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拾金不昧作文十篇

拾金不昧作文十篇

拾金不昧作文。

写作可以激发我们个人的思考灵感和发现作者潜能的能力,因此我们都喜欢写作。通过写作,我们可以更深入地探究文字的魅力和价值。在写作过程中,我们应该注重原创思维,而非简单地模仿他人。下面是一些关于“拾金不昧作文”的最佳文章推荐,希望它们可以为您提供实用的解决方案,并让您受益匪浅!

拾金不昧作文(篇1)

我一直都想捡到钱。今天,捡到钱的这么好的事情居然被我碰上了。在上学的路上,一张红灿灿的人民币映入眼帘,“哇”是一百元,我急忙捡起塞进口袋里,一百元对于我这个身无分文的小穷鬼是一笔大数目,记得以前听说过:“地上捡到宝,问天问地拿不到,”这样就可以心安理得占有了。

可是,脑海里呈现了妈妈对我讲过的一句话:“拾金不昧,是我们中华民族的传统美德,捡到任何东西都不能有贪念,要及时归还失主或者交公,”细想一下,如果那位失主急着用钱,哪怕是一笔小数目的钱,也会帮上一个大忙。

况且,这一百元本来就不是我的,所以我不可以占为己有。现在找不到失主,可以交回学校的老师,让他们帮这一百元找到他的主人。我急忙走回学校,见到值班老师把钱交给了他,我简单说了过程,就匆匆忙忙回教室上课了。虽然钱在这世界上十分重要,但是没了诚实就等于一个人没了灵魂。不管一百元的主人最终能否找得到,可是人生中最重要的关卡我守住了。

拾金不昧作文(篇2)

明天是王跞嘉同学的生日,杨老师祝贺她生日快乐!祝贺她年满10岁!也希望同学们一起祝贺王跞嘉生日快乐!

出生在金秋十月是很愉快的!

热烈祝贺戴嘉佑同学在大队委竞选中成功卫冕副大队长的职务!

热烈祝贺王彤旭同学在大队委竞选中获得劳动委员一职。

陈润仪笑眯眯地站在门口,她告诉杨老师一个好消息:中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖!虽然杨老师已经从余老师那里得到了这个消息,但听到她的报告心里还是非常高兴。陈润仪说:“这是中国人第一次获得诺贝尔奖。”看着杨老师望着她笑不吭气,她又想了想,补充说:“也不是,以前有中国人得过诺贝尔奖,比如那个82岁娶了28岁的那个谁谁谁,哈哈,名字忘了。”“杨振宁。”杨老师替她说了。陈润仪就纳闷了,以前有过华人得过诺贝尔奖,可是为什么说莫言先生是第一个获此殊荣的人呢?

杨老师为什么在昨天日志中有那么多的错误?原因找到了:是莫言害的。他老人家一得奖,冥冥中就让杨老师心里发颤,手上发抖,结果自然是打错了字!感谢邱昱铭、张熙、陈习申、陈润仪、王伟等同学,他们发现了这些错误并指出来让杨老师改正。当然,实际情况是昨天走得比较匆忙,没有来得及好好检查一番。希望同学们接受杨老师的教训——写完文章后一定要好好检查检查,尽量少出现错误。

姜宁手里拿着一个小本子,神秘兮兮地说:“杨老师,我把校园门口的几个雕像研究了一番,发现有爱因斯坦、牛顿、居里夫人、贝多芬、列夫·托尔斯泰……可是第五个我不知道是谁?”这就让杨老师想起昨天只有彭毅答出校门口是7座雕像的正确答案,姜宁和彭毅都是善于留心的好学生。那么,第五座雕像的秘密谁能解开呢?

王彤旭非常高兴地报告了一个好消息给杨老师听,她在做一件大工程,具体内容还需暂时保密。王彤旭和助手李滢已经开始着手,而且有了一个令人振奋的开头。再接再厉,一定会成功!

林子涵的书法作品“清风、明月”往教室里一挂,显得我们班很有点儿文化色彩了。林同学说:“我还要补上‘幽谷、流泉’。”大家知道他的意思吗?

语文课我们学习完了第10课《别饿坏了那匹马》。助人为乐,关心他人的人性美在本文中有着深刻的体现。詹维浠、陈润仪、吴蓉、姜宁、张熙、黄珂、林婧涵、李滋等同学意犹未尽,都在下课后找到杨老师继续探讨。这些同学真是爱学习,善于动脑啊!林健武的坐姿很好。叶贵川要求举手发言,让杨老师感到欣慰。

课后,布置了一个任务:下周一进行一次辩论会,男同学的主题是“诚实是最重要的,人不能撒谎”,女同学的主题是:“可以有善意的谎言”。杨老师希望到时候会有一场激烈的交锋,胜负不重要,重要的是智慧的碰撞和精彩的论述。我们都期待着六(6)班最厉害的“辩才”诞生!

昨天下午,王彤旭很高兴地告诉老师:“我们把保洁区的一大堆垃圾清扫得干干净净的。”今天中午,他们再次去清洁,王彤旭还是那句话:“我们扫得很好,操场边上干干净净的了。”感谢这些早上中午认真打扫卫生的同学:王彤旭、陈钰洁、王跞嘉、王伟、张熙、刘晨阳。

今天是本周最后一次早读,杨老师本来到德挺早,可是你们的师弟杨雨山忘带语文书了,杨老师只好郁闷无比地陪着这个胖子回家去取。虽然杨老师不在教室,但是照样有很多同学认真自觉地读书,他们是:李开元、李滢、曾敏仪、林子涵、李晓茹、邱昱铭、张豫龙、文童、何宛凝、林婧涵、朱婉月、孙浩翔、姜宁、叶凡琛、陈康、陈习申、吴蓉。

李开元同学魔方水平高呀,他可以转出六面来,用几分钟?邱键泓、李晓茹和许嘉晨是不是也能快速地转出六面呢?

品德和社会课上,王伟、许嘉晨、曾敏仪、邱键泓给大家带来了一场精彩的表演。他们讲的题目是《文明的摇篮》。可以看出他们组做了精心的准备,把四大文明古国的历史讲得很清晰。在听讲过程中,曲诗陶、李滢、李志国、朱婉月、彭毅、林婧涵、小妮、李滋、陈钰洁、陈康、邓安、陈习申、林健武、王彤旭、文童、黄珂等同学表现的非常认真。看到他们的良好表现,杨老师怎么能不高兴呢?

邱键泓说:“我基本会背《出师表》了。”他答应周一早晨背诵给同学们听。

洪文琪丢了五块钱,有人捡到了吗?前天陈康捡到了5元钱,马上交给了失主覃驰,他真是拾金不昧啊!

陈康昨天的班级日志早早地发上来了,

拾金不昧作文(篇3)

他,一头乌黑的头发,麻黑的脸蛋上浓密的眉毛,一双有神的大眼睛,看上去十分老实。

记得有一次,我和他高高兴兴地下楼玩,可刚到楼下,我们不知是中了什么“狗屎运”,看见了一个棕色的钱包掉到了地上,我们立马捡了起来,打开一看,呀哈!里面有五百元钱和各种卡!我欣喜若狂,我这个“小财迷”不禁打起了歪主意,高兴地说:“不如,我们把这些钱拿去打个几十盘游戏,多爽呀!玩累了,就去肯德基吃点东西,怎么样?”他听了,黑黑的脸上笑容消失了,他眉头紧皱,模仿着大人的口吻说:“不行,我们不能这样做,俗话说拾金不昧,不是我们的东西,就不能拿。”说着,他意味深长地叹了口气。我无可奈何,只好依依不舍地把钱包交给他,他拿上钱包拉着我,向小区物管处走去。

来到小区物管处,他把钱包放到了台子上,对物管说:“物管阿姨,我们在小区里捡到了一个钱包,钱包里有五百和很多卡,麻烦您帮我们找到失主,还给他!”他的语气十分坚定,微上扬的嘴角,让人感到他身上始终有一种令人敬佩的正能量。物管阿姨点了点头,向他竖起了大拇指,他笑了,笑得那么甜。

他,拾金不昧,那种正能量令人敬佩,他就是我亲爱的哥哥——余佳洋。

拾金不昧作文(篇4)

今天我和我的好朋友一起出去玩,走在大街上的时候,我们买了一些好吃的零食,边吃边走。

忽然当我们快要走到市中心的时候,我们两个不约而同的看见前面的地上躺着一个钱包,我们两个看到以后,赶紧跑过去,把钱包捡起来,打开来一看,里面有若干元现金,还有好几张卡。

我想,丢失钱包的人,肯定心里十分的着急,于是我对好朋友说:“我们两个在这里等钱包的失主吧,丢钱包的人肯定十分的着急。”好朋友听见我说的话以后,说:“好的,我和你的想法一样。”

于是我们就拿着钱包,坐在一个大树下,等了大概有二十分钟左右的时间,有一个年轻的阿姨,来到这边一直不停的寻找着什么,看样子就是这个钱包的主人了。我们两个赶紧上前:“阿姨,你是不是丢失了一个钱包啊。”阿姨听了以后,十分的惊喜:“小朋友们,你们看到了那个钱包了么?”我们听了以后,赶紧把钱包递给了阿姨,阿姨一看,果真是自己的钱包,脸上露出了开心的笑容。

阿姨一直想给我们买东西吃,但是我们两个拒绝了,告别阿姨以后,我们两个继续往前走了。这虽然是一件小事,但是我成为了一个拾金不昧的人,我的心里十分的开心。

拾金不昧作文(篇5)

星期天,妈妈送我去上兴趣班。到了中午,妈妈带我去留下面馆吃午饭。一会儿,服务员就端上两碗热气腾腾的面条放在我们面前。一股扑鼻的香味扑进我的心里,我和妈妈就细嚼慢咽地品尝起来。

当我们吃得津津有味的时候,一个头发蓬乱、满脸胡子、一身破衣的拾荒老人走进了面馆,不巧他就坐在了我们的桌子上。他也叫了一碗面,服务员把面端上来,老人接过面,就狼吞虎咽地吃了起来,看上去好像几天没吃过饭似的。我看他这模样,就感觉到厌恶,加上他身上不时散发出阵阵臭味,我恨不得马上离开。

我和妈妈吃完了面便立即离开了面馆,来到了车站,准备乘车回家。正当妈妈拿钱买车票时,发现包不见了。妈妈着急地说:不好,包丢在面馆里了。此时妈妈额头上已沁出了不少汗珠,要知道,妈妈的包里有身份证、现金、银行卡、手机等,真的丢了那是很麻烦的。那我们赶紧回去找找看。

我们马不停蹄地来到面馆,只见半蛇皮袋废品还放在门外,椅子上已无包的踪影,见此情景,我想;肯定被拾荒老人拿走了。突然,一个身影出现在我们眼前。只见他举着包,从人群中挤了出来,大声对妈妈说:大姑娘,你的包。你们走后不久,我发现了你遗忘的包,便去追你,但没有追到,我想你们可能会回来找,就立刻返了回来。妈妈接过失而复得的包,连声说着谢谢。

妈妈当场拿出200元表示感谢,拾荒老人连连摇手婉言谢绝,之后就背起面馆外面的废品袋向不远的一个建筑工地走去。看着老人远去的背影,我沉浸在深深的自责之中。这件是让我明白:不能以貌取人。

拾金不昧作文(篇6)

我们的爸爸妈妈从小就会教我们要做好事,比如说拾金不昧,见义勇为。

今天我就做了一件好事,在我和朋友逛超市时,结账的时候,朋友看见了一位阿姨掉了120元钱,她在一旁催我说捡钱啊,快点···,我低头往地下一看,哦,原来这位阿姨在掏钱时,钱顺着口袋掉了出来,在我捡起钱刚要往口袋里放时,忽然我的良心告诉我不能就这么拿着钱走,应该把钱还给这位阿姨,不然阿姨该多着急呀。

于是我对这位阿姨说:‘阿姨你的钱掉了,阿姨看见以后,激动的对我说谢谢你小朋友,你真是一位拾金不昧的好学生。’我说:‘不用谢这是我应该做的’。于是我和阿姨都会心的笑了。回了家我把这件事告诉了爸爸妈妈,她们都夸我是个好孩子。

这件事虽然不算什么,但是这件事却是考验人们良心上的浅意识。我们大家都应该做个好学生!

拾金不昧作文(篇7)

森林里住着一只小灰兔,这只小灰兔每天都要到菜园摘菜。

一天,小灰兔仍像往常一样,提着篮子蹦蹦跳跳地朝菜园走去。突然,一块拳头般大小的石头把小灰兔拌倒了,小灰兔拍拍身上的灰尘,正准备站起来时,看见离自己不远处有个黑黑的东西,小灰兔很好奇地走过去,把那“黑东西”拾起来,一看,原来不是什么“黑东西”,只是个黑色的钱包。这是谁的钱包呢?小灰兔疑惑地想着,我想丢钱包的人一定很着急,我要尽快把钱包的主人找到。说完,小灰兔拿着钱包去找它的主人。

……

“可以,小灰兔,你真是个好孩子。”狗警长刚说完,马伯伯急急忙忙地跑来说:“我黑色的钱包不见了,你可以帮我找找吗?”狗警长拿起手中的钱包,问:“是这个么?”“是,是,是,谢谢你帮我找到了钱包。”马伯伯很兴奋地说。“你应该谢谢她,”狗警长说道,“是小灰兔拾到了你的钱包。”马伯伯把目光转向小灰兔,“谢谢你,你真是个拾金不昧的好孩子!”小灰兔微微笑说:“不用谢,这是我应该做的。我走了,再见!”小灰兔道别后,又提这篮子蹦蹦跳跳地走了。

拾金不昧作文(篇8)

我坐在窗前沉思,窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学,那一幅拾金不昧的美景面前。

那是一个阳光灿烂,万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后,同学小余找到了班主任,从书包里掏出一百多元钱和一部手机,说是她早上上学拾到的。一百多元钱,还有手机,要是别人遇到了这样的好事,肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师,渴望找到失主。老师在全班表扬了小余,使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到:“这只是我身为社会一员应该做的。”

寻找失主一事正在火热进行之中,由于是在学校门口拾到失物的,所以学校缩小了排查范围,最终失主找到了,是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽!

失主也找到了,她决定用一些钱感谢小余,可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质,当奖品发到小余手上时,她笑了,笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话:“这只是我身为社会一员应该做的。”

一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,说谁不会说,可一旦做起来,是很不容易的。

一个学生,照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧,有一些大人呢?一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心,再说这话。

我并不认为学生会比大人强多少,但事实证明在某些方面,学生的确要比大人出色。拾金不昧,金,不仅是指财物,而更多应该看到的,是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私,不考虑功利的。

窗外的雨声,仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在,我似乎有了方向,去寻找那颗发光发亮金子般的心……

拾金不昧作文(篇9)

拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧,“金”不仅是指财物,而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天,我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中,使我终生难忘。

记得那一天,西北风呼呼地刮着,天冷极了。妈妈要和我一起去购物。我不想去,因为外面太冷了,可是妈妈却说:“外出活动对身体有益。”说完,就拉着我走出了家门。

……

“正是,正是,小姑娘,谢谢你呀!”

“不用谢,您看看有没有少些什么?”

“不少,不少。”老奶奶从钱包里掏出10元钱,说,“小姑娘,太谢谢你了,这10元钱你拿去买点热的东西吃吧!”

“不用了,正这是我们少先队员应该做的,老奶奶再见!”小姑娘笑着对老奶奶说完,转身走了。周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。

这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。至今,小姑娘那甜甜的笑容,依然时常浮现在我的脑海里。我们要向她学习,争做“四好少年”。

拾金不昧作文(篇10)

小张是某校的一名学生。一天放学,他在学校的大门一角拾到了一张崭新的100元,他心中一阵窃喜,心想:这几天我刚好看上了几本故事书,又没钱买,财神爷就给我送钱来了。老妈一定很高兴,说不定还会夸我好运气呢!红领巾广播站上对拾金不昧的人不只是表扬一下,倡导大家学习嘛!

一点好处也没有,我才不干那傻事呢!我可要留着自己花,反正也没人知道。他哼着小曲,又蹦又跳地回到了家。小张的母亲见了问:“儿子呀!什么事叫你这么高兴呀!又蹦又跳的,说来我听听。”小张更高兴了,故意说:“妈,不告诉你,你猜猜吧!”母亲说:“老师表扬你了?”小张道:“不——对!”母亲问:“是不是考试拿优了?”小张说:“不对!”母亲说:“真猜不着了,你说吧!”小张便绘声绘色地说起来,并做着各种动作:时而沉思,时而眉飞色舞,有时又回头张望。母亲听着,脸色由高兴到平静,继而转为摇头叹息。小张刚说完,母亲就说:“孩子,你怎么能将拾到的东西据为己有呢?”

小张心虚了,他底气不足地说:“拾金不昧不只是表扬一下而已吗?有什么好处!”母亲摇摇头,说:“孩子,你如果拾金不昧是为了得到好处,还不如不拾,你得到了一份小利益,却丧失了做人应有的品德和良心,假如人人都像你一样,只要‘好处’,那岂不是处处开后门,处处受贿赂吗?那整个社会还有什么进步呢?”小张张张嘴,刚想反驳,母亲又说:“你如果再这样下去,同学不会信任你,老师不会喜爱你。

长大找工作,也没有人招聘你,你就无法在世上生存,你要为自己着想呀!”小张无力地哼出一句话:“好吧!我去找失主。”“明天去吧!”母亲说。第二天,母亲告诉他,社会上有许多冒认钱财的人,一定要小心。小张听了,会心地笑了笑。到了学校,小张找到一个同学,说:“我昨天在学校捡到了钱,是不是你丢的?”那位同学大叫:“啊!我昨天也丢了钱,你捡到多少钱?”小张故意说:“捡到10元钱。”同学说:“太巧了,我正好丢了10元钱,快还给我!”小张说:“到班上再说。”心里却暗暗想,原来他如此无耻,脸皮真厚呀!他又想起了自己,脸变红了。

到了班级,小张站在讲台上,扯着嗓子问:“谁丢了钱?”他话音刚落,一大群学生就“哗啦”一声围了过来,大声说着“我的”“我的”。他十分惊讶,心想:你们连做人应有的品德和良心都没有,还能做什么?小张握着100元,慢慢地走下了讲台,他一动不动地看着一群学生,他们争得面红耳赤。他一天都没有再说话,他明白,同学都变成了什么样!个个唯利是图,恬不知耻。他明白了,想通了,于是,他将100元钱装在口袋,快步走向一个地方……他将袋中的100元掏出,毫不犹豫地塞进了红色的捐款箱,当别人向他投来赞赏的目光时,他低下头,手插进口袋里,跑回了家……小张哭了,为那些唯利是图的人流下了眼泪,啪嗒,啪嗒,滴在了桌子上,打湿了本子……


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