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传染病防控工作方案 篇1
为加强我镇手足口病等急性的传染病和职业病防控工作，防止疫情的发生和扩散，保障人民群众的身体健康和生命安全、维护社会稳定，结合我镇实际，特制定如下方案：
一、组织领导
成立手足口病等急性的传染病和职业病防控工作领导小组。分管副镇长徐佩娟为组长，人民医院院长袁荣明、教管办主任为副组长，等人员为成员，负责统一领导、指挥。领导小组下设办公室，办公室设在人民医院，由袁荣明兼任办公室主任。各单位要进一步强化公共卫生安全意识，切实重视和加强手足口病等急性的传染病和职业病防控工作，确保我镇不发生重大传染病爆发等公共卫生事件。
二、任务分工
（一）镇人民医院统一组织实施应急医疗救治工作和各项预防控制措施，并进行检查、督导。
⑴加强业务培训，组织医务人员进行手足口病和职业病、麻疹、人禽流感、流感等传染病和职业病诊疗技术规范和预防处置技术规范的学习培训；
⑵充实健全防治技术队伍，确保随时拉得出、打得响；
⑶坚持“重症会诊、定点治疗”的原则，凡发现疑似手足口病、麻疹、人禽流感、不明原因肺炎的重症病例，须尽快报告县疾控中心和县卫生局，由县级专家组会诊后决定进一步处置；
⑷加强和规范发热门诊和预检分诊，并做好消毒隔离工作，预防院内感染；⑸加强和完善传染病报告工作，并严格掌握诊断标准，杜绝传染病的瞒报、误报、迟报和漏报；
⑹着重做好麻疹疫苗的查漏补种和流感疫苗的接种工作，特别要以8月龄－7周岁流动儿童为重点对象，做到麻疹疫苗查漏补种常态化；
⑺要加强与教育部门的协作，指导学校、幼儿园做好冬季传染病防控工作，特别是要规范学生晨检制度和学校疫情报告制度，及时沟通信息，做好联防联控。加强对学校、幼儿园等单位的传染病防控工作的执法检查，
⑻加强对手足口病等急性的传染病和职业病知识宣传教育；
⑼对辖区内企业职业卫生状况进行一次地毯式的摸排，摸清职业卫生现状、存在问题和重大隐患；⑽加强职业卫生监督，提高我镇职业卫生体检率和职业危害因素监测覆盖率，指导职业危害企业做好卫生防护工作。
（二）教管办负责配合卫生部门做好托幼机构儿童和在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作，督导托幼机构和学校建立手足口病等急性的传染病防治相关制度，加强幼儿健康状况的监测，明确专人负责落实校舍通风、消毒工序和环境卫生的整治等各项防控措施，防控工作要分片包干，责任到人，定期巡查，发现异常情况立即上报卫生部门。
（三）各村、企事业单位要加强对流动人口的管理，抓紧环境卫生的整治，要从即日起对本辖区内环境卫生进行彻底的清扫和整治，科学处理生活垃圾；建立环境卫生整治的长效机制，给人民群众创造一个满意、健康的生活环境；石料场、烫金厂、皮革厂等尘毒危害企业要落实卫生防护措施，消除职业卫生的隐患，确保企业职业卫生安全。
（四）广电站要利用广播电视对手足口病等急性的传染病和职业病等传染病防治知识的宣传报道工作，采取多种形式大力开展健康教育，教育家长不要带儿童到人群聚集的公开场所，对儿童玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，提高广大人民群众的自我防护意识，营造全社会共同参与，共同防控的良好社会氛围。
（五）农业部门负责规范养殖户的养殖行为，指导广大养殖户做好畜禽粪便的无害化处理。
（六）环保部门负责做好各种污染源的监控工作，加强对环境卫生监督整治。
三、工作要求
（一）部门协作，密切配合。手足口病等急性的传染病和职业病防控工作是一项综合性极强的社会系统工程，建立和完善多部门对手足口病等急性的传染病和职业病联防联控工作机制，加强沟通和联系，定期召开会议，通报疫情，要群策群力，密切配合，履职尽责，狠抓落实，确保防控措施到位。
（二）强化督导，落实责任。各村、企事单位业负责人为第一责任人，对辖区手足口病等急性的传染病和职业病防控措施落实情况定期进行督导检查，发现问题及时上报和处理，消除工作隐患和薄弱环节。镇防控领导小组将定期对各项工作落实情况进行督导检查，层层落实责任追究制。对没有落实各项防控措施并造成不良后果的，将严肃追究相关责任人责任。
传染病防控工作方案 篇2
重大传染病防控工作方案
重大传染病防控工作方案
篇一：关于传染病防控工作方案
关于传染病防控工作方案
为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，保护师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》等有关法律法规，结合我校实际，特制定本工作预案。
一、工作目标
（一）普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
（二）完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（三）建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。
二、组织管理
成立学校传染病防治工作领导小组。由杨广明校长担任组长，肖伟担任副组长。成员政教处全体人员、各科室负责人及各班班主任组成。领导小组负责全面协调，组织全校传染病防治工作。并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。校长为校传染病疫情事件报告的第一责任人，彭龙为校传染病疫情报告员。
三、经常性的预防控制措施
（一）宣传教育
开展多种形式的预防传染病的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。
1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。
2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。
3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。
4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。
（二）预防措施
1、学校严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。
2、改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。
①办公室、教室、实验室要经常通风换气，做到定人定时：教室应在每节课后开窗通风。其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次，每次30分钟以上。
②学校在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂。
③公共场所的专门职工，如食堂员工、学校保健人员要加强防护措施，规范操作，加强健康和卫生情况监控。
④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。
3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。
4、校医务室（卫生室）对学生及教职工的发热情况进行及时监
控与排查。
5、学校采取积极措施，教育师生增加户外活动的时间，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
四、突发性的预警应急反应应急措施
（一）预警级别
根据卫生部《全国卫生系统传染性传染病型肺炎防治工作方案》，传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。
一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。
（二）应急反应
疫情发生，传染病防治工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案，开展学校传染病防控工作，落实各项传染病防控应急措施。
（三）应急措施
1、严格信息报告制度
班主任每天向政教处汇报晨检结果，再由政教处每天向组长或副组长汇报，学校安排24小时值班，并确保值班电话等通讯设备完好，保证疫情发生后在第一时间上报。
2、避免人群聚集和流动
学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园，切实加强对学校人员出入的管理。
3、加强校园环境的清洁及消毒工作①对教室、专用室、食堂、图书馆、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所
按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。
②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。
③对传染病病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门指导下进行终末消毒。对密切接触人员的工作地点、起居场所由学校进行重点消毒。
4、建立考勤制度
①对缺勤的师生员工逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤原因。
②对学校师生员工每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③发现38℃以上发热者，及时送医院诊断治疗。
5、调整教学方式
①学校发现个别传染病病人或疑似病人，在对密切接触者进行隔离观察的同时，对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上课，学生在家进行医学观察2周，如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。
②学校发现多个班级有学生感染，学校可报请教育局并经区政府的批准后，全校停课，并及时上报各级教育行政部门。
③学校停课放假期间。学校领导及教师正常上班，加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。
6、密切接触者的隔离观察
①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须进行隔离2周。观察期间不参与集体活动，隔离场所应相对独立，通风良好。
②一旦发现疑似传染病症状的病人，在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。
7、加强宣传工作与舆论导向，尊重和满足师生的知识需求。
再利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时，主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息，使学校传染病的信息公开、透明，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工紧张和恐惧心理。
篇二：重大传染病防治工作方案
郭北镇重大传染病防治工作方案
为深入贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《艾滋病防治条例》等法律法规，进一步加强重大传染病防治工作，提高我镇应对重大传染病事件的能力，最大限度地减少重大传染病造成的危害，保障广大人民群众的身心健康与生命安全，根据《东兴区加强重大传染病防治工作方案（2010-2011）》，并结合我镇的实际情况，特制定本方案。
一．
工作目标
进一步加强重大传染病防治的工作力度，建立并完善由政府主
导，各驻镇单位积极参与实施，各村社全力配合的重大传染病防治工作机制，提高广大群众防治重大传染病的意识，保障广大群众的身体健康和生命安全。
二．
工作范围
根据《东兴区加强重大传染病防治工作方案（2010-2011）》的统一部署和安排，我镇将于2010年、2011年开展重大传染病的防治工作。
三．
工作措施
（一）加强领导，健全防治工作机制。要健全“以政府为主导，各驻镇单位积极参与实施，各村社全力配合”的重大传染病防治工作机制，要将重大传染病防治工作放在更加突出的位置并纳入基层日常管理，及时研究解决防治工作中存在的困难和问题，确保防治工作深入开展。
（二）加强对艾滋病感染者等重大传染病携带者的发现、管理和服务。要进一步对各村社的重大传染病携带者进行排查，建立传染病人台账，做好重大传染病人救助工作，指导各村社开展安置工作，积极开展对新生儿乙肝疫苗接种和6～15岁儿童查漏补种，确保补种率达**%以上。
（三）加强人员培训，提高防治能力。进一步加强对各村社防疫员的传染病防治知识和技能培训，完善重大传染病监测机制，提高传染病检测水平，力争乡级医务人员培训率达到**%以上，村级医务人员培训率达到**%以上。
（四）减少高危行为。公安部门要严厉打击贩毒吸毒和卖淫嫖娼行为，从源头上控制和减少艾滋病传播；卫生部门要加强血液安全管理，杜绝因输血传播艾滋病；人口与计生部门要加强安全套的推广使用，扩大有效干预措施覆盖面。
（五）广泛开展宣传教育。要着力加强重大传染病防治的宣传力度，充分结合培训、发放传单、张贴海报、设立宣传栏等形式进行宣传。广泛开展健康教育，切实提高各级领导干部、学生、流动人口、妇女以及高危和脆弱人群重大传染病防治政策水平和知晓率。
四．工作要求
各政府相关部门、各驻镇单位以及各村社要通力合作、各司其职，尽职尽责，深入排查我镇重大传染病防治情况，做好我镇重大传染病防治的形势的评估。全镇要把重大传染病防治工作摆在更加重要的位置，要坚持防治结合，最大限度的减少重大传染病的发病率和
传入率，努力改善广大群众的卫生医疗条件，切实保障全镇人民的身体健康和生命安全。
篇三：重大传染病健康教育方案
重点传染病健康教育工作
实
施
方
案
越城区疾控中心健教科
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量,积极教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
为进一步做好重大传染病的预防和控制工作，将灾情和疫情防患于未然，并把危害减轻到最低，实现可持续性控制，特制定本预案。
一、目的以健康教育为主要手段，贯彻“预防为主、农村为主”的防治方针，通过健康教育普及基本防病知识、强化基层干部责任意识、提高基层卫生人员诊断、治疗及疾病防治能力；从实际工作出发，建立重点疾病应急处理演练制度，提高针对重点疾病的早期发现和预警反应能力；普及相关法律知识，提高依法防病、依法治病的力度。
二、工作内容
（一）实施传染性非典型肺炎、霍乱病、艾滋病、结核病、麻风病、禽流感、血吸虫病、碘缺乏病、儿童计划免疫等重点疾病防治基本卫生知识宣传培训，提高农民的防病治病意识，培养良好的卫生和生活习惯。
（二）加强各级各类卫生人员的培训，尤其是乡卫生院人员和乡村医生社会办医人员的培训，提高对重点传染病防治、诊断、卫生宣教、健康咨询能力。
（三）开展多种形式的艾滋病防治宣传，加强对高危人群的监测和干预力度，有效控制艾滋病在我乡扩大蔓延的趋势。
（四）开展多种形式的结核病防治知识宣传，早期发现并治愈传染性肺结核病人。
（五）开展麻风病防治知识宣传，进一步消除麻风恐惧和社会歧视现象，发挥麻风病防治专业机构作用，培训提高乡、村医生对麻风病的诊断、治疗水平，提高早期发现麻风病人的能力，进一步规范联合化疗和康复治疗，提高畸残病人的生产和生活能力。
（六）开展儿童计划免疫卫生知识宣传，提高我乡农民对计划免疫工作的认知程度。规范冷链运转和免疫接种程序，加强基层政权和乡村医生的工作责任心，提高新儿童建卡建证率，保证接种质量，降低计划免疫相关疾病的发病率。
三、具体措施
（一）配合新闻媒体在广播、电视和报纸上进行宣传。
（二）利用网络开展各类相关知识的宣传。
（三）制作宣传折页、宣传单、海报、招贴画等各种宣传品，利用各种渠道进行发放，对重大传染病疫情应保证宣传到户。
（四）利用机关企事业单位、社区的宣传栏、科普画廊、板报等宣传阵地进行宣传。
四、重点疾病健康教育要点
（一）、霍乱
1、什么是霍乱；
2、霍乱病的基本症状；
3、出现剧烈呕吐、腹泻后如何开展自救；
4、如何防范霍乱病；
5、农村聚餐这顿饭该怎样做才能预防霍乱；
（二）、传染性非典性肺炎
1、什么是传染性非典型肺炎；
2、传染性非典型肺炎的基本症状；
3、为什么要搞返乡民工和学生的监测；
4、传染性非典型肺炎基本防治方法；
5、没有流行病学接触史是不会得传染性非典型肺炎的；
（三）、艾滋病
开展艾滋病健康教育，要针对不同人群，制定有针对性的健康教育和培训内容。
1、什么是艾滋病；
2、艾滋病的传播途径；
3、预防知识；
4、提高基层卫生人员对艾滋病的诊断水平，建立HIV阳性人员、吸毒人员档案，实行巡回检查，提高艾滋病的发现报告率
5、什么人群容易得艾滋病；
6、艾滋病与毒品；
7、生殖健康；
（四）结核病
1、什么是结核病；
2、结核病的传播流行；
3、传染源；
4、提高基层卫生人员对肺结核的诊断水平，队痰涂片阳性肺结核病人实行归口管理；
5、农民主动就医行为教育；
6、发现并控制痰涂阳肺结核病人；
7、艾滋病流行与结核病的关系；
8、肺结核防制机构、免费治疗范围、推广DOTS治疗；
（五）禽流感
1、什么是禽流感；
2、禽流感的主要症状；
3、哪些人最容易得禽流感；
4、怎样预防禽流感；
（六）、乙肝
1、什么是乙肝；
2、乙肝的主要症状；
3、哪些人最容易得乙肝；
4、乙肝怎样预防；
五、组织管理
（一）各单位要高度重视健康教育与健康促进工作，进一步明确职责，加强领导，把健康教育工作分解细化到人，全面落实健康教育与健康促进任务，确保健康教育工作如期达标。
（二）各负其责，形成合力，服从安排，抓好落实，对健康教育与促进的工作重点、难点和不足，发现问题，及时整改。
（三）区疾控中心负责对个镇（街）教育机构的培训、督导。各个社区单位健康教育机构是健康促进和健康教育工作的具体实施机构。由各个健康教育分管领导负责，根据文件精神和具体情况开展各个社区单位的健康教育工作。
传染病防控工作方案 篇3
各县(市、区)教育局，市直各学校，各民办学校：
为做好2017年学校春季食品卫生安全和传染病防控工作，现将《xx省教育厅办公室关于做好2017年春季开学食品卫生安全传染病防控工作的通知》(x办体卫艺〔2017〕x号)转发给你们，同时参照《xx市卫计委关于2017年春季流行性感冒应对工作的提示函》相关内容，现提出如下具体工作要求，请各单位一并落实。
一、食品安全工作
1.学校要认真对食品原料的采购、储存、加工、留样、索证等基本环节进行检查，进一步完善各项管理制度，杜绝食品安全事故的发生。
2.学校要在近期开展一次食物安全知识宣传教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生自我保护意识和能力。
3.学校要对学校食堂从业人员，特别是新增人员，进行思想教育及业务培训，提高对食品安全重要性的认识，在学校食堂规定地点张贴各种规章制度及操作流程图，以便从业人员及时查阅。
4.进一步做好明厨亮灶工作，按照工作方案要求，各县(市、区)安排好本辖区工作，积极配合有关部门将通讯系统连接到位。
5.进一步做好学校营养餐工作，积极推进食堂课间加餐向学校食堂供餐模式转变。
二、传染病防控工作
1.加强学校卫生健康教育工作。可利用墙报、校内广播、讲座、健康教育课和主题班会等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让学生了解流感的预防知识，提高师生防病意识。
2.加强课室、实验室、午休室、办公室等室内活动场所的通风换气，保持室内空气清新。
3.严格落实晨检和因病缺勤登记制度。校医(卫生保健教师)或班主任每天应关注学生的健康状况，对有发热的学生，应劝其及时就医，不得带病上学，做到早发现、早隔离、早治疗。校医还要做好学生、教职员工缺勤情况及原因的记录和统计，若发现学校内缺勤、发热人数异常增多，应立即报告当地疾病预防控制机构。
4.经疾病预防控制机构确定为流感暴发流行的学校要按有关规定，对患病学生、教职员工进行隔离治疗，并做好校内环境和空气的消毒，并做好消毒记录。
5.各单位要建立健全传染病防控工作制度，一把手负总责，层层落实责任制，坚持责任到人。抓早抓主动，从根本上采取切实可行措施，严防流感、水痘、麻疹、手足口病、结核病等传染病在学校发生流行。
各级教育主管部门要组织开展学校春季食品卫生安全和传染病防控工作安排部署及督导检查，发现不足及时整改，切实落实相关防控措施，并对督查结果进行通报。
另外，健康教育是学校教育的重要组成部分，按照《学校卫生工作条例》要求，健康教育课程必须开设。健康教育也是创建文明单位、文化城市必查内容之一，而且要求有课程、有教师、有教材、教案和教学内容。
传染病防控工作方案 篇4
省、自治区、直辖市卫生厅局(卫生计生委)，新疆生产建设兵团卫生局，中国疾病预防控制中心：
今年以来，麻疹、流行性出血热疫情与去年同期相比明显上升，尤其是新出现的人感染H7N9禽流感对公共卫生安全和群众身体健康造成较大危害。为进一步加强秋冬季传染病的防控工作，保护广大人民群众的身体健康，现就有关事项通知如下。
一、高度重视，加强组织领导
秋冬季是麻疹、流行性出血热、人感染高致病性禽流感和流感等传染病的高发季节，也不能排除出现人感染H7N9禽流感散发病例的风险。各地要充分认识做好秋冬季传染病防控工作的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，加大投入力度，针对辖区重点传染病与影响传染病流行的重点危险因素，制订完善防控方案。要加强协调配合，推动已建立的联防联控工作机制相关部门，共同部署、落实秋冬季传染病防控工作，尤其要特别重视和加强学校常见传染病和人畜共患传染病的防控工作。要加大督导力度，在当地人民政府的统一领导下，建立分级负责、责任明确的监督检查制度，明确检查内容和标准，及时组织开展重点传染病防控工作督导检查，保证传染病防控属地化管理责任落到实处。
二、科学决策，依法落实防控措施
严格贯彻执行传染病防治法，切实落实传染病监测报告、调查处置等措施，一旦发现传染病疫情或者突发公共卫生事件苗头，要迅速开展流行病学调查，采取果断措施加以控制，防止疫情扩散蔓延。各级医疗卫生机构要做好传染病患者的诊断、采样、登记、报告等工作。各级疾病预防控制中心要加强流感、人感染H7N9禽流感、人感染高致病性禽流感等重点传染病的监测和实验室检测工作，为传染病防治决策提供科学依据。要加强传染病疫情预警预测工作，在学校、托幼机构、建筑工地、农贸市场、流动人口聚居地等重点地区和人群中开展主动监测。要加强国家免疫规划疫苗的常规免疫工作，提高接种率，及时采取查漏补种或补充免疫等措施，有效控制麻疹等疫苗可预防传染病。陕西、黑龙江、辽宁、吉林、山东等地要加强出血热疫情监测，在重点地区做好灭鼠、防鼠工作，开展重点人群免疫预防工作，做好流行病学调查和暴发疫情处置。中国疾病预防控制中心要根据防控工作需要，及时调整完善相关技术方案，加大对各地传染病监测预警、调查处置工作的支持和指导力度。
三、提高能力，做好医疗救治
各地应当根据当地实际情况，积极改善危重病人救治的设施条件，要加强对医务人员(重点是基层医务人员)的业务培训工作，切实加强医疗服务质量管理，提高传染病临床诊断和救治水平。要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”原则，将传染病重症病例集中收治到具备重症救治能力的定点医院，降低病死率。积极推动各级医疗卫生机构贯彻落实《医院感染管理办法》及相关技术规范和标准，严格执行传染病预检分诊制度，做好发热门诊工作，切实落实消毒隔离等医院感染控制措施。
四、公开透明，做好风险沟通
要充分利用基层卫生计生工作网络，通过各种通俗易懂的形式，全面科学地宣传和普及传染病防治知识，倡导科学、文明、健康的生活方式，要指导公众在理性认识传染病的基础上，有效提高公众的防病意识和自我保护能力，实现群防群控。要加强与广播、电视等新闻媒体合作，密切关注舆情动态，按照及时、准确、公开、透明的原则，主动做好疫情信息发布，正面引导社会舆论，及时回应社会关切，消除谣言传播，争取新闻宣传主动权，保证重点传染病疫情防控工作平稳顺利。
传染病防控工作方案 篇5
近期，针对春季传染病进入高发时期，尤其是我省出现的H7N9禽流感疫情，全县各学校迅速采取有效措施，积极应对，打响了一场没有硝烟的传染病防控战。
强化组织领导，及时安排部署。
县教育局在接到省、市主管部门《关于做好校园春季传染病防控工作的通知》后，立即组织教育股、安全办和后勤办等相关股室成立联合工作小组，及时对全县各学校做好春季传染病工作进行安排部署，并将此纳入开学检查重点内容进行督办落实。各乡镇及各教育单位均结合实际制定工作方案，以保证日常工作有的放矢，扎实有效。
落实宣传教育，提高防控意识。
全县各教育单位从上至下充分利用办公平台、工作群、校讯通、微官方的网站等渠道广泛向师生及家长宣传春季传染病特征和防治知识，做到不留空白，不走过场。各校(园)利用晨会、集会、校园广播、板报专栏、健康课等形式向师生普及各种流行病的防控方法及注意事项。加强师生体育锻炼，增强身体素质，提高防病能力。同时，加强与家长的联系沟通，通过《告家长书》将防病知识普及到每位学生家长，形成家校防控合力。让大家充分认识预防传染病的重要性和必要性，明白H7N9禽流感等传染病可防、可控、可治，从而树立正确的防控意识。
整治环境卫生，阻断疾病根源。
在各校(园)集中开展“清洁校园、灭蚊防病”环境整治活动，进行“搬家式”大扫除，消除卫生死角。对师生活动场所进行定期消毒杀菌，搞好教室、办公室及相关场地卫生保洁，开窗通风，确保空气流通。对寄宿制学校强化学生个人卫生，严把食堂采购关，近期禁止采购、烹饪禽类食品。劝诫学生及家长不在家中宰杀烹饪活禽，从根本上阻断传染病发生和流行的根源。
坚持日检制度，实行零报告。
各级各类学校幼儿园认真落实晨检午检制度，坚持做到不漏一次，不掉一人，切实做好日检情况登记制度。对出现发热、咳嗽等症状的学生及时安排就诊并通知家长，同时向相关部门做好汇报，确保早发现、早隔离、早治疗。全面落实好因病缺勤师生的病因追查与登记，实行疫情零报告，乡镇内各校(园)每天定时向中心学校报告当日情况，各乡镇每天下午下班前向教育局报告。
全县各学校众志成城，全力以赴保障传染病防控战的全面胜利,确保零事故。
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预防传染病教案系列
每位教师都必须拥有教案课件作为教学的基础，但教师也需要明白教案课件不是随意编写的。教案是教师教学准备和评估的重要依据，那么如何根据课件来编写教案呢？栏目小编为您准备的“预防传染病教案”是一份特别精心制作的惊喜，我们将会持续在网站上发布更多相关信息，请大家关注！
预防传染病教案 篇1
预防传染病安全教案
九年级（3）班
教学目标
1、知识与技能目标：
（1）、通过教学，使学生知道春季节常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。
（2）、通过教学使学生知道预防传染病的主要方法，并养成良好的个人卫生习惯。
2、过程与方法目标：
通过对教学资料的观察分析，培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。
3、情感态度与价值观目标：
通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解，激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。
教学重难点：知道怎样预防春季传染病 教学过程
一、传染性疾病 流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。传播途径：病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。
主要症状：麻疹的潜伏期为10-11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。其他症状也逐渐消退。
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
传播途径：传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征，若孕妇在妊娠早期感染风疹可能导致胎儿先天畸形。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。二．预防春季传染性疾病的主要措施。
多通风：新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通;让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。
勤洗手：传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。
常喝水：特别在气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
补充营养：适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。
减少对呼吸道的刺激：如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。
避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
坚持体育锻炼和耐寒锻炼：适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。注意生活规律：保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
加强个人卫生和个人防护：要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。早发现，早报告，早治疗：当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时，应及时到医院就医并报告给相关部门，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，即耽误了自己，又可能影响他人。
预防接种：及时给适龄人群接种疫苗，可有效预防许多呼吸道传染病。避免去往人群集中的地方：人群集中地场所空气质量差、通风不够，而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大，因此尽量避免去往人群集中的地方。
小结与反思: 本节课内容较多包括春季传染病及其预防措施。怎样让学生在课堂上主动的获得这些知识，是摆在老师面前的一个课题，通过本节课的处理，效果较好。从学生熟悉的生活出发，分析资料获得相关知识，这种方法很受学生欢迎。从生活实际出发提高了学生在课堂上参与的积极性，其内容也成为课堂上学习知识的有源之水。在本节课的教学中也存在许多问题，首先教师要转变观念成为学生学习的引领者，组织者和促进者，其次我们要用新的课程标准严格要求自己尽快转变教师角色，从重点培养学生终身学习的愿望出发，尽早摆脱以学科为中心，以知识为中心的课程观念的束缚。希望大家提出宝贵的意见和建议，使我的这节课更加完美。
2015.4.17
预防传染病教案 篇2
根据教育局、卫生局、疾病控制中心对春季预防传染疾病的要求，学校高度重视，明确制度，责任到人，加强了管理措施：
一、学校领导班子进一步提高思想认识，高度重视，杜绝隐患。
学校预防传染病领导小组，多次召开会议传达上级教育和卫生部门文件精神，布置预防传染病的措施，形成管理网络。在教师和学生中广泛宣传，并通过小报、板报、致家长一封信等形式进行防控传染病有关知识。
二、规范制度，严格遵守要求，注重过程预防。
学校加强了每天的晨检制度，认真填写晨检记录，及时统计班级因病、因事缺课情况。
定期开展消毒、通风制度，对厕所、微机室、食堂、班级教师、办公室等场所进行细致消毒与通风。
严格执行学生复课制度，按制度办事，做到早发现、早隔离、早治疗，把学生的身体健康作为学校大师来抓，创设了良好的学习环境。
三、控制传染源，提高防范意识。
猪流感、手足口病、麻疹、风诊、水痘、腮腺炎等传染病是由空气和飞沫传播给儿童和青少年的一种急性呼吸道传染病，在人群聚集场所蔓延。特别是墨西哥猪流感爆发以来，举世瞩目，国家高度重视。因此，预防控制传染病是广大家长、学生和学校共同的责任。
为此，建议同学们饭前、便后要洗手、勤洗澡，衣服、被褥要经常在阳光下暴晒，喝开水、不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。保持居室和教室通风换气，尽量少去拥挤的公共场所，注意教室、家庭室内外的清洁卫生，避免与有发热、出诊性疾病的儿童接触。家长、老师要多注意观察学生身体状况的.变化，一旦发现孩子有发热、出诊等情况近早就医治疗。减少与家禽、家畜、的直接接触。加强营养注意膳食合理搭配，保证休息与睡眠时间，加强体育锻炼增强自身的免疫力。
预防传染病教案 篇3
活动目标：
1、通过班会课中的看视频、看照片，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解。让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备：
1、关于诺如病毒预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览。
1、学生讨论关于诺如病毒传染病的发生、传播和预防。
教师总结：诺如病毒预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离诺如病毒传染病：
1、我们在平时学习之余，养成良好的生活习惯和有规律的作息时间，保持愉快的心情。积极参加健身运动。如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、关注天气的变化，随时根据天气的变化增减衣服，注意保暖，避免着凉。
3、我们的教室、宿舍要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通和清洁。做到这一点，在人员相对较多的环境里尤其重要。
4、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。在感冒流行期间更要注意。
5、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。个人的生活用品，衣服、被子等在天气好的时候要勤洗、勤晒。
6、防春季感冒首先要在饮食上注意，要清淡、易消化，多吃高蛋白、高维生素。不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，忌食生、冷。
7、要多饮水，生活中要注意保护呼吸系统，不要吸烟、喝酒，不吃刺激性食物，不要过度用嗓子，这样就可以减少对呼吸道不良刺激。湿化室内空气，最好使室内湿度达到50-60%，以保持口鼻粘膜的湿润。
8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。睡前用热水洗脚利于睡眠，缓解疲劳。
9、在每年秋冬季节交替时，可注射流感疫苗，能明显减少流感发病率，因为很多的预防接种，卫生防疫部门都是针对特定的季节，特定的疾病，作了精心安排的，可提高机体的特异性免疫力，也是预防流感最快最有效的方法。
三、预防传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。
春季的常见传染病有以下几种：
A、流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
B、麻疹是由麻疹病毒引起的传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛。
D、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天。
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的.发生和传播。
A、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等。
B、不到人口密集、空气污染的场所去。
C、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
D、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。
E、发热或有其它不适及时就医。
F、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
预防传染病教案 篇4
教学目标：
1、描述传染病特点，认识传染病
2、介绍传染病流行环节及预防措施
3、养成良好卫生习惯，积极预防传染病
重点：
传染病流行的三个环节及预防措施
难点：
病原体的认识
授课进程：
一、引入：
教师：我们人一生中可能得很多病，其中有很多便是传染病，有谁可以举几个传染病的例子吗？
学生：纷纷举例（可能有人谈到癌症等）
教师：好，那大家觉得到底什么才是传染病呢？
二、新课：
1、什么是传染病？
学生：会传染，可流行；
由病原体引起。
教师：强调病原体是生物，多是微生物和寄生虫
可在人与人，人与动物之间相互传染。
2、传染病的危害：
教师补充霍乱、艾滋病、非典等危害
3、传染病的流行及预防
教师：以师说，生听，空气传为例来说明
传染源：病人或动物，可“发”病原体
易感人群：抵抗力弱，会“收”病原体
传播途径：从“发”到“收”的方法、过程。
学生：认真领会。
教师：那么，我们可以怎样来预防传染病呢？
学生：分组讨论后自由发言。
隔离病人；
杀灭蚊虫；
打预防针；等
教师：总结：
控制传染源：杀害、圈养、隔离等
切断传播途径：灭蚊、讲卫生、空气消毒等
保护易感者：锻炼身体、打预防针等。
4、常见传染病：
a、感冒：
教师介绍：多由病毒引发，经空气传染
学生思考：怎么预防（锻炼身体、注意冷暖、空气流通等）
b、非典：
教师介绍：非典型性肺炎（白细胞不增多），空气传播。
学生总结：我们国家如何预防非典（隔离病人为主要措施）
c、蛔虫病：
教师：人体最常见的传染病，人体寄生虫。
学生：阅读书本相关插图，了解蛔虫生活史
教师补充：蛔虫病主要症状（消化不良，磨牙等）
学生：说出如何预防蛔虫病。
d、肺结核：
教师：由结核杆菌引起，经空气传播
多锻炼身体、打卡介苗可预防。
e、病毒性肝炎：
教师：由病毒引发，经食物传播
学生：讨论：如何预防：讲究饮食卫生；与肝炎病人分开吃等
教师：肝炎病人一般怕吃什么样的东西？
（引发学生回顾食物的消化）
f、艾滋病：
教师：简介病人自我抵抗力降低
学生：阅读课本相关内容
三、练习：
书本：p111，t1，2
四、小结：
板书重述
五、作业：
1、查找艾滋病的有关知识，注意其传播途径
2、为了预防传染病，你平时要怎么做？
3、练习册有关作业。
预防传染病教案 篇5
一、主题的由来：
为严控非典型肺炎的蔓延及传播，全国上下都开展爱国卫生运动，加大了宣传及消毒力度，从城市到农村都严阵以待，空气空前的紧张，天真的孩子也有所觉察并感到好奇。
今天早晨，在晨检时，李朋飞说：“老师，我今天查的体温是36.2℃,为什么村干部说超过38℃要送到医院里检查？”这个问题还没等我说，申加龙抢着说：“为了预防非典呗！”紧接着伟锦又说“我们村里发的消毒液和体温表。”“老师什么是非典型肺炎？”，“得非典型肺炎什么样？”……
话题一直围绕“非典”，于是一个《预防传染病——非典型肺炎》的主题就生成了。
二、活动计划目标：
1、幼儿了解并认识2至3种传染病的名称及预防措施。
2、幼儿与家长合作，做好测体温工作。
3、为幼儿提供物质条件，让幼儿参与消毒工作。
4、正确认识非典型肺炎及预防措施。
5、懂得如何保护自己，预防非典及各种传染病。
6、在活动过程中，注意引导和培养幼儿的各种情感及能力。
三、活动内容：
1、了解传染病的性质及种类；
2、正确认识非典型肺炎；
3、预防非典型肺炎。
晨检活动时，通过检查幼儿的体温，许多幼儿都提出疑问。徐同义说：“老师，非典传染吗？”李明正说：“当然传染了，要不为什么要查体。”“什么病都传染吗？”许多孩子都在小声的议论要是传染上病怎么办，看见孩子一脸的疑惑和恐慌，我想到要和孩子一起认识几种常见的传染病及预防措施。
我刚想解释什么是传染病时，只听徐同浩说：“老师，我爸爸上次感冒了，我妈妈过几天也感冒了，这是不是被传染了？”对于这个问题，我没解答而是让孩子们自己想，说一下是不是，许多孩子都持肯定意见。陆俊说：“他爸爸是得了流行感冒，他妈妈经常和他在一起，所以被传染了，以前，我爸爸感冒的时候不让我和他一个杯子喝水，怕给我传染。”真善于思考，我及时表扬了他。平日不太爱说话的冯星说：“对，得了传染病的人，我们要离他们远一些，是把，老师？”我肯定了他的`话，他有点得意的说：“我还知道到肝炎也传染，不能和得肝炎的人一快吃饭。”朋飞又问：“老师，还有那些是传染病？”正好镇卫生院发了几张预防春季传染病的宣传画，我便和孩子们一起探讨起来，“腮腺炎、麻疹、风疹等都是传染病，在春、夏季细菌就会繁生，我们要讲好个人卫生，不接触得病的人，就会很好的预防。”李婷婷问：“老师，最近电视里一直说非典，什么是非典啊？”孩子们的兴趣又被激起……
活动目的：
1、正确认识非典型肺炎，教育幼儿能配合疾病的预防和治疗。
2、了解非典的基本特征，切断非典的传播途径。
臧家庄的小朋友申家龙说：“老师，昨晚俺叔叔在胶州打工回来了，村干部去把他关了15天，为什么？”。李洪洵说：“我爸爸说胶州有人得了非典，非典传染厉害，他从那地方回来，就带回细菌来了。”“也不一定带回来。”陆俊说，“那为什么都得关起来？”孩子们争执起来，中午快放学了，于是我便对他们说：“你们回去问一下你们的爸爸妈妈，到底为什么，好吗？孩子们带着疑问回家了。
下午，我刚到幼儿园，几个孩子早到了，见到我便围了上来。“老师，我知道了，从有非典的地方回来，就的关一关，这叫隔离。”“为了不传染给别人”“是的，因为得了非典不一定马上知道，不关起来容易传染给别人。”孩子们唧唧喳喳的说着，徐同浩说：“非典传染可厉害了，得了非典的人呼出的气，别人再吸进去就能传染。”说得真好，我让他站到前面，“再给小朋友说一说，好吗？”徐同浩又大声的说了一遍。这时小田甜挤到我面前问：“得了非典，什么模样？”申家龙抢着说：“我知道，发高烧，要不我们每天量体温干吗？”（非常得意的模样），徐同浩接着说：“浑身没力气，电视上说得。”“还咳嗽！”徐禹大声喊道，王娜娜又问：“老师，我奶奶说非典治不好，是真的吗？”陆俊说：“电视上说能治。”我肯定了他的说法，说：“我们的医疗事业越来越发达，非典能治好的，因为这种病传染太厉害，刚才小朋友都说了，非典可以通过接触病人、空气中的飞沫等途径传播，所以我们要做好预防工作。”“老师，那我们如何预防？”陆俊又问……
活动目的：
1、讲好个人卫生，加强锻炼。
2、坚持每天测量体温，做好消毒工作。
活动过程：
组织幼儿看电视，了解非典疫情。电视上正在播放小汤山的医生及护士穿着厚厚的隔离衣戴着厚厚的口罩，忙忙碌碌的，几个月不能回家，冒着被感染的危险，坚守在自己的岗位上……
此时此刻，孩子们有点被感动了，好学的申作栋说：“这些医生太累、太伟大了，长大了我也要当一名医生。”冯星说：“我要当科学家，制造消灭细菌的药，一喷，细菌就死掉了。”田甜说：“我要当教师，教育小朋友们不要动细菌。”孩子们七嘴八舌的又谈起个人的理想来了，这时，娜娜又说：“当医生好，给别人治病，本领真大，我要画一幅画，送给他们。”“对，我们来画画吧。”许多孩子都跑到美工区画起画来了……
我把孩子的画都挂起来了，孩子们围着我，炫耀着自己画了些什么，丁娜画了一个护士姐姐，手里拿着一束鲜花，李玲画的和护士姐姐手拉手唱歌……这时申加龙指着自己的画说：“老师，你看我画了一辆车，还有喷雾器，我爸爸说每辆车都要消毒，杀死非典细菌。”陆俊说：“用肥皂洗手，也能杀死细菌。”“得用流动水洗！”徐同浩嚷到，李玲说：“晒太阳也能杀死细菌。”松松说：“我们跳绳也能杀死细菌。”“为什么？”我摸着他的头问到，“因为跳绳可以身体好，细菌就会躲的远远的，”“你真棒！”我由衷的夸奖他。“我们把这几个预防非典的办法编成儿歌，告诉给爸爸、妈妈，好吗？”“好！”孩子们欢呼雀跃起来。“小朋友，防非典，要记牢。勤洗手，勤洗脸，消毒工作做的好。又跳绳，又赛跑，身体锻炼好，细菌疾病都赶跑。”“老师我们一起来消毒吧！把非典细菌杀光！”申加龙提议，好啊，就让孩子来一场模拟消毒吧。
整个活动从产生到结束，我们用了一个多月的时间，在这段时间里，孩子们通过互相讨论、交谈、看、听、画、说、做等形式，认识到了非典以及各种传染病的危害，并掌握了几种预防非典及保护自我的方法。整个活动，我一直是一个旁听者，适当的介入与参与，大部分时间都是孩子们在讨论、在争执，他们的世界真的很精彩，只要我们去发现他们的兴趣和爱好，尊重他们的意见，即使是群孩子，他们照样会创造奇迹！
预防传染病教案 篇6
活动目标
1、了解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备
1、教学ppt。
活动过程
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)
2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
(1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
教师：天气渐渐暖和了，病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?那你们说得到底对不对呢?我们一起来听听医生阿姨是怎么说的?
教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
(2)师：传染病是通过什么方式进行传播的?
(3)师：你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表，让你们去调查有哪些传染病?(教案来自：快思.)它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小朋友们拿出调查表，谁愿意上前来说说你的调查。(3—4名幼儿讲述)
(4)除了你们做了调查，戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看：
调查到的第一个传染病：手足口病 第二个：水痘
刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。
还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎)
3、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。
(1)教师：传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染?虽然传染病很容易传播，但是，如果养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说，你觉得用什么样的方法可以预防传染病?
幼儿讨论、讲述。
(2)教师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)
(3)教师小结：预防传染病的方法。
教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
活动反思：
小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。 这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。
预防传染病教案 篇7
活动主题：
预防冬季传染病
活动时间：
20xx.12.17
活动目的：
由于冬季是传染病流感、水痘、腮腺炎等的高发时期，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。让学生了解在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等。使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习，增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
活动方法：
讲解、讨论
活动准备：
学生搜集预防疾病谚语。
活动过程：
一、班主任介绍冬季常见病
天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。
2、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。
3、水痘：水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。
4、麻疹：麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。
5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防冬季预防传染病
1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。
2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。
3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。
4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。
6、对于哪些腋下温度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。
7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。
三、学生谈自己今后的打算
1、学生分组讨论、交流。
2、集体交流。
四、预防疾病谚语
大蒜是个宝，常吃身体好。吃米带点糠，老少身体壮。
冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。吃了萝卜菜，啥病都不害。
管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。不干不净，吃了得病。干干净净，吃了没病。
生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。要想身体好，吃饭别太饱。
暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。
五、班主任小结
同学们，通过今天的班队会，我们不仅对冬季传染病有了更进一步的认识与了解，更重要的是我们知道了如何去做才能更好的预防传染病，并且，通过刚才大家的交流又进一步加深了印象，那么，希望我们同学能够从今天做起，从我做起，人人都做讲卫生的好孩子，远离各种传染病，愿我们都能够健康成长
学校传染病防控方案14篇
“学校传染病防控方案”相关资料最新整理，旨在规划未来数年中如何安排个人时间和生活，无论是在日常还是工作学习中。在开始制定方案前，我们需要认真准备，方案的制定是一个不断完善的过程。相信本文阅读后，您一定会有所收获！
学校传染病防控方案【篇1】
一、指导思想
为了预防、控制和消除传染病疫情在我校的发生与流行，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。
二、组织机构
成立xxxx防控传染病工作领导小组
组 长：校长xxx
副 组 长：分管校长xxx、xxx
疫情报告员：xxx、xxx、xxx
组 员：安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。
三、工作原则
1、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。
2、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识，大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。
3、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学秩序的高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。
四、日常管理要求
1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。
2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，减少学生患病率。
3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。
4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、咳嗽等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。
6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。
7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。
8、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的`区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。
9、要教育学生养成良好的个人卫生习惯；教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入；教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。
五、学校突发疫情的防治应急处置
1、启动预案
突发传染病或疫情后，应立即启动学校突发传染病、疫情应急领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
2、应急措施
由校长负责的学校传染病、疫情防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病、疫情防治工作。
主要职责包括：根据上级传染病、疫情防治工作预案制定本校的传染病、疫情防治工作预案；建立健全传染病、疫情防治责任制度；负责常见传染病、重大疫情防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病、疫情防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病、疫情防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病、疫情防治工作预案，并组织落实各项传染病、疫情防治措施。
3、迅速启动与实施措施
（1）建立和完善学校预防传染病、疫情传报信息网络：各班级传染病、疫情信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病、疫情信息传报的第一责任人为校长。
（2）预防传染病、疫情信息报告范围：出现个别病例或疑似病例的； 出现一定数量的发热、 咳嗽、乏力等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。
（3）预防传染病、疫情信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在 2 小时内以书面信息报区教育局，并跟踪后续信息，定期报告。
（4）建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传播途径，采取隔离。
学校在区防疫站的指导下， 对发病学生 （包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。
（5）由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。
六、疫情报告程序，建立疫情报告网络。
在学校一旦发生流行性疾病，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→疫报员→学校主管领导→报上级。
力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行 ，将依追究法律责任。
学校传染病防控方案【篇2】
根据《沈阳市教育局关于做好近期学校和托幼机构传染病防控工作的紧急通知》（沈教办函[2013]17号）精神,为切实做好我校的防控工作,保障师生身体健康,结合工作实际,制定本方案.
一、加强组织领导,及时部署防控工作
成立学校传染病防控工作领导小组:
组长:潘庆戎、肖波
副组长:于承洁、刘正辉、丛林、龙晓凤
成员:王丹、王丽红、孙玉石、冯春、张晓卉
白丽辉、王荣振
传染病防控工作领导小组办公室设在校办.
二、强化宣传教育,提高自我防护能力
1、深入宣传《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》.组织全校师生员工认真学习教育部《关于做好当前传染病防控工作的通知》、省教育厅《关于进一步加强食品安全和卫生疾病防控工作的紧急通知》和市教育局《沈阳市教育局关于做好近期学校和托幼机构传染病防控工作的紧急通知》等文件,了解上级部门防控传染病的工作措施,使全校师生增强日常预防意识,防止产生麻痹大意、过度放松的思想,同时消除流言和谣言的产生,既重视预防工作,又不产生恐惧的心理.
2、利用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进行传染病防治知识的宣传,使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径以及预防手段,增强大家的防病意识.
3、通过宣传教育,引导广大师生员工养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯,每天勤洗手,保持室内通风,勤测体温,共同维护公共场所的卫生.积极倡导体育锻炼,创造条件让大家参加适当的体育活动,增强体质,提高机体的防病能力.
4、校医务室要采取措施,指导大家正确使用预防性免疫增强药物,避免其他医源性疾病的传播.
三、加强卫生管理,保证学校食品安全
1、教室、图书馆、食堂等公共场所和人员聚集场所,要常开窗户,保持空气流通.
2、后勤管理部门会同学生会,组织全校性的卫生大扫除,督促检查校园内公共地带、学生宿舍的卫生清洁工作,及时清运生活垃圾,保持校内环境清洁.
3、伙食科要对食堂的食品来源进行严格控制,严禁病禽、疫区禽类或其他未经检疫的禽肉、禽蛋进入食堂.并要求食堂对禽类的肉、蛋食品加工,严格遵守食品消毒程序,避免消化道传染情况的出现.
4、后勤管理部门对校内公共地带、重点区域实行重点检查,并在医疗管理处的指导下使用过氧乙酸和84消毒液进行定时消毒.
5、合理配餐,加强营养及维生素的摄入.
四、加强监测报告,强化早期处理
1、每天对学生进行体温检测,此项工作由班主任老师完成并进行登记,医务室派专人检查.
2、做好学生晨检工作,密切关注学生健康状况.有流感症状者,应立即隔离患者,并及时通知家长,接回去二级以上医院治疗,痊愈后持医生诊断证明（无传染性）方可复课.
3、按通知要求做好每个学生（特别是外地学生）的情况调查工作,并登记造册.
4、加强值班管理,实行24小时值班制,保障通讯畅通.
5、加强体育锻炼,多做户外活动（课间操、体育课、课外活动及课间休息）.
6、根据气温变化,提醒学生及时增减衣服,注意防寒保暖.
7、尽量减少集会,尽量避免去人员拥挤的公共场所.
学校传染病防控方案【篇3】
秋冬季是H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病高发时期，为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，切实做好学校传染病防控工作，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、成立学校传染病防控工作领导小组，及时部署防控工作。
二、强化宣传教育，提高自我防护能力
1、学生处负责联系平水镇卫生院，到我校作学校传染病防控知识专题讲座，利用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进行传染病防治知识的宣传，使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径以及预防手段，增强大家的防病意识。（樊德表负责）
2、通过班队活动课、读谈课向师生普及宣传H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病防控知识，教育，引导广大师生养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯，积极倡导体育锻炼，增强体质，提高机体的防病能力。（冯志良、班主任）
3、以H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、流感防控知识为主题，通过学校宣传窗、组织各班制作手抄报、黑板报来加强和普及科学防控知识，指导大家正确使用预防性免疫增强药物，避免其他医源性疾病的传播。（宋秋萍）
三、加强卫生管理，保证学校食品安全
1、教室、图书馆、公用教室、食堂等公共场所和人员聚集场所，要常开窗户，保持空气流通。（武祥）
2、加强校园环境卫生管理，督促检查校园内公共地带、教学楼、学生宿舍的卫生清洁工作，及时清运生活垃圾，落实长效保洁措施，保持校内环境清洁。（从绪华）
3、加强住校生自我管理能力和生活自理能力，养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、勤换衣裤，床铺保持干燥整洁、毛巾和洗漱用品等要自己专用。（从绪华、班主任）
4、对食堂的食品来源进行严格控制，严禁病禽、疫区禽类或其他未经检疫的禽肉、禽蛋进入食堂。并要求食堂对禽类的肉、蛋食品加工，严格遵守食品消毒程序，避免消化道传染情况的出现。合理配餐，加强营养及维生素的摄入。（陈我飞、王如宝）
5、总务后勤处对校内公共地带、教室、寝室、重点区域实行重点检查，并在镇防疫站的指导下使用消毒水进行定时消毒。（武祥）
四、加强监测报告，强化早期处理
1、做好学生晨检工作，各班要按要求如实填写并及时上交晨检报告单，学生处将此项工作作为班级红旗竞赛安全出勤考核项目，落实因病缺勤病因追查与登记制度，发现有流感等症状者（如发热、红眼病、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等），应立即隔离患者，并及时通知家长，接回家后到区级以上医院治疗，痊愈后持医生诊断证明（无传染性）方可复课。做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗（从绪华、班主任）
2、加强对学校直饮水的监测、管理，在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂，做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。（武祥）
3、关注学生身体健康状况，对学生进行体温检测.（班主任）
4、加强体育锻炼，多做户外活动（课间操、体育课、课外活动及课间休息）。
5、根据气温变化，提醒学生及时增减衣服，注意防寒保暖。
6、尽量减少集会，尽量避免去人员拥挤的公共场所。
学校传染病防控方案【篇4】
秋冬季是H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病高发时期，为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的"传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，切实做好学校传染病防控工作，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、成立学校传染病防控工作领导小组，及时部署防控工作。
二、强化宣传教育，提高自我防护能力
1、学生处负责联系平水镇卫生院，到我校作学校传染病防控知识专题讲座，利用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进行传染病防治知识的宣传，使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径以及预防手段，增强大家的防病意识。(樊德表负责)
2、通过班队活动课、读谈课向师生普及宣传H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病防控知识，教育，引导广大师生养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯，积极倡导体育锻炼，增强体质，提高机体的防病能力。(冯志良、班主任)
3、以H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、流感防控知识为主题，通过学校宣传窗、组织各班制作手抄报、黑板报来加强和普及科学防控知识，指导大家正确使用预防性免疫增强药物，避免其他医源性疾病的传播。
三、加强卫生管理，保证学校食品安全
1、教室、图书馆、公用教室、食堂等公共场所和人员聚集场所，要常开窗户，保持空气流通。(武祥)
2、加强校园环境卫生管理，督促检查校园内公共地带、教学楼、学生宿舍的卫生清洁工作，及时清运生活垃圾，落实长效保洁措施，保持校内环境清洁。(从绪华)
3、加强住校生自我管理能力和生活自理能力，养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、勤换衣裤，床铺保持干燥整洁、毛巾和洗漱用品等要自己专用。(从绪华、班主任)
4、对食堂的食品来源进行严格控制，严禁病禽、疫区禽类或其他未经检疫的禽肉、禽蛋进入食堂。并要求食堂对禽类的肉、蛋食品加工，严格遵守食品消毒程序，避免消化道传染情况的出现。合理配餐，加强营养及维生素的摄入。(陈我飞、王如宝)
5、总务后勤处对校内公共地带、教室、寝室、重点区域实行重点检查，并在镇防疫站的指导下使用消毒水进行定时消毒。(武祥)
四、加强监测报告，强化早期处理
1、做好学生晨检工作，各班要按要求如实填写并及时上交晨检报告单，学生处将此项工作作为班级红旗竞赛安全出勤考核项目，落实因病缺勤病因追查与登记制度，发现有流感等症状者(如发热、红眼病、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)，应立即隔离患者，并及时通知家长，接回家后到区级以上医院治疗，痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗(从绪华、班主任)
2、加强对学校直饮水的监测、管理，在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂，做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。(武祥)
3、关注学生身体健康状况，对学生进行体温检测.(班主任)
4、加强体育锻炼，多做户外活动(课间操、体育课、课外活动及课间休息)。
5、根据气温变化，提醒学生及时增减衣服，注意防寒保暖。
6、尽量减少集会，尽量避免去人员拥挤的公共场所。
学校传染病防控方案【篇5】
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集、容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等特点，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。
6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校疫情报告人迅速报告，疫情报告人接到报告后，向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人的责任。
学校传染病防控方案【篇6】
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（一）工作职责
成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：
1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有五病的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和三无产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、三无产品、劣质食品的能力。
4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
六、保障措施
（一）组织机构保障
幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。
（二）人力资源保障
定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
（三）财力和物资保障
幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
学校传染病防控方案【篇7】
为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本方案。
一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。
二、学校成立传染病防控工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，成员由安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。
三、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识，大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。
四、日常管理要求：
1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。
2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。
3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。
4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。
6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。
学校传染病防控方案【篇8】
各高中、职业中学，各医疗卫生单位，各教育督导组，各初中、小学、幼儿园：
春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道传染病和诺如病毒感染、手足口病等肠道传染病易发多发期。目前我国H7N9流感疫情形势严峻，诺如病毒感染正在流行，开学以来，我区个别学校也发生了诺如病毒感染暴发疫情。为切实保障学生幼儿身体健康，维护正常的教学秩序，现就切实加强我区当前学校传染病防控工作通知如下。
一、提高思想认识，增强责任意识
学校、托幼机构人群密集，是传染病防控的`重点场所。面对当前严峻的疫情形势，各级各类学校、托幼机构、各医疗卫生单位要高度重视，加强领导，增强防控意识，认真履行职责，主动加强沟通和联系，及时了解疫情和防控工作部署，采取有针对性的措施，切实落实各项防控要求，全力控制学校托幼机构传染病发生和流行。
二、普及防控知识，提高防护能力
各学校、托幼机构要把H7N9流感和诺如病毒感染等春季易发传染病防控知识作为当前卫生防病宣传教育重点，通过健康教育课、家校通及其他多种宣传形式，向师生、家长普及科学防控知识，重点教育并督促学生保持良好个人卫生习惯，包括经常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻；避免接触可疑症状患者和禽类（家禽、野禽）等易于携带禽流感病毒的动物；保持居住及学习场所的经常开窗通风；加强体育锻炼，注意膳食营养，提高自身免疫力；减少或避免前往人群密集场所；如出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等症状要及时到医院看病，留在家中休息等。各卫生所要组织医务人员，深入社区、学校，开展传染病防治知识宣传，指导学校开展好健康教育。
三、做好环境卫生，保证食品安全
各学校、托幼机构要坚持经常性的卫生扫除，做好日常清洁消毒，强化卫生检查，消除卫生死角，保持校园环境整洁。要做好宿舍、教室通风换气，坚持湿式清扫。要切实落实食品安全和饮用水安全管理制度，学校食堂要按照规定严格食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理，加工食品时要注意生熟分开，确保煮熟煮透。要做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作，定期进行水质检测，确保饮水安全。
四、加强监测报告，强化早期处置
各学校、托幼机构要切实落实晨午检工作，做好因病缺课登记追踪和网络直报工作，一旦发现师生有传染病疑似症状（如发热、咽痛、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等），要及时与家长联系就医，如诊断为传染病，要严格进行隔离治疗，直至完全康复和传染期过后，凭医院康复证明方可回校复课。发现聚集苗头要立即报告区教育局（xx）和区疾控中心（xx）及当地卫生所。各医疗单位要加强发热预检分诊工作，规范预检分诊流程，落实消毒隔离措施，严防院内交叉感染，传染病病例诊治要与其他病例分开，发现聚集疫情要立即向区疾控中心及当地卫生所报告。各卫生所发现学校传染病聚集疫情或接到疫情报告后，要迅速赶赴现场，开展调查处理，填写突发疫情现场调查处理意见书，指导、协助、督促学校、托幼机构落实各项防控措施。各学校、托幼机构要积极配合调查处理，严格落实各项防控措施，做好通风消毒（发现可疑诺如病毒感染疫情的，学校要第一时间做好呕吐物、粪便及污染物品的消毒处理），根据疫情评估结果，需采取停课措施的，要做好解释宣传、居家指导、健康随访和善后安排工作。
五、开展督导检查，落实整改措施
各学校、托幼机构近期要组织专门力量，开展传染病防控工作的专项检查，特别是发生聚集性疫情或疫情高发的重点学校和幼儿园要立即组织自查自纠，必要时可邀请当地卫生所协助，认真分析原因，查找薄弱环节，及时整改到位。区教育局和卫生局将适时开展重点学校传染病防控工作检查，同时加大责任追究力度，对隐报瞒报疫情，防控措施落实不力，导致疫情扩散蔓延的单位和个人，将严格按照《中华人民共和国传染病防治法》和学校卫生相关法律法规的规定，追究其法律责任。
以上通知，希即贯彻落实。
学校传染病防控方案【篇9】
为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的常见病和传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，保护师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》和结合我校实际，特制定本工作预案。
一、工作目标
（一）普及传染病防治知识，提高广大师生的自我防护意识。
（二）完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（三）建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。
二、组织管理
成立学校传染病防治工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组负责全面协调，组织全校传染病防治工作。并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。校长为校传染病疫情事件报告的第一责任人，安全办公室负责人田伟为校传染病疫情报告员。
三、经常性的预防控制措施
（一）宣传教育
开展多种形式的预防传染病的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。
1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。
2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。
3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。
4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。
（二）预防措施
1、学校严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。
2、改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。
4、值周教师对学生及教职工的发热情况进行及时监控与排查。
5、学校采取积极措施，教育师生增加户外活动的时间，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
四、突发性的预警应急反应应急措施
（一）预警级别
根据传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。
一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。
（二）应急反应
疫情发生，传染病防治工作领导小组将按照上级部署，启动应急工作预案，开展学校传染病防控工作，落实各项传染病防控应急措施。
（三）应急措施
1、严格信息报告制度
班主任每天向安全办汇报晨检结果，再由安全办每天向组长或副组长汇报，学校安排24小时值班，并确保值班电话等通讯设备完好，保证疫情发生后在第一时间上报。
2、避免人群聚集和流动
学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园，切实加强对学校人员出入的管理。
3、加强校园环境的清洁及消毒工作
对教室、专用室、食堂、图书室、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。 严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。
4、建立考勤制度
对缺勤的师生员工逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤原因，对学校师生员工每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
5、调整教学方式
6、密切接触者的隔离观察
对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须进行隔离2周。观察期间不参与集体活动，隔离场所应相对独立，通风良好。
7、加强宣传工作与舆论导向，尊重和满足师生的知识需求。
再利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时，主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息，使学校传染病的信息公开、透明，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工紧张和恐惧心理。
学校传染病防控方案【篇10】
做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。
一、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
二、传染病疫情报告
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
四、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。
学校传染病防控方案【篇11】
为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)。
副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作。
组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)。
(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。
马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。
吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。。
吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度。
建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。
⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。
⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。
此应急预案自下发之日起开始执行。
学校传染病防控方案【篇12】
为切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，结合学校的实际，特制定本方案。
一、总体要求
全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。
二、防控任务
(一)开学防控准备做到“四个到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。
二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区；摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(工会负责)
2、分类隔离到位
一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。
3、物资储备到位
要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决；要为所属学校提供必需测温仪、消毒液，学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。
4、重点场所消毒到位
开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。
(二)开学后防疫做到“四个周密”
1、周密安排师生上课作息，实行“三错时”
一、进校错时，分年级按间隔10-15分进校。
二、要实行错时上下学(课)，分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学(课)。
三、要实行错峰就餐。
2、周密守护师生健康，落实“五项制度”
一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。
二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。
三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。
四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。
五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。
3、周密管控集体活动，做到“四个严禁”
一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。
二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门；学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。
三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。
四严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
4、周密管控重点场所，做到“三个严格”
一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。
二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。
三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。
三、保障服务
1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，学校书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。
2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。
3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。
4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。
学校传染病防控方案【篇13】
鉴于当前疫情防控形势严峻，为全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻断病毒传播途径，保护广大师生的身体健康和生命财产安全，为我校平稳开学创造安全的医疗环境，特制订本方案。
一、开学前防控工作
1.按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署，对医务室内部、外部公共区域进行消毒。
2.准备应对新型冠状病毒的特需药品及日常医用药品，备足N95及一次性医用口罩、防护服、测温枪等物品。
3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作。
二、开学后防控工作
1.学生分批次开学后，医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作。
2.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角消毒，每天2次;每天开窗通风保持空气流通，每天2次;校医每天早晚测体温，并记录在册;所有人员佩戴口罩(建议佩戴外科口罩或N95口罩);避免与其他人近距离接触(至少间隔1米以上的'距离)。
3.如有发热师生，及时进行诊疗，第一时间联系安全处并上报学校疫情工作领导小组。
4.如有发热学生就诊，立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组，联系园区医院发热门诊车辆，不允许患者随意走动，接触其他人员。
5.任何教师、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组。
学校传染病防控方案【篇14】
明德小学秋冬季传染病防控方案
学校流行性传染病防控工作应当遵循预防为主、常备不懈的方针，开展对我校教职工、学生的防流行性传染病教育，普及流行性传染病知识，增加师生的防病能力和自我防护意识。增加对流行性传染病的防范意识和应对能力。根据秭归县教育局关于安全管理精神和流行疾病预防的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生如突发伤害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失降低到最低限度,特制定本校安全事故应急救治和疾病预防预案。
一、学校应急处理领导小组 组长：高俊 副组长： 韩勇
成员：桓兆红、王学彦及各班班主任。
二、安全事故应急预案 传染性疾病
1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感、手足口等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，要求自觉到学校指定隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校派人护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内对其患者进行隔离观察，并马上报告中学，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报镇中学和疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
三、疾病预防措施
1、坚持除四害讲卫生，开展爱国卫生运动，搞好环境卫生。
2、搞好食堂卫生，不得使用腐败变质、有毒有害的食品及食品添加剂。从业人员必须接受卫生监督部门的定期体格检查，防止集体性的食物中毒发生。
3、宿舍及教室应保持良好的通风和干燥,保持良好的卫生环境。尽量减少去空气流通不畅、人口密集的场所。
4、勤洗手、勤换衣服，保持良好的个人卫生习惯。不吃生、冷或变质发霉的食品，不要随意到外边卫生条件不好的个体摊档就餐，确实把好病从口入关。
7、有病及时就医，及早治疗早痊愈。
8、坚持晨检、缺课登记记录及零报告制度，便于及时发现可疑病例，对发热和其他可疑病人实行跟踪观察，必要时实行隔离。
传染病防治方案
传染病防治方案 篇1
20xx年我们根据市、区级文件要求继续认真学习和贯彻落实《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规。认真贯彻执行《传染病防治法》及其配套法规，加大传染病防治监测管理力度。加强传染病防治工作的规范化建设，落实各项防治措施，以确保了重点传染病不发生暴发流行。坚持以霍乱、手足口病、甲型H1N1流感、流感/人禽流感、流行性出血热、狂犬病、艾滋病等防控工作为重点。
及时组织本院业务人员和乡村医生进行学习和培训《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，按照法律法规的有关要求，依法开展传染病监测、疫情报告及其他预防、控制工作。随着人禽流感、手足口病及甲型流感疫情的严重我们20xx年加强了人禽流感、手足口病、甲型流感疫情监测及培训、健康教育宣传。20xx年我们共组织传染病学习14期，期中手足口病3期，112人次；甲型H1N1流感4期，130人次。同时我们进一步加强手足口病及甲型H1N1流感防治的宣传工作，我们分别利用大集对全乡人民进行宣传，并且我们到学校、幼儿园宣传，20xx年我们共发放宣传单5000余份。接受群众门诊咨询1500余人次，发放宣传画50余张，创建黑板报50余期。
积极配合区级疾控中心依法开展传染病流行病学调查。尤其要加强本乡2个监测点业务人员的培训。今年共组织两次传染病防治培训工作。
切实开展传染病管理和疫情报告每月自查工作。20xx年我乡甲类传染病为0，乙类传染病28例，丙类传染19例，期中手足口病9例并且我们做了详细的流行病学调查，对家长做了健康教育，没有让疫情传播。比去年同期相比有所下降。认真做好突发公共卫生事件相关信息的报告工作，根据《突发公共卫生事件信息报告管理规范》要求，发现已构成突发事件信息报告标准的传染病疫情，职业中毒、食物中毒、群体性不明原因疾病等要填写“突发、公共卫生事件相关信息报告卡”，并在规定的时限内向区疾控中心报告。
加强领导，健全组织。20xx年我们继续提高警惕，高度重视霍乱、腹泻病防治工作，加强领导，早动手、早准备。严格执行《山东省医疗单位腹泻病门诊工作规程》和《中国腹泻病诊断治疗方案》腹泻病门诊要在5月1日及时开设腹泻病专桌，做不到24小时开诊的兼职科室要做好腹泻病人的登记和各项处理工作。对就诊病人，一律填写全省统一的“腹泻病门诊病人登记簿”。要求填写项目齐全，字迹清楚、严禁漏登、漏项。腹泻病门诊处方、化验单要有“腹泻”标记。每旬向区疾控中心做门诊数旬报。为落实“山东省腹泻病控制规划”我院要继续大力推广口服补液疗法，口服补液盐的.使用率要达到90%。
腹泻病门诊应制定严格的工作制度与隔离消毒制度。
卫生院对腹泻病门诊医护人员、检验人员经常性的业务技术培训，使其能熟练掌握有关知识和技能。并且要定期对本院腹泻病防治工作组织检查。培训与医院自查均要有记录。20xx年腹泻病门诊4人，其中4例肠炎。
SARS、人感染高治病性禽流感、流感、手足口病、甲型H1N1流感等是我区重点防治的呼吸道传染病，为及时应对人禽流感、SARS发生和流感大流行，20xx年我们继续做好以下工作：完善各项工作预案，健全各项规章制度，做好技术、物资储备。根据有关要求成立领导小组、技术专家小组、疫情处理小组等。做好各项应急物资的储备，包括应急检测、疫情处理及个人防护用品的储备。加强业务培训，今年我们共组织2次非典监测点人员的培训，3期手足口病防治知识的培训及4期甲型H1N1流感病人的培训，1期人禽流感防治的培训，从而提高防治相关呼吸道传染病及疫情处置能力。根据疫情形式及上级要求，进行SARS、人禽流感/流感等呼吸道传染病防治工作培训尤其要加强门诊收诊负责制，加强有关业务人员诊断、处置及控制传染病疫情的能力。继续做好重点呼吸道传染病的监测工作。非典型肺炎当日监测96人，发热病人96。加强2卫生室个监测点的工作力度，加强培训，提高工作积极性，卫生室监测点监测97人。严格按照上级文件要求每个监测点补助300元继续每旬的非典监测报表的报告。
提高认识，加强领导，全面落实以“动物和暴露人群免疫为主”的综合性防治措施，重点疫情核实、暴露人群规范化免疫和狂犬病预防接种门诊的建设。按照省市区三级文件要求，我院积极深入开展狂犬病暴露后处置门诊的规范化建设。加强狂犬病暴露处置培训，规范化开展暴露人群处置，经常不间断的对门诊处置人员进行培训。做好每月的狂犬病报表上报工作。11年共计动物致伤人员84人，其中狗咬伤75人，猫咬伤9人。
为进一步降低发病率，有效预防和控制全区流行性出血热疫情，要全面落实“以防鼠灭鼠、健康教育、环境治理”为主的综合性防制措施。做好流行性出血热防治知识宣传教育和业务人员的培训工作。
做好艾滋病防治的宣传及培训工作，对卫生院医务工作者的培训要做到有签到、试卷、小结，在做艾滋病的宣传工作中一定要把宣传单发送到村民手中，使村民的艾滋病防治知识知晓率达80%以上。建立和完善外来妇女常规检测机制。每季度对辖区内新来和以往未进行检测的外来妇女开展详细的摸底调查和艾滋病病毒抗体检测。xx年外来妇女2人，采血2人。至今摸底19人，采血10人，3人据采，6人外出。
20xx年我们做好流行性腮腺炎、水痘、其他传染性腹泻等其他传染性疾病的防治工作，今年共培训二次，同时加强了全乡学校、幼儿园的监督指导工作，建立健全晨、午检制度及消毒隔离制度。
20xx年传染病防治工作我们取得一定的成绩，但距离领导要求，及兄弟单位还有很大的查距，我们一定要在今后的工作中加倍努力争取将传染病防治工作做的更好。
传染病防治方案 篇2
为进一步规范学校传染病防治工作，了解防范措施落实情况〈关于开展学校传染病防治工作〉根据冬春季节高发传染病特点制定传染病方案，确保我校师生能及时，有趣，高效地应对可能发生的各种类型传染病疫情，切实保障广大师生有员工的身体健康和安全，切实保障学校正常的教育次序，根据区教育局关于〈普陀区教育局系统防止传染病工作要求，结合我校的实际，特制定本工作预案。
一、工作目标：
1、统一思想，加强宣传，普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
2、明确职责、责任到人、严防死守、房患未然。
3、完善疫情信息监测络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、以“健康安全第一，责任重于泰山”为本建立快速反应机制，及时预防和控制疫情在学校的发生和蔓延。
（1）宣传组：开展多种形式的`“卫生防疫”宣传教育，增强师生的公共卫生意识和自我保护能力，防患于未然。
（2）医防组：加强与桃浦镇、教育局防治办公室、区疾控中心的联系，做好日常防治的基本预控，储备消毒水、体温表、口罩、护手套等防治用品，参与突发事件的处置。
（3）总务组：做好全校“卫生防疫”应急所需的各种物质保障，坚决保证随时需要随时满足。
（4）办公室：做好各项信息收集、整理、汇总、上报工作。协调各组落实措施。根据需要调配车辆。
1、加强多种形式、多种渠道、多种对象的预防传染的宣传教育。向师生及家长宣传传染病的知识和防控工作要求。
2、健全学校门卫生管理，严格坚持来访登记制度。
3、坚持做好晨检制度与考制度，认真做好师生发热情况的监制与排查工作。做好教师与学生因病缺课情况的统计工作，及时上报校预防传染病报告制办公室。
4、确保学生每天有一小时的体育锻炼时间，鼓励学生多到室外活动。
5、抓好教室卫生的日扫、保洁、周查，督促学生多窗、保持室内空气流通。
1、一旦发现疑似患者或疫情，应在第一时间向上级教育行政部门、防疫部门汇报，并且及时向医疗部门发出求助信息。
2、控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生学生混乱、慌乱的局面。
3、由班主任管好各自的学生，避免人群聚集和流动。
4、配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析、医疗救治等工作。
5、加大周边宣传工作与舆论导向工作，消除不必要的紧张和恐慌心理。
传染病防治方案 篇3
为做好全市20xx年传染病防治工作，提高传染病的发现水平和网络直报质量，有效落实手足口病、布病、疟疾、病毒性肝炎、高致病性禽流感、登革热等常见传染病，以及埃博拉出血热、中东呼吸综合症、寨卡病毒病等新发传染病防控措施，特制订本方案。
一、工作依据
《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件管理条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《疟疾突发疫情应急处理预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《传染病信息报告管理规范（20xx年版）》。
二、工作目标
（一）强化疫情报告管理。规范做好传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作，加强网络直报的监督管理，继续保持传染病网络直报覆盖率达到100%，医疗机构传染病漏报率横向和纵向对比有下降，努力实现无漏报,全面提升疫情报告综合评价指数，突发公共卫生事件的报告及时率达100%。
（二）加强重点、重大传染病防控。制定完善监测方案，抓好各项防治措施落实，努力控制暴发疫情;对国家、省级要求监测的传染病，监测完成率达100%，对报告的突发公共卫生事件及暴发疫情调查率达100%。
（三）努力保持消除疟疾目标。加强宣传，做好“三热”病人血检工作，逐步完善消除疟疾后的疟疾监测体系。
三、工作内容
（一）规范做好疫情信息报告管理工作。
1．做好疫情报告、审核和分析。严格执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范（20xx年版）》，规范网络直报程序，提高网络直报质量，减少漏报、迟报现象发生。
市疾控中心及时审核疫情信息，并根据报告信息完成常规周分析、月分析和年分析，适时做好重点传染病疫情分析工作。
2．市疾控中心完成年度用户权限申请，做好本级所有管理员账户、本级用户和直报用户的实名制管理，核实订正和补充完善各类用户信息，完成全市各镇、办事处和所有医疗卫生单位编码维护工作。
（二）加强手足口病防治工作，控制疫情蔓延。按照《省手足口病监测工作实施方案》要求，加强预检分诊、发热疱疹门诊建设和管理，做好手足口病疑似病例样本采集和送检，确诊病例的个案调查和随访管理等工作，提高重症病例的发现和救治能力。
（三）进一步做好布病的联防联控工作。加强与农牧部门沟通合作和疫情共享，联合开展疫情处置，规范做好病例管理，定期与豫北六市布病防治部门交流沟通，进一步完善布病联防联控工作机制。
（四）做好人感染H7N9禽流感、人感染高致病性禽流感、流行性感冒等冬春季呼吸道传染病防治工作。高度关注冬春季呼吸道传染病疫情流行趋势，提前做好疫情研判，制定应急预案，做好物资储备，加强重点时期、重点人群和重点场所的预防控制工作，严格落实医学隔离消毒制度，防止医源性感染发生。
（五）加强消除疟疾后监测工作，做好各项工作措施的落实。
1．各医疗机构加强对“三热”病人开展疟原虫血片镜检，年发热病人血检率达2‰；发现阳性样本，采用镜检、RDT或PCR及时进行诊断，病例确诊后及时进行网络直报。对所有检查出的疟疾病例同时制作滤纸血瞙（4个血滴）、5张血片和抗凝全血5ml，抗凝全血应冷冻保存后送省疾控中心寄防所。
2．对发现的疟疾病例，首先要进行核实和确认，确诊后3日内组织完成流行病学个案调查，对疫点周围群众开展主动病例筛查，并撰写调查报告。
3．加强媒介控制，在输入病例较多1-2个自然村开展媒介按蚊种群、密度及生态习性等参数监测。
（六）做好其它临时性、指令性工作。
四、主要工作措施
（一）加强宣传教育，提高宣传效果。充分利用媒体、网络等媒介，普及传染病防控知识，提高公众传染病防控知识知晓率。加强手足口病、布病、疟疾等传染病防控知识宣传，提高儿童家长、养殖户、出国务工人员等重点人群防病意识。
（二）加强人员培训，提高传染病防控能力。市疾控中心和各医疗卫生单位要扎实开展传染病预防控制培训工作，培训范围覆盖院内医务人员、疾控人员、村医和社区医生，重点培训疫情报告与管理、流行病学调查与标本采集、实验室检测、隔离观察、消毒和健康教育等内容，突出实用技能，提高各类传染病早期发现、及时报告、规范处置水平。
（三）加强疫情监测，控制传染病疫情传播蔓延。市疾控中心及时对传染病疫情信息进行分析和判断，为传染病防治决策提供科学依据。各医疗卫生单位重点加强农村地区、流动人口聚集地、学校托幼机构、外出返乡人员等重点地区、重点场所和重点人群的疫情监测工作，一旦发现病例，在规定时限内进行网络直报。
（四）做好传染病漏报调查，提高网络直报质量。各医疗卫生单位要加强传染病网络直报管理工作，定期开展信息报告自查。市疾控中心全年对各医疗卫生单位的传染病报告工作开展两次漏报调查，调查结果纳入年终考核内容。
（五）加强督导考核，全面提升传染病防控水平。市卫计委将传染病防治工作纳入疾病预防控制工作考核内容，每半年开展一次工作督导和考核，对工作开展好的单位予以表扬，对重视不够、组织领导不力、工作质量差的单位将给予通报批评。
传染病防治方案 篇4
为进一步做好传染病防治工作，预防重大疫情的发生，切实保护广大人民群众的身体健康，维护正常的社会生产和生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我院实际，制订本方案。
一、目标与原则：按照预防为主、防治并重的原则，进一步规范工作程序，提高应急处置能力，预防和控制以呼吸道传染病为主的传染病在我市发生和流行，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
二、提高认识，加强领导：做好传染病防治工作，是保护群众健康，维护社会稳定的大事，要高度重视，切实加强领导。要保持高度警惕，不能有麻痹思想，要进一步明确职责，落实责任，切实落实各项防治措施，及时发现和预防控制传染病疫情。
三、加强主动监测，做好传染病规范报告：各科室要加强疫情监测和报告。认真做好门诊登记，坚持发热病人分诊制度，切实加强我院对流行性感冒、流脑、麻疹、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感以及不明原因肺炎等呼吸道传染病的监测工作，发现问题及时报告;严格
控制院内感染，加强院内医疗废弃物的处理，减少传染源;加强对重点领域呼吸道传染病的监测和监控，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时要针对不同疾病，做好免疫接种工作，并切实做好应急疫苗、预防性药物、检测试剂、疫点消毒药械及防护用品的储备工作，严格控制疫情扩散。
四、加强传染病防治知识的宣传教育要充分利用各种宣传途径的宣传方式积极开展传染病防治知识的宣传教育活动，同时，医护人员要深入基层并结合诊疗活动开展健康教育，广泛宣传呼吸道疾病的防治知识，切实提高人民群众的防病意识。
五、督导检查。要按本方案要求，制订好传染病防治工作计划和成立应急救援防治小分队，加大对科室的督导力度，对因失职、工作不力等造成后果的将严肃追究相关领导和责任人的责任。
传染病防治方案 篇5
一、指导思想
根据我校近江河特点，特定防溺水工作预案，通过事例教育广大学生知道到江河玩水的危害，保障学生的生命安全，杜绝溺水事件发生。
二、组织机构
1、成立校防溺水工作领导小组。
组长：（校长） 副组长：（政教主任）
成员：各班班主任、年级组长
2、成立校防溺水工作抢险突击队
组长：
成员：
三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责
组长：在县教育局办公室、镇政府的领导下，贯彻执行县指挥部指示精神，全面指挥校园防溺水工作。
副组长：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。负责学校稳定。
成员：在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，
四、防溺水预案
1、具体教育时间及内容：
学校要利用周五总结会，各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。
2、各时段、各河段检查人员安排：
午休时，毛河由午休值班教师巡视。周五放学时，毛河由刘Xx巡视。丹江由陈Xx巡视。县河由余Xx巡视。
3、事故处置办法：
（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。
（2）一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 （方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
（3）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止
五、几点要求
1、认真开展汛前房屋设施的安全检查，防患于未然。
5月8——10 日对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面彻底的安全检查，排除各种安全隐患，对有危险隐患的房屋设施立即停用，并及时抢修。
2、加强防溺水知识教育。（学校值班室电话：）
对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。
传染病防治方案 篇6
田柳镇中心小学传染病管理监督检查整改报告
11月11日，田柳镇卫生防疫站联合镇教办组织人员对我校传染病防控和学生入学接种证查验工作进行了全面督查，对我校传染病防控和学生入学接种证查验的总体工作提出了充分肯定，同时对存在的问题提出切实可行的整改建议。为防止学校结核病、流感、手足口病等重大疫情的发生，保障学生身体健康，现将我校整改落实情况报告如下：
一、组织专题会统筹落实
学校传染病防控工作，涉及到教学、后勤等各部门，需要学校做好协调，分工合作、协同配合。为此，学校召开专题会、研究学习《关于进一步加强学校手足口病、肺结核等重点传染病传染病防控工作的通知》文件，对相关工作再次逐项细化分解，逐项分工落实。
二、加强各项制度的落实力度
进一步严格落实晨午检制度、因病缺课登记、跟踪制度等制度，严格按照规程操作，扎实做好教室、餐厅的通风和卫生消毒工作。
三、切实加强传染病防控宣传教育
1.对教职工进行手足口病、肺结核等重点传染病的知识进行培训，让老师首先掌握各种重点传染病的症状、传播途径、预防措施、治疗手段。
2.对学生广泛开展传染病防控知识宣传，教育学生讲好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物、勤用清水清洗鼻腔等；教育引导学生做好传染病的自我排查，疑似染病积极主动的做好隔离治疗。通过召开家长会向家长进行传染病防控知识的宣传，让家长认识到此项工作的重要性，配合学校搞好传染病的防控工作。
2015.11.16
传染病防治方案 篇7
一、思想上高度重视
就近期我地区多所学校发生腮腺炎、水痘等疫情，给我校在预防春季传染病方面带来了很大的压力，因此，我校领导在思想上高度重视，认识到问题的严峻性，紧迫性和必要性。
二、我校成立专项领导小组和督察组
领导小组名单：
组长：
副组长：
成员：
督察小组名单：
组长：
副组长：
成员：
三、安排部署
1、召开教职工大会，传达会议精神，是全校教职工在高度认识，统一思想。充分认识春季传染病防治的重要性、紧迫性和必要性。
2、各个班级组织开展一次以有效预防春季传染病传播为主题的班会。教育学生：科学看待，科学对待；注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤通风；媒体消毒；认真做好晨检工作；多喝热水；经常用流动水洗手；加强体育锻炼，提高自身免疫力。
3、负责学校厕所值周的班级用白灰对厕所进行消毒，各个班级结合“爱国卫生月”清理好所属环境的卫生，保证环境卫生的'清洁。
4、加强宣传力度。利用班级黑板报，宣传栏进行宣传，使广大学生在思想上能够清醒的认识到问题的严峻性。负责国旗下讲话的班级以此次活动内容为主题，进行广播宣传。
5、班级举行一次以“有效预防春季传染病”为内容的知识竞赛。
学校相关负责人要高度重视，狠抓落实，通过一系列的有效措施，切实使我校学生能够有效的预防春季传染病，确保我校广大师生的生命安全。
传染病防治方案 篇8
为了加强学校春季传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的'教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制，科学有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，特制定本方案。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，建立学校预防和控制传染病的处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。
二、目标任务
1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。
2、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本校蔓延。
4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。
5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。
6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
7、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
8、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。
三、组织领导
成立学校传染病防控领导小组和工作小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。
（一）防控领导小组：
组长：刘志斌
副组长：刘安华、王志海、薛殷莉
成员：各班班主任
（二）防控工作小组：
组长：办公室组长
副组长：班主任
成员及分工：
1、宣传与教育：班主任
2、消毒与检查：班主任
3、班级晨检：各班生活委员
4、联络与上报：王志海
（三）职责：
1、落实学校春季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。
2、加强传染病报告制度，班主任要在早晨对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
传染病防治方案 篇9
简报一：
为有效预防和控制学校传染病暴发流行及突发公共卫生事件的发生，更好地将学校传染病防控工作落到实处，近期，宜宾县疾控中心对部分乡镇开展了学校常见病、传染病防治工作督导检查。
本次督导通过听取工作情况介绍、查阅材料、现场调查等方式，对宜宾县永兴镇永和小学、凤仪乡凤仪小学、双龙镇双河小学等学校，在传染病组织建设、相关制度、因病缺勤及病因追踪记录、痊愈证明、健康教育、传染病培训、入学入托预防接种证查验等方面的工作进行督导，针对督导中存在的问题和不足，及时向学校有关人员反馈，并提出具体建议。
通过此次督导规范了学校和托幼机构的传染病防控工作，同时规范了全县学校和托幼机构的传染病防控工作，有效预防控制传染病在学校的暴发与流行，保护广大师生身体健康，维护学校正常的教学秩序，切实保护学生和幼托儿童的身体健康。
简报二：
为认真做好20冬季校园传染病防治工作，切实维护学校正常教育教学秩序，10月11日，市教育局组织召开冬季校园传染病防控工作会。会议由市教育局普通教育管理所所长龙刚主持，市教育局副局长冯育刚参加会议，全市直属学校校(园)长、中心校校长、中心(片区)完小校长60余人参加会议。
会议要求，一是全市各级各类学校要认真落实晨午检及因病缺勤跟踪管理等制度，对易发、常见的校园传染病要切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”;二是因疫情导致停课的学校，要严格落实好 “三个必须”(即：必须经教育局同意并备案;必须召开家长会、发放告知书;必须做好停课期间学生健康状况跟踪管理);三是要及时组织学习各级下发的传染病防控文件，认真领会精神，按照“措施有效、预防为主”的原则，切实做好教室(宿舍)的消毒、通风及校园卫生治理工作，积极开展校园传染病预防工作;四是要切实加强与校园周边午托班的沟通及卫生监督工作，避免疫情的交叉感染，影响学校正常教学秩序。
会议还就学校食堂、寄宿制管理、控辍保学等工作进行了安排部署。
简报三：
秋冬季是传染病的多发季节。赵寨子中学实施系列安全预防措施，做到未雨绸缪，防范于未然，有效控制多种秋冬季流行病的传播，确保教学秩序顺利进行。
一是加强卫生宣传教育。充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，向学生进行卫生知识的普及和宣传;将卫生教育纳入课堂教学，充分利用晨会、班队会、安全教育课对学生进行卫生知识教育，引导学生养成良好的.卫生习惯，自觉增强卫生安全意识。
二是加强家校共育。通过召开家长会等形式，向家长宣传相关疾病预防知识，取得家长的配合和支持，共同维护学生的身心健康。随时登记特异体质学生情况，及时与家长取得联系，积极治疗。
三是加强定期消毒工作。对学校教室、办公室、厕所和走廊及其它学生活动区域进行消毒，减少或杜绝传染病病毒(菌)的孳生，为学生创造健康、安全的学习环境。
四是加强阳光体育运动。保证学生每天锻炼不少于1小时，确保师生体育活动正常开展，并立足实际增加学生户外活动时间，以增强学生体质，提高机体抵抗疾病能力。
简报四：
9月13日下午，昌平区教委在教师进修学校召开了“年中小学幼儿园秋季传染病防控工作会”，各中小学、幼儿园校医、园医及主管领导200人参加了会议。
区教委后勤管理科许国营科长主持会议。区中小学卫生保健站张丛伟站长通报了我区中小学幼儿园秋季传染病晨午检工作基本情况。区教委教育工会王长军主席讲话，提出四点要求：一是要加强对学生秋季疾病晨午检记录上报及对防控重要性的认识;二是各学校要建立晨午检上报长效机制，完善一把手负责制的防控领导小组;三是各学校要制定切实可行的工作预案，校长是第一责任人;四是明确领导机构责任分工，建立责任追究制度。最后，区疾病防控中心讲师刘重程对全体参会人员进行了关于“学校秋冬季传染病的识别与处理”工作培训，讲解了秋冬季呼吸道传染病和肠道传染病的症状、处理及预防措施。通过此次培训，各学校、幼儿园校医、园医增强了对秋季传染病防控知识的了解的，进一步明确了晨午检上报的要求，提高服务师生健康的水平，对更好地完成学校卫生服务保障任务具有十分重要的意义。
传染病防治方案 篇10
根据市教育局《---市--区教育局关于做好防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保春季学期安全的工作方案》精神，为确保广大师生的生命安全和身体健康，努力做好20春季开学前后的各项防控疫情的安全工作，为整个学期的安全工作奠定坚实基础并有序常态化开展卫生防疫工作。现结合我校实际情况，制定如下开学防疫工作方案。
年春季开学的防控疫情工作，要坚持“切断传染源头、阻断传播途径、保护易感人群”的工作指导思想，贯彻坚持“统一指挥、全员防控、及时处置”的工作原则，严格落实开学后日常防控措施，强化人力、物力、财力储备，精心做好开学前各项准备工作，确保假期返校与开学工作衔接顺畅有序，确保各项防疫保障措施落实到位。
开学前拟在原防控新型冠状病毒感染肺炎疫情领导小组基础上，学校成立卫生安全防疫工作领导小组，主要负责开学前后和整个学期的卫生安全防疫各项工作制度的落实。小组在校委会直接领导下开展工作。其成员构成如下：
成员组成：小组成员根据情况吸收食堂、超市和保洁相关人员参加。
小组工作地点暂在设立在校办公室，校办指定一名人员值班。
学校安全防疫小组采取分工负责制，具体组织学校的各项防疫工作措施与制度的落实。学生处组织各班主任做好学生的防控与防护、宣传教育与日常管理、疫情检查与疫情监测，每日上报各类各项情况统计等工作。教务处主要负责组织老师的安全防护与管理，安排老师与班主任协调一致做好学生疫情防控工作，每日上报日常监测结果等工作。后勤处主要负责学校教职工、经营单位、食堂的安全防控工作落实，并负责全校疫情防控工作器材的保障。同时负责组织安排学校的日常消毒工作。
学校安全防疫小组办公设立在校办公室，每日各处向安全小组书面汇报疫情防控工作情况。
学校根据教育局统一部署的开学时间，计划安排学校的开学工作。严格按教育局通知的时间教职工返校，安排好学生返校前的各项准备工作，学生在教职工返校一周后返校学习。
2.储备必要的卫生防疫用品。一是一次性口罩储备1700只。现缺口罩1500只(已报请教育局协调，因目前市场短缺);二是手持额温枪4个;消毒液50瓶;医用酒精若干瓶;消毒工具2套(喷雾器);防护服2套(已报教育局协调，因目前市场短缺);护目镜2付。
3.电话和网上通知家长学生返校注意事项。
4.做好教职工和学生返校后的健康调查和排查各项准备工作(报到时，均应携带填写好的健康状况调查表)，学校亦准备相应的各类调查表与登记表，用于学生返校后的每日调查登记和向教育局相关部门报备时使用。
三、扎实做好学生开学返校后的初期疫情防控工作
1.做好人员返校后的健康调查与排查。在开学前的疫情防控准备工作基础上，开展学生返校后的健康调查和登记工作，排查所有师生员工健康状况，包括学校保安、保洁、厨工等。调查主要内容主要包括：自身和家庭(同住人员)健康状况，返校乘坐的交通工具，近期是否到过疫区，近期是否与疫区人员有接触等。
2.做好开学后每日健康监测防控工作。加强学校日常卫生防疫管理。固定专职人员(门卫)在员工每天进校时及下午下班时分别测量一次体温，做好每日缺勤、早退、请假记录，因病请假或缺勤的要了解其病因。学生处指定专职老师(班主任)每天对学生进行体温监测，做好记录。当发现有发热和可疑症状的人员应及时安排就医和上报和采取相应的隔离措施。
3.加强门卫管制，做好学校全封闭管理工作。严禁无关的外来人员进入校园，校内一律不会客。外来的来访人员，确需要入校，在做好登记和相应措施前提下，由接待者陪同到指定场所并在会客结束后送出校园。开学三周内，禁止学生外出。三周之后严格控制按相应比例外出。外出回来后要简要汇报外出情况。
5.坚持做好每日对学校所有教学场地设施的消毒工作。并做好消毒记录备查。
6.开展卫生防疫常识教育。拟购买和网上收集相关的新冠肺炎的防疫知识和手册，摘其要点进行有计划的宣传教育。并将相关知识纳入下课教育当中。
(一)疫情虽得到控制情况下我们开学，但仍要正确认识当前形势和任务，继续强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当意识，加强日常监测与管控，实施科学防治。
(二)落实责任、工作到位，切实由疫情自我隔离状态进入工作状态，积极开展各项工作，积极配合，确保完成好各项防控疫情工作和教学工作。
(三) 开学后，全体教职工，要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，按要求把各类情况摸排清、数据上报要及时、准确。
(四)学校所有人员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。扎实做好2020年春季开学疫情防控工作和教学工作。
传染病防治方案 篇11
根据市卫生行政管理部门和教育行政管理部门关于制订突发公共卫生事件应急预案有关规定，为确保师生身体健康和生命安全，结合我校的实际情况，制订传染病的防治方案，并在全体学生、教职员工中进行宣传。
一、组织机构
成立我校传染病防治工作领导小组，组长：白洁、副组长：张学、梁红、组员：孙丽杰及各班班任。明确职责，责任到人，定期检查、各部门积极合作，确保各项防治措施落实情况。
二、具体措施
1、广泛深入地开展传染病防治和计划免疫、食品卫生安全等健康教育活动，提高师生员工的科学防病意识和能力。积极与防疫部门合作，提高学生疫苗接种率。
2、开展校园环境整治和爱国卫生运动，积极实行学校食堂卫生监督量化分级管理；加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校饮用水、教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
3、积极鼓励师生参与各种形式的体育锻炼及户外活动，养成良好的生活习惯，提倡合理膳食营养，不断提高他们的身体素质。
4、建立学生缺课登记制度、各种疾病登记制度和常见传染病流行季节的晨检制度，，指定专人负责登记汇总和追踪观察，及时掌握师生的身体状况，并及时督促病患师生到医院就诊，做到早发现。
5、一旦发现同一症状的师生人数增多，应及时向当地防保所、医院防保科和上级教育行政主管部门汇报学校以便做到早隔离、早治疗。并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的`隔离消毒、食物留存等工作。
6、加强校医室的建设和管理，充分发挥其基层预防保健的职能作用。在校医务室日常工作中，加强对发热学生及肠道门诊学生登记，及时发现问题，做到早发现、早报告、早治疗，并在卫生防疫部门的指导下，按规定采取果断措施，科学、有效地防止事态的扩散。
传染病防治方案 篇12
为认真贯彻落实《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规，加大传染病防治执法检查力度，依法纠正、查处违反卫生法律法规的行为，严格控制院内感染的发生，结合我区实际，特制定本方案。
一、指导思想
依法做好传染病防治和医院感染监督工作，切实履行传染病防治监督职责，严格落实责任制和责任追
究制，促进传染病防治及医院感染工作法制化、规范化、科学化，维护广大人民群众身体健康和生命安全。
二、监督检测依据
采样检测依据为中华人民共和国国家标准（医院消卫生标准gb15982、1995）
三、监督监测对象
（一）区级发证和管辖的各级各类医疗机构。
（二）区疾病预防控制中心。
四、监督监测内容和范围
（一）医疗机构
传染病疫情报告、传染病预防控制措施、医疗废物处置、艾滋病防治、消毒剂使用情况的监督检查以及消毒灭菌效果监测（微生物培养）。
（二）疾病预防控制机构
传染病疫情监测、疫情信息报告管理、疫情调查处理、医疗废物处置等情况。
五、工作要求
区疾病预防控制中心和区级发证和管辖的各级各类医疗机构要充分认识开展传染病防治和医院感染监督监测工作的重要性，各部门加强配合，各负其责，突出重点，严格按本实施方案的要求按时完成工作任务。
（一）区卫生监督所职责
负责执法监督检查工作，制定样品抽样的范围、数量、顺序、检验项目等工作，印制和填写相关表格和单据。
（二）区疾控中心职责
负责完成现场采样监测培养并按时出具结果报告。
（三）监测样品抽检范围和数量
1、治疗室、手术室、产室、婴儿室、消毒供应室、口腔科、内窥镜室等科室为监测的重点部位，采样内容为空气、工作台面、无菌物品、消毒液、医护人员手表面。
2、二级规模以上医院根据科室设置采样20—30份，乡卫生院、门诊部以及同等规模的医疗机构采样5---10份，其它诊所采样2---5份。
六、时间安排
6月～9月。
防控传染病应急预案精选
防控传染病应急预案(篇1)
翼城县职业技术学校 春季传染病预防应急预案
目前，正值春季传染病高发季节，学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。
一、校传染病防治工作领导小组
组 长：黄文杰 副组长：郑席
组 员：各处室、教学部主任及各班班主任
二、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
三、传染病疫情报告
加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到一天一次一个不漏，并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告学校传染病疫情报告人。
6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。
7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气。对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用84消毒液喷洒消毒。
8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。
五、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害，以及在发生传染病流行事件后不及时报告或隐瞒不报的，要追究责任人的责任。
翼城县职业技术学校
防控传染病应急预案(篇2)
为了有效地对我校内可能发生的传染病，预防和控制在校内发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，保证学生的身体健康，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，据我校实际，制定以下预案：
一、指导思想：
以预防与控制传染病为中心，建立领导小组，对传染病进行有效地预防和控制，保证全校师生身体健康和生命安全。
二、工作措施：
2．天天做好晨检，做到有检查有记录。
3．建立有效反应机制，及进采用防控措施，预防和控制传染病在我校的发生和蔓延。
三、组织领导和职责：
建立学校领导小组，时时注意，天天检查，发现表象，及时报告，统报上级，组织护救，配合救助，立即治疗。
四、具体工作安排：
1、全校开展宣传教育活动，普及传染病防治知识，提高师生预防和控制传染病的能力，3月27日把预防传染病的知识写在黑板上，让全校师生人人知道。3月30日学校集会中给全体师生再次宣传开展预防传染病的预防和控制知识。
2、出现疫情，建立疫情每日“零报告”制度，由专门人负责，每日有关情况向上级部门报告。
3、当学校内发生可疑疫情时，预防传染病领导小组要按不同传染病的报告要求，以最快的速度向中心校传染传染病领导小组或卫生行政部门报告。
4、学校内一旦发生传染病例，或疑似病例，学校要在最短时间及时处理，开展现场救治工作，进行消毒和隔离，严防疫情扩散。
防控传染病应急预案(篇3)
一、指导思想
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病
突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）
三、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
防控传染病应急预案(篇4)
做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。
一、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
二、传染病疫情报告
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
四、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。
防控传染病应急预案(篇5)
一、工作目标
1、建立健全信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2、用心开展传染病的预防和治疗知识的教育，提高我校全体师生的自我防护意识。
3、加强日常监测，及早发现病例，及时采取有效的预防措施，及时配合预防部门控制疫情，切断传播途径，防止扩散。
4、充分运用黑板报、校广播站、宣传栏宣传传染病的传染源、传播途径和易感人群。
二、具体措施
1、对不明确的疫情病症及时送县医院诊断分析并及时通知家长。
2、由保健老师做好登记造册汇报建档等工作。
3、在疫情发生期间，减少人群的聚集和流动，不组织师生参加各类大型群众活动的集会文艺汇演等。
4、建立以班级为单位成立信息检测站。班主任是信息监控员和汇报员。
5、在传染病流行期间，个性加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，及时告知学生。对寝室教室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施;对肠道传染病流行期间，对厕所粪便池食堂及饮用水加强消毒和除“四害”工作。
6、对重大传染病的密切接触者，配合卫生防疫部门做好隔离观察消毒工作，严控校内人员外出和外来人员进入校园。
7、校园准备相应的预防器材，应急时，发放给各班主任，作好全员的检测工作。
8、对较严重的突发事件，实施对全体师生每日定时测量体温，发现异常状况及时上报。
9、及时获取的信息资料，开展针对性的健康教育，印发宣传资料。在校园报栏张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护潜力。
10、实行缺课停课登记制度，严防疫情传入校园。
防控传染病应急预案(篇6)
疫情期间，诊所的特殊性原因，传染病是当前医疗管理中的一个重要环节，为了加强诊所感染管理，有效预防和控制诊所感染，全面提高护理质量，保证医疗安全，根据《医院感染管理规范》和《消毒管理办法》制定本预案。
诊所成立传染病领导防控小组，统一领导、指挥、协调我部传染病的防控工作。
职责分工：
李丽：负责配合诊所开展传染病培训及患者的宣传教育工作。
王芳：负责后勤保障、物品的消毒和采购供应，及车辆的安排与组织接送传染病患者。
王芳：负责预检分诊处及传染病患者的筛查与信息登记和处置，疫情的上报工作。
李丽：负责院内传染病患者二次筛查及信息登记和处置，疫情的上报工作。
李丽为向县局和疾病防控部门的报告人，王芳为向门诊部的报告人。各区域建立相应传染病防治组织机构，具体落实诊所传染病防治工作。每个科室指派专人负责本科室传染病的监督及报告，保持与诊所疫情报告员的密切联系。
诊所感染及管理实行在传染病领导防控小组领导下负责，组织学习培训有关传染病感染知识，使护理人员都了解掌握预防传染病感染的.重大意义，具体要求和实施办法，使全部医疗人员充分认识到传染病的威胁及搞好预防工作的重要性，监督检查有关控制院感染制度的落实情况。
预检分诊点、诊疗室、观察室、消毒供应室等。
本预案传染病是指诊所范围内有可能发生的甲类、乙类、丙类传染病。突发性的传染病事故，如控制不及时，均可能造成重大人身伤亡和企业财产重大损失。
鼠疫、霍乱、埃博拉，病毒性肝炎，细菌性和阿来巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、麻疹。
百日咳、腥红热，狂犬病、布鲁氏菌病、炭疽、肺结核、传染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹，伤寒、流行性乙型脑炎、新冠肺炎等。血吸虫病、丝虫病、包虫病、流行性感冒、流行性腮腺炎。
疹、急性出血性结膜炎和除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒为主的感染性腹泻。
1、定期对各区域空气、物表、工作人员的手、无菌物品的消毒灭菌效果进行监测，严格执行操作规程及无菌操作原则，使消毒灭菌合格率达100%。
2、严格执行安全注射管理制度，增强自我防护意识，一针一管注射率要达到100%，严禁一次性注射器、针头重复使用，对使用后的一次性物品进行无害化处理。
3、认真执行医疗废弃物管理制度，使用后的医疗废弃物要分类收集交供应室放入医疗废物暂存室，并做好登记，严禁买卖，丢弃医疗废物和重复使用，一但发现废弃物有流失或其它意外，要及时上报，采取相应的紧急处理措施。
5、严格做好消毒隔离工作，保持诊室的清洁卫生，每日至少清扫两次，每周大扫除一次，每天空气消毒一次，地面、物表每天用消毒液拖、擦，疫情期间向患者宣传卫生知识，减少陪护、探视人员，以减低感染的发生。
防控传染病应急预案(篇7)
一、指导思想
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应\的工作原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗\的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病
突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）
三、成立传染病流行应急领导小组，由园长统一协调，指挥并调查分析及处理。
组长：毛敏李自力副组长：吴媛平彭志刚
成员：谢光林魏晋全体行政后勤人员各班教师
四、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，保健员应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
五、应急处理措施
1.在幼儿园内发现急性的传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120 ”电话，送定点传染病医院诊治。
2.在确诊传染病后，根据传染病上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。
3.幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
3、患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。
4.幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5.对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。
6.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。
7.对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录。
8.卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。
9.开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。
10.在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。
11.疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。
12.疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。
13.加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
14.疫情班的幼儿出入园舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。
六、预警通报与信息发布
1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由学校园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。
2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。
4.未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。
5.信息发布应当及时、准确、全面。
防控传染病应急预案(篇8)
一、演练目的意义
针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。
二、组织机构
组长：
副组长：
成员：
引导员：
值班领导：
隔离室观察人员：
校门口测温组：
物资负责人：
消毒组：
疫情报告负责人：
疫情演练监督负责人：
疫情演练信息上报人员：
三、演练策划组
组长：
副组长：
成员：
其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。
四、应急演练参与人员
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。
1.演习人员
按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。
2.控制组
组长：
成员：
其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。
3.评价组
组长：
成员：
其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。
4.模拟人员
场外应急组织模拟人员：
模拟病员：
五、演练地点时间
时间：20xx年xx月xx日上午8:30分
地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。
观摩人员：所有参演人员。
六、演练内容
(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。
演练流程一：
步骤：
1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。
2.值班领导**指示另一位穿戴好防护装备主任**将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。
3.保健老师**用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》记录。
4.经过5分钟，测温显示该学生体温为38.2，值班主任范育权立即报告值班领导**，**校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。
5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。
6.班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。
7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。
演练流程二：
步骤：
1.消毒药水的正确配兑。由后勤**老师、**师傅演示。对每升浓度250--500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。
2.参观学校洗手池。
3.参观疫情防控物资储备室
演练流程三：
开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。
步骤：
1.在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。
2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。
3.学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。
4.现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。
5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
6.如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
7.配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
防控传染病应急预案(篇9)
我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傳染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：
组长：xxx
职责：全面负责传染病预防与应急工作。
副组长：xxx
职责：xxx负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；xxx具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。
组员：xxx、各班班主任
职责：xxx负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。
2、预防办法和措施
幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。
（1）加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
（2）有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。
3、应急处置
（1）在幼儿园内发现急性傳染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话，送定点传染病医院诊治。
（2）幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
（3）幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（4）幼儿园一旦发现传染病，将停止组织集体活动。
（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。
（6）幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。
（7）传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。
信息报告：发生突发性傳染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告（先口头后书面），在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的.范围、内容。
其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。
防控传染病应急预案(篇10)
传染病预防应急预案
本寓老人抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体老人的身体健康，对本寓、家庭和社会造成较大的影响。因此，本寓认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，维护正常的教育秩序。
一、传染病防治工作领导小组
组
长
：沈秋萍
全面负责防控工作
副组长
：沈国柱 具体分管防控工作
组
员
：各小组组长 具体负责防控工作
二、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对本寓人口密集的特点，容易在本寓中发生的常见传染病，如流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强老人的公共卫生安全意识，促使老人养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
三、传染病疫情报告
加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学老人认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家属报告。家属在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知院长。本寓全面实行老人健康查检制度。如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，
