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2023雷锋观后感分享十一篇

2023雷锋观后感分享十一篇

雷锋观后感。

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雷锋观后感 篇1

男孩都想要成为一个英雄,一个顶天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。

雷锋是家喻户晓的名字。俗话说:雷锋出差一千里,干得不错。这足以说明雷锋的品质。

有一位革命前辈用这样一首诗歌颂雷锋:“有众读毛选,雷锋特认真。不惟明字句,而且得精神。

阶级观清楚,劳动念朴纯。 螺丝钉不锈,历史色常新。只做平凡事,皆成巨丽珍。

”从诗歌中能表现出雷锋的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。

雷锋在日记中曾说道“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要用有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”这在今天的少年男女看来,近乎冒着傻气的话语,曾经影响了几代人。雷锋的成长环境和工作环境,从我们读书读书的时候就一经知道了,现在我们有了一定的观点。在当时的社会环境中,雷锋不仅是一种精神,而且是一种现象。回忆一书中所记述的雷锋事迹,不外乎一些微乎其微的凡人小事,搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。

如果这些行为仅仅是雷锋做的,那最多只能是一点。然而,这种精神却广受赞誉,成为一种现象,一种自觉助人为乐的社会现象。可惜,雷锋只是解放初期的一位普通军人,他的事迹之所以被广为传颂也取决于当时的社会背景。解放初期国民建设起步阶段,安定团结、互助互爱方能以民众之团结精神协力发展经济建设,而雷锋,正是这种社会特殊背景下一种无私奉献的精神凝结。

如果当时的中国背景发展到今天的经济繁荣和社会繁荣,也许雷锋所做的充其量只是一个有爱心的绅士,雷锋精神的概念在很多年内都不会出现和存在。但是,随着社会的发展进步,我们的物质生活越来越丰富,我们的精神,或者说我们的奉献、爱心和帮助越来越贫瘠。虽然我们的周围常常会有这样或那样形式的互助、捐赠行为,甚至福利事业在经济推动下,发展得蒸蒸日上,如火如荼。

然而,如果没有经济上的动力,也许我们的奉献和爱心会大打减少,因为,在现实中,我们已经冲淡和遗忘了一种精神,在日益优越的物质生活中:无私!无私的讨论已经成为一个社会范畴,在我们365天的行动中,不可能严格界定无私的标准。

伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。

只要记住,3月5日,无论是学校组织还是学生的主动性,都会有一些无报酬的行为。虽然微不足道,不外乎跑去街头清洗护栏、去福利院慰问孤残儿童等,但每到3月5日,每到春上柳梢的三月阳春的这个普通日子,多少做了些事情,在我们心里,也或多或少积累了一种潜在的互助、奉献理念。曾经,3月5日伴着雷锋这个名字,和雷锋无私奉献、一心为民的精神,悄悄来到每个人当中,让我们感受着一种内涵。

雷锋这个光辉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把朝气蓬勃的青春献给了党和人民。他的崇高理想、信念、道德和情操将在我们年轻时继续发展。他不可磨灭的美丽形象将永远活在我们心中。由此我想到:

我们当代学生要学习雷锋大叔始种为人民服务、为人民着想的无私精神,努力学习,努力为祖国未来作出更大贡献。

雷锋观后感 篇2

弘扬培育民族精神

雷锋,是一个乐于助人的好战士。他的名字早就耳熟能详了。暑假里,我在书店看到一本书——《雷锋的故事》,便央求妈妈买了下来,回到家我立刻迫不及待地读起来。

雷锋是个不幸的孩子。他三岁时,他父亲去世了。不久之后,他的母亲也自杀了。雷锋的童年很悲惨。但雷锋也是个倔强的孩子,他在苦难中变得更加坚强。

雷锋长大以后,一心为国。虽然他身体很弱,但再苦再累的活他都争着去做。雷锋不顾自己,一心为着他人,牺牲时,才二十几岁,正因为他生前帮助过许多人,所以,许多人都为他伤心。

看到这里,我的眼睛闪烁着泪水,但怎么也流不下来。雷锋的精神深深地打动了我。虽然表面上什么都没有,但我暗地里决心要好好学习,做一个雷锋那样的好孩子。

读完《雷锋的故事》这本书后,向雷锋叔叔学习的信念,已经在我心中牢牢地生了根:我要向雷锋叔叔学习,学习他那种为国、为人民无私奉献的精神。

雷锋观后感 篇3

在学校倡议的“亲子阅读”活动中,我和爸爸共读了一本《雷锋的故事》。

在我看到这本书之前,我不知道雷锋有多可爱,也不知道他有多感兴趣。而今天当我读完《雷锋的故事》后,感到雷锋原来是那么的可爱、高尚、无私,充满着爱心和奉献精神,使我真正懂得了为什么毛主席要发出“向雷锋同志学习”的号召。

当我一页一页地阅读时,雷锋的形象也一点一点地展现出来。雷锋从小在贫困家庭长大,年轻时生活在一个受压迫和剥削的旧社会。由于地主阶级的权利,他的家庭在7岁时成为孤儿。一桩桩血海深仇,在他幼小的心里播下了对旧社会、对剥削阶级痛恨的种子。

尽管雷锋的一生才走过22年,但他的精神却充满了光辉。他忠于革命、忠于党、助人为乐、勤俭节约、无私奉献的精神是多么高尚。

读完这本书,雷锋的形象一直出现在我的脑海中。我决心向雷锋学习。我们现在生活在这样好的条件下。我们应该在生活中做更多的好事,帮助那些需要帮助的人。集体荣誉高于一切。我们要把学校荣誉和班级荣誉放在首位,团结一致。

在学习中,我们应该更加努力,打下坚实的基础,成长为社会上有用的人。时刻准备着,做一名合格的共产主义**人。

雷锋观后感 篇4

今天,老师给了我一本名叫?雷锋的故事?的书。

我想,这本书有什么好看的?不就是写雷锋喜欢做好事,乐于助人嘛,我早就看过写雷锋好事的书了,没有什么新奇的。不过呢,现在我正好有空,反正闲着也是闲着,我就随手拿起这本书漫不经心地看了起来。

不知不觉,我走进了雷锋的世界。这本书像磁铁一样吸引了我的注意。我不得不一口气读完。

这本书详细讲述了雷锋是如何从一个贫穷的孤儿一步步成长为革命军人,从一个普通的穷人成长为一个为人,并成为人类真善美的化身。他并没有做什么惊天地,泣鬼神的伟业,也没有攻克什么尖端的科学技术难关。他只是在一个个平凡而普通的学习、工作岗位上勤勤恳恳地做人、做事,这让他短暂的一生散发出金子般夺目的光彩。

这不得不佩服,令人钦佩,人们的心被强烈震撼!这个故事让我懂得了生命的意义。

其实,人最大的敌人就是自己,每个人都会有贪图享乐、虚荣自私的弱点,而雷锋正是这些弱点的客服,才从平凡升华为伟大。他每天都会去思考怎样才能把事情做到更好,怎样去关心帮助周围有需要的人,自己那里做得不好要注意改正。雷锋在日记里写道:

“螺丝钉要经常清洗和保养,才不会。人们的思想也是如此。只有经常检查,才不会出错。”

现在,我回想一下自己很多事都让人脸红。

比如在生活上:我就喜欢去外面买好吃的,明明妈妈已经做好了饭菜,还闹着要妈妈买这买那,多浪费。而雷锋的部队也不愿意在春节吃一斤苹果,而是把苹果送给生病的战友。

在学习上:我把雷锋用于学***子精神用错了位置,把它放在了玩上,拼命地挤出时间,钻出时间来玩,哪怕是玩一个小玩具也好,现在想想真是不应该。雷锋抓住每一分每秒学习。诗歌和日记也写得很好。他就是这样写的,也是这样做的。

在劳动上,我也是怕苦怕累,做一点事我就觉得好累啊!可是雷锋不管是在单位上、部队里还是出差在外,不管有多脏,有多累,什么重活、脏活、累活都抢着干。帮助有困难的人,不计较个人得失。

正如他在日记中所写的那样,我们要把别人的困难当作自己的困难,把同志的幸福当作自己的幸福。

我很庆幸能读到一本这么好的书,我要好好地珍藏它,把它放在床头,让它成为我最好的朋友;把它当一面镜子,照照自己身上的缺点,提醒自己改正;让它不断地鼓励我,鞭策我更上一层楼。

雷锋观后感 篇5

读了《雷锋的故事》后的感受

今天,我读了一本感人肺腑的书:《雷锋的故事》。故事的主人翁——雷锋,让我感动了很久。

“滚滚汀江水,流不尽两岸人民饱受剥削和压迫的血与泪!巍巍岳麓山,载不动乡亲祖辈频遭欺辱和迫害的仇与恨!”

文章的开头就吸引了我。的确,在黑暗的旧社会里,我们手无寸铁的老百姓,遭受国民党和地主的羞辱,显得无助可怜。

但是,文章突然出现了一个转折点:一个伟大而辉煌,会注定要震撼亿万人民之之心的生命诞生了!

可我读到这里,又欲哭无泪。大家知道小雷锋的生活条件怎么样么?雷锋只有3岁时,雷锋的祖父在春节前夕被房东逼死。雷锋5岁时,又发生了一件坏事:

当时是抗日战争。雷锋的父亲雷明亮被河运走,但途中遭到国民党逃兵的毒打。当雷锋父亲反抗日寇抓夫时,又遭受毒打,由于没钱治病,不久也牺牲了;因为雷锋家里很穷,雷锋哥哥12岁就去当童工,因为岁数还小,被饿瘦的成了皮包骨,最终不幸染上了肺结核,不久也死了;最万万不幸的是,雷锋唯一的亲人——他的妈妈,受不了这种痛苦,在一个晚上,她悬梁自尽。从那天晚上开始,雷锋就成了永远的孤儿!

这一次又一次的不幸,对任何人来说,都是多么的痛苦!况且雷锋还是一个六七岁的孩子。所以,黑社会、地主、国民党和反动派在他的心里已经成为了无法抹掉的“烙印”。

虽然他的心也很痛,但他因为这个放弃了生命?一点也不,但他还在社会的支持下,健康成长,创造了一个又一个世界奇迹!

雷锋从小就反对地主,他正确地指出了别人的错误。而且,他愿意帮助别人。当他看到地上有一点土时,他必须小心地把它捡起来扔进垃圾箱。而我们呢?

基本上连自己的垃圾都随手一丢。从十几岁起,他就帮助农民种田,学开拖拉机。他一直想报答社会。随着年龄的增长,他从帮忙捡垃圾这种小事到了给别人十万火急的时候送火车票,从捡起别人掉的东西到了帮别人砌墙……而我们连一丁点事都不想做,还让别人帮忙,自己不劳而获,我们想想,这和雷锋来比,简直是一天一地啊!

可是雷锋,却因为工作而牺牲了。雷锋虽然死了,但他的精神是永垂不朽的!

同学们,“向雷锋同志学习!”


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