时代活动总结。
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时代操活动总结 篇1
“弘扬五四精神争做时代先锋”主题班会活动总结一、 活动主题：
二、 活动意义：
1这次班会回顾了爱国圣人的爱国事迹，加深了学生对五四运动的意义，激发了他们的爱国热情。
2、引导、激励了同学们弘扬五四运动光荣传统，深入贯彻落实科学发展观，坚定了中国特色社会主义道路的信念。
三。增强学生之间的凝聚力和团队合作精神，使学生团结一致。
3、 时间：2011年5月18日7:00-8:30
五、活动对象：全体同学
六、基本概况：
15月18日晚上7点，我们在教学楼1503室集合。
2七点钟，团支部书记宣布了班会的开始和活动的意义。
3、紧扣此次班会主题，请同学们轮流发表自己的看法以及才艺表演。
5团支部书记总结班会，宣布活动结束。
七、不足：
1才艺表演的准备不够，有的学生不愿意展示自己。
2、安排上存在不足，在活动中有些成员太过积极，致使场面有点胡乱。
八、活动总结：此次“弘扬五四精神争做时代先锋”主题班会在活跃的气氛中落下帷幕，使每一位团员不仅更深层次的了解了“五四运动”，还从思想觉悟、自身修养、综合能力三个方面展开了讨论和学习。这次会议让每一位团员都受益匪浅，激发了同学们的爱国主义热情以及民族责任感，强化同学们的责任意识、爱国意识，提高高建101班全体同学的民族凝聚力与自身道德修养，培养同学们积极向上的作风，端正了广大学子的思想态度，促进高建101班团支部的思想建设和组织建设，将来为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的力量。
学院二〇一一年五月十八日
时代操活动总结 篇2
在当今时代，越来越多的人开始从事志愿活动，甚至把毕生精力都投入到志愿事业中。志愿者的行动与时代精神的关系愈加密切，在祖国的四有化建设、环境及野生动物的保护、居民的生态健康等方面，祖国志愿者们都做出了巨大的贡献。志愿者的活动影响我们的衣食住行。
为了弘扬时代精神，支持支援者活动，。
在活动过程中，同学们在三岔口拉开了一道长三米的横幅，上书“志愿祖国建设弘扬时代精神”12个大字。新形式的活动吸引了路过的学生积极参与。学生们一个接一个地在横幅上庄严地签名。
在这次活动中，经过我们的共同努力，我们取得了很大的成功。通过这次活动，我们也看到了江大为祖国建设志愿服务、弘扬时代精神的巨大热情。
虽然这次活动取得了显著的成绩，但整个活动还存在一些不足之处，有待我们加以纠正。我们反思整个活动，发现了不少缺漏，如横幅过短等。由于签字的同学过多，以至于覆盖了横幅内容。
事先考虑的方面仍然值得改进。我们期待着下一个活动。通过这次活动的学习，我们希望下一届活动能够更加完美。
人力资源0902班团支部
2010年11月19日
时代操活动总结 篇3
本次招聘活动的部门包括办公室、宣传部、活动部。律师发展协会的这项招聘活动是前所未有的。活动的地点是时代广场，即我们学校的中心建筑。
此次招聘面向全校学生，打破了法律协会长期以来只招法院学生的做法。
此前，会有很多的同学曾为涉及自身利益的法律问题而苦恼，曾经钦羡过电影中雄辩的口才和充满激情的演讲，曾想象过法庭上那无与伦比的庄严肃穆的场景。正因为他们不是法学院的学生，这一切只能存在于他们的想象中。但现在法学院律师发展协会可以满足他们的愿望，任何有实力和热爱法律的学生都可以加入我们。
纳新活动的当天，天公作美，艳阳高照，与此同时很多的学院也都进行了纳新的活动，时代广场可谓热闹非凡。在我院形象大使的支持下，律师协会的招聘活动无疑是最引人瞩目的。本次活动吸引了全校各个学院的学生前来报名，报名的同学热情高涨，而我院的准备工作也做得很充分，对报名同学提出的问题也做了详细的解答。
本文详细介绍了法学院律师发展协会会员的相关优惠政策。这些活动包括**模拟法庭竞赛、了解法律程序、参观监狱等。在律协的大力宣传下，同学们踊跃报名，本次招聘活动取得了前所未有的成功。
通过此次史无前例的，创新的纳新活动，让全校更多的同学更加深入的了解了法院的律师发展协会，为我们协会增添新的力量，注入新鲜的血液。我们相信律师发展协会会继续发展，成为我们法学院的招牌协会。我们要培养更多又能力、有思想、爱法律的法律人才。
时代操活动总结 篇4
一是广泛发动。该校利用国旗下讲话、班会等，大力宣传评选活动的意义、目标要求、标准条件和方法步骤，动员广大师生积极参与，营造浓厚**氛围。通过学生自荐、同学互荐、教师、家长、社会的推荐，组织班级和学校层面的优秀青少年评选。
二是审核申报。由各班班主任负责，组织参加校级评选的候选人填写xx初中“新时代好少年”推荐表，择优上报xx市级“新时代好少年”推荐工作。
三是表彰宣传。学校评选出的“十佳新时代好少年”在公示栏公示，并制作、颁发xx初中“新时代好少年”荣誉证书，予以表彰。要大力宣传新时期好青年的先进事迹，扩大活动影响力，发挥示范带头作用。
它在校园广播和电视，广告牌，文化墙，黑板报和学校职位中得到广泛展示。
四是学习实践。组织学生学习事迹，开展班队会讨论、撰写学习体会，结合学校实际组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动，在具体生动的实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
时代操活动总结 篇5
雷锋精神，代代相传
学雷锋系列活动活动
总结建筑工程学院
团总支·学生会
2011年3月24
建筑工程学院于2011年3月4日晚上7点组织全体学生会，团总支干部**了感人肺腑的大型教育片《离开雷锋的日子》。
本次活动的宗旨是，使学生干部的思想觉悟有了进一步提高，深刻体会到新时期科学发展观的理论内涵，认识到自己的许多不足之处，向雷锋同志学习，要从身边做起、从小事做起，从一点一滴做起，不怕苦、不怕累，肯于奉献，乐于助人，发扬艰苦奋斗，无私奉献精神。懂得了雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，今后要做一个全心全意为人民服务的**人，为自觉实践科学发展观再立新功。
在整个活动过程中，学生会成员认真**拍摄，同时，他们也不忘深入思考。他们在思考自己该怎样做，怎么样提高自己，怎么样传承雷锋精神，发展雷锋精神 ，怎样才能做一位合格的雷锋精神的**人。
雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，他公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的落实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在此活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
通过本次活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永葆光芒，让校园布满雷锋花！
建筑工程学院
团总支·学生会
2011年3月24
时代操活动总结 篇6
为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚，塑造学生的诚信品格，培养高素质的诚信公民，本着“诚信考试，诚信做人”教育目的，xx县堂头中学以“诚信考试”为切入点，深入开展诚信教育系列活动。
一是召开诚信考试动员大会。708班率先发起以“诚信考试，诚信做人”为主题的旗下讲话，进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上，学校提出，“考试节”即“诚信节”，学校发出“诚实做人，诚信迎考”、“我诚信，我光荣”、“诚信考试，考出品质”等倡议，同学们庄严承诺。
二是考试违纪典型案例宣讲。校园广播电台将开展考试作弊典型案例讲座，加深考生对国家教育考试管理规定的了解。
三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会，班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展了诚信讲座、诚信故事会、演讲比赛等多种活动。
四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传，号召家长和学校一起，一起对孩子进行诚信教育。
五是征集诚信宣传标语。各班积极响应，纷纷亮出自己班级的诚信宣传语，如：“用实力说话”、“考试的失败是知识的暂别，舞弊的成功是诚信的远离”，“与诚信携手，与舞弊挥手”，“让考试沐浴诚信的阳光，让自己拥有坦荡的人生”。
六是“诚信”主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信”主题黑板报，营造活动氛围，开启各班黑板报设计大赛报名通道，各班自主报名，争优争先。
七是建立“诚信”考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场”，制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案，使得“诚信考试”得以顺利进行。
八是监督与检举并重。学校安排巡视老师，设立检举箱，若发现有同学作弊，或检举内容经核查事实成立，本场考试做零分处理，并记录教务处档案。
九是完善诚信反馈机制。所有参与考试管理的教师在考试结束后都要填写《诚信反馈表》，及时发现失信问题的根源，提出有效的解决办法。
十是监控室助力诚信教育。学校定期开展“无人监考”诚信考试活动，时刻检测学校诚信教育的成果，并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。
时代操活动总结 篇7
乡镇新时代文明实践活动总结示例如下：
一、活动背景
为贯彻落实党的十九届五中全会精神，加强乡镇文明实践，提高人民群众的获得感、幸福感和安全感，我乡镇决定开展新时代文明实践活动。
二、活动方案
1. 宣传发动
通过发放宣传单、召开讲座、组织培训等形式，向广大居民宣传新时代文明实践活动的重要性和必要性，提高居民的参与度和意识。
2. 志愿服务
组织志愿者到社区、乡村开展志愿服务，为居民提供义务劳动、环保宣传、医疗卫生等服务，增强居民的社会责任感和服务意识。
3. 文化传承
组织文化活动，推广传统文化，促进文化交流，增强文化自信。
4. 教育引导
加强对未成年人的教育引导，开展思想道德教育、传统文化教育、法治教育等，提高未成年人的道德素质和法律意识。
5. 文明养成
通过文明礼仪、环境卫生、文明交通等方面的教育引导，提高居民的文明素养和行为习惯。
三、活动效果
1. 志愿服务
通过组织志愿者到社区、乡村开展志愿服务，提高了居民的社会责任感和服务意识，增强了居民的凝聚力和归属感。
2. 文化传承
通过开展文化活动，推广传统文化，提高了居民的文化自信，增强了居民的文化素养。
3. 文明养成
通过文明礼仪、环境卫生、文明交通等方面的教育引导，提高了居民的文明素养和行为习惯，增强了居民的凝聚力和归属感。
4. 宣传效果
通过宣传发动，提高了居民的参与度和意识，增强了乡镇文明实践的品牌知名度和影响力。
四、活动总结
本次乡镇新时代文明实践活动取得了良好的效果，主要表现在以下几个方面：
1. 志愿服务
通过组织志愿者到社区、乡村开展志愿服务，提高了居民的社会责任感和服务意识，增强了居民的凝聚力和归属感。
2. 文化传承
通过开展文化活动，推广传统文化，提高了居民的文化自信，增强了居民的文化素养。
3. 文明养成
通过文明礼仪、环境卫生、文明交通等方面的教育引导，提高了居民的文明素养和行为习惯，增强了居民的凝聚力和归属感。
4. 宣传效果
通过宣传发动，提高了居民的参与度和意识，增强了乡镇文明实践的品牌知名度和影响力。
综上所述，本次乡镇新时代文明实践活动取得了良好的效果，为加强乡镇文明实践，提高人民群众的获得感、幸福感和安全感做出了积极的贡献。
