趣祝福作文（编辑 摇滚小子）写作是考察学生运用语言能力的重要方法之一。它能够激发我们的想象力，并帮助我们更好地思考问题。优秀的作文是充分阅读的结果。那么，我们如何才能写出一篇高质量的作文呢？本文以“兔子和狼作文”为主题，是栏目小编经过精心挑选的网络文章。请记得保存本文，以便随时参考查看！
兔子和狼作文【篇1】
关于兔子姑娘的梦励志文章
梦想，就是突然那个想法冒出来的时候把自己都吓了一跳。而且在实现之前所有人都不相信，而你却异常的选择执着于此，也许是你终于感觉自己看到了一束光照进了你的梦里，也许你终于选择了勇敢面对曾经的失败，而不是选择一直躲起来做一个懦弱只会逃避的人。
刘同说谁的青春不迷茫，是啊，我们的青春都应该有过迷茫或是正在迷茫，我很庆幸的是在我迷茫的青春里遇见了那样一群人，于是我和她们一样称自己为了兔子姑娘，我们一样爱着那一对双胞胎兄弟，爱着他们的兄弟感情，爱着他们的燕园，爱着他们带给我的温暖与力量，总是遗憾没有早一点遇见却也总是庆幸还好遇见的不算太晚。我终于不再逃避梦想，我终于在大学的休闲氛围中找到了属于我的.忙碌，苑家兄弟，很暖。
每个兔子姑娘心中应该都会悄悄的有一个梦想，想要有一天可以走进那个园子，那个重新燃起她们梦想的人走过的园子。这是一种爱，更是一种力量，一种温暖的力量，像一缕阳光突然照进生命，然后告诉自己，无论怎样，风雨兼程。
兔子和狼作文【篇2】
兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔，现在世界各地均有饲养，有很多品种，比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。
兔子的体毛为白色、褐色等。我更喜欢白色的，因为它看上去很纯洁，没有丝毫杂念。它的耳朵很长，能够灵活地向声源转动，听觉灵敏，而且由于布满毛细血管，竖立时可以散热，紧贴在脊背上时则可以保温。它的眼睛也很大，位于头的两侧，有较大范围的视野，但眼睛间的距离太大，要靠左右移动面部才能看清物体。鼻孔的鼻翼能随呼吸节律开合，嗅觉也很灵敏。嘴的上唇正中裂开成两片，故有崩嘴或豁嘴之称。两个嘴角向左右生长着辐射状有触觉功能的触须。上颌具有两对前后重迭的门齿，没有犬齿。它的颈短但转动自如，躯干伸屈灵活。四肢强劲，腿肌发达而有力，前腿较短，后腿较长，肌肉、筋腱发达强大，脚下的毛多而蓬松，适于跳跃、奔跑迅速，疾跑时矫健神速，像离弦的箭。在奔跑时还能突然止步，急转弯或跑回头路以摆脱追击。它的尾短，仅有5厘米左右，略呈圆形，故有兔子的尾巴长不了的说法。
兔的循环系统发达，脉搏、呼吸较快，新陈代谢旺盛;消化系统中，有发达的盲肠和大肠。
兔子是由野兔经长期驯化而来的，虽然被人喂养的历史亦已长久，但尚承袭着其祖先的不少习性。它们胆子很小，性情温和。善于挖掘洞穴。以草本植物及树木的嫩枝、嫩叶等为食。3至5个月发情时变得异常活跃，通常每胎产4到12仔。6至8个月达到性成熟。寿命为xx年。
迄今，兔子仍保留其祖先白天潜伏洞中，夜间四处活动觅食的习性。故家免在白天除喂食时间外，表观安静、闭目睡眠，而一到了晚上，则十分活跃，采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水，约占总量的75%。所以，在喂养日程中，晚上要给足草料和水，日间尽量保持环境安静。
兔子和狼作文【篇3】
今年暑假，我报了游泳班，虽然只有短短的十天，但是给我留下了很深的印象，我给大家讲一讲这个故事：
以前，因为我是一只“旱鸭子”可是妈妈认为游泳是一件锻炼身体的运动，所以妈妈给我报了一个游泳班。游泳课的
这时候，因为水很凉，我在不停地打哆嗦，感觉全身都快散架了似的。勉强游了几次，后来实在不想去了，一想起冰凉刺骨的水和教练，我的心里就犯愁。这个时候，
在这个运动中让我理解了一个道理：世上没有免费的午餐，只有遇上失败才能走上成功之路，比如说伟大的科学家爱迪生，他为一项发明经过了八千次的实验，他并不以为这是在浪费
五年级上册语文园地四习作指导就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
兔子和狼作文【篇4】
地球是我们唯一的生活家园，所以我们必须好好保护家园，共建美丽地球，关于六年级上册语文园地四习作指导内容详情如下，
对于我们来说，生命就是我们的一切。没有了生命，我们会怎样?然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。
几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，那便是——环保!
人类，世界的领袖，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲……
我不禁疑问：到底是人类造就了世界，还是世界成就了人类?
是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”，
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏，让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给了我们，自己却毫无怨言。
滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?
像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价!
虽然地球已经没有了以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救!
六年级上册语文园地四习作指导是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
兔子和狼作文【篇5】
森林里，乌龟和兔子又准备比赛了。兔子比乌龟快，但他每次都输，这是为什么呢？
故事一：裁判的枪响了，乌龟和兔子同时起跑。但最后乌龟抢先突破了终点线，兔子也没睡大觉，为什么乌龟赢了呢？后来才知道，兔子买了乌龟赢得的彩票，兔子因此获得巨额保险。
故事二：比赛开始，又是乌龟抢先突破了终点线。为什么？后来才知道，乌龟买通了裁判，每次都给兔子红牌，导致兔子认输。
故事三：开始，乌龟照样赢。后来发现：比赛有一条河，乌龟游过去了。
故事四：乌龟还是赢了，原因是乌龟在兔子的食物上下毒，导致兔子没力气，自然就输了。
兔子觉得斗不过乌龟，于是自愿成为人们的宠物。而乌龟买通裁判花了不少钱，所以只能住在自己的地下室（壳里）。
兔子和狼作文【篇6】
大家好，我是兔子，相信大家都认识我吧！啥？左边那位朋友还不知道我？哎，那我来向你们自述一下吧。
我们的兔子是哺乳类兔形目科下属所有属的总称，生物学家将我们分类为脊椎动物亚门哺乳纲兔形目。我们有和管形状相似的长耳朵；身上毛茸茸的，团起来像个球的可爱小尾巴也很引人注目。我们还有比短短的前肢长得多的强健后腿（偷偷告诉你们，我还是比较喜欢我的后腿，它有利于我跳跃。）我们的头部较长，可分为颜面部和脑，头颈部颅区。我们的颜面区，可是约占了头部全长的2/3。我们的上唇中间分裂，是典型的三瓣嘴，可是很可爱的呢！除去两颗向外突出的大门牙，我族一共有28颗牙齿。我族的眼球呈圆形，单眼视角180度，我族的眼睛有：红色、蓝色、黑色、灰色等，也有一些族人爱时尚，两只眼睛的颜色不一样。看看，右边那位女士提出的问题：为什么小兔子的眼睛是红色的呢？这是因为白兔眼睛里的毛细血管反射了外界的光线，透明的眼睛就显出了红色。
从体型上来说，我们家族可以分为大型兔、中型兔和小型兔三类。大型兔的体重大约在五到八公斤左右，也有一些胖家伙超过胖八公斤；中型兔的体重大约在二到四公斤左右；小型兔的体重大约在两公斤以下。一般来说，我们兔子的躯体可以分为头颈部、躯干部、四肢和尾部等四部分。我们的毛色类型多样，有白色、黑色、灰色、灰白色、灰褐色……当然，我还是最喜欢夹花的。
我们是一种胆小的动物，突然的喧闹声，生人和陌生动物，比如猫狗等，都会让我们惊慌失措。我们家有很多洞，大家肯定都会想起狡兔三窟，我们就是用这种方式来躲避敌害的，这下你们都认识我吧？
兔子和狼作文【篇7】
小白的头是又圆又扁的，像一个大鸡蛋;小白有一对长长的耳朵，有时竖起来，有时垂下来，它的耳朵被人们称为“顺风耳”，因为一有凤吹草动，它都听得一清二楚;它有一双像宝石一样红的眼睛，在阳光底下闪闪发光，美丽极了;它有一张三半嘴，吃起食物来总是一爵一爵的，可爱极了;它还有一双“飞毛腿”跑起来十分快，可以参加运动会了。
我的小白很调皮，每当打开笼子喂它食物时，它像风一样冲了出来，我追都追不上，最后把它弄得鸡飞狗跳不得安宁，也把我累得汗流浃背，于是我买下了狗链，把它套住，它想跑也跑不掉了。
小白爱吃青菜和红萝卜，当我给它喂食时，它总会站起来，摇着尾巴，像是对我说：“主人，谢谢你给我送食物吃。”我抚摸着它那雪白的毛，对它笑嘻嘻地说：“不用谢了。”
有一天，小白对我不理不睬，就连给它最爱吃的青菜和红萝卜都不吃，我看了十分担心，我又把这件事告诉了爸爸妈妈，他们对我说：“它可能想回家了。”我听了后，心里十分难过，可又有什么办法呢?
第二天，我提着笼子，来到了动物园，我把笼子打开，我以为小白会立马跑出去，去找爸爸妈妈，可它却来到我身边，呆呆的望着我，我把它捧起来，用手轻轻的抚摸着它，我望着它那红红眼珠，喃喃地说：小白，你去吧!我把小白放在地上，小白又转过头，望了望我，似乎在向我祝福，然后，跑走了，我看着小白的身影渐渐变小，最后消失地无影无踪，这才依依不舍地离去。 我最喜欢的动物是小白兔，小白兔是一种可爱的小动物。如果小动物可以进入选美大赛，我觉得小白兔肯定是最佳入选者。它那嫩白的毛发，有神的大眼睛，都是入选的法宝。
它的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑;红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目;它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开;它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，像个雪球往前滚;毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。小白兔们爱吃萝卜、青菜、青草之类的食物。它们饿的时候吃起来可快了，可一旦它们肚子吃饱时，任你怎么喂它也不肯吃。小白兔总喜欢趴着睡觉，睡觉时把它的双爪当作枕头，特别可爱，看它的睡姿，就像一个睡美人。
小白兔经常和同伴游戏，它们有时互相追逐，有时一个压在一个身上，有时不停地跳来跳去，有时另外几只小兔都跟着一只跳。小白兔真是活泼可爱，讨人喜欢的小动物!小白兔虽然很可爱，但它是在大自然里生活，我希望全世界的人都能保护这毛茸茸的小东西。
兔子和狼作文【篇8】
格言是有哲理性的，它往往能激发那些自卑、泄气的人，让他们获得力量，获得勇气，获得自信，
，
我最欣赏的一句名言是“世上无难事，只怕有心人。”这句话出自《事林广记》第九卷，他时时刻刻都在鼓励我们不要放弃。
记得我九岁时，我开始学骑自行车，我上车后，车头总是摇摇晃晃的，一点儿也不平稳，而且上车后没多久就跌倒在在地上，一次接着一次，反反复复地倒在地上。虽然我跌倒了许多次，很疼，但是，我不会就这么轻易地向困难屈服，不会就这样放弃。每次跌倒后，我就觉得有一股强大的力量在我心中鼓励着我，这种力量让我支撑着，每当我跌倒时，它就会激励我，鼓励我，使我坚持走下去，并且指导一条正确的道路让我走，一直走下去，无论遇到什么样的困难，都要去克服它，绝不向困难屈服。
“世上无难事，只怕有心人”这句格言它告诉了我，天底下没有免费的午餐，想收获，就得努力。如果你是用自己的努力换来的东西，那么它对你来说，非常有意义;相反，如果你是不劳而获的，那么对你来说，毫无意义，只是让你欣喜一时。想拥有某种东西，就得付出努力和能拥有它的代价。
五年级上册语文园地四习作指导就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
兔子和狼作文【篇9】
除夕的时候人们会贴对联、放鞭炮，因为除夕的时候会有一种叫“年”的怪兽出现，放鞭炮就可以将怪兽吓跑了，从而将这个
“走喽，去贴春联了!”我兴致勃勃地拿起了春联，
爸爸给我讲起年的传说：有一只叫“年”的怪兽，它头上有一只触角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人们只好上山躲避。有一个老婆婆来到村子里，人们告诉她“年”的事情，让她快逃，她却说她能制服“年”。“年”又来了，她用红红的春联把“年”的眼睛刺得睁不开了，“年”只好用爪子捂着眼睛，接着老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸声吓得“年”抱头鼠窜、逃之夭夭。
“原来贴春联、放鞭炮还有这么有趣的故事哩!”
“现在人们还是习惯在春节贴对联、放鞭炮，不仅仅是驱魔避邪，更重要的是借以欢庆节日，振奋精神，
”
“往左一点!”我正听得津津有味，爸爸的喊声把我从沉醉中唤醒。我这才意识到该自己贴春联了。
晚上，人们尽情地燃起了鞭炮、放起了烟花：有的像绽开的花朵，有的像射出的子弹，有的像流星从天而降，一
我喜欢这多彩的除夕，因为它充满了神秘，充满了喜庆和欢乐。
三年级上册语文园地五习作指导就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
兔子和狼作文【篇10】
每次领这孩子们去午睡间的路上，都会有这个问题：“老师今天讲故事吗？”明知答案是肯定的，仍按耐不住急切的心情天天会问，足见，孩子对听故事的期待与喜爱。坚持了将近两年了，自己也记不清出讲过多少故事，只知道，故事书换了四本而且，还有好多自己编的故事。
今天在睡前的讨论上，又有孩子问：“老师讲什么故事？”我问：“你们为什么这么喜欢睡前听故事。”孩子们讨论开了。“一边听故事一边睡觉我就感觉很舒服，可以慢慢的睡着。”“有时候故事里还可以学到本领。”“故事很好听，有什么时候都喜欢听。”“听故事我觉得自己的被子软软的，还很暖和。”……
虽然他们的话很稚嫩，但是我还是听懂了很多。
孩子们可以在缓缓的故事节凑中入睡，应该时间愉快的`是事情。而且因为怀着对故事的期待，孩子们会加快动作，争取早点睡下来，钻进被窝。老师会提醒大家，找个最舒服的姿势躺下，眼睛闭上，全身放松，故事开始后的鸦雀无声是睡着的前奏，然后就是孩子们一阵阵均匀的呼吸声。为了更好的有催眠的作用，我通常会根据心理学上催眠术的提示，将故事情节或节凑做一些处理，使故事张弛有度，在体验紧张的情节后，再给他彻底的放松，这样可能更方便幼儿的入睡。
教室里的我们有时可能会过于浮躁，而听不进老师和大家的话。但是当大家都躺下的时候，就不一样，这也是进行教育的最好时机。我会根据班上孩子近阶段的表现选择一些故事或自编一些情节进行讲述，旨在利用这一机会向孩子进行有的方矢的情感熏陶。例如干燥的天气，有的孩子喜欢挖鼻孔，我就会讲《鼻子流血了》等故事，让孩子意识到这样做可能会出现的情况如何保护自己。再比如，当孩子不专心听讲时，用《好动的小猴》让他们看到了多动、不专心引发的后果，从中提醒他们要做个认真听讲的好孩子。
睡前故事可以适当的积累一些认知经验。
《动物大世界》的主题要开展了，而关于动物的故事有很多很多，于是近期我们的故事就是和动物有关的，已经激发孩子们对动物的喜爱好奇等情感，同时有很多的故事都包含着一些小小的秘密，相信在学习活动开展的过程中，孩子会有所启发吧。
有时我还可以听到大家复述我们讲过的故事，还会学着用故事的话来表达。相信这也是得益于故事吧。故事孩子喜欢，我也喜欢，他是我们的餐后餐、催眠曲。
兔子和狼作文【篇11】
在森林有一对形影不离的好朋友__兔子和小袋鼠。兔子一直带长柄伞,小袋鼠一直带丝围巾。
一天,兔子和小袋鼠被小黄狗邀请去参加它的生日,兔子和小袋鼠就上路了。半路上刚好经过一个空旷的田野,这时突然打雷了，好象雷公公发了火一样。小袋鼠心惊胆战地跟在兔子后面。因为地上太滑了，所以小袋鼠一不小心掉在了枯井里去了。兔子急得直跺脚，大声喊：“来人呀！小袋鼠掉进枯井里了！”空旷的田野怎么会有人呢？兔子着急地哇哇大哭，就在这时小袋鼠听见兔子有信心的对兔子说：“兔子，别哭。你是森林里的‘智多星’只要你冷静下来。慢慢想，我相信你一定会想出好办法的。”“对，冷静下来，慢慢想。”兔子停止了哭声。兔子一屁股坐在地上，闭上眼睛，努力地想了起来。经过一番苦思冥想，兔子终于想出了一次好点子。兔子对井中的袋鼠说：“你把围巾围成一个圈，举起来双手紧紧抓住围巾。知道了吗？”“恩。”小袋鼠答道。小袋鼠把兔子说的话做了一遍，兔子用长柄伞把围巾紧紧地钩住，再让袋鼠闭上眼睛。兔子一会儿拉上来，一会儿滑下去，一直重复了好几次，终于把小袋鼠拉了上来。
小袋鼠感激地说：“谢谢你，兔子。”“不用谢，谁叫我们是好朋友呢”兔子摇摇手说。它们俩个高高兴兴去小黄狗家了。
兔子和狼作文【篇12】
描写玫瑰花的优美段落「素材」
1. 北疆的夕阳才慢慢地斜了下去，踏着一地落日余晖，感受着一种与故乡不同的消逝感：是这里带着沙枣香的漠风，是那落下去比故乡晚许多的一抹深红，还是那夕阳背景下，街边挂满累累幼果的树?那感觉难以描述。
2. 剪剪的清风，如兰香，拂开向晚的诗意;轻快的跫音，踏一地的花影缤纷，美丽着愉悦的心情，漫步夕阳，在这初夏怡然的向晚，以最轻松最舒适的步履，捻一瓣心香，在向晚的霞光里漫步。沐着斜阳，站在路畔的花树下，闻着夕阳的味道，侧耳谛听，仿佛听到一段动人的旋律，就像弥漫在如烟的花事里的一支恬淡的牧歌。眯眼望去，那霞光若一湾轻柔的水波，化作了一道酡红，悄然泼洒于天边，为向晚添上了一笔雾里看花般的朦胧美。
3. 市嚣渐息，夕阳西下，夕暮的余晖轻轻呼唤着倦归的生灵，晚霞涂抹着花瓣，布谷清脆着柳梢，喜欢在这样迷人的`向晚，歆享落日，从悄然流泻于天边的霞光里走向宁静。晚霞，至始至终的圣美，以细腻柔婉照耀着万物，以温馨的壮美奏响了向晚的摇篮曲。透过耀眼的光环，我看见了淡泊，感受到了宁静。当暮色如墨般悄悄袭来，彩霞便落尽华美，珍藏起道道光芒，将崭新的希望孕育。生命之树就这样随着日升日落而朝夕变幻。
4. 望望在夕暮中沉醉的小草，听听夕阳落在世界的声音，眺西边火红的苍穹，看一只只小鸟飞过，任思绪伴和着倦归的鸟鸣，在满眼夕阳的晚风里，哼一曲快乐的歌……在落霞铺彩之时，一种别样的意蕴抚摸着心绪，浸润着心灵，让心灵摆脱尘俗的纷扰，获得一种丰富的安静。夕阳的光影不断变化，心中的思绪不息，与霞光交融，并一起灿烂，凝而为一;夕阳是斜的，也许只有斜着的夕阳才最美，才能让人看到绮丽的光芒。
5. 一抹斜阳，两袖清风，间或有暗香袅袅，沁入心扉，静静地步在向晚的街头，霞光泼洒着温柔的光芒，白云缥缈着奔逸的洒脱，在天空中交织成一幅完美的画卷，谛视着夕阳，瞳孔里闪烁着晚霞的迷人光焰，一份淡淡的心境悠然升起。在那远方的小山村，母亲的身影也一定被淹没在如期而至的黄昏里，只是这一刻隔了千山，隔了万水，母亲在家乡，我在异乡，只能籍着夕阳的无限柔美传送心底的那一抹思念，和那绵绵不绝的牵挂。
6. 在夕暮的紫色中，炎阳的红味渐渐消减，斜阳的余晖穿过林梢映入我的眼眸，“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，那首遥远的描写夕阳的诗词，竟然穿越千年的时空，伴着向晚袅袅的炊烟跃入了我的脑海。这样的一首溢满豪情的诗词，一不小心就触动了心中的情感之弦。只要一想到那寸草不生的荒滩，就容易使人想起“英雄”一词，戈壁上的每一寸良田里都能挖出一则动人的故事，每一株绿树上都能曳出欢乐的歌谣，每一朵花的丰姿里都能映出挥汗的剪影。
兔子和狼作文【篇13】
小兔子是一种可爱的小动物，它的生活习惯常常令我们发笑，它的样子也非常可爱。
有一天，我和妈妈去开元文化市场玩，我看见了一只可爱活泼的小兔子，妈妈看我那么喜欢小兔子就给我买了一只。我兴奋地回了家，赶紧把家里的白菜拿了出来，把它喂了一个饱，这下我才放了心，睡午觉去了。后来小白兔饿了的时候它就在笼子里跳来跳去，让我给它喂吃的。
小兔子的颜色是白色的，它的耳朵是白色和红色的，耳朵尖像是粉红色的，眼睛红彤彤的，尾巴又短又小，小兔子可真是漂亮呀。
它非常可爱，一起床就要伸一个懒腰，别看平时它很小，脚往后一蹬头使劲一伸，长得不得了。它的爱好是捣乱，当我在写英语作业时妈妈在做饭，它一看绞尽脑汁的把笼子门拱开，给我捣乱，我一看着急了，哼，你敢跑出来，我一定把你抓起来，放回兔子窝，一直等你老实的时候再把你放出来，想到这，我毫不犹豫地跑了过去，我要抓住你我喊道，小兔子一下子跑到了桌子底下，我却来了个狗吃屎。我生气了，我又吼道：死兔子，我要吃了你，妈妈来了，完了我死定了。我自言自语道你怎么不写家庭作业妈妈问，我真是个倒霉蛋呀。
小兔子很聪明，它不仅会把笼子门拱开，还会拱着盆子走，用鼻子拱着其他东西走。
我家的小兔子可爱吗?
兔子和狼作文【篇14】
大家好！要问我是谁？我就是一只可爱的小兔子。远看像个小雪球，蹦来蹦去，像个装了簧的小绒球！头上一双耳朵像两根天线，“V”字形的鼻子上一双红宝石似的眼睛，身体像枚超级大枣核，短短的尾巴像毛茸茸的小绒球，双脚被长长地毛覆盖着。别看我长的不起眼，我可是中国十二生肖中的一员呢，还有小朋友们熟悉的动画明星兔八哥也是我们兔家族的呢！哈哈，牛吧！
接下来说说我的生活吧。我爱吃的美味可多啦！如：萝卜、青菜……我吃东西可是小口小口的吃，差不多只有你们吃的一粒米那么多。如果是美食，我们还会边吃边说：“嗯！这么美味的食物，慢慢吃！慢慢吃！”我们每天还得啃些5—10厘米长干净的小木块呢，我们可不是搞破坏，而是在磨磨我们不断生长的门牙！
我们不能和主人说话，可是我们的叫声和动作可是有着丰富的意思呢！当我“咕咕”叫的时候，主人可得对我好一些了，因为我已经对你的行为感到不满了，假如你还不停止你的行为的话，我可就要咬你了！让你知道什么叫“兔子急了也咬人”！
你了解我了吗？我可要走了，又得陪我的小主人出去散步啦！以后再说吧！
兔子和狼作文【篇15】
古时候，野兽都没有尾巴，狮大王觉得很不好看，便下令于某一天野兽都到森林里来领尾巴。
下午，众野兽都领了尾巴回来了。只是还不见老猪的影子，白兔子等得很焦急。直至日头偏西，才见老猪拖着疲乏的步子走来，白兔子问老猪有没有代它领来。老猪气呼呼说：“我到那里，尾巴都领毕了，只剩下一条又短又少毛的，才把它领来，我哪里还有工夫为你代领！”白兔子见没领到尾巴，今后难以见兽，便哭着回洞里，把眼睛都哭红了，忽然，听见洞外传来吵闹声，便走出洞口来看。原来猫和狗在争论它们谁的尾巴美，狗不服气，便扑上去要咬猫儿。猫儿忙爬上树逃走，可是尾巴被狗咬了一小节，掉在地上。白兔子见了暗自欢喜，就悄悄地去把那节尾巴抬起来，缀在自己的屁股上，所以，白兔子的尾巴就只有一小节。
兔子和狼作文【篇16】
教学目标：
1、 读、写并积累本单元与战争相关的词句。
2、 培养学生的关注新闻的意识。
3、 培养学生搜集、整理信息的能力，提高学生的口头表达、交际能力。
4、 通过看图说话，培养学生的想象力和感悟力，激发他们痛恨战争，同情战争中的无辜着的情感，理解对和平得呼唤。
5、 突出本组训练重点，理解含义深刻句子的意思，体会所表达的思想感情。
同学们，通过本单元的学习，我们已经从字里行间了解了战争给孩子们带来的苦难，聆听了他们对和平的呼唤，现在就让我们再次读读那些词句，更深刻的感受一下吧！
二、 学习“读读写写、读读记记”
2、 小组学习：读词语，相互正音，交流词语的意思，交流读记词语的方法
三、 学习“我的发现”
1、 学生自由读这些句子。
3、 全班交流：你发现了什么？这两组句子中带点得部分表达了怎样不同的情感？
4、 从课内外阅读材料中找一找类似的句子，谈一谈自己的理解。
5、 教师小节。
四、 学习“日积月累”
2、 指名读成语，集体正音。
3、 再读成语，边读边思考这些词语的意思，并在小组里讲讲这个成语的故事。
4、 总结：流传千古的词语中，能看到中国的历史和文化，能让我们多日积月累些成语，把这里的成语背下来。
1、 搜集残酷战争相片。
2、启发谈话：战争给人类带来的灾难是深重的`，这张相片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南站时，被记者拍下来的真实情景。看了这些，你有什么想说的？
1、 下面，我们就围绕这张相片，展开想象，把看到的和想到的写下来。
a、 整体感知图中的景和人，说一说，图上讲的是什么？
b、突出图中重点“孤独的孩子”，引导学生想象：这个小孩为什么哭？他的1父母在哪里？当时发生什么事？这个孩子今后将会怎样？
c、 完整表达，教师鼓励学生调动以学的知识或课外资料帮助表达，力求说清楚、说完整、说具体。
d、 在说得基础上，帮助学生把看到的和想到的写下来。
搜集更多的有关战争给人类造成的事实和英雄人物的事迹，并讲给你的朋友听。
兔子和狼作文【篇17】
我家有一群活泼可爱的兔子。看，有的是白色的，白得像一堆亮晶晶的雪花，有的是黑白的，仿佛是一群调皮的小熊猫，很可爱。长长的耳朵，玻璃球般的小眼睛，可爱的三瓣嘴，银针般的胡须都给我留下了美好的回忆。
兔子的跳跃能力很好。它的前脚短，后脚长，使它走路时总是跳来跳去，引人注目。
长耳朵和短尾巴是兔子最骄傲的地方。于是，在阳光下，它悠闲地享受着自己又大又长的耳朵，却不经意间，看到了自己又短又粗的尾巴！
红薯藤是兔子的美味佳肴。每当我把红薯藤放在他们面前，他们总是津津有味地吃着，边吃边看，生怕被别人抢走。吃的时候不停的添上唇，一张张的闭着嘴，好像在说:好喝！我想要更多。我还是想吃。每当这种情况发生，我就忍不住往兔子笼子里塞更多的红薯藤。摸摸兔子，和蔼地说:吃，吃，多吃，长得快，胖一点。
喂兔子成了我每天的作业。在我的照顾下，这些兔子健康成长，让我的生活充满乐趣。
兔子和狼作文【篇18】
摘要：在人们的认知里，一提到兔子就会想到《守株待兔》的故事或者《小兔子乖乖》的歌曲。在许多故事书里，会有许... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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在人们的认知里，一提到兔子就会想到《守株待兔》的故事或者《小兔子乖乖》的歌曲。
在许多故事书里，会有许多关于兔子的插画，都是同一个样子的：长长的耳朵，红色的眼睛，还有那可爱的像个毛球的短尾。其实并不是所有的兔子耳朵都很长的，我们常见的垂耳兔、荷兰兔、巨型花明兔等兔子是长耳兔，而有些兔子的耳朵只有5厘米不到，大约就是一根大拇指那么短，比如荷兰侏儒兔。
兔子还有许多特征是在人们心目中独一无二的。
兔子的嘴可是极小的了。人的嘴巴长的最大的时候直径可以达到5厘米甚至更大，而兔子却只能最多达到2厘米左右。我们五六分钟就能吃完的蔬菜，兔子要二十分钟才能啃完，而且主要靠它们那两颗大门牙。
兔子眼睛通常都是发红的，那是因为兔子眼睛里的血管是红色的，其实兔子的眼睛是透明的。
除了这些长相的特征以外，兔子还有许多生活习性的特征。
兔子对自己住处的选择总是很挑剔。兔子选住处并不是像熊一样，随便找个树洞；也不像松鼠那样居住在大树上。而是选择在有水源有树木的混交林内挖许多隧道互相连通，如果遇到危险就左右逃跑躲避，这就是狡兔三窟的由来。
兔子十分胆小。兔子听到一小点动静就会竖起耳朵缩成一团，如果察觉到危险临近就会快速跑开。其实兔子跑的很快，可以达到每小时五十公里，在迫不得已的时候，它还会“断尾逃生”。
兔子是食草性动物。它通常是吃一些野草，但它最喜欢吃野菜和某些灌木的叶子；冬天，兔子迫不得已，也会吃一些草根，枝条或树皮等充饥。兔子以植物为生，同时也是食肉动物的食物，是食物链中的重要一环之一。 ( )
虽然野兔在森林里比较常见，但是塔里木兔、东北黑兔、高原兔和雪兔等是国家二级保护动物，所以我们要好好保护兔子，不能任意捕杀让食物链受到破坏。
传说，嫦娥在飞上月亮后，在月球上发现一只兔子和一只金蟾蜍，那只著名的兔子名为“玉兔”。可见兔子也是善良纯洁的象征。
听完我的介绍，你是不是对兔子有更多的了解了呢？
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兔子和狼作文【篇19】
作者生动形象的描写让人感觉眼前好像有一只可爱的小狗在跑来跑去汪汪的叫着，那就和精品学习网一起欣赏这篇四年级上册语文园地四习作指导吧!
我家有一只非常可爱的小狗，名字叫汪汪，
它是一只全黑色的狗，眼睛像两颗灰扣子，鼻子像一个小灰球，最有趣的要数嘴了，它的嘴每天不停地汪汪叫，所以才会叫它汪汪。
它每天早晨起来的第一件事，就是要汪汪的叫两声，它这一叫可好，把全家人都吵得睡不着觉了，
调皮的汪汪每天下午还都偷偷地去吃厨房里的香肠，气的我大发雷霆，生气地说：“快去你该去的地方!”汪汪知道自己做错了事，灰溜溜地夹着尾巴走开了。
有一次，我放学回家写作业，写完作业我们班的同学叫我出去玩，穿鞋的时候发现一只鞋子不见了，仔细的在家找啊找，突然，汪汪从屋里出来，看!它的嘴里正好叼着我的一只鞋子，我高兴地说：“汪汪，你叼鞋子的样子太搞笑了。”它也像听懂了一样，叼着鞋子摇头摆尾，太逗了!
我现在越来越喜欢汪汪了，你们喜欢它吗?
四年级上册语文园地四习作指导就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
