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在述职会上的报告(汇编7篇)

在述职会上的报告(汇编7篇)

述职会上报告。

随着经济的发展,经常会需要我们去写一些报告,写报告要根据目的及中心,对主要问题详写,次要的略写。报告该怎么去写?这是一篇关于“在述职会上的报告”的探讨文章今天编辑为大家推荐,美味的文章欢迎您品鉴!

在述职会上的报告(篇1)

按照教代会议程安排,下面我分五个方面向大家汇报本人20xx学年的思想、工作情况,请各位代表认真审议。

教育是一项关乎国计民生的伟大事业。作为一名教育工作者,我深刻地认识到自身所肩负的神圣使命;作为一名校长,我更加清醒地认识到自己所承担的责任。奉献优质教育资源,办好人民满意教育,早日实现]将宜春中学打造成为名校的宏伟目标,早日实现]百年老校伟大复兴,一直是我所坚持并为之不懈奋斗的人生追求。

一年来,我始终密切关注着基础教育发展的形势,认真学习领会党的教育方针政策,不断更新自己的管理理念、教育理念。在办学思想上,始终坚持与党和国家的教育方针政策保持高度一致,积极响应党和国家的号召,全面推进学校各项事业的发展;在日常管理和教育教学过程中,始终坚持依法办学,廉洁自律,依法执教,勤勉敬业,以身作则,带头示范,以实际行动表达着自己对教育事业的忠诚与热爱,诠释着一名教师应有的精神与品质,传达着一名校长的目标与追求。

近年来,学校饱受债务困扰,正常运转常常难以为继。过去的这一个学年,学校往往是一开学就面临着无米下锅的窘境。作为一校之长,还必须时常承受债主追债的滋扰,甚至对个人的威胁。面对此困境,我们一方面大力节约公用经费开支,开源节流,一方面积极向政府和各部门求援。在经济十分困难的情况下,不断改善教学条件,特别是通过积极运作顺利完成了学校正大门建设,改变了宜春中学走“旁门左道”的尴尬历史,改变了校园面貌,提升了学校品牌形象,为进一步改进校园管理创造了良好条件。

在面对经济压力的同时,我们还面对着更为沉重的规模办学下的管理压力和教学质量压力。作为一所百年老校,一所中心城区最好的省级重点中学,市民的关注与期待是不言而喻的。为了解决学校发展道路上的瓶颈,我们创造性提出了“一校两区、内部竞争”“大年级、小学校”“全封闭、寄宿制、准军事化”的管理思路,并在反复的实践与探索中不断走向成熟与完善。尽管这些管理模式还有很多课题要解决,但事实说明它们是符合宜春中学当前办学现状的,并已经逐渐显示出它的优越性和生命力。xx学年,我们在高考、中考、学科竞赛均创造了超历史水平的好成绩,不仅在规模上实现突破,在尖子生培养上也走进了全省前列。

教师是一所学校最重要的教育资源,教师的精神状态、业务能力、综合素质是一所学校能否实现]持续、健康发展的决定因素。我校的教师队伍整体素质比较高,并一直保持着爱岗敬业、无私奉献的优良传统,这也是我们能够突破困境、稳定发展的重要原因。

我们现有教职员工580多人,多数来自原宜春中学、宜春一中这两所省级重点中学,也包括因规模扩大而引进的一些其它地市的教师。因此,学校内部出现教育观念、价值观念多元化是客观的、必然的。近两年,我们一直都在通过各种途径努力统一教工的.价值追求,反复宣传学校的办学理念,加强校区之间、学科之间教师的沟通与交流,以尽快使广大教师的教育思想统一到学校整体发展的指导思想上来,增强学校的凝聚力,形成学校发展的巨大合力。WwW.zF133.COm

为了促进教师队伍素质的进一步提高,我们通过加强行政听课、随机听课等形式对教师的教育教学行为过程进行监督,通过开展学生问卷、座谈,收。家长意见等方式及时跟踪学校师德师风现状,通过演讲、评测等方式展示教师良好的面貌,促进教师依法执教,严守职业道德规范。在教师专业成长上,我们坚持引进来、走出去,为教师接受新的理念,接触新的教育手段,提高业务水平创造条件。我们还通过强化教研组、备课组的培训功能,强化教师的教研意识,强化教师教研能力的培养,完善教师的考核评估机制,有效地促进了教师的专业成长,特别是通过坚持“老带新”和落实“十个一”工程,给青年教师的成长提供了很多帮助,不少青年教师已逐渐成长为学校的教学骨干。

教学质量是学校的生命线,没有质量就没有品牌,宜春中学的名校建设就会落空,这是我们大家都深知的道。一直以来,我们都把深入教改,提高质量作为中心工作,强化目标管理责任机制,强化教师的质量意识,强化教学基层单位建设,成功地实现]教学质量的稳步提升,受到社会各界的广泛好评。

为了不断提升学校的教学质量,我们始终把“学生是否满意、家长是否满意、社会是否满意”作为衡量自己教学管理、教学水平的标准。一个学年来,我们不断夯实教学常规管理,完善教学常规执行情况的督导与检查,把课堂作为教学改革的突破口,鼓励教师在完成常规的基础上努力创新,构建自己富有个性魅力、富有特色的高效的课堂教学。高中新课程改革在全省铺开后,我们紧紧抓住这个契机,深入推进课堂教学改革,努力挖掘校本教育资源,全面开设校本课程,建立学生成长档案,认真开展社会实践和研究性学习,充分体现了样本校应有的风。为给教学提供不竭动力,我们十分重视教学研究工作,坚持“以教带研,以研促教”的指导思想,全面推进学科研究,课题研究,课改研究,命题研究。上一学年我们有48个省级课题立项,100多篇文章在市以上评比中获奖。为了使各项教学改革措施能有效地落到实处,我们高度重视教学基层单位的管理,全面推进学科组、备课组建设,使其成为“校本教研基地,教师专业成长基地,提高教学质量基地”。尖子生培养是教学中重点也是难点,这两年我们都加大了尖子生培养力度,对素质突出的学生做到早发现,早培养,早跟踪,集中优势资源,跟踪辅导,全面培养,使一批批尖子生脱颖而出,也使我们宜春中学最终走出了没有清华、北大的困惑。

构建和谐校园文化我们名校建设的重要任务,和谐的文化能够为学生健康成长和全面发展创造优越的硬环境和软环境,能够使学校充满生机与活力,是一所名校必须具备的要素。

在过去的一个学年里,我们在“以人为本、以德育人”的教育理念指引下,不断总结与反思自己的教育思想、管理措施和教育行为,在和谐校园文化的建设上进行了很多有益的尝试和探索。在课堂上,我们注重引导教师构建平等对话,多元探究的课堂文化,艺术设计课堂,丰富教学手段,寓教于乐,平等对话,创造民主、探究、合作的学习氛围,培养学生思考探究的习惯,鼓励学生质疑和创新;在课外,我们致力于构建民主亲善,团结协作的人际文化,干群间相互。解,师生间相互尊重,同学间相互帮助,形成和谐融洽的校园氛围;在教室,我们致力于构建力争上游、同舟共济的班级文化,既重视创造学习上你追我赶的竞争氛围,又注意引导形成同舟共济的整体意识;在校园,我们致力于构建宽松融洽,生机勃发的环境文化,挖掘百年老校文化底蕴,发扬艰苦奋斗的优良传统,形成健康的舆论导向,让学生在和谐的文化环境中健康成长,励志成才。

作为一所百年老校,我们在今天的发展中遭遇了诸多难题,这是对我们意志品质的考验,也是对我们管理能力、教学水平等各项素质的检验。面对当前复杂的办学形势,捉襟见肘的经济承受能力,我们已经收获了很多成功的经验,这是宜春中学实现]伟大复兴的宝贵财富。当然,我们还有一系列的问题要去解决,如校区内部竞争机制的完善,封闭式管理的推进,“大年级、小学校”管理中责、权、利的进一步明确,经济困难情况下的硬件建设,化解债务压力等等,都还需要我们进一步去努力探索。

各位代表,xx学年是我们顶住各种压力,不断解决发展难题,创造优异成绩,实现历史突破的一年,它凝聚着广大教职员工的辛勤汗水,也给我们踏上新的征程增添了无比的信心。尽管我们离名校的目标还有一定距离,尽管名校之路依然十分坎坷,但我相信,在我们大家的共同努力下,宜春中学一定能早日成为领跑宜春、泽润赣西、享誉全省、走向全国的现代名校。

在述职会上的报告(篇2)

第一,在这里我想说一说发生在今天述职之前的事情。昨天晚上两点钟,我和部门的四位同事还在一起准备今天述职的ppt,刘总就跟我说,“都两点了,还是赶快回去吧。”我就开玩笑地说:“人生能有几回搏,此时不搏待何时。”其实,我也很想回去,但是一想到,一年下来,平时很少与各位见面沟通,如果这样一次难得与对接的部门和整个集团的全体同仁们全面述职的机会都不认真对待,我又如何能让大家对我的工作进行考核和检点,如何能促使我更好地领导我的团队,促使我在以后的工作中更加专注和敬业,因此我不能怠慢更不能辜负集团赋予我的职责和刘总的信任,从昨天晚上两点至今天,我整晚没睡,虽然我很累、很疲倦,但内心仍然是火热的。认真,我认为这是每一位三诺人必备的一个工作态度。人要有点螺丝钉的精神,,扎实作好每一个细节,精益求精,绝不含糊和应付,只有这样,才能做出卓越的表现。

第二,超越。在人生的词典中,对于“放弃”这个词,可能每个人都会有所体验。我曾经就有数次想放弃工作的冲动。因为品牌运营中心的工作实在极为繁琐,就拿装修总部这件事来说,小到一块地转、一件家私,都需要我去亲自采购。再比如说高交会,我们三诺有三个展厅需要布置,同时,我还要负责主持、策划、写稿、接待。此外,在去年,我还负责了整个集团总部的乔迁仪式和庆典活动、内部组织结构的搭建,人员的招聘及培训,那时我真的感觉很累、很想放弃,但是人生就是在每一次的超越中才能获得成长,如果没有思想的斗争和挣扎,我们就可能永远都不会进步。我超越了这一次,也就战胜了自己一次,其实也是成长了一次,说明自己是可以跨越这个挑战的。

第三,意志。最近见到我的同事和朋友都说我瘦了,记得前些日子参加一次总裁俱乐部的酒会,因为我前晚没有睡觉,当天正准备去《三诺人》杂志的印刷厂看样时临时接到通知,于是也来不及换衣服,穿着一身运动裤就去了,当时酒会的一位熟悉的老总居然都没认出我,差点把我当成了某位老总的`秘书,当我说自己是李菲,他就直呼,“你太瘦,太单薄了……”

在此,我想说,虽然我的体型可以消瘦,但是意志不可以消磨。我们做这个事业本身就是一个血淋淋的杀场,一个残酷的要分胜负的赛场,如果没有意志,不可能成就我们的梦想。你可以加班一两天、一个星期、一个月,但如果是加班一两年,这就需要顽强的意志。当然,我并不是说要以加班与否去衡量我们的表现和业绩,但是我想,这种加班代表了一种持之以恒、孜孜不倦的精神,代表了一种老黄牛般的韧劲,一种一步一个脚印去做事业的态度。有时,我都自我解嘲地说,我以往十几年的运动员生涯,似乎就是为三诺服务的。

第四,付出。如果借用刘总的一句话,“人的生命在于燃烧”,那么在三诺这个大家庭里,我的生命可以为之燃烧和点亮,哪怕只是星星之火也可以燎原,我相信我所做的一切一定是有价值的。在成就事业的过程中,在追求梦想的旅途中,我有责任和义务付出自己的一切,这是一件非常有意义的事情,至少在拼搏过后,在付出过后,我的身上又多了一件武器,而且我也相信,在今后回首往事时,这将是我人生当中非常宝贵的一笔财富。

在述职会上的报告(篇3)

 

 

同志们:刚才,。。。就开展这次述职评议工作作了重要讲话,。。就全面正确理解述职评议工作的重要性,虚心接受人大评议,认真做好整改工作,讲了很好的意见。下面,我再强调三点:一、从建设社会主义政治文明的高度,深刻认识开展评议工作的重要意义十六大把“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明”作为全面建设小康社会的重要目标,有着其重要而深远的意义。建设社会主义政治文明的一个重要标志,就是实行依法治国,让人民充分行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督权利。从这个意义上讲,搞好述职评议有着极其重要的作用。第一、搞好述职评议有益于坚持依法治国,推进民主政治建设。依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要,也是发展社会主义民主政治必不可少的保障。没有法制,市场就会无序,没有民主,市场就会无力。更进一步说,没有法制,社会主义民主就不可能得到充分的实现,更不可能得到健康的发展。为此,必须在全社会大力营造一个有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的良好氛围。特别是在各级国家机关及其公务人员中,由于其所处的地位和所肩负的职责有其特殊性,在贯彻执行党的路线、方针、政策,运用手中的权力管理经济和社会事务中,更应受到法律制度的规范和制约。而开展述职评议工作,将监督制约与支持促进统一起来,是近年来地方各级人大常委会在履行监督职能的实践中探索出的一种好形式、好方法,对于促进各级国家机关公务人员进一步学习、宣传和贯彻有关法律法规,按照“三个代表”的要求,认真履行职责,严格依法办事,都具有积极的推动作用。第二,搞好述职评议有益于坚持和完善人民代表大会制度,强化人大监督职能。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它既保证人民行使当家做主的权利,又对国家公共权力的运行进行监督和制约。人大及常委会作为人民的代言人,拥有管理国家事务权力,代表人民赋予政府组成人员以执行权,并对其进行监督和制约,既是法律要求,也是人民意愿,更是自身不可推御的责任。为此,要求授任者向人大常委会述职并接受评议和监督,既是为了更好地坚持和完善人民代表大会制度行使好人民赋予的权力,也是对每个授任者的基本要求。人大用开展述职评议的方式对每个授任者实施监督,用法律规范行政权力的运行,既是人事任免权的延续,也是人大工作服从和服务于经济建设的重要举措,有利于约束国家行政机关准确行使国家权力,促进被任命的干部更好的树立公仆意识、法律观念,增强依法行政的自觉性、积极性和主动性。同时,通过述职评议,把对“人”的监督与对“事”的监督有机结合起来,使人大的依法监督工作更具针对性、现实性和有效性,使人大和人大代表的知情权和参与权得到更好的体现和落实。第三、搞好述职评议有益于推进干部队伍建设。党管干部和人大依法任免干部并对其任命的干部进行监督管理二者的目标是一致的,都是为了推进干部队伍建设,都是对人民负责。现在人大对其任命的干部开展述职评议,进行任后监督,这既是党管干部的延伸,又是人大对党和人民的负责,应该予以肯定和支持。人大对自己任命的干部,定期考核他们依法行政、勤政廉政等方面的情况,广泛听取各方面的反映,对干部作出客观、公正的评价,既有利于督促干部认真检查自己的工作,查找存在的问题,切实改进思想作风和工作作风,又为党委及时掌握干部任职情况,正确选拨任用干部,加强干部队伍建设,强化干部管理工作,提供了可贵的一手资料和重要的依据。二、突出重点,扎实工作,认真负责地搞好评议述职评议是一项非常严肃的工作,人大一定要精心组织,周密安排,突出重点,扎实工作,努力做到实事求是,要继续坚持和完善近几年在开展述职评议中已积累的一些比较好的经验和做法,认认真真地搞好这次评议工作。对此,我再提几点要求:一要突出评议重点。在这次述职评议中,要坚持把被评人员依法履行职责情况作为评议的重点。一是看依法行政和落实执法责任制的情况;二是看贯彻党的路线方针政策及人大的决定决议情况;三是看是否具有较强的公仆意识、法律意识和接受人大监督的意识;四是看能否勤政廉政、求真务实,创造性的开展工作。二要讲求评议方式。人大常委会对政府工作进行评议所采取的各种方式,应该说都是为了保证述职评议真正起到支持和促进政府工作的作用,起到促进被评议人员改进工作,减少失误的作用,起到强化监督的作用。因此,评议工作要把权力机关、人大代表、人民群众对被评人的监督有机的结合起来,把人民满意不满意作为评议的基本标准,充分发扬民主,坚持走群众路线,广开言路,拓宽知情渠道,深入实际,深入群众,通过召开座谈会、个别谈话、走访人大代表、发放问卷、民主测评等多种方式,广泛听取干部群众对述职对象的意见,并进行认

在述职会上的报告(篇4)

        文章标题:在2007年县纪委全会上的工作报告

同志们:我代表县纪委常委会向第二次全体会议作工作报告,请予审议。这次会议主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻落实中省纪委七次全会、市纪委二次全会和县十三次党代会精神,回顾总结2006年工作,安排部署2007年全县党风廉政建设和反腐败工作任务。一、2006年全县党风廉政建设和反腐败工作简要回顾2006年,全县各级党委、政府和纪检监察机关认真贯彻落实中央、省委、市委和县委关于加强党风廉政和反腐败工作的各项重大决策和部署,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以学习贯彻《党章》为主线,以党风廉政建设责任制为龙头,全面抓好反腐倡廉各项工作,全县党风廉政建设和反腐败工作呈现出重点突出、措施有力、成效明显的良好局面。(一)以学习宣传贯彻《党章》为切入点,实现反腐倡廉工作重点突破。2006年,全县各级纪检监察机关始终坚持抓重点和关键,以重点突破带动反腐倡廉各项工作。党风廉政宣传教育工作力度加大。以学习宣传贯彻《党章》为主线,以廉政文化“六进”活动为载体,全力打造汉阴廉政文化特色。在4月份的“学习宣传党章活动月”期间,县纪委牵头组建《党[找文章到☆范文搜 ()一站在手,写作无忧!]章》宣讲团,巡回到各乡镇各部门为3000余名党员干部做辅导讲座50余场次。6月份县纪委牵头举办了“国土杯”《党章》知识测试、“地税杯”《党章》知识竞赛、“国税杯”社会主义荣辱观演讲赛、“城建杯”庆祝建党85周年廉政歌曲歌咏比赛,自编自演的廉政文艺节目《荷赋》参加市纪委“清风颂”廉政文艺汇演荣获“最佳表演奖”和“优秀组织奖”。“七一”前夕,涧池、双乳、汉阳、观音河等乡镇开展了以“廉政歌曲大家唱”为主题的廉政文化系列活动,从而将廉政文化“六进”活动推向高潮。通过这些活动,全县各级党组织用党章的规定、党章的精神指导党风廉政建设和反腐败工作的水平进一步提高,广大党员特别是党员领导干部的党章意识和学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章的自觉性和坚定性进一步增强;党风廉政建设责任制稳步推进。全县各级各部门紧紧抓住党风廉政建设责任制这个龙头,采取抓任务分解、典型示范、检查考核、责任追究等关键环节狠抓落实。进一步明确了责任主体、责任范围、责任目标,确保各级领导干部“一岗双责”和“五个一”任务真正落到实处。县廉责办先后在平梁、龙垭、县水利局、县财政局等单位建立了示范点,对各乡镇各部门进行了党风廉政建设责任制半年检查和年度考核,全年实施责任追究1案1人;构建警示训诫防线工作成效明显。全县各级各部门高度重视构建警示训诫防线工作,充分发挥各级党委的责任主体作用,各级纪委的组织协调作用,各级领导的表率带动作用,认真落实构建警示训诫防线工作三项制度。城关镇纪委将警示训诫与查办案件工作紧密结合,县教体局纪委将警示训诫与纠风工作有机结合,真正达到了既教育挽救了一批党员干部,又保护了他们干事创业积极性的良好效果。全年共实施警示训诫71人,其中,警示提醒49人,诫勉督导12人,责令纠错10人。(二)认真履行工作职责,确保政令畅通。在推进反腐倡廉各项工作中,全县各级纪检监察机关始终坚持服从和服务于经济建设这个中心,确保县委县政府的政令畅通。围绕优化投资环境和群众关心的“上学难、看病贵”问题,下决心出实招切实纠正损害群众利益的不正之风。县纪委监察局下发了《投资环境整治实施方案》,与县电视台联合举办了“电力杯•我与投资环境”有奖征文活动,向重点项目派驻监察室3个。全年查处纠正违规乱收费学校7所,清理违规资金4.8万元。县卫生局、教体局、国税局、地税局等部门和中省单位,紧密结合自身行业特点,在政风行风建设方面取得了明显实效。县纠风办牵头先后在卫生系统5个医疗单位、教育系统16所学校及中省单位开展了三次政风行风评议大会;全年共组织公路“三乱”明察暗访10次,对有关执法人员实施警示训诫3人,有效地杜绝了公路“三乱”现象。围绕管好“权、钱、事、人”四个方面,加大源头治腐工作力度。县监察局编印了《汉阴县政务公开目录手册》,召开了全县政务村务公开现场会。所有收费单位的行政事业性收费全部实行“收支两条线”,全年实现政府采购1392万元,节约资金245.8万元。加强对招投标活动的监督,建设工程招投标率达100,严格遵照《党政领导干部选拔任用条例》选拔任用领导干部。加强执法监察工作,全年开展执法监察19项,查处并纠正退还违纪金额18.38万元,全年查处涉嫌商业贿赂案件8

在述职会上的报告(篇5)

各位老师、同志们:

20xx年,在上级党委、省教育厅的正确领导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立、认真落实科学发展观,牢牢把握党和国家加快高职教育发展的战略机遇,走内涵式发展道路,省级示范职院申报成功,学院各项事业取得了新的显著成就。刚才张院长已经作了全面的总结,我就不再重复了。

正确认识当前的形势,是学院确定下一步工作思路的前提。当前,可以说是高职教育发展的最好时期。一是党和国家高度重视职业教育的发展。胡锦涛在中共中央政治局集体学习时发表了办人民满意的教育的重要讲话,温家宝在职业教育工作座谈会上也作出了重要指示,这充分体现了党和国家对职业教育的殷切希望和高度重视。二是社会经济的发展为职业教育的发展提供了强大的动力。转变经济增长方式,走新型工业化道路,建设社会主义新农村,中部崛起作为国家的发展战略,不仅使职业教育的发展有了更加广阔的空间,而且也为职业教育的发展提供了强大的动力。三是社会对职业教育的认可度越来越高。经过这么多年的探索和实践,高职教育在人才培养、服务社会等诸多方面都走出了一条成功之路,社会对高职教育的满意度和赞誉度不断提高。四是示范学院的建设为高职教育的发展提供了新的契机。国家又将启动建设100所示范性高职院校的计划,以此引领中国高职教育的发展,这又是一个难得的机遇,必将推动高职教育以内涵建设为重点的新一轮的大发展。

各位老师、同志们,在新的发展时期,我们迎来了学院发展的良好机遇。古人说“虽有智慧,不如乘势”,就是充分强调抓住时机的重要性。最近结束的学院第二次党代会及时确定了下阶段奋斗目标,那就是:建设好省级示范职院,争创国家示范性高职院校。这个目标的制定不仅显示了学院领导班子把握机遇的意识,也为学院今后的发展指明了方向。我们已是省级示范性高职院校,经过几年的规模发展,学院办学条件进一步改善,办学实力进一步增强,办学特色初步形成,现已转入内涵发展轨道,应该说,建设好省级示范职院,争创国家示范性高职院校是有一定基础的。

现在,我们已经步入20xx年。今年是我院全面落实科学发展观、建设好省级示范性高职院校的重要一年。建设省级示范学院,就是要当管理的示范、改革的示范、发展的示范,强调的是质量、管理和特色,这就为我们今后的工作提出了新的要求,需要我们集合全院的力量坚持不懈的努力。学院的建设与发展,又一次处在一个十分关键的历史时期。如果我们抓住了历史发展的机遇,就能继续占领市场潮头,立于不败之地;否则,就会在竞争中落伍,就会逐渐被市场所淘汰。因此,在机遇和挑战面前,我们既要增强发展的信心,坚定必胜的信念;又要增强紧迫感和危机感,增强责任意识和使命意识。为此,我在这里提出以下三点意见:

在新的发展时期,我们要认真研究高等职业教育的规律和特点,认真探讨高等职业教育如何服务经济社会发展,认真提炼我院在教育教学方面的办学经验和特色,不断地获取新信息,更新旧观念,补充新知识,这些都需要我们进一步解放思想,创造性地做好各项工作,只有在进一步解放思想中吸取勇于变革的精神动力,才能打破因循守旧,克服改革疲劳,创新学院发展的思路;才能全面提升我院的教学质量和办学水平,提高我院在社会上的知名度和美誉度。

首先,解放思想要求我们要克服不求进取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有紧迫感、危机感,要有强烈的竞争意识。我始终认为,躺在过去取得的成绩上不思进取不仅是对老一辈商院人的不负责任,也是对未来学院发展的不负责任。我们在看到大好形势时,也要清醒地看到高职院校之间,特别是同类型高职院校之间的竞争日趋激烈,容不得我们有半点松懈;国家示范的标准很严、要求很高,要求我们强化特色,加强管理,提高质量,各个方面的工作都必须按照示范的标准来做,客观地讲我们离这个标准还有差距,这对全院教职员工是一次重大的考验和严峻的挑战。学院的发展需要有竞争意识,作为我们每位教师,每位商院人也应该要有竞争意识,尤其是年轻人,你们是学院的未来,你们的学识、能力、品德、水平决定了学院发展的明天。因此,必须要从严要求自己,尽快提高完善自己以适应学院的发展需要。面对新的发展形势,我们要有强烈的责任感和使命感,坚决破除碌碌无为、因循守旧、小进则满、等待观望等消极心态和陈腐观念,要努力培养开拓精神,必须以求真务实的工作作风和开拓创新的进取精神,不断推进学院的发展建设。

其次,解放思想要求我们要勇于实践,树立创新意识。综观古今中外,人类社会的发展史,从根本上说就是一部创新史。创新是人类社会发展生生不息的动力,没有创新就没有发展。在我国,从“君子创业垂统,为可继也”,到邓小平同志提出“要善于学习,要善于创新”、江泽民同志提出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”、胡锦涛同志提出“要在全社会培育创新意识,倡导创新精神”,无不闪耀着中国经济社会进程中重视创新的灼灼光辉。解放思想不是空洞的说教,不联系实际问题是解放不了思想的,也谈不上观念的更新。我们要勇于实践,善于实践,勤于实践,不怕挫折,百折不挠,总是停留在思想理论上而不去实践的人是不可能有创新的。学院改革发展的各项事业离不开创新,我们一定要开阔视野,善于学习兄弟院校的办学经验,丰富我们的办学实践,学校要在教学体系、学科建设、专业建设上下功夫;教师要在教学方法、教学内容上下功夫,努力上好每一堂课,大胆创新,走出一条自己的路子,开创新局面,再上新台阶。

教学质量是学校永恒的主题,是学校赖以生存和发展的根本保证。我们必须达成一种共识,学院的所有工作,必须凸显教学的中心地位,要以创新的精神淘汰任何阻碍教学质量提高的陈规旧律。

一要认真抓好专业建设。当前,社会经济处于高速发展时期,对人才的需求变化加快。许多过去的热门行业现在已成了夕阳产业。作为职业院校,必须把专业建设作为质量建设的重要内容。要经常分析社会经济发展的形势,建立专业建设的研究队伍,使专业建设研究形成制度化,从开拓什么样的专业,如何开办,如何建设等进行富有成效的研究,要在这个五年内,努力建设好省级示范职业学院。

二要进一步抓好管理创新。管理是提高质量的保障,没有科学严格的管理,学院要正常运行是不现实的。我们知道,学院发展是一个不断前进的动态过程,因此学院的管理制度也必然是动态的,而非一成不变的。破除因循守旧的不能够适应学院发展新形势的管理制度,不断改进规范实践证明行之有效的管理制度是学院管理创新的应有之义。学院管理创新的根本目的就是要使“管理上水平,管理出效益,管理促和谐”,努力形成符合国家示范职院标准的管理制度。具体在教学工作中,要扎扎实实的搞好教学改革,加大教学成绩在教学评价中的权重,充分带动全体教师在教育教学岗位上干事创业。

三要大倡教研之风。高校的使命是人才培养、教学研究、社会服务三项职能,学院要做大做强,必须强化教研工作。为此,全院教职员工要在做好本职工作的同时,提高对教学研究的认识,在学习的基础上,养成思考的习惯,在思想上重视教研工作,在行动上参与教研工作。也就是说,老师就是要做学问。如果一个学校没有学术氛围,就谈不上是学校。我们的教授、副教授要带这个头,为年轻人树立榜样。要结合工作实际,或独立承担课题,或组成小组;或著书,或撰写文章。不要求全求大,总之要有动作,要有成效。教师特别要在教学方法、教学内容上有所创新,教研活动应与教学工作紧密结合起来,围绕教学中出现的问题进行研究,使教改充分服务于教学,避免与教学的脱节。

学院历经百年风雨,一路走来,从商校到商院,在21世纪又迸发出新的活力,其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默坚守令人动容;其中的沧海桑田令人感叹,支撑这一切的就是两个字——团结,这也是学院唯一不变的优良传统。团结互助不仅是构建和谐校园的基础,也是构建和谐校园的内在要求。我相信,学院这一优良传统必将极大地促进今天和谐校园的建设。我们今天构建和谐校园,就是要做到和谐以共生共长,要努力做到以下两方面:

对一个学校来说,以人为本的最重要方面就是要以学生为本,教育成功的关键就是和谐的师生关系。

首先,广大教师要爱岗敬业、关爱学生,切实承担起教育者的社会责任,一切为了学生,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,与学生之间建立起民主、平等、和谐的新型师生关系;要为人师表,教书育人。教书者必先强己,育人者必先律己,教师的道德品质和人格对学生有重要的影响。身教重于言教,教师应该自觉地加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为学生的良师益友。

其次,学院要加强高校职业道德建设、努力培育职业精神。目前这方面工作存在着诸多问题,比如,有学生反映学校有些处室存在“事难办、脸难看”的现象,有些事情本可以及时办理的,但当时办不了;个别班主任的工作责任心不够强,甚至有新生到校很长时间还不认识班主任的现象发生;有的后勤工作人员服务态度不够热情,等等。这些现象的发生影响了整个学院的育人环境,影响了学院的社会形象。

我们要高度重视育人工作,切实加强领导。各处室、各系部要加强管理,不能放任自流,要下决心改变这些状况,要把教书育人和管理育人、服务育人紧密结合起来,做到全员育人、全方位育人、全过程育人,形成强大育人合力,营造和谐的育人环境。

我的理解,和谐的工作环境主要包括三个层次:一是各级领导班子要讲和谐。校园是否和谐,首先就是要看这个学校各级领导班子是否和谐,这是由各级领导班子的特殊地位和作用决定的;二是职能部门之间、系部之间要讲和谐。大家分工各有不同,工作各有侧重,但工作的总体目标是一致的,各部门、各系部之间在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教职工要讲和谐。行政人员要理解老师,老师要理解行政人员,学院发展很快,无论教师还是行政人员工作都很多,也很累,要相互多理解,多看别人的长处,多看自己的短处。在工作中,我们要淡化议论、强化感觉;淡化复杂、弘扬简单,自觉做到思想上同心,目标上同向,行为上同步,事业上同干,心往一处想,劲往一处使,这样才会有利于学院的发展。营造和谐的工作环境需要我们要做到以下四点:

第一要增强各级领导班子的凝聚力,建设团结型领导班子。团结就是力量,团结出生产力,团结出凝聚力。凝聚力是领导班子切实发挥作用的前提,没有凝聚力,就必然一盘散沙。各级领导班子成员要讲政治、讲大局、讲团结、讲党性。在日常工作中要维护领导班子的团结,努力做到坚持原则、顾全大局、相互尊重、相互配合、相互补充,认真履行好自己的岗位职责,切实维护好学院的安全稳定。我们要深刻认识到,领导浑身都是铁,也打不了多少钉子,所以我们要善于团结和带领教职工群众同心同德,齐心协力一道工作;要多些理解,多些支持,努力消除工作中的不和谐音符。要团结教职工,各级领导班子成员除自身在德、能、勤、绩、廉等方面有说服力之外,还要谦虚、谨慎、平易近人、宽怀大度、体贴下属,只有宽容人,才能最大限度的团结人;要带领教职工,领导自己就要身先士卒,表率在前。能团结带领大家一道做好工作的领导才是成功的领导,我们要努力开创一个既有集中,又有民主、既有纪律,又有自由、既紧张有序,又生动活泼的工作局面,让每一个人在宽松快乐的氛围下工作。

第二要切实改进作风,建设务实型领导班子。作风建设直接影响到党风、校风和学风。作风建设关键在于领导干部。今天的商院,正处于一个重要的发展时期,比照省内乃至全国职院发展的形势,兄弟院校发展的势头强劲。这种形势迫切需要我们切实改进作风,围绕学校中心工作开展管理与服务,保证教学科研和人才培养能够有一个更好的环境,创造出更多更好的教学科研和人才培养成果。我认为,为教学科研和人才培养服务,关键是要解决好“静”的问题,就是如何能够让老师们静下心来,把更多的精力和心思用到教学科研上面,聚精会神搞教学科研,要研究教学,丰富教学内容,提高教学水平,广大教师要把心思放在做学问上。这就要求我们各级领导深入到基层、深入到教师中去,主动了解掌握教师对管理工作的需求,把各项服务工作做在前面,真正替教师着想,帮助他们解决实际问题。我们要努力为广大教职工营造健康、和谐、开心、顺心的工作环境,让同志们生活在一种简单的人际关系中。学院的发展归根结底是人的发展。我们将继续关注教职工的生活质量,逐步提高教职工的收入水平。

第三要认真抓好党风廉政工作,建设廉洁型领导班子。党风廉政建设的好坏是构建和谐校园的重要一环,要努力形成全院上下齐抓共管的良好局面。首先要抓好各级领导特别是学院中层以上领导的党风廉政建设。各级领导要树立正确的权力观,加强自身的理想信念、党风廉政教育,做到自重、自省、自警、自励,慎防权力的滥用;要根据不同岗位开展教育,以增强教育的针对性和有效性,加强对重点部门和关键环节工作人员的教育,防止和减少“以岗谋私”问题的发生;要从源头上做好反腐败工作,开展警示教育,努力做到关口前移,防患于未然,把问题解决在萌芽状态,确保每位教职员工不出事、家庭幸福平安。

第四要学会换位思考,建设和谐的教职工团队。全院教职员工要牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,明确建设好省级示范职院,争创国家示范性高职院校不仅是本届领导班子的责任,也是我们学院每一位教职工的责任。每个教职员工要高扬主人翁精神,努力培养良好的工作态度和团队意识。在当今社会,分工越发细致,只有相互协助,互相帮助,充分利用集体的智慧,拥有团队合作的精神,才能担负起学院发展的重任,开拓一番广阔的事业天地。我们在工作中要学会换位思考,以宽广的胸怀对待事物,对他人,要多一点尊重,多一点宽容;对自己,要多一点自律,多一点自省。要有一颗仁爱、善良的心,相处过程中要互相尊重、互相关心,多一些理解和关爱,少一些指责和冷漠,努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。

各位老师、同志们:“济大事必以人为本,求发展需以质为本”。,我们全体教职员工共同努力,取得了一系列来之不易的成绩,展现出了商院人的风采。在新的一年,我们要继续团结奋斗,群策群力,大兴实干之风,狠抓工作落实。我相信,只要我们全院上下齐心协力,真抓实干,我们党代会提出的目标任务就一定能够顺利完成!

最后,在新春佳节即将到来之际,我代表学院党委祝全院教职员工节日快乐、阖家幸福、身体健康!

谢谢大家!

在述职会上的报告(篇6)

        

明确任务 抢抓机遇 托颍而上 共创辉煌——在县工商联九届三次执委会上的工作总结报告各位领导、各位执委、各位同志:我受本届常委会委托,向大会做九届二次执委会工作总结报告,请审议。一、九届二次执委会以来的工作回顾 九届二次执委会以来,颍上县工商联在县委、县政府的正确领导下和在上级业务部门的指导下,带领全县非公有制经济代表人士认真学习贯彻党的路线、方针、政策,积极落实各级党委政府关于非公有制发展的'有关意见或决定,坚持工商联宗旨,紧紧围绕县委、县政府中心工作,积极奋进,勇于开拓,关心社会公益事业,努力做好对非公有制经济代表人士的团结、教育、引导、服务工作,逐步培养了一支爱党、爱国家、爱人民、拥护改革开放、热爱工商联工作的积极分子队伍,为颍上的经济发展和社会进步做出了重要贡献。 组织建设逐步完善,会员发展再谱新篇1、九届二次执委会以来,我会始终注重加强和完善乡镇基层组织,针对乡镇商会人员变动大、个别商会工作开展不力等情况,我们及时与当地党委政府联系,先后对谢桥、南照、汤店、黄坝、城关等8个乡镇商会进行了换届或对商会班子进行了充实调整。很多乡镇的主要领导担任了商会的名誉会长,增强了工作力度,扩大了商会的影响。县四套班子领导也一直十分关心工商联的发展,经常听取工作汇报,并应邀参加重大活动,对工商联工作做出指示和指导。为了顺应时代发展的需要,根据全国工商联章程规定,于2004年初对各乡镇商会的名称进行了规范,统一称为乡镇商会。为了更好地建设我县的专业市场,规范行业行为,有力地促进我县经济发展,顺利实现我县在全省率先崛起的目标,我们先后到临泉、霍丘等县市进行考察学习,积极筹备成立市场商会和行业商会,经过精心的论证、策划,于本月1日成立了“颍上县工商联管仲商贸城商会”,填补了我县专业市场商会的空白。组织是商会的脉络,会员是商会的血液,会员的规模与层次直接反映着商会活动开展的空间与成效。几年来我会先后发展新会员1000多人,使全县会员总数达到近4000人,企业会员87家,这为我会各项工作的顺利开展提供了有力的保障。2003年初,我会根据形势的发展需要,适时调整了会员发展的方向,成功实现了由注重会员数量到注重会员质量的转变。按照成熟一个发展一个的原则,重点发展一批经济实力强、思想觉悟高、热爱工商联工作、热心社会公益事业的非公有制经济代表人士入会。提高了会员整体素质,有力地促进了工商联乃至社会各项事业的发展。2、认真抓好宣传工作,努力推介颍上民企工商联宣传工作开展的成功与否,直

在述职会上的报告(篇7)

时间飞逝,转眼间本学期即将接近尾声,在这一学期的工作中有得有失,现将本学期工作做一总结。

本学期,通过开展各种活动,让各学生会成员参与到其中,都得到了较大的锻炼,总体素质得到了较大的提升,提高了成员之间的相互协作能力,学期后半段成功的协助系领导完成了我系几项大型会议的前期准备工作,受到了领导的好评。本学期我系与公共管理学院正式合并为公共管理系,开启了我系的新纪元,为了尽快的将原两系的学生会融合在一起,除了统一组织的两系学生会主要成员的见面交流会之外,还积极鼓励各部自行进行沟通交流,保证学生会整体性的同时能够更加深入有正对性的进行交流合作,促进工作的顺利开展。 加强日常工作力度,改善工作方式方法。我系三大常规部(纪检部、卫生部、生活部)根据实际情况及时调整工作方式方法,如纪检部将定时检查改为不定式巡查,使我系晚自习情况大为改观,增强了学习氛围;卫生部将卫生检查定位于随查随改正,根据每日检查境况及时解决我系卫生区存在的问题,改善了我系的卫生区卫生情况,学院因我系卫生问题的投诉次数明显减少;生活部除每周定期的宿舍卫生检查之外,还在早晨进行简单的宿舍卫生督促工作,将惩罚性的检查工作转变为实时的建议督促行为。在本学期的宿舍卫生检查中,我系的宿舍卫生检查名次稳步上升,最终获得了院评比第三的好成绩。积极开展课外活动,丰富同学课余生活。在学期初定制的本学期的活动计划,同时根据实际情况及时更改计划,以便更好的顺应潮流,给同学们创造更好的施展才华的机会。为响应我院“读好书唱好歌讲礼仪做文明人”活动,由宣传部承办了我系的读书节活动,在活动中同学们积极阅读推荐书目,在最后的讨论活动中,同学们积极发言,活动在同学们高涨的读书热情当中落下帷幕。学习部举办的朗诵比赛为同学们提供了一个展现朗诵才华的舞台,体育部举办的趣味运动会发挥了同学们的团结协作精神,以及我系各学生社团组织的丰富多彩的社团活动,丰富了同学们的课余生活。

调动学生社团积极性,开展社团创建活动。本学期我院举办了社团文化活动。在此期间,我系各学生社团根据各自的特点开展相应的社团活动,如晨冉影视协会举办的摄影展,法律协会举办的315签名活动,模拟法庭活动,青年志愿者协会与爱心社团举办的“爱心一日行”活动,展现了我系学生社团的风采,让同学们在学校这个大家庭中找到自己的舞台。

在工作取得成绩的同时,也有些许的遗憾,在下学期的工作中还有很多需要改进的地方,如对于大型活动的工作部署落实还存在一定的问题,需进一步的强化;个别成员的组织性纪律性较加入学生会初期有所减弱;活动的开展在整体上还缺少计划性,对于突发事件的一对能力还需进一步加强。


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