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2023网格员心得体会必备5篇

2023网格员心得体会必备5篇

当我们思考问题或者有了新的想法时,可以尝试将自己的感悟通过写心得体会的方式记录下来。心得体会是我们对某些事物的主观理解和深入感受,希望这篇“网格员心得体会”能够达到您的期望并带给您满足感。也希望您能与朋友们分享这篇文章,传递知识给他们。此外,您还可以浏览范文大全栏目的2023活动心得体会(精选十五篇)

网格员心得体会 篇1

通过实地查看和听取河南省巩义市司法局的社会管理创新及网格化管理工作汇报后,深受启发和鼓舞。现结合我镇的工作实际,谈几点感受和认识,不足之处望领导批评指正。

一、外地的先进经验

一提到网格化管理工作,很多人还弄不懂啥意思,网格化管理即根据属地管理、地理布局、现状管理等原则,将管辖地域划分成若干网格状的单元,并对每一网格实施动态、全方位管理,它是一种数字化管理模式。组团式服务,即根据网格划分,按照对等方式整合公共服务资源,组织服务团队,对网格内的居民进行多元化、精细化、个性化服务。网格化管理、组团式服务,就是依托信息网格技术建成的一套比较精细、准确、规范的综合管理服务系统,政府通过这一系统,为辖区内居民提供主动、高效、有针对性的服务,从而提高公共管理、综合服务的效率。

1、加大网格化管理工作宣传力度,使广大党员干部认识到网格化管理工作是解决群众困难、化解矛盾纠纷的有效途径,引导群众了解、支持和参与网格化管理工作;

2、召开由相关职能部门参加的座谈会,建立横向工作协调机制,统一思想认识,强化大家网格化工作的主人翁意识,避免推诿扯皮现象发生;

3、定期召开培训会,重点加强网格化管理工作人员的业务水平。

二、具体建议

1、针对庞家镇的实际情况,科学划分网格,可以仿效巩义市司法局的做法,我们以镇为一级网格,50个村为二级网格,各村民小组为三级网格,在每一级、每一个网格里都有我们的信息联络员(既:人民调解员、普法宣传

员、社区矫正协管员、信息员、法律援助联络员)。对居民实际情况做到底数清、情况明,落实好“四知、四掌握”。“四知”即:辖区住户的每个家庭成员基本情况及其社会关系、每个家庭经济状况、每个家庭成员的政治表现和每个家庭成员遵纪守法情况;“四掌握”即:辖区基本情况及社情动态、辖区宗教管理、辖区内居民关注的热点难点问题和辖区各类积极分子发挥作用情况。发挥信息员、矛盾纠纷调解员、社区矫正协管员、法制宣传员的作用,每月一次上门沟通交流,收集处理居民的意见和问题,对每一网格实施动态管理,变被动应付为主动服务。

2、增强社区司法行政网格化工作实效。健全服务管理制度,明确司法行政工作、安置帮教工作、社区矫正工作、法律援助、法律顾问和人民调解委员会的各项工作职责制度,规范操作。建立信息管理服务平台,以镇司法所信息平台为依托,整合服务对象的家庭成员状况,突出社区安置帮教人员、社区矫正人员、违法青少年等重点服务对象,分类形成统一规范的基础数据,建立网格化管理服务信息平台。并指定1-2名信息员,负责各类信息的传送、报送,确保准确及时掌握辖区各类信息。规范问题处置流程,各网格长定期对居民信息进行整理汇总,进行分类处理:一般性事务,有网格负责人现场处理;需要协调处理的,由网格责任人和司法所协调处理;紧急性事务,由网格责任人及时上报司法所,并全程跟踪,做到“去有目的,来有问题、后有反馈”,使服务更有针对性和有效性。

3、明确责任、强化督查。建立网格化考核机制和督导检查机制,组织人员开展经常性督导检查,及时发现问题,改进工作,不断总结经验,提高工作水平。

网格员心得体会 篇2

随着区镇一体化,港城大开发、大建设,新城花园社区原有服务模式已不能满足现在社会管理需要,不能承载新形势下群众需求。为正确引导群众理性化表达诉求,为多样化的群众需求和个性化发展提供支持和保障,我社区在上级领导的正确领导下,以化解社会矛盾为基础,以“民主自治”为主线,进一步创新群众工作机制,全面提升社会管理的能力水平,全面推进社会管理创新工作,现就20xx年社区网格化管理实施情况汇报如下:

一、夯实基础,为网格化管理顺利实施提供坚实的保障

1、建章立制。我社区以社区职责为核心,逐步建立健全了,居民代表会议制度,民情收集和公示制度,居民议事代表制,社区对协管员的考核制度等,以完善的规章制度,为确保网格化管理顺利施行,提供强有力的支撑。

2、摸清家底。网格化管理实际上就是精细化管理,要做到小事不出院落,大事不出社区的管理目的,人口信息不清是制约精细化管理的瓶颈。从今年五月份开始,我社区全面开展辖区内人口信息摸底工作,建网格、建立人口信息册、人口定位图,最终摸清基本群体,特殊群体,流动群体三项信息。以详实的基础信息,为网格化管理提供了赖以生存的条件。

3、组建队伍。创新社区网格化管理,畅通社情民意渠道,社区综合协管员是关键因素,通过群众推荐、社区考察、岗前培训等方式成立了一支能胜任日常协管工作的高素质协管员队伍。

二、注重实效,用“小网格”服务“大民生”

1、网格化管理的运转方式。形成社区整体一张网,网中有格,按格定岗,人在格上,事在网中,力求做到:集中管理,条款结合,延伸服务,一岗多责,一员多能。最终形成三级联动管理机制。三级即(1)综合服务管理站(社区服务中心);(2)综合服务管理网格(分片管理);(3)楼栋居民自治小组(具体到楼栋)。要求综合服务协管员做到天天下院落,情况全掌握,门外一把抓,回来再分家。

2、实行三定一包责任制。定人即确定综合服务管理员,定责即明确,细化的社区工作职责,定岗即明确综合服务协管员所在的人民调解员、法制宣传员、信访代理员等 7 个岗位和应负的职责。一包即包片,由综合服务协管员负责自己所在责任区的所有民情事务,能处则处,不能办理则逐级上报。

3、创新社区调解机制,及时化解矛盾纠纷。

(1)上下调节:在人民调解网格构建上,形成“站、片、楼”三级联动,有利于矛盾纠纷早发现、早化解,将矛盾解决在院落中;

(2)是“分流”调解,协管员在楼栋调解→社区调解→镇调解中心;

(3)是联动调解,法院、法律工作者、社区民警明确专人,积极参与调解,形成社区矛盾化解的多方支持、联动调解新格局。通过网格化服务,进一步创新活动载体,开展个性化服务活动,进一步畅通社情民意渠道,引导群众更理性化地表达诉求,进一步深化居民自治,培养群众主人翁意识,在社区干部和协管员的努力下,做到邻里友爱、邻里守望、邻里互助,达到邻里和睦,最终实现大和谐、同快乐的目标。

网格员心得体会 篇3

记得岗前培训时说:到考核时给出一张证件照,让我们说出他的名字及家庭情况,当时觉得这简直不可思议……第一次以网格员的身份在村里行走,觉得村里的环境即陌生又熟悉,对网格员这份工作有一些期待又有一些不知所措。很快镇街给我们下达了画网格图纸的任务,这是我们的第一个任务,开始我觉得无从下手,慢慢的我找到了规律,一条街一条街的画,画完一条街,在挨户问户主的名字,这样就不会出错了。低保户、党员户、贫困户、退伍军人、残疾人都用不同颜色的笔标注出来,村里值班的爷爷温馨的提示我一定要留存根,后来发现真的很有用,因为对村里的人还不是很熟悉,每次巡查时拿出图纸一看就知道谁家挨着谁家了。

想要做一名合格的网格员,光了解网格内的情况是远远不够的,还得做到以下几点:

第一,要有一双善于发现的眼,对于安全隐患,新户镇政府始终坚持“预防为主,防治结合”的政策方针。网格内不管是安全隐患还是矛盾纠纷,要做到“早发现,早治疗”,争取把它消灭在萌芽之中。

第二,要有一颗感同身受的心,我们网格员其中的一个必备技能就是会倾听。倾听说起来容易,做好它确不简单,我们要做的是用心去感受诉说者的心情并感同身受的去理解他。

第三,要有一双乐于助人的手,每天行走在网格内,总会碰到各种各样的大事小情,这就需要我们该出手时就出手。

第四,要有两条勤于走访的腿,村里的高龄老人、残疾人、低保户、贫困户、党员户、退伍军人家里每周都得走一趟,寂寞的老人陪聊,行动不便的帮助,有困难的反映。

最后,还得有一张爱微笑的脸,俗话说伸手不打笑脸人,逢人就露出迷人的微笑,附带上亲切的问候,也可以给遇到的人带来一天的好心情。

每天走着相同的路,见着熟悉的人,看着变换的景。我坚信我就是丁家集村的一员,我也坚信我可以为我们村带来一束束温暖的光!相信我们村的明天会更好!

网格员心得体会 篇4

尊敬的各位领导大家好!我是***社区第*网格管理员**。我演讲 的题目是网格管理员,我为自己代言 。

网格管理员作为党的政策在基层的宣传员作为发现各类问 题的信息员作为化解矛盾纠纷的调解员作为生产经营单位 的消防员 , 一人多才的高效率的为居民群众帮困解忧。

***社区自 20xx 年 1 月 1 日正式开始运行网格化管理以来, 认真 落实上级领导的工作安排, 对我们每一位网格管理员都进行了上岗培 训, 使我们不但能熟练的操作社区 E 通系统, 对自己的职能职责也能 熟记在心,我们也渐渐的从工作伊始的局促中成熟起来,有条不紊地 热心积极地为辖区居民排忧解难。

我们每天上班第一件事就是巡查自己所负责的片区, 查看是否存 在安全隐患,是否有没有经过登记的流动人员出入;查看楼院环境卫 生状况,地面是否干净、垃圾是否日产日清;查看沿街门店是否按照 城市化管理要求经营。通过日巡查,每天都能第一时间发现问题、把 问题解决在萌芽状态。真正做到了人在网中走,事在网中做。

社区网络管理工作是一项长期的工作,不是一朝一夕就能做好 的,特别是在与居民关系的建立上,更要花一番心思。这就需要我们 做到四勤 :一是要做到腿勤:每天到辖区里转一转,到楼栋里走 一走;二是要嘴勤:多与辖区居民朋友聊聊天,及时掌握他们的生活 动态,不懂的问题多问问相关部门与领导;三是要手勤:将每天的工 作记录在案,及时写下工作日志;四是要脑勤:多想想,多反思,怎 样将自己的网管工作做到更好,要作一个工作的有心人! 我服务管理的第*网格内共有人口 动人口 人,有街巷 条、楼栋 人,其中常住人口 人,流处、机关企事业单位 个、开放式小区 处、重点场所 个、商铺 个、大型市政公用设施包括光缆、电 信管网、消防等共 处,协管帮教对象 人。

网格员心得体会 篇5

作为新时代的青年,能够帮助别人,做一些实实在在的事情,扎根基层,为社会贡献一份力量,是我一直以来的愿望和梦想,而这次的机会恰巧给我提供了一个实现自我价值的平台,我也如愿以偿地成为了网格员队伍中的一份子。

最近在社区工作的这些天里,我充分感受到了社区工作的复杂性。俗话说“上面千条线,下面一根针”,社区工作者在工作上事无巨细,内容多,压力大,突发性强,能够锻炼我们的社会服务经验,提高我们的工作应变能力。对于我这样既没有社区工作经验,也没有群众工作经验的新人来讲,踏入新环境,接触新事物,工作起来难免力不从心,畏手畏脚。近期在社区工作中,伴随着领导的关怀,同事的帮助,我也逐渐适应了新的环境,并通过此次的培训对社区网格员的工作职责有了更清晰明确的认识,主要有以下五点:

一是要做好信息收集员。社区工作、网格工作就是群众工作,必须要深入群众中去,倾听他们的想法,理解他们的感受,知道他们的难处,将他们的心声收集起来,通过身为网格员的我,向上级部门反馈群众的意愿,从而使他们的想法得以解决和实现。

二是做好宣传员,虽然现在媒体发展迅速,我们可以足不出户就了解大事小情,但是一些群众关注网络媒体中娱乐的较多,关心大事的较少,身为网格员,我有义务将那些惠民利民和群众百姓息息相关的好政策宣传给他们,将群众、党和政府紧密连接起来。

三是要做好调解员,家长里短,人情世故,免不了要磕磕绊绊、吵吵闹闹,这时我就要发挥好调解员的身份,站在他们的立场,想他们所想,急他们所急,全心全意以群众利益为出发点,化解矛盾,维护和谐。

四是要做好代办员,社区群众很多是老年人,子女不在身边的时候,他们想办一些事情往往无从下手,山西电视台有档节目叫小郭跑腿,那我以后就是专为辖区群众办事的小王跑腿儿,既锻炼身体,又帮群众办事,两全其美。

五是要做好协管员。从今后,我就是社区的一份子,一切以群众利益出发,协助政府和社区做好相关工作。

在今后的工作中,我将努力学习,勤奋工作,爱岗敬业,所谓零落成泥碾作尘,犹有香如故。作为小小网格员的我,我要融入群众中去,帮助群众,以身作则,弘扬正能量,宣传政策,传递爱和温暖,不虚度光阴,不辜负青春。若解人间疾与苦,甘付春夏和秋冬。

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写好三经心得体会(必备5篇)


写好三经心得体会 篇1

这几天,我读了三字经。

我最喜欢曾子杀猪这个故事。这篇文章主要叙述曾子的母亲跟小孩说:“去外面杀头猪给孩子吃。”曾子争着要出去,妈妈拒绝了。

第二天,曾子的父亲见到了曾子的母亲,曾子之父知道母亲没带孩子来杀猪,曾子之父非常生气,父亲说:“你怎么没带孩子来杀猪。”曾子之母向他说:“和孩子开玩笑。”

曾子之父觉得母亲在撒谎,就跟他说,欺骗小孩是不对的。“

最后,曾子的父亲将猪杀了,带回家给儿子。

读了这个故事,我觉得诚实是一个人最重要的品质。一个人如果不诚实,会失去人和人之间的信任关系。

以前我经常撒谎,撒谎的原因是不想承担错误。因为承担错误会被爸爸挨训。

撒谎有一个非常经典的例子:有一个狼来了的故事,因为男孩经常撒谎,大家不相信他,最后非常悲惨,大家都知道,我也不重复了。

我们不能像狼来了的小男孩一样,要做个诚实又守信的人,也就是说要守信。说话就要算话,一言既出,驷马难追。

如果一个学生连诚信都做不到,根本不是学生。

这和人差不多。

写好三经心得体会 篇2

有趣的作文课开始了,王老师给我们带来了一则《三字经》:“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”

这里还有一个很有意思的小故事呢!东汉时期,有一个小孩名叫孔融。有一天,父亲的朋友送来了一大筐梨,父亲让孔融去挑一个梨来吃。孔融左瞧瞧,右看看,选了一个最小的梨。父亲问:“孔融,你为什么不挑一个最大的呢?”孔融认真地回答:“我年龄最小,应该吃小的,大的应该给哥哥吃。”

读了这个故事,我明白了敬老爱幼、懂得谦让是中华民族的传统美德。

记得有一次,我和好朋友有了矛盾,我们两个谁也不让谁,结果大吵了一场,见了面也不理不睬的。现在想想好惭愧啊!如果当时我让她一下,矛盾早就化解了。今后,我要用一颗善良的心去关心、爱护身边的每一个人,争做当代的小孔融。

在我们的生活中,在商场购物时要谦让,在乘公交车要谦让,在医院看病时更要谦让。时时要谦让,人人要谦让,事事要谦让。如果每个人都学习孔融谦让的精神,世界不就会更美好了吗?

《三字经》就像一位无声的老师,教会我们做人的道理;《三字经》又像一盏明灯,照亮我们前行的道路。

写好三经心得体会 篇3

在这个寒假里我背完了《三字经》这本中华国学经典。它的每个句子都有三个字组成,读起来朗朗上口,很容易背诵。

《三字经》这本书告诉我们许多做人的道理和中华民族的发展历史,还有在历史长河中涌现出的杰出人物。至今这些语句中所蕴含的故事还在我的脑海中浮现。“炎宋兴,受周禅”,我很喜欢这句话。因为这句话中所讲的故事就发生在我们开封。宋太祖赵匡胤建立宋朝后,他为了防止出现分裂割据的局面,便决定把将军们的兵权收回来。于是他就大摆宴席,把所有的将军都请进宫中,正当大家喝的'尽兴时,赵匡胤发话了:“我总担心你们的部下有一天会把黄袍披到你们的身上。不如你们把兵权交出来,到地方上做个闲官,买房置业,快快活活度个晚年,这岂不是更好吗?”第二天,将军们都纷纷递来了辞呈。这就是历有名的杯酒释兵权。

老师告诉我们《三字经》是我们祖先留给后人的文化瑰宝。我们要认真阅读,反复吟诵,才能达到增长知识,明事理的目的。我今后还要多朗读它,《三字经》会让我终生受益。

写好三经心得体会 篇4

有一本书,它深深影响了我,让我从一个懵懂的小孩转变成一名有知识、有思想的小学生。那本书就是——三字经。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。”别看这就短短的几句话,却蕴含着深刻的道理。它的意思是:人刚生下来都很善良,天赋也相近,只是后来个人所处的环境和所受的教育不同,才会使习性的差距变大,如果对孩子不严加管教,孩子就会不再善良了。妈妈就曾经给我讲过与这个有关的故事。

故事情节大概是这样的:有一个孩子,长得很可爱,妈妈总喜欢把他抱到邻居家去玩。有一次,他无意中把邻居家的一根绣花针带回了自家。妈妈看了,说:“孩子,你真聪明,还知道把这个拿回来”孩子听了,很高兴。于是,他就养成了拿别人东西的习惯。长大后他成了一个小偷,还犯了大案,要被处死。在执行的前一天,小偷要求再见母亲一面,母亲泪流满面地跑过来,小偷说要亲一下母亲,母亲同意了。小偷凑上去,一口把母亲的耳朵咬了下来,母亲骂她不孝,他却说:“妈妈,当我第一次拿别人家里绣花针的时候,你能告诉我那样做是不对的,今天,我就不会走到这个地步。妈妈,我恨你!”

我们小孩的本性都是善良的,但是,如果我们没有接受家长和老师好的引导,就有可能走上歪路,变成一个对社会有害的人。这就是三字经要告诉我们的道理,同学们要谨记啊!

写好三经心得体会 篇5

《三字经》里都是在讲人之初性本善,就是人一出生心地是善良的,通过读书、学习,就能出人头地。《三字经》里也教导我们一些大自然的现象,如“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。”《三字经》里也教导我们一些为人处世的事情等,通过不断学习,获得、探索知识来提高自身修养。

每当我读着《三字经》时,总会联想到,那是的儿女十分孝顺,并不是像现在的子女一样,长大后出国留学,在国外定居,对家乡的亲人不理不睬。现在的年轻人都不好好读书,成天泡在网吧里,还有些人因为不想去上学,而逃课去玩。让我们来比一比现在的人和古代的人有什么区别,现在的人做什么事都要占些便宜,而古代的人——比如《孔融让梨》的故事,孔融自幼聪明好学、才思敏捷。四岁时,他就能背诵许多的诗赋,并懂得礼节,父母都很喜欢他。有一天,孔融的父亲买了一些梨,让孔融选一个,孔融选了一个最小的一个梨,父亲问他为什么要小梨子?他说我年纪最小,应该吃小的,大的就让给哥哥吧!连孔融都可以把梨让给哥哥,而现在的人不管是谁都要占些便宜,可见现在的人和古人真是一个对比。

《三字经》是我们成长中的一本文学瑰宝。《三字经》影响着我们每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!

2023创先争优心得体会必备


在生活中遇到重要的事件,是否需要将其记录下来?答案是肯定的,因为通过记录,我们可以留下宝贵的经验和体会。此刻,我们应该写下一篇详细的心得体会。可以先表达自己的个人意见和感想,然后引用学习到的理论或文章,以增加文章的可信度和深度。在这里,趣祝福为大家精心挑选了一篇题为“创先争优心得体会”的优秀文章,希望这篇文章能给你带来丰富的收获和启示!

创先争优心得体会 篇1

在基层党组织和党员中开展创先争优活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入,是党的建设的又一项伟大工程。在人民法院开展创先争优活动,是扎实推进三项重点工作的重要载体,是提高机关党建工作科学水平的必须要求,对于实现为大局服务、为人民司法工作主题,更好地发挥党组织培养人、塑造人、凝聚人的功能,确保以党建带队建,以队建促审判落到实处具有十分重要的意义。

作为基层法院的党员法官,创先争优应该在创字上做文章,先字上重实效,争字上求突破,优字上见行动,立足本职,脚踏实地,积极开展人民法官为人民主题实践活动,扎实进行审判五进,努力诠释公正、廉洁、为民司法核心价值观,充分发挥共产党员的先锋模范作用,在推进三项重点工作中建功立业。

提高认识,在创字上做文章。创先争优创字是前提、是条件,只有抓住这个前提,提供必要的条件,创先争优才能整体推进,健康发展。创字作为创先争优活动的前提条件,必须注重创造性,把活动创建起来,所以在整个活动中,首先必须做好创字这篇大文章。一是统一思想,提高认识。进一步明确科学发展观主题教育活动和创先争优活动是党的十七大部署的党的建设的两项重要活动,而创先争优是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。深入学习实践科学发展观与创先争优紧密衔接,相互促进。深入学习实践科学发展观活动为创先争优打下了基础,创造了条件,而创先争优又是深入学习实践科学发展观活动的拓展和深入,二者互为因果。因此要充分认识开展创先争优活动的重要意义,切实增强使命感和责任感,不断增强创的积极性和主动性。二是层层发动,全党行动。创先争优是党的十七大部署党的建设的一项经常性工作。因此要广泛宣传,大造舆论,层层动员,全党行动,凝心聚力,整体推进。要把创建先进党组织和争当优秀共产党员结合起来,通过党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥,充分体现党的先进性,达到党员接受教育、经受锻炼,人民群众广得实惠、享受成果。要通过层层动员使所有党员明确创先争优活动的总体要求,主要内容,标准目标,工作措施,方法步骤,达到入心入脑,真正从思想中创起来。三是立足本职,切忌空谈。作为基层法院的党员法官,更要立足自身的审判执行工作实际,从点滴细微做起,从我做起,对照优秀党员的标准,在差距中找不足,在问题中寻对策,在人民群众看得同见、摸得着的接访、立案、送达、调解、执行等工作环节上改进作风,改善不足,尽最大努力实现司法为民。只有在自己的工作环节、工作方法、工作态度上创起来,整个创建活动就会活起来、动起来,创建才有针对性、实效性。要切忌盲目跟进,没有特色,缺乏载体,唱高调、说大话的形式主义。四是加强领导,保证效果。要建立创先争优活动的领导和组织机构,统一安排,统一部署,分部实施,按段进行,做到组织到位,领导到位,责任到位,力量到位,活动到位,保证整个活动真正创建起来。

准确定位,在先字上重实施。先即先进,就是要注重先进性,把标准确立起来,让大家向这个标准去奋斗、去看齐。我们党历来注重先进性,党的先进性是我们党赖以生存和发展壮大的根本,如果失去了先进性,就失去了人民群众的信赖,也就会丧失执政地位。因此创先争优应 在先字上重实效,在整个活动中时时体现先进性,把先进性作为活动的基本定位和标准,按照党组织要做到五个好,党员要做到五带头的总要求去实践。这就要求我们每个党员法官必须严格标准,严格要求,时时体现先进性,处处争当先进,努力做出样子。一要在学习调研方面走前头。坚持在学中干、干中学,做学习调研的表率。坚持学以致用,以用促学,推动工作。二要在履行岗位职责方面走前头。用党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,尽职尽责,争创一流。三要在创新发展方面走前头。把学习贯彻上级法院的工作部署与本职工作相结合,充分发挥党员的创新精神,在深入推进三项重点工作上求创新、谋发展。四要在司法为民方面走前头。自觉践行公正、廉洁、为民司法核心价值观,胸怀大局,心系百姓,为民司法,把共产党员的先锋模范作用转化为实际行动。五要在团结协作方面走前头。正确处理个人与集体、个人与同志的关系,大力倡导团结友爱、互助合作风尚,尊重和保障当事人人权,帮助、关心、爱护当事人,进一步密切党群关系。

创新方法,在争字上求突破。争字是创先争优的方法和手段,就要去努力,去奋斗,去拼搏,在实践过程中比、学、赶、帮、超,形成你追我赶争上游的良好氛围,不断推进活动的深入开展,达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。一是要争出差距,明确方向。围绕五个好党组织、五带头党员的标准对照检查,寻找差距和不足,通过比学习、讲党性,比工作、讲信念,比干劲、 讲大局,比奉献、讲纪律,明确前进的方向。二是要争出干劲,选准榜样。结合法院实际,学习马锡五审判方式、陈燕萍工作法以及身边先进模范人物,看谁对群众态度好调解率高,谁矛盾纠纷化解好案结事了工作做得好,在推进三项重点工作中办法多、点子多、效果好、群众满意。 坚持用示范引路,用典型感召,学习先进的好思想、好作风、好业绩。三是要争出活动,激发动力。积极营造不甘落后、努力争优、奋起直追、迎头赶上、你追我赶的良好氛围,在追赶中激发动力,使后进变先进,先进更先进。四是要争超先进,树立典型。在你追我赶、永争第一的氛围中全面超越自我,争出一个更高的工作标准,争出一个更优的司法为民措施,树立新典型。

为民司法,在优字上见行动。优就是目标要求,达到一定程度和标准即为优。创先争优重在行动,要提高司法为民的服务质量,全心全意为人民群众解难事,办好事,树立共产党的良好形象。优重在服务,服务型党组织和服务型法官的一个鲜明特色,就要把功夫下在司法为民服务上,把目标定在优质高效上,把要求落在群众满意上,做到调处矛盾、化解纠纷、案结事了、服务群众、促进和谐。一是默默奉献干在前。 要吃苦在前,享受在后,埋头苦干,不甘示弱,把本职工作作为干事创业的平台,以强烈的事业心和责任感创一流、做贡献。二是关键时刻冲在前。哪里有困难就去哪里工作,哪里最艰苦就去哪里奋斗,哪里有危险就去哪里去战斗,让人民群众真正看到共产党员就是群众的主心骨,顶梁柱。三是服务群众走在前。自觉从党的事业成败的战略高度提高司法为民的自觉性,坚持为大局服务,为人民司法,将深厚的群众感情渗透到接访、立案、送达、调解、宣判、执行的各个环节,努力为人民群众排扰解难。宁可自己多跑腿,不让百姓多走路,送法上门,延伸服务,扶贫帮困,把党的温暖、法院的便利送到群众心坎上、送到百姓中间。四是廉洁司法作表率。要不断加强自我修养,筑牢自身防线,严格遵守最高法院的五个严禁、省院的六个不准,警钟长鸣, 堂堂正正做人,清清白白办案,认认真真干事,踏踏实实作为,努力为其他干警做出表率。

创先争优心得体会 篇2

2019年单位创先争优个人体会

2019年单位创先争优活动个人体会

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“

2019年单位创先争优活动个人体会

2019年单位创先争优活动个人体会

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。

因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

现在再从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。

要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上,情况也是如此。如果一个人做事没有激情,显然会缺乏自信,不可能把工作做好。因此,在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出,“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白,“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的,只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号,因此,怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?

答案很简单,就是在实际工作中,我们不要怕困难,要直面困难。我们要认真思考问题,脚踏实地地做事。

我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。

我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

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2019年单位创先争优活动个人体会

2019年单位创先争优活动个人体会

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“

创先争优心得体会 篇3

近期,疾控中心行后支部9名党员签署了“创先争优”活动公开承诺书,将自己的创争目标、承诺事项等进行公开承诺,主动接受社会的监督和组织的考核。同时,行后支部以进一步加强党组织自身建设,立足卫生职能,更新服务理念,拓展服务领域,提高工作效能,争创先进基层党组织为争创目标,强化五项措施,扎实有序地推进创先争优活动。

一是以加强制度建设为立足点,确保创先争优活动的开展。建立健全党支部工作的各项制度,完善议事规则和决策程序,重大事项由支部会讨论决定,公开办事程序及收费标准,主动接受社会和群众的监督。

二是以加强思想建设为重点,推进创先争优活动。重视党员培养教育,加强政治理论学习、业务技术培训和党风廉政教育,切实提高党员干部的理论素质和业务水平。

三是以加强组织建设为出发点,开展创先争优活动。定期开展内容丰富、形式多样的组织活动,关心、支持选派干部工作,深入开展结对共建及“送温暖”扶贫帮困活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

四是以加强作风建设为立足点,推进创先争优活动。要加强效能和职业作风建设,加大对基层工作的专业指导和技术支持,深入基层,服务群众。

行后支部:赵磊

2010.09.01

创先争优心得体会 篇4

2018年关于个人创先争优活动心得体会

2018年关于个人创先争优活动心得体会

创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职工作发挥先锋模范作用的重要举措,是深入学习实践科学发展观的延续。图书馆须结合创先争优活动的具体要求,积极转变服务理念和服务方式,努力优化服务品质,力求为读者营造良好的学习氛围。具体心得如下:

一、“创”字是创先争优的前提条件,就要注重创造性。

一是思想重视,要明确党的十七大部署的党的建设两项活动,一项是学习实践活动,是集中性主题教育活动,一项是创先争优活动,是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。只有两个活动紧密联系、相互促进,才能对整个活动产生深远影响,全面推动党的事业发展。二是要层层发动才能创建起来。

要广泛造势,动员聚力,帮助党员明确这项活动的总体要求、主要内容标准、具体工作措施、实施的方法步骤,使大家在真正进入思想中创建起来。三是加强领导才能创建起来。要建立建全创先争优活动领导和指导组织,明确职责,责任到人,做到组织到位、责任到位、活动到位、力量到位,以保证整个活动真正创建起来。

二、“先”字是创先争优的准确定位,就要注重先进性。

党的先进性是我们党发展壮大的基础。没有先进性,就会失去群众的信任,失去执政地位。这就要求每一个党员都必须严格执行标准和要求,努力树立三种良好形象。一是孜孜不倦学在前。

积极参加讲座学习活动,更新知识,拓展视野;注重自学,联系自己的工作,静下心来多读书,带着问题深入思考,这样才能使学习获得收获和理解;注重研究和学习,结合实际,研究和研究相关课题,提高研究水平,指导正在开展的工作。二是默默奉献干在前。就是要吃苦在前、享受在后,埋头苦干、不甘落后,把本职岗位作为干好事业的平台,以强烈的事业心和责任感,努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。

三、“争”字贯穿于创先争优活动的全过程,它既是创先争优活动的方法和手段,又是其自身活动的力量之源,

只有切实形成你追我赶争上游的良好氛围,才能全面推动活动的不断深入、提高质量,达到组织创先进、党员争优秀的目的。一要“比”出差距,明确方向。要认真围绕“五个好”党组织、“五带头”党员的标准对照检查,切实查出存

在的问题;在比较中找出差距和不足,明确发展方向。二要“学”出真谛,选准榜样。要学习先进典型的好思想、好作风、好表现、好服务,从而掌握其精髓,选择正确的学习模式。

三要“赶”出活力,激发动力。要积极营造不甘落后、争当第一的良好氛围,使后者先进、先进更先进。

四、“优”字是创先争优的目标要求,就要注重实效性,把服务优质起来

创先争优,重在服务。服务型党组织建设作为此项创先争优活动的一个鲜明特点,就要把功夫下在服务上,把目标定在优质上,把要求落在满意上,做到服务读者,促进和谐。一要增强服务意识。

要不断提高服务群众的意识,为发展服务不懈努力。二要提高服务能力。把基层党组织和党员的能力素质建设与提高服务发展、服务社会、服务读者的能力有机结合起来,不断提高服务水平。

三要注重服务实效。读者满意与否是服务的标准

创先争优的内容丰富,意义重大。把读者服务贯穿于图书馆服务的始终,是图书馆做好读者服务工作的根本。创先争优就是从读者利益出发,转变服务理念,把读者放在首位,全方位满足读者需求;提高服务质量,为读者提供最好的服务。在图书馆服务中,要牢固树立以读者为本的服务理念,尊重读者,满足读者需求;使图书馆成为信息社会中的 “精神家园”,如此图书馆服务工作才能充满生机和活力。

创先争优心得体会 篇5

创先争优似乎是一个一直以来都在提倡的话题,它是一个永远不会过时的激励机制。是我们的党激励广大党员同志们更好的为人民服务的一项举措。创先争优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。二是要有良好的精神状态。全体广大党员同志要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。三是要有开拓创新的胆略。开拓无边界,创新无止境。全体广大党员要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善服务手段,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得经济社会大发展的新成果。四是要有艰苦奋斗的作风。忧劳兴国,逸豫亡身。我们要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦。创先争优,还应贵在创新。

创先争优心得体会 篇6

10月8日,我校召开了深入开展创先争优活动再动员大会,在本次大会上副校长宣读了《小学深入开展创先争优活动的实施方案》,党支部书记做了动员讲话,讲解了此项活动的目的、意义。通过学习我作为一名教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从几个方面:

1、 爱岗敬业,诚信从教,爱学生,在师德修养方面创先争优。具有强烈的时代感和社会责任感,较强的自我完善和创新意识。面对学生,要保证有一颗共同的心和欣赏的心。

作为一名教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的教师。通过学校党支部组织全校老师学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位。

2、 教育观是教师对教育的功能和如何进行教育的认识。往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。

课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校各级实验研究,敢于学习。

3、 在教学中,要根据学生的实际情况灵活调整教学内容。创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面指出了许多方向,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,上好每一节常态课,提高自己的教学水平。

每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。

教师创先争优心得体会

通过这次活动的开展,我进一步增强了自己的创新意识和争先争优的意识,所以我认为今后我应该做以下几点:

一、 爱岗敬业,热爱学生

通过学习《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过对《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习,增强自我的法律意识。面对学生,要保持一颗平常心、宽容心和常识心。作为一名教师应牢记教师的天职,教师的义务和权利,发扬优良传统,树立全心全意为学生,全心全意为学生的发展,全心全意为了学校的发展大局意识。

始终保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针政策,充分发挥共产党员在工作中的先锋模范作用。我们要做一个政治坚定、业务精湛、作风优良、工作敬业的先锋战士。通过学校党支部组织的学习使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。

二、 在教育观念方面争先创优

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学汉学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。

在实际的教学中多反思教学过程,我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自学地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么?为人民群众作了什么?想想你为你的工作做出了什么贡献,你取得了什么成就?

只有这样反省,才能使一个党员永葆青春。二是应实事求是。用辩证的方法分析和评价自己,既不夸张也不缩小;既纵向比,也横向看。

特别是要注意联系发展的观点,审视自己,大视野谋划,付诸行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。

三、 在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识加教育学知识”的传统模式。

在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有匕首央学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与日俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不民以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

四、 在教学艺术方面争先创优

在教学中,必须根据学生的实际灵活灵活调整教学内容,创设生动活动,使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发扬每个学生的学习潜能和创新潜能。我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节课,上好每一节常态课,提高自己的教学水平。

教师创先争优心得体会

绿草如茵,布谷鸣唱。在这鲜花盛开的季节,我们组织全体教师认真学习,争创第一,创优育人活动。通过这项活动鞭策了每一位教师努力摒弃甘居人后的观念,以争先创优,勇创一流的精神状态,全力做好本职工作。

争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的,以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活范文,我们首先要立足本身的实践,真抓实干的工作。为人民大众及时的排忧解难,危机时刻要挺身而出,坚持立党为公、执政为民的基本请求,一切以国度利益、人民大众的利益为首要。

其次,要不时的增强本身的素质,坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气,清正廉明、廉政为官,务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财,每日自重、自省、自警、自励,坚持共产党员的先进性、纯真性,以实践行动实在加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用,为完成全面建立小康社会的雄伟目的而不懈斗争。

第三,要时时学习,保持党的纪律。要不时学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和良好的学习能力。不时增强理论学问的同时要树立刚强的课件**党性准绳,服从纪律,服从组织召唤,保全大局;坚持严厉请求本人,从严请求家眷子女和身边工作人员,决不应用手中权利为本人和别人谋取私利;在工作中,要坚持原则、作风、民主,虚心、善于团结同志,维护党的团结。

争先创优活动要不搞方式,不走过场,把先进性教育分离起来,真抓实干。同时,要建励机励机制,增强创新动力,确保活动有效开展。

我们在“创先争优”的过程中还要了解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力气,而是要大家一同团结协作,表现团膂力量和价值才干够发明出先进”和“优秀”。因而,在“创先争优”活动中只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”的目的是不理想的,也是行不通的。

我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的,但是,。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成果!

设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出,“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白,“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的,只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号,因此,怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?

答案很简单,就是在实际工作中不怕困难、不怕困难,认真思考问题,踏踏实实做事。

我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。

我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

教师创先争优个人心得体会

10月8日,我校召开了深入开展创先争优活动再动员大会,在本次大会上副校长宣读了《小学深入开展创先争优活动的实施方案》,党支部书记做了动员讲话,讲解了此项活动的目的、意义。通过学习我作为一名教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从几个方面:

1、 爱岗敬业,诚信从教,爱学生,在师德修养方面创先争优。具有强烈的时代感和社会责任感,较强的自我完善和创新意识。面对学生,要保证有一颗共同的心和欣赏的心。

作为一名教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的教师。通过学校党支部组织全校老师学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位。

2、 教育观是教师对教育的功能和如何进行教育的认识。往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。

课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校各级实验研究,敢于学习。

3、 在教学中,要根据学生的实际情况灵活调整教学内容。创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面指出了许多方向,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,上好每一节常态课,提高自己的教学水平。

每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。

创先争优心得体会 篇7

今年以来,溧阳市环保局认真落实市委市**“绿色崛起、跨越发展”的战略目标,积极开展“五比五看”创先争优主题活动,精心实施“国家生态市”创建和“环保直通车”服务品牌建设,以“五提升五争做”为主题载体,着力提高环保系统干部职工的整体素质,努力提升环保部门的整体形象,永续开创全市环保工作新局面。

一是提高专业能力,努力成为勤奋学习的榜样。深入开展“学习型、创新型、服务型”党组织创建活动,着力打造一支“重实干、勇创新、敢担当、能奉献”的环保党员干部队伍,为“争先创优”构筑政治保障。同时,在环保系统干部职工中扎实开展学习环保专业知识、管理知识、政策法规等培训活动和岗位大练兵活动,着力培养一批精通业务的行家里手。

二是增强履职能力,争做依法行政的表率。围绕“绿色崛起、跨越发展”、“生态市建设攻坚年”和“第二轮化工专项整治”工作重心,着力提升依法行政能力。精心组织、规范实施枯水期太湖水安全专项执法行动、涉铅生产企业环境专项整治行动、纺织染整放心行业专项整治行动、第二轮化工生产企业专项整治行动、城镇生活污水处理厂专项整治提标行动、重金属排放企业专项调查行动、烟尘控制专项行动等,着力优化溧阳“平安环境”促发展、惠民生、保和谐。

5月15日,溧阳生态城建设通过了国家环保部组织的技术鉴定。7月20日,溧阳纺织染整行业专项整治通过常州市环保局验收。全市176家化工生产企业分类整治方案中拟关闭的31家企业已有26家企业与所在镇**签订了《企业关闭协议》,未签定关闭协议的已进入关闭程序,相关企业限期整治正按规范要求有序进行。

对市36项重点工程涉及环境类10项工程中由环保局督办实施的生态建设、节能减排、城乡环境提升等重点工程,逐项落实、细化指标、规划时序,责任分解到各领导及相关科站,强化督促检查考核的力度。

三是提高服务能力,努力做为人民服务的表率。创新推进“环保直通车”服务品牌建设,紧扣“服务有效投入、服务科学发展”主题,务实运用“心、快、特、活、钻、联” 六字心诀,体现“快捷、优质、严格”服务理念,为全市经济社会发展提供“程序最简、时间最短、服务最优、效率最高、反响最好”的“五个最”环保服务。落实为民服务公开承诺,实行首问负责、限时办结、一次性告知、“放心”承诺、信息公开和责任追踪等各项效能服务建设制度。

创新化解环境信访矛盾纠纷,确保和谐。完善环境信访调处工作机制、流程、标准和要求,创新实施重点信访领导包案机制、四访工作法和多方直面调解互动机制,着力解压环境信访总量,促进提高信访案件处理率和办结质量,从源头上减少重复访、越级访,全面优化平安环境发展新空间。上半年共受理环境信访案件312件,同比下降%,调解率100%,满意率98%。

四是提高创新能力,争当创先争优。创新实施节能降耗“减排”抓到位。在全市重点工业行业强制实施清洁生产审核,扶持发展循环经济,通过落实“工程减排”、“结构减排”和“管理减排”等措施,在有效推进企业提升科技水平促发展的同时,大幅度削减排污总量,留存发展空间。

创新推进市第二生活污水处理厂“中水”回用工程实施到位,日供用量超过3万吨。创新扩大18家重点企业排污权有偿使用试点,cod有偿使用费224万元。上半年,完成cod削减量吨,so2削减量吨,实现两项指标的目标任务双过半。

创新廉政风险自查机制,推行个人廉政风险自查活动,排查各岗位廉政潜在风险并落实防范措施,催升建树环保部门纯清廉洁、务实高效、服务优良、业绩丰厚的新风尚,为溧阳“绿色崛起”保驾护航。

第五,增强合作能力,努力成为和谐共作的表率。全体环保干部职工牢固树立“全局一盘棋”思想,在事业上同心同德,在工作中互帮互助,做到心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,形成为基层和民众服务的强劲合力。深化与市相关部门的互动协作机制,在促进依法保护环境落实到位的同时,积极为环境基础重点工程、污染减排专项工程等向上争取环保补助资金,加大企业发展的科技支撑和绿色环保动力,不断创新全市环保工作新局面。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学方法,提高课堂教学效率,促进学校内涵式发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究和教学改革,深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

1深入学习课程改革理论,积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划,并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先,我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神,在批改作业上下工夫。

(4)考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

(5)质量关。

三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容,要在实际效果上下工夫,认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5要进一步制作和完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期,星期,星期,开课人员的建议课程内容

10月127四2王志忠生物圈

1754年10月13日赵夕珍的动物行为

1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划模式

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划

xx学年第二学期高中英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设,积极支持和开展校本研究,提高教学科研质量,提高教师的科研水平和能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

1加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习方法和学习策略。

3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课的计划,组织好听力和课堂评价。

三.具体安排:

2月:制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。

三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月一日。组织高三英语口语考试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2协助学校开展区级公开课。

六月一日。组织高考复习。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排,开展各种有意义的学生活动,培养和提高学生的语文素养,调动和激发学生的内在学习动机。

创先争优心得体会 篇8

要当好“助推器”。党委主要责任人要拿出足够的精力和时间抓好创先争优活动,经常听取有关创先争优工作的汇报,指导创先争优活动的开展。要经常深入一线,摸实情、听真话、求实招,使创建工作各项决策真正建立在对实际情况了解掌握的基础上,做到重要情况及时了解、重大问题及时解决,推动创先争优活动的深入开展。

要建好“保障线”。要牢固树立建设是创先争优最重要的工作理念,下定决心把创先争优的人员、资金、场所落实好。要建立财政拨款和党费支持的经费保障机制。

要把困难基层的创先争优工作放在优先位置,通过多种方式加大投入,确保创先争优活动健康有序发展。

“责任决定成败,重任胜于泰山。”开展创先争优活动,必须紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标,出实招,重实践,求实效,真正让组织创先进、党员争优秀、群众得实惠!

创先争优心得体会 篇9

形成什么样的社会风气,关键在立党为公、执政为民的党倡导什么、引领什么,关键在每一个共产党员带头干什么、率先怎么干。创先争优给每一个党员、干部提供了一个展示自我的机会、创造价值的平台,在这个平台上,每一个党员、干部都要以一种时不我待、我与时代争锋的豪情在创的方法上和争的目标上细化措施、制定目标。尤其是在自己的工作岗位上敢于争先、善于创优,以推动中心任务为目标,把自己从事的尚未规范的工作规范起来,以一己之力无法完成的工作协调、创新完成好,即将开展的工作及早谋划、调研准备好。

只有当组织中的每个人都采取行动,整个组织才能有活力、动力和魅力。

创先争优应当成为广大党员、干部实践社会主义核心价值体系的一个重要载体,而且在实践的过程中,先进典型的引领示范也必将不断补充和完善着这一体系。因此,创建和战斗的过程必将使新时期的每个共产党员更加灿烂绽放!

组织在期待着,群众在盼望着,我们应当努力着!

优秀的课件,不够,知识共享,共创未来!!!

网课的心得体会分享5篇


当我们在经历事情的时候,我们应当根据个人习惯撰写一份心得体会。 总结阅读体会是把自己阅读的内容进行浓缩和简略的一种形式。下面的“网课的心得体会”也许也许是你在寻找的内容,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

网课的心得体会【篇1】

因为疫情我们回不了学校正常学习所以只能通过高科技发达的网络来教学。

好快不知不觉中已上一周课程了,刚开始还各种的担心怕孩子上网课会变的沉迷游戏逃避学习会变的不自觉,相反我的担心是多余的,期间我也观察过孩子的情况,挺欣慰的,孩子上课多次被老师表扬,各科作业也认真按时完成,孩子说:妈妈我今天给老师表扬了,作业全是A,我昨天也给老师表扬了作业也全是A,前天也是哦!妈妈看到你蹦哒高兴的样子特开心,得到老师表扬肯定后的孩子上课状态就更加的自信和坚定了,整个人也是非常的阳光开朗。孩子乖巧表现好亲子关系那是自然好的没的说了[呲牙][呲牙]谢谢老师!

各科老师都非常的细心,只要有学生说没有听懂,老师都会细细的分析题目,并且在课件上做好着记号。

希望疫情早点结束,让孩子们早点回到学校和老师同学们近距离接触学习。

网课的心得体会【篇2】

这次受到疫情的影响,孩子也是没有按以往的时间回到学校去上课,而是在家里上起了网课,有时间,我也是会抽空陪着孩子来上网课,从上网课的过程之中我也是感受到,这种教学的方式虽然没有在教室里面那么的直接,但是也是特别的锻炼孩子。

对于孩子的问题,我也是一一的去帮助他讲解,解决,实在自己也不太清楚的,也是会问老师,或者找资料来帮助孩子,从这次的陪孩子上网课,我也是感受到,自己要学的方面还有蛮多的,不然也是跟不上孩子的进步和成长,以后孩子学到的东西会越来越多的,也是会有更多的问题,而自己作为家长,也是需要多去关心他的学习,了解他学习的情况,如果遇到了问题,只能问老师,而我这个做家长的`却是不会,那么也是非常不好的,也是需要我去努力,去认真的学,这样能更好的去帮助到孩子的成长和进步。

网络课程也是给了我一个提醒,以前虽然自己经常的上网,但更多的是看视频以及看新闻,而没有去通过这种方式来学一些知识,也是不该如此的,我也是可以在网上找一些资料,来学习,来让自己更加的充实,这样也是能在今后更好的去教育孩子,给他的学习提供帮助,让自己也是有更多的收获。

网课的心得体会【篇3】

今日做法及效果:

1.今天周一,按照学校的要求,8.00准时组织学生穿戴整齐,收看实验学校网上升旗仪式。生活需要仪式感,并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传。

2.第一节是语文课,老师来到钉钉群中,先提问孩子早上晨诵读背情况,对那些表现好的同学进行鼓励。

3.教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题。

4.督促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案。

5学生观看名师课堂,学习完视频,老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进行交流,鼓励学生多发言。孩子们的积极性比较高,非常的踊跃,同学们通过观察一类字,说出自己识字的方法,老师进行总结,整体反馈学习效果比较好。

6.下午是孩子们研修课程的时间,老师布置好作业发到钉钉群中。督促学生及时完成作业。对家校本上的作业进行反馈,对优秀学生进行表彰。

网课的心得体会【篇4】

新年伊始,一个不速之客――新型冠状病毒悄然而至,一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国。为了防控疫情,我们牢记钟南山爷爷的叮嘱:春节期间在家一动不动,直到元宵节我们还是按兵不动,因为怕病毒笑话我们:“躲得过初一,躲不了十五”。可眼见就要开学了,钟爷爷还没说可以动,这可怎么办?

不用担心,“停课不停学,学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“晓黑板A

”建智慧校园平台,应用自主学习、网络学习等模式,结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。

我按照流程,开始了第一天的自主学习。一大早,我就迫不及待坐在书桌旁,妈妈帮我把微课传到电脑上。我点进数学微课,认真看完之后,把重点抄写下来,练习做完拍照、上传。接着看语文和英语视频,完成作业。英语比较简单,只要写3个单词,朗读课文打卡就ok了。语文学科会比较麻烦,写生字、完成预习单、朗读、背诵古诗,总体也不难,所以我很快就把这三科的作业完成了,其他科目的老师也陆续发来了打卡任务,美术、体育……我都按时完成了。嘿,网上学习嘛,作业写得好不好无所谓啦,老师一定不会认真看。正当我暗暗窃喜的时候,妈妈一声怒吼:“易筱,你是怎么学习的?老师的点评你看看。”我定眼一看,郭老师在“晓黑板”打卡平台上对我的朗读做了评点“没有认真看课文,新教材已将‘树头花落未成阴’改成‘树头新绿未成阴’”。唉,我这个粗心鬼,总是想当然。看来老师虽远在天边,可依然紧盯着我们的学习,疏忽不了啊。

一天的网上学习,让我感到新鲜、兴奋,但又有点惆怅,没有老师亲切的目光,没有同学的身影,在家面对电脑好孤独。想念我的学校、我的老师、我的同学,现在,我好想回到学校上课。希望国家赶快研制出新药,把病毒打败,待到春暖花开,我们开开心心上学去!

网课的心得体会【篇5】

由于疫情推迟开学,打乱了原本的开学计划,一开始知道要上网课还是挺担心的,毕竟把电脑打开给娃用一整天,对于喜欢上网玩游戏的他实在诱惑太大,家长也要上班,不可能时刻盯着他,防不胜防,斗智斗勇。按学校要求周日晚上提前调配好摄像头和耳麦,和坤泽说好周一到周五网课要认真上课,不允许上网玩游戏,只能周末适当玩一下控制时间。他也同意可以做到!实行网课第一周,他整体的表现比想象中要好要自觉,周一从参加线上升旗仪式到全天网课,到晚上做作业,基本都能按照老师的要求做到和打卡,很快的进入学习状态!我觉得每位老师严格的视频监督要求起了很好的作用,孩子还是很听老师的话的,让家长们也放心了许多。后面几天的上课都是孩子独立自主完成,按课程表时间订好闹钟提醒,没有迟到早退,坚持下来非常好,值得表扬!

上周由于疫情我在家办公,刚好可以在家照顾他的日常饮食和监督他的上课情况,妹妹上三年级也在家学习没有上网课,他在自己房间关好门上课并没有受妹妹影响,还算自律的,和父母的关系还是很和谐的,感觉比六年级懂事多了,甚是欣慰。

同比其他学校,百外的网课效率和效果是最好的,

1,首先学校要求一定要配置摄像头和耳麦,缺一不可!

2,并且每节课老师都会非常严格观察每一位同学的课堂表现,有异常的同学点名批评,通报家长提醒和监督!家校配合共同努力!为了每一位孩子得到关注!要做就做最好!

3,每天打卡看新闻联播关心时事,晚自习要求9点前完成所有作业。老师逐一批改作业反馈作业情况,4,网课更少不了运动。课间运动老师也会全程监督每一位同学的动作,给家长们拍下视频,让家长们都很放心。

网课期间,特别感谢各位老师们非常负责,还有的任课老师潜伏在群里的监督和提醒,辛苦啦!谢谢老师!希望疫情快点结束,让孩子们返回百外校园!


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