座右铭作文。
那我们认为哪些优秀范文是我们值得参考的呢？提到写作，我的内心充满了无尽的渴望和激情。写作有助于我们更准确地描述周围事物的多样性。然而，要写出一篇好的作文并不是那么简单的。趣祝福小编非常喜欢这篇“座右铭作文”文章，觉得它非常值得我们一读。以下是我们提供的一些经验，供大家参考！
座右铭作文【篇1】
说完了德，再来说一下智吧。智相信大家都应该知道，智就是智慧、知识。20xx年我学会的知识那可真不少。我背会了一些古诗文，学会了一些名言警句，学会了一些好词好句，又懂得了一些写作文的方法，在课外书上又懂得了一些课外知识，在课文上又得到了一些启发......名言警句可以让我懂得孝顺父母、努力学习，好词好句和写作文的方法可以让我的作文更加优秀，启发又告诉我该怎样做人......
3、给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想，观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后，似是而非地渐行渐远，偏题跑题。文章是表达思想的，这种思维不严密的现象是会重扣分的。
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座右铭作文【篇2】
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。――罗曼・罗兰
为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。――(英)罗斯金
信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。――泰戈尔
路遥知马力，日久见人心。――元《争报恩》
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。――陈寿
一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。――纪伯伦
走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。但埋怨没有用，更不能等待。重树社会信用必须靠每个人的努力，要从现在做起，从自己做起。――郭辉
人好刚，我以柔胜之;人用术，我以诚感之;人使气，我以理屈之。――金缨
学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。――弥尔顿
在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。――松下幸之助
交朋友就是平等相待，以诚相处。――丁玲
把自己当别人。是指与人相处中要换位思考，体谅他人，在相互理解中善待别人。人与人相处中会出现很多矛盾问题错误和误会等。一方面，在别人做了一些你不高兴不理解不希望的事后，不能只会埋怨指责怪罪生气，还要设身处地想想发生问题的原因情境等多种因素，假设问题出现在自己身上会怎么样;另一方面，在别人与你做事不同步不合拍不一致时，不要以为自己都是正确的，如果你站在别人的角度看问题处理事情，又会是如何?由此看，把自己当别人，讲的是相互理解。
座右铭作文【篇3】
人间只道黄金贵，不问天公买少年。
——元好问
时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅
盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明
节省时间，也就是使一个有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。
——鲁迅
在生活中，我们碰到的一切美好的东西，都是以秒计算。
——高尔基
你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的.材料。
——富兰克林
最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。
——拉布吕耶尔
时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。
——席勒
时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。
——卢瑟伯班光
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
无责人，自修之第一要道;能体人，养量之第一要法。
——吕坤
座右铭作文【篇4】
[惜时篇]
一年之际在于春，一日之际在于晨。——萧绎
思念易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其
时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
[志向篇]
没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。——魏琼
有志者，事竟成。——范晔
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
鞠躬尽粹，死而后已。——诸葛亮
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
爱祖国，为祖国的`前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青
志当存高远。——诸葛亮
[知识学问篇]
学问如逆水行舟，不进则退。——左宗棠
读书不思考，等于吃饭不消化。——波尔克
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
聪明在于学习，天才在于积累。——列宁
玉不琢，不成器。人不学，不知道。——孔子
[品格篇]
正义是美德的最高荣誉。——西塞罗
为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升
无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。——狄更斯
座右铭作文【篇5】
在教师节，我又想起了她，一个身上散发着古典气质的人，一个开启了我对语文兴趣的人，一个使我对作文有了热爱的人。在讲台上，她一定锱铢必较句句严密，谈笑之间，挥手翻云覆雨，整个课堂，尽在掌握。我最为印象深刻的是，她从不拖堂，这更使我对她充满好感，在其他老师为我们好而公然拖堂的时候，有谁想过，我们多渴望利用那课间十分钟接触一下教室外的空气，而她却能做到。
一年级的时候您就是我的语文老师。您教给了我许多知识，让我的语文成绩提高了。尤其是作文，我已经有了很大的进步。我觉得在语文上，我还有很多缺点和不足：首先，由于我实在太粗心了，很容易犯一些本来稍微细心一下就不会犯的错误。有一次考试，我觉得自己已经做得很不错了，因为试卷上的题差不多我都会。试卷一发下来时，我一下子惊呆了：试卷上面的X实在太多了。我翻开试卷仔细一看，原来有些很简单的字写错了，有些词写错了；甚至还有些题看错了。唉，我实在太粗心了！还有一次，我在家里做练习册的题时，把《题西林壁》默写成《游山西村》；把《游山西村》默写成《题西林壁》。这都是粗心造成的后果呀！还有，我的脾气太急躁了，会造成字迹潦草，还减了几次卷面分。我想，我一定要改正这些毛病，可以取得更好的成绩。
座右铭作文【篇6】
关爱像一把伞，在不知不觉中替人挡下风雨。一颗颗闪亮的爱心就好像夜空中的星星，化成美丽的夜景，黑夜也因此而光明。
每次做事情前，爸爸总是叮嘱我集中精力仔细点，认真些，我一出错，爸爸就会对我非常严厉地指出来，然后让我反思，再反思。一直以来，爸爸总是这样教育我，鼓励我。现在我知道了爸爸的用意。在之前，我的成绩不理想，有时在及格的边缘，而现在，我经常得到优或良的成绩。我从班级中的中等生，慢慢地转变成了中上等生。这就有我严厉爸爸的功劳，连我的作文成绩也有提高。原来我绞尽脑汁地想个半小时也可能想不出好的题材，现在，我哪还用那么长时间，我一般都是在3－5分钟内想出来，最多的一次也只用了8分钟。
杨老师是万能书。无论是作文书还是百科全书杨老师万事皆能。因为老师是万能书，我从心底里敬佩她。
座右铭作文【篇7】
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。――苏霍姆林斯基
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。――狄德罗
对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。――西塞罗
最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。――帕拉图
真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。――狄德罗
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。――黑田鹏信
“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”。――陶行知
意志来自道德感和自身利益这两个因素。――林肯
我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了，――马克・吐温
座右铭作文【篇8】
今天是3月12日，我起来的非常早，起来之后，我就跑了一会步，歇了一会，我就玩了玩游戏，玩了一会，我就开始练习写作文，写了两篇，仔细读了读，感觉还很好，这时，我妈妈已经把饭做好了，我迅速吃饱了饭，然后就去了我姥姥家，在哪里，姥姥给我包了饺子吃。在我姥姥家，我姥爷还叫我写毛笔字，我在我姥姥家玩了一天，今天真是愉快的一天啊！
六年级话题作文题目：大自然的艺术魅力。大自然有艺术魅力吗？有的，而且随处可见，只要我们用心去感受。且看这篇话题小练笔的讲述。
1999年后李勇接到了城里重点高中的录取通知书。但李勇却沉默下来，因为，他在想：我去上学后，谁来照顾父亲呢？经过一夜的思想斗争，李勇心中有了一个大胆的想法背着父亲去上学。
在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1－2种食物（例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……）家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在《过新年》主题活动中，为丰富幼儿的学习经验，让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信：在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物，听听市场的热闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
座右铭作文【篇9】
最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。
——拉布吕耶尔
时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。
——席勒
时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。
——卢瑟伯班光
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
无责人，自修之第一要道;能体人，养量之第一要法。
——吕坤
黄金有价，青春无价。
青春的辞典里没有失败的字眼。
——(英国)李顿
座右铭作文【篇10】
;与王子雍共勉看了署名王子雍的这位文一学生家长的评论，我不禁哑然失笑！孩子的语言丰富多彩，但并不是没有文采。孩子的语言富有童趣，但并不是没有章法。我也是一位热心教育的家长，我经常关注自己孩子、其他孩子的作文，我发现孩子的语言能力不可小视，并且完全能够按照一定的顺序和逻辑去观察、去描述、去书写，你说这是框框、是束缚，那是否说明，你希望孩子东一句，西一言的去抒发本不支离破碎的感受吗？我们都是家长，我能理解你的心情，但我想劝你一句：贴近孩子，启发孩子，培养孩子的能力，才是我们要做的、应该去做的。不能因为自己的孩子没做到，就偏颇地认为葡萄是酸的！你说呢？得罪之处，敬请谅解！让我们尽心尽力为孩子的学习而共勉。
时光荏苒，似水年华，与图盛邂逅的三年光阴，终将走到尽头。此时此刻，怀揣梦想的你们，寄恋远方的心是否已坚定为脚下的步伐？云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。阳春三月，天气时而阴云绵绵，时而阳光娇媚，似梦与现实，交迭不定，梦醒时分，却是冷冷清清的现实。我曾质疑——梦想，是否真如同庄周梦蝶般飘渺不定？梦想，真如天空之城般可望不可及？时光清浅，花影微凉，茫茫然中，你们给予我答案——执笔书梦，惜时如金，不负芳华。开学之初，面对上学期跌落的成绩，我感到中考失利那般的紧迫感与迷茫感。这一段时间内，我孤独无助。漫步于二楼走廊，让我感触的，是成堆复习资料前埋头奋斗的你们。剩下来的几个月，时间显然是你们的公敌。你们惜时如金，执笔书梦，化笔墨书轩之香气为利剑，披荆斩棘，迎战即将到来的高考。我很喜欢这种感觉。晨曦之时，天微亮，在昏暗的走廊，被人遗忘的角落，总能看到你们的身影，沉浸在晨读的安宁中，待铃声响两遍后，才背起书包，拿着满是皱褶的提纲，走回教室。午休之时，在阅览室，体育室旁错落的圆桌石椅，都能看到你们的身影，苦苦沉浸在题海中。每每看见你们为梦想日夜努力着，忽然意识到，身处三年后的自己也默默前进着。清晨时分，我喜欢在某处安静的角落背诵。某墙角处，是一根熟悉的红圆石柱，只因上面承载着许许多多的梦想——“厦大我来了！”“中山大学我美丽羞涩的梦！”“汕头大学等我！”……笔迹新旧交错，分不清楚。所有的这些，终将成为过去，镌刻成记忆的浪花，留在青春的扉页中。青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读，却怎么读也读不到从前。故切勿把青春，挥霍一空；切勿使被窝，成为理想的坟墓。高考誓师大会，高三的你们铿锵有力的誓词，几次使我内心不平静。六月是大雨倾落的季节，那是你们抛洒的汗与热泪。待笔墨浸试纸，梦想便展翅翱翔。人群中谈理想抱负，会被别人当成另类。比邻若天涯的时代，慢而优雅的生活节奏总不被人喜爱，快节奏过后靠心灵鸡汤虽补一时心痛，却无实际行动，忘却了理想是需要付出汗水的。十二载寒窗苦读，只为去编织一个美丽羞涩的梦。当你们足够努力，所记的密密麻麻的笔记，所背的千千万万的单词，所刷的大大小小的题，都是前行的路上汗水挥洒的见证。即便有时繁忙而枯燥的生活可能会让你们倍感心累，但却切勿扼杀心中那美丽的梦。写梦入现实，化诗入生活。愿，长路漫漫，初心勿忘；执笔书梦，不负芳华。后记：芸芸众生，逐光之影，我们都是渺小个体，将近半年多年的图盛生活让我明白，我们有能力去追逐梦想。追光者也好，塑光者也罢。作文于此，句句无城府，赠予高三的你们，和两年后的我们。
