演讲活动总结。
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演讲活动总结 篇1
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
为进一步加强协作区各学校、教师之间的交流和合作，增强协作区内学校语文课堂研究活力，促进教师素质和能力的提高，进一步发挥协作区学科骨干教师的引领辐射作用，近日，第一协作区语文写字与阅读教学研讨活动在我校举行并圆满结束，现把本次教研活动做一个大致的梳理与总结。
本次教研活动共分为三项内容：
一、课堂教学观摩
1.晨诵课堂教学。由一小的张老师为我们执教生日送诗《特别的你》。
在优美的**中，师生、诗歌相互交融，共同感受汉语的美，从而给学生带来精神上的愉悦。张老师用多种方式引导学生在生日当天朗诵诗歌，给我们上了一堂优美和谐的班级文化课。在上午的背诵教学中，张老师为我们起了很好的领导作用。
2.写字课堂教学
戚老师的写字教学，从读贴-描红-补白-临写等几个流程入手，运用多种方法指导学生写字，让学生学会正确、规范地写字，从而养成良好的写字习惯。引导全体教师把写作教学引入语文课堂教学。
3.习作课堂教学
于老师的习作教学课堂，为孩子们创设了轻松、愉悦的教学氛围，引导学生我口说我心，我手写我心。学生可以很容易地学会做习题，并且可以学会修改方法，这是值得我们所有老师学习的。
4.不同文体经典作品阅读教学
郭老师执教的《匆匆》，给我们展示了散文文体的阅读教学，以及散文阅读教学的方法和技巧，在教学过程中注重了语言文字的运用和实践。本节课让我们耳目一新。
5.段的精读方法指导课：唐老师和于老师分别展示了课外阅读方面，段的方法指导与策略使老师们学会了如何对片段进行精讲品读的方法，可谓是受益匪浅。
二、评课、议课
1.观课教师们评课、议课。
2。会展学校的企业领导或骨干教师对课程进行评估。
三、县教研室语文教研员对各位老师的课进行了一个精彩的集中点评，并对我们今后的语文课堂教学提出了新的要求，她希望我们在坐的每位老师都积极参与到课堂教学改革中来，多探索，多实践，大家同心同德，为搞好我们全县的小学语文教学出力献策。最后，我们的教学和研究活动在掌声中结束。
演讲活动总结 篇2
按照荥阳市教育体育局“修身行善名利守法”的安排，我校积极的开展此项活动，重点开展了师生阅读、、文明创建、美德少年等各项活动，现将近段活动开展情况汇报如下：
一、阅读提升工程
我校开展了教师诵读国学经典、学生阅读经典、亲子联读、阅读散文、阅读手稿、阅读反馈展等多种活动。在升国旗仪式上，对学生进行诵读经典的教育，并且全体师生集体诵读经典《大学》、《论语》。
利用家长会向孩子宣传阅读的重要性，倡导亲子阅读活动。并向家长推荐读书目录。发放亲子阅读活动记录表。
二、美德少年培育工程
1、认真开展“洒扫应对”主题活动，通过主题班会向学生讲解“洒扫应对”的内容，通过主题板报建设、手抄报、主题演讲、“洒扫应对主题”作文等活动，对学生开展教育。同时配合洒扫应对活动，对学生宣传“节约粮食从我做起”和“尊老爱幼从我做起”等系列活动。
2、全体学生开展“啦啦操”的培训，学生在老师的带领下，集体学习啦啦操，并组织了全校性的啦啦操比赛。
3、利用升国旗仪式对学生进行集中宣传教育，教育孩子们养成好的行为习惯，学会文明礼貌用语、学会与人为善。用自己的行动去爱你的家乡和你的父母。
三、学校其他活动
1、邀请家长到班中参加主题班会，谈一谈在孩子教育中的经验和体会，和其他家长交流育子心得，家校互动，共建和谐文明家庭。
2、举行以“修身行善，明礼守法”为主题的演讲比赛，我校的姚吉利同学代表学校参加荥阳市举行的比赛。
3、教职工参与“广播体操”和“八段锦”的表演。每天的上午和下午各一个小时时间，我校教师要集中训练，参训教师动作规范、热情洋溢、训练刻苦，这些都体现了我校教师在“修身行善明礼守法”系列活动中的风采。
“修身行善明礼守法”活动将一直持续下去，我们将继续努力，开展多种多样的活动，让文明之花开遍校园。
演讲活动总结 篇3
金秋十月，伴随阵阵凉爽的秋风，为响应院团支书的号召，了解12级新生对本学院的看法与期望，关注大学新生对大学生活的憧憬与激情。医学系学习部特开展了以“我与学院”为主题的演讲比赛。这次秉承公平公正为原则的演讲比赛不仅是11级系学习部成立以来举办的首次活动，也是本届医学系学生会成立以来正式举办的学生比赛。
本次演讲比赛为本系学生提供了一个展示才华、放飞希望、交流情感的舞台，于10月25日在医学系楼成功举办，给医学系学习部今后开展各项活动开了一个好的彩头。鉴于本次活动的顺利开展，活动总结如下：
1、 在比赛初期，我们要积极准备，精心策划。在收到系部活动通知后，为响应院团支书号召，我学习部立即召开活动前筹划会议，明确部内成员的职责，分工到位。学习部部长带领部内成员到医学系12级各班进行宣传，并鼓励每班班干进行班内倡导，且取得了强烈的反响，使本次活动开展初期就立即受到同学们的广泛关注。
学生的积极报名极大地鼓舞了我们系的积极性，也使参赛者名单迅速确定，加快了计划的进程。
二、 赛前认真培训选手，悉心指导。为了增进参赛者对比赛和学习部的进一步了解，我部决定在赛前对选手进行一对一的演讲技巧指导。期间，我部特邀请前系团支书黄凯亲临现场，为参赛的学弟学妹进行演讲技巧指导，给予我们提供了很多宝贵的意见，也为此活动的顺利举办奠定了基础。
获得了我部及选手的热烈欢迎。
3、 活动中，各部门分工明确，工作协调，配合良好。活动初期，宣传部等部门积极配合，为我部开展的活动设计黑板报。比赛期间，协助本部人员维护现场秩序，进行现场评分、评分、拍照。
让学习部门在第一次活动中可以从各各部门中受益。为以后的工作积累了很多工作经验。此外医学系学生会各部部长也亲自担当了此次活动的评委，为选手进行公平公正地打分，给予选手许多中肯的意见，其认真的态度，极大推动了比赛的成功开展。
4、 邀请嘉宾和评委参观指导活动。本次活动，不仅本部人员十分重视，也获得了系部的关注。活动不仅邀请了医务科各科室负责人担任评委，还邀请了学生会主席、副主席和系学生会主席、副主席到现场。
而医学系胡祥云老师的亲自观赛更是对此次活动的大力支持。其间，学生会主席为比赛作了总结发言，给了我们中肯的意见和极大的鼓励。不仅拉近了医学系学生会和院学生会的距离，也为医学系今后与院各系的交流与沟通架起了友谊桥梁。
5、 这次活动中值得一提的是12级选手的重要性和充分的准备。在这项活动的前期，要求可以使用**和背景**来提高演讲效果，但没有硬性要求。可我们的选手不仅在短时间内精心准备了精美多彩的幻灯片，也在优美的背景**的映衬下，感情丰沛进行激情的演讲。
为在场的观众带来了视听享受。同时，一些选手也获得了优异的成绩。
6、 **秩序良好，会员多，操作熟练。虽然本次活动是学习部在本学期首次举办的活动，但活动现场配合默契，多**操作与选手演讲得当，大大缩短了活动期间冷场时间，推进了活动的进程。
7、 虽然这项活动总体上取得了成功，但仍存在许多不足之处。由于本次比赛参赛选手来自不同地区，普通话水平和舞台经验有限，说话能力参差不齐。这就造成了部分选手的口音问题，而且舞台经验有限，由于紧张，出现了部同程度的忘词现象。
这不仅是选手本身的问题所在，更折射出更多学生在学校的历练不够，而我部也会在今后的时间里不断创办不同的活动，为同学们提供更多不同的平台，给予更多学生更多机会，积极鼓励，努力宣传医学系各项活动。
8、 另一个令人不满意的方面是观众缺乏时间观念。因本次活动主要面向12级医学系各班学生开展，虽事前学习部已做了一定的宣传与通知，但部分班级仍没有能够守时入场。本计划比赛开始时间也因人员部分未至齐而推迟，学生的时间观念不足与各班通知不到位，造成比赛开始时间滞后。
幸而比赛流程比较顺利，活动进程没有受很大影响，不过这也给我们一些教训，下次活动会明责到人，与各班班干共同为医学系各项活动的成功而努力。
九、 因本次活动受场地、时间的限制，为了不影响学生正常的学习与休息，从而在比赛活动中穿插歌舞等表演来调节气氛。这也是我们所遗憾的。在今后的活动中，我们将丰富比赛内容，为师生带来更多精彩的活动安排。
“我与学院”演讲比赛虽已落下帷幕，但只是我们学习部工作的开始，学习部会在院师生的鼓舞与监督之下，为医学系连接更多友谊的纽带。我们将继续发扬学习部脚踏实地、不断创新，努力为学生服务。学院是一个和谐的花园。相信在不久的将来，通过我们的努力，我们一定会为学院增添一缕春意。
医学系学习部
2012年10月27日
演讲活动总结 篇4
为深入学习、弘扬雷锋精神，传播文明风尚，加强社会主义核心价值观教育，我校特举办第六届“雷锋精神在我心中”演讲比赛。在老师和团支部学生会的支持下，比赛取得了圆满成功。现就此次辩论比赛总结如下
一、活动主题：以“雷锋精神在我心中”为题。要求演讲者紧密结合学习、生活、工作实际，谈谈新时期雷锋精神的内涵；**当代大学生如何大力弘扬雷锋精神，锐意进取，争当先锋。
2、 活动流程：1。学习部多次召开会议，讨论主持人人选、选手选拔和策划讨论等问题。
2.在活动开始前一周通知学生会的各各部门和参赛者，以便参赛者及早获得准确信息。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4比赛正式拉开帷幕，活动程序按策划要求执行。
5演讲结束时，现场评委和老师为获奖者颁奖。随着活动接近尾声，系里的老师们对活动进行了点评。最后由我校学生会副主席向学生会干部点评。
3、 问题、不足及解决方法：1。竞赛场馆申请：竞赛场馆申请是本次活动的重要组成部分。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
2、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。比赛场地的安排存在一系列问题
话筒处理不妥。比赛中，声音低沉微弱，工作人员几次踏上舞台调整话筒。希望下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。
希望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。
三。场地纪律：场地纪律松散，部分学生干部注意力不集中。他们希望下次严格控制场馆的纪律。
5主持人问题：主持人是活动氛围中的中心系统。宿主应该避免使用相同的单调连词。我希望在下次活动之前考虑一下细节。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员采矿工程系学生会学习部
2012年11月18日
演讲活动总结 篇5
我校举办了“今天如何爱国”主题演讲比赛
为大力弘扬和培育当代青少年爱国主义精神，进一步丰富校园文化生活，10月28日，我校"今天，我们该怎样爱国"主题演讲比赛在丽泽讲堂隆重举行。学校部分领导和各班200多名学生代表**了演讲
参加比赛的9名选手来自小学和初中。选手们围绕"祖国在我心中"、"弘扬民族精神"主题，或以深情的语言、荡漾的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就，展望美好未来；或以讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象，抒发对祖国母亲的无限热爱之情；或者用铮铮的誓言来表达青年学子刻苦学习、报效祖国的崇高理想。选手们精彩的演讲赢得了评委和观众的掌声
本次比赛不仅锻炼了参赛者的表达能力，展示了他们的才华，更重要的是，在思想上陶冶了广大学生。通过这次活动，爱国主义在学生心中留下了深刻的印象，达到了预期的目的
图一：小学部学生演讲
图二：中学部学生演讲
图三：校长与一等奖获得者合影第二部分：爱国演讲比赛总结
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。为加强爱国主义教育，继承和发扬爱国传统，石堤小学于10月14日下午举行演讲比赛。在全体师生的大力支持和积极配合下，活动取得圆满成功
一、活动流程
1.参加者进入会场并抽签决定演讲顺序
2主持人致开幕词宣布活动开始
3. 宣读评分标准
4、参赛学生按顺序演讲比赛
5 .宣布参赛学生得分
6、给获奖学生发奖
7、主持人宣布比赛结束
8．学生按顺序进教室
二、活动优点
1活动与爱国主题密切相关，激发了广大学生的爱国情怀
2.同学们的积极性极高
3.演讲出色，富有激情。现场气氛活跃，充分调动了同学们的感情
三、活动缺点
1.现场纪律混乱
2.由于时间关系对演讲时间进行限制，不能充分体现演讲者的激情
此次比赛的成功举办，促进同学们的思想交流，提高其综合素质，促进了校园文化发展，丰富我们的校园文化生活，充分展示了我们石梯学校学生们的风采。第三章：爱国演讲比赛活动计划、总结、资料和演讲比记
硫磺沟小学“不忘国耻，爱中国”演讲比赛实施方案
为加强学生的爱国主义教育与民族传统教育，激发学生热爱祖国大好河山、悠久历史与灿烂文化，感受祖国日新月异的变化，体会中国共产党建立新中国、改革开放等丰功伟绩，并在读书活动中着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，促使学生树立伟大理想，提升道德素养，确立人生目标，立志成为未来祖国栋梁。提高学生综合素质，让学生在活动中成长，在实践中成才
2、 演讲主题“不忘国耻，爱中国”
3、 比赛时间：2014年11月27日下午4:00。（各班所有评委和选手必须提前10分钟到达比赛地点
四、比赛地点：五年级教室
五、比赛形式及要求
1参与者：3-6年级每班两名学生
2竞赛形式：各班以班级为单位先进行初赛，选出班前两名参加学校比赛
三。11月24日前将参赛选手姓名及演讲题目报德育处
六、相关工作人员
评委：马娟院长马晓娟李春花王文杰
演讲活动总结 篇6
徐州师范大学科学文化学院08汉语言文学088305125李慧慧
12月31日上午，我班在科文二期教学楼北113教室举行了“缅怀一二.九”的爱国主题演讲比赛，并拟将它参照会议的模式来举办，以期通过此次比赛，让同学们了解并参与到这次会议的准备与召开的过程中去，将秘书实务课的课本所**用于实践，我们也可以通过本次活动亲身体验一下秘书日常生活的的这一重要环节，使我们能更好的进行今后的课程学习和适应实际工作。
正式比赛前，全班同学按照老师的要求分了组并进行了详尽仔细的分工，成立了组委会，且下设了文件组、宣传组、会务组、协调组等几组。我在会务组，主要负责活动所需物品的采购，各项支出的预算，以及最终会场的整体布局。虽然我们不是整场比赛的主角但我们的工作直接关系到所有其他组的工作能否顺利完成，甚至于直接影响整个演讲比赛的最终成效，所以大家都工作的十分认真。
首先，是物品的采集。这可是个大学问，该想到的东西必须全部想到，而且还要全面考虑各种情况的发生，以防错漏，为了杜绝这种情况的出现，组长特意让我和另外一个同学一起核算采购清单并做好会议成本预算表，我们一遍又一遍的核对物品单并计算好价钱，得出最终的所需向组委会申请的经费总额。我是第一次做成本预算表，之前毫无经验，为此我特地搜索了相关资料，了解了基本模板，并根据我们的实际情况作了适当改动，达到了预期效果，我觉得这也是我们做得最好的一块环节亦是老师极力赞赏之处。
其次，就是会场的布置了。由于我没有参与物品的具体采购事宜，因此比赛的当天早上特地早起去指定教室布置会场，会场基本已经成型，只剩下细节部分的一一审查，倒也真发现了不少细节上的不当之处，但由于时间紧迫，最终仍是有一些不妥的地方未能及时发现，在活动的最后，张淑美老师将这些不足指了出来且分别作了详细点评：
一、会标的标语直接借用其他班级的但未做仔细的审查，导致会标用语不准确，且粘贴的位置没能够完全居中，这是布置的一大失误，我们在今后的活动中一定吸取这一教训，避免发生类似错误。
二、观众席与选手所站讲台间距不够 ，未能使听众与选手产生适当的距离感，不利于选手演讲时感情的抒发，这点也是以后演讲比赛会场布置时应注意的一大重点，因为它直接关系到参赛选手的发挥情况。
三、除以上所讲之外，还有一些小细节的的地方需要在以后类似的活动中注意避免，例如用小气球作装饰，演讲比赛不应采用这种娱乐性的装饰物，应当引起注意。
本次比赛已落下帷幕，但我们得到的经验与教训并不仅限于此，在今后的同类型活动中皆可引以为鉴，对于此次比赛的会务工作这一环节，我自己觉得还是有可圈可点之处的，如给老师事先递送活动请柬等细节，考虑得相当详尽，也受到了老师们的一致好评。通过这次活动的筹办，我们不仅学到了演讲比赛的相应知识，而且对秘书实务课程相关知识有了更加深刻的认识，我相信这对我们以后的生活和学习都大有裨益，这次比赛我们受益良多，希望今后还能有机会来锻炼我们的实践能力。
