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图书馆个人工作总结十一篇

图书馆个人工作总结十一篇

图书馆工作总结。

对于许多人来说,写作文档的任务会让他们感到害怕或压力很大。在我们写作不好的时候,可以借助范文的力量来帮助自己。范文不仅仅是一种模板,它还对人们起到一定的引导作用。我们已经为您找到了以下相关资料以供参考:“图书馆个人工作总结”。希望你在学习和工作中能够有所突破!

图书馆个人工作总结 篇1

一学期以来我担任图书管理员工作,以前总以为图书馆的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书馆管理工作做个简要的总结:

一、规范管理,提高管理水平

分类汇总是我接手图书馆管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手,整个图书馆的书籍凌凌乱乱,各类图书交差摆放,杂乱无章。为了规范图书馆各项管理规章制度,根据图书馆特点,我集中时间依照第四版《中国图书馆分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借阅,我都对班级图书管理员进行爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。

在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,对归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找,然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目,勤到书架旁看一看,了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间,提高效率。

二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣

学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,积极鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读能力,本学期从低年级到高年级共13个班,图书馆保持全天开放,只要有需要,就可以以班为单位来图书馆借书。图书馆确保让每位同学都可以借阅书籍,让他们都学会读书,都来读书,不断扩展自己的知识视野。

三、对全校师生服务,切实发挥教育教学第二课堂的作用

科学管理是图书馆工作的手段,而图书馆的服务工作是它的最终目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书馆对师生实行开放服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书籍。

四、认真学习业务知识,端正服务态度

我边工作,边学习,不断提高理论水平和工作实践能力。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的,管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,把每项工作都做到“实、细、严”,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用。

五、存在问题

学校图书馆虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任、语文老师不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书,有的学生不能够及时还书,希望今后班主任、语文老师能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。

少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书馆的育人功能,把图书馆的工作做得更出色。总之,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中,我将再接再厉,尽快改正工作中的不足之处,不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

20xx年即将过去了,图书馆的工作有时轻松,有时候也很辛苦,但是在大家的努力下,我们把任务完成的很好,以下是我图书馆工作的总结。

20xx年,在学校领导的正确领导和主管校长的直接指导下,在同志们的大力支持下,图书馆领导班子坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,认真学习贯彻十八大及三中全会精神,按照学校提出的着力抓好内涵建设,积极充实升本条件,积极改进作风,更加关注民生,打造平安和谐校园,稳步推进学校改革发展的总体布署,团结带领全馆干部职工,解放思想,抢抓机遇,夯实基础,创建特色,使各项工作稳健、协调发展,较好地完成了本年度的工作任务。现简要总结报告如下:

一、加强理论学习,强化思想引导,不断提高班子的凝聚力、向心力,不断提高领导水平和能力。

1、领导班子长期坚持理论学习制度,认真组织干部职工学习党的十八大及三中全会精神,把握内涵,吃透精神,统一思想,明晰方向,使全馆教职工的思想和行动始终与学校党委保持一致,上下齐心,形成合力,为各项工作的开展提供了坚强的政治保障,思想保障。

2、按照党委部署,认真开展党的群众路线教育实践活动,走基层、接地气、找问题、订措施,努力化解实际工作中的困难和问题。按照上级要求,领导班子认真准备和召开了民主生活会,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,真真切切地开展了批评与自我批评。班子成员态度端正、准备充分,不表功不谈成绩,坦率而尖锐地互相指出各自的缺点和短板,既认真负责,又实事求是,找出了差距和不足,明确了整改努力的方向,增进了团结,大家精神面貌焕然一新。

3、认真学习本科办学条例和办学理念,持之以恒地学习现代化科学知识,组织专业技术骨干深入探讨和研究本专业的前沿课题及新技术、新模式、新思维,不断丰富和充实队伍的创新能力。在加强学习的同时,注重理论联系实际,注重普遍性与校情的结合,注重理论指导实践,有力地提高了学习的效果。

二、坚持民主管理、科学决策,做好馆务公开。

领导班子坚持民主集中制,重大问题集体决策。在工作中,班子成员既分工又合作,事关全局的重大工作,提交馆长办公会议或党政联席会议研究,避免了决策的盲目性。在实际工作中,班子成员讲团结、讲风格、讲协调,一方面放手,充分相信和依靠广大干部职工,让干事的人有职有权;另一方面相互的捧台撑腰,当副职和科室主任遇到困难时,主动协调解决,出现问题或失误时,领导勇于承担责任,干群之间平等相处,思想上经常沟通,保证了工作上的步调一致。

三、强化廉政建设,确保行风健康。

班子不断加强反腐倡廉制度建设,切实落实党风廉政建设责任制,创新教育载体,拓展教育形式,不断增强反腐倡廉教育的针对性和有效性。认真落实切实改进工作作风密切联系群众规定的实施意见,深入开展五抓五促创建活动,促进作风建设,认真做好民主评议学校行风活动,促进党员干部廉政自律、全年未发生违规违纪案件和公款吃喝、送礼现象。

四、本年度完成的主要工作

1、学习本科办学理念,充实完善升本条件。

根据本馆馆员素质参差不齐的实际,馆里组织专业技术骨干对流动性较大的临时工进行服务理念和专业技能培训,定期考核,按培训教育计划逐步提高馆员的综合素质和实际工作能力,做到了每个人都基本熟练地进行一般性常规工作。

2、完善行政和业务管理,提高工作效率。

不断加强规章制度建设,规范工作行为,强化工作纪律,加强督促检查,提高工作质量和效率。全年正常开放率达100%,数字图书资源除停电、断网等不可抗因素停机外,实现每天24小时服务。

3、加强经费管理,科学控制运行成本和管理成本,厉行节约,从严控制办公经费的支出,在经费缺口很大的情况下,基本保证了全年工作的正常运行,

4、扎实开展民主评议行风工作,以服务教学科研、服务师生为出发点和落脚点,廉洁服务、文明服务,按学校需要和师生需要改进服务。在上级和学校开展的民主评议行风活动中,除因客观条件不能做到的之外,通过整改能达到的都得到很好的改进。在各层级的民主行风评议活动中,全馆未发生一起违规违纪事件,馆务公开情况令人满意。

5、关心职工,努力解决好职工学习,生活和工作的具体问题。

根据本馆残疾人、4050人员和女同志较多,双休日、夜晚上班的实际情况,馆里每天都安排科长以上干部带夜班,遇到天气不好就安排车辆送夜班女职工回家,对中午和晚上值班职工就餐不离岗的困难,馆里也采取多种措施,尽可能地保证职工吃上熟饭、热饭。全年没发生一起职工工伤或安全事故。

6、完成了多批次上级领导和兄弟单位的检查,参观的接待工作。

7、完成了全年各项业务工作,实现零事故、零纠纷。

8、加强综合治理,确保安全稳定,全年未发生责任安全事故。排球比赛连续六年夺冠,乒乓球比赛获得优异成绩。

9、完成上级交办的其它工作多项。

上述成绩的取得是学校领导英明领导的结果,是全体图书馆干部职工共同努力的结果,得之不易,应倍加珍惜。在此,我代表馆领导班子向一年来辛勤工作、默默奉献的所有同志表示真诚的感谢!

20xx年也要到来了,在新的一年里,我们会继续努力,改善不足之处。

图书馆个人工作总结 篇2

本学期我担任学校图书管理员工作。以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实不然,它是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要有足够的耐心和细致的工作态度。现将本期工作总结如下:

一、规范管理,不断学习,提高管理水平

1.本学期我校图书室搬迁新地点,在校领导的关心支持下,经过本人及老师们的大力配合,现将图书室整理的井井有条,顺利完成了本期的图书管理工作。

2.健全管理制度,正常开展借书、阅览活动,同时,对图书室图书及时进行分类与整理,为每位老师、学生办理好借阅登记,做好图书和资料的出借工作。除了踏实地工作外,还注重自身素质的培养,使得业务技能得到大大的提高。

二、充分发挥图书室的教育教学服务功能

图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。平时我注意倾听师生们的意见,在此基础上,针对不同年级、不同学科、不同的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友,是他们更新知识、开阔视野的有力助手。

三、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,服务教育教学,力求把工作做得更实,更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

上面这些就是网小编为大家精心整理的图书馆管理员工作总结个人版精选3篇,希望对大家有所帮助!

图书馆个人工作总结 篇3

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是小编在这里给大家带来的图书馆工作人员个人总结管理方面,希望大家喜欢!  

图书馆工作人员个人总结管理方面

20__年,新河县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮忙下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手,透过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作,具体汇报如下:

一、日常工作。

保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。

二、读者服务工作。

做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者带给便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周,透过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能。

三、文化资源共享工作。

图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。现正用心争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。

总之,透过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了必须成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高。但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有必须距离。我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩。

图书馆工作人员个人总结管理方面

时光匆匆,岁月荏苒,一个学期已经结束了。在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:

一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

2、本学期全校有51个班级,2977名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天上午8:00—11:00,下午14:00—17:00是借书还书的时间,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用。同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比。

3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5、我校领导坚持图书经费专款专用的原则,本学期共购进图书458册。新书及时编目上架,师生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书69526册,生均24册。各种台帐齐全,书帐完全相符。

6、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间,一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。

7、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好宣传报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2、认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。

3、学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。本学期生均借书10册。

4、认真完成图书的剔旧换新任务。目前学校藏书量是6万多册,在不误学生阅读、教师借阅的情况下,对流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故本学期对全书库的图书标贴进行修理,无法修补的就作剔旧处理。

三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用馆藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。

实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,更好地为师生服务。

图书馆工作人员个人总结管理方面

20__年以来,在全体馆员的共同努力下,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,从读者服务、业务管理、读书活动,通过扎扎实实的努力,圆满完成了本年的各项工作。

做好图书馆日常工作。按照制定的计划认真实施,阅览室每天按时开放,打扫卫生,通风换气,报纸上架,杂志登记后,再上架,并摆放整齐有条理,美观有序,便于阅览,确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。

做好图书管理,为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念,为读者提供一流服务。对读者既主动热情,又耐心周到,想读者所想,急读者所急,为读者提供全面的、系统的'、完善的主动服务,不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间,阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放,为读者的自主学习提供有效的平台。

认真做好图书的借阅和催还工作,保证图书的流通量。充实馆藏资源,认真做好对读者的正常开放和借阅工作。自觉遵守馆里的各项规章制度,能严格要求自己,团结同志,坚持不迟到早退正直善良,责任心强。工作能尽职尽责,勤奋敬业,扎实履行岗位职责。

健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。完成新书增订工作,对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目与整理,都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动,对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式,确保图书资料的有效利用。做好新书推荐工作。给读者节约了时间,也受到读者的好评。为读者办理了借书证,到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益,提高了书刊的流通率也尽量满足需求。丰富了读者生活。

本人今后要继续学习,提高自身业务素质。积极参加上级组织的各项活动。有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料限度得到利用,让图书馆真正成为教育文化服务的重要阵地。

图书馆个人工作总结 篇4

图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,早在公元前30就出现了最早的图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。据《在辞典中出现的“图书馆”》说,“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事;而最早在我国文献中出现,当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》,时为1894年。中国最早的省级图书馆为19创办的湖北省图书馆。

目录历史篇设施秩序业务内容职能收缩展开历史篇

图书馆的历史――早在公元前3000年时,巴比伦的神庙中就收藏有刻在胶泥板上的各类记载。最早的图书馆是希腊神庙的藏书之所和附属于希腊哲学书院(公元前4世纪)的藏书之所。 最早的图书馆――亚述巴尼拔图书馆 根据考古学家的发掘成果,我们已知世界上最早的图书馆也在美索不达米亚。而闻名于世的是亚述巴尼拔图书馆。这是现今已发掘的古文明遗址中,保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。在时间上要比埃及著名的亚历山大图书馆早400年,而且由于泥版图书的特殊性,没有像亚历山大图书馆一样毁于战火,大部分都保存了下来。我国的图书馆历史悠久。只是起初并不称做“图书馆”,而是称为“府”、“阁”、“观”、“台”、“殿”、“院”、“堂”、“斋”、“楼”罢了。如西周的盟府、两汉的石渠阁、东观和兰台、隋朝的观文殿、宋朝的崇文院、明代的澹生堂、清朝的四库全书七阁等等。“图书馆”是一个外来语,于19世纪末从日本传到我国。

设施秩序

图书馆:公共图书馆是一个供人借阅书籍,并阅读的`地方。 图书馆源于保存记事的习惯。图书馆是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。 图书馆基本秩序: 1. 严禁在图书馆内吸烟。 2. 保持室内整洁:禁止将食物及饮料带入馆内;请勿随意搬拽阅览桌椅。 3. 保持室内安静:入馆请将呼机和手机关机或调为静音状态;在馆内请轻声交谈,以免影响他人阅读。 4. 尊重管理人员,做个文明读者。 5. 爱护书刊资料及一切公共财物,请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。

业务内容

图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的。一般包括文献的收集、整理、典藏和服务4 个部分。

文献收集是整个图书馆工作的基础。图书馆员首先要明确本馆的收藏原则、收藏范围、收藏重点和采选标准,了解本馆馆藏情况、文献的种类与复本数、各类藏书的利用率和使用寿命、哪些书刊可剔除(见藏书剔除)、哪些书刊要补缺等,此外还需掌握出版发行动态。然后以采购、交换和复制等各种方式补充馆藏。

文献整理包括文献的分类、主题标引、著录和目录组织等内容。文献分类不仅为编制分类目录和文献排架提供依据,也便于图书馆统计、新书宣传、参考咨询和文献检索等。文献主题标引是根据文献内容所讨论的主题范围,以主题词来揭示和组织文献的。文献分类和主题标引是揭示文献内容的重要手段,文献著录则是全面地、详尽地揭示文献形式特征和内容特征的主要手段,它便于读者依据该文献的各种特征确认某种文献,获得所需文献的线索。图书馆员把各种款目有序地组织成图书馆目录(见目录组织法),以揭示图书馆馆藏,图书馆目录是检索文献的工具,也是打开图书馆这个知识宝库的钥匙。

文献典藏主要包括书库划分 (见馆藏组织)、图书排列 (见同类图书排列法)、馆藏清点和文献保护等。其中,文献保护是一项专门技术,包括图书装订、修补、防火、防潮、防光、防霉和防虫以及防止机械性损伤等。

图书馆服务工作是一项开发利用图书馆资源的工作。它包括发展读者 (如发放借书证)、读者研究、文献流通和推广服务(包括文献外借、阅览服务、文献复制服务、馆际互借、流动图书馆服务等)、馆藏报道、阅读辅导、参考咨询和文献检索、读者教育等等。

职能

自从有了人类社会以来,便产生了文字,用来记录这些文字的载体―图书也就应运而生。它记载了从古至今人类历史的发展和演变。图书馆的功能之一,就是要收集、加工、整理、科学管理这些珍贵的文献资源,以便广大的读者借阅使用。图书馆是作为保存各民族文化财富的机构而存在的,它担负着保存人类文化典籍任务,是图书馆最古老的职能。它是以文献为物质基础而开展业务活动的。但是由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进,图书馆不但保存手写和印刷的文献,还保存其他载体形式的资源,而且保存的目的是为了更好地使用。

图书馆收藏着大量的文献信息资源,积极地开发,广泛地利用这些文献资源是图书馆的重要职能之一,它也是图书馆承担各种职能的基础。由于当今社会文献的生产数量大、增长快;社会文献的类型复杂、形式多样;文献的时效性强;文献的传播速度加快;文献的内容交叉重复;文献所用语种在扩大,质量下降等特点,使人们普遍感到利用起来十分不容易。图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、科学分析综合、指引,形成有秩序、有规律、源源不断的信息流,进行更加广泛的交流与传递,使读者更好地利用它们。图书馆的文献资源开发包括下面几项内容:第一,对到馆的文献进行验收、登记、分类、编目、加工,最后调配到各借阅室,以便科学排架,合理的流通;第二,对馆外文献信息资源进行搜索、过滤,成为虚拟馆藏,形成更加宽广、快捷的信息通道;第三,通过最现代化的手段―计算机网络操作技术使馆藏文献走向数字化。

1.思想教育的职能 图书馆是文献信息资源的集散地、是传播文献信息资源的枢纽。在馆藏建设上,不同的国家、不同的阶级都有一定的原则和倾向。 中国是无产阶级专政的社会主义国家,图书馆的思想政治教育作用,目的是要引导和帮助读者树立正确的世界观、人生观、价值观,打下科学理论的基础,确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。从事图书馆的管理人员,时刻不要忘记图书馆的思想政治教育宣传阵地的职能和自己服务育人的神圣职责。 2.两个文明建设的教育职能 图书馆是人类文明成果的集散地。在社会主义两个文明建设中,肩负着重要的教育职能作用。 图书馆的丰富馆藏,可以向读者提供文献信息服务,把精神化成物质;可以通过对馆藏的遴选,加工、集萃,向读者提供健康有益的精神食粮。图书馆可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动大力宣传两个精神文明建设。 3.文化素质的教育职能 图书馆进行社会教育,主要表现在可以为社会、为读者提供最完备的学习条件:资源、场地、设备。受教育者可以长期的、自由地利用图书馆进行自学。它还是学校教育的重要组成部分。在学校里,图书馆是基本的教育设施,它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”,“学校的第二课堂”,直接承担着培养人才的重任。 书馆向社会所有成员敞开大门,教育他们如何才能获取文献资源的过程和方法,掌握进行终身学习所必须的技能。 4.丰富群众文化生活教育的职能 丰富群众的文化生活也是教育职能的组成部分。健康的文化娱乐是人类社会生活中不可缺少的组成部分。图书馆是社会文化生活中心之一,在传播文化,活跃群众业余文化生活方面具有很重要的地位和作用。人们可以从图书馆里借去自己喜爱的图书,回家细细品味;也可以到阅览室里随便翻翻报纸、看看画报,欣赏一下美术作品,享受读书之乐。也可以到计算机网络中心上网进入聊天室聊聊天,给亲朋好友发一份电子邮件等等。

图书馆个人工作总结 篇5

一年来,在全体馆员的共同努力下,在局领导的全面支持、关心下,在上级各主管业务部门的大力帮助下,严格遵照县委、县政府及局里的部署和按排,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满完成了20xx年的各项工作。

一、优化基础服务

今年,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1.满足读者需求,坚持每周开放56小时,节假日不休息。

全年读者流通人次20000余人,借阅图书量为1000册,免费办理借书证500个,和去年全年15000人次、800册、450个相比,分别增长了1.11倍、1.25倍、1.11倍。

2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对借阅室图书进行部分的倒架、整架,实现严密规范排架。为使读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架服务不断进行了标识,设置各类图书导引本,使图书标引更加规范。书架上放至导引牌上。图书馆的基础服务还包括期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。

二、优化管理软环境

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

1、遵循馆规章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆20xx年工作计划》、《自治区20xx年全民读书月活动通知及要点》等一系列内容,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书流通自动化管理,为确保网络安全规范,我们采取必要措施,对网络进行了经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、1台工作机、20台读者用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为读者提供搜索引擎资料、复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。

三、开展丰富多彩的活动。

(1)馆内活动

为加深亲子关系、于教寓乐,使他们共同学习、共同进步。我馆免费开展了周末亲子阅读活动1次,参与50人。

为充实中小学生寒暑假生活,图书馆分别举办了主题为“热爱家乡 建设自己美好家园”、“维护社会和谐稳定 人人有则”演讲比赛、“阅读 让生活更生动”征文等内容的比赛。“书香伴我行 悦读越快乐”书展,电脑基础知识培训班和ps制作大赛、儿童电脑绘画比赛各1次,等类活动各1次共8次,参与1720余人。总结表彰2次,为获奖选手分别颁发一、二、三奖计12名,奖品3000元。

倾听读者意见、建议和真实想法,完善我馆各项工作开展,为读者提供优质服务。召开读者座谈会2次。参与100人。

为留守儿童和无闲顾及孩子的家长提供方便,利用寒暑假免费为孩子们提供学习场所50天。接待中小学生750余人次。

为方便返乡人员及时与家人团聚,我馆利用1月份为期1个月的时间开展了“温暖春运 我们在行动””12306”网上售票活动,接待购票和咨询群众30余人。

为进一步完善拓宽图书馆服务范围,提高免费开放服务水平。有助于盲人读者像普通人一样,平等、自由的在图书馆获得所需要的信息。促进盲人朋友共享公共文化服务。XX县图书馆接受了巴州图书馆设立盲人图书阅览室决定,并举行了授牌仪式。

(2)馆外活动

“4.23”图书馆全体工作人员走上街头,开展了《书香伴我行 悦读越快乐》好书推荐活动,发放我馆自1999年成立以来,各项工作开展取得的成绩、20xx年6月份以来免费开放活动情况及常见病预防、治疗、图书馆目前各项工作开展情况等类宣传单500余份,免费为群众办理借书证50个。为群众推荐文学、饮食科学、科技、健康保健等类图书100册、杂志50份、报纸30份。服务群众1500余人次。

为使县武装部生产连全体官兵的业余文化生活有新气色,举办了有文广局和图书馆主办、县武装部生产连承办的,主题为“阅读,让生活更生动”演讲比赛。参与官兵150余人次。同时为这里的馆外服务点更换图书100册。自7月份起每月为他们更换杂志25种册,截止目前,更换图书3次300册、杂志5次125种册。

希望老人们健康平安、快乐度过每一天。图书馆开展了“父爱比山高 母爱比海深”“文化服务”进敬老院活动,更换健康、保健、历史、文学等类书籍、期刊、报纸等类读物100余册。播放预防、治疗糖尿病、高血压等类疾病知识讲座视频1次。参与群众150余人。

为加速推进提高全民文化素质和综合素质工作的开展、图书馆免费开放工作的顺利进行,图书馆全体工作人员同县文工团一起,开展了为期4天的、主题为“走群众路线,送文化下基层,共享文化发展成果,共建五个且末主题实践活动”图书三下乡活动。共为群众推荐文学、科教、卫生等类图书600余册、杂志400余册、报纸100余份。为群众解难答疑40余人次。免费办理借书证50个,发放反映图书馆新情况、新变化宣传单300余份,接待群众5000余人次。

为充实群众业余文化生活,每周为四个生活区阅报阅栏橱窗更换报纸2次,年度更换104次接待群众5360人次。

图书馆个人工作总结 篇6

加强对外交流,尤其是馆际之间的交流,我馆已经成为安徽省图工委的常委馆,成为安徽省第二家北京超星数字图书馆优秀使用单位,特色鲜明,在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作,图书馆的外部形象明显改善。

(二)深化管理,优化服务,开展效能建设取得成效

评估后,图书馆工作的重心就转移到通过内部挖潜来提高自身实力的效能建设上来,并取得了明显成效。增强了员工“爱岗敬业”的自觉性和主动性,提升了图书馆的凝聚力和文化品位。

1、严格考核奖惩,严肃工作纪律

加强对出勤情况的检查考核,杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。以规范化、标准化、科学化为目标,全面推行岗位责任制,建立健全工作目标考核、绩效考核和责任追究等制度,严把考核关,并把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、三月个人考评的重要依据。考核奖惩制度的推行,意味着图书馆的管理逐步向制度化、规范化转变。

2、全面清查资产,加强资产管理

召开国有资产专题会议,成立了图书馆国有资产清理小组,先清查仪器、办公设备,逐一核对,登记造册,后清点全馆所有图书资料,规范物资购买、验收和入库程序,责任到人,实行责任追究制。全面资产清查,意味着图书馆的管理走向系统化、科学化。

3、加强理论与业务学习,提高馆员队伍素质

图书馆非常重视职工队伍建设,采取各种措施提高职工业务素质。首先,制定了详细的学习教育计划,学习党的十大精神,通过研读大会报告原文、集中研讨、听辅导报告,对党的大会的重大意义有了更进一步理解,收获很大;二是学习新的业务知识的,采取派业务骨干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版汇文管理软件的办法,提高了现代化操作技能和管理水平;三是研究探索具体的实施措施,做到理论学习和实际工作相结合,提高整体工作的有效性;四是鼓励工作人员在职提高学历教育、提高专业技术职务职称,建设一支高素质的图书情报队伍,以适应高等教育高水平服务的必然需求。这些措施的出台,意味着图书馆的管理进一步走向人本化、现代化。

图书馆个人工作总结 篇7

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的图书馆管理完善工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、馆舍环境:

近几年,学校实现了跨越式的发展,学校规模不断扩大,学校校舍相对紧张。但学校领导十分重视因地制宜,千方百计挖掘校园可用潜力,把所有可利用的校舍都做到物尽其用,尽全力满足图书馆的建设要求。现在,馆舍实际使用面积240.2平米左右,设有教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、学生借书处和藏书室。图书馆面积不大,但设施齐全,有相应的书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅和报刊架;管理人员有专用的办公桌椅,设有出纳台、借还台。

图书馆安全保护设施良好,安装有防火、防盗设备,管理人员经常开窗通风,打扫卫生,定时喷射消毒药水,经常喷洒防蛀药物。为了更好地对图书馆进行科学化、信息化管理,提高管理使用效率,学校在电子阅览室配备了15台电脑,在图书馆配了一台专用电脑,安装了图书管理软件,实现了图书自动化管理和电脑校内通,并安装了打印机、装订、视听、复印及复制扫描、刻录机等设备。

我校图书馆设于学校教学楼顶层,这里环境安静幽雅,馆内采光良好,空气流通。图书馆书架整齐、环境整洁,四处张贴着激人奋进的名人名言,达到了思想性与艺术性的统一,给人一种整体的艺术美感。

二、藏书建设:

藏书是图书馆的物质基础,搞好藏书建设是学校图书馆建设的必要条件之一。我校图书馆紧跟教育发展的形势,服从学校教育工作的总体部署,根据自身发展的性质、任务和要求,有目的有计划地扩充各类图书。图书馆管理人员还随时了解图书新出版的信息,了解全校师生对各类图书的兴趣,有针对性地购进图书,使图书馆更贴近全体师生的学习和生活实际。

我校图书馆本学期新增藏书一万多册,藏书总数29850册,生均藏书为30.8册。报刊种类69种,各类工具书353册。在选购新书方面,采取的是不定时的选购方式,与学校领导及各教研组保持联系,根据各部门教育教学工作的需要,及时选购各种教学、理论科研书籍以及配套资料,以最快的速度,最热情的态度服务于全体师生。在兼顾图书分类的同时,保证每一类藏书的比例,现有藏书达到省标规定藏书比例。新增生均图书年递增量达到0.5册以上。

三、人员配备:

我校图书馆配有专职人员1人,具有大专以上学历,小学高级教师职称;持有计算机操作合格证书。

图书管理员都能努力提高自己的政治素质和业务水平,平日注意加强学习,熟练掌握较高水平的图书馆操作知识、计算机技能和网络技术。学校为了让管理员尽快熟悉业务,努力创造机会让图书管理员参加图书管理的培训,通过培训,开阔了眼界和思路,提高了管理员的业务水平。图书馆实行计算机管理后,管理员积极迎接挑战,潜心学习钻研,现已能熟练使用计算机管理系统,并能通过计算机检索资料,为教师提供优质服务。

学校重视和关心图书馆管理人员的思想教育和业务能力的考评,将管理员的工作列入学校的整体教学和评估之中,保证图书管理员享受与教学、教辅人员同等的职务聘任、晋级、福利等方面的待遇,让图书管理员能安心工作、乐于工作。

四、管理工作:

1、领导重视:

我校领导十分重视图书馆的建设,将它作为营造学校校园文化氛围,塑造师生健康人格的重要场所,是学校教育工作的重要阵地。为此,学校领导班子经常召开会议,研究图书馆工作,校长多次在教师会上强调图书工作的重要性,使全体教师将图书馆工作提高到推进素质教育和提高教育质量的高度来认识,并形成校长亲自抓,分管领导具体抓,管理员积极抓的管理局面,不断改善办馆条件,20xx年投入10多万元再次扩建图书馆软硬件材料,从而不断提高办馆水平。

我校图书馆实施校长领导下的馆长负责制,每年都将图书馆工作纳入学校整体发展规划。为适应当今信息时代发展需要,尽管学校工作非常繁忙,但是学校领导还经常抽出时间到图书馆,亲自指点采购学校发展的各类用书,规范图书管理,为教育教学提供最佳服务。

2、管理规范:

我校图书馆从本学期起,安装图书馆管理系统软件,对所有图书实施了计算机管理,建立了总括登记帐和个别登记帐。并在学校网站上建有网页,与校园网结合,实现了校园网图书档案的资源共享。

图书馆一直采用《中图法》分类、排架。每次购书入库后,分别用总括登记法和个别登记法两种。个别登记法著录登记号、书名号、分类号、单价等明细帐册。总括登记法是按基本大类统计各类册数。新书编目后及时上架,保证新书到库能在一月内上架出借流通,报纸当天、杂志两天内上架展出。对有保存价值的报刊装订成册并及时进行登记。

学校图书馆管理人员职责明确,工作认真负责。能根据上级有关部门的要求和本校的实际,制订出图书馆的购书计划,为学校领导当好参谋,选好购书的目录及报刊杂志目录,协助学校领导把好进书的质量关,为全校师生提供丰富健康的有益的精神食粮,为教师教学科研提供强有力的后勤资料保障。

图书馆还全方位建立图书馆管理制度,包括管理人员岗位职责、书刊借还制度、藏书和资料管理规则、阅览室守则、图书丢失和损坏的赔偿制度、图书的剔旧和处理办法,并上墙张贴,根据制度有条有理地做好常规管理工作。

五、书刊利用:

1、借阅服务:

学校图书馆是学生的“第二课堂”。每逢新学期开学,图书馆的管理人员都能利用课外时间对学生进行图书馆知识的专题讲座,使学生对图书馆有了更深的了解。怎样让广大学生走进图书馆,让图书馆靠近学生,我们经常利用下课时间,到学生中了解,掌握学生所喜欢的书,及时选购各类新书,利用宣传栏作新书推荐介绍,标题醒目,吸引力强,使广大学生踊跃地到图书馆来阅览,形成了良好的读书氛围。

为了让师生更多阅读、更好阅读,图书馆认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。保证教师全天出借,学生出借每周不少于5天,每天不少于2小时。学校在3—6年级安排阅读课,由语文教师担任指导,组织学生阅读,着力培养学生的阅读习惯。每天中午1:30—6:00对学生开放自由外借、阅览。每学期书刊借阅册数都达到生均8册以上,阅览室月读者到馆率达到100%以上。

2、图书馆宣传教育服务:

图书馆工作人员根据学生和教师的需要,做好图书馆宣传工作。利用宣传栏有针对性宣传新闻信息、新书介绍,实施计算机管理后,充分利用网络资源,更快速,更丰富地介绍各类科普知识、文化作品、时事新闻。认真做好读者咨询这一工作,尽量多地提供优秀的阅读刊物。

一学期以来,学校图书馆积极配合市、区、学校开展的各项活动,做教师的好参谋、好后勤。配合各科的教学进度和要求,把有关资料及时推荐给教师,丰富了备课内容,并为教师搜索相关资料,使教师减少了查阅文献的繁杂劳动,提高了教学、教研的效率。每次购买新书后,首先推荐新书目录给教师。在教师写论文、上公开课、开主题班会,辅导学生竞赛,备课进修等方面,提供大量图书。充分利用电脑、校园网,介绍新书及最新的教育信息,制作各种内容的二次文献。根据实施新课程的教育新形势,图书馆充实了大量有关新课程的理论书籍,并向教师作了系统的介绍,提高了教师使用理论书籍的效率,很好地指导了教育实践。

总之,在学校发展的过程中,图书馆始终尽心尽力配合学校的工作,着力打造塑造美好心灵的、取之不尽的精神粮仓,努力使图书馆成为学校知识的宝库,成为学校开设第二课堂教学的主要场所,成为学校人文环境的重要组成部分,有力引导学生获取更多知识、展现个性特长,让学生得到更多的人文熏陶。利用图书馆的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,促进了学校教育的发展,促进了学校办学水平更上新台阶。

图书馆个人工作总结 篇8

图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设,全面提高服务质量”,取得了全面进步,得到了广大读者的好评和赞誉,作为图书馆成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献。现总结如下:

一、日常工作完全严管理高要求进行运作。

图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类,及时将新书目录打印展出,并在校园内设立了新书介绍栏,向广大师生推荐介绍好书、新书。另外在语文教师的推荐下,展出了部分学生的并有代表性的读后感,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。

本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我做到了“百拿不厌,百问不烦。”由于我们充分做好了准备,管理到位并且责任心强,全体来图书馆阅读的学生都高兴地来,满足地走。真正做到了“你轻轻地来,带来宁静。你轻轻地走,带走知识,”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。

同时,对新到的报刊及时展出,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

三、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度。

我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。

我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是全馆人员都带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的.工作所想,急为图书馆的工作所急。

五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,不分你我全员动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家,整体观念强的工作作风。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严、细、实”,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

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图书馆个人工作总结 篇9

一、德:

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,用心参加各种比赛,办事认真负责,注重团结合作,顺利完成了各项任务。“读者第一,服务至上”是图书馆的服务宗旨。时刻树立以读者为中心的服务理念,实现“服务第一,读者至上”的宗旨,真正做到“把读者的呼声作为第一信号、把读者需要作为第一选取,把读者的满意作为第一追求”。

二、能:

本学年度上学期,在电子阅览室工作,准时开馆闭馆,做好学生上机登记统计、补办借阅证的手续工作,注意安全防火防盗以及电子阅览室的日常维护工作,暑假期间协助工作人员为电子阅览室新进电脑进行布线。下学期,我又到了图书馆流通部,负责日常的借还书工作,新书上架的宣传工作、协助领导和同事两次到省图购置新书。因工作变动大,我努力学习有关知识,按照新人的标准要求自己,流通部的工作是凡庸复杂的,需要时刻应对学生,针对他们提出的问题进行解答,并能准确指出学生所需书目。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”亲切温暖的话语,会让读者产生许多亲近感。如我们流通部对待读者都象客人一样,心态放平,语调放低,声音尽量温和,对读者十分热情。每个读者借还书时,我们都要提醒“请用代书板。您借的书____月____日之前还,不要超期,不要在书上勾划,您有__本书明天到期”。使读者高兴而来,满意而去。

三、勤:

上学期在电子阅览室工作感觉还有一点自己的私人空间,能够阅读一些书籍,做一些自己想做的事情时间比较集中也好利用。感觉此刻的时间好紧,每一天都要应对学生感觉车水马龙的总没有个静的时候,相应的也辛苦很多,有时侯想做一件事情学生一来就又忘记了。本学年,工作量饱满,出勤满,准时上下班。

四、绩:

图书馆个人工作总结 篇10

学校图书馆20xx年全年工作在校长室、教务科的领导及各处室、年级的大力支持下,围绕“两个服务”,全馆同志团结协作,年初制定的全年目标的主要任务基本完成,简要总结如下:

一、全年所做的主要工作。

1、学校图书馆书架上可供师生外借的图书本来就不多,且有相当一部份因内容陈旧、无人借阅,通过努力争取,今年学校下拨经费近10万元,我们及时采购近4000册图书,并连续工作、编目上架了约2100册。余下部份可望在下学期开学后不久即可全部上架外借。

2、图书电子管理系统和电子图书阅览系统是图书馆科技含量较高的系统。今年来,负责上述两个系统的同志尽心尽责,全年没有出现任何问题。其中电子图书阅览系统的管理者还因电子阅览室经常上电脑课,担负着卫生清扫任务。

3、基本圆满完成教材、教辅征订、发放工作。今年下半年教材的'上述工作因发行部门的工作失误,和高一高二年级人数的大幅变动、导致高一大部份教材和高二理科教材出现缺口,高一大部份教辅库存版本与新发行版本有差异。面对如此大量的差额,我们一方面及时向发行部门申报新增数量,一方面采取措施,及时复印部份差额,及时保证了主科教材、教辅的到位。

4、全年无差错的完成了报刊征订任务。并尽可能及时地造好、移交各种报刊的分发、领取登记册,给了分发报刊的同志极大的方便。

5、全年全馆所有工作人员各尽其职,所有我们负责的区域没有发生一次安全事故。

二、存在的问题。

1、来图书馆进行纸质阅览和电子阅览的人数大幅减少,特别是今年下半年,包括星期日,也鲜有学生光顾。这一方面是第八节课被各科教师或班主任占用,另一方面也是我们宣传不够有关系。

2、“爱心书屋”规划虽然已提交教务科,但因时间撞车和所涉年级学生积极性的原因,该计划今年没有开展。

3、因为全馆三分之一的同志属于重病号,且每周七天,外借处、纸质阅览、电子阅览均须有人值班。因此,能够正常工作的人员不足,有时导致顾此失彼。

三、新一年工作要点。

1、加强团结协作教育和引导,加强责任心教育和引导,强化全馆工作人员的时间观念。

2、及时、按要求做好教材、教辅及报刊的征订工作。3、争取在不太长的时间内,今年新购图书全部编目上架。并争取再购进一批新书。

4、多汇报、多争取,力争学校采取措施,加上我们自己的努力,恢复学生的高阅读率。

5、在学校同意增加图书馆工作人员的前提下,可考虑工作人员的轮岗,以便使所有工作人员全面熟悉所有工作。

图书馆个人工作总结 篇11

半年来,我们按照县委、政府和文广局的工作部署和要求,全面落实年初确定的重点工作、中心工作和向人民承诺的实事,不断完善文化服务功能,提升文化服务水平,拓展文化服务领域,形成文化服务特色,打造文化服务亮点,为全县经济社会建设搭建了良好的文化平台。

一、免费开放工作全面推进。

制作悬挂了免费开放公示牌,对开放时间、场地、内容等进行了公示;调整开放时间,实行差时开放,春秋冬:周一至周五每天早8:30一11:30、午2:30一17:30,周六、周日10:00一16:00开放;夏天:周一至周五早8:30一11:30、午2:30一17:30,晚19:00一21:00,周六、周日10:00一16:00开放,较以前春秋冬季每周多开放12小时,夏季每周多开放16小时;悬挂张贴了2处门头、导引标志、岗位牌、宣传标语等,进行了设施完善和氛围营造,基本达到了免费开放的要求,现已全面实现免费开放,零门槛准入。

二、农家书屋建设运行规范。

在历年建成开放132个农家书屋的基础上,我们年初至现在已建成开放下剩52个农家书屋中的12个书屋,分类、编目、上架各类图书共1.73万册,光盘1428盘,管理账目12套84本1.88万条,实训书屋管理员12场次24人。20xx年申报建设社区、林场和行政村补充书屋4所,书屋软硬件条件均已达标,通过了各级验收,省上图书已经配送到位。帮助林业局建设单位图书室1处,分类、编目各类图书1150册,管理账目1套6本1150条。

三、文献资料流通明显提升。

通过实施免费开放、环境打造、文明创建等活动,切实提升了办馆条件和服务质量,读者到馆率明显提高。年初至今书刊流通人次达2.51万次,书刊借阅达2.74万册次,电子阅览人次达1.35万人,分别比上年同期增长了5.7%、4.2%、8.9%。

四、干部思想作风建设年活动有序推进。

活动开展以来,我们成立了领导小组,制定了干部作风集中整顿活动和干部思想作风建设年活动实施方案、工作行事历,组织干部职工认真学习了县委王书记,县政府刘县长的六个重要讲话和县文广局的干部作风整顿实施方案等,单位讨论制定了整体作风整改方案,召开了剖析整改评议会和专题民主生活会,个人撰写了自我剖析整改材料,人均书写学习笔记1万余字,心得体会2篇。对活动中查找的、具备条件解决的强化免费开放管理、管理好未成年人上网、适当减少图书借阅押金、开放时间短的4类问题即知即改,对读者反映的农家书屋指导不够的2类问题正在整改。同时,健全完善单位整体规章制度9种,窗口规章制度3类10种,形成了较为规范的单位制度汇编。

五、联村联户为民富民行动进展良好。

在活动中,我们认真组织学习了王书记在全县联村联户为民富民动员大会上的讲话和《灵台县开展“联村联户、为民富民”行动实施方案》,成立了双联行动领导小组,确定了驻村领导、联络员和专门办公人员。同时,我们全面深入独店镇东夏村和调整后的独店镇告王村,广泛开展工作调研,了解情况,交流看法,探讨发展。经过前后7次8天的民意调查、贫困村调查、座谈访谈等工作,已掌握了独店镇东夏村和告王村的基本情况、发展意愿等。在此基础上,我们和乡镇、村讨论确定了全体干部职工联系贫困户11个,制定了针对性、操作性较强“联村联户、为民富民”行动实施方案,单位和个人分别撰写了贫困村、联系户调研报告、中长期发展规划和20xx年帮扶计划。通过入户访谈、调查对接,掌握了贫困户的基本情况,帮助确定了发展计划,并对此次双联行动向贫困户做了宣传讲解,发放了双联行动政策知识100问,建立了民情日记、联系卡和民意薄,初期资助东夏村贫困学生夏斌学习补贴100.0元,分别出资3500元和2300元为东夏村、告王村建成了标准化农家书屋各一处,给告王村捐赠种植、养殖、生活类、皇甫谧生平故事等方面图书38本,皇甫谧大型历史秦腔剧光盘10盘,出资20xx元雇请村民每日每劳付费10元修通了3000米灌溉渠,解决了该村蔬菜、小麦等作物灌溉用水之需;出资3000元支持该村东兴社建起了简易水过面桥,解决了该社河南400亩地(其中瓜菜240亩)的耕作和外运问题。

下半年,我们继续发挥优势、乘势而上,认真贯彻文化惠农政策,切实抓好年初确定的各项工作任务,全面提升图书馆工作质量和服务水平。

(一)抓好20xx年下剩农家书屋和20xx年新建补充的4个农家书屋规范建设运行任务,对什字塬文化长廊建设区的农家书屋进行提质,培育市县级典型18个。

(二)培育共享工程基层服务点市县级典型点18个,刻录配送优秀资源光盘500盘以上。

(三)积极筹措资金,新增图书1000册。


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