朗诵比赛读后感。
朗诵比赛读后感 篇1
朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行“年级大拼战”。可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的“拿手好戏”，一展风采呢!
星期五下午，朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁“怦怦”地跳了起来。
啊，终于轮到我了!原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的“魔爪”。我想：会不会忘台词呢?我会不会在同学面前丢脸呢?我会不会……
带着“怦怦”直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。
“……”咦，严斐怎么不说话呀?我心里疑惑地想着。
同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。
最后我们得了89分，进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。
可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧!
我等待着年级中的朗诵比赛!希望展出自己最好的风采!
朗诵比赛读后感 篇2
观“讯飞杯”全省大学生朗诵比赛有感
在11月16号，也就是星期六的时候，我和同学在安徽大学小礼堂观看了第八届“讯飞杯”全省大学生朗诵比赛决赛。遗憾的是，只是在下午的决赛后半段，我并没有享受到东到主的开场表现，但这场比赛还是给了我很大的震撼。
虽然我对朗诵的专业知识没有多少了解，但是这场比赛选手在比赛场上所表现出来的风采，那份舞台上的镇定，那声情并茂的讲述，依然折服了我。我无法从专业水平上评价他们那里做得好，又或那里有不足，但是他们在舞台上的沉着于自信，却深深的吸引我，令我心生向往。我忍不住想，如果我站在那个舞台上，我能有那种镇定和自信吗？
答案是不确定的，所以我尊重和钦佩这些竞争对手。
人们的关注总是多会给第一个出场的，并且有所期待，这点我也不能免俗。决赛下半场的第一个节目是淮北师范大学的《血红雪白》，主要是对南京大屠杀的批判，主要是旁白和一对姐妹完成的。这个节目使我对朗诵比赛有了新的认识。我以前认为朗诵比赛是读诗歌或文章，但更像是一场没有动作的戏剧。
那对姐妹的深情对话，如果你闭上眼睛，就会以为你是在电影院看电影，感情非常到位，当姐姐为了保护妹妹而被日本人迫害时，我虽不至于泪流满面，却也是眼睛湿润。我相信很多观众和我一样，因为当时礼堂很安静。《血红雪白》留给我的印象太深，一方面是因为它是我看的决赛下半场第一个节目，期待很多，显然它没让我失望；另一方面就是它的内容让人瞩目，南京大屠杀虽然过去很久，但它依然可以轻易激起人们内心的民族归属感和民族自尊心。
第二个节目是《崇敬一棵树》，在我看来这位选手朗诵的并不出彩，我之所以会很关注，是因为我对“树”这个题材比较敏感，初中的记叙文，高中的议论文，“树”都是我经常用到的题材，因为树身上有很多值得赞美的品质，这也就为我写作文提供了很多题材，所以我对“树”的有着不一样的感情。另外一个让我关注的节目是《太阳和月亮的对话》，因为决赛开始前在节目单上就看到了这个节目的选送单位是我的家乡。《太阳和月亮的对话》的朗诵形式让人眼前一亮，也是决赛下半场得分第二高的，我是很有与有荣焉的感觉的，不禁为我家乡自豪骄傲。
安徽大学王瑶的《最爱是兵》是下半场比赛得分最高的，我虽然才来安大两个多月，谈什么归属感不是多重，但是面对来自全省各地的其他学校，我是很有安大的自豪感的。最后一个节目是安大的《一个仰望天空的孩子》，选手张喆在朗诵表演中表演的是一个单纯的男孩，而且还有动作表演，其实我在台下看的时候是很想笑的，事实上我确实笑了，但是我绝不是取笑，只是单纯的笑笑而已，毕竟能在舞台上那么非那么放得开，也是很令人尊敬的。
这次朗诵比赛无疑是成功的。我有幸观看了这次比赛，我受益匪浅。希望安徽大学今后能举办更多类似的文化比赛，这对我们的学生很有帮助，开阔了他们的视野。
朗诵比赛读后感 篇3
一想到祖国的母亲——长江、黄河，就会想到那激情澎湃的波涛声。……还会想到：与波涛声连在一起的、慷慨激昂的朗读声。看——黄河的波涛多么汹涌;看——长江的怀抱向我们敞开。同学们围绕“母亲河”开展的朗诵会，那动听的声音，竟把长江黄河都请来!
第一组激情登场!颜色统一的文件夹，笔挺笔挺的腰板，一样庄严的神色，怎么看他们四个都像是“四胞胎”。接着，为我们带来了一首激情荡漾的诗朗诵：《怒吼吧!黄河》!张家浩用那严肃的声音，打响了他们朗读的第一炮：“扬子江在怒吼……”平时文文静静的覃姐，这时也发起威来，不管表情、动作、神态都像被激怒了一样，融入个整首诗中。平时像“假女生”的王哥，此时竟变成了“老虎”，我们还真有点不敢惹他。王小包子也不甘落后，板起脸，一副庄重的神情朗读起来，别有一番韵味。这“四老虎”队还真强呢!
第二组分工异常明确，每个人的声音都听得很清楚，可背景配乐把长江显得像一条小溪……
看，铿锵有力的动作;听，绘声绘色的朗读，就连平时淘气得无话可说的胖胖，这时也严肃起来，为这级赢得了开门红。接着，眼镜哥还为自己近乎完美的朗读配上了动作。特别的“V”字队型，让我们忘不了他们。这就是不能令人忘怀的第七组!外星人组登场了!嗯……选的题材很好，为我们带来了一首令人敬畏的《黄河颂》!还添加了一些回音，很有创意。朗读得也很不错!!!
一首很有感情、有顺序的一首名诗《将进酒》连同一条长江，连绵不绝地奔出12组各人的口中，围绕在教室的周围。
终于，轮到我们级比赛了!我们组人多势气大，也选了一首很有势气的文章——《三峡之秋》。声音刚强坚硬的男生来读那些很激烈的句子;声音优美动听的女生来读那些很细致、安静的句子。总之，还是取得了不错效果!
最后一组，我们班的最佳演员奖就诞生在他们组里，虽然是演员，朗读也是不可否认的好。他们组朗读的《长江之歌》，合适的配乐为他们组增添了不少色彩。
这次关于“母亲河”的朗诵会，可真是饱眼福、饱耳福、饱口福、饱心服(此处省略1万字)……简言之，就是让我们举办了一次成功的朗诵会!
朗诵比赛读后感 篇4
时间过得很快，转眼间就到了31号。当主持人报道这是安徽大学的作品时，全场的掌声比一场还高。《最爱是兵》在王瑶的娓娓道来中赢得了评委的一致好评，声情并茂的表演再加上故事情节的曲折动人，怎会得不到雷鸣的掌声？本文中的士兵只是一个刚参军的年轻人。他是一个有许多孩子的贫穷农村家庭的长子。
他的未婚妻是个好女孩，期望他复员后成为他的好妻子可以说，司机的表现是直截了当和自私的。他比较关心自己，又怕粗心，所以不愿意出去求助。一直到大兵把大衣脱给他之后他才走。、大兵可以无偿的献出自己的大衣、棉袄、帽子和手套，却不肯用200元出售他的大头皮鞋，、大兵去掉大头皮鞋为何换了半瓶酒？
一系列的问题让读者感到有些困惑，如果遇到这种情况，是否会有些犹豫。士兵不，他的目标很明确。他想保护车里的每个人。所以他做了，他的行为让那些旁观者褪色，他们应心中有愧和耻辱。
他就那么冻僵在那儿，像一具冰雕，这是大兵的结局，凄凉而悲壮，他将永远活在我们心中，永垂不朽。
这一场比赛，带给我的更多的是新奇与感动，可能会有点喜欢上朗诵这门艺术形式，比书面内容更具感染力。新奇在于它将我们无意的拉入故事中，亲生感受到了人情。感动时刻存在，情节叙述的婉转，作为旁观者应有的感触。。。。。。
朗诵比赛读后感 篇5
元宵节到了，家家户户挂灯笼、燃烟花、放鞭炮这是为什么呢？有一位猎人无意中打死了一只神鸟，天上的玉帝听到了这件事情，打算在正月十四、十五、十六三天烧掉凡间所有的畜生。她听到了玉帝的话，马上来到凡间，把这件事告诉了人类，人类听了非常着急。我们在这三天家家户户挂满了灯笼“到了这几天玉帝看见人间火光冲天。原来这就是元宵节挂灯笼、放烟花的缘由啊，祖国的每一个传统文化里都藏着一个神奇的传说啊。我深深地又一次陶醉在祖国优秀的传统文化里！明年元宵节！我一定要亲自挂上灯笼。读后感 元宵节是我国主要的传统节日，也叫元夕、元夜。因为这是新年第一个月圆夜，因历代这一节日有观灯习俗，故又称灯节。元宵节俗的形成有一个较长的过程，据一般的资料与民俗传说。汉武帝正月上辛夜在甘泉宫祭祀，被后人视作正月十五祭祀天神的先声”正月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后。东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。因明帝提倡佛法。适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来“而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上”人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。宫廷不再办灯会。民间的灯会却仍然壮观，猜灯谜。是元宵节后增的一项活动“
