生产实习总结。
如今你是否对范文无计可施呢？许多时候，我们都需要掌握文章开头的写作技巧，绝大多数写作者都离不开范文的支持与帮助。本文将为您详尽介绍与“生产实习总结”有关的各个方面。
生产实习总结(篇1)
时间总是过得飞快，一转眼大三的生活就要迎来结束，我们进入了大三的最后一个学期，并且即将步入大四。按照学校的安排，在大三的最后一个学期我们将参加在山东大学兴隆山校区工程训练中心开展的为期八天的生产实习课程，力求在这次课程中将课上所学到的理论知识与实际的生产、操作相结合。
在6月30日日早上我们便在校门口乘车集合。由于老师和班长事前已经通知好了具体的注意事项，所以集合后我们就直接上了车。大约在下午就已经到达了实习的地点，即山东大学兴隆山校区。我们从宿舍区的路边下了车，在听完老师安排的注意事项之后，我们就地解散，分别来到了各自所在的宿舍楼。由于宿舍是四人间，所以需要重新分配。按照新的宿舍分配表，我最终被分到了317宿舍，在与新舍友在楼下见面后，我们一致推举了一位同学做舍长，并安排他去排队领取宿舍钥匙。由于大家秩序还不错，很快就领取了宿舍钥匙并进入了317宿舍。进入宿舍之后稍微花了些时间摆放物品，铺床单，然后又去超市购买了一些生活用品，并顺路在食堂吃了顿晚餐。之后负责人在通知群里安排了明天的着装要求：务必穿长裤，不准穿拖鞋，并要求明天八点之前在工程训练中心门前集合，在收到这些通知并做了相应的准备之后我便上床进入了梦乡。
之后就是正式开始生产实习课程了。
在7月1日，我们早晨起床洗漱并就餐结束后就来到了工程训练中心门前，此时已有同学在门前等待，不过一会同学们就全部到齐。我观察了一下同学们的着装，发现虽然是炎炎夏日，大家仍然遵守要求都穿了长裤前来。之后按照带队老师的要求我们排成数列进入了工程训练中心的内部。在大厅的台阶上，工程训练中心的负责人向我们介绍了工程训练中心的历史，发展，以及所经历的辉煌，并期待我们在这些天里能够认真学习，将理论与实践相结合以真正学到有用的东西。之后他又说了一些注意事项，我们便分成了四个组别，分别去进行实习。我所在的是第四组，按照安排我们首先要进行的是电气技术的训练。在老师的引导下，我们上了三楼进入了电气技术的教室。
进入教室之后首先映入眼帘的就是四大排挂在架子上的电气元件，不过由于老师事先安排过注意事项，所以大家虽然很惊讶也没有乱摸。首先老师让大家随便挑个座位坐下，然后发给了我们一人一份电气接线图让我们先自己看一下。我拿到这份接线图后就发现这上面有许多与之前电机与拖动和电力电子技术课程学过的有关的东旭，诸如三相异步电动机正反转，星形-三角形减压起动等，其余的也是有些印象的接线图。之后老师让同学们都搬着凳子来到中间位置方便大家听课。老师首先向大家讲解了一些用到的电气元件，比如漏电保护器、热熔器、保险丝之类。老师向我们详细的讲解了这些器件的使用方法以及注意事项，还向我们展示了实物。最后老师向我们说明了一些实验的注意事项，比如所有接在电机上的线和接在保护开关上的线必须经过线板下方的接线端子，元件务必上进下出，线圈要左进右出之类的。然后让我们自己去理解并看图。之后吃过午饭就到了正式操作的时间。我们的任务就是按照下发的图纸将三相异步电动机正反转电路与星形-三角形减压起动控制电路接好，检查无误后交由老师验收。验收可以正常工作后就算完成了这次任务。然后老师向同学们发放了实验箱的钥匙，同学们按照老师发放的钥匙号坐好，清点器材无误后就开始了接线工作。第一个要做的就是三相异步电动机正反转电路。我将线板取下后就开始按图接线。这个工作看起来似乎很简单，但是实际操作起来意外的很难。首先有的螺丝很难拧动，再就是有的地方需要连接不止一个线，给连接造成了很大的困难，不过还好动手能力比较强，成功的解决了这个问题。在我第一个任务做到一大半的时候老师宣布今天的课程到此结束我才发现已经过了两三个小时。之后便是回到宿舍收拾整理，吃饭洗漱，结束了7月1日的学习生活。
7月2日还是继续这门课程，吃过早饭后就是直接继续昨天未完成的工作。由于有昨天的经验很快就将未完成的工作解决，将整个电路接好。在进行检查无误后，开始等待老师的验收。大概十点左右老师如约前来验收。按照要求，验收期间我们不能再接线，不能触摸实验台只能由老师操作。验收很快就开始了。在老师验收的期间我才发现原来我们接的是一个自锁电路，经过接线后，我们的电气开关可以自锁，真是非常的神奇。前面的同学验收成果有喜有忧，轮到我的时候自然是信心满满，结果验收结果却不尽人意。经过检查是线圈处的接线松动，无奈之下，只能作罢。之后进行的就是第二个星形-三角形减压起动控制电路，经过第一个的洗礼，第二个大家做的都很快，我由于第一个出了错误，自然不敢懈怠，检查了一遍又一遍。最后老师两点左右前来验收，我的终于也是一次通过。然后就是整理器材，清扫房间，在老师清点完器材无误后，第一个训练就到此结束了。经过这个训练我亲手接触到了平常接触不到的电气元件，学到了许多有用的知识，受益匪浅。
7月3日就开始进行电加工训练。和第一个训练一样，老师上来先向我们讲解了电加工床的工作原理和使用方法，之后向我们详细讲解了CAXA软件的使用方法和画图的注意事项。我们在画图时务必要让图形连续，并且为了可以生成轨迹，必须要求图像可以一笔画成。之后老师就把时间留给了我们大家，让我们自由发挥。最终经过思考我选择了六芒星中间附带一些花纹。选定题材后就开始使用CAXA软件画图，这个软件操作方法相当简单，不一会我的六芒星就画好了。由于时间充足，我就对它进行了一些改进。在下午的时候老师就开始对同学们的图形进行验收，我的图形由于还算可以，很轻松的就通过了验收，之后就下了课，回到宿舍结束了今天的学习。
7月4日就是电加工训练的最后一天。今天的任务就是把图形修改到可以一笔画出，然后合理规划轨迹，交由老师进行最后的加工。等到实际进行轨迹规划的时候我才发现我的图形实在是难以规划轨迹，因为对称式的设计太难以画出轨迹，不过好在有耐心，经过一段时间的调整也算是把轨迹做出来了。这时我开始观察同学们的图形，大家的想法都很有特色，有的选择做了个超人的标志，有的做了个蝴蝶，有的做了天鹅。我对超人的标志很有兴趣，于是向他学习了具体的方法。之后老师来到教室，要求大家积极提交自己的作品去加工。由于大家的热情高涨，我最终没排上队，不过同学的超人标志却排上了，于是我委托他帮我打印一个。然后就是等待，在下午的时候老师把完成的工件带来，并安排了结束这个训练的注意事项，在打扫完卫生之后，第二个训练也告一段落。在电加工训练里我同样学到了很多东西，了解了一些有关电加工的知识。
7月5日我们的行程就是去参观浪潮和积成电子。在一大早集合完毕后，我们就乘车前往浪潮。在浪潮工作人员的带领下，我们进入了浪潮的展览中心，在讲解员的带领下开始参观浪潮。经过一圈游览我得知了浪潮的实力，比如服务器国内市场排行第一，云服务走在世界前列等等，我还了解到了自动化这个专业未来的发展趋势，这让我对未来充满了信心。结束了浪潮的参观之后我们就来到了积成电子。下车集合完毕后我们首先就是去观看了有关积成电子的宣传片，并看了积成电子的发展历史，随后讲解员带我们参观了积成电子生产的实况，并安排我们在他们的食堂就餐。就餐结束后我们今天的参观行程就到此结束，继续投入了训练课程中。
7月6日到7月7日进行的就是数控车床的训练。第一天上午是在老师的讲解中度过的，在老师讲解完有关数控车床的事项以及常见的编程语句后的下午，我们自由组合成小组，每组一张格子纸。我们的任务就是在格子纸上画上自己要加工出的图形，根据坐标来按照常用的编程语句进行编写，最后整理成TXT格式交给老师。最终经过商讨去我们决定加工处一个拖拉机来。于是就在方格纸上画出拖拉机的图形，严格的按照语句来编程，在下课之前终于完成了这个任务。在回到宿舍之后我将编好的程序整理成了TXT格式，并且存放到了U盘上。第二天上课时我们依次将程序拷给老师，老师先是讲解了了数控车床的各个具体功能，有告诉了我们具体的修改操作，然后就开始依次给我们进行加工。大概下午的时候我们组的拖拉机就出来了，效果也很不错。大家整理整理教室然后就解散了，这样数控车床的训练也算结束了。
在7月8日到7月9日进行的时数控铣床的训练。这个训练和数控车床基本相同，区别就是数控车床是对板子的加工，而数控铣床是对工件立体的加工，是削出来的。老师向我们讲解的具体内容也是和车床别无二致，小区别就是编程语句有了些变化，而且工件尺寸是30x50的圆柱。在老师上午讲解完毕后，下午我们就开始构思自己的作品我最终选择了一个三段的小柱体，画好草图后，按照草图进行了编程。编程差不多完成的时候就下课了。第二天来到的时候就开始实机操作了。来到后老师带我们到了铣床那，教我们如何把自己的程序输上去。操作相当简单，按O输入程序名然后输入就可以创建新程序，然后输入即可，shift之类的用法也和电脑如出一辙。于是我们依次输好了自己程序，然后老师检查无误后给我们依次加工。由于我是第一个很快就拿到了做好的工件，确实是我的草图那样，十分的成功，于是数控铣床的训练也就到此为止了。由于是最后一门训练，课程结束后就可以回家了，于是我回了宿舍，把收拾了一下宿舍顺道将钥匙交给了舍友，然后就坐车离开兴隆山校区结束了这次生产实习课程的学习。
纵观整个训练的过程，无论是电气技术，电加工，数控车床数控铣床，无一不是将我们课堂学到的东西应用到现实生活中来，而且这些训练又透露着自动化控制的思想，这种将理论与实际生产活动相结合的课程将会是我一生的财富，它让我明白了专业的应用场景，应用方向，为我未来的发展指明道路，着实让我让收益匪浅。我相信这次生产实习将影响着我以后的学习工作。
当然在整个实习过程中安全是最重要的，于是在此写下安全总结。
首先要明确的是安全无儿戏，安全规定是务必要去遵守的，千万不能以为这些规定就是纯粹的为了多事而去懈怠它。我们应该清楚的知道，这些看似繁琐的要求，全部都是从以前发生过的惨剧中总结出来的，是我们大家必须要加以重视的。首先谈到的就是着装。我们要求穿着长裤就是为了安全的考虑。在数控车床和数控铣床中，由于是高速切割，很容易产生高温，而且切割的工件极其容易产生碎屑。这些高温的碎屑随着加工到处飞溅，即使有着防护措施，也很有可能飞到我们身上来。如果不穿着长裤，当这些铁屑飞溅到我们的腿上时很容易将我们烫伤，所以穿着长裤是十分重要的。另一方面，在数控车床和数控铣床中要求女生佩戴帽子，这也并不是什么繁琐的要求。这也是由于以前发生过很多女生头发被卷入机器从而导致的惨剧。是血泪的经验，我们也务必去遵守。然后就是在行为上。在电气技术的训练中，老师特别强调在测试的时候不能触碰线板，当接线错误时，不要激动去用手接触错误的地方。当我们第一次验收时，同学们都严格遵守这个要求，当有个同学接线有问题出火花时也没有产生任何安全问题。结果在第二次验收时就有些同学忘了老师的要求。即便老师如此强调了，当验收到某个同学时，在老师指出他的错误后他还是过于激动顺势要用手去摸错误的地方，多亏了老师眼疾手快才没有酿成大祸。这也就点醒了我们，务必要时刻把安全问题挂在心上，要知道安全无儿戏，小心点终归是好的，特别是在这种充满危机的工厂我们更应注意。
生产实习总结(篇2)
在学习的这几天来，分别在各个车间实习实干，我对公司封装一部的情况有了一定的了解，对产品也有一定的了解。看到公司生产井然有序，严格的管理制度，对自己未来的工作路程充满信心!
首先，是一个了解的过程，刚进车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的，对于所有的运作一点都不懂，都是从零开始学习，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有点茫然。但是，我并没有放弃，开始认真地看员工操作，不懂就请教组长，经过一天以后，对这个封装部的大概工序都有所认识。
然后，是一个摸索的过程，在车间里根据员工作业指导书上的操作流程去增加对很多细节的认知，清楚产品的型号和每个工位的具体情况，同时，认识了每个车间的组长，还有一些比较友好的员工，经过跟他们的交谈，对公司，特别是封装一部有更深一步的了解。
接着，是一个实际操作的过程，车间产品的生产、测试、加工包装的整个流程已有一个较详细的了解与熟悉。自己看到不懂且比较复杂的工位都操作一遍，像跳PIN针、打PIN针、检板、自动固晶、自动焊线、前测等等。
虽然工作与我在学校所学专业没有很大的关系，但可扩宽自己的知识面，学习很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
生产实习总结(篇3)
一、生产实习的目的
生产实习是高等工科院校重要的实践性教学环节，它的目的是使学生加强机械制造生产实践方面的感性认识，通过生产实习将课堂所学的理论知识与工厂的生产实践有机联系起来，便于深化理解和印证扩充所学的书本理论知识，为后续专业课程的学习以及今后的毕业设计打下坚实基础。
二、生产实习内容安排
本次生产实习在南昌凯马机电工业园进行，实习后整理《生产实习现场笔记》、撰写《生产实习总结》和最终评定实习成绩在校园内完成。
南昌凯马机电工业园特点：单件小批量生产方式，常规机械加工工艺方法实习为主。本届学生进厂生产实习的内容安排如下：
1、了解3~5个典型零件的结构特点，了解该零件在本厂产品中的地位及应用。
2、了解该典型零件的毛坯制取方法，了解毛坯的预备热处理知识和技术要求。
3、了解典型零件主要加工表面的名称、作用和工作环境条件，详细分析该零件的受力情况，针对性的提出有关技术要求，并讨论可以采用哪些工艺措施来达到这些技术要求。
4、学习、了解和现场记录若干典型零件主要表面的加工工艺过程及技术要求，包括：工序名称、设备型号、刀具类型与材料、夹具和辅具的类型、工件定位面和夹紧部位的选择、切削用量的选择、工时定额的确定等等。
5、在对典型零件主要工序进行详细了解和分析的基础上，绘出夹具结构草图、刀具结构草图、机床结构示意图等等。
6、了解典型零件的热处理工序、检验工序、清理工序等辅助工序的安排及其应用。
7、了解机床各主要部件的工作原理及其在机床产品中的地位与作用，了解机床的装配过程。
8、了解机床零件在机械加工过程和整机装配过程中的技术检验方法。
生产实习总结(篇4)
一直以来我们专业的生产实习就是在校内，而今年我们终于有机会在校外实习了。去IT培训学校实习两周，对于我这种酷爱计算机的人是多么好的体验机会。作为数学类专业的学生，如果一味的学习理论，不能去实践理论，那是多么悲哀呀。当得知有这样的机会时，很多同学都积极参加了。就这样，大家带着新鲜好奇、实践理论的心情离开学校来到了达内实习了。
实习的第一天，有老师就带领我们熟悉了将要使用的操作系统——LINUX操作系统，这个系统以前我根本没有接触过，当时就想只有好好学了。老师介绍了在终端的许多操作，并且将连接主机的方式以及一些在终端上的简单操作等等告诉我们，大概因为是新知识，所以很多同学都不断练习以达到熟练。实习的第一天我们花了很多时间在熟练基础上，说实话真的有些累，但是，了事谈到说，作为IT工作的人比我们更辛苦，我忽然觉得自己在达内的实习很充实。我总想，我们要成功就一定要别人更努力。
实习的第二天，我们见到了接下来给我们上课的老师，他是项目经理，据说他带的班和学生是基地里最多的。经理常说，要学好计算机，好的代码你要敲上300遍。他的同学在百度上班，那个我们最熟悉的百度首页他同学就敲过几百遍，才有现在的完美首页。听了经理的介绍，忽然觉得自己在学校敲的代码次数太少了，在接下来的日子了，我会每天都对前一天的项目代码多敲几遍。
一个行业你要喜欢它，也会喜欢它的文化，经理上课的第一天就讲了IT行业的发展史。 IT行业分别经历了PC机时代、软件时代、互联网时代和移动终端时代，到今天已经是大数据时代了。当然，最为IT人知晓的代码“Hello World”，这一语句可是很多IT家的墓志铭。在我们的很多教材里，第一个程序代码就是输出“Hello World”。
在之后的一些天里，我们开始学习六个项目，它们分别是：满天星、水底世界、弹跳板、雷电游戏、斗地主。暴力五子棋。
学习开始，我们跟着老师一步一步往下走，跟着在键盘上忙碌的敲代码、调整程序。邓经理讲课很细心，思维新颖逻辑严谨罗列着他所要讲的内容，娴熟的敲打他已积累如山的代码，还时不时的讲讲笑话和他的一些事情，当没听懂需再讲一遍时，他还是笑迎喜面的再讲一遍，同学们都很喜欢邓老师，我也是如此。每次做项目前，项目经理就会先做项目驱动，把我们所以做出的项目展示，并且讲解它的一些来由。比如项目“满天星”，美丽的星空是一位编程的男生送给心爱的女友的，他为她摘天上的“漫天星”。在满天星下，项目经理还要求下大家自己动手设计出自己不一样的星空下的“小村庄”。要知道IT对于我最大的吸引力就在于此，我可以有自己独特的想法去完成一项任务。我用各种不同画出草坪、房屋、花朵。。。。。。每一座房屋都是自己拼出来的（因为所学知识有限）。作品大家做好后就可以上传到老师那里展示了，看到自己的成果大家评价高，那是多么令人兴奋的事。
每天都是这样，老师认真的讲着，我认真的听着，一个星期以来，老师介绍了几个项目，每个项目的驱动都特别有意义。接下来对于老师所讲的项目更是感兴趣，对于与邓老师在一起的时间我更是倍感珍惜，在计算机领域中，是心灵的一种进化，也是心灵的一种提升。
达内实习的时候，我们不仅仅学的是项目本身，我们很多有趣的知识。比如经典游戏的内涵，以及扑克牌数目的各种含义等等。当然，想要做成功一个项目必须先了解它的需求分析。为了能让大家能明白项目开发的过程，经理会把项目所涉及的计算机语言知识先讲解，然后再带领大家一步一步完成项目。当大家按着经理的指导敲出一个又一个不一样的实物和动感时，那种喜悦，那种成功的感觉是只一味读书所没有的。最令大家有成功感的，不仅仅如此。为了能让大家熟悉每天的新知识，经理会给我们布置作业，那就是在简单程序的基础上运用自己的想法敲出完整的项目或者结合自己的想法敲出不一样的项目。
实习快要结束的时候，我们接到新的任务，那就是在LINUX操作系统上完成个人的实训总结ppt，
我很喜欢达内，在这里，环境优良，为我们每人准备了一台电脑，天气热，为我们安了空调，怕我们上火，哈哈，老师在上课期间怕影响我们上课静静的为我们倒水，严厉之中透漏着温柔，呵斥之中透漏着关怀。
在这里，我不是一个人而是家庭中的一员，和同学一起上下课，下了课一起打打闹闹的去吃饭，在业余时间还和老师聊聊天，或许这对于别人来说，这是人生中当学生时代最平常不过的事了，可对于我真的很珍贵，我很开心，我现在发现我也不是一个真的很喜欢独处的人，不能彻底的改变，但事实却在改变。
实习时间慢慢的在减少，而程序却相反——越来越难，越来越繁。因为一个小环节与大家拉开了距离，在一个庞大的项目中是不允许任何一处掉链子的。看到同学们早已“轻车熟路”操作自如了，而我却不知所措，立刻就有了压力。一天下来感受最深的就是那种巨大的差距。学校所学与实际应用中的脱节
在达内为期两周的实习时间已悄然离去，刚来时的那种新鲜好奇早飞到了九霄云外，更多的是离开时的那种不舍和对自己及所学的反思。
通过实际项目的开发我有以下几点收获：
1.多向老师、同学虚心请教，也别说自己学的不怎么样，不然会大大减少自己的自信，从而与大家的差距越来越大。
2.编程以前一定要对整个项目有仔细的了解，最好能写好需求分析，这样在实际操作时就会更加调理，而且不会遗漏东西。
3.做任何项目都离不开团队合作。所以我们一定要注意团队合作意识，多和小组内的人交流。
4.在编程中一定要规范，绝对不可以随性
总之，这次的实习使我受益匪浅，让我对软件技术有了新的认识，使自己的专业知识在实际应用中得到了锻炼，让自己对编程在实际应用有了更加深刻的了解，拓宽了我的视野，也让我对自己的专业更加充满信心！因此要非常感谢学院的领导，老师们的陪伴以及邓经理安排的这次实习，不仅使我们得到了锻炼，更让我们看到了计算机专业领域的宽阔和美好的前景，激励我们在努力地学习专业知识地同时，更加注重理论和实践的结合，提高自己的专业素质和本领。
生产实习总结(篇5)
时光荏苒，临港工厂生产实习已结束近一个月，现在回想起来，许多事情仍然是犹记于心。在工厂的生产实习的经历，使我在工作实践中了解社会，并从中学到了很多课本上没学到知识，受益匪浅，开阔视野，增长了见识，认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步不如社会打下了坚实的基础。
初来基地第一天，工厂领导简单的给我们介绍了工厂的基本情况，并介绍了上汽生产销售的几款车型；接下来三天，工厂又安排相关车间的工程师们和领导为我们进行了工艺流程培训，行为规范培训以及精益生产培训，使我们更清楚地了解汽车生产制造的工艺流程和安全常识；最后是在车间的上线实践操作，这是此次来临港基地进行生产实习的核心部分，这三个月间我将能够切实体会到生产制造一辆汽车的精益要求以及工人师傅的辛苦付出。
我被分配到了总装车间底盘二工段121R工位。在这个工位上，意味着我每天都要与钳子，QCOS枪打交道，机械式地重复数百遍类似的动作。在这里，几乎用不到半点自己在学校所学的专业知识。我必须得承认虽然在临港实习了两个多月，很多东西对我们而言还是很陌生，我们所学会的岗位技能更少之又少，相对老员工来说，还是有一段距离。在工作过程我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，虚心求学，不断学习不断积累。在操作过程中遇到不懂的地方，自己先思考设法解决，不行可以虚心请教工人师傅们。
刚刚从学校毕业的我们，这次实习被在流水线上，每天累死累活地干活，实在是委屈人。刚刚上流水线时，相当长的一段时间里，我都有这样的想法。其实作为公司新招聘进来的员工，刚刚踏入社会，为能够尽快地融入社会，更需要锻炼吃苦耐劳的能力，更需要从小事做起、底层做起。作为新人，什么都不了解，怎么可能在底层做起呢？虽然现在做的事累，但却能因为宽广的眼界、更深入地了解汽车的制造流程而变得意义重大起来。其实说真的，在这日复一日的重复着动作的日子里，正是了解工作流程，熟悉业务知识，寻找自身差距的好时机。生产实习中处处留心，多观察，多思考，收获才会更多。而实习一般都会有正式的员工来做指导老师，这就是一个绝佳的学习机会。而且从对待小事的态度上，更能看出一个人的素质。
分到121R工位之初，我们都会被指认一位带教师傅，我的带教师傅蔡萍是一位技能很精湛的师傅，能够熟练操作的多个岗位。在我最初学岗的期间，每次我遇到困难或问题，他都会认真地，耐心地给我解答我的疑惑，告诉我这个岗位的操作技巧以及每个操作所涉及零部件的作用，使我能够在操作岗位的同时，又能够切身实际的去认识车辆前腔的一些零部件功用及布置要求，为我更快地学会岗位，顶起岗位提供了极大的帮助。他敬业的态度很值得我学习。
在顶岗操作的最初几星期，因为我所在岗位工作量比较大，每天都是极高强度的操作，使我的身体变得有些吃不消，每天身体都处于一种极度困乏的状态，而当我处于困乏状态时，在操作过程中，极有可能发生错装漏装等问题，甚至是安全问题。所以，我便向班长提出了想再学习一个相对轻松一些的岗位，进而能够两个岗位轮流做，也许会好许多，但班长却以种种缘由没有让我实现愿望，在又坚持了两个星期后，我终于鼓起勇气向工段长反映了我的想法，工段长很重视我的意见，来找我交流了几次，问了下我的想法，谈了自己的意见，最终经过努力，圆满的解决了我“顶岗累”的问题。通过这件事，我有一个建议：在车间管理中，需要有一个更加人性化的管理，合理的分工，比如现求每个工人又必须会几个岗位，能够保证使每个人都有机会做相对轻松些的岗位，获得一定意义上的休息，而现在的情况是一个工位几乎一直是同一个人或两个人在做，使得有些工人工作轻松些，而有的工友们却天天累得身体疲惫不堪。因此，班组里的合理化分工还需亟待加强。
在工厂实习的两个多月，我养成了早起早睡的良好习惯。通过实习我认识到，一个良好的作息习惯，会使自己在一天的工作中都充满活力。
两个多月的实习经历也让我懂得，即使再苦再累，那只是短暂的，坚持就是胜利，风雨过后总会见彩虹。我也相信，通过这两个多月的生产实习，我会更加珍惜现在的这份工作，努力工作，为上汽，为中国的自主品牌事业做出自己应有的贡献。
生产实习总结(篇6)
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了钢结构工艺知识、钢结构的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对钢结构的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
流水似箭，转眼间离开学校已有xx个月了。经过这半年来的实习，让我真真正正的体会到了“井底之蛙”的涵意。在学校的时候，我们只是学习课本上的一些理论知识。那时感觉理论这么简单想必操作起来也并不难。但事实却并非如此。
生产实习总结(篇7)
通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到了工作的快乐，很快一年后的我们就要步入社会，面临就业了，也就要真正的和社会接轨了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，不会像老师、同学和家人那样迁就你，更多的是需要我们自己去观察、学习，去总结，去在错误中积累经验。如果不具备这项能力就难以胜任未来的挑战，就难以在这个社会上立足。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，甚至是听都没有听说过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新，有所改变。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，应付老师，应付家长，这么做是无济于事的，我们实习是为了获取知识，获取工作技能，为以后的工作积累经验，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，为了以后更好的生活，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而在学校和在社会是有很大落差的，我们应该由这种准备，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
1绪论
1．1亚麻的起源
纤维用的亚麻使亚麻纺织工业的主要原料。纤维用的亚麻起源于中亚和地中海沿岸。经考古发现，在伊朗有公元前5000－5500年最原始野生亚麻标本。到公元10世纪，纤维用亚麻已作为商品在欧洲市场流通。直到19世纪，亚麻制品仍占据欧洲纺织工业的首位。
1．2实习工厂概况
齐齐哈尔亚麻纺织厂始建于1988年，1990年建成投产。注册资本6008万元人民币，企业占地面积157997.5万㎡，厂房及各种房屋建筑面积4.5万㎡。企业现有职工2133人，其中国有固定职工418人，合同制职工1340人，临时工285人，内退职工90人，另有退休职工51人。十五年来国家没有投入资本金，是完全靠银行贷款发展起来的，公司的主机及配套设备分别从前苏联、法国、意大利、香港等国家和地区引进，现有亚麻湿纺纱锭14208锭，无梭织机72台，还拥有针织横机、平缝机等各类先进设备，产品包括亚麻及混纺亚麻纱、亚麻布，及亚麻针、纺织服装、服饰等十二大类一千多个品种。年产亚麻纱2500吨，亚麻布370万码。产品70%出口，远销美国、巴西、澳大利亚、法国、意大利、日本、韩国、香港等多个国家和地区，年出口创汇近千万美元，连续五年在齐市创汇排行榜中名列榜首。经过多年的发展，齐麻具有很多优势。一是按照民营企业的方式进行管理，具有严格、高效的管理特点。二是视质量如生命。靠质量赢得了信誉、赢得了客户、赢得了市场。三是在品种上不断创新。通过不断更新产品，使企业得以持续性发展。四是离退休人员少、企业办社会负担轻。企业只有51名退休职工及一个卫生所、两栋家属楼。五是有一个能力强、效率高、团结进取的领导班子和一支技术精、素质强、爱厂如家的职工队伍。
2主要工艺
2.1前纺工艺
2.1.1工艺流程
手工分束→栉梳机梳理→梳成长麻或短麻
长麻工艺流程：
梳成长麻→加湿养生→成条→并条→长麻粗纱
短麻工艺流程：
梳成短麻→混麻加湿→联梳→预针一→再割→预针二→精梳→后针一→后针二→后针三→末针一→末针二→短麻粗纱
2.1.2各工序作用
手工分束：分束是将麻分成直径38-42cm的小束，以适应栉梳机喂入要求。将布符合品质要求的杂质如死麻团含量较多的次麻及麻草等挑出。根据打成麻纤维的品质和栉梳机生产要求确定麻束的质量大小。打成麻分束的大小决定于打成麻的长度和纤维品质及后道工序加工等。还与成条机的工艺要求有关。
栉梳工序：清除掉一部分不可纺的杂质如麻屑，麻皮等，将打成的麻进一步分劈成较细的工艺纤维，改善梳后亚麻纤维的状态和结构，使梳成长麻纤维平行，满足纺纱要求。栉梳工序所用的设备为栉梳机，栉梳机是由梳理麻梢部分的左梳理机和梳理麻根部分的右梳理机及连接梳理机的前自动机、后自动机以及轨道组成的一个近似环形的组合机台。栉梳机的作用是梳理亚麻、大麻类纤维，梳理的工艺原则是“由浅入深，由弱到强，逐渐梳理，逐道分劈”。
加湿养生工序：由于纤维的回潮率低，可绕度不足，不能直接进行梳理纺纱，所以需要加湿养生，其目的在于提高打成麻纤维的回潮率，增加纤维强度和柔软度，并消除纤维在初加工时产生的内应力。增加打成麻表面的润滑程度，减少纤维在梳理过程中因摩擦产生静电使纤维间相互排斥“发毛”，避免恶化纱线的品质。增加纤维的强度，提高栉梳机的梳成长麻率，降低机器短麻(即梳成短麻)率。加湿养生要在加湿库内进行，不同季节的仓内温度不同，夏季可稍长些。
成条工序：将梳成长麻束在成条机上排列成相互重叠的一段长度，经过成条机的牵伸、并和、输出。成条工序是梳成长麻纺制成细纱准备系统的第一道工序，在梳成长麻转变为细纱的过程中起到决定性作用。成条工序所用设备为成条机，成条机由喂入机构、牵伸机构、输出机构三部分组成。
并条工序：通过并条机的牵伸机构对麻条进行多道牵伸、并合、使麻条均匀度得到改善，以符合纺制细纱要求。并条工序的设备为并条机，并条机由喂入机构、牵伸机构、出条机构三部分组成。由于化学纤维长度较长，整齐度较好，纤维与金属之间摩擦系数较大，所以在牵伸过程中牵伸力很大。因此，对加工化纤（或化纤与棉混纺）的并条机而言，在工艺路线上需采用“重加压、大隔距、通道光洁、防缠防堵”等措施。将罗拉加压加重，罗拉隔距加大，以保证牵伸的稳定，否则会产生效率低，条干不匀率大，重量不匀率增高，甚至牵伸不开，出硬头等不良后果。并条机的工艺流程如下：
麻条→渭麻→针箱梳理→牵伸部位→牵伸器→引出罗拉→纺出条子
粗纱工序：分为长麻粗纱和短麻粗纱。通常采用7—12倍牵伸，进一步伸长拉细，以适合细纱工序要求。粗纱工序的设备为长麻粗纱机和短麻粗纱机。粗纱机工艺流程：
麻条→导条架→导条转子→喂入引导器→第一喂入罗拉→第一绒辊→牵伸罗拉→第二绒辊→第二喂入罗拉→螺杆式针排→牵伸引导器→前牵伸罗拉对→锭翼→筒管
混麻加湿工序：混麻加湿对短麻纤维进行初步的开松，除杂，梳理等项工作后制成麻卷或麻条。混麻加湿的设备为混麻加湿机，由拆包机构、喂麻机构、成层箱机构、梳麻机构、成卷机构五部分组成。
联梳工序：联梳工序清除掉不可纺的短麻绒，疵点，使各种短麻纤维混合均匀。联梳的设备为联梳机，由喂入机构、预梳理机构、梳理机构、输出机构、车头机构五部分组成。
针梳工序：通过针梳机的多道机台反复梳理，牵伸，合并，使麻条内的纤维理直平行，改善和提高麻条的均匀度。针梳的设备为针梳机，其特点为在前后罗拉组成的牵伸区中有可适应高速运转的交叉式针排形式形成中间摩擦力界控制纤维运动，可对长度离散性较大的亚麻短纤维起到控制作用，防止纤维的不规则运动。
再割工序：此工序将超长纤维和倍长纤维强制性按照工艺设计要求拉断，以适应短麻纺纱的要求。再割的设备为再割机。再割机工艺流程：麻条桶→导条环→断条自停导条罗拉→导条板→预牵伸罗拉→第一加压罗拉对→第二加压罗拉对→第三加压罗拉对→断条自停导条管→圈条器→条桶
精梳工序：精梳与短麻纺纱的线密度，精梳麻条的品质和降低纺纱成本均由密切关系，是亚麻短麻纺纱过程中一个关键工序。其作用是除去麻条中的短绒纤维，麻粒子，麻屑，杂质等疵点，进一步分成较细纤维。精梳设备为精梳机，精梳可分为单精和复精，其复精的作用为重新修理梳理没去除的杂质。
2.2后纺工艺
2.2.1工艺流程
煮漂→细纱→烘干→选纱→络筒→包装→入库
2.2.2各工序作用
煮漂工序：除去部分纤维生物，提高了纤维脱胶，分裂度和白度，改善车间劳动环境及提高纤维脱胶分裂度及纱管纱线卷绕密度，为下一步创造良好环境。煮漂工艺流程：亚漂(亚硫酸钠，温度45-48℃) →热水洗2遍(50-60℃) →冷水洗2遍→常流水→用碱中和→氧漂(双氧水，煮练10min,循环10min,保温1h,排液) →热水洗(70℃) →热水洗(60℃) →温水洗→常流→下纱
细纱工序：细纱工序的作用是对粗纱进行牵伸、加捻，纺出更细的纱。其设备为细纱机。由喂入机构、牵伸机构、加捻机构、成形机构四部分组成。
干燥工序：从湿纺细纱机下来的细纱含有较多水分，如果长时间放置损失强力，所以需要将细纱进行干燥处理，去除湿纱中的水分。以便于下道工序的加工，运输和储存。干燥温度，干燥时间等是影响干燥工序的主要因素。干燥温度大约为90℃.
选纱工序：将颜色相近的放在一起。
络筒工序：提高后道工序的生产率，改善纱线品质。要求不损伤纱线物理机械性能，其作用是清除疵点。络筒工序所用设备为络筒机。
包装工序：防止纱线弄脏
入库工序：放入库内以待使用。
2.3织布工艺
2.3.1工艺流程
整经→经纱上浆→穿筘→织造→折布→验布→修布→复验
2.3.2各工序作用
整经：整经目的在于改变纱线卷装形式，按照工艺要求的长度和幅宽，以适当张力卷绕在整经轴上，为后续工作做准备。
经纱上浆：经纱上浆可以增加加经纱强度，提高耐磨性，同时尽量保持经纱的伸长。设备为浆纱机，主要由经轴架、上浆装置、前车部位、伸长和张力控制机构。经纱上浆的主要浆料为玉米淀粉和PVA。
穿筘：穿筘是把织轴上的全部经纱按照顺序一次经过经片、综丝和钢筘，其作用是使经纱保持规定的密度和幅宽。
折布：其作用是将很长的布折叠起来，便于转运，其设备为打码机。
验布：其作用是检查织出的布是否由疵点等。
修布：其作用是对检查出的疵点进行修补。
复验：其作用是进一步修理织布，使之更加完美。
2.4污水处理
2.4.1工艺流程
2.4.2工序作用
调节池：调pH值，使废水中的杂质沉淀。
投药设备：加氯化铁、氯化铝等凝聚剂使之沉淀。
曝气生物池：利用好氧微生物分解污水中的有机物.为促使和维持微生物快速生长,须不断把空气打入水中或利用机械搅拌作用,使空气中的氧溶入水中.
2.5厂房特点
前纺车间内屋顶由管，可以排气，目的是加湿室内空气，因为车间内对空气的温度和湿度要求比较严格。房顶是按照锯齿形状设计的，而且室内有许多的玻璃，是为了是前纺车间室内透光好，通风好。
3实习体会
虽然只有三周的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，也学到了很多在学校了学不到的东西，使我感觉到受益匪浅，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响，以下是我工厂实习后的一些体会：
(1)通过这次学习让我感触最深的是我学会了自主学习，以前的我只有被动的进行学习，而在这次实习的过程中我们不断的询问工厂的师傅们，将师傅们所讲的内容记录下来，每天实习后上网或者上图书馆查阅有关的资料，完善实习笔记，然后再将这些知识与理论知识相联系从而能够更好地将理论与实际相结合进一步深化我们对于理论知识的了解，同时也激起了我们对于学习知识的兴趣，希望在以后的学习过程中能够将所学知识更好的应用于实际创造出更多的东西，工作后不再像在学校里学习那样，不懂的问题有老师可以问，平常有作业，有考试，四年始终如此，但是我们参加工作后一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们也不会吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；在公司里你所要作的是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的，哪些是你可以忽略的。这次的实习正是培养了我自主学习的能力，为以后奠定了良好的基础。
(2)让我感触很深的是工厂里工人们兢兢业业的工作态度。当我第一天进入前方车间的时候，我很感动，看到工人师傅们在那么闷热的天气里认真努力的样子，让我向往参加工作，并且心中定下了一个目标，参加工作以后一定要向他们一样认真的工作，认真工作是参加工作后的首要目标，没有认真的态度，即使你在有实力，再有才华，工厂也不愿意要一个没有认真态度的人，要把公司当作自己的公司，这样才能认真工作，不断进取。
(3)这次实习使我明白了一个道理，就是要有积极进取的工作态度，在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的实习学生，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习期间要多问，多记，如果工作态度不够积极就将来可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多问，多做事，这样才能多积累更多的知识，更快的掌握工作技能，为以后参加工作奠定更深的基础。
(4)一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，每次在师傅讲解的时候，有些知识点我会记不下来，我的同学就会告诉我，帮助我，我们一起回忆师傅所讲的内容，一起回忆工艺流程，这次实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的距离，集体的力量彻彻底底的展现在我们的面前！大学里连同班同学相处的机会都很少，特别像我们这些原先本不是一个班级的学生，所以我很感谢这次实习给了我们这样一个机会。同时，这对于今后参加工作跟同事之间搞好关系带来了很大的帮助，这种能力不是一时就能学会的，而是在活动中逐渐培养的。
(5)使我感触最深的就是人际交往方面，因为在工厂里要和工人师傅们沟通，要交流，要学会沟通，只有这样，工人师傅们才愿意将他们所知道的东西告诉你，平常，我们作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而同学、老师、家长不会因为你是否善于交际而远离你，而工作后就要面对我们难以想象的复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，多交流，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事，只有这样我们才能适应这个时代，适应工作的需要。通过这次的实习，我要在为人处事方面多下功夫，锻炼自己。工厂里的师傅们也非常的好，无论他们多么的忙，对于我们的问题他们总是有问笔答，从不敷衍应付，即使在他们眼里是很幼稚的问题，工厂里的师傅们很让我感动。
(6)还有一方面金亚亚麻厂做的非常的好，那就是污水处理的得当，只有将污水处理的得当，才能使环境不受污染，大家都知道亚麻厂，染整厂都是个对环境污染比较严重的厂子，如果全世界所有这样的厂子都不珍惜环境，，环境污染了，工厂发展的如何好，效益如何高也是无济于事的，所以，污水处理这一环节是至关重要的。
以上是我对已经过去的三个星期在金亚亚麻厂的学习过程和实习的体会进行了总结，总结是为了寻找实际与理论的差距、重新修订目标，重新认识自己，是为了今后更好的提高，更好的进取，更早的适应新的工作。通过不断的总结，不断的提高，不断的改变自己，不断地解决问题，我有信心在以后更快的适应工作，在未来的工作中更好的完成任务。对老师、家长、母校交上一份满意的答卷。
生产实习总结(篇8)
我于xx年11月17号以实习生身份正式入职苏州欧莱雅，11月份我在成品部工作，成品部的工作环境有点拥挤，人比较多，工作内容是对成品的检测，包括包装的外观，泄漏，等等…每种成品都有一个标样，将成品与标样进行对比，主要看成品包装上字迹是否清晰，内容是否正确，有没有条形码，有效期，生产地的缺失…有的还附有说明书，也要检查！测泄漏时要注意压力！除了成品的检测，我对外包进行分检和入库，一般是给理性一份，给活性一份！在成品部，让我熟悉了欧莱雅的大部分成品，也熟悉了欧莱雅公司的地形！
12月份，我开始在原料实验室工作，主要是对数据的整理！我每天会把新的单子打出来，包括quad，coa，公司生产实习总结。急得优先。当他们将原料检测完后，需要我对数据输入，这时要注意有效期，没有的放2年，由于quad是我来才开始使用，所以我是接触这个系统最多的人，现在也可以熟练的使用。输入完后，我需要将文件归类，放入相应的吊夹中，如果吊夹没有，我需要新建一个！在原料部已经一个月了，里面的工作环境比较好，不管是卫生，还是物品的摆放都相当到位。我有自己专属的电脑，公司所有配备的全是戴尔的！我能比较快的速度完成自己的工作，当日工作当日节！
对公司的总结：欧莱雅对安全非常的重视，刚进公司就要进行3次安全培训，上个月底，老板在原料部抽我做安全访谈，以人为本，抓住每个细节，每个可能造成危害的点！让我们提高警惕！对于我的工作他也提出建议，长时间打电脑比较疲劳，可以换换干些其他的，对于无纸化的提出，也意味着我将不能继续呆在这个部门了！无纸化，不但可以节省人力，提高效率，还可以勉于被a4纸划伤手，这是欧莱雅的一个进步！老板还非常人性化的关注了我的椅子，建议拿个靠垫，这样对身体好！欧莱雅纪律严格，进入要登记，实习总结《公司生产实习总结》。公司自动化很高，特别是仓库的管理！欧莱雅卫生做的很好，定时会有阿姨来收垃圾，清扫地面，桌子！欧莱雅关注每个人的素养，team building，iq所有员工都去参加，每个部门的年终总结非常到位，下午真人cs，提高团队合作精神！欧莱雅每个人都是人才，大部分的专业是药品，食品！以苏州人居多，徐州人也不少。进入欧莱雅，需要对英语，能力进行严格考核，门槛很高！
对于自己，除了认真工作外，还要提高效率，加强个人能力！不断的学习，总结！总之，在欧莱雅的这段时间里过得还是很充实的，如果没有机会留下来，至少我已经得到了一个机会就是感受欧莱雅！巴黎欧莱雅，你值得拥有！
生产实习总结(篇9)
韶光易逝,仿佛刹那间，秋风送爽的季节中我们所进行的为期两周的生产认知实习已经成为了过去时，再次回首，作为我们机械类专业学生的重要实践性环节，其目的是将所学的理论知识与实践结合起来，培养大家勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，在这次时间不算太长的认知实习中，通过自身参观、老师讲解和积极向车间及生产一线技术工人请教等过程，使我对专业有了更为深入的认识和理解，提高了对专业知识学习的兴趣，为以后的学习打下良好的基础。
短短的两周中，我们在老师的带领和启发下，主要是对生产的各个环节有一个大致的了解，参观了一系列的机加工工艺并且见识了很多生产中必须用到的各种机床，以及它们的`主要功能和基本结构，我们先后参观了厦门工程机械有限公司、厦门金鹭特种金属有限公司、厦门日上实业有限公司、厦门银华机械有限公司、厦门恒耀金属有限公司、厦门正黎明有限公司等企业，下面我将分别进行叙述.
宏发电声有限公司是以生产继电器主的企业，在继电器领域成就斐然，它在这方面的地位是中国第一，世界第三！足见其庞大的实力，在参观时首先就被他的大气和雍容所吸引了，然后我看到了他们的技术人员办公场所，明白了自己以后可能也是是其中的一员，接着在公司负责人的带领和讲解下我们先后参观了它的模具车班、电火花班等车间，看到了一台日本进口的岗本精密成型磨床，其型号为L350B,据介绍其为当今磨削的最佳机型，是我们在磨床界长期经验的结晶，
生产实习总结(篇10)
该在这短短的时间内，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大四了，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味，到处是一片落尘，原来老型化工厂就是这样子的啊，经过工人师傅的初步介绍才知道，我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相对比较低，属于劳动密集型产业，各项生态指标不可能达到现代化的工厂水平。
这也是我国化工行业相对比较落后的一个现状，但是这也说明化工行业在我国还有很大的发展空间。也就是说我们这一代的化工专业的学生也有很大的发展空间。第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。
我们私人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高，平均是高中毕业，但是在通过长久的实际工作，他们的经验和熟练程度是我们这些大学生在课本上得不到的，所以，今后走入社会，我想我首先应该克服的就是眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，去积累自己的经验，增加自己的知识!但是由于工人师傅的文化水平有限，这也是一个很大的制约性因素，他们可能在这个岗位上干了很多年，可以说比他们的领导干的都好，但是他们并不知道这其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永远是他们工作生涯中的一道障碍，从这当中，我知道了知识的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的!
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己!zF133.Com
