网上英烈活动总结【篇1】
,进行祭奠活动。我们班利用自学的时间安排学生上网。同学们可以依次点击向烈士鲜花、鞠躬，在留言板上留言，表达自己的怀旧之情。我们班所有的学生都在网上献花并留言。
学生们用自己的心表达了对英雄们的敬佩之情。纪念英雄烈士活动弘扬和培育民族精神，鼓励学生为自己的信扬和理想奋斗，为学校的发展和国家的繁荣而奋斗。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，
一种强烈的民族自豪感油然而生，我觉得今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。不要忘记过去，后人的老师，回顾历史，警醒现在。
网上祭英烈、共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
网上祭英烈活动总结(五)
1、 4月1日，我们班利用下午的班会时间，以追忆历史、缅怀先烈、讲述我敬仰的英雄为主题的班会。
班会记录如下：
1、关于议题：
(1)讨论我最尊敬的英雄人物wWw.zF133.COm
(2)同学们就此议题进行讨论。
(3)由各组代表发言，表述自己组的观点。
(4)由班会主讲人作总结发言
2、班会过程
(1)跟随班会主讲人的课件学习,主要内容如下：
1)**从网上**的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。
2)阅读主讲人从网上**的烈士们的感人故事
3)8分钟内个小组讨论最为尊敬的英雄人物
4)由各组代表发言
5)主讲人总结，并呼吁大家： 为中华之崛起而读书!
6) 宣读网上祭英烈活动
3、班会内容总结(班会主讲人的总结词)
烈士之所以不惜牺牲生命，是因为他们深刻理解生命的价值，热爱祖国之高无上。尽管他们的生活不见了，但他们认识到自己的血液为我们今天创造了更好的生活。我们永远怀念他们。
长江的波浪把波浪推回去。 烈士为我们建立了一个新的中国。 振兴中国的任务最终将落在我们的年轻一代身上。梁启超先生曾这样说过： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!
是的，我们应该而且必须建设富强民主文明的社会主义现代化国家。
二、4月3日我班有六个小组共二十四人前往烈士陵园扫墓
1、活动过程如下：
1)在班车上，朗读烈士的英雄故事，追忆历史
2)进入烈士陵园后，先进行自由参观
3)半个小时后，在各位老师和家长的带领下在烈士墓前哀悼3分钟
4)在悲壮的乐曲声中，在烈士墓前进献白花，缅怀先烈
5)由班主任总结本次活动
2、活动总结
在这次活动中，我们到烈士陵园追忆历史，缅怀先烈。在中国100多年的近代史上，有无数的烈士抛头颅、洒热血。他们是新中国的英雄，他们将永远活在我们新中。通过本次活动，加强了同学们的爱国主义，让他们体会到了新中国建立的艰辛与困难，并激励他们认真学习，刻苦学习，切实提高了同学们的思想道德素质.
三、4月9日星期一下午班会中，选出10分最佳的网上祭英烈感言体会
1、活动情况如下：
1)阅读评比标准，由个小组长带领各小组评选
2)在组里传阅四个人的留言，选出一份或两份最好的
3)再在班中筛选，最后敲定十份最好的
2、活动总结
在评选活动中，同学们分享了参与本次活动的留言感受，更加感受到了新中国建立的艰辛与困难，进一步弘扬了民族精神，缅怀革命先烈的同时，加强了同学们的爱国主义教育，切实提高了同学们的思想道德素质，是一次极有意义的活动。
通过本次网上祭英烈的活动，对同学们进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数革命先辈的勇于献身，不畏牺牲，就不会有今天我们的幸福生活，从而使同学们真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，使他们真切体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时生活与学习中严于律己、加强综合素质、认真学习造就的爱国的能力。让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时也要继承和发扬中华民族的伟大精神。
网上英烈活动总结【篇2】
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照上级精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,大队部拟写了“赵庄小学关于开展‘网上祭英烈’活动的计划”,并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的活动。
(2)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。
网上英烈活动总结【篇3】
我校根据中央文明办《关于开展“网上祭英烈”活动》的通知安排，积极制定活动方案，以 “网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，开展了“网上祭英烈”教育活动，收到了良好的成效。
4月3日下午，我校少先队大队部对此次“网上祭英烈”活动作了动员和全面的布置，要求全体同学积极参与上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言等活动。
活动形式主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里，信息技术老师利用信息技术课组织学生进行“网上祭英烈”，家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。
据统计，我校共有268名学生先后上网访问了中国文明网，学生在网上向革命烈士鞠躬的有268人次，献花的有268人次，留言的有213人次。其中五(4)班中队王在山同学留言到：“缅怀革命的丰功伟绩，好好学习，掌握本领，争当热爱祖国，勤奋学习的好少年，争当品德优秀，团结友爱的好少年。长大以后，以优异的成绩来报效祖国，服务人民。”
通过在网上向革命先烈鞠躬、献花、留言，他们纷纷表示要向英烈们学习,继承英烈的遗志,勤奋学习,努力拼搏，用最优异的成绩来回报党和祖国，以慰籍先烈的英灵。
本次网上悼念活动，反响强烈，学生参与面广，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的新风尚，它带给学生的影响将是长远而又深刻的。
网上英烈活动总结【篇4】
为缅怀英烈、继承传统，弘扬文明祭奠新风，在清明节到来之际，我校政教处按如照相关的文件精神，组织学生开展“网上祭英烈”活动。七、八年级的学生由电脑教师负责组织落实，九年级的学生则由年级长安排。截至昨日，全校学生都参加了此项活动，并在网上留下了语言。
1、当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。
网上留言，了解了更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情。
通过活动的开展，能够让他们记住先烈的事迹，并珍惜现在的生活。通过这次网上祭英烈教育活动，希望同学们利用网络全面翔实地了解、学习了革命先烈的英雄事迹，感受英烈们的崇高精神，丰富同学们网络生活的新内容，拓宽网络学习的新空间，开辟网上生活的新渠道。同时，通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前，奋发图强。
网上英烈活动总结【篇5】
清明祭英烈，共筑中华魂。连日来，各地群众纷纷来到苍松翠柏间的烈士陵园，举行不同形式的纪念活动缅怀英烈，铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情。
4月3日上午，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市烈士陵园人民英雄纪念碑前，庄严的国歌声中，自治区团委机关干部代表、自治区青联委员代表、区直机关团员青年代表、高校团员代表、少先队员代表向人民英雄纪念碑敬献花篮，表达继承革命先烈遗志、为建设美丽新疆而奋斗的信念和决心。“在人民英雄纪念碑前，我们重温了入党誓词，更加坚定了践行弘扬爱岗敬业、无私奉献精神的决心和信心。”乌鲁木齐经济技术开发区(头屯河区)驻中亚南路街道青水湾社区“访民情惠民生聚民心”活动工作组组长赵伟说。
湖南省岳阳县烈士陵园内，在抗日战争、解放战争和抗美援朝、对越自卫还击战中壮烈牺牲的359名岳阳县籍烈士长眠于此。4月1日上午，雄壮的国歌声响起，市民、学生、志愿者代表来到革命烈士纪念碑前，敬献花篮，集体面向革命烈士纪念碑鞠躬并默哀。在永州市道县四马桥镇富足湾村，这几天村民陆续去给村里的无名红军墓扫墓。1934年11月，为掩护红军主力顺利渡过湘江，红34师师长陈树湘奉命率部负责殿后，在四马桥镇有不少红军战士壮烈牺牲。“这样的清明扫墓，村里人已经坚持了81年。村里的老人把这些英雄故事讲给一代代村里的年轻人听。”村支书周孝中说。
四川省广安市邻水县太和乡青杠坪村的烈士陵园里，党员干部、学生、烈士家属200余人排着整齐的队伍，瞻仰革命烈士纪念碑，缅怀先烈事迹，并向长眠于此的10位烈士献花篮、花圈和纸鹤，表达对先烈的无尽哀思。在鲜红的党旗下，全体党员还重温了入党誓词。“重温入党誓词，让我牢记自己是一名光荣的中国共产党员，牢记自己对党许下的诺言!”已有55年党龄的党员袁光荣说，他每年清明节都要来这里祭奠先烈。
4月2日，贵州省公安厅举行2016年清明缅怀公安英烈纪念活动，深切缅怀为了贵州平安、和谐、稳定献出宝贵生命的公安英烈，追忆英雄事迹，深情寄托哀思，传承英烈精神。据了解，自新中国成立以来，贵州公安机关共有584名公安英烈光荣牺牲，仅2015年，贵州就有9名民警和1名辅警献出了宝贵生命，他们用生命践行了“人民公安为人民”的庄严承诺，他们用优秀事迹和崇高的精神激励贵州公安人奋勇前进。
今年清明期间，海南省着力倡导“网上祭英烈”等文明低碳祭扫方式。海口市第十二小学通过电脑课、班队课等形式，组织学生登录中国文明网，在“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。在东方市八所边防检查站文化综合室，勤务中队的战士们利用训练间隙登录国家公祭网、中华英烈网等主题祭奠网站，学习英烈们的英勇事迹，通过点烛、上香、献花、祭酒和留言等方式，表达对英烈的哀思和缅怀。
网上英烈活动总结【篇6】
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，清明节之际，我校积极响应省文明办《关于转发的通知》精神按照江门市文明办的要求，组织全体少先队员开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现就活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
学校接到“关于清明节期间组织中小学生开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，领导非常重视该活动，统一部署，广泛动员，发挥少先队的组织优势，要求各中队辅导员提高认识，组织全体少先队员积极参加活动，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。如：上网搜集信息，宣传英烈事迹;参观相关网站，进行祭奠活动;开展“民族精神代代传”主题团队活动;开展清明缅怀烈士扫墓活动;利用国旗下讲话、红领巾青葱广播站宣传英雄人物的事迹……
三、效果明显，意义深远。
全校六个年级，共身处和平的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年儿童更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名队员更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
通过开展“网上祭英烈”活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对我校全体队员进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大少年儿童珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。
在我国的传统文化中，清明节是祭扫陵墓、缅怀故人的节日。在这样一个节日里，我们缅怀的除了故去的亲人，还有那些在抗日战争中为捍卫国家独立、民族尊严而英勇战斗、血洒疆场的民族英烈.。我校组织了高一、高二年级同学在网上进行了祭英烈的活动，同学们的感言都是发自肺腑。
他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天，祖国的未来吗?红军战士长途跋涉，都在步步泥泞的路上走着，他们没有松懈过，一生都在拯救祖国，保卫祖国。没有他们，哪来如今的美好的家园，哪业如今的富裕生活，他们是创使者，他们尊敬他们是理所当然的。多少年来，有多少人赞扬过他们，他们百折不挠，奉献生命，为了革命的斗争而光荣殉职，总之，一句话——他们生的伟大，死的光荣。
我们热爱他们，赞扬他们，崇敬他们。他们为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强的残暴折磨中，他们没有透露半点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国烈士的特点，我们也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我们也要因此而赞扬他们，他们是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能取代他们。在我们的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。
网上英烈活动总结【篇7】
我校根据市教育局团委《关于组织全县未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，以团支部和各班为依托，在清明节开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。
1、有效利用校园宣传阵地，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是板报、校园广播、班会等认真组织，积极宣传，取得了良好效果。
2、利用信息课组织学生到学校微机室，登陆“中国文明网，进入活动主页，进行网上献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言。这一活动开创了网络祭祀和文明祭祀的新理念。
3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的演讲比赛。通过革命故事集和演讲比赛，弘扬民族精神，鼓励广大青年学生珍惜当前的战斗精神，努力奋斗。
4要结合常规教育，积极开展作文竞赛。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思。这项活动极大地增强了学生的进取精神，进一步规范了学生的习惯教育。
通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时，倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念，取得了预期效果。
】“网上祭英烈”活动总结
达斡尔民族学校
2012年4月17日
网上英烈活动总结【篇8】
小学网上祭英烈活动总结
在每年的五四青年节和光明节期间，为了缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，小学网组织了一次祭英烈活动。在这次活动中，学生们通过在网上发表感想、观看纪念片、画英雄肖像、诵读经典诗歌等多种形式，来表达对英烈们的敬仰和哀思。以下是本次活动的详细总结。
一、活动开展
为了让学生更好地理解英烈的精神，学校在开展活动前组织了一次主题教育，讲述了苏区革命历史和红军抗日战争中的典型案例。在学生们的心中，英烈们从此成为了他们心中的英雄。之后，在学校和课堂上，老师们对英烈的故事和精神进行了深入宣传，以便学生们更好地理解和感受本次活动。
二、活动形式
本次祭英烈活动的形式非常多样化，其中包括：
1. 画英雄肖像
在学生的生活中，有很多的英雄形象，但对大多数学生而言，他们最需要的还是在面对他们所能想象的无可逾越的困难时，有人能给与他们指引，帮助他们找寻道路上的方向，找到站立的力量。因此，本次活动中为学生提供了一个非常好的机会，在网上画英雄肖像，表达你对英雄的敬仰和爱戴。
2. 发表感想
在开展活动的过程中，学生们可以在学校网站上发表有关英雄的感想，也可以到公共网站上发表。在发表论文或感想时，学生需要分享自己对英雄的理解和认识，表达自己对英雄的敬仰和感悟，以带动全校师生共同缅怀英烈，感动他们的生命历程。
3. 观看纪念片
为了帮助学生更好地了解和感受英烈的历史故事，学校收集了一些纪念片。学生可以在自己的电脑上观看这些纪念片，通过反复观看慢慢的了解英烈的历史故事，感受英烈故事中的精神给与自己的力量。
4. 诵读经典诗歌
在本次活动中，学校课桌上去了一些经典的纪念诗歌。在课堂上，老师会给学生们讲解这些诗歌背后的故事，同时还会教授学生们如何诵读诗歌，在诵读过程中体会英烈的伟大精神。
三、活动效果
通过本次祭英烈活动的开展，学生们更加全面地了解和感受英烈的精神。他们不仅了解到了英烈的牺牲精神，更加珍惜自己的生命，更加感恩于今天幸福生活的背后。同时，学生们在活动中表达了自己对英烈的尊崇和感激之情，也在自己的生命中注入了正能量和动力。此外，学生们还在活动中提高了自己的综合素质和协作能力，更加自信和坚强。
最后，我们希望通过这样一次祭英烈活动，能够在学生们心中播下一颗爱国之心，更好地传递和弘扬英烈精神。让我们将英烈精神带入生命，让他们的故事和精神成为我们的信念，让英烈们所追求的正义与和平成为我们的目标。
网上英烈活动总结【篇9】
为深入贯彻落实党的十八大精神，按照内文明办字【2015】13号文件要求，结合我市实际情况，就深化“做一个有道德的人”主题活动、做好清明节期间未成年人“网上祭英烈”开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。现对活动情况总结如下:
一、领导重视,统一部署
本次活动市文明办专门下发了《关于开展“我们的节日--“清明节”主题活动的通知》和《关于未成年人开展“网上祭英烈”活动通知》。全市各相关部门领导都非常重视和支持,各学校还成立了“网上祭英烈”宣传领导小组，围绕大主题以不同的形式命名小活动主题开展了丰富多彩的活动。
一是在清明节期间由市文明办组织全市公检法、妇联、机关工委、部队、学生、团市委等部门***多人到苏联红军烈士陵园进行祭奠活动，并到xx市骆xx烈士生前所在部队七团进行了座谈，委托部队帮助对其家属进行慰问，并送去慰问信与一千元慰问金。表达了市委、市**对烈士家属和广大群众缅怀烈士的关心。
二是全市各校利用升旗仪式，通过国旗下讲话介绍清明节的来历，同时也让早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，从心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。如：xx市第xx中学利用升旗仪式举行了“缅怀革命先烈、争做时代新人”活动，学生代表进行了“缅怀革命先烈，争做时代新人”的演讲，全体同学面对五星红旗庄严地宣誓：
以人为本，祖国第一，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌。满市榕欣小学在升旗仪式上，大队部向全体同学发表了以“追寻先人足迹传承民族精神”为主题的演讲，同时号召各班召开 “人人诵读清明诗歌”活动，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。
三是利用黑板报、手抄报、校园广播，班会等宣传**认真组织、积极宣传，营造“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”的氛围。学生们在活动中表达了对革命先烈的崇高敬意，激发同学们的学习热情，继承先烈们的革命遗志，努力成为一名合格的社会主义建设者和**人。取得了较好的效果。
如：各校都开展了以“清明节”为主题的手抄报、电子小报比赛及展览；每个学生或几个学生合作制作英雄信息档案卡，在课堂上展示；在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动等，充分发挥学生的动手、动脑能力，加深对清明节的认识。市文明办从全市各所学校选派优秀节日小报，送至xx里文明**。
四是各学校组织学生开展扫墓活动。今年清明节前夕，我市各学校组织学生在苏维埃红军烈士陵园和**烈士陵园开展烈士陵园祭扫活动。仪式上学生代表亲手向烈士们敬献了鲜花，少先队员在烈士墓前献词，市关工委老干部为全体师生介绍了关于苏联红军烈士陵园的历史，让同学们进一步了解到了苏联红军的抗战历程。
仪式结束后，学生们参观了革命烈士纪念碑，清理了烈士陵园，用实际行动表达了对烈士的感情。
五是各校在清明节期间组织召开了以’中国梦’为主题的团队会，团队会上同学们畅所欲言，谈心得，说感受。引导了学生们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。
二、形式新颖,内容丰富。
本次活动最大的特点之一就是将网络引入到活动中，充满了一些新的理念。学生可以获得大量的信息，活动内容丰富多彩。
1参观相关**并举行祭念活动。
我市各学校充分利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间,由信息课教师组织全校师生到学校微机室，登陆“中国文明网进入活动主页，进行网上献花、网上敬礼、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言，表达自己的缅怀之情。不少师生家长积极参与网上追悼活动。
（截止4月15日我市参加网上祭奠活动人数已达***x人）为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，部分学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动，让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
网上英烈活动总结【篇10】
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照德育教育要求知要求，我班全体学生登陆人民网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校领导给活动作了很多指示，我班开展“网上祭英烈”活动的通知，确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，我们积极准备保证活动正常进行。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。同学们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。组织同学上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我班利用课外活动时间以及清明节假期，由老师安排学一起参观访问中国人民网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我班全体学生在网上献了花，留了言。
利用清明放假通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
