启示作文。
启示作文 篇1
上学的时候老师都对我们说要诚实，可是我并不太理解什么是诚实。这件事情发生后我明白了，我觉得人要一直诚实。
那天考试我有一道题不会，可我就觉得在书上做过这道题，所以我翻来书偷偷地看了一眼，那时候幸好没有被我们班同学发现，要不然我就完蛋了，我看完以后就马上把书合上。
当天是我值日，放学后我打算拿着扫把扫地时，老师没有让我去做，让我在座位上坐着。我坐着的时候心一直在快速地跳动，冷汗出来的特别多。同学们都走了的时候，老师就问我考试时有没有作弊。我没有撒谎，诚实地告诉了老师我作弊了。老师举起手，我闭上眼睛正准备挨打，结果老师抚摸了我的头，让我回去。
可是我心里比老师打我还难受。我想我以后再也不会作弊了。通过这件事我知道了什么是诚实，我们要诚实，不要说谎，不要作弊。
启示作文 篇2
在生活中，我们可能会遇到很多很多事情。但是，这件事情让我终身难忘。
暑假到了。我们全家要做高铁准备出去玩。我们在去高铁站的路上。我坐在车上抬头看见白云在向我招手，太阳公公在像我微笑，蓝蓝的天像是镶嵌了一颗蓝宝石。
我们到了候车厅。要在排队进站的时候。我的前面站着一位抱着一个很小很小的小朋友大概有１岁左右吧！她背后背着一个双肩的母婴宝，左手提着一袋水果，右手还拿着一瓶矿泉水。怀里还要抱着自己的孩子很艰难的走着。正在这个时候突然听到“咣”的一声那个抱着小朋友的阿姨手里的水果袋子掉地上了。我马上就跑过去帮阿姨把水果捡起来递给了阿姨。阿姨很感激地说：“谢谢你好孩子”我说：“不用谢阿姨！”阿姨说：“你叫什么名字呀？”我说：“阿姨做好事不留名！”阿姨还是很感激很感激地说了声谢谢！
这件事情之后。让我明白了在帮助别人解决了问题之后，别人会很感谢你！你也会在这个过程中得到快乐！
启示作文 篇3
在我小的时候，几乎什么都不记得，但有一件事却深深地印在我的脑海里。那是上幼儿园的一件事。
在我上幼儿园时，幼儿园虽然离我家只有几步远，虽然那么近，但我还是让爷爷接送。
有一次爷爷没来，让我自己走回家，我就背着可爱的小书包回家了。在回家的路上。一位手里有一篮苹果的老奶奶在过马路，但是他却迟迟不敢过去。我想：不就是个老奶奶嘛，她自己肯定会过。就走开了。
我过完马路，回头去看那位老奶奶。看到一位小姑娘正扶着她过马路，过完马路她们到我身边了。我听到那位老奶奶口齿不清的说：谢谢你小朋友。说完还从篮子里拿出一个又红又大的苹果，送给了那个小姑娘。
那时我特别爱吃东西，就连老奶奶给那个小姑娘的苹果也羡慕的不得了。心想：哎，如果我扶那位老奶奶过马路，我不就有一个苹果了吗？
于是我懂得了帮助别人，自己也会很快乐，即使没有那一个苹果。因此，我总是爱帮助同学。
启示作文 篇4
生活中发生过许多事情，有些往事是难忘的或者从中会受到启发的。
给我最大启发的是发生在四年级的一件事，那天家里没有蔬菜了，妈妈见我在屋里瞎溜达，沉思了一会，儿子，你去给妈妈买蔬菜，买的时候一定要注意，黄瓜要买有刺的，没有刺的不新鲜，土豆要买没有黑皮的，还有有新鲜土壤的，不然是陈货、不好的妈妈对我说，我不耐烦地说：好了！好了！我知道了！可是妈妈跟没有听见我说话似的，接着说：过马路要小心点，左右要看车你去吧！对了，给你钱。我接过钱，说了声：再见。转身就跑出家门。
过马路了，我看见了别人的孩子跟妈妈在一起过马路，看到大街上车水马龙，热闹非凡的场景，我想：这是不是我亲妈？我是不是让亲妈送人了？一个接着一个的疑问在我脑袋里浮现，不过还没有把蔬菜买回来，继续前行，聪明的我过马路时，在一辆汽车旁边它也需要穿过马路，我灵机一动正好一块儿过，但过马路后，有一个人拦住了我，斩钉截铁地说：乔旭，以后过马路可不能跟汽车一块儿过，万一汽车一拐弯一刹车就可能撞到你。说抬头一看，原来是我妈妈的朋友，心里暖暖的，我顺利到达商店，按照妈妈要求，把黄瓜和土豆买回来了，我觉得心里美美的，于是加快了回家的步伐。
我回到家，被眼前的一幕惊呆了：爸爸妈妈居然吵起来了！，我只听见妈妈说：我只是想锻炼一下他独立的能力。原来是妈妈想锻炼我的独立能力，心里顿时涌出一丝歉意：是我误解妈妈了！爸爸妈妈看到我回来了，也不再吵架了。
这件事给我很大启发：二分之一源自于父母，三分之一是自己领悟，剩下的源于朋友的帮助，就像我过马路时帮我的阿姨。
启示作文 篇5
人们都会从一件事得到启示，而我从这件事获得了一生的启示。
在一个晴朗的早晨，妈妈爸爸都出去了，家里只剩我自己了。我一看表，哎，放加菲猫了，我跑进客厅，抓起遥控器，打开电视机，拨到一百五十四台，加菲猫的电影开播了，看到一半时，突然想起我的作业没写完，我赶紧跑到书房写作业，写会儿又想看电视，再跑去看，再写作业，一直在反复做同一个动作。
作业写完了，电影也演完了，我躺在床上把眼睛闭上，不一会儿，就进入到了美丽的梦乡。
睡醒了以后，我还是继续看电视，看得津津有味，目不转睛，好像眼睛跳进了电视机里似的。
妈妈回来了，问道：”作业写完了吗？””嗯””我去检查，”过了一会儿，”王琳萱你给我过来，看看，这作业写的太烂了，重写。”哎！
通过这件事我明白了，一心不能二用，做什么事都要一心一意，要不然就会像我这样，接受被重写作业的惩罚。
启示作文 篇6
“世上无难事，只怕有心人。”做什么事都要坚持、持之以恒，不要半途而废。这是工作学习的宗旨，做好每一件事，一定从中得到启示。
那是一个冬天的早上，我刚补完英语在回家的`路上我看见了一个溜冰场，回到家后我和爸爸商量商量就一起去溜冰场了。我刚进去的时候看见人来回穿梭，身轻如燕。我迫不及待地让爸爸给我也组了一双溜冰鞋。我刚走出去第一步时就摔了一个大跟斗，爸爸只是向我笑了笑，我又站了起来，自己试着一步一步的走，我慢慢地走了两步感觉没什么难的，走到第三步时又摔了一个大跟斗。我含着眼泪向爸爸说：“我不玩了。”爸爸说：“那怎么行呢？做什么事都要坚持不懈，不能半途而废。“我又回到溜冰场上滑了起来，接着又是一个有一个大跟斗。最后，我经过了百般磨难还是学会了溜冰，我也可以向他们一样在溜冰场上滑来滑去，也不会摔倒。
通过这件事，我明白了做什么事都要坚持不懈，不能半途而废。
启示作文 篇7
黄昏，我漫步在林间小路，晚霞照着树木，一切都那么安静，那么详和。
在树木的交界处，被阳光所抛弃的地方，有一棵拦腰折断的，仅仅才一米的小树。也许是因为人为，也许是因为天灾，“正当青春年华”却已丧失了生命，无人所惋，无人所叹。突然，我眼前一亮，一个不知名的物种，在地上来回爬行。我充满好奇地走向那生命的亮点，一只体形稍大，正在忙碌地织着“捕食网”的蜘蛛映入眼帘。吐丝、缠绕、吐丝、缠绕，它不嫌麻烦地，像一个母亲对待婴儿般小心，一丝不苟。我默默微叹：谁会到这种寸草不生，阳光暗淡的地方来呢？可怜的家伙！今天一定要饿肚子了。可它还是像一个学者般“两耳不闻窗外事”地专心地织着。
正当我为它的命运感到惋惜时，远方传来嗡嗡地响声，原来是一只“肥头大耳”身体滚圆的蜜蜂，也许是因为太累了，也许是因为那身躯不得不使他摇摇摆摆地飞着，不小
心撞到了蛛网里。那只蜜蜂努力地挣扎着，但身上的网丝如地狱之链紧紧地束缚着它。我高兴又急切地想着：快啊，快啊！你的“食物”马上就要逃跑了，你怎么还不出来？只见那蜘蛛慢悠悠地从网洞中出来，像一个“视察者”般注视着蜜蜂。那只蜜蜂早已筋疲力尽，放弃了挣扎。这时蜘蛛如一个“战神”，昂首挺胸，不费吹灰之力，吃掉了蜜蜂。
其实，这蜘蛛已到“日薄西山”之境，因为每只蜘蛛只有有限的丝，如果丝尽则会被饿死，而恰好这是这只蜘蛛最后一次织网。他耐心地等待着最后的曙光，来维持他有限的生命。相反，如果蜜蜂再坚持一下，也许能逃离魔爪。
天堂与地狱，只有一步之遥。当你放弃天堂时，也注定会掉入地狱。成功贵在坚持，而坚持在于一颗持之以恒的心。所以，在任何时候我们都不应该放弃希望，就让我们做一只“蜘蛛”，即使死亡将至，也能坦然面对，也能“傲视天下”。
启示作文 篇8
大自然是人类的好老师，它给了我们许多启示，我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧！
鲨鱼是“海中王者”，它游泳时那飞快的速度，令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢？科学家经过反复研究和试验，终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海 水顺利的滑过，并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理，制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起，有效地引导水流，并收紧身体，避免肌肉颤动，成为了无数游泳运动 员钟爱的泳衣。
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪 ——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能llj，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
从生物中得到启示发明的`东西还有许多，我们要好好学习，也从生物中得到启示，发明对人们有益的东西。
