趣祝福作文（编辑 悠游诗人）你知道怎么写出一篇高分的周记吗？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，每个人的周记本都留下过自己美好的时光，写周记能让人思考生活，思考人生。我们精心整理了关于“同学的周记”的一系列资料，如果这篇文章对您有所启示请把它收藏下来以备不时之需！
同学的周记(篇1)
新同学周记
这是我第一次写“新同学周记”，今天我要向大家分享我在新学校的第一个星期。进入新学校是一次全新的开始，我感到既兴奋又紧张。但是，随着时间的推移，我逐渐融入了新环境，并结识了一些新朋友。
第一天，我站在学校大门口，看着人来人往的学生，心中充满了期待。我背着沉重的书包，小心翼翼地寻找我的班级。经过一段时间的寻找，我终于找到了我的班级并进入了教室。我很幸运地遇到了一位友好的同学，他帮助我找座位，并介绍我认识了其他同学。在他们的热情帮助下，我很快适应了新环境。
第二天，我们开始上课。老师给我们介绍了学校的各项规章制度以及学科的基本知识，我全神贯注地听讲。在课间休息时间，我走进食堂，吃上了学校自助餐。这里的食物种类繁多，口味丰富，我吃得非常满足。
第三天，学校组织了一次班级活动，让我们更好地了解彼此。我们进行了一场有趣的团队合作游戏，大家都积极参与，并且取得了极好的成绩。在这个过程中，我结识了很多新朋友，我们互相交流了自己的兴趣爱好和梦想。我发现，每个人都有着独特的才华和特点，我们彼此之间互相学习，实在是一件非常有趣且愉快的事情。
第四天，我收到了一个非常令人兴奋的消息，我被选为我们班级的篮球队队长。虽然我之前并没有太多篮球经验，但我感到非常荣幸和自豪。我将带领我的队友们一同训练，争取在未来的比赛中取得好成绩。
第五天，我在我班新同学的邀请下，参加了他们家的周末聚会。在他们家，我见识到了不同的文化和生活方式。我们一起分享了美食、音乐和游戏，度过了一个愉快而难忘的周末。
第六天，我参加了学校的图书馆活动。图书馆里有各种书籍和杂志，我可以尽情地阅读和学习。我借阅了一本关于动物世界的书，它描述了许多有趣的动物和它们的习性。我被书籍中的图片和知识所吸引，不禁对动物世界产生了更多的好奇。
第七天，我决定加入学校的美术社团。我对绘画和设计充满了热情，而学校的美术老师给了我很大的鼓励和支持。在社团活动中，我结识了更多热爱美术的同学，我们一起创作作品，并在学校举办的艺术展上展示了我们的才华。
回顾这个新同学周，我收获了很多。我遇到了新朋友，体验了新的学科和活动。我不再害怕新环境，而是期待着未来的学习和探索。我相信，在新的学校中，我将会有更多的成长和进步。
新同学周记完。
同学的周记(篇2)
我有一个要好的同学，我们的关系可好了。这个同学是一个好奇心极为充足的人，无论什么事物，他都很容易产生兴趣。要是用一个词语来形容他，我觉得"朝三暮四"最适合不过了。
就在刚开学不久，同学们都急着把学习打好基础，而他却总是摆着一副爱玩爱闹的样子，一下课便到操场上和同学们比比划划，引得整个校园引起了一阵哄叫，这真是让我感到好无办法，无论怎么劝他都不爱学习，脑子里总是想着玩耍。无独有偶，一天早晨，我看见他挺着屁股，两腿弯曲地站着，就像一根木桩一样一动不动，不知道又在搞什么名堂。于是我就问他："你又在干嘛呢？搞什么名堂？"谁知道他竟然神气地回答："我可是在强身健体，练习少林武功，练好了，我就是天下无敌。"这让我实在是看不过去，便轻轻地用手推了他一把，把它吹塌了在地上，看着他像只乌龟四脚朝天的样子，我便忍不住哈哈大笑，没想到他竟没有理会我，而是又插上了腰，一本正经地继续练了起来。
他还爱打篮球，下课之后便冲到操场上与同学们一起疯狂地比赛，还在比赛中把球放在手指头上转动，我想他是在模仿他的偶像乔丹，他想练好乔丹的这一项绝活，成为像乔丹一样的人。这样也好，我为他有这样的一个信仰和目标而感到欣喜若，真希望他能够成为乔丹。
除了爱动之外，他还是一个静静的人。记得那一次，老师在课堂上严重的批评他那潦草的笔迹，感觉就像日本文和韩国文。为了纠正他的这一缺点，他便下定决心，放弃了课下玩耍的时间，每天下课之后便静静的坐在课桌上练习写字，没想到还真练出了一手好字，还受到了同学们和老师的表扬。
这真是一个朝三暮四的人，不过也好，能够对那么多事物产生兴趣，将来他的发展也会越来越成功，肯定大有作为一番。
同学的周记(篇3)
我们的副班长陈珊琦，是个女生，不过，你可别小看她哦！无论对谁、无论对什么事，她都很严格。
陈珊琦对自己很严格，她做作业决不会三心二意的；考试时，她会给自己定下一个目标，如果她拿不到，她会难过；陈珊琦曾说过她妈妈在她三岁时就不在了她身边，可是，没有妈妈的关心，她竟然还可以对自己这么严格，更是了不起！
陈珊琦不仅对自己很严格，而且，作为班干部，她对我们班的.同学们也非常严格。一到中午，她就绞尽脑汁、用上各种方法让我们安静下来，静心学习。她告诉大家：一个小组提醒一次就要扣一星，如果是一个人提醒了三次还说话，就要到前面去写作业了，还要接受她的“记名字”哦！这样一来，当老师忙完另一头的工作回到教室里时，就可以清楚地知道谁带头不守纪律了。正是这样一丝不苟的管理，使我们的自修时间得到了保障，同学们都能安静地完成各自的学习任务。
因为陈珊琦的严格，所以一直到三年级，她都是班长或副班长了，她是我们的学生“好干部”！
同学的周记(篇4)
那一天，让我刻骨铭心，那一天，也让我格外感动。
那天，天空阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨，我写完《数学评价手册》，正往老师办公室跑，一路上地很湿滑，我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群，
以迅雷不及掩耳的神速窜到走廊上，正当我跑的正欢之时，突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前，我措手不及，连刹住都不行，更别说拐弯，我急中生智，
奋起一跃，落地之时脚底生风，脚下一滑，一出于下摔一个四脚朝天，手出于本能往下一趁，只听“扑通”一声巨响，我以一个十分不帅的姿势落地，一阵火辣辣的
疼痛一下涌满全身。
这时，扬天翼走过来，看见我难过的趴在地上，便向我跑过来，我趴在地上，他走过来扶起我，轻轻的说：”还疼吗”?
尽管就只有三个字“还疼吗”，但我还是格外的感动，这就是同学之间的关爱。
同学的周记(篇5)
我是一名初中生，最近我们班又迎来了一位新同学。她叫李梅，是从外地转学来的。这几天与她相处下来，我来写一篇新同学周记。
第一天，李梅来到了我们班级，她看起来有些害羞又有些紧张。我们班班主任为她介绍了班里的同学，虽然有些人的名字她记不清楚，但还是尽了力去记。我们小组的成员们主动去主动微笑问她的姓名并欢迎她加入。
第二天，李梅自我介绍了一下，她是一个爱好文艺的人，特别喜欢写诗。我们班有个热爱诗歌的老师，于是李梅跟着我们一起去听这个老师的课。老师讲的很生动，李梅听得非常认真，还抄了几句诗下来。下午的时候，我们选了一个广场舞活动，李梅也参加了，虽然不是特别会跳，但还是与大家一起很开心地跳起来。
第三天，李梅和我们一起参加了语文课上的朗诵比赛。虽然她是新同学，但她表现得非常出色。她带来了一首自己写的诗，以自信的口吻朗诵，吸引了全班同学的注意力。她的表现令人赞叹，自从她来到我们班，就像一朵娇艳的花，在我们班里迅速开放。
第四天，我们班进行了一次班级活动，是一次户外团建。李梅在活动中表现得非常活泼，当我们在进行小组活动时，李梅主动发挥自己的优势去为小组出谋划策。虽然活动非常累，但李梅说边走路边欣赏美景，让她感到非常开心。
第五天，李梅在课堂上主动请教老师问题，展览了自己要求学习的态度。她说她觉得积极向上的努力是可以获得美好的未来。这件事引起了其他同学的注意，她们也加入了李梅的行列。
第六天，我们班级进行了一次趣味运动会，李梅也参加了。尽管她不是非常擅长体育运动，但她就像一个小能人那样完成了自己的任务。每次的比赛，我们都齐心协力，互相鼓励，也跑得很开心。
第七天，周五了，大家期待着放学后的周末活动。李梅提出了一个非常有趣的游戏，她把大家分成两组，做一道难的谜题，比赛那个组先做出来。整个活动过程充满了欢乐和竞争，大家之间的友谊和感情也更加深厚了。
快一周过去了，李梅已经融入了我们班，成为了我们的一员。她带给了我们更多的快乐和正能量，也让我们自信起来，去向美好的未来迈进。我们都很高兴地迎来了这位新同学，我们班氛围更加活跃、友爱，也越来越和谐了。
