没上课检讨书【篇1】
今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的第一份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：是对专业课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我迟到的重要原因。试问：如果我很注重这门课程，我自己会无故随意迟到这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有注重专业课，虽然没有乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
此致
敬礼
检讨人
x年x月x日
没上课检讨书【篇2】
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，今天我在上课的时候听歌，我深知这样的行为是非常不对的，现在我写下这份检讨书，希望老师能在百忙之中抽空看看。
老师，真的非常对不起。我现在回想起上课时的情景我都觉得脸上火辣辣的，这是一种十分不尊重老师的行为。今天因为自己的心情有一点不好，所以我将MP3从寝室带了出来，想在下课的时间听听歌。正当我准备听歌的时候听见上课的铃声响起了，无奈我只得吧MP3放回抽屉里。课堂上到一半的时候，我突然想起了抽屉里的MP3，当时的我并没有想这听歌，因为我知道这样的行为是不对的，所以第一堂课的时候，我是认认真真在听讲，好不容易等到下课了，结果MP3没电了，我就只得先充一会电。等到第三节课的时候，我十分郁闷的将MP3拿回了抽屉，刚刚结束早操的我十分疲惫的趴在了桌子上，将耳机塞到耳朵里开始听起了歌。
不一会儿，我的心情好了很多，但是时间总是过得很快，又到了上课的时候，我无奈将MP3再次放了回去。在这堂课上，我时不时地就会走神，因为我的心思都在MP3上，我想听歌，心底的欲望在蠢蠢欲动。经过一番思想斗争，我决定听一会儿，当我偷偷摸摸将MP3的耳机带上的时候，顿时觉得神清气爽，我沉浸在优美的歌声里，浑然忘了自己还在课堂上，等我戴上耳机的那一刻，我就发现我不能控制住自己了，我开始舍不得摘下耳机，我沉浸在音乐里面。突然间老师您重重的敲了一下黑板，吓得我的手抖了一下，MP3就掉在了地上，并且和我的耳机分开了，就在我准备捡起来的时候，MP3的音乐突然外放，让班级的同学都吓了一跳，随后四周的视线都像我这里看来。
当时的我真的非常尴尬，同时也非常羞愧，我不知道该怎么办，我已经影响了课堂纪律，打断了您的课堂进程，同事了打扰到了正在认真听课的同学。当时的我看着你们疑惑的眼神，我感到无地自容，是我影响了你们，因为追求自己的舒适不仅仅自己浪费了宝贵的课堂知识，还影响了整个班级。
对不起，各位老师，同学，我真的知道错了，以后绝对不会有这种事情发生，请你们原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
没上课检讨书【篇3】
上课的时候我们要认真听讲，不能做一些违反课堂纪律的事。给大家带来了不认真上课检讨书，仅供参考，谢谢查看。
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。
如今，大错既成，我深深懊悔不已检讨书。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
于是，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。
2、制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
xxx。
没上课检讨书【篇4】
上课时写别的作业检讨书
近日，我深切反思了自己在上课时毛病披露的行为，对此我感到非常懊悔。特此写下这篇检讨书，表达我对我的行为的愧疚之情并向大家作出道歉。
事情起源于上周，在一堂尤为枯燥的化学课上，我为了逃避对难懂知识的学习，选择了在课桌上偷偷写别的作业。这个错误的决定对我今天的所做的事情造成了巨大的影响。
我想对我的同学们道歉。我的行为显然是在视其它同学的学习为无物，我以为可以无视老师的讲解和同学们的努力。事后我经过深思熟虑才意识到，我这种自私的行为对其他同学构成了极大的干扰和影响。我的不负责任的行为不仅仅是对我自己的不尊重，也是对我同学们的不尊敬。我深表遗憾和歉意。
我要向我的老师道歉。老师是我们的引路人，指引我们走向知识的海洋。而我竟然对老师的辛勤付出视若无物，完全不顾老师的努力。我没有留心听讲，没有认真思考老师所讲的每一个知识点，这样的行为是对老师的不尊重和辜负。我应当向我的老师诚心诚意地道歉，并向老师保证在今后的学习中，我将时刻保持专注，尊重老师的讲解，并努力学习。
我想向我自己道歉。毋庸置疑，我这个错误的行为让我自己付出了代价。当我被发现时，我感到了内心的不安与愧疚。我意识到不仅仅是其他同学和老师对我的失望，更是自己对自己的失望。我违背了自己为人学习的初衷，不尊重学习，选择逃避。这是对自己理想的背离，是对自己个人品质的否定。我要向自己道歉，并承诺今后会时刻保持良好的学习态度，对待学习负责、专注。
我要接受由此产生的一切处罚。我对自己的错误行为负全部责任。无论是被罚站、被批评还是其他惩罚，我都会毫无怨言地接受。我相信，这些惩罚旨在教育，让我认识到自己行为的错误性和后果。我会以此次事件为教训，始终铭记并发扬学校传递的优良教育风气，并时刻谨记自己作为一个学生的责任与担当。
尽管这次事件给我带来了巨大的打击和教训，我愿意以积极的心态面对所有困难和挑战。我会下定决心改变自己，做一个负责任、专注学习的学生。我要用行动，用学习成绩向大家证明：我有能力、有决心去改正我以往的错误。
在这次检讨中，我深切感受到自己的不足和错误所带来的痛苦和遗憾。我对自己的行为感到非常愧疚，并向关心我的人和受到影响的人们表达我的真诚歉意。我承认我犯了个严重错误，但我也相信只有通过它，我才能够更好地认识到自己并改正自己。今后，我会时刻保持专注，严格要求自己，积极面对学习的所有挑战。小编感谢您的阅读！
没上课检讨书【篇5】
尊敬的xx：
我一直觉得自己做事情不够成熟，思考不够冷静，对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力，逻辑推导能力，处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因为作业做的比较晚，没有下象棋，我心里万分遗憾和伤心，今天晚上又有可爱的美眉约会，我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
没上课检讨书【篇6】
上课吵闹，是一种不良的学习行为，严重影响了学习氛围和课堂纪律。作为学生，应该保持课堂安静，认真听讲，相互尊重。曾经有一次，我所在的班级上课期间发生了一起严重吵闹事件。
那是一个阳光明媚的早上，我怀着对新一天学习的期待来到学校。班级的语文老师是一个和蔼可亲的中年女教师，她对的教学很有激情，因此都非常喜欢她的课。那天的课堂却让她非常生气。
课堂开始后，老师认真地讲解着课文，而也静静地坐在座位上，认真地听讲。可是不知何时，一阵耳边刺耳的嘈杂声传来，我惊讶地抬头一看，发现“坏家伙”李明正在课堂后排和同桌的王涛嬉闹。
老师的声音显然被打断了，她停下来看着李明和王涛没有说话，只是微微颤抖着。突然，她站起来，用力地拍了几下讲台，瞪着眼睛对李明和王涛说：“你们两个，还有没有素质！为什么不守课堂纪律！”
听到老师的怒吼，李明和王涛吓得立刻停止了吵闹，他们目送着老师离开了教室。这时，全班的目光都投向了李明和王涛，他们的脸色变得惶恐不安。
接下来的一节课，气氛异常凝重，沉默笼罩着整个教室。我能感觉到，每一个同学都对自己的不良行为感到愧疚，因为都明白，吵闹不仅仅是对老师的不尊重，也是对自己学习的不负责任。
下课后，李明和王涛受到了班主任的严肃批评和惩罚。他们向整个班级写了一份检讨书，深刻反思自己的错误行为，承诺以后会端正态度，积极向老师学习。
第二天，再次回到了课堂。这一次，李明和王涛没有再吵闹，而是认真地听讲，带头积极回答问题。他们改变了自己的不良行为，不仅赢得了老师的赞赏，也在同学们中间树立了良好的榜样。
这起吵闹事件对于班级来说是一个警示。从中学到了许多重要的道理：学习是一个需要专注和认真的过程，应该尊重老师和同学，保持课堂纪律，不打扰他人学习。同时，也明白了吵闹不仅会影响到自己，也会影响到他人。
在之后的日子里，的班级形成了良好的学习氛围。每个人都努力地学习，课堂上安静有序，的成绩也有了明显的提高。这次吵闹事件让深刻地认识到纪律的重要性，明白了课堂不仅仅是玩耍和嬉闹的地方，更是提升自己的舞台。
通过这次事件，我懂得了一件事：一个集体的纪律是需要每个人共同遵守的。无论是老师还是同学，都应该保持课堂的安静和秩序，互相尊重，共同营造一个良好的学习环境。
吵闹检讨书的事件让班级懂得了，只有在安静的环境下，才能更好地聆听老师的教诲，真正掌握知识。从那时起，每当有同学想要发出嘈杂的声音时，都会相互提醒，保持安静。明白了这是为了每个人好，也是为了班级能够更好地发展。
上课严吵检讨书这场事件给班级上了重要的一课。班级的学风得到了有效的纠正，同学们互相监督，共同营造着一个宁静而高效的学习氛围。深信，只要始终坚守纪律，相互尊重，班级定能成为一个学习成长的乐园。
没上课检讨书【篇7】
上课不积极发言检讨书
尊敬的老师：
我先对我上课不积极发言的现象表示深深的歉意。我明白，作为一名学生，积极参与课堂讨论是提高自己学业能力、培养自信心和展示自己的机会。我却在这方面表现得不够出色。经过反思和思考，我发现了导致这种现象的根本原因，同时也找到了改善的方法。
导致我上课不积极发言的主要原因是自信心不足。很多次，我害怕发言会犯错误或者表达不清楚，担心同学们会嘲笑我或者老师会对我有不良印象。这种缺乏自信心，使得我在课堂上变得沉默寡言，错过了很多与老师和同学们的交流机会。
我还意识到自己对知识的掌握不够扎实。在某些课程中，我对内容不够了解或理解不够深入，这让我心生畏惧。我害怕自己发言会暴露自己的不足，因此选择了保持沉默。而这种掩饰的方式只会让自己错过更多学习和提高的机会。
针对这两个问题，我制定了一些具体的改善方法。我决定要提升自己的自信心。我会多参与到一些与课程有关的小组讨论中，通过与同学们的交流，逐渐培养自己的信心。同时，我会积极倾听老师的意见和建议，争取在掌握知识的同时，将自己的疑惑和问题表达出来，以获得更具针对性的帮助。
我要加强对知识的学习和理解。我会更加仔细地阅读教材中的内容，提前准备好相关的问题，积极与同学们进行讨论，增加对知识的理解。同时，我还会更加注重听课笔记的整理和归纳，以便在需要发言时有更好的准备。
我希望老师能够在我改进过程中给予我更多的指导和鼓励。我会认真反思自己的表现，并坚定地努力改正自己的缺点。我期望有一天能够勇敢地向您和同学们分享我的见解和思考，为课堂增添活力和亮点。
对于我上课不积极发言的现象，我向老师表示真挚的歉意，并对给予我改正的机会表示感谢。我将努力改正这个现象，积极参与课堂讨论，展示自己的学习能力和自信心。同时，我也期待老师的监督和指导，帮助我成为一名更优秀的学生。
谢谢老师。
学生：[姓名]
没上课检讨书【篇8】
上课我总是经常走神，无法集中精力听讲。这不仅让自己的学习效果大打折扣，也让身边的同学和老师对我的学习态度有所质疑。我深感愧疚和内疚，因此我写这篇“上课走神检讨书”，来对自己的不良学习习惯进行反思和改正。
我要承认走神是一个非常严重的问题。上课走神意味着我没有努力将自己带回到课堂上，无法全神贯注地听讲和学习。走神意味着我在精神上没有与老师和同学保持联系，无法接收到他们所传达的知识和信息。这是一个非常严重的问题，因为上课走神不仅浪费了我宝贵的学习时间，而且错失了大量学习的机会。
我要承认走神给我的学习带来了很多困扰和不良影响。走神会导致我错过老师的重点讲解和重要知识点，使我在考试中丧失了应有的竞争力。走神还会影响我对课程的理解和掌握，使我在学习中迷失了方向。走神也会让我失去对学习的兴趣和热情，使我对学习的态度变得消极和懈怠。所有这些都严重阻碍了我的学业发展和提高，给我带来了巨大的困扰和压力。
我要承认走神背后有一些根深蒂固的原因。走神并不是仅仅因为我无法集中注意力，而是源自于一些心理和行为习惯的问题。我发现自己常常对课程内容缺乏兴趣和好奇心，不能积极主动地投入到学习中。我也发现自己常常被外界的干扰和自己的情绪所左右，无法有效地控制自己的思绪和情绪。这些问题都严重削弱了我对学习的专注和积极性，使我难以在课堂上保持清醒和专注。
我要表达自己对走神问题的反思和改正。我将努力培养对学习的兴趣和好奇心，积极主动地探索和深入理解课程知识。我将主动参与课堂讨论和活动，积极提出问题和解答问题，以提高自己的主动学习能力。我将培养自己的专注力和控制力，学会屏蔽外界的干扰，保持内心的平静和集中注意力。我将尝试各种方法来提高自己的集中力，如通过阅读、写作、冥想等方式来锻炼自己的思维和专注力。最重要的是，我将积极与老师和同学沟通交流，寻求他们的帮助和支持，共同努力改进自己的学习习惯和方式。
我深刻认识到走神问题对我的学习造成了严重的不良影响，我也意识到改正这个问题的紧迫性和重要性。我将努力改变自己的学习态度和行为习惯，提高自己的学习效果和质量。我相信只要我坚持不懈地努力，付出足够的时间和精力，我一定能够克服走神问题，取得更好的学习成绩和进步。
没上课检讨书【篇9】
帅气的玄德先生：
在经过你的眼里打击之下，我深刻的将自己重新的检讨了一次。虽然说我从小就一直没少写过各种各样的检讨书。可是，第一次为了自己而写一份深刻又带有成功性的检讨书。我才发现原来写一封检讨书也是十分具有挑战性的事情。
在我怀着万分愧疚以及十二分后悔的心情写下这封检讨书。以向你表达我深刻的认知以及在惹了你还打死也不认错，企图为自己辩解这种恶劣的不知悔改的行为以及在这以后再也不敢尝试惹你的决心。
在经过了深刻的反省之后，我发现造成我犯下这次错误的原因，归根结底，是源于小时候在家人的溺爱之下造成的结果。而并非是因为自己当时一时的冲动而犯下的错误。正是因为在小的时候不愿意接受家人的教导，一直反逆的不接受自己犯错的事实。
没上课检讨书【篇10】
检讨书：不上课
亲爱的老师：
您好！我写这封检讨书是为了认真反思我最近的错误行为——不上课。我深感悔过，也希望能从这份检讨中汲取教训，重拾对学习的热情，并为我的行为向您道歉。
我深深意识到不上课的行为对我的学业产生了严重的负面影响。未能亲身参与课堂的学习，我错过了老师的精心讲解和同学们的互动讨论，错过了学习的机会。这导致了我的知识积累严重不足，缺乏对学科内容的理解和掌握。当我试图复习和参与课堂作业时，我意识到我与他人之间的差距，这让我感到非常沮丧。我明白自己的行为不但对自己不负责，也对老师和同学们的努力抛弃了一边。
我意识到不上课的行为不仅对自己的学习产生了消极影响，也严重干扰和打扰了其他同学的学习。课堂上，老师将时间和精力投入到每一个学生的学习指导上，而我因为缺席而浪费了这些宝贵的资源。我的缺席也导致了小组合作时的缺席，这打乱了同学们正常的讨论和学习进程。我深感对不仅自己也对他人的不负责任。
我认识到我逃避上课的行为暴露了我在自律和时间管理方面的不足。我意识到，每一堂课背后都隐藏着学习的机会，无论是课堂笔记还是老师的解题方法，都可以帮助我更好地理解知识。因为我的拖延和放纵，我将这些机会拱手让给了其他人，错过了自我提升的机会。我明白，为了实现自己的目标，我必须学会自主学习和有效利用时间。
我愿深刻向您和全体同学道歉。我对于我的不上课行为造成的困扰和干扰表示最真诚的歉意。我将从今天起，本着对自己对他人负责的态度，改变我的行为，回归学习的轨道。
为了避免未来再次犯下同样的错误，我制定了以下行动计划，希望能帮助我养成良好的上课习惯和自律：
1. 建立明确的学习目标：我将在每个学期初制定清晰的学习目标，并制定计划和措施来实现这些目标。我将充分认识到上课的重要性，并设立每节课出勤和积极参与的目标。
2. 加强时间管理能力：我将制定合理的课程表，合理安排每天的学习时间。我将设定专注学习的时间段，避免分散注意力。我还将减少课后消遣的时间，以提高效率。
3. 主动参与课堂学习：我将积极思考，参与课堂讨论和提问，与老师和同学们建立良好的学习互动。我将确保课前预习，并且准备好提问和回答问题。
4. 寻求帮助和支持：如果面临问题或困难，我将主动向老师和同学们寻求帮助和支持。我明白自己不能一味地依赖自己，而应该在团队合作中提升自己。
我深信，只要我真诚改正过去的错误，并坚定地遵守上述行动计划，我将能够重拾学习的热情，发现自己的潜力并取得更好的成绩。希望老师和同学们能给予我改正错误的机会，并在将来的学习和发展中支持和鼓励我。
再次向您表示最诚挚的道歉！
您的学生
[姓名]
没上课检讨书【篇11】
上课画画检讨书
近日，在上课时我被老师逮到了画画的行为，我深感愧疚，特此写下这份检讨书来反思自己的错误行为。
那天，当老师正在认真讲解时，我坐在座位上心不在焉，手不自觉地拿出了一张画纸和一支彩色铅笔。刚开始的时候，我只是心血来潮想要画一幅简单的图画，来打发时间。可是随着我的想象力被激发，我越陷越深，完全沉浸在我的小世界里。
整个教室开始安静了下来，除了老师讲解的声音外，再无其他声音。正当我沉迷于我的画作时，老师突然停下了讲解，朝我的方向看过来。我心里一惊，马上收起了画纸，尽量让自己显得镇定。
老师面带微笑，走到我身边，对我说：“同学，你在课堂上应该专心听讲，不应该做其他与学习无关的事情。画画可以在课后或者休息时间进行，但在上课时就应该遵守规则。”老师的温和语气让我感受到了她的理解与宽容，但同时也深深触动了我的内心。
回到家后，我反思了自己的错误行为。我意识到自己对规则的不尊重。课堂是学习的地方，作为一名学生，应该时刻保持专注，全力以赴听老师讲解，而不是让自己的兴趣干扰学习的进行。我明白了自己贪图一时的快乐所带来的后果。纵观我的画作，我虽然花费了很多时间和心血，但这仅仅只是一时的满足感，对我的学业和未来没有任何帮助。最重要的是，我深刻认识到对于老师的尊重和珍惜是非常重要的。老师们不仅仅是传授知识的人，更是我们的引路人。他们用自己的辛勤付出，为我们的成长指引了正确的道路，我们应该感恩和尊敬。
为了弥补我的错误，我计划采取以下措施：在课堂上要时刻保持专注，用心倾听老师的讲解，充分利用课堂时间。我打算将画画作为一种爱好，放在课余时间或者休息时间进行。我希望能够找到一个平衡点，既能满足自己的兴趣爱好，又不会干扰学习。我还计划跟老师进行一次诚恳的交流，向她表达我对她的尊敬和感激之情，并向她保证对于课堂纪律的遵守。
通过反思和制定合理的目标，我深信我能改正自己的错误，并以更好的姿态面对未来的学习和生活。我相信，只有时时保持警醒，不断放下错误的习惯和行为，才能迎来更加光明的未来。
小编认为，这次上课画画的经历让我认识到了自己的错误，明白了对规则的重要性，深感对老师的尊敬和珍惜。同时，我也制定了相应的改正计划，希望能够重新审视自己的学习态度，做一个守纪律、专心听课的好学生。我相信，只要我坚定信念，改正错误，就一定能够变得更加优秀。
写在我真心向老师道歉，并向所有同学保证在以后的课堂上，我将始终保持专注，端正态度，为学习付出更多的努力。希望老师们能够给我一个机会，让我重新写下我的学习之路！
感谢老师的包容与理解！
学生：XXX
没上课检讨书【篇12】
上课的时候我们要认真听讲，不能做一些违反课堂纪律的事。教师范文吧小编给大家带来了不认真上课检讨书，仅供参考，谢谢查看。
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
-，管理类，工作。
总结。
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首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。
好了铺垫。
于是，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。
2、制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
xxx。
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没上课检讨书【篇13】
上课玩检讨书
今天，我们班上发生了一件有趣的事情。那就是，我们上课时玩起了检讨书游戏。这个游戏不仅让我们度过了愉快的时光，还让我们深入地了解了自己的问题和不足。
这个游戏的规则很简单，每个同学都要写一份以自己为主角的检讨书，然后在教室里分享出来。我们选出了5位同学，他们分别是李明、小红、小明、王磊和张丽。每个人都给自己的检讨书起了一个有趣的标题，如李明的标题是《被迟到领导了我一人不认识的地方》、小红的标题是《座位前的懒虫问题》、小明的标题是《偷窥狂的真面目》，王磊的标题是《枯燥班级生活的元凶》、张丽的标题是《小抄考试习惯》。
轮到李明上台。他讲述了自己因为经常迟到，被班主任领导到了学校的图书馆。他描述了那个他一人都不认识的地方，以及自己在那里度过的痛苦时光。全班同学听得哈哈大笑，但同时也深感李明的迟到现象在班级中是一个严肃的问题。
接着，小红上台了。她笑着说道回顾自己的座位，自己的座位前总是一地的纸屑。这让她感觉自己像一个“懒虫”。她坦率地承认自己不够整洁，而这也成为她在写作业时分心的原因之一。同学们听后不禁纷纷点头，有的同学表示自己也有整理座位的问题。
紧接着，轮到小明了。小明给自己取的标题是《偷窥狂的真面目》。他描绘了自己在某次考试中趁老师不注意偷看同学的答案，然后将之作为自己的答案写下来的经历。这让全班同学又惊又笑，同时也认识到了小明作弊行为的不可取之处。
然后，王磊上台。他的检讨书标题是《枯燥班级生活的元凶》。他说自己总是不断地让课堂变得无聊，常常打瞌睡、走神等等。这使得自己的同学们也难以专心听课。他表示自己会改正这种行为，让班级变得更加活跃有趣。
最后上台的是张丽。她的检讨书标题是《小抄考试习惯》。她讲述了自己总是依赖小抄来应对考试，而这给自己带来了很多麻烦。她笑着说自己有一次在考试中被老师当场抓住了，后来还被父母知道了。大家听后纷纷表示了对她行为的谴责，同时也提醒了自己在考试中要坚持诚实。
整个活动结束后，全班同学都纷纷表示受益匪浅。通过这个简单而有趣的游戏，我们不仅了解到了自己的问题和不足，还更加懂得了互相支持和鼓励的重要性。我们都决心积极改正自己的错误，做一个更好的自己。
上课玩检讨书游戏，不仅让我们度过了愉快的时光，还让我们在轻松的氛围中认识到了彼此的问题和不足。这个游戏给予了我们宝贵的反思和教育机会。我们相信，在今后的日子里，我们会变得更加成熟、更加自信、更加出色。
没上课检讨书【篇14】
尊敬的老师：
您好！我是您这节课的学生之一，并且是因为上课捣乱而不得不写这封检讨书的学生。我想向您表示我对我的行为感到非常抱歉，这种行为是对您的不尊重，也对其他同学的学习环境造成了干扰。在这封检讨书中，我将回顾我所犯的错误，并承诺努力改正，以期能够真正负起学生的责任，为我自己和班级带来更多积极的影响。
在我撒下捣乱之种的时候，我并没有意识到自己的行为会对课堂有何影响。这对于我来说是一个很不成熟的行为，也体现了我对于学习和紧张的时期的缺乏尊重。通过您的点拨和批评，我深刻意识到了我的错误，并开始反思自己的行为。
作为一名学生，我必须延续对学习和教育过程的尊重。上课是学生接受知识和培养思维能力的主要环境之一。我应该认真对待每一堂课，积极参与讨论，对于老师的一举一动保持尊重和敬意，尊重其他人的学习权益，并遵守课堂纪律。我应该时刻考虑自己的行为对整个班级和课堂的影响，并承担起我应有的责任和义务。
正如您在课堂上所说，经验是最好的老师。在我多年的工作经验中，我学到了一个重要的教训：每个人的行为都对他人产生影响。无论是在工作场所还是学习环境中，都应该以同样的方式对待他人，以实际行动来展示的尊重和关心。我不能再任性地满足自己的快乐，而忽略了其他人的需求和感受。
通过这次错误，我也意识到了个人问题。缺乏自律和集中注意力是我捣乱的主要原因。我承认，我还有很大的提升空间，以便更好地满足自己学习的期望和目标。我将会自我反省，结合老师和同学们的建议，制定具体的改进计划。例如，我将制定学习和时间管理计划，遵循每天的学习任务和目标。我还将积极参与课堂讨论，加强和同学们的互动，加深对学习内容的理解和记忆。
我承诺，我会竭尽全力的遵守课堂纪律，以及对老师和同学们的尊重。我会努力改变自己的行为，从而成为一个更好的学生。我相信，通过这次错误和经验的教训，我将能够重新树立自己的声誉，并与您和同学们一起努力创造一个积极向上的学习环境。
再次向您表达我由衷的歉意。谢谢你给了我这个机会来反思自己的错误，并且努力改正。我希望在未来的日子里，我能够通过实际行动向您和整个班级证明，我已经变得更成熟、更负责任了。
再次感谢您的教诲！
此致，
XXX
没上课检讨书【篇15】
范文一
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
范文二
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的'重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
没上课检讨书【篇16】
敬爱的老师和亲爱的同学们：
你们好！ 今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深刻的忏悔。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深刻的认识，以及再也不在上课的时候玩手
机的决心。这是一次十分深刻的自我检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在晚自习的时候玩手机。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。
一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
作为一名当代大学生，一名正在接受教育的人并且即将成为从事教师行业的我来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。其实当时我怀着一种吴老师不会发现的侥幸心理，所以才酿成了现在的后果。晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的，违背了做学生的原则。
后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。”做为一名大学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师对我们一次又一次的期望。经过这么多个小时的深刻反思我已经认识到这件事情的严重性，老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。 一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
***学院**班
***
***年**月***日
没上课检讨书【篇17】
我自己事后想了想，我之所以会这样，其实也是因为我最近没有调整好心态，因为高中三年是很重要的，并且也是我人生之中一个重要的转折点，所以我也是很紧张的，并且也十分着急。因为我在上高中之后，我的成绩一直是不温不火的，这样而这样的成绩想要上一个好一点的大学也是很困难的，所以我也是真的很紧张，这一段时间这也总是没有办法集中精神。我知道自己这样是不行的，但是还没有能够好好的调整好状态。
而这一次上课也是，虽然刚开始我还是在很认真的上课，但是到了后半段，我就开始走神了，以至于老师你叫了我两遍我都是没有听到的。这也是十分的尴尬，当时的我已经是意识到自己是做错了，所以我也是想明白的。只不过我想我现在最主要的还是要调整好心态，只要是心态能够调整好，那么之后在上课的时候我也就不会走神了，也一定是会认认真真的上好每一节课程的。
对此，我自己也想了一个办法，我决定抽时间找学校的心理医生去做做辅导，请医生帮我疏导一下。并且我也决定和父母还有老师你好好的聊一下，把我的紧张表达出来，这样的话我想我也一定不会再像现在这样紧张了吧！这样的话我也一定是能够很好的去面对课堂了。
除此以外，我还决定多去抽时间做题和试卷，这样应该是能够使我的成绩进步一些的，并且同时也会使我的增加一些我面对之后的高考的一个信心，我想不管是从哪个方面处发，也都是对我的学习情况是有一定的帮助的。所以我也一定要去做好这一些事情，争取早一点调整好心态，然后全身心的投入学习当中，积极的备战高考。
所以这一次对不起了老师，我没能认真的听你的课抱歉。但是请你放心，我也一定会努力的，好好的调整自己的状态，下一次在你的课堂上面也绝对不会再出现这一次的这种情况了。也请你相信我，我是真的不会再这样了！因为我自己其实也是知道高考的重要性。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
没上课检讨书【篇18】
上课画画检讨书
近日，我因为在上课时偷偷画画而深感愧疚，在此向老师和同学们致以最深的歉意。我意识到我的行为不仅是对老师的不尊重，也是对自己学习的一种不负责任。
早上，当老师正认真讲解课堂内容时，我突然感到无聊和厌烦。无法抑制内心的欲望，我偷偷摸摸地拿出了一支铅笔开始在课本上涂涂画画。起初，我只是打算消磨时间，但很快就陷入了画画的快感中。我开始随心所欲地在纸上涂抹，画出了各种奇形怪状的图案。我沉浸在画画的世界中，对课堂上的内容完全漠不关心。
我的行为并未逃脱老师的眼睛。她厌恶地盯着我，瞬间使我意识到我的错误。老师停止了讲解，不带一丝笑容地走向我的座位。她拿起我刚刚涂抹的涂鸦，指着它们对我说：“这些图画虽然充满了你的创造力，但在课堂上画画是不正当的行为。你应该知道，在上课时间里，我们应该专心致志地听讲，全神贯注地学习。”老师的严厉言辞让我感到十分惭愧，我低下头，一言不发。
老师并没有让我继续画画，而是请我在黑板上写下一份检讨书。这是我第一次写检讨书，我感到十分的尴尬。我坐到了教室前排的写字台上，开始思考应该如何写这篇检讨书。
诚然，画画给我带来了一时的快乐，但这种快乐是建立在损害学习的基础之上的。在课堂上画画不仅浪费了自己的时间，更是耽误了其他同学的学习。每分钟的课堂时间都是宝贵的，我们要能够珍惜并善用它。画画是一种艺术，但我们应该把它放在适合的时间和地点进行。
我也意识到我对老师的不尊重。老师辛辛苦苦地备课准备讲解材料，以期能给我们更好的上课体验，提高知识水平。而我却无视了她的辛勤努力，用画画的行为对她表示的不尊重。这是我最不应该做的事情之一，我应该对老师抱歉，并且向她表示真诚的歉意。
在经历了这次教训之后，我发现了我的错误并且下决心改正。我将努力专心听讲，积极参与课堂互动，不再做无聊的事情来打发时间。我要尽自己最大的努力来帮助自己提高学习成绩，以及提升自己的艺术修养，将这份热爱艺术的力量用在适当的时候。我要告诉自己，只有专心地投入到学习中，我才能获得真正的快乐和成就感。
我想对老师和同学们说一声对不起。我深知自己的过错，也愿意接受相应的处罚。我会以此为鉴，从而避免再次犯同样的错误。我会时刻提醒自己，尊重老师，尊重学习，尊重自己的未来。
这次上课画画给我带来了深刻的教训。我意识到了我的错误，并做出了改正的决定。我将会更加珍惜上课时间，努力专心听讲，不再做出无聊的举动。我希望在老师和同学们的监督下能够改掉这个坏习惯，有所成长和进步。
我再次向老师和同学们表示真诚的歉意，并保证以后不会再犯同样的错误。小编感谢您的阅读！
没上课检讨书【篇19】
上课穿拖鞋检讨书
尊敬的班主任：我写这篇检讨书，是为了向您表达我对上课穿拖鞋的不合适行为的深刻反思和真诚道歉。我是对您的信任和教导满怀感激之情，我也明白自己的错误给您和整个班级带来的困扰和不良影响。下面我将详细地描述我这个错误的过程和思考，并且说明我将如何改正这个问题。
我承认自己穿着拖鞋上课的行为非常不妥当。上课是我们学习知识的时间，我们需要保持专注和尊重，而我的拖鞋造成了轻浮和不正式的印象。更重要的是，穿拖鞋不符合学校对学生穿着的规定和要求，我没有遵守校规，对学校的形象造成了负面影响，也给班级带来了不良示范。
我深刻认识到我的错误给班级带来的困扰和不良影响。当我穿着拖鞋上课时，同学们可能会觉得我不认真对待学习，不尊重老师和班集体。作为一个学生，我应该以身作则，树立良好的榜样，而不是误导他人或为他人提供借口。我明白自己的行为已经给班级带来了负面情绪和一些学习上的麻烦，我深感愧疚和内疚。
为了纠正自己的错误，我会采取以下的措施。我会立即停止穿拖鞋上课的行为，并且根据学校要求，更换合适的鞋子。我会在上课前检查自己的服装和仪表，确保符合学校的规定和要求。我会认真学习自己的功课，提高自己的学习成绩。我会参与到课堂讨论和活动中，积极向老师请教和交流，展现出应有的学习态度和素养。我还会加强自己的自律意识，时刻提醒自己遵守校规和班规，不给自己和他人带来麻烦和困扰。
再次向您和整个班级道歉。我明白自己的错误不能以言语去弥补，但我会努力改变和确保这种错误不再发生。我会向您和班级的每一位同学学习，向您们身上所散发的正能量和良好品质致敬。我相信我能通过努力，重新找回自己的良知和品行，成为一个更好的学生和社会的有益成员。
再一次，对给您和班级带来的不正当行为和负面影响表示最诚挚的歉意。我也希望您能够给予我重新做人的机会，并继续对我进行引导和教育。我深信我会从中汲取教训，改正错误，为您和整个班级带来更多正面影响。感谢您的耐心阅读此检讨书，并再次向您表达我对自己错误行为的真诚悔过之情。
您的学生
XXX
没上课检讨书【篇20】
上课告小动作不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。下面小编跟大家分享几篇上课不认真检讨书范文，以供参考!
尊敬的xx：
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日。
尊敬的xx：
20xx年x月x日上课玩游戏被发现，因此，我认真得交付给这篇玩游戏的检讨书，如下：班主任老师啊，我课堂玩游戏机的错误主要有这几个方面。
第一，违反了课堂纪律，是不尊敬老师、不关心同学的行为。课堂是大家共同学习的场所，个人应该自我的言行举止，万万不可影响到其他同学的正常学习。我在课堂上玩游戏机，一来严重破坏了班级纪律的严肃性，二来也让周围同学倍感苦恼。
第二，我私自带游戏机来学校，造成诸多不良影响。要知道虽然在当今这个物质生活条件富裕的年代，这样一台psp游戏机不算什么。但是一台psp游戏机少说也价值1000多元，班级当中还是有一大部分同学没有拥有过的。我私自带游戏机还在课堂上玩，势必会让那些没有游戏机可玩的同学心里痒痒，这会让他们感到非常苦闷与伤心。
第三，荒废了学业，辜负了老师与家长。我应该很清楚，在高中阶段数学课是很重要的。正所谓“学好数理化，走遍全天下”。数理化，这数学是摆在第一位的，数学也是一切理科学习的基础。而我恰恰在数学课上违反纪律，我对得起谁啊，我对不起老师，也对不起花钱供我上学的父母，更对不起我自己啊。我学不好数学，高考注定会失利，高考失利大学好专业就选不上，好专业选不上毕业以后工作不好找，工作不好找我就变啃老，啃老了我就会让对象瞧不起，找不到对象，我完成不了生儿育女的历史使命。完成不了这个使命，我的人生就后继无人。那真是相当惨痛的事情啊，每每想到这里，我就心如刀绞。
经过总结，我发现自身错误是如此之多，后果是如此严重，不禁叫我心惊肉跳。基于此，我经过面壁思过，深刻反思，分析出了造成我这次错误的深层原因：
为了简单明了，我决定不从盘古开天地的故事开始说起了，就从女娲如何补天往下讲吧。那时候天破了洞，女娲决定补天...历经千百岁月，我的父亲母亲相遇了，于是结婚生下了我。当时由于父亲在房地产行业赚得体满钵满，家庭经济生活就得到了很好的改善。于是我从小就浸润在富裕物质享受当中，渐渐得奢靡骄横起来。以至于到了高中以后，依旧没有能够纠正自我，经常携带昂贵的游戏产品到学校来进行使用，并且荒废了学业。所以说我的错误根源在于没有一个清醒、正直、朴素、良善、阳光的心态。其次，我没有顾忌个人前途发展，思想幼稚不懂事。再有，就是自身学校规章制度观念淡薄，没有良好的自我控制能力。
现如今，我的错误已经大白于天下，面对众目睽睽的注视，我感到愧疚与懊恼。我决定痛改前非、重做新人。总之，关于我的反省与保证，真是千言万语汇成一句话：我今后再也不敢带游戏机来学校，坚决杜绝课堂的违纪违规行为了。
最后，请班主任老师原谅我，请广大同学们监督我。psp游戏机可以留着学期末交还给我，不过也请老师帮我妥善保管，又或是可以送还我的家长。
此致!
xxx。
