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关于书的作文5篇

关于书的作文5篇

关于民生的作文。

写作是学生生涯中非常关键的一部分,它能够帮助我们培养写作技巧。若想写好一篇作文,我们需要做好以下准备工作:认真思考写作主题,收集相关资料并进行细致的研究,构思好文稿的结构和内容,以及练习和积累写作的实际经验等。此外,本页的“关于书的作文”网络文章非常出色,我推荐大家将其加入收藏夹方便日后阅读和分享!

关于书的作文 篇1

在我的五位老师中,如果让我说最幽默、最可笑,我肯定会毫不犹豫地回答:科学老师!

科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了,像草根一样;一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼,一笑起来就眯成一条缝;鼻梁上架着一副宽边“瓶底”,长得海拔大约有170cm以上;头发成波状,像海浪一样起伏奔腾,最近由于头发太长,波浪变成了鸟巢,乱得像毛草,这样看起来就更幽默了。

科学老师一口奇奇怪怪的发音,整天傻乎乎地笑,上课还手舞足蹈,再配上手指语,都得我们前俯后仰。

这不!

今天上课学科时,由宇航员的合格标准说到了痔疮,逗得大家哈哈大笑。事情是这样的:讲月球这一课时,讲做宇航员的标准,宇航员身上必须没有伤口,如果有,一到太空,气压太大,血液就会向上涌,脸庞就会鼓起,得太空综合症。有一个小伤口,就会突然喷出血,他的话听了让我们毛骨悚然,浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说:连长痔疮也不行!

这句话让我们大笑不止。

看好玩吧!

他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言,滑稽的动作教给我们丰富的科学知识,给我们带来了乐趣。

关于书的作文 篇2

早上一起来,发现天空阴沉沉的,顿时觉得今天是一个“不祥”的日子。

我一到学校,果不其然,老师宣布考试。我的心情一下坠入了谷底,心想:原来天气就是要考试的征兆。

开始考试了,我的心跳更快了。生怕自己有哪一题不会,可是试卷从头做到尾,我不但没有发现一个难题,还觉得自己会考100分。过了一会,我就打消了这个念头,开始认真检查试卷。

下午,老师迈着轻松的步伐,抱着改好的试卷走进教室。就那一瞬间,所有人的笑容都消失了,只有我还面带微笑,因为我觉得这次考得还不错。当老师开始报分数时,我心惊胆战,因为我不确定这次能考多少分?当老师报到我名字时,我立即竖起了耳朵。就在这时,我听到了93分,我又惊讶的问老师:“是9…9…93分?”。

老师说:“就是93分啊!”

在这时,我喜悦的心情已经放不下来了,感觉自己已经膨胀了。

放学后,我想立刻告诉妈妈这个好消息。到家了,还没等妈妈开口,我就说了:“这次我考了93分!”

妈妈一点都没有惊讶,而是说:“这次考93分,不代表下次还能考高分。”

妈妈的这句话打醒了正在膨胀的我,但也让我有信心再把下一次考好。

关于书的作文 篇3

今天,阳光明媚,万里无云,春风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,天气多么美好,但我做了一件后悔的事。

今天中午,我和胡栩滔为了一团白纸和一张没有用过的餐巾纸而吵架了,可我觉得我是对的。我下课让胡栩滔帮我扔一下一下纸,他同意了,所以我不扔就出去玩了。到上课了,他说:“你干什么把纸扔到我桌子上。”他边说,边把纸扔向我,我憋着憋到了中午,我来时,他已经来了,我把纸扔到了他的桌子上,我们一直扔来扔去,我发出了哈哈的笑声。

不好,被老师发现了,老师提醒我要认真,但我当作耳边风。第二次,我还是哈哈得笑个不停,老师很生气,她发给我了一张警示卡。我很后悔,不应该一直向胡栩滔的桌子下面扔纸团。

我想:胡栩滔平时对我很好,我不会的数学题可以教我,我感受到了他对我的好。我违反了纪律,我不应该发出哈哈的笑声,史老师发了一张警示卡,是对我的严格要求。

我以后要把吵架的时间用在学习上,我的学习一定会好的。

关于书的作文 篇4

我的童年有很多幸福、有趣、快乐的事,它们就像深海的珍珠那么多;就像天上的星星那么多,数也数不清。

记得那是一个阳光明媚的星期天,我们一家四口来到南沙湾玩。我们来到一条“小河”里泡泡脚,玩一玩。突然,我发现自己好像被什么东西夹到了,很痛,我看来看去,定睛一看,原来是水里游一只小螃蟹。我看它要钻进土里,就马上把它抓起来,它被我抓起来后,爪子还不停地想挣脱。我用手弹了一下它,说:“你这个小东西,不想活了?敢来夹我的脚。”之后爸爸妈妈走过来看到了,说:“快把它放了吧!它可能只是比较贪玩。”我只好听从指令,把小螃蟹给放了。这时,爸爸说:“要不我们来比赛谁抓得多,好不好?”我们异口同声地说:“好!”“那你和弟弟一组,我和你妈妈一组。到最后,我们再把它们放回去。三,二,一,游戏开始。”

虽然游戏听起来简单、好玩,但是要找到一只螃蟹还很难。

我和弟弟到左边去找。我们睁大眼睛,左看看,又看看。走了好久,才看见地面上有一只螃蟹正在钻土,哦跑过去时,它已经钻进去了,我认为它可能没钻多远,所以我就那个位置一直扒开土,弟弟也过来帮忙。咦,这不是螃蟹吗?怎么一动不动?不会睡着了吧?不管了,我们已经抓到一只了。我们一直走,还是没看到,最后我们只好返回,爸爸妈妈也走回来,我们看见妈妈手里有好多只螃蟹。“我们只抓到了一只,看来螃蟹都跑你们那边了!唉,我们输了。”没事的失败乃成功之母。

这次的事真的有趣啊!

关于书的作文 篇5

在我故乡的房前屋后到处都是郁郁葱葱的一毛一竹林。

一毛一竹又叫“楠竹”为单子叶植物颖花类竹科(bambusaceae)刚竹属(phyllostachys)植物,学名ph.edulis(carr)h.de一毛一竹姿秀挺拔,高风亮节。一毛一竹一茎一圆柱形,中间空心,一节一节的,高可达20米。胸径一般为6-15厘米,最粗达20厘米左右。

一毛一竹的地下一茎一粗一壮而横向生长,俗称竹鞭。一毛一竹是由竹鞭上的嫩芽长成的。嫩芽也叫竹笋,分冬笋、春笋、鞭笋,以冬笋为最佳。笋营养价值高,笋体大,有“寒士山珍”之称。笋长大后成一毛一竹,四五年后就能派上大用场了。

一毛一竹是竹类植物中用途最为广泛的竹种,也是森林木竹中用途最多的树种之一。一毛一竹的用途与人们的`日常生活息息相关,在人们衣、食、住、行、观、用、饰各个方面发挥着重要作用,它拥有材用、食用、药用、观赏、饲用、环保等众多功用。

总之,一毛一竹样样都是宝,处处离不了。


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