初中打篮球日记。
周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，老师都有布置学生写周记的习惯。一般写周记都是什么样的呢？有请阅读“初中打篮球日记”相关内容，如果你认为这篇文章非常有价值请分享给你的社交圈让更多人受益！
初中打篮球日记(篇1)
第一次看到同学在操场上打球运球;那很帅。渐渐的，我发现打球不是为了打帅，而是一种锻炼身体的方式，我渐渐的喜欢上了篮球。
每次打球都会因为不会而受伤。然而我渐渐习惯了，运球是篮球的第一步。比如《斗罗大陆》里每个人都有灵魂印象，但不是每个人都有和小舞的天赋。要得到第一枚“灵魂戒指”，你得杀死一只魂兽。
一步一步学篮球，首先学规则，不懂规则就像“上战场不带枪”。一开始是朋友教我运球的公式，我慢慢学会了。过了一两天，我想我可能永远学不会了。然后放弃了。
老师对我说：“想学好一门东西，一定要坚持下去，不能半途而废。”老师的话我记在心里。我更努力的学习篮球，不到一个星期，我就学会了。终于学会了。
现在，我是我们班最好的学生之一。
初中打篮球日记(篇2)
第一次看见同学在操场玩球，运球；那个样子很帅。渐渐发现，玩球不是为了耍帅，而是一种锻练方式，而我也渐渐的喜欢上了篮球。
每一次玩球，因为不会，所以都会受伤。不过渐渐的又习惯了，运球是篮球的第一个招式。比如说“斗罗大陆”每一个人都有魂印，但不是每一个都是有唐三、小舞的天赋。要得到第一“魂环”，就得杀掉一个魂兽。
学篮球也要一步一步的学，首先要学的是规矩，不懂规矩就好比“上战场不带枪”。一开始，朋友跟我讲学运球的口诀，我便慢慢的学起来。过了一两天，我觉得我可能永远也学不会。并放弃了。
老师对我说：“想要学好一样东西，就必须坚持，不能半途而废。”老师的话我铭记于心。我又更加努力的学习篮球，不到一星期，我学会了；我终于学会了。
现在，我在我们班也算数一数二的了。
初中打篮球日记(篇3)
我走进宽阔的篮球场，里面真是“龙腾虎跃”，热闹非凡。特别之处就是一位高大教练在指挥学生练球。
我从小就非常喜欢篮球，因此，我看到这种场面心情十分激动，心想：“要是我也能得到那教练的指点该多好啊！”于是我鼓起勇气走到教练面前轻声地问：“教练你能教我打篮球吗？”教练和蔼可亲地说：“你会什么呢？小朋友。”我拿起球一投不进，再投、再投，都没投中。我发狠地说：“老虎不发威，你当我是病猫。”说完，一投，终于投进了，我高兴极了。
可是，教练走过来严肃地说：“小同学，打篮球不光是能把球投进篮筐里，我们打篮球首先要把球拿好，拿好球是第一位，然后是拍球、运球，最后才是投球。”于是他教了我几个基本的动作，我认真练了十五分钟，收获真不小啊！
走在回家的路上，回想教练说的话。使我明白了一个道理：做什么事都要一步一个脚印，扎扎实实，认真完成，才能成就大事。
初中打篮球日记(篇4)
那是一个星期六的下午，我在家看电视，突然，爸爸说：“我买了个篮球，我教你学打篮球吧!”我说：“好!”于是，我们说打就打。
爸爸示范了一次给我看。我拿起篮球，首先，我拍了五下，之后，爸爸说：“先低下头，再打。”我按照爸爸的话做了，果然，我拍了十几个，慢慢地，我就拍了100个。爸爸说：“眼睛向前看。”我的眼睛向前方，我拍了三个就砸到脚了。
经过反复训练，我终于学会了打篮球，爸爸又给我比赛，最后，爸爸胜利了，爸爸纠正了我的错误。经过两个小时的训练，我提出要给爸爸比赛。这次，我终于胜利了。爸爸又说：“你还没有学完呢，明天接着学。”
通过学习篮球，使我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。做任何事，只要用心，就不会有困难难倒你。
初中打篮球日记(篇5)
那天，我和舅舅一起去打篮球。
到了篮球场，舅舅教我投球。我试着投了起来，可是球每次都不进球筐。我很失望，用力向上一投，球掉下来，重重地砸到了我的头上。我抱着头皱着眉叫起来，眼泪差点流了出来。但我没有放弃，我用了洪荒之力，把脚伸直，眼睛目不转睛地盯着篮球架。我屏住呼吸，用力一投，投进了，我高兴得不得了。后来，舅舅见我基本动作学会了，就教我有一点难度的动作———斜投，舅舅说：“只要碰到那条白色的线，就一定能投进。”我投了几次，没中，我没放弃，试着投了一次又一次，居然投中了！我高兴得一蹦三尺高。
以后的日子里，只要我一投起篮球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。篮球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
初中打篮球日记(篇6)
今天我班要和__班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢
比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平!
只见小A迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉!”同学们都为此感到可惜。高个子小B马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，一个跃起以后就在就用手腕压了下去，刷!好一个“空心球”!
下面出场的是小C，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。小C机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越有劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。
