【#范文大全# #演讲比赛心得通用12篇#】写心得体会时，要避免直接复制原文，而是以自己的语言为主，用适当的原文引用作例证支持自己的观点。在表达观点时，应该真实地写出自己的感受和体验，以让读者感受到真情实感。希望这篇“演讲比赛心得”能够达到您的预期，让您感到满意。如果您认为这篇文章对您的生活有所启示，请收藏起来以备参考！
演讲比赛心得 篇1
男：尊敬的各位领导，各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。
女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：那部动人的经典作品给了我们一种美妙的艺术享受。
女：那部著名的名著给了我们无穷的教益。
男：我们开展了经典读物传承中华文化宣传活动
女：我们将建立一个学术校园，阅读古代美丽的文章，以继承中华文明
男：今天我们是来参加一个盛大的聚会的。让我们以书为友，以知识为行，以圣贤为师，以经典为行
女：xx二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！
（一）男：苏霍姆林斯基曾说，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
女人：书籍是人类宝贵的精神财富。阅读伴随着我们一生。
男人：好书能让我们享受知识的海洋
女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻
男：好书，能陶冶我们的情操
女人：一本好书能促进我们追求美和进步
男：所以有人说好书是一扇沉重的门，对每个敲门的人都有好处。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：首先请欣赏七年级（5）班 xx同学为我们带来《读好书如沐春风》
（2） 男：听说没有读过名著的心灵是粗糙的，没有触动过的感情是痛苦的
女：没有被厚重的经典名著洗礼过的人 ， 也许无法拥有细腻的心灵。
男人：从有益的古训到劝诫阅读和旅行千里，再到深情的歌唱，书是人类最美的声音。
女人：人们相信，任何时候的本质都在书中，书是人类进步的阶梯。
男：人若不读书，观镜则面目可憎，对人则语言无味。
女：接下来请欣赏七年级（1）班xx同学为我们带来《生命的光华—活着》
（3） 男人：阅读其实就是阅读生活。它总是聚集一些独特的灵魂。
女：善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。
男人：读书就是为灵魂寻找一面镜子，为我们插上翅膀
女：我们要努力理解书籍的思想内涵和精神实质
男人：吸收营养，为我们的心灵注入能量
女：接下来请欣赏七年级（3）班xx同学为大家带来《读书为我添羽翼》
（4） 男：老师常说，最重要的是书的香味能走远
女：家长们常说：腹有诗书气自华
男：周恩来说过：为中国的崛起而学习！
女：今天，我们还应该多读书，读好书，提高能力，拓展思维
男人：因为读书就是战斗，挑战自我，实现梦想
女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》
（5） 男人：家，不仅是身体，还有心灵。
女人：书不仅带来快乐，也带来启迪。
男：让我们走进书香的世界，领略大师的智慧，领略世界的美丽
女人：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在书香中翱翔升华。
人：生命的本质在自然，生命的意义在四季
女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！
男：接下来请欣赏七年级（6）班xx同学为大家带来《读书使人进步》
（6） 男人：书是世界的精神。可以陶冶情操
女人：这本书是天堂的天使。它能给人们带来幸福
男人：书是我们的朋友。他们总是在危机时刻得到帮助
女人：书是海边的灯塔，指引着迷失的船只
男人：书是我们的伙伴，永远和我们在一起
女人：书是我们的长辈，总是默默地支持我们
男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》
（7） 男：静静地走进书海，用心地品味书香，让我们由衷地感到读起来很好！
女：我们爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。
男：没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉
女：也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱
男：让我们以书为友，伴着好书，投入书的怀抱，在书的海洋里遨游吧！
女：接下来请欣赏七年级（8）班xx同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》
（八）男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。
女：在书中，有睿智的心灵，感悟，跌宕起伏的故事延伸，诗意的表达。
男人：书是人类的精神食粮。让我们在书海中自由飞翔吧。
女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。
男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”
男：最后请欣赏七年级（7）班xx同学为大家带来《我眼中的荡寇志》
（9） 男：是的，让经典帮助我成长，让书籍陪伴我们。
女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。
男：让我们听听老师们对阅读的理解和他们给我们的信息！
女：让我们热烈鼓掌，请老师代表xx先生上台
（10） 男人：理想的书是智慧的钥匙。
女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界
男人：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
女人：多读书，读好书，让好书陪伴我们健康成长。
男：亲爱的同学们，你们想滋养你们的精神吗？读书吧！
女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！
男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！
女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典能帮助我成长，让生活焕发光彩。
男：让我们沐浴在阳光下，让书香滋润我们的生活！
女：我希望我们的读书活动能更加丰富多彩，受益匪浅。
男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：最后，请大家热烈鼓掌，对我校马校长的讲话进行总结，宣读本次活动的表彰决定。
演讲比赛主持词2
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好！
男人：十月是一片蓝天。每朵白云都在邀请我们
女：十月是收获的海洋，永远诉说着你动人的故事
男：十月，我们迎来了希望
女：十月，我们放飞了梦想
男：在这金秋十月，在这阳光温暖的午后，我向大家宣布：中心学校“感恩与回报”读书演讲比赛
合：正式开始！
女：“感恩”，一个多么熟悉的字眼呀，草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪为了欣赏冬来大地母亲银装素裹。大自然是如此的感激，人呢？
人更应该具有感恩之心。
男：今天，让我们说出心头的感激，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩所有关心我们的人，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！首先请欣赏七（4）班xx同学的《感恩的心》，请二号选手做好准备。
男：感谢一号选手的精彩演讲。我们是社会的一部分。只有感恩，才能体会生活的快乐和乐趣。当一个人学会感恩，他就会学会生活。
请欣赏八（3）班xx同学的《怀着一颗感恩的心》，三号选手做好准备。
女人：世界上有一种爱。你可以任意接受，但你永远不需要偿还。这种爱叫做母爱。
男：“慈母手中线，游子身上衣”，孩子是母亲永远的牵挂，母亲为孩子的付出是孩子永远也报答不完的，对于母亲，我们是不是更应该感恩呢？
女：请欣赏七（1）班xx同学的《感恩母爱》，请四号选手做好准备。
男：俗话说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，连羊和乌鸦都懂得回报养育自己的母亲，作为人类的我们，是不是更应该懂得“回报”二字呢？请欣赏九（2）班xx同学的《学会感恩，懂得回报》，五号选手做好准备。
女：我们生活在幸福的国度里，身边有父母的牵挂，有老师的教导，有朋友的关心，甚至还有陌生人的帮助，他们对我们真心实意，我们应该如何对待生命中的这一份份真情呢？请欣赏九（8）班xx同学的《感谢生命中的每一份真情》，六号选手做好准备。
男人：没有阳光，没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。请欣赏七（2）班xx同学的《用感恩的心去生活》，请七号同学做好准备。
女：感谢六号选手的精彩演讲，下面请欣赏八（1）班xx同学的《感恩与回报》，八号选手做好准备。
男人：永远怀着感恩之心是生命之舟和加油站提供能量的动力。永远怀着感恩的心，可以让我们的生活更加美好。我们是否也有一颗感恩的心？
请欣赏八（8）班xx同学的《那颗感恩的心》，九号做好准备。
女：我们从婴儿呱呱坠地发出第一声啼哭，到现在的花季少男少女，成长的道路上有许许多多的人，陪着我们哭陪着我们笑，陪着我们嬉戏陪着我们打闹，对那些陪着我们一起成长的人，我们也应该心怀感恩，请欣赏九（7）班xx同学的《感谢成长之路由你同行》，十号选手做好准备。
男：“感恩与回报”是人们永远也谈不完的话题，接下来请欣赏八（6）班xx同学的《感恩· 回报》，十一号选手做好准备。
女：下面请欣赏九（4）班xx同学的《感恩就是回报》，十二号选手做好准备。
男：《诗经》有云：“投我以桃，报之以李。
”感恩是我们中华民族的传统美德，我们应该将它继承和发扬下去，可是很多人习惯了享受，习惯了家里饭来张口、衣来伸手的日子，习惯了学校老师的关心和爱护，习惯了朋友的支持与帮助，久而久之就忘记了感恩，更不懂得如何去感恩，下面让我们听完下一位同学的演讲之后，懂得如何去感恩，请欣赏九（1）班xx同学的《学会感恩》，十三号选手做好准备。
女：父母是给予我们生命的人，为了孩子的成长，他们经历了多少年风风雨雨，多少年来他们默默无闻的付出从不问收获。
男：三江四海五湖，父母对孩子的冷暖情怀无尽； 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对父母的孝心敬意。
演讲比赛心得 篇2
9月15日，“传承红色基因，汇聚强军力量”，内蒙古自治区“爱我国防”大学生演讲比赛总决赛在呼和浩特举行，来自全区各大高校的学生代表在这里展开激烈角逐。比赛由自治区党委宣传部、内蒙古军区政治工作局、自治区教育厅、自治区国防教育办公室、共青团内蒙古自治区委员会主办。
比赛自6月份开赛以来，得到了来自全区53所高校40余万名大学生的积极响应，各大高校学生踊跃报名参赛，经过各高校初赛、盟市选拔、自治区复赛挑选，8名选手成功晋级总决赛，经过两轮激烈的角逐，最终来自内蒙古工业大学的代那仁图雅摘得桂冠。
参赛选手中既有在校大学生，也有退役大学生士兵，大家结合亲身经历和自身感受，从理想信念、大国自信、时代担当、青年责任等多角度多层面，深情讲述了自己对国防建设的理解和思考。一段段鲜活的故事，一个个深刻的感悟，打动了在场的每一个人，赢来大家阵阵掌声。
比赛旨在引导大学生带头讲好国防故事，宣扬民族精神，坚定文化自信，强化家国情怀，有力营造了关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围
演讲比赛心得 篇3
4月5日的全体教师会议上，德育副校长安排4月7日学校要举行一次“我的好老师”为主题的演讲比赛，说实话，当时看到这个主题，心里犹豫了一下，自己是学生心目中的好老师吗？如果不是，已经有十几年教学生涯的我该有何颜面呢……用一个词形容当时的心情那就是七上八下！
会议结束后，我若有所思地走回教室，思考如何尽快安排。“同学们，学校要举行演讲比赛，主题是'我心目中的好老师'。”“啊！
”教室里顿时人声鼎沸。“既然是一次活动，希望同学们踊跃参加，今天晚上的作业就是写一篇演讲稿，写小学生涯中你喜欢的任何一位老师都行，当然，写现在正在教我们课的几位老师也行，写出具体事例.......”就这样安排布置后开始了新的课程，实际上当时我很想补充一句，老师虽然严厉，但是为你们好，应该也是你们心目中的好老师，这样的话始终没说出口，因为我相信，只有真正是学生们喜欢的、愿意去发自内心歌颂的老师才是孩子们心目中的好老师，我是吗？
选秀，决赛选手，一切都在悄悄进行。 您是否真的想知道我是否是孩子心目中的好老师？说实话，第二天到校我就迫不及待的把学生的演讲稿收集了起来，坐在办公桌前，仔细翻阅，可谓是五味杂陈，样样俱全。和同一个办公室的老师分享快乐，因为班上大多数孩子认为好老师是我，但更多的是冥想。
20xx年4月7日，演讲比赛如期举行，我班选手程晗璐同学的演讲赢得了阵阵掌声，最终取得了第一名的好成绩。演讲稿中她是这样形容心目中的好老师的“我们的陈老师很严厉，只要我课堂上开小差，眼神立刻像利剑一样射过来，吓得我浑身直打哆嗦。遇到有同学犯错误或打架了，更是暴跳如雷。
但她有时又很温柔，真赶上一句网络流行语‘一半天使，一半魔鬼'，但我们还是很喜欢她......”说实话，座在台下的我是既高兴又忧虑，高兴的是孩子们还喜欢我，忧虑的是自己像“魔鬼”。反思自己的言行，的确，现在对待孩子们是越来越没有耐心了，琐碎的事情总能左右我的心绪，不能静下心倾听孩子们的心声，这也正是我担心自己还是不是孩子心目中的好老师的症结所在，现在虽然一块石头落了地，不禁又重新审视自己，宽严相济虽为教育之道，一味的乱发脾气，不能平心气和的和孩子沟通，出现问题除了指责，就是抱怨，只会背道而驰，所以我庆幸，还没有迷失太远，一次演讲比赛让我彻底领悟，只有重拾爱心，才能与生相伴。
演讲比赛结束了，在深思的同时更多的是改变，虽说“严是爱，松是害，不闻不问是伤害”，更要做到“爱生如己，教生如子，待生如友”，这将是我所追求的，我将在未来的教育之路上奋斗终身，不留遗憾！
演讲比赛心得 篇4
0月7日，内蒙古电视台播出“爱我国防”大学生演讲比赛电视节目，该自治区教育厅要求全区各级各类学校组织学生收看;10月8日，各学校结合实际情况组织学生开展主题班会活动，讨论交流“崇军尚武、爱我国防”的心得体会。该自治区一位领导说，这场历时半年的大学生演讲比赛，推动了全区学生国防教育工作的落实。
今年春，内蒙古自治区军地有关部门在部署学生国防教育工作时，策划了举办“爱我国防”大学生演讲比赛的方案，确定演讲比赛以“传承红色基因，汇聚强军力量”为主题，旨在引导大学生讲述国防故事，激发家国情怀，坚定“四个自信”，弘扬爱国主义精神，进一步营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。比赛活动展开后，得到了内蒙古53所高校40余万名大学生的积极响应，大家踊跃报名参赛。
经过全区各高校初赛、盟市选拔赛、自治区复赛，国庆节前夕他们在内蒙古电视台演播大厅举行总决赛，来自鄂尔多斯应用技术学院的刘仕昌、内蒙古工业大学的代那仁图雅、包头师范学院的越圆等8名大学生一路过关斩将进入总决赛。经过两轮激烈的角逐，曾在海军服役的退役大学生士兵、蒙古族姑娘代那仁图雅摘得桂冠。
此次参赛选手中既有刚入校门的大学新生，也有返校复读的退役大学生士兵。选手们结合亲身经历和自身感受，从理想信念、时代担当、青年责任等多角度多层面，深情讲述了自己对国防建设和国防义务的理解和思考。一个个鲜活的故事，一句句深刻的感悟，深深地打动了众多学弟学妹。来自呼和浩特民族学院的蒙古族学生那日松，参赛时讲了边防民兵阿迪亚夫妇不畏风雪严寒、30年如一日坚守在边境一线，义务徒步巡边10万公里的故事，感动了许多学生。有的学生表示，要利用寒假时机，到边防去看一看，实地学习戍边官兵和边防民兵的爱国奉献精神。
此次比赛的初赛、选拔赛展开之时正是20xx年度征兵工作铺开之际，许多大学生一边参赛一边报名应征，使内蒙古今年大学生应征人数创下历史新高。10月上旬，该区组织学生收看决赛电视节目后，“崇军尚武、爱我国防”成为广大学生的热议话题，一名大一新生告诉记者：“学长学姐们的精彩演讲，激发了我的从军梦想，我毕业后要报名参军，为强国强军作贡献。”
演讲比赛心得 篇5
聆听演讲比赛心得体会
【篇一：听演讲比赛感言】
演讲比赛感言
这次演讲比赛是我加入军事爱好者协会后的第一次大型活动。虽然我不在台上，只是一个观众，但我仍然被演讲者在台上精彩的演讲所吸引，被现场严格的纪律所震撼。作为一名大一新生，我也报了其他的社团，但是其他社团无法给我这种感觉，从开始到结束没有一个人说一句废话。
这几天天气渐渐转凉，但是在眼睛比赛的现场我却没有感到一丝凉意。因为每一位参赛者身上所体现的青春和活力，以及他们在演讲中释放的激情，我们强烈地感受到了生活的激情。虽然每一位选手的时间并不长，但是在他们简短的话语中我体会到了他们的热情与奔放，体会到了他们对军协的热爱。
当我决定向军事爱好者协会报告时，我并不是自愿的。我在宿舍里由一个同学领着。我不知道我第一次加入军协时会坚持多久，因为这里真的很难。我的身体从小就不好，每一次的早训对于我来说都是一次挑战，都想过放弃，但是看到那么多的战友在陪着我，我坚持了下来。
每位参赛者的演讲让我看到了他们的坚持和努力。我不是唯一一个忍受别人不同眼光的人，但我们做了同样的选择，来到了军事协会。教官在军训的时候说了不少话，但是我只记得一句了，那就是“坚持不是胜利，坚持到底才是胜利”。
看到每一位选手在台上侃侃而谈，心里充满了羡慕，渴望着像他们一样能够站在舞台之上侃侃而谈。虽然他们可能有点紧张，但他们敢于站在那里，这充分证明了他们心中的勇气。我从他们那里学到了一切都要努力才能成功。
看着选手们一个个走上舞台，然后走**，此时此刻他们是我们的焦点，是我们眼睛的焦点。看着他们在台下精心准备，我理解他们的努力。过去的每一滴汗水，换来今天精彩的舞台演讲。
也许他们的很平凡，并没有什么轰轰烈烈的事迹，但是他们用他们朴实的语言，赢得了我们一阵阵热烈的掌声，赢得了我们的尊敬。
当演讲比赛进行到中途的时候，文艺部怕我们会无聊，特意编排了一个小品，他们搞笑的台词，生动的表演，博得了观众的一阵阵热烈的掌声，欢乐的笑声。我看到军事爱好者协会的大家庭在认真的时候笑了起来，看到了协会活力的另一面。
比赛过程中最让我感动的是四连，虽然冠军并没有在四连，但是我仍然认为他们最棒。只是因为他们的团结，他们的激情。每一位四连的选手上台，四连的人总会拍着自己的胸口大声喊出“四连，加油”。
使得现场的观众第一次的惊奇，第二次的惊讶，第三次的震撼。当我听到他们的叫喊声时，我也有一种冲动要喊出来。他们的热情甚至感染了我。
每一位演讲者都让我想起军训的坚辛和快乐，也让我看到了他们在自己心中的坚持和梦想。军协的生活是很苦，但是也有着这么多的兄弟们陪着，我们都很幸福。
演讲比赛结束了，但在这短短的几分钟里，选手们付出了很大的努力。一遍又一遍地改变演讲内容，一遍又一遍地朗诵演讲，以换取这次成功，他们之间没有失败。结束后我的心情久久不能平静，虽然我不是参赛者，但是我还是沉醉在他们对未来军协生活的向往，对军协的深深热爱中。
这次的演讲比赛我没有参加，是对自己的能力不信任，也是对舞台有一点恐惧感。但我会尽力改变自己，忘记对那个舞台的恐惧，争取下次能像这些选手一样站在那个舞台上。
【篇二：演讲比赛心得】
作为一名新员工，很荣幸参加了由黑龙江地区经理部举行的“致敬青春，放飞梦想”为主题的演讲比赛，对于我而言它是一次历练，一个机会，对项目、对地区、对公司而言，它既丰富了职工业余生活，使职工精神文明建设得到提高，也使职工对青春、梦想有了更深的理解。
每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用着慷慨激昂的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在比赛中，自己不仅是一名选手，也是一名听众，更是一名学习者，去查找自己的不足、去聆听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。每一位选手都带动着观众的情绪，他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处，引起共鸣，引发思考，我不停地在思考着自己，曾经努力过、失败过，坚持过、放弃过，我很清楚的知道自己的路应该怎么走，尽管前面的路布满荆棘，尽管前路漫漫，要努力的还有很多、很多，但是我相信只要我不放弃，一切都是皆有可能。
比赛过程紧张有序。不同项目的选手各显风采，各显才华，竞争激烈。评委打分严谨细致，客观公正。场下的观众讲文明，守礼仪，在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听，在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。
评委老师与观众们依旧认真倾听，在演讲结束后热烈鼓掌。 相对于自选题目演讲来说，中间即兴演讲的部分更加活跃，从抽到题目到开始演讲，准备时间很短，而选手们却能随机应变，思维活跃，充分展现了青年员工的创造力。即席演讲准备时间的文学常识，让我觉得身边的同事们仍然有着深厚的文化底蕴。
演讲中间还有选手带着大家演唱一曲《我要飞得更高》，让大家内心激情澎湃。
比赛结束了，我平时的努力得到了回报，一个让自己还算满意的名次，演讲结束后，么部长、王书记给我们进行了点评，总结了我们演讲的优点和不足，让我知道了以后该怎么做得更好。这次比赛也得到了很好的效果，不仅给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的展现自我，还使广大青年员工对青春和梦想有了更加深刻的理解。
当然，作为参赛选手之一，
我也从准备和体验游戏的整个过程中学到
有许多有利于个人发展的技能和宝贵经验。
在收到演讲比赛的通知时，
我感到荣幸和压力的同时，
毕竟，作为学院的代表，程能获得更多的自信和荣誉
; 败，则有负于我院老师和领导的
信任和期望。
在最初的迷茫和慌乱过后，
外国语学院实践系的部长找到了我，
我被告知了比赛的具体要求和注意事项，这给了我很大的帮助和鼓励。
在接下来的一个星期内，我针对大赛“诚信树人”的这个主题，在互联网上
我们进行了一次搜索，以找到有关这一主题的优秀演讲和写作样本。在它们的启发下，我开始了自己的诚实理解的创作，
在规定的提交日期前将演讲稿提交给学生部
箱。 这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后，
紧接着便进入演讲的最主要，
这也是准备的核心阶段——现场演讲训练阶段。
在这一阶段中，
我们医院的w秘书给了我一些专业指导。
包括演讲过程中的
仪态仪表，
演讲稿的简化和提炼，
演讲重点的突出，
咬字的准确清晰和感情的适
当抒发等。
m部长不断的鼓励和真诚的建议给了我更多的信心。六月四
日下午两点前我们最后一次彩排结束。三点钟，我们准时到达了比赛现场。
比赛的过程很激烈，但对我个人来说很愉快。
能够在各位老师和同学面
前展示自己一个星期努力工作的成果，
这无疑是令人快乐和满足的。
这又使我不
我要再次感谢这次比赛的组织者和在我参加比赛的过程中帮助和指导我的老师
是你的关心和鼓励让我从竞争对手中脱颖而出，
使我能够全身心
地投入和享受比赛的全过程。
比赛结束后，
我们同评委老师进行了交流，
我认识到自己的演讲中仍旧存在
缺陷和不足。
例如，在言语过程中，过于注重情感的爆发，在一定程度上忽视了逻辑理论
证和理据的说服
; 又比如演讲过程中对话筒的运用不能得心应手，还缺乏相应的
专业训练。此外，还有演讲表情和动作的把握，语气和语言的拿捏等等。赛后的交流可以用一个文采词来概括
: “与君一席话，胜读十年书。
” 最后，请允许我以提纲的形式对本次大赛给予我的感悟和认知进行总结。
一。学习和提高演讲专业知识，锻炼社会交际能力，引起社会关注
自然表达能力和发展辩证法和与演的能力。
2 “诚信树人”演讲稿撰写资料搜集的过程中，我通过了解我国历史上著名
的“重信重义”的事迹，以及目前中国诚信社会建设的现状，培养了对于诚信重要性的深刻认识，树立了诚信为人的理念和诚心做事的原则。
师生的帮助和支持，让我充分体会到校园环境的温暖，
也让我意识到
要加倍珍惜大学的友谊和师生感情，并以努力的学习报答学校的栽培。
其他竞争对手的努力和勇气也给我留下了深刻印象。
使我认识到自身的
优势和改进自己的不足。
与竞赛负责人的交流使我认识了更多的优秀学生，扩大了人际交往
圈，扩展了视野。
最后，在总结的基础上，
我们既要感慨也要承诺，
既要回观过去的不足也要
展望未来的更进一步。
我保证在以后的学习中更加注重自身综合素质的培养。
我相信在老师和同学的鼓励下，我会取得更大的进步。
为期两天的教育理论阅读报告会结束了。我很高兴我得了9.57分，在全县61位演讲者中排名第十。我对这个结果很满意。
说实话，我这个人，平时不太爱表现自己，无论行不行的事儿，我都往后缩。但如果是交待给我的事情，只要你交给我了，我就一定会全力以赴，尽我所能。我知道这样的性格说好也不好，尤其是这次演讲中，从同仁们的各个精彩表现中，我也发现自己的很多不足之处 ，意识到自己的不足才能进步，我知道我离进步应该不远了，呵呵。
从各个参赛的选手的认真准备、激情演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。我感受到作为一名教育家的伟大和作为一名教师的幸福。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。
我这次演讲的题目就是《在赏识中收获精彩》，因为有她们对我的赏识，而成就了我今天演讲的成功。欣赏真的有魔力，它能给人勇气、信心，使我们走向成功。
【篇三：演讲比赛的的心得体会】
演讲比赛的的心得体会
今天我到演讲比赛有很多的，虽然没有成功，但是，我学会了很多的知识，学会了如何写演讲稿，怎样演讲，我学会了很多很多，我始终的相信，经历每一件事都会有收获的，所以，今后一定要经历我不经历的事，完善我的缺点！实现我的理想！加油吧！
相信自我，我一定会成功的！
每次我们做某事时，我们都必须全力以赴。 我们不能有其他想法！不能有侥幸的想法！必须全力以赴的去做！
心得：第一． 必须全力以赴的去做
第二，做好准备，全力以赴！
第三，注意说话技巧、面部表情、心态，多练习！
第四． 寻找那种鼓励的眼光！以增强自己的自信！
加油吧！试着去体验，相信自己，我们会成功的！
演讲比赛心得 篇6
付佳濠
疫情肆虐，我们无法上学。但是我们的活动可不少啊！
最近于老师让我们自愿参加朗诵比赛，虽然我没有这方面的经历，但是我想挑战一下。当把稿子完成后，才发现有这么多字。我瞬间眉头紧皱，小嘴撅得老高，不耐烦地说：“这么多，怎么背得下来。”我有点想退出。但是妈妈鼓励我说：“你要像钟南山爷爷学习，一旦选择了，必须用忠诚和热情去对待，参与比获奖更重要。”听到这句话，仿佛头顶的那片乌云散了，我的信心足了起来。我开始反复去朗读，不知不觉就背下来了。
朗诵比赛的时候，我的心如同揣了一只免子砰砰直跳。我的喉咙像是被什么东西卡住了一样，声音越来越小，不敢抬头看摄像头。唉！我没有把自己的水平发挥出来。虽然有些遗憾，但如果有机会我还会参加。
我坚信：世上无难事，只怕有心人！
以上是网小编精心整理的演讲比赛有感精选4篇，仅供参考。
演讲比赛心得 篇7
各位同胞，你们好！
说实话，假如在我小学时听过我讲英语的人看到我现在所获得的奖项会很惊讶，因为小学时我最差的一门科目就是英语。我从二年级开始上英语课，也许是教材没有很好的同步，且很多同学都在课外班上已经掌握了要学的内容，所以老师对课本知识只是点到为止，也并不解释语法规律，每次总是让我一头雾水，虽然会说一些简单的英语，但却不知道为什么，所以总是落后于在课外班里学英语的同学。
后来上了go for it后，情况有了一些改变。因为go for it是为零起点的学生而设计的，所以将每一个知识点都讲得很清楚。这种系统的、有条理的教学让我逐渐开始掌握这门语言的规律，一跃成为班上英语成绩较好的学生之一。同时也要感谢小学的英语老师，让我学会了规范的语音语调。
到了杭外之后，也许是口试中给考官留下了比较深的印象，我很幸运地被任命为小班的英语课代表。在新学期第一节课的才艺表演中，我得了一等奖。这让我有信心将课代表这份工作做好。在接下来的几个学期中，我参加了很多的英语活动，包括英语歌曲比赛、配音比赛、短剧表演比赛以及英语节drama night节目筹备工作等等。前段时间参加了二十一世纪杯全国中小学生英语演讲比赛，并获得了一等奖。
要说学习经验，其实我也没有什么特别的方法。无非就是上课积极参与，认真完成作业，并且珍惜早晚听读时间。我觉得听读时间其实很重要，现在很多同学在听读的时候都很不认真，只顾做别的作业或干自己的事情，其实认真听读英语既可以锻炼口语、听力，也能为日后背课文而省下时间，所以应该是一件需要认真对待的事情。
其次就是多参加一些英语活动。这一点杭外的学生应该是享有很充足的资源的。不管是什么类型的，模联也好，表演也好，演讲比赛也好，总是需要使用到大量的英语，是扩充词汇量、提高英语能力的一个很好的途径。特别是像二十一世纪杯全国中小学生英语演讲比赛和希望之星这样的大型比赛，锻炼的不仅是语言本身，还包括了很多其他的东西。
我在准备演讲比赛的时候，查阅很多有关的'书籍和资料，并且和周围的人讨论过很多东西，回答了很多问题，提高了自己的反应能力、逻辑思维能力和语言组织能力。在比赛期间认识了很多从全国各地前来参赛的选手，我也一尽地主之谊，向他们推荐了很多好吃和好玩的。和来自伦敦的美女主持人的交流以及聆听评委的感想同样也让我受益匪浅。
另外可以多看一些英文电影、听一些英文歌曲或者看一些英文书、网站等，有兴趣的同学也可以试着用英语写日记、写博客等等。而且做这些事非常的轻松，完全可以把它们当做放松的方法而不一定非要以学英语为目的。久而久之，就能在英语上有很大的进步。
最后建议大家有空的时候可以去英语角多和外教交流。个人认为和外国人聊天是很好玩的一件事情，因为能够学到的不仅是语言，还有他们以不同的文化和价值观看世界的角度，非常长见识。假如不太有机会和外国人当面交流，可以在网上找一个笔友，以电子邮件往来书信，效果也是一样的。
演讲比赛心得 篇8
本周我有幸代表学校参加了港区举办的“做党和人民满意的好老师”演讲比赛，在聆听各位优秀教师的演讲过程中，我再一次对“老师”这个词产生了新的理解。
何为老师？以前，我觉得老师就是传道授业者，只要教会学生该掌握的知识，教给学生一定的道理，也就完成了身为老师的使命。但是，在这次演讲比赛中，聆听着参赛选手对老师职业新的阐释，我再一次为自己选择老师这一职业而感到骄傲与光荣。
其中有一位老师描述自己为“走老师”，也就是一周才能回一次家的老师。现在想想，自己也算是“走老师”中的一员。事实上，我以为我最终会结束我的学生生涯，踏入我的工作岗位。我可以每天下班回家吃妈妈的饭；但是，现在自己却像当学生一样，只有周末休息才回家，有时因为坐车不方便，自己甚至两周、一个月才回家一次。
一开始，我不习惯。我再一次感受到理想和现实之间的差距。我也抱怨自己内心的工作不尽如人意。但是，今天听了各位参赛老师的演讲，我心里竟然释然了。既然我选择了这个职业，选择了当一名教师，我应该对我的选择负责到底。
生活与工作，不能有半点埋怨，想想：当看到自己的学生在不断进步，自己能把一份知识传递给五十九个学生的时候，我不是很满足吗？不是感到一切都是值得的吗？
不是很幸福吗？这不是每个人都想感受的工作满足感！
正如老师们在演讲中所说：踏入教师行业，我无怨无悔！传播平凡的一点，收获学生不平凡的一生！
演讲比赛心得 篇9
进入大学，演讲比赛给了我一个展示自我的舞台。在第六届“东采杯”演讲比赛中，我获得了第七名的成绩
收获演讲比赛有我自己的努力，也有大姐大姐的帮助，还有室友的支持。我明白成功的背后不仅是我的努力，更是别人的支持和帮助。所以，我是幸福的
比赛前，长辈和姐妹对我有很大帮助。平时她们一个词一个词地帮我纠正读音，一个词一个词地为我的演讲稿润色。让我一次又一次地练习，耐心地找出错误，引导我的语调。
我的每一点进步都离不开他们的指导
在比赛过程中我收获了能力。在你面前演讲所需要的台风和发音正在逐渐成熟。每一次经历都是一份收获。
从第一次上台的时的紧张再到决赛时的自信，在几个月里里，我成长了很多。语言的学习只有交流才能进步，它是对反应能力、平常交流能力的考验，其实，我们每个人都可以应对，只是换到比赛就容易因为紧张手足无措，比赛正是一个很好的锻炼我们自己的机会，我们都应该珍惜这样的机会，抓住这样的机会，锻炼自己、展现自己的风采
其实，这次比赛最重要的是我在比赛中感受到的团结气氛。平时在寝室里模拟演讲时，室友们总会指出我的缺点，例如：语速太快、站姿、眼神等等，因为他们，我才能一步一步走向成功。
当我演讲时，班里同学，向我投来一个个信任、坚定的目光，他们的呼喊，他们的加油??那使我觉得不再孤身奋战！我有这样一个大家
法庭给了我支持，让我充满力量！比赛结束时，他们竖起大拇指，大声鼓掌。这种团结，这种友谊给我最深的感受
最后，我要再次感谢在整个比赛过程中给予我极大鼓励、支持和帮助的老师、大四学生、姐妹们。荣誉好比圆形的跑道，既是终点，又是起点，再好的成绩已是过去的，不能作为骄傲的资本，而未来的目标才是我们更高的追求，才是继续向前进的动力。只有不断努力和改进，我们才能有一个更美好的未来
演讲比赛冠军获奖感言
演讲比赛冠军获奖感言
尊敬的公司领导，各位同仁
大家好能获得这次公司演讲比赛第一，我深表荣幸。首先我要感谢公司给我这个
展示自我和实现自我的平台。同时更要感谢领导对我的谆谆教诲和指引，还有
同事们对我的鼓励与支持
这次获奖，在高兴之余，更有一分意外、一分惭愧。因为在风雨这个大家
在法庭上，有很多同事比我强，比我做的好，比我更应该得到这个奖。因此
我要更加努力，回报大家
我加入风雨公司已经近一年了。 在这些日子里，我从未接触过
从事销售工作的新人正在成长。而其中所经过的艰辛成长历程，仍是历历在
目。也许正如我们风雨公司的名字一样，不经历风雨，哪能见彩虹。而这一
这不仅是个人的努力，更是公司领导和同事的鼓励和支持
持，让我能够坚持下来
我和商务部的同志是公司大集团的小分队。我们互相支持
持之以恒、学习融洽、积极向上的氛围让我感到很满足，有归属感。能与他们共同工
作，共同奋斗，是我的荣幸
当我第一次选择做销售时，我的朋友问我为什么？我喜欢销售，是因为热爱，我爱
一份充满激情，充满挑战的工作，一份充满激情的工作，会让我的生活更加丰富多彩，会让我
的未来更精彩
在风雨交加的日子里，我有三次非常深刻的经历
首先，努力未必成功，但未必成功；第二，行动是成功之
母，有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想；第三，向不可能
挑战，只要有明确的目标和大量的行动，就没有不可能实现的目标
我相信只要我努力，在下半场，我一定会创造出更好的成绩
回报公司和同事的关心和支持
最后，祝我们的风雨公司前程似锦。我希望你能站在风雨的舞台上
尽情施展，大展宏图
管莹演讲比赛获奖感言
演讲比赛心得 篇10
听了各位选手精彩的演讲，深受启发。这次演讲活动，参赛选手态度之认真，演讲的质量水准之高，演讲的效果之好，完全超出了预期。在此，向参加演讲活动的各位选手取得的佳绩表示祝贺，向支持徽商城建此次演讲活动的各位评委、各直属公司负责人、演讲活动的组织者表示感谢！通过这次演讲活动，使我对战友们有了全新的认识，对公司的发展更加充满了信心，从某种程度上说，个人思想上也经受了一次洗礼。谈四点书面感受：
一是感动。
每位选手从不同的角度诠释了对《员工守则》的理解和感受，既有抒情，又有论述；既有说理，又有事例；既有对过去的总结，又有对未来的展望。字里行间流淌着真情，朴实的语言里透露出伟大，平凡事迹中见证着奉献，他们的演讲感动着每一位听众，感动着徽商城建，我们也为公司有这样的优秀员工而感动。
二是激动。
演讲者处处体现了对徽商的热爱，对城建公司的忠诚，对岗位职责的执着，对公司经营层的信任，对城建公司未来的期望，整场演讲始终充盈着朝气蓬勃、积极向上的氛围，让我激动不已。从他们的赞美之辞中我听出了鞭策，从他们的希望之声中我听出了鼓励，从他们自勉之语中我听出了自信，我深深地感受到战友们的可爱与真诚。
三是希望。
从战友们的演讲中，我看到了他们优秀的品质、闪光的思想，看到了平时不为所见的竞争力，看到了城建公司的希望所在。有这么多优秀的员工，城建公司的发展一定会加快步伐，城建公司的未来大有希望。虽然目前我们遇到的困难还很多，但有这么一支中坚力量，就没有攻不破的堡垒，就没有战胜不了的困难。
四是动力。
这次演讲活动是贯彻落实《员工守则》的具体行动，是丰富城建公司企业文化的重要形式，从前期的征文、选拔赛到正式比赛，历时二个多月，在公司上下产生了广泛的、积极的影响。今天的演讲活动必将化作巨大的能量，激发全体员工的工作热情。战友们对公司美好明天的期待，让作为公司负责人的我深深感到压力所在，感到肩上担子的重量，感到带好这支队伍的责任重大。这种压力也将化为我今后工作中的动力，更好地团结带领大家去创造新的业绩。
这次演讲活动成为贯彻落实《员工守则》的一个良好开端，希望籍此促进《员工守则》更加深入人心，促进“用心做事，诚信为人，换位思考，共享发展”的核心价值观更好地转化为今后的工作实践，希望大家把这次演讲活动激发的热情带到各自岗位上，振奋精神，鼓舞斗志，立足本职，做好工作，为圆满、超额完成年内各项工作任务，为促进城建公司经营发展取得新成就作出贡献。
演讲比赛心得 篇11
我在讲台边记着干巴巴地演讲词，同学们在下面窃窃私语。窗外，刚出的太阳被一片飘来的云遮住了脸，天也阴沉沉的。大树随着微风摇来摇去，发出窸窸窣窣的响声。教室里乱哄哄的，竞选的人都认真地记着词，生怕在台上忘词了，可我什么也看不进去。
该我上台了，我慢吞吞地走上讲台。支支吾吾挤出了几个字，“今天今天我。”我的手紧紧地揪着裤子边，身子也好像站不稳似的，左摇右晃，下面的词应该是什么？我隐隐约约记得几个字，却怎么也想不起来，下面的同学们都望着我，那目光就像刺一样，又感觉身上好像有几只毛毛虫，痒痒的。“斯诺执笔的`《红星照耀中国》一书”。哦！我想起来了，继续有声有色地讲着，不一会儿，我留意到一抹阳光照进窗户，教室一下子亮堂了起来，空气也清新了许多。
终于讲完了，我心里那块石头总算是放下了，我端正地看着其它同学演讲。心里却很不安宁，为什么他们可以把稿子记得这么熟？可以一字不差地讲出来？我应该选不上了，唉可真遗憾。
投票了，我不敢看同学们，也不敢看记录票数的黑板，我把头压得低低的，“男生最高票，覃彦铭，女生最高票，聂雨桐。”老师的话还没说完，我一脸疑惑：“为什么我忘词了，却票最多？”老师似乎看出了我的疑惑，解释说：“虽然你忘了词，但语气很好，很有感情。”我十分惊讶地望着老师，老师点了点头。
很快下课了，我一下站起来，心里比吃了蜜还甜，阳光撒在我的身上，暖暖的，校园喷泉的声音格外动听，“叮咚，叮咚”，奏成了一曲优美的歌。一阵微风袭来，风中还带着丝丝甜味。我约了伙伴去洗手，水龙头流出的水热乎乎的，仿佛是春天温暖的手。
演讲比赛心得 篇12
看完演讲比赛，除了比赛的精彩感受外，还有一句话时终萦绕在我的脑海：大家都在进步。这句话听了我的课后，曾经是一位好朋友对我们大家的评价。
今天，我们真的看到并欣赏了我们师范大学团队的风格。
在参赛选手中，有很多都是我的同窗好友。今天，她们完全颠覆了我心中的形象。她们给我的是震惊。我们一起来的馆陶、一起在这里锻炼成长，可是她们进步真的非常非常快。
以前觉得很腼腆、害羞的她，现在落落大方地站在讲台上，慷慨激昂地演讲。以前觉得不爱说话的她，现在也在讲台上滔滔不绝地发表她自己独特的见地。总之，在这次演讲比赛中，我得到了太多的惊喜。
虽然只有三个半月的实习时间，但每个人的变化真的很大。看着领讲台上的选手，每个人都有当老师的风范。从最初的羞怯到现在的大方站在众人面前。原来，改变，在我们偶然的瞬间。
这次演讲比赛对我来说也是个遗憾。由于自己的退缩而没能参加比赛，失去了展示自己的一个机会，看着队友们在舞台上的风采，内心着实的羡慕。听他们慷慨激昂的演讲，我真的感到自卑。
他们的进步，是大家都能看到的。
今天，我们也看到了不同学院的办学风格，每个学院都有自己的特色。文理学院大方，理科学院严谨，**学院多才多艺，个学院也将自己的风采表现的淋漓尽致。
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关于演讲比赛的通知14篇
如果想要减少演讲过程中出差错的次数。制作演讲稿可以加强你的演讲技巧，演讲稿中既要有冷静的分析，又要有热情的鼓动，如何从优秀的主题演讲稿里吸取优点呢？这是编辑为您整理的“关于演讲比赛的通知”相关的最新消息，我们诚挚地邀请您来阅读并参考本文。
关于演讲比赛的通知【篇1】
各部门、工区：
今年是“五四”运动九十一周年，为贯彻公司团委“关于举办我与企业共成长演讲比赛”的通知，进一步教育引导广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导和激励项目广大团员青年以党的十七大、十七届四中全会精神为统揽,深入贯彻落实科学发展观, 认真贯彻落实公司工作会精神，切实肩负起新时代的历史使命，在四局跨越式发展的伟大实践中再展青春风采，经项目党支部、团支部研究决定,在项目团员青年中广泛开展纪念“五四”运动九十一周年主题活动。现将有关事项通知如下：
以“践行科学发展观、高举旗帜跟党走、创业创新作贡献”为主题，运用党领导下的中国革命和建设的历史特别是青年运动史教育团员青年，充分展示项目团员青年奋发向上的时代风貌和紧跟党走在时代前列的青春风采，激励引导广大团员青年更加自觉地为指导，以党的十七大、十七届四中全会精神为统揽，深入贯彻落实科学发展观，传承党的优良传统、弘扬“五四”精神，团结奋斗，开拓进取，为我公司的发展贡献青春、智慧和力量。
(一) 开展“我与企业共成长”大学生座谈会。激发广大青年员工共谋公司发展、共绘美好蓝图的工作热情，通过领导宣讲、集中谈论、个人访谈等形式组织讨论，只要是对公司科学发展有益的问题、意见和建议都可以提，面对面与领导直接交流。
广大青年员工要针对公司目前的经营情况、公司自身的优劣势、公司体制机制、公司面临的发展机遇和挑战等方面，做到深刻认识;在推进公司改革的问题上，在业务水平的思考上，头脑冷静。发扬青年员工积极向上的进取精神，激励斗志、憧憬未来、以奉献为光荣，积极在公司的改革发展中做出自己的贡献。
(二) 组织开展“我与企业共成长”演讲比赛，广大青年要精心书写演讲稿，认真细致抒发自己感情，大力弘扬“五四”运动光荣传统，培养集体荣誉感和使命感，并自觉树立社会主义荣辱观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念;要紧紧围绕公司的中心工作，进一步团结、奋进，本职工作中树立远大志向，珍惜大好年华，砥砺品格，做到德才兼备，全面发展，为公司的发展做出新成就，创造新业绩。
参加对象 ：哈大项目青年职工及全体实习生 比赛时间 ：5月4日(具体时间另通知) 报名时间 ：204月17日--年4月30日 评分标准 ：见附件 奖项设置 ：
1 、 设一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。 2 、获奖者颁发获奖证书及奖品。
3、一等奖获得者赴武汉参加公司演讲总决赛。
报名方式：
以部门为单位报于项目团支部(各部门至少一人) 梁场及工区 关争永15840____
关于演讲比赛的通知【篇2】
一、活动主题
“五讲四美三热爱”
2、活动意义
“五讲四美三热爱”活动是中国共青团在中国共产党的指引下，在新的历史时期首创的群众性活动。“五讲四美”具有丰富的内容，有很强的思想性，是建设社会主义精神文明的一项重要工作。“五讲：
文明、礼貌、卫生、有序、有道德；四美：心灵美、语言美、行为美、环境美；三爱：爱祖国，爱社会主义，爱中国共产党。
3、活动内容
1、比赛时间：定于 4 日 16 日(星期三下午）。
2、比赛地点：学校操场
3、比赛要求：
（1） 演讲内容：向身边好人好事学习，体现学习生活中的文明现象。内容要求真人、真事、真实。
（2）活动要求：艺术形式新颖，正确把握文章内容，配乐选择符合作品意境，语音清晰，音量适度，讲普通话，感情丰富，语调处理得当，脱稿演讲，动作表情协调自然，具有较强的感染力。
（3）参赛形式：低段（1—2年级）讲故事，高段（3—5年级）演讲，每班参赛作品最多两首，此次比赛每首参赛作品人数不限制可单人或组合，参赛表演时间为2分钟内。
（4）着装要求：统一，整齐，大方。
4、评比奖励办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各参赛学生的朗读形式、表演特点及整体效果等方面进行现场打分。
2根据比赛情况和现场评分，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。
5、评分标准：10分为满分
1内容选择，主题明确，观点正确。（2分） 2、发音标准，吐字清晰，朗读流利，感情处理得当，感染力强，普通话标准，朗读无误。（3分） 3、形式：
形式新颖多样，配乐恰当。（3分）4。服装：服装整洁、美观、自然、自然，符合阅读内容。
（2分）加班或太简单，酌情扣分。
6、相关事宜
1、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和形式的编排训练工作。 2、请各班在正式比赛前自行带参赛学生前往比赛场地进行彩排。三。未尽事宜，另行通知。希望各班明确目标，落实责任，规定时限，高质量完成工作
虹桥小学教导处
2014年4月8日
关于演讲比赛的通知【篇3】
Notice: English Speech Contest
Dear students,
We are thrilled to announce that our school will be organizing an English Speech Contest. This is an excellent opportunity for all our students to showcase their English language skills, boost confidence, and develop their public speaking abilities.
Date:
The English Speech Contest will be held on [date] at [time].
Venue:
The venue for the contest will be the school auditorium.
Eligibility:
All students from [grade/level] to [grade/level] are eligible to participate in the English Speech Contest.
Contest Format:
The contest will be divided into two categories: Junior and Senior. Each category will have specific guidelines and requirements for participants.
Junior Category:
Students from [grade/level] to [grade/level] are eligible for the Junior Category. The speech should be between 3-5 minutes long and should be related to a given topic. The topic will be announced at a later date.
Senior Category:
Students from [grade/level] to [grade/level] are eligible for the Senior Category. The speech should be between 5-7 minutes long and individuals can choose their own topic. The topic should be relevant and of interest to the audience, and it should be approved by the English department before the contest.
Registration:
To participate in the English Speech Contest, interested students must register at the school office by [registration deadline date]. Please note that late registrations will not be accepted.
Prizes:
There will be exciting prizes for the winners of each category in the English Speech Contest. Additionally, an overall winner will be chosen, and they will receive a special prize.
Preparation:
To help prepare for the contest, the English department will arrange a series of workshops and practice sessions. These sessions will focus on speech delivery, content structure, and enhancing public speaking skills.
We encourage all students who are interested in improving their English language abilities and showcasing their talents to participate in the English Speech Contest.
For further information, please contact the English department.
Let us make this English Speech Contest an event to remember!
Best regards,
[Your Name]
[Your Position/Title]
[School Name]
关于演讲比赛的通知【篇4】
各位教师：
为进一步加强教师职业道德建设，展示我校教职工爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，努力为推进职业教育、提高教育质量、深化教育改革、建设和谐校园多作贡献，决定10月27日下午举行“学为人师、行为世范，我与学校同发展”主题师德演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
弘扬热爱工作、无私奉献的教师高尚品德；宣传教师在教学、管理、服务中的感人事迹；它讲述了师生之间相互尊重、相互学习、相互关心的真情。
二、演讲主题
学为人师、行为世范，我与学校同发展。
三、演讲内容。
1、结合师德教育月的主题，论述践行新师德规范，构建和谐教育，建设良好师德师风，做人民满意教师的重要性。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
三。结合教学实际，阐述了优秀教师关爱学生的感人事迹，展示了教师为人师、教书育人的精神风貌。
四、参赛对象
参赛对象：全体教职工
五、比赛时间及地点
2015年10月27日下午(周二）2：00三楼美术教室。
6、 比赛要求采用命题演讲，即围绕主题演讲，自编题目，演讲时间不超过8分钟。
7、 比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
费城街道西新安小学
2015年10月26日
关于演讲比赛的通知【篇5】
院属各单位：
为了纪念中国共产党成立91周年，深化我院广大干部职工对学习实践活动的思想认识，提高广大干部职工的思想政治素质和道德水平，激励广大党员在工作岗位上不断发挥先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，同时丰富广大干部职工的业余文化生活，展示自我才能和风采。经研究决定举办“庆七
一、迎两会”演讲比赛，现将有关事项通知如下：
1、 时间：6月29日（星期五）下午3点。
二、演讲地点：院三楼会议室。
3、 参加人员：全体干部职工均可报名参加。
4、 讲话内容：以表扬党为中心，表彰先进，作出表率，学习典型，促进发展。内容必须健康向上，弘扬时代精神，表现出积极向上、开拓创新、勇于超越的精神风貌和理想追求。
五、评分细则
这次演讲比赛采用10分制
1演讲内容（4分）：要贴近主题，内容真实、生动、富有真情实感。
2语言表达（3分）：无手稿发言；语言规范，语言清晰，普通话标准，表达流畅，声情并茂；灵活运用语速、语调、手势等演语技巧。
三。精神面貌（2分）：衣着整洁，台风稳定，举止端庄，举止端庄。
4、演讲效果（1分）：演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
6、 相关事项：演讲稿应于6月23日前送达医院办公室。
在这次比赛中，将设立一个评委小组
一、二、三等奖各两名，优秀组织奖若干名。欢迎各单位和个人加入。
特此通知。
许昌勘测设计研究院
二○一二年五月十五日
关于演讲比赛的通知【篇6】
铜梁市职业教育中心关于举办青年教师演讲比赛的通知
在2012年招生工作即将来临之际，为使大家尽快了解学校、熟悉学校，更好的完成招生任务，同时为青年教职工提供一个展示自我、提升自我的平台，经学校研究决定，特举办以“职教中心欢迎您”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象： 30岁（含30岁）以下在编在岗教师。（含去年双选到我校的教师）
2，时间和地点：比赛将于2月22日（a组）和23日（b组）的17:00举行。
3、 比赛形式：比赛分为a组和b组，比赛顺序由抽签决定。
（绘制时间：2月17日下午职工大会结束后）
（参赛选手报名表请在2月13日前传至或直接到团委登记）
四、演讲内容及要求：
讲话内容要紧密联系学校实际宣传，突出我校特色。题目可自拟。要求参赛者用普通话发言，语言清晰，表达流畅，精神饱满，举止自然；表演服装自备，要求大方得体。
演讲者的比赛时间不得超过5分钟。所有参赛选手全程参与。
五、评奖办法
本次比赛一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。学校向获奖教师颁发获奖证书
青年教师演讲比赛选手报名
关于演讲比赛的通知【篇7】
为发挥创先争优先进典型的示范带动作用，激励引导党员干部学习先进、崇尚先进、争当先进，着力营造创先争优的浓厚氛围，经镇党委**决定，在镇**开展创先争优主题演讲比赛活动。具体通知如下：
一、比赛时间
4月27日（星期五）下午3点
二、比赛地点
石滩镇**礼堂
三、参赛人员
石滩镇干部职工自愿参加演讲比赛
四、演讲内容
结合本职工作、自身经历或所见所闻，围绕“创先争优在行动”、“创先争优大家谈”、“创先争优人和事”、“创先争优你我他”等主题，用丰富的语言、真挚的感情，生动反映在加快转型升级、建设幸福增城的实际行动中，广大党员干部无私奉献、爱岗敬业、争创一流的感人事迹以及党组织发挥战斗堡垒作用的先进事迹。
五、活动安排
（1） 报名阶段（4月19日至4月20日）。干部职工要参加演讲比赛，可以到镇团委冼润霞登记，并报上演讲题目。
（2） 比赛阶段（4月27日下午3:00）。在比赛开始前，选手们将抽签决定比赛顺序。选手的发言时间应控制在8分钟以内。镇评委团现场评分选出
一、二、三等奖共5名选手。镇上从优胜者中选出1-2名优秀选手参加全市比赛。
六、奖项设置
比赛一等奖一名，颁发证书一张，奖金600元；二等奖一名，颁发证书一份，奖金500元；设三等奖3名，颁发奖状和300元奖金。
石滩镇组织办
石滩镇团委
2012年4月17日
关于演讲比赛的通知【篇8】
五年级新生学风建设系列活动
演讲比赛的通知
各系科、班级：
为进一步提高同学们的人文素质，活跃校园文化生活，充分展示我院05级新生初入大学的良好精神风貌，号召同学们珍惜光阴，把握美好人生，树立服务社会、报效祖国的信念，分团委特举办 “新生”演讲比赛。
现将有关事宜通知如下：
一、演讲主题
弘扬民族精神肩负神圣使命创造辉煌青春
二、参赛对象
05级新生。
三、参赛要求
1、本次比赛以“新生”为主标题，副标题自拟。内容积极，主题鲜明，题鲜了当代大学生的精神风貌。
2参赛者必须使用普通话并起立致辞。时间限制在5分钟之内。以演讲为主，可配乐和其他形式。
3、报名时请认真填写报名表。（见附件一）
四、比赛时间：
1报名时间：即日起至10月14日12:00。报名地点：各系团总支。
2预赛时间：10月18日，比赛地点将公布。
3、决赛时间：10月21日决赛地点另行通知。
五、评分标准：
本次比赛中采用10分制进行评判：
主题鲜明，情感真实30%
普通话标准，语言流畅30%
表情自然，举止大方20%
强烈的号召力，能让观众产生共鸣。 15%
时间控制得当5%
六、奖项设置
设立一、
二、三等奖若干名，给予所有获奖者颁发证书。
七、注意：
1、各系科、班级要高度重视，加强宣传，并广泛动员新生积极参与，各班至少推荐2名选手参加预赛，以确保此项活动的正常开展。
2、望各系科认真组织，组织情况将统一纳入05级新生学风建设系列活动“优秀组织奖”的评选中。
分团委二〇〇五年十月
附件一报名表
关于演讲比赛的通知【篇9】
通知 各部门：
为扎实有效的开展“安全生产月”活动，按照《***x****关于开展2016年“安全生产月”活动方案》要求，公司决定在“安全生产月”活动期间，举办“强化安全发展理念提高全民安全素质”的主题演讲比赛活动，特制定本方案，并将活动方案通知如下：
一、总体要求
以公司安全生产管理制度要求为指导，以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线，坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的活动方针，以“治理隐患、防范事故”为目标，深入开展安全生产“夯实基础年”活动，进一步完善公司安全生产管理体系，倡导干部职工学习安全生产管理体系知识，构建安全教育学习机制，增强全厂干部职工的安全责任和意识，有效防范事故和坚决遏制重特大事故的发生，实现安全发展、科学发展。
二、活动主题
强化安全发展理念提高全民安全素质
三、比赛时间：
四、比赛地点：多功能会议室
五、演讲比赛内容及要求
1、参赛要求
（1） 演讲要求：观点新颖，文本简洁，能与公司生产生活条件紧密结合，具有一定的理论高度。
（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题结合本部门情况畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
（3）演讲尽量脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、技巧娴熟，具有较强的感染力。
（4） 时间限制：每位选手的发言时间限制在5-8分钟。
（5）参赛选手应仪表大方，着整齐工装，发音清晰，声音富有感染力和表现力，可加入丰富的肢体语言，达到一定表演效果。
2、参赛人数
xx车间、xx车间、xx部门必须至少派2人参加比赛。xx部门必须至少派一人参加比赛。各参赛部门将于6月17日前将参赛选手名单及发言稿发至办公室邮箱。
办公室邮箱：
3.所有单位的参与者将于6月18日上午9:00到办公室抽签。
六、评委组织及工作人员安排
1活动小组：由公司领导和参加部门负责人组成。
组长： ***
成员：2、主持人：
3、比赛计时统分：
4、摄影：
七、奖励办法
比赛共设立三等奖，评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。
材料奖：一等奖（300元或等值）
二等奖（200元或等值奖品）
三等奖（100元或等值奖品）
八、评分标准
评分标准如下：
1、演讲内容(35分)：主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。
2、语言表达(30分)：普通话标准、口齿清晰 、表达流畅，声音富有表现力。语调、语速要与演讲内容相结合，声音和情感要有机结合。
3、形象风度(20分)：表达生动，动作自然。讲话中能灵活运用语速、语调、手势动作等演语技巧。衣着整齐得体，举止自然大方，体现了朝气蓬勃的精神风貌。上下场致意、答谢。
4、会场效果(15分)：时间控制；评委根据演讲者的现场表现，对演讲质量进行综合评价。
评分系统是100分。评委当场得分。最高分去掉，最低分去掉，平均分即为选手的最终得分。平均分保留到小数点后两位。
请各部门积极参与、认真组织。对在本次活动中获奖的部门和个人，通过报纸、微信、**平台向全厂通报表扬，并将成绩折算分值纳入公司“安全活动月”的部门总体成绩。对敷衍了事、表现较差的部门，公司将落实情况并通报批评。
***x****
2016年6月9日
关于演讲比赛的通知【篇10】
关于举行“学会感恩，与爱同行”
为了让全校同学学会感恩报答。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造感恩和谐的校园氛围。
我校决定于近日举行“学会感恩，与爱同行”演讲比赛，现对此项活动通知如下：
一、 活动主题
以“学会感恩，与爱同行”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱。
二、活动目的：
调动参赛年级学生的积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲主持人才。
四、组织方式：
由校团委主办，校语文组承办。
五、 参加对象：
有播音主持演讲爱好的学生均可参加。
六、活动过程安排：
1首先，每各班都有一个在班级范围内的初赛。
2每各班选择一个节目（可以组合）参加主题演讲比赛的决赛。
3、具体事项通知：
参加决赛选手11月25日课间操时间集中在九年级办公室将参赛题目上报李冬丽老师处，并抽签决定出场的顺序。
七、评分标准：（满分10分）
●仪表形象：（2分）
1）着装整齐，大方得体。（1分）
2）姿态自然，动作适度。（1分）
●演讲内容：（5分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（2.5分）
4） 它内容丰富，事例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（1.5分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）
●语言艺术：（3分）
6）发音标准，流利。（1分）
7） 节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1）
范里一中团总支
范里一中语文组
2010年11月16日
八、比赛流程
1、主题介绍
2、领导致辞
3、参赛者依次演讲
4、点评
5、主持人宣布名次；领导颁奖
九、奖项设置
1其中一等奖2项，二等奖4项，三等奖8项，以及其他优秀奖。
2、颁发证书及奖品。
十、宣传工作安排：
1学校团委应以通知的形式将与比赛有关的书面事项转达各团支部。
2、校学生会宣传部负责此次演讲比赛的宣传海报、比赛结果的公布，同时配合学生会学习部搞好比赛场地布置工作。
3、本次活动的宣传工作还包括广播、电视、采访、通讯报道等形式，通讯报道主要由学生会学习部负责，同时配合校团委开展相关工作。
十一、补充事宜
1现场设备运行管理：学生会学习部
2摄影摄像工作：电视记者梁光华
3、主持人：暂定
4、场地服务工作：学生会干部
十二、注意事项：
参赛者必须提前20分钟到达指定区域。观众必须提前20分钟到达指定区域。
本次活动最终解释权归校团委。
欢迎您的**，
资料仅供参考！
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关于演讲比赛的通知【篇11】
关于公布2017年度大连市教师“读百家经典做幸福教师”读后感及演讲比赛结果的通知
各区、市、县教育局、各区教育行政部门、所属学校：
“读百家经典做幸福教师”读书活动开展以来，得到各地区、各学校的积极支持和广大教师的踊跃参与。课外阅读和演讲比赛是积极推动这项活动深入开展的两项内容。经评审组精心挑选，100名参赛教师在阅读演讲比赛中获奖，60名参赛教师在演讲比赛中获奖。现将获奖名单予以公布（见附件）。
大连市教育科学研究所
2018年1月15日
注：本年度参加演讲比赛的共101名参赛教师，因教育局对获奖比例设限,经过争取60名参赛教师获得大连市教育局颁发的获奖证书，其余41名参赛教师获得大连市教育科学研究所颁发的三等奖证书,特此说明。
关于演讲比赛的通知【篇12】
各班级、辅导员（班主任）、德育导师：
为了锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高
沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，学院经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。希望可以通过此次比赛让大家学习到更多的演讲技巧，提高自己的综合素质与能力。
一、活动时间：20xx年10月30日----11月13日。
二、演讲内容：以“我的理想，我的梦”为主题，尽情发挥参赛选手的演讲才能，展现自己的风采、阐述自己的主张和观点，以新颖的角度和方式，抒发自己的情怀。
1、10月30日-11月4日，由组织部做好宣传、下达通知。（由各班团支书
及组织委员共同组织，在各班进行初赛并选报1―2名优秀选手参加初赛。）
2、11月5日前各班团支书把本班参赛者名单上报到组织部。 3、11月6日举行初赛。（时间、地点另行通知）
4、11月10日公布入围选手名单。
5、11月11―13日，进入决赛的十名选手举行决赛。（时间、地点另行通知）
6、演讲稿（打印文件）在决赛之前要上交到秘书部负责人手中（演讲稿附姓
名、班级和联系方式），便于评委评分和归档之用。
7、演讲时间3分钟―5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。
8、演讲时须脱稿，不得照稿宣读。
9、演讲时要把握好以下方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。
1．衣着大方、自然、得体；
2．举止从容，表情自然，精神饱满。
1．主题鲜明，格调向上；
2．语言自然流畅，富有真情实感；
3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。
1．普通话标准，口齿清晰；
2．语言生动，语音、语调、节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；
3．演讲有激情，感染力强；
4．能恰当运用态势语；
5．能脱稿演讲；
一等奖：一名、二等奖：两名、三等奖：三名，分别颁发荣誉证书及相应奖金，并记课外学分0.5分。优秀奖：四名，分别颁发荣誉证书及奖品，并记课外学分0.5分。
[关于演讲比赛的通知]
关于演讲比赛的通知【篇13】
青春让梦想飞扬演讲比赛通知
尊敬的同学们：
大家好！我校将举办一场名为“青春让梦想飞扬”的演讲比赛，借此机会，我们将赋予每一个同学展现自我、敞开心扉、分享梦想的平台。现在，我向大家详细介绍一下比赛的相关事宜。
一、比赛简介
这是一场面向全校学生的演讲比赛，旨在鼓励同学们敢于追求梦想，发挥青春无限的力量，充分展现自己的才华与激情。通过演讲，我们希望同学们能够深入思考自己的梦想，并将其与现实结合，启迪自己的未来之路。
二、比赛主题
本次比赛的主题是“青春让梦想飞扬”。我们希望展现出你对梦想的理解与追求，并以自己亲身经历或观察到的事例，畅谈青春与梦想的亲密关系。你可以分享自己曾经或正在追求的梦想，也可以谈论自己对梦想的见解和感悟。
三、比赛要求
1. 参赛者应为全校在校学生，不限年级；
2. 演讲稿应以中文撰写，1000字以上；
3. 参赛者应遵守比赛纪律和规则，不得抄袭或代写；
4. 参赛作品应包含个人经历、思考或见解，结构清晰，表达流畅。
四、报名方式
1. 参赛者请将演讲稿于本月底前交至班级指定的老师处；
2. 所有参赛者请在演讲稿附上个人信息：姓名、年级、班级、联系电话；
3. 可参赛团队每组不超过3人。
五、比赛安排
1. 初赛：初赛将在下个月初举行，各班级分别举行内部选拔，选出若干名代表参加决赛；
2. 决赛：决赛将在下个月的校级活动中举行，届时将邀请相关专家与老师组成评审团，评选出本次比赛的冠军等奖项。
通过此次演讲比赛，我们希望同学们能够找到自己的梦想，相信自己的潜力，并付诸行动，去实现那个属于自己的梦想。梦想不仅是青春的引领者，更是人生的动力之源。无论梦想是多么大或小，只要我们为之而努力，青春就会在追寻梦想的路上，璀璨无比。
最后，祝所有参赛的同学们取得好成绩！也希望全校师生踊跃参加本次演讲比赛，一起激发无限的青春力量，让梦想飞扬！
谢谢大家！
关于演讲比赛的通知【篇14】
机关各支部、各科室(二级机构)：
为认真贯彻落实市委《关于在全市深入开展“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动的通知》，根据市委宣传部等6家单位《关于开展“我与新常态”征文、演讲比赛活动的通知》(市直字[20xx]2号)要求，现就机关、二级机构开展“我与新常态”征文、演讲比赛活动”通知如下：
以“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”为主要内容，通过征文和演讲活动，使教育局机关和二级机构紧紧围绕市委十届十五次全体(扩大)会议精神，围绕“观念上要适应、认识上要到位、思路上要创新、方法上要对路、工作上要主动”的目标要求，认识新常态、适应新常态，挖掘新动力，办人民满意教育，为促进蚌埠经济和社会持续健康发展提供正能量，为开创重返全省第一方阵新局面激起新热情和新力量。
1要求主题突出，层次清晰，观点清晰，推理透彻，素材充实，体裁无限。字数不超过。第一页右上角注明“我与新常态”字样。
2、每个支部上报1-2篇。仅电子版，**:20612xx；
邮箱：yfy0552@ ,11921***xx@
三。报告时间：20xx年2月17日前。
4、对优秀征文予以奖励。并推荐在全市参加评选。
1、演讲主题：以“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动为背景，以市委十届十五次全体(扩大)会议精神和全国、省、市教育工作会议精神为重点，结合自身学习、工作、生活实际，如何科学适应新常态、如何准确掌握新要求、如何积极抢抓新机遇、如何主动彰显新作为、如何努力实现新发展等内容，阐述自己在“新常态”大讨论中的所思、所想、所悟。它要求观点清晰、内容真实、视角新颖、事例生动。
2、参赛对象
各支部、二级机构选报一名选手参加。各支部和二级机构可以先进行初赛。
3、比赛时间：初定春节前后
4、比赛形式：题目自拟，演讲时间6-8分钟，站立式普通话演讲(可以持稿)。
5、优秀选手予以奖励。
1、务必高度重视。这次活动是市委的统一部署，各部门要落实支部的任务分配。支部、科室和二级机构要切实重视，落实到专人，确保活动顺利开展，用高质量、高水平的征文和演讲展示教育机关的精神风貌。
2、切实提高效率。我和新常态作文、演讲活动，将于3月初进入本市决赛。时间紧、任务重，请各单位接此通知后立即安排，抓好落实，以时间保证质量，争取入围全市决赛，为教育局争光。
蚌埠市教育局
20xx年1月26日
比赛通知通用7篇
比赛通知【篇1】
辖区各单位：
今年是中国共产团成立XXXX周年也是“五四”运动XXXX周年，为隆重纪念这一重要节日，大力弘扬广大青年团员爱国、民生、进步、科学、倡导爱岗敬业，务实创新的工作精神。同时结合深入贯彻学习“科学发展观”构建社会主义和谐社会的重大战略思想，为进一步促进广大青年立足岗位、争先创优的积极性。现决定举办“立足本职 共创和谐”为主题的'纪念“五四”运动90周年主题演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一 、活动主题：立足本职 共创和谐
二、主办单位：阜新街道办事处
三、活动时间：4月28日下午3：00
四、活动地点：XX街道文化路社区四楼会议室
五、奖励办法：比赛设个人奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。
六：活动要求：
1、演讲内容必须围绕弘扬五四，立足岗位、面向青年、务求实效，深入贯彻落实科学发展观，结合个人或单位的典型事迹为题材。演讲题材事例必须真实、生动、能充分展示新型青年，敢于创新、无私奉献的风范。视角独立、标题新颖、情感真切，鼓舞人心、语言生动。以不超过1600字为宜。
2、演讲要主题明确、普通话标准。声情并茂、有感染力、举止大方、形象可亲。脱稿演讲、时间限于5分钟内。
3、请各单位认真组织1-2名团员参加演讲比赛，各单位参赛人员的演讲稿用A4纸打印10份，于4月23日前交街道团工委。
联系人：再XX
联系电话：xxxxxxxxxx
XXXX年4月22日
比赛通知【篇2】
局属各工会、机关工会：
为活跃单位氛围，丰富干部职工业余体育活动，增强干部职工体质，提高队伍的.凝聚力及集体荣誉感，根据年初制定的群体活动安排,局工会联合会决定举办规划系统第二届乒乓球比赛，现将有关比赛要求、规则通知如下：
全系统在岗人员，具体参赛队及队员采取自愿报名参赛的方式(见附表)，各参赛队设领队一名。
拟定于XXXX年8月25日至8月26日举行，如变动另行通知。
1.执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2.所以比赛项目采取抽签制确定比赛对手，均采用淘汰赛决出所有名次。
3.本赛事实行七局四胜淘汰制，胜者进入下一轮比赛。
4.本赛事每局实行11分记分制，赢球得1分，先到11分者为胜。如遇11平，则领先2分者为胜。
5.本赛事裁判长由罗永炎同志担任，各参赛队员当尊重并服从裁判判决，如认为裁判判决不合理或有故意偏袒行为的，可以提出申诉。
1.所有参赛人员统一着装：市局机关、支队、信息中心、市禁违办、局机关退休人员等参赛人员服装由市局统一发放;规划院、各分局参赛人员服装由各单位自行购置;比赛球拍、比赛用球由工会联合会统一提供，比赛用球为40mm 红双喜三星白色球。
2.所有参赛人员必须严格遵守赛场纪律，尊重裁判。若比赛中出现问题，只有领队才有权与赛场负责人进行交涉。各参赛队由领队带队，提前30分钟到达比赛场地进行抽签，裁判组清点参赛人数。
3.比赛过程中，参赛队员不可中场替换，全体队员须遵守纪律，服从指挥。
4.请各参赛队于8月8日前确定领队及队员，并将人员名单报市局机关工会(联系人：xxxxxx 联系电话：xxxxxx)。
所有比赛项目均设奖前三名，设单位组织奖一名，颁发获奖证书及奖金。
比赛通知【篇3】
为活跃员工业余文化生活，激发员工热爱企业和积极进取的工作热情，营造和谐、高效的工作氛围，同时为响应总公司号召，XXX公司和XXX公司决定一起举行首届企业文化演讲比赛。比赛一、二、三等奖及优秀奖获得者，将代表运城赛区赴xxx总公司参加决赛。
一、本次演讲比赛活动主题：
XXX企业精神(什么都能丢，自己不能丢，什么都能丢，信念不能丢，敢于面对，永不言败)，演讲内容围绕XXX公司企业精神展开，紧密联系公司的实际情况以及自己的实际工作情况、生活情况。
二、根据总公司安排，比赛报名及时间如下：
1、要求行政人事部参加2名，财务部3名，工程、成本控制部2名，营销部1名，并于11月19日前将选手名单上交行政人事部，在11月22日前将演讲稿件交送行政人事部统一审核后，于11月25日-26日举行“XXX和XXX公司首届演讲比赛” 。
2、决赛：12月中旬，各赛区一等奖人选到北京总公司参加决赛(具体时间另行通知)。
评分采取百分制，由评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均得分(去小数点后两位)为选手最后得分。
内容50%，包括主题及结构(10分)、内容充实(30分)、内容编排等(10);
表达50%，包括表达(15分)、仪表(10分)、时间掌控(10分)、感染力等(15分)。
比赛采用站立式脱稿演讲，参赛选手围绕演讲主题和内容自拟题目，演讲时间在5分钟以内。
根据总公司文件精神，各部门负责人要做到：
高度重视，加强领导。本次比赛是深化公司企业文化建设，展示广大员工风采的一项重要活动，各部门要高度重视，加强领导，采取有力措施，精心组织实施，确保活动取得实效。
认真选拔，严格推荐。要按照活动要求，组织动员广大员工积极参与此项活动，坚持公平、公正、公开的原则，认真做好选手的推荐工作。 注重发挥文化育人优势，发现和培养一批公司企业文化骨干，推动优秀人才脱颖而出、大量涌现。
比赛通知【篇4】
为丰富我校小学生的业余文化生活，促进我校足球运动水平的不断提高，决定举办20xx年小学生足球比赛，比赛事项如下：
一、组织单位
主办单位：体育办公室
承办单位：体育教研部、校团委
二、比赛安排
1、报名截止时间：20xx年5月20日，报名表（见附件）加盖公章交至体育教学部程乐鸣老师处，逾期视为自动放弃比赛资格。
2、每队可报领队1人（领队必须由学院领导和班主任担任）、教练
员1人、运动员18人、学生裁判员一名。
3、5月23日下午18：00（京时）在体育部会议室召开各学院领队、教练员、裁判员联席会议。
4、比赛时间及地点：5月24日（周二）下午足球场
三、参赛单位
四年级各班同学
四、参赛对象
1、凡报名参加本次小学生足球赛的运动员必须是本校各学院、部注册的身体健康的学生，如弄虚作假一经发现将取消该队员及该队参赛资格并进行全校通报批评。
2、凡对本次参赛运动员的资格问题有异议，均由各队领队向比赛组委会提出申诉，必须以书面形式提交大会方可进行查询处理，口头提出不予受理。
五、竞赛办法
1、采用国家体育总局审定的最新竞赛规则。
2、视参赛队报名情况采用分组循环制或单循环制。
3、每场比赛各队替换人数不限（包括守门员），但同一场比赛替换下去的队员不能再换上场。
4、全场比赛时间为60分钟，中间休息5分钟。
5、各队比赛一律穿胶制足球鞋，上场比赛的运动员必须配有号码和
与本人相符的'运动服，号码不符，不得上场。（守门员服装与场上队员的服装必须有明显区别）
6、比赛过程中被罚出场的队员，除本场比赛不得由其他队员替补外，还要在下一场停赛一场，如同一队员黄牌累计达2次，则将在下一场比赛中自然停赛一场。（如采用分组赛第一阶段的黄、红牌带入第二阶段）
一个队在比赛开始后15分钟不到者按弃权论处判对方以3：0获胜。一个运动队不服裁判员的判决出现罢踢时间超过5分钟判对方获胜，如对方进球数超过3：0则按最高比分计算。
7、比赛计分：
（1）比赛第一阶段采用分组循环每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场0分，按各队在分组比赛中的积分多少决定名次。积分多者名次列前，如遇两队或两队以上积分相同，以他们相互之间的胜负、净胜球数、分组单循环的净胜球数来决定名次，如仍相等以进球总和来决定名次，再相等则以抽签的方式决定。
（2）比赛第二阶段采用单淘汰赛，比赛必须决出胜负，如成平局采用直接互罚点球来决定胜负。
8、比赛的裁判长、主裁判员均由体育教研部的教师担任、助理裁判员由部分学生裁判员经培训合格后担任。
9、取录名次与奖励：
（1）取竞赛成绩前四名的队进行奖励。
（2）评选体育风尚奖四名。
（3）评选最佳组织奖四名。
比赛通知【篇5】
为迎接建党周年庆，进一步激发广大教职工参加体育锻炼、提高身体素质的热情，增进教职工之间的凝聚力，增强集体荣誉感，丰富业余文化生活。经学院工会委员会研究决定在“七一”建党节来临之际举办教职工乒乓球比赛，现将有关事项通知如下：
一、比赛地点：图书馆乒乓球室
二、比赛时间：6月28日下午4：30开始
三、参赛范围：全体教职工
四、比赛办法及规程：
1、以各二级工会为单位报名参赛。比赛设团体比赛（每队4人，2男2女）。团体赛分为一组男子单打、一组女子单打和一组混合双打，单打、双打选手不能混用，一旦查出取消比赛资格。
2、比赛采用11分球，两球发球制，每组三局两胜，两组胜者该参赛队方能出现进入下一轮比赛。最终决出冠军。
3、发球时，球出手时即算比赛开始，发球时要抛出掌心，并离抛球手掌心至少16cm，发球时球拍不得超越端线在球桌上方发球。
4、比赛开始十分钟后不到者，按弃权处理。
五、赛制办法：采用单淘汰赛制。
六、奖励办法：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名（视报名参赛队确定）。
七、其它：各二级工会于20xx年6月26日之前将领队及队员名单报院工会。
学院工会
20xx年6月24日
比赛通知【篇6】
为全面贯彻落实《全民健身计划实施纲要》，弘扬竞技体育精神，丰富广大教职工的业余文化生活，大力推动我院乒乓球运动的开展，提高广大教职工的身心素质，增强团结合作与顽强拼搏的意识，同时为全院广大乒乓球爱好者带给交流学习的机会，迎接“五一国际劳动节”的到来，促进学院和谐发展。特举办永州职业技术学院首届教职工乒乓球赛。
九、报名方式：
1、团体赛以各分工会为单位组队，男、女团体可各报6人，40人以上分工会可报两个队;
2、单打比赛各分工会可报男、女各3人，40人以上的分工会可各报5人;
3、比赛项目能够兼报;
4、报名时各队需报领队1人，负责日常的联络工作;
十、比赛方法及规则：
1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;
2、团体比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行：预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分(并判对方3：0胜);如出现积分相同的状况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排行，每个小组排行前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。
3、每场比赛采用5盘3胜制，小组预赛阶段每盘采用3局2胜制;复赛阶段每盘采用5局3胜制;
4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛;团体比赛中首先进行两盘单打比赛;第三盘进行的是双打比赛，未参加前两盘单打的运动员务必参加双打比赛;之后进行的两盘均是单打比赛，务必由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。
5、男、女单打比赛参考团体赛赛制;
6、每局比赛11分;发球时每2球轮换，10平后每1球轮换;每局打到10平时，其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地;
十一、奖励方法：
1、男、女团体赛各取前三名，分别给予奖金及锦旗;
2、男、女单打各取前八名，分别给予奖金及荣誉证书;
十二、裁判与申诉：
1、本次比赛裁判由比赛组委会裁判组指派;
2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人;
3、比赛中务必绝对尊重裁判和对手，如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为，视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚，处罚等级依次分为：警告、判失1分、判失1局、判本场比赛负、取消比赛资格;
4、如参赛方不服裁判判决，须在当场比赛结束后当天内向本次比赛组委会书面投诉，组委会在收到投诉书24小时内进行答复;
5、组委会不理解口头申诉。
十三、比赛要求：
1、团体比赛各队，在每场比赛前10分钟于比赛场地中填写出场顺序表并交于当值裁判，上交后不能更改;
2、比赛进行中，参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理，不能替换或改期;
3、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到，比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;
4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名;
十四：本次比赛解释权归大赛组委会，未尽事宜另行通知。
比赛通知【篇7】
各班级、辅导员（班主任）、德育导师：
为了锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高
沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，学院经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。希望可以通过此次比赛让大家学习到更多的演讲技巧，提高自己的综合素质与能力。
一、活动时间：20xx年10月30日----11月13日。
二、演讲内容：以“我的理想，我的梦”为主题，尽情发挥参赛选手的演讲才能，展现自己的风采、阐述自己的主张和观点，以新颖的角度和方式，抒发自己的情怀。
1、10月30日-11月4日，由组织部做好宣传、下达通知。（由各班团支书
及组织委员共同组织，在各班进行初赛并选报1―2名优秀选手参加初赛。）
2、11月5日前各班团支书把本班参赛者名单上报到组织部。 3、11月6日举行初赛。（时间、地点另行通知）
4、11月10日公布入围选手名单。
5、11月11―13日，进入决赛的十名选手举行决赛。（时间、地点另行通知）
6、演讲稿（打印文件）在决赛之前要上交到秘书部负责人手中（演讲稿附姓
名、班级和联系方式），便于评委评分和归档之用。
7、演讲时间3分钟―5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。
8、演讲时须脱稿，不得照稿宣读。
9、演讲时要把握好以下方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。
1．衣着大方、自然、得体；
2．举止从容，表情自然，精神饱满。
1．主题鲜明，格调向上；
2．语言自然流畅，富有真情实感；
3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。
1．普通话标准，口齿清晰；
2．语言生动，语音、语调、节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；
3．演讲有激情，感染力强；
4．能恰当运用态势语；
5．能脱稿演讲；
一等奖：一名、二等奖：两名、三等奖：三名，分别颁发荣誉证书及相应奖金，并记课外学分0.5分。优秀奖：四名，分别颁发荣誉证书及奖品，并记课外学分0.5分。
[关于演讲比赛的通知]
最新朗诵比赛心得分享12篇
趣祝福的编辑为您整理的“朗诵比赛心得”或许能够为您提供新的想法。或许，遇到某些突发事件我们会有新的体悟产生，不妨此时就行动起来写一篇心得体会吧。 写心得体会，是在把自己的经历变成财富。阅读是一种令人愉悦的体验希望我们的阅读之旅能够一直持续下去！
朗诵比赛心得 篇1
9月29日下午，在温暖阳光的照射下我们学校举办了一次近两个小时的朗诵比赛。
“暖风吹过的季节，天空清澈如洗，柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地。”激扬的朗诵声在操场上回
荡，原来是我们74班的同学在台上朗诵诗歌《青春的赞歌》呢！
这句话让我想到青春就像春天，充满希望、充满朝气、充满活力。我们就像嫩芽破土而出，展现在我们
眼前的就是这清澈如洗的天空，漫天飞舞的柳絮，我们的青春如诗如画。
“既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。”由此我想到不能因为害怕遇到
困难就不去尝试。有句话说：“没有经历风雨，怎会看见彩虹？”一首歌里唱的好“阳光总在风雨后”。有
这么多人在指引我们前进的道路，我怎么能退缩呢？穆勒说的好“青春的朝气和前进的好奇心若消失，人生
就没有意义了。”
“让我们高唱青春的赞歌，一路欢声，一路歌唱，追逐梦想，奔向远方。”我们要欢悦快乐的为自己的梦
想和目标作出自己的努力，赞美青春，拥抱青春。
朗诵比赛心得 篇2
人离不开水，水离不开河，河离不开黄河、长江。母亲河哺 育了五千年中国文化，养育了三亿中华儿女。你从雪上走来，春潮是你的风采，热烈的音乐、朗朗的诵读声从六三班的教室里传出，我们在这里赞美母亲河。
第一组，踏着整齐的步伐，昂首挺胸走上了讲台，开始朗读。先是张家浩一马当先，扬子江在怒吼，黑龙江在怒吼….在高昂的音乐声中，伴着有气势的排比句，他朗诵的速度也极快，好似黄河奔流到海不复回。看得出来，张家浩极为认真，他手紧握着文件夹，眉头也皱成三条线，头发也闪着豆大的汗珠。快到覃同学了，和她说话，她总是轻言细语，语气平和，她会这么读吗？这好像是全班的疑问，她一定也“听”到了吧。我猜她一定是这么想的，“到我了，我在排练时，声音一直是柔弱的，总要把刚毅，热烈的气氛打破。”她慢慢地向前了一步，她开始紧张极了，眼睛一直看着稿子，头上有了一丝汗珠，紧咬着牙，慢慢地她被组员的激情感动了，也融入了进来，他们分工明确，一排列有序的朗诵着，当一个人说时向前一步，说完后又退回来，他们有着一样的蓝色文件夹，统一严肃。
其他小组也来了，来对祖国发出自己的赞美。一个大部分由女生组成的小组读着优美的《三峡之秋》，他们是一起团结的集体朗诵。他们的朗诵如一丝微风掠过安静而优美，《长江之歌》的歌声，交织着他们雄浑有力的朗诵，有着长江的奔腾、热烈。
到了我们组了，我通过自己的努力和他人的鼓励圆满的完成此次朗诵比赛。几天过去了，每个同学的心一定回荡着那有力的朗诵：东方！那太阳升起的地方！东方！那壮丽的地方，他就是中国！
我们不仅仅是赞美母亲河，而且赞美祖国的壮丽，中国雄狮的苏醒！
朗诵比赛心得 篇3
随着时代的步伐，我们进入了20__年，中华人民共和国成立60周年终于来临了。今天，为了庆祝祖国60岁生日，学校举行了一次诗歌朗诵比赛。我们龙的传人，早已整装待发，准备出发，甚至还有几个“恐天下之大乱”的阶级传人，早已为祖国的生日庆典做好了准备。
来到风雨操场，人山人海。虽然天气不佳，外面秋雨绵绵，但仍然无法熄灭我们这群中国人的无限热情。然而，我一上场，喜悦的心情立刻被紧张所取代。看着各路“武林高手”齐聚一堂，简直堪比华山论剑。似乎每个人都为庆祝祖国60岁生日付出了巨大的努力。一个同学发现了我的不同，问：“你紧张吗？”我想了想，却无法鼓舞敌人士气，摧毁自己！我拍拍胸口说：“你紧张什么？我们都是古老的江湖。我们没见过什么大浪！”我心里想的是：战场上喝醉了不要笑。古代有多少人打过仗，比如佛祖，观音，孙，保佑我们！我画了个十字，心想。
终于轮到我们了。我抛开杂念，投入“战斗”。我站在讲台前，和另外六个学生一起开始阅读。我们表演得天衣无缝，每一段的音程和朗诵的声音都很完美。在我沾沾自喜的时候，突然身边的小红不小心说错了话，大家顿时紧张起来。他也开始手脚并用。小红立即对情况做出反应，终于挽回了局面，但我们还是功亏一篑。你做梦去吧。失败是成功之母。不经历风雨怎么看彩虹？我安慰自己和身边的同学。耶！当付出巨大努力时，失败会有回报。有多少人能忍受这种痛苦？
时间是治愈痛苦的良药。只有学会忘记，才能真正成长。失败往往只是一堵可以跨越的墙，但如果我们无法从失败中自拔，那么失败就是一堵永远无法跨越的墙。
外面，雨渐渐停了，风屏住呼吸，乌云慢慢散去，夕阳照亮了一切，我的心豁然开朗。
朗诵比赛心得 篇4
为了配合学校完成“校园文化”规划，努力推进和谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的.阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情。
青春之美，祖国之美，抒发最真的情感。
求实高一语文组。
1、20xx年9月9日下午第四节，初赛各班选拔4人。
2、20xx年9月20日下午第四节，复赛32强进16强。
3、20xx年9月22日下午第四节，决赛16强。
1、初赛，5楼化学实验室。
2、复赛，5楼化学实验室。
3、决赛，办公楼前广场。
1、参赛对象为求实高中高一全体学生。
2、高一语文组宣传组织报名，每班语文老师指导学生参加比赛，初赛每班推选4名学生。
3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康，格调不俗。
4、鼓励原创。
5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。
6、可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。
7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。
8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。
1、各班学生报给本班学习委员，以班为单位统一报到5楼语文办公室，各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师，抽签排序。
2、报名截止时间：20xx年9月8日。
1、诗歌体裁不限。
2、时间一分钟以上，五分钟以内。
3、语言规范。
设特、一、二等奖。特等奖3名，一等奖5名，二等奖8名。
感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
普通话标准，吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。
诗歌内容积极健康向上。
1、主持人开场导语，介绍7位评委老师，2位计分老师。
2、宣布比赛规则。
3、比赛开始。
5、宣布比赛结果，颁奖。
6、领导讲话。
7、结束语。
1、比赛评委7人，评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。
2、主持人4人，每班选出2人，然后从16人中选出4人，两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后，主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。
3、进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。
4、9月21日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场，进行第一次走场，高一语文组老师必须到场，赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。
5、9月22日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场，主持人换好服装，男生校服，女生裙子且化淡妆。
6、9月22日下午第四节比赛正式开始，赵伟拓老师负责准备证书，统筹全常朱丽霞老师负责选手进场，柳丽老师负责拍照，赵洁老师负责音乐。
7、经费预算：
朗诵比赛心得 篇5
树林和我。
紧紧围住了小湖。
手伸进水里。
搅乱雨燕深沉的睡眠。
风孤零零的。
海很遥远。
我走到街上。
喧嚣被挡在红灯后面。
影子扇形般打开。
脚印歪歪斜斜。
安全岛孤零零的。
海很遥远。
一扇蓝色的窗户亮了。
楼下，几个男孩。
拨动着吉他吟唱。
烟头忽明忽暗。
野猫孤零零的。
海很遥远。
沙滩上，你睡着了。
风停在你的嘴边。
波浪悄悄涌来。
汇成柔和的曲线。
梦孤零零的'。
海很遥远。
《走吧》。
走吧，
落叶吹进深谷，
歌声却没有归宿。
走吧，
冰上的月光，
已从河面上溢出。
走吧，
眼睛望着同一片天空，
心敲击着暮色的鼓。
走吧，
我们没有失去记忆，
我们去寻找生命的湖。
走吧，
路呵路，
飘满了红xx。
《结局或开始——献给遇罗克》。
我，站在这里。
代替另一个被杀害的人。
为了每当太阳升起。
让沉重的影子象道路。
穿过整个国土。
悲哀的雾。
覆盖着补丁般错落的屋顶。
在房子与房子之间。
烟囱喷吐着灰烬般的人群。
温暖从明亮的树梢吹散。
逗留在贫困的烟头上。
一只只疲倦的手中。
升起低沉的乌云。
朗诵比赛心得 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
我很荣幸当上了此次校诗歌朗诵比赛的冠军。这次感言，我想告诉大家一句话：成功伴随着汗水，喜悦伴随着坚信，花经风雨终成果，苦尽甘来更觉甜。
在我的努力及大家给我的鼓励及肯定之下，我终于获得了这次比赛的冠军。就像我刚才说的那句话，成功伴随着汗水，在我演讲的时候，我的内心是激动的，也是恐惧的，在大家的鼓励之下，我终于克服了自己的恐惧，认真的朗诵了出来，并取得了理想的成绩。首先，我谢谢大家给我的鼓励。
我克服了自己，站了出来，我也为自己点个赞。大家都这么相信我，所以我才成功的脱颖而出，成为了第一名。所以，我也要谢谢我自己。
最后，我希望大家记住我的那段话：成功伴随着汗水，喜悦伴随着坚信，花经风雨终成果，苦尽甘来更觉甜。希望大家都能把那句话记在心里，在自己恐惧的时候想起它！
朗诵比赛心得 篇7
清晨六点半，我怀着激动和期待的心情走进了学校。为什么呢?由于今天我们要参加鸠江区举办的朗诵比赛。这时的大会议室已经挤满了同去参加比赛的同学。老师们则已经在忙开了。要去参加比赛，当然要讲究形象啦!老师们拿来了一大堆化妆品，女生们欢呼雀跃，男生们只有默默忍受了。化好妆之后，拿起同学的手机照了张相一看——我滴个新娘嘞：“这是谁家的帅小伙啊!”“哈哈哈……”满房子哄堂大笑。
不久，一切停当。束装待发的我们按照预定的时间登上了学校租来的大客车，去往我们的比赛地——凤鸣实验小学。
我们要去大展身手了!
到了赛场，我这个从来没见过和感触感染过真正赛场的人不禁紧张了起来。看着一所所小学的学生们依次上台表演，我整理时感觉压力大增——对手的.实力真强啊!我心里不由打起鼓来。但我又转念一想，这时可千万不能抛却呀!更不能由于紧张而泛起差错。否则，之前那段艰苦的排练不都白费了吗?想到这，我挺起胸膛，迈着坚定勇敢的步伐和同学们一起走上了台。
刚上台站定，扑入眼帘的，是台下所有人望着自己的目光，我整理时冒出一身冷汗——我从来都没见过这种大场面，更没有应付这种场面的经验。但是这种感觉更是激发我要展现出自己的实力，努力地和同学们一起给这场比赛画上一个圆满的句号。在接下来的比赛中，我在做每一个动作、每一个细节时，都格外的当真投入。固然我明白舞台不是我一个人的，但我仍是要把我的水平施展到极致，争取为我们的步队增光!
我们的比赛很快就结束了。固然我们不知道比赛结果，但我相信，我们的步队是最棒的!
回头想想这段时间以来艰苦的排练，我编出了一首诗：
锄禾日当午，排练真辛劳。
帅哥美女们，一站一下战书。
虽说排练时的确很累，但想到我们在舞台上展现出了我们自己的风貌，这份儿辛劳，值了!
朗诵比赛心得 篇8
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上，
出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
看，跳动的火焰正是青春的怒放
听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
让我们高唱青春的赞歌
一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方
拥有一颗感恩的心
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，
带着欣喜与热爱去进行生命的远航!
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长
有人说――
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说――
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航:
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
因为我们是中学生
我们拥有阳光拥有花朵
拥有朝雾拥有晚霞
我们在晨风中奔跑
在暮霭中咏唱
为冬雪而激动
为春草而慨叹
因为我们是中学生
我们拥有课本拥有紧张
拥有阅读拥有演算
我们为长蛇阵一般的作业而烦恼
为从天而降的100分而张狂
在题海中浮沉
在书山里登攀
因为我们是中学生
我们拥有讲台拥有球场
拥有饭堂的喧嚣拥有寝室的胡侃
我们为足球的沉寂而扼腕拍案
为抗洪壮举慷慨激昂
在喝斥和教鞭下满腹委屈
在鼓励与夸奖里心花怒放
因为我们是中学生
我们拥有花朵拥有阳光
拥有青春拥有未来
我们珍惜时间多情的赏赐
铺开蓝天抒写不羁的畅想
为了知识和信息我们如饥似渴
为了新的世纪我们活力无现
因为我们是中学生
朗诵比赛心得 篇9
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由七（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。请七（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由七（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请七（3）班的 做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为xx，下面请欣赏由七（ ）班 同学带来的诗歌《 》。请七（ ）班的 做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
主持人：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
主持人2：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
主持人：金塔县第二中学七年级组“中华经典诗文诵读比赛”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
朗诵比赛心得 篇10
早上六点半，我怀着兴奋和期待走进了学校。为什么？因为今天我们要参加在鸠江区举行的朗诵比赛。
这时，大会议室里已经坐满了准备参加比赛的学生。老师们则已经在忙开了。要去参加比赛，当然要讲究形象啦!
老师们带来了很多化妆品。女孩们欢呼着。孩子们只好默默忍受。化好妆之后，拿起同学的手机照了张相一看——我滴个新娘嘞：“这是谁家的帅小伙啊!
”“哈哈哈……”满屋子哄堂大笑。
不久，一切就绪。准备出发时，我们按照预定时间登上了学校租来的大巴，来到了我们比赛的地方凤鸣实验小学。
我们要去大展身手了!
当我到达体育场时，我，这个从未见过或感受过真正体育场的人，人不住紧张起来。看着一所小学的学生依次上台表演，我突然觉得压力越来越大——对手的实力真的很强！我情不自禁地在心里打鼓。
但我又想起来了。在这个时候，我们不能放弃，更不能因为紧张而犯错误。否则，之前的辛苦排练不都是徒劳吗？
想到这里，我挺起胸膛，迈着坚定而勇敢的步伐和同学们一起走上了舞台。
刚上台站定，扑入眼帘的，是台下所有人望着自己的目光，我顿时冒出一身冷汗——我从来都没见过这种大场面，更没有应付这种场面的经验。但是这种感觉更是激发我要展现出自己的实力，努力地和同学们一起给这场比赛画上一个圆满的句号。在下一场比赛中，我把每一个动作和每一个细节都非常认真。
虽然我明白舞台不是我自己的，但我还是想把自己的水平发挥到极致，努力为我们的队伍增添光彩！
我们的比赛很快就结束了。虽然我们不知道比赛的结果，但我相信我们队是最好的！
回顾这段时间的艰苦排练，我编了一首诗：
锄禾日当午，排练真辛苦。
帅哥美女们，一站一下午。
虽说排练时的确很累，但想到我们在舞台上展现出了我们自己的风采，这份儿辛苦，值了!
朗诵比赛心得 篇11
真是喜从天降哇！今天下午，我有幸被李老师派去校报告厅现场观看“可园中学读书节第五届教师朗诵比赛”。这可是我生平从未有过的体验呢，真令人兴奋不已！
在我心中，老师们都是令人崇敬的“人类灵魂的工程师”，个个都知识渊博，多才多艺。那么，这次比赛，一定是难分高下了，我充满期待……
精彩的节目随着主持人热情洋溢的开场白纷纷上演了。老师们的朗诵简直称得上“精彩纷呈”啊！他们有的慷慨激昂，有的饱含深情，时而低沉舒缓，时而高亢急切，声调抑扬顿挫，感情跌宕起伏。再加上那动人心弦的配乐，使我们听得那样如痴如醉，甚至忘记了时间的流逝。我觉得朗诵得最好的，还是我们的语文老师——王老师朗诵的《预言》，她的表情丰富，语调舒缓而悠扬，柔情似水，使我仿佛身临其境，仿佛我自己也步入了森林，正在和“预言中的年轻的神”进行着一场涤荡灵魂的对话……
倾听着老师们的深情朗诵，我深深地感觉到自己的朗诵水平急需提高，因为我的朗诵与老师们的相比简直是天壤之别啊！之所以这样说，是因为我朗读时普通话不够标准，有时会读错字音，甚至会闹出笑话来。我的朗读也常常没有什么感情，语调平平，缺少抑扬顿挫，更读不出感情的起伏变化……
对了，忘了告诉大家一个小秘密哦！那就是：倾听着老师们的激情朗诵，我也暗暗下定决心——老师们有这样出色的表现，我就应该更加努力地去学习有感情地朗诵！首先，要勤加练习用标准的普通话去朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。还要尽量多听别人朗诵，学习别人如何有感情地朗读。课后还要多练习朗读一些优美的诗歌、散文，给同学们听，给父母听，不断提高把握作者感情的能力。
这次的教师朗诵比赛，使我收获多多——既感受到了语言的美，又领略到了文学的魅力。我渐渐明白了：朗诵其实也是一种艺术，每个人都会有自己别具一格的方法去朗诵，尽量读出自己的感情，你就会享受到朗诵的乐趣——也许这就是读书的魅力之一吧！亲爱的同学们，让我们一起快乐地读书吧！
朗诵比赛心得 篇12
近年来，朗诵现代诗歌比赛在许多中小学及文化机构中愈发受到欢迎。这种比赛形式不仅能培养学生对现代诗歌的欣赏能力，更能激发他们的表演艺术和口才表达能力。作为一名参与过朗诵现代诗歌比赛的选手，我深深感受到了这个比赛给我带来的巨大收获和心得体会。
第二段：挑战与成长。
朗诵现代诗歌并不是一项简单的任务。首先，现代诗歌的特点决定了其语言表达的深度和难度。其次，朗诵要求演员能够准确地把握诗歌的节奏和韵律，传达出诗歌的情感和意境。这对于我这个初学者来说确实是一个挑战。然而，正是这种挑战让我不断成长。通过学习和练习，我渐渐掌握了朗诵的技巧和诀窍，学会了更好地传达诗歌背后的情感，在舞台上展现出自己的风采。
第三段：培养审美情趣和表达能力。
参加朗诵现代诗歌比赛，对于学生来说，是一种非常有意义的体验。首先，通过对现代诗歌的学习和朗诵，学生可以逐渐培养起对诗歌的欣赏能力和审美情趣。诗歌是一种表达感情、思想和生活体验的艺术形式，能够让学生从中感知到美和力量。其次，朗诵比赛能够锻炼学生的口才和表达能力。在比赛中，选手需要准确地传达出诗歌的情感和意义，这对于学生的表达能力是一个非常好的训练。
第四段：团队合作与个人提升。
朗诵现代诗歌比赛通常是以团队形式进行的，而团队合作是取得好成绩的关键。在比赛中，我们需要互相协作、共同研究和排练，不断提高整个团队的水平。通过团队合作，我学会了如何与他人合作，如何倾听和尊重他人的意见，更重要的是，学会了如何齐心协力追求共同目标。这种团队合作的经验，不仅是在朗诵比赛中有用，在日常学习和工作中也同样重要。
第五段：积极进取与自我突破。
参加朗诵现代诗歌比赛，我逐渐懂得了积极进取的重要性。作为一名选手，我们需要不断学习、练习和提高自己，不断突破自我。尽管挑战可能会很大，但只有敢于迎接挑战，才能收获更大的成长。参加朗诵比赛是一个循序渐进的过程，我从一开始的不自信到逐渐变得自信，从朗诵技巧的初步掌握到能够真正融入诗歌的世界。这种不断超越自我的精神将伴随我一生。
总结：
通过朗诵现代诗歌比赛的经历，我不仅提高了自己的朗诵技巧和语言表达能力，更培养了自己对诗歌的欣赏情趣和审美能力。同时，团队合作和积极进取的精神也对我产生了深远的影响。朗诵现代诗歌比赛是一种锻炼和成长的机会，我相信它将继续在许多学生中引发热情，并让更多的人在诗歌的世界中得到启迪和成长。
2024比赛心得
当我们解决了困扰的问题时，可以说将其总结成心得体会是非常有必要的一件事。将自己的心得体会写下来能让自己更快地得到成长，好的心得体会有哪些要求？下面由趣祝福小编给大家来分享“比赛心得”，希望本文内容能为您提供有用的帮助！
比赛心得(篇1)
高中政治竞赛心得体会
在高中政治竞赛中，我收获了很多，并且从中学到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望对其他参与竞赛的学生有所帮助。
首先，我深刻意识到政治的重要性。在过去，我对政治并没有太多关注。我认为政治是一个复杂而又枯燥的领域，与我个人的生活无关。但是通过竞赛，我开始了解政治对社会的影响和作用。政治是公民参与社会决策的手段，是改变社会的有效途径。我明白了作为一个公民，了解和参与政治是我们的责任和义务。
其次，我学会了更多的研究和分析技巧。政治竞赛提供了许多与政治相关的话题和问题，需要我们进行深入的研究和分析。我学会了收集和整理大量的信息，学习不同的观点和理论。在分析和解答问题时，我开始注重逻辑和论证，而不是凭借主观的直觉。这不仅帮助我在竞赛中取得好成绩，也培养了我批判性思维和分析问题的能力。
另外，与团队的合作也是我在政治竞赛中学到的重要经验。为了准备竞赛，我组建了一个学习小组，我们共同研究政治知识和答题技巧。通过团队合作，我学会了分享和交流自己的观点，也学会了倾听和尊重他人的观点。在竞赛中，我们分工合作，互相支持和鼓励，从而取得了不错的成绩。团队合作不仅提高了我的学习效率，也培养了我的协调能力和集体意识。
此外，政治竞赛也教会了我如何处理竞争和压力。竞赛是一个公平的比赛平台，参赛者都有机会展示自己的能力。在竞争中，我学会了树立正确的竞争观和接受失败的态度。竞争可以激发我们的潜力和动力，但也可能带来压力和挑战。通过竞赛，我逐渐学会了控制情绪，保持冷静，并在适当的时候向他人求助和寻求支持。这对我个人成长和应对未来的挑战都有很大的帮助。
最后，政治竞赛给我带来了自信和自豪感。通过准备和参加竞赛，我不仅加深了对政治知识的理解，也提高了自己的能力和水平。每次取得好成绩或解答出复杂的问题时，我都会感到自豪和满足。这种积极的反馈促使我更加努力学习和进步。政治竞赛给予我信心，让我相信自己可以在其他领域也取得好成绩。
总之，我在高中政治竞赛中收获了很多，不仅学到了政治知识和技巧，也培养了很多重要的能力和品质。这次经历让我认识到政治的重要性，学会了更好地研究和分析问题，锻炼了团队合作和处理压力的能力，同时也增强了我的自信和自豪感。我相信这些经验和体会对我未来的学习和生活都非常有益，并将成为我成长道路上的宝贵财富。
比赛心得(篇2)
在长沙呆了五天四夜，我终于回到南京，好累！
全国大学生信息安全竞赛历时四个多月，从四月初便开始校赛，然后是全国预选赛，再决赛、、、、、、我们一路走过来实在是很不容易。大家最初报名只是想拿一个激光笔，过校赛后是想到湖南长沙去玩，最后进决赛也没有报过多大的希望，只是很高兴之前的设想都一一实现了。尤其是在最后得知学校只有两个队伍进决赛，而我们是其中之一时，大家着实兴奋了一段时间，但是一想到还有那么多东西没有完成，我们又开始了通宵熬夜的历程，其中最辛苦的是贾哥，连续四天四夜没睡，仑也差不多，我也是白天实习，晚上周末做竞赛，大家都非常的累！
到长沙后，我们还有东西没有完成，大家希望我能抽到第二天下午的签，可我很不走运的抽到了第一天上午的，没有办法，大家在宾馆里熬夜迎接第二天的答辩。连文档都是周伟学长帮忙打印的，真的是很谢谢他在我们竞赛几天每天都陪着我们，谢谢学长。但是很意外的是，我们第二天答辩的很好，没有出任何问题，评委们也说我们做的不错，这给了我们拿了好名次的希望，可是结果出来却让所有人失望了。
竞赛实在是无法说公平，一等奖几乎全部是国防科大（本届主办方）和解放军信息工程（下一届主办方）的，二等奖也大部分被这类学校占据。我们很难过，不是因为表现不好，而是因为做的好但效果不好。
知道结果的那天，长沙高温39°c，有一个老师热的流了鼻血，而我也差点就中暑了，回到宾馆大家都累的睡了觉。我睡着，心里特别的难过，觉得特别对不起老师，对不起关心我的朋友们，晚上老师安慰我们说没有关系，这次没有本校的评委，所以很吃亏，既然都过去了那就好好玩吧。话是这样的，但我的心里还是有失落。
后面几天我们玩橘子洲头，游湘江，看毛主席雕塑，爬韶山，观毛主席，刘少奇故里，逛步行街，尝各种湖南小吃、、、、、、玩的很开心，可心里总觉得少了点什么！因为高温，我们没有去岳麓山看四大书院之首的岳麓书院，有点可惜，以后有机会一定再去看看，但是绝对不会在夏天去了。
虽然这次比赛没有得到理想的地方，但收获很大。学到知识是次要的，获得经验才是主要的，这也为我没有拿到过国赛奖项填补了空白，同时和队友们一起奋斗让我知道了合作的重要性。通过与老师和学生的交流，我也理解了一些社会现象背后的含义。
比赛结束时，是我进入下一步的时候了。我将继续练习，为下一次全国比赛做准备。我要吃好睡好，恢复体力，坚强起来！
比赛心得(篇3)
电子竞赛获奖感言
当我知道今年电子竞赛获奖名单有我的时候，我感到很荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时，我没想过会有今天，很荣幸获得两次电子竞赛一等奖而感到高兴。
当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了广西名族师范学院，但是我又比其他同学多参加了一个活动“广西大学生电子竞赛”；大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定，我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色，那就是它的大度包容。温暖的怀抱。我也相信这是我在大学里最大的礼物。
回味这个学年以来的种种努力，心里自是充满了欣喜，因为获奖是对于我努力后的`所得成绩的一份充分的肯定，以及对老师的教导表示衷心的感谢；因为在这个暑假里有老师们的衷心教导，使我学到很多东西，学到电子方面在课堂上学不到的知识；经过老师们的细心教导，是我在今年的电子竞赛中有了很好的收获的基础，从参加电子竞赛中我学到很多方面的知识，学到怎样做人，怎样做事等。
但也不禁有些忐忑，我对自己提出反问，自己真的作的够好吗。拿到电子竞赛一等奖无疑对是参赛队作品的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的队员相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。
比赛心得(篇4)
关于比赛获奖感言
/6—0击败斯洛伐克姑娘齐布尔科娃，成功问鼎冠军。这是李娜职业生涯首次夺得澳网女单的冠军，也是继2011年法网夺冠后，第二次获得大满贯女单冠军。她还以31岁334天的.年龄，成为公开赛年代以来，年龄最大的澳网女单冠军，也是历史上年龄第四大的大满贯女单冠军。
李娜上台后，接受了冠军奖杯，在采访环节，李娜首先说道：“最终我还是拿到了澳网冠军，过去两次我都非常接近。首先我必须祝贺多米尼卡（齐布尔科娃），她表现得非常好，她的团队也非常出色，祝福你的未来也表现得更好。” 李娜继续说道：“现在我要感谢我的团队。谢谢我的经纪人，让我变得更富有了；感谢我的体能师，过去4年我都没怎么受伤，当然去年我摔倒了，但不是你的错，你的工作非常好；感谢卡洛斯，你的训练非常棒，我们在冬训真的非常累。”
随后李娜将最多的话语留给了丈夫姜山，娜姐笑言：“感谢我的丈夫，现在他在中国比我更有名，谢谢他放弃了一切，陪伴我旅行参赛，成为我的练球搭档。谢谢你一直相信我、支持我，帮我收球拍等等，他做了很多事情。当然你也很幸运，娶了我。”
最后李娜说道：“谢谢所有的赞助商，这是我最喜欢的大满贯，我非常开心，我已经等不及明年再来了。你们觉得我已经说了很多了，最后谢谢现场观众，谢谢大家！”
比赛心得(篇5)
20xx年的全国秘书职业技能大赛，能够有机会参加，我非常激动与开心。能在大赛中获得个人全项赛一等奖，结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。
首先，我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导，感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。如果没有他们的努力和付出，我们不可能取得这样的好成绩。其次，我也非常感谢一起奋战的同学，是你们的陪伴，让我倍感温暖，我们相互激励，相互帮助，共同为决战准备着。无论如何，单单这过程，就让我毕生难忘。
接到这个比赛任务，老师和同学立即开始了积极的筹备。说实话，刚开始，对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰，没有多大的压力，也不知道该从何下手准备参赛资料。其中进行过彩排，但因效果不佳，老师立即调整培训方案，采取了一对一的形式。在老师耐心的指导和热心的帮助下，我们完成了发言稿和ppt。
准备的过程让我明白，团结就是力量，每每遇到问题，我们和老师就会在一起沟通，或者通过电话、qq、e-mail进行交流，共同解决一切难题。老师在这次比赛期间花了很多心思，熬了很多夜，为我们细心的指导，并且尽可能的为我们解决一切困难。
比赛过程中让我懂得，无论遇到什么状况，都要微笑面对。在进行个人ppt演示时，我有过忘词，都说微笑是世界上最美的语言，所以我用微笑面对评委。后来，评委给我的评价是：“表情很丰富，动作很优雅”。也许就是这微笑让评委对我印象深刻吧。
比赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛取得成功，不仅为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来说，这次大赛让我开拓了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛，也让我了解到自己的不足，同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中，我会继续发扬优点，并努力弥补自己的不足，使自己更加完善，更具竞争力。
最后，再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
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比赛心得(篇6)
物理是一门很古老，同时也很基础的学科。在学习的过程中，我们可以感受到一些最原始的，也是自然界最基本的操作规律和规则。物理是一门很锻炼基本技能，也很锻炼思维能力的课程。
作为华尔街老板中最为普遍的专业，物理可以开阔人们的眼界，认清从微观到宏观，从低速到高速的不同层次的现象与概念。
学会竞争是件快乐的事。在这个过程中，我们可以逐渐感受到自己水平的提高，对各种现象的深刻理解，对征服一个以前未知的话题的满足感。经过两年多的学习，我对不同时期的物理学有不同的看法和经验。记得在高一第一次开始对物理进行学习时，每当结束新的一个章节时，我都为自己又多学到了这么多的新知识而感到一种喜悦。
从力学、热学，再到电磁学乃至光学。当我发现物理学的建筑最初是在我的脑海中建立起来的时候，那种喜悦是无法形容的。虽然当时会有所诧异，发现书本后面的题目往往5道中会做的只有那么1道，而且经常忘着题目发呆，无法理解题目所真正要表达的意图。
我现在发现，其实题目会不会做并不急在这么一时，解题方面其实也有着如同阅历般的因素，但只要一开始，把基本概念的知识地基打好，这些题目，自然会慢慢地迎刃而解。当我们开始第2轮，第3轮的复习，把以前旧的知识加以更加系统化的整理，同时添加一些新元素进去，并通过一定程度的题海来帮助提升解题的技巧后，我们会发现自身的水平在不知不觉中提高。很多次，我都会做到一些以前做过的题目，当你发现以前对你来说束手无策的题目现在忽然变得简单明了时，那会是一种怎样的激动。
物理学的学习就是在这些小小的快乐中保持。当我们能够从更高的角度看待物理问题，用更智慧的眼光观察周围的现象，发现物理知识在其他学科中的奇妙运用，我们就会体会到物理的快乐。
学***更是一份十分痛苦的过程。要想在物理竞赛中取得好成绩，自然要付出更多的汗水。我通常晚上不把作业带到宿舍，但晚上要上物理竞赛课时，我常常被迫打开夜灯来完成我应该完成的任务。
暑假和寒假来了，谢老师经常安排我们出去听课。老师说，我在很多情况下都很不情愿。我们常常要忍受看着别人玩乐，而自己却只有在缩水的假期里默默数着离回家的天数。但为了搞好物理，这一切都是需要的，正如我前面所说，很多题目需要如同阅历般的经验，说白了就是要多做题。
物理真的很原始，也真的很基本。我个人认为，物理是理科各个科目中最最缺乏技巧性的。数学中有如图论、数论等可以令人抓破头皮也猜不出的大技巧，化学中有如推论题般需要想着元素周期表来拼凑。
但物理更多的却更加的直接明了，也更加需要基本功的辅助。物理学中的大多数问题都可以用直接而简洁的模型列出（这些公式对于类似的问题往往有很多相同之处），同时也需要大量繁琐的运算才能得到结果。因此，只要我们能够一丝不苟的对待平常碰到的每一道题，认真地做好总结与归纳，我相信最后一定是可以提高水平的。
到各处的学习，并不一定因为外面的老师的讲课真的能有多少帮助，更重要的目的，我们可以从中了解到其他人不同的思路，并能够集中时间来供给我们自身集中精力去做题，扩宽对解法的感知。这种训练，是十分枯燥但是十分重要的。也许很多时候我们会诅咒和抱怨这种沉闷和沉闷，但更多的时候，我们可以在事后体验痛苦的甜蜜。
物理的学***是一门终身受益的事情，作为一个基础性的科目，它的内容可以涵盖各个领域，当我们努力过了之后，会在无形中受益，陶醉在这种傲游在知识海洋中的感觉，为以后的学习、工作、生活的发展打下坚实的物理思维基础。
比赛心得(篇7)
1、要实现远大的奋斗目标，就必需能够忍耐得住别人的耻笑，忍耐得住单干的寂寞。
2、你若光明，这世界就不会黑暗；你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望；你如不屈服，这世界又能把你怎样。
3、哭不是软弱，沉默不是投降，那些痛苦都是该有的成长。
4、若你的日子再穷，不要挂在嘴边，因为没人无故给你的钱。
5、成功与失败又是距离很短，只要后者在向前几步。
6、逆境总是有的，人生总要进击。愿你不要屈从于命运的安排，坚韧不拔，锲而不舍！做永远的生活强者！
7、去见你想见的人，去做你想做的事，趁阳光正好，趁微风不噪，趁你未老。
8、思想上的巨人，行动上的矮子，对不起，这把我要赢。
9、人贫困不是错，只要我们有足够的信心去拼搏，仍然可以扭转乾坤，改变命运，走向成功！
10、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
11、一个人做事要像一堵墙，外人永远也窥探不到墙里的秘密；两个人做事就像两扇门，外人一脚就可以踹开；三个人做事就像破篱笆，到处漏风！
12、这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
13、不要想以后怎样，以后是以后的事情。人生不过百年，幕起幕落而已。
14、无论山高水长，拼搏的旗帜依然飘扬；无论波涛汹涌，努力的心情依然欢畅。起点努力，赢在每一场！
15、成功没有固定的套路，有的只是奋斗和不服输的心态和行动。
16、女人，你要保持自己的傲骨，但请抹去自己的傲气。
17、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。
18、不会有人永远不对你生气，但有些人永远都会原谅你。
19、成功无须解释，失败莫有推辞；自弃者扶不起，自强者击不倒。
20、岁月本长，而忙者自促；天地本宽，而悲者自缢。
21、成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。
22、愿你努力工作，也愿你享受生活；愿你脚踏实地，也愿你仰望星空。
23、感恩绊倒我的人，因为他强化了我的双腿！
24、承诺太廉价，誓言不牢靠，现在谁在你身边就对谁好一点就够了。
25、宝贝，人越烦恼，烦恼就越多；人越快乐，快乐就越多。关键是心态问题，请试着将“干一行，混一行”的心态改为“干一行，爱一行”的心态，你会快乐很多的。
26、友谊第一，比赛第二，谁输谁赢，参与为重，交个朋友，构筑情谊，切磋技艺，相互学习，竞技环境，融洽无比！
27、有梦就要去实现，不去尝试，你连失败的机会都不会有。
28、夸赞声愿你不舍不弃，拼尽全力撑到底，为青春而流汗。
29、人活一世，要么有深度，要么有趣，要么安静。
30、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
31、一个人最大的挑战，是如何去克服自己的缺点。
32、月亮总有阴晴圆缺，大海总有潮起潮落，人生总有高低起伏，我们要不以物喜，不以己悲，走好生命的每一步，过好人生的每一天！
33、摘桂冠，头上戴，认真对待不恐慌，切磋技艺。
34、时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。
35、少时玩伴已成年，读书同窗已离散，每每回想忆从前，心中仿佛有万言，可叹不知从何谈，今日短信发给你，千言万语在这里，祝福问候送给你。
36、忘掉你没有得以顺利实施的计划，但不要放弃你的梦想。
37、我的心不是二十四小时营业的餐厅，没有随时的欢迎光临。
38、失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。
39、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
40、模特大赛很残酷，百万佳丽都来赌；一轮一轮来PK，晋级微笑淘汰哭；站上舞台就胜利，调整心态互祝福；比赛哪个没输赢，敢于面对榜样树。
比赛心得(篇8)
各位老师，各位同学：
在这次演讲比赛中，我可以获得三等奖，我很高兴。首先，我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持，我想我不会获得这个奖的优秀竞赛获奖感言发言稿两篇。
我觉得我的作文并不是那么好，只是老师在鼓励我吧?刚开始，我心怦怦的跳着，十分紧张，我害怕会让老师失望，我害怕自己念得没有感情。可是，我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。
我一直不断的努力去有一个好成绩，可是很不理想。但是，如果再给我一次机会，我一定努力，获得一、二等奖。演讲的都比我好，我今后会向他们学习的。
老师们，同学们，我们自己都会有短处和需要学习
的地方，让自己做的更好!
最后，谢谢大家的鼓励与支持，我忠诚的感谢你们，我会永远记在心间。我会在接下来的道路上，不断的改进，不断的努力。
篇四：大学生技能大赛获奖感言发言稿
20xx年的全国秘书职业技能大赛，能够有机会参加，我非常激动与开心。能在大赛中获得个人全项赛一等奖，结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。
首先，我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导，感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。如果没有他们的努力和付出，我们不可能取得这样的好成绩。其次，我也非常感谢一起奋战的同学，是你们的陪伴，让我倍感温暖，我们相互激励，相互帮助，共同为决战准备着。无论如何，单单这过程，就让我毕生难忘。
接到这个比赛任务，老师和同学立即开始了积极的筹备。说实话，刚开始，对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰，没有多大的压力，也不知道该从何下手准备参赛资料。其中进行过彩排，但因效果不佳，老师立即调整培训方案，采取了一对一的形式。在老师耐心的指导和热心的帮助下，我们完成了发言稿和PPT。
准备的过程让我明白，团结就是力量，每每遇到问题，我们和老师就会在一起沟通，或者通过电话、QQ、E-mail进行交流，共同解决一切难题。老师在这次比赛期间花了很多心思，熬了很多夜，为我们细心的指导，并且尽可能的为我们解决一切困难。
比赛过程中让我懂得，无论遇到什么状况，都要微笑面对。在进行个人PPT演示时，我有过忘词，都说微笑是世界上最美的语言，所以我用微笑面对评委。后来，评委给我的评价是：“表情很丰富，动作很优雅获奖感言。也许就是这微笑让评委对我印象深刻吧。
比赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛取得成功，不仅为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来说，这次大赛让我开拓了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛，也让我了解到自己的不足，同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中，我会继续发扬优点，并努力弥补自己的不足，使自己更加完善，更具竞争力。
最后，再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
比赛心得(篇9)
棒垒球比赛感想
2015年7月19日，是我们参加全国棒垒球比赛的日子。我们鑫园小学棒垒球队坐上了去内蒙古鄂尔多斯市的火车。大约20小时后，我们来到了美丽的鄂尔多斯市。
我们乘着大巴到达了我们住的地方——东联现代中学，那也是我们打比赛的地方。我们安排好住宿后便去吃饭了。食堂里菜品非常丰富，还有很多水果、茶，就连面条都有呢。吃完晚饭，我们便去洗澡，然后回宿舍休息，为第二天的比赛做准备。
第二天，我们早早地起来吃早饭，这早饭也很丰盛，有面条，有粥……吃完早饭，我们去做赛前训练。1小时后，比赛正式开始。
第一局我们是跟通泰打的，我们先进攻。第一棒是陈阳打的，他向裁判敬过礼后开始了击球。“beng”的一声，球飞了出去，陈阳就像离弦的箭一样冲向一垒，对手通泰的投手没接住球，球在地上弹了一下，被二垒接住了，二垒迅速把球传向一垒，就在一垒手快要接住球的那一刹那，陈阳踩到了一垒的垒包。裁判喊了一声：“Safe！”陈阳就算安全了。第二个打棒的人是悉望，他向裁判敬过礼后便紧紧地抓住棒子，他瞄准好球后用力一打，又是“beng”的一声，一个漂亮的二垒打飞了出去，陈阳跑到了三垒，悉望跑到了二垒。第三棒是王康打，他向裁判敬过礼后便挥了棒，他根本就没有瞄准球。球飞了出去，那个球好高啊，内场里的人都没接住。他们的中外场见到了，连忙跑到前面去接球。球从中外场的手套上划了过去，在本垒打线以内弹了一下弹出了本垒打线，又是一个二垒打。悉望和陈阳都得分了，王康在二垒那边不动。下一棒是章玥打的，她抓住棒一挥，球便飞了出去，投手接住球看到王康跑了，赶紧传向三垒，如果三垒接住球，王康就出局了，但他们三垒还真没接住，成了野传球，教练就叫他们继续跑，王康跑到了本垒，章玥跑到了二垒。下面是第五棒，然后是第六棒……一直到第九棒我们总共得了7分。下面是他们打棒，他们刚开始打棒不行，但到第二局的时候他们开始发力了，竟然出现了本垒打。最后，由于他们有很多本垒打，所以我们以19比20输给了他们。
后面两局我们也都输了，到了第四局，我们赢了，可能是因为我们不服输的团队精神激发了我们的能量和教练的指挥得力吧。
我们踏上了回程的路。但是我们思绪万千。一方面是因为我们没能打出更好的成绩有些遗憾，我们要吸取教训，总结经验，团结一致，争取在下次比赛中打出更好的成绩。另一方面，我们通过这次比赛，结交了很多优秀团队的朋友，学习到了很多好的经验。朋友们，我们下次在赛场上再相见！
比赛心得(篇10)
高中政治竞赛心得体会
作为一名高中生，参加政治竞赛是一次非常有意义的经历。通过参加这样的竞赛，我不仅对政治学科有了更加深入的了解，还培养了自己的团队合作能力和表达能力。这篇文章将围绕我参加政治竞赛的心得体会展开。
首先，参加政治竞赛让我对政治学科有了更深入的了解。在准备过程中，我不仅学到了更多的政治理论知识，还对政治的本质和重要性有了更深刻的认识。我开始认识到政治的影响力，政治不仅是国家国内的事务，也关系到每个人的生活。通过学习政治知识，我了解了政府的功能和作用，以及政治制度对于一个国家的稳定和发展的重要性。这种全面的认识让我更加珍惜我们所处的政治环境，也增强了我对于政治学科的兴趣。
其次，参加政治竞赛培养了我的团队合作能力。政治竞赛往往需要团队合作，因为一个人的力量毕竟有限。在团队中，我们需要相互合作，互相支持，共同努力。而在合作的过程中，我学到了团队沟通和协作的重要性。我们需要共同制定计划，分工合作，高效地完成任务。在这个过程中，我学会了倾听和尊重不同人的观点，也学会了更好地与团队成员沟通和合作。这对我的个人发展至关重要，因为在现实生活中，团队合作能力是一个人成功的重要因素。
此外，参加政治竞赛也提高了我的表达能力。比赛中，我们不仅需要做出深入的研究，还需要将自己的观点清晰地表达出来。这要求我们具备良好的口头和书面表达能力。在准备过程中，我花了很多时间训练我的演讲技巧和写作能力。我学会了如何将复杂的政治理论以简单明了的语言表达出来，将自己的观点清晰地传达给听众。这种表达能力对于我个人的发展也是非常宝贵的。无论是在学业上还是在未来的职业生涯中，一个人都需要有良好的表达能力，才能更好地影响他人和实现自己的目标。
从参加政治竞赛中，我也领悟到了团队合作的重要性。参加政治竞赛并不是一个人拼搏的过程，而是一个团队互相支持、共同发展的过程。团队中的每个人都有自己的长处和不足，我们需要充分发挥每个人的优势，弥补每个人的不足。在团队合作中，我学会了团结，学会了如何与团队成员相互信任和合作。团队中的每个成员都对整个队伍起到重要的作用，在这个过程中我们相互鼓励，相互帮助，最终取得了优异的成绩。
总之，参加高中政治竞赛是一次非常有意义和宝贵的经历。通过参加这样的竞赛，我不仅对政治学科有了更深的理解，还培养了自己的团队合作能力和表达能力。这些经验将在我的未来发展中起到重要的作用。参加政治竞赛的过程让我认识到政治的重要性，并对政治产生了浓厚的兴趣。我会继续深入学习政治学科，不断提升自己的能力，为实现个人的价值和贡献社会做出自己的努力。
比赛获奖心得
经过筛选汇总我们为你整理了“比赛获奖心得”的相关文章，我相信这篇文章可以为您提供新的思路。不同的人生给予我们独特的思考，写下来会是一个不错的办法。写心得体会就是写出自己的意见和感想。
比赛获奖心得(篇1)
尊敬的公司领导，各位同仁：
大家好！
能获得这次公司演讲比赛第一，我深表荣幸。首先我要感谢公司给我这个展示自我和实现自我的平台。同时更要感谢领导对我的谆谆教诲和指引，还有同事们对我的鼓励与支持。
这次获奖，在高兴之余，更有一分意外、一分惭愧。因为在风雨这个大家庭里,有许多同事比我更优秀，做的比我更好,比我更应该拿到这个奖。因此，我要更加努力，回报大家。
屈指算来，加入风雨公司，已将近一年，在这些日子里，我从一个未接触过销售工作的新人逐渐成长起来。而其中所经过的艰辛成长历程，仍是历历在目。也许正如我们风雨公司的名字一样，不经历风雨，哪能见彩虹。而这一切，不仅仅是个人的努力，更重要的是公司领导和同事们所给予的鼓励和支持，让我能够坚持下来。
我和商务部的战友们是公司这个大团体中的小团队，我们在一起相互支持、学习，融洽、积极的氛围让我觉得很满足很有归属感。能与他们共同工作，共同奋斗，是我的荣幸。
刚开始选择做销售时，朋友们问我，为什么？我喜欢销售，是因为热爱，我爱有激情、有挑战性的工作，一份有激情的工作，会让我的生活更多彩，会让我的未来更精彩。
在风雨的日子里，我有三个非常深刻的体会：
首先，努力不一定能成功，但不努力一定不能成功；第二，行动是成功之母，有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想；第三，向不可能挑战，只要有明确的目标和大量的行动，就没有达不成的目标。
我相信，只要全力以赴，在20xx下半年里，我一定可以创造更好的业绩，以回报公司和同事们对我的关心支持。
最后，我祝愿我们风雨公司,蒸蒸日上。也希望大家可以在风雨这个舞台上尽情施展，大展宏图！
比赛获奖心得(篇2)
尊敬的领导，同学大家晚上好!
在这个充满节日的12月我们自动化与信息工程系终于迎来了一年一度的.元旦晚会。
在社团文化艺术节的日子里我们电工协会在系领导的支持下电工技能大赛终于取得了圆满的成功。
电工协会里面在各位学哥学姐的带领下人才辈出，为了这次电工技能大赛，我们电工协会的会员们都在努力的提高自己的技能，我们每天都练习焊接，元器件的识别仪器仪表的使用，经过几天的特训我们的技能有着明显的提高，
经过层层的选拔最终有10名参赛选手参加这次技能大赛，我有幸成为了这10个名额中的一员，当我知道我有幸参加这次技能大赛的时候我知道展现自己的时候到了。所以我更加积极的练习技能。大赛结束后经过系领导，学哥学姐们的评分最终我以优异的成绩获得了一等奖，我想我不能骄傲，以后应该更加努力的学习来回报系里面以及学哥学姐对我的支持。
一个人要取得成功就应该提前做准备，敢于迎接挑战，有着坚定不服输的信念才能取得最后的成功。
谢谢大家对我的支持.
比赛获奖心得(篇3)
我第一次加入墨彩杯，得了最高奖特等奖，十分喜悦。
我获得最高奖，离不开用功演习，离不开立室书法（学校）的教育，我十分谢谢他们。
首先，我谢谢立室书法的成威武先生。他在我最先书法学习的第三节课上，就激励了我，说：“你是最好的学生。”从此以后，我天天坚持演习，从未中断。
我还谢谢成美侠先生。在我进入墨彩杯决赛前一个月，她让我每周写一幅作品给她看。她挑出错误，并矫正，还演示给我看。经由一个月的训练，我的书法水平飞速前进。
我还谢谢我的启蒙先生姚希金。一最先，我的点写欠好，她就手把手地教我。她给我们讲古代书家小时刻耐劳演习书法的故事，希望我们成为大书法家。姚先生很漂亮，脾气好，温柔可爱，象仙女一样。她的声音象棉花糖一样甜。课后，她偷偷地告诉我：“你好好学习，明年一定能加入墨彩杯。”我听了，激动地晚上睡不着。妈妈告诉我：“那以后，你把每次作业都当成考试，把姚先生当成评委吧！”
比赛获奖心得(篇4)
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家早上好！
首先感谢全体同事及各位领导对行政部工作的理解、配合和支持，感谢你们对我工作的认可和支持。
行政部是给各位同事带给服务，处理公司行政事务的部门，由于工作的性质和资料就是服务，处理的都是点滴小事、日常琐碎杂事，因此整体的工作难以概述和量化，所以我能获得优秀员工这个奖项，确实离不开各位同事的支持，这不仅仅仅是我个人的荣誉，也是行政部的荣誉。
我认为一名优秀员工就应起到表率作用，就应以高度的主人翁精神，默默地奉献着光和热；就应抱着务实认真的工作态度，埋头苦干，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。做工作要勤奋和有职责心，因为勤奋，能够提高生产效率，如前人所说的多一份耕耘，多一份收获；而有了职责心，在工作中就会认真细致，避免出现差错。
在以后的工作当中，我将不辜负领导的期望，更加尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。
比赛获奖心得(篇5)
“以无法为有法，以无限为有限”，或许可以用一代巨星李小龙的这句话来解释“节能减排”的宗旨：挑战自我，突破自我，在科技、知识上努力创新，在大学阶段奋勇超越。就本次参加“节能减排”来讲，取得成绩的前提，是我们所有成员的付出和努力。“台上三分钟，台下十年功”，表现不俗，主要功夫在平时，在于润物细无声的细节中积累。记得大一刚到学校向高年级的师哥师姐请教，听他们述说参加校内校外一些激动人心的比赛时，我既倾佩又羡慕，也暗自下决心要向他们靠齐。随后大学生活中在学好课堂知识的基础上积极学习课外知识，拓宽自己的知识领域，增加所学知识的深度。比赛不是目的，真正的收获在于比赛前大量的准备，比赛中专心的投入;成功时追求卓越，失败时总结反省，他人善者吾学之，己不善者自改之。指导老师找完，选择方向确定仅仅是个开始。接下来是作品撰写，字字推敲，句句斟酌。但过程是枯燥的，整天去查数据，找资料，选择、剔除，重选、再剔除，痛苦的是经常会发现我们忙活了半天的东西却偏离了主题，讨论了半天却没有更好的结论。大量准备之后通过校级答辩，接下来又是近半年的准备，一次次的修改作品、制作展板，练习幻灯片，收集背景材料。坚持下来直到成功。应该感谢我的团队成员，作为年级最小的学生，我从他们身上学到的知识和见解对我个人成长来讲比荣誉更重要。
从学生的.角度来讲，我认为学校给我们提供的宏观大环境以及我校日渐浓厚的学术氛围是取得优异成绩的前提。具体原因可概括为以下几点：
首先,大学生本科学术尝试、科技创新获得了大学的高度重视。在历届重要的该类活动中均能看到我校相关领导的身影，学校为本科生的学术尝试、科技创新活动投入了巨大的人力、物力。
省级别的决赛取得突出成绩后学校快马加鞭，更进一步鼓励支持，战略上进行宏观把握，细节上面面俱到，最终一鼓作气，让我校师生在全国总决赛中捷报频传。
其次是相关职能部门的积极推进。以大学团委、教务处为例。从管理学的角度来讲，有效的职能分工和良好的运行机制是各项活动得以积极展开的前提条件。自今年三月份开学以来，大学团委先后主办了诸多针对本科生的学术科研创新以及相关比赛活动。例如大学生工程训练综合能力竞赛、“节能减排”课外作品大赛校级比赛、计算机技术大赛、“天翼杯”新疆首届青年创业大赛校级比赛、“魅力青春 创业无限”首届新疆大学生创业演讲大赛、职业策划大赛、ERP沙盘模拟大赛等。这些活动的有序展开，凝聚了团委老师的大量心血。以我们参加“节能减排”为例，省级网上提交展板时团委老师陪伴我们部分团队成员修改调整到深夜三点多，去乌鲁木齐参加比赛，机电学院的一个小组项目成果是机械类发明重大两顿多，大学团委老师提前将其运送至赛场。团委郭老师说：我为“节能减排”比赛同学服务七八年了，虽然没有去过国家级决赛的会场，但依然为你们取得成绩高兴。由于课外学术和科技学习实践活动需要一定的成本，对普通本科生来讲是一笔不小的费用。大学教务处针对本科生的“大学生创新性实验计划”和“大学生研究训练计划”(SRP)活动则为学生解决了后顾之忧。两个项目训练的主体均是本科学生个人或创新团队，他们在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、
实施实验、数据分析处理、总结报告等工作。这两项活动均是直接面向大学生、注重自主性、探索性、过程性、协作性和学科性的创新训练项目，可以说，大学团委和教务处在提高本科生学术、科研能力的工作方面卓有成效，各自从组织比赛、申报课题两个不同的方式培养了一大批大学生从事科学研究和探索未知的兴趣，激发了大学生的创新思维和创新意识，同时在实践中让学生逐渐学会思考问题、解决问题的方法、锻炼其解决问题的能力，培养了学生从事科学研究和创造发明的素质，可谓异途同归。
众多老师的热心指导栽培是我校本科学生取得优异成绩的有效保障。作为学生从事科研学术创新活动的领路人，老师起着不可替代的作用。
最后是学生们积极进取，发展日益全面。总是能看到同学们活跃在各个舞台上，以东区为例，研究生两周一次的学术讲座吸引了不少学生去倾听， SRP、大学生创新计划总是能吸引一批又一批的同学争取立项，各类创业大赛更是将专业知识生动活泼地展现出来。学生会组织的相关辩论赛、演讲比赛精彩纷呈，各类社团的工作有声有色：大学生科创中心定期邀请老师同学来给学生作各类学术类活动的讲座，“绿洲三农社”多次组织同学去团场、连队调研、下乡，知音文学社每周一次的成功大讲堂将经贸类的知识融入实际案例中同学们不满于现状，积极参与各类学习和实践活动提升了综合素质，从而也使得校园里的学习、学术氛围日益浓厚。
可以说，我校在此次“节能减排” 课外学术科技竞赛中取得优异成绩是我校本科生教育和学习取得良好发展的一次体现。随着学校各项建设的有序开展，教育水平提高趋势的日益加快，我们大学必会在将来取得更加出众的成绩。
比赛获奖心得(篇6)
尊敬的各位：
我是五〈2〉中队的曾望达同学，今天我能站在这里代表参加小品的所有成员，感到非常荣幸和高兴。这次我们能在语文科小品《小兔梦游记》比赛中获奖，首先要感谢每天早上和下午辛辛苦苦培训我们的老师和主任——谢老师。刘主任和黄主任。您们每天与我们一起到校，陪我们一起练习，是您们教导有方，我们才能在少年宫取得“一等奖”的成绩。我们感谢您们的栽培！然后要感谢与我一起参加比赛的同学们和全班同学以及全校同学。
最后要感谢一直支持我的父母，他们觉得这不会影响我的学习而在背后鼓励我，这让我感到很高兴，他们对我抱有很大的信心，我一定会努力，争取更好的成绩。
经过我们的努力，这次我们能有幸在小品比赛中取得“一等奖。同时我相信经过我们的努力，在下一次的比赛中会获得更好的成绩，为自己争光，为父母争光，为五〈2〉班争光，为宝玉直争光讲话致辞。我们一定要时刻记住这句话：“今天我们以宝玉直为荣，明天宝玉直以我们为荣。”
在这里我祝全校老师身体健康，工作顺利，同学们学习进步，我的演讲完了。
谢谢大家！
比赛获奖心得(篇7)
21号下午七点我来到了大陆报名处依娜国际肚皮舞报到接到通知是22号早上9点集合比赛人员集体在深圳皇岗过关去香港，大赛组吩咐大家都带着参赛牌过关，不料妆况发生了，因为我的港澳通行证过期了，只好用护照签证去香港，在过关最后一关的时候，海关问我去哪里，因为护照的签证是去马来西亚的机票。我说是去马来西亚，但是我却带着一个小朋友其其，她却是用港澳通行证过关的。然后海关问我她是你女儿吗？我说不是。他说那为什么你认识她，她却是用港澳证，你用护照。你又说去马来西亚。奇怪了。然后海关问我说《我再说最后一次机会给你》你到底是去香港比赛还是去马来西亚。我感觉不对。只好赌一赌了。我说是去香港比赛。没相到他却放我过去了。然后说了一句《下次不可以这样了》呵呵。真幸运。
12点我们到达了香港屯门大剧院。由于香港那边人是不浪费。我们的比赛是二点开始的。他们一定要到快二点的时候才会开门的。大家就寄在门外。开始排着队让化妆师轮着给我们化妆了。接下来是领比赛牌号了。我的号是33号。化妆是根据牌号来的。我偷偷的插队了。呵呵。
下午三点了紧张的比赛开始了。所有比赛选手都得站在后台等特叫牌号上场叱。开场表演舞蹈是深圳依娜肚皮舞ANNA老师带队表演。非常精彩。
6点钟了。马上就要轮到我了。当主持人说29号选手上场的时候。后面又响起了另外一个声音。大家中场子休息。半小时后开始后半场比赛。呼。我晕。马上到我了。又得等了。
终于第二场开始了。马上就是我了。三十三号上场。上场的时候跳起来有点紧张的我一个转圈动作到前面没有站稳。当时心里就有点慌。想想惨了。得扣分了。不过还好。后面我感觉自己发挥的非常好。
当我每一次做到西米行走时。台下的欢呼声是越来越大。这种感觉好好哟。呵呵。本来一边跳还一边想着结束造型要怎么样呢。 呵呵。到最后几秒音乐的时候。不管了。随便来个造型吧。想到上次集训舞蹈里的POSS突然想到了。单脚跪地吧。双手心向上，头往上看。还真好看叱。呵呵。有气派。原以为我的舞蹈与舞衣是独一无二的。因为我的舞蹈是在小V老师那里集训学的。呵呵。没想到有一个也跟我跳一样的舞蹈。是小V老师的学生。害怕她的感觉比我好。不过还好还是觉得自己好一点。呵呵。
比赛完了我到了观众位。大家都说我跳得很好。特别是表演太好了。比上次澳门的进步更多。谢谢大家支持。
最紧张的时候到了。颁奖典礼开始了。优秀奖，铜奖。银奖。金奖。大金奖。最高奖。
很幸运我得了最高奖。当所有奖项都颁发完了。我在想难道我真的得了最大奖吗。真的与我想的一样。我荣获了最高奖。还有跟我一起的小女孩也是得了最高奖。第一名也。好开心哟。拉着小其其我们跑上了舞蹈。颁发奖给我的是依娜老师。呵呵。领完奖后已是11点30分了，我们都急着回深圳叱。没有照相就换了衣服了。大家赶着过关回深圳叱。回深圳的时候我又当心我的护照是不是海关又得问我奇怪的问题呢。呵呵。不过这次很好没有问我直接让我过去了。但是跟我一起去比赛的部分选手也是护照。她们却被海关问了很久才回来了。
忙碌开心的一天终于过完了。
谢谢支持我的亲爱的人。谢谢所以教我跳舞的老师。谢谢香港肚皮舞大赛。谢谢主办方。谢谢大家
我会更加努力的。加油加油加油!
比赛获奖心得(篇8)
非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所，感谢xx老师的教导和鼓励，谢谢大家!
第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中，我们与本科生同台竞技，我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三，二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪，但是现在，我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中，老师花了非常多的血教育我们，他们抽着自己紧少的时间来给我们备课，然后每天给我们无私的培训，有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务，还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验，此外，不光把我们引进了地质之门，还经常请我们吃饭，和我们聊天，我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声：老师，您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训，我对地质有了更深的了解，从自己漫无目的的探索和琢磨，变为系统的学习和研究，而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识，学习了地质的相关理论等等很多东西。
快要到比赛的时间了，我们放弃了休息的时间，团队3人全力准备比赛，参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力，一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天，更像一场梦。我们在梦境中追逐，挑战自我，在连续作战、极度疲惫的情况下，坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘，一份收获。最终，我们队获得了二等奖。
比赛获奖心得(篇9)
亲爱的老师、同学们：
瑟瑟寒风徜徉在天际，仿佛是上帝传来的笑声。在鲜艳的五星红旗下，在庄严凝重的'国歌声中，在辛勤的园丁、莘莘学子的注视里，我代表全体初四数学竞赛成员向大家宣布一个好消息：在刚刚结束的全省初中数学竞赛中，我校取得了骄人的成绩：我校成绩名列我市第一！全市竞赛个人前七名均出自我校！我们也得到了这次来之不易的升旗机会，亲手将鲜艳的五星红旗冉冉升起，这一切让我们感到无比骄傲与自豪！
没有人随随便便就成功。在成绩的背后，凝结了同学们的努力，更有老师们的辛勤教诲。在这闪亮的成绩背后，是全体辅导老师，苦口婆心的督促、劝导；是全体辅导老师，循循善诱的巧妙指导；是全体辅导老师，深夜中专心解题、细心备课的明灯；是全体辅导老师，牺牲了的无数的休息时间……
在参加数学竞赛的同学中，不乏天资聪颖，思维敏捷，但这骄人成绩的取得，岂是一朝一夕所能成就？看似“谈笑间樯撸灰飞烟灭”般简短的考场上的两个小时，却融入了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”似的毅力，凝结了势撼山河般的汗水，淘尽了师生情，洋溢着成竹在胸的自信。
过去的努力，换来了今天的成绩。我们的成绩，证明了我们的实力，证明了我们的学校、我们的老师、我们的教育水平无懈可击！
我们的成绩，也更加坚定了我们的信心！在这里，我谨代表所有参赛同学，向所有为这次竞赛付出心血的各位老师道一声：老师，您们辛苦了！我们一定不辜负您们的期望，加倍努力，在国赛中再夺佳绩，为学校争光添彩！
此致
敬礼！
