观察心得。
当我们突然有了一些感悟时，这个时候非常有必要写一篇心得体会以记录感悟。心得体会是我们在生活或者学习之中的感受，出于您的需求，栏目小编为您搜集了以下内容：“观察心得”，希望这篇文章对你有所帮助欢迎访问！
观察心得 篇1
今天，家里来了几位小客人，爸爸买了一些水果其中有美味可口的香蕉，苹果，橘子……让我们慢慢的品尝。最吸引我的眼球的，那可是香蕉啊！
香蕉正着看象月牙儿形的小船、反着看象那黄色的小桥、竖着看象那别致的电话筒。
香蕉的大部分的颜色是黄色，如果是熟透了的香蕉它会带有一粒粒、一片片黑色的小斑点，有点儿象雀斑，两头有点青绿色，象是被人打了似的。
剥开它的外衣，就可以闻到一股浓欲的香味，颜色纯白，就象那白鸽羽毛的颜色。吃上一口，那软软的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，会让人爱不释手。
香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃……
虽然，香蕉在水果中不是出类拔萃，但是，它却有许多的作用，多吃了既可以美容，而且在医学上还可以防癌呢！我品尝了一根香蕉，它让我回味无穷。
观察心得 篇2
要观察自然，认识社会，只要我们随处留心便是了，可是不少学生天天目睹自己所处的环境，却一无所获，便断言自己周围没有美得存在。其实，我们周围不是缺少美，而是我们眼中缺少对美的发现。事实的确如此，每天，可以看到风雪云电，阴晴雨雪，四季更送，月缺月圆，校园等等，这些都有美得存在，只是我们对此没有发现罢了。如果把这些事物用笔记下来，就是精美的文章。引导学生不断，观察思考，坚持练笔，就会取得丰硕的写作成果。
观察如此重要，南无究竟怎样引导学生尽快地学会观察呢？
观察事物有一个试点角度和距离远近的问题。苏轼在《题西林壁》中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗就阐明了这一点。角度不同，所见就不同。而要看清事物，须跳出局限性，远视旁观，否则是无法认识到它的全貌的。
观察事物还要充分发挥和凭借感受，听觉，味觉等器官的作用。
观察事物还应该注意在精细，准确，透彻上下功夫。对你所要表现得东西，要长时间很注意的观察它，以便发现别人没有发现过没有写过的特点，但在事物里，都有未被认识过的特点。我们发觉它。要到实际生活中去观察，体验，才能准确，真实地反映生活。
总之，指导学生作文，首先要教会学生用眼睛去观察生活认识生活，打好观察这个写作的基本功。
观察心得 篇3
快捷观察，顾名思义，就是快速地观察。今天我们在课外“课堂”上的“开场戏”就是请每一个同学在五秒钟内说出五种东西，大家说的还要不一样。我们都很紧张，最后还是把周围的东西一个一个的“挖”了出来。
老师要举行“快捷观察”比赛。规则是：每两个一组，快速观察盒子里摆放出的东西，只能看10秒。还要把看到的东西都写在纸上交给老师。
第一次我和陈嘉俊都目不转地盯着盒子，里面有胶水、彩笔、水笔、会员卡、遥控器……后面转来数数声：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！时间到！最后，我只写了4种。这时，我心想：这下可好了，我肯定是最后1名了。可没想到有3个人和我一样。
第2次，我就拼命地记，仔细地观察。后来我写了10种和朱晟磊一样多都是第一名。我真高兴！
最后，我知道了观察要全面，还要快速。这个游戏训练了我买的观察力、注意力、和记忆力。
观察心得 篇4
我们家养了一对鹦鹉，这两只鹦鹉非常活泼，经常大半夜的时候叫，但是它们的叫声非常好听。我来说说这两只鹦鹉的外形吧：两只鹦鹉的羽毛都是黄色的，头上的羽毛高高翘起来，这是玄凤鹦鹉，一只比较大，比较胖;一只比较小，比较瘦。胖的是公鸟，瘦的是母鸟，而且它们脸上还有两块红色的羽毛。两只鹦鹉好动，一会儿上到这，一会儿下到那。到了晚上，它们也会睡觉的。一开始，它们是睁一只眼闭一只眼，后来就两只眼都闭上了，进入了梦乡。
这两只鹦鹉还非常喜欢吃，我刚换的瓜子，几天就吃完了，因为它们嗑瓜子磕得很快，几秒钟，它们就磕完了，留下的只有瓜子皮。这几天，一只鹦鹉老是发抖，我不明白是怎么回事，以为它们冷，就把它们放到暖气旁边，结果它们还是在发抖，我就问妈妈，妈妈说，“可能是你把它们放在屋里，它们见不到太阳，所以就不停地发抖了”，自从把它们放到阳台上，它们不仅不发抖了，叫声也更加清脆了。而且我还发现它们头上秃的地方也渐渐长出来新的羽毛了，它们以前喜欢在水盆里大便，搬到阳台上以后，这个毛病也渐渐改了。看来，妈妈说得没错。这两只鹦鹉的毛长齐了，就显得更加漂亮了，在阳光下，它们就像是黄色的火焰在舞动。它们还很喜欢叫，它们的叫声不但好听，还能给我消除疲劳。每次，当我很生气的时候，只要听一下它们的叫声，就会变得很开心，我们家以后不用放音乐了，只要听听鹦鹉的叫声就可以了。
观察心得 篇5
元旦假期结束，在开学的第一天我们迎来了一顿精神大餐，聆听了县教育局赵主任给我们带来了一直迷惑的课堂观察，为我们来指点迷津。
通过赵主任的讲解，我收获很多。我知道了在听课过程中我们要做的三个转到：第一要从关注环节转到关注细节;第二从关注他人转到关注自身，平时养成及时反思的自觉性;第三从关注现象转到追寻的意义。赵主任说了课堂教学语文的一个中心;两个基本点(听、说、读、写和培养孩子健全的人格);三个原则(整体-部分-整体);四个关注点(兴趣、方法、能力、习惯);五项技能(感受、理解、品味、积累和运用)。在这些地方我感触最深的是从关注他人转到关注自己，从上学期开始我们联校一直在搞名师带徒活动，很荣幸我是其中的一员，通过几次活动，我发现我们这些人在活动中成长很快，不再是光关注讲课教师的活动，而是从讲课老师讲完后谈他的教学到自己如何处理课堂，这应该就是从关注他人到自己吧!这对于我们的成长应该是起到了很大的作用，所以我感觉自己应该是在提升，活动的开展真的在成就我们。
给我印象最深的还有赵主任敢于打破常规教学，敢于直面不合理的地方，勇于创新。的确我们平常都太受专家讲课设计的思维框框，有时是刻意的模仿，有点东施效颦的现象，在教学中我们要有所突破，要形成自己的特色。这就要像赵主任所说的敢于大胆的整合教材，敢于取舍教材内容，而不要迷恋教材。不要流于形式，不要整些没用的，要实打实的干。让学生多读书、少做题，读整本的书。让学生知道读书好，读好书，好读书，把书读好。对于学困生赵主任也给我们指点了一个例子，建议降低难度，先抓基本的字词，阶梯式的教授，让每个孩子都有所学。
通过这次学习让我更加知道了自己以后课堂上更应该注意哪些细节，更侧重哪些，让自己的教学工作目标更加明确，为早日让自己迅速成长，奠定了一定的理论基础!
观察心得 篇6
早晨，天亮了。
“叮铃铃”闹钟叫我起床了，我揉揉惺忪的睡眼从被窝里跳了出来，飞快得穿好衣服。走到窗前，玻璃糊上了一层白茫茫的水雾，我心血来潮写上“圣诞快乐呀！”
收拾好书包，出门上学啦！小区门口的银杏树光秃秃的，好像被冬风爷爷剪了头发，几片银杏树不愿意离开树妈妈，就一直静静的呆在这里呢！几棵冬青树还是绿油油的在冬日里现的格外显眼，小池塘已经没了夏天的活泼生机了，池水结上了厚厚的冰变成了“滑冰场”调皮的小朋友，在上面溜冰呢。
路上的一行人衣服穿的像熊一样，小狗也穿上厚厚的棉衣和棉裤。汽车的玻璃窗上也有一层水雾，尾气越来越明显了，三三两两的人们一边用他们买来的包子暖手，一边吃着，香气洒满了整个清晨。
冬天真是让人意想不到的美呀！
观察心得 篇7
南门幼儿园的环境简洁、大气，每个班都有自己的个性墙饰。最吸引我眼球的是这幅图片：看似不起眼的两个在沙滩上晒太阳浴的人，起初只是觉得他们身上的颜色有些怪怪的。再仔细打量图片发现——整幅图片的后面还有一张相同大小的图片，它的上面涂满了两种不同的颜色。当有小朋友在后面抽动这张涂满颜色的图片后，人体身上的颜色也会随之而变化成不同的颜色。从而让小朋友可以直观的体验——人体在晒了太阳后皮肤会变成不同的颜色。而这个设计与他们这个班级的主题活动是有联系的，很有趣吧，真的很有趣!
反思：
其实，这样的墙饰创意很让人心动!当然在心动、诧异的时候想的更多的是：这么简单有趣的设计，他们是怎么想到了呢?
环境的创设不单是单纯的布置环境，让环境以优美、童趣来吸引幼儿，更重要的是将活动主题融入环境当中，让幼儿不断的与环境互动，使环境体现主体内容，以此来吸引幼儿，自发地探索，自觉的参与到主体环境当中，发挥自身的潜能，让幼儿在探索、发现、认识、操作当中，获取经验，从而促进幼儿各方面能力水平的发展。我们一直说环境创设追求新颖有趣、游戏性强，能激发幼儿主动与环境互动，引起幼儿自觉在环境中探索的欲望。但是往往在具体设计中感觉巧妙、新颖不够，有时我们觉得做的很好了可是在具体操作后并不是很吸引孩子们的眼球。
看来在博采众长的同时，要吸取的是对自己可再利用的，可以二度创作的、能加入自我特色的可取之处。照搬的山寨版有时反而会弄巧成拙。
观察心得 篇8
荷花，又名莲花，是中国十大名花之一。
荷花的根茎内部有通气孔道，像我们的鼻子一样，深绿色的圆形叶子嵌在花旁，它的花朵颜色很丰富，有淡淡的粉色，雪花的白色，苹果红、葡萄紫等等
荷花对环境也很挑剔。荷花适宜生长在平静的浅水，池塘等，而且对阳光和温度要求比较高。它比较耐热，在湿润的环境中，温度还不能低于二十摄氏度，否则它会很难开花，因此荷花一般都在夏天开放，在6月~9月这段时间，从6月下旬开始开放到7月才进入盛花期。
由于荷花生长环境、自身形状、颜色的特点，古时候诗人、作家都爱以荷花自比，他们认为荷花是品德高尚、纯洁的象征，文人周敦颐就曾经写过《爱莲说》，赞美荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格。
荷花形形色色，美丽多姿，高雅脱俗，是一种美丽的花。
观察心得 篇9
儿时，我记得老师教过我们一句话：“坚持就是胜利“。坚持，什么是坚持？记得小时候看动物世界里的头狼带着群狼捕猎，我想，那大概就是所谓的坚持吧。它们不管遇到什么，总是迎难而上。大家不管哪个”它“生了病，它们总会一起照顾它，它们总会一起去捕猎。团结的力量是无限的。
蚂蚁，相信大家都很熟悉，他们在动物界里也有一些”大力士“的称号，蚂蚁们有时自己的食物搬不动了，就会叫他的朋友一起来搬。大家可想而知，团结的力量是多么的强大，它们就像是工地的板砖工一样，时时刻刻都坚强的”搬砖”。打闹和吵闹不是坚强的鸣号，真正的坚持是不管风风雨雨，团结一心的大家都会迎难而上，从来都不会退缩，它像一股龙卷风一般像大家飞来，就像《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊一样，不光遇到什么困难他都不放弃，到底是什么让鲁滨逊坚强的在岛上活着，我想大概是鲁滨逊心里那颗像石头一般坚硬的信念是他活着，他从没放弃过求生，他一直坚信总有一天我一定会走出这座岛。
坚硬的信念是毅力的动力，只有坚持和拼搏才能使一个信念以跌入谷底的人爬起来，毅力使不可缺少的，他是一个看不见也摸不着的东西，但它可以给万物带来坚强的毅智。我想，这大概可以组成一个简单的坚持信念的理论！
观察心得 篇10
在我们美丽的社区，石子路旁有一个喷水池，池中央有一座怪石嶙峋的假山。哇!山上有一个“渔夫”正在那悠闲地钓鱼，小鱼儿正在水中追逐嬉戏，完全不怕“渔夫”把它们当成美味的午餐，你猜猜这是为什么呀?沿着石子路旁走进了樱花的海洋，樱花树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：你们好!谢谢你们给我栽了这么多美丽的樱花树，我有一个舒服的新家了!太棒了!
从远处的看樱花像云霞，像云烟，一朵朵漂浮在天空上。从近看像一朵朵雪花，像一只只白色的蝴蝶在树枝上翩翩起舞，好美啊!
我情不自禁地捧起樱花，有的是红色的，像火一样燃烧着火红火红的，有的是粉嫩粉嫩的，像刚出生婴儿的小脸，它的形状是椭圆的，像晶莹的珍珠一样圆润，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，像一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。我凑近闻一闻，虽然它没有白兰花那样香气袭人，没有茉莉花那样幽香四溢，但它的香味是那么的晶莹淡雅，那么的清新淡雅。
我真想变成樱花仙女，把它的种子撒向世界各地，让大家来看看樱花有多么的美丽啊!（wWW.wei508.COM 实用文书网）
观察心得 篇11
清晨，天亮了！
闹钟在我耳边唱歌，我一边打着哈气，一边揉着惺忪的睡眼。被窝里暖和和的，让我起不了床，妈妈一边喊：“起床了”一边走了过来。我坐了起来，好冷啊！必须速速德穿衣服。
我穿完衣服，走到窗前，玻璃上糊着水雾，我在上面画了小雪人，礼物盒，圣诞老人……
我收拾好书包出门上学。小区门口的银杏树光溜溜的，好像被冬风剪了头发，那几棵冬青树仍然穿着碧绿的衣裳，站在那儿呢！小草们的身上有着白霜，就像仙女裙一样美丽。
路上的行人穿的胖胖的，像小熊一样，我最好的朋友都不认识我了，因为大家带着围巾，穿着大衣。
风很大，电动车们都要飞上天空了，它们是不是想当神仙的电动车？
冬日的阳光照在雪上，雪变成金黄色，好看极了！
冬天很冷，但是它们是很美丽的！和秋天比，还是冬天美！
观察心得 篇12
20--年-月-日 星期- 晴
我喜爱的'花是百合花。它代表高雅纯洁，它的花瓣就像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，原来花瓣上有许多小黑点呢!
它的花芯是红色的，中间有绿色的花蕊，红色的花芯们围着淡绿的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯是它的手下，时刻保护着它，不让它受到伤害。花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
记得小时候，妈妈带我到花店。里面有很多花：五彩的玫瑰，娇小可爱的康乃馨，还有胜似太阳的菊花……美丽极了!可当我看见百合花，我知道，它才是我最喜爱的花!它像是个高贵的公主，纯洁而美丽。我百般央求着妈妈给我买，最后终于说服了。
我把百合花放在窗台上，轻轻拿来一点儿水，洒在花身上。晶莹的水珠衬托着高贵美丽的百合花，真是天下第一美景呀!我注视着它，慢慢欣赏着它的美。
前几天再查了查百合花的传说，发现百合花的种类不计其数。古罗马人相信世间的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的;而希腊神话中，百合花是献给圣洁的女神的;在宗教故事中，百合花是亚当和夏娃的眼泪凝成的。
百合花，是美丽的，是纯洁的，是高雅的，我永远都喜爱这百合花。
观察心得 篇13
在一个阳光明媚的日子里，陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花。
首先，我们看到了"海豚"，那是用金黄色的，绿色的，紫色的和粉色的菊花做成的。那一朵朵五颜六色，五彩缤纷的菊花，拼成了"两只海豚"，在大海中翻腾。
然后，我们又来到"山里"，那里有一朵最美最美的菊花。它小小的，火红火红的，看起来就像是一朵太阳花。
接着，我们看到了"两只蝴蝶"，那一朵朵绿色的菊花，紧紧的挨在一起。拼成了"两只蝴蝶"。
最后，我们还看到了"精打细算"，"仙女赏花"，"童年的回忆"，"盛世乐章"，"菊韵竹庭"，"老人与海"，"福娃闹金秋"，"凤鼓鸣江城"，"小桥流水人家"，"金玉满堂"，"升腾的中国印"，"书的海洋"，"奔向高原"，"牧归"，"龙凤呈祥"……
菊花有的小，有的大，有的笔直，有的弯曲，真美啊!我还用手上的相机拍下了这一美好的景色，留着纪念。
