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科学发展观活动总结(篇1)
活动背景：
在深入开展学习实践科学发展观活动中,大杨林场党总支按照局党委的统一部署，把学习实践科学发展观活动同林场的各项工作相结合，精心组织，周密安排，勇于实践，取得了显著成效，推动了林场各项工作的开展。
现将林场工作总结如下：
一、科学发展观的认识辅导
党**总支部深刻认识到，深入学习实践科学发展观的活动还不够深入
它既是一种思想教育活动，也是一种思想解放运动。我们加强了对活动的领导，做好宣传动员工作，精心组织广大党员干部群众参加活动，取得了良好效果。
1我们做好了宣传发动，营造了浓厚的民主氛围，调动了广大党员干部参与活动的积极性
加强对学习实践科学发展观活动的领导，成立活动领导小组，对整个学习实践活动领域做出具体部署。召开了动员大会，领导班子成员分别到各支部宣传动员，搞好发动;创办了学习实践科学发展观专题《简报》，在宣传橱窗开辟专栏对学习活动进行宣传;有力地宣传了我场学习实践活动进展情况，反映我场开展学习实践活动的好新闻，形成了正确的**导向。活动期间，向局上稿45篇，出《简报》5期，营造了良好的**氛围。
2要精心组织，加强学习，用科学发展观指导党员干部思想，推动实际工作
针对我们党员干部的实际情况，我们采取多种有效形式组织学习。
一是领导带头学习。场领导班子成员能按时参加中心组专题学习，并利用业余时间坚持自学坚持以普通党员的身份参加局机关组织的集中学习，带头撰写读书笔记和学习心得，带头参加调研活动。四季度正是生产繁忙的时节，木材生产任务重，领导班子成员白天抽不出时间，就利用晚上时间组织学习、讨论，为普通党员和干部做出了表率。
二是采取灵活的方式组织学习。生产支部针对工队党员在外住支号的情况，利用晚饭后的一段时间组织学习;退休支部考虑老党员年龄大、记笔记比较困难，把教材和学习笔记送到每名党员手中，以召开座谈会的形式集中学习，向老同志讲清楚开展学习实践活动的目的和意义和要求，领学相关的学习材料。通过学习，增强了广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三。解放思想，统一认识，用科学发展观的思想确定我国当前的发展目标
新胜是主伐生产为主的林场。通过研究，党和**一致认为林场的主要任务是完成主伐生产，保持稳定。主伐生产搞上去了，成本控制好了，职工收入增加了，这是发展;安全生产抓好了，弱势群体生活有保障了，职工队伍稳定了，这也是发展。
所以我们要从林场发展的大局考虑，一方面要抓好主伐生产，科学管理严控成本;另一方面要关心职工生活，不断提高职工收入，妥善解决一线职工和困难职工的工作生活难题，为林场创造一个稳定的发展环境。
二、确定林场发展思路
在学习实践活动中，我们紧紧围绕“加快创新发展、打造绿色产业、建设现代森工”这一主题，开展了调研活动。领导班子成员通过走访职工群众，了解民情，收集民意，对存在的问题深刻剖析，形成了领导班子分析检查报告，制定了整改措施。
1、抓好调研。场党总支在全场开展“科学发展建言献策，党政班子征求意见”活动。通过召开座谈会、发放调查表等方式，向职工群众征集对林场经营发展、资源综合开发、环境建设、扶贫解困、领导班子作风建设等方面的意见。
共发征求意见表55张，收回55张。领导班子成员带队调研16批次，各班组召开座谈会8次，累计参加人员126人次，共收集整理了针对林场班子成员的意见和建议25条
2、制定措施。场党总支针对建言献策活动征求到的意见建议，分门别类形成书面材料发放到对口部门和领导班子成员手中，并结合调研情况，深刻剖析问题产生的原因，提出解决问题的思路，领导班子成员按要求撰写了调研报告。民主生活会上，场长、书记带头亮出自身存在的问题、带头开展批评，并逐一点出每个班子成员的缺点和不足，带动班子其他成员深入开展批评与自我批评，使班子成员在批评中找准今后努力的方向。
对民主生活会中反映出来的问题及时进行归纳总结，提出整改措施，明确今后努力方向，将有关问题和措施纳入班子分析检查报告之中。在主伐生产上，加强安全生产、**物品的管理，开展技术革新活动和加强班组成本核算，福利和工资待遇向一线倾斜;在安全生产上，完善领导干部安全抵押金制度和生产期间机关干部每日带班制度;在工队班组管理方面，增强了班务公开工作力度，实行民主化管理，调动一线职工参与管理和工作积极性。完善贫困户帮扶制度，现场领导小组向群众公开承诺20项，赢得了职工群众的好评，提高了群众的威信。
3、抓好落实。学习实践活动能否取得明显成效，取决于整改目标能否落实到位。针对不同工作的不同特点明确了落实要求，对一些长远工作，明确工作目标和责任部门，对目前暂不能完成的任务制定明确了工作时限和责任部门，对目前可以整改的工作立即落实人责任部门，立即整改，得到了群众的好评。
针对学习中缺乏主动性和自觉性的问题，要加强学习宣传评价机制，以考促学。完善学习制度，丰富学习内容，采取个人学习和集中学习、阶段总结汇报等多种形式，以此提高学习效果。
针对群众反映自来水管道、居民楼年久失修问题、全场防洪排水问题、吊桥年久失修问题，林场通过各种形式向局有关部门反映，下一步将通过棚户区改造和中心林场建设逐步解决。
三、确保实践效果
学习实践活动重在学习，贵在实践，我们坚持把科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学发展观指导实践，全场广大党员干部对科学发展观的认识进一步加深，对落实科学发展观的自觉性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高，学习实践活动取得明显成效。
1围绕促进林场发展这一主题，确定了具体的实践载体。活动中，我们立足林场实际，着眼于解决突出问题，确定了“解决实际问题，推动林场发展的‘531’主题活动”为实践载体，领导班子每名成员走访5个困难户，解决群众反映的铁矿排污污染河水、自来水清淤、家属区照明3个问题，机关每人提出1项完善自身工作的新措施;生产党支部在一线班组中，确定了“开展保安全创高产降成本上质量劳动竞赛和五好机车评比竟赛”为实践载体，营林支部确立了“开展森林管护行业的三争两创劳动竟赛”为实践载体，突出抓好生产管理、安全管理、林政管理和设备管理工作，使实践载体成为解决本单位存在的突出问题、促进科学发展的具体抓手，得到职工群众的好评。
2围绕解决突出问题，加快林场稳定发展。场党总支以开展学习实践活动为重要契机，始终把解决问题贯穿其中，着力在解决影响和制约林场科学发展的突出问题上下功夫，在解决群众反映强烈的突出问题上下功夫，切实让干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，真正做到了取信于民，让群众得到了实实在在的实惠。
通过开展技术创新和合理化建议活动，促进了生产，增加了收入，减少了开支。二工队拖拉机司机孙吉仁自行研制的“捆木滑车”，减少了原材料的消耗，降低了生产费用，此项发明已被省工会认定为技术革新项目。
努力提高职工收入，通过加强管理，控制成本，提高劳动效率，林场经济效益明显，2008年，全场的职工人均收入达19040元，比上年提高了21%。一线职工人均收入达到23624元。
在学习实践活动中，林场党政领导先后26次到施工队看望，并送去米、面、油等生活用品。林场投资4000元，为两个住支号工队的工人配发了多功能饭盒;投入15000元，重新装修了三台工队办公车，改善了工队生活条件。
积极与靖宇县民政局低保中心联系。截至2008年底，为10人发放困难职工最低生活保障。目前，低保户总数已达114户。完善了帮扶机制和包保制度，每个支部、工队和困难户结成了帮扶对子，今年我们走访困难户143人次，发放了补助金39,900元，解决烧柴四车。重要节日期间，林场还先后3次拿出73614元，为职工购买米、面、油等生活用品。
三。要创新思维，积极稳妥地完善体制机制。按照把创新体制机制工作贯穿学习实践活动始终的要求，我们建立健全了有利于林场科学发展的体制机制，不断巩固学习实践活动的成果和根本举措。目前，初步形成《党政班子安全抵押包保长效机制》、《党组织互帮互助，党内关怀、激励、帮扶长效机制》、《基层党组织争先创优长效机制》。
据统计，全场新建和完善促进科学发展的制度32个，废除与科学发展不相适应的制度12个，促进了林场的科学发展。
同时，把解决问题和完善制度有机结合起来，做到既立足当前又着眼长远，在解决问题中，紧扣林场工作实际，建立完善了促进林场科学管理的管理措施。加大了对财务、工资、生产的管理监督力度，加大了效能监察工作的力度，加强了对林场工程验收工作、食堂内部管理、林场对外采购、办公设备和用品的管理、林场材料管理参与和监督，使得林场钱财物管理工作基本处于效能监察工作的监管之下。
总之，我场学习实践活动取得了阶段性的成效，得到了上级和群众的普遍认同，但也存在着一些不足，全面贯彻落实科学发展观的任务还很艰巨。对科学发展观的认识还需进一步深化，整改措施的落实还需进一步加强，我们要继续把学习实践活动激发出来的政治热情，转化为推动各项工作创新的强大动力，加快重点工作的落实，解决好制约我场发展的关键问题，为全局又好又快发展做出积极的贡献。
科学发展观活动总结(篇2)
石工协会科学发展观活动大总结范文
国资委直属机关学习实践活动领导小组：
一、学习实践活动的主要成效
在全党深入开展学习实践科学发展观活动，是党中央做出的一项重大决策，是用党的创新理论武装全党、教育人民、统一思想、推动工作的重大举措。通过这次学习实践活动，振奋了协会系统广大党员职工的精神，促进了各项工作，收效是明显的。主要表现在以下五个方面：
（一）认真学习文件，提高了贯彻落实科学发展观的认识。
理论学习是提高认识、统一思想的根本途径。在学习实践活动中，我们坚持把理论学习贯穿于活动的始终，运用马克思主义思想理论总结过去、思考未来，在思想上受到了一次深刻的党性教育，对贯彻落实科学发展观的认识有了新的提高：
一是贯彻落实科学发展观，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。我们党在80多年的奋斗历程中，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论体系。科学发展观作为理论体系的重要组成部分，是马克思主义在中国的最新发展，是建设有中国特色社会主义的重要指导方针。在协会系统深入开展学习实践科学发展观活动，深化了我们对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二是贯彻落实科学发展观，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。发展是我们党执政兴国的第一要务。坚持以科学发展观为指针，推动经济社会又好又快发展，是当代中国共产党人的神圣使命。改革开放30年来，我们党抓住重要战略机遇期，沉着应对各种困难和风险，开创了中国特色社会主义事业新局面，取得了举世瞩目的'伟大成就。但还面临着许多新的困难和挑战，要求我们必须加快转变发展方式、调整经济结构、推进改革创新、重视节能环保、进一步关注民生。贯彻落实科学发展观，是推动石油和化学工业更好更快发展的必由之路。
三是贯彻落实科学发展观，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。近年来，我们党坚持把执政能力建设和先进性建设作为主线，以改革创新精神全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，党的执政能力得到新的提高。但与科学发展观的要求相比，还不同程度地存在着一些不适应、不符合的地方。表现在我们协会的工作中，主要是服务意识不强、创新能力不足、工作水平不高、履职能力不够。贯彻落实科学发展观，就是要进一步增强广大党员特别是领导干部的大局意识、忧患意识、责任意识和机遇意识，在事关协会系统科学发展等重大问题上形成共识，努力开创协会发展的新局面。
四是贯彻落实科学发展观，是顺应人民的新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要保证。科学发展观的核心是以人为本，实质是以最广大人民的根本利益为本。开展学习实践活动，顺民心、合民意，具有深厚的群众基础。协会系统贯彻落实科学发展观，就是要推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、顾大局、重品行、作表率，关心群众生活，注意工作方法，密切与行业、企业以及广大职工群众的联系，使办会思想、办会理念、规章制度和协会文化，成为广大职工的共同追求。
（二）广泛开展调研，全面听取了各方面的意见和建议。
学习调研阶段是整个学习实践活动的前提和基础。我们认真做好前期准备工作，成立领导小组、制订了实施方案、召开了动员大会。协会系统各单位迅速行动，在最短的时间里，成立了领导机构，制订了工作方案，进行了动员部署，明确党政一把手为开展活动的第一责任人。
按照实施方案，各单位在学习调研阶段精心组织、周密部署，各具特色、各有所长。协会党委理论中心组联系国际金融危机对石油和化工行业的影响开展了2次大讨论。机关各部室在党员自学的基础上都组织了集体学习，有的列出专题认真准备发言提纲，还有的抓住重点问题深入探讨。化工报社党委围绕“把握舆论导向，宣传科学发展，建设和谐报社”的主题开展学习调研。化工出版社组织专题报告会，周伟斌副社长作了《学习实践科学发展观，努力实现出版物运营的优质高效》的报告。中国农药工业协会党支部组织全体党员和职工到革命圣地西柏坡参观，接受爱国主义教育。
科学发展观活动总结(篇3)
自开展深入学习实践科学发展观活动以来，公司严格按照镇党委以及学实领导小组的统一部署和要求，高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定工作，创造性的开展了此项活动，极大地提高了全公司广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实解决了一些制约xx公司发展的实际问题，进一步建立健全了公司科学发展的体制机制，真正实现了党员干部受教育，并进一步向科学发展上水平、人民群众得实惠的目标靠拢。紧紧围绕“努力实践科学发展观，推进企业可持续发展”主题，精心组织安排,注重活动成效，严格按照上级的规定要求扎实推进各项工作，并立足自身实际，积极创新，力求彰显实践特色。经过学习和实践，我们成功地完成了各项任务，收到了良好的效果。
公司实现销售额2554万元，跻身xx镇100名法定纳税义务人行列。实现了预期目标，促进了企业的创新与发展。现将主要情况总结如下：
一、本次活动的基本情况
公司党支部根据上级精神以及镇学习实践活动领导小组有关文件的指导要求，结合生产实际，对搞好xx公司深入学习实践科学发展观活动各环节工作进行全面安排部署，坚持理论联系实际，做到边学边改、边改边议、边整边改，确保学习实践活动的深入开展。一是坚持整改落实与思想动员相结合。运用简报、宣传栏、班子会、民主生活会等有效形式，从科室到基层，对党员干部、职工群众等不同层次，有的放矢地做好思想发动。
二是坚持整改落实与实际成效相结合。结合生产经营管理安全等工作实际，加强重点项目的日常管理，做到发现问题及时解决。三是坚持整改与建立长效机制相结合。
从加强制度建设入手，找准解决问题的突破口和切入点，根据轻重缓急和解决的难易程度，列出近期、中期、长期整改计划，明确整改负责的主管领导、牵头科室和协作机构，使整改落实的工作目标、方式方法、时限要求清晰明了，有章可循。四是坚持纠风与实事求是相结合的原则。在解决问题的过程中，立足现实、务求实效，避免搞形式主义和短期行为，实实在在为员工办实事、解难题，促进企业又好又快发展。
五是坚持整改与“先急后缓”、“先易后难”相结合的原则。对于近期能够解决的问题，要集中力量立即解决；对因客观情况短期内不能解决的问题，要向职工和群众反映情况，制定专项方案，提出阶段性整改措施；对需要一段时间努力解决的问题，逐步予以落实。六是坚持独立整改与监督检查相结合。
在制定整改落实方案和集中解决问题阶段结束后，通过一定形式、在一定范围内向党员群众公布，认真听取党员群众意见，接受监督检查。
科学发展观活动总结(篇4)
深入学习实践科学发展观活动自20xx年10月启动以来，我校认真贯彻落实上级党委关于学习实践科学发展观的有关会议精神，按照天心区教育局党委学习实践科学发展观活动的统一部署，紧密结合学校实际，以党员干部受教育为基础，以科学发展上水平为核心，以人民群众得实惠为目的，以“深入学习实践科学发展观，努力办人民满意的学校”为实践载体，做到思想上高度重视，组织上严谨细致，行动上迅速坚决，措施上得力到位，扎扎实实推进学习实践活动三个阶段的各项工作，取得了明显实效。现将我校学习实践科学发展观活动总结如下：
一、整体情况我校深入学习实践科学发展观活动自20xx年10月开始，将于20xx年1月中旬结束，历时4个月，参加对象为学校领导班子和全体党员、教师。学校根据区委学习实践科学发展观活动领导小组《开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《的通知》（天教党发【20xx】35号）精神，及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《xx学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。在学习实践活动中，学校坚持解放思想，坚持群众路线，突出正面教育为主，注重实效抓学习，着眼实践抓工作，切实抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。
二、主要做法
（1） 第一阶段：精心组织，深入调查
1、加强领导，精心准备根据区委、区教育局党委的统一部署要求，学校成立了学习实践活动领导小组，领导小组高度重视，职责分明，精心组织，周密安排。学校学习实践活动领导小组制定了《xx学校深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》。在此基础上研究制定了《学校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》，召开动员大会，细化第一阶段（学习调研）日程安排，逐项、逐日的安排学习活动。
及时将《科学发展观重要论述摘编》、温家宝总理在北京第三十五中的重要讲话和党的十七届四中全会文献等学习资料下发到全体党员，供大家学习之用。
2. 10月23日下午，举行了深入学习和实践科学发展观的动员大会。全体党员干部对开展学习实践活动的意义、指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤都有深刻认识。并对开展学习实践活动提出了把深入学习、提高认识、解放思想的要求贯穿始终，把发扬民主、群众参与的要求贯穿始终，把突出实践、解决问题、务求实效的要求贯穿始终。
党员领导干部特别是领导班子成员带头学习、带头做学习报告、带头讲党课、带头深入调研、带头解放思想、带头查找问题、带头分析检查、带头制定整改方案、带头解决突出问题、带头落实整改的具体要求。始终坚持突出教学中心，统筹兼顾，做到围绕中心工作抓学习实践活动，切实把学习实践活动的时间、内容和效果落到实处。
3、精心组织，落实学习学校党支部积极抓好科学发展观的学习工作，力求丰富学习形式，创新学习载体，提高学习培训效果。按照工作方案的要求，认真制定了学习培训计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织党员认真学习。为进一步加强科学发展观的学习，书记在全体教师会上，作了题为《深入学习实践科学发展观，促进学校健康发展》的专题辅导报告，全面具体讲解了一下四个问题：
即科学发展观的产生是时代发展的必然；科学发展观的科学内涵、基本要求和精神实质；以科学发展观指导学校教育的发展；党员教师要做科学发展观的坚定实践者。通过学习，提高了党员教师的认识和学习意识。并要求每个党员在第一阶段的学习中，党员学习培训时间不少于20个小时，领导班子开展集中学习研讨时间不少于2天。
切实抓好学习讨论，围绕“践行科学发展观、做人民满意的教师、办人民满意的教育”这一主题，开展解放思想大讨论。撰写心得体会，完成“我为学校发展献一计”的任务。
4、突出中心，结合实践教育教学工作始终是学校的中心工作，深入开展学习实践活动必须与之密切结合起来；学习实习的目的是促进学校科学发展、教师专业成长和学生全面发展，提高教育教学质量。因此，我们强调学习与应用的结合。党员干部带头深入教科研第一线，深入开展教科研活动，人人上教研课、写教《学反思；积极探索，形成了小学语文阅读教学与信息处理研究项目计划；按照高标准的要求，我们增加了教学和实验设备的投入，现代化的教室教学，现代化的教室办公设备。
更新了40个机房，配置了12台投影仪和30台教室用便携式计算机。要从教育硬件和软件两个方面努力提高办学水平。
5、深入调研，查找问题为了深入开展学习实践科学发展观活动，全面把握学校发展的现状，找准制约学校发展的瓶颈问题，寻求持续发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，学校党支部高度重视，以科学发展观为指导，结合学校的实际，深入开展“五进五问一献策”（走进学校问计于教师，走进班级问计于学生，走进家庭问计于家长，走进社区问计于市民，走进单位问计于专家，为学校科学发展献计献策）调研走访活动，广泛听取意见；并对梳理出的问题进行深入的调研，结合调研主题深入相关部门和老师中，通过召开座谈会、发放调查问卷和个别访谈的形式进行深入调研，最后形成了班子和学校的正式调研报告。
（2） 第二阶段：发现问题，理清思路
1民主生活和组织生活将达到预期效果。要充分发扬民主，坚持群众路线，通过座谈会、个别访谈、问卷调查等形式，广泛征求群众意见。党支部把征求到的意见及时反馈给相关人员，并组织班子成员把征求到的意见进行整理梳理，找准班子存在的问题。
同时，班子成员通过与党内外群众的个别沟通，结合党支部的反馈意见，梳理自身存在的问题。同时党支部书记与每一位班子成员分别谈心，班子成员间也通过开展谈心活动，充分交换意见，沟通思想，达成共识，为开好专题民主生活会做好思想准备。结合学校规模小，召开了领导小组民主生活会和党员组织生活会，还组织了党员年度考核。
领导班子成员围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近些年来学校教育教学实践，领导班子成员对照四中全会提出的各项要求，认真开展批评与自我批评，深入查找个人和班子在推进学校科学发展观、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距、党性修养、作风建设以及师德师风等方面群众反映强烈的突出问题，深入分析存在突出问题的原因特别是主观原因。队员们明确了努力方向，形成了民主团结、务实创新的良好氛围。在班子成员诚恳务实的发言的带领下，学校党员专题组织生活会，围绕了党组织和党员在学习实践科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，认真分析检查，开展批评和自我批评，为学校科学发展建言献策。
我们提高了思想认识，增强了党员的觉悟，明确了改进的方向。
2、认真撰写班子分析检查材料在广泛征求意见、开好民主生活会的基础上，形成了高质量的领导班子分析检查材料。分析检查材料充分吸收调研走访中群众提出的意见建议，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，进一步明确贯彻落实科学发展观、推进学校科学发展的努力方向、总体思路和主要举措，班子分析检查材料的撰写程序严格规范，党支部书记全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告《初稿》形成后，提交党支部及学校领导班子成员，在听取和吸收大家意见建议的基础上，形成了《讨论稿》；提交支委会和领导班子会议讨论，并在吸收讨论意见的基础上，形成了《征求意见稿》；在充分征求党内外群众和参与活动代表意见的基础上，召开领导班子扩大会议进行讨论，形成《群众评议稿》了；通过座谈会、书面评议等形式组织群众进行评议，参加评议的既有本单位的党员群众，也组织了参与学习实践活动的全体教师参加，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议，同时上报教育局指导员听取意见，根据群众评议中提出的意见建议，对分析检查报告做进一步修改完善，形成xx学校《关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》。
科学发展观活动总结(篇5)
同志们：
按照中共和省委的统一部署，去年10月以来，我们集中学习实践科学发展观。5个月来，在省委的正确领导下，省办党组周密部署，机关各级党组织精心组织实施，全办广大党员群众积极参与，按照关键是要取得实效、解决制约和影响全省农机化科学发展的突出问题的要求，既认真抓好理论学习，又注重突出实践特色；既要着力解决突出问题，又要深入研究创新体制和机制；既突出了处级以上领导班子和干部队伍，又广泛发动党员群众参与学习实践的全过程；既坚持正面教育为主，又认真听取群众的意见建议，基本上达到了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求，取得了明显成效。全省学习实践活动群众满意率达100%。
省直各站学习实践活动群众满意度也达到100%。今天我们召开这次会议，主要是对省办开展学习实践活动情况进行全面总结，对下一步落实整改措施，巩固扩大活动成果，推动全省农机化工作做出部署安排。
一、高标准、严要求，认真组织开展学习实践科学发展观活动按照**和省委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，以及《关于全省第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》要求，省办及时成立了活动领导小组，制定了实施方案，确定了“科学发展、强机富农”的活动主题和“解放思想、开拓创新、加快推进农机化向高级阶段跨越”的实践载体，并召开了全体党员干部群众动员大会，在省办机关掀起了学习实践科学发展观活动的热潮。
在学习调研阶段，省办党组理论学习中心组连续组织三次集中学习，并结合学习贯彻十七届三中全会精神，开展了解放思想大讨论，组织机关全体党员干部职工集中**了专家辅导录像。省厅领导小组成员结合各自工作开展调研活动。各处站也都采取多种形式，注重学习实效，创造性地开展学习实践活动，妥善处理工学矛盾，保质保量地完成了学习调研任务。
科学发展观活动总结(篇6)
根据海区区委组织部的统一安排，我公司从九月份起开展“深入学习实践科学发展观活动”。我公司党总支高度重视，精心安排，精心组织，扎实推进学习调研、分析检查、整改落实工作。现将有关情况简要总结如下。
一、主要做法
（一）加强学习，深入调研
在学习实践活动中，我公司党总支把学习研究放在重要位置。
一是联系实际，抓好学习。我公司根据自身实际情况，采取自学、集中讨论的方式进行理论研究。积极参加海勃湾区组织的各项活动，“以学习实践活动为契机树立科学发展观，促生产、保安全，推动企业科学发展上水平，创造德晟新辉煌”作为我公司此次学习实践活动的口号。
我公司党总支委员会还在公司及下属企业党内外全体职工中开展“学习实践科学发展观，我为德晟经济腾飞献一策”活动。
二是突出重点，搞好调研。我公司党总支委员会本着“实事求是、以人为本”的思路，通过深入群众、深入基层，以座谈、问卷、开展生活会等形式，进行调研。通过走访调研、组织学习交流、专题讨论，党员联系自身思想、学习和工作实际，汇报了学习心得和收获，加深了对学习实践科学发展观的认识
（二）深刻检查，理清思路
在分析检查阶段，我公司主要负责同志亲自带头联系思想和工作实际，检查在实践科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，认真听取意见，真诚接受评议，积极开好专题民主生活会，形成了高质量的分析检查报告，明确了影响我公司科学发展的重点问题和突出问题，理清了公司科学发展的工作思路。
一是开好专题民主生活会。会前，部领导班子成员和部门同志进行了多次谈心谈话。10月26日，系组织全体同志和教学督导，为系领导小组专门召开了民主生活会。
民主生活会上，处领导班子成员发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，坦诚相见，实事求是，不回避矛盾、不掩饰问题、不脱离实际，敢于亮缺点、摆问题，深入开展了批评与自我批评，认真对照班子及自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，提出整改措施，明确努力方向和发展思路。
二是认真撰写分析检查报告。10月28日，我部召开专题会议，研究讨论了我公司的分析检测报告，并提出了修改意见和建议。
三是认真组织开展群众评议。分析检查报告初稿形成后，再次召开了专题会议，对下属公司分析检查报初稿告逐项逐条进行认真细致的讨论研究，提出具体修改意见，力求问题查找精准、原因分析透彻、整改思路明确、整改措施具体，并及时征求分管领导的意见，进行反复修改、完善，使领导班子分析检查报告更好地反映了实际情况，也体现了一定的理论和实践水平。
（三）扎实整改，完善机制
在整改落实阶段，我们进一步加强组织领导，在部门领导班子分析检查报告的基础上，进一步归纳梳理收集到的意见和建议，制定整改落实方案，把任务具体化、责任化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。
一是制定整改落实方案。部门领导班子按照科学发展观的要求，以部门领导班子分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，按照问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管科室和责任人，形成我公司《整改落实方案》。
二、主要成效
通过开展学习实践活动，我公司领导班子和全体党员同志努力学习实践科学发展观，积极把学习成果转变为推动部门工作科学开展的实际行动，收获丰厚、成效明显。
一是深化对科学发展观的认识和认识。我们坚持把理论武装贯穿活动始终，通过个人自学、集体讨论的学习形式，全体党员，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了更深入的认识、更深刻的理解和更全面的把握。
二是党组织建设取得新进展。在学习实践活动中，我公司始终把增强党组织的凝聚力和战斗力作为一项重要的基础性工程。理顺党组织工作体制和机制，充分发挥党组织的政治核心和保障监督作用；落实了党建工作责任制，提高了党的组织生活质量等，积极推进党内民主建设，使党组织真正成为带领全处党员积极投入学习实践活动的组织者。
三是通过走访调查，及时发现问题，解决问题。在调查过程中，反映了很多员工在生产生活中存在的问题，也收集了很多有价值的意见和建议。经过党内外同志的共同努力，我公司改进了技术和设备，大大提高了洗煤厂和焦化厂的生产效率。
第四，工作作风有了明显改变。在学习实践活动中，我公司全体党员学以致用，促进了工作作风的转变。领导干部要带头转变观念，改进作风。
我们公司全体党员同志更加自觉、自觉地从各各方面要求自己，责任感和使命感明显增强。
三、存在问题
在本次学习实践活动的各阶段、环节中，我处虽基本达到预期效果，但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：一些党员对《科学发展观》系列重要章节学习不到位，还需要在阅读、理解和运用上下功夫；有的党员没有进行深入学习，只满足于一般的泛读，联系实际不够，消化理解不深，实际应用不多；不少党员干部运用科学发展观指导具体工作的思路还不开阔，创新意识还不够强，办法还不够多，思想还不够解放；个别党员没有认真对待规定作业，自我分析比较马虎，个人承诺针对性不够，工作作风和工作效果改变不明显等等。
三、今后举措
学习和实践科学发展观，既是当前的一项重大政治任务，也是一项需要经常关注的重要工作。巩固和扩大学习实践活动成果，关键是落实整改方案。我们将以落实整改方案为重点，巩固扩大学习实践活动成果，坚持一切服从于发展，一切服务于发展，务求达到整改的预期目标，使科学发展观真正实践于在部门工作中。
在今后的工作中，要把学习实践活动作为新的动力，进一步解放思想，开拓新思路。
科学发展观活动总结(篇7)
听了谢主任代表招标中心领导班子所作的学习实践活动总结报告,表明招标中心确实是紧紧围绕党**开展学习实践活动确定的总要求——党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,扎扎实实、一个环节一个环节地推进学习,并且取得了实效。谢主任作了很好的总结，让我们对招投标中心的学习实践活动印象深刻。下面我讲四点：
1、 开展这项学习实践活动，就是为了解决本单位的发展问题
刚才通过谢主任的介绍，了解到招标中心是随着改革开放而成立的，已有20多年历史，是市场经济衍生出来的，也是一个新兴的行业。通过招标，对国家一些重大项目进行科学决策，进行非常有效地管理，这是一个非常好的手段，也是我们在改革开放以后学到的国际先进管理经验。招标中心有五个方面的资质，在招标领域应该算是比较有优势的。
招标投标作为现代服务业，在国家建设和国民经济建设中发挥着重要作用，潜力巨大。招标中心在这次学习实践活动中确定的载体和要解决的问题能够与自身实际情况紧密结合，使学习实践科学发展观活动落脚点最后落在实践上，达到了**要求提出的要解决实际问题的目的要求。不管哪个单位，都要解决好自身发展的问题。
随着改革的不断深化，国家对单位和个人不再是一包到底，每一个职工切身利益和单位的发展息息相关，在市场经济中，每个职工都希望自己的单位在市场中占有一席之地，永远立于不败之地。本次学习实践活动，收获最大，效果最大的是为单位找到了一条可持续发展的道路。招标中心的实践载体是制定中长期发展战略，发挥招标优势，强化服务功能，解决招标行业发展的瓶颈问题，促进招标行业的科学发展，这个载体找得非常准，有利于招标中心的发展。
2、 本文简要介绍了工业和信息化部开展学习实践活动的基本情况
根据部党组要求，部直属机关党委负责全程承办这次学习实践活动。按照党**的统一部署，部机关29个司局及26个在京直属单位党组织和5421名党员参加了第一批学习实践活动。应该说机关和直属单位在学习实践活动中都能够紧紧抓住深入学习实践科学发展观活动这条主线，牢牢把握住“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这一**确定的总体要求，能够按照解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，能够紧紧围绕部党组确定的“走中国特色新型工业化道路，推进工业化与信息化融合，推进军民结合、寓军于民，促进工业由大变强”这个学习实践活动载体，开展学习实践活动。
各单位结合自身的实际情况确定了实践载体，围绕查找突出问题形成了共识，理清了发展的思路，明确了整改的方向，落实了具体的整改措施。切实做到了正如李部长在部学习实践活动总结中讲到的六个着力：一是将学习贯穿始终，着力全面领会科学发展观的精神实质和科学内涵;二是突出实践特色，着力应对国际金融危机对我国经济特别是工业经济形势的影响;三是落实“三定”规定，着力深刻理解走中国特色新型工业化道路的历史使命;四是选准活动载体，着力查找存在的突出问题;五是实事求是，着力抓好整改落实方案的制定和实施;六是求真务实，着力建立贯彻落实科学发展观长效机制。
从部的层面看，这次学习实践活动基本实现了预期目的和效果，得到了广大党员群众的拥护，部里进行群众满意度测评时，共有731人参与测评，满意和比较满意度达到了%。
3、 如何巩固学习实践活动成果
半年的学习实践科学发展观活动现在已告一段落，但学习实践科学发展观是一个长期任务，需要在今后的工作中长期开展。在这次学习实践活动中，各单位形成了几个比较重要的文件，一个是领导小组的分析检查报告，一个是整改实实方案。这两个文件是今后一段时间工作的指导性文件，巩固学习实践活动的成果就是要按照这两个文件的要求在实际工作中加以贯彻落实。
4、 应对国际金融危机对我国经济特别是工业经济的冲击
开展学习实践活动期间正逢国际金融危机爆发，党**提出积极应对金融危机对我国经济造成的冲击是当前全党全国人民的首要任务。昨天，在十一届全国人大二次会议开幕式上，温家宝总理作了中国共产党工作报告，这十一份振奋人心、奋发有为的报告。中国共产党审时度势，针对这场百年一遇的金融危机，提出了一系列政策措施。
我们经常说作为一个共产党员要时刻和党**保持一致，具体落实到什么地方，就要看在这场金融危机中，是否能够贯彻落实党**一系列保增长、保民生、保稳定的措施，这也是体现党员的党性所在。应该看到，在全球金融危机下，中国的基本面是好的，我们有党**的坚强领导，有改革开放三十年积累的物质基础和经验，具有很强的竞争优势，我们一定要有信心，能够扭转经济下滑较快的趋势，能够使经济社会保持平稳较快的局面。要求每个党员在目前经济困难的情况下，同舟共济、共克时艰，踏踏实实做好本职工作，把做好本职工作看成是为化解金融危机尽职责。
李部长在深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调：要把贯彻落实**保增长、保民生、保稳定作为当前学习实践活动最重要的内容，最紧迫的任务，最需要取得的实效，摆在最重要的位置上来抓。这既是对党的执政能力的重大考验，也是对每一个领导干部特别是党员干部处理复杂情况能力的最现实考验。
要切实增强政治意识，大局意识，责任心和忧患意识，自觉分担党的忧虑，解决基层人民的困难。
科学发展观活动总结(篇8)
许洪进按照县委统一安排，我校党委开展深入学习实践科学发展观活动，在县委的正确领导下，校党委高度重视，精心组织，认真实施，经过广大基层党员群众积极参与和共同努力，全面完成了各阶段的工作任务，切实做到了“党员干部受教育，人民群众得实惠”的初衷，取得了明显成效，达到学习实践科学发展观活动的预期目的，现就我在科学发展观活动的工作情况总结如下：
我在开展深入学习实践科学发展观活动中，把深入学习实践科学发展观活动与自己的教学实践相结合，与立足课堂、有效和高效教学、提升教学质量相结合，深刻理解并把握科学发展观的教学宗旨，坚持以人为本的办学理念，实现教育持续和稳定发展的目标，培养具有创新精神和实践能力的新型的现代化人才，与现代化教育接轨。现将有关学习活动的情况总结如下：
一、不断学习，深入调研。
一是处于学习研究阶段，二是我有明确的学习目标和实实具体措施。认真学习科学发展观的有关讲话、论述、论著，深刻领会实践科学发展观的内涵、精髓和根本要求，形成科学发展观的办学理念，坚定科学发展观的信心，挖掘出利于学校科学发展的因素，继续推广。要转变教学观念，增强服务意识，提高教学水平，全面提高教育教学质量。
学校把全体党员干部分为四组。我通过集中学习、小组学习和分散学习拓宽了我的知识领域。
二是深入调研。主要组织形式是“一带一”，我通过与一名非党员教职工结对子，了解了他们的生活、学习、工作和家庭情况，我们在工作、学习上互相帮助，共同进步。
我立足学校实际，多角度解读科学发展观的丰富内涵，多课题设置学习实践活动的内容方向，较好地达成了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动教学工作的目的，取得了初步成效。
二、认真分析，深刻检查。
在分析检查阶段，我积极投入到“剖析问题，转变作风，落实常规，创新管理”的活动中去，深入查找不适应，不符合科学发展观要求的突出问题，以做人民满意的教师为努力方向，研究发展举措，理清发展思路。
一是积极参加民主生活会。要按照科学发展观的要求，深刻审视存在的问题，分析问题的根源。
二是做好意见征求。在这次活动中，我广泛征求意见和建议，使自己的努力更加明确。
我通过学习实践活动，对科学发展观和如何以科学发展观为指导，更好地推进教育教学工作又好又快地发展，有了更深刻的认识。
三、认真整改，有效落实。
在整改落实阶段，我以科学发展观为统领，以坚持取得实效为关键，紧密联系教育教学工作实际，努力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，解决影响和制约工作科学发展、率先发展、和谐发展的突出问题，强化管理，提高质量，优化环境，全面育人，在工作中更好地体现和落实科学发展观的各项要求，努力推动各项工作又好又快发展。
一是加强学习，提高思想水平。第一，狠抓自己的学习力度。通过学习，开阔视野，提高能力。
学习先进的教育教学理念，解决思维深度问题；学习各种文件和法律法规，解决思想问题；借鉴其他教师的教学经验，解决思维宽度问题。二是开展批评和自我批评，积极与师生沟通，自觉接受群众监督。第四，加强纪律，按程序办事。
认真落实学校工作，严格会议纪律，不进不出，不接手机。带头遵守值班纪律，不迟到不早退，为教师树立榜样。
二是用心做事，提高教学能力。第一，工作中起带头作用。为自己的教学认真反思，提高自己的教学观念，提高自己的工作能力，特别是创新能力。
要做到用心做事，用发展的眼光做事，用改革的精神做事，用先进的理念做事，用求实的态度做事，用严明的纪律做事，用务实的作风做事，用服务的要求做事，用一流的标准做事。第二，要务实、求实、朴实、服务、创新。进一步提高他们的责任感、服务意识、创新意识和工作效率。
听取意见和建议，了解实际情况。一周总结，一月总结，提出问题和建议，解决实际问题，努力为学生服务。
四、取得的成果
通过深入学习实践科学发展观活动，我在思想观念方面，对在教育教学工作发展中学习和落实科学发展观的重要性和必要性有了新的认识；在发展思想上，我们对坚持科学发展、坚持正确教育思想的重要性有了新的认识；在工作方法上，我们对坚持全面，协调和可持续的科学发展观的基本要求有了新的认识。因此，前一段时间通过对科学发展观的深入学习，取得了很大进展。
五、今后的努力方向
一是突出重点。继续学习科学发展观，进一步理清思路，强化工作措施，以理论指导实践。在工作中，要对照科学发展观的要求，拿出解决问题的一个好的方案、一个好的工作思路来，要达到自己预期的目的。
二是力求实效。学习和实践科学发展观，注重理论联系实际、指导实践、注重实效。因此，通过这次实践活动，我的思路会更加清晰，各项工作都会更好地上一个新台阶。
四是激发个人主动性提高的内在动力。要增强大局意识和责任感，把贯彻落实科学发展观、推动科学发展作为我们的政治责任和历史使命；牢固树立以人为本的观念。
五是积极创造发展条件，努力解决是积问题。积极争取学校提供的每一个学习机会；充分利用网络信息资源，不断创新改革思路；要有目的的向老教师学习，采取“走出去，请进来”的办法，加强学术交流，互通有无，取长补短。
六是增强用科学发展观指导教育发展的意识。要全面深刻理解科学发展观的内涵，自觉在教学中树立和贯彻落实科学发展观。一要更新发展战略，进一步完善规划方向。
首先要认真分析实际情况，明确发展方向。其次，立足实际，合理确定发展目标。三是围绕工作核心优化教学方法。
三要丰富发展内涵，进一步提高远近期发展规划的针对性、可操作性和实效性，努力推进自己各方面工作又好又快发展。
我要努力做到“四戒一确立”。一戒“满”，就是力戒骄傲自满，夜郎自大；二戒“浮”，就是力戒华而不实，浅偿辄止；三戒“躁”，就是力戒好大喜功，急于求成；四戒“空”，就是力戒纸上谈兵，脱离实际。要树立终身学习、锐意进取的理念，努力成为新时期优秀的学习型教师。
2010年3月
科学发展观活动总结(篇9)
近期我局扎实开展了深入学习实践科学发展观活动，我深刻感到:科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，立足本职为国土资源管理事业的发展做好各项工作，具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下:
一、加强学习，深刻领会科学发展观精神实质和丰富内涵
搞好学习是开展好深入学习实践发展观活动各个环节的重要前提，本人在此次学习活动中能端正态度，正确对待，能按局制定的活动安排及时参加学习，认真做好学习笔记，我认为只有把科学发展观学深学透，围绕科学发展观进行解放思想讨论才能有所突破，才能真正做到转变观念、提高认识，并且要与实践相结合，从日常工作实践中获得营养，把学习的体会转化为推动国土资源管理上台阶的能力，全面提高自身的综合素质能力。
二、落实科学发展观，必须转变思想观念
落实科学发展观首先要解放思想，破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适应社会主义市场经济要求，从习惯与老办法的思维转变到科学务实创新的思维上来，大胆创新，使以人为本、全面协调、持续发展等新观念，进入到思想深处，落实到工作实践，真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路，切实做到为群众办好事、办实事上。科学发展观活动总结。
三、落实科学发展观，必须改进工作作风
良好的工作作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。在工作中要顾全大局，切实做到有令禁止，自觉遵守国土资源系统“十条禁令”，维护国家在国土资源管理方面的政策方针，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保上级下达的任务落到实处，同时要善于把上级精神与自身实际结合起来，创造性地开展工作，良好的工作作风是推动国土事业发展的保障。
四、落实科学发展观，必须贯穿到实际工作中
开展深入落实实践科学发展观活动，是破解保障发展与保护资源“两难”问题的根本途径。国土资源工作要做到既要保障发展、又要保护资源，就必须树立科学发展观，并以科学发展观为统领，正确处理好这一资源保护与资源保障的关系。要结合实际工作深入开展调查研究，重点围绕影响和制约国土资源科学发展的重大问题、国土资源管理和服务工作中的问题开展专题调研。在工作中要严格遵守国家有关政策、法规个各项制度，严格维护土地管理法、矿产资源法。科学发展观活动总结。作为国土人要树立节约资源、保护环境和人与自然相和谐的观念，不断创新工作方式，提高管理水平。
总之，国土资源工作要按照局领导的部署和要求，把落实科学发展观与国土资源工作紧密结合起来，加强责任意识和创新意识，不断改进工作作风，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成领导交办的各项工作，推动国土资源工作又好又快的发展。
以上是本人通过科学发展观的学习的心得体会，如有不妥，请各位领导和同事多提宝贵意见。
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开展敬老月活动总结（九篇）
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开展敬老月活动总结(篇1)
社区开展敬老月活动总结
社区“敬老月”活动开展了一系列的活动，让广大老年人切实感受到了党和**的关怀和温暖;为增强了全社会的老龄意识和敬老意识，营造了良好的社会氛围，推动了全区老龄事业的发展。以下是社区开展敬老月活动的总结，欢迎阅读参考。
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营**老助老的良好社会氛围，在九九重阳老年节来临之际，雨花区同升街道桃阳社区积极开展精心组织了一系列敬老爱老活动。桃阳社区筹备委员会的活动总结如下：
首先，按街道社会事务办老年办要求，利用社区板报、宣传栏等各种宣传形式，在小区政务栏制作了一期“重阳节”宣传版报和两条敬老月宣传横幅，大力营**老敬老的**氛围，强化了社区的爱老敬老意识。
其次，从实际出发，结合社区筹备委员会的特点，开展了一系列走访慰问活动。
一、对筹委会在辖人口中的116位70岁以上高龄老人发放200元/人的慰问金，为老人们送上了重阳节日的祝福。
二、按区、街敬老“金秋惠老”活动安排，在民政专干的陪同下走访并慰问了社区八位90岁以上的老人和两位贫困老人，为他们送去了粮油物资，把党和**的温暖送到了老人们的家中。
三、按上级党组织安排，看望并走访了本社区六位70岁以上、50年党龄的老党员，为他们送去了节日祝福和200元/人的慰问金。
最后，组织青年志愿者为贫困老人提供家庭清洁、陪护和谈心服务。尤其是在本次敬老月中，“三无”老人邹明亮嗲嗲在市中心医院做直肠癌手术，由社区干部成立爱心特护值班小组，每天轮流到医院进行探视守护，特护小组成员为其缴纳每日医疗费用、经办了住院转科手续，购齐医护所需用品，通过大家无私照顾、全程陪护，让老人在疾病孤独时刻感受到儿女般的亲情和温暖，弘扬了中华民族敬老、爱老、尊老、助老的传统美德。
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营**老助老的良好社会氛围，新开街道广泛动员机关、企事业单位及社会各界为老年人办实事、做好事，扎扎实实地开展敬老月活动，精心组织了一系列敬老爱老活动，把全街道敬老爱老活动推向一个新的高潮。新开街道老年月活动总结如下：
一、宣传发动，认识到位
为了组织好我街道的“敬老月”活动，充分体现新开街道老年人的精神风貌，各街道社区从实际出发，结合自身特点，利用社区宣传栏、传单、标语等各种宣传形式，大力营**老敬老的**氛围，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了全街道老年人的好评。|
二、传递温暖，求真务实
敬老月期间，我们街道、社区主动为老人办好事、办实事，工作落实到位。
1、为百岁老人送温暖。街领导对敬老月活动高度重视，在人武部长周健的带领下，街道代表和星海社区干部，带着慰问金和慰问品看望了百岁老人王志元。党和共产党的温暖送到了老人家。
2、慰问80周岁以上老人。一些社区代表和居家养老人员为老人送去慰问品，让老人们真正感受到节日和**关爱的氛围。
3、尊老金发放到位。各社区及时做好80-84周岁长寿老人尊老金的申报审核工作，确保“敬老月”期间发放到位。
4、关爱分散五保人员。新开街道开展零散五保60岁以上老人慰问工作，及时将慰问金送到老人手中。
5、进行慈善救助。重阳节当天，街道代表慰问了区敬老院的老人，并将相关救助款交给了敬老院领导。
6开展丰富多彩的老年体育活动。在通盛社区、沙家圩村等村，我们组织了送话剧进社区、进农村的活动。沙家圩村组织了一场别开生面的“九九重阳节文艺汇演”。
街道领导和村干部与老人们一起表演。演出期间，领导干部向村里80岁以上老人发放节日慰问品。
新开街道将继续坚持“敬老宣传月”期间的好做法、好经验，不断提高为老服务水平，积极做好老龄工作。在市老龄委、区民政局的领导和支持下，我们将继续开拓创新、求真务实，努力开创本街老龄工作新局面。
开展敬老月活动总结(篇2)
全省各界用心开展为老年人办实事、献爱心活动，以各类志愿者组织为骨干走进福利院、敬老院、老年公寓和老年人家中，开展为老志愿服务活动，帮忙老年人解决实际困难。xx市老龄办和市慈善义工协会在老城区开展志愿服务“空巢老人”活动，组织志愿者上门为“空巢老人”带给保洁、照料、护理、信息咨询、心理疏导等服务，还为其中30户“空巢老人”送上了重阳节慰问品;重阳节期间，全市共有3000多名志愿者参与敬老助老志愿服务活动。xx市红十字志愿者服务队在中心城区开展“尊老爱老庆重阳”活动，并给xx敬老院和社区的孤寡老人送上爱心物资;市金玮亿出租车有限公司志愿者组建了一支爱心车队，在10月11日～13日免费为60岁以上的老人带给市区乘车服务，并专门陪伴水东福利院的老人参观xx中心城区城市建设。xx市联合市一医院先后下到瑞昌市和德安县开展了敬老医疗义诊活动。上饶市与市交通局、公交公司、江南都市报驻饶站联合举办了“20xx公交IC卡启动仪式暨大型义诊”活动，该活动发动了全市20多家公立与民营医院、市法律援助中心、市心理咨询师协会等机构百位医护、法律工作者、药师、咨询师参与，为2000多老人免费看病、检查身体，做心理健康和法律维权咨询、药品安全与滋补品、药膳食用指导等。
开展敬老月活动总结(篇3)
按照自治区老龄委对“敬老月”活动工作的统一部署，根据平老龄委发[20xx]xx号文件《关于开展20xx年“敬老月”活动的通知》的精神，我局发动广大职工干部扎扎实实地开展以“感恩父母，孝敬老人，共创和谐”为主题的敬老月活动，精心组织了一系列敬老爱老活动，全局敬老爱老活动切实推进有效实施，形成良好氛围，取得了良好的效果。现将财政局敬老月活动总结如下：
一、广泛宣传，提高敬老意识
我局的“敬老月”活动，得到了局领导的高度重视和大力支持，政府按照《开展“敬老月”活动实施方案》，明确的活动主题，对活动内容和要求作了具体规定;局党支部高度重视此项工作，立即行动，迅速部署，把组织开展敬老月活动工作列入重要议事日程，认真研究部署，着力从人财物三个方面提出保障要求。
二、统一部署，开展了特色鲜明的敬老活动
在敬老月期间，我局本着“百善孝为先”的原则，运用下相结合，集中与分散相结合方式，采取“请进来，走出去”的办法，积极开展丰富多彩的尊老敬老和惠及老年群体的爱老助老活动，主动为老年人办实事，办好事，自觉维护老年人的合法权益，取得了良好的效果，赢得了广大老年人的一致好评。
1、重阳节前夕组织干部职工由局领导带队深入敬老院对老年人进行了慰问。活动中组织干部职工陪老年人聊天，了解老年人的生活状况和养老需求，广泛开展老年健康教育，为他们讲解老年人常见病，慢性病的预防和健康指导。及时发现健康风险因素，促进老年疾病早发现、早诊断、早治疗。并解决生活中遇到的相关问题.
2、安排局内干部职工到社区开展走访慰问、志愿服务、结对帮扶等一系列敬老爱老活动，积极为老人们办实事、办好事，提高老人的幸福指数。并利用社区板报、宣传栏等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化社区的爱老敬老意识。
3、9.13日由党总支书记周xx带队组织局离休老党员、老干部赴xx等地观摩。让退休老干部、老党员开拓视野，感受我区的精神文化建设和成果。让老干部发挥余热，充分享受局机关大家庭的温暖和厚爱，尽享丰富多彩的晚年生活。
4、组织全体老干部统一在xx县医院开展健康体检，关注老年人身体健康，发现疾病及早预防，让老人们健康享福，共享改革发展的成果。
三、依法维权、保障了老年人合法权益
在“敬老月”活动期间，我局开展了《老年法》的宣传教育活动，强化全社会维护老年人合法权益的意识，确定专人接待老年人信访，发挥调解组织的作用，帮助解决赡养、继承等家庭纠纷，最大限度维护了老年人的合法权益。
虽然财政局“敬老月”活动取得了一定成效，但与时代要求和老人们的期望值还有差距。我们将一如既往地开展爱老敬老各项活动，在平老龄委的领导和支持下，努力开创我局老龄工作新局面。
开展敬老月活动总结(篇4)
社团于20--年10月25日开展了“敬老月”志愿服务活动。
这次帮助的对象是前段时间广受人们关注的昆明独臂卖花老人，活动开始前，社团成员成员走访了“独臂老人”，并根据老人的作息时间制定了活动方案。
10月25日早上6：30，社团一部分成员到达老人家中，并陪同她去鲜花市场采购鲜花。
上午9：00—12：00，老人采购完毕，黑苹果其他部门成员与老人在家中见面，并共同用干花（之前没有卖完的花）制做工艺品。
下午15：00，老人和果果们将新进来的木兰花分别装袋，以便于晚上的贩卖。
下午16：30—20：30，果果们陪同老人在路口贩卖花朵，行人匆匆，却都免不了在老人这里买一份木棉花离去。
在分别时，每个成员都从老人那里买了一束鲜花送给了自己，做得好黑苹果！
通过这个活动，不仅让我们感受到了老人生活的孤单，她还需要社会上更多的关爱。希望此刻我们的爱可以永远传递下去！
赠与玫瑰，手有余香。我们愿做一丝阳光，将温暖带给每一个需要关爱的人~希望会有越来越多的阳光与我们交织在一起，赶走阴霾，带来温暖！
开展敬老月活动总结(篇5)
页2019年县文化局开展“敬老节”活动总结
为了积极响应县老委的倡议，大力倡导尊老爱幼、男女平等、家庭和顺、邻里和睦的传统美德，深化广大干部群众尊老、敬老、爱老的思想意识，进一步营造团结、纯朴、文明、和谐的城乡新风尚。-
2019年县文化局开展“敬老节”活动总结
为了积极响应县老委的倡议，大力倡导尊老爱幼、男女平等、家庭和顺、邻里和睦的传统美德，深化广大干部群众尊老、敬老、爱老的思想意识，进一步营造团结、纯朴、文明、和谐的城乡新风尚。县文化局组织下属各单位开展了以“弘扬孝敬美德、共建和谐社会”为主题的“敬老节”节活动，现将活动的情况小结如下：
一、领导重视、认真部署
县文化局历来重视把弘扬中华民族传统美德作为加强精神文明建设的一项内容，要求各下属单位要适时抓住纪念日、传统节日等契机，开展系列主题宣传实践活动，全力推进和谐社会建设。今年“敬老节”期间，文化局按要求积极响应县老委的倡议，下发了《关于在全系统开展以“弘扬孝敬美德、共建和谐社会”为主题的敬老节活动的通知》和《“弘扬孝敬美德、共建和谐社会”倡议书》，组织引导全系统开展敬老系列活动。9月26日下午，文化局局召开敬老节活动协调会，要求各下属单位要围绕主题、扩大宣传、因地制宜、突出践行扎实开展活动，并进一步明确、落实了活动的具体安排。
二、广泛践行、传递爱心
按照县委老龄委的通知和要求，全系统干部职工开展了一系列敬老实践活动。文化局机关组织离退休老干部欢聚一堂共庆农历九月初九重阳佳节，局领导班子成员与“老文化”们一起畅谈文化事业发展前景，认真了解老干部生活状况，并致以节日的祝福，对老干部们长期以来对文化工作的关心和支持表示感谢。局领导亲自陪同老同志参观纪念馆和壮剧团。他们为改革开放30年来文化事业的巨大变化而感到自豪。
局领导还为每一位老同志送上了节日慰问金，慰问金里充满了敬老、敬老、爱老、助老的深情；壮剧团、文化馆和纪念馆在剧团排练厅举行了重阳节联欢活动，为老同志们准备了精彩的节目，并为每个离退休人员发送慰问金。同时还走访慰问了因高龄、重病而行动不便、长期不能参加集体活动的老同志以及生病住院的老同志，了解他们的生活、身体情况，向他们送去了慰问金和节日礼品，表达了节日的问候；图书馆在重阳前夕慰问了新华镇敬老院的老人们，为他们送上了节日礼品和节日问候，祝愿他们身体健康、晚年快乐，为他们讲解新修订的《云南省老年人权益保护条例》，并帮他们打扫卫生、美化环境。
三、传承美德、树立新风
弘扬孝敬美德，建设和睦家庭，树立文明新风，构建和谐社会，需要我们与时俱进，按照科学发展观要求，不断地继承发扬中华民族统美德，需要我们充分用好每一个活动载体，广泛宣传、突出实践、身体力行，持续不断的推社会主义精神文明建设。今后，我们将再接再厉、深入挖掘、创新形式，继续牢牢把握“春节”、“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日和纪念日等活动契机，深化尊老爱幼、扶贫济困、共建和谐等专项活动，让关爱老人、孝敬长辈、代际和睦、团结互助的传统美德不断得到传承和弘扬，让富宁壮乡大地处处吹拂着送温暖、献爱心的四季风，为进一步加快树立社会文明新风，共同建设和谐富宁做出应有的贡献。- 页
2019年县文化局开展“敬老节”活动总结
为了积极响应县老委的倡议，大力倡导尊老爱幼、男女平等、家庭和顺、邻里和睦的传统美德，深化广大干部群众尊老、敬老、爱老的思想意识，进一步营造团结、纯朴、文明、和谐的城乡新风尚。
开展敬老月活动总结(篇6)
通过这次跟老人们的聊天，使我们明白了很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望，也知道了他们内心的一些感受。这也让我想到了我的家人，以前的我有很多不懂事的地方，在家里，爸爸妈妈把我当宝一样宠着，什么事也不让我做，深不知他们累了一天回家来还要奉承我们，只考虑到自己的快乐，自己一时的舒服，却从来就没想过他们的辛苦，想到以前真的觉得自己很对不起他们，自己也已经不小了，也应该懂得如何去承担，如何去分担他们的忧愁了，我们应该让父母感到我们长大了，让他们对我们放心，让他们为我们自豪。
当我要走的时候，通过他们的眼神可以看出他们很舍不得我，这种眼神深深得触动了我，他们需要关怀，他们很渴望我们能陪他们，眼泪不禁涌了出来。这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。
到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我感到一种充实同时这也是接触社会，了解社会，锻炼自己的好机会。我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会责任感。同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。我希望以后有更多这样的机会。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。
所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会意识。
这次敬老院社会实践活动使我很充实，它让我了解了老人们的生活，增强了我的社会责任感。我希望以后能有更多的机会进行这种实践。
开展敬老月活动总结(篇7)
正值全国第七个“敬老月”，很多地方都开展了“敬老月”活动，今天就为您整理好敬老月活动总结，希望对你有所帮助!
开展“敬老月”活动总结【1】
旌德讯敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，为进一步维护老年人权益、弘扬尊老敬老优良传统、营**老助老社会氛围，近日，旌德县蔡家桥司法所协同镇综治办等部门，借助县“健康中国行”义诊下基层活动，组织“红马甲”小分队，开展老年人法治宣传教育。
活动现场，“红马甲”小分队成员向群众发放《老年人权益保障法》、法律常识读本、城乡居民基本养老保险政策指南、中老年常见疾病预防方法与中老年人冬季养生常识等各类宣传手册、资料，并耐心回答来访群众的咨询。同时，宣城市人民医院医生和**向前来义诊的老年人耐心询问了其家庭基本情况、医疗保障、残疾情况、病史、相关就医情况，并认真填写了就诊需求调查表。据统计，共发放宣传册和宣传资料150余份，接诊和义诊近120人。
开展“敬老月”活动总结【2】
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，昨天，由滨海新区茶淀街道办事处主办、三明里社区承办的“两学一做·最美敬老情”文艺演出活动在街道大会议室举行。作为街道“敬老月”活动之一，通过老少同台的演出形式，让老年人在活动中增添快乐。当天共演出了13个节目，全部由三明里社区群众和少年儿童进行表演，最大的演员已经80多岁，最小的只有3岁。
演出的节目全部是老少同台，其中包括舞蹈《祝福祖国》《红梅赞》《映山红》，朗诵《少年中国说》《牵手的老人》《当你很小的时候》，另外还有独唱、沙画表演等节目。特别是丛毓靖、刘筱菁、郭楚一三位只有3岁的小朋友表演的《三字经》，将整场演出推向高潮，赢得社区居民们的阵阵喝彩。演出期间，42位入选的社区文明明星也受到表彰。同时，社区5对金婚夫妇分享了他们婚姻幸福的秘诀。
开展“敬老月”活动总结【3】
张家港市乐余镇把“敬老月”活动的开展作为精神文明建设的关键抓突出，紧扣“劲吹爱老风·构建善美镇”这一主题，积极开展丰富多彩的尊老敬老、爱老助老活动。
张家港市乐余镇以“敬老月”活动为契机，重在体现关注高龄、失独、困难老人家庭，切实帮助老年人解决实际困难，据不完全统计，“敬老月”期间，乐余镇开展慰问走访活动60多次，兑现高龄津贴、发放慰问金30多万元，老年人切身感受到**的关怀、社会的关爱。乐余镇齐心村“重阳节”当天村干部兵分多路，对辖区内927位70周岁以上老人开展走访慰问活动，带去重阳糕等慰问红包，送上浓浓的节日温情，让老人们深切感受到了大家庭的温暖。乐余镇庆丰村对全村70岁以上的老人进行了节日走访慰问，陪老人们聊聊天，给他们打扫卫生、整理家务，与老人互动，陪老人下棋，通过走访慰问，了解老人们的生活、身体状况以及生活困难，与他们共度佳节。
乐余镇常丰村举办了一次别开生面的敬老爱老活动，该村常年活跃着一支书画沙龙会，重阳节期间，书画沙龙每位会员写一个最拿手的“寿”字送给村里的老人。乐余中心交通管理服务所开展“重阳送温暖，关爱在行动”活动，为镇内70周岁以上老人代表进行节日慰问，带去了重阳糕、水果、礼盒等慰问品，送去健康、送去快乐。在乐余镇，镇上各级社会组织和各部门纷纷走进养老机构，送去米、油、日用品，给老人们带来节日的祝福。
开展“敬老月”活动总结【4】
10月9日，重阳佳节当天，为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，张家港市大新镇金银杏志愿者协会组织开展“情暖重阳”关爱老人志愿服务活动，为该镇社区部分空巢、失独老人送上节日的祝福。
活动当天，在志愿者的引导下，老人们来到大新镇文化中心图书馆进行交流和谈心。大家以三人一组，按“一人讲述、一人倾听、一人观察”的原则，轮流交谈，讲述心声。活动现场，大新镇金银杏志愿者协会还向老人们象征性地赠送了重阳糕和水果，让老人们感受到了浓浓的节日氛围。
据悉，本次活动是大新镇关爱老人志愿者服务项目的一个子项目。旨在通过帮扶活动，促进老人们与社区、志愿者间的交流，使大家更好地了解老人的精神需求，给老人们带去一份欢乐，愿每一位老人都健康、快乐，安享晚年，同时将尊老、敬老、爱老、助老的传统美德不断的传承、发扬!
开展敬老月活动总结(篇8)
为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的爱老助老社会氛围，我街道以“弘扬养老孝老敬老传统，共建共享老年友好社会”为主题，以村民的健康为中心和以人为本的原则，根据上级文件精神，我街道对“敬老月”活动工作统一部署，扎扎实实地开展敬老月活动，精心组织了一系列敬老爱老活动，把敬老爱老风尚推向一个新的高潮。现将大托铺街道敬老月活动总结如下：
一、宣传发动，认识到位
此次“敬老月”活动计划，得到了街道领导的高度重视和大力支持，全面动员要求各村，从实际出发，结合各自特点，开展各具特色的爱老敬老活动；利用板报、横幅、电子屏等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全社会的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了老年人的好评。
二、求真务实，工作到位
敬老月期间，街道各办所各村用心主动为老年人办好事、实事，工作到位不走过场。
1、为辖区的特殊群体老人送温暖。我街道工委对敬老月活动高度重视，带着慰问金走访了辖区的90岁以上高龄老人、60岁以上离退休的村书记主任及市属国有企业退休困难职工，把党和政府的温暖送到了老人家中。
2、组织街道“五老”老人开展重阳活动，开展志愿者服务工作座谈会，并邀请太极拳队教练进行太极拳授课，使老干部老有所为、老有所乐。
3、开展老年课堂及讲座，我街道各村在每周四为老年人进行免费授课，组织健康讲座，受益人达300余人，深受老年人的欢迎。
以上是我街道“敬老月”活动的工作总结。我们将一如既往地开展爱老敬老各项活动，营造弘扬养老孝老敬老传统，共建共享老年友好社会。
开展敬老月活动总结(篇9)
一、党组重视，领导有力
根据《县老龄工作委员会关于开展xx年“敬老月”活动的方案》文件精神，我局党组高度重视此项工作，立即行动，迅速部署，把组织开展“敬老月”活动工作列入重要议事日程，着力从人财物三个方面提出保障要求。局长何北英同志、党组书记王卫同志多次亲自过问和安排部署敬老工作，亲自研究安排我局关于组织开展敬老月活动实施方案。
二、求真务实，工作高效
在敬老月期间，我局本着“百善孝为先”的原则，运用上与下相结合，集中与分散相结合方式，采取“请进来，走出去”的办法，积极开展丰富多彩的尊老敬老和惠及老年群体的爱老助老活动，主动为老年人办实事，办好事，自觉维护老年人的合法权益，取得了良好的效果，赢得了广大老年人的一致好评。
（一）组织开展了“关爱老人，从我做起”活动
敬老月期间，我局组织单位干部职工对单位退休老年人进行了家访及慰问；召开了重阳节座谈会，并以宴请方式表示节日的祝贺和慰问，向老年人分别发放了慰问金和慰问品，使广大老年人分享了改革的成果，体会到了党组织的关心和温暖。
（二）悬挂标语。在重阳节前夕，我局采取在县城主要街道及办公楼主楼前悬挂横幅宣传标语、在单位宣传栏张贴重阳节暨全县第二个“敬老月”相关信息等形式大力营造良好的爱老助老的社会氛围。
（三）积极开展以“常回家看看”为主题的“六个一”宣传教育活动。每天问候一次父母、每周帮父母改善一次生活、每月陪父母过一次有意义的周末、每月给父母清扫一次居所、每年为父母过一个生日、每年带父母检查一次身体，使敬老从心开始、助老从我做起，营造崇尚孝德孝行、敬老爱老光荣的社会风尚。
科技创新活动总结九篇
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科技创新活动总结 篇1
本学期开展的科技创新大赛活动，历时两个多月，领导高度重视，精心安排，科学教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到８０％，取得了可喜的成绩，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下：
1、 领导重视，积极宣传和动员师生
接到大赛通知后，立即成立以侯金菊校长为组长的领导小组，先后召开多次教师会议，给各个教师分配任务，任务落实到人，并通过领导广播讲话的方式对学生进行宣传，要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动有计划、有组织地进行，学校领导全程关注。
二、师生认真准备，积极参与。
在这次活动中，全校师生全员参与，我们共进行了学生科技创新成果、科技幻想画、优秀科技实践活动、科技辅导员创新成果等比赛项目的角逐，通过认真评比，层层推荐，学校集中初赛进行选拔，共向县科协组委会推荐了作品6件。
在这次活动中，许多教师表现出极大的热情，组织学生进行了相关的项目制作培训。
三、 取得的成绩
由于领导的重视，我校广大师生踊跃参加，积极性高，效果好。表现在以下几个方面：
1丰富了我校校园文化生活，充分挖掘了学生的内在潜能，培养和提高了学生的科学素养、创新精神和实践能力。
2学生有勇气展示自己的作品。工程形式多样，工程量基本满足要求。
三。展出的作品具有一定的深度和广度，具有很好的创意。
4科技辅导员在活动中充分发挥自己的能力，在一定程度上提高了他们的科学素质和技能。
5在科技创新实践中，师生积极参与活动，将活动与德育、科学知识相结合，学生参与体验，收获颇丰。
四、存在问题
通过这次活动，我们发现科技创新存在以下问题：
1对科技创新活动的认识和指导不够。
2培养小学生的科技创新兴趣是远远不够的。
三。作品重量轻，高质量作品不多。
五、补救措施
1、加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。
2结合实际，定期开展科技创新活动，培养学生的科技创新兴趣。
3、为了使此项活动深入持久地开展下去，达到开发学生智力，发展学生能力的目的，班主任和美术教师，应积极组织学生修改补充作品。
4、为了弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，学校决定以此次活动的结束为起点，广泛开展科技创新三个项目“六个一”活动，即：听一次科技讲座，想一个小发明，读一本科普图书，写一篇科技小**，看一部科幻电影，画一幅科幻画。
李家河镇中心小学
2014年秋季学期
科技创新活动总结 篇2
唐俊杰 2012.11.9
科技创新，立国之本。为了培养和增强我校大学生的创新意识，激发我校大学生对科技创新活动的兴趣，机械工程学院团委联合机械工程学院创新基地以及本院科技协会，举办了本次大学生科技创新活动讲座，并邀请在科技创新活动方面拥有资深经历的唐艳华老师，为我们做了一场精彩的讲座。
讲座中，唐老师向我们介绍了我院创新基地的多个特色活动，包括机创杯，智能机器人循迹比赛，机械创新设计大赛大学生节能减排社会实践与科技竞赛，全国大学生工程训练综合能力竞赛，全国大学生机械产品数字化设计大赛，挑战杯。这些活动一方面体现了科技创新的主要内涵，也同时与我院学生的专业内容对口，可以说，具有很好的参与价值，是我们在竞争中提高自己专业知识，扩展知识面，增加知识广度和厚度的绝佳机会。
唐教授还用各种实例介绍了大学生的科技创新活动。许多本院大学生，自身对科技创新活动有着浓厚的兴趣，他们积极参加创新基地各项活动，最后不仅在活动中收获到了荣誉，更重要的是，他们接触到了更多知识和技能，比如专利意识，也让他们在科技创新活动中学到了团队合作的重要性，这在他们人生中都将是一笔受用终生的财富。
唐老师的整场讲座，蕴含着浓厚的趣味性，将科技创新定义为生活中的一件小事，可以说，生活之中，处处彰显着创新的益处。唐老师用她的经历与经验，给我们提供了不少建议，给我们良好的启迪。
为了发扬我院科技创新的良好传统，培养科技创新活动意识，为此，我倡议我们要从现在开始，培养对科技创新的兴趣，努力学习专业知识，学会将专业知识迁移运用到自己的科技创新活动中。同时，要增强团队合作能力和竞争意识，学会合作，学会学习。身为当代大学生，我们还要放开眼界，将思想上升到更高层面上，培养国际视野与世界眼光，跟随国际先进技术发展方向。
让我们在大学生科技创新活动的舞台上展示我们最好的自我！
科技创新活动总结 篇3
科技教育作为培养学生的科技素质、创新精神和实践能力的重要手段，对于营造素质教育的良好环境有着重要意义。县教育局以科技教育为突破口，坚持开展科学“小发明、小创造、小实验、小制作、小**”五小活动，培养学生科技素质和创新能力，促进学生综合素质提高。
1、组织保障，建立管理机构。县教育局和学校都成立了科技教育领导小组，科技领导小组下设科技教研组，定期开展科技工作研讨，加强对科技活动相关工作的协调和指导。
2、内容保障，开展科技活动。各学校坚持开展科技小生产、科学作品展览、科学小实验、科普知识竞赛等活动，使学生在活动中获得科技知识。
3、队伍保障，抓好两支队伍。一是抓好科技辅导员队伍建设。教育局和学校坚持把骨干教师用到科技教育上，配备了科技总辅导员和科技专兼职教师，采取送出去与在岗自修相结合的办法进行培训，通过理论讲座、教研活动、外出听课、参观考察等途径提高他们的教学水平。
二是学校层面科技兴趣小组队伍建设。利用兴趣班、活动中心和业余时间开展科技兴趣活动。
4、经费保障，保证经费投入。xx年，县教育局印发了《中小学生科技创新奖奖励办法》，设立了“青少年科技创新奖”，每年拿出3万元对积极参与科技实践与创新、取得突出成绩的师生进行奖励。
一是教育局坚持每学期开展学生科技综合素质测试、学生科技专长展示等活动，规范学校科技教育。
二是各学校根据课程改革方案的规定，建立了能够确保实施“三个板块”课程结构的学校管理机构，认真落实了科学课、实验课、综合实践等课程，强化学科渗透，培养学生科技意识。
三是各学校通过成立学生课外兴趣小组，参加社会实践、开展小制作、小发明、小创造等活动，培养学生的创新思维和动手能力，为了检验效果，教育局和各学校还定期举办校园科技节，为有科技特长的学生提供展示平台，进一步激发他们的创造热情。
近年来，我们对科技教育进行了思想转变，把科技教育列为素质教育的重要组成部分；正确评价和建立科技活动建设的激励机制；形成合力，争取社会和家长的积极支持；营造氛围，构建科技教育的良好环境，在各级各类科技创新大赛中，取得了丰硕的成果，共有3名学生获得国家发明专利，69名学生撰写的科技小**获得国家级奖励，136名学生的科学幻想画等作品获得省级以上嘉奖，2名教师制作的教具获得国家级奖励，9名学生制作的学具获省级奖，363人次获得县级科技创新奖。在xx国际办公软件创新大赛中，来自县理工学校的学生潘盼获得湖北省第一名和亚太区总决赛第五名。
更重要的是，我县中小学生在科技创新活动中，感受了科技的力量和魅力，科技意识不断增强，科技兴趣更加浓厚，探索科学的欲望更加强烈。
科技创新活动总结 篇4
发明、创新的历史。创新是推动人类社会进步的生产力，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力！
我校于科幻画展评、科普知识讲座等科技创新活动。在本次活动开展中由学校政教处、团委统筹安排、策划，年级组负责组织实施，各年级学生积极踊跃的参加，取得了良好的教育和宣传效果。现将主要工作总结如下：
一、领导重视，组织机构健全。
学校领导高度重视学校科技创新活动的开展，在全校教师会上号召全体教师参与到辅导学生科技创新活动中去，并对辅导学生获奖的老师和学生给予奖励。极大地提高了我校教师参与科技创新活动的积极性。并且在学校政教处和团委的牵头下成立了我校的教师辅导小组：
1、全面负责活动的组织和实施：黄晴波
2、创新技能培训和制作及社会实践部分：黄晴波
3、物理组：聂仕权毛永成
4、化学组：郑志强万志刚
5、生物组：王小青
6、地理组：周忠
7、美术组：曾勤燕。在各班还成立了学生的科技创新小组。这一系列的措施为科技创新活动的顺利开展和实施打下了良好的基础。
二、措施具体，活动开展落到实处。
本次活动周我校在借鉴过去活动的经验基础上对一些活动的设
置和安排做了改进和完善。
1、活动内容的安排。针对初中学生的特点和有关比赛的要求，我校将科技创新活动周的`主要内容放在了学生的动手能力上，重点培养学生理论联系实践的能力，综合运用学科知识的能力。通过科技创新活动促使学生主动积极地投入到知识的学习和运动当中。
2、活动的形式方面。在活动的形式方面以学生动手动脑为主，宣教为辅。引导学生自己去发现问题解决问题，而不是程序化的去完成任务。
环境与生态、安全与健康等现实生活中的各种实际情况。同学们通过观察与体验增强了节约意识、保护环境意识、和保障安全健康意识。
三、取得的成效和努力方向。
（一）取得的成效。
1、同学们通过科技创新活动周极大的提高了学科学用科学的兴趣和积极性，同时也培养了同学们变被动学习为主动学习的良好学习习惯。
建设家乡的主人翁责任感。
3、通过科技小制作和社会科学实践活动，增强了同学们的动手能力和与人交往的能力，为学生将来的发展打下了良好的基础。
（二）努力的方向。
科技创新是社会发展永恒的主题，国家和社会的发展需要创新型的人才，培养学生的创新能力是每一位教育工作者义不容辞的责任，也是一种挑战，也是未来教育发展的方向。在培养学生科技创新能力的路上，我们还有很多工作要做。不断地去了解学生，不断地去改进教育教学方式方法，不断地去引导、启发和挖掘学生的潜力，进一步增强青少年学生的社会责任感。这些都是我们今后工作的努力方向，我们相信有学校领导的正确领导和大力支持，有全体教职工的团结协作，我校的科技创新教育将取得更大的进步！
科技创新活动总结 篇5
根据新密市科学技术协会、新密市教体局文件精神，我校对第xx届青少年科技创新大赛活动进行了认真组织、精心筹划，现将此次活动的有关情况总结如下。
学校接到通知后随即成立以副校长靳凡玮同志为组长、科研信息处王学亮老师、美术教研组长郭桂霞老师为成员的领导小组。制订相关考核、奖惩办法，并召开全校教师大会予以认真布置并组织实施。
从活动布置下去之后，广大教师就认真、积极组织本班学生参与到此次活动中，利用休息时间、利用现代化网络资源、利用优秀的家长资源，充分发挥孩子们的科学想象力，创作出了大量的优秀作品。截至发明创新作品发明创新作品34件，在学校组织的评选在脱颖而出，获得了各位参与评选老师的一致赞同，认为可以推荐到新密市参加相关比赛。
总之，此次活动，学校领导高度重视，广大教师积极组织，
全体学生勇跃参与，体现出了全体师生对科学技术的渴望和追求，也体现了很高的技术和学术水平，很多项目源于生活，又为改善生活、提高生活质量提供了方便，具有较高的使用价值。还有一些项目已经涉及到前沿科学，技术含量高，富有创造性，达到了举办这次科技创新大赛的目的。
在今后的工作中，我们将继续与各有关部门及社会各界密切配合，针对青少年科技教育工作的特点和规律在活动的形式和内容上不断创新，使之更加符合青少年发展的需要，符合创新时代的特点和要求，为培养和造就具有创新精神、实践能力的后备人才，做出我们应有的贡献。
科技创新活动总结 篇6
一、工作内容
在第三届科技创意大赛期间，行政中心作为联络组参与其中，负责参赛人员的信息审核和联络通知。我们的负责人郭昕将部内成员分组，使得各项赛事都有相关小组的负责，一环紧扣一环。整个工作大致分为四个部分：
1、信息审核：各小组将科技创意大赛报名表的电子版与纸质版进行
审核比对，查看有无信息错误、遗漏的现象，并及时修正。
2、表格制作：各小组组长根据相关赛事的考场分布图来安排座次表与签到表；
3、联络通知：各小组内人员加参赛者飞信，以便于赛事通知。各小组都在赛前发飞信提前通知参赛者相关信息，并在赛事当天予以提醒；
4、office判卷：office联络小组负责判卷，该小组在科协办公室于十三周周三晚7：009:30完成任务。
二、工作情况
各小组组长认真负责，组员也积极配合，工作效果良好。我们在工作中也遇到一些问题：
1、信息审核时发现某参赛人无联系方式或参赛人报名时字迹潦草，给联络工作带来困难；
后，部分参赛人没有回复，打电话确认时有个别参赛者的电话无法接通；
3、细节疏忽：个别座次表与签到表有漏排现象；
三、解决方案
针对本次大赛工作中的问题，我们有如下方案：
1、信息审核时要细心负责，对于无法联系的参赛者需做统计并写明原因；
2、各项工作的负责人应担起责任，认真做好监督与审查的工作，避免细节方面的错误。
科技创新活动总结 篇7
科技教育作为培养学生的科技素质、创新精神和实践能力的重要手段，对于营造素质教育的良好环境有着重要意义。县教育局以科技教育为突破口，坚持开展科学“小发明、小创造、小实验、小制作、小论文”五小活动，培养学生科技素质和创新能力，促进学生综合素质提高。
一、创新机制，提供科技创新保障。
1、组织保障，建立管理机构。县教育局和学校都成立了科技教育领导小组，科技领导小组下设科技教研组，定期开展科技工作研讨，加强对科技活动相关工作的协调和指导。
2、内容保障，开展科技活动。各学校坚持开展科技小制作、科技作品展览、科学小实验、科普知识竞赛等活动，让学生在活动中获取科技知识。
3、队伍保障，抓好两支队伍。一是抓好科技辅导员队伍建设。教育局和学校坚持把骨干教师用到科技教育上，配备了科技总辅导员和科技专兼职教师，采取送出去与在岗自修相结合的办法进行培训，通过理论讲座、教研活动、外出听课、参观考察等途径提高他们的教学水平。二是校级科技兴趣小组队伍建设。利用兴趣课、活动中心和课余时间，开展科技兴趣活动。
4、经费保障，保证经费投入。，县教育局印发了《中小学生科技创新奖奖励办法》，设立了“青少年科技创新奖”，每年拿出3万元对积极参与科技实践与创新、取得突出成绩的师生进行奖励。
二、强化措施，扎实推进科技教育。
一是教育局坚持每学期开展学生科技综合素质检测、学生科技特长展示等活动，让学校的科技教育形成常态化。
二是各学校根据课程改革方案的规定，建立了能够确保实施“三个板块”（学科课程、活动课程、环境课程）课程结构的学校管理机构，认真落实了科学课、实验课、综合实践等课程，强化学科渗透，培养学生科技意识。
三是各学校通过成立学生课外兴趣小组，参加社会实践、开展小制作、小发明、小创造等活动，培养学生的创新思维和动手能力，为了检验效果，教育局和各学校还定期举办校园科技节，为有科技特长的学生提供展示平台，进一步激发他们的创造热情。
三、突出成效，全面提升教育质量。
近年来，我们在科技教育方面做到了思想转轨，把科技教育列为素质教育的重要内容；正确评估，建立科技活动建设的激励机制；形成合力，争取社会和家长的积极支持；营造氛围，构建科技教育的良好环境，在各级各类科技创新大赛中，取得了丰硕的`成果，共有3名学生获得国家发明专利，69名学生撰写的科技小论文获得国家级奖励，136名学生的科学幻想画等作品获得省级以上嘉奖，2名教师制作的教具获得国家级奖励，9名学生制作的学具获省级奖，363人次获得县级科技创新奖。在20国际办公软件创新大赛中，县理工中专潘盼同学获湖北省第一名，亚太地区决赛第五名。
更重要的是，我县中小学生在科技创新活动中，感受了科技的力量和魅力，科技意识不断增强，科技兴趣更加浓厚，探索科学的欲望更加强烈。
科技创新活动总结 篇8
2013-2014学年科技创新活动总结
增强我校的区域经济服务功能，更好地贯彻科技兴县的职教战略方针，我校健全组织，成立各种科技活动兴趣小组，以科技下乡和第二课堂活动为主载体，积极开展校内外科技创新活动，拓宽了学生的视野，丰富了课余生活，提高了学生的专业技能，激发地创新精神，对推进我县农村经济的快速发展做出了应有的贡献。一年来的科技活动总结如下：
一、健全组织，科学安排
学校成立了以校长为组长，抓教研的副校长为副组长的科技活动领导小组，教务处负责第二课堂活动，职教处分管送新科技下乡，并设专人主抓，专人负责落实，给青少年新科技活动以有力的组织保证。
二、精心组织，督导有力
教务处的第二课堂活动在xx主任的直接领导下，成立了果树、园林、蔬菜、农科技、食用菌、特种动物饲养、多**技术、计算机组装与维修、电子、电工、钳工、车工等十多个科技活动兴趣小组。每学期开学，从活动内容、时间、地点、指导老师等方面进行详细安排，指定专人检查落实，并对实际效果进行评价。
职教处以种植、养殖两专业为中心组成送科技下乡服务队，并通过下乡调研、考察等方式选择了xx县工贸示范区，重点乡户部寨乡进行科技扶贫，科技工作队驻乡蹲点、包村联户、以点带面、深入田间地头、猪场、菜棚、果园等现场为菜农、果农、养殖户解难释疑，将自己的技术无私地奉献给农民朋友，为学校建立了长期稳定的校外实验实习基地，《教育时报》对此做了专门报道。为我校种植养殖专业学生果林、鸡、猪等兴趣群体提供了实验实习基地，创造了良好的条件。
三、积极参与，成效显著
学校在组织各种科技兴趣小组活动和校内外实习基地的基础上，积极对了xx省第十七届青少年科技创新大赛活动，xx三位教师辅导的科技小**分获国家级
1、 二、三等奖，xx等科技小**辅导获省二等奖，多人获市一等奖；x班x同学的《xx研究》在xx三位教师的辅导下获市科技创新成果优秀项目一等奖，01（1）班xx的《xx实验报告》在xx三位教师的辅导下获市科技创新成果优秀项目一等奖，01（2）班xx两同学的小发明《x》在xx四位教师的辅导下获市二等奖，01（2）班xx两位同学的小发明《x器》在xx三位教师的辅导下获市二等奖，x同学的《x》在x教师的辅导下获市二等奖；xx等多名教师获三等奖；xx辅导的《x》获市科技实践活动三等奖。学校获优秀组织奖，x主任被评为优秀组织工作者，xx荣获优秀辅导教师称号，x主任获市科技先进工作者称号。
本学年在x主任的认真组织下，学校各位科技辅导员教师，又在近二年科技实践的基础上，申报了19项个人和集体项目，4项实践活动，如在xx老师指导下，02（1）班吴秀雨同学申报了《的影响》；在x老师指导下，01（5）班x同学申报了《x研究》；在x老师指导下，x同学申报了《x》；在x老师指导下，03（1）班x同学申报了《x技术》等项目；在x老师指导下，02（3）班学生x等学生申报了“x试验”；在x老师指导下，02（3）班调查小组早报了《x调查》；在x等老师指导下，我校01（2）班学生x申报了《x的调查报告》；x申报了《x的调查研究》等实践活动；还有在x老师指导下，01（2）班学生x申报了《x之关键》；x老师指导的01（4）班学生x申报了《x问题》。x老师指导的02（7）班学生x申报了《x之悟见》等。还有我校老师x指导的学生x申报了《x》小创造。
总之，本学年，我校青少年科技创新活动，在领导的高度重视和严格要求下，各位科技辅导员老师充分利用学校的教学器材、实验基地、在课外时间积极地组织各种兴趣小组，从实施计划、材料准备、实施过程、结果总结、撰写**等环节，认真指导、新自动手、夜以继日、从不间断，获得可靠的数据，取得了优秀成果，甚至填补了某项国家空白。由此可见，青年人热爱科学，热爱专业，吃苦耐劳的精神，提高了自己的动手能力和操作技能。特点是激发了青少年的创新意识，增强创新能力，使青少年在知识、能力、素质等面得到了全面发展，为国家素质教育的实施开辟了良好途径。
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青少年科技创新领导小组
2014.3.25
科技创新活动总结 篇9
围绕培养创造性人才的需要，上海理工大学机械工程学院提出了以“激发创新兴趣，培养创新思维，引导自主实践”为理念，以“兴趣引导、项目驱动、过程监控、目标管理”为核心，以“组织协调、教师指导、培训研讨、创新实践、监控管理、评价奖励”六大平台为依托的“机械类大学生课外科技创新能力培养体系”。
体系的六大平台：
一)组织协调平台：建立课外科技活动领导机构、专家小组和学生组织，为不同层面课外科技活动确定方向、制定规划、协调实施。
二)教师指导平台：建立课外科技创新活动的校内外指导教师队伍，明确指导任务，保证指导质量。
三)培训研讨平台：建立实践技能及技术普及、培训和各类专题讲座的课外培训研讨平台。在此平台上，学生将创新思路和方法与专家、老师和同学进行互动交流与研讨。
四)创新实践平台：建立课外创新实践基地、科普基地及开放实验室，在此平台上，学生将创新想法通过实践变成现实。
五)监控管理平台：建立由专业教师和辅导员组成的课外科技创新活动管理与执行队伍，对课外创新活动进行全过程监控与管理。
六)评价奖励平台：制定科学合理、可持续发展的课外科技活动评价与奖励办法，激发学生参与课外科技创新活动的主动性和积极性。
为致力于大学生创新精神和创新能力培养，提高学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，学院对课堂教学、实验教学进行了改革，制定了系统的机械类大学生课外科技创新能力培养方案，包括培养目标，培养措施，实施计划，质量监控，项目评估等一系列工作，实现了目标管理。学院先后出台了：《上海理工大学机械工程学院大学生科技创新活动管理办法》、《上海理工大学机械工程学院学长基金科技创新奖评定条例》、《上海理工大学机械工程学院首届大学生科技创新设计竞赛活动实施办法》、《上海理工大学机械工程学院第三届科技创新大赛评审细则》、《上海理工大学首届“大学生实践与技能竞赛”“大学生机器人竞赛”办法》等十多个文件。
科技创新领导小组。科技创新领导由总支书记，分管副院长，副书记和骨干教师组成;为不同层面课外科技项目和活动确定方向、制定规划、营造氛围、协调实施、提供服务。科技创新领导小组经常开展研讨活动,研究相关问题,制定了机械类大学生课外科技创新能力培养计划,具体规定和相关激励措施,对项目进展情况进行督促和交流。
大学生科技创新专家小组和指导教师队伍。聘请一批高级职称或博士学位的教师，包括国家模范教师、教学名师等建立课外科技创新活动的校内外评审专家和指导教师队伍。
评审专家负责项目的选拔、考核、点评，保证体系的实施质量。
指导教师负责学生选题、立题，方案构思、技术指导、项目制作。
学生科技创新协会。学院学生会组建科技创新协会，组织大学生开展科技创新活动，联系专家开讲座、交流，组织院级大学生科技创新竞赛活动，搭建起师生互动平台。
组织机构从学院领导、教师到学生，结构合理、分工明确，有效形成了合力，对大学生课外科技创新活动的开展和项目的执行实现了过程监控。
第一，做好专项经费规划，每年在学院行政事业费预算中单列大学生课外创新经费;
第二，设立学长基金，对课外科技创新成绩突出者进行奖励;
第三，设立企业奖助学金，对优秀学生实施奖励，鼓励他们带薪实习，提高学生综合能力。
1、兴趣引导 项目驱动。所有课外科技创新项目的创意均来源于学生，并按兴趣自由组建团队，聘请指导教师对项目的实施进行指导。专家组在网上问卷调查、投票的基础上动态确定每年的课外科技创新活动研究方向，对项目进行可行性方案论证，分层次确定推荐项目(国家、上海市、学校、学院)和资助经费。
2、措施激励 政策导向。创新型人才培养需注重对学生综合运用所学知识分析和解决问题能力的评价，学校应从制度上改变目前大学生功利的学习动机。因此制定了导向性政策，引导学生重视创新活动，培养创新能力。
1)所有的免试直升硕士研究生，在本科就读期间必须参加校、 院二级科技创新活动，或在相关期刊发表过专业学术论文。
2)凡参加省市级以上各类竞赛，并获得三等奖以上者，可在免试直升硕士研究生时加相应的积点分，毕业时可获得校级或以上优秀毕业生称号。
3)所有申请校级或以上优秀毕业生称号者都应参加过院级及以上科技创新活动。
4)学生课外科技创新的成果，在指定的课程上冲抵相应分数。
5)给科技创新活动指导教师计算工作量，学生所获的成果也作为教师业绩。
为确保大学生课外科技创新活动的顺利进行，在学校的支持下，学院建设了大学生课外科技创新工作室和成果展示厅，使用面积达到300平米，用于添置小型加工设备的投资30万元，保证了大学生课外科技创新活动的基本条件。
学院组织了一支创新意识强、动手能力强的师资队伍，成功申报了上海市科普基地。科普基地使用面积400平米，除首期投入的资金外，每年投入20万元，每年学生4000人次受益。
大学生课外科技创新活动重在创新意识、动手能力、实践能力的培养，因此，整合校内资源，为大学生创造更为方便的环境和条件是推动创新工作的重要环节，为此，工程实训中心成为学院大学生课外科技创新活动的基地，并在加工过程中提供技术指导和帮助，推动了大学生课外科技创新活动的发展。
几年来，学校和上海电气集团、上海机床集团公司等数十家产学研合作单位签订了产学研合作协议，在学生的实习环节中提供了环境和设备，使学生有了更多的工程实践体会，让创新思维的转化更加理性和科学。如我院学生在参加上海市职业技能竞赛、全国东部地区模具职业技能竞赛活动前利用上海市职业技能鉴定中心的设备和场地进行演练，得到了实践锻炼，提高了操作能力，为竞赛获得好成绩打下坚实基础。
20xx年起，学院制定了院级大学生科技创新竞赛活动的一系列制度，并启动了首届上海理工大学机械工程学院大学生科技创新竞赛活动，整个活动历时近一年，活动分动员、讲座、课题确定、指导教师落实、初赛、决赛、成果展示和表彰总结等环节;在决赛现场，观赛学生坐满会场，特别是优秀作品展示时，学生起立观看。20xx年，学院和校教务处、校团委联合举办了大学生“实践与技能竞赛”、“大学生机器人竞赛”，该活动每2年举办一次。
学院以院级大学生课外科技创新竞赛活动为基础，认真组织创新活动的积极分子和优秀学生参加校级以上的各类竞赛活动，并为他们配备有经验的带队教师进行专门指导，几年中，我院学生参加了首届和第二届上海市大学生工程问题挑战赛，特别是第二届参赛队伍数为全市最多的院校之一;在20xx年上海市职业技能竞赛活动的模具专业组中，我院02级材料成型及控制工程专业学生获得了学生组2-5名的优异成绩。以我校为主体的上海代表队获团体第一名，并荣获学生组东部地区职业技能竞赛金奖。此外，如上海市挑战杯、创业大赛、工程实训、CADCAM 大奖赛都是我院学生经常参加的赛事。
工程类大学生的科研和创新能力的提高，除了课程的合理安排，有计划的开展科技创新竞赛和活动的主体以外，也需要日常课外实践的推动，这些实践活动成为了大学生创新能力培养的一个组成部分。因此，学院把科研能力强的教师招聘大学生参与课题研究作为一项重要活动来进行，并每年举办“助成才促就业”职业见习岗位招聘会，参加学生踊跃，每次有近100名学生被录用。
机械工程学院党总支把大学生课外科技创新活动作为党建的重要内容来进行，几年来，党总支把同专业背景的教师、研究生、本科生党支部组织到一起，开展师生“专业支部群”学术交流、创新结对、学风探讨，大大促进了大学生的科技创新活动的开展。
让科技创新走近学生，让学生走进科技创新，学院制定了院级创新实践活动和公选课的联动机制。学院经过教学委员会讨论提议，在学校教务处的支持下，开设了《机械创新及实践》公选课。凡参加学院科技创新竞赛的学生，经过选修课程后可以获得相应的学分，即参加竞赛者先参加理论学习,内容包括科技创新的实例以及最新的科研成果。通过课程培训，让学生了解和掌握开展科学研究的基本理论和方法，理论课后由教师分别指导,进行动手操作，完成作品。
在创新活动过程中，学院邀请专家为学生举办10多场学术讲座或研讨会，以提高学生的学习和创新兴趣，拓宽创新思路。特别是20xx年起学院和上海市创造学会建立合作关系，学会安排资深专家来校开展“四创”讲座，参与大学生科技创新活动的开展、评比和指导，成为了大学生科技创新教学模式的一个组成部分，而学院的创新指导教师也基本是上海市创造学会的会员。
我国的教学普遍存在以课堂、教材和教师为“中心”，以传授课本知识为惟一目的，忽视学生创造能力的发展和个性的培养，忽视学生认知能力的培养的现象。大学生课外科技创新能力培养体系强调了学生的“中心”地位，在整个教学过程中教师作为学习的组织者、指导者、帮助者和促进者，使学生在相互协作中充分发挥自己的主动性、积极性、创造性和团队合作精神。这种模式强调的是以学生为主体，学习强调的不再是对知识的记忆，而是重视培养学生的创造性思维和创造能力。
上海理工大学机械类大学生课外科技创新活动实现了“教学以学生为中心”的.转移主要体现在：一是选题和内容是完全自由选择的，学生个体的素质特点能够得到自由的发挥。二是时间和空间可以由学生自己掌握，容易达到与学生兴趣与智力周期的同步发展。三是活动的团队是自由组合，团队成员之间可以充分交流，有利于创新过程中的相互启发和激励。
四)实行“四个结合”
实现了机械学科办学特色与学生创新实践能力培养的有机结合，第一课堂与第二课堂的有机结合，理论与实践的有机结合，教学与科研的有机结合，提高了大学生课外科技创新实践活动的层次及质量，缩短了用人单位需求与高校现有人才能力之间的差距，促进了就业，推动了创业，成果具有鲜明的时代性和创新性。
通过该体系的实施，取得一批成果。其中，获得省部级以上机械类科技竞赛奖40多项，30多名毕业生创业获得500多万元上海市创业基金资助，申请专利20多项，发表相关教学论文20多篇;获得国家级特色专业2个、精品课程一门、重点实验室3个，获得上海市本科教育高地2个。我校于20xx年被列为国家级创新创业人才培养模式创新实验区，20xx年被列为第二批“国家大学生创新性实验计划项目”实施学校。
通过该体系的实施，形成了良好的创新意识和理念，从20xx年学院系统规划“大学生课外科技创新能力培养体系”以来，学生的课外科技创新兴趣明显提高，参与科技创新活动积极性高涨，人数不断增多，学校期待大学生参加科技创新活动的广泛性和可持续性得到了落实，主动学习的积极性提高了。如20xx年我校成为全国第二批实施大学生创新性实验计划项目的高等学校，方案公布后，机械工程学院160多名学生组成的32支团队提出了申请，超出了全校20个名额，其中07级申请项目学生占年级总人数的1/3。
通过科技创新活动，学生的就业渠道明显拓宽，创业能力显著增强。近3年机械学院毕业生平均就业率达98.6%，签约率70.7%，在上海市同类专业中处于领先地位，就业签约率连续综合排名全校第一，有科技创新经历的学生成为企业招聘首选的对象。如参加20xx年全国和上海市职业技能竞赛的10多名学生，因专业知识和技能过硬，全部被某用人单位相中。
创新活动不仅在机械学院取得可持续的发展，也延伸到了校内外。校内的其它学院纷纷借鉴经验，开展创新活动，推动了上海理工大学科技创新活动的蓬勃发展，使得学校的大学生创新活动走在上海高校的前列，在上海市产生重大影响。目前我校已经与上海市创造学会、上海市机械工程学会联合开展上海市大学生科技创新活动。
社区科普日活动总结九篇
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社区科普日活动总结 篇1
**年，**街道深入贯彻党的十七大会议精神，坚定不移地实践“三个代表”重要思想，以《科普法》和《**市科普条例》为依据，以创建区级科普街道为动力，充分发挥科技工作者和社区科普志愿者的作用，积极探索社区科普工作新思路、新举措，在区科委、科协领导的指导下，在街道党工委、办事处领导的关心下，**街道科普工作者团结一心，努力拼搏，奋发向上，开拓进取，在科普工作中取得了一定的成绩。现总结如下：
一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围。
经过多年来的科普宣传教育，尊重知识，尊重人才，尊重科学在街道上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。街道专门成立了由分管领导全面负责，科室科长主要负责的科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法，形成一套切实可行、操作性强的奖励制度，大大提高了科普宣教工作的实效。
科普宣教工作是一项投入大，产出小(几乎没有产出)的工作，但其直接影响到街道全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想，一年来，街道在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设，一是建成高标准、有示范性的“科普居委”，目前街道科普居委已达到全覆盖，科普居委不间断的举行各类科普活动，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期间组织学生进行青少年暑期科普制作，开办了心理碰碰车，青少年如何制定学习目标等科普讲座，通过寓教于乐的方式使居民真正从自身开始学科学，讲科学;二是新开放两间社区学校教室，一个配有42部电脑的社区信息苑，一个多媒体教室。为进一步有效的做好科普教育工作，年内，我们利用这些优良的硬件设施，举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。如信息苑在暑期举行了绿色网上行活动，通过边讲课边实践的方式让居民接触网络并利用网络增大自己的科学知识面;三是改造了社区图书馆总馆，扩大了图书馆面积，为社区各图书馆补充更新科普类图书，据不完全统计，目前全街道各馆藏有科普类图书xx余册，占到全部书籍的二分之一多。四是新增一个市民健身点，一个市民运动场，方便居民就近科学健身就近活动，为居民的体育健身活动提供了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训
科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到街道科技教育质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座，对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动，在培养居民科学素养和创新精神，提高实践能力方面起了很大的推动作用。
三、积极探索，开展丰富多彩的科普活动
科普宣教工作贵在坚持，一年来通过街道，社区，学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩，为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作
1、文体活动
“全民健身、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源，先后举办了篮球比赛，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与，在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。
目前，在我社区内活跃着“夕阳美秧歌队、广播操健身队、棋牌乐小组、门球小队”等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍，这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。
现在，经过街道投资、精心改造后的社区各类服务设施齐全、设备先进，太空漫步机、平衡梯、单杠、健身扭腰机等大众体育设施让各族居民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;社区图书馆、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利。
2、读书活动
xx年年是社区大力开展“科普知识进社区”的一年，“科技以人为本，全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题内容。街道举办了“《要做就做最好的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动，消防知识等活动。在参与中，居民们深深感受到：“读书让我更快乐”。
3、服务居民，开展各类健康教育讲座
在今年8月上旬，街道专门邀请了国家二级心理咨询师为青少年举行心理碰碰车活动，通过活动，教会青少年如何科学的缓解各类矛盾与压力。在学生开学之前，我们又举办了“青少年如何制定学习奋斗目标”的科普讲座，让学生充分了解自身的学习目标，以一个积极的心态去参与学习。与此同时，我社区结合社区群众的`不同需求，举办了“中老年人健康教育知识讲座”，“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等，为普及健康知识打下了良好的基础。4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传
做好科普宣传资料的发放工作，每月按时发放社区科普报、科普杂志，以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间，街道举行了广泛的科普宣传活动并专题搞了一次科普板报评比，各居委热情参与。街道经常组织居民开展体质测量活动，充分发动社区居民从现在做起，从身边做起，从自己做起，革除陋习，追求健康的生活方式，增强居民科普意识。5.充分利用信息资源，增大信息接收面
为了更好地做好社区科普工作，街道本着“立足社区、突出特色”这一服务宗旨，开放了社区信息苑。我们将市民学校、老年大学、家长学校、人口学校和青少年辅导站等相关教育培训知识有机地融合起来，逐步形成社区居民教育网络，实现教育资源共享。居民们通过信息苑的网络，学习养生保健、生活百科、计算机等知识。居民们高兴地说，“在社区这所大学里，我们真正做到了活到老、学到老，感谢社区让我们的生活变得更加充实和幸福。”
6、争优创先活动
为了不断提高社区居民的整体素质，，我们在社区大力开展“科普知识进楼栋”活动，“科普板报评比”活动。通过此类“倡导科学生活、创建文明社区”活动，使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨，社区科学氛围浓厚，文明向上的社会风气基本形成，现在街道治安良好、无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。目前，我街道正积极申请创建区级科普街道。代表着科学、文明、健康向上的科普活动，让各族居民充分感受到生活的乐趣和美好，为使我们的明天更美好，让科普之光永远照耀我们生活的社区。
四、存在的不足
今年的科普工作通过科普人员的积极努力，科普成果以基本显现，但我们不能满足于现状，我们深刻认识到我们的工作还有很多不足之处，如在目前**下岗人员，外来人员多的情况下，如何更深入的加强这一类群体的科学普及是我们科普工作的创新所在，我们将在今后的工作中更加努力的去探索更好的解决这一类问题的新工作思路工作方法。
五、**年大致工作思路
为实现***“一三五”变样工程，科普工作应与街道各项工作发展相一致，以创建学习型、健康型、科学型社区作为载体，实现好社区全体成员五方面素质教育，重点突出科学文化素质的教育，继续深化创建工作，在科普居委全覆盖的基础上，继续加大科普宣传力度，巩固科普街道创建标准并以此为准绳，不断完善科普教育成果。
社区科普日活动总结 篇2
根据北京市社区卫生协会《关于卫生健康科普知识进社区活动方案》的有关精神，为在我区社区居民中开展广泛深入的健康教育，倡导文明快乐的生活方式，加速健康理念、医药卫生知识的传播和普及，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力”，201x年8月31日上午9：
00～11：
00，我区云岗地区、西罗园地区分别举行了以“倡导健康生活，掌握健康技能，提高健康素养”为主题的科普知识进社区活动。
一、、测血压、免费义诊活动，活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份、参加健康教育大课堂67人，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。
二、。海户四里北社区的宣传主要内容是预防糖尿病。西罗园区宣传的主要内容是预防高血压。
两个社区居委会的工作人员给与了大力支持和帮助。社区居民积极配合，积极参与，认真倾听。参加的人员有四十左右的中年人，也有八十岁以上的老年人。
两个社区共有90多人参加了健康科普教育，发放了90多份宣传资料。医务人员采用生动活泼的宣讲形式、专业而又不失幽默的语言，使在座的在一种轻松、温馨的气氛中学到了知识、受到了教育。、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。
社区以创建科普示范社区活动为契机，以《科普法》为准绳，紧紧围绕上级党委、**的工作重点，精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。
1做好科普教育的日常工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托“两校一院”、文明市民学校、社区居民活动室、社区人口学校、健身园等场所，举办科普讲座、健康体检、放映科普vcd片，发放预防“非典”、优生优育、预防艾滋、乙肝病防治等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。截止十一月份社区结合“交通安全进社区”、“法律服务进社区”等活动，以及健康教育、计生、消防、禁毒、殡葬、暑期教育等内容，组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动16场次，发放各类科普宣传材料5000多份，接受咨询服务的群众达1500多人次。
2组织社区科普志愿者积极参加特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”“五四青年节”，开展心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式，并组织10社区妇女参加区妇联“妇女权益保障法讲座”;利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风(易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想，;利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”**展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识;利用“世界红十字日”，请辖区单位梅列二院的医生们免费为社区居民提供健康保健咨询和服务;利用“人口日”组织居民**区计生局举办的计生工作者演讲比赛，了解计生政策、增强计生知识;利用“全国科普日”开展预防疾并科学生活常见病多发病专栏宣传;利用全国乙肝疾病调查，认真组织辖区居民参与检测，根据国家卫生部和国家疾病控制中心的统一部署，在全国范围内抽取161个(县)区各劝两村一居”3个点，本社区做为三明市区仅有的一个居民抽查点，在9月20至24日四天中，社区干部和志愿者对670户家庭逐一入户，发放宣传单和登记表，使电脑随机抽中的200户居民家庭全部检验到位，圆满完成了此次普查任务，既普及了乙肝等疾病知识，又检测了身体，这项工作还将于12月底前对居民进行逐一反溃利用“重阳”节，组织居民登虎头山，亲近自然增强体魄;利用春节、元霄节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会、灯谜等活动;并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动，如徐碧街道共建片区文艺晚会上，社区干部和居民表演的健身操舞蹈获得第三名;街道“共建杯”乒乓球赛中社区居民积极参赛，获
附送：社区竞选委员演讲稿
社区竞选委员演讲稿
尊敬的各位领导和驻地代表
下午好!我叫沈瑜，现年23岁，是黎明社区辖区居民，201x年10月份至今在黎明社区居委会工作，主要负责协助劳动保障和社区的分管工作，才来的时候担心不知该怎样与同事之间共处、如何做好工作，但是社区宽松融洽的气氛让我很快的融入了我们这个大家庭。在社区不到半年的实际工作中，我能严格要求自己并以严肃认真的工作态度去完成领导安排或者交办的一切的工作任务，工作表现得到领导和同事们认可，使我倍感欣慰，同时也给了我自信。
相信在社区领导和同事们的继续关心帮助下我会自觉加强学习努力克服不足，提高为居民服务的意识及自身综合素质。这次选举对我来说既是机遇也是挑战。众所周知，社区是最基层的群众组织，需要广大职工长期、深入、细致地工作。
工作中我会以严肃、认真的态度踏实地完成领导安排的各项工作，在工作中不断进取，虚心向社区里的同事学习，不断完善自己，提高工作质量。通过自己的行动，贯彻执行上级**和社区的方针政策，为领导排忧解难，为居民办好各项事务。我不敢说我是最好的，但我敢说我脚踏实地，尽我所能为大家服务。
过去、现在和明天，我们会更加努力。请相信我，请各位代表投我的票。感谢xx社区居民的同事和代表
个挑战。大家知道社区是最基层的组织，社区工作着千家万户，社区工作的特征是琐碎、零散、细微，需要工作人员长期细致的工作。两年多来我在社区同事的帮助和支持下，刻苦学习、努力工作、心系社区，服务，努力全新的工作，我不敢说我是最完美的，但我敢说我是踏踏实实，竭尽全力为大家服务的。
努力工作，现在努力，明天更努力！未来的工作充满期待，期待让年轻的我敢于去做，愿意去做。当今社会，对社区工作要求越来越高，打造新型社区模式，社区文化、建设社区是社区建设的新要求，营造社区为家的大，提升居民对社满意度是社区工作的新。
能有幸当选，任期内我将努力几项工作：
特长、生活。社区文明建设活动、自身书画等优势宣传活动、学习需求、居民文化素质和生活质量。自身的组织能力及文艺特长，以社区文化活动中心为阵地、多样、内容、喜爱的社区文化体育活动，居民业余生活，培养健康情趣，邻里和睦相处。
努力为居民创造积极活跃的社区文化生活。社区。居民住宅区，xx社区一直考察、参观的社区，在去年创建社区、星级示范社基础上，我将协助社区社区创、创精品活动。
社区，创建xx社区居民示范社区，生活舒适，提高社区满意度。、进龋的踏实地安排的工作，在工作中进取，虚心向社区里的同事学习，，提升素质，工作质量。的行动将及社方针、政策落到实处，为排忧解难，尽心尽力为居民办理好事务。。
社区便民服务和基础设施建设工作，贴紧居民需求，构建设区服务体系。与物业公司密切合作，增加、美化环境、卫生、公共设施等。对管网堵塞，路面积水、设施破损等关系到居民切身利益的问题抓、讲实效。
的生活，将走访、接待、座谈等沟通制度化、经常化、长效化，多居民需要，多反思我能为居民做些，向反映的意见，为社区居民排忧解难。，社区工作收获人生乐趣的也伴随酸甜苦辣，但我愿意挑战，以服务居民为宗旨，以强化社区管理为，以社区为，全心全意为居民服务。代表们相信我，请他们为我投下庄严的一票。
社区科普日活动总结 篇3
第一部分：20xx年全国科普日总结
20xx年全国科普日活动总结
20xx年全国科普日活动总结
20xx年，xx县科协按照省、市科协关于开展全国科普日活动的通知要求，结合xx县现有科普资源，围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创作、建设美丽xx”的主题，通过设立咨询台、送科技下乡、开展科普展览等形式，在全县范围内开展了内容丰富的全国科普日活动，并取得了良好的宣传效果。具体总结如下：
1、 加强领导，充分准备，精心安排
为开展好“全国科普日”活动，贯彻《科普法》和《全民科学素质纲要》，制定了《xx县科协20xx年全国科普日活动方案》、下发了《关于开展20xx年全国科普日活动的通知》，对各乡镇科协、县直各协会（学会）的活动进行了具体安排，提出了明确要求。于9月16日上午召开了由县科协、科技局、农业局、畜牧中心等涉科、涉农单位及11个县直学会参加的协调会，县科协主席xx传达了xx市科协《关于组织开展20xx年xx市全国科普日活动的通知》，党组书记孔xx就9月19日举办活动启动仪式和举办科普宣传一条街进行了具体安排，副县长王xx就全国科普日活动的准备工作做了重要讲话另外，围绕今年科普日活动主题，县科协制作了科普宣传展板、条幅，准备了《农家参谋》《xx科技》、《全面科学素质科普知识读本》等刊物，印制了养猪新技术、食用菌种植新技术等科普传资料。
2、 整合资源，突出主题，多方位开展科普活动
在全国科普日活动期间，范文写作全县科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了50多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。
（一）、举办了“全国科普日”科普一条街集中宣传活动。
9月19日上午9时，组织科技局、农业局、畜牧局等40多个涉农涉科单位及11个县级学会、协会的100余名科技人员，在县城xx路举办了科普宣传一条街活动，通过悬挂过街标语、设立咨询台、发放科普图书、展出科普版面等方式，宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识，据不完全统计，这次出动宣传车辆36辆，展出科技**300多幅，散发科技资料、科技刊物xx余份，接受群众咨询xx余人次，解决群众生产生活中的疑难问题70余例。活动中，县委副书记刘万英、县委常委、县委**部部长朱腾强、县人大副主任左海义等四大班子领导到宣传现场对参加活动的科技人员进行慰问，并对这次活动提出了指导性建议，希望各单位以这次宣传活动为契机，把全国科普日活动引向深入。
(二)、开展了送科技下乡入村活动
活动期间，组织80多名农业技术专家和科普志愿者到农村开展实用技术知识培训。内容重点围绕我县设施农业发展实际和农民生活方面的热点、难点问题开展培训，最全面的写作站如：尖椒、花生、玉米秋季田间管理技术、农作物防灾减灾技术、蔬菜栽培技术、安全健康等方面的知识培训17次，形式采取集中讲解、服务咨询和现场指导等。
向农民发放科技资料20xx年对各种突发事故的安全防范意识，进一步提高应对**、火灾、洪水等各种突发事故和灾害的技能，促进建设节约、环保、安全健康的校园文化。
三、加强协调，创新科形式，开展“农民科学素质集中月”活动
各乡镇在县科协的(来自: :社区全国科普日活动总结)指导和参与下，创新特色科普，亮点频现，科普日活动更加贴近民心，产生、更好的社会效应。
（一）创新特色科普，开展“农民科学素质集中月”活动。推动重点群体参与全民科学素质建设，提高农民科学素质。各乡镇科协通过开展科普日活动下基层送技术上门服务，结合秋季防火，推广秸秆还田等先进实用技术，全县共举办各类科技培训班20xx年9月25日
第二部分：东塔镇全国科普日活动总结
东塔镇全国科普日活动小结为深入贯彻落实科学发展观，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高全民科学素质，根据市委、**安排部署，我镇认真组织开展了20xx年全国科普日活动，现将活动总结如下：
一、活动开展情况一是领导重视、精心组织。我镇高度重视全国科普日活动，迅速召开专题研究会。成立了由分管领导带队的全国科普日领导小组。
按照“保护生态环境建设美丽灵武”为主题，立足我镇实际，突出我镇特色，范文top100全面安排部署了此次活动，并将活动责任落实到每个行政村，行政队，为开展好全国科普日活动提供了强有力的保障。
二是突出重大，扩大宣传面。我镇结合实际，以科学发展观为指导，紧紧围绕主题开展活动。充分利用广播、黑板报等宣传平台，通过悬挂标语、悬挂横幅、**科普知识等方式在各村委会广泛开展活动，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。
同时，组织镇农业综合服务中心技术人员深入全镇9个村委会开展送科技下乡活动，主要开展长枣、大牲畜疾病防治等为主的实用技术。活动期间，我镇共发放科普宣传资料1000余册，图书100余册。
二、存在的问题
在上级业务部门的指导下，我镇科普日活动取得了一定成绩，但也存在一些困难
（1） 由于经费不足，科普活动受到限制
（2） 科普人才短缺，科普志愿者力量薄弱
三、下步工作打算
一是继续注重营造科普长效氛围，继续组织农业技术专家深入田间地头，手把手地教群众技术。
二要不断创新科普形式，丰富科普内容，增强宣传的针对性和时效性。提高科普活动的吸引力和公众参与度，采取群众喜闻乐见的活动方式不断扩大覆盖面，使群众从全国科普活动日中收益。
第三部分：20xx年全国科普日总结
大寨中学全国科普日活动总结
我校根据昭市科协联发〔20xx年全国科普日活动的通知》的指导，在20xx年9月份通过广泛的科普宣传和科技教育活动，充分利用各种宣传阵地，向全校学生普及科学知识，科学方法和科学思想，弘扬科学精神，提高了学生的科学文化素质，增强了学生反对邪教和一切愚昧迷信的能力。在校园内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，把学好文化科学知识与振兴家乡经济，建设现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下：
1、 政教部召开班主任、学科教师会议，安排科普月内容。
2、 学校德育处和共青团委员会于9月中旬和下旬举办了两期反邪教科普知识宣传板报。
三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班会活动，组织学生学习科普知识，介绍一些先进的种植、养殖科技知识。此外，还开展保健、心理咨询、环境管理、抵制邪教等活动。
四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富，包括儿童科技知识的收集、科技创新演讲、绘画、手抄报纸等。
5、 学校的广播电台每周三都会**科普知识。
6、 美术教师在美术课上引导学生创作科学幻想画；在信息技术课上，教师组织学生查阅科普资料，**科普动画**；物理教师在兴趣活动课上引导学生进行科技小制作。
7、 学校图书馆每天开放向学生借阅科普书籍。
8、 德育部、团委组织全体师生开展科技实践活动。
我们学校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进学生的内心深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。
20xx年9月24日巧家县大寨中学
社区科普日活动总结 篇4
围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”，全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。现将“全国科普日”活动情况总结如下：
一、领导重视，部署周密
按照中国科协、省科协的统一要求，市政府高度重视，对科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。
二、重点活动为引导，大造活动声势
在省会南郊公园科普乐园的前坪、社区和区科技馆，一场以“地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了科普活动日的序幕。
区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光，省、市领导和院士们一道，兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验”等青少年创新成果，引来许多游人围观、拍照，连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引，饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。
三、“科技大餐”受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风”
全国科普日”活动得到了全市各区、县（市）委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。五区四县（市）在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加。
各市县科协积极联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村“六个一”环保活动。
社区科普日活动总结 篇5
为进一步落实区科技局20xx年“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。
科普活动总结如下：
一是社区开展**应急疏散演练科普教育活动。
20xx年9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展**应急疏散演练科普教育活动。
通过模拟灾害预警，使学生参与其中，科学掌握**灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。
二是社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。
20xx年9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。
本次讲座是以健康科普知识为主要内容，免费测血糖、测血压、免费义诊的健康教育宣传活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。
三是在社区公益讲堂开展亲子沟通和儿童绘本阅读活动。
20xx年9月24日上午9:00～11:30,望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。
67人参加社区公益讲堂，发放儿童绘本70册。这项活动受到了大多数社区居民的欢迎。
在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行“全民创新，人人有责，人人可行”、“坚行科学发展，突出自主创新！”、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。
社区科普日活动总结 篇6
青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。为加强社区青少年的科普工作，努力形成社区青少年科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们健康成长的空间。20xx年夏，xx家园社区利用暑期青少年活动平台，开展了一系列青少年科普活动。
1暑期青少年安全知识讲座科普活动。
近日，xx家园社区在社区会议室举办了暑期青少年安全知识讲座。30多名青少年参加了这项活动。活动邀请到了社区五老吴教授给社区青少年科普了在炎热的暑期，在生活中需要了解的安全知识，并提醒青少年们注意合理安排游戏时间，不要沉迷手机、电脑，避免形成网瘾。
2青少年跆拳道知识普及活动。
近日，xx家园社区在社区舞厅开展青少年跆拳道知识普及活动，10余名青少年参加了活动。来自跆拳道大学的专业老师向青少年讲解跆拳道知识，并教会他们跆拳道的基本动作。
3 青少年书籍科普活动。
近日，xx家园社区在社区二楼青少年室开展了“阅读伴成长”青少年书籍科普活动，10余位青少年参加了本次活动。社区工作人员在社区图书馆对各类图书进行科普讲解。
4青少年禁毒、反邪教科普活动。
20xx年8月16日，xx家园社区组织辖区8名青少年参观无锡市新吴区禁毒、反邪教教育基地，接受生动的毒品和反邪教警示教育和科普。
通过本次暑期青少年科普活动，初步形成了具有xx家园社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。
社区科普日活动总结 篇7
科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重要保障，社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满足受众全体的需求。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。
为进一步宣传贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，努力提高全县人民的科学文化素质，根据商丘市科协、教体局、科技局、农科院《关于举办xx年商丘市全国科普日活动的通知》(商科协发〔xx〕18号)要求，9月17-23日，夏邑县科协、教体局、工信科技局在全县共同组织开展了xx年夏邑县全国科普日活动。
为组织开展好我县xx年全国科普日系列活动，结合实际，夏邑县成立了活动工作领导小组，由科协、教体局、工信科技局主要领导担任组长、副组长，县全民科学素质领导小组成员单位分管领导担任成员，领导小组下设办公室。制定下发了《关于举办xx年夏邑县全国科普日活动的通知》(夏科协发〔xx〕6号)，规定了活动主题和时间、活动内容、主要活动以及有关要求等。
活动期间，科协系统和各成员单位，围绕“创新放飞梦想，科技引领未来”活动主题，组织科技工作者、科普志愿者和社会各界人士，积极参与全国科普日活动启动仪式、全国科普日主场活动、农民技术培训、科普进社区等，打造夏邑县全国科普日主题性、示范性、标志性活动。全面利用科普画廊、科普橱窗、科普**、科技咨询、宣传资料、宣传画册、科普大篷车等组织科普工作者深入农村、社区、学校、街道开展气象防灾减灾、应急避险、生态环保、食品安全、低碳生活、医疗卫生、反对伪科学、青少年科技教育等内容丰富、形式多样的科普宣传、展示、咨询等活动。组织获国家、省“科普惠农兴村计划”、“社区科普益民计划”表彰的单位和个人，在全国科普日活动期间，举办科普活动;获国家和省命名的科普教育基地，充分发挥场馆科普基础设施的功能和作用，面向公众免费开放。
一些科普活动提前启动，有些还在进行中，主题宣传将贯穿全年。
此次活动共悬挂横幅60多条，展示科普挂图200多幅、科普展板300多块、车载展品96件次，发放科普宣传资料30000余份(册)，受教育群众8000余人次。
--夏邑县科普车队积极参加全国科普日启动仪式。9月20日，商丘市全国科普日活动启动仪式在虞城县木兰广场隆重举行，市县各级领导和有关人员出席启动仪式。9月22日，夏邑县全国科普日活动启动仪式在夏邑**广场隆重举行，县领导和15家全民科学素质成员单位负责人出席。
按照要求，夏邑科普大篷车积极参加夏邑县全国科普日启动仪式和全国科普日主要活动。活动中，共展出车载展品48件次、科普展板4块，接待服务群众800余人次，发放科普资料xx余份(册)。
--夏邑县于xx年举办全国科普日活动。9月22日上午，由夏邑县科协、教体局、工信科技局联合主办，以“创新放飞梦想、科技引领未来”为主题的xx年全国科普日主场活动在县府路西段路北隆重举行，县全民素质成员单位共15家参加活动。活动现场悬挂横幅标语、设立咨询台，围绕气象防灾减灾、应急避险、生态环保、食品安全、低碳生活、医疗卫生、反对伪科学、青少年科技教育等内容，通过资料发放、展板展示、现场义诊、成品展示等形式向过往群众宣传科普知识，吸引了广大干部群众前来参与。
据了解，此次活动共有技术人员和工作人员80余人参加，悬挂横幅15条，展出科普展板70块、科普车展品24件，接待服务过往群众1000多人次，发放各类科普资料8千多份(册)，深受广大群众的欢迎。
--夏邑白菜种子技术与管理培训班。为了更好地开展精准扶贫，进一步推进科普惠农服务下乡活动，帮助农户解决种植技术难题，9月17日，夏邑县科协邀请县农广校高级农艺师王洪占，到科协、政研室扶贫点——李集镇前王楼村开办了大白菜种植管理技术培训班。前王楼村的农民种植大白菜已经七八年了，但收入一直不稳定。
村民们主要是缺乏技术，轻管理，不明白有这么多的关注，不知道有些病虫害是可以完全控治的。培训班上，专家讲解了大白菜的适时栽种、浇水施肥、病虫害防治等方面的新知识;并对全县大白菜近几年的种植品种、种植规模、经济效益进行了分析。专家讲解简单，通俗易懂，深受大家欢迎。
此次培训班，前王楼村农户和周边村民共有200多人参训，科协免费发放科普资料600余份(册)。
为深入贯彻落实科学发展观，进一步推进《全民科学素质行动计划纲要》，深入实施提升连山区全民科学素养，9月中下旬，连山区科学技术协会以“蓝天碧水绿色葫芦岛”为主题，开展科普进校园、科普进社区、科普进乡村等全国科普日系列活动，借此带动全区科普日活动的全面开展。
.精心筹划营造氛围
“科学技术是第一生产力，科技的发展离不开科技知识的普及。”当前正是连山区加快推进全面建成小康社会的关键时期。全区各部门以科普活动日为契机，结合工作职能，积极开展多种形式的宣传活动，不断提高人民群众的科学文化素质，努力营造崇尚科学、鼓励创新、拒绝迷信、反对伪科学的良好氛围，使学科学、讲科学、用科学在全区蔚然成风。
根据省、市科协关于全国科普日活动的指示精神，连山区积极组织，精心策划，努力把“全国科普日”活动打造成科普的精品工程。精心策划，第一时间召开会议传达通知精神，制订活动方案，并于9月8日下发《关于开展xx年“全国科普日”活动的通知》，确保科普日取得成功，获得实效。区科协召开了全民科学素质领导小组会议，将省、市精神及时传达，把“全国科普日”活动任务层层分解落实。
同时加强与新闻**合作，及时提供活动信息，广泛宣传，营造良好的科普**氛围，使全区科普日活动做到家喻户晓。
形式多样内容丰富
连山市科协着力整合社会科普资源，充分发挥大团结协作精神，推动广大群众参与科普日活动。
开展“全国科普日”进社区活动，在全区各街道的社区举办科普知识讲座、科普宣传等活动。9月19日上午，渤海街道滨河社区开展了以“保护生态环境，倡导清洁能源，共享智慧生活”为主题的全国科普日广场宣传活动。活动中，滨河科普志愿者向居民宣传了节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、自然灾害预防、燃气使用等与居民日常工作、生活息息相关的科普知识，同时向到场的居民每人赠送了一份省科协编辑的“科普教育”丛书，使更多的居民加入到保护社区生态环境、倡导绿色生活、共建和谐社区的队伍中来，引导每个公民积极行动起来，从我做起，共同创造更加健康、文明的美好生活。
9月20日上午，化工街道紧紧围绕“蓝天碧水绿色葫芦岛”主题，在惠民广场展开一次以促进创新，保护环境，保障安全为发展战略的“科普日”宣传活动。活动中设立科普咨询台、设立宣传展板，展出了以社区禁毒、反邪教、安全生产、环境保护、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活、防灾减灾，创新创造等为主要内容的科普宣传板，并向居民发放了居民基本医疗保险、反邪教、“科技引领未来、科技引领生活”等科普宣传彩页200余份，受教育居民群众达100余人。
9月22日上午，连山区科协联合市科协在连山街道东城社区举办全国科普日主题活动“蓝天碧水绿色葫芦岛”科普知识讲座，邀请中核辽宁核电****讲师为40多位居民讲解有关核电方面的科普知识。讲师从三大方面讲解了有关核电的知识，深入分析了我国能源发展面临的严峻挑战以及核电在能源战略中的重要作用，系统介绍了我国核电发展现状，引导公众科学理性地看待核电。讲解员还讲解了徐大堡核电站的安全问题以及采取了哪些安全措施。
最后，讲师用具体事例生动地为大家讲解了核电给百姓带来的益处——核电在突破资源环境制约、提供清洁能源、支撑经济发展、保障能源安全方面发挥着不可替代的作用。此次讲座，现场气氛热烈，居民主动参与，大家对核电的作用有了更进一步的认识，消除了许多认识误区，受益匪浅。
9月19日锦郊街道联合多个部门，在刘台子村开展以“蓝天碧水绿色葫芦岛”为主题的科普宣传活动。悬挂各种展板和横幅，群众积极参与。现场通过专题展板、现场咨询问答、发放宣传手册等形式，激发公众对绿色发展和生态文明的渴望，启发公众参与绿色发展的热情，增强公众的环保意识。
社区科普日活动总结 篇8
为提高辖区群众科学素质，服务群众生活，把科普活动搞得红红火火，民主社区在新华街道办事处的正确指导下，结合本社区实际情况，成立了社区科普工作领导小组。在具体工作中，我们始终坚持把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创了社区科普工作的新局面。社区要从科普设施建设入手，营造科普氛围，开展以下工作：
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1、完善组织网络，夯实科普基础
为使社区科普活动有序进行，社区成立了由社区党组织书记为组长的社区科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期研讨科普宣教的新思路、新方法，积极探索辖区科普工作机制，建立了社区“科普志愿者服务队”，有效保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。
2、 加强宣传教育，营造科普氛围
将“科普知识送进社区、科学文明传给大家”是社区科普工作的宗旨。社区以活动室为社区活动主阵地，建起了以文化宣传栏、电子显示屏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等辖区宣传载体。近年来，社区利用文化长廊、宣传橱窗，为辖区广大居民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“老年人安全健身法”、“饮食与健康”、“给家长的建议”、“预防禽流感知识问答”等相关知识。
使社区居民迅速了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯，为广大居民传播科学文明。社区着重以宣传节约资源，保护环境，倡导创建科普社区为己任，大力宣传以贴近居民生活为主要内容的饮食之道、医疗保健、小学生心理健康等科普知识。社区还根据实际情况，利用社区远程教育课件资源，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的生活方式，营造出了浓厚的社区科普工作氛围，使社区居民在科普宣传活动中受益良多。
3、 结合社会实际，广泛开展科普活动
一是请专业人才到社区授课。社区举办消防知识科普讲座，特邀区消防部门专业人员向社区老年人、单位代表授课，**消防**，重点讲解火灾的预防与扑救、常规消防器材的操作示范、应急疏散与安全逃生常识等消防知识，提高居民安全意识。邀请市卫生部门专家为空巢老人、离退休干部和居民进行食品安全、心理知识、保健等方面的讲座。
二是借节日普及科普知识。近年来，社区利用“三八妇女节”，开展心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式；利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”**展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红十字日”，请辖区单位的医生们免费为社区居民提供健康保健咨询和服务；利用“全国科普日”开展预防疾病、科学生活、常见病多发病专栏宣传；利用春节、元霄节、中秋节、国庆节，社区文化节等重大节日举办晚会、灯谜等有益的群众性文化体育活动，既提高了社区居民和科普文明程度，又提高了社区在居民中的凝聚力。
三是抓青少年科普工作。青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重要环节。利用暑期组织留守学生家庭作业指导活动的机会，社区在社区开展科普讲座。
讲课老师结合环境、环保等问题，对青少年进行了由浅入深的知识普及和教育，典型的事例、生动的语言，互动式的问答，极大地吸引了孩子们的兴趣，进一步增强了青少年对环境宣传保护意识。
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今年以来，我社区本着弘扬科学、传播文明、服务社区群众的宗旨，扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，取得了一定的成效，赢得了社区居民群众的好评和认可。在今后的工作中，社区将不断开拓创新，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，为共建和谐社会作出更大的贡献。
社区科普日活动总结 篇9
社区科普活动总结
作为一名社区组织者，我非常重视社区居民的科学素养和科普意识。因此，我们在近期举办了一场精彩的社区科普活动，旨在提高居民们的科学知识水平，并鼓励他们参与推广科学知识。以下是我对该活动的详细总结。
首先，我们和当地科学研究机构合作，邀请了一些专业领域的科学家到社区中心进行科学讲座。我们精心挑选了讲座主题，包括天文学、环境保护和健康生活等方面。通过提前宣传，吸引了大量居民的注意，活动现场座无虚席。
在讲座中，科学家们用通俗易懂的语言向居民们介绍了相关的科学知识，解答了他们可能遇到的问题。他们还进行了现场实验和互动环节，使居民们更好地理解和参与其中。例如，在天文学讲座中，我们请来了一位天文爱好者，他带着自己的望远镜向居民们展示星空中的各种天体，令人叹为观止。
除了讲座外，我们还设置了一些展示区域，展示一些科学实验和科技产品。居民们可以自由参观，并与展览负责人交流。我们鼓励他们亲自动手进行一些简单的实验，提高他们对科学的兴趣。例如，我们在展示区设置了一个模型火箭发射场，居民们可以亲自装配火箭并发射，这引起了大家的热烈参与。
为了加强居民与科学家之间的交流，我们还邀请了一些学生志愿者作为导览员。这些学生志愿者来自当地学校的科学社团，他们在讲座和展示区域中为居民们提供解答，并引导他们参与活动。这不仅使居民们更加亲近科学，还为学生志愿者提供了锻炼自己科学知识和交流能力的机会。
另外，我们还为居民们准备了一些科普杂志和宣传册，以便他们在活动后能够进一步学习和了解科学知识。在活动结束后，我们进行了一次问卷调查，以了解居民们的反馈和建议。结果显示，大部分居民都对这次科普活动表示了满意，并希望我们能够持续举办类似的活动。
通过这次社区科普活动，我们取得了很好的效果。居民们的科学知识水平得到了提高，对科学的兴趣和热情也得到了激发。我们相信，通过这样的科普活动，社区的整体科学素养将会逐步提高，居民们对科学的认识和参与度也将会增加。
为了进一步推广科普活动，我们计划在未来举办更多的讲座和实验室活动，引入更多有趣和实用的科学话题。我们还将邀请更多科学家和专家前来分享他们的研究成果，激发居民们对科学的好奇心。我们希望通过这些努力，能够实现一个更加科学、进步的社区。
总之，社区科普活动是一个非常有意义的举措，它能够提高居民的科学素养，培养科学精神，并促进社区的整体发展。我们将持续努力，为居民们提供更多的科学知识和学习机会，使社区成为一个真正科学意识强烈的地方。
小学科技活动活动总结9篇
无论你身在何处“小学科技活动活动总结”都能够给你带来力量和鼓舞，希望本文对您有所帮助。文案是我们在工作和生活中必不可少的写作形式，网上有很多范文供我们学习和参考，当我们写作的时候我们应该尽可能地参考已有的范文的结构。
小学科技活动活动总结(篇1)
根据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：
一、加强领导，深入宣传
成立了以廖昌军校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视；第二次教师会旨在科技活动周计划的制定；第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。
二、活动丰富，扎实开展
1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3日下午举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。
2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。
5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇；组织参观、实践等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。
6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参加，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。
8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛，李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。
9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3—6年级学生阅读优秀科普文章40余篇；3—6年级学生写读书笔记20余篇；5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅幅精彩、内容丰富。
10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动2场次，写主题讲稿20多篇；组织参观、实践等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。
我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
小学科技活动活动总结(篇2)
一个充满生机，孕育希望和收获成功的九月已悄然而去，20xx年和平路小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在王校长的宣传动员下、教导处、政教处的统筹安排下，科学组、美术组老师们的全力投入，在全校师生的共同努力下，我们把“创新发展，全民行动”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致，活动均取得了圆满的成功。
通过这样一个共同交流，提高了广大师生们和家长们的科学素养，在学生的心灵中播下了科学的火种。
一是科技节氛围浓。
本次科技节从九月中旬开始到九月下旬结束，经历了半个多月的时间。在此期间我们举行了丰富多采的科技活动。如学校通过校园举行科普知识宣传、开展了阅读课外科普书报、编写“科普知识”小报或者环保“节能减排”小报比赛，各班出一期以创新发展，全民行动活动为主题黑板报，举行了校科普知识竞赛、以班级为单位上报两个“节能减排金点子”并评选出最佳金点子，等活动。这些形式多样、内容丰富的科技活动，倍受全校师生欢迎，大大刺激了师生们参与科技活动的热情和积极性，也让全校是师生享受一顿科技大餐，让他们在科技实践活动中亲近科技，认识科技，爱上科技。这些活动还锻炼学生的实践操作能力，培养了探究意识和创新能力。
二是学校高度重视
开幕式上，王校长在百忙之中，为全体学生做了重要的宣传和动员讲话，热情洋溢的的话语让全体师生积极踊跃投入到科技活动中来，也确保了整个科技节活动的顺利开展。教导处主任召集各个项目负责人开会，共同探讨科技节的活动方案，周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技节的活动方案出台后，各部门各年级特别重视，学校开展了校园举行科普知识宣传、科技黑板报宣传等渠道，积极发动，多方动员，鼓励学生参加各项科技活动。许多班主任老师组织学生认真学习活动的方案，让学生了解开展科技节的目的、意义，了解这次科技节的活动项目，积极引导学生参与各项比赛活动。正是有了学校领导的大力支持，有了全体师生的共同努力，我校的科技节才得以成功举行。
三是科技活动多，学生参与度广
本次科技节活动内容丰富，如在学校组织科学教研组的教师对以班级形式上交的“科普知识”小报或者环保“节能减排”小报、科技小制作、小发明进行打分，在这些小报、小制作和小发明中，大部分学生能从节约能源、保护环境入手，发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活.学生通过此项活动培养了创新精神和动手能力，提高了科学素养，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。9月24日学校组织科学教师对学生上交的科技小论文进行评定9月25日美术组和科学组的教师们对全校每班的以创新发展，全民行动活动为主题黑板报进行了评比，每班的黑板报出的非常的有科学味，体现了创新精神，在学校举行的科普知识竞赛中选手们展现了良好的
科学素养及通过创新可以改变我们的生活，以及科学精神及创新成果在人类的生产生活中的应用。各班的孩子们集思妙想报送上来的节能减排金点子非常值得大家借鉴，看了之后很有感慨。所谓群众的力量是伟大的。
四是学生更加懂得团结协作，增强了集体的荣誉感
本次科技节，许多项目都需要学生依靠团体的力量完成，如。因此，本次科技节不仅促进了学生动手能力的提高，让学生在玩中学，在学中玩，增长了见识，又拓宽了科技视野，而且使学生学会互相帮助，懂得了团结协作，更加增强了集体的荣誉感，班级的凝聚力有了很大的提高。
科技节历时半个多月里，孩子们用他们善于发现的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原来科技就在他们身边，它可以帮助他们快捷的解决很多问题。科技，不仅仅体现在实物方面，还表现在科技的方法上。科技的方法可以帮助他们巧妙得解决很多难题。他们经过查找资料，经过认真研究，写出很很多优秀的科技小论文，在这一过程中已经让科技伴随着同学们快乐飞翔了。
半个多月的科技探索让师生们意犹未尽，科技节的美好回味恒久的留在每个人的心里。意义非凡的六月，在我们幸福满满的笑对喜人的收获时，我们仍然满怀热情与期盼，我们向科技进军的脚步不会停止，我们不断探索，奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实，开拓创新的队伍将一如既往的带领着我们的孩子在科技的世界遨游，品出科技的味，读出科技的美，让科技的光芒为每一个善于发现
和运用它的人们感受到我们生活的每一个角落，让科技的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想，在科技节的促动下飞得更高、更远！
小学科技活动活动总结(篇3)
一、取得的成绩：
1、建筑模型组训练扎实有效，因时间关系没有参加比赛，但学生的总体实力有很大提高。
2、科技组的一些活动在县级报刊和网站上发表、宣传。“绿色、和谐”的主题活动正被更多的学生接受。
二、存在的问题：
1、兴趣组活动受制教师、家长、学生的观念，对科技组活动的意义认识产生偏颇，对活动的支持程度不高；
2、优秀学生被很多兴趣组截留，以往我们利用赛事再三发动的一些选手通过错时培训得以训练和提高，但下学期估计难度会更大；
3、科技组的活动经费比较高，部分学生承受能力有限，对活动产生影响；
4、指导教师没有受过专业培训，对一些比赛的细则、要点、难点把握不够，更重要的是指导教师人员因工作缘故，精力分散，部分人员不固定。
5、我校学生的生源客观因素对参加比赛活动造成制约和影响，部分省级比赛无法组织。
三、努力的方向：
1、通过宣传和活动引导学生进一步认识和领会科技兴趣组“动手、制作、创新”的科技精神，吸引优秀学生参加科技组比赛；
2、强化平时辅导和赛事突击的策略，一方面提高部分学生的综合实力，另一方面在赛事前引导部分学生参加比赛；
3、组织宣传，吸引部分家庭条件较好的学生参加辅导和训练；
4、采用赛事突击，错时辅导的策略，尽可能的争取优秀学生参加比赛，获得比较优秀的成绩；
5、通过宣传和要求，引导学校领导重视，加强指导教师队伍的专业化培训和人员的相对稳定，为提高综合成绩努力；
6、深化科技创新策略，组织学生积极开展赛事外的科技活动，扩大成绩绩效！
小学科技活动活动总结(篇4)
本学期科技活动，包含了科普知识宣传、讲座、科普知识竞赛、观看科普知识影视片等，现将情况总结如下：
一、开展科普知识宣传展览活动。
活动期间，我校张挂了横幅，在校园内营造浓烈的科普宣传氛围，利用橱窗，板报等阵地开展科普图片展览，利用电视在校内播放科普知识的影视片，组织学生观看，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神，开阔了眼界，增长了知识，陶冶了情操。
二、举办各类竞赛
为了增进全体学生对本学期科技活动知识的了解,在科技活动期间，我校举行了科普知识竞赛，由46年级每班推荐5名选手参赛。在参赛之前，选手们积极准备，他们大量阅读了科普书籍。如《科普画报》、《十万个为什么》、《小哥白尼》、《我们爱科学》等，积累许多科普知识。竞赛中获得了满意的成绩。
在科普征文竞赛中，学校鼓励人人参与，学生从身边的科学事实或实验现象，叙写自己在生活中独到的发现。在学生的文章中，我们发现了一批具有创造力的优秀苗子，也发现孩子们丰富的想象力……
三、内容丰富，形式多样。
在小制作、小发明比赛、科幻绘画比赛、科技小报设计等活动中学生们兴趣浓厚，他们创作了大量的作品、收集了富有创意的金点子。活动中学生的创造意识、创造能力在不断地在提高。
此次科技节活动，从小培养学生的科学创新精神和科技创新能力，培养学生的科学态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。
小学科技活动活动总结(篇5)
近几年来，我校积极响应党中央关于“在青少年中普及科技”和落实《全民健身计划纲要》的号召，开展多项科技活动，丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，发挥他们的特长，促进青少年德、智、体、美、劳全面发展，在xxxx学年，学校的车模兴趣小组继续以培养学生创造能力和动手实践能力为主要目标，根据教导处工作安排，进行每周一次活动，本组参加学生有40人，主要地点放在学校操场。
转眼间到了学期末，回首这年的工作，有喜悦与成功、也有艰辛和失败。我在领导的关心下、同事们的帮助下，各方面均有一定的进步。为了使今后更好的工作，能使自已的综合素质有所提高，以下是本学年四驱车模教学工作总结，以便今后有的放矢。
在通过兴趣班四驱车模活动中，能促进青少年儿童动手、动脑的思维、情感等方面的发展。我个人认为四驱车模教育活动的培养，在素质教育教学中占有重要的地位。
而无论干什么事情首先要对它产生兴趣，有了兴趣才有希望获得成功，兴趣是最好的教师，因此如何提高青少年儿童对动手、动脑的兴趣就成为我们工作的侧重点了。
我们准备了多彩丰富教具让青少年挑选出自已感兴趣并喜欢的模型，我们引导着、并随时观察青少年儿童的情绪变化，对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励，当孩子遇到困难时，并引导、鼓励、帮助他们树立信心。
至于更多的四驱车模的理论知识，不是青少年儿童阶段教育的方向，青少年儿童的动手、动脑教育是开发他们动手能力与动脑能力的过程。应该顺势而为，不能强求。让青少年儿童知道我们世界的每个角落，都将不会是枯燥乏味的黑白灰，让他们慢慢去体会，更要让他们去感受动手、动脑的存在与作用。
班主任要以“临摹”为主，加以老师的“引导”。这样不仅能激发青少年儿童动手、动脑、组装、调试、参赛的兴趣，同时青少年儿童的思维也得到发展。因为动、手、动脑是一种主观的、表达内心情感的一种形式，转化成客观的并给人们视觉的各种感受。不管是临摹，还是创作，都是观察后才能进行的，同时也加入了自已的情感。由于青少年儿童不可能如成年人一样进行创新基础训练，所以创新能力是不可能在此阶段就培养出来的，创新基础训练是枯燥且乏味的，此训练都不能感兴趣。他们有多少爱好，就值得我们表扬了，更不可有太多苛求。
四驱车模培训结果没有好与坏之分，总有欣赏它的人，对于青少年儿童教育，当今社会科技如此发达，数码相机可以把人们肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爷爷奶奶都可以看到，数码相机如人逼真，不要轻易评论孩子做的好与坏。是美的，只有心灵纯洁的人才可以展出作品。而作品是一种独一无二的。经过本学年的培训，我逐步开始感受到青少年儿童越来越喜欢四驱车模，并对动手、动脑的兴趣爱不释手，见到我总问今天要去做什么呢？同时让我也深深的体会到教育改革后，新的教程、新的教学理念、方法给我们的工作带来了好处。让我们明白了，不论在任何活动中，兴趣是最重要的，只有引起青少年儿童学习的兴趣，才能提高青少年儿童的各种能力。同时老师的职责是“引导“，青少年儿童的身心健康得以成长。
一、动手操作，提高学习兴趣
通过这一学年的车模教学，深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。车模不仅因为它具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，学生们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质。
二、开发智力，激发学生想象
车模活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。在车模活动中学生确实学到了不少的知识，他们学会了遥控车和四驱车拼装、操控以及改装，这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。
三、观察生活，提高环保意识
学生观察不同汽车和车模，通过学习和实践，大家对我们周围的汽车类型、燃料、动力更加了解了，并且对环保车辆有了更多的了解，并且在学习实践过程中我们还渗透环境保护的意义和方法，使学生们提高环境意识。
在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加车模兴趣小组，同时添置必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练奠定坚实的基础。有计划、有步骤深入细致地开展工作，引导学生学习进行好兴趣活动。
在不断进步、飞速发展的新世纪，需要的是头脑敏锐、思路独特，同时又是积极进取充满爱心的人才，现在的青少年儿童正是新世纪祖国建设的生力军，如何使他们成为合格的接班人，是我们教师义不容辞的责任。众所周知，青少年儿童期是各种能力形成和发展的关键时期。更能表达内心感受。因此，青少年儿童无论是对其智力的发展还是个性的健全，都有不可估量的意义。
小学科技活动活动总结(篇6)
我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识，弘扬科学精神，以携手建设创新型国家为主题，认真开展了各项科技活动，在这次活动中我校主要做了以下工作：
一、宣传发动，周密部署，为开展好科技活动周各项活动打下坚实基础
学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动专门成立了以校长为组长，教研组长为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对内容、形式、时间都做出了统一安排，及时张贴了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。
二、营造氛围，注重实效，认真组织好科技周各项工作
我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报，结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等，利用网上搜集科技发展的图片、科技成就，在全校营造了良好的氛围，全校师生积极参与，营造了一种人人学科学，爱科学，处处讲科学，用科学的浓郁氛围。
三、紧扣科技活动周的主题
组织三至六年级学生读科普书籍，参加科普知识竞赛
四、积极参加科技创新作品制作竞赛
我校积极动员组织学生根据课本有关知识进行制作研究学生的积极性非常高，通过这次科技活动，培养了学生的动手能力，创新能力，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境，保护环境的自觉性。
总之，通过举办科技周，使学生接触实践，接触生活，接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学，崇尚科学，依造科学的良好氛围。
小学科技活动活动总结(篇7)
根据《资阳市雁江区委宣传部、资阳市雁江区科学技术局、资阳市雁江区科学技术协会关于举办资阳市雁江区20xx年科技活动周的通知》（资雁科局发【20xx】13号）要求，20xx年科技活动周在5月19日25日在全区范围内展开。根据本届科技活动周的主题“科技创新美好生活”的要求，我校开展了一系列活动：
一、领导重视，全员参与
接到《通知》后，学校领导老师召开会议，专门研究和部署此项工作。一是从学校领导组织学习《通知》要求，统一思想，统一部署、统一安排，成立由校长为组长，安全员为副组长，各位老师为成员的防灾减灾宣传活动小组；三是制定了防震减灾，疾病防治科技知识宣传系列活动的方案；四是以防震减灾，疾病防治科技知识宣传教育活动为主，重点普及地震预警系统、心理健康、预防滑坡、泥石流等次生灾害，卫生防疫科技知识，要用科学知识破除迷信和谣言。以推动整个系列活动开展，做到人人认识到位、参与到位。
二、多渠道、多形式的开展防震减灾、疾病防治科技知识系列活动
1、科普知识教育，重点普及地震预警系统、心理健康、预防滑坡泥石流等次生灾害，卫生防疫等科技知识。禽流感的防治，大骨节病、血吸虫病等地方疾病以及艾滋病等综合防治科学知识。
2、青少年科普知识竞赛；
3、小学生科学观察日记，把自己了解的一些科学知识记下来；
4、小学生防震减灾演练。
三、存在的问题
由于学校防震减灾、疾病防治科技知识有关的书籍和音像的缺乏，只能在现有或网络上查找使用，对防震减灾、疾病防治科技知识教育活动的开展的深度不够。四、建议
建议有关部门，下发防震减灾、疾病防控科技知识的普及教育的相关资料或音象资料和宣传图册，有利于更好的开展好防震减灾、疾病防控科技知识的相关的系列活动和普及教育。
小学科技活动活动总结(篇8)
为贯彻“xx市教育局关于开展厦门市第xx届科技界活动的通知”精神，培养师生的学科素养和实践能力，科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校师生积极开展一系列相关活动。
在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技节活动工作进行总结：
一、加强管理，抓好领导队伍建设
1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。
2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。
3、学校科技活动周在校长的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技周具体活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。
倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。
二、完善机制，在实践中不断充实
1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。
2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。
三、重视常规，落实科普教育工作
1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。
3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各项目建设
1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。
2、在次周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。
3、在本次活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。
科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。
小学科技活动活动总结(篇9)
20xx年春季学期即将结束，为了将以后的工作做得更好，现在对一学期来的科技活动做一总结，
一、选择有兴趣的学生开展活动，是活动顺利开展的前提
兴趣是最好的老师。只有学生爱好，他才会在遇到困难的时候，想尽办法去克服。如果不爱好，他就不会主动去完成老师的任务。开学初，我们的活动还是上学期那些人，他们是自愿报名，经过我筛选的人，都比较爱好科技制作，有较强的动手能力。但后来，学校为了统筹兼顾，人员有所变动，给我们组分来了两个学生，动手能力差，做事没有主动性，也不虚心请教，在制作简易的木质飞机模型的时候，就不按老师要求拼装，而且也不爱惜材料，把飞机拼装好就去飞，结果摔坏。在拼装船模时，更是不负责任，把许多零件弄丢，而且别人完成几周都没完成。
二、精心组织是关键
科技活动每周只有一节课，时间短。如果老师不精心组织，让学生自行活动，结果只能是低效的，而且不能养成认真细致的良好习惯。也容易损坏器材。还会出现不安全的事情。所以活动前，一定要想好活动怎样开展，会出现什么问题，都要有所预料。比如使用胶水的话，就要考虑万一学生万一弄到手上，眼睛怎么办？该怎样预防。
三、适当指导，事半功倍
学生的活动离不开教师的指导。尤其是他们还没有形成习惯之前，老师的指导尤为重要。拼装前，要让学生认真阅读图纸，在图纸的帮助下拼装，少走弯路，少浪费时间。这种习惯不会自然形成。必须在老师的指导下逐渐形成。还有拼装的时候，不用的零件要妥善保管，不随便乱扔，防止零件丢失。在安装易损零件时，要提醒学生要仔细些。活动结束，要细心的整理台桌。
四、合作交流
小组的合作交流非常重要。在动手能力方面，都是有差异的，他们之间的相互学习，也是一种提高。尤其是在拼装一些精度要求高，有难度的物件时，学生的相互学习更加重要。
五、明白科学原理
我们不能只让学生动手，更要他们养成爱动脑的习惯。要多思考为什么？比如拼装赛车，除了能把赛车按要求拼装好，还要引导学生思考：赛车靠什么运动？赛车在弯道怎么转弯？轮子为什么设计的很毛糙？轮子为什么不设计的大一些？。
六、适时展示
适时的展示可以激发学生的学习兴趣。展示分小展示和大展示。学生完成作品，可以进行小展示，互相学习评比，看看自己哪儿做的不好，需要改进，别人哪些地方做的好，可以借鉴。这样做可以增强学生的成功的自豪感。我们还要进行大展示。比如举办科技节的时候，把学生的作品展示，还可以让学生当解说员。
