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英语学习计划(篇1)
以课内学习为基础，课外为拓展。
英语试题分很多块题型，要抓住自己的弱项有针对性地去补救。比如某个同学不擅长阅读或者完形填空，在老师整体复习时就要重点学习，也可以自己买该类型的题目做。
英语学习中如果发现自己哪里有漏洞，要主动去补上，不要太机械地跟着老师走。另外，背单词也很重要。
很多人觉得看英文小说很难，有畏难心理，但看了就知道没有想象中的那么难。英语比较好的同学有可能觉得老师留的作业太简单，就跳过去搞课外的内容，这样也不好。英语学习可以以课内为基础，以课外为拓展。
总体来说，复习中，首先应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平时老师布置的作业要及时、认真完成，不浮躁。
建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率。
另外，学习资料一定要精，太多的话只会降低效率，影响复习效果。
英语学习计划(篇2)
一、复习指导思想：
本学期四——六年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级的老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说，最后总复习显得尤为重要，在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，因材施教，有的放矢。
二、复习时间：1月15日————1月26日
三、复习目标：
1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法，能完成英汉互译的习题。
3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。
4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。
5、五、六年级的学生能够根据单元所学内容对实际生活中的相关问题进行简单地描述。
四、复习内容及要点：
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词汇表复习单词。
2、词组。词组是学习英语的关键，它是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。
3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1） 指导学生在语境中复习句子。
2） 根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
五、复习策略
1、采用集中复习和自主复习相结合的方法。
所有词汇以黑体单词为重点，每单元出现的重点句型进行听说读写训练（三年级进行听、说、认读即可）。
语法：一般疑问句及其答句，教材中所出现的几种特殊疑问句及其答句，名词的单复数形式，字母及字母组合的读音，六年级所出现的时态的用法等，围绕各年级教材进行有针对性的复习。
2、阶段复习的实施办法：
第一阶段：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况。
第二阶段：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类。重点句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句等形式。
第三阶段：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，配合复习资料进行集中辅导，发现普遍性问题集体解决，并对个别进行辅导，力争使每位学生都得到提高。
3、复习措施
（1）按单元顺序进行单词词组和句型归类，复习相关的知识点。
（2）、加强听力，口头和笔头练习。
（3）、每复习一个单元，及时做题进行巩固，以便查漏补缺，发现问题及时解决。
六、复习时间安排
各年级根据具体情况自行安排复习时间的分配。（1。15—1。26）
七、应注意的问题
1、复习过程中要特别注意留一定的时间让学生记忆单词。
2、课文中的句子，学生要知道其汉语意思。
英语学习计划(篇3)
English Learning Plan
Introduction
English is a global language and is widely spoken and understood around the world. It is an essential language for communication, both in personal and professional contexts. To learn English, one needs to have a systematic and well-planned approach. In this article, we will discuss a comprehensive English learning plan that will help beginners to advance their language skills systematically.
Step 1: Setting Goals
The first step in any learning process is to set achievable goals. Identify what you want to achieve from learning English and set realistic and measurable goals. Your goals can include improving your listening, speaking, reading, and writing skills, enhancing your vocabulary, and mastering grammar rules.
Step 2: Assessment
Before starting any learning process, it is vital to assess where you currently stand. Take a proficiency test to determine your level of proficiency in English. You can also ask a teacher or an experienced language learner to help you assess your language skills.
Step 3: Create a Study Plan
Create a study plan based on your goals and assessment. Your study plan should include a specific time frame, study materials, and study methods. You can use the following strategies to create your study plan:
- Set a reasonable study schedule and stick to it.
- Identify your strengths and weaknesses and focus on improving weaker areas.
- Use a variety of materials to keep your study sessions interesting and engaging.
- Use technology tools like language learning apps and online courses to aid your learning.
- Record your progress regularly to track your improvement.
Step 4: Improve Listening Skills
Listening is an essential skill in learning any language. You should listen to English as much as you can. Here are the strategies to improve your listening skills:
- Listen to music and podcasts in English.
- Watch English movies, TV shows, and documentaries with subtitles.
- Practice listening exercises using online materials.
Step 5: Enhance Speaking Skills
Speaking is another critical skill in learning English. Here are the ways to enhance your speaking skills:
- Speak in English as often as you can, even if it means talking to yourself.
- Record yourself speaking and listen to your pronunciation to improve it.
- Online language exchange programs can enable you to practice speaking with native speakers.
Step 6: Improving Reading Skills
Reading can help you improve your vocabulary and comprehension skills. Here are the ways to improve your reading skills:
- Read English news articles and fiction books.
- Online reading materials, such as blogs and online magazines.
- Use a dictionary to help you understand new words.
Step 7: Enhanced Writing Skills
Improving your writing skills requires practice and dedication. Here are the ways to enhance your writing skills:
- Start by improving your grammar skills using online writing tools.
- Write regularly, even if it is a simple sentence or a short paragraph.
- Practice writing formal and informal emails.
Conclusion
Learning English requires patience, persistence, and dedication. By following this comprehensive English learning plan, you can systematically progress in your language skills. Remember to practice regularly, seek help from experienced language learners and teachers, and enjoy your learning journey. With time and consistent effort, you will undoubtedly reach your English language learning goals.
英语学习计划(篇4)
英语学习计划
近年来，随着全球化的发展和国家对外交流的不断增强，英语作为一种国际通用语言已经逐渐成为一种趋势和必然选择。不少人都意识到英语学习的重要性，但是如何制定好英语学习计划，才能让自己有更好的提升呢？本文将从目标设定、方法选择和实践落实三个方面，提出一些简单的建议，希望能给大家一些启示和帮助。
目标设定
首先，制定好明确的英语学习目标是非常重要的。英语学习目标应尽量符合自己的实际情况和能力水平。比如，如果你是一个初学者，那么你的第一个目标可以是打好英语基础，提高自己的听说读写能力和词汇量；如果你是一个高级学习者，那么你的目标可以是提高自己的口语表达能力、进一步学习英文文学和技术论文等。
在设定好学习目标后，我们还需要将目标细分为不同的时间段和具体的学习任务，以便更好地实现目标。比如，设定一个长期目标是在两年后通过雅思考试，那么我们可以将两年分为四个时间段，每个时间段设定相应的目标，比如每个时间段通过相应的雅思考试模拟题，同时制定相应的学习计划，包括每天学习时间、要学习的知识点和练习方法等具体细节。
方法选择
在制定学习计划时，选择好适合自己的学习方法也非常关键。不同人有不同的学习方法和学习风格，应根据自己的实际情况和学习需求来选择合适的方法。下面列举几种常用的学习方法和技巧：
1.听力训练：听音频资料或视频，对话、录音等；
2.口语训练：练习口语、模仿和复述；
3.阅读训练：读英语材料或英文小说等，扩展词汇量；
4.写作训练：写日记、读后感等，逐步提升写作水平；
5.语法训练：注重语言知识的系统学习，多做题目练习。
除此之外，还可以通过语言交换、学习小组等多种方式来提高英语水平。通过多样化和适度的学习方法以及不懈的努力，显然是可以达到提高英语水平的目标的。
实践落实
最后，制定好学习计划和选择适合自己的学习方法，实践落实才是真正的关键。虽然制定了健康的计划和方法，但是如果没有良好的实践和不懈的努力，那么计划和方法也就只停留在口头上。因此，在执行学习计划时，需要坚定自己的决心和信念，稳扎稳打，坚持不懈，尤其是当自己遇到挫折或遇到困难时，更需要有耐心和坚韧不拔的精神，当然也要有一些必要的调整和改变，以更好地适应自己的实际情况。我们相信，只要有恒心和毅力，就一定能实现自己的目标，让自己的英语水平不断提升。
总之，制定好英语学习计划有助于我们更好地管理和规划自己的学习，包括设定学习目标、选择学习方法和实践落实等。通过长期的努力和不断的实践，相信每个人都可以取得自己的英语学习成果和进步，更好地适应这个全球化的世界，更好地实现自己的人生价值！
英语学习计划(篇5)
1、制定具体的计划并落实
这是最基本的，也是最重要的。计划制定了，就得落实。例如，7天内浏览完一本书、每天写篇作文、一个月内啃完英语1000个单词。
2、听
1）除周末外，每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2）每天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3）重视精听，听无数遍。
4）周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
3、说
1）朗读并努力复述听写的短文。
2）每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3）注意在朗读过程中纠正发音。
4、读
1）每周看一部英文电影。
2）同时也可以像单词本一样，准备一本英文小说的口袋本，利用生活中的各种碎片时间，实现英语语篇积累。
3）跟读假期做听力练习可以尽情大声朗读，不再像在教室里那样拘谨。
5、写
1）争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2）听写可以是听写单词，也可以是与精听配合，听写一些小段落。
3）坚持写英文日记，可以写身边发生的事，也可以写自己的所见所想，无论什么，只要拿起笔去记录。
4）很多同学因为书写习惯不好，在英语学习上吃了很多亏。也可以有意识的练练字，书写不必一定要非常精致，但是一定要工整。
英语学习计划书
为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率，现依照考试题型分布，暂作如下学习计划：
一、写作
1、为同学提供优秀短文，供其参考。
2、写作的根基是词、句，因此，让同学背诵高级词汇短语及美句，以提高作文分数。
3、一星期完成作文一篇。
二、听力
限于上课时间，决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前，班级已经进行了数次训练。
三、阅读理解和完形
这两个题型的训练排在一起，进行限时训练。
四、历年真题及模拟题
除学院统一安排的6次模拟外，班级会另排时间进行模拟训练。
五、词汇
备战四级，拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以，班级每人手头必备一本四级词典。
以上安排是针对班级整体而言，对于个别英语基础薄弱的同学，进行监督并督促其完成相关的四级内容，例如词汇记忆、美句背诵等；并对其进行指导，帮忙解决问题。再者，对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励，相互间形成竞争，提高他们对英语学习的积极性。
当然，上述的安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。
我们的目标：不能保证100%的通过率，但我们力求100%，相信努力会创造奇迹。
英语学习计划(篇6)
语言和其他学科不同，是需要一个累积的过程。每个星期一次性突击学习3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此，大家要把英语的复习纳入到每天的计划中去。如果你给英语一个小时的话，你可以把它分成若干个小单元。比如15分钟算一个单元，然后安排不同的任务。词汇、语法、听说、读写交替进行。英语要想学好必须掌握两个功夫，那就是背诵和练习。而这往往需要投入大量的时间，并且不断反复的进行。
一、找出薄弱环节，进行强化训练
在此之前，同学们可以先来做一个试卷分析。结合本学期所有测验中的失分项目，总结失分的原因，有错题本的同学可以再翻看一下。查出症结后，就要对症下药了。例如，有的学生语法不好，就应该把学过的语法项目重新学习一遍，并做一些针对性的训练。如果词汇量不够，就应该制定一个计划，每天背一定量的单词，并想方设法进行应用以稳固记忆。有的学生做题速度慢，尤其是在做阅读的时候，往往因为把限时阅读当成精读来做，那么除了需要改变阅读中一些不良习惯外，还应该在规定时间内进行训练。
二、借助老师的力量，梳理知识
当我们在学习时遇到困难的时候，最好的办法就是向他人求教。任何时候不要囤积问题。你可以问同学，也可以向老师求助。
三、多渠道接触英语，体会语言的魅力
语言的学习绝不仅限于课本。听一首英文好歌时，留意它的歌词；看一部好的英文电影时，试图明白它的台词；读一本英文小说，尽力体会书中人物的或喜或悲。外出时，关注街道上的英文标识。功夫不负有心人，只要你心里想着英语，它就会给你丰厚的回报。
四、具体寒假学习英语总则
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，什么英语学习计划表都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
英语学习计划(篇7)
2021学习计划高中英语作文范文
学习计划在网上很多,但是英文版的,却是非常的少,为帮助大家学习方便，小编收集整理了学习计划高中英语作文5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!
学习计划高中英语作文1
As the winter vacation is drawing near, I have a plan about my vacation. I'm going to do what I want to do.
I'm going to study harder in order to get good grades in the following term. After finishing all my homework, I'm going to enjoy myself in the sea of knowledge.
Reading must be a good idea. I'm going to keep fit at the same time. I'll get up eary in the morning everyday and play sports.
I really love sports. Besides that, Eating a balanced diet is also good for my health. I'm going to help my mom and dad with the housework as well in the vacation.
I'll learn to cook. As for travelling, I'm planning to go to Hainan. But whether going there or not will be decided on the weather.
During the vacation,I'm going to learn more about history,as I'm really poor on it.
So you see, I'll have a terrific vacation!
学习计划高中英语作文2
How time fliesunconsciously the next winter vacation will soon come.
In order to improve myself as well as enjoy a happy holiday，I made the winter vacation plan.
Firstly i want to continue with my study，i think study is a life process，so no matter what the situation I am in，i will look for chances to continue it.
I have bought several new books ，including those books on my major and some novels ，I will try to finish reading them in the holiday and write notes.
Secondly，since it is the holiday，I will share it with my family and friends .
You know the spring festival will soon come， I believe I would chatting and play games with my friends and family .
I think I will enjoy the vacation.
学习计划高中英语作文3
Today is March 8th, the new term, the lastbut the most important term of junior high has been on for more than seven days. It means that there are only about three months left for us to study.
We suddenly feel that time passes so fast. We still remember the first day we come to this famous middle school, but now, two anda half years has passed.
Have you ever looked back and thought, what you did and learnt in the two and a half years? And how much did you learn from teachers, books or in any other ways?To ask yourselves, have you ever wastedtime? If you say “never”, that’s very good.
But if you say “Yes, often,” it is so regretful. But everything has passed an yhow, we can’t get it back, so the only thing we cando is, to make better use of the time.
From now on, study hard. It’s not so late that everything can’t be changed yet. Everything is possible only if you try your best to do it.
Believe yourselves, “Every man has his price.” Maybe you are good at study, you are good at singing or you do well in drawing……
So I always believe myself no matter where, no matter when.
It’s very important, I think. Let’s try our best and put our heart into it. Wish you make good results in the last exam.
学习计划高中英语作文4
Summertime is the best time of the year.There is no school for months and I get to do what I want.With no tests and no homework,I’m as free as a bird.
I do many things during the summer vacation.I relax by reading books and watching TV.I also hang out with my friends and travel with my family.
However,I don’t only play in summer.I take advantage of the free time to learn more.
For example,last summer I learned to swim.
This summer I might study computers or English.Summer vacation flies by fast,so it’s important to do as much as you can.
学习计划高中英语作文5
Times goes fast, my second year of high school is coming soon.
In the first year, I got used to the new environment and kept focusing on my study. I felt like something was lost in my life, because I was too busy and did not have time to read novel books.
So in the new semester, I must make a plan to better adjust my life pace. Firstly,
I need to study the subjects well, because it is my first job as a student. As this important stage will decide my future to some degree, so keeping up with other students is my main goal.
Secondly, I must spare some time to read extra books, which will broaden my horizon and enrich my mind. It can also help me to take relax from great pressure. The plan slows down my life pace.
英语学习计划(篇8)
一、学情分析：
英语一开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感较明显。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，相当一部分学生学习英语的目的性不明确，对它的重要性认识不足，只处于肤浅的了解，缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学习，他们基本明确了英语学习是怎么回事，英语学习的各个方面都慢慢走上正规，从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解，有些同学越学越有兴趣，积极性很高。随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，就可能会有一些学生把这门课当成负担，部分学生厌学，出现两极分化的趋势。因此，针对学生掌握英语的程度不一，本期要采取有效的教育教学措施，将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队，全面提高教学质量。
二、 教学目标：
根据五年级学生的生理和心理以及发展需求，本班英语课程的总体目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础，帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
三、 具体措施：
1. 注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。
2. 认真钻研教材，改进教法，坚持集体备课。贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。
3. 坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、CD、 VCD、DVD等多媒体软件，还有体态语-----手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来，身体力行，与他们交朋友，一起游戏、一起听说，使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事，潜移默化，使得课堂气氛非常活跃，学习的积极性很高，兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加，平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣，主动参与进来一块做学习英语。
英语学习计划(篇9)
一、指导思想
认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。
二、四年级要达到的目标：
1、熟练掌握how are you ?的用法及其回答。
2、分清boy and girl , he and she的用法。
3、掌握物主代词 my your his her their的用法。
4、掌握句子 is this your pencil? no, it’s not my pencil. what’s this ? this is a …… where is it ?
5、 学习方位词 above below beside behind on in under in front of.可以通过全班四人小组等形式进行练习。
6、学习数字1---100.懂得运用how many------?
7、学习月份、星期。可以用顺口溜的方式进行。
8、掌握序数词的用法。
9、学习节日的单词如new year’s day 、spring festival 、teachers’day…
10、学习有关天气的单词和句子:how’s the weather today ?
11、学习时间的表达方法。what time is it ?
12、学习问别人年龄的句子how old are you ?及回答：i’m …
13、学习衣服clothes的名称。
14、问别人住哪where do you live ? house or apartment
15、问地址what’s your address ?
16、问上学的方式how do you go to school ? by bikeuscar…
17、最喜欢的颜色what’s your favourite colour ?
18、最喜欢的食物what’s your favourite food ?
19、最喜欢的学校活动what do you like to do ?i like to…
20、区分i like to … i don’t like to…
三、培养学生的语感，提高发音的正确性
介绍一定的西方文化，在语境中掌握语句和单词的基本意义，逐步获得最基本的运用英语的能力。
四、总结上学期期末考试情况，找出薄弱环节，采取有力措施，改变落后班的面貌。
抓好“单元目标评价实验”，切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理，深入开展优化课堂教学活动，向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析，大面积提高教学质量。
五、提高教育信息化水平，积极推进信息技术英语教学
英语还要抓好 “如何培养学生学习兴趣”， “如何培养学生运用语言能力”的研究，结合实际要求抓好小学英语“视、听、说”试验课的研究，争取在5月底上一次公开课。
总而言之，小学英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。
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学习英语计划 篇1
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。 实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
在我大学的前两年，我的英语能力和绝大多数的大学二年级学生一样：笔下英语尚可，口语能力薄弱。
大学的后两年里我的口语能力取得了较大的进步。
在过去一年的时间里，我兼任着公司外籍员工和客户的翻译工作(正是工作是程序员)，我的翻译对象来自于韩国、荷兰、芬兰和美国。
如果具备一定的英语基础，那么，一个口语能力薄弱的人，在6个月的时间内，做到和外国人进行没有障碍的交流，依我的经验来看是完全可以做到的。
这个基础，以我个人来说，通过了大学英语课程并具备了4000左右的词汇。
基本上每一个大学二年级学生都具备(三四年级时没有英语课了)。
具体的方法如下：
1.看电影学英语，但是要关掉字幕，同时尽量大声复述所有能够听懂的剧中对话
我得承认，对于一个英语听说能力不强的人，如果照做的话一开始的过程会非常的痛苦。
很有可能的结果是一部电影下来什么也没有听明白。
但是，请相信我，如果能够坚持这样做的话，那么在10部电影之后，就会听懂相当多的对白，并且能够复述听懂的对白中的一半。
每一个人都有接受语言的本能，这个办法带有一点点强制性，但可以把我们的语言潜能发掘出来。
在一开始的时候，建议挑选一些曾经看过的影碟，这样会帮助你对英语原声的理解。
另外，一定要保证每天，最多不超过两天就要看一盘碟片。
另外，如果条件允许，那么最好自己在一个房间里面以避免干扰。
这个方法可以有效锻炼英语听说的基本功。
2.利用一切机会扩大自己的词汇量，但是先要扔掉4-6级考试标准词汇表
4-6级的词汇表对于扩大词汇量几乎没有价值，这个是我的个人之见。
希望不要在这上面画太多的时间。
如果看碟片的程度已经可以听懂一些对白的话，那么可以关注一下词汇，如果在一个段落中一个生词反复出现，那么可以打开英文字幕，然后查一下这个词的意思。
花15s记住这个词，然后再看碟片，特别留意新词汇。
这种方式，会让生词记忆的特别牢。
对于感兴趣的'咨讯，不妨多访问一些英文的站点。
体育，娱乐，新闻，或者随便什么其他的，随意浏览即可。
对于出现率高的生词，就查一下，然后记下来。
最后，要利用可能的机会记生词。
注意广告、杂志、游戏和新闻中出现的每一个让自己感兴趣的词。
比如，在乘地铁的时候，可以注意一下吴大维主持的TalkDaTalk短片，会有机会学到“Yellowcab”这样地道的表达。
这是英语口语的内功，需要日积月累。
今天在中国的老外已经非常的多了，我们的身边常常有机会合他们面对面。
所有在中国的老外，都和我们一样。
也希望多了解一些中国并希望学一些中文。
很多时候阻碍我们去交流的其实是我们自己内心，害怕犯错误，害怕出洋相。
不妨告诉各位我曾经出过多大的洋相：在两个瑞典女孩子询问我对瑞典人的看法的时候，我曾经让她们误认为我在嘲笑她们衣着滑稽-_-b;在我们第一位荷兰员工报道，
需要填写一些表格的时候，我错误的翻译成需要他去修理一些桌子;我还曾经在一间酒吧里错误地进入了女厕所，退出来之后被一哥们儿怪笑着问我是不是走错了(后来我发现还有别人犯了同样的错误，那扇该死的门上根本没有任何标示，除非你进去，否则不会发现自己走错了)。
所以我想，各位大概不会犯更糟糕的错误了，既然如此，何不勇敢尝试呢。
在和外国人的交流中才真正能够质的提高自己的英语口语能力。
同时，和nativespeaker的对话中可以学到许许多多很地道的词汇，潜移默化中让我们的英语口语变得更地道。
我所提出的方法其实绝对不难，真正比较难以做到的是坚持。
如果能够坚持下来六个月的话，我相信那个时候你的口语能力一定会令自己感到惊讶的。
在我自己的英语口语学习博客上，我以连载的方式在纪录我从我的荷兰朋友兼同事那儿学来的许多既地道又有趣的表达。
在这里，大家可以看到一些对于日常表达有用的东西。
新东方有个学员现在在Duke大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。
高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。
但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。
后来他去了美国Duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。
这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说：“我教书没有教出这么漂亮的文章来。
”这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。
结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么?因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过
从那个时候起我就有一种冲动，有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来，看来我是做到了。
我相信也会有人问：你在背诵的过程中最大的困难是什么?我的回答就是：“坚持”。
其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事：
古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。
过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。
柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。
其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。
只要你做到了，ok你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是Number One。
无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。
在很早以前就听说过王国维的三种境界：
昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
众里寻她前百度，慕然回首那人却在灯火阑珊处。
这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢?
我很喜欢《毛主席诗词》，所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。
三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。
痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐;快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。
也许这就叫作“痛，并快乐这”吧。
在这个“痛，并快乐这”中我也经历了几个过程：
1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背(出声背)。
在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。
2、我发现做在自己的床上背诵(出声音背)效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。
就这样我在4。
30日把第三册背完了。
想想第三册有60课我紧用了一个多月(哦，我的背诵是从3。
20日开始)就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。
但是事实超出了我的预料。
3、五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课(silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。
后来我只能不出声音的背(就是默背)，结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。
(也许“默背”是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯，还是挺不容易的。
)事情到此，可能也就没有什么可讲的了。
但是，在我快要把第四册背完的时候(背到第39课what every writer wants)，我遇到了一个大困难，那就是“噪 音”。
因为我家是住在(天津人叫做)“大杂院”。
时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。
背诵的速度被迫降了下来。
就这样原定第四册最迟在6.10拿下，结果直到6.21日才全部搞定。
所以，对我而言(是否适用其他人我不敢说)背诵的最快的方法是：
3、尽量找噪音小的地方背。
学习英语计划 篇2
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始；
2、外交表演节目，从而掀起整个活动现场的气氛；
3、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识；
4、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识；
5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩；
6、美国俚语教授，此环节会为观众播放一段俚语教授视频，为大家写作提供相应的素材；
7、英语角介绍，英语角于北区创立，迁入南区以来成为南区同学学习英语的又一途径，由于此后英语角将搬入室内，并进行相应的改版升级，因此通过此次介绍希望同学们更加了解英语角；
8、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
学习英语计划 篇3
英语学习，贵在坚持!
要想把英语学习搞好，教师的引导、讲解是基础，制定一个良好的英语学习计划是成功的关键所在。
听课要求：
1.在听课前，请预先准备好必备教材：《新概念》第一册(推荐使用新版学生用书)及配套磁带、《新概念第一册练习册》;学习专用笔记本;
2.在高强度的课堂讲解的基础上，要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习，并做好详细的课堂笔记，以方便日后复习;
3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证巩固听课效果。
第1周
1.熟悉音标、培养对音标的敏感度，如音标的认识、拼读等;
2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导，特别是其中有关新概念一册的内容;
3.参看学习指导，预习课堂前三课时老师要讲的教材内容;
4.重点掌握语音基本知识;
5.根据实际情况，拟定学习计划，有目标、有步骤地学习。
第2-15周 听课要求：
1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;
2.根据录音朗读课文，每天至少坚持1小时以上;
3.完成教材的课后练习，不懂部分及时向老师反映解决;
4.完成教师要求的背诵内容;
5.根据阶段性测试，巩固每个阶段学习效果;
6.课堂上要积极参与对话，锻炼自己的口语。
备注：
1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部分的内容，并且强化了英语发音的准确性。
在听力提高的情况下，很多材料都可以直接跟说，即使是单双句重复，也不是对所有的听力材料，因为能力提高后，很多凡是能听懂的基本上也能重复了，这样口语能力和语言暂时记忆力也就很大程度上提高了，精听喝泛听的差异也不大了，可以适当增加泛听的数量了。
2.新概念第一册是学习英语的敲门砖，总共有144课，其中单数课是对话，双数课是单数课重点句型的重复操练，同时会出现部分新的知识点;
3.在整个学习过程中，建议安排阶段复习后，再进入下面的课程学习以便巩固学习成果;
把初级、次中级的精读课文进行汉译英练习并与原文对照比较。比如新概念课文2/3册就很好，——但是首先要按照精读课文的六条要求来做，不要以为自己的课文已经很熟练了，实际上那些都只是输入性的语言活动，母语具有强大的汉化能力，所学的语言不会留下太多印象;因此熟透了之后还要高度重视复述、讨论特别是写作这些输出性语言活动。
4.全部课时结束之后，安排时间进行总复习，根据课堂笔记，复习重点内容;
5.掌握英语日常用语，以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简单口语。
6.《新概念英语》是一套完整的教学体系，建议在学好第一册后，继续进行第二册课程的学习。 第一册以26个字母为起点，讲解48个音标、基本的语音知识及最基本的语法知识。
本册的词汇，首先是书上单词表列出的单词879个，然后是对话练习教师上课补充的单词总共1000个左右。如果完全掌握，词汇量在1800个左右，相当于中学初中三年高中第一学期水平。词汇是新概念特色词汇，但核心词汇和学校一样。
第一册讲解的语法有：
基本的用法会讲到)。
每天不少于5小时的时间来处理英文信息，并在可能时候全天用英文听说读写，这样才有可能做到双语流利。中文的提高工作也很艰巨，要求大量背诵、阅读、朗读不同种类的优秀文学作品，特别是中国古典文学作品中的小说、散文、诗词。还要经常练习讲演和写作。(此时中文和英文的要求都是类似的。在加深双语修养的时候，一定要注意从兴趣的角度出发来玩味，很多的书读了恐怕也会忘掉。当然单一专业的翻译工作。
2.句子(陈述句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句、否定疑问句、选择疑问句、感叹句、简单倒装句)。
3.从句：宾语从句(重点讲解)、时间状语从句(一般讲解)、限定性定语从句(重点讲解)、真实条件句(重点讲解)。
4.其他语法：动词不定式(作宾语、宾语补足语、后置定语、目的状语)、形容词的基本用法、副词的种类及用法、各种人称代词及用法、情态动词表示推测和判断的用法、常见情态动词的用法，名词的分类及用法、句型、简单省略句、表语从句、直接引语和间接引语、从宾语的用法、宾语补足语、形容词的比较级最高级，同级比较级、较低较高比较级、冠词的基本用法、不定代词的基本用法、被动语态等。
学习英语计划 篇4
学习英语，你是否为自己制定了好的英语学习计划呢？这里为大家提供一份英语学习计划，供大家参考。
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
(一)听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
(二)口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
学习英语计划 篇5
为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率，现依照考试题型分布，暂作如下学习计划：
对于自己能够理解的内容，应能够流畅地表达出来，即良好的中外文文字表达能力。最简单的检验自己表达能力的方式是看自己用母语的写作水平。如果用母语写作时文章的组织、语法、句法、词汇等方面有问题，那么在翻译的过程种，文字的表达能力差，是无法作一个合格的翻译的。如希望作合格的翻译。
一、写作
1.为同学提供优秀短文，供其参考。
2.写作的根基是词、句，因此，让同学背诵高级词汇短语及美句，以提高作文分数。
3.一星期完成作文一篇。
二、听力
限于上课时间，决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前，班级已经进行了数次训练。
三、阅读理解和完形
这两个题型的训练排在一起，进行限时训练。
四、历年真题及模拟题
除学院统一安排的6次模拟外，班级会另排时间进行模拟训练。
五、词汇
备战四级，拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以，班级每人手头必备一本四级词典。
以上安排是针对班级整体而言，对于个别英语基础薄弱的同学，进行监督并督促其完成相关的四级内容，例如词汇记忆、美句背诵等；并对其进行指导，帮忙解决问题。再者，对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励，相互间形成竞争，提高他们对英语学习的积极性。
当然，上述的安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。
我们的目标：不能保证100%的通过率，但我们力求100%，相信努力会创造奇迹。
理解能力指的是翻译时，对原文的理解和把握。文字理解能力和专业理解能力。文字理解指的是对原文(以英文为例)的理解。这种理解需要能够准确地把握在上下文环境中，能很好地理解原文是一名合格的翻译所不可或缺的能力。能够很好地理解原文，不仅需要较强的阅读能力，还需要了解其相关的背景知识。专业性的词汇和表达较多。
学习英语计划 篇6
1、身在国外，有一个良好的英语语言环境，应该抓住机会迅速提高英语语言能力；
（1）新旧单词200/周；
（2）常用句子50/周；
（3）动感英语，5集/周；
（4）英文电影若干。
2、通信知识，每天学习的新知识更新在博客中。
3、利用项目机会，提高自己的沟通协调能力。
一、活动主题：
英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具，让我们学好英语，超越梦想。
二、活动宗旨：
为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力，适应社会发展的大潮流，特制定本计划。
三、活动对象：
江西理工大学周立功3＋1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间：
每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它时间待定。
五、活动地点：
江西理工大学周立功3＋1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人：黄云飞
七、活动具体安排：
l每天上午10：00~10：30分（周一至周六）为完全英语时间，在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友聊天，也必须用英文交流。
l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。
l在我们班群里聊天，必须用英文。
l周六晚英文大片欣赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，仔细欣赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言（可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
学习英语计划 篇7
每天必做
1、充分用好早晚读，充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文（有效朗读培养正确语感），运用“边读边想读”，“自我欣赏读”，注意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。
2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读。词汇：其实每天不用背太多，但是重要的是要重复地去背，比如第一天背的25个单词，三天后至少要重新读上几遍熟悉一下，单词这个东西，其实都差不多，因为也不知道楼主对自己英语等级的需要，所以也不好说具体。如果楼主不是针对考试的学习英语的话，不要纠结于四六级什么的。
3、高考听说训练（耳聪目明；按年级安排表训练，训练完后第一时间消化参考答案，注意不断调整应试策略。
听力：听力在高中时期要求不高，过了高中之后其实该炼的是精听。最好的是听新闻，bbc之类的英美新闻最好的。训练自己精听的能力，就是边听边默写。一开始的时候会很吃力，但是一段时间的坚持效果会很好的。
4、每天阅读两篇英语文章。口语：口语首先部分是建立在听力上的。在学习一般都会有比较多的口语练习机会，楼主好好把握先。好好注意自己的口音，这个是需要模仿的，常看美剧是个不错的方法，比较生活化。跟读以及音调的学习很重要，挺多了自己对口音会有一定的理解。这个具体方案比较难说，因为不知道楼主的环境怎么样，就像平常聊天一样。
5、考纲词汇巩固，经常复习听写内容，落实易错词汇记忆、动词不规则变化过关等。 积极心态开心学习 日积月累梦想成真
每周必做
1、至少2套高考套题限时训练：除每周年级统测，自行安排另一套限时训练（高考英语是速度之战）。
把随时看到的中文用英语口语翻译出来，尽量应用已知的或新近学到的习语，也可以借助查字典来进行——遇到不能满意地翻译之处，不要过度纠缠，可以记录下来去问老师或者留待以后解决。还可以把随时看到的电视新闻、听到的广播口译为英语，这种口译有速度要求，初练者不可追求完美。
2、每周认真完成年级统测中的作文，重视批改反馈和作文讲评，并改正、提高。
3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点，结合自身实际进行整理。
4、经常反思自己的学习效率、学习效果，及时调整，要对自己有信心。
老师建议
1、将自己可支配的“大块”时间（如下午放学后一小时，晚修两个半小时，睡前一小时等）做计划使用；善于利用“边角”零碎时间（如中午半小时，晚修前十分钟，睡前十分钟等）
2、保证充足睡眠，不打疲劳战，上课一定不能打瞌睡，提高课堂效率
3、注意锻炼身体，劳逸结合；注意自身心理健康，注意调节情绪，如有困惑，应善于求助。
4、为心中未圆理想相识于培才是缘分，同学之间要真诚、友好、互助，如发生矛盾不要计较，要宽容、理解；让笑声洋溢于教室和宿舍，共同营造和谐上进的氛围。
学习英语计划 篇8
一、复习英语音标。
音标很重要，我在以前说过多次，如果小孩子现在音标还不会，赶快补。
二、复习小学课本。
小学英语课本是刚刚学完的，这些知识需要复习，长时间不温习，会有遗忘，再者，它多少会与初一有关联。小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习。现在的初一课本不管哪个版本，一上来就很深，不像以前了，以前是：不管你小学学不学英语，初一一开始都是从头来，学字母，学音标，学对话，重复学习。现在改变了这种“重复学习，浪费时间”的做法。
三、阅读简易故事。
语言学习最关键的是词汇学习，词汇要结合语法，也就是说词汇学了要会用，要会认识，会拼读，会写会用。阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读，现在的孩子不缺读物，只是不知道怎样正确地学英语，我们那个时代缺乏书籍，原汁原味的东西就更少。现在倒相反，学生不读，《书虫》读一读，看懂就行，要做笔记，生词抄下来记，好词组、好句子抄下来，背诵。学英语，一定要多背诵，好句子，好段落，好课文。
述论。述，是指描写事物的外部特征、事物发展过程，如风景、人物、事件过程，简述故事、电影等等都属于“是指选一个论题对之做定义或者界定，然后选定正反两个方面来进行论述，或者说出该事物的优缺点，述。用的是具体语言，论;用的是抽象语言，一般具体语言更为困难。因为需要大量的词汇积累，特别是具体动词和名词。
学习英语计划 篇9
Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested. --Francis Bacon, Essays.
有些书只需浅尝辄止，另一些供囫囵吞枣，尚有少数需要细嚼慢咽、消化吸收。--弗郎西斯.培根《随笔》
值得精读的自然是需要细嚼慢咽、消化吸收，使之溶化到自己血液里、落实到行动上的少数经典。例如有的缪斯再世外国文学选莎翁，中国经典选《红楼》，常备案头，爱不释手，吟诗作文，信手拈来。真可谓融会贯通。但是，你会发现，再世的缪斯们又不止于几本经典，似乎无所不晓，涉猎面其实也很泛。这里就有个“精”和“泛”的关系。也许各科学业都有这个问题。
“泛(extensive)”是横向的广种薄收，相当于直角坐标系的横轴；“精(intensive)”属于纵向的精耕细作，相当于坐标系的纵轴。而一个人的英文程度，乃至综合学问，是由纵横两个参数决定的坐标。因此，原则上应该“精”、“泛”同时并举，才能提高英文水平和综合素质；既要广种薄收，又要精耕细作；关键是合理安排时间和材料。用作精读的材料，如选定的教科书和适合自己口味的`名著，就不能浅尝辄止或囫囵吞枣，一定要细嚼慢咽，把它们化成自己能说会写的语言。而其它阅读材料只能用作泛读，浅尝或吞掉；看得越快就越多，效果也就越好。泛读时如碰上生词，只要不影响整体理解，不妨跳过，如果多次重复出现并影响理解，不妨翻一下词典，甚至不必刻意去记。道理很简单：如果它是常用词，出现频率一高，自然会记住；如果不常用，记了还会很快忘掉。泛读的目的主要是为了加快阅读速度，提高理解能力并扩大知识面。如果以精读方法去细嚼慢咽，就达不到预期效果。
总之，要区别对待并处理好“精读”与“泛读”的关系。在发现“广种薄收”方面有所欠缺时，可以作些修补，但不能以为光靠广种薄收就够了，不能忽略精耕细作，也要适当向纵深发展。如果是为了应试，那么精耕细作应该是短期内收益比较明显的途径。但是从长计议，综合素质的提高则离不开广种薄收。
学习英语计划 篇10
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动目的
为学生创造良好的英语交流环境，使英语学习氛围更加浓厚；在实践中提高每个人对英语的兴趣，提高他们的语言表达能力；同时，我们应该扩大知识面，在英语世界交到新朋友。
二、活动主题
英语一小角，学习一大乐
三、活动时间
20xx年3月15日，星期二，晚上7:00-9:00
四、活动地点
重庆商学院图书馆前展台（一）
游戏杂物：蜂、底座、透明胶、泡沫胶、双面胶、剪刀、绳子、麻雀
3.嘉宾及主持人的邀请：
留学生（凯瑟琳，其他人向卢思林、林丹等求助）
主持人：李洁
4.活动现场工作人员安排
物品筹备：孟丽负责
现场布置：胡佳、王杰、孟丽、徐梦楠、蒋小梁负责现场布置
现场秩序的维护：蒋小梁、徐梦楠负责
奖品的发放:孟丽负责
拍照：胡佳负责
清理：胡佳、王杰、孟丽、徐梦楠、蒋小亮
注意事项：（1）工作人员必须佩戴工作证
（2）工作人员不得在场地内疯闹，无事情请待在固定地点，且不能提前离开场地，有责任心的工作直至结束。
（3）工作人员起好在现场的调节作用。
八、活动过程
1主持人致开幕词并介绍出席嘉宾
2.游戏环节
（2）扮时钟
① 在白板上画出两个大钟模型，分别标明时钟的刻度；
②找六个人，分为三组，一组两个成员，每一组的两个人分别扮演时钟的分针和时针，手上拿着两种长度不一的荧光棒（代表时钟的指针），在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板，扮演者看不到时钟模型）；
③让台下的观众任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分，让三个组的两个人迅速地将代表指针的道具指向正确的位置，看哪个组表演正确，并且所用时间更短；
④重复玩三次（这个活动主要是考大家的合作能力、判断力和反应力）（控制在20分钟内）比赛胜出的一方领取奖品。每组5分钟。
学习英语计划 篇11
xx年英语学习计划表
导读：
一、全面复习抓基础,帮助学生全面地系统地复习所学
过的知识
(一)过好单词关。单词是学习英语的基础,针对目前学生中存在的基础差,习惯差的现状,学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里,不易遗忘。因此我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。 1 按词汇表复习单词。 2 按课本内容来复习单词, 3 按字母组合来复习 4 把单词归类记忆
加强单词的朗读与默写,给学生明确的任务,当然对于极个别学困生来说,还要区别对待,给他们适当降低难度和要求,使他们也能尽最大努力过好单词关。 (二)过好词组关。
将词组复习与单词分类复习相联系,在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律。 (三)、过好句子关。 句子是学习英语的重点。
1、指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语
法知识。
3、指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。
学习英语计划 篇12
学英语是个长期过程，不能一蹴而就，因此制定一个切实有效的长期的学习计划是有必要的。那么该怎么制定呢？
首先就是要全面分析，正确认识自己。要准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
其次，要结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
第三，长计划要短安排。要在时间上确定学习的`远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；
（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英语是中国专业在线英语培训机构，通过电话英语、视频英语与外教一对一的模式提高学员英语口语水平，提供英语口语培训，成人英语培训，商务英语培训，企业英语培训等课程。
第四，计划要全面，还要与班级计划相配合。怎样制定英语学习计划：准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
第五，突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
最后，安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间：的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
英语学习计划既然制定好了，贵在长期坚持。只有这样才能取得成效。我们的免费英语学习网站上还有很多这样的学习方法技巧哦！
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学习英语计划 篇13
四月：基础备考 核心：词汇及语法积累
（4月1日至4月16日，每日复习时间：2小时~3小时）
打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。
背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。
已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。
特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。
四月到五月：强化备考（最核心期） 核心：真题训练
第一轮： （4月21日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时）
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1. 完成一套，对答案，一段时间后再做下一套；
2. 把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写；
3. 只有一本真题集。
推荐的方法是：
1. 买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习；
2. 按照考试时间，完成所有题目（包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟）；
3. 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录；
4. 分析所有错题和不确定的题目（此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师），并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词；
5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文；
6. 听力至少再听两遍；
7. 努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。
第二轮： （5月21日至6月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时）
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。
六月上旬：冲刺备考 核心：回顾错题，模拟考试
（6月6日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时）
几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整（四级）或下午的3点整（六级），计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。
学习英语计划 篇14
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。
在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。应该先结合上下文，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。由于先经过猜，想的过程。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、方法(这两种方式结合起来，效果最佳)：
1、听写法(逆向听写法)
英语学习计划的第一种方法叫逆向法。逆向法的要义在于“全文听写”，即：尽力听，把听出来的写下，听不出来的先放着，下次继续。钟道隆老师使用复读机，听写VOA，强调不看原文。
很多逆向法的实践者认为，过于强调不看原文会导致时间浪费，因为有些没有接触过的词汇根本无法听出来。
使用能飞视听学习软件，不但可以全面高效实践逆向法，而且可以：1)听写视频;
为了自己学好英文，有时甚至是为了帮助别人学好英文，不得不做个吹毛求疵的人。在日用品的说明书上，在出版商的广告传单上，只要是用英文书写的都可以留意一下，看能不能挑出错误。这样做有助于训练您细心和精确的习惯。碰到有疑问的地方不妨抄录下来，和老师，朋友讨论一番。
操作方法如下：
2、看电影学英语法(既轻松又快乐)
对于英语听说能力的学习者，学好英语，必须要有一个明确的英语学习计划，看电影学英语是最佳的方法，因为电影或美剧的发音是最清晰的，语境生活化，适合练听力和模仿语音，只要认真地有兴趣的学习，那么效率一定是最高的，如果你能看透10-20部的电影或看几遍老友记，英文的听说读写能力会全面过关!
看电影学英语五部曲：(以老友记为例来介绍)：
第一遍(听力)：看双语(中英文)字幕和阅读影片台词，了解电影情节。
自己练习时，虽然要尽可能作到正确无误，但也要容忍自己和别人犯错误。有些学生抱怨说，他们的老师因为求好心切，他们一开口练习就被纠正的体无完肤让他们越学越没信心。对自己或别人矫枉过正可能反而会产生反效果的，语言的学习尤其如此，因为语言的表达能力受心理的影响很大。请记得：学习的人都有犯错误的权利”
第二、三遍(听力)：只看英文字幕，看不懂的地方根据影片剧情进行猜测。
第四遍(听力)：看中文字幕，尽量多猜听不懂的英文。
第五遍(口语)：模仿电影的对话，比如角色扮演，二语悉得7点步骤进行口语训练。
这样的步骤至少看3遍。当发现第2遍看英文字幕有很多单词或句子不能理解时，请调出全部字幕，反复复读及听写。
我觉得以上是很生活化，实用化的学习方法。你当然也可以发挥创意，另做尝试，找到适合自己的学习方法。学习语言是一种艺术，也是一种不断自我超越的过程，只要您抱着热忱，毅力和尝试的勇气，再加上良好教材的指引。
通过这两种学习方法，您每天只需1到2小时，或利用零碎时间，结合影视来学习，效果非常明显!
学习英语计划 篇15
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实。
看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，您的听力就可在轻松的心情下。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
(一)听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力;4.充分应用读书四到：眼到，口到，心到——比默读时更能记住所读的教材。
4、重视精听，听无数遍。
(二)口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏;
2、随时记录一些好句子，进行中英文比较;
3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;
4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。
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英语学习计划【篇1】
English Learning Plan
Introduction:
As globalization is taking over the world, knowing English, the global language, has become a necessity. English is the language of science, technology, international business, and diplomacy. It is the most widely spoken language in the world, and it is estimated that about 1.5 billion people use English as their first, second, or foreign language. In today's world, English has become a tool for communicating and building connections with people from different countries. Thus, it is essential to have an English learning plan to improve language skills.
Goals:
My primary goal is to achieve fluency in English, to have better communication and understanding with people worldwide. Apart from that, it is also necessary for my academic studies, job opportunities, and travel purpose. I want to perfect my grammar and vocabulary, improve my listening and speaking skills, and learn new expressions and idioms.
Plan of Action:
1. Practice Listening and Speaking:
To improve my listening and speaking skills, I will listen to English radio, news programs, and podcasts. This practice will help me to understand different accents and exposes me to various styles of speaking. Also, I will watch English movies, TV series, and YouTube videos to improve my pronunciation and fluency. Additionally, I will practice speaking with native English speakers to gain confidence and develop my communication skills.
2. Read English Books:
I will start reading English books, magazines, and newspapers to expand my vocabulary and improve my grammar skills. Also, I will write down new words, phrases, and idioms that I find challenging and try to use them in my daily conversation and writing.
3. Attend English Classes:
I will attend English classes, either online or in person, to learn from experienced teachers. The teachers will help me to identify my weaknesses and provide suitable solutions to improve my English skills.
4. Participate in Language Exchange:
I will participate in language exchange programs where I can interact with native English speakers and improve my language skills. Additionally, I can share my culture and language with them, which will help build a strong relationship.
5. Use English as Much as Possible:
I will make an effort to use English as much as possible in my daily life. For example, I will speak with my colleagues and friends in English, write emails and messages in English, and even think in English. This practice will help me develop my language skills and eventually achieve fluency.
Conclusion:
Having an English learning plan is crucial for those who want to improve their language skills. Following a structured plan like the one I have outlined, will help me achieve my goals, improve my communication skills, and build strong connections with people around the world. Learning English takes time, patience, and effort, but it is a valuable skill that opens new opportunities and broadens our horizons.
英语学习计划【篇2】
英文学习计划
一、背景
随着国际化程度的提高，学好英语已经成为了许多人必备的能力。无论是出国留学，还是工作，英语能力的高低往往决定了一个人的发展和前途。因此，如何学好英语成为了许多人都关注的问题。
二、目的
本篇文章旨在提供一份英文学习计划，帮助读者系统地、有效地提高英语能力。
三、学习计划
1. 制定学习计划
制定一个系统的、合理的学习计划是学习英语的第一步。学习计划应该包括学习目标、学习时间、学习内容、学习方法等。学习计划不是一成不变的，而是根据自己的学习情况和需求不断调整和完善。比如，初学者的学习计划可以以词汇和语法为主，而高级学习者的学习计划则可以注重听说读写能力的综合提高。
2. 多种学习方式结合
多种学习方式结合是学习英语的必经之路。学习英语不仅要听课上课，还要自学、组团学习、听音乐、看电影、阅读等。不同的学习方式可以在不同的时间和地点进行，选择多种方式结合学习可以让学习更加高效且有趣。
3. 坚持每日学习
学习英语需要坚持每日学习。一方面，英语学习需要时间的积累和沉淀，不能间断；另一方面，学习英语需要有“习惯能量”的支持，而坚持每日学习则是养成英语学习习惯的重要方式。创造条件每天向自己的语言能力挑战，每天进步一点点，最终提高英语水平。
4. 开口说、写
学习英语不是单纯的听读能力，英语的口语和写作同样重要。开口练习、写作练习可以有效地提高英语表达和交流能力。初学者可以从日常生活中入手，练习社交场合中的基本口语表达。进阶学习者可以尝试通过博客写作、对话练习等方式提高英语表达能力。
5. 交流互动
知识和语言都是要与人交流互动才能更好的发挥其价值的。英语学习同样如此。参加英语学习班、组织英语角、与外国友人交往等都是提高英语交流能力的重要途径。通过与不同国家、不同认知背景的人互动交流，可以不断拓宽自己的视野和认知范围。
四、总结
英语不再是陌生的事物，也不再是遥不可及的目标。只要制定好学习计划，多种学习方式结合，坚持每日学习，开口说、写，交流互动，就可以有效地提高英语能力。让我们一起努力吧！
英语学习计划【篇3】
英文学习计划
英语作为世界上最广泛使用的语言之一，拥有着广泛的应用领域和很高的使用频率。因此，熟练掌握英语已经成为了现代社会中必不可少的一项能力。对于想要深入学习英语的人来说，一个科学合理的英文学习计划就显的尤为重要。接下来，我将会以自己的英语学习经验为基础，分享一个科学合理的英文学习计划，希望对大家有所帮助。
一、确定英语学习的目标
学习前，我们首先要明确自己的学习目标，知道自己希望通过学习英语获得什么，做出相应的努力。例如，想要通过英语提高自己的职业能力、或者是想要走出国门，到英语国家交流学习等。不同的目标需要不同的学习方法和学习内容，因此在确定学习目标之后，我们需要选择相应的学习方法和学习资源。
二、制定英语学习计划
确定了学习目标之后，我们需要根据目标制定出科学合理的英语学习计划。在学习计划中，我们需考虑时间、内容和进度，以便更好地掌握所学知识。
时间：我们应该为自己的英语学习安排一定的时间，尽量将其作为一个习惯。具体来说，我们可以每天抽出一定的时间进行英文阅读、听力训练等等；也可以安排一个星期的学习计划，根据课程的难度和自身的学习情况，每天安排学习时间。
内容：内容是制定学习计划中至关重要的环节。我们应该认真选择学习内容，根据自己的学习目标来选择适当的教材和翻译软件，打好英语基础。同时，还可以通过报纸、英语网站和社交媒体等阅读英文文章，加强自己的阅读和听力能力。
进度：制定好学习计划之后，我们需要时刻关注自己的学习进度，确保自己按照计划进行学习。如果发现自己的进度落后，就必须加大学习的力度，配合其他辅助学习方式，例如通过语伴、学习交流群组来加深自己的学习。
三、使用科学的学习方法
学习方法是英语学习非常重要的一环。科学的学习方法能够帮助我们在更短的时间内取得更好的学习效果。具体来说，学习方法包括以下几个方面：
阅读：通过大量的英文阅读，扩大词汇量，加深语感，培养语言思维。
听力：认真听取英语原版故事、报告和电影，并不断进行语音训练，以提高听力理解能力。
口语：通过频繁地与外国友人、语伴的交流，进行口语训练，提高自己的语言表达能力。
写作：通过写作作业、日记等训练及及时找英语笔友沟通，提高自己的写作能力。
四、加强英语文化的了解
英语不仅仅是一种语言，还代表着一种文化。加强对英语文化的了解，对我们学习英语也有一定的帮助。在学习的过程中，我们可以了解英语的历史、风俗和文化习惯等，充分掌握英语习惯用语和俚语，从而更好地理解英语表达。
总之，一个科学合理的英文学习计划需要我们有目标、制定计划、使用正确的学习方法以及加强对英语文化的了解。只有不断学习，不断探索，我们才能更好的提高自己的英语水平。希望以上英文学习计划能帮助大家更好地掌握英语，从而在生活和工作中更加自如和得心应手。
英语学习计划【篇4】
英语学习计划
随着经济全球化的不断推进，英语成为了世界公认的第一语言，掌握英语已经成为一项基本技能，对于当代年轻人而言，学好英语不仅是职业需要，也是拓宽国际视野的必备工具。而制定一份行之有效的英语学习计划，则是学好英语的关键。本文就是教授读者,如何制定出一份针对自己的英语学习计划
Step 1：明确自己的英语水平以及学习目标
了解自己的英语水平是制定英语学习计划的第一步，明确自己在英语学习中还存在哪些方面需要加强并定义自己的学习目标，不仅帮助自己更好的制定计划，更能有效地调动英语学习的积极性和热情。比如，要通过托福或雅思等英语考试，或者是为了以后的留学，还是纯粹为了自己兴趣等等。
Step 2：选择适合自己的学习方法
英语学习方法有很多种且各有特点，选择适合自己的学习方法也是制定英语学习计划的重要环节。当然，还需要结合自己的时间和经济条件，平衡自己的学科负担和英语学习时间安排。
Step 3：合理规划学习时间
规划学习时间，按照计划执行英语学习计划也是学好英语的关键。每日每周细致地规划英语学习时间，保证每个学习任务坚持不懈地课。
Step 4：拓宽语言环境
语言环境的重要性是不言而喻的，一个良好的语言环境不仅可以增强自己的语感与语言能力，还可以拓宽自己的视野、促进社交交流。在社交活动中广泛接触外语，通过英语读物、英语电影、英语课程等方式，扩大英语学习范围，获得更多的语言知识。
Step 5：坚持自我检查和评估
学习机制不止是执行学习任务,对自己的学习反思和自我评估是重要的环节。通过自我评估，找出自己各方面存在的问题并制定解决的办法，以及对于掌握程度可以在哪方面深入学习。及时调整英语学习计划，坚持行之有效才能让成果更加显著。
总结
英语学习不是 overnight 这件事儿，需要投入时间和精力，这就要求我们要有长远的学习计划和执行力，坚持学习理念，坚守学习方法，及时调整我们的学习计划，不断自我反省，全方位的提升我们的英语能力。这份计划是为我们打造出一个科学、高效、有序、自律的学习体系，通过不懈的努力，达到我们心中期许的成就。
英语学习计划【篇5】
英文学习计划
作为一个英语学习者，制定一个合适的英文学习计划非常重要。一个明确的学习计划能够帮助我们更好地安排学习时间，更有针对性地进行学习，并在学习过程中得到更好的成效。下面是我制定的英文学习计划，希望对其他英语学习者有所帮助。
1. 找到一个能够支持你学习的环境
为了学好英文，我们需要找到一个合适的学习环境。在学习过程中，我们需要一个安静、舒适的地方来集中注意力。不同的人有不同的学习习惯，所以你需要找到一个适合你自己的学习环境。可能是一个安静的图书馆，或是一个咖啡厅。当你找到了这个环境后，就可以更好地投入学习了。
2. 制定目标，并制定一个明确的计划
要成功地学好英文，我们需要制定目标，并制定一个明确的计划来实现这些目标。首先需要思考，你想要达到什么样的水平，多长时间内可以达到这个水平。在制定目标时，需要考虑到你的英文水平、学习时间和兴趣等因素，让目标更加客观实际。制定目标后，制定一份明确的计划，包括每天需要学习多长时间、需要学习什么内容、什么时候达到目标等等。
3. 购买适合自己的学习材料
购买一个适合自己的学习材料非常重要。学习材料可以包括课本、听力材料、阅读材料等等。在购买时，需要考虑到自己的水平，是否能够对你的英文学习进行有效的帮助。个人推荐一些耳熟能详的品牌，例如Cambridge 和Oxford。这些出版社的材料质量较高，内容丰富，有助于提高英语水平。
4. 学习英文语法及词汇
语法和词汇是英语学习的基本要素，熟练掌握它们是取得英语流利口语的重要前提。因此，在学习过程中，我们需要不断加强对英文语法的学习，包括基本的语法规则、从句、时态、语态等等。这些都是非常重要的知识点，需要反复学习。除了语法外，词汇积累也非常关键。我们可以采用各种方法来记忆词汇，例如通过单词书、背单词软件等。
5. 加强听说能力的训练
对于英语学习者来说，英语听力和口语技能也非常重要。在学习英语的同时，我们需要加强听说能力的训练。可以通过听英文电台、英文歌曲、看电影等方式进行训练，并尝试模仿语调和发音。此外，还可以找到英语母语人士进行交流，参加英语角等活动。
6. 多读文章，提高阅读能力
在学习过程中，我们还需要注重阅读能力的提高。可以通过读英文报纸、杂志、小说等方式进行阅读训练。可以每天读一篇英文文章，逐步提高你的阅读能力。在阅读过程中，可以记录下生词，尝试理解文章的主要内容和思想。
7. 总结和复习
最后，在英语学习的过程中，我们还需要不断地对所学内容进行总结和复习。每天花10-15分钟时间，将所学知识点进行复习，对于自己的掌握程度进行检查和调整。定期回顾自己的学习计划，并进行调整。
总之，一个好的英文学习计划需要有明确的学习目标、详细的学习计划以及有效的学习方法。希望以上几点能够对你的英语学习有所帮助，让我们一起努力，提高自己的英语能力吧！
英语学习计划【篇6】
My English Learning Plan
English is an essential language in the world. People use it in various aspects, including communication, education, and business. To improve my English proficiency, I have developed a learning plan that has helped me to enhance my skills over time. Here is my English learning plan.
1) Start with the Basics
The first step that I took in my English learning plan was to start with the basics. Learning the English alphabet, spelling, and pronunciation formed the foundation for my language learning journey. I set a daily goal of learning at least five new words, and I used flashcards and apps like Duolingo and WordPower to help me practice.
2) Practice Listening and Speaking
The next step in my English learning plan was to focus on practicing my listening and speaking skills. To improve my listening skills, I started listening to English music, watching movies, TV shows, and listening to podcasts. This helped me to get familiar with the English accent and different intonations.
To practice my speaking skills, I engaged in conversations with native English speakers and peers who were also learning the language. I joined a language exchange group that allowed me to practice with students who were also working on their English communication skills.
3) Read and Write in English
Another component of my English learning plan was to read and write in English. I started reading English books, novels, and newspapers, and I took notes on vocabulary words and phrases that I did not understand. This helped me to improve my reading comprehension and expand my English vocabulary.
For writing, I started practicing by writing short stories, essays, and journal entries. I focused on improving my grammar, sentence structure, and punctuation. I also used online resources like Grammarly and Hemingway to check my writing for errors.
4) Take English Courses
As I progressed in my English language learning, I realized that I needed more in-depth knowledge. I started taking online English courses from reputable institutions like British Council and Coursera. These courses offered a structured learning environment where I could get a deeper understanding of English grammar, writing, and pronunciation.
Conclusion
My English learning plan has been a gradual process that has helped me to improve in various aspects of the language. By starting with the basics, practicing listening and speaking, and reading and writing in English, I have been able to become more confident in using the language in different settings. I believe that continuous learning and practice will lead me to achieve my goal of becoming a proficient English speaker.
英语学习计划【篇7】
英文学习计划
英语作为全球通用语言，拥有无限的发展潜力和应用空间，已经成为现代社会不可或缺的技能之一。无论从个人发展的角度，还是从国家发展的角度，英语学习都具有相当重要的意义。因此，制定一份科学有效的英文学习计划，成为现代人必不可少的任务之一。
一、计划目标
英文学习计划的第一步就是明确学习目标。学习英文不是一蹴而就的事情，学习目标必须具体，明确，逐级分解，形成阶段性目标。同时，学习目标必须与个人实际情况相符合，不能过低也不能过高。因此，制定英文学习计划时，应该根据自身英语水平，制定符合实际、可行性强的目标。
二、学习方法
英文学习的方法多种多样。包括基础词汇的积累、语法知识的掌握、听力、阅读、口语、写作等多方面。因此，制定学习英文的计划，必须结合自身的实际情况，选定合适的学习方法。此外，学习方法的选择还需要考虑到自己的学习风格，个人兴趣爱好，以及难易程度等因素。
三、学习时间
学习英文需要长时间的积累，日复一日，才能取得理想的效果。因此，学习时间的规划是制定学习计划的重要环节之一。按照自身的工作、学习、生活习惯，规划个人的学习时间。此外，还需要充分利用碎片化时间，如公交车，地铁，排队等，积极参与各种英文角色扮演、话题讨论，提高英语口语和听力能力。
四、学习资源
学习英文还需要充分利用各种学习资源。从学校英语教材到网络英语课程，从英语角到海外留学，每种学习资源都有其独特的优势和特点。因此，制定英文学习计划时，可以多角度、多方面地了解和了解各种学习资源，选择最为适合自己的资源。
五、学习评估
评估学习效果是指周期性、定量、定性地对学习过程进行评价。通过学习评估，能够及时调整学习计划，避免学习进度过慢或过快。此外，学习评估还能够帮助发现自身的学习缺陷，及时调整学习方法，加强薄弱环节，从而确保学习质量和学习效果。
总之，英文学习计划是高效、科学、个性化的学习方法和技巧的综合体现。只有制定个性化的学习计划，按照计划执行学习，才能取得理想的英文学习成果。
英语学习计划【篇8】
英文学习计划
英文是世界上最为流行的语言之一，它是商业、政治、文化交流所必须的语言。因此，学习英文具有重要的意义和价值。随着世界的不断发展，英文的使用范围越来越广泛，英文学习变得越来越受到人们的关注。而英文的学习需要长期的积累和坚持，因此需要一个好的英文学习计划。
首先，建立良好的英文学习习惯是学习英文的关键。每天坚持学习一段时间，不断积累英文词汇，逐渐提高英语听、说、读、写的能力。同时，要培养英语思维，将自己的思维方式和英文结合起来，以便更好地理解和表达英语。此外，要利用英语学习资源，如英语学习软件、英文教材、学习网站和电视节目等，让英文学习变得更加有趣和高效。
其次，制定一个合理的英语学习计划。将英语学习目标分为短期和长期的，这样可以清楚地知道自己要实现什么目标。比如，在短期内，可以学习一些基础词汇和语法，提高听力和口语，打下坚实的英文基础。长期目标可以包括掌握英语流利的听说读写能力，并熟练地运用英语进行交流，甚至通过考试取得英语水平证书。根据自身的学习时间和能力定下适当的学习计划，认真执行，并对学习计划进行适当的调整和修正。
最后，多参加英语学习活动，提高自己的英语应用能力。可以利用网络平台参加英语角、英语论坛等活动，通过参加美国及欧洲国家的交流项目可以提高口语和听力水平。还可以参加一些英语竞赛活动，这样可以更好地展示自己的英语水平，得到别人的以及自己的认可和鼓励，以激励自己更好地学习英语。
总之，学好英语需要坚持不懈的努力，建立良好的学习习惯和制定合理的学习计划。通过不断地学习和练习，一定可以提高自己的英语水平，有效地开拓自己的视野，为未来的职业和生活打下坚实的基础。
英语学习计划【篇9】
英文学习计划
Introduction
Learning English has become essential in today's globalized world. It is no longer just a subject to study in school, but also a skill required for various professional and personal opportunities. However, mastering the English language can be a challenging task, especially for non-native speakers. In this essay, I will discuss my English learning plan to improve my skills and achieve my goals.
Goals
To begin with, I have set specific goals to guide my English learning journey. My ultimate goal is to become fluent in speaking, writing, reading, and listening in English. To achieve this, I have set smaller targets that are more achievable in the short term. These targets include:
1. Increase my vocabulary range and become familiar with common idioms and expressions.
2. Improve my grammar to be more accurate and precise in writing and speaking.
3. Enhance my listening skills to understand native speakers more easily.
4. Read more advanced materials, such as books and newspapers, to improve my reading comprehension.
Strategy
To reach my goals, I have formulated a comprehensive learning plan. This plan includes the following strategies:
1. Practice English daily: Consistency is key in learning any new skill, and English is no exception. Therefore, I plan to practice English daily through activities such as reading, watching TV shows and movies, and listening to podcasts.
2. Vocabulary-building exercises: To increase my vocabulary range, I plan to do vocabulary-building exercises such as flashcards, word games, and quizzes.
3. Grammar exercises: I will also do grammar exercises such as sentence structure, verb tenses, and punctuation to improve my accuracy and precision.
4. Conversational practice: To improve my speaking skills, I plan to have regular conversations with native speakers or language exchange partners. This will help me practice what I learn and receive feedback on my pronunciation and grammar.
5. Reading challenge: To enhance my reading skills, I plan to set a reading challenge where I read a certain number of books in English every month. This will expose me to a variety of texts and genres and improve my reading comprehension.
Evaluation
Lastly, I will periodically evaluate my progress to ensure that I am on track to reach my goals. This evaluation will help me analyze my strengths and weaknesses and adjust my learning plan accordingly. I plan to evaluate my progress by taking language proficiency tests, analyzing my conversations with language exchange partners, and tracking my reading progress.
Conclusion
In conclusion, effective English learning requires a comprehensive plan that includes specific goals, strategies, and evaluation tools. With consistent practice and dedication, I am confident that I can improve my English skills and achieve my ultimate goal of fluency.
英语学习计划【篇10】
My English Learning Plan
As a non-native speaker of English, I believe that acquiring a solid foundation in English is vital for both personal and professional development. To achieve this goal, I have drafted a comprehensive plan that would help me enhance my language skills in a methodical and sustained manner.
Firstly, I will focus on improving my grammar and vocabulary by reading extensively and speaking regularly with native speakers. I plan to set aside at least one hour each day to read newspapers, novels, and other materials that are written in English. By doing so, I hope to gain a better understanding of sentence structure, verb tenses, and word usage. Moreover, I will practice speaking English with my friends and colleagues who are fluent in the language. This will help me improve my fluency and accuracy in spoken English, and also gain confidence when communicating with others.
Secondly, I will leverage technology to enhance my language skills. I will subscribe to online resources such as English language learning websites, apps, and podcasts, which will help me to learn new words, phrases, and expressions. I will also use interactive tools such as grammar checkers and spell checkers to identify and correct errors in my writing. Additionally, I plan to watch English movies and TV shows, and listen to radio programs in English. This will help me become more familiar with the language and improve my listening skills.
Thirdly, I will enroll in an English language course or hire a private tutor to supplement my learning. A tutor will be able to provide me with personalized feedback on my strengths and weaknesses and guide me in areas where I need the most help. Moreover, I can receive professional training on specific areas such as writing, pronunciation, and business English. I plan to dedicate at least two hours each week to attend classes or meetings with my tutor.
Finally, I will set specific goals and track my progress. I will set measurable goals such as reading a certain number of pages each day, learning a specific number of new words each week, or completing a certain number of online exercises each day. I will also measure my progress by taking mock tests, quizzes, or standardized tests to assess my language proficiency level.
In conclusion, my English learning plan involves a combination of reading, speaking, listening, writing, using technology, and receiving professional training. By sticking to my plan and being consistent in my efforts, I am confident that I will achieve my goal of becoming a proficient English speaker.
英语学习计划【篇11】
英文学习计划
随着世界经济的全球化和信息技术的快速发展，英语作为全球通用语言越来越受到重视，学习英语也成为许多人的必修课程。但是英语学习需要长期的坚持和努力，需要一个良好的学习计划。本文将介绍一个英文学习计划，让您事半功倍地学习英语。
阅读计划
阅读是学习英语的重要环节之一，能够提升词汇量和语感。建议每周阅读一本英文小说或杂志，并在阅读过程中记录生词和常用短语。同时，可以将自己感兴趣的文章或书籍分享给英语母语人士，获得他们的反馈和修改意见。
听力计划
听力是学习英语的重要环节之一，可以帮助您正确理解英语的发音和语音特点。建议每天听英语广播、听力材料或英语电影，可以选择由英语母语人士朗读的材料，同时跟着发音练习口语。为了更好地提升听力水平，建议在练习时带上耳机，并关掉字幕，认真听力。
口语计划
口语是英语学习的重要环节之一，可以帮助您提高交流能力和语音表达能力。建议每天和英语母语人士练习口语，可以选择与语音语调相近的英语母语人士交流，同时积极参加英语口语社交活动，结交英语母语人士朋友，学习他们的口语表达和习惯用语。
写作计划
写作是英语学习的重要环节之一，可以帮助您提高语言表达能力和思维能力。建议每天写一些英语日记，记录自己的感受和想法，可以通过网上交流论坛或写作比赛来练习与其他人交流的能力。同时，可以尝试阅读一些名人的英文文章，并针对内容和语法加以仿写和模仿，以提高自己的写作技巧和语感。
词汇计划
词汇是英语学习的重要环节之一，可以帮助您提高阅读，听力，口语和写作能力。建议每天学习一些常用单词和短语，并将其运用到日常生活中。建议使用应用程序，如Anki和Memrise等单词记忆软件来提高词汇量。
总之，英语学习需要长期的坚持和努力，需要一个良好的学习计划。以上建议提供了一个全面的英文学习计划，帮助您更好地学习和提高英语。祝您成功学有所成！
英语学习计划推荐8篇
文档写作技能可以提高班级团队组织的效率，常常范文将我们的写作“乌云”一吹而光。背诵范文可以改进文字表达技巧，你不知道这些范文能否为你提供帮助？我们将从各个角度来剖析和深入分析“英语学习计划”，愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供有帮助的参考！
英语学习计划(篇1)
医学学术英语学习计划
在如今全球化的社会，掌握英语已经成为必不可少的技能之一，尤其对于从事医学研究、医学实践和医学教育的人来说更是如此。医学学术英语作为最实用的英语分支之一，是无论从事基础研究还是临床实践的医学人员所必需的。因此，为了提高自己的英语水平、更有效地进行医学研究与实践，建立一份医学学术英语学习计划是非常有必要的。
1.听力提高
医学会议、科研报告、英文书籍和学术论文，这些内容是医学从业者日常接触最多的。因此，提高听力能力，是学术英语学习最基本的一环。可以通过以下几种方式实现，同时也可以根据自己的特点和需求进行整合和调整：
a）听英文电影、MTV等流行文化内容，给自己创造英语语境；
b）购买英文学术大会录像或音频，按照学术流程模仿同时进行练习；
c）利用itunes、TED等收听各类有声材料，不断提高听力和理解技能。
2.阅读提高
医学论文、英文书籍、专业杂志、国际期刊等是学习和了解最新医学研究成果、趋势和学术观点的最直接和最主要的来源，也是提高自己研究和实践能力的必要途径。以下几种方式可帮助改善阅读水平和能力：
a）关注英文版本的各种医学杂志和期刊，在读过的同时作出总结和笔记，可以帮助关注和掌握研究的关键点；
b）购买和阅读经典英文医学书籍并加以研究，对于提高学术英语能力有很好的帮助。
3.写作提高
在医学研究和实践中，写作是最重要的环节之一。无论是论文发表、创新研究还是在专业杂志上发表文章、分享经验等，都需要深刻表达自己的观点和思路。以下几个方面可以帮助提高医学学术英语写作水平：
a）模仿英文论文结构和规范，可以参考刊物的要求和编辑的建议，逐渐构建出自己的写作规范；
b）参与国际调查报道或参与英文医学杂志的撰写，可以锻炼思考能力，提高写作技巧；
c）向各类医学专家求教并多次咨询，倾听他们的经验和建议，有助于提高写作质量和学术水平。
总结：学术英语提高是医学工作者迫切需要解决的问题之一。只有掌握良好的听、说、读、写能力，才可以更好地与海外同行沟通、分享和理解最新的医学专业知识和技术，并持续为医学研究、临床实践和学术教学做出更多有益的贡献。
英语学习计划(篇2)
主题：如何制定高效的新概念英语学习计划
在如今的社会中，英语已经成为一门全球通行的语言。因此，学习英语已经成为一个广泛的需求。而新概念英语更是广受欢迎，具有良好的教学效果和适合各个年龄段学生的特点。但是，要想真正学好新概念英语，制定一份高效的学习计划是非常必要的。本文将从以下几个方面给大家分享如何制定高效的新概念英语学习计划。
1. 了解使用目的和学习方式
首先，制定新概念英语学习计划之前，应当先了解个人对英语的使用目的以及自己的学习方式。例如，是否需要使用英语进行工作交流，是否只是为了升学或出国留学，或者仅仅是为了增长自己的语言储备。同时，还需要对自己的学习方式有足够的了解，包括口语、听力、阅读、写作四个方面的掌握程度。
2. 设立具体的学习目标和时间规划
在了解清楚使用目的和学习方式之后，应该对自己的学习目标进行详细的规划。制定学习目标要具体化，分为短期目标和长期目标。而时间规划应该根据自己的实际情况灵活安排，在力求达到目标的同时还要兼顾生活以及其他事务。
3. 制定科学的学习计划
制定一个科学的学习计划非常重要。只有提前计划，才能更好地安排时间，更加有效地遵循目标步骤进行学习。制定学习计划的时候可以结合新概念英语教材以及其他英语学习参考资料，将学习内容分门别类，分配到每个时间段，方法可根据自己的个人习惯灵活调整。
4. 多元化学习方法，注重丰富课外阅读
新概念英语作为学习英语的教材，不能代表全部学习。提高英语能力需要多元化的学习方法。例如，可以利用网络学习工具和在线英语课程，观看英语电影和听英语播客等等。在课余时间，也要注重阅读杂志、报纸、英文小说等，从而培养自己的语感及语感应用能力。
5. 培养学习兴趣，坚持学习习惯
兴趣是最好的老师，激励一个人能够持久地坚持下去。所以，学习新概念英语也需要培养相应的学习兴趣，建议听听纯正的英式发音，看看英式文化以及和英语相关的视频，利用各种方法让自己产生学习英语的兴趣。同时，坚持学习习惯很重要，每天固定的时间进行学习，推迟休息时间也可以逐渐养成坚持学习的好习惯。
总之，制定高效的新概念英语学习计划需要在了解使用目的和学习方式的基础上，设立具体的学习目标和时间规划，制定科学的学习计划，多元化学习方法，注重丰富课外阅读以及培养学习兴趣，坚持学习习惯。相信遵循这些方法和步骤，能够让大家在学习新概念英语的过程中获得更好的学习效果。
英语学习计划(篇3)
寒假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假期中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，寒假既是继续学习新知识的调整期，也是查缺补漏的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。因此，在适度放松的同时，京翰教育希望同学们必须安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成寒假作业；认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行“集中轰炸”，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。因此，京翰教育迎着新年到来的喜庆给孩子和家长朋友们准备了一份礼物――寒假学习计划。针对初高中学生朋友们的实际情况，我们做了如下几点建议，希望家长和孩子能够喜欢！
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，下午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！
※呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
1、利用京翰教育现有资源进行复习：
・上学期在课堂里平时没有来得及听完的课程，或者没有弄懂的问题，可以利用假期结合京翰教育各大学科网站进行学习。最后实在还是没弄懂的可以在线向老师提问，我们的老师会给你回复。
・大家在学习的时候一定要按我们教你们的“四步学习法”――知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行复习和预习。
・语文、英语、数学、物理、化学等各学科的内容，学生可利用假期时间进行复习。
・“智能测评”的难题反复推敲，重在理解解题思路。对于由于知识点没弄懂而做错的题目及时的放入到“我的错题本”里面做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。
2、预习下学期课程：
・通过京翰教育网的相关资料，将下学期的课程提前预习一遍，掌握各科下学期的重难点。
・预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，以方便下学期课堂的学习。
・在学习过程中遇到的疑问，可以及时向老师请教。
真心的希望我们每个学生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划！
家长朋友们请放心！风雪再大，京翰教育陪孩子一路同行！一起进步！
英语学习计划(篇4)
一、市场分析
英语是国际语言，人类一家，不学英语无法和家人沟通交流，不能实现自己的目标。
中国人从小学一年级学英语直到大学四年级，这个人群是总人口的1/5-1/6，学成的比例很低，到了工作岗位还要再学的大概是1/10人群，这个市场永远存在，因为英语是法定要学。
和汉语一样，英语是语言交流的工具，交流是目的。市场存在的问题是学了而不能交流，如果让自己成为一位能教学、能交流的优秀英语人才，这是投资回报是最高的一项技能学习。
二、投资分析
小学1-6年学费免交享受国家义务教育磁带复读机及吃穿用父母投资这一阶段多半是兴趣投资。
初中1-3年学费免交享受国家义务教育磁带复读机及吃穿用父母投资这一阶段多半是风险投资。
高中1-3年学费、生活费父母投资，这一阶段厌学、看天书的约1/3，开始分化人群。
大学1-4年学费、生活费父母投资，这一阶段厌学、混读的约1/3，开始分化人群。
上述投资受家庭经济条件的影响大。风险最大的是厌学、反感，并由此失去自信的人格缺陷。
如果英语像学中文一样：按拼音、识字、朗读、背诵、作文来学习，预计需要2-3年的学习就能很好交流。比从小学到大学的时间的时间缩短6-xx，投资自然节约很多，生命品质的完善要好许多。
我认为3-6年级学英语是最适合的，投资效益最高。
大学专修英语是最值得的个人投资项目，发展空间很大。
成年人自学英语的投资需要慎重考虑，没有目标的投资是徒劳的，我们会受很多干扰，精力很难集中，效率很低，一旦失败，不亚于中学生读天书的损失，甚至经济损失更大。
三、投资计划
英语发音课程：小学生(3-6年级)一个学期的周末课程学费600元;成年人一周课程学费300元
听说读写课程：小学生(3-6年级)3-4个学期的周末、假期课程学费2-3000元;成年人3月-一年快速积累或自学学费1000-20xx元。
四、投资回报
大学专修学生：大一下学期进入社会英语教学，每课时收费30-50元，每周6-8课时，每周240-400元，一年50周120xx-40000元(不含假期)
社会工作成年人：学完发音课程就开始兼职教学教发音，可以提高自己的学习效率，按每课时10-20元收费，每周8-20课时，收入800-1600元，年收入50周40000-90000元。达到这样的收入就该专职了，并且永不退休。
小学生：我主张把孩子当作财富来培养，自信、快乐、助人是最大的财富，孩子英语学好了可以提高成绩和帮助班里的小朋友学习，父母要发给适当的奖学金并培养他们的理财能力。初中、高中阶段的互助学习就应该是收费了。到大学，孩子就不应该父母再资助了。
英语学习计划(篇5)
Introduction
饲养员作为一个重要的职业，是负责动物的饲养、管理和照顾工作的人员。对于饲养员来说，英语是一项至关重要的能力，尤其是当他们需要与外国游客或合作伙伴进行交流时。以下是一个饲养员英语学习计划的主题范文，旨在帮助饲养员提高英语水平，更好地履行其职责。
阅读理解
为了提高饲养员的英语能力，首先需要进行阅读理解练习。饲养员可以从各种英语杂志，报纸和网站中找到与动物饲养相关的文章，例如 Zoology Today、Animal Farming Journal 和 Animal Asia 等。饲养员还可以在动物保护组织的网站上阅读与动物保护有关的文章，这些文章不仅能够帮助他们扩展单词量和提高阅读理解能力，同时也更深入地了解动物保护的理念和关注点。
听力和口语练习
在饲养员的职责范围内，口语和听力能力同样重要，面对国外游客或和其他饲养员、兽医的交流时能不断提升自己的语言交流能力。为了提高口语和听力能力，饲养员可以选择加入 English Conversation Club 或其他语言交流团体，听外国人如何使用英语并且实时跟他们交流。在饲养员语音和发音方面，饲养员可以通过模拟听音乐，观看英语电影或通过英语口语培训等方法来加强自己的英语语音和发音能力。
写作练习
写作是提高英语能力的有效方法，饲养员可以通过写自己动物饲养的心得体会，并进行分享,同时，读者还可向他提出建议和讨论，这样，饲养员就能逐渐改善自己的语法，写作能力和表达能力。
结论
提高英语能力需要饲养员付出大量的时间和努力，精通英语的过程珍贵但不易，可以激励饲养员更加热爱自己的职业，并且能够和外国游客，兽医等进行交流，这样的有价值的联系将更有价值并且带来更多的交流和更好的合作机会。
英语学习计划(篇6)
明确你的学习目的
你为什么要学习英语?是将来打算出国留学还是想找一份体面的工作?或者仅仅为了能更流畅的和外国朋友进行交流?明确你学习英语的目的是建立英语学习计划的第一步。有了明确的学习目的，你就能制定更清晰的学习计划。有了一个明确的目的，能让你更加容易体会到学习的进步，当你缺乏能量时也能为你提供源源不断的巨大动力。
英语水平测评
明确了英语学习目标之后，就需要了解自己的英语处于哪一个等级，
并找出你的优势和弱项。出国留学网有专门的英语评测，可以较为准确的评估孩子的英语水平并制定相应的英语学习计划，学员会更明确知道自己是口语表达比较薄弱，还是阅读写作需要花费更多时间，以便更有针对性的进行下一步的英语培训学习。
课程设置
现在你已经有了明确的学习目的，并且知道自己哪方面需要加强，接下来就需要选择合适的班级了。出国留学网常规课程是安排晚上上课，周末全天上课，这就需要根据你的时间来选择合适的班级。如果你学习的目的是跟外国朋友交流，并且已经知道你的弱项是听力，那在选择班型的时候就应该侧重于听力练习，适当减少说、读、方面的比例。
寻找合适的学习教材
出国留学网的教材和教学软件是原版引进国外各大出版社优秀语言教材和教辅资料，我们的教材和教学软件都是紧扣语言学习的基本规律，让学员能以最合理和合适的方法进行语言学习。另外，互联网也是一个巨大的获取英语学习资料来源。
但一定要选择正规、整洁、清晰的网站，也可以阅读相关英文报道或者英文原声电影。
跟踪学习进度
在开始每一周、每一个月的学习前制定一个学习 目标，并随时跟踪你的学习进度。例如:"i willmaster the present-perfect
tense”or "i will learn 20 sport english
idioms"。并在你所制定的期限到来之前做一个测试，确保能完成预订的目标。把大的目标划分为几个小目标并同步进行测试也是达成学习目标的一个很好的办法。这是一个让你能了解到自己进步的好方法，坚持下去也会不断的激励你前进。
这就是出国留学网小编整理给你们的英语学习计划，朋友们是不是学到了学习英语的好方法呢?可以分享给你们身边的那些小伙伴哦。
英语学习计划(篇7)
Introduction:
As a zookeeper, it is important to be able to communicate effectively with colleagues as well as visitors from different parts of the world. This is where the importance of studying English comes into play. The English language is widely spoken and understood all over the world, and therefore it is essential for a zookeeper to have a good understanding of this language.
Topic:
In this article, we will discuss a comprehensive English learning plan for a zookeeper. This plan includes all aspects of English learning, including reading, listening, speaking, and writing. By following this plan, a zookeeper can improve their English skills and be more effective in their job.
Reading:
Reading is an essential part of language learning. As a zookeeper, it is important to keep up to date with the latest research and information on the animals you take care of. Therefore, a zookeeper should regularly read scientific journals, research papers, and articles related to their profession in English. Additionally, reading English books, novels, and magazines can help improve vocabulary and grammar. To make the most of this, start reading at least ten pages in English daily.
Listening:
Listening is another crucial aspect of English learning. A zookeeper should regularly listen to English-speaking animal experts, podcasts, and videos to improve their listening skills. To ensure the best results, they should do this at least 30 minutes each day. Additionally, listening to English songs and news broadcasts can help improve comprehension and pronunciation.
Speaking:
Speaking is an important part of English learning, which is often neglected. However, as a zookeeper, it is important to be able to communicate with visitors from different parts of the world in English. To improve speaking skills, a zookeeper can practice speaking with colleagues and other English speakers. Alternatively, you can join a conversation group or take an English course online to practice speaking.
Writing:
Writing is an essential part of English learning, which helps develop grammar and vocabulary. As a zookeeper, you can practice writing emails and reports in English to improve writing skills. Additionally, keeping a journal in English writing daily can be helpful in tracking your progress and identifying areas where you need more practice.
Conclusion:
In conclusion, effective English communication skills are vital to succeed as a zookeeper. By following this comprehensive plan, a zookeeper can improve on reading, listening, speaking, and writing to excel in their profession. Additionally, it's important to keep in mind that practice makes perfect, so keep working at it daily, be patient and strive for progress, and success will follow.
英语学习计划(篇8)
医学学术英语学习计划
随着全球经济的发展和医疗技术的进步，医学学术英语已经成为一门越来越受欢迎的学科。对于医学从业人员和学生来说，良好的医学学术英语水平是必不可少的。因此，我制定了以下的医学学术英语学习计划，以提高自己的医学学术英语水平。
第一阶段：基础知识学习
基础知识学习是提高医学学术英语水平的第一步。在这个阶段，我会致力于学习医学学科的一些基础知识，包括常用的医学术语、解剖学、生理学、药理学和生物化学等。我计划通过阅读医学学科相关的书籍、文章和论文，收集常用的术语和概念。此外，我还会参加医学会议和研讨会，听取学术界的专家分享他们的研究成果和观点。通过不断的学习和实践，我相信我能够建立扎实的医学学科知识基础，为接下来的学习打下坚实的基础。
第二阶段：阅读和理解文献
医学学术英语最重要的应用之一是阅读和理解医学文献。在这个阶段，我会选择一些医学领域的高水平期刊和论文，例如《New England Journal of Medicine》、《The Lancet》等，认真阅读和理解其中的内容，特别是研究方法、实验设计和数据分析等方面。同时，我也会尝试阅读一些经典的医学著作，例如《Gray’s Anatomy》、《Harrison's Principles of Internal Medicine》等，以加深对医学学科的理解和认识。这个阶段的目标是能够不仅准确地理解医学文献中的内容，还能够分析和评价其中的研究方法和数据。
第三阶段：写作和发表文章
医学学术英语的另一个重要应用是写作和发表文章。在这个阶段，我计划开始尝试撰写一些论文和文章，特别是针对自己的研究领域的文章。在这方面，我会参考一些经典的医学著作和期刊的论文格式，例如IMRAD格式。我也会参加一些写作和发表论文的课程和研讨会，以提高自己的写作技巧和学术论文发表的知识。最终，我希望能够顺利地在高水平期刊上发表我自己的医学研究成果。
第四阶段：语言交流和表达
除了阅读和写作之外，医学学术英语的另一个重要应用是语言交流和表达。在这个阶段，我会尝试参加一些国际性的医学会议和研讨会，并展示自己的研究成果和观点。在会议中，我将努力提高自己的表达能力和语言交流能力，以与来自不同国家和地区的医学专家进行有效的沟通和交流。除此之外，我也会尝试和一些来自不同国家和地区的医学专家进行交流和学习，在这个过程中提高自己的交流和表达能力。
总结
通过上述的学习计划，我相信我可以提高自己的医学学术英语水平，建立扎实的医学学科知识基础，掌握阅读、写作和语言交流等技能，并最终在国际上发表自己的医学研究成果。虽然这个过程需要付出大量的时间和精力，但我相信这将是一次极为有益的学习和成长的旅程。
