趣祝福作文（编辑 梦想家）每次我们发现自己喜欢的电影时，总是迫不及待地想去看，通过故事中的情节来给自己带来新的体验和观点。而观后感对于评价一部电影来说是非常重要的方式之一，老师们鼓励我们用书写观后感的方式来提升写作能力。现在，我们很荣幸向您介绍一部名为“离开雷锋的日子观后感”的电影，它给我们带来了许多惊喜和激发了我们的想象力。我们建议您将本文收藏起来，以便以后参考！
离开雷锋的日子观后感 篇1
当黎明的太阳升起时，大群头戴志愿者红帽子的青年从四面八方赶来帮助乔安山推车，领头的女校长深情地向乔安山汇报“您不认识我，可是我认识您，您是雷锋叔叔的战友，雷锋叔叔是我当年的校外辅导员，我是抚顺本溪路小学的学生，雷锋叔叔牺牲的时候是您给守的灵……”“明年的清明节我们一起去看雷锋叔叔好吗？”**声响起让人荡气回肠……泪水止不住地扑簌簌地掉了下来。4月23日，我又一次地**了影片《离开雷锋的日子》。
雷锋的精神为什么能永垂不朽？这引起了我的深思
雷锋精神象一面旗帜，彰显了公仆本色。虽然物质生活越来越丰富，但雷锋精神会鼓励我们坚持真理。杨善洲老人，为官一生，清贫一生。
真正的共产党员，就是要有这种舍得浮华的定力。朴朴实实一辈子，风风雨雨几十处，杨善洲老人始终坚信，节约对秩序井然的生活是必不可少的，他的子女并没有因是“官二代”而炫耀，他使节俭成为严正的家风。这是雷锋精神的延续。经济是人类的根本，是做人的基础。
雷锋精神象一团火焰，燃起了赤诚之心。雷锋的性格使他热爱人民和事业。他坚信劳动的光荣和幸福。他认为，只有全心全意地工作，有限的生命才能发挥无限的价值。就象杨丽萍。她是一个舞蹈演员，一只又白又聪明的孔雀。
她对艺术和舞蹈的热爱为她的作品奠定了丰富的情感基调。她对**歌舞团并不乐观，因为她有自己的爱。然而，正是这部庄严的作品使她一举成名。
雷锋精神象一部著作，诉说了无疆大爱。雷锋的精神成就了他为人民服务、帮助他人的坚定信念。他坚信提供有用的服务是人类的共同责任，因此他是后人永远尊敬和继承的。“最美女孩”刁娜用自己的双腿搭建为一方屏障，保护路人，保护素不相识的人。
这就是雷锋精神的精髓。只有勇于牺牲，才能消除自私，升华人的灵魂，彰显人的伟大灵魂。
《离开雷锋的日子》让我更了解这一段辛酸而感人历史，时间可以磨练一个人坚定的毅力，时间可以塑造出伟大的精神，回首乔安山的这段历史，我仿佛领略到的这种坚定地毅力和伟大的精神。社会在进步，一个时代的精神可以重新诠释。雷锋的精神经受了几十年的考验。我们不能否认它一直在滋养我们干燥的心灵！
我在学生的时候没有拜读本书，是我的不幸，现在电子工业出版社将她引进了我国，而我在这个时候与她相遇也是缘分，第一，现在是终身学***代，这样一本书讲述的是学***的方方面面，有很多的地方可以借鉴，可以对照，从而将我在社会上的学***进行调整，从而更适合自己，第二，毕竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，从小就这样系统地培训孩子，和她一起坚持，等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习生活将要做什么。在互联网+时代，学习无处不在。但令我们困惑的是，这里经常有大雷声和小雨点：
学***容没有连贯性，三天打鱼，两天晒网，学***西总是记不住，学***程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又想吃一块巧克力饼干…… 在思考如何提高自己的学***之前，我们应当先把自己的学***搞清楚。比如栗子，同样的问题，用关键词提取和背诵的效果不一样。于学习相比，每个人的记忆优势也不同。
找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导，通过自测可以确定自己的主导形态，或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡，但不论结果是怎样的，你会惊喜的发现你的学***到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有：
直觉、情感冲动，喜欢画画和玩物，喜欢冒险，能同时思考多种事物，根据创造力和反应能力，具备**能力。我从中试着抽出了两个比较有代表性的词语，一个还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。因此，对于不同的学习者来说，整合左右脑的优势可以提高学习效果，充分利用大脑。
比如左脑主导型可以采用概念分解的方法记忆，鼓励采用有组织的思维解决问题，右脑主导型可以充分发挥想象的优势，如角色扮演、运用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型，接着来了解学***的区别，学***是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要通过三种学习方式处理外部信息
视觉（眼睛）、听觉（耳朵）、动觉（动作和动作），在学习中，很多人的学习不是单打独斗，往往是两种甚至三种平衡的结合。那么，如何找到学习的重心，让自己的学习更有效呢？书评结束后，你会了解自己学习的基本特点，然后在人群中找到同事，更科学有效地建立学习机制。
总体上来讲，视觉类擅长使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比如看电影、列图标、使用绘画等，而听觉类适合听**、把学***容大声念出来，或者和人讨论来加深记忆，对于动觉学***，则需要通过动作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习方式可以根据自己的情况来使用，他们可以根据自己喜欢和擅长的方式来混合和选择。在本章的最后，我们将讨论一些关于学习的事实。
首先，我们需要了解学习的要素。正如文章开头所说，最根本的存在就是良好的学习。如果环境不好，整个学习就会受到威胁。因此为了提高学***意力，要在保持正确的学***下，给自己创造一个固定时间段内的固定学***，避免听**或者玩书桌上的小物件，提供一个井井有条的书桌，保持学***段内的精力，同时坚持保证一贯的学***，当你的坚持精神和责任感内化到***，你就可以更积极的面对学习。在这个过程中，我们应该逐步探索和找出适合自己的学习点，但要记住，听觉、视觉和动觉三种模式越全面，知识记忆就越强。
因为积极的学习必须做到：听、看、说、写、做。这一本简明易行的学***，虽然是译本，但书中的实战性很强，并不存在晦涩或抽象。
深谙学***，同时有丰厚的知识管理实践技巧，可能也是因为这一点，我们在书中看到的不是大块头的理论基石，而是操作和创造并存，整本书的章节是分板块进行的，所以根据自己的需求，你可以乱序阅读，也可以结合阅读，两者互不影响。高效学***础，是以结果为导向。你知道你在做什么，你要花多少时间，你要做什么，你要做多远，以及大致的结果。
当然，这一些的“知道”，都只会基于你实际的行动积累下来的自我观察，反思，分析和总结。觉得学***，学***，自己很辛苦，却还没什么成效吗？好好想想，自己是不是在用脑力？
还是只是用重复劳作的“蛮力”制造了一个自己很努力的假象？前两天看到三公子的一篇文章，标题叫“智商税是世界上最昂贵的税”，觉得这个标题很有意思。其实，“智商”还不是指的先天智商，而是后天的思考。
此外，它是各种行动以及行动中的观察和反馈的组合。有很多文章强调努力，也有很多文章证明在关键时刻，选择和机会比努力更重要。但是，如果我们想做出正确的选择，抓住机遇，除了希望好运，我们还能做什么呢？
那就是努力，行动和持续的思考。重复这个循环。你需要反足够多的错误才能领悟到另一个选择的重要性，你也需要有足够低效率的尝试才能体会到一种更高效的方式究竟好在**。
所以，如果你要接受接下来这些内容，你需要做好心理准备。不会是鸡汤，不会很容易，不会很容易。你最好曾经用心努力。
你最好有过很多没效率的积累。才能知道，这样一个构架究竟能有效在**。恩，今天分享的内容是来自于一本书的，说的是学***学习。
第一个学***词，第二个学***词。如果你能在读书的时候就懂得并实践最后掌握这些内容，我想很多事情就事半功倍了。如果你已经开始工作了，它依旧有无限的价值，因为你可以完全抛开与应试相关的所有信息，专注于打造自己的学***。
在这个体系的基础上，去学***练***兴趣的几乎所有事情。先说清楚一个概念，关于知识和技能。前段时间看到一篇文章，说的就是知识和技能的差别。
大致意思是，知识是学***，技能是练***。知识的掌握度体现在你是否能在需要的时刻回忆起你需要的信息作为指导。而技能则是用你做一件事情的熟练程度来衡量的。
拿语言学***例子，单独的语法，词汇，阅读，写作学******，体现于你能够在一篇文章在手时读懂，一个主题给你时用正确的方式表达。但听力口语是技能，不考验你是否能在要表达的时候想起你所有想说的句子，而考验你在需要说的时候是否能熟练的脱口说出来。脱口而出的语言技能，那是技能，不是学出来，是练出来的。
但技能练***础，是知识的学习，在你有了词汇，有了一定的语法基础，剩余的就是练习了。学***习，对于掌握一点什么来说，都是缺一不可的。首先弄清楚这个概念，是将很多事情清晰化的重要基础。
今天我们不说练习，说学习。不说学***法，说学***些方面。你要在哪些方面同时的做哪些事情，才能把你需要的知识快速有效地搜集，组织和内化。
想学好，每一个方面都不可少。打造个人的学***包含6个方面：到自己的的学***，学***时间管理与学***，学***记录技巧，阅读技巧，记忆技巧以及应试技巧。
其它虽然不容易，但也不复杂，大家完全可以结合自己从小打到的学***来考虑这个体系。以下是整除了第一部分找到你的学***是必读之外，剩余的其他部分事实上都独立成为一个体系，但全都以第一部分明确你自己的学***为基础。所以，觉得文章太长的朋友，可以在读完第一部分之后挑着看自己有需求的部分。
有时间或者遇到问题时，再去其他相应的部分寻求信息。 至于“考试”这一章，我欣喜地接受到这样的观点，认为考试是学***要组成部分，呵，从小到大，一般以为，学、学、学，是学生的本职，考、考、考，是老师的法宝，学与考从来都是对立的，而不是统一的。在这一章的叙述中，而且对于应对考试提出了很多有建设性的建议。
考前，我们不免紧张和焦虑，作者认为有紧张与焦虑的情绪并不可怕，从心理学的角度上看，这种情绪有利于正常发挥，而不是失常发挥。考中，我们可以根据不同的题型去分配考试时间，不执着于某一题的正确性，而要执着于大局，在肯定60分万岁的前提下，多做题，做对题。与我一直认为的判断题最简单相悖的是，作者认为判断题最难，因为它涉及到是非，可能这就是国内外读者理念的差异吧。
国内的人都善于混淆黑白，而国外的人则是泾渭分明。当然，作者还教授了我们的“小伎俩”，就是遇到没有倒扣分的题目，与其让其空着，不如胡乱地选一个答案，而且选择题干最长的、或者是语气绝对化的论断，其实这对于国人而言，对于善于钻空子的国人而言，这一招未必好使了，老师往往抓住你的弱点，故意将题干最长或者描述最精致、语气最强硬的语句作为陷阱出现。
离开雷锋的日子观后感 篇2
在今天的中国，建立和发展社会主义市场经济，不仅没有削弱雷锋精神的光芒，而且为弘扬雷锋精神创造了新的广阔舞台。同时，雷锋精神也是党和国家事业发展的强大动力。大力弘扬雷锋精神，是推进改革发展的需要。
科学发展、社会和谐是中国特色社会主义发展的基本要求。弘扬雷锋精神，也是建设社会主义核心价值体系的需要。雷锋精神继承了中华民族的传统美德和中国革命的伟大精神，体现了社会主义核心价值体系的内在要求。
所以，继承和弘扬雷锋精神是我们现在所需要做的。让雷锋精神在历史发展中始终焕发光彩吧！无论社会如何发展，时代如何进步，都需要雷锋和雷锋精神。在车轮高速运转、人的压力与日聚增的今天，我们需要给需要安静的灵魂留点时间，仔细品味和感受雷锋精神的精髓。
当别人有困难时，请伸出援助之手，弘扬雷锋扶老携幼、扶危济困、助人为乐的精神，高质量、高效率地履行岗位职责。传播雷锋干一行、爱一行、专一行的精神；面对人生之路的坎坷，勇敢的披荆斩棘走向成功，传播雷锋艰苦奋斗、自强不息的精神；将国家人民利益放在首位，传播雷锋克己奉公、顾全大局的精神。在强调精神文明建设的新世纪，在对美好道德风尚的追求中，更需要倡导雷锋精神，更需要把雷锋[, ]
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，不要让雷锋精神消失于人海，要让雷锋“走进”我们的生活之中！
离开雷锋的日子观后感 篇3
几乎所有的人都记住了雷锋，却很少有人会记住或在意这位一直生活在他身后的人---乔安山。我也是看了《离开雷锋的日子》之后，才知道有这位人物的。影片以乔安山的回忆作为贯穿线。乔安山出场伊始，便陷入常人无法忍受的困境，给人造成了巨大的悬念。
那天他在倒车，谁也不会料到那车轮会被一个沟卡住，并且出来时一震;也不会想到会打倒一个柱子，然后撞向雷锋的太阳穴，置他于死地。雷锋在人们心中，扮演的是一个多么重要的角色，是一个多么伟大的英雄，而这正代表着乔安山之后背负着多么重的包袱。他被人另眼相看、被人挖苦甚至侮辱。常人也许都会无法承受、悲痛欲绝，永远地生活在雷锋的阴影下。但乔安山，他用自己的行动去证明，用雷锋精神去感化一个又一个不信任他的人，最终得到了众人的肯定。
雷锋说：“人的生命是有限的， 可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”离开雷锋的日子，乔安山当了长途汽车司机。但班长在他心中却始终活着，做事之前总是想到“在我做什么之前，先问问自己要是班长(雷锋)会怎么做”。就这么 一句话，指引着他几十年的言行，影片讲述了疾恶如仇的他和谋私的孙科长的面对面的斗争。售票员小吴，被乔安山的精神所感动，把原先想据为己有的一枚乘客遗失的金戒指，悄悄挂在方向盘上。
随后影片进入高潮，乔安山救助被汽车撞伤的梁老头，由于老头的子女不肯交纳医疗费，反被梁家亲属无耻地冤枉为肇事者，此刻乔安山有口难辩。除了妻子，连亲生儿子也一时间站到对立面。他再次陷入比当年无意撞死雷锋更深重的绝境。他感到无比孤独，甚至绝望。乔安山周围，几乎无人相信，现今社会还有雷锋式的乔安山这样无私无畏的人!乔安山在电台的真情流露唤醒了目击证人的良知，终于在挺身站出来为乔安山同志作证，与此同时，公安干警把肇事司机抓获归案，才真正还这位活雷锋一个清白.
又一次出车，乔安山的汽车在途中遇到了一位快要生孩子的孕妇，他毅然停下车来，送这位孕妇去医院。谁知，在途中，检查处竟说领导要他停车处置，他不顾那么多，与检查员争辩了起来，最后，一位老奶奶被他的所作所为而感动，下车打了自己的亲生儿子，这才过去了。乔安山内心激动万分。人们没有忘记雷锋!
还有一次，乔安山与儿子一起出车，他们的汽车陷进了泥潭，整整停留了一夜。路过的一群中学生帮他们把气车从泥潭中推了出来。乔安山正要给大家报酬时，学生们说：“我们不要钱，我们是学雷锋做好事的。”并且还向他介绍了他们的爱心帽子，中间是一个和平鸽，代表的是和平。在这个鸽子的外面，有一颗心围绕，代表的是爱心。乔安山听了后非常感动，他终于明白了，世界上还有像雷锋这样的人，雷锋还活着!
离开雷锋的日子观后感 篇4
做好人真的难吗？
前段时间集中观看了电影《离开雷锋的日子》。在电影中，乔安山同志几十年来一直对雷锋严格要求。尽管他因为误伤了雷锋而被很多人误解和责骂，甚至连他的儿子也一样，但他并没有注意到这些，而是像当年雷锋帮助他那样，帮助了所有需要帮助的人。
以他的实际行动向世人宣告——雷锋精神永存！
在现实生活中，我们总能听到这样的声音：好人是不愿意做的，但好人不是那么好做的。看完电影，我仔细想了想两个问题：
一、 你愿不愿做？
在乔安山开公交车时，站长想靠关系，让亲戚先上车。随即，他遭到了乔安山的严厉拒绝。即使他受到责骂或威胁，他也不会妥协。在运送旅客的过程中，他也急需群众，坚决改变行车路线，及时将孕妇送到医院。
在很多时候都是这样，坚持原则，将面临责骂或是威胁；不坚持原则，良心上过不去。事实上，大多数时候，并不是我们不想坚持原则，做好事，而是在原则的背后，有各种各样的幽灵力量在约束我们的选择：嘲笑、责骂甚至威胁。
它们总是让人有些左右为难，无所适从。而恰恰正是此时的选择产生了质的区别。如何权衡？
我想乔安山已经给了大家一个很明确的答案。
二、 你敢不敢做？
还有一次，他救了一个被车撞倒的老人，自己掏钱支付医疗费用。老人家诬陷他为肇事者时，要求他赔偿4万元。他感叹世态炎凉，大家都往钱看，世上有良心的人越来越少。本来是做好事，却受到如此的诬陷，的确让人感叹好人难当啊！
后来老人还是受不了良心的谴责，说出了真相。
也许，有些时候就算我们在心里说服了自己，做出了正确的选择，但遇上无赖之徒，自己反而摊上麻烦事。也正因如此，有时做好事倒成了一个十分尴尬的难题。但我们应该清楚地认识到：
离开雷锋的日子观后感 篇5
这次，大家看了《离开雷锋的日子》。看了此次电影本人受到了很大的启发。影片讲述雷锋叔叔生前最亲密的战友乔安山，在一次过桥时，车右上角碰到木柱上，柱子倒了，正好砸在雷锋的太阳穴上，悲惨的事情意外发生了……
有一次，一位流浪老人因为被车撞了满头是血，车里的人一看，随后说了个谎，逃走了，乔安山看到老人，连忙扶起老人送进医院。用自己的钱帮助老爷爷，可是，老爷爷的儿女不愿负担医药费，就叫乔安山付钱……
又有一次，乔安山遇到一个难产的妇女，他停下来护送这位妇女去医院，在这紧急的时候，难处出现了，领导叫检查人叫他的车停下。他顾不了这么多，想办法把妇女送到医院……
虽然雷锋离我们而去了，但雷锋精神还活着，社会上有千千万万的雷锋，社会需要这些雷锋，我们生活中有很多雷锋，有热心助人的人，有关心集体的人，他们都是我们学习的榜样。
我也要像雷锋叔叔那样去帮助别人做一些力所能及的事，比如做公交主动让座给老人，捡到东西要交公，在公共场合捡起别人乱扔的果皮纸屑，在学校里积极主动打扫教室的卫生，上课认真听讲，开水龙头并关水龙头，关心同学、老师，同学之间互相帮助……就像雷锋叔叔说的那样：“人的生命是有限的，而为人民服务时无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……
