学校趣味活动方案模板

学校趣味活动方案【篇1】

学生参加指定检查站(学校的标志印在，当学生收到的报告。)邮票在事件票获得通过，学生获得在活动结束四枚邮票提供相应的礼品或折扣优惠券和其他学校的费用(也可提前与当地商人合作讨论，学生持学校签发的优惠券，商家可以提供的优惠，见第一阶段

15分钟才找到一个朋友

主机前的事件，以引导学生认读与复活节有关的单词连在一起(见临72～临73 superkids三个词汇材料)，创造氛围，引导与子女的联系活动。每个学生在篮子拿出一个物理卡，迅速跑到桌上找到的英文并返回到出发点相应的卡，显示卡的主机和说英语，就是突破的习俗。

2激活卵15分钟

学生的选择，打破一个气球，拿出了一份说明翻脸，并说其内容的完整性(回答问题或拼写单词等)，或形成。

提示：拼写为中等难度，因此未参加学习的学生成功通过了测试。

当被问及15分钟3个鸡蛋超人

一个10名学生和家长，并排在一个椅子上，腿直脚连同密切膝盖以下的身体部位，总合格煮鸡蛋或兔毛绒玩具，从第十或形成平滑的蔓延。

小贴士：为了增加游戏的娱乐性，可以用生鸡蛋煮鸡蛋代替。

第二阶段

复活节兔子的15分钟生产

学生和家长在该地区，利用棉花，胶水，剪刀和复活节兔是复活节兔子的活动表(见附件6)。在指定时间内生产的形成有利。

2画鸡蛋1个15分钟

学生和家长在该区，用煮鸡蛋、画笔、颜料、调色板画鸡蛋，写上自己的名字，并与学生交流。在规定的时间内与其他学生进行良好的沟通。

小贴士：为了避免弄脏衣服，提醒学生要提前穿好长袍和袖子。

三画鸡蛋2个15分钟

主持人先让学生和家长先把鸡蛋的形状剪下来，再把不同形状、不同位置的鸡蛋放进去。学生和家长被邀请到不同的位置画鸡蛋。当未完成的这些鸡蛋，主机将被挂上这些鸡蛋，增加现场气氛的复活节(见图3)。

第三阶段

1显示了20分钟，学生的成绩

请联络大学的优秀学生已学习superkids，调查结果同时表明有关。具体形式：学生所描述的故事、歌曲的主题、语法、语法和他们看到的单词。

二小彼得兔15分钟的演出歌曲

到学校，会同师生、学生和家长进行现场展示。

第四阶段10分钟猎蛋

主持人告诉大家，我们生活在有巧克力蛋，而且已被隐藏。给你10分钟的时间

在特定时间间隔内找到10个或更多鸡蛋是通过进入该国。

小贴士：如果学校想要一次性投资，巧克力蛋和鸡蛋可以用塑料代替。

第五阶段兔舞10分钟

主机和带领大家跳“吐乌。”

三。活动总结、兑换和**、现场咨询和登记。

在主机全部活动宣布结束现场周围的人都请他说：“复活节快乐!”。整个活动在欢快的气氛中结束。为了提醒学生交换和彩票的奖励，现场咨询报名。

学校趣味活动方案【篇2】

一、复习导入新课：

1、从《蛇与庄稼》这一刻，你知道了那些联系?学习课文懂得了什么道理?

2、今天我们来学习《跳水》一课，看这一课主要写了什么和什么之间的联系?

二、检查预习：

1、检查生字读音微机出示生字——开火车读

2、指名分段朗读课文

3、提问：跳水这篇课文的作者是谁?主要写了谁与谁之间的联系?

出示《资料》部分，了解作者

三、再度课文，了解大意，理清层次

1、出示幻灯片自学提纲

①故事发生的原因是什么?结果怎样?

②课文有机个自然段?每段写的是谁与谁之间的联系?

③按事情发展的顺序分段

2、学生按要求预习

3、讨论以上问题

四、细读课文，抓住联系深入理解课文内容

1、指导读第一段

找出写故事起因的句子

理解词语：取乐 显然 因而 放肆

(“显然”写出了猴子放肆的原因，“因而”写出了人们拿猴子取乐的原因)。

2、指导学习3自然段

①默读思考：孩子为什么要去追猴子?从那些词语看出孩子的自尊心受到了伤害?

②讨论回答

3、讲读第4自然段

自由读课文思考：从那些地方可以看出孩子遇到危险?

微机出示插图：指导看图看最高的横木与甲板的距离、横木的宽度，理解孩子的危险境地—难以转身

甲板上的水手怎样?

4、讲读5-6自然段

指名读课文

讨论思考题：船长看到危险情况是怎么做的?

大家为什么觉得40秒太长了?

五、总结全文

六、作业：

1、朗读课文弄清各段之间的联系

2、抄写生字

第二课时

一、朗读全文

1、按学习小组朗读

2、总结提问：

①课文主要写谁与谁之间的联系?这些联系是怎样发展起来的?

②孩子遇险是由那些原因形成的?

③孩子得救是由于哪几方面的原因?

④这一天“风平浪静”预估似的发生发展有什么关系?

⑤读了这篇课文逆向到了什么?

二、联系用“模仿”“风平浪静”造句

1、找出稳重的句子读一读

2、指名口头造句并订正

3、学生书面造句

三、作业

1、抄写生词

2、预习《威尼斯的小艇》

板书设计：

6 跳水

逗 拿 命令

水手------→猴子------→孩子←------船长

←------ ←------ ←------

放肆 追 救 ↖ 跳水

水手

教学札记：

本文所列人物众多，关系也比较复杂，应引导学生理解各人物之间的关系，并知道高潮的出现是由于众多关系综合影响的结果，并非单是猴子与孩子之间的关系。

学校趣味活动方案【篇3】

二师工会小组 体育科组

时间：2016年11月

活动背景

当老师踏入办公室起，一天的时间都基本奉献给了学生，很多教师因此缺少了课余的活动时间，再加上工作的压力，导致教师身体健康状况下降。因此学校为了提高教师的课余活动，改善教师的身体健康，愉悦教师心情，营造良好的工作气氛，借此契机举办教师趣味性运动会。活动目的教师趣味运动会，活动的开展离不开不团队的合作，团队的合作少不了彼此的沟通，趣味更是为了让老师在活动当中不仅合作，更是愉快欢乐的合作。为了更进一步的促进教师之间的融洽关系，特此我们举办了首届“教师趣味运动会”！通过本次运动会的开展，希望各教师之间能在团队合作中增进彼此的了解，加深彼此的关系，营造更好的教师校园气氛。活动时间

教师趣味运动会于学生校运会开展的第二天下午举行

活动地点 篮球场体育馆

活动预算 奖品若干 活动流程

教师趣味运动会于学生校运会开展的第二天下午举行；项目如下 一、众人跳大绳

规则要求：两人摇绳，6人同时跳绳，在不失误的情况下，连续跳够30下的队伍方可进入下一个运动环节。计时由摇绳的老师开始摇开始计时。二、链接加速

1、参赛人员：由8名队员参赛（必须要有4个女的）竞赛方法：参加游戏者8人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为以一篮球场宽为准一个来回，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点。

2、竞赛规则： （1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩每次加时5秒；（2）以各队第一位老师通过终点线为准；

三、坐地起身

详细游戏规则：要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地站起来；四个人如图由坐地上开始，裁判叫开始就计时，直到四个人完全站直停表。累计两组总时间为该项目时间。

四、搭桥铺路

规则要求：用九个呼啦圈铺路向前前进到达终点。所有队员必须在圈内向前进，并且每个圈只能站一个人，第九个呼啦圈由最后一名队员向前传至最前的队员进行铺路前进。违反同一个圈只能站一个人规定每次加时2秒。以各队最后一位老师通过终点线为准；

五、八人九足

规则要求：裁判准备一条5米长的绳跟一把剪刀。队员自行用裁判提供的工具进行两两间的绑脚，完成后队伍则可从起点出发到达指定的终点。途中绑脚如果松开，必须绑好才能前进。以各队最后一位老师通过终点线为准；

活动流程： 取胜办法：共计五个运动项目，裁判员给每个项目分别计时累计五个项目完成时间，按照用时的长短，分出各队伍的名次。（第一名为12分；第二名为10分；第三名为9分；第四名为8分；第五名为7分；第六名为6分；）

二、计数项目（每栋楼出两队，取前八名。原则上参加计时项目的老师不得参加计数项目，如人数不够或不适宜参加造成本楼人数不够的，个别老师可重复参加）毽球：两人对传（第一名为12分；第二名为10分；第三名为9分；第四名为8分；第五名为7分；第六名为6分；第七名为5分；第八名为4分；）规则要求：用一个毽球，两个人面对面对传，一个人可以连踢两次以上，但计数时无论一个人可以连踢几次都只计一次，以1分钟内对传次数多队为胜。传球过程中不得用手触球，球落地除外。如违例则在总数中减一。可以用躯干或膝救球，但该次不计数。计数以开球后对方接球开始。

名次排名：以各楼计时项目分数+计数项目的分数由高到低排名。活动细节

活动过程中各教师要注意安全，听从裁判员的安排，如有身体不适者需及时通知裁判。

活动负责人及参与者 负责人：何 裁判员：体育教师

学校趣味活动方案【篇4】

尊敬的各位班主任：

为庆祝元旦，丰富学生课余生活，全面提高广大学生的素质，促进学生身心健康发展，推进阳光体育活动，从而形成健康向上的校园文化。炎武小学定于12月16日至12月27日在全校学生中开展校园趣味体育竞赛。

一、活动主题：“展示自我，放飞希望，争做阳光少年”

二、人员安排：

1、组长：王校长、陈校长、徐校长

1组员：少先队员、体育团体、班主任

三、活动安排：

类别项目 趣味

体育 1、 跳呼啦圈

2、 皮球接力

1、 同心协作

2、 奔向阳光

1、奔向阳光

2、排山倒海

四、比赛规则：

低年级组游戏比赛

1、跳呼啦圈

比赛规则：每班设男女8人，分别安排在呼啦圈两侧。比赛哨声一响，一名女生先跳过去，（每个圈必须跳过，方式不限）然后再由一名男生跳过来，以此类推，直至16名队员全部跳完，累计用时最短的获胜。

2、皮球接力

比赛规则：每班5男5女（第一名选手不能重复）。它们被布置在呼啦圈的两侧。比赛哨声一响，一名女生先拍着皮球过去（二年级中间增加一障碍物），然后再由一名男生接过皮球拍回来，以此类推，累计用时最短的获胜。

中年级组游戏比赛

1.协同作战（器械:排球）

比赛规则：每班选拔8人（4男4女），选手背靠背，互相挽臂，中间夹一个排球，站在起跑线上。比赛一开始，两人迅速跑到边上，绕着界标跑回来，把球传给后面的队员，依次，给先跑的队就是赢家。

规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

2、奔向阳光（绑腿跑）

比赛规则：每班选拔8人（4男4女，第一名选手不能重复），

方法略。

高年级组游戏比赛

1、奔向阳光（绑腿跑）

竞赛规则：每班选8人（男女不限），方法简单。

2、排山倒海（套圈）

比赛规则：每班男女各5名，相互牵手围成圈，用绳子做成的圈，让每位学生都在这个圈中套过，手牵好后放开就算失败。以先套完圈的班级获胜。

此外，为营造新年气氛，各班主任请利用放假前一天的一节兴趣活动课自行开展庆祝活动，少先队将购买一些糖果发至每班。

注：如遇下雨，趣味比赛将延期举行。

学校趣味活动方案【篇5】

一、活动主旨：

本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中小体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

二、比赛时间

运动会比赛时间：20xx年x月x日

运动会报名时间：20xx年x月x日--x日

三、比赛地点

xx学校田径场

四、比赛项目设定

中学部田赛：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，800m(男、女)，1500m(女)，3000米(男)，4×100m接力(男、女)

径赛：跳远(男、女)，铅球(男、女)、铁饼(男、女)

趣味类：齐心协力、100m迎面接力、跳绳(男、女)

五、报名方法及要求

1身体健康的学生可以报名参加比赛。他们应该以班级为单位到班主任办公室报名。申请表应提交体育团体

2、每班限报10人每人限报三项(接力除外)

六、人员工作安排：

领导小组

组长：副组长：

成员：裁判组组长：

成员：安保组组长：

成员：后勤组组长：

成员：五、运动会主要流程

(一)开幕式

开幕式活动程序安排

107:30-07:45全体人员值班，各工作组检查准备情况。

207:45：各仪仗队、各班代表队在操场指定位置集合排队。

三。07:55:领导和嘉宾在台上就座。

408:00：开幕式正式开始，宣布各参赛队入场

参赛顺序：国旗校旗运动会旗花队旗队裁判队各班队

5、08:30～09:00

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞

(3)裁判员代表宣誓

(4)运动员宣誓

6、09:00运动会比赛开始

(二)比赛项目安排(初中部和小学部同一个时间点)

(1)20xx年x月x日

9： 上午00:00男子100米预赛9:20女子100米预赛

9： 40男子200米预赛10:00女子200米预赛

10： 20名男子400米预赛决赛10:40女子400米预赛

11： 男子100米决赛11:20女子100米决赛

11： 40名男子200米决赛12:00女子200米决赛

12： 20男子800米预赛12:40女子800米预赛

14： 下午00:00男子跳远决赛14:30女子跳远决赛

15： 女子1500米预赛15:30男子3000米预赛

14： 男子铅球预赛14:30女子铅球预赛决赛

16： 男子4米×100米接力预赛16:30，女子4米×400米接力预赛

17： 男子铁饼预赛决赛17:30女子铁饼预赛决赛

17：00女子、男子跳绳 17：00 齐心协力

17：30 50米迎面接力

竞赛规则：

1.100m、200m、400m参赛队员起跑时必须蹲立起跑，发令枪响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格，起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后，将选出成绩最好的前八名进入决赛

2跳远运动员起跳时不得跨过跳板，否则将被判犯规，运动员可跳三次。根据最佳成绩，前八名将进入决赛。铅球和铁饼可以三次出手，以获得最佳成绩，前八名将进入决赛。

3.趣味比赛规则：

(1)50米迎面接力每班派30人，男女各15人，3个班为一个竞赛组。间隔50米每边15人面对面站好，由一边第1个选手起跑，将棒传到对边第1个的选手手中，再传回起跑边第二个人手中，依次进行，有最后一个选手冲刺，每人跑规定的50米路程。在比赛过程中，选手不能横过马路，否则将被取消比赛资格，并根据各队所花时间确定排名。

(2)齐心协力，每班20人男女各10人，3个班为一个竞赛组。三个队以一路纵队站在起点，排头的抬住第二个队员的右脚，第二个队员抬住第三个队员的左脚，以此类推交替抬着左右脚，跳到30米外的终点。按各队的用时长短决定名次。

(3)跳绳，参赛选手同时开始比赛，掉绳的自动淘汰，坚持到最后的三位选手取前三名，跳绳速度不能太慢。

(三)闭幕式

闭幕式活动程序安排

1:17:30在操场指定地点集合

闭幕式于2点17分40分正式开始。

3.18:00裁判员、运动员及各级别代表队入场

4.18:20宣布成绩并获奖

6时18分40分，校长致闭幕词，运动会结束。

六、名次、积分

1.个人项目第1-3名记分，分别得3、2、1分。团体第1-3名记分，分别得7、5、4分。

2个人和团体比赛分数记入班级总分。

3.若成绩并列,则共享该名次

七、奖励

1.获单项前3名发给个人名次奖

2.获班级团体总分前3名发给团体名次奖。

3.设“体育道德风尚奖”由该奖项评选小组根据各班在运动会上的表现评定。

八、运动会安全事项

1各参赛队要加强对师生的管理和教育，精心组织班子成员参加比赛。

2师生和工作人员要严格遵守场馆规章制度，服从执班人员的指挥，自觉维护场馆秩序。

三。非参赛者不得进入比赛区域。

4运动员要冷静对待胜负，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守比赛规则。

5严禁向运动场投掷饮料瓶和杂物。严禁观众和运动员之间的辱骂、攻击和不文明行为。

延伸阅读

趣味足球活动方案

怎样写方案才更能起到其作用呢？某个项目开展前。我们应该按自己要求制定方案。下面将为您展示我们精选的“趣味足球活动方案”，敬请浏览以下网页内容！

趣味足球活动方案【篇1】

一、指导思想

增强企业整体凝聚力、培养员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰富员工业余生活、锻炼身体

二、球队报名参加人员名单（17人）：

名单略

三、初期组建相关事项

1、 球队名称：xx足球队

2、 球队徽标：xx公司司标

3、 球队队服：挑选世界著名球队队服作为原型，统一定制，印制xx足球队的队名及队徽。

4、 球队管理人员：

a、 暂定xx为xx足球队队长，负责初期球队的整合、磨合、配合训练，确定球员的位置及赛场阵型，对全体球员进行管理，向办公室提报训练及比赛计划等。

b、xx公司办公室为球队的后勤管理部门，负责球队的装备、用品的登记采购、球员加入和退出的办理、联系训练及比赛场地、组织与外队之间的比赛、安排比赛所需的消耗品、组织比赛观众等。

c、 本球队直接代表xx公司参与各类赛事及活动，因此必须服从xx公司的领导和管理。

5、 培训和磨合训练：由足球队队长根据球员的工作安排等排定日程表进行安排。

四、费用预算：

1、 队服定制：给每位球员（含替补队员）定制球衣一套及球袜一双，球鞋由个人自行准备。费用70元/人x22人＝1540元（多准备几套可机动调配），拟报预算费用1500元整。

2、 每次训练或比赛场地、消耗品费用：根据查阅深圳市全部可租用的足球场地并联系后统计，基本价格为白天9人制小场400～450元/两小时，晚上500～600元/两小时，11人制大场白天900～1000元/两小时，晚上1000～1200元/两小时，一般会赠送纯净水一件。

五、相关问题：

1、 建议固定一个比赛场地作为主场，洽谈商定固定的租用时间，以取得较为优惠的价格。固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时间，同时可以在邀请外队比赛的时候作为主场。

2、 xxxxxxxxxx公司的员工流动性非常大，对于队服定制等问题带来很大的压力，球队人员的流动性也会直接影响球队的整体配合和比赛成绩。

3、 建议组建初期聘请专业教练给予训练指导，便于全队磨合及定位。

趣味足球活动方案【篇2】

一、指导思想

认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于加强社区建设的意见》精神，紧紧围绕打造人文柯城的奋斗目标，坚持以人为本，以完善活动阵地，健全活动队伍，开展特色活动为重点，传播先进文化，提倡健康新理念，努力促进人的全面发展，展现社区居民健康、文明的精神风貌，形成团结、和谐的社会风尚，为把我区建成充满活力、富有文化特色、人居环境优良的现代化中心城区打好基础。

二、活动主题

20xx年“文体进社区”的活动主题是：改陋习、树新风、创文明。

三、活动内容

建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站（点）等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

（一）开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨（晚）练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

（二）通过“杭州湾激情文化广场”，组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。努力办好“柯城区第一届社区艺术节”和“柯城区第一届社区运动会”，力争通过活动的举办，发现优秀文、体人才，促进文体两类活动上档次、创特色，同时带动全区各个层面文化艺术、体育活动的广泛开展。

（三）通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

趣味足球活动方案【篇3】

活动目标：

1、重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。

2、继续激发自由玩球的兴趣。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动准备：

1、场地布置。

2、每人一个足球和一个胸饰，录音机和磁带。

活动过程：

1、热身运动。

听音乐进行全身运动，让身体的各个部位动一动。

2、自由玩球。

“今天我们就来比一比，看谁和足球宝宝玩的方法最多，玩得最开心。在玩的过程中，你可以一个人和足球宝宝玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”

3、难点练习，重点指导。

(1)交流玩法。

“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多，谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流，其他幼儿学一学。

(2)夹球跳。

“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法，你们想看一看，学一学吗？”教师示范讲解，幼儿重点练习。

4、游戏“送球宝宝回家”，巩固夹球跳。

5、放松运动。

趣味足球活动方案【篇4】

为进一步加强学校体育工作，推动学生积极参加体育锻炼，切实增强学生体质健康水平，同时也是为了充分利用优质的社会体育资源使全市的青少年学生度过一个快乐、健康的暑期生活，根据市体育局要求，我校将在城西足球公园开展足球夏令营活动。

通过足球夏令营活动的开展，丰富中小学生暑期课外体育活动内容，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高，为体育后备人才的培养奠定基础。

阳光·健康·快乐

张扬学生个性，发展学生特长。

原则上为小学三年级以上的学生，不限男女。(40人)

7月6日——7月16日，每天下午3：30——5：30

城西足球公园(云山诗意小区附近)

1、报名参加夏令营的学生，必须填写足球夏令营报名表，夏令营第一天进行简单相关内容测试，身体条件合格者可参加活动。

2、参加夏令营活动的学生服装、运动鞋自备，其他活动器材由城西足球公园提供。

3、为保证夏令营活动的规范、有序、安全，主办方将对每位营员统一购买保险。

趣味足球活动方案【篇5】

一、奥林修斯足球夏令营教学形式

夏令营基地在松江大学城，营地24小时安全监控系统，采取全封闭形式，营员食宿全部安排在松江大学城夏令营基地内。用餐标准为专业营养师配餐;宿舍为标准客房，配备空调、电子灭蚊设备，房间有独立卫生间。

夏令营采取小组负责制，责任心强的辅导员老师按小组全天负责监督训练、学习、生活及各种活动，实行半军事化管理。

除专业的足球训练，夏令营以营员的兴趣为前提，安排各种球类、户外拓展、游泳等方面的培训课程。运动训练之外，有教师辅导营员课业。特色中外文化交流活动。

二、奥林修斯足球夏令营教学特色

足球夏令营营是以足球训练为主，篮球、乒乓球为辅的运动夏令营，足球夏令营内容主要包括课堂授课、旅游活动、素质拓展等。

1、分班教学形式

根据每名营员的身体素质分班，针对每位营员的特点进行专业个性化教学，进行足球基本知识，足球基本技术，足球常识，足球比赛常识，战术训练和指导，使营员能够更准确、迅速、扎实的掌握足球技术要领。通过训练让营员拥有较高足球技术水平，在足球训练中充分享受足球带来的快感。

2、资深教练和专业夏令营训练团队：

奥林修斯运动夏令营采用专业教学和开放式培训，激发营员潜能，因材施教，寓教于乐。

3、旅游活动

让营员在轻松欢快、多姿多彩的娱乐中掌握更多的知识，为营员提供交友、增进友谊的机会。

4、中外文化交流

让国内营员感受不同的文化风俗，了解不同历史背景。

三、奥林修斯足球夏令营营程安排

四、奥林修斯足球夏令营招生说明

招生对象：7-18岁青少年。

足球夏令营报名咨询电话：xxxx负责老师：张老师篇二：青少年足球夏令营贵州省“足球小将”训练营活动工作方案

按照四个结合即“坚持立足国情和借鉴国际经验相结合、着眼长远和夯实基础和市场体制相结合、创新重建和问题治理相结合”、四从即“从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起、从群众性参与抓起”、两大胆即“大胆改革、大胆探索”等思路深入领悟中央对足球改革的意图。

一、指导思想

以推动和普及我省青少年足球运动、校园足球活动的开展为目的，通过活动，增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以发现我省足球运动的好苗子，使青少年足球运动员能够得到更好的成长，为我省培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构

(一)为加强“ ”竞赛组织工作领导、协调力度，通过体育、教育、媒体、足协等各职能部门资源，大力宣传此次活动相关信息和内容，让贵阳市所属小学学生及青少年足球俱乐部积极报名参加。

(二)拟联合成立“ ”青少年足球训练营活动组委会名誉主任：

省教育厅领导

三、活动时间、地点

时间：20xx年月日—20xx年月日

地点：

趣味足球活动方案【篇6】

趣味足球

简介：参赛队员由篮球场一角①位置开始，原地颠球十个；

从①位置用脚后跟倒退着带球至②位置，在②位置停球后转身；从②位置双脚夹球蹦跳至③位置；从③位置自由带球到④位置；从④位置盘带，依次绕过10个障碍物，至⑤位置；在⑤位置射门，完成此次比赛。（篮球场的左下角、左上角、右上角、右下角分别为①、③、④、⑤位置，左侧边线与中线交界处为②位置）

规则：1.参赛队员在①位置单脚踩球作预备姿势，主持人喊

开始后，计时开始；

2.颠球时参赛队员若在中途出现足球掉落的情况，则捡起足球，原地继续；

3.后退带球时应在②位置圆圈内停球转身，球越过②位置或在②位置前停球转身，总成绩加时5秒；

4.从②位置至③位置蹦跳前进时，沿篮球场边线直线前进，若球掉落，则捡起足球，原地继续：

5.从③位置到④位置为自由带球区，能做出精彩的花样动作（如连续踩单车、挑球过人、马赛回旋、甩牛尾等），总成绩减时5秒；

6.盘带足球绕过障碍时,每一个障碍物被撞或未绕过，违规一次，总成绩加时5秒；

7.若射门球进，总成绩减时5秒；

8.完成射门则计时结束，取用时最短者为胜利者。

人员：主持人兼计时员一名,记录员一名。

器材：足球一个，障碍12个（10个做障碍，2个摆球门），秒表一

个,桌子1张，椅子1把，彩色粉笔一盒。

位置：1.篮球场的左下角、左上角、右上角、右下角分别为①、③、④、⑤位置，左侧边线与中线交界处为②位置；

2.球门摆在篮球场中圈处。

(最好附一张场地位置)图

趣味足球活动方案【篇7】

【活动主题】“走出寝室去锻炼”

【活动背景】目前班级同学课余时间都待在寝室，长期沉迷于电脑游戏，造成同学们的身体素质较差，同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。

【活动目的】为了进一步推动我班文体工作的开展，全面提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力，特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。

【活动形式】采用班级组织足球、篮球赛等体育活动

【活动时间】班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点

班级篮球赛时间待定

【活动负责人】李忠宗、徐杰峰

【活动安排】

1，前期准备：

购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)

人员分配(徐杰峰)

2，比赛规则及具体活动安排：

在双方实力相近的前提下，本着自愿的原则，提倡以寝室为单位组队。

裁判：班主任

啦啦队：全班女生

活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。

【经费预算】

矿泉水 13瓶……………………13元

饮料(具体再议)…………………… 元

【比赛双方队员安排】

甲队：队长:

成员

乙队：

队长:

队员：

大赛指导老师

趣味足球活动方案【篇8】

为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校将举办靳寨中心学校首届“八人制”学生足球联赛，学校政教处、团委、体育组具体负责，具体方案如下：

一、指导思想与总体目标

全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。帮助学生树立“健康第一”的'生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

二、活动主题

阳光运动成长

三、项目、组别

1、项目：班级八人制足球赛，其中至少有一名女同学。

2、组别：七年级组、八年级组、九年级组。

四、报名时间和具体事项

1、报名时间：截止时间11月底

2、比赛时间：12月份，每周三、周四体育课。

3、运动员要求：各班自己组织上场队员和替补队员，人员不限，

可确定一名队长 。

五、分组方法和队员人数

1、同年级间进行，双循环制，抽签决定比赛双方。

2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8，其中必须有1人为守门员， 比赛替换人数不限。

六、比赛时间和积分方法

1、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。

2、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

3、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。每队最终积分是评选最佳团队的主要依据。

七、奖项设置

1、个人奖：最佳球员(MVP)、最佳射手。

2、团队奖：最佳团队。

靳寨中心学校政教处、团委、体育组

趣味足球活动方案【篇9】

一、活动目的：

丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，同时响应国家振兴足球运动规划，推广校园足球文化。

二、活动主题：

趣味足球快乐有我

三、活动安排：

1、活动时间：6月7日下午4：00开始

2、活动地点：学校操场(风雨操场)

3、参与对象：塘圭小学全体教职工

四、活动流程：

1、全员集合，z老师整队;

2、z校长讲话;

3、z老师介绍比赛方案项目;

4、z校长宣布活动开始;

5、开始比赛;

6、颁奖。

五、工作人员：

活动主持：z

裁判：z

统计员：z

活动摄像：z

六、比赛办法：

以小组为单位进行比赛。

全体教职工分为A、B、C、D四组，以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长，其他组员由组长随机抽取。

七、比赛项目和规则：

1、绕杆带球

全体参与，进行绕障碍带球接力，统计各组所有队员完成带球的时间。

2、点球能手

全体参与，每名队员有2次射门机会，统计各组队员射中总次数。

3、传球抢圈

全体参与。比赛的队伍围城圆圈，进行相互传球，统计传接球成功的次数。

比赛队伍进行传球，需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截，被拦截到，则为传球不成功。每队时间1分钟。

八、奖励办法：

本次活动共设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。名次按照各组最终积分确定，积分最高者获一等奖，其余以此类推。

各项目的一至四名得分依次为：9、7、5、3。

九、活动要求：

1、工会活动属集体活动，无特殊原因，均需参加;

2、各队员均有义务维持好比赛秩序，保证比赛的顺利进行;

3、其他意外情况，听从学校安排。

学校母亲节活动方案模板精选(12篇)

您能在以下资源中找到跟您所需相关的“学校母亲节活动方案模板”资料。人活着要有一个生活目标：一个一生的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，为了将计划能够顺利地进行。我们首先要集中精神做一个方案，制定方案有利于减少工作的失误。请收藏好，以便下次再读！

学校母亲节活动方案模板(篇1)

活动时间：XX.5.12

活动目的：

通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。

活动内容：

1、最甜蜜的吻送给您

活动年级：1-3年级

负责人：仇俊杰、刘海青、刘洁

活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

2、最想说的话送给您

活动年级：4、5年级

负责人：李春蕾、王宇

活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您

活动年级：6年级

负责人：孙艳

活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。20xx学校“母亲节”活动方案20xx学校“母亲节”活动方案。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3-5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

活动组织：

大队部、各级部主任

活动原则：

具有实效性、要求学生们要感情真挚

青岛新世纪学校

XX.5

20xx学校"母亲节"活动方案

一、活动目的

今年的5月11号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题 孝敬父母 感恩他人

四、活动安排

1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声："我爱你!";给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的

日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、制订下半学期"我的学习计划"，给妈妈一个放心：

回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

5、搜集五句母爱的名言警句。20xx学校“母亲节”活动方案文章20xx学校“母亲节”活动方案出自，此链接!。

6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。

五、活动要求

1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

学校母亲节活动方案模板(篇2)

学校的活动各种各样，最重要的是要给学生以教育的意义，让他们能够通过活动有所启发，作为活动策划者，要想活动取得良好的效果，就必须做好前期的活动方案的策划，学校母亲节活动方案，主要的目的就是让同学们懂得感恩。下面就来看看小编给您分享的母亲节活动方案吧，希望对您有所帮助。

一、活动目的：

母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定：开展母亲节感恩教育主题活动。通过评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动主题：浓情五月天感恩母亲节

三、活动方式：

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把最想对妈妈说的话，你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!

活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各个班级可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”。

(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、DV都可以)

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品……

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。

学校母亲节活动方案模板(篇3)

20XX年五月的第二个周天5月10日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展

三、活动要求：

1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。

感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

学校母亲节活动方案模板(篇4)

一、活动目标

1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。

2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情，增进亲子之情。

3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，学会感恩。

二、活动准备

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排诗朗诵《母爱》等等。

2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。

3、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。

4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。

5、联系家长代表致词(家长讲述自己成长的故事)。

6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。

三、活动过程

1、唱一唱

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。

2、说一说

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活，可真辛苦。你打算帮妈妈做些什么事情呢?

3、做一做

现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈：你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。

4、朗诵诗歌《母爱》

5、妈妈代表讲话

师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。

三、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”

游戏规则：妈妈蒙上眼睛，听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。游戏过程中，宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前，到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背。

四、幼儿制作礼物

在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并对妈妈说一句体贴、祝福的话。

五、活动延伸

1、今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望小朋友们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

2、回家为妈妈做一件力所能及的事。

学校母亲节活动方案模板(篇5)

一、活动目的

母爱是世界上最伟大的爱，五月第二周的周日是母亲节，这是国际上普及度较高的节日，目前，很多人对母亲节还不是特别了解。因此，我们需要唤醒学生心底的那份对父母的真情。举办这次学校德育主题教育活动，我们旨在通过这个平台，让学生们更好地释放心中的情感，热爱母亲，孝敬长辈，为她们送上诚挚的祝福。

二、组织实施

学部、团委及各班主任

三、活动对象

xx学校全体学生

　四、活动时间

20XX年5月5日 -- 5月13日

　五、相关活动内容

1、感恩母亲节（团委）

通过校园广播播放伟大母亲故事和关于母亲的歌曲；橱窗、网站、海报展示母亲节来源和发展，伟大母亲故事，让大家对母亲节和母亲养儿育女的艰辛过程有更多的了解。

2、班级主题班会内容

班主任或团支书可到团委拷取感恩母亲节的相关视频，以此展开感恩母亲主题班会。

A、孝敬父母要做的事

回家给父母洗一次脚、陪父母聊聊天、父母过生日时，送一张卡片、母亲节，送妈妈一束康乃馨、父亲节，送父亲一份小礼物、给妈妈一个吻、给爸爸一个拥抱 敬爸爸一杯酒、带父母去做一次全身检查、学一种乐器，为父母弹奏一首、帮母亲改正一种习惯、帮父母完成一件心愿、和父亲做一次心灵的沟通、绝对不要说伤害父母的话、天凉了，告诉父母添件衣服、读一篇让你能更理解父母的文章、细细品尝父母烧的饭菜、轻轻揽住母亲的肩头、照顾父母生活中的小细节、陪父母吃一次团圆之后的剩饭菜、给母亲买一双鞋子、和父母翻看小时候的照片、给父母多拍一些照片、对父母说：我爱你！不要让父母吃过期食物、尽己所能亲手侍奉父母、帮妈妈找回一个梦想、关心父母的精神生活、反省自己的过错，找机会向父母道歉、在你生日那天，给母亲写封信、在节日里，向父母说声：您辛苦了，谢谢！ 经常给父母打个电话。

B、感恩父母＂十要十不要＂礼仪：

（1）对父母讲话要做到态度和蔼，不要嗓粗音高。

（2）要认真听取父母教导，不要恶意顶撞。

（3）要虚心听取父母的正确意见，有不同意见要耐心解释，不要乱发脾气。

（4）离开家前要和父母打招呼，不要让家人挂念。

（5）用餐时，要和父母一起吃，主动为父母盛饭，不要只顾自己。

（6）父母工作回到家，要先打招呼，为父母打水洗手，倒水解渴，不要视而不见。

（7）父母身体不舒服时，要主动问候，端水送饭，不要不闻不问。

（8）在吃穿用等方面要朴素节俭，不要向父母提过高要求。

学校母亲节活动方案模板(篇6)

活动目标

1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱；

2、培养幼儿动手实践能力；

3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。

活动准备

教学准备：

细细的吸管多余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子6个；棉签幼儿人手一个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐（集体背景音乐）。

教学课堂准备：

桌子8张椅子30张

人员安排：

主班老师引导家长入场，组织家长纪律；课堂操作过程中，主班老师和配班老师管好纪律，提醒家长配合工作；配班老师带孩子入场；保育老师帮着拿教学准备的东西。

活动步骤：

1、老师致辞：

2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈

3、宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》

老师示范，并讲解制作过程中需要注意的地方；、讲解规则纪律，如胶水的使用方法；、幼儿操作，家长可以帮助、提醒幼儿。

4、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。

活动结束：

1、签发礼物（到主班老师处）

2、结束致辞：今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝愿天下所有的母亲：幸福安康，永远美丽！

学校母亲节活动方案模板(篇7)

有一个人不爱自己的母亲，而我们是那么轻易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她；而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。忙碌的生活和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。我们缺少的是发现感动的眼睛！缺少的是实现爱的行动！

一、项目定位

“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。

我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。

二、swot分析

（1）优势（strength）

l 没有人不爱自己的母亲

l 活动本身简单易操作，符合现代人直接的感情述求，增强了活动的参与度

l 无处不在的活动，增强了活动的宣传力度

l 努力争取了多家媒体的关注

l 本社是东校最具知名度和信任度的社团

l 活动本身可操作性高，需要资源单一，风险低

l 校方的支持和信任

（2）劣势（weakness）

筹备时间略显仓促，事务繁杂，对组织严密性要求较高。

（3）机会点（opportunity）

l 大学生是未来高消费市场的主力

l 母爱的主题与产品主题结合，创造价值体验

l 公益性的活动、高频率的曝光使品牌更易深入人心，树立企业的知名度

（4）威胁点（threat）

对外部条件有一定的依靠性

活动实施流程

如背景提出的两个缺少，本次活动共分为两个部分：

发现：生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛

1. 展览。

海大人才云集，各类高手一直苦于没有表现的机会。“展览”将收集编辑整理同学作品（包括摄影、绘画、书法、征文等），主办方将用几个与母亲节的主题将所有作品串连起来，在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈列整理后的作品，使同学更深地感受母爱润物无声绵长悠远的的特点。

2. 书展

翻阅书目，你会发现与母亲有关的文学作品多如牛毛，我们诚挚地邀请书店在校内做一次以“母爱”为主题的书展，让大师们带领我们感悟母爱，进行一次书香弥漫的文化洗礼。

注：也许我们的主题对您的工作带来不便，但是我们仍然对主题的坚持，仍然对文化的坚持。故我们希望书商提供的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。我们真诚地希望在活动以前，赞助商能提供一份书目，便于我们对您商品的宣传。

回应：对于爱不是缺少感觉，而是缺少实现爱的行动

1. 许愿树。

每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话，在这样一个日子里，每个人都有那么的爱需要表达，每个人都有那么多的祝福需要表达，异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。我们将用思念之绳悬挂写满爱和祝福的卡片，系在海大的常青树上，让海大的每一棵树都见证我们海大人对母亲的爱和祝福。

2. 海报墙

自由是年轻人崇尚并且不懈追求的，对母亲的爱也许难以说出口，那么我们就涂鸦吧，喜欢就做，恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团logo以及赞助商logo的涂鸦纸，让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。

3. 广播站。

刚刚在教室又经历了一番疲惫轰炸，刚刚在食堂又抢到了自己喜欢的饭菜，刚刚在图书馆进行了文化洗礼……此时，信步在校园，静静聆听，是同学对母亲的寄语，是再熟悉不过的与母亲有关的歌曲，或者你也应该对母亲说点什么，也应该点一首母亲喜欢的歌……再细听，是一个个你也经历过却被遗忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感动母亲节。

4. 课堂。

“妈妈，我能为您做点什么……”那么让星巴克的专业barrister教你冲一杯精致的意式咖啡，那么让我们可爱亲切的食堂师傅教你做一份地道的家常菜，那么让我们狂爱音乐的同学叫你清唱一首母亲爱听的歌……爱需要放在心里最暖和的地方，但是，爱，也需要表达。不要等到年华逝去才发现曾经想做的信誓旦旦都没有完成，那么从现在开始，爱，就表达出来。

5. 给母亲的一封信。

心中感动，对自己最熟悉的人却无法说出口……无法说出，“妈妈我爱你”。那么就在我们预备好的信上写上母亲绞尽脑汁为你取的名字，再盖上你的掌印，母亲节就让我们都给母亲寄上一封写满感恩的信，用最传统的方式让母亲知道，妈妈，我是那么那么爱你。

　三、项目推广

1、通过海大的广播站对本次活动进行大力宣传。稿子中出现“本次活动中获得……的大力支持”并且对赞助商正进行的并且需要我们进行宣传的活动进行宣传。

2、以宣传板，海报等活动生动的宣传方式在校内对活动进行宣传。在宣传板和海报上出现商家的logo。

3、以条幅形式对活动主题进行宣传

如商家需要可在校园主干道上悬挂赞助单位要求的横幅（由赞助单位提供）

4、以到各寝室派发宣传单，小册子的形式进行宣传.

以夹带的形式在各寝室派发赞助商提供的传单

在本次活动的宣传单上出现赞助商的logo

5、在校园的bbs上发帖，做广告

在广告版面出现赞助商的logo，如版面答应可做商家的简介

6、 活动现场放置赞助商产品等方式宣传

在教室内张贴赞助商的海报

陈列赞助商的商品

7、适时记录比胜过程，以拍摄照片，dv等方式对赞助商提供反馈资料

8、在新闻统发稿中出现“本次母亲节活动获得了……的大力支持

9.、在前次展台活动中派发本次活动的传单以及赞助商提供的传单，拜访赞助商提供的展板

注：以上是为答谢赞助商的慷慨而设置的常规活动，如赞助商有需要并且我们能够接受并且提供可对回报活动进行增加或删减，外联可以根据赞助商的特点设置与母亲节有关的主题活动，但需在来得及筹备的时间内尽快报备本次活动负责人。

四、展望

我们真诚地希望与您一起携手海大母亲节，为您创造一次不同平常的“价值体验”。

学校母亲节活动方案模板(篇8)

一、主题

感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把他们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们？

“母亲节，感恩节，爱心献给母亲月”，是美福反哺社会的又一体现，他的整体构思包括：

二、时间

xx月xx日到xx月xx日。

三、内容

真情寻找特殊母亲。

四、活动简介

在母亲节期间，在公司的忠实消费者中寻找与公司同月同日出生或者同月同日做母亲的特殊母亲xx人，作为品牌监督人，接受一份特殊的礼品（除一份礼品外，另邀请参加“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会）。

五、对象

凡在xx日前到专卖柜购买产品金额达xx元以上的女士（生日为xx月xx日，或者孩子生日为xx月xx日）均有机会获得其中荣誉和奖品。

六、步骤

1、xx月xx日发软文“xx将实行品牌社会监管制”（发放媒体另定）。

2、xx月xx日发广告“真情母亲系列”，配合公司xx人品尝活动，进行品牌宣传。

学校母亲节活动方案模板(篇9)

导语：母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日， 我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。下面由小编为您整理出的母亲节学校活动方案内容，一起来看看吧。

一、活动背景及目的：

母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。

二、活动主题 ：“母爱无疆”征文

三、活动时间：20xx年5月4日至20xx年5月22日

四、活动对象：曲阜师范大学全体在校生

五、活动内容：

主题征文：“母爱无疆”

六、活动的宗旨：

用朴实的`语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事

七、报名须知：

(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1000字左右。

(2)将作品发送邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。

(3)投稿时间：20xx年5月4日至20xx年5月22日。

八、活动思路：

(1)、前期工作

以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。

以下是前期工作要点

1.组建筹备委员会;

2.资金来源：商业赞助+会费拨款;

3.赞助联系与洽谈;

4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如：在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);

(2)、征文活动

下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。

学校母亲节活动方案模板(篇10)

我校在4月12日-5月12日在学生中开展了20XX年母亲节感恩教育月活动。我们扁滘小学以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

　一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在4月12日（第10周，星期一）早上向全体学生宣读感恩母亲的倡议书，向全体学生发出了感谢母亲的号召。同时，各教室领导主动利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

同时，学校教导处在4月19日25日期间（第11周）进行了向全体学生征集我的妈妈--关于母爱的故事&rdquo；文章的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典范材料，将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传，并将他们的文章汇编成册，在学生中进行传阅。同时学校教导处还主动将这些文章向《xx商报》进行投稿，让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的宣传、教育和辐射作用。

此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日分别举行了让我们都有一颗感恩的心的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。顺德两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。

通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校19年母亲节感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不领略父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状，我们在扁滘小学19年母亲感恩教育活动中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：

1. 进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。

2. 开展我为母亲做些事，我对母亲说知心话活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们主动为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了我为母亲做些事，我对母亲说知心话，这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。

3.开展算算亲情账活动：为了让学生了解父母抚养自己的不易，我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了算算亲情账活动的活动，安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算父母在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展为父母节约一分钱、一粒米的教育，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

4. 为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系列活动中，我们在5月10日这天安排了把爱说出来的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将在母亲节最想对妈妈说的一句话，以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在母亲节当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。

此外，学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。

5. 开展我来保护你的活动：为了让学生更深刻感受母爱的伟大，我们根据德育生活化的工作思路，在5月10-16日这段时间里在学生中开展了我来保护你的游戏活动：让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之内它完好无损），并同时每天馔写自己的心情日记，通过这样贴近生活的教育活动，使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后，我们的学生还将在活动中（一星期里的）心情日记装订好送给自己父母，让广大父母也深受感动。

　三、拓展感恩教育体系，多方位多角度进行延伸。

我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进行延伸。

我们让学生认识到：生活在世上，应该感激的东西有很多，要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外，还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯接受自己帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延。

同时，我们的学生明白到：自己生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。因为，大自然是人类生存的基础，而劳动是人类生存的保障，因此，在热爱大自然，爱护生存环境的同时，更要热爱劳动，感激劳动人民。通过这些拓展和延伸，使我们的学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

四、主动发动教职员工师主动参加母亲的故事主题征文大赛和最温馨祝福短信大赛。

在19年在母亲节来临之际，我们主动鼓励广大教职员工拿起笔，写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲，并主动参加这次母亲的故事主题征文大赛的投稿。同时，也鼓励他们结合自己与母亲的感人细节，拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲，除了表达自己对母亲的节日祝福与思念，感激之情以外，还要主动参加最温馨祝福短信大赛的投稿。上述两项比赛，我们的广大教职员工都主动响应，学校里有多位老师获奖取的荣誉。

五、总结表彰

在19年母亲节感恩教育月活动后，我们对活动过程中表现突出的教室、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动优秀组织奖5个；感恩小天使124名。

学校母亲节活动方案模板(篇11)

一、活动主题

社团文化艺术节之——母爱无疆

二、活动背景

萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

三、活动内容

主题征文：关于成长，关于母爱

（1）女大学生成长成才的故事

（2）妈妈的故事

（3）我与妈妈的故事

2、“为妈妈许愿”校园公益活动

四、活动目的

通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

五、主 办 xxxx职业学院团体联合会

承 办： 启梦文学社

六、活动日期

20XX年4月30号——20XX年5月12号

七、活动安排

前期准备：

4月20—25日 联系征文活动的评委老师；寻求活动经费的支持，

4月25—27日 着手宣传工作

中期工作：

4月29日—5月6日 动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。

5月6日—5月10日 在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

5月11日 举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。

5月12日 整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

5月12日 收集各院各系征文稿件

八、奖项设置

一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优等奖若干

颁发相应的证书及奖品

九、人员安排

活动策划：xxx

宣传海报：xxx等宣传部人员

现场协调：xxx以及纪检部人员

十、经费预算

海 报：1*2=2元

征文奖品：70元

资料打印：0·1*200=20元

其他费用（工本费、许愿瓶、纸张等）：8元

共 计：100元（编制获奖作品册除外）

学校母亲节活动方案模板(篇12)

一、活动目的

1、了解母亲节的来历，明白母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会职责感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理潜力，构成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能用心主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动资料

1、透过下周一(x月x日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。透过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能够把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求

1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

托班活动目标

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达潜力，动手实践潜力。

活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师修改到一齐，制作成视频进行分享。

活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

小班活动目标：

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手潜力，以及语言表达潜力。

活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二：手工康乃馨。

中大班活动目标：

1、幼儿能够明白x月x日是母亲节。明白母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一：《我的妈妈长的什么样貌》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢

活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样貌用画笔画下来。

活动三：《我给妈妈寄封信》，选取一个妈妈能够收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

群众活动：

1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对：以“母爱”为主题开展。透过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

趣味运动会活动策划方案

有计划地做事，有计划的生活，对我们工作来说，经常会接到领导指派的任务。制定方案是非常重要的，因为方案本质上是为了应对相关因素而制定的书面计划。在这篇文章中，我将详细介绍“趣味运动会活动策划方案”这个话题，并提供一些相关的参考资料，如果您需要特定领域的信息，可以尝试查看本文所提供的参考资料！

趣味运动会活动策划方案 篇1

一、活动主题

拥抱秋天，全员健身

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二

三、活动时间地点

活动时间：10月12日星期天

活动地点：老干部活动中心

活动参与对象：阳光爱心义工协会志愿者，

四、活动项目：

（参与人员分组抽签，分四组，永康队、阳光队、爱心队、义工队）

项目一：拔河比赛

裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，哨子1个。

比赛场地：老干部活动中心室外平地。

拔河赛制：

1、比赛分淘汰赛，决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位由各队队长抽签决定。

3、淘汰赛：四组抽签分成a，B组，a组两队，B组两队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级，争夺冠亚军。每组落败两队争夺季军。

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

项目二：跳长绳

裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人

比赛器材：长绳1条，秒表1个，哨子1个。

比赛场地：老干部活动中心室外平地

比赛规则：10人站在长绳中，2人甩起长绳。比赛开始时记圈数。三分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。三分钟内圈数最多的为冠军。依次决出冠亚季军。

项目三：赶猪

裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人

比赛器材：棍子2根，篮球2个，秒表2个，黄色胶带1个

比赛场地：老干部活动中心室外平地

比赛规则：画2条跑道，跑道宽度80cm，接力赛，赶猪过程中若篮球出界，重新拿回篮球从出界点开始。用时最少者胜。依次决出冠亚季军。

项目四：乒乓球对抗

裁判员：主裁2人，边裁4人，记录1人

比赛器材：乒乓球拍4块，乒乓球3个，记分牌2个

比赛场地：老干部活动中心室内乒乓球室

比赛规则：每队派出一人当皇帝，两两对抗，输的一方下场换同一队另一人上场，直到其中一队没有队员可换，最后以留下队员多者为胜。赛制5分制，循环赛。

五、奖励规则

分数采用积分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最后积分者为冠军，依次为亚军、季军、第四名。

六、活动经费预赛

本次活动aa制，每人50元，进场时上交工作组。

午餐，水果，水，奖品，道具，如有剩余捐入阳光帮扶基金

七、注意事项

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格；

2、裁判必须做到公平，公正，公开；

3、比赛前由裁判宣读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则；

4、保持场地卫生；

5、请各参赛队员准时到达比赛场地。附：活动流程。

一、活动前期准备工作

1、筹备组成员：

活动负责人（负责协调各事宜）

负责午饭的安排事宜

负责活动物资等事宜

负责摄像

负责后勤事务

2、志愿者招募截止日期10月11日中午12：00。名单统计10月11日下午。

需招募工作人员10名（主持人1名，发令1名，主裁2名，边裁2名，记录1名，维持现场3名）

二、活动当日安排

1、7：30预备，8：00开始抽签分组选队长。

2、08：30———09：30拔河比赛。

09：30———10：30跳绳比赛。

10：30———11：30赶猪比赛。

3、12：00———12：30午餐。

4、12：30———14：00乒乓球比赛。

5、全家福集体照

三、活动预算：

本次活动费用aa制，每人50元，如有剩余捐入阳光帮扶基金。

活动所需物品：拔河绳1条，红布条1条，哨子1个，长绳1条，秒表1个，棍子2根。

篮球2个，秒表2个（自己手机替代），黄色胶带1个（贴跑道用）

乒乓球拍4块，乒乓球3个，记分牌2个，小黑板一块，粉笔若干。

水果，水，午餐，奖品。

趣味运动会活动策划方案 篇2

一、 活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。为了更好的促进班级男生女生的交流，将举办趣味运动会愉悦同学们的身心，使大家在学习之余，增强同学们之间的交流。

二、活动意义

趣味体育运动，一方面非常适合同学们联合开展活动，因为其比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性能够带给同学们另一种新奇的体验，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼同学们的能力。

三、活动简介

(一)、活动时间：20xx年4月22号

(二)、活动地点：C区高地操场

(三)、参赛对象：硕研16-1班全体学生，以宿舍为单位参加

(四)、比赛项目：

1、三人四脚：以组为单位参赛。从起点出发，到达终点后再返回起点，按用时进行排名，用时最少者为第一名。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

2、踢毽子：以组为单位参赛。组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起继续踢)，总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

3、全员跳绳：以组为单位参赛。两人摇绳，两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳，进行齐跳。以2人齐跳开始计数，不足2人不计数，计时1分钟，每次中断重新开始。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

4、百投百中： 以组为单位参赛。组内每人有两次机会，站在指定位置向目标位置投掷沙包，取最好成绩，组内最终取四人平均成绩为该项目的成绩。

四、奖项设置(以宿舍为单位)

一等奖1组：蓝月亮洗衣液2kg 或 羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等价位)

二等奖2组：蓝月亮洗衣液1kg 或 羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等价位)

三等奖3组：精美笔记本(每人一本)

参与奖：每人一瓶脉动

趣味运动会活动策划方案 篇3

一、宣传发动阶段(X月X日—X月X日)

利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于X月X日前报教导处审定。

二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(X月X日—X月X日)

以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。

三、成果展示阶段(X月X日—X月X日)

1、广播操、集体舞比赛。

①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。

②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)

③时间：X年X月X日——X月X日。

④地点：学校操场。

2、3—6年级拔河比赛。

①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。

②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。

③时间：X年X月X日——X月X日。

④地点：大操场。

3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。

③时间：X年X月X日——X月X日。

④地点：篮球场、排球场。

4、田径比赛。

①项目：

低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。

③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。

④时间地点：十二周星期六一天。

5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。

①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。

②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

③时间地点：

6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。

四、延伸性阶段(年X月X日——学期结束前)

开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。

五、总结表彰奖励

X月X日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

趣味运动会活动策划方案 篇4

一、活动目的：为培养员工积极参与及团队配合精神，特举办此次活动

二、时间：五月初(具体时间待定)

三、地点：

四、参与对象：公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)

五、运动会内容：以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛，获胜者可得到相应表彰奖励

六、物料准备：

1、活动项目物料：矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)

2、比赛奖品

七、具体项目及细则:

1、踢毽子比赛

细则：以五人为一组，轮流踢毽子，一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢，如毽子落地则重新开始，每组均有三次比赛机会，如三次均无法完成则视为失败。

2、二人三足跑比赛

细则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜

细则：4名队员(最好两男两女)同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出

4、趣味绣球

细则：(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负

5、摸石过河

细则：每个参赛者二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员开始后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至两块砖头均抵达终点线者为获胜，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)

6、翻山越岭

细则：每组两人参赛，赛道长50-100米均可，每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”，B在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭，抵达第二个标记物处后B当“岭”，由A进行翻越，依次循环，直到2人均抵达终点，以用时长短决定名次。如中途翻越不成功，则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛，可视部门柜组进行人员安排)

趣味运动会活动策划方案 篇5

【活动设计背景】

有的幼儿身上存在着惰性，遇到问题不爱思考，遇事不乐于寻求解决问题的方法，由此我设计了《篮球上来了》这节活动。在这节活动中我设境让幼儿自己动脑思考自己动手寻求解决问题的方法，从而激发他们遇事自我解决的积极性。

【活动目标】

1、培养幼儿遇事勤于动脑思考的好习惯。

2、培养幼儿勤于动手操作的能力。

3、通过故事教育幼儿学习猴子遇事勤于动脑思考，寻求解决问题的途径与方法的精神。

【教学重点、难点】

教学重点：能够听懂故事，并能复述故事，寻求将球找回来的方法。

教学难点：悟出其中的道理。动脑思考动手操作解决问题。

【活动准备】

1、故事磁带、录像带、图片。

2、篮球、水、模拟树洞。

【活动过程】

1、出示猴子引水图，引导幼儿用一句简短的话，说出这幅图的意思。比一比谁说的最简洁，最准确。

2、利用放大的插图或投影片，引导幼儿根据理解说出每幅图的意思。

3、让幼儿用自己的话说出故事的内容。

4、引导幼儿再看第一幅图，并要求幼儿思考：猴子想出什么办法？这个办法是怎么想出来的？

小结：猴子的办法不是凭空想出来的，而是一边观察周围事物，一边想办法的

5、利用第二幅图和实验，帮幼儿理解猴子是用什么办法得到球的。

6、有感情地朗读故事。

7、讨论：（创设情境，组织讨论，发展幼儿思维。）

（1）思考提示：鳄鱼不相信猴子的话会怎样？

（2）幼儿讨论，合作交流，表达看法。 （这个问题既在故事之中，又延伸了故事之外，引发幼儿思考讨论，利于幼儿思维的发展，调动了积极性。）

8、活动（引导幼儿想像情境，练习说话，拓展思维。）

（1）教师拿出准备的头饰（大象、鹤、袋鼠、啄木鸟等）。启发思考：如果我们是这些个小动物，我们会怎样帮助猴子呢？

（2）组织幼儿进行小组讨论，把合作想出来的办法，表演出来 9、教育幼儿遇事一定要积极动脑思考寻找解决方法。

趣味运动会活动策划方案 篇6

一、环境设计：

1、在显示屏幕上显示(曲阳县幼儿园第xx届运动会)字幕

2、根据比赛需要划分出各班级比赛区域、休息区域;家长观看区等区域，并做出相应区域指示说明牌。

二、活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

三、活动时间：

20xx年4月19日星期六上午8：30

四、活动准备：

1、宣传准备

(1)每个班级提前天家长动员(通知)

a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，参加亲子项目的家长和孩子与教师提前联系。

b、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录像人员。

(2)邀请电视台安排采访。

2、其它准备

主席台安排

各班所站位置及顺序

各班椅子放置的位置

运动会所需各种器材准备(大中小所用器械不冲突)

奖品准备

3、评奖方法：

(中大班幼儿单人一项，集体一项，亲子一项;小班幼儿，单人两项，集体一项，亲子一项。)

单人项目取第一名

集体项目都有参与奖

亲子项目取第一名

五、活动流程

教师和幼儿7：40到园，各班语言组准备器械，放在8：10准时外带(各班具体位置安排，分园幼儿来后安排)

8：00准时开始

1、主持人开场

2、园长致辞

3、教师代表发言

4、家长代表发言

5、小运动员代表发言

6、体操展示(分园位置，及幼儿所站点的布置)

7、各班风采展示：运动会口号

8、各班带回指定位置(带队有秩序，从各年级组一班开始)

9、运动会比赛

10、全部比赛结束后回班级领奖。

11、活动结束，家长接孩子。

12、各负责人整理物品，打扫场地卫生。

六、人员分工：

协调：xxxxxx

主持：xxxx

安全：xxxxxx

奖品：xxxx

器械看管：xxxxxx

摄像：xxxxxx

照相：xxxx

滑梯：xxxxxx

大门：xxxx

七、温馨提示

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、比赛场地卫生，爱护公共设施，争做文明公民。

趣味运动会活动策划方案 篇7

一、活动主旨：

本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点

运动会时间：20__年9月29日中学部操场运动会

报名时间：20__年9月20日--22日

三、比赛项目设定

田径类：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳远(男、女)，实心球(男、女)、跳高(男、女)，4×100米、4×400米接力;趣味类：搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。

四、报名方法及要求

1、身体健康的在校学生均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。

2、每班每人限报二项(团体、接力除外)。

五、人员工作安排

略

六、运动会主要流程

略

七、报名要求

按照报名表上的要求在规定的时间内报完，报名时间截止后不得更改。

八、裁判要求

佩戴好工作牌，在比赛前到达比赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。

九、裁判员工作职责说明

总裁判长：负责全面统筹协调;副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督比赛过程。径赛项目裁判员：负责组织所有计时项目的进行，终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。监督比赛有无犯规现象，记录成绩(上交成绩表)。

拔河裁判员：负责发令，左边绳裁判员(清点人数，防止其他人等干扰比赛)，左边绳裁判员组织班级比赛。

十、运动会安全事项

1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3.非参赛人员严禁进入比赛区。

4.参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

5.严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

趣味运动会活动策划方案 篇8

一、活动目的

为丰富社区居民体育文化生活，促进文明和谐社区的发展，推动“六进社区”活动的开展，提高社区居民的生活质量和健康水平。

二、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：各参赛队领队、教练员

三、活动时间、地点

时间：11月17日下午

地点：

四、参赛单位

五、比赛项目及参与方法

1、篮球投准：每单位出五位选手，在规定点投篮，每人五次，以投进的总数计成绩。

2、齐心协力：每单位出六位选手，脚与脚互相绑住，以哪组先完成规定距离为胜。

3、八人集体跳长绳：在1分钟内完成次数多者为胜。

4、双人互垫排球：每单位出三队选手，在规定时间(3分钟)、规定距离(4米)内完成的总成绩决定名次。(总成绩相等以最好成绩多者为胜)

5、五子棋：每单位出三位选手，以团体比赛计算名次。

六、计分办法

各比赛项目第一、第二、第三名有积分，各单位以参加项目总成绩为总团体名次。团体前三名发锦旗以此鼓励。

七、未尽事宜另行通知

八、主办与承办单位

主办：

承办：

趣味运动会活动策划方案 篇9

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调xx、灵活xx，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的`兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动过程

（一）组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

（二）经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

（三）物质准备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

趣味运动会活动策划方案 篇10

一、指导思想

横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。

二、活动目标

展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

三、活动对象

中心小学全体师生、部分家长。

四、活动地点和时间

地点：学校操场

时间：具体时间待定。

五、活动组织机构

领导小组

组长：xxx

副组长：x

成员：全体教职工

六、竞赛项目

本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。

小学生项目：

（一）跳绳

道具：跳绳

参加人员：每队三人，共两队。

裁判：邵国安

比赛规则：两队ＰＫ，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。

（二）两人三足接力赛

道具：细绳子若干、接力棒两个。

参加人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。

裁判：郑树林

比赛规则：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条长20米，宽两米

②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。

（三）小小搬运工

道具：乒乓球若干、勺子两个。

参加人员：每队3人。两队PK。

裁判：龚文池

比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。

（四）心心相印（背夹气球）

道具：吹好的气球12个

参加人员：每队三组，两人一组。

裁判：熊水文

比赛规则：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米

②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。

（五）学生拔河比赛（15人）

道具：拔河用绳

参加人员：按班组队（五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。）

裁判：倪海东

比赛规则：3局定胜

①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。

②主裁判入场，运动员入场

③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。

④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛

⑤比赛（10分钟）

⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。

幼儿项目：

（六）穿衣接力比赛

道具：外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。

参加人员：每组3人，两组PK。

裁判：

比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。

（七）袋鼠跳

道具：蛇皮袋6个

参加人员：6人

裁判：

比赛规则：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。

趣味运动会活动策划方案 篇11

为了迎接青奥会，丰富我校教职工业余文化生活，树立“健康第一”理念，经学校工会研究并报校长室批准，决定召开第十届教职工趣味运动会，本届运动会以趣味性为主，提倡全员参与。现将方案公布如下：

一、比赛时间：20xx年10月24号（星期三）下午13：30——17：20

单项比赛时间：13：30——15：50；团体比赛16：00开始

二、比赛地点：东区中学田径场

三、组别分布如下

1、个人项目分组（分男女组计分）：

男：中青年组（50岁以下含50岁）女：中青年组（50岁以下含50岁）

老年组（50岁以上）老年组（50岁以上）

2、团体项目分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组

四、个人比赛项目：

1、投靶掷准2、足式保龄球3、自行车慢行4、飞盘进门大赛5、定点投篮比赛6、赶猪赛跑

五、团体比赛项目：

1、抱三球接力2、三分钟跳长绳3、拔河

六、报名方法：

1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。

七、奖励方法：

1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。

3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。

八、备注：

1、全部教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。

2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。

3、全部的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

趣味运动会活动方案14篇

计划的每一个环节都应紧密相连，不能走离中心主题，通常都会面对一项任务。通过计划去指引和分析市场以及用户，那么编写计划应该注意哪些格式呢？编辑者为您提供了“趣味运动会活动方案”，期待这些资讯能够帮助你有所启发和灵感共享！

趣味运动会活动方案【篇1】

传媒学院研究生趣味运动会项目

1、 承办单位：传媒学院研究生会体育部

二、比赛时间：待定

三、比赛地点：东方红广场

4、 参加人员：传媒学院研究生院全体学生

五、活动目的：清闲而快乐的寒假已经过去，紧张而忙碌的学习生活已经开始，你和身边的人是否已经悄然养成了不健康的生活习惯？现在让我们到户外去锻炼身体，增进沟通，用健康为理想加油，用行动为未来加油。

六、项目：

1、绑腿跑

比赛规则：任意两人组成一个小组（男、女和**可组合），并与相邻的腿**。比赛开始后，队员由起点a跑向b（a、b之间相隔20米），在b处放有一个篮球，队员到达b处后抱起篮球再按原路返回，率先回到起点a处，用时最少者为获胜者。

2、夹球跑

比赛规则：任意两人组成一组，背靠背胳膊相扣，然后把篮球放于两人之间，由起点a处跑向终点b处（a、b之间相隔20米），率先到达终点，用时最少者为获胜者。

3、抓气球

规则：四个女孩或四个男孩组成一个小组。其中一人站在中间，腰间绑有20个气球，其他三名队员在比赛开始后，用手去抓爆这些气球（只能用手，不能用其它工具），中间身上绑气球的人不得参与抓气球，只能站立。

比赛时间为10秒，获胜者为剩余完整气球最少的选手。如出现个数相同者，还需加赛一场。

4、踢毽子

比赛规则：个人比赛以踢毽子的次数为准，以踢得最多的为胜者。抛起毽子为开始，毽子落地为结束。如出现个数相同者，还需加赛一场。

5、跳绳

比赛规则：分两项比赛

（1） 个人比赛以一分钟为限，一分钟内跳得最多者为获胜者。如果中途出现失误，时间还没到，你可以继续跳下去。如出现个数相同者，还需加赛一场。

（2）任意两人为一组，两人同跳一根绳，绳子摇起为比赛开始，任何一人出现失误比赛即结束，以跳得最多者为获胜者。如出现个数相同者，还需加赛一场。

七、奖项设置：

1、每项比赛均取前三名。在个人比赛中，个人比赛前三名和团体赛前三名被选中，但奖品是给个人的。

2.所有学生将获得一份精美得参与奖礼物。

八、此次活动最终解释权归传播学院研究生会体育部所有。

体育部2010.3.25

趣味运动会活动方案【篇2】

学生会趣味运动会策划

一、活动目的：

秋高气爽，丹桂飘香，为活跃校园文化生活，给各部门干事提供娱乐交流、增进友谊的机会，更好地展现我们城建学子健康向上的精神面貌以及良好的团队协作精神，特开展这次形式灵活多样、娱乐性强的趣味运动会！

二、活动口号: 青春无畏，逐梦扬威，叱咤赛场，超越自我

三、承办单位:

四、 本次活动介绍

1、活动地点: 足球场

2时间：11月14日下午14:00-17:00

3、活动对象:

五、活动内容

1、比赛项目:

拔河：分4组。每组15男生，10女生

踩气球：分4组。每组4人，2男2女

走蟹：分4组，每组10男10女。

骑士精神：分4组。每组10男生，10女生

2、奖项设置:

（1）每项活动评出第一名

（2）每项活动累计加分，最高分一组被评为团体总分第一名

3、比赛规则:

1．拔河

1．各队各选25人参赛(其中男15人,女10人),参赛人员必须是内部人员,不允许请外援否则视为违规;

2．比赛采用淘汰制.首先四各队长抽签划分小组,随后进行小组赛.小组赛胜出者进行赛,小组赛负者进行第三名争夺赛.

3．评出一,二,三,四名分别记7,5,4,2分

2．踩气球

1.每个小组选出4人，男2女2，男女伴侣，共8组，共16人。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。

2比赛采用淘汰制。八个小组同时举行。每组每个成员脚上绑着3个气球，一共6个。比赛开始后，当6个气球全部被踩踏时，它们将自动离场，而留在场内的那一组就是获胜的小组。

3.评出

一、二、

三、四名分别记

3. 螃蟹慢步

1.各队选10人，共4组。赛程为50米。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。

2比赛中，10个人站成一排，用绳子把两个相邻的人的脚绑起来。10人横向着沿跑道行走，直至终点。以最快的一组为获胜组。

3.评出

一、二、

三、四名分别记

4.骑士精神

1.各队选10男10女。赛程为50米。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。

2比赛规则：每组10男10女，自由组合，共4组。男生要放扬骑士精神背女生从冲向终点，男生用布把双眼遮住，女生手中紧握接力棒并指挥男生前进，将棒子传给下一组女生手中，如此反复，直至跑完时比赛结束。

时间所用最少者为获胜者。

3.比赛结束后，请出获胜组的所有男生站成一排，由大众女生评团委进行投票，将其中的便签条贴在自己认为最具有骑士精神的男生上，以便签条最多的为最受女生欢迎的骑士。

4．评出

一、二、

三、四名分别记

六、活动流程:

(1)前期宣传

通之各部门部长活动的时间、地点、目的以及如何开展。然后，部长们要向本部门成员进行宣传，让他们了解每个项目的竞赛规则，作好赛前动员工作。让大家积极参与到这项活动中来，竞赛项目有拔河、螃蟹行走、杯水车薪。

端气球过障碍。

(2)活动前期

比赛当天，各部门将提前30分钟带工作人员到比赛场地，作好赛前准备工作。会后，城市建设工程系学生会团支部书记张伟就活动进行了演讲。然后由

致辞，并宣布趣味运动会正式开幕。比赛顺序：拔河、螃蟹行走、不足、气球穿越障碍

(3)活动中期

开始比赛后，各组负责人要组织好本组同学们积极参赛，并且在比赛过程中，维持好赛场的纪律，不要出现赛场的乱的状况。同时，新闻系的学生要做好拍照工作，为今后的各项活动做好宣传。

(4)活动后期:

活动结束后，各组负责人带领本组人员进行集合，然后为胜出的参赛队颁发奖品(奖品由主办方为胜出团队进行颁发)最后由主办方的负责人**宣布此次活动闭幕。后期物资整理以及活动总结。

七、注意事项:

(1)在活动中实践部的成员要积极围场，避免混乱的场面出现

(2)各位同学在比赛中要注意安全和自觉遵守规则

注: 1.为给予获胜者奖励，每项比赛后获胜的一队的队长在其它3队队长中挑选一人进行相应的趣味惩罚。具体处罚是：唱歌、跳舞、抱气球等。被选中的人可以在他的团队中找到1-3家公司。

2．本次比赛主裁判:

副裁判:

3.具体分组

趣味运动会活动方案【篇3】

***公司趣味运动会活动方案

一、 活动目的:为了丰富员工业余文化生活，激发活动员工之间沟通与协作能力, 给大家提供一次娱乐交流增进友谊的机会. 以健康的身体素质和心理素质投身与工作中, 特举办此次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会。

2、 主题：激扬青春，放飞梦想

三、 活动时间: x年x月x日

四、 参赛地点: ***

5，活动形式：趣味运动会，体育比赛

六、 活动对象:全体员工

七、 活动项目:

(1) 运气球比赛

道具：气球多个，多个箱子

参赛人员：一男一女

比赛规则：比赛开始前，每个组员站在起跑线上。一开始，两名参赛者背靠背挤压气球，走到最后，把气球放进盒子里。

(2) 乳牛冲冲冲

参赛人员：两组(两男两女)

比赛规则：比赛每组两个选手背其自选伙伴,让身上的伙伴咬到空中悬挂的苹果,跨过指定障碍物冲向下一组选手进行接力.直至最后一组胜利到达终点/路程:每组50米

(3) 200米障碍接力赛

道具：球棒、凳子、绳子（离地不要太高）、气球

参加人员：5个小组，每组4人

比赛规则：比赛开始前，每队一人手持指挥棒站在起跑线上。裁判命令后，运动员们开始跑步。在途中，运动员需要跳到凳子上，钻穿绳子，绕着气球跑，下一个人就会把气球捡起来。如此最先到达终点的为获胜者

（4）单足警

参加人员:每队一人

游戏规则：每队一人。在规定的范围内，一队的一名队员用一条腿抓住另外五队中的一只。根据最短时间决定胜负

(5) 呼啦圈

参加人员:每队两人

游戏规则：每队两名队员，在规定的时间内，计算出哪个队累积最多

(6) 蒙眼吹哨15m往返

参加人员:每队两人(一男一女)

比赛规则: 预先将椅子分散在房内, 制造障碍两人组队参加，一个人蒙眼，另一个人指挥,先走15m取锣棒，然后前行15m后打到锣顺利转身回到起始点，依据时间定成绩。最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜利者

（7）打鸡之王(踢毽子)

参加人员:每队1人

游戏规则：在指定的时间内看哪个队的队员打的最多，时间是60秒

（8） 3人气球pk

参加人员:每队3人

比赛规则：报名必须3人一队，3人每脚绑两个气球。两队pk比赛，比赛开始后，所有气球被踩伤的学生将失去继续比赛的资格。

比赛有时间限制5 分钟，到时看那一支队伍的气球最多就获胜。

（9） 齐心协力

参加人员:每队7人

游戏规则：7人同时跳起来，向前走5米，至少有一支队伍计时赶到

（10） 五人绑腿跑

参加人员：每队五个人

比赛规则：五人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为30米，记时时间为发令员发令至五名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。

八、 奖项设置

每场单项比赛将分为冠军和亚军，成绩最好的前两支队伍将获得奖品。

集体奖：比赛设有一个团体大奖

集体奖颁发标准：

1、参与人数30%

a等：参与人数50%--100%，得分为20%--30%

b等：参与人数25%--50%，得分为10%--20%

c等：参与人数少于20%，得分为10%以下。

2、组织条理30%

a等：竞赛安排好，有条不紊，按部就班。10%--15%

b： 有安排，但他们被耽搁了，行动迟缓。5%--10%

c等：毫无安排，不知所措，游手好闲。5%以下。

3、团体总分20%

第一名团队加7分、第二名团队加5分、第三名团队加4分、每四名团队加3、第五名团队加2分.每队累计总分乘20%

4、竞争气氛20%

a： 积极参与，激烈竞争，公平竞争。

b等：勉强参与，比赛形式化。

c等：毫无所谓，松散应付。

趣味运动会活动方案【篇4】

“2012我们最棒”活动策划

一．活动目的：

为了帮助数学学院新生更好地适应新的大学生活，促进大学的发展

1、 大二学生之间的友谊应加强与老师的交流，在团队合作中认识自己，建立彼此的友谊。我们面向大

一、大二的同学，开展“2012我们最棒”的活动。以发展大学文化，弘扬校园精神。

二．活动事项：

数学学院大

1、 大二每班将派出4组组员（人员可重复），每班需提前邀请一名老师参加活动和比赛。

1.时间：暂定10月17日

2.地点：南校西操场

3.活动场所布置所需：横幅一个，海报两张，游戏用到的桌子，乒乓球，乒乓球板，盆子，秒表，喇叭，报纸，剪刀，胶带

三．计划安排：

1.人员安排

场地布置（素拓部，科协部）

分数统计（办公室）

现场秩序维护（纪检部、联络部）

道具准备（生活部）

主持人及音响控制（组织部）

活动宣传及通讯（信宣部）

比赛时间记录（体育部）

总指挥（科协部）

场地清理（全体学生会成员）

2.游戏过程及时间分配

主持人在赛前宣布比赛规则（5分钟）

ⅰ.跳长绳

各队现场抽签，按抽签顺序进行比赛。每班派12人，（男或女）2人摇绳子，10人站成一行。当首发球员发出指令时，两队同时开始比赛。两个裁判数一个队的人数。

当听到时间到，停止跳绳，比赛时间为100秒，四轮过后比较个数，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。若次数相同，则以同分记，如2，3名同次数，则都记7分，第四名仍记5分。（25分钟）

ⅱ.乒乓球接力

从首轮抽签结果看，前四支球队将先发。每班派出10个人（5男5女），每人相隔1 米，当发令员发令开始后，选手用乒乓球拍托着乒乓球，尽快向前跑。接力时，将前一个人的乒乓球和球拍传给后者，最后一个人将乒乓球倒进盆里。

在乒乓球中间掉了下来，捡起来继续放在原地。不遵守规则，则以加时间处理。一个裁判记录一组队伍的时间。

两轮过后比较时间，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。（20分钟）

ⅲ.车轮滚滚

根据第一轮抽签的结果，最后四支球队将首先开始。每班派出 8 个人加一名老师参赛每个班需要自己先将报纸叠成可容纳人“车轮”，必须在10分钟内完成。10分钟内完成的可加1分。

所有队伍完成后，比赛选手站到“车轮”内，老师站第一个，当发令员发令开始时，指挥同学推报纸前进。比赛中全队成员必须都踩着纸圈带前进，途中如有队员踏出纸圈则视为犯规，全队原地停5秒后继续前进。如果纸带在轧制过程中断裂，团队必须回到原来的起点，修复后重新开始。

一个裁判记录一组队伍的时间。两轮过后比较时间，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。（20-30分钟）

ⅳ.南辕北辙

每班派一位选手参加，当主持人说向东，则参赛队员须作出向西的手势，总之要与主持人说的方向相反。8人一起比赛，一旦做错一个动作便淘汰，坚持到越后面分数越高。8分，7分……以此类推.

(10分钟）

ⅴ.若游戏ⅳ迟迟无法结束或比赛后统计积分有两个队伍相同，则以智力问答的方式决出胜负。（5分钟）

三。最终统计得分、一、二、三等奖和最佳组织奖。

4颁发证书并与奖品和获奖者合影（10分钟）

5.场地的清理

四．活动经费预算

报纸、磁带、乒乓球（100元）

奖品约500元

趣味运动会活动方案【篇5】

活动名称：趣味运动会

主办单位

活动时间：11月20日下午2:00

活动目的：为活跃校园文化，宣传贯彻大学生强身健体的号召，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，特开展这次形式灵活多样，娱乐性强的趣味运动会！

活动场地：篮球场

参赛对象

比赛项目：

报名方式：按班报名，并提前一周将报名表送至商学院体育系

奖项设计：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

活动流程：

前期准备：（1）宣传。a.

活动介绍展示板，介绍本次活动的内容、目的、时间和地点。b.海报五张，介绍活动主题，时间，地点等相关情况，置于宿舍门口。

c、 **宣传、广播、成信贴吧等。

2）报名工作。先到各班体委报名，体委统计良好。

3）道具准备。工作道具（工作卡、音响设备、桌椅、绳索、口哨、秒表）。游戏道具

（4）人员和志愿者的识别和分配。（工作人员包括审判长、录音组、计时员、柜台、道具管理组）

联系学生会有关部门配合本次活动

（青协：维护现场秩序；记者团：照相、写稿；宣传部：

展板、海报、现场统分；文艺部：主持人；女工部：礼仪；网络技术部：

挂网页，制作宣传**，现场收集电子数据；外联部：拉赞助；宿管部：进行宿舍内的宣传；纪检部：

统分、荣誉证书。以及裁判的担任……）。

（5） 抽签，分组，制作订单。

（6） 体育部门统计参赛人数，安排赛程。

（7） 受邀嘉宾（岳正华会长等）

赛前准备：（1）清理场地，划出场地。

（2） 每个工作人员应获得工作许可证（使用许可证签名系统），并强调工作事项，每个项目工作人员应安排场地。

比赛开始：（1）领队将由志愿者带他们去赛场。

（2） 各项目负责人介绍比赛规则、注意事项和评分标准，并强调比赛场地的纪律性。

（3）做示范。

（4） 所有项目将根据抽签结果进行分组（具体分组由各队在赛前例会上抽签决定）。

赛后工作：由相关人员为获奖队伍颁发奖品及奖状，所有工作人员将工作牌交回（采用还牌划名制），负责将场上的道具送还以及清理观众留下的垃圾。

评分方式：各项目积累分为团体总分，各项目评出前八名分别按9分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分计。

奖项设置：团体总分取前六名。

注意事项：

（1）有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。

（2） 一旦比赛开始，参赛者不能被替换，否则将被取消比赛资格。

（3） 参赛者必须提前10分钟到达会场。比赛开始后未到场者视为弃权！

比赛项目及规则：

比赛日程表

趣味运动会活动方案【篇6】

2010-2011学年第二学期

团委办公室学生干部培训趣味运动会活动策划

及时调整团员的工作状态，使每个人都能充满激情地投入到团工作中来，是我们办公室的目标。本次活动旨在增强学生干部的组织协调能力和凝聚力，加强不同部门、不同中心不同成员之间的关系。要营造积极活跃的工作氛围，增强团学的向心力。

为全体团员留下了美好的回忆。

一、活动时间：

2011年4月15日下午2点

二、活动地点：

学校大操场

三、活动对象：

艺术学院团学组织全体成员

四、活动流程：

1、2点集合以中心为单位清点人数，将队伍全部打散分成10个小队，每队十一人，多余人数分别安插到不同小队中去；

2每各小组自由讨论，选出组长和小组名称，十分钟内集合；

三。每队队长抽签决定比赛顺序，同一场比赛的两队被选为对抗小组。五个对抗组由五个负责人带领；

4、在比赛开始前，以对抗组为单位，由负责人组织两小队进行游戏《五毛一块》，达到破冰的目的；

5、正式进行比赛项目，每完成一个项目，各小队可以在队长带领下进行讨论，讨论内容可以是游戏输赢的原因，游戏过程中学到了什么，有什么想法等等；

6、所有比赛项目完成后，集合进行总结结尾。

五、活动项目：

1、五毛一块

（1）参赛人数：两小队所有人

（2） 比赛规则：男1元，女5角。游戏开始前，所有人围成大圈，负责人站圈中间，负责人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，比如喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

（3）道具：无

2、一"圈"到底

（1）参赛人数:每队11人

（2） 规则：双手围成一圈，呼啦圈通过每个人的身体回到原来的位置。在活动过程中，我们只能使用语言作为工具。 我们不能放开彼此的手，也不能用手指钩住互拉圈。计时，最快完成的小队为胜。

（3）道具：呼啦圈2个

3、送鸡毛信

（1） 参加人数：每队10人，一组2人

（2）比赛规则:赛道长50米,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起，比赛开始后，记熟由起点发放的n位数字，记熟后可跑向终点，跑到终点后向裁判背出自己对应的数字，准确无误之后跑回起点换第二组队员继续,依次类推,如中途有忘记数字者可以返回起点，重新进行记忆后，继续跑完全程,用时最少的队为胜。

（3）道具：绑脚绳、纸

4、吸管运输

（1）参赛人数：每队11人

（2）比赛规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。如果钥匙环掉落或用手触摸，第一个人将再次开始传递钥匙环，第一个完成钥匙环的人就是赢家。

（3） 道具：一些吸管和4个钥匙圈

5、木头人盛水

（1）参赛人员：每队5人

（2）比赛规则：跑道起点放置一个盛满水的水桶，终点放置一个空盆子，比赛时选手需持一次性塑料杯从水桶里舀起一杯水向终点跑去，中途裁判喊“一二三，木头人“时，选手必须停住不动，喊“跑”时，选手才能端水继续向终点跑去，直到选手将杯里的水倒进终点的盆子里下一名队员才可接力，计时5分钟，最后以终点盆里水的多少决定胜负。

（3）道具：一些塑料杯，2个桶和2个盆

6、坦克大战

（1）参赛人数：每队6人

（2） 比赛规则：发30份报纸和一卷磁带。要求队员把报纸用胶带一张张连接好，围成一圈，比赛开始后，全体队员站在报纸里面向前移动，所有队员脚不许出报纸外，报纸不能断开，断开需重新粘上，距离20米。

最先到达者为胜。

（3）道具：报纸若干、胶带若干

7、加减乘除

（1） 参赛者：每队6人，男3女3人

（2）比赛规则：起点每队两人背对背用身体将一篮球夹住，终点放置一个桶，起跑前裁判会给一道简单的算术题，如25+14，然后喊开始，两人向终点跑去的途中得算出答案，赛程30米，哪队先将球放置桶里，即获得抢答权，5秒内回答不出或回答错误由另一队回答，最后回答最多的小队为胜。

（3）道具：篮球4个、桶2个

8、仙人指路

（1） 参加人数：每队6人，男3人，女3人

（2）比赛规则:男生背起女生,用眼罩蒙住男生眼睛，女生为“仙人”，为男生指引道路，绕过路障，达到终点，最早全部到达的队为胜;途中“瘸子”脚不得落地；路障设置可摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给“瘸子”.

（3） 道具：2把椅子，2朵假花，一些气球和两个眼罩

9、筷子夹乒乓球

（1）参赛人数:每队6人

（2）比赛规则：每队成“一”字站开，队员之间间隔一臂之长，乒乓球放在第一个盆子中，队员手持筷子，最左边队员将盆子里的乒乓球传给右边队员，依次类推，直到送到最右边队员右侧两米外的盆子内为止，中途乒乓球掉落，由第一任重新开始传递。五分钟后，碗里球最多的队获胜。

（3） 道具：一些乒乓球，12双筷子和4个壶

10、纸衣往返接力

（1）参赛人数：每队8人

（2）比赛规则：跑道两端各站4人，将纸张贴在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交换另一名同伴，以最快到达终点为胜利。

（3）道具：一张a4大小纸张

11、单脚火车跑

（1）参赛人数：每队8人

（2）比赛规则：8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，两队并排一起站在起跑线上。裁判发出命令后，两队相距30米出局

（3）道具：无

12、袋鼠跳

（1）参赛人数：每队6人

（2）比赛规则：比赛距离20米，比赛过程中，如有摔倒可自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始取包交接到下一个队员的包是完全包好的，整个交接过程必须在跑道终点线外进行，不能越线。

比赛以用时较短最先到达的一方为胜。

（3）道具：布袋4个

13、绑腿跑

（1）参赛人数：每队11人

（2）比赛规则：比赛开始前，所有选手排成一列在起跑线后面（每两位相邻选手的相邻脚的脚踝被绑腿绑在一起）。裁判发令后，队员通过协作配合在跑道上共同行进，赛程60米。

以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者为胜。

（3）道具：绑腿带

14、海底传月

（1）参赛人数：每队10人

（2）比赛规则：每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂，第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的），在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

（3）道具： 篮球4个

15、集体跳绳

（1） 参加人数：每队10人，至少4名女孩

（2）比赛规则：2人悠绳，8人从悠绳a者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳b者左手转向b者右手排队，8人全跳完一遍后，再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。重复进行。

必须是8个人完全通过，如果任何成员在比赛中未能通过，应再次跳投。裁判在现场大声计数。时间3分钟，每队起跳超过胜者。

（3）道具：跳绳2对

六、准备工作：

14月1日召开部门例会，讨论活动流程，提出活动项目，确定活动计划；

24月5日至6日，删除并选择活动项目，最终确定活动项目的内容和数量，制定活动预算；

三。4月7日，制定了详细的活动策划方案并报批；

44月8日至4月14日，活动准备就绪。

七、活动中期安排工作：

1各组长负责人应熟悉活动流程和各项活动，了解活动现场的规划，能及时带领队员到达相应的场馆；

2各负责人应及时登记活动秩序，维护活动秩序，调整活动气氛；

三。活动期间，做好摄影工作，及时记录团队活动的精彩瞬间；

4根据活动现场的情况，因势利导，在最短时间内解决问题。

八、活动后期工作安排：

1归还公告栏，整理活动**，并将新闻稿及相应**发记者站、网络部、大通通讯社发布；

2完成活动总结，安排活动经费；

三。召开部门例会，对活动进行总结，找出不足，总结活动经验，分析得失。

九、活动经费运算：

100元（包括所有游戏道具）

十、注意事项：

1.由于是户外活动，必须确保人员的和谐与安全；

2注意个人物品，避免丢失；

三。注重整体形象，言行和谐，事后及时清理现场；

4贯彻和谐、友谊第一、成绩第一、竞争第二的精神；

5如遇天气变化，活动将延期至另行通知。

艺术学院团委办公室

2011年4月7日

趣味运动会活动方案【篇7】

一、活动名称

“新缘五院行”趣味运动会

二、活动目的

树立文明新貌，喜迎世博盛会，在2010年中国上海世博会到来之际，甘肃农业大学信息、动医、动科、理学、外语5院联合开展“新缘五院行”趣味运动会。本次运动会旨在：用创意活力打造精彩，用平安和谐铸就成功，用快乐温馨实现难忘。

三、活动主题

“迎世博，我参与，我运动，我健康，我快乐”

四、趣味运动会领导小组

顾问：各学院主管学生工作院长

组长：辅导员

副组长:团总支副书记、主席

委员:主席、副主席、

裁判长：体育部长

裁判：体育部副部长及部分干事

五、活动时间及地点

时间:2010年4月

地点:甘肃农业大学新足球场

六、参加学院

信息科学与技术学院动物医学院动物科学与技术学院外国语学院

七、比赛项目

（1）坦克向前冲

（2）开心农场

八、比赛要求

1所有比赛都是以文明为宗旨，动员全体学生以学院为单位参加比赛。

2、为了保证各项目完整有序的进行，各参赛队员必须遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判的裁决，不得有辱骂和过激行为，如有疑义请与大会主席团联系。

三。比赛当天，请各队负责人维护各队秩序。非竞赛运动员不得进入比赛主会场，干扰比赛正常进行。

比赛项目具体安排及比赛规则

（1）坦克向前冲

比赛方法：每组10人（男女不计），工作人员将在指定位置放好报纸（数量不限）和胶带（一卷），计时开始后各参赛队在出发点动手完成软质履带，然后通过10人协作配合拨动软质履带向前行进，通过一定的赛程冲出终点，最先冲到终点的为该项目获胜者。

比赛规则：

1参赛者必须同时用两只脚踩报纸。他们不允许接触地面。否则，就是犯规。如果你违反规定，停留5秒。出现3次以上此情况,则取消本队比赛资格。

2、比赛期间在胶布用完的前提下，如有履带断开，则终止其比赛。

3.比赛期间不允许赛道损坏。 如果有，则必须先更换（或修理），然后再继续。

（2）开心农场

比赛方法：10人一组（男女不计），每组出一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，女生扮“瘸子”， 其余队友为他们指路（“瘸子”不允许指路），通过障碍物后方可以偷菜，将偷到的菜递交给“瘸子”，然后按规定的路线把菜放到指定的筐内，循环通过障碍物继续偷菜，在规定的时间内看谁偷得最多，最多的则为获胜方。

比赛规则：

1、指路队友不准在指路时说：前、后、左、右多少米等方位名词或与其意思相关、相近的词句，否则比赛中止，重新开始，如有3次以上者则取消其参赛资格。2、“瘸子”在比赛当中不允许落地，否则比赛中止，重新开始。

三。在比赛中，如果你碰到障碍物一次，你将停留3秒。如果你碰到一个障碍物两次或更多，你会重新开始。

信息科技学院共青团支部、学生会

2010年3月31日

趣味运动会活动方案【篇8】

******x趣味游戏策划

为了丰富校园文化娱乐活动，提高学生的身体素质，增强团队精神，充分展现学生的精神风貌，经商量，拟定于3月下旬举行****比赛活动。请个寝室积极组织参赛。现将有关事项通知如下：

比赛时间：2012年2月9日星期五下午2:00

比赛地点：大操场

组别：主席团办公室、教学部、活动部、财务部、宣传部

会员代表队

比赛项目说明：

一、踢毽子

规则：1.比赛时间为1分钟。

2参赛者必须参加半径为2米的圆形场地。

3.每人参赛一次，比赛时以一脚踢毽子的次数计算成绩，毽子落地则终止比赛。

4．以三人的最好成绩合计作为最终成绩，若最终成绩相同者加赛确定名次。

二、两人三足行

规则：1. 参赛队员以两人一组参赛，分男女组。赛道长50米。

2布条必须系在小腿上并系紧。如果中间松了，应该先绑好再往前走。中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

3.听到起动指令后，各组同时开始，绕过50m处的障碍物返回。 首先到达终点的人是赢家。

三、跳大绳比赛

规则：1。10人一组，其中两人挥舞绳子

2．以3分钟为限,跳最多者为胜

3．中途失误不可继续比赛。

四、螃蟹赛跑

规则：1.两人一组参加比赛。 赛道长50米

2三个小组同时比赛，站在起跑线上的一列。当听到准备信号时，同一组中的两个人背靠背地用躯干夹支撑篮球。听到起跑信号后，两人像螃蟹一样跑到终点线，前三支队伍获胜。

3.当听到起跑信号时，握住球并离开起跑线

4中途落地球必须从落地处夹住才能继续。

5． 抱球跑者取消比赛资格。

五、单腿斗鸡

规则：1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。

2不要用身体其他部位撞击、拖拽或推搡对手

3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败

4与膝盖碰撞时不要用力过大

5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛

6. 采用三局两胜制决出胜负。

六、仙人指路

你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！

这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，b指引“穿越荆棘”！

规则：两个人一组，一个被眼罩，另一个引道道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。

蒙着眼睛必须按照游戏设定的路线越过障碍。如果在行驶过程中遇到路障，每次碰到路障加10秒，并将总时间计入最终计算时间。比赛以用时最短为获胜。

注：1。在比赛过程中，不能迟到；不能干扰比赛；不能要求同学更换，否则将取消比赛资格。

2在比赛过程中，请遵守比赛规则，服从裁判组的指挥。如有争议或其他特殊情况，由专家组决定。

奖品：每个宿舍一张卫生纸、一袋洗衣粉、一瓶清洁剂、一瓶空气清新剂和一瓶清洁剂。

趣味运动会活动方案【篇9】

管理学趣味

运动会策

划书管理学学生会

2011年3月16日

趣味运动会策划

春天悄悄地来了。在这个生机盎然、春暖花开的季节，管理学生会的各项活动如期而至！趣味运动会，是管理学学生会的传统经典活动，面向10级全体同学，集趣味和运动于一起，一定会带给整天忙于学习的同学们不一样的体验，让同学们在趣味游戏中锻炼身体，放飞心灵，在这**时节一起运动起来吧！

一、活动目的

管理学学生会本着服务同学，丰富同学们课余生活的宗旨举办“青岛大学管理学2010级趣味运动会”。目的是增进学生之间的感情，增强学生的团结协作能力和自身的身体素质，使学生学会有效地安排协调的学习和活动。每年有趣的运动会项目不尽相同，也培养了学生的创新精神。

2、 时间：2010年4月10日下午1:00

3、 地点：青岛大学东校区足球场、篮球场

4、 工作人员：管理学生会生活部、自律部、体育部成员

5、 参加人员：15个管理类的全体成员

六、前期宣传：

1、横幅：在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前期间粘贴在运动场等**量最多的位置。暂停时间是一天24小时。

2海报：我们将张贴本次有趣运动会的宣传海报，并指出本次活动的主办方。（前期宣传）

3、**：运动会前后在管理学学生会网页上宣传。

七、活动流程：

1前期准备：请各班班长介绍趣味运动会的具体内容。15个班分为5组，每组3个班。每项活动分三个班同时进行。班长将抽签决定分组和活动顺序。

2活动开幕：a.主席团代表发言并宣布活动开幕；

b、各班风采展示。

三。活动流程：每班按抽签顺序完成5个项目，最终成绩为五个比赛的总分。

4比赛结束：比赛结束后，由主席团代表宣布比赛结果并颁奖。

8、 活动项目：活动分为五项，具体规则及注意事项如下：

第一项盲人与公主

（1） 地点：东院足球场西侧赛道如上图所示

（二）参赛人员和场地准备：

每个班有8名学生，包括4名男生和4名女生。他们分为四组，每组一男一女。

2两组站在跑道起点，另外两组站在跑道末端，总距离为30米。按起点10米处有一个绑气球的凳子，20米外有一条高约0.5米的丝带。

（三）比赛规则及评分标准：

1.比赛开始，由第一组男生叼起杯子、戴上眼罩背起女生原地转两圈后开始前进，途中由女生指挥踩破一个气球、跨过彩带到达另一端。

2.第一组男生到达后将杯子用嘴传给第二组男生，该男生原地转两圈后开始前进，同时第一组将眼罩迅速送到对面给第三组，全程以接力形式依次重复，直到四组全都完成比赛。

3.比赛过程中，出现犯规情况则相应增加游戏用时，具体为：a、若男生嘴里的纸杯掉下或眼罩掉下，则游戏用时加5秒；b。 如果男孩子不踩或不踩气球，则游戏将花费5秒钟；c、若出发前男生未转两圈，则游戏用时加10秒；d、 如果女孩双脚着地，游戏将耗时15秒。

4.计分方式：最终成绩为接力用时与犯规增加用时的总时间，用时最少的为第一名，得分为20分，第二名得分为19分，依次类推至最后一名得分为6分。

（四）工作人员安排：

1.总负责：宣鑫亚

2时机与监督：孙凯莉、李晓燕、李影、杨莉

3.机动：亓文玉、陈娜

第二项赶猪跑

（1） 地点：东院足球场100米直道，如上图2所示

（二）参赛人员和场地准备：

1每班一队参加比赛，每队8人。其中，女生男生各四人。

2场地长100米，每隔20米就是一个车站。

（三）比赛规则及评分标准：

1.比赛开始后，参赛人员需用笤帚将球赶到前方20米处的站点，将球传给下一名队员，其间参赛人员须记住且正确重复助理裁判所告诉的一个五位数（例：54321）。

2比赛中，选手填报人数，每报1分，共8分。

三。跑两次将被取消资格；

4球员或球出皆扣0.5分；

5.参赛人员的肢体与球接触，扣0.5分；

6时间最少者得12分，第二名得11.5分，第三名得11分，第15名得5分；比赛中，参赛者填报人数，每报1分，共8分；总分为以上两项之和减去违纪扣分；

（四）工作人员安排：

1.总负责人：王芳孙旭昶

2.计时人员：郇琳琳；计分人员：武佳霖

三。助理裁判：孙旭昶王庆阳邹倩

第三项体能乐园

（1） 地点：青岛大学东校区体育场旗杆附近，如上图所示

（二）参赛人员和场地准备：

1每班四名学生，两男两女（非学生会工作人员）

2现场分为5个粉笔区、4个项目区和1个转盘区。

（三）比赛规则及评分标准：

1.四名选手在转盘区决定好参赛顺序，计时开始，第一名参赛选手转动转盘，选出需要进行的项目，单腿跳到指定地点，然后开始完成需要进行的项目。

2完成后，单腿跳回转盘，依次挑选第二、第三、第四名选手进行。

三。第四个选手跳回转盘时应该停下来。

4.计分方法：根据所花费的时间进行排名，第一名20分，第二名19分，第15名6分。

5.项目设置：

a：深蹲起40个

b：俯卧撑10个

c：单脚跳绳60个

d：转圈障碍跑（绕过摆设的瓶子跑去十米外的界限处，然后冲刺回出发点）

（四）工作人员安排：

1.总负责：唐璐

2.统计人员：梅若凡；计时人员：窦海元

3.a项活动负责人徐永仲

b项活动负责人韩昕宇

c项活动负责人孙显帅

d项活动负责人梅若凡

第四项牵手传圈

（1） 地点：东区篮球场，如上图所示

（二）参赛人员和场地准备：

1.每班出一个代表队，每队20人（男女不作要求），共15支代表队，3队1组,共分为5组,每轮3支队伍同时参加比赛。

（三）比赛规则及评分标准：

1每队20名学生手拉手站成一排。

2.工作人员会将呼啦圈圈在第一人称的头上，然后该人通过转动身体将箍传给下一个学生，依此类推，

3．传圈过程中手不能松开，否则为犯规。当谈到最后一个人时，学生将学会把圆圈传回来。如果不小心将圈弄坏，有备用替换，不停表，比赛继续。

4时间是3分钟。每过一次得1分。犯规扣2分。如果表不停，运动员将继续传球。

5.根据分数排名，第一名20分，最后名6分。

（四）工作人员安排：

1.总负责：冷教卫

2.裁判、计时：丁远程； 计数：王东青刘亚徐晓敏

3.机动人员：宋德鑫

第五项趣味篮球

（1） 地点：东区篮球场，如上图所示

（二）参赛人员和场地准备：

1每班选拔10人参加比赛，分为两组，每组3男2女。每次三个班同时比赛。比赛时间为5分钟。

2需要三个篮球半场，三场比赛同时进行，有向导分配场地。从靠近基线的地方开始，在三点线上均匀地确定5个固定点，即1、2、3、4、5，以确定运动员的位置。

（三）比赛规则及评分标准：

１、参加比赛的每组同学按照规定的1到5定点站位，计时开始后先从1号起拿球在定点转3圈后胯下传球给2号2号同样转3圈后，把球胯下传递给4号，依次到5号，5号同学旋转3圈后直接自己选位置投篮（投篮可以有三种选择：a在三分线外投篮得三分b在三秒线外投篮得两分c在三秒线内投篮得一分，选手可根据自身情况作出选择）

２.投球的5号同学投完球后，马上自己捡球，并抱球到1号定点继续比赛，其他同学依次按逆时针到达下一个定点，新一轮传球开始，重复规则。

三。当第一组的所有选手都投篮时，下一组选手将参加比赛。（比赛规则不变）

4两组轮流比赛，直到5分钟结束。

5比赛结束后，每节课的成绩将由工作人员记录。所有比赛结束后，第一名得20分，第二名得19分，最后一名得6分。

（四）工作人员安排：

1.总负责：申永民

2.计时：宋立阳

3.场地安排：邓睿璟

4.分数统计：李平贺丹杨春雷

九、总分统计和奖项设置：

将五个活动的每各班级得分数相加，得到否

1、 二、三届，并颁发精神文明奖（数量视情况而定）。

管理学学生会

2011年3月16日

附：总记分表

趣味运动会活动方案【篇10】

2011***大学学生会

案***大学学生会

2011年9月

【活动简介】

活动名称：

***大学学生会趣味运动会

活动主题：

团结协作和谐共赢

活动背景：

这也是一年一度的金色秋天季节，**大学的学生会注入了新鲜血液。也许将来我们在工作和学习上会有交流与合作，但现在我们还不太熟悉。为了促进***大学学生会各部门之间的交流与合作，增强学生会的整体凝聚力，丰富全体学生会成员的校园文化生活，特在这飒爽秋风中，开展我们一年一度的“趣味运动会”。

活动目的:

为了促进***大学学生会各部门之间的交流与合作，增强学生会的整体凝聚力，锻炼培养学生骨干克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我的勇气和努力合作的团队意识，以及丰富全体学生会成员的校园文化生活，倡导健康生活，增强身体素质，激发大家的爱校热情，***大学学生会特举办本次趣味运动会。

活动时间：

2011年10月16日

活动地点：

南区篮球场

【活动组织】

主办单位：

***大学学生会

立项委员会:

①指导老师：

②负责人：

③委员：

【活动框架】

【活动流程】

13:00全体工作人员集合

13:30所有参赛人员集合、签到并告知其分组情况

14： 所有参赛者均应按队起立，并设置队名、口号、队歌等

工作人员给每个小组分发彩旗，每个小组根据名称绘制创意团队旗帜

14:40活动正式开始

16:50活动结束，为优胜队颁奖，并惩罚最后一名的小组

17:10全体参赛人员与工作人员合影留念

17： 20名志愿者参加快乐农场活动

【活动物资】

纯净水10箱（240瓶）

竹竿15根

素色旗帜10面

32色水彩笔10支

排笔10支

颜料版10个

三原色原料30盒

大红花15朵

a4纸1袋

别针2盒

气球5包

眼罩40个

口罩40个

麻绳10条

呼啦圈5个

条幅2条

高音喇叭4个

面粉2袋

纸杯50个

双人自行车3辆

乒乓球10个

kt板2个

条幅1个

双面胶5个

透明胶5个

剪刀6个

玻璃绳5个

打气筒（脚踩）60个

打气筒（手持）10个

马克笔3支

【详细流程及人员安排】

14： 15-14:40小组讨论，解释球队名称、队旗、队歌等

14:40—16:50 活动按环节流程进行：（具体环节介绍见后

1 身残志坚(10min)

2 懒惰自行车(10min)

3 圈圈圈圈(10min)

4 非诚勿扰(20min)

5 让乒乓飞（20min）

6 小心“瘟神”(5min)

7 心有灵犀（10min)

*志愿活动:开心农场

（用时说明：游戏环节共用时85min，环节间衔接耗费时间45min）

人员安排：

裁判：机动组：

16:50—17:10 给优胜组颁奖：

奖励：惩罚最后一名队员：最后一名队员将被气球覆盖，其他五名队员则将气球充气直**

17:10—17:20 讲话

全体合影

【活动环节介绍】

一、签到环节

活动当天主办方设3个签到点，每个签到点都可以接受任一参赛者的签到，后再由各部部长对签到结果进行统计，力求签到程序快速、有序的完成。

二、分组环节

分组情况由主办方事先决定。拟将全部参赛人员按15—20人一队分为6队。队员们自己决定名字、口号和歌曲。

每个团队根据其名称绘制创意团队旗帜。队伍男女人数基本协调，个部门人员分散。在分组环节中，每位队员需做到相互认识。

完成队名、口号、队歌、队旗后，全体队员集体汇报成绩。

三、游戏环节

1. 身残志坚

目的：培养团队成员的团结协作意识，增进团队成员之间的感情。

环节规则：①每次三队同时比赛，分两次进行。每队出12人,每三人组合在一起，三人分别扮演“瞎子”（蒙眼）、“瘸子”（单脚跳）、哑巴（禁言）

每队在起点和终点各站两组进行反向接力

中途若有犯规情况，最后成绩加10秒

按六队排名进行积分计算

2. 懒惰自行车

目的：活跃活动气氛，增进会员之间的感情。

链节规则：1。每队将派两人骑自行车。规则越慢越好。

② 赛程是20米，前10米要找到平衡，从第10米开始，第一次落地或超过底线，就输了。

③从第十米开始，时间越长的人获胜。

3. 圈圈圈圈

目的：培养团队成员的默契，增强他们的身体协调能力

规则：①全队参加比赛，两次三队同时比赛

每个队员排成一条线，从第一名队员开始，背对第二名队员，将呼啦圈夹在第二名队员的身体里，从而将呼啦圈传递到队尾。呼啦圈传到队尾后，大家转身按上述方法将呼啦圈传给队长。计算每队所用时间。

若中途有违规现象，则将其最终时间加10秒。

按六队排名进行积分计算

4. 非诚勿扰

目的：使会员更加熟悉，极大地活跃活动气氛。

规则：1。准备一摞卡片，上面写着全世界公认和知名的情人的名字。卡片对男人和女人都开放。

每队选派3男3女,参加活动。

将属男性名字的卡片别在男生的背后，属女性名字的卡片别在女生的背后，被别的人，不知道自己背后是什么名字。

④主持人宣布配对的情侣名字。

⑤开始找伴侣。

⑥不可用嘴巴问，自己背后的名字是谁，只可用比手划脚，若对方标示对－－用点头，若不对摇头，全场不能出声。

⑦找到配对的，双方手拉手绕场一周。

⑧最后找到的罚表演节目。

5. 让乒乓飞

目的：培养团队合作能力，活跃现场气氛

链节规则：1。把面粉放进纸杯里，使纸杯边缘保持水平。把六队分成两组，分组作战

2、将杯子摆成三角形状，三个角上的杯子空着,分别作为三个参赛队的“球门”

3、将乒乓球放在正中的杯上

4、每队派出五人，要求参加的五位同学吹乒乓球至对方“球门”，被攻进球门的参赛队立即淘汰，若乒乓球被吹出边界,该边界参赛队扣除一分,每局比赛计3min,若时间到,无参赛队被攻进“球门”，扣分最多者被淘汰

5、两组胜出的四只队伍，将纸杯摆成正方形，四只参赛队派出另五个人参加比赛，比赛计5min, ，若乒乓球被吹出边界,该边界参赛队扣除一分,时间到后按扣分多少排名。

6. 小心“瘟神”

目的：活跃会场气氛，提升赛事竞争力

链节规则：1。每个队员依次计数，按奇数和偶数分成两组

②在场地中间划一个圈。

③把绳子二端结好，做成圆形。

④参赛者一起拿着绳子，选出一人站在中间圆圈的为“瘟神”。

⑤信号开始，每人用力拉绳子，如果有人被拉到瘟神身边，被“瘟神”碰到，即算出局。

⑥ 在一定时期内，看哪个队剩下的人多，就是赢。

⑦按六队排名进行积分计算

7. 心有灵犀

目的：加强小组成员之间的沟通与合作，增进成员间的默契

链节规则：1.组中的五个人负责绘画短语

该5人用“旗语”的方式向队内其余成员表演这个短语，其余成员来猜（包括标点），途中不能有任何语言提示

所猜短语最正确的队伍，为胜

按六队排名进行积分计算

四、颁奖环节

1.为获奖者颁奖

2.讲话

3. 全体参赛人员合影留恋

趣味运动会活动方案【篇11】

重庆市轻工业学校

送走了炎炎夏日的炎热，我们迎来了丰盛的秋天，怀着期待的心情，迎接新学期的到来。我校为迎接新的一学期到来，营造欢乐氛围，丰富同学们的课余自由活动时间，感受校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息。这次有趣的运动会旨在增强各部门的凝聚力，展现新时期大学生旺生的活力和竞争的热情。

弘扬奥林匹克精神，增强团队凝聚力。在这个充满活力和光明的时代，只有当有挑战的时候，我们才能拥有财富。这次有趣的运动会，是为了丰富学校社团全体成员的课外生活，给每个学生展示自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一、活动主题：“娱乐身心、激扬青春”

二、活动时间：2012年10月24日（周三，下午提前到1点半上课。时间由3点20开始，一直到5点整结束）

3、 主持人：重庆轻工业学校团委办公室

承办：大专部团委

4、 活动地点：轻工业学校篮球场

5、 参加人员：大专班必须全部参加，中学班是自愿的（都必须由班主任带班）

六、活动宣传：

分为二个阶段：

在第一阶段，我们以海报和广播的形式对活动进行宣传，并联系各班相关部门进行再宣传动员；

第二阶段，活动结束后，向广播电台或以海报形式宣布活动。

七、活动形式及流程

形式：游戏分为娱乐、体育和团体三个层次

流程：1、由主持人主持：“娱乐身心、激扬青春”：开幕；

2、领导讲话；并宣布活动正式开始；

三。活动（活动中，活动结束后，主持人宣布前一个节目的分数，裁判安排现场）

4活动结束后，主持人宣布最终结果并主持颁奖；

5主持人宣布活动结束，安排大家有序离开

八、具体活动内容

1、闯关项目一：

a.娱乐关（单人项，各代表团请出一个代表完成，以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次一次累加。）

①快乐套圈 （放设物品、套中三个即可）

②闻香吃辣 （青、红椒各吃一个）

③乾坤大挪移 （夹5个乒乓球放到指定位置，两个框相聚50米，参赛队员必须把一方的乒乓球用筷子夹上放入另一方的框里，中途落地要在落地地点夹上开始并加罚五秒，用手扶加罚五秒）

说明：此关每项指定一人参加，上一项完成才可进行下一项，3项全部结束的时间为此关成绩。

b.体育关（以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。）

① 打篮球（手指打篮球10秒）

②龙凤戏珠 （单弹乒乓球10次）

③巧踮足球 （踮足球10次）

④ 巧垫排球（8次）

⑤ 爱跳绳（60次）

⑥俯卧撑15次）

说明：此关每项指定一人参加，上一项完成才可进行下一项，6项全部结束的时间为此关成绩。

2、闯关项目二：

a.争分夺秒

参赛队员：每队男生2位，女生若干

比赛规则：男生双手交叉，女生侧坐。在规定的时间内，男孩把女孩从一边运到另一边；以最终运到的女生计数，按多少记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。

现场裁判员（维持秩序）：每队2人（分两队，一人审查，一人点名）

b.齐心协力

参加人员：每队8人

比赛规则：50米赛道两边各4人，以接力的方式,二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，参赛运动员在行进中绕过3个栏架，侧跑完成50米赛段；如果球落在地上，裁判员应在球离开身体的地方再次放球，继续比赛；如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏；以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。

道具：跨栏3×8

排球×10

现场裁判员（维持秩序）：每队2名

3、团体关

a.跳长绳

参赛选手：每班7人（含甩绳工）

裁判：一张命令，四人计时记录。（分两组）

比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

游戏规则：五个人站在长绳上，两个人挥动长绳。比赛开始时开始记圈数。

一分钟比赛时间。如果有人在跳跃过程中出错，导致绳子断了，将不计入圈数。比赛继续。

2分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

b、 拔河比赛（竞赛规则：实行“三局两胜”制度，男女混合。（每组15人，男10人，女5人，裁判员1人；

以科室为单位，输赢依然计入评分，赢队各班级加3分，输队各班级加1分）

九、活动要求

为保证活动顺利开展，请您在活动当天注意以下事项：

1、请全体同学遵守活动秩序，到指定位置**比赛，一切听从老师和工作人员的安排，保持良好的活动秩序，遵守活动规则。

2除工作人员外，其他人员不得进入比赛场地。

3、希望大家都本着“参与第一”、“比赛第二”的良好心态参加活动。

4请保持场地清洁，不要乱扔垃圾。

5、活动结束时，请有序退场。

6参赛者必须提前入场并做好相应准备。

7.所有工作人员应积极，认真地做好自己的工作。

趣味运动会活动经费预算

重庆市轻工业学校团委

二o一二年九月二十日

趣味运动会活动方案【篇12】

主办单位：重庆大学唐仲英爱心协会

内部建设组

时间：2016年03月07日

目录一、活动主题3 -

2、 背景和意义-3-

3、 活动的时间、地点和对象-3-

四、活动流程

1、前期准备 - 4 -

2主要内容及具体安排-4-

五、经费预算 - 5 -

六、新闻发布5 -

7、 活动负责人及工作安排6-

8，注意事项和应急预案。 -6-

九、附录游戏规则及道具

篮球赛7 -

滚雪球7 -

快到碗里来7-

比划接龙7-

一块和五毛7 -

千里夹球8 -

备用游戏：

赶妹纸，报纸上抛球8 -

在运动中享受快乐！

时间：2016年3月27日上午8:00-12:30

地点：重庆大学虎溪校区梅园园运动场唐仲英爱心协会

参加人员：重庆大学唐仲英爱心协会全体会员

（1）前期准备

1) 通知协会成员，确定参加人数，并组织签到。

2） 提前确定规则、奖品和奖品。

3） 预租并购买相关游戏道具。

4） 相关负责人应提前安排场地。

5） 活动拍摄负责人应在活动期间将拍摄内容归档。

（2）活动过程

1负责人提前到达现场并组织前到；

三。主持人致开幕词，介绍活动目的，组织绘画小组；

4.每个小组有5分钟时间来熟悉小组成员，并在这5分钟内给自己小组想一个响亮的名字和口号，写在卡纸上，还要有小组成员签名，最后大声喊出来；

5游戏负责人介绍游戏内容和规则，并有2-3分钟回答问题；

6.游戏进行环节：

7比赛结束后，主持人对活动进行总结，并向比赛中获胜的会员颁奖；

8.全体活动成员合影；

9活动负责人应组织人员对活动现场进行清洁，并组织所有人员离开现场。

注：本活动所需的其他资源可根据实际情况解决。

在每一个阶段的活动进行时需要摄影组进行实时跟进及拍摄，每一阶段活动和整体活动结束之后进行新闻总结，整个活动做成协会内部系列新闻。

（一）总负责人：付宇

（二）各部门相应负责人

活动策划：邓俊芳、杨川

物资准备组：杨川

现场负责人：敬梦琴

拍照负责人：夏杰，李命唯

新闻负责人：李柯桦

各部门联系后勤负责人：李恒

1） 每各负责人都要做好各项准备工作。

2） 现场负责人应给予适当的指导，以确保活动的有序进行，

3） 参赛者应注意活动秩序，不得扰乱活动秩序。

4） 活动结束后，每个人负责清洁工作。

5）如遇紧急情况活动不能进行，则将活动推迟，改日进行。

6） 如遇火警及其他危险情况，活动将取消及延期。组织部部长将组织所有学生安全有序地离开现场。

7） 如果不能使用音频和其他设备，则不使用该设备，直接进行活动。讨论时间将延长，以达到预期效果。

8） 如果负责人不在场，另一名负责活动的学生将组织活动。

9）若活动物资不够，则根据活动情况补购活动物资。

10）如遇未预料到的紧急情况，负责人随机应变，维持活动有序进行。

11） 活动中发生人身伤害的，对轻伤者当场进行简易医疗救治，并视情况决定是否继续参加活动；较重者应立即送往医院就医。

九、附录

（1）组织签到的成员主持人组织抽签分组

（2）游戏规则:

篮球赛：由大

一、大二各自组成的队进行比赛。规则略。中场女生定点投篮。

滚雪球：

1人数：每队选6人（男女各一半）

2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

三。赛制：根据全体人员手拉手跑回起点的顺序，根据时间确定排名

1)每队选出6人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

4）全队人员（6人）全部超过起点才算成功。

第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分。犯规2次扣1分。

快到碗里来

1. 比赛人数：全体小组

2. 比赛赛制：全体成员按照顺序站成一个圈（按照甲队成员，乙队成员，丙队成员，甲队成员，。。。。），等裁判发令，开始圈人。

第一轮甲队去圈乙，丙队的队员，每次圈人时间为5分钟。第二轮乙队，等等。

3. 每组圈到一个人得3分、小组中被圈到一个人扣1分。

4. 比划接龙

1．比赛人数：全体小组成员

2．比赛规则：全组成员站成一列，背对出题人，最后一人转身记住出题人所给词语，随即出题人收回词语，倒数第二人转身，最后一人有十秒钟时间用肢体语言向倒数第二人展示该词语，随后第二人转回去用同样方式转达该词语给第三人，以此类推，第一人在工作人员处写下自己认为的答案。

3．比赛赛制：答对方记3分，没答对不加分。两方答对，用时少方记3分，另一队记2分，答对其中个别字加1分。

4比赛纪律：比赛期间禁止语言交流和场外提示。一旦发现，视为对手自动加2分。

一块和五毛：

1.比赛人数：全体小组

2.比赛规则：游戏开始前主持人宣布男生代表五毛女生代表一块，然后主持人说出一个钱数，由场上的人进行自由组合，相加起来的钱数要和主持人说出的钱数一致，否则罚下场。

最后剩下的四人或五人中哪队人数多哪队获胜。

三。赛制：比赛结束后，计算每组剩余人数，每剩余一人加2分。

千里夹球

1.球员人数：每支球队每次选出两名球员，共五次。

2比赛距离：距场地1米左右。分别在起点、中点和中点放置道具。

3、比赛规则：

1） 每队选出两人分别排在起点、中点道具两旁，发令后，各队第一位队员（即站在起点道具旁的队员）用筷子夹起盆中的弹珠传到放在中点的盆子，站在中点盆子的队员用筷子夹起前一位队员传过来的弹珠传到终点的盆子。计时两分钟，累计最终终点盆子的弹珠数。

2） 共举行了五次通行证（根据当天参加人数，确保所有人员都参加

加到游戏中来）。

3） 如果弹珠中途脱落，将不计数，并重新夹紧弹珠。

4、 比赛赛制：按照每队全部人员最终累计所夹到的弹珠数积分取名次（最后一个盆子里一个弹珠0.5分）。

备用游戏：

赶妹纸：

1比赛纪律：在比赛中必须绝对服从裁判，裁判的判罚为最终裁判

2.比赛人数：每队选出5名队员(至少3名女生)

3.比赛距离：10米

4.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

5.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一列，带上眼罩，第一名队员手持乒乓球拍，当听到裁判发令后，利用球拍将起点处的乒乓球赶至终点，然后再从终点将乒乓球赶回起点交与下一名队员。

（或用其他工具接球，但没有工具不能直接打球）

比赛纪律：裁判在比赛中必须绝对服从，裁判的处罚是最后的裁判。

趣味运动会活动方案【篇13】

信息学院趣味

运动会活

动策划书

1、活动目的

为了活跃校园文化生活，宣传和落实大学生健身的号召，为更多的学生提供娱乐和交流的机会，增进友谊。同时为了体现学生会服务于同学，心系同学的本质和宗旨，特开展这次形式灵活多样、娱乐性强、参与度广的“趣味运动会”。

2、 主办部门：信息学院共青团支部学生会

承办部门：信息学院共青团支部学生会体育部

三、 活动时间

2012年3月底至4月初(具体时间随天气情况而定)

四、活动地点

操场五、参赛对象

信息学院11年级全体学生（以班级为单位）

六、参赛方法

各班可根据具体情况派出小组参与，并鼓励全班参与。

七、比赛项目

有趣的袋鼠跳接力，拔河，巨人的脚步，10人11尺，送鸡毛信

八、活动工作安排

1、 活动宣传：

（1） 每各班都要做好宣传工作，积极参加这次有趣的运动会

（2） 新闻学院宣传部负责张贴海报

2活动报名：于2012年3月28日（暂定时间）将报名表发给个班并交体育部

三。趣味游戏具体人员安排：

（1） 趣味运动会组委会成员：体育部秘书

（2）监督委员会成员：

（3）统计组成员：

4）裁判委员会成员：

5）后勤保障组成员：

6）比赛器材准备委员会成员：

（其它不工作的人可以协助其它工作人员）

备注：1。监督委员会负责对裁判员进行监督，并对违规行为进行处理。

2后勤队负责维护比赛现场秩序，统计每班队伍的人数，确保比赛顺利进行。

三。统计组负责记录比赛成绩，准备奖品和证书。

4、器材组准备比赛所需器材。

九、注意事项

1禁止非工作人员进入比赛场地，扰乱比赛秩序。

2在比赛中绝对服从裁判，最后的结果就是裁判的处罚。

3、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛。

4团队必须有自己的负责人，以便于信息的传递和协商。

5、参赛队员须保持场地的卫生，保持现场卫生，听从工作人员安排。

6参赛者在比赛中应注意安全，遵循友谊第一、比赛第二的原则。

8比赛分为两个区：a区是田径场，b区是足球场区，两个区同时进行。

十、奖项设置

（1） 根据每场比赛的得分情况，按班级选出前三名。

十一、经费预算

奖品：奖品、证书、装饰品、道具：300元

总计：300元

十二、备选方案

1比赛时间与其他活动有冲突的，根据具体情况另行安排时间。

2、 确定比赛时间下雨较大，若可以比赛则正常进行，否则与体育部另外商定时间，择日再举行。

比赛项目

项目1：趣味袋鼠跳接力

参赛者：每班十人（五男五女）

比赛器材：一些麻袋（如果没有麻袋，可以用双脚夹球）

比赛场地：体育场

竞赛组：分为四组，每组两个队

比赛规则：下肢装在麻袋中，双手并提着麻袋，蹦着往前走，穿过二十米赛道，五位选手依次接力，最先完成接力赛的队伍为胜。特别提示：

（在行走过程中，手脚要密切配合，半路过程中跌倒后由自己爬起来再行走，不能由旁人搀扶），前五名可以加分。

项目2：六十秒不ng

活动时间：2011年x月x日

活动地点：学校体育场

参赛对象：10级学生。（以班级为单位）

活动方案:

每班派一个代表进行抽签，每张纸上写有不同的剧情对白，队员要在一分钟内快速记忆台词，并在六十秒内表演出纸上所指定的内容。注：演出期间有裁判监督。如果其中一个说错了台词，他必须重新开始。

最后，时间最短、失误次数最少的队伍就是获胜的队伍。

(1.口令：oh，我滴神啊！

任务1：每队派一名队员做仰卧起坐，必须连续做20次

连接口令：下一个

2.口令:加油加油加油！！！

任务2：每个团队派一个男孩和一个女孩成对跳绳。 您必须连续跳20次。

连接口令：下一个

3.口令？你看我滴小蛮腰呀~（此口令必须由男生完成）

任务3：三名男女选手（男女不限）手拉手，下背部跨过1.2米高的横杆。只有当杆子没有掉下来的时候。

连接口令：下一个

4.口令：天才就比人才多个二啊!

任务四：男女选手两人用背夹球过障碍物，球在此过程中不能飞出才算过关。

连接口令：下一个

密码：我是拯救地球的咸蛋超人！

任务5：把象鼻固定好，转十圈，敲鼓。比赛在声音响起后就结束了。

口令：完成！)

项目3：户外寻宝

1） 比赛方式：每班派一人参加比赛。所有的参赛者都在同一时间搜寻宝藏，不分先后。

首先，选手们听裁判的提示，然后根据提示找到下一个提示，一步一步接近宝藏。最先寻得宝藏者获胜，比赛结束，获胜者积5分。

2） 道具：一些带有提示的音符，一些符号

3） 细则：个参赛队参赛者应独立完成寻宝任务，2至3名参赛者不得组队寻宝。每个点有16个提示。参赛者只能选择其中一个，不能全部打开。

每处提示点附近有一裁判监督。违者视为自动放弃比赛。同一医院的心理自助中心成员禁止协助，违反规定者也将被视为自动弃权。

项目4：水果蹲

参赛者：每班两人（男女不限）

比赛器材：八张纸（有八种不同的水果）、胶带

竞赛组：每组两人，每班一组，共八组

比赛规则：

1抽签决定每组水果的名称，并将其粘在手臂上

2. 组中的两人分别背对背站立，先任意指定一对往下蹲，同时还要念出“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”（xx为水果名），要有节奏往下蹲，再指定别的组做同样的动作。如果被叫组没有及时反应（任何一组）蹲下，或者没有询问哪个组蹲下被淘汰。

使用积分方式进行评分，比较和排名。

项目5：瞎子背瘸子

1） 比赛方式：每组由4支队伍参赛，每队2人，一男一女或两男两女。每队分别站在起点上，背的人作“瞎子”用纱布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。

在裁判喊预备时，“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4队一起向终点跑去。起点与终点的距离为50m，中间设置障碍物。

2） 道具：四块可以遮住眼睛的布，一些椅子作为障碍物，口哨

3）详细规则：赛前由裁判检查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。检查完毕，裁判发令，开跑。

跑的过程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布条或故意将布条弄松以至于可以看清路途，则被判为犯规，取消比赛资格。途中“瘸子”若从“瞎子”的背上掉下，则要在原地重返“瞎子”的背上。

若 “瘸子”从“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），则被判为零分。

**活动

项目一：坐气球

乘气球不是竞赛项目，而是奖励项目。

活动场地：**台

活动负责人：

活动器材：小纸条，气球，

参与人：每个获得比赛前5名的同学都可以现场获得奖票一张，获得奖票的同学即可在**台通过坐气球的方式参与中奖获取奖品。

活动方式：获奖者坐在凳子上的气球上，气球上有一张写有相应奖品的纸条，奖品将根据纸条的内容发放。

十一积分制介绍

本次比赛，五个项目的比赛，前五名的班级，可以获得该班得物质奖励和积分。具体为：第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，第五名得2分。

第六到第八名得1分，但没有物质奖励。

工作人员负责清点，4名工作人员，每个工作人员有两班倒。

十二秩序控制

1． 主席台

目的：借鉴校运会的经验，设立主席台，负责通知运动员到位、比赛、领奖和安排工作人员工作。

人员安排：主席台设专人负责，工作人员应长期坚守。

信息学院团总支学生会体育部

2012年3月

注：1。请为每个班级选择一名负责人。负责人协助领队和体委组织运动员按时参加比赛，

2领队也是拉拉队队长，领队负责带领观众到入口。

3. 运动员可以同时报多个项目，但是为了避免赛程冲突，以及让更多同学参与比赛，最好是每个人只参加一个项目（此意见仅供参考）。

4每个班都要准备好替补运动员，以防发生紧急情况。

附一趣味运动会班级得分汇总表

注：此项工作有时间顺序，因此有人员重复，请原谅。

趣味运动会活动方案【篇14】

为了进一步丰富公司员工的业余文化生活，同时，让全体员工分享公司发展的成果，提高企业的凝聚力。根据公司目前生产情况不急，结合企业文化月活动，青工委会将组织全体员工开展趣味运动会。

一、 活动时间： 月日（预定，根据场地及公司生产状况调整），员工当日参加运动会活动视为正常出勤，未办理请假手续不参加运动会活动或中途离开者，以旷工处理。

二、 活动场所：公司后院

3、 大运会组委会：青工委委员及其他人员

主任： 成员：

四、 运动会服务事项安排：

1、 播音员：

2、 安全监督：

3、 裁判委员会裁判长：

4、 秘书处：

5、 后勤保障：

五、 运动会安排议程：

1、1：30全员在公司集合步行前往运动会场。

2、1：4 运动会开幕入场式（各代表队参赛人员列队参加）

各参赛队在月日确定本队队名及队旗样式、颜色，由秘书组统一订制。

三。2： 0-17:30运动会活动（时间另行确定）

1） 2:00-2:30同心鞋

2） 2:40-3:00心连心

3） 3:05-3:20轿子接力赛

4） 3:30-4:00双人三足比赛

5）4：05-4：30 抢收抢种

6）4.40：30-5：00 8 * 50m接力

7）4：40-5：00 狭路相逢

8） 5:00-5:30拔河比赛

417： 30闭幕式（团体奖）。

另：运动会组委会根据各项目的报名情况，在月日前将活动项目的具体时间表公布。

六、 运动项目：

（一）趣味运动比赛：

1、 同心鞋：

1） 道具：两块约3米长的木板，每板用8对绳子捆扎。

2） 参加人员：每队8人（每组4人，穿梭接力）

3)比赛规则：参赛各队队员双脚踩在木板上行走，比赛距离为30米，采用计时方法，最先到达者获胜。如中途有队员脱离木板，该队应在原地调整完毕后方可继续比赛。

2、心心相印（背夹球）

活动道具

1） 活动道具：充气球五只

2） 参加人员：两端各站4人，每端分为2组，每组2人，

3） 游戏规则：背一个篮球，步调一致地向前走；向前走的时候，双手必须在你的前面，你不能碰球。否则，一次再罚一次；接力时，接力方必须在粉笔线内完成接力活动。

3、花轿接力赛：

1） 道具：每队两根竹竿和一个篮球。

2）参加人员：每个团队有8人（分为4组，每组2人），男2名，女6名。 每个团队只允许3个团队参加。

3）比赛规则：参赛人员手提或肩扛竹竿举，上面放一个篮球。比赛开始后，小组人员齐心协力，即要保证球不掉下来，又要速度快且要跑到下组队友接力处将球和竹竿交下一组的同伴，比赛总赛程为200米，各小组赛程为50米。

如果中途球掉落，该队应从起跑线重新开始，而最先获得比赛的队将获胜。

4、2人3足赛

1）活动道具：每队绳子若干

2） 参加者：每队8人，不限性别，两人一组

3)比赛规则：比赛赛程为50米，每小组站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，比赛开始后，比赛过程中如绳子有脱落，参赛人员应就地将绳子绑好后方可继续比赛。最先到达终点者获胜。

5、抢收抢种 ：

1） 活动道具：5个盘子，50个一次性杯子，50个乒乓球

2)参赛人员：每队8人，往返收种

3） 比赛规则是，参赛者手持装有10个球的盘子开始奔跑，并将球放入沿途设置的10个杯子中；跑回拐点后，捡起球放回盘中，跑回起点交给队友，依次进行，直至所有选手完成比赛任务；

乒乓球掉出，必须重新放入。

6、8×50米接力赛

1）参加人数：每队8人（男4人，女4人），

本项比赛赛程400米，各队自起点每50米站立一名队员，比赛开始时每队一人手持接力棒站在起跑线上，当裁判发令后参赛人员开始起跑。参赛人员跑至下一队员处时将接力棒交给下一队员，依此程序当最后一名运动员最先到达者为优胜。

7、狭路相逢 ：

1）活动道具：气球30个

2）参加人员：每队一人

3） 游戏规则：每队一人，每只脚绑三个气球

8、拔河比赛：

1）参加人员：每队10人，

2） 本次比赛采用个人淘汰赛（一局为胜），根据抽签结果确定参赛队伍，。任何恶意释放绳子的人都将被取消比赛资格。

（二）球类运动比赛

1、篮球比赛（男、女组）：

1）活动道具：篮球一个

2） 参加人员：每队8人（场上5人，板凳3人）

3） 比赛规则：采用循环赛制，得出各队得分

一、第二名

2排球比赛：（同篮球赛）

3、乒乓球比赛（男、女组）：

1）比赛场地：公司活动中心

（三）棋牌类比赛：

1、扑克：

1）活动道具：扑克牌

2)参加人员：每队4人（分组抽签）

3）比赛规则：三局两胜制

2、象棋比赛：

1）活动道具：象棋

2） 参加人员：每组2人（**）

3）比赛规则：三局两胜制

另外：1。比赛期间，各参赛队可向新闻台提交稿件，鼓励参赛者。

设奖：每项活动只设一等奖。比赛成绩将记入本队总成绩，最终确定团体冠军。

工会趣味活动方案精华

制定方案的目的在于寻找问题、缺陷和需求，并确保工作进度顺利进行。为了策划成功，我们需要投入一定的人力、物力和财力。在撰写方案时需要特别注意哪些方面呢？本文的“工会趣味活动方案”绝不会让你失望，赶快阅读、收藏，也分享给身边的人吧！

工会趣味活动方案 篇1

为展示机关干部风采，丰富职工文化生活，不断增进友谊，提高机关干部凝聚力，街道机关工会准备在中秋节暨国庆节前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。

比赛规则：一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。

比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的`不计数，用手帮助的不计成绩。

共计一等奖2名；纪念奖6名。

比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。

奖项设置：抽签分2轮比赛，每组取一等奖1名；纪念奖3名；

共计一等奖2名，纪念奖6名。

比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。

奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。

为调动工会干部参与“我运动我健康我快乐”健身活动的积极性，强化工会干部队伍的带头作用，丰富工会干部的业余体育生活，顺义区教育工会决定举行区直单位工会干部趣味运动会，为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的：

1、增强工会干部的健身意识，带头参与各项体育活动。

2、愉悦心情，缓解工作压力，增强体质。

四、参赛人员：区直单位工会主席及一名工会干部，保证身体健康，无任何疾病。

五、项目设置：托球跑、双腿夹球走、摸石过河、定点投篮、一分钟跳绳、踢毽子、金豆搬家

六、报名办法：

每人限报3项，其中必选一项带x项目（1―3项）参加。

七、奖项设置：根据报名情况录取相应名次；获奖选手取名次给予奖励；参赛选手均有纪念奖。

八、报名日期：请各单位于9月18日前将参赛队员电话报送教育工会。

项目说明：比赛距离20米；乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重新开始；在规定的赛程内用时最少者名次

项目说明：比赛距离20米；将皮球放在两膝上方用劲夹住，从起点线后起步，走到对面终点处，时间最短者为胜；中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛；双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

项目说明：比赛距离20米；每个运动员二块泡沫板，放在起点线后沿；听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块板上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的泡沫板，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方泡沫板，提起右脚，用手拿起原右脚踏的泡沫板并放至到前方，右脚踏上前方泡沫板，这样依此前进，直至最后一块泡沫板用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

项目说明：运动员比赛时站在罚球线后投篮（单、双手均可）；每人投篮10次，以进球个数多少计算成绩；如成绩相等，以先投中者名次列前。

项目说明：一分钟记数跳绳，固定时间内个数多者名次列前。

项目说明：在直径2米的圆圈内，用一脚内侧或两脚内侧互相踢毽，踢毽脚每踢一次要落地一次，不得悬踢；以一分钟成功次数多者名次列前。

项目说明：参赛选手面前放置两个塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐为空，两筐间距离3米；比赛时选手用筷子从盛有乒乓球的筐中往空筐中夹球；2分钟内以夹球的多少计算成绩。

工会趣味活动方案 篇2

2015工会健身趣味活动方案

方案一：教师工会健身趣味活动方案

为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行“趣味体育运动”,具体安排如下:

一、比赛时间：20xx年4月18日—4月30日 国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00 2000米健身走比赛4月27日下午4：10

二、比赛地点：校园操场 体育馆 乒乓球馆

三、比赛项目： 1.国际象棋比赛

米健身走比赛 3.羽毛球比赛 4.乒乓球比赛 5.两分钟投篮比赛

四、比赛形式：集中比赛和分组比赛相结合

五、比赛流程：

1.以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长；

米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组；

3.国际象棋比赛和2000米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

4.奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额；人人有奖。5.比赛规则

⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。

⑵2000米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。

⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。

方案二：教师工会活动之健身趣味活动方案 活动时间：20xx年12月 日上午开始

活动目的：辞旧迎新，新的一年即将来临，为丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，河西学校工会决定举行迎新年趣味系列活动，希广大教职工踊跃报名，积极参与。活动地点：校园操场 总裁判：罗明杰

裁 判：杨宗黎 曾佑铭 丁峰 记 录：韩爱梅 张菊花 韩芬 参加人员：所有教师 后勤准备：张菊花 照 相：杨宁

奖励办法：学校以年级组为单位，参照比赛总成绩按2：3：4的比例确定一、二、三等奖，人人有奖。

活动项目：踢毽子（1分钟）、跳长绳比赛、夹球接力比赛、手语操比赛。踢毽子比赛：（器材准备：毽子10个）

1、每个年级组各派3名代表参赛，性别、年龄不限。

2、比赛分3轮进行，每轮3个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录参赛队员成绩总和。

3、按成绩高低取名次。

跳长绳比赛：(器材准备：长绳)

1、每个年级组各派8名代表参赛，性别、年龄不限。

2、比赛有三次绊绳机会，取次数最多的那一次成绩。

3、按成绩高低取名次。夹球接力比赛比赛：（器材准备：篮球6个）

比赛规则：参赛人员踩在垫子上，交替使用两块垫子。脚不得踩在地上，手可以撑地去拿垫子，谁踩在地上谁得回到原地，若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回，不过捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用，自己再跑回对岸。全队最先到达对岸队为胜。4． 金豆搬家

参赛选手面前放置两个塑料筐，一筐中放置若干个乒乓球，两筐间距三米。比赛时选手用筷子把乒乓球从塑料筐里夹到空塑料筐里，2分钟内谁夹的罪过取胜。方案三：五星小学工会活动之健身趣味运动会方案

为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校工会拟利用本周五下午组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下： 活动目的：

1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。

2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。

活动主题：强身健体营造温馨团队 心手相牵构建和谐校园 活动口号：活力青春 运动无极限 组织机构： 总裁判：徐志红

裁判：刘彩梅、丁清香 记录：陈婷、照相：刘静

活动时间：20xx年10月26日下午 活动地点：学校田径场 参加人员：全校教职员工 活动项目：

齐心协力、心心相印、同舟共济、金豆搬家 活动规则： 1．齐心协力

比赛规则：两人三足，布条系于小腿处，跑的距离为+ 篮球场两底线距离，时间最短队获胜。

2．心心相印（俩人背夹篮球接力）

比赛规则：参赛人员两人搭配背*背夹一篮球，裁判宣布开始比赛后，前行运到对面，将篮球交接给队员，完成N/2次接力，最快到达终点组为胜。3．同舟共济（垫子运人过“江”：篮球场宽）

方案四：20xx浦东新区逸夫小学工会健身趣味活动方案

为丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，学校工会拟在十月底组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：

一、活动目的：

围绕学校体教结合项目，立足健康活力校园的建设，培养教职工的阳光心态，提高教师的幸福指数，营造生动活泼、积极向上的校园氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。

工会趣味活动方案 篇3

一、活动目的

趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。

二、活动主题：

"用激情挑战工作，以健康武装青春"

三、活动时间：

20xx年5月 日

四、活动地点：

分公司篮球场

五、参加活动人员

公司全体干部职工在不影响正常工作的的情况下均可参加

六、活动方式：

以趣味运动项目为主的文体娱乐项目。

七、活动项目：

分集体赛、个人赛员工趣味运动会方案集体赛

1.二龙戏珠(乒乓球返投)：

队员组成：各队限报人数10人，5男5女;

比赛用具：乒乓球、塑料桶;

比赛距离：投掷人与投掷点相距4米;

比赛规则：各队接球人手拿桶站在投掷人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界)，每人投五球，最终以各队投入桶内球数多少 2.齐心协力(步调一致)：

队员组成：共6个队伍，每队10人，男女搭配;

比赛规则：，各参赛队10名男、女队员，分成2组，每组5人。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起，站在起始点法令同时，各组队员开始向折返点走去，手触摸到对面队员手臂后，对面一组队员朝起始点返回，最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜，取前两名。

注意事项：绑腿均绑在腿关节处，跑步途中必须始终保持绑脚状态。

比赛距离：起始点与终点相距30米;

3、踩挤大战

参赛队伍：参赛人员共12人，分成4个小组，每组三人，

比赛规则：参赛队员每人每只脚捆绑4个气球，在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球，直到时间结束，游戏结束。规定3分钟时间内踩气球，剩下气球多的队获胜;注意事项：

(1) 每个人不允许出圈，出圈算负。只能用脚、否则视为违规，取消继续比赛的资格

(2) 裁判发出哨音后方可开始比赛

(3) 参赛队员穿运动鞋，以防踩伤其他人

(4) 比赛时不能用手推，手抓;

4.心心相印(夹球跑)，：

队员组成：4支队，每队10人，5男5女

比赛规则：参赛队员10人，每一组2人背靠背夹球,手放置胸前，两者身体仅以球为接触点，违例不计名次，分5组迎面接力跑。球落地时，参赛人员拾球从落地处继续进行，否则成绩无效。以每参赛5组全部进行完毕时间快慢记胜负

5、摸爬滚打：

队员组成：一共4支队，四支队伍同时比赛，每队出4人，不得少于一个女队员;

比赛规则：当比赛开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米，

第2选手接到棒后，立即原地转5圈，然后继续向前跑30米，第3位选手接到棒后做10个蹲起后，往回跑20米，第4个人接到帮后，全力向起点冲去，时间最短者胜利; 注意事项：

(1) 如果中途出现掉棒的现象，则扣掉该队2秒时间;

(2) 如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞，则扣掉该队1秒时间

6、山路弯弯

参加人员：共分2个队，每队5人，

比赛规则：每个人依次参赛，参赛运动员在进行中要绕赛道中间的凳子原地转10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段;时间最短者胜利;

道具：凳子5把

7、宝贝新娘

队员组成：共分2对，每队3人(三个男生或三个女生)

比赛规则：比赛开始两名选手双手交叉搭成：花轿"，一名选手坐在：花轿"上，完成50米赛段，如果选手中途落地，在落地处重新坐上"花轿"前进。以最先到达目的地的队为胜利;

8、我是乔丹

队员组成：共分2对，每队5人(要求女生)

比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段，行进途中不得持球跑;以时间最短的一方为胜利

道具：篮球

9、.跳袋鼠

队员组成：分成3 个队，每队3人

比赛规则：参赛运动员将双腿装入口袋后，用袋鼠跳跃方式完成50米赛段，到达终点后，下一个参赛选手依次从终点以相同的'方式返回到起始点，以时间最短的一方为胜利; 道具：口袋2个

10、.毽球

队员组成：共分2对，每队6人

比赛规则：每支队伍3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加;

道具：毽子2个

11、抢苹果

队员组成：每组6-8人，男女各一半，可多组进行

比赛规则：两个男生或两个女生背靠背挽住对方，每个男生(女生)前面1米站着一个女生，手拿一块苹果，裁判员法令后男生反向用力以吃到对面女生手里的苹果，先吃到者为胜。

道具：苹果若干

12、仙人指路

队员组成：2人一组

比赛规则：一组两人，3组同时进行，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路，只能通过语言沟通，不能搀扶，被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障，如在行进中碰到路障，每碰一个路障时间加10秒，在最后计算时间时计入总时间，以用时最短着为胜。

道具：凳子、绳子

13、滚雪球

队员组成：每队12名队员(至少3名女生)，分两组依次进行

比赛规则：(1)、每队呈纵形排在起点线上，法令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终

点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑回终点，折返后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑，以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

注意事项：(1)返回起点的人必须手拉手绕过起点，终点的折转标志物才能向前跑

(2)跑步中不限制队伍的排法，但必须是手拉手、不得脱手

(3)全队人员全部超过起点才算全部到达

14、集体跳绳

队员组成：共分每队8人，2人摇绳，6人跳绳

比赛规则：6人全部起跳开始计数，时间2分钟，以跳的次数判定胜负。

个人赛

1、花样跳绳

比赛规则：花样分为：正跳、倒跳，每种一次，往复循环，比赛限时1分钟，按在规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿，可继续进行，分五组同时进行。

道具：跳绳5根

计分方法：取前2名

2、企鹅漫步

比赛规则：参赛者需两腿、两手臂共夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定的起点，终点间行走(30米)，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续，分5组同时进行。

道具：(排球或篮球)5只

计分方法：取前2名

3.单腿斗鸡

比赛规则：甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方部位，(不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤)。选手单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败;参赛队员以抽签形式选择对手，进行淘汰赛，每组队员比赛采用三局两胜制决出胜负。(四组同时进行)

计分方法：取前3名

4、绝对公平

比赛规则：分5组同时进行，每人用乒乓球拍子端一个篮球前进50米，中途不能用手扶，掉了球的原地捡起继续比赛。

道具：乒乓球拍5个

计分方法：取前2名

5、花样足球

比赛规则：分5组同时进行，每人用双手颠球，限时3分钟，以踢球的个数计算成绩，掉了球捡起继续比赛，成绩不清零。

道具：足球5个

计分方法：取前2名

6、袋鼠跳

比赛规则：参赛运动员将双腿装入口袋后，用袋鼠跳跃方式完成50米赛段，先到者取胜。 道具：口袋5个

计分方法：取前2名

7.自行车慢骑

比赛规则：参赛运动员骑自行车以最慢的速度行驶，在100米内行驶距离用时最长的队员获胜，中途下车的要重新计时，下车超过3次者失败，骑自行车要走直线。

道具：5辆自行车

计分方法：取前两名

工会趣味活动方案 篇4

为了贯彻“健康第一”的指导思想，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富广大教职工的课余文体生活，增强教师的身体素质，培养广大教师团队合作的集体荣誉感精神，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。经学校工会委员会研究，拟在11月开展全校教职工运动会，方案如下：

一、活动主题:

团结合作运动快乐

二、参加对象：

全体在校教职工

三、活动时间：

20xx年11月6日下午（暂定,与校运会同步）

四、项目及方式

1、本次运动会以团体项目为主，主要开展花样接力赛、瞎子敲锣、拔河比赛三项；以趣味游戏活动为辅，拟开设定点投篮、筷子运乒乓球、计时跳绳等项目

2、团体项目以工会小组为团体参赛，共分为4个工会小组，由各组组长组织（分组名单附后）

五、各项目安排

（一）集体项目

1.花样接力赛

（1）参加人数：每组8人，其中至少2个女生（或男生），共4组队伍参赛。

（2）方式：30米跑道上，第一面跳绳过去，第三面赶猪（篮球）跑回，第五面运球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面与第二面不进行交接棒外，其余的都要进行交接棒。

（3）计时比赛，取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

（4）裁判z及临时抽调未参加比赛的老师；记录；场地及器材

2.拔河比赛

（1）参赛人数：每组为11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四组队伍参赛。

（2）抽签决定比赛顺序。其中1号与2号；3号与4号进行比赛，胜者决出1、2名，负者决出3、4名。

（3）每场以三次比赛决定胜负。取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

（4）裁判；记录；器材

3.瞎子敲锣

（1）参赛人数：每组为10人，共四组队伍参赛。

（2）比赛方式：每组队员蒙眼原地转三转圈后，走到8米外的锣旁敲中记分，一个队员完成全部动作记1分，最后以每组总分确定名次。

（3）取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

（4）裁判；记录；器材：黑眼罩4副、铜锣及手锤2副，器材准备

4.集体项目以团体总分评奖，若有并列，取访名次及下个名次的平均数进行奖励。

（二）趣味单项比赛

1.计时跳绳：在1分钟内跳绳个数确定名次。负责人：卿绍维

2.定点投篮：在规定区域内定点投篮10次，以投中次数确定名次。负责人：陈丽

3.筷子运乒乓球：1分钟内从出发地用筷子运乒乓球，到10米处的上塑料篓内，乒乓球落地不算，从头再来，以规定时间内运送到塑料篓内乒乓球个数确定名次。负责人，苟青红

4.其他

（1）器材：跑表2支、跳绳4副、篮球1个、筷子2副、乒乓球30个。器材准备：梁利明

（2）名次确定：单项比赛，每人不超过两项；评奖不分男女，每个单项各取前三，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

工会趣味活动方案 篇5

工会迎新春趣味活动方案

一、活动目的

为迎接新春佳节的到来，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，经区工会工作会议研究决定，区工会将在春节前开展集竞技、娱乐、健身等综合于一体的趣味活动，活动遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，激发团队协作、敢于拼搏，勇争第一的精神，让干部职工在比赛中享受快乐，在快乐中得到收获。

二、活动主题

聚智慧·迎新春

三、参加人员

管委会办公楼工作的所有干部职工。

四、活动时间和地点

1、活动时间：2018年2月12日下午1:00开始。

2、活动地点：管委会办公大楼。

五、活动项目

（一）猜谜语（个人项目）

1、活动规则：猜谜活动的所有内容分为三种类型，参加者选择其中一种类型，猜对即可获得奖品。题目类型分为以下三种：

①脑筋急转弯，包括益智类、搞笑类、数学类等。②谜语，包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品

为止。根据报名情况确定每次几队进行比赛，每次比赛的获胜队可获得奖品。

2、所需材料：报纸、口哨

（五）吸乒乓球接力（集体项目）

1、活动规则： 4人一组，每位队员用吸管吸住乒乓球，走完8米，把乒乓球放入指定容器内，另外一边队员再用吸管吸起乒乓球走向起点，4人最先完成乒乓球接力的队伍获胜。根据报名情况确定每次几队进行比赛，每次比赛的获胜队可获得奖品。

2、所需材料：乒乓球、吸管、哨子、容器、计时器

五、奖励办法

凡参与人员均给予活动纪念品，其余参与奖品按照比赛情况给予奖励。活动纪念品价值50元左右（洗衣液），数量根据报名情况购买，个人项目奖品价值10元左右（牙膏），集体项目奖品价值20元左右（牙膏），数量根据报名情况购买。

六、其他事项

1、活动文件下发至各科室，原则上以科室为名义参加，人数少的科室可以联合报名。

2、区工会根据报名情况发放活动入场劵，同时印发纪念品领取劵和奖品领取劵给各负责活动项目的科室，项目负责科室根据活动情况发放给各参赛人员。

3、原则上每名干部职工可以参加一次个人项目和一次集体项目。

工会趣味活动方案 篇6

以党的十七大及十七届四中、五中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，加强廉政文化宣传，推动全市上下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，增强党员干部执政为民意识和工会会员爱岗敬业意识，为开创浏阳发展“高速时代”提供思想保证。

主办单位：市纪委、市委组织部、市委宣传部、市直机关工委、市总工会

承办单位：市机关事务管理局、行政中心机关工会联合会、行政中心各单位机关工会

纪检监察、廉政准则相关知识，公务员管理相关知识，工会业务知识以及与之相关的历史典故、国外成功案例和名言古训。

主要参考文件：《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中华人民共和国行政监察法》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国工会法》、《中共党史》、《中国工人运动史》。

1、征题方式：本次活动采取面向社会征集竞赛题目的方式，欢迎社会各界人士参与命题。所命竞赛题以5题为1组，以组为单位提交。命题人将所命题目及答案(含命题依据)发送到电子邮箱lyhq1111@，并注明命题人姓名、单位、住址和联系方式(见附件1)，可另附纸。

3、征题评选：征题截止后，承办单位将组织市纪委、市委宣传部、市总工会有关人员组成评委组对征题进行评选。通过评选，确定竞赛题。

4、征题奖励办法：每组题目被采用3题及以上者，将对命题人给予50元话费奖励。如被采用的题目以组为单位与他人有2题以上雷同，则只给予先提交者奖励。

知识竞赛分两个阶段进行。

1、由各单位机关工会根据竞赛内容，确定题目和题型，制作试卷，组织全体工会会员参加笔试，自行组织进行评比和奖励。会员参考情况和评分情况于2010年12月15日前报机关工会联合会办公室(主楼南栋1105室)。

2、各单位机关工会笔试竞赛结束后，要分别选定10道题目报送机关工会联合会办公室。

3、承办单位组织评委组对各机关工会选送的题目进行评选，确定100题用于第二阶段知识抢答赛。

1、各单位机关工会确定1名领队、4名选手组成参赛队伍，名单于204月5日前报送机关工会联合会办公室，须附领队联系电话，原则上会员在20人以上的机关工会必须组队(见附件2)。

2、承办单位向各参赛队印发复习资料。

3、抽签分组进行预赛，每组第一名进入决赛。

1、优秀组织奖，根据各单位机关工会组织笔试竞赛、选送竞赛题和参加抢答赛情况进行评定。

2、抢答赛分设一、二、三等奖若干名。

3、对获奖单位和个人，颁发证书和奖金。

1、本次知识竞赛活动纳入行政中心各单位机关工会工作考核内容，各单位机关工会要提高认识，增强集体荣誉感，正确处理好竞赛活动与日常工作的关系，确保学习和工作两不误。

2、各单位机关工会要以此次知识竞赛为契机，努力抓好工会会员的学习活动，加强学习型组织建设，不断提高依法行政的能力和水平。

工会趣味活动方案 篇7

2015工会趣味活动方案 方案一：工会趣味活动方案

为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“ 每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建“ 和谐校园”，我校将举办2015年首届工会趣味运动会，现制定活动方案如下：

一、组织机构 组织策划： 裁判长： 裁判： 主持： 医务： 后勤保卫： 器材准备：

二、活动时间：2015年4月30日

三、活动地点：学校操场

四、活动项目：

1、个人项目：以办公室为单位组队共七队（学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人），每队每项目报2-3人，每人限报1项。

2、集体项目：学前班及一年级队

6、二年级科任队

7、三四年级队

7、五年级队

8、六年级队

7、教导处队

5、行政后勤队5，共七队。

五、奖励办法：

1、集体项目按一等奖一名；二等奖两名；三等奖四名予以奖励。

2、个人项目取前三名颁奖。

3、参赛选手颁发参与奖。

六、实施步骤：

1、召开各年级组长会，组织学习活动方案，要求分组落实，组织报名，4月23日上午将报名表上交到校工会。2、4月27日下午，召开领导组和裁判组人员会议，制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。3、4月30日再次召开年级组长会议，将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

4、根据报名情况，临时抽调部分教师协助裁判工作。方案二：工会趣味活动方案

活动时间：12月12日上午9：30开始

活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：

活动地点：跳马乡辰午山庄 活动牵头：江虹、喻晓燕

总裁判：陈强

裁判：陈强、唐小红、梁斌、胡佳、邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶（共8人）记录：唐小红、何琪瑶

参加人员：所有教师（含代课教师）及食堂工友 后勤准备：钟浩为、廖曙文、江虹 照相：吴铁军

奖励办法：学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABCD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计最高者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。

活动项目：踢毽子、跳长绳（3分钟）、夹球接力、猪八戒背媳妇 踢毽子比赛：（器材准备：毽子10个）1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。

2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。

3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分 “ 双人胸（背）夹球跑” 接力赛：（气球20个）1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。

3、比赛规则：

（1）、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。（2）、在跑动过程中，一律不许用手触球。（3）、球运过终点线后，才能交下两人。

4、名次录取：按速度取名次，按9、7、5、3记分。“ 猪八戒背媳妇” 比赛： 1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“ 媳妇” 向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。

3、比赛规则：

（1）、令下后才能跑动。

（2）、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。（3）、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。

4、名次录取：按速度取名次，按9、7、5、3记分。三分钟跳长绳比赛：

1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。

2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧

3、裁判“ 鸣哨” 比赛开始，再次“ 鸣哨” 比赛结束。

4、记数方法：每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。

5、名次录取：按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。方案三：工会趣味活动方案

学校工会定于12月7日下午举行趣味运动会，具体方案如下：

1.全校教师分成三组进行，一二年级为低段组，三四年级中段组，五六年级高段组组。(体育老师做裁判，不列入比赛人员

2.每位教师至少参加两项以上比赛项目。

3.以四个项目累计得分排出第一、第二、第三名，并分发奖品。4.周四之前各组将报名情况教给冯丽君。5.比赛项目及规则 1．齐心协力

报名方式：每队出3人

比赛规则：两人三足，布条系于小腿处，跑的距离为+ 篮球场两底线距离，时间最短队获胜。参加比赛人数：12人。

2．心心相印（俩人背夹篮球接力）报名方式：全队

比赛规则：参赛人员两人搭配背*背夹一篮球，裁判宣布开始比赛后，前行运到对面，将篮球交接给队员，完成N/2次接力，最快到达终点组为胜。

参加比赛人数：8人。

3．同舟共济（垫子运人过“ 江” ：篮球场宽）报名方式：全组接力

比赛规则：参赛人员踩在垫子上，交替使用两块垫子。脚不得踩在地上，手可以撑地去拿垫子，谁踩在地上谁得回到原地，若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回，不过捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用，自己再跑回对岸。全队最先到达对岸队为胜。

参加人数：6人 4．跳长绳

报名方式：10人集体跳绳

比赛规则：2人甩绳，其余8人集体跳绳，一分钟内计总数。参加比赛人数：10人。方案四：工会趣味活动方案

一、活动目的

为丰富机关职工的业余生活，提高职工工作热情，增强各科室、部门的凝聚力，机关工会按处工会要求，经机关工会委员会研究决定，并报处领导同意，在5

月中旬开展集竞技、娱乐、健身等综合于一体的趣味体育活动，激发职工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神，让职工在比赛中享受快乐，在快乐中得到收获。

二、活动主题 快乐运动，快乐工作

三、活动宗旨 友谊第一，比赛第二

四、活动整体安排

活动时间：2015年5月17日上午9：00-11：30 活动地点：处机关 主办单位：机关工会

活动参与对象：机关全体在岗人员（含借调人员）、提前退养人员

五、活动流程（主持人：杨玲）

1、机关工会委员段文杰组织5分钟热身运动；

2、工会主席王钦讲话；

3、机关工会委员侯文东介绍比赛项目；

4、开始比赛；

5、颁奖；

6、处领导、裁判、参赛选手合影。

六、活动分组情况

第一组：计财科设计院科技室 处领导：王世容马元 组长：倪英田霞

第二组：供水科工程科综经科 处领导：赖剑李国贤王钦 组长：王云卢建

第三组：劳人科离退科党办水政办保卫科 处领导：何荣智 组长：杨展钟雪梅

第四组：办公室处工会审计室 处领导：贾军容 组长：张清王春梅

七、活动要求

1、工会活动属集体活动，除参赛职工外，其他职工需要到场。若因工作或身体原因不能参加活动的职工，需提前给工会小组长请假，小组长应及时通报机关工会。

2、各组负责人于5月14日（星期一）上午12：00前将各项目参赛人员名单报机关工会杨玲处。

3、比赛时，各组负责人应及时清点参赛人员，协助比赛顺利进行。

八、活动记分规则

1、本次比赛项目均为集体参与项目，每个项目设一、二、三、四名。每个项目第一名计4分；第二名计3分；第三名计2分；第四名计1分。

2、机关职工按科室分为4组集体参赛，每组在每个参赛项目中的得分汇总后作为本次趣味体育活动的评奖依据。

3、各项目记录人及时将比赛结果交给陆建汇总，汇总后得出名次交主持人。（卢建制定记分表和汇总表，并发给各项目记录人员）。

九、奖金设置

第一名奖金2000元；第二名奖金1800元； 第三名奖金1600元；第四名奖金1500元。

十、后勤分工安排

1、奖金准备：杨玲段文杰

2、矿泉水准备及发放：侯文冬卢建李霜琪

3、颁奖礼仪人员：田霞

4、颁奖安排：王云

5、标语制作：杨玲

6、音响、麦克风准备：侯文东

7、药品准备（云南白药喷雾剂）准备：田霞

十一、宣传

1、摄影、摄相：王一霖李林

2、信息：杨玲

十二、活动项目简介 项目一：心心相印（背夹球）

1、参赛人数：每组12人（男6人，女6人）。

2、裁判员：发令主裁判（赖祥林）；

副裁判计时（冯强华、张清、王春梅、陈芸嘉）； 记录人（赖晓霞）。

3、比赛器材：8把椅子（作为起点和终点的标志物）、秒表4个、篮球4个

4、比赛器材准备：陈洪丰、杨展、李涛（准备椅子），冯强华（准备4个秒表）、高原理（准备篮球）

5、比赛场地画线准备：杨展李涛

6、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

7、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次。

8、比赛规则：

①4个参赛队两端各站6人，每端分成3组，每组2人（一男一女），背夹一篮球，步调一致向前走；

②向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；

③在行进时若球落地，比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛； ④进行接力时，接力方必须在线外完成接力活动；

9、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。项目二：海底传月

1、参赛人数：每组10人（男5人，女5人）。

2、裁判员：

发令主裁判（赖祥林）；

副裁判计时（冯强华、张清、王春梅、陈芸嘉）； 记录人（田霞）。

3、比赛器材：秒表4个、篮球4个

4、比赛器材准备：冯强华（准备4个秒表）、高原理（准备篮球）

5、比赛场地画线准备：杨展李涛

6、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次。

7、比赛规则：

①每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;②第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;③当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;④在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒；

8、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

项目三：宝贝新娘

1、参赛人数：每组9人（男6人，女3人）。

2、裁判员：

发令主裁判（赖祥林）；

副裁判计时（冯强华、张清、王春梅、陈芸嘉）； 记录人（倪英）。

3、比赛器材：秒表4个

4、比赛器材准备：冯强华（准备4个秒表）

5、比赛场地画线准备：杨展李涛

6、比赛赛距：场地长约 20 米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

7、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次。

8、比赛规则： ①4 个参赛队 9 名队员分成 3 组，每组 3 人（2 男 1 女）； ②比赛开始 2 名男选手双手交叉搭成“花轿”，1 名女选手坐在“花轿”上，到转折点时女 队员要喝完 1 瓶矿泉水后，再返回。接着第二组队员再继续进行，以此类推。③新娘如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。项目四：拔河比赛