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领导培训总结推荐

领导培训总结推荐

领导培训总结。

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领导培训总结(篇1)

尊敬的老师、家长、同学们:

大家上午好!

我是xx日报小记者。在此我要感谢同学们对我的大力支持和帮助,感谢老师们对我的关心、指导和鼓励!下面我就参加小记者培训的情况和大家作一个交流。

3月20日,我参加了小记者培训班。在这一个多月的时间里,我不仅学习了做小记者的基础知识,还参加了不少课外实践活动,如:成都凤凰湖樱花节采风、国际玩具展。老师告诉我:“平常人+(做)不平常事=新闻,不平常人+(做)平常事=新闻,平常人+(做)不平常事不=新闻。”新闻要有真实性,及时性,新闻要吸引读者的眼球。通过小记者培训班的学习,语文老师说我的水平提高了,上学期期末考试我的扣了2分,而这次半期考试我的得了满分,近日我写的《浪漫樱花节》被绵阳日报教育周刊发表,我写好的信心增强了;通过模拟采访,我逐步从害羞走向大方,我的勇气增加了;另外,认识了其他学校的同年级同学,扩大了我交流学习对象,我的朋友更多了。今后,我将在万老师的指导下,认真学习新闻采访知识,努力争做一名优秀的小记者!

谢谢大家!

领导培训总结(篇2)

        文章标题:中青年领导干部培训班开班学员代表发言各位领导、各位老师、各位学员:大家好!今天,全省××系统中青年领导干部培训班在这里开班了。首先,我代表即将参加培训的全体学员,感谢××党委给我们提供这样一个珍贵的学习的机会,同时,也感谢×××为我们创造了这样一个好的学习环境。刚才,听了××党委同志的动员讲话,使我们了解了这次培训的目的和意义,也进一步明确了这次培训班的目标和任务。我感到,我们这次培训班是贯彻落中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》的具体行动,是“创建学习型组织,争做学习型干部”活动的直接体现,是提高全省××中青年领导干部政治业务素质的重要举措,更是××党委对我们每一个中青年领导干部在工作和生活上的关爱。我们将珍惜这次宝贵的学习机会,以更加饱满的热情,更加端正的学习态度,更加灵活的学习方法,更加刻苦的学习精神投入到这次学习中去。为了更好地完成这次学习任务,我们全体学员一定要做到:一、提高认识,勤奋刻苦,坚决完成学习任务。做到“四要三不”,即:要放下领导、机关的架子,甘当小学生;要专心听课,认真做好笔记;要不耻下问,加强与老师和学员的沟通;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故缺席。二、遵章守纪、服从管理,模范地遵守学员班的各项规章制度,听从安排,积极上进,尊重老师,团结同学,齐心协力创建一个良好的学习和生活环境。三、积极参加班级的各项活动,认真完成老师交办的每一项任务。四、自觉处理好工学矛盾。不把工作上的事情带进课堂,也不在课堂上处理工作,努力协调安排好工作和学习的关系,做到学习工作两不误。五、认真调研,学以致用。用理论去指导实践,用实践来充实理论。通过学习和实践活动,使自己在政治理论和业务水平上有较大幅度的提高。我们相信,通过学校、老师和全体学员的共同努力,我们这次培训班一定能够取得圆满成功,我们所有学员也一定会有较大的收获。最后祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康。同时,也祝我们各位学员生活愉快,学业有成。谢谢

《中青年领导干部培训班开班学员代表发言》来源于范文先生网,欢迎阅读中青年领导干部培训班开班学员代表发言。


领导培训总结(篇3)

领导干部培训总结报告

随着时代的进步和经济的发展,领导干部的角色也越来越重要。在现代管理中,能够有效领导的人才是企业成功的关键。为了提高领导干部的能力和素质,许多组织纷纷开办培训班,以便让领导干部们通过培训进一步完善和提高管理能力。本次领导干部培训旨在为大家提供更好的机会,以便增强领导干部队伍的整体实力和素养。

一、课程设置

在本次培训中,我们特别邀请了来自国内各领域的著名专家,为大家提供了一系列丰富多彩的课程内容。其中包括:

1.管理哲学

2.领导力发展

3.团队建设

4.沟通技巧

5.决策与执行

6.职业生涯规划

等等。通过这些课程,领导干部们可以更加全面地了解并掌握现代管理的相关理论和实践技巧,提高最受欢迎的社交技能,拓展视野,建立起一个更广泛而多样的专业社区,彼此学习、互相启迪。

二、授课方式

在本次培训中,我们更加注重学员的主动性和互动性。在传授知识的同时,也特别鼓励学员们参与讨论和互动,分享自己的经验和观点。全体学员参与讨论后,筛选出最佳的意见和方案供大家参考,以便为课程的完善和优化做出贡献。而且,课程结束后,针对每位学员的特点和需求,我们都会安排个别化的辅导和建议,以帮助他们进一步发掘个人优势。

三、实效保障

本次领导干部培训有着严格而全面的考核体系,以保证每位学员掌握所学内容,并在工作中能够灵活运用。在课程结束后,我们将对每位学员进行评估,并根据评估结果给予个别化的指导和帮助。同时,我们还将定期邀请学员参加学术研讨会以及现场考察,以促进他们的实践接触和沟通交流,提高实际能力。

四、结语

本次培训通过旨在提高领导干部的管理素质和人格修养,已得到了广大学员的高度认可与赞誉。通过本次培训,大家不仅掌握了更多的管理技能,同时也积累了宝贵的人际资源。我们相信,这些经验和资源将为学员们未来的职业发展和成功奠定坚实的基础。

领导培训总结(篇4)

尊敬的各位、全体学员:

首先请允许我代表参加此次培训的四班全体学员对市教育局、市教育研究院的及我们学习场地的哈三中的及全体工作人员,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

20xx年6月13日至17日我参加了由市教育研究院干训部主办的第四期农村小学骨干校长培训班的学习,短暂的5天学习时间里,通过局和名优校长的讲座,参观学习优秀校和特色校及学员们的研讨活动,使我受益颇深,在理念及管理方法、文化内涵等方面都得以提升,下面就此次培训谈一下我自己的深切感受。

一、听课感悟

听讲座是此次学习的主要任务,也是我们农村小学校长提高自身管理水平的有效途径,做讲座者有市局、有外请的学者型校长、有我市突出的名优校长,每个讲座历时2—3个小时,几位、校长不辞辛苦,将自身的发展历程、管理学校的方式方法、校长应具备的文化内涵等进行了细致入微的讲解和指导,使我们这些在自然村里工作的小学基层校长大开眼界,对促进农村小学教育水平的提高会产生深远的影响。

吕长歧局长的《农村教育专题讲座》站在一定高度,结合自身的行政管理经验,深入浅出的对现实中的农村教育进行了剖析,并以学者的态度引领我们的思维理念,对我们怎样做好农村教育工作进行了全面的指导。他提出的农村小学教育现状的八个字“轻、偏、多、少、高、低、慢、差”精准的概括了农村校长和老师的迷茫和困惑,作为一个市教育局局长能体验农村小学的生存现状,这使我们感受到农村小学教育的明天不会还是暗淡无光,而是通过吕局长的讲座看到了可喜的曙光。

兰祖军校长现任北京市大兴区第二小学的校长,是全国十佳小学校长,听了他的讲座使我非常振奋,他的人生经历是肯定充满了艰辛和磨难,这使我明白只要我们敬业于本职工作岗位、多学习、丰富自己的内涵,经验,把事情做细、做精。这样你的明天也一定精彩,他的讲座《新时期学校管理的方法和艺术》是一个有较高指导性的报告,是指引我们农村小学校长共同奋进的一面旗帜。

萧鸿肇校长的讲座中提到“一流学校办学文化、二流学校办学品牌、三流学校办规模”,对我们农村学校校长提升办学理念,进行了明确的指导,突出了现代教育中文化的重要性。我会把此创造性地融入到我的工作中,让文化充满整个校园。

二、参观感悟

这次培训中共参观了两所小学,附小松北校区我已去过三次,但令我感动和惊讶的就是他的校园文化,每次去参观,他的楼廊文化都有变化,真正的体现了环境育人的真谛,诠释着文化对师生的健康影响。

步入延兴小学感受最深的是他的特色办学,他能利用有限的教育资源创造最大的价值,得到百姓的认可,社会的满意,使学生受益,孩子们舞动青春的身姿,软、硬笔书法的钢劲,篆刻的刀功,无不令我们折服,相信日后的武术家、书法家、画家肯定会有延兴人。

三、在三中学习的感悟

哈三中是莘莘学子实现梦想的摇篮,是我省著名的高级中学,能在这里学习,和同学们一起吃、住,感受学生们对学业的追求,是我们的荣幸。三中的占地面积偌大,却很难看到一片纸屑;不论到哪个场馆都能感受它的文化内涵和所在,相信哈三中在英明的带领下一定会越走越远,成为为全国的名校乃至世界。

此次培训即将结束,从组织者的辛苦劳累,兢兢业业的服务意识,到讲座者的侃侃而谈、孜孜不倦的敬业,还有被参观学校的规模化和特色化及三中人的人文化管理都是我们学习的地方,也肯定会对我们这些村级校长今后的工作产生积极的影响,请让我们坚信有市教育局的正确,有市教育研究院的不懈努力,有哈三中龙头学校的引领,我市的教育事业一定会蓬勃发展,我们这些村级校长也会借此次培训的春风和诸位共同去创造我市教育的辉煌、灿烂的明天,谢谢大家。

领导培训总结(篇5)

各位同事:

大家好!

我谨代表天和集团全体员工,对你们的到来表示热烈的欢迎,欢迎你们选择天和集团、来到天和集团!天和集团是一家老国有企业,她有着五十多年的光荣传统和历史,伴随着共和国一起成长;天和集团又是市场竞争浪潮中的弄潮儿,依托科技创新,坚持强化管理,努力拓展市场,正朝着“三五十”发展目标不断迈进。

每当这个时候,看到大家青春洋溢的脸庞,我的内心也很激动,欣喜、牵挂、期待的心情交织在一起。欣喜的是你们风华正茂、意气风发,给企业带来了充满希望的新生力量;牵挂的是你们奔赴不同的工作岗位,能否尽快实现人生角色的转换,是否做好了充分的思想准备;期待的是你们早日成才,在岗位上建功立业。

在座的各位都是公司宝贵的人才资源,是公司实现飞跃发展的后备力量和生力军。希望各单位要高度重视对新员工的培养,除了在生活上的关心和照顾外,对那些有潜力、有发展前途的年轻人,要敢于给他们压担子,有计划安排他们去经受锻炼。对年轻人要充分理解、充分信任,格外关心、格外爱护,多给他们创造成长进步的机会。只有充分相信他们,增强他们勇挑重担的信心和勇气。

作为公司总经理,同时也是公司的一名老员工,在这里,我想对各位新同事在公司的发展提几点要求和期望,希望你们能够在今后的工作中领悟并努力实现,从而实现个人与企业的共同成长、进步。

1、脚踏实地,吃苦耐劳,在工作中不断磨练提高自己。 今天在座的各位年轻的同事,大多数都属于90后,你们知识丰富、率真坦诚、思路开阔、富有激情,这些都是你们的优点。但是,由于你们年纪尚轻、涉世未深,人生和工作经验都相对有限,面对艰苦的工作条件还有些准备不足,面对困难时抗挫折能力还有待提高。

天和集团所从事的建材制造属于传统行业,行业特点决定了我们从事的工作需要的是做事必须踏实、专注,前进道路上伴行的是平淡和辛苦。常言道“喜欢吃苦的人只吃半辈子苦,不喜欢吃苦的人会吃一辈子苦”,所以我希望各位新同事要做一个脚踏实地、喜欢吃苦的人。

2、要学会处顺境,但更要学会处逆境。

顺境逆境看胸襟。无论是在工作或者生活中,一个人不可能永远的一帆风顺,起起伏伏在所难免,但有的人被挫折永远绊倒了,有的人却能绝地反击,哪里跌倒哪里爬起来,反倒做得更好,取得人生的成功,这样的例子不胜枚举。我想说的是,同样是遭遇挫折,有的人被挫折压倒了,但有的人却战胜了挫折,关键就在于能否正确地看待挫折,处理好顺境与逆境的关系,如果你将逆境整天举到头顶,它自然会把你压垮,但如果你将他踩在脚下,那它就是你通向成功的垫脚石。

3、态度决定高度,做好每一件小事,才能成就大事。 日本有一项国家级的奖项,叫“终生成就奖”。在素来都把荣誉看得比自己的生命更为重要的日本人心目中,这是一项人人都梦寐以求却又高不可攀的至高荣誉。在日本,有无数的社会精英博学人士一辈子努力奋斗的目标,就是希望能够最终获得这项大奖。但有一届的“终生成就奖”,却在举国上下的期盼和瞩目中,出人意料地颁发给了一位名叫清水龟之助的小人物。

清水龟之助是东京的一名普通邮差,他每天的工作,就是将各式各样的邮件快速而准确地投送到每一个相关的家庭。与那些长期从事能够推动人类历史快速发展的高尖端科技研究的专家学者们相比,清水龟之助所从事的工作,简直就是微不足道不值一提的事。然而,就是这位长期从事着如此平淡无奇的邮差工作的清水龟之助,却无可争议地获得了这项殊荣。

在他从事邮差工作的整整20xx年中,从未有过请假、迟到、早退、脱岗等任何不良情况。他所经手投递的数以亿计的邮件,从未出现过任何差错。不论是狂风暴雨,还是地冻天寒,甚至在大地震的灾难当中,他都能够及时而准确地把邮件投送到收件人的手中。所以,做好每一件小事,才能成就最终的伟大。

4、爱岗敬业,勤于钻研,在天和的舞台上实现自己的梦想。 各位新同事大都是刚出校门,初入社会,新的环境、新的任务都要求大家必须尽管完成角色转换,要由学生变成职业人,要尽快脱下学生装,穿上职业装,要抓紧在各个岗位上大胆实践、勤于钻研,并总结提高,充分利用这些宝贵的基层经验储备知识,为自己职业生涯的成功积蓄能量。

亲爱的各位新同事,真诚地希望你们能够尽快融入到天和集团这个大家庭中来,努力学习,锐意进取,利用公司的成长平台,充分发挥自己的价值,成就自己的事业,实现自己的人生梦想!最后祝愿各位新同事在天和的历史时光中,从容而精彩!

谢谢大家!

领导培训总结(篇6)

由自治区党委组织部和自治区科技兴新办公室组织的2003年领导干部赴北欧国家培训考察团,由自治区科技兴新先进县市区党政领导及自治区有关部门领导组成,其中包括昌吉市、阜康市、奇台县、库尔勒市、岳普湖县、和田市、策勒县和克拉玛依市克拉玛依区及自治区科技厅、自治区党委基层办、自治区发展计划委员会、自治区外办,伊犁州党委组织部、科技局、供销社等单位领导,共17人。在自治区科技厅厅长顾家马俞同志带领下,全团成员9月9日如期出境,9月30日安全入境,历时21天。在境外期间,培训考察团严格按照原定的学习考察内容和行程开展活动,接受了瑞典农业协会、瑞典农业理事会组织的培训,考察了瑞典等国家的农场、养殖场、酿酒基地和中小企业,了解了当地的科技、经济、文化等方面的基本情况。在整个培训考察过程中,大家珍惜机遇,遵守纪律,互相帮助,认真学习,联系国情、区情、县情和分管工作,撰写各自的学习考察报告,对进一步做好科技兴新(县市区)工作进行了深入思考,圆满完成了培训任务,现总结如下:?

一、北欧国家的农业特点

北欧各国农业在整个国民经济所占的比例不高,农民占总人口的3—5%,但农业相当发达,有些方面在世界处于领先水平。

(一)北欧国家有着浓厚的生态观念,把保护环境作为可持续发展最重要的资源,人与自然和谐发展最为鲜明,畜牧业比重大。北欧国家除了丰富的海洋资源外,森林覆盖率很高。如瑞典的森林面积占到国土面积的76%,芬兰的森林面积占到国土面积的64%,挪威的森林面积占到国土面积的27%。北欧国家的农业结构中,畜牧业占大头。如瑞典农业产值中,畜牧业占到80%;芬兰的农业产值中,畜牧业占到75%;挪威的农业产值中,畜牧业占到96%。各国养殖以牛、猪、鸡为主,在有些国家羊、鹿等养殖只作为景观产业。种植业相当一部分是为养殖业提供饲草饲料

(二)严格按计划生产,牲畜数量和畜产品产量基本稳定。北欧国家的农业产量,包括牲畜种类、大畜头数,原来都是按配额生产,加入欧盟后,主要通过谈判确定每个国家的最佳经济产量,然后按照统一计划来生产;牲畜的生活条件,欧盟也有严格的标准;大畜都有统一的档案,有关部门随时进行检查。各个国家的畜产品数量较长时间内基本保持在一个水平上,没有大起大落、买难卖难的现象。相对集中地方的农畜产品,都由固定的供销渠道(类似我国的供销社)收购,农场之间主要是在质量上竞争。政府区分不同区域,按牲畜头数、林地和种植面积给农民直接补贴。如果农场主不按计划生产,就得不到补贴,甚至要罚款。如果农场主得不到政府补贴,有的就只能保本或微利经营。补贴主要通过项目来进行。领取补贴的方法也很简单,只要农场主加入国家的一个项目,到年底,填一张项目实施表,经核实后就可领到补贴

(三)法规科学化,为提高畜产品质量、保护环境提供了保证。在这方面,瑞典的做法最独特,有的已被欧盟采纳。例如,他们制定了《动物福利法》或称动物保护法。其核心就是善待动物,不让动物受到不必要的伤害。规定饲养动物场所要通风,温度、湿度要经常测量,符合标准;不能打动物,不能让动物疲劳。牛在夏季必须在舍外活动三个月,肉牛在舍外活动时间应更长;猪在下崽前必须单独安排场所;鸡不能关在很小的笼子里喂养,要可以自由行走。动物移动时,要在没有压力的情况下进行,尽可能与同批生活的一起运输,不让感到孤独,运输途中,尽可能少见到人。雌性动物在生产期的前后三个星期才能运输。动物得病时,必须由合法的兽医及时医治,不能及时医治的必须及时宰杀。牛角,鸡、鸭尖嘴不能锯掉;不能给动物喂生长激素、抗生素;宰杀时,不能让动物感到流血而死。为了保证法律的实施,各级政府培训并配备了执法检查员,对执行情况进行检查。如果农场主不配合检查,警察配合执法。如果检查发现动物受到虐待,要判农场主罚金或入狱。如果屡犯,政府可判取消其接触动物的权利,剥夺其养殖动物的资格。瑞典的动物疾病防治也有一套完备的监督服务体系。每种牲畜都有健康标准。发现口蹄疫,要全部烧尸深埋处理,由政府赔偿。大畜都有编号,作为身份证,由农业理事会统一管理,能很快查到源头。农场主买卖牲畜都要报告。禽类不编号,但以农场主为单位登记在案。饲料配方有严格的标准,由理事会对加工厂进行检查。他们还要求每个农场有独立的空间处理动物粪便,贮存时间要在8—10个月内。贮存室要封盖严密,从下往上加添,不能从上往上到。冬季不能把厩肥撒在地里,其它季节撒厩肥必须在一天内完成。农作物生长期内施液体厩肥,采取注射输入法,不能用抛洒或挖沟埋的办法进行。所有这些,都是为了不使环境受到污染。

(四)独特的农业管理体系。尽管农业人口少,农业产值比重低,但北欧各国都有健全的农业管理部门和监督服务体系。瑞典最为独特。政府制定农业方面的法规,作出重大决策,首先向农业理事会咨询,法律颁布或作出重大决策后,由理事会具体监督实施。理事会内设有市场部、发展部、生产部、兽医部、预测控制部等9个部门。仅农业理事会就有900多人,分布在全国21个县、270个市政府。这种体制已经存在400多年,世界上独一无二。用瑞典农业理事会哥德胡利女士的话讲,这种体制最大的好处是直接为农民服务,贴近农民。瑞典还有一个重要的农业民间组织,即农业协会,分国家、地区和基层组织三个层次。他们认为农业人口越少,越要联合。农业协会理事会成员民主选举产生,所有理事都是农民。理事会的主要职责是:了解消费需求,提供服务,帮助增加收入;对可持续发展进行咨询;参加议会活动和欧盟谈判,维护农民利益;协调政府与农户之间的关系,主要是工业用地的补偿。农协经费主要来自会员,每个会员一年交120瑞典克朗,就可得到相应服务。95%的农户都认为值得,现有3?6万名会员。农协办有刊物,农场主可根据自己的愿望宣传自己的产品。农协办有会议中心和几个公司,为本国农民和国际提供服务。农协的费用1/3来自本国农民。

二、欧盟及北欧国家中小企业发展情况

欧盟、北欧各国都比较重视中小企业的发展。北欧国家过去失业率高达10%左右,通过发展中小企业,失业率明显下降。欧盟的中小型企业政策主要有:

第一,减轻负担,放松管制,包括企业注册、登记、审验,还包括减少30%的年度统计报表;

第二,鼓励提供就业机会和创业,包括吸收新雇主,实行税收补贴,减少社会保障费和提供培训等;

第三,鼓励创新开发、雇用高素质的员工和员工培训来提高企业竞争力,成立了欧洲企业和创新中心网络;

第四,扩大中小型企业国有资本,设立二板市场,鼓励风险货币进入市场;

第五,为中小型企业间的合作创造条件,成立了50多个中介及技术研究开发中心,鼓励研究成果的交流和促进创新成果应用;

第六,更加注重提供信息和咨询服务,如欧盟信息中心,直接帮助并指导中小企业找到合适的欧盟网络和服务终端。在北欧的中小企业发展中,瑞典、芬兰、丹麦各有特色。

瑞典规定,雇员少于250人的企业,统称中小企业;雇员少于50人的企业为小企业(欧盟也是这个标准)。瑞典的中小型企业51.6万个,占企业总数99%。40%的雇员在大企业工作,中小企业雇员占59%,中小企业生产总值占全国的57%。

良好的经济环境,统一的.游戏规则,是瑞典中小企业发展的根本。

第一,促进区域经济发展,推进不同区域的合作,“增长协议”是成功的范例。

第二,优化中小企业经营环境,行政当局不对中小企业发展提出任何不合理的要求。政府在工业部门成立一个特别小组,协调简化工作,小组成员来自各部门的国务秘书,共同研究制定减化小型企业的税赋等。

第三,培育企业家。主要是对妇女、年轻人以及有移民背景的,与教育结合在一起进行培养,帮助树立正确的人生观和自我创业观。

第四,转化政府作用,在行政干预与市场调剂之间找到一个平衡点。为中小企业服务的政府机构有:工业、就业与交通部,简称工业部,商务发展部,ACMT集团(主要为20人以下的小企业服务),创新中心,工业设计院,工业发展基金,全国贸易局,专利登记部门,贸易理事会。为中小企业服务的非政府组织有:合作发展组织,总商会,私营企业联合会,工业联合会,雇主同盟,外来企业服务中心,工作与代理中心。

芬兰中小企业产值超一半,为60%的人提供就业机会,其中小企业的发展与瑞典相似,最突出的是为企业提供支持。

第一,建立了整套融资政策。包括政府象征性的投资,给每个新办企业投资15个芬兰币,不用还;政府投资中小企业发展资金,不超过50%;政府担保,代还一半利息。

第二,商业天使投资。自己有钱而不想办企业人的可以发贷款,不超过启动资金的20%。

第二,投资协会。由政府银行、保险公司组成,可退出也可贷转股。初创时提供资金,参与管理,提供服务

丹麦特别重视中小企业的技术投资和技术创新。全国250人以上的企业只占0.2%,75%的企业雇员不超过50人。中小型企业主要进行科技开发,以设计为主,搞各类研究中心,服务面很广

三、学习考察的主要收获

这批学习考察团的成员大多数是第一次出国,而且所有成员是第一次到北欧。通过学习考察,大家普遍开阔了眼界,增长了见识,思想上收获很大。主要有:?

第一,加深了对十六大精神的理解。出国学习考察前,团员们普遍参加了十六大精神,尤其是兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的专题培训。大家带着全面建设小康社会的理论和现实问题,带着如何实践“三个代表”的责任出国学习考察。通过北欧的所见所闻,对维护政治社会大局,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,为全面建设小康社会而努力奋斗的认识不断深化,信心进一步增强。都感到十六大提出的走新型工业化道路,坚持保护环境和保护资源的基本国策,大力实施可持续发展战略;在实施西部大开发中,优先抓好基础设施和生态环境建设;抓紧健全现代市场经济的社会信用体系,树立全民的诚信观念;深化分配制度改革,加强政府对收入分配的调节职能,健全社会保障体系,充分体现初级分配注重效率,再分配注重公平;抓紧实施“走出去”的战略,搞好商品和劳务出口等等,都是世界经济发展的趋势和基本规律。这些重大决策的实施,体现了我们的经济发展正日益同国际接轨。我们在这些方面有了明显进步,经济发展就一定会更具活力,全面建设小康社会的目标就一定能够实现,与这些国家的差距就会越来越小

第二,解决农业农村农民问题,必须强化政府的宏观调控职能,加强对农业的支持和保护。我们的社会制度、自然条件、经济基础与北欧国家不同,而且我国人口太多,尤其是农民的比重太大,基础条件差,这是最大的国情。考虑一切问题都要从这一实际出发,必须把解决好“三农”问题作为重中之重的任务。通过学习考察,很多同志感到,北欧国家发展农业的一些做法我们是可以借鉴的。

首先,要处理好计划与市场的关系,加强政府的宏观调控职能。北欧乃至整个欧盟的农业,都有很强的计划性,政府通过经济手段和法律体系,牢牢地控制和引导着各个农户的生产类型和规模,同时,农户也有自主选择项目的权利,在一定时期内农户的农产品数量和农户的收入保持相对稳定。通过学习考察,有的同志深有感触地说,过去我们一讲市场经济,最时髦的话,就是“让农民什么能赚钱就种什么,市场需要什么就种什么”,“不找市长找市场”,听起来有道理,但对农民是不负责任的。还有用行政手段强迫农民种这种那,但收购时又不承担经济责任的做法是错误的。政府的任务就是为农民找市场,搞好市场与农户的衔接。要认真研究怎样把计划与市场很好地结合起来,现实要求就是办好龙头企业,实行产业化经营,形成公司加农户的共同利益体,维护农民的利益,这是政府的主要责任。

第二,要加强对农业的支持与保护。我们国家对农业有支持,但由于经济实力所限,不像北欧国家力度那么大,同时很多支持没有使农民得到真正实惠,多是流通环节获利。要按照国际惯例,加大对农业的支持力度,加强对农业的保护。从政策制定到实际操作的各个环节,都要为农民着想,而不能从农民身上打主意。要认真搞好农村税费改革试点,真正把农民负担降下来。要实行农产品收购与对农民的直接补贴挂钩的政策,使农民真正得到实惠。

第三,要按照城乡经济社会统筹发展的方针,加快小城镇建设,发展中小型企业,把农村人口降下来,扩大农业经济规模。

第三,大力实施科技兴新战略。通过学习考察,大家亲眼看到一个科技发明、一项重大科技成果的运用,就可以振兴一个行业,甚至一个国家。必须大力实施科技兴新战略,切实把科学技术作为第一生产力。

第一,要大力培育全体公民的科技精神,形成浓厚的科技意识,自觉地与落后的生产方式、经营观念告别。

第二,要加强各级领导干部的现代科技知识培训,广大基层干部的实用技术培训,使他们真正成为学科学、用科学的带头人和示范者。

第三,在内引外联,招商引资的各项经济工作中,都要把科技含量放在首位,依靠科技求发展。

第四,建议加强科技立法,促进科学技术的大普及。

第五,要抓好科技人才队伍的建设,进一步做好科技副职的选派工作,抓好科技特派员试点工作,发挥好各级专家顾问团作用,积极探索科学技术转化为现实生产力的有效途径

四、进一步搞好学习培训的建议

领导干部肩负着建一方文明、富一方百姓的重任。党中央提出大规模培训干部,用五年时间把在职干部轮训一遍,这是为全面建设小康社会提供坚强保证的战略举措。学习国外经济、科技管理的先进经验,是提高领导干部综合素质和业务水平,以适应我国加入WTO后经济发展的重要培训方法。要认真总结前几期培训的经验,把出国培训工作搞得更好。要精心确定学习考察的内容,使之更多地了解国外经济、科技、文化、法规情况。

领导培训总结(篇7)

参加中青年领导干部培训班学习心得 在组织的关心下,我有幸参加xxx第十四期中青年领导干部培训班的学习。通过老师讲授、自学方式,学完了第一单元的基本内容,系统的学习了马克思列宁主义基本问题。通过学习,认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系,它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及其政党的科学世界观和行动指南,是一个完备和不断发展的理论体系,为无产阶级革命提供了强大的思想武器。 一、马克思列宁主义的基本问题的主要内容 马克思主义创立于19世纪40年代。1848年《共产党宣言》的发表,表明马克思主义的公开问世。马克思和恩格斯的科学著作,是马克思主义的集中概括和阐述,马克思主义涉及的问题非常广泛,其理论内容主要由三个部分组成:1、马克思主义哲学,即辩证唯物主义和历史唯物主义理论,是无产阶级科学的世界观和方法论;2、马克思主义政治经济学,是研究社会生产关系即经济关系的科学,阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产,交换以及与之相适应的产品分配的规律。马克思主义的剩余价值学说揭露了资本主义生产和剥削的秘密,论证了资本主义社会生产社会化与生产资料私人占有的矛盾必然导致资本主义的灭亡和社会主义的胜利;3、科学社会主义,奠基于对社会发展规律的科学认识之上,使社会主义由空想变成了科学,它阐述了资本主义灭亡、社会主义胜利的必然性及阶级斗争学说、国家学说和党的建设学说等。马克思主义活的灵魂是具体情况具体分折。它不是教条,而是行动的指南。列宁主义是马克思主义发展的一个新阶段,是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,是无产阶级革命和无产阶级专政的理论和策略。列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时,一些主要资本主义国家已经发展到帝国主义阶段,无产阶级革命普遍开展起来,殖民地半殖民地民族解放运动是日益高涨,俄国成为世界各种矛盾的焦点。列宁把马克思主义运动用马克思列宁主义于俄国和世界革命的具体实践,对无产阶级革命的经验和自然科学的成果作了科学的概括和总结,创立了列宁主义学说。1、列宁发展了马克思主义哲学;2、列宁分折了帝国主义的基本矛盾、本质和经济特征,揭示了帝国主义产生、发展和灭亡的客观规律,指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义,是无产阶级革命的前夜。发展了马克思主义的政治经济学:3、列宁依据帝国主义政治经济发展不平衡的规律,提出社会主义革命有可能首先在一国或少数几国取得胜利的理论。列宁对无产阶级革命和无产阶级专政的学说,无产阶级建党的学说以及社会主义建设等理论,都有新的重大建树,发展了马克思主义的科学社会主义理论。 二、学习和研究马克思主义,就要在实践中用发展了的马克思主义来指导和推动工作 用发展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步,用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今中国社会政治和经济领域存在的实际问题,是我们学习马克思列宁主义的目的。马克思在自然唯物主义和古典经济学基础上发现的唯物史观和剩余价值规律以及在空想社会主义基础上提出的以经济平等和政治民主为根本原则的科学社会主义的理想模式,这都是马克思对人类社会做出的卓越贡献。马克思的历史唯物主义立场以及社会主义理想的内核(根本原则),我们应当继续坚持和发展;而对于马克思的剩余价值理论,我们应当结合当今社会环境和条件及社会状况,去不断修正、充实和完善,切不能搬用其僵死的教条。 唯物史观指出,人类社会历史的发展,有其客观的规律性,这与自然界的发展有其自身规律性是一样的道理。人的愿望(动机)、意图和观念尽管各异,但由于人趋利避害的本能一样,所以群体的人在选择行为(包括言论)方面的规律是一致的,动机虽然不同但造成的结果有其规律性,从而影响了社会发展进程,这就构成了人类行为乃至社会历史的基本规律。马克思设想的社会主义的根本原则,所追求的价值标准----经济上的平等和政治上的民主,作为全人类共同的美好理想,至今仍然不会过时。 马克思主义认为,符合实际的认识应当坚持,不符合实际的认识应当毫不吝惜地抛弃。但问题是:这里所指的实际,究竟该由谁来描述和提供?不同的人会有不同的意识,从不同的角度去判断实际,会导致对实际的判断的不同结果。因此,最后还得归结到人的思维和认识上。一切从实际出发,毫无疑问是对的。但是在实际生活中,有很多情形,这个实际,是很难被普通人确定和掌握的。普通人要想了解到这个世界的实际或真相往往是困难的,是需要付出代价的,有的甚至会牺牲生命。因此,在现实社会里,从实际出发就容易成为某些拥有确定并掌握实际这种特权的人的专利。 针对当今中国存在的许多非常突出的社会问题和社会矛盾,我们应当结合马克思主义理论的学习,根据马克思主义的基本原理,虔诚地研究如何解决这些摆在面前的实际问题,这才是有深远历史和现实意义的。否则,我们学习马克思主义理论就成了无的放矢。如不认真解决这些问题,社会就会停滞不前,甚至会倒退;如不妥善处理这些问题,社会矛盾就会越来越尖锐、复杂、激化,不断加深、加剧、恶化,直至导致巨大的社会震荡。 三、“三个代表”是对马克思主义的创新 江泽民同志“三个代表”重要思想,是和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的,是对马克思主义基本理论、特别是对马克思主义党建学说的继承和发展。“三个代表”重要思想的出发点和着眼点是在时代和形势发生了变化的新的历史条件下,回答我们党和国家事关发展全局的新的重大战略问题,保证我们党始终站在时代发展的前列。我们要紧密结合国内外形势的变化,紧密结合我国社会生产力的最新发展和经济体制的深刻变革的实际,紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新的要求,紧密结合我们党员干部队伍发生的重大变化,来思考这一重大问题。 之所以说“三个代表”重要思想体现了马克思主义理论创新精神,最根本的在于,在国内外形势发展变化的新的历史条件下,它在继承马克思主义基本理论的基础上,总结了新的实践经验、新的思想,发展了马克思主义的党建学说。马克思主义理论创新,是在继承马克思主义基本理论的基础上向前推进马克思主义。“三个代表”重要思想的提出,正是体现了这种马克思主义理论创新的精神。 应当指出,我们党作为工人阶级先锋队,要代表先进生产力、先进文化和最广大人民的根本利益,作为我们党的宗旨,一直体现在党的光荣传统中。但是,适应于形势发展的需要,要使这些光荣传统成为在新的历史条件下我们党全面加强自身建设的完整纲领而系统提出来,却是一项极其重要的理论创新。 “三个代表”重要思想作为马克思主义的理论创新,从根本上回答了在世界走向政治多极化、经济全球化和科学技术日新月异的时代背景下,在我们全面深化改革、发展社会主义市场经济的条件下,我们党如何进一步认识、加强、提高自己,更好地肩负起领导重任的问题,为全面加强和改进党的建设提出了新的要求,指明了前进方向,为我们党接受新世纪的考验,赢得新胜利,提供了强大的思想武器。 党要代表先进社会生产力的发展要求,是由我们党的性质、宗旨和社会主义的本质所决定的。而代表先进社会生产力的发展要求,就要以经济建设为中心,集中力量发展生产力;就要重视科技创新,重视科技人才的培养和科技事业的发展;就要重视体制创新,变革落后于生产力发展或者超越历史发展阶段的生产关系。坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制,使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式;深化改革,扩大开放,推进“两个根本性转变”。这些都是现阶段进一步解放和发展我国社会生产力,调动广大人民群众积极性的必然要求。 党要代表先进文化的前进方向,是由我们党作为中国社会主义事业的领导核心,必须致力于社会主义物质文明和社会主义精神文明的协调发展和社会的全面进步的本质所决定的。而要代表先进文化的前进方向,就要大力提倡学习科学文化知识,发展科学文化事业;特别要始终坚持以马克思主义为指导,努力继承和发展中华民族的一切优秀文化传统,努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展和推进面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的有中国特色的社会主义文化。 党要代表最广大人民群众的根本利益,是由我们党作为中国各族人民利益的忠实代表,体现工人阶级大公无私的品质,除了人民群众的利益之外,党没有任何私利的本质决定的。而要代表最广大人民的根本利益,就必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,为实现好、发展好和维护好人民的利益而无私奉献,使人民群众的物质文化生活得到不断提高。


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