的掌声中鞠躬谢幕，走下台来心里的紧张劲儿才算真正的消失。
妈妈为我鼓掌，同时告诉我，这次我的表演总体还好，但没有平时练习时弹得好啊！说我今天的表演太严肃，一本正经的，平时那些恰好的表情、神态和手指的优美动作，在演奏时缺乏自然的流露……哇！我真想一个人痛痛快快地哭一场。
节目一个接着一个继续着，可我似乎已经失去了欣赏的心情，因为心里总在想着自己没有发挥好的表演。唉，如果下次再有机会参加才艺表演，我该如何克服这紧张的心理，让自己发挥得更好呢？
武术作文 篇11
我爱上技击的原因就是那次校庆。
开始练时，我就对技击这门艺术布满了好奇，我心里想，技击是什么呢，男孩们练技击，肯定会非常的帅气，还有祝强身健体，学习技击还可以用来打架。
练的时候，我对技击布满了敬佩。看老师连的技击，多么帅气的动作，让人焕然一新，布满了男子汉气质。
练了一段时间，我就感觉技击没有那么收留易，操场上炎日的灯光热死了人，可是我们还要练，要把技击动作练好，就必需从每个动作抓起，我们满头大汗，蹲下、轮掌、收腿、轮拳。练得腰酸背痛，天天几乎都是腿疼或者胳膊是不上力气。
记得有一次，老师为了让我们练好技击，就让我们练了100遍瀑布川掌，练到30遍的时候，我就没有了力气，往后的70遍还怎么练呢，为了练好技击，我仍是咬紧牙关，不畏炎热，也不怕腿疼，更不怕老师的训斥，练完后，连站都站不起来。腿疼的根本走不了路。但我仍是继承默默的努力着，每一个动作，都用尽全身的力气，只为了把技击练好。
终于，我们在校庆上成功表演。这次的技击训练，让我更加喜欢上了技击。
武术作文 篇12
我有一个梦想，我梦想长大以后会成为一名武林高手，就像功夫片子里的巨星李小龙、成龙、李连杰那样，又帅气、又威风，还能吊民伐罪、见义勇为，为中国扬威。这就是我的“技击梦”。
还记得，有一次乘坐公交车，一个小偷窃了乘客的钱包后，被四周的群众发现了，这时，令人惊悚的一幕泛起了——无处可逃的小偷忽然拿出一把刀来，亮晃晃的，整个车上的人都不敢出声，我也被吓住了，空气此刻仿佛凝固了。汽车到站后，气焰嚣张的小偷大摇大摆地下车离开了。
我很生气，也很无奈，我想，假如我会武功，我就能教训他一番，夺走他的刀，并将他送到公安局去绳之以法。自那以后，我就有了一个梦想，我要苦练武功，成为一名武林高手，这样就能斩奸除恶，做一个顶天立地的大丈夫，大英雄。爸爸妈妈知道我的这个设法主意后很支持我，将我送到一个师傅那里去拜师学艺，我也因此和技击结下了不解之缘。
我的师傅是一名军人，武功非常棒，七段高手，对我要求非常严格，扎马步、练掌法一丝不苟，有时甚至一个动作要训练一整天才让我过关，累死我了！训练技击，就意味着失败与成功并存，艰辛与欢乐同在，但是在启蒙老师的鼓舞下，不气馁、不服输，一往无前的精神一直激励着我。我现在正在训练长拳，这是中国北派技击的一种。明年我将要进行技击段位考试，我但愿我能够通过三段位考试。
我热爱技击，这就是我学习技击的不竭动力，跟着越来越艰苦的技击练习，我也理解了作为国粹，技击所包含的博大精深的文化底蕴。我但愿通过我的付出可以将这种文化传承和延续。
我相信，只要坚持不懈、持之以恒地耐劳练习，我的“技击梦”就一定会实现，我一定会成为武林有高手，也一定会成为一个匡扶正义的侠客！
武术作文 篇13
他们站在舞台中间，双手抱拳，紧贴腰间，随着气势磅礴的一吼，双脚落地，台子上的布被“唰”地掀起，那坚毅的目光似刀般犀利，仿佛直刺你的要害，让你瞬间倒地，又像被人突然击中，动弹不得。
向前直出两拳后，“咻”地一下蹲地酝酿，后又腾空而起，一腿站立，另一则腾空弯曲，整个队伍整齐划一，毫无半丝懈怠，一刹那，时间仿佛停止，在背景板的衬托下，好似一张高清全景图。
紧接着，全员开始小幅度的跑动，围成一个圈，外圈的成员一手掐腰，一手外扬，整齐划一。
突然，于淼从人群闪现，一抹鲜红煞是显眼。他手持亮银的锋剑，一个飞身健步，展剑亮相，眼似秋水，浑身火红，那剑静若伏虎，动若飞龙，缓若游云，疾如闪电，又稳健又潇洒，越舞越快，就像一条银龙绕着他上下翻飞，左右盘绕。凭借这绝美的一系列动作，他赢得了满场喝彩。
接着，许湘笛精神亮相，黄衣飘飘，别看只是一个女生，却英姿飒爽，实力不容小觑，出拳干脆利落，表情严肃，踢腿有力，令台下的观众瞠目结舌，劲风拥抱这个拼搏的力量少女。
最后一幕，红衣少年们再次旋转挥剑，单膝单手与地面紧贴，所有人聚拢一齐，“吼”，最后的收尾，气势恢宏。
整个十一班沸腾了，他们用震耳欲聋的掌声和欢呼声，赞叹了这个令人心潮澎湃的表演。
武术作文 篇14
我记得小时候就听爸爸讲起过少林武当、太极八卦、降龙十八掌，在我幼小的心灵中就留下了对武术的喜爱。在这学期里，我就被选入了武术队，而且还要代表学校去参加表演，梦想就这么轻而一举地实现了吗？我一时难以相信。
武术队的第一堂训练课，老师先是演示了一整套动作，看得我眼花缭乱，这么难的动作我们能学会吗？本以为马上要学这套动作，谁知老师却要我们先练马步和波步。我第一眼看到老师做马步动作时感觉很简单，很轻松的样子，可是轮到我们自己上手时才发现没那么容易了。我记得刚刚做这个动作时，还是很轻松的，但过了没多久，就感觉大腿发酸，接着腰也坚持不住了，整个身子就开始往下沉，实在坚持不住了，我刚想偷懒时，老师走到了我的身旁，看到我很累的样子，马上给我鼓励，还给我指出了错误的地方，于是我又坚持了下去……好不容易等到结束，我们一个个瘫坐在地上，可是还没等我们缓过神来，第二个动作马上又开始了。
经过一堂课的训练，我们们个个气喘吁吁，腰酸背痛，这是我明白了爸爸妈妈常说的：“台上一分钟，台下十年功”的意思了。的确，没有付出就没有收获。于是我暗下决心，一定要把武术操打好，做一个合格的小小武术队员。
武术作文 篇15
一阵雄壮的音乐声响起，我校的武术节开幕了。
我们坐在台下企盼表演尽快开始。不久，主持人出场说：“第一个节目是‘武林小子’，大家掌声鼓励。”场上立刻响起热烈的掌声。“武林小子”们排着整齐的队伍出场了。他们个个精神抖擞、意气风发；挥拳踢腿、干净利索；喊声震天，气势磅礴。“猛虎下山”、“旋风腿”等一个个武术招式，赢得了台下阵阵掌声。
“哈哈哈”，同学们捧腹大笑，原来是几个嘴角“长”颗“大黑痣”的“小媒婆”出场了。她们穿绿衣，扎绿带，衔着长烟斗，迈着“鸭子步”，正在互相吹棒着给人说媒呢。看着她们滑稽的表演，我笑得直不起腰。
最特别的是一群“大孩子”的太极扇表演，这些“大孩子”都是学校的女教师。她们上穿长衫，下着马裤，手握折扇，英姿飒爽；她们刚柔相济，步履轻盈，好似展翅的仙鹤；她们动作整齐流畅，如行云流水，给人以美的享受。
最难得的是校长也上台表演了，他用高亢嘹亮的歌声为我们最后一个节目──全校学生的武术表演助威。受到校长歌声的感染，全校学生个个精神振奋，好似武林高手──吼声如惊雷，出拳快如电，踢腿似旋风，将活动推向了高潮。
“校园武术节”不仅展示了中华民族传统文化，同时也激励了同学们奋发向上。
