读书通知。
想看一篇不错的文章吗？我们推荐您去看“读书月通知”。希望我的观点能够帮助您做更深入的思考。通常情况下，我们会经常关注公告通知。所有公告所包含的信息都是为满足当前时期所需的普遍知识。
读书月通知【篇1】
普师全体老师：
“书中自有**屋”、“读书百遍、其义自见”、“读书破万卷、下笔如有神”，这些古人的名言，无不道出了多读书广集益的好处，作为教育工作者应该是博览群书的典范。在网络信息丰富的今天，优秀的图书仍然是我们的良师益友。为了引导教职工养成良好的读书习惯，打造我院崇尚学习和阅读的文化氛围，推动我院的文化建设，院工会、图书馆在教职工中开展以“亲近书籍，享受阅读的快乐”为主题的读书活动。
推荐书目：1。名人传记（收藏地点：第二社会科学图书馆）
2中国历史（收藏地点：第二社会科学图书馆）
三。中外经典著作（收藏地点：文献馆）
4哲学（收藏地点：社会科学图书馆）
5、科学、教育类（馆藏地：社科一书库）
上述各种类图书既可以到图书馆选取纸质的阅读，也可登录图书馆网页——数字图书馆——“超星数字图书馆”进行搜索，阅读电子图书。
要求普师老师全部参与。参加者阅读册数不限，但至少要写出一篇读书心得，开学初将电子稿发至届时将评出WWw.Zf133.CoM
一、二、三等奖及优秀奖若干。寒假快到了。请于一月九日前到图书馆借阅。
普师分院分工会
2015年1月7日
读书月通知【篇2】
北王小学举办读书比赛的通知
各年级语文教师：
为了丰富学生的校园文化生活，进一步培养学生学习汉语的兴趣和积极态度，树立学好汉语的自信心。培养学生的语文阅读能力和应用能力。按照学校的指示精神，经研究，决定举办该校小学生中文手稿大赛。
现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：
一至五年级全体学生。
二、参赛要求
1手抄报纸要精心挑选和设计。所选（写）内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
2手抄报纸的版面设计要符合报纸的基本要求，标题突出，版面繁茂，版面生动。
3、参评作品统一使用学校手抄报报纸。
4、参评手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用标准字，并注意校对。
5手写报告必须由学生独立完成，不得由他人或教师完成。
三、送评时间和名额
各班语文教师按照本班人数的20%进行评选，并于与11月18日下午放学前上交 。
四、评委成员
关云霞李盛云赵雪萍
五、评奖方法
教导处将组织评委对参评的手抄报从刊头、内容、排版、插图、色彩、书写、效果等方面进行综合评选，按年级分别评出一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名和若干名优秀奖。学校对优秀作品给予表彰和物质奖励。
20011年11月11日
读书月通知【篇3】
文化传播系
“泛舟书海，馥郁人生”读书系列活动之读书活动通知
为响应我院大学生课外读书计划，让学生利用时间多读书、读好书，增加学生的知识收益，提高学生的思想道德品质和人文素养，促进同学们的全面发展。为此，我系特举办“泛舟书海，馥郁人生”读书系列活动之读书活动。现通知如下：
1、 主题：让书籍温暖你我，让文化滋养灵魂
2，参加人员：文化传播系10，11，12年级的所有学生
三、 活动要求：
1．2012—2013学年第一学期至第二学期每位学生至少阅读五本书（书目参考《大学生课外读书计划阅读书目》）
各年级的阅读方向：
第十级：人文素质类至少两本，相关专业至少三本
11年级：人文素质类至少3本，相关专业至少2本
12年级：至少5本人文素质书籍
2．鼓励学生在阅读的同时学会思考，做生活的“有心人”，将生活的点滴以文字的形式记录下来。读书时，要做相应的读书笔记（手写版，不少于每本书）。阅读笔记的内容包括书的介绍（不超过）、经典句子和段落节选（不超过）、阅读后的个人印象（不少于）。
3．各班辅导员为此项工作的具体负责人，且各班委要配合辅导员老师在开学两周后完成读书笔记的检查工作，并将班内评选出的a等级(15%)读书笔记交于系内评审组，参加系级优秀读书笔记评选活动，将评选出的优秀读书笔记推荐参加院级评比。
文化传播系团学联合会学习部
二〇一二年十二月二十六日
读书月通知【篇4】
各位老师:
按照《“构建效实共同体”的教师教育方案》，“专业阅读”是我校教师专业发展的一个有机组成部分，学校定于12月27日召开读书心得的交流会。现将具体事项通知如下:
时间:12月27日下午的教工大会时间
地点:328报告厅
参加对象:全体教师
交流内容:教师阅读《第56号教室的奇迹》和《小王子》的.读书体会。
发言人员:经教研组推荐，本次发言代表有:朱俏、牟三都、李丹丹、陈青华、吕战鹰、杨春、胡谟旭、魏重斌、俞然登等九位教师。
注意事项:
1. 每位老师的发言时间为5-8分钟，形式不限。
2. 发言老师请在23日前将发言稿和PPT(若有PPT)后台发送给邵江樵。
3. 全体老师务必准时到会，具体时间见校园网上的一周工作安排通知。
4. 活动若有调整，以最新通知为准。
教研科研处
xxxx年12月17日
读书月通知【篇5】
关于开展“我推荐大家评”读书学习活动的通知
所属各单位：
为推进学习型企业文化建设，营造全员学习的浓厚氛围，提高员工队伍的凝聚力和向心力，团结和动员广大员工为推动公司科学发展和谐发展贡献力量，经公司工会研究，决定在公司范围内开展“我推荐大家评”读书学习活动。现就相关事宜通知如下：
一、活动目的
1提高员工素质，培养知识型、技能型员工
2、增强公司企业文化软实力、提升核心竞争力的需要、3、加强员工思想道德建设,推动公司学习型企业文化建
实现公司科学和谐发展。
二、活动细则
阅读活动将以公司推荐书目为基础，以员工独立阅读、分享共同进步为目标。
具体安排如下：
1公司推荐阅读书籍，统一采购发放；以地理区域为单位，区域内各加油站定期交换图书，实现资源共享。每月推荐必读书目一本。
2、员工认真阅读，撰写读后感，要求全体员工通读、精度、细读全书。
3、开展读书笔记展评活动。加油站、油库不定期组织读书笔记展评活动，建立“员工读书论坛”。不定期举办“员工读书论坛”，通过员工自主交流读书心得体会，实现知识共享。
4推动学习成果的应用，制定改进工作的行动计划和措施，并有效实施。
三、评选活动
优秀文章将投稿企业文化刊物。
附：“我推荐大家评”读书活动推荐书目
读书月通知【篇6】
关于开展基础教育学院“学生读书实践活动月”的通知
书籍不仅是人类文明和智慧的结晶，也是知识的宝库。他们不仅是我们的良师益友，也是我们生活的向导。为积极响应**倡导全民阅读的号召，扎实推进我校“学风”建设的各项工作，着力塑造学生良好的道德品格和健全人格，努力培养学生养成自主学习的良好习惯，逐步形成“爱读书，读好书”的良好校园氛围和文明风尚，以读书促实践，特制定“学生读书实践活动月”工作方案 。
一、指导思想
以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导全校学生在读书中学会思考，感悟人生、享受生活、开拓视野，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围 。
二、活动主题
点燃读书激情共建书香校园
三、活动时间
2013年10月30日至11月30日
四、参加对象
全院本科生
四、活动内容
（一）通读一本好书。结合自身实际，多读一本政治理论、教育管理、法律法规、文学艺术等方面的书籍，丰富自己的知识储备。
（二）组织一次学习交流。（利用知识早餐、团活来开展，形成文字材料的简讯，并将影像资料一同发给徐伟伟老师）
（三）举办一次院读书征文活动。
1．征文主题：《我要与大家分享的一本好书》
2．征文对象：全院本科生
3．征文要求：
（1） 书名自编，字数左右，体裁不限，看完后，书评即可；各专业按2%的优良率上报优秀**，并填写汇总表（附表）。
（2） 内容积极，主题明确，组织清晰。
（3） 这部作品必须是原创的，作者应该对此负责。
（4） 电子文件和纸质文件将于11月15日以两种形式交给刘思言先生。
（5） 请注明作者姓名、相关专业、年级及******。
（6） **评选：学院对优秀**进行初评，颁发证书，并将学院优秀**报学校教务处。教务处统一组织专家评审。
（7）教务处奖项设置：
特等奖10名，价值1000元的书；
一等奖30本，奖励价值800元图书；
二等奖50名，图书价值500元；
五、工作要求
1．高度重视，精心组织。各相关专业要高度重视“学生读书实践活动月”活动工作，要加强领导，精心准备，周密筹划，认真设计实施方案，开展丰富多彩、形式多样的读书活动，要确保读书实践活动的顺利开展，确保全体学生都能参与到活动中来。
2. 联系实际，注重实效。各相关要特别注重理论联系实际，要把“学生读书实践活动月”与实际教学工作中遇到的问题紧密结合起来，共同思考，共同研究。
要制定切实有效的办法和措施，避免形式主义。做到“四个结合”：与我院“学风”建设相结合，与学生专业学习相结合，与创建学习型组织相结合，与实现“中国梦”相结合。
基础教育学院
2013年10月23日
专业征文汇总表
读书月通知【篇7】
关于开展《走向海洋》《建设幸福中国》
读书教育活动的方案
辽源市教育局团委关工委
为全面贯彻落实“十七大”提出的发展海洋事业的重要决策，落实“要增强海洋意识”、“为青少年创造良好的成长环境”、“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”的指示精神，进一步增强全民海洋意识，特别是广大青少年的海洋意识，唤起全社会认识海洋、了解海洋、保护海洋；为了更好地总结“十一五”时期我国取得的辉煌成就，了解“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年深刻了解基本国情，切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力去创造，激发青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，在努力建设和谐社会的历史进程中健康成长，为全面建成小康社会贡献力量。为此本届读书教育活动以《走向海洋》、《建设幸福中国》为选题开展活动。
一、指导思想
以邓小平理论和****重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，向广大青少年进行海洋知识教育和国情教育，激发青少年树立民族自豪感和历史责任感，引导青少年积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业，为发展海洋经济、建设现代化海洋强国、夺取全面建设小康社会新胜利做出贡献。
二、组织领导
为更好地开展《走向海洋》、《建设幸福中国》读书教育活动，引导青少年会读书，读好书，市教育局成立读书指导委员会，统筹读书教育活动的开展。下设办公室，负责阅读活动的具体事项。
读书指导委员会
主任：周君（教育局党委副书记、纪委书记）
副局长：安淑芳（教育局工委主任）
张剑函（教育局党办主任）
成员：韩铭（教育局科级监督员、团委主任）
张桂英（教育局老科协副会长）
张秋霞（教育局关工委副主任）
车连辉（教育局关工委副主任）
读书活动办公室
主任：车连辉（兼）
委员：张威（教育局有关工作委员会秘书长）
三、工作步骤和内容
（1） 准备阶段（2011年9-12月）
1各学校应设立读书教育活动组织机构，明确职责分工；各校工委成立阅读指导小组，聘请阅读指导老师，加强对阅读活动的指导；各校要拟定好本学校读书教育活动方案。并将方案于10月17日前上报局读书教育活动办公室。
2为了在读书教育活动中取得好成绩，各学校要做好今年图书的订购工作。要广泛宣传，全面动员，提高思想认识。
初中7、8年级订阅的书目为《建设幸福中国》，定价为7.00元；初中9年级、高中生、大中专学生订阅的书目是《走向海洋》。其中中学生读本定价为7.
00元，青年读本定价为8.00元。读本征订工作9月20日前结束，上报局关工委。
三。理解和掌握教材内容是开展阅读教育活动的前提和基础。各校要采取多种有力措施，于10月-12月组织和引导学生有计划、有步骤地深入细致地阅读读本，为下一步开展活动打下坚实的基础。
（2） 实施阶段（2012年1-8月）
1.开展读书征文活动。以《走向海洋》《建设幸福中国》为主题，开展征文活动，文章要求观点鲜明，中心突出，内容具体真实。
在人人写的基础上，各校在2012年4月上旬将优秀作文上交局关工委参评，择优推荐到省、国家读书指导委员会参赛。上报篇数如下：订书1000册以上的报10篇；500——1000册报5篇；500册以下报2-3篇。
2.举办演讲比赛。各校明年5月前在本校举行读书演讲活动，6月初推选优秀选手参加教育局召开的《走向海洋》《建设幸福中国》读书演讲比赛，评出等次，予以表彰。
并向省、全国读书指导委员会推荐参加竞赛和夏令营活动。
3.各学校要结合实际，将读书活动与德育工作紧密结合，围绕读书教育活动主题，适时开展主题班团会、手抄报展、故事会、知识竞赛、摄影比赛、书法绘画比赛、歌咏比赛等活动，为学生健康成长搭建平台，为学生全面发展创设空间；组织学生参加全国组织的网上知识竞赛，具体安排和要求另行通知。
（3） 总结阶段（2012年9-11月）
9月—10月各校要对本校的读书教育活动进行全面总结，10月底形成书面材料上交教育局读书教育活动办公室，11月初教育局召开本年度读书活动表彰大会，对先进集体和个人进行表奖，同时总结交流典型经验。
四、活动要求：
1.提高思想认识
在青少年学生中开展爱国主义读书教育活动，是贯彻落实党的十七大精神，加强青少年思想道德建设的一项重要举措。是中关工委、中宣部、团**、教育部等部门联合开展的“中华魂”读书系列活动，也是教育局关工委长期坚持的一项思想道德建设的品牌活动，具有广泛的工作基础和社会影响。各学校要把此活动纳入重要日程，加大工作力度，精心组织实施，把爱国主义读书活动推向深入，取得实实在在的实效。
2.明确职责分工
各学校要高度重视，关工委主任负全责，行政领导大力支持，秘书长做好组织协调落实工作，学校相关处室要紧密配合，常务副主任及五老同志要积极参与，形成合力。每所学校要成立读书指导委员会，办公室设在团委，秘书长负责日常工作。
3.注重工作实效
各学校要丰富读书活动内容，创新活动载体，拓宽活动途径，使活动扎实有效的开展，要不断总结推广好的做法和经验，注重培养树立典型，搞好宣传报道。
4.及时上报材料。
各校要按时上报活动方案、参赛人员名单、征文、演讲稿、推选先进典型、表彰人员、活动总结等过程材料，并确保上交材料的质量，为教育局读书组委会总结读书教育活动提供真实素材。
辽源市教育局团委、关工委
2011年 9月8日
读书月通知【篇8】
书籍是人类进步的阶梯，书籍是未来的基石。为了更好地落实素质教育，创建书香校园，深化青少年思想道德建设，为其终生发展奠定良好的人文基础，我区教研室决定开展以“在感恩中成长”为主题的小学生读书活动，以引导师生与书本为友，与大师对话，丰厚人生底蕴，提升文化素养。先将有关要求通知如下：
一、活动主题
在感恩中成长。
二、参赛对象
我区在籍的小学生，
三、参赛方式
参赛者登陆江苏省中小学文献信息网（点击“江苏省第三届中小学网络读书活动”专栏，注册真实信息并将作品发布上传，参赛作品必须为读后感（具体书目不限）。其中，小学组左右。
四、活动时间
2010年6月1日至9月15日，作品上传截止时间如下。
五、奖项设置
根据专家评审，每个小组都有金、银、铜奖和优秀奖。获得金、银、铜奖的指导员被授予优秀指导员奖。
大路中心小学教务处
2010年9月3日
附：尚书网上传作品流程图示
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