稚子作文。
考虑到你的需求，我们对“稚子弄冰作文”进行了编辑。作文是思维的展示，通过写作我们可以感受生活的细微之美。阅读和背诵可以提升我们的写作能力，那么如何正确地展开写作呢？
稚子弄冰作文(篇1)
一个寒风凛冽，雪花纷飞的清晨，梦梦从温暖的被窝爬起来。伸了个懒腰，她忽然想到昨天自己精心倒的水己经冻成冰块，十分激动。她匆匆穿好衣服就下床了。
梦梦望着金盆里晶莹剔透的大宝石，兴奋地直拍手，美滋滋地想；这么好的一块冰我可以把它雕刻成一件美丽的艺术品呀！
心动不如行动，梦梦在家里翻箱倒柜地找了好半天，才终于找出一把锥子和一把锤子。梦梦用锥子在冰上凿呀凿，不一会儿就凿出了个小洞，接着她用胖乎乎的手嘿呀嘿呀地把冰搬到地上，两只手被冻得不由得通红，令她打了个寒战。
梦梦把跳舞用的彩丝带过小洞，接着拉着彩丝带把冰拖到了小树林。
梦梦一屁股坐在树林里，用大锤子在冰上使劲地敲敲打打，她忙得不亦乐乎，叮叮咚咚如流水般的声音在树林里久久回荡令梦梦陶醉于其中。
但随着冰块慢慢溶化、变小和梦梦使劲在冰上敲着，不小心，梦梦把冰敲得碎成了两块。她看着眼前这块碎成两半的冰，愣住了几秒，很快又哈哈笑了起来：嘻嘻，敲冰重要是享受快乐的过程，而不是结果怎样。不管怎么说，这也是一件十分有趣的事情呀。哈哈！
她稚嫩，天真地笑声也成为了大自然中的一段美妙动听的乐章。
稚子弄冰作文(篇2)
在宋朝的春节时期，杨万里在参加鞭牛活动回家的路上，看见一群小孩围着一个金属盆玩耍，杨万里很好奇就走了过去。
这时才发现孩子们原来是想把金属盆里的冰取出来玩，杨万里蹲下来笑嘻嘻地问孩子们：“你们用这些冰是干什么用的呀？”有的孩子说：“我要用冰块做一把剑。”有的孩子说：“我要用冰块来雕刻很多动物。”这时有一个孩子拿起彩丝穿起了冰块，用木棍轻轻敲打，发出了美妙的玉磬般穿林而过的声音，小朋友们投去了惊讶的目光，异口同声地说：“太好听了吧！”他们的身体也随着音乐节拍变化跳起了舞蹈。
正当他们跳的开心的时候忽然听到“砰”，冰块破碎了，孩子们一下子就失望极了。
杨万里感慨道：
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
稚子弄冰作文(篇3)
一天早晨，天蒙蒙亮，大家都还在熟睡中。一个孩子却悄悄下了炕，麻利的穿上衣服，跑出了家门。他找到了一个金属盆，笑了，嘴里嘟囔着：“幸亏没被扔。”说完就开始挖盆里面的冰。好不容易挖出来了，他搓了搓手，从兜里拽出一根五彩绳，眯着眼睛把前一天冻上的芦苇杆抽出来，这样就形成一个洞。对着洞把绳子穿过去，在两头各打一个结，一只手拎起来。找到一根粗树枝，另一只手用力敲这块冰，原来是把冰当做银钲了。
他敲的越来越用力，声音也越来越大。连林子外的人家都能听见了。全村的人都探出头来，当他们看见只是一个孩子在玩冰的时候，就又缩了回去。而那孩子却视而不见，闭着眼睛，嘴里还叨叨着什么，真像个念经的小和尚。可他没有发现，因为用力过猛，冰上出现了裂缝，他还是自顾自的敲，只听“咔嚓”一声，冰碎了。他看着那些冰碴“哇”的一声哭了出来，心想“我辛辛苦苦做的冰钲不见了”。
稚子弄冰作文(篇4)
在一个寒冬腊月的清晨，杨家村有个叫文轩的小男孩早早起床。他睡不着觉，是因为心里想着昨天晚上在院子中放着的盛满水的盆子肯定结冰了。他走近一看，果然不出所料。文轩激动地挖出冰块，用五颜六色的漂亮丝线和冰块做了一个简陋的小银钲。
他轻轻敲打，冰块居然奇迹般的发出了玉罄的声音。这声音清脆、动听！悦耳的声音传遍了森林，瞬间传到了森林里的动物耳中，它们站在原地欣赏这美妙的声音；天空的云不动了，好像也陶醉在这清脆的歌声中；小湖也不流动了，也痴迷于这动人的声音里，一下子好像整个世界静止了，只有金石般的铿锵之声在林间回响……
突然，冰块在连续的敲击下裂开了，迸裂成一块块碎冰，那声响就像美玉碎落一地……霎时，天空，大地又恢复了热闹，动物们继续它们的旅行，天空中的云继续飘向远方，小湖里的水又泛起涟漪，仿佛刚刚那美妙的声音是梦境中发生的一样……
[雏凤清声]老师点评：
本文是《稚子弄冰》的改写作文，原诗充满童趣，本文小作者在故事完整的基础上，选择了声音作为描写重点。声音是虚无缥缈的，怎样才能写生动？小作者除了运用比喻，还大量运用了衬托、夸张的手法，描写的生动、传神、美妙，引人注目，是一篇很棒的关于衬托手法运用的练笔习作。
稚子弄冰作文(篇5)
清冷的早晨，一阵阵寒风吹过村庄的树林，树梢发出呜呜的叫声，寒风夹裹着片片雪花瑟瑟的落下，不经意间落在树下雪地里嬉戏打闹的孩子们的脖子里，孩子们赶紧缩缩脖子跺跺脚然后又继续呵呵的打闹起来。
只见几个小孩子一起用力的从大树旁抬起一个铺满雪花的大铜盆，拂去表面覆盖的雪花，只见盆子里面结了一层圆圆的盆口大小的冰块，原来啊这群小朋友昨天就把装满水的铜盆拿到户外就是为了结冰玩啊。孩子们一看冰已经结好了，一个个迫不及待的拿起准备好的小铲子在盆子的四周敲打起来，冰块松动后又把铜盆轻轻倒扣在雪地里，一块圆溜溜的冰块就完整的取了出来。又有一个小孩子拿出一根奶奶缝被子的银针来，慢慢的在圆冰的中央钻孔起来，一会儿就把冰块钻透并打磨出一根小铜钱大小的孔来，另外一个小朋友连忙找来一根彩线试着穿过小孔，想把冰块栓起来。只见他冻得通红的小手哆嗦着，试了好几次终于穿过小孔了，拴上了彩线的圆形的冰块远远看去就行放大了的银钲一样。孩子们欢呼着，在雪地拖着“大银钲”奔跑打闹着，一个小孩子不小心用铲子敲击了一下“大银钲”，只听见“叮”的一声传了出来，就像村子里祠堂挂着的那个“玉磬”一样发出来的声音，清亮悠扬。娃娃们就向发现新大陆似的，不断的用铲子敲打着“大银钲”，清亮悠扬的“叮当”的声音响彻在村头，并向远方的树林飘出......
突然，“呯”的一声传了过来，“大银钲”象玻璃一样碎了一地，也不知道是那个冒失的娃娃敲击冰块的时候用力过猛，一失手就把冰块给敲碎了，刚才还喜笑颜开的孩子们一个个都愣住了，紧接着传来一声“哇”的哭声，聚集在一起的孩子们就向听到下课铃铛一样，四散开来，跑回家去。
稚子弄冰作文(篇6)
初冬的早晨，一切都是这么宁静，这么寒冷。院子里结满了厚厚的冰，昨晚盛着水的金属盆里也结上了冰。
这时，一个孩子早早地起了床，他看到那一盆冰时，顿时眼睛发亮，兴奋极了，马上叫来了小伙伴。只见他们将盆倒扣过来，往盆上轻轻呵气，还用石块轻轻地敲着。过了一会儿，一块完整的冰就从金属盆里滑了出来，晶莹剔透，他俩都高兴地欢呼雀跃，还欢快地哼起了自创的小调呢。
他们又把冰小心翼翼地放在地上，拿出一根管子，轻轻地往里面吹热气，随着冰块的融化，管子前出现了一个小洞。他们又十分小心将一根五彩的丝线穿入洞中，提起来，在阳光下一闪一闪的，像一块亮闪闪的银钲，漂亮极了。
孩子们又一点一点地将冰敲成玉磬的形状，用木棍轻轻一碰，冰块就发出了悦耳的叮叮当当声，穿过了幽幽的树林，在天空中久久回荡。
突然，一个孩子没有拿稳，冰块一下子掉在地上，发出玻璃碎裂的声音，孩子们懊恼地叹着气，望着一地的碎冰儿……
稚子弄冰作文(篇7)
宋代一个寒冷的冬天，万物都有些寂寥！有一群天真稚气的儿童在寻找玩乐的法子。铜盆中的冰吸引了他们！
他们顾不得户外的寒冷，冰的寒意，将铜盆倒扣在地上，把盆子轻轻拿开后，小心翼翼的将冰从铜盆中取出来。
一个孩子从房间取了五颜六色的彩线，其余的孩子合力将冰块中间凿出一个圆孔，冰屑溅到了脸上，孩子们的脸和手被冻得通红，时不时地把手放到嘴边哈着气。一个孩子屏着呼吸，慢慢的把彩线穿了过去！他们到底要做什么呢？原来他们合力做了一个铮，那铮看起来晶莹剔透。
他们提着银钲随意地敲打着，叮…叮…叮…，这清脆异常，声非常好听！这清脆的响声穿过树林，传到周围各处。
冰有些化了，一个孩子在敲的时候，冰掉到了地上，“啪啦”一声，这声音如玻璃被打碎的声音一般。大人们被这声音吸引出来，看到了满地的碎冰渣子，摇了摇头，笑着各自散去了！
稚子弄冰作文(篇8)
近朱者赤，近墨者黑。从古人的这句话中，我们可以看出交一个朋友是一个多么重要的事。
孔子曾经说过:益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。意思是：对你有益的朋友有三种，会损害你的朋友也有三种。正直的朋友，诚实的朋友，见多识广的朋友属于益友；花言巧语的朋友，表里不一的朋友，爱拍马屁的朋友属于损友。因此，我们交友时要交一些益友，多多学习他们的优点。只有这样，我们才能像他们一样优秀，成为妈妈口中的那些别人家的孩子。
而当我们遇到损友时，要尽量远离他，不要被他们身上的不良作风带坏。不过我们自己也要反思一下身上有没有这样的缺点，有的话也要及时改正。
可是问题来了，怎样分辨益友与损友呢？很简单。
首先，要分析他身上的特点，是直，是谅，还是便佞，是善柔。就像刘备、关羽和张飞桃园三结义之后成了生死相依的益友。为什么呢？因为刘备建立蜀国，全靠关羽、张飞辅佐。正是因为有正直忠诚、足智多谋的关羽和肝胆相照、勇气十足的张飞这样生死之交的朋友，才成就了蜀国大业。可见益友的好处有多大。
其次，可以多看看别人对他评价是好是坏。经过他人的评价和自己的感觉来辨别他是善友还是损友。和你成为朋友以后，还要做到择其善者从之，其不善者而改之。取长补短，不断提升，让自己更加优秀。
这就是我对交友的观点。
稚子弄冰作文(篇9)
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
一个冬天的早晨，孩子早上起来看见了窗台上的金属盆里的水冻成了冰，小孩心里很兴奋，因为他可以找他的小伙伴一起玩冰了。想到这里，他就把金属盆从窗台上拿了下来，想方设法把冰拿出来，他先用手按住冰，可是他按了没一会儿，手就被冻紫了，于是他又拿了一把小刀，沿着冰划，不久后，嗯，冰就有些松动了，然后他就不敢使劲了，因为他怕他一使劲冰就碎了。慢慢的冰从盆里被他拿出来了。他很高兴，于是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的朋友家楼下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我们一起玩吧！”小明从楼上往下看，说：“好啊，你等我带上手套，再拿上一些工具。”过了一会儿，小明出来了，小刚说：“我们两个人玩也不过瘾，要不然我们去找别人吧。”小刚说：“行啊，反正两个人玩也不好玩，就去找一下他们吧。”
过了一会儿，他就把他的朋友们全部召集来了。小刚说：“既然大家都来了，那我们就开始玩冰吧。”孩子们心里很高兴。可是我们也不能只玩儿冰啊，要不我们来敲冰吧，我们要把冰敲成什么呢？小刚说：“我早就想好了，我们把它敲成玉磬吧。”我们要先把它钻一个小洞，再用丝线穿起来。说到这里，他们就开始敲冰了，敲着敲着，冰就被太阳晒化了，孩子们心里很失落，最后他们就不欢而散了。
稚子弄冰作文(篇10)
一个冬天的早晨，彬彬打开门，发现门前盛水的金盆里满是冰。彬彬伸出手指，摸了摸，好像感觉自己的手指被冰卡住了。这时，他想：大人都有锣了。为什么我没想到用冰做一个？彬彬这么想，就开始做了。他找到一壶热水，倒在中间。渐渐地，冰上出现了一个小洞。他大声喊道：“啊！我成功了
A；银锣已经完成了，但我如何才能提起它？彬彬想了想。突然，他拍了拍手，大声喊道：“我不知道；我有办法。他向母亲要了一条彩色丝带，穿过洞把它捆起来；哈哈，完成了，彬彬高兴地说。
彬彬拿着一把锣，后面跟着一群朋友。他很乐意敲门。他敲得越多，敲得越响，敲得越重。他只听到“砰”的一声，“银锣”断了。他的一些朋友说不出话来，一些人举起双臂欢呼，还有一些人坐在地上哭泣。这时，人群中出现了一个声音。他大声喊道：“我不知道；别灰心，让我们一起做另一个，在每个人的帮助下，他们制作了一个属于自己的新锣。在冬天，天气变得异常寒冷孩子们一看到冬天变冷了，就立刻在家里把铜碗灌满一碗水，放在窗台上。第二天早上，孩子们早早起床，穿上厚厚的衣服，来到窗台前，把铜碗从窗台上拿下来。当我看到昨天盛满的一大碗水已经结冰成了厚厚的固体冰时，我立即拿出了快速凝固的厚厚的固体冰。
他小心地在冰上打了一个小洞，小心地从洞里取出一条彩色丝绸，把它扎成一个圆圈，然后用手敲打它，就像一个银筝。
冰做的银筝发出非常美妙的声音，就像玉编钟的`声音一样。这美妙的声音穿过树林，发出一种不正常的声音。我不知道发生了什么事。突然，我听到一种声音，像碎玻璃的声音。人们跟着声音来到嘈杂的地方。有几个孩子手里拿着冰。有些孩子失去了手中的冰。当他们在地上被打碎时，人们意识到最初的声音不是玻璃被打碎了，而是孩子们的冰掉到了地上，碎冰的声音就像玻璃被打碎的声音。当人们意识到这是破冰的声音时，他们都回家做自己的事情。
稚子弄冰作文(篇11)
在一个寒冬腊月的清晨，杨家村有个叫文轩的小男孩早早起床。他睡不着觉，是因为心里想着昨天晚上在院子中放着的盛满水的盆子肯定结冰了。他走近一看，果然不出所料。文轩激动地挖出冰块，用五颜六色的漂亮丝线和冰块做了一个简陋的小银钲。
他轻轻敲打，冰块居然奇迹般的发出了玉罄的声音。这声音清脆、动听！悦耳的声音传遍了森林，瞬间传到了森林里的动物耳中，它们站在原地欣赏这美妙的声音；天空的云不动了，好像也陶醉在这清脆的歌声中；小湖也不流动了，也痴迷于这动人的声音里，一下子好像整个世界静止了，只有金石般的铿锵之声在林间回响……
突然，冰块在连续的敲击下裂开了，迸裂成一块块碎冰，那声响就像美玉碎落一地……霎时，天空，大地又恢复了热闹，动物们继续它们的旅行，天空中的云继续飘向远方，小湖里的水又泛起涟漪，仿佛刚刚那美妙的声音是梦境中发生的一样……
稚子弄冰作文(篇12)
这个冬天似乎来的特别早，也特别冷。没几天，大雪也忍不住随着寒冬来报到了，整个村子宛如银子铸成，再看看那挂在房檐下的`长长的冰柱，像一把把水晶似的短剑倒挂着。
大清早，几个充满稚气的孩子穿着厚厚的棉袄，不约而同从家里走了出来，但看到四合院里的大雪已提前被大人清扫完，顿时都泄了气……
正当大家无事可干的时候，突然有个小伙伴尖叫起来：“你们快看，盆子里的水结冰了。”于是伙伴们像发现新大陆似的赶紧凑上前去。果然，盆里的水结了厚厚一层冰，有个小伙伴忍不住用手去摸了摸。看着这大盆的冰块，大家七嘴八舌议论开了：
“雪已经玩不了了，但这冰块能干吗呢？”
“盆里的水不是很干净，千万不能用来吃哦！”
“冰块总不能玩吧？”
突然，有个孩子一拍脑袋说：“有了，我们用它来当乐器敲打吧！”于是伙伴们赶紧把盆里的冰凿下来，又从自己家里拿来了不同颜色的丝线，小心翼翼地穿进冰里。一切准备就绪，他们就拿着这个冰块当做银钲来敲。“铛，铛铛，铛铛铛——”哇，这声音可真好听，它如玉磐一样穿过林子，大家都情不自禁地敲了起来，越敲越起劲，越敲越好听，正当大家敲的不亦乐乎时，突然有些冰块不小心被敲破了，它们像玻璃一样碎了一地。
大家你看看我，我看看你，脸上充满了后悔与失望……
