【#范文大全# #税收心得八篇#】小编今天为大家推荐一篇网络上的好文“税收心得”。为了能够清晰地表达出自己的想法，在这个时候，不妨将其写成一篇心得体会。心得体会可以帮助我们了解这段时间的学习和工作状态。如果您觉得这篇文章有参考价值请别忘了把这篇文章收藏下来！
税收心得 篇1
经济体制改革、农村产业结构调整和新农村建设的全面展开，使村民委员会逐渐摆脱了“唯农业”的原始特性。村委会越来越多地涉及招商引资、项目建设等生产经营行为。村域内出现了村委会、村经济合作社、村办企业集团等多种经济形式。如何加强村委会的税收管理，成为目前税务部门亟待解决的一道难题。
村委会税收管理存在诸多难点。一是职能地位特殊，纳税意识淡薄。村委会实际履行着“一级政府”的职能。这种特殊的地位，导致村委会的主要负责人和财务人员对税收普遍存在认识上的误区。如，他们认为村委会是地方政府的基层组织，不从事生产经营活动，无应税行为发生，因而没有纳税义务。对于出租房屋和土地，他们认为那是“政府行为”，是在为集体谋福利。
二是收入来源复杂，税与非税不清。通过调查发现，村委会的收入来源主要包括出租房屋收入、出租出让土地收入、土地承包收入、房地产开发收入、集资建房收入、企业上缴利润收入、企业承包收入、占地费收入、上级拨款等。由于其收入构成比较复杂，而账簿设置和财务核算不完整、不规范，造成应税收入和非应税收入划分不清，应税收入与实际缴纳税款相差较大。比如在营业税方面，一些村委会将闲置的房产出租给个人或企业，收取固定的租金，却不申报纳税。随着城镇化进程的加快，旧村改造工程日益增多。个别村委会在完成旧村改建后，将剩余小产权房屋对外销售，未对收取的房款足额申报纳税。在个人所得税方面，村委会干部的工资支付存在分次支付或年底一次支付的形式。他们很少按规定代扣个人所得税，个人未足额缴纳个人所得税的情况较多。在印花税方面，村委会签订经济合同不缴纳印花税的问题较为普遍。这些合同、协议主要包括与外单位和企业签订的房屋、土地租赁协议，与房地产开发公司签订的征地补偿协议等。
三是基础监管不足，逃避缴纳税款手段多样。
作为独特的纳税主体，村委会在税收户籍管理、发票管理、财务管理等方面长期处于监管“盲区”。目前，村委会不需要办理营业执照，也一般不办理税务登记。长期以来，税务部门未把村委会纳入正常的税收管理范围内。在发票使用方面，村委会取得应税收入时，普遍不使用正规发票，财务支出用“白条”入账的问题严重。村委会逃避纳税的形式呈现多样化。比如，以承包合同取代租赁合同。部分村委会在将大量的土地、房屋、设备进行出租时，与承租方签订承包合同，造成承包经营的假象，以逃避缴纳营业税、房产税等地方税收。用“以支代收”的形式逃避纳税。他们不向经营业主直接收取租赁收入款，而是以为村里修路、盖门面房、搞村民福利等形式抵顶租赁收入，使应税收入无账可查。
近年来，**省**市地税局为了破解村委会税收管理难题，在充分调研的基础上进行了有益探索。他们的主要做法是加强税收宣传，增强依法纳税意识；加强纳税辅导，提高纳税申报质量；依托综合治税，加大税款入库力度。通过采取这些措施，**市地税局对村委会的税收管理工作走上了规范化道路。20**年，该局入库村委会税款1300万元，占总体税收的0.8%。实践证明，农村村委会也是不可忽视的税源。
为进一步加强村委会税收管理工作，笔者建议，一方面，应根据《税收征管法》、《发票管理办法》等法律法规要求，针对村委会的特点，制定相应的税收管理细则，建立村委会纳税申报制度，对其纳税申报、发票领用和开具等进行规范和统一管理。另一方面，针对村委会应税项目发生很大变化的现实情况，对个别税收政策进行调整。例如，某村委会实行旧村改造，建造房屋后以成本价甚至低于成本的价格销售给本村村民。此种行为并非纯粹的经营活动，而且受益者是农民。但是，根据《营业税暂行条例》规定，该村委会仍需缴纳营业税。对此类行为，在税收法规中应给予新的界定和解释。从解决“三农”问题的角度出发，根据村委会应税收入的构成情况，应制定更为详细的税收政策，以降低村委会的税负，促进农村经济又好又快发展。
税收心得 篇2
回顾“十三五”期间平凉市税收改革发展历程，面对大事多、难事多、急事多的复杂形势，平凉市税务部门聚焦主责主业，落实减税降费政策，持续优化服务，全力推动全市经济高质量发展。
坚持政治统领，突出党建引领，全市税务系统党的建设全面加强。旗帜鲜明讲政治，坚定不移落实管党治党责任，推行纪检工作闭环统一管理，巡察工作实现全覆盖。坚定不移抓好基层党建，“纵合横通强党建”的体制机制日益完善。
坚持服务大局，突出主责主业，税收职能有效发挥。全市税务部门始终突出落实减税降费措施这一主题，累计减税43.9亿元。聚焦完成预算确定的税费收入任务这一主业，提高组织收入质量。始终扛牢脱贫攻坚政治责任，全系统累计投入帮扶资金近2000万元，对接帮扶的51个贫困村7364户贫困户全部实现脱贫。
坚持深化改革，突出质效并重，税收征管体制改革圆满完成。国税地税两套机构先合作后合并，社会保险费和非税收入征管职责平稳划转。增值税从全面推开营改增，到简并税率档次、降低税率水平，到实施留抵退税制度，年年深化、步步推进，个人所得税改革分三步平稳落地，有效发挥了调节收入分配、促进社会公平正义的重要作用。环保税开征到耕地占用税完善、资源税法实施，构建起多税种共治的绿色税制体系。
坚持法治思维，突出精准执法，依法治税深入推进。提请市政府下发《关于加强税收保障工作的意见》，实现涉税信息共享。推进“三项制度”建设，建立了以风险管理为导向、以“双随机一公开”为基本方式的税收监管新机制,成立跨区域稽查局，加强税警协作。
坚持优化服务，突出便民办税，税收营商环境持续优化。连续开展“便民办税春风行动”，全市所有税费窗口顺利进驻当地政务中心并高效运转。不断升级优化“不来即享”，拓展“项目管家”，全力支持全市五大产业，特别是鼓励和支持民营企业、小微企业发展。不断拓展“网上办+自助办”“热线+专线”“远程办+预约办”“直播培训+重点辅导”的“四+”模式，持续优化办税缴费服务，“银税互动”持续提档升级，有力地助推了中小微企业发展。
“十四五”时期，全市税务系统将增强发展信心、增强机遇意识，清醒认识风险挑战，努力化危为机、危中寻机，把握“守正创新、稳中求进”，落实“新”“精”“进”“实”的要求，切实建设好“四个税务”：
建设法治税务。推进精确执法，营造良好的税收法治环境，进一步提高税务执法的精准度，把握时效度，增强统一性，提高规范性，在优化执法方式和提升税法遵从度上争创一流。
建设服务税务。推进精细服务，主动对接市上“三示范、一基地、一中心”建设，落实深化“放管服”改革和优化营商环境五年方案，在服务发展大局和提升社会满意度上争创一流。
建设智慧税务。推进精准监管、精诚共治，加快建设智慧税务，有效利用大数据，实现信息共享，推进“以数治税”、分类精准监管，在防范税收风险和提升税费征收率上争创一流。
建设效能税务。按照带好队伍的目标要求，完善人人有责的机制，激发人人有为的担当，筑牢人人有戒的底线，在建设高素质专业化队伍和优化部门作风形象上争创一流。
着力做好六项重点工作：
一是强化党建引领，在全面从严治党、落实主体责任上开创新局面。持续加强党对税收工作的全面领导，着力构建“党委全面监督、纪检机构专责监督、部门职能监督、基层党组织日常监督”的一体化综合监督体系。以钉钉子精神落实好中央八项规定及其实施细则精神，不断强化作风建设。深入细致做好思想政治工作，以实实在在的行动正人心、稳人心、暖人心、聚人心，促进队伍深度融合。全力推动巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接。
二是发挥税收职能，在服务市场主体、助力经济发展上展现新作为。牢固树立落实减税降费是硬任务的理念，不折不扣落实延续实施和新出台的税费优惠政策，优化升级税费优惠政策“不来即享”机制。加强大数据平台对应享未享的分析推送，做细做实统计核算分析各环节工作。强化税收经济分析，从税收角度敏锐观察和全面客观反映经济运行情况。紧盯全市五大产业发展，建立与统计、发改、财政、住建、工信等部门的数据信息交换沟通机制，组建全市税收分析团队，持续开展区域发展、产业结构、行业动态以及减税降费分析研判，强化以税资政，更好地服务全市经济发展。
三是依法征税收费，在促进量增质优、保障财力上取得新成效。依法规范征税收费，坚决不收“过头税费”，不讲条件、不打折扣完成确定的收入任务。强化税收票证管理，开展税收票证检查，切实防范税收风险，确保国家税费安全。探索建立“政府主导、税务主责、协同共治”的工作机制。落实《甘肃省城乡居民两险征缴工作指导意见》，做好乡镇、村组、街道、商业银行等单位的城乡居民“两险”委托代征。
四是推行精细服务，在优化营商环境、提高纳税缴费满意度上获得新进步。持续落实深化“放管服”改革和优化营商环境五年方案，连续开展第8年的“便民办税春风行动”，不断推动纳税缴费服务便利化、智能化、个性化。巩固“非接触式”办税缴费服务成果，建设“5G智慧税务自助办税厅”，大力推广电子税务局、手机APP、邮寄等方式，提升办税缴费智慧体验，“网上”“掌上”办税缴费率年内要达到100%。持续推进不动产交易办税便利化，确保“一窗受理、并行办理”“网上办税”覆盖率实现“双百”目标。创新税费服务“套餐式”、个性化举措，完善“项目管家”纳税服务措施，扩大“银税互动”受惠面，加强税收宣传辅导，建立纳税辅导中心，持续提升12366热线服务功能,切实为纳税人缴费人讲政策、送服务、解难题。
五是转变征管方式，在推进精准监管、提升治理水平上实现新突破。积极推进“风险控税、评估抓税、数字管税”。完善动态“信用+风险”监控体系，逐步建立以信用评价、监控预警、风险应对为核心的新型税收监管机制。积极推广征管质量5C监控评价系统。适应“以数治税”新趋势，强化“金三”运维团队建设，搭建覆盖党务、业务、政务、事务等各领域共享的数据管理平台。推进“双随机一公开”监管，优化稽查方式，提升执法能力。深化增值税政策效应分析和税源分析，全面推行车购税无纸化办税。强化企业所得税基础管理，以关联申报为突破，不断提升国际税收管理水平。落实简便优化个人所得税预扣预缴方法调整政策，做好个人所得税经营所得申报和汇算。持续抓好财产行为税、资源环境税等地方税种管理，及时跟进违法超标排放等有问题企业的环保税征管，切实做好契税法、城市维护建设税法的施行工作。
六是突出严管厚爱，在提升队伍素质、激发干事活力上呈现新气象。全面贯彻新时代党的组织路线，完善干部人事管理制度，持续加强领导班子建设。围绕“六大能力”建设，立足工作实际，强化分级分类培训，抓好学习兴税平台应用，注重岗位自学，实施素质提升工程。切实发挥绩效管理导向、激励、约束作用。大力弘扬中国税务精神，涵养税务文化，激发干事创业正能量。
税收心得 篇3
一路改革，一路实践，一路思考。与会专家认为，40年来，在中国特色社会主义理论指导下，中国的税收制度和税收工作根据经济社会发展的要求不断调整优化。借鉴国际经验，结合中国国情，各项税收改革不断推进，体现出鲜明的中国特色。
“历经40年改革发展，中国已经建立起与国际接轨并具有鲜明中国特色的现代增值税制度。”浙江省税务学会会长周广仁从制度沿革和管理实践两个方面对中国增值税改革发展历程进行了回顾。他认为，40年来，增值税征收范围、税率、税目、抵扣范围等基本税收要素发生巨大变化的同时，增值税的税收管理也随着经济社会发展和科学技术进步而得到加强。经过40年不断地改革和完善，中国的增值税改革取得了举世瞩目的成就，建立了科学的税制，税收收入持续稳定增长，第二产业不断做大做强，第三产业取得长足发展，国际贸易屡创新高。国际社会普遍认为，营改增后，中国的增值税制度处于世界领先地位，在中国经济改革开放历程中具有里程碑意义。下一步，建议加快推进立法工作、降低并简并税率档次、清理完善税收优惠、实行彻底的退税机制、深化实施数据管税。
中央财经大学教授樊勇回顾了40年增值税改革历程，总结了改革特色和启示。他将增值税从1979年引进到目前的发展划分为四个阶段，分别是产品税和增值税并存阶段、生产型增值税和营业税并存阶段、消费型增值税和营业税并存阶段以及增值税扩围阶段。他指出，回顾过去40年可以发现，增值税收入规模不断扩大，计税方法不断完善，征税范围不断扩大。整个改革是渐进性的，这无疑是探索符合中国国情制度的良策。
他将中国增值税改革带来的启示归纳为三点：一是改革必须与经济发展相适应。增值税之所以能够被成功引进并且不断得到发展与完善，得益于满足了市场经济发展的需要，把握住了经济发展的脉搏。1978年改革开放后，中国开始进入由计划经济到市场经济的转轨期，为了激发经济活力，调动企业的积极性，创造公平的税收环境，中国切合时宜地引入了具有税收中性优点的增值税。2008年国际金融危机爆发，为了应对经济下行的风险，中国在全国范围内推行增值税转型改革，由此确立了消费型增值税制度。2014年习近平总书记提出中国经济发展进入新常态。为了适应经济发展的新常态，中国开始进行有增有减的结构性减税，营改增成为结构性减税的重头戏。总的来说，增值税从引进到不断改革、完善，都紧紧围绕经济发展，做到与经济运行相契合，这是增值税在中国成功的关键。因此，在以后的改革中，仍要把握好市场经济发展的规律，有效地实现税收与经济发展的良性互动。二是改革需把握整体与部分的统一。从中国增值税的改革历程中可以看出，改革是渐进性的，每一轮改革的成功为下一轮改革提供了助力，也为设计和实施改革积累了经验和技能，使得中国逐步建立起改革的基础。但同时必须注意到，渐进式的改革客观上会导致在具体税制设计上缺乏系统的思考和整体的考虑。因此，随着增值税的全面覆盖，必须要对其进行科学的梳理的和整合。三是改革既要借鉴国外成功经验，又要与中国基本国情相适应。增值税作为从国外引进的税种，无论是在未来税率的简并、抵扣制度的完善、优惠制度的设计、退税制度的健全以及税收征管的加强方面，都应充分借鉴其他国家成功的改革方案，深入研究发达国家的税制设计。同时，必须充分考虑中国经济发展水平以及税收征管能力，不能照搬国外模式。
所得税制度是现代财税体制的重要组成部分，也是国家治理体系的重要内容。与众多改革一样，40年来，中国所得税制度建设取得了长足进步，企业所得税和个人所得税从组织收入微不足道的税种成长为仅次于增值税的第二大和第三大税种。
“始终服从并服务于整体改革需要是回顾40年所得税制改革的逻辑主线。”国家税务总局所得税司综合处处长王海勇总结了所得税制改革的特点并提出进一步完善的建议。他说，改革开放之后，随着中国市场化改革的不断推进，所得税制经历了从创设、发展到逐步完善的过程，朝着法制化、科学化、规范化的方向不断迈进。创设阶段即1978年～1993年，主要内容为外资企业所得税和个人所得税建立。发展阶段即1994年～2002年，主要内容为企业所得税制度的统一和个人所得税制度的统一。完善阶段即2003年～2011年，主要内容为内外资企业所得税制的统一。所得税现代化建设阶段即2012年至今，主要内容包括努力推进综合与分类相结合的个人所得税进程。他总结，就税制建设本身而言，中国所得税制改革体现出三个鲜明特点，一是充分参照了全球税制改革的宏观图景。二是总体坚持了结构性减税的政策导向。三是一直采用了渐进式改革的实现路径。他认为，改革开放以来，所得税制改革为保障政府财力、服务国家治理作出了重要贡献，同时面临一些挑战。展望新时代所得税制度建设，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，打造有竞争力的企业所得税制度，持续推进综合与分类相结合的个人所得税制度改革，充分发挥所得税在国家治理中的职能作用。应以注重公平为价值导向，致力于为各类经济主体提供公平竞争的环境，激发企业活力，提高要素市场效力，以促进经济结构优化。就具体政策来说，应聚焦鼓励科技创新的所得税制度.
税收心得 篇4
深化税收征管体制改革是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。作为一名具有多年党龄的共产党员，一名亲历和见证了税务改革由合到分又由分到合历程的普通干部，我充分认识到，在改革大潮中，讲政治、秉公心、促融合、勇担当，既是我的责任也是我的义务。
政治上的坚定源于思想上的清醒，税收征管体制改革关系到每一名税务干部，每一位税务人员都应该充分认识此次机构改革的重大意义，加强政治定力，坚持政治原则，严明政治纪律，恪守政治规矩。在征管体制改革工作推进中，我时时刻刻检查自己的一言一行，坚决支持和拥护国家税务总局、省局、市局和区局的各项决定，坚决从思想上、行动上与上级党组织保持高度一致。
改革既是领导干部自觉自律的主动践行，更是对干部职工公心公道的积极引领。改革必然会涉及职责的调整、岗位的轮换，也必然会带来个人的进退留转，触及个人的切身利益。但不管怎样，我都主动自觉地服从改革大局、服从组织安排、服从任务要求，要求自己不仅要做改革的参与者，更要做改革的支持者、引领者。
有效凝聚改革合力，快速促进队伍融合，可以激发税务团队的整体活力，激励税务干部饱满的激情、昂扬的斗志。在认真学习王军局长在x调研时的重要讲话和盐湖区税务局组建后郭局长系列讲话内容的基础上，我结合自身工作，广泛与同事们交流谈心，沟通思想、交换意见，敞开心扉、坦诚相见，既联系工作实际，又触及思想灵魂，既肯定成绩，又相互指出问题和不足，有话讲在当面，力求谈开谈透，确保批评意见既提得准、又能被对方接受，从而增进了团结、促进了工作开展。
在历史的长河里，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。作为一名党员，面对改革的浪潮，我觉得唯有增强组织观念和纪律意识，积极按照改革要求，认真做好本人及分管部门的相应工作，才是为税收征管体制改革平稳有序地开展最大的贡献。改革后，我从以前单一地分管纪检转换成分管具体的征管业务，面对新的工作，我谨谨慎慎、踏踏实实，始终保持一颗进取之心，全身心地投入、不计较地付出，任务面前勇于挑战，责任面前敢于担当，时时刻刻提醒自己，用实际行动扛起了肩上的责任，千万不可辜负领导的期望和组织的重托。
税收心得 篇5
面对矛盾难题，要敢于化解。改革的过程就是不断解决矛盾的过程，尤其是在人的问题上。一定要充分认识问题存在的现实性，在改革中敢于较真碰硬，勇于逐个击破，以问题的不断解决推进改革进程的不断深化。
面对争论僵持，要敢于拍板。改革过程中，必然面临诸多选择，必须果断作出决策。很多事情一时看不出对错，这个时候，争论和讨论是避免不了的、也是应该有的。但是不能在争论和讨论中僵持下去，讨论之后该决定的必须要决定。各级领导班子特别是一把手，在改革中要大胆工作，要有魄力、善决断，说了算、定了干，发挥好主导作用。
面对阻力堵点，要敢于撑腰。在改革过程中，一方面要做好自己的本职工作，做好本级的工作；另一方面要支持下级单位完成好改革任务，从而打通关节、疏通堵点、破除阻力，全力解决好基层改革工作中遇到的难题。只要对改革有利，只要符合原则立场，就要在基层需要时当好后盾。
改革既是领导干部自觉自律的主动践行，更是对干部职工公心公道的积极引领。改革必然会涉及职责的调整、岗位的轮换，也必然会带来个人的进退留转，触及个人的切身利益。各级领导要主动自觉地服从改革大局、服从组织安排、服从任务要求，不仅要做改革的参与者，更要做改革的支持者、引领者。
要以用人之公，使干部对组织肯信服。改革时期干部的选用，不仅关乎干部的切身利益，更关乎组织在干部心中的形象和地位。各级领导在干部选用上要将公心贯穿于全过程和各环节，做到标准科学、纪律严格、程序规范、结果公正，真正通过用人让干部对组织信服、对结果满意，从而增强对改革的认同感。
要以识人之明，使干部对领导能信赖。各级领导要多了解干部的特点和能力，多对干部加强疏导和引导，做到用人所长、人岗相适，做到人尽其才、才尽其用，更好地调动干部的工作积极性，这对各级领导班子和每一个领导干部，既是公道公心的考验，也是能力水平素质的考验。
税收心得 篇6
这是对高培勇教授的精彩演讲和简要的回应，这里面一些重点问题也是我的一些临时感受，我想各位代表都有自己的体会，同时我也希望以后高教授再讲课的时候，把相关问题的重要思想再给领导们传递一下。
第二位是苏晓鲁司长所做的重要演讲。主要是探讨我们有关的税务风险方面的防范、应对问题。这个问题应该说非常重要。苏司长从几个大的方面，从整个税法的修订所带来的风险，到操作层面的风险，以及其他方面的风险，应该说谈得都很多，这样风险的提炼都是非常重要的。在这些重要的方面，比如说在税法修订方面提出法律的层次偏低、结构复杂、变化多样，纳税人的权利义务的对等，约束机制偏低，以及公民参与立法不够等等问题，确实今天非常突出。另外，在操作的层面上也提出很多风险，很多税法制度的变化风险，税务检查风险，以及财务管理方面的风险，这些方面需要我们再做进一步的关注。
第一个就是税法本身的稳定性或者说变异性，这方面跟税法的层次、结构的变化是有关联的，包括最后天永律师谈到的这样的问题，其实也跟那个有关联。
第二，我们现实生活中纳税人和国家政府机关之间的权益结构问题，特别是权利义务的配置方面，以及责任的明晰方面很多问题。事实上在这个领域全国是不对等的，这种不对等性哪些方面合理，哪些地方不合理，也是需要我们做一个理论和实际两个角度深入研究。
第三，纳税人遵从法律法规和纳税人不遵从法律法规，这是由来已久的大的理论结合实践的问题，为什么纳税人遵从？为什么纳税人不遵从？遵从的理由何在，不遵从的理由何在？这些都需要很好地思考，哪些是由于税法的原因，哪些是其他方面的原因。
第四，立法的民主问题或者是如何有效解决部门立法的弊端，这个问题也探讨很多年了，也需要我们很好地思考。
第五，涉及到风险的两个认识。风险是跟不确定性紧密联系在一起的，是跟信息不对称紧密联系在一起的，所以由此我们就应该关注在整个税法问题上，涉及到大量的信息方面的问题。在这个方面实际上苏司长谈到，或者是税务检查方面，或者是其他很多领域都跟信息的披露，信息的报告，申报等等很多方面密切相关。我们现在各个领域里面，不管是经济法或者是行政法，还是其他很多法里面都是要把信息作为一个很重要的方面。我们还关注政府信息不公开，还关注相关一些重要企业信息的披露。
我们很多工作都是以信息的对称为一个重要的前提。所以在很多税收和税法体系领域方面，苏司长是研究的非常周到。
第六，报告里面谈到变更的问题，就是说有关一些重大的税法修订，是不是能够继续得以变更，对合同的效率是不是会产生一定的影响，这个提到了。
第七，在整个报告里面谈到了有关解释的扩大，或者是扩大解释的问题，以及相关适用的问题，这个方面是特别值得思考的。由此，推而广之在税法很多领域都需要研究这个问题。刚才谈到一些税率征收的问题，有很多问题。
第八，管辖权的变更问题，苏司长根据谈到关心变更所产生的风险，事实上这方面很多同志从实践工作都非常重视管辖权的变更、具体的税务部门的变更，给我们具体工作，以及我们纳税人的义务所带来的影响。
税收心得 篇7
当前正在进行的国税地税征管体制改革，是中国税收从“更大”迈向“更强”的必然结果，是关乎税收事业长远发展的重大改革。改革路线是否正确，干部队伍有没有战斗力、是否坚强有力，是改革成功的关键所在。在改革过程中，参与改革的每一个同志，尤其是党员领导干部，一定要讲政治、有情怀，以积极的姿态投身改革。
改革既是一个按照上级安排求准求稳的匠心工程，更是一场面对复杂局面统筹统揽的艰难战役。这次改革涉及政务、业务、队伍各类事情，涉及人力、物力、财力多个焦点，涉及职位、岗位、地位多样诉求，涉及事合、力合、心合多方要求，考验的不仅是领导干部的使命担当，更考验其履职的智慧和艺术、能力和水平。如果将改革比喻为一场战役，目标、任务节点是确定的，怎么打?怎么排兵布阵?还要看各级领导怎样指挥、操作。
面对原则立场，要敢于坚持。习近平总书记指出：“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。”在原则问题上绝对不能让步。平时如此，改革时期更要如此。各级领导干部特别是一把手，一定要把坚持原则摆在重中之重的位置，该支持的必须旗帜鲜明地支持，该反对的坚决旗帜鲜明地反对。
面对矛盾难题，要敢于化解。改革的过程就是不断解决矛盾的过程，尤其是在人的问题上。一定要充分认识问题存在的现实性，在改革中敢于较真碰硬，勇于逐个击破，以问题的不断解决推进改革进程的不断深化。
面对争论僵持，要敢于拍板。改革过程中，必然面临诸多选择，必须果断作出决策。很多事情一时看不出对错，这个时候，争论和讨论是避免不了的、也是应该有的。但是不能在争论和讨论中僵持下去，讨论之后该决定的必须要决定。各级领导班子特别是一把手，在改革中要大胆工作，要有魄力、善决断，说了算、定了干，发挥好主导作用。
面对阻力堵点，要敢于撑腰。在改革过程中，一方面要做好自己的本职工作，做好本级的工作；另一方面要支持下级单位完成好改革任务，从而打通关节、疏通堵点、破除阻力，全力解决好基层改革工作中遇到的难题。只要对改革有利，只要符合原则立场，就要在基层需要时当好后盾。
改革既是领导干部自觉自律的主动践行，更是对干部职工公心公道的积极引领。改革必然会涉及职责的调整、岗位的轮换，也必然会带来个人的进退留转，触及个人的切身利益。各级领导要主动自觉地服从改革大局、服从组织安排、服从任务要求，不仅要做改革的参与者，更要做改革的支持者、引领者。
要以用人之公，使干部对组织肯信服。改革时期干部的选用，不仅关乎干部的切身利益，更关乎组织在干部心中的形象和地位。各级领导在干部选用上要将公心贯穿于全过程和各环节，做到标准科学、纪律严格、程序规范、结果公正，真正通过用人让干部对组织信服、对结果满意，从而增强对改革的认同感。
要以识人之明，使干部对领导能信赖。各级领导要多了解干部的特点和能力，多对干部加强疏导和引导，做到用人所长、人岗相适，做到人尽其才、才尽其用，更好地调动干部的工作积极性，这对各级领导班子和每一个领导干部，既是公道公心的考验，也是能力水平素质的考验。
要以容人之量，使干部对同志可信任。机构合并，不是两支队伍简单地搬到一起办公，而是人员队伍、工作模式、运转机制甚至机关文化的碰撞融合。这期间，必然会有一个相互磨合、相互适应、相互礼让、共同团结的过程。每一个同志都要时刻以大局为重，重“和合”、宽胸怀，真诚礼让，开诚布公，自觉维护好、发展好团结和谐的局面。
要以育人之智，使干部对自己有信心。干部成长既要靠自身的努力，也要靠组织的培养。在改革中，要对干部在工作上关注、生活上关爱，又要有意识地给干部提要求、压担子，有意识地给干部成长成才创造环境、提供条件，有意识地采取措施激发潜能、增长才干，促使干部快速适应新的工作领域，提高应对新挑战的信心和能力。
税收心得 篇8
账簿凭证管理是税收征收管理中的一项基础性工作，是税收征收管理中一个十分重要的环节，加强账簿凭证管理，是《税收征管法》赋予税务机关的权利，也是要求纳税人和扣缴义务人履行的义务。账簿凭证管理质量的好坏，直接影响现阶段税收征管模式的运行效果和税收征管质量的优劣，本文试对当前税收征管中账簿凭证管理存在的问题及解决问题的途径作一些探讨。
一、税收征收管理中账簿凭证管理存在的问题
多年的税收征收管理实践证明，账簿凭证管理的作用是显而易见的，新的税收征管法及其实施细则的颁布实施，使账簿凭证管理得到了进一步的加强和完善，为账簿凭证管理创造了更为有利的条件。但是近年来账簿凭证管理仍然存在不少薄弱环节和不规范的行为，主要表现在以下四个方面：
1、少数单位会计制度不够健全，会计基础较为薄弱。一是会计基础工作和内部控制制度十分薄弱，应当建账而不建账或账目混乱，不按财务会计制度设置会计科目、使用凭证和账簿、进行会计核算、编制会计报表等；二是应向税务机关报送财务会计制度备案，而不报送备案或张冠李戴，报送备案的财务会计制度与实际使用的不一致；三是使用的财务会计制度与国家税收规定有抵触的，没有及时按国家税收规定计算应纳税款。
2、部分会计人员素质不高，不能适应会计业务的需要。一些单位任用素质不高的人从事会计工作，造成记账随意，手续不清，差错严重。有些会计人员违反会计职业道德，不认真行使会计监督职权，参与违法违纪活动，甚至为违法违纪活动出谋划策。
3、个别单位会计核算不够真实，管理较为混乱。一是内部管理混乱，财务收支失控，财产不实，数据失真。一些单位为了掩盖真实的财务状况和经营成果，偷逃税收，任意伪造、变造会计凭证、会计账簿、会计报表；二是被税务稽查后，对查补的税款不及时调账或不调账，造成应纳税款失真，浑水摸鱼。
4、一些单位会计资料保管不规范，会计档案难以查找。一些单位会计年度终了后，账簿凭证不及时立卷归档，一些单位随意注销、注册企业，不按规定保管和销毁账簿凭证，造成一些涉税案件查无对证。
以上种种，不仅干扰了国家正常的经济秩序，为偷税大开方便之门，给国家财政造成相当损失，违背了依法治税的根本宗旨，而且对账簿凭证管理乃至整个税收征收管理工作都提出了新的挑战。
二、税收征管工作中账簿凭证管理问题的根源
形成上述问题的原因是多方面的，有纳税人和扣缴义务人法律意识淡薄，自身利益驱动的因素；有社会监督（如财政、审计、税务）各自为政，形不成合力的因素，也有税务机关自身监控手段滞后，管理不到位，甚至执法不严的因素。税务机关的因素主要反映在以下几个方面：
1、税务机关执法人员对账簿凭证管理重要性认识不足，存在四个认识误区。一是认为税收征管法及其他相关法律，对纳税人和扣缴义务人如何加强账簿凭证管理提出了明确的要求，纳税人和扣缴义务人一定会遵照办理。《税收征管法》及其实施细则只是对纳税人和扣缴义务人如何进行账簿凭证管理提出了要求，对税务机关如何加强账簿凭证管理没有做出相应的规定。二是认为账簿凭证管理的主管部门是财政部门，税务机关的主要任务是把该收的税收上来。三是认为长期的税收征管实践中，账簿凭证管理环节与税务登记等环节相比，一直处于次要位置。四是认为目前在国有经济、股份制经济等其他经济类型的纳税人中账簿凭证管理已经有一定的基础，只有个体私营经济，生产经营规模小、企业稳定性差、人员素质参差不齐、法律意识相对淡薄，账簿凭证管理需要加强。
2、税务机关账簿凭证管理的组织机构不到位。税收征收管理中各个环节的工作都由相应的职能部门承担并付诸实施，唯独账簿凭证管理工作没有明确由哪个部门承担并负责实施，从国家税务总局到省、市、县税务机关都是如此，税务机关对账簿凭证管理的信息缺乏系统有效的采集、加工、应用的机制。
3、账簿凭证管理的相关制度不配套。无论是原《税收征管法》还是新《税收征管法》颁布实施以后，均未出台账簿凭证管理的相关规章或规范性文件，即使原《税收征管法》施行时期制定的《税收征管规程》规定的税务机关进行账簿凭证管理的条款也比较笼统，不便于操作管理。
4、税务机关账簿凭证管理的岗位职责不明确，账簿凭证管理的执法程序不规范。一是税收执法责任制中没有要求设置账簿凭证管理的相应岗位，也没有明确岗位职责，造成有事无人管；二是税收执法责任制中的工作流程没有涉及账簿凭证管理的内容和相应程序，账簿凭证管理究竟怎么进行，管理到何种程度，如何对账簿凭证管理进行监督制约没有一套适应税收征管需要的完整、规范的工作程序；三是ctais税收征管软件和其他种类的税收征管软件没有设计账簿凭证管理的模块，没有规定相关的内容和操作程序，纳税人和扣缴义务人未按规定进行账簿凭证的设置、会计核算、财务会计制度的报送备案、账簿凭证的保管，该处罚的不处罚，该重罚的轻罚，构成犯罪的该移送的不移送，账簿凭证管理的法律责任落实不到位。
三、税收征收管理中加强账簿凭证管理的途径
1、提高认识。一是按照新《税收征管法》及其实施细则的要求进一步提高税收执法人员对账簿凭证管理重要性的认识，把账簿凭证管理摆上应有的位置，真正抓上手；二是深入研究在税收征管中如何提高账簿凭证管理水平的措施，促进税收征收管理工作。
2、建立健全账簿凭证管理的组织机构。各级税务机关都应当建立账簿凭证管理的组织机构，赋予相应的管理权限和管理职责，在新一轮深化税收征管改革方案中按照精简效能的原则，在相关的征管机构中明确账簿凭证管理的管理权限和管理职责，使账簿凭证管理工作落到实处。
3、尽快制定和完善账簿凭证管理的相关配套制度。一是根据新《税收征管法》及其相关的法律法规制定账簿凭证管理的规章或规范性文件，细化账簿凭证管理的范围、内容，明确征纳双方账簿凭证管理的权利和义务，确定账簿凭证管理的具体质量标准；二是建立账簿凭证管理质量评估机制，编制质量评估软件，依法对纳税人和扣缴义务人账簿凭证管理质量进行评估，确认是否达标，未达标的限期进行整改；三是实行分类账簿凭证管理，将纳税人和扣缴义务人按制造业、采掘业、建筑业、批发零售业等进行分类，再将同行业中的纳税人和扣缴义务人按企业规模、注册资金、实现税额等指标分为abc三类，一般掌握a类企业户数占地区总户数的10%，实现税额占地区总收入的50%为宜；b类企业户数占地区总户数的20%，实现税额占地区总收入的30%为宜；c类企业户数占地区总户数的70%，实现税额占地区总收入的20%为宜。a、b类企业的账簿凭证管理由税务机关直接进行，c类企业账簿凭证管理可由税务机关确定管理的要求和质量标准委托税务师事务所等社会中介机构进行，并积极引导行业协会制定账簿凭证管理的措施，推动账簿凭证管理工作的开展。
4、在现有的相关制度中加入账簿凭证管理的要求：一是在《纳税人纳税信誉等级评定办法》中将账簿凭证管理是否达标作为主要评定条件之一；二是在《税务稽查工作规程》中补充对账簿凭证管理的检查方法、要求以及检查结论如何对被查单位的账簿凭证管理质量进行评价的内容；三是在《税务登记管理办法》中规定账簿凭证管理不达标的纳税人和扣缴义务人，税务登记验证、年检不予通过。
5、完善税收执法责任制，规范账簿凭证管理的执法程序。一是在《税收执法责任制岗位职责和工作规程》中设置账簿凭证管理的岗位，明确工作职责，全面、系统、连续地对账簿凭证管理的信息进行采集、加工、分析，使之为税收征收管理工作服务，对账簿凭证管理形成有效的监督制约；二是在《税收执法责任制岗位职责和工作规程》中纳入账簿凭证管理的程序，使之与税务登记、纳税申报、税款征收、税务检查等税收征收管理环节相衔接；三是ctais税收征管软件和其他种类的税收征管软件应开发账簿凭证管理的模块，设计从账簿凭证的设置、会计核算、财务会计制度的报送备案、到账簿凭证的保管等内容和操作程序以及相关的表式，利用信息化手段解决账簿凭证管理面广量大的问题；四是开展账簿凭证管理的税收执法检查，严厉打击账簿凭证管理中的违法犯罪行为，该处罚的处罚，该移送的移送，及时纠正账簿凭证管理中的不规范行为。
6、注重税收征收管理工作的整体性，认真处理好账簿凭证管理环节与其他征收管理环节之间的关系。一是要处理好账簿凭证管理与税务登记之间的关系。纳税人和扣缴义务人在申请办理开业税务登记时，税务机关的执法人员应为其提供最初的账簿凭证管理服务，包括界定纳税人和扣缴义务人应采取何种方式设置账簿，确定何时应设置账簿、设置何种类型的账簿以及设置后何时报验，确认是否达标。税务机关内部将税务登记环节取得的账簿凭证管理初始信息向相关管理岗位传递或通过内部网络信息共享。纳税人和扣缴义务人在申请办理注销税务登记时，税务机关的执法人员应检查其是否按规定结清应纳税款，并要求其将办理注销税务登记之前形成的账簿凭证管理等会计档案交由办理注销税务登记的纳税人和扣缴义务人的业务主管部门或者财产所有者代管，或者移交有关档案馆代管，避免办理注销税务登记后账簿凭证管理等会计档案随之消失的现象，从而保证涉税案件有据可查；二是要处理好账簿凭证管理与税款征收之间的关系。税务机关的执法人员根据税务登记环节的账簿凭证管理信息，特别是对按规定应设置而未设置账簿以及虽设置账簿但账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全难以查账的，按《征管法》规定的方法核定其应纳税额。税务机关税收会计账簿记载反映的应征税款、已征税款、欠税数与纳税人和扣缴义务人会计账簿记载反映的应缴税款、已缴税款、欠税数必须一致，按月核对，发现差错，及时查明原因，征纳双方均作调整账务处理；三是要处理好账簿凭证管理与税务检查之间的关系。税务机关的执法人员在选案时应选择一定比例的按规定应设置而未设置账簿以及虽设置账簿但账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全难以查账的纳税户实施检查，对形成的偷税除按规定处罚，应在检查结论中提出账簿凭证管理的'具体整改意见，涉及退补税款的注明如何进行账务调整。应研究专门针对应建账不建账或账目混乱难以查账的甚至建假账行为的检查方法，稳、准、狠的打击利用账簿凭证管理混乱偷税的行为，维护账簿凭证管理的严肃性。
税收心得 篇9
继1994年实行分税制改革后，国地税分家，各司所职，大大的鼓励和促进了地方的经济发展，效果显著。可以说国地税分家是时代的选择和产物，24年后再根据当前国情进行改革，也是社会发展的一种必然。
（一）方便纳税人缴税。以前纳税人缴税两端跑，费时费力费钱效率低。一次性能办理的事务需求跑好几趟。国地税合并后，纳税人可以一次缴纳完毕，方便快捷。
（二）税收政策更好执行。合并前，纳税人面临国地税政策口径不一，执法多头查，办税两端跑，可谓是“疲惫不堪”“无处是从”。国地税合并后，政策统一，更好领悟，可以少办冤枉事，少走冤枉路。
（三）缩减税务管理成本。现国地税两套人马，两处办公场所，各项办公费用都是双份的，而且存在任责重叠区，形成很多不必要的资源铺张。合并之后，大大收缩了管理成本。
（四）精简职员，抬高办事效率。如今，县级国地税职员结构老龄化严重，加上钩上办税体例的不断跳级更新，电子办税的普及，国地税急需注入鲜嫩的血液，实现队伍年轻化，是适应办税体例信息化，电子化的必然选择。
例如：x市很多年以前仍旧实行了“准国地税合并”的方式。如果你拨通x市税务局的电话，会听到总机小姐告诉你：“这边是x市税务局”。据称，x市是国内唯一国税、地税不分家的城市。x没有实行分税制的目的是为了承诺税务机构的精简和效率。现实的情况是，x在税种方面划分向来清楚，在全国一直是一个良好的典型。而x每年上交中央的税收一直名列全国榜首。
x人对国税、地税不分家的做法一直非常肯定。他们总结税务不分家有三大好处：一是机构精简，办事效率高。二是纳税成本低。企业不需求同时跑两个地方交税，不需求接待两个税务局的追查，不会接受两个税务机关的培训。因此，x本地的财务职员对于哪些是属于国税，哪些是属于地税，不会去锐意划分。三是税务机关能保持政策的绝对性。
税收心得 篇10
一、税收工作提升软实力的时代要求
“软实力”一词源于15年前美国人JosephS.Nye关于综合国力的论述,它将国家的综合国力归结为硬实力与软实力之和：硬实力主要是指经济、科技、军事实力等，软实力主要是指文化、意识形态、吸引力等。软实力依附于硬实力发挥作用并实现无限延伸。
当前，国际竞争和行业竞争更突出地表现为软实力的较量，如人才的竞争、文化的渗透、服务档次和服务标准的提升等。相对于发达国家而言，我国在软实力方面并未显现出突出的优势，这与拥有5000年悠久文明史的泱泱大国是不相称的。据资料显示：20__年，我国的GDP居世界第四，已经制造了全世界20的冰箱，30的洗衣机，40的袜子，50的摩托车，50的彩电，60的青霉素，75的钟表，80的拖拉机与95的纽扣，但中国制造出口的几乎每一台显示器都标识着：Intelinside。与此同时，中国图书进出口贸易比例是10：1。20__年到20__年，中国进口影片4332部，出口影片却屈指可数，国务院新办公室主任赵启正警告中国正出现“文化赤字”。现在，国人已清醒地认识到软实力在竞争中的重要性，已着手挖掘、充实、增强自身的软实力，以便不断提高竞争优势。据不完全统计，中国已在世界各国建立了100所孔子学院，孔夫子成为新时期中国形象代言人。
由此看来，软实力的提升与各个行业、各个单位的工作息息相关。税收工作面对不断变化的纷繁复杂的经济形势和不断出现的新问题、新挑战，更应在巩固和加强现有征管“硬实力”同时，更注重发挥“软实力”的无限潜能，大幅提升税收征管质量和征管水平。
二、现阶段税收工作的实力透视
（一）税收工作硬实力现状。经过多年的不懈努力，税收工作有了较为雄厚的基础和坚实的依托，为各项工作的深入、顺利开展做了很好的铺垫，主要表现在：一是基础建设上。各级税务机关积极取得当地政府的大力支持，纷纷加大财力、物力投入，基层征管单位工作环境有了很大改观，基本解决了开展工作的基础性问题。二是征管手段上。以《个人所得税法》为代表的实体法和以《税收征管法》为代表的程序法，共同构成了较为健全的税收法律体系，为依法开展税收征管工作提供了强大后盾。从局到所基本实现了以计算机网络为依托的对内、对外信息化管理，税收分析、税收统计、税源监控等工作基本实现了网上办理。征、管、查分离和县（市、区）一级稽查进一步理顺了征收、管理、稽查的关系，推进了征管工作的精细化进程。三是人员素质上。通过岗前培训、在职培训和学历再教育，专科以上学历人员比例进一步提高，税务人员的知识面得到了拓展，业务水平和业务能力得到了提升。四是机构设置上。对内、对外管理根据职能不同进行了细化分工，设置了相应的科（处）、室、所(分局)，基层局都按要求配备了税务警察室，增强了处置突发事件的能力。五是政府和社会的关注度。各级政府对税收工作日益重视，在人、财、物和工作协调上给予了大力支持，由相关部门共同参与的社会综合治税工作得以顺利开展，覆盖面更广、管理更深入综合治税网络初现倪端，税收的管理手段不断加强。
（二）税收工作软实力现状。近年来，各级税务机关通过不断强化思想政治工作，加强班子队伍建设，积极倡导地税物态文化、制度文化和行为文化建设，促使代表税收工作软实力的生活价值取向，班子队伍的向心力和创新力以及干一行、爱一行、专一行的工作理念等方面都得到不同程度的提升，税收工作得以深入开展。但在现实工作中仍然存在着与税收软实力提升不相协调的地方，主要表现在：1、创业精神有所淡化。一部分人认为吃苦、奉献的创业时代已经过去，没有必要在工作上再求真、追细，劳必有酬，劳酬相应是现在应该追求的目标。2、团队精神有待加强。部分人在工作中过于强调个性，缺乏大局观念，对已经形成决议或多数都赞成的事项不认真执行，抱着自己的见解不放，对他人的建议不能认真考虑，容不得解释和劝说，主观地把自己和他人隔离开来。还有部分人不是拿出真心讨论工作、解决问题，对于他人的方案唯唯诺诺，不置可否，执行规定时说三道四。3、业务素质亟待加强。一些人不注重加强业务学习，对政策法规的理解和掌握一知半解，缺乏系统全面地税收、财会知识，对纳税人的.疑问说得不全、解释不透，个别问题不能自圆其说，在税收检查过程中经常遇到翻不开账、查不出问题，工作无从下手的尴尬局面。4、工作创新动力不足。部分人并未把创造性地开展工作当作自身的职责，面对政策法规只是被动地接受，生硬地执行，不考虑执行结果。5、工作协作不够密切。一是由于职责划分不清。部分基层单位没有明确规定哪些人负责信息传递和工作协调，中间环节没有纳入目标考核体系，导致部分不合作、合作不及时、不到位的行为无法落实责任追究。二是一些人把分管工作看作自己特有的“家业”，没有将自身工作纳入大的征管体系，时刻坚守部门利益，“护权”思想根深蒂固，总认为协助工作不是自己的主体工作，是可干可不干的事，是干到什么程度都无所谓的事。6、工作缺位现象仍在一定范围存在。主要表现在：一是部分人尊重意识不够，工作带着衙门作风，没能从服务的角度把工作干得细致入微，不追求工作的尽善尽美。二是一些人缺乏集体观念和补位意识，脑子里没有牢固树立起整体荣辱观，工作只讲过程不计结果，工作上发现不足却不改正、不告知，认为自己没有提醒他人和补位的义务。
三、增强税收工作软实力的建议
（一）强化地税文化的培育。地税文化的培育应是一个长期、细致、渐进的过程，它应遵循正常的引导、认知、推广和创新、保持的一般性规律，既要考虑它的适用性，也要考虑大多数人的接受程度，避免因水土不服而“夭折”。具体而言，对既有的物态投入，要充分发挥其载体作用，赋予其丰富的文化内涵，并不断追求内容和形式的创新，以保持其旺盛、持久的活力。对制度文化的建设要充分考虑人文因素，坚持以人为本，以制度的有效落实为出发点和落脚点，多做实地调查，多征求建议，多监测执行过程，多关注执行结果，多注重完善和修改，使制度不要只停留在纸面上，而要切实在工作中得以贯彻执行。对行为文化的建设，要加强切合税收工作特点荣辱观教育，树立正反两方面的典型，建立行为的客观评价标准，通过褒与贬的阶段性总结，逐步树立健康向上的行为导向。
（二）致力人员素质的提高。各项工作最终要通过“人”来落实，所以，提升税务人员特别是一线执法人员的综合素质尤为重要。其途径大致有三：一是扎实开展各种培训活动，从授课内容、授课形式以及阶段验收等方面，精挑细选、认真谋划、严格把关，起到实实在在的学习效果。二是利用好每周一次的政治业务学习，把与当前和最近工作密切相关的内容最为学习对象，开展有布置、有要求、有督促、有检查的学习，确保学习不走过场。三是通过专场讲座、经验介绍、现场观摩、大会交流、实地调研等形式，加强理论与经验的对照，加深对问题的理解，实现知识向技能的转化。
（三）加强宣传舆论的引导。强大的舆论是无形的风向标，各级税务机关应利用各种渠道建立巩固的宣传阵地，深入挖掘好的、善的、健康向上的东西，利用鲜活的事例去影响、感化周围的人，大力培育知荣辱、明是非、辨善恶、讲奉献的学、知、创氛围。
（四）加强操守的综合评价。一个人的操守更能反映他的思想状况和工作态度，应该作为知人、用人的第一参考要素。因此对税务人员的考核不可偏执一方，只盯住“能”与“绩”，而忽略对“德”和“勤”的评价。对这两方面的评价不能只停留在个人述评上，要加大平时相关信息的采集，建立操行跟踪档案，根据日常观察、实地了解、纳税人和义务税风监督员的信息反馈，分门别类地设立评分标准，全年累加登记，年终与个人述职进行综合对比、量化分析，客观公正地做出评价。
税收心得 篇11
中国税收发展的逻辑特征可以归纳为市场化、国际化、法治化和现代化4个方面。其中，税收的市场化发展特征，不仅体现在税制改革的实践层面，还体现在税收理论层面。税收的国际化发展不仅体现在符合国际发展趋势的企业所得税和增值税税制的完善，还体现在国际税收管理水平的不断提升。
改革开放40年来的中国税收改革发展，可以讨论的内容很多。通过研究五次税制改革、税收征管法的制定与完善、“便民办税春风行动”、“金税工程”、国税地税征管体制改革、中国承办“第十届税收征管论坛大会”等12个重要事项，笔者认为，中国税收发展的逻辑特征可以归纳为市场化、国际化、法治化和现代化4个方面。
税收的市场化发展
中国经济改革的核心是市场化改革，中国税收改革实际上也是以市场化改革为主要线索。
就企业所得税而言，20世纪80年代初涉外税制初步建立，1980年通过了《中华人民共和国中外合资经营企业所得税法》;1981年通过了《中华人民共和国外国企业所得税法》。由于涉外税制主要面向市场经济发达国家和地区的投资者，因此税制设计在内容和形式上都具有很强的市场化特征，确立了中国税收改革的市场化起点。而就国内改革而言，1983年和1984年分两步实行利改税，试图规范政府与国有企业之间的分配关系;1991年两部涉外企业所得税法合并，对外资企业统一适用《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》;1992年党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，与此相适应，中国于1994年实施综合性税制改革，统一了内资企业所得税;2008年“两法合并”，进一步统一了内外资企业所得税。这一改革过程充分体现了企业所得税发展的市场化特征。
就增值税而言，几十年来着力构建现代型增值税税制的改革逐步深化，1984年对部分产品试行增值税;1994年税制改革取消容易产生重复征税的产品税，同时对所有货物征收增值税;2009年实施增值税转型改革，实行消费型增值税税制;2012年开始营改增局部试点，到2016年营改增试点全面推开，以及此后的简化税率，都使中国增值税税制更加规范，征收范围更加广泛、抵扣链条更加完整，消除重复征税更加彻底。增值税税制的中性特征有利于社会分工，是一个符合市场经济发展要求的税种。
中国税收的市场化发展特征，不仅体现在税制改革的实践层面，还体现在税收理论层面。在理论上，中国学界对税收作用的认识经历了一个反复过程：从改革开放以前的“税收无用论”到改革开放初期扩大税收作用的“税收万能论”，再回归到1994年税制改革后比较客观、辩证地认识税收作用的“相机调控论”，折射出对政府与市场关系的不同认识。回顾历史，中国40年来的税制改革市场化特征十分明显，适应社会主义市场经济发展要求的税制越来越完善。
税收的国际化发展
经济全球化是市场经济发展的必然趋势。经济全球化意味着生产要素跨境流动的日益便捷，意味着税源国际化。生产要素的跨境流动引起国际税收竞争，即为争夺生产要素而竞相降低流动性税源的税负，表现为所得税税率的世界性下降趋势;税源国际化需要税收征管的国际合作。中国的税制改革正是在国际税收竞争与征管合作快速发展的国际大背景下进行的，因此深受世界税收发展的影响，呈现明显的国际化特征。
首先体现在符合国际发展趋势的企业所得税税制和增值税税制的完善。就企业所得税而言，伴随企业所得税税率世界性下降趋势，中国的企业所得税税率也逐步下降，从两步利改税的55%，下降至1994年税改的33%，再下降至2008年“两法合并”的25%，与国际趋势相吻合。
就增值税而言，其出口退税、进口征税的消费地原则等能够有效避免国际重复征税，不阻碍产品、服务的跨境自由贸易，是一个符合国际化发展趋势的税种，这也是增值税迅速在全世界普及并日益规范的一个重要原因。因此，中国引入增值税税制并通过不断改革日益规范，不但较好地解决了国内重复征税问题，更重要的是促进国际贸易的发展。
中国税收的国际化发展还体现在国际税收管理水平的不断提升。自1978年实行改革开放以来，中国国际税收管理经历了涉外税收管理、传统国际税收管理到现代国际税收治理的发展过程，中国也从国际税收规则和管理的学习者逐步向重要参与者和一定程度上的引领者转变。特别是2013年9月二十国集团(G20)圣彼得堡峰会批准税基侵蚀与利润转移(BEPS)行动计划，由G20国家和经济合作与发展组织(OECD)国家发起，发达国家与发展中国家自主共同参与的国际税收改革启动以来，中国借助G20、金砖国家合作机制等国际合作平台和“一带一路”倡议，积极参与国际税收改革，促进改革成果的实施与推广，成为国际税收规则制定修改和管理合作的重要推动力量。
税收的法治化发展
党的十八届三中全会明确提出要落实税收法定原则。实际上，在改革开放之初涉外税制的建立，是以《中华人民共和国个人所得税法》《中华人民共和国中外合资经营企业所得税法》《中华人民共和国外国企业所得税法》3部税法的制定与实施起步的，可以说是中国税收法制化的起点。从国内税收的发展来看，中国税收法治化的进展脉络清晰：1982年制定新宪法，第五十六条明确规定：“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务”;1984年、1985年全国人大两次对国务院制定税收条例进行授权，即《全国人民代表大会常务委员会关于授权国务院改革工商税制发布有关税收条例草案试行的决定》《全国人民代表大会关于授权国务院在经济体制改革和对外开放方面可以制定暂行的规定或者条例的决定》确立了国务院制定税收条例的权力;1992年通过《中华人民共和国税收征收管理法》并多次修订完善，体现了程序法法定;2013年党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》首次明确提出“落实税收法定原则”;2015年新修订的《中华人民共和国立法法》明确规定：“税种的设立、税率的确定和税收征收管理等税收基本制度只能制定法律”并对授权立法作出限制，规定：“授权决定应当明确授权的目的、事项、范围、期限以及被授权机关实施授权决定应当遵循的原则等”;2015年中央审议通过《贯彻落实税收法定原则的实施意见》，明确开征新税的，应当通过全国人大及其常委会制定相应的税收法律，提出力争在2020年前完成税收法定原则的改革任务，将税收暂行条例上升为法律或者废止，并对2020年前完成相关立法工作作出安排。此后税收立法步伐明显加快：2016年通过《中华人民共和国环境保护税法》并于2018年实施;2017年将烟叶税、船舶吨税由条例上升为法律等。
总体来看，中国的税收法治化，在实体法方面所得税进程较快，流转税相对滞后;程序法方面征管法的发展体现了税收法治化的进步。但税收法定应当落实到何种程度，譬如税收优惠政策是否应当纳入税收法定范畴等，仍值得进一步探讨。
税收的现代化发展
2013年全国税务工作会议上，国家税务总局提出了税收现代化的总目标，即逐步建立“完备规范的税法体系、成熟定型的税制体系、优质便捷的服务体系、科学严密的征管体系、稳固强大的信息体系、高效清廉的组织体系，到2020年基本实现税收现代化。”将税收现代化归纳为税法、税制、服务、征管、信息、组织六大体系的现代化。
现代化并不是一个新词汇。我国从建国初期就开始提出要实现工业、农业、国防和科技“四个现代化”，当前又在提倡“国家治理体系和治理能力现代化”。但什么是现代化?每个人都可能有不同的理解。《现代汉语词典》对现代化的定义是“使具有现代先进科学技术水平”。但是，现代化不只是科技现代化，还应包括经济现代化、生活现代化等更丰富的内容，该定义也反映了现代化的实质：达到现代先进水平。用通俗的话说，现代化就是达到历史最好水平。显然，现代化是一个相对的、动态的概念，所强调的是先进性，顺应时代发展潮流的先进性。因此，税收现代化可以理解为“顺应时代发展潮流的最优税收”，实现税收现代化就是在现有认知水平和技术水平的基础上建立最优的税法体系、税制体系和(大)征管体系(包括服务、征管、信息和组织体系)。“便民办税春风行动”“金税工程”和“国税地税征管体制改革”反映了税收征管服务、信息和组织体系的现代化。而上述的税收市场化、国际化和法治化发展，可以说是税制现代化、税法现代化的体现。换言之，中国税收40年的发展过程，从总体来看，实际就是税收现代化的发展过程。
税收心得 篇12
改革不停顿，砥砺再出发。近日，中办、国办印发《关于进一步深化税收征管改革的意见》，为“十四五”时期深化税收征管改革确立了总体规划、明确了实施路径，是高质量推进新发展阶段税收现代化的动员令、任务书、集结号。各级税务机关要认真学习领会，深入贯彻落实。
《意见》发出了高质量推进新发展阶段税收现代化的动员令。《意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持目标导向和问题导向，围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，立足解决当前税收征管中存在的突出问题，对进一步深化税收征管改革作出全面部署。这不仅是党中央、国务院关于“十四五”时期税收改革发展的重要制度安排，而且是党中央、国务院顺应纳税人缴费人期盼部署实施的重大民心工程。《意见》的颁布实施，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对税收工作的高度重视，充分彰显了深化税收征管改革的必要性和紧迫性，必将推动实现税收征管改革从合作、合并到合成的突破，实现税收服务、执法和监管深度融合的突破，实现税收治理数字化、智能化、智慧化的突破，实现税收改革创新从渐进式到体系性集成的突破，为高质量推进新发展阶段税收现代化提供坚强保障。各级税务机关要充分认识《意见》出台的重要意义，切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来，勠力同心、克难奋进，确保《意见》在税务系统深入推进、落到实处。
《意见》明确了高质量推进新发展阶段税收现代化的任务书。《意见》从8个方面对进一步深化税收征管改革提出30条措施，明确了“十四五”时期高质量推进税收现代化的路线图、时间表、任务书和责任状。一是以建设智慧税务为着力点，全面推进税收征管数字化升级和智能化改造。在智慧税务建设中，要坚持以纳税人缴费人为中心，维护好纳税人缴费人合法权益，满足好纳税人缴费人合理需求；要坚持以发票电子化改革为突破口，持续降低市场主体的制度性交易成本；要坚持以税收大数据为驱动力，建成具有高集成功能、高安全性能、高应用效能的税收征管信息系统。二是以深入推进“四精”为切入点，更好服务市场主体。税务执法要更精确，严格规范税务执法行为，推动从经验式执法向科学精确执法转变；税费服务要更精细，确保税费优惠政策直达快享，全面改进办税缴费方式，持续提升纳税人缴费人获得感；税务监管要更精准，推动从“以票管税”向“以数治税”分类精准监管转变；税收共治要更精诚，凝聚更大合力为税收工作提供强大支撑。三是以“两提高”“一降低”为落脚点，确保深化税收征管改革取得实效。“两提高”是指提高税法遵从度、提高社会满意度，“一降低”是指征纳成本明显降低。这是衡量《意见》落实成效的标尺，要继续对标对表世界银行营商环境评价体系中的涉税指标，通过进一步深化税收征管改革，在税务领域深入推行“好差评”制度，不断提升纳税人缴费人的满意度和获得感。
《意见》吹响了高质量推进新发展阶段税收现代化的集结号。进一步深化税收征管改革是一项政治性强、涉及面广、影响力大的系统工程。《意见》要求各地区各有关部门要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实履行职责，密切协调配合，确保各项任务落地见效。税务部门要加强组织领导，突出党建引领，主动积极作为，切实肩负起牵头组织实施职责；要加强统筹谋划，凝聚推进合力，争取有关部门和地方党委政府支持指导，形成全社会关心理解支持进一步深化税收征管改革的良好氛围；要加强责任担当，细化任务分工，确保《意见》各项改革任务稳妥推进、见到实效。
时代是出卷人，我们是答卷人。全国税务系统要以落实《意见》为契机，推动新发展阶段税收现代化高质量发展，更好发挥税收在国家治理中的基础性、支柱性、保障性作用，助力推进国家治理体系和治理能力现代化，以优异成绩向党的百年华诞献礼！
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纳税感悟心得
纳税感悟心得 篇1
20___年5月3日，带着期盼，带着国家税务总局和云南省地方税务局领导的关心和希望，我们一行50人来到了湖南省税务干部专科学校开始了为期20天的“智力援西”项目纳税服务骨干培训班的学习。这次次培训，既是提升业务素质，丰富税收知识，也是领导对我们的关心和看重，也是对我们基层一线纳税服务的殷切期盼。
湖南省税务干部专科学校是我国税务工作者向往的知识殿堂，是税收学术研究前沿阵地，也是我心中一个美好而遥远的梦。当端坐于安静的课堂，与来自全省地税系统纳税服务一线的50名业务骨干相识，聆听师尊的教诲时，我感动于组织的培养和领导的关怀，又感悟于圆梦的快乐和人生的收获。
精彩的授课让我顿悟。本次培训包括了《税收博弈与纳税遵从》、《纳税服务理论》、《纳税服务视角下的税收执法》、《12366热线的基本知识》、《国外纳税服务知识介绍》等二十多门课程，几乎涉猎了国内外纳税服务方方面面的内容。老师们生动有趣的讲解，案例分析与答疑解惑充分结合，讲台与课堂积极互动，脑海里深深烙印下鲜活的知识。在学习期间，我们每堂课都是满勤，认真听课、做笔记。下课以后，又到学院图书馆、电子阅览室和税务书店阅读和购买了课外
书籍及相关理论报刊，及时更新自己的知识结构。最为让人感动的是，学校在安排好我们食宿学行的同时，在每个宿舍配备了电脑，便于大家进行交流学习。
大家把平时工作中遇到的难点、热点问题带进课堂，经过老师的讲解，课堂互动，豁然开朗。通过培训，大家感觉自己站得更高了、看得更远了。在轻松愉快的氛围中，我们提高了思想认识，丰富了理论知识，拓宽了思维方式，对以后的税收业务工作起到了很好的推动作用。
美丽的校园让我沉醉。虽已过烟花三月，盛夏初秋的校园却风情无限。风景如画的长沙构成税院一道亮丽的风景线，漫步其间，花香四溢，绿树成荫，诗情画意，倍感宁静。校园的美是如此独特，如此绚丽。而“求实、精业、勤廉、笃行”的校训和浓厚的文化氛围，让我感到责任和使命不再空泛，有许多理由催人奋进。作为一名地税纳税服务一线的干部，得到组织的信任和培养，一定要把“本事”用在服务经济建设上，用在税收工作创新实践上，以良好的精神状态和饱满的工作热情投入到税收工作中，努力开创基层税收业务工作新篇章。
衷心感谢领导和组织给予的宝贵机会，感谢学校的辛勤付出，感谢班主任老师的热情关怀，让我重温了做学生的幸福。本次学习，不仅是一次美好的圆梦之旅，一段足以让人铭记的人生经历，更是一次人生境界升华的起点。本次培训
的所得、所感、所思，无疑将会影响我的工作、我的学习甚至我的人生。
纳税感悟心得 篇2
为了更好地积累会计实际操作经验，本学期我们参加了一次纳税申报实训。在实践中，我们努力将课堂上所学的理论知识转化为实际操作技能，并且注重理论与实践相结合。实训期间，我们认真完成实训任务的同时，也发现了自己存在的不足之处。此次实训的目的是提高我们的实际操作能力，巩固理论知识，在实践中发现问题、解决问题，全面提升自身综合素质。
进入财刀网税务实训平台进行全面的实务演练，对涉税业务的模拟核算，进行各种税种的计算、填制明细分类账， 填制各种纳税申报表等业务的模拟实训， 将会计专业知识和税法知识有机的结合在一起进而达到对所学知识的充分理解和有效运用，既直观、实用，又培养了使用者的实际操作能力和综合能
在这个学习和联系的过程中。我发现纳税申报是一门实务与理论结
合性很强的学科，但是当我第一次操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实训最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，如何执行一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这几周里学学问问。
通过这次实训也更加让我看清自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。 在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。实际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
这次实训让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢学校提供了这次实训机会
纳税感悟心得 篇3
税收是地方财政的主要来源，是促进发展、改善民生的重要支撑，党的十六大提出，要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。要实现这一宏伟目标，离不开税收，税收是国家财政收入的主要来源，是国家的经济命脉，也是国家宏观调控的重要手段，税收工作的成效直接关系着小康社会的实现进程。国家利用税收的形式参与国民收入分配，筹集资金，有计划地用于发展国民经济，发展科技、教育、文化、卫生等各项社会事业，满足人民的物质文化生活需要，提高人民的生活水平。这也正是社会主义税收取之于民、用之于民的本质所在。全面建设小康社会的方方面面都需要国家财力的支持。而税收的增长又需要纳税人依法诚信纳税，为国家的繁荣富强多做贡献。也要求税务部门必须坚持聚财为国、执法为民的宗旨，推进依法治税，加强税收征管，确保税收收入稳定增长，不断增强国家财政实力，为提高各级政府社会管理和公共服务的能力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供强大的财力保证。依法诚信纳税是全面建设小康社会的客观要求，是现代文明的重要标志，是市场经济发展的内在要求，对于推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设具有十分重要的意义。
诚信纳税是衡量企业商业信誉及个人的道德品质的重要标尺，是遵守市场竞争规则、维护商业道德的具体体现，是企业树立良好形象最有说服力的佐证。因此，诚信纳税对于推进依法治税，加强公民道德建设，促进市场经济健康发展等方面都具有极为重要的意义。“偷税抗税违法，依法纳税光荣”，广大纳税人要增强诚信纳税的道德观念，争做守法经营诚信纳税的时代楷模，在全社会营造一个以诚为本的纳税氛围和风气。胡锦涛同志指出，构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的`根本利益和共同愿望。依法诚信纳税既是履行法律责任，也是最好的信用证明。我国宪法明确规定，中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。依法诚信纳税，既是纳税人应尽的义务，也是享有国家提供各项保障和服务权利的前提与基础。依法诚信纳税是社会法治建设和公民道德建设的重要内容之一，是依法治国和以德治国在税收工作中的集中反映，是爱国守法、明礼诚信在经济生活中的生动体现，是对纳税人的法律义务与道德要求的有机统一。社会主义市场经济是法治经济，也是信用经济，信用经济的根本特征就是诚信。依法诚信纳税有利于健全市场信用体系，营造和维护正常的税收秩序，促进公平竞争，为社会主义市场经济健康发展提供良好环境。“商无信不兴。”失去了信用就难以在市场竞争中立足。
实现依法诚信纳税，需要征纳双方的共同努力。作为征税主体的税务部门，为全县的经济发展营造一个良好的，公正、公平的税收法治环境，为纳税人提供方便快捷、文明高效的办税服务环境是我们的光荣责任。我们将以人为本，继续改进纳税服务方式，完善包括政策咨询、申报纳税、法律救济等内容的纳税服务体系，进一步深化限时服务、首问责任制、一站式服务；进一步搞好申报纳税“一窗式”管理；清理、简并各种报表资料，完善纳税人资料一户式管理，实现信息共享；
进一步加强服务意识，规范12366纳税服务热线，发挥其在税法宣传、咨询辅导等方面的积极作用，不断提高纳税服务水平，提高办税效率，为我县早日实现全面小康做出更大的贡献。
纳税感悟心得 篇4
(1)对实训过程的描述;
在本次纳税申报实训中，我们首先学习了增值税小规模纳税人和增值税一般纳税人在纳税申报过程中的差异。通过学习，我们清楚地了解到，增值税小规模纳税人与增值税一般纳税人不仅在帐务处理方面存在差异，而且在纳税申报方面也有所不同。
接下来，我们学习了各种税种的基础理论知识，使我们对纳税申报过程有了简单的认识。这些知识对于我们税收工作的理解和实践都非常重要。
通过这次实训，我们深刻认识到纳税申报是企业纳税中非常关键的一个环节。只有掌握了相关的知识和技能，才能更好地完成企业的纳税工作，并且有效地降低企业的税务风险，提高企业的经营效益。
之后后我们就进入了实训部分，首先是进行的是增值税小规模纳税人纳税申报的模拟实训，在正式开始实训之前，我们先是了解了企业的概况，只有我们对公司的情况了解以后才能开始之后纳税申报表的填制。之后我们对企业六月份的经济业务进行了会计分录的书写，以便于之后的纳税申报表的填写。在填制增值税纳税申报表的过程中，我们发现很多单元格中的数据都是通过其他单元格中的数据计算得出，而就在栏次这一列就注明了单元格之间的对应关系，所以在增值税纳税申报表的填制过程中，并没有想象中的有那么多数据需要我们去计算。
在增值税小规模纳税人的纳税申报实训学习完毕之后，我们学习增值税一般纳税人的纳税申报，增值税一般纳税人的纳税申报实训的学习过程与增值税小规模纳税人纳税申报的学习过程大致相同，增值税一般纳税人的增值税纳税申报表会比增值税小规模纳税人的增值税纳税申报表多了许多内容。
(2)对实训与书本知识差异的感想;
曾经在对会计知识学习的过程中，由于一直没有涉及到纳税申报的学习，每当年末只用将账本交到税务局，税务局通过查看财本来征收相关税费。没想到通过这次纳税申报实训的学习，原来纳税申报还有这么大的学问。我也明白了国家对发票的管理也是十分严格，对于购进货物中进项税的抵扣，也有许多流程，比如需要通过电脑验证增值税专用发票的抵扣联、还需要填制相关报表等等，另外减免税也是需要填制相关报表。并不像我之前以为的那样，把账本交给税务局，税务一看“应交税费”
纳税申报流程。
同时，实训相较于普通的应试教育，更加的贴合实际，让我们能更加直观的了解我们在今后工作中可能会遇到的问题，在有完整企业概况的前提下，我们在动手操作的过程中也更具有大局观，更加直观、完整的了解一个企业的财务部需要完成那些工作。同时，实训让我们进入这个环境，更能身临其境的去体会整个纳税申报的流程，让我们也有更加深刻的印象。
所以，通过这次纳税申报实训的学习，使我学到了很多平时在书本中没有讲到的很多纳税申报的相关知识，也使我明白了纳税申报的流程，让我能更快的适应今后的实践工作遇到的问题。
(3)对实训的收获与体会;
在这次纳税申报实训的学习过程中，一个收获便是让我知道原来还有纳税申报表这个东西，虽然说起了比较搞笑，但事实也正是如此。在这次纳税申报实训的学习我了解纳税申报表的填制，熟悉了纳税申报的流程、也让我知道，在我们国家缴纳税费有着一套完整的税收体系以及纳税申报流程。学习了很多以前在会计课本所没有涉及到的知识。
在课堂上，老师讲到购买货物时的增值税进项税抵扣认证过程。这让我想起以前实习时给别人开发票时，带我的师傅一直强调要整齐、清晰地印盖章。当时我只是知道应该这样做，但并不清楚为什么。现在在实习学习的过程中，我才明白了其中的原因：发票的抵扣联需要用电脑认证，如果印盖不清晰，就可能认证失败。这让我意识到，我们不仅需要知其然，更要明白其中的道理。
(4)自身存在的问题与不足之处;
在这次纳税申报实训中，不仅学习了很多知识，同时也发现了自己的一些不好的习惯。在申报表的填制过程中，发现有些单元格需要用到前面很多数据的一个总和，就觉得自己知道计算过程，只需要等老师公布答案，而懒得去计算。但也正因为没有真正动手去计算，所以也不能判断自己的计算过程是否正确，有没有漏掉一些经济业务，有没有把不该算进去的经济业务记了进去。
另外就是，纳税申报的课程主要集中在两个整天，课程相对比较紧凑，有时候我会走一下神，之后就很难跟上老师的步伐。使我也错过了不少老师所讲的重要知识，正如我以前的一个老师所说，一节课有时候，最重要的知识可能就只有那么几分钟，如果你恰好那几分钟走了神，你这一堂课就相当于白上了。所以，再错过了这些学习的机会，我才明白学习的机会是难能可贵的，错过了很有可能就一直错过了，也许只有在出现错误时才能再次发现。所以在今后的学习、工作中我也得更加珍惜每一次学习的机会，做到全身心的投入，尽量做到把别人所讲的内容都记在心里。
(5)对纳税申报实训课程设计的满意程度，如果不满意，提出自己的观点和看法。
对于大多数学生来说，纳税申报这门课程可能比较陌生，但却非常重要。在学校教学中，为了系统性和完整性，可能会将所有内容集中在两天内进行授课，以避免课程时间过长影响学生记忆。然而，这样的授课方式可能会导致上课节奏较快，对于基础较差、反应较慢的学生来说不利于知识的消化和理解。因此，我建议可以适当增加课程时间，分散授课内容，更有利于学生整理所学知识。
纳税感悟心得 篇5
税务筹划学习心得
高晓霞
12101013306 12财管2班
这学期跟随罗老师学习了税务筹划方面的知识，在这里我来谈谈自己的一些心得感悟。我们从学习整体筹划战略出发，细说到每个税种，包括增值税，个人所得税，企业所得税等等税种的具体纳税法则和筹划方法。通过对国家税收政策方面的学习和理解，使自己增加了不少知识，特别在不违背国家税收政策的前提下，为企业合理避税及节税、为缓解企业资金压力、节约资金起到了较大的作用。
企业的税收业务主要包括税收登记业务（含认定事项）、发票业务、纳税申报业务、税收征收业务、税收行政复议、税收行政诉讼业务等。纳税筹划的前提是不违反税法。纳税人的纳税筹划应以“保障国家税收收入、保护纳税人合法权益”为唯一标准，不以“少纳税、不纳税”为前提，在税法允许的范围内合理“筹划节税”。纳税筹划的实质是节税。节税是在遵守现行税收法规的前提下，当存在多种纳税方案可供选择时，纳税人以减轻税负为目的，选择税负最小化的方案。
纳税筹划的作用有很多，具体表现在以下几个方面：
1、有利于普及税法及提高纳税人的纳税意识。
2、有利于提高企业的经营管理水平和会计水平。
3、有利于给企业带来直接的经济利益。
4、有利于充分发挥税收的经济杠杆作用。
5、有利于国家不断完善税法和税收政策。企业要制定适合的纳税筹划方案应具备相应条件。首先，企业必须熟悉国家的税收法律法规政策。其次，税务筹划人员必须具备良好的专业素质。再者，税务人员必须熟悉企业的经营环境和自身特点。当然企业应当具备相当的收入规模。
企业在进行税收筹划过程中需要遵循一些原则，不能盲目地为了增加企业的经济利益，减少企业的成本而采取避税、逃税这些违法的事。财务人员不能违背税收法律规定，税收筹划具有合法性，它与偷税有着原则性的区别，如果采取非法手段进行所谓的税收筹划，那么从本质上看就已不属于税收筹划范围。因此，纳税人在进行税收筹划时必须遵循不违背税收法律规定的原则，这是由税收筹划的本质特征所决定的。还要遵守事前筹划的原则。税收筹划实施必须在纳税人纳税义务发生之前，这既是税收筹划区别与偷税的重要特征之一，也是税收筹划必须遵循的重要原则。企业欲进行税收筹划应在投资、经营等经济行为发生前着手安排，不得在这些经济行为已经发生，纳税义务已经确定后，再去采用各种手段减轻税负，这样做即使能达到减轻税负的目的，也不是税收筹划。另一方面，纳税人应当进行有效率的筹划工作。追求效率是一切经济活动的目标，税收筹划作为企业的经济筹划活动也必遵循效率原则。税收筹划固然可以产生减轻税负的效果，但是必须考虑其成本。如何使成本最小也是税收筹划必须考虑的课题。
从各个角度考虑税务筹划问题来看，影响纳税筹划的方法有：固定资产折旧方法、存贷计价方法等。这些方法会受到税制、通货膨胀、资金时间价值等因素的影响，税务筹划可以利用这种影响因素和采取合适的方法来达到节税目的。
1、从固定资产折旧方法看纳税筹划。运用不同的折旧方法计算出的折旧额在量上是不相等的，因而分摊到各期生产成本中的固定资产成本也不同。所以，折旧的计算和提取必将影响到成本的大小，进而影响到企业的利润水平，最终影响企业的税负轻重。
2、从存货计价方法看税收筹划。在税率不变的情况下，如果物价持续上涨，采用后进先出法可以使企业期末存货的成本降低，本期销货成本提高，从而降低应纳税所得额，达到减少所得税的目的；反之，如果物价持续下降，采用先进先出法，可以使企业期末存货的成本降低，本期销货成本提高，从而降低应纳税所得额，也达到了少缴纳企业所得税（递延性）的目的；而在物价上下波动时，采用加权平均法或移动平均法可使企业应纳税所得额较为均衡，避免高估利润，多缴纳所得税。
3、从销售收入的角度看税收筹划。在企业销售产品方式中，分期收款销售产品以合同约定的收款日期为收入确认时间，而订货销售和分期预收货款销售则在交付货物时确认收入实现，委托代销产品销售在受托方寄回代销清单时确认收入。纳税人如果能够推迟应纳税所得的实现，则可以使本期应纳税所得减少，从而推迟或减少所得税的缴纳。
企业进行税务筹划具有十分重要的现实意义。税务筹划有助于纳税人实现经济利益最大化。纳税人通过税务筹划一方面可以减少现金流出，从而达到在现金流入不变的前提下增加净流量；另一方面，可以延迟现金流出时间，利用货币的时间价值获得一笔没有成本的资金，提高资金的使用效益，帮助纳税人实现最大的经济效益。有利于减少企业自身的“偷、逃、欠、骗、抗”税等税收违法行为的发生，强化纳税意识，实现诚信纳税。税务筹划的存在和发展为纳税人节约税收开支提供了合法的渠道，这在客观上减少了企业税收违法的可能性，使其远离税收违法行为。有助于提高企业自身的经营管理水平，尤其是财务和会计的管理水平。如果一个国家的现行税收法规存在漏洞而纳税人却无视其存在，这可能意味着纳税人经营水平层次较低，对现有税法没有太深层次的掌握，就更谈不上依法纳税和诚信纳税。有利于完善税制，增加国家税收。税务筹划有利于企业降低税务成本，也有利于贯彻国家的宏观经济政策，使经济效益和社会效益达到有机结合，从而增加国家税收。如税务筹划中的避税筹划，就是对现有税法缺陷作出的昭示，暴露了现有税收法规的不足，国家则可根据税法缺陷情况采取相应措施，对现有税法进行修正，以完善国家的税收法规。
通过这学期纳税筹划的学习，我深刻地体会到自己有很多东西要去学习。虽然税收制度每年都在更新变化，会计法则也日新月异。但是万变不离其宗，如果充分解读会计准则的条例，深刻理解准则中蕴含的玄妙之处，在自己心中搭建起一套框架，做到把握准则，活学活用，那么做好税务筹划工作其实也并不难。今后我必须不断地学习，不断地探索，不断地积累经验，不断地提高自身的素养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要，才能成为符合时代要求的人才，才能更好地完善自身，成为有用之才。
读书心得(收藏八篇)
写心得体会并不一定需要固定的模板。在不同的情况下，我们的心境也会不同，因此写下的心得体会也各有不同。然而，无论何时何地，将自己内心最真实的想法用心得体会的方式表达出来是非常重要的。心得体会是一种常见的应用文体，为了给大家提供更好的阅读体验，编辑在准备今天的“读书心得”时耗费了大量的时间和精力。感谢您的光临，请您仔细阅读本页！
读书心得(篇1)
我读了《小飞袋貂回家记》这本书中的小飞袋来到了宝丽加姆峡谷。
在澳大利亚的宝丽加姆峡谷，一只小飞袋貂本来是在城市里和爸爸妈妈住在一户人家的屋顶上，那家男主人抓住了小飞袋貂，塞到起车后的备厢里，拉到城外，它想回家了。一只袋熊看见小飞袋貂了，小飞袋貂把一切经过都告诉了袋熊，袋熊和他到鸭嘴兽的家，叫他聚集其他动物们来帮小飞袋貂找回家的路。下午，小伙伴们沿着山路，越爬越高，爬到了山顶的一道瀑布的源头，再顺着瀑布，到了谷底，再沿着小河往前，就到了能治病的大树前，在走到城边，明天晚点就到了。小飞袋貂看见家了，他和小伙伴们互相拥抱，说再见了。动物们回到峡谷后和其他动物们分享他们经历的事，不一会，小飞袋貂和他的爸爸妈妈以后住在峡谷里。
小飞袋貂用自己和大家的努力，回到了爸爸妈妈的身边和峡谷的朋友一起开心地住在一起。我也要像小飞袋貂和动物们团结一心、齐心协力地做事。
读书心得(篇2)
我是一个小学五年级的学生，我用暑假二十多天的时间读完了梁忠实老师的长篇巨著《白鹿原》。
经过阅读，虽然我对书中很多的事件和观点还不是很理解，但我明白了一个重要的道理：“善良”和“邪恶”的概念。
《白鹿原》这本书，它以陕西白鹿原这个大村庄为背景，描写了半个多世纪的历史。
长长的一本书，揭示了一个观点，那就是：做一个正直善良的人，有时会遇到很多坎坷和艰辛，有时甚至会有生命的危险，但他总能度过难关，挺直腰杆，坦坦荡荡，半夜不怕鬼敲门的活着，做一个心怀鬼胎的人，他也能衣食无忧的活着，他也能度过一些难关，但他的心始终是颤颤抖抖的，每走一步，他都要向后望望，是不是有鬼要敲打他的头。
书中的主角白嘉轩是一个善良正义的人，他一直坚持用正义的利剑来维护族群中的公平和正义。即使是在他担任族长的时候，他也始终如一地遵循着这个信念。当他的儿子违反了族规时，他也毫不犹豫地使用正义的鞭子来惩罚自己的亲生儿子。而在那些时代风云变幻、灾荒频仍的年代里，他更是冒着生命危险向土匪借粮，只为了能够让村民们度过难关。这样的白嘉轩，无愧于成为善的代表。
他从头到尾都是白鹿原村民心中一颗不倒的大树，正如文中鹿兆鹏所说，每次回家，只要能在村头看见他，我觉得我心中的那棵大树没有倒，村民们是安全的。
鹿子霖是当地一个恶劣的代表，他在担任乡约期间，经常贪污受贿，侵占村民的粮食；还对妇女进行辱骂和侮辱，搬弄是非。他的行为十分令人愤怒。
不过他最后失忆了，到了一个无知的世界，这是梁老师给他选择的的归宿，如果他不失忆，他将如何面对原中的父老啊。
再看看我们生活中的一些事，也有这样的因果啊，一天，我和妈妈在街上散步，当一辆110警车经过时，走在我们前面的两个西装革履的男青年，突然脱掉西装，发疯一样狂奔，警察叔叔感到不妙，猛追上去，抓住那两个人，经查，那还真是网上追捕多年的逃犯，其实，110警察只是正常的巡逻，是那两个逃犯做贼心虚。
我们小区有一位王奶奶，她为人热心肠，别人有什么事情找她帮忙，她都不会拒绝。有一次，王奶奶的儿子出了非常严重的车祸，急需要很多的钱做手术，不然，就有生命危险，而肇事司机逃逸了，小区的人们听说后，就自主办了一个募捐活动来帮助王奶奶。
让我们做一个正直善良的人吧，他强让他强，真心明月照。他横让他横，邪恶终有报。
读书心得(篇3)
我读完这篇文章之后，第一个想到的是我的妈妈，她在家里的时候总是笨手笨脚的，所以我经常说她你做事笨手笨脚的跟呆子没什么两样!
直到又一次妈妈对我说妈妈一切的一切都是为了你好。
文章中的这一句感动了：
娘临走前，我照列叮嘱她注意安全，娘哦哦地应着。送走娘，我又扎进了高考前最后的复习中。第二天，我正在上课，婶婶匆匆地赶来学校，让老师将我喊出教室。婶婶问我娘送菜来没有，我说送了，她昨天就回去了。婶婶说：“没有，她到现在还没回家。”我心一紧，娘该不会走错道吧?可这条路她走了三年，照理不会错啊。婶婶问：“你娘没说什么?”我说没有，她给我带了十几个野鲜桃哩。婶婶两手一拍：“坏了坏了，可能就坏在这野鲜桃上。”婶婶问我请了假，我们沿着山路往回找，回家的路上确有几棵野桃树，桃树上稀稀拉拉地挂着几个桃子，因为长在峭壁上才得以保存下来。我们同时发现一棵桃树有枝丫折断的痕迹，树下是百丈深渊。婶婶看了看我说，“我们到峭壁底下去看看吧!”我说，“婶婶你别吓我……”婶婶不由分说，拉着我就往山谷里走……
娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五脏俱裂，紧紧地抱住娘，说：“娘啊，我的苦命娘啊，儿悔不该说这桃子甜啊，是儿子要了你的命……娘啊，您活着没享一天福啊……”我将头贴在娘冰凉的脸上，哭得漫山遍野的石头都陪着我落泪……
___年8月7日，在娘下葬后的第100天，湖北大学烫金的录取通知书穿过娘所走过的路，穿过那几株野桃树，穿过村前的稻场，径直“飞”进了我的家门。我把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头：“娘，儿出息了，您听到了吗?您可以含笑九泉了!”
所以我以后要对母亲倍感情切，不会给母亲施加压力的。
读书心得(篇4)
当然，时间的有限性以及学业的重要性的原因，我至今还没有读完这部**，但是对书中的两个重要人物杨过以及小龙女有了重要的理解，也自然地产生了一些观点。
在开始读的时候，其实我是不大喜欢杨过这个角色的，因为杨过太过于执着自己的家仇、自己的喜怒哀乐。很多时候是凭着自己的思想、自己的感情而去做事，对于国家可以说是没有丝毫的关心。更是把郭靖的一片好心好意白白浪费，这种性格也使他吃尽了苦头，却也能从中找出谁是真心对他自己好的人。
到后来，杨过慢慢变成一个大侠，懂得为国为民请命了，能够从他父亲之死的这件事解脱出来了。
小龙女，天真、单纯、美丽、安静、专一。是一个天仙般的人物。可是从另外一个角度来说。
这意味着她无知，无助，总是被坏人欺骗。是一个极为极端的人物，她对杨过的爱是海沽石烂的，可是她的愚昧无知也是不容置否地存在。
但是，《神雕侠侣》描写的主要是爱情，我个人认为《神雕侠侣》里面的爱情是指爱情的本质和精华，作者试图将各个时代、各个社会意识形态下的爱情解剖出来，层层剖开直取其共有的精华。所以你看到的杨过和小龙女之间的爱几乎是纯粹的爱，极端的爱
基本不受外部环境的影响。所以他们的爱在现实社会中是不存在的，但是
隐藏在每一个现实的爱情之中。每个人都想做到并得到它，但现实是不可能的。
所以金庸先生创造了这两个非常独特的人物，使书中的爱情读起来像这样
此可信和深入人心。事实上，这两个人的个性是任何社会都无法容纳的。在现实中
也是没有的，他们同样汲取了人类性格中的两个极端，你能说小龙女的美丽、真
纯真、善良，杨过的热情、不妥协，不仅人格的全面发展，而且社会认同的心理
它不存在于每个人的内心和潜意识的追求中吗？只不过我们根本做不到罢了，社
我们不可能这样做，我们必须放弃其中一些，以适应社会的现实。而小
说中是可以的，尤其是武侠。看来这本书中主人公的爱和个性都是人
极端所在，所以能让人感动、敬佩，看似虚幻缥缈但又如此真实。这颇有些象量
亚物理学对普通人来说很难理解。我们必须换一种思维方式。如果你企图用普通
的逻辑去思考解释，你很可能得到矛盾的结果。
读书心得(篇5)
《林清玄散文》读后感读书笔记(精选18篇)
若不是文海拾贝看到，其文中认识，我不会知道有这样一位文学家;若不是书架上瞥见，其封面的文段，我不会知道有这样一本书。就这样，我悄悄地，走进了——他，林清玄——它，《林清玄散文集》。
对于他，我其实了解不多。林清玄是当代著名的作家、散文家、诗人和学者。实际上，读了他的一些文章后，我认为他在哲学方面也很有造诣。他1953年出生在台湾高雄旗山，从长远来看，他刚开始写作时经历了*****。
他从17岁开始写作，担任各种职务，直到35岁入山一段时间，所以他的文章中总是有佛教思想。他在30岁前就已得遍了台湾的所有大奖，也是获得各类文学奖最多的一位，被誉为“当代散文八大家”之一;他的散文会受各类人群喜爱甚至多次收入课本教材、语文试卷之中的原因也就不言而喻了。
就是这样的一位大家，在这样生硬的描述下显得总有些不真实，那他的文又是什么样的?我想，《林清玄散文集》会是一本很有代表性的书，它收录了林清玄的经典文章与代表作，可谓是“精英汇聚”。
我是非常喜欢这本书的，作者的特色就是：文“清”思“玄”，让人看前无限遐想，看时内心宁静，看后淡而释然。最吸引我的是他的每一篇文章的标题——它们总是那么深刻和简单，所以哲学与生活息息相关，那么引人入胜和显而易见。
就拿《温一壶月光下酒》这个版块中的题目说——“煮雪”，一看就是不可思议，不觉就会猜想怎样雪煮?在哪煮?为什么要煮?
煮它何用?但渐渐从文中就懂了：传说中在北极要用火煮化被冰冻起来的话，慢慢听。
好像很深奥很哲学的样子，但其实作者想表达的就是一种情趣，若话语都能变成冰，可以留起来日后慢慢听，那别的一切呢?当然这也是一种浪漫。
他的文章总是那么的淡雅。《温一壶月光下酒》，初见感觉好像很浪漫，随即总会感觉到匪夷所思：月光怎么说“壶”?
如何“温”?又如何“下酒”?这篇文章其实很有林清玄的味道——文章清淡典雅，没有什么华丽的词句，思想内容玄妙新奇，角度迥乎不同。
从喝酒的下酒菜引出最上乘也是最浪漫的饮酒方式，对月伴花伴诗词，这样的境界风趣性灵又淡然;就这样，简简单单，既给了读者遐想的空间，又联系上生活表达了作者的思想感情。
林清玄写的东西，无论是文章还是句子，都很耐人寻味，嚼后回味无穷，感慨万千的同时又在无形之中将你心中的苦闷悄悄释然。很经典的一句：“因为有愿望，生命的进程既不是偶然，也非必然。
每一步都通向下一步，每一个转弯都面向不同的方向。生活中的许多事情都是可以预料的，但也是不可思议的。”这就是生命的真谛吧，说它是必然，因为有愿望、有理想，会朝一个方向不懈前进;说它是偶然，因为选择不尽相同，命运又是无常，不知何时何地会发生何事。
人生就是不停在选择，每一个选择就是一个转弯，一旦转弯就注定了你无法回头、得到一些而失去一些，却同时又为你打开了新一扇窗。所以，何必去猜测，何必去赌定呢?尽管性格、品质是注定的、定格的，但世间万物变化无常，有些可预有些不可预。
书中还有两句我非常喜欢的话。
如果你失恋了，迫不及待冰雪融化，就放一堆火把冰屋烧成另一个春天。
由于流逝的岁月，似我非我;未来的日子，也似我非我，只有善待每一个今朝，尽其在我的珍惜每一个因缘，并且深化、转化、净化自己的生命。
从林清玄的书中，话中，我总会感悟些什么，找到些什么;说不清，但却知道那是我自己的东西。他的文章，一个人读，是一种感觉，不同，但略有相似。
在他的书中，我找到了自己，找到了自己，创造了自己，改变了自己。
《林清玄散文》读后感2
光——读《林清玄散文》有感
当阳光被揉碎改变了映射的角，艺术家便蘸着光画出蓝色的苹果，当阳光被研磨细撒在鱼干上，美食家便捧起了被光炽干的咸香;当阳光被录入乐谱，**家便倾听到了在光下花草生长的节奏。
也许云南地处高原，阳光充足，有足够的时间感受阳光的温暖，有足够的气质等待阳光爬上屋檐、下篱笆。和林清玄先生不太一样，似乎长那么大，我多多少少也尝过了光的味。
小时候，每逢阳光格外好的日子，家中总会将被子晒出去烤太阳，被子在阳光下静静地躺着，幼时的我总守在窗边看着被子发呆，阳光下，被套上扬起的细尘慢慢升腾，在空中打几个转儿又轻轻落下，这时便觉得时间过得格外悠长，阳光像是粘稠的金黄的枫糖黏住了世间高速运行的物体，堵住了发出声响的器物。过不多时，被子便晒好了，经光之手被子变得蓬松柔软，不需仔细闻便就能嗅到一股香甜带着干燥的清爽之味，难以描述却又难以忘记，似乎记忆中总是氤氲着淡淡阳光的气味。后来渐渐长大踏足许多城市，纵使北京为帝都，可每每干燥的风吹拂我的脸留下隐隐疼痛总会想起云南含着温暖的和风，纵使广西景色秀美，可每每摸着有些潮湿的被褥总还是思念家乡蓬松干爽的棉具。
正是云南阳光的温暖，让我有了如此强烈的故乡感。
读书心得(篇6)
《拿破仑传》读书笔记
拿破仑是近代资产阶级军事革命的领导人物。从一个名不见经传的没落贵族到法兰西皇帝，他依靠自己卓越的军事能力。然而，衰落之路开始了。
从拿破仑进入军事学院开始，他就开始了他的军事生涯，并在土伦战役中崭露头角。法国大革命经历了拿破仑军事生涯的起伏，从保皇派到雅各宾派，再到热月亮党，最后到总督。因一场胜战而得到法国人民的拥护，但**始终对他留一心眼。
直到雾月政变开始，他以和平手段夺取政权，开始统治近20年。在法国改革的各个方面，法国一度非常强大，但大秩序的实施和对沙俄的远征失败，导致拿破仑帝国衰落，最终战胜滑铁卢，在太平洋圣赫勒拿岛病逝。
拿破仑的军事战术强调灵活性和出其不意。他们会在意想不到的地方给你致命的打击，而且他们在鼓舞士兵士气方面也不如你。在几次完美的胜利之后，拿破仑被利益和荣誉出卖，开始征服世界，导致失败。他敬爱的将军达武元帅在莱比锡战后去世。这是他临死前对拿破仑说的话：
“您刚刚做了一件很大的错事，尽管这个错误夺走了您的最好的朋友，但仍然不会改过，因为你欲壑难填。这种欲望会使您失败的，您毫不留情地无谓地牺牲那些能为您效劳的人，他们死去时，您毫无惋惜之情。”
但是拿破仑对欧洲资产阶级的革命贡献很大，法兰西的骄傲，让我们记住”荒野雄狮”—拿破仑。
读书心得(篇7)
（渭南师范学院 化学与生命科学学院 资源环境系xx地理 xxx 第x组）
1、复习地质罗盘的使用，利用地质罗盘测量岩层的产状和确定目标物的方位角；
2、观察山崩地貌，解释各种山崩地貌的形成原因；
3、认识山地土壤的特点，分析山区土壤的形成原因；
4、了解山地水文特征，掌握堰塞湖的形成机制。
本区位于西安市长安区秦岭北麓，距西安市区20公里，主峰终南山海拔2604米，总面积32平方公里，是我国山崩地质作用最为发育的地区之一。山崩地貌类型之全，结构之典型，保存之完整，规模之巨大，旅游价值之高，经陕西省科技情报研究所检索，国内外罕见，素有“中国山崩奇观”“地质地貌博物馆”之美称。
翠华山旅游景区由碧山湖景区，天池景区和山崩石海景区三部分组成。翠华山高峰环列，峭壁耸立，险不可攀，中有一天然水池，称“天池”，又称“太乙池”或“龙移湫”，池水面积约5万平方米。 这块终南山的游览胜地上，汉唐两代曾建过太乙宫和翠微宫，是历代帝王祭祀神仙和游乐避暑之所。翠华山山清水秀，景色如画，最引人入胜的是峰顶的湫池。湫池群山环峙，碧波荡漾，清明如镜，纤尘不染。池南的太乙殿，是旧时遇旱祈雨之所。更有吕公洞、黄龙洞，池北的冰洞、风洞、八仙洞等颇有盛名。冰洞在盛夏仍坚冰垂凌，风洞则四季寒风飕飕砭人肌骨。冰洞东南有飞流直下的瀑布，形容壮观。湫池周围。古代曾建许多庙宇，诸如老君庵、圣母行宫等。位于池西的风洞，为山崩遗迹，由巨大花岗岩相抵而成，进入洞中，凉风袭人，顿觉凉爽。冰洞由巨石相依而成，虽夏亦有坚冰，四季阴冷刺骨，寒气逼人。池东南有龙涎窝，东北有老君庵、金花洞、玉案峰等名胜，这里风景优美，清雅幽静，为西安远郊夏日避暑，游览胜地。
地质罗盘由 磁针、磁针制动器、刻度盘、测斜器、水准器和瞄准器等几部分组成，并安装在一非磁性物质的底盘上，使用方法如下：
测量岩层走向时，将罗盘的长边(与罗盘上标有N—S相平行的边)的一条棱与层面紧贴，然后缓慢转动罗盘(注意：在转动过程中，罗盘紧靠层面的那条棱的任何一点都不能离开层面)，使圆水准器的气泡居中，磁针停止摆动，这时读出磁针所指的读数即为岩层的走向。读磁北针或磁南针都可以，因为岩层走向是朝两个方向延伸的，相差 180°。例如岩层的走向为60°或240°。
测倾向时，用罗盘的北端指着层面的倾斜方向，使罗盘的短边（即S边）与层面贴紧，放平，并转动罗盘，转动方法及原则同上，北针所指的读数即为所求的倾向。倾向仅有一个指向，只能用一个数值表示，例如岩层的倾向为150°。
假若在岩层顶面还是哪个进行测量有困难，也可以在岩层底面上测量，仍用长测望标指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可。假若测量底面时读北针受障碍，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指S针亦可。
测倾角时，将罗盘竖起，以其长边贴紧层面，并与走向线相垂直，用中指拨动罗盘，使测斜器上的水准器(长水准器)气泡居中，这时测斜器上的游标所指半圆刻度盘的读数即为倾角。倾角的变化界于0-90°之间，如一岩层的倾角为35°。
在野外测定产状要素，往往只要测量岩层和一切构造面的倾向和倾角，并记录下来。记录的格式：岩层的产状为150°∠35°，前者表示倾向，后者表示岩层的倾角。由于走向和倾向相差90°，倾向加或减90°即为走向，上述岩层的走向是60°或240°两个数值。这也是为什么一般不记录走向的原因。只有当岩层倾角近于直立时才记录走向。
野外测量岩层产状时，必须在岩层露头上测量，不能在滚石上测量，因此要区分露头和滚石。区分露头和滚石，主要是靠多观察和追索，并善于判断。
另外，若被测量的岩层表面凹凸不平，可把记录本平放在岩层面上当作层面，以便提高测量的准确性和代表性。如果岩层出露很不完整时，这时要找岩层的断面，找到属于同一层面的三个点(一般在两个相交的断面易找到)，再用记录本把这三个点连成一平面(相当于岩层面)，这时测量记录本的平面即可。
（1）幽谷是在山崩时，由于两边山体同时崩塌并急速向低处堆积，使其阻隔而形成了气流墙，因此，在幽谷内气温低，湿度大，巨石堆积，杂乱无章。
（2）山崩是在陡峻斜坡上,不稳定的岩体、土体、碎屑岩层,主要在重力作用下,突然发
生急剧的倾倒、崩落等现象,在坡脚处形成了倒石堆或岩屑堆的现象,称为崩塌(岩崩),规模巨大的崩塌称为山崩。
在翠华山地区有两套岩石体系，一是距今19亿年前的变质岩，二是距今1.5亿年前的花岗岩，翠华山的主峰就是由花岗岩体组成的。由于花岗岩性脆，一遇到构造运动就会产生节理、断裂和破碎，所以，自从秦岭断裂形成以后，翠华山的山体也在无数次的构造运动中发育了大多呈直立状态的节理和破碎带。翠华山的节理和破碎带的水平方向与秦岭断裂近乎垂直，是南北走向的，所以当太乙河发育的时候，也就从南至北穿越了节理和破碎带，最终注入护城河。
由于翠华山所属的地壳处于不断上升的状态，所以太乙河对它的切割是以垂直侵蚀为主的，在河的两岸形成了陡峻的谷坡，在有的地方，由于河流的侧蚀以及受岩石的节理和破碎带的影响，谷坡变成了上凸下凹的反坡。
山地土壤相对于关中平原地区的土壤具有腐殖质丰富，胡敏素和腐殖酸含量相当，富里酸＞胡敏酸的特点。除部分坡耕地外，腐殖酸均以活性部分为主，其中胡敏酸的游离度很低，富旦酸的则较高。随海拔升高，土壤腐殖质含量增加，胡敏素比例下降，腐殖酸特别是活性部分明显提高；同一剖面自上而下游离腐殖酸逐渐增多。下层与上层、结合态与游离态、耕地和针叶林与灌丛草甸相比，腐殖酸的芳化度增高。形成这种特征的原因为随着山地海拔增高，气温下降明显，山地湿度较关中平原湿度大，并且受植被覆盖率高的影响，造成大量枯枝落叶不能彻底分解，生成大量腐殖质。
本区域水系属渭河水系，径流量以大气降水、山泉水补给为主。翠华山下的峪，称为“太峪”，一条“太河”水系，从终南山奔涌而出。其中堰塞湖是被山崩塌陷的巨石堆阻挡所形成。
“堰塞湖”临近翠华山顶，称为“天池”，或“太乙池”、“翠华湖”，水域面积13.8公顷，平均水深7米，是秦岭北坡72峪中，仅存的一处堰塞湖。每年夏季，这里湖光山色，风和日丽，游人们垂钓、划船，尽情享受山野清风。而一到冬季，“天池”被冻成一面宝镜，将阳光反射在融雪峭壁上，闪烁着晶莹的泪光。
天池堰塞湖、甘湫池堰塞湖和大坪堰塞湖。山崩地质形迹和地貌类型保存齐全，特别是山崩凌空面及冰风洞以北的崩塌石海区由于巨石相互叠置，高低错落，植被茂密，通达性极差，加之石体本身的耐受性，遗迹保存的更加完好。山崩后山谷两侧形成的垂直断裂面，犹如刀削过一样，光滑陡峭，十分险要，气势及其磅礴。天然大坝堵截了太乙河上游的山间流水，在坝后1公里处，形成一个面积为0.14平方公里的天然湖泊—堰塞湖。可划船、垂钓
等。此湖有“秦岭明珠”之称，为秦岭72峪唯一一处堰塞湖，烟波浩渺，云蒸霞蔚，蔚为壮观。山崩巨石与天池湖光相融，碧峰绿水，奇石异洞，构成一幅人间仙境。当地群众称其为“天池”、“水湫池”、“翠华湖”、“太乙池”等。在太乙河上游源头，还有一个堰塞湖—甘湫池。甘湫池位于甘湫峰下，面积0.2平方公里，由于水源不足，池水严重渗透，现已成干涸之湖，故名甘湫池。甘湫池一带山崩堆积物规模更大，山崩堆积体厚达500多米。据初步测算，整个翠华山山崩堆积物总体积达3亿立方米，山崩遗迹分布范围约5.2平方公里；目前初步开发范围1.5平方公里，主要集中在天池周围。
通过本次实习，使我将书本所学到理论知识与野外实践操作相结合了起来，再次熟悉地质罗盘仪的使用方法，并实地操作了测量岩石走向、倾向、倾角。同时，在行进的途中，利用手持GPS体验了科技的现实运用，增加了实习的乐趣。同学家的互帮互助，增加了班级的凝聚力，是相互间更加团结，虽然野外实习很累，但也乐在其中，收获了许多。
读书心得(篇8)
《芝麻开门》讲述的是一个班集体中一群有个性的孩子在一学期中发生的趣事。从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天、成绩优异的女孩尹露露、和蔼可亲的徐老师……都是书中的人物。但是，只要你仔细地阅读，你会觉得其实每一个小故事都在你的身边上演。
在读这本书的时候，刚开始对那些老师还有些不满。比如徐老师对成绩不太好的同学不重视，而何老师又太爱“出风头”，李校长爱讽刺学生，但在随后的理解中，才知道他们也有热情的一面，才能深深体会到他们对学生的爱。所以，大家也要给老师多一些支持，少一些埋怨;多一些包容，少一些调皮。
其实，我们的班级也有许多有趣的事情。只要你留心，把生活中点点滴滴的小事记录下来，你也可以像胖叔叔一样写出一本精彩的《芝麻开门》续集，把我们生活中的新鲜事向大家展现，那会有多棒呀!
读了这本好书，你可以减轻烦恼、分享快乐，还可以向别人学习。读这本好书，仿佛一下子懂得了好多好多，懂得了取长补短，懂得了乐于助人，懂得了尊敬老师……
到书中来看一看吧，你也会懂得许多道理的!
心得体会论文(收藏八篇)
心得体会论文【篇1】
1.1 制订本标准的目的是为了统一科学技术报告、学位论文和学术论文(以下简称报告、论文)的撰写和编辑的格式，便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播。
1.2 本标准适用于报告、论文的编写格式，包括形式构成和题录著录，及其撰写、编辑、印刷、出版等。
本标准所指报告、论文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其复制品;也可以是印刷本，包括发表在期刊或会议录上的论文及其预印本、抽印本和变异本;作为书中一部分或独立成书的专著;缩微复制品和其他形式。
1.3 本标准全部或部分适用于其他科技文件，如年报、便览、备忘录等，也适用于技术档案。
科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果;或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。
科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。
学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理沦和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作成独立担负专门技术工作的能力。
博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。
学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。
报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字;外文稿必须用打字。可以用不褪色的复制本。
报告、论文宜用A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。报告、论文在书写、扫字或印刷时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25 mm以上，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20 mm以上。
4.1 报告、论文章、条的编号参照国家标准GB1.1《标准化工作导则标准编写的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编号。
5.1.1 封面是报告、论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。
封面不是必不可少的。学术论文如作为期刊、书或其他出版物的一部分，无需封面;
如作为预印本、抽印本等单行本时，可以有封面。
5.1.2 封面上可包括下列内容：
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在封面和题名页上，或学术论文的正文前署名的个人作者，只限于那些对于选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要部分研究工作并作出主要贡献、以及参加撰写论文并能对内容负责的人，按其贡献大小排列名次。至于参加部分工作的合作者、按研究计划分工负责具体小项的工作者、某一项测试的承担者，以及接受委托进行分析检验和观察的辅助人员等，均不列入。这些人可以作为参加工作的人员一一列入致谢部分，或排于脚注。
如责任者姓名有必要附注汉语拼音时，必须遵照国家规定，即姓在名前，名连成一词，不加连字符，不缩写。
h. 申请学位级别应按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》所规定的名称进行标注。
i. 专业名称系指学位论文作者主修专业的名称。
j. 工作完成日期包括报告、论文提交日期，学位论文的答辩日期，学位的授予日期，出版部门收到日期(必要时)。
k. 出版项出版地及出版者名称，出版年、月、日(必要时)。
5.1.3 报告和论文的封面格式参见附录A。
报告的封二可标注送发方式，包括免费赠送或价购，以及送发单位和个人;版权规定;其他应注明事项。
题名页是对报告、论文进行著录的依据。
学术论文无需题名页。
题名页置于封二和衬页之后，成为另页的石页。
报告、论文如分装两册以上，每一分册均应各有其题名页。在题名页上注明分册名称和序号。
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单位名称和地址，在封面上未列出的责任者职务、职称、学位、单位名称和地址，参加部分工作的合作者姓名。
报告、论文有时适应莱种需要，除正式的全文正本以外，要求有某种变异本，如：节本、摘录本、为送请评审用的详细摘要本、为摘取所需内容的改写本等。
变异本的封面上必须标明“节本、摘录本或改写本”字样，其余应注明项目，参见5.1的规定执行。
5.5.1 题名是以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
题名一般不宜超过20字。
报告、论文用作国际交流，应有外文(多用英文)题名。外文题名一般不宜超过10个实词。
5.5.2 下列情况可以有副题名：
题名语意末尽，用副题名补充说明报告论文中的特定内容;
报告、论文分册出版，或足一系列工作分几篇报道，或是分阶段的研究结果，各用不同副题名区别其特定内容;
其他有必要用副题名作为引伸或说明者。
5.5.3 题名在整本报告、论文中不同地方出现时，应完全相同，但眉题可以节略。
序并非必要。报告、论文的序，一般是作者或他人对本篇基本特征的简介，如说明研究工作缘起、背景、它旨、目的、意义、编写体例，以及资助、支持、协作经过等;也可以评述和对相关问题研究阐发。这些内容也可以在正文引言中说明。
5.7.1 摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
5.7.2 报告、论文一般均应有摘要，为了国际交流，还应有外文(多用英文)摘要。
5.7.3 摘要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和给沦。
5.7.4 中文摘要一般不宜超过200~300字;外文摘要不宜超过250个实词。如遇特殊需要字数可以略多。
5.7.5 除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
5.7.6 报告、论文的摘要可以用另页置于题名页之后，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后、正文之前。
5.7.7 学位论文为了评审，学术论文为了参加学术会议，可按要求写成变异本式的摘要，不受字数规定的限制。
5.8 关键词关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
每篇报告、论文选取3~8个词作为关键词，以显著的`字符另起一行，排在摘要的左下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
为了国际交流，应标注与中文对应的英文关键词。
长篇报告、论文可以有目次页，短文无需目次页。
目次页由报告、论文的篇、章、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另页排在序之后。
整套报告、论文分卷编制时，每一分卷均应有全部报告、论文内容的目次页。
5.10 插图和附表清单报告、论文中如图表较多，可以分别列出清单置于目次页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码。
5.11 符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释表符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明汇集表，应置于图表清单之后。
主体部分的编写格式可由作者自定，但一般由引言(或绪论)开始，以结论或讨论结双。
主体部分必须由另页右页开始。每一篇(或部分)必须另页起。如报告、论文印成书刊等出版物，则按书刊编排格式的规定。
全部报告、论文的每一章、条的格式和版面安排，要求划一，层次清楚。
6.2.1 如报告、论文在一个总题下装为两卷(或分册)以上，或分为两篇(或部分)以上，各卷或篇应有序号。可以写成：第一卷、第二分册;第一篇、第二部分等。用外文撰写的报告、论文，其卷(分册)和篇(部分)的序号，用罗马数字编码。
6.2.2 报告、论文中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。序号可以就全篇报告、论文统一按出现先后顺序编码，对长篇报告、论文也可以分章依序编码。其标注形式应便于互相区别，可以分别为：图l、图2.1;表2、表3.2;附注l);文献[4];式(5)、式(3.5)等。
6.2.3 报告、论文一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由书写、打字或印刷的首页开始，作为第l页，并为有页另页。封面、封二、封三和封底不编入页码。可以将题名页、序、目次页等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页的相同位置，便于识别。
力求不出空白页，如有，仍应以有页作为单页页码。
如在一个总题下装成两册以上，应连续编页码。如各册有其副题名，则可分别独立编页码。
6.2.4 报告、论文的附录依序用大写正体A，B，C，……编序号，如：附录A。
附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在数码前冠以附录序码，如：图A1;表B2;式(B3);文献〔A5]等。
引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。
比较短的论文可以只用小段文字起着引言的效用。
学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述。
报告、论文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文内容不能作统一的规定。但是，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。
图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。
图应编排序号(见6.2.2)。
每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。必要时，应将图上的符号、标记、代码，以及实验条件等，用最简练的文字，横排于图题下方，作为图例说明。
曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。此三者只有在不必要标明(如无量纲等)的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。
照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上应该有表示目的物尺寸的标度。
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。表应有自明性。
表应编排序号(见6.2.2)。
每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。必要时应将表中的符号、标记、代码，以及需要说明事项，以最简练的文字，横排于表题下，作为表注，也可以附注于表下。
附注序号的编排，见6.2.2。表内附注的序号宜用小号阿拉伯数字并加圆括号置于被标注对象的右上角，如：×××1〕，不宜用星号“*”，以免与数学上共轭和物质转移的符号相混。
表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位”。只有在无必要标注的情况下方可省略。表中的缩略调和符号，必须与正文中一致。
表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不宜用“同上”、“同左”、“，，”和类似词，一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表未测或无此项，“-”或“…”(因“-”可能与代表阴性反应相混)代表未发现，“0”代表实测结果确为零。
如数据已绘成曲线图，可不再列表。
正文中的公式、算式或方程式等应编排序号(见6.2.2)，序号标注于该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)的最右边。
较长的式，另行居中横排。如式必须转行时，只能在+，-，×，÷，处转行。上下式尽可能在等号“=”处对齐。
小数点用“.”表示。大于999的整数和多于三位数的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位撇。对于纯小数应将0列于小数点之前。
示例：应该写成94 652.023 567;0.314 325不应写成94，652.023，567;.314，325应注意区别各种字符，如：拉丁文、希腊文、俄文、德文花体、草体;罗马数字和阿拉伯数字;字符的正斜体、黑白体、大小写、上下角标(特别是多层次，如“三踏步”)、上下偏差等。
示例：I，l，l，i;C，c;K，k，κ;0，o，(°);S，s,5;Z，z，2;B;β;W，w，ω。
报告、论文必须采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量中位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。使用各种量、单位和符号，必须遵循附录B所列国家标准的规定执行。单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。
符号和缩略词应遵照国家标准(见附录B)的有关规定执行。如无标准可循，可采纳中学科或本专业的权威性机构或学术固体所公布的规定;也可以采用全国自然科学名词审定委员会编印的各学科词汇的用词。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的符号、记号、缩略词、首字母缩写字等时，均应在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。
报告、论文的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精练。
如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。
可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。
可以在正文后对下列方面致谢：
国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助或支持的企业、组织成个人;
协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;
在研究工作中提出建议和提供帮助的人;
给予和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;
按照GB 7714-87《文后参考文献著录规则》的规定执行。
心得体会论文【篇2】
音乐欣赏课已然结束，在此感谢音乐老师专业知识的传授，使我从简单的听歌这样的肤浅理解，到懂得欣赏音乐元素基本欣赏方法的转变，音乐欣赏心得。开始学习这门课程就感受到音乐的魅力，或许真的是这样;我们不一定都要成为音乐家，但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式。通过一个学期的学习，我们通过聆听这种方式，阅读并分析有关音乐的背景和资料，从而得到了审美的愉悦。
大千世界最不能缺少的是声音，而声音中最不能缺少的是音乐。音乐是世界上所有声音的诠释，是社会生活的调味剂，没有音乐世界将枯燥乏味，生活也将死气沉沉，没有活力。因此以北约丰富我们的生活，陶冶了我们的情操。
我们未懂事就已对音乐产生了兴趣，各种各样的儿歌经常能在耳濡目染后从我们的口中唱出。当我们真的对音乐产生了兴趣以后就知道音乐的好听与否，初步对音乐有了一定的认识。当然这种认识只能局限在对音乐的兴趣上，认为好听就好听，而不能对其有深刻的认识，如音乐中所包含的感情，展现了什么样的意境，富含什么样的寓意等，那是我们无法体会出来的。
如今，通过音乐常识这门课，我们学习到了有音乐的基本知识，在老师的教导下，我们懂得了如何起鉴赏，如何去欣赏，并深深的感悟到了音乐中不仅能产生赞扬，歌颂人或事物的效果，而且人得喜怒哀乐，对事物的叙述，激发我们的激情，对人或事物的讽刺等，都可以在音乐中完美的展现出来，但是这也需要有一定的音乐鉴赏，欣赏水平才能体会得到，现在我学会了如何去鉴赏，欣赏音乐，我想在以后的生活中，将在音乐的音符中过的更加的多姿多彩。
总的来说，这门课程的学习提高了个人素质的修养，并且对音乐欣赏这一欣赏类有了进一步的认识。在今后的学习中，会学以致用，进一步提高音乐欣赏能力。
心得体会论文【篇3】
题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次可以提供检索的特定实用信息。
论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。
对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。对这四方面的要求分述如下。
要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所的范围和深度。
常见毛病是:过于笼统，题不扣文。如:金属疲劳强度的研究过于笼统，若改为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多，例如含镍名牌的合金材料疲劳强度的研究，这样的题名就要贴切得多。再如:35Ni-15Cr型铁基高温合金中铝和钛含量对高温长期性能和组织稳定性能的的研究这样的论文题目，既长又不准确，题名中的35Ni-15Cr是何含义，令人费解，是百分含量?是重量比?体积比?金属牌号?或是其它什么，请教不得而知，这就叫题目含混不清，解决的办法就是要站在读者的角度，清晰地点示出论文研究的内容。假如上面的题目中，指的是百分含量，可放在内文中说明，不必写在标题中，标题中只需反映含Ni和Cr这一事实即可。可的修改方案为:Ni、Cr合金中Al和Ti含量对高温性能和组织稳定性的影响。
关键在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。
力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的硬性规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。
常见了繁琐题名如:关于钢水中所含化学成分的快速方法的研究。在这类题目中，像关于、研究等词汇如若舍之，并不影响表达。戏是论文，总包含有研究及关于什么方面的研究，所以，上述题目便可精炼为:钢水化学成分的快速分析法。这样一改，字数便从原21个安减少为12个字，读起来觉得干净利落、简短明了。
若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?quot;(主标题)有源位错群的动力学特性--(副标题)用机模拟有源位错群的滑移特性。
外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。
命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。如:对合理的全、畜、机动力组合的设计这一标题即存在逻辑上的错误。题名中的人，其外延可能是青壮年，也可以是指婴儿、幼儿或老人，因为后者也?quot;人，然而却不是具有劳动能力的人，显然不属于命题所指，所以泛用人，其外延不当。同理，畜可以指牛，但也可以指羊和猪，试问，哪里见到过用羊和猪来犁田拉磨的呢?所以也属于外延不当的错误。其中，由于使用劳力与畜力，就不会分别误解成那些不具有劳动能力和不能使役的对象。
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。
有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题，作过统计分析，从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中，属于省略不当错误的占20%(如:完状动肪疾病运动后异常血压反应的决定因素的标题，将冠状动脉疾病患者省略为冠状动肪疾病;一年来世界各国肝病的进展的标题，将肝病省略为肝病);属于介词使用不当错误的占12%(如:内镜荧光检测对诊断消化道癌的评价的标题，本意是作者运用这种方法去诊断消化道癌并做出评价，而实际上内镜荧火检测成了主语，当然不妥当)。在使用介词时产生的错误主要有:①省略主语--第一人称代词不达意后，没有使用介词结构，使辅助成分误为主语;②需要使用介词时又没有使用;③不需要使用介词结构时使用。属?quot;主事的错误的占11%(如新冠片错对冠心病的临床及实验研究);属于并列关系使用不当错误的占9%(如:老年患者的膀胱镜检查与并发症);属于用词不当、句子混乱错误的各占9%，其它类型的错误，如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。
(二)作者姓名和单位(Author and department)
这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。
论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。
论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。
论文摘要:地球重力加速度是一个极其重要的物理量，随着对重力加速度测量精度要求的日益提高，必须考虑天体对地球重力加速度的影响。本文介绍了天体(包含日、月及太阳系行星)对地球重力加速度影响的基本概念，推导了影响的计算公式，并经过误差分析，证明此公式的相对误差小于1×10-9，完全可满足精密重力加速度测量的要求。
撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。
论文提要:众所周知，半导体器件的各种特性参数都是温度的灵敏函数学[诸如ls(T)，B(T)，C1(T)，Cp(T)……]。集成电路将大量元件集成在一块苡片上，电路工作时，元件功耗将产生热量，沿晶片向四周扩散。但是由于半导体片及基座材料具有热阻，因此芯片上各点温度不可能相同。特别对于功率集成电路，大功率元件区域将有较高温度所以在芯片上存在着不均匀的温度分布。
但是为了简化计算，一般在分析集成电路性能时，常常忽略这种温度差别，假定所有元件者处于同一温度下。例如通用的电路模拟程序--SPICE就是这样处理的。显然这一假定对集成电路带来计算误差。对于功率集成电路误差将更大。因此，如何计算集成电路芯片上的温度分布，如何计算元件温度不同时的电路特性，以及如何考虑芯片上热、电相互作用，这就是本文的目的。
本文介绍集成电路的热模拟模型，并将热路问题模拟成电路问题，然后用电路模拟程序求解芯片温度分由。这样做可以利用成熟的电路分析程序，使计算的速度和精度大为提高。作者根据这一模型和算法，编制了一个YM-LiN-3的FORTRAN程序，它可以确定芯片温度分布，也可发计算元件处于不同温度时的电路特性，该程序在微机IBM-PC上通过，得到满意结果。
上述论文提要字数近600，显然过长，只要认真加以修改(例如:第一段可删掉，第二段只保留其中的最后几句话，加上第三段)，便可以二三百个字编写论文摘要。
关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。
主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
例如:主题词之一等离子体。它具有概念的特性，说明它不是别的，而是等离子体应用，采用的是自然语言词汇。
关键词是标示文献关建主题内容，但未经规范处理的主题词。如，关键词原子能(其规范的主题词可能是核能)。关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
关键词:天线阵;方向图;综合;互耦;偶极子;输入阻抗(共6个)相应的英译文:
Title: A new method for array pattern synthesis
Key words: Antenna array; pattern ; synthesis; mutual coupling; dipole;
关键词或主题词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。例如，在天线阵方向图综合方法研究(上述论文的论题)中，涉及到诸如互耦的概念、偶极子的概念以及输入阻抗的概念，这些概念所用的词出现频率较高且具有比较关键的物理意义，所以需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。
关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项，就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。
引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
前言:慢性胃炎是一种常见病，其病因尚未完全阐明。认为本病的致病因素较多，十二指肠液包括胆法反流入胃，可能是其中的一个因素[1]。本文探讨了胆法反流性胃炎的临床特征。
这里，写了短短几行文字却清楚地阐明了研究背景、理由和知识空白，同时也表明了前人的工作(由标注文献[1]反映，其详细内容可通过查阅该文献获得)以及作者现在所从事的研究内容。
心得体会论文【篇4】
一提起普通高中音乐班的特长生，从学校的领导到文化课教师到文化课的学生，那真是谈虎色变，好象对音乐特长生有天生的敌对情绪，对这些音乐特长生好多的行为习惯十分看不惯，甚至瞧不起。怎样教育这些个性十足、敢顶撞班主任和文化课教师、做事情敢于冒天下之大不韪的问题学生，让他们走进音乐艺术院校这条阳光大道呢？下面结合我多年的教学经验谈一谈自己的一些做法与想法。
搞音乐特长生培养的教师都知道，我们的生源98％是文化课学习成绩很差的与现在学校所称的问题学生，到我们这里都是抱着试试看的心理来的，因为文化课是没有希望了。怎样当好这个“伯乐”，怎样去挖掘你面前的这些“千里马”，就要看我们这些音乐专业教师的了。
1、教师要有一颗爱心，热爱学生是教师职业道德的核心与精髓。
爱心和耐心是开启学生心扉的钥匙，教师要像爱护自己的眼睛一样去爱他们，去耐心地教育他们。只有这样，才能在这些问题学生身上，发现许多闪光的东西。我们音乐教师要善于抓住这些一闪即逝的东西，多鼓励、多表扬，也许会发现，我们的这些所谓问题学生几个星期下来，有的甚至几个月或一年、两年下来，他们真的变了，变得敬重同学了，学习上进步了。例如：我教过的一个男学生，是从平度第十中学转到平度九中的，因为学习成绩一直是班上的倒数第一，科任教师没有管他的，级部主任、班主任找过好多次，无效果。家长无奈才转到我这里，让我死马当活马医，看着办吧！我考察了一下还行，就收下了。上了几节专业课后，发现这个学生有两个优点：一是对老师特别是专业老师非常有礼貌；二是嗓音条件好。因此，我抓住机会及时表扬。我告诉他，你的嗓音条件特别好，专业过了，文化课过不了，岂不可惜？我不是白白为你出了将近三年的苦力吗？经过我的多次劝说和耐心的开导，他的学习自信心大增。经过三年的拼搏，以318的好成绩考入了新疆师范大学音乐表演专业。
2、教师要有一颗理解与宽容的心，学会尊重与相信学生。
理解和宽容是沟通师生感情的桥梁，特别是我们这些学音乐专业的学生，因为大都是一些问题学生。但是，在我的课上从来不挖苦学生、打击学生，不揭学生的短处，因为体罚与训斥学生是教师缺乏理智或无能的表现。正因为这样，所以我特别尊重这些学音乐的学生们，愿意倾听他们的心声，因此，这些学生有好多愿意把自己的心里话说给我听听。譬如说，他们的同学为其班主任起了一个什么外号，某个男同学与某个女同学要好了，星期天回家妈妈做了什么好吃的等等，每次我都认真地听，并帮他们分析分析哪些话是对的.、哪些话是错的。
我对学生的理解与宽容，换来了他们对专业的兴趣与生活的信心。 3.教师的人格魅力，是师德当中关键的一条。
（1）为人师表是教育事业对教师人格的特殊要求。要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点亮别人，首先自己心中要有火种。正如捷克教育家夸美纽斯所说：“教师的职务是用自己的榜样教育学生。”这句话也为我们的专业教师指明了方向。
（2）我们的教师对待自己的学生还应该以诚相待。在我的教学生涯中，从不对学生隐瞒什么，并诚心诚意地告诉他们，你的老师曾经当过农民、建筑工人、农村医生、环卫工人，还当过砖瓦厂的技术工人。平度九中“和谐教育”一书，20万字的手写稿件也是我抄写的。老师的真诚，也换来了学生的真诚，因此，我和学生的关系非常融洽，教与学的关系也得到了进一步的发展。
（3）想学生之所想，急学生之所急。
当今世界是一个竞争的世界，专业教师光有高尚的师德是不够的，还要有过硬的专业技能。因为音乐专业考试考的是学生的专业技能与专业知识，这就要求我们这些专业教师还要有过硬的专业知识与技能。那么音乐教师应具备哪些知识与技能呢？怎样去运用好它呢？
1、音乐专业教师过硬的音乐理论知识是专业特长生成才的基础。
音符——音值组合——音程——和弦——调式——移调乐器——半音音阶——常用的记号……这些理论知识，专业教师必须熟练地掌握。例如每年的音乐专业理论考试，我的学生回来后告诉我说：“老师，理论知识试题很简单，可很多的外地同学说这题难死了，为什么？”我只是笑笑，没回答。这是因为从音符到常用的记号学生们掌握得非常熟练，所以就不难了——我心里很清楚。
2、专业教师一双敏锐的耳朵，是保证音乐学生成才的前提。
专业教师素质的高低很重要的一点是：灵敏的耳朵。无论是歌唱、演奏、舞蹈，都离不开耳朵，所以，专业教师不能光唱得好、弹得好、舞得好，耳朵更要好，这样才能符合音乐艺术专业高考的要求。老师们可能看过、中央电视台举办的青年歌手大奖赛，民族、美、流行唱法金银奖的歌手其差别就在音乐的综合素质上。因此，这就要求音乐专业教师要把视唱练耳重点来抓。
综上所述，一个合格的音乐专业教师必须具备三个条件：高尚的师德＋过硬的专业＋广泛的学科知识。三者不可或缺，它们相辅相成。如果我们学生具备了学习音乐的条件，那么起关键性作用的就是我们教师。“爱其师，信其道”，我们音乐教师只有具备了高尚的师德、过硬的专业和广泛的学科知识，才能培养出符合高等艺术院校有专业特色的好学生。
心得体会论文【篇5】
当看到冬季小学期的课程表时，发现有论文写作的课程，我心怀期待，因为从大三开始自己就对论文写作在开始探究，也和其他老师探讨过如果加深自己的写作水平。听完秦前红老师的课后，有几点感受颇深：
首先，多读书后方能思。当老师讲到他硕士复试时问学生大学读了什么书的时候，自己也在脑袋中过滤自己的知识储备。扪心自问，从大一到大三，阅读量似乎在下降，究其内因，或许是自己去参加一些比赛锻炼自己的其他能力而可支配时间减少，终究还是自己懈怠了。认真回想，除去自己初高中的书不谈，自己大学看了的书大概有熊红文的死刑密码、耶林的为权利而斗争、巴尔扎克的幻灭、柴静的看见、杨绛的我们三、钱钟书的围城、麦加的暗算和解密、梁晓声的欲说、路演的平凡的世界和人生、饶雪漫的左耳、辛夷坞的晨昏等、，最近在看的乡土中国。发现自己的阅读量真的很缺乏，而且自己看的书大部分是根据自己的喜好偏于文学类，而法学类的书看的非常少。没有阅读量的积累就不可能有思想的碰撞和知识量的输出。听到秦老师说自己每天阅读2—3小时，出门会带一本书，自己深感惭愧，我希望自己在剩下的大学时光，努力的充实自己，沉潜自己。
其次，得工具者得学术。我曾经不懂的工具的重要性，觉得有百度似乎可以阅无数，后来在民法总论的杨芳老师的课堂上，这是第一位介绍工具的老师，她介绍了北大法宝和中国知网，也是她开启了我工具重要性认识的启蒙。秦老师也讲到工具的重要性，这坚定了我努力去探索一些工具掌握咨询的决心。在这个大数据的时代，我们依靠传统的方法获得咨询只能落后于他人，而且碎片化的信息，未尽体系化和整理的信息，我们掌握起来也不能使我们将视野打开，努力的探索工具的用法，踏踏实实每一步。
最后，对生活怀忧患意识。其实当老师谈到这个问题时，我脑海中首先想到的是一些科学家。他们发明一些东西其实都是生活中存在问题需要去解决的，他们努力的进行科研，发明出一些工具，让我们享受到科技带来的方便。如果科学家不细心发现生活中的不便之处，或许也就没有所谓的发明了。正如正是因为传递讯息的不方便，有了电话，交通的不方便，有了交通工具，台式电脑的不方便，有了笔记本，平板等等。而我们写论文，也是需要一种忧患意识，对生活的各个方面，发现存在问题，需要解决，我们便可以写作来阐述。一切皆源于生活。
很感谢这短短的'两天课程，让我见识了大家风采，感谢所遇到的人，茫茫人海，一切的相遇，是偶然，或许也是必然。
心得体会论文【篇6】
这几天我学习了《有效阅读教学的教学策略》这篇文章，感受很深。因为阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。新的《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力。”怎样进行行之有效的阅读教学呢？本人根据自己的教学实践谈一些粗浅的看法。
一、明确阅读的重要性
在语文教学中，要注意培养学生的听、说、读、写能力。本人认为，首先应抓好学生阅读能力的培养，因为它是理解文章中心意思和写作特色的基本途径。语文教学不但是为了读，而且是为了应用，但读是基础。由此可见阅读是语文课程中极为重要的学习内容，阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径，加强阅读教学是培养未来人才的需要。同时阅读教学是培养听说读写能力的重要环节。阅读教学有丰富知识，锻炼思维，发展智力，陶冶情操，培养品德的作用。
二、更新教学观念改变传统的课堂结构
传统的阅读教学和语文其他环节的教学一样，课堂教学一直以来是停留在老师讲、学生听这一层次，手段单一，方法老套，很难培养学生兴趣的稳定性、持久性，更难使学生真正产生一种学习的内驱力。传统的阅读教学，课堂气氛严肃，师生互动缺乏，教师只是对课文做一些纯理性的，甚至是机械的分析，追求的是标准、结论、答案的统一，忽视了学生在阅读中的情感体验，压抑了学生自主学习的积极性，违背了阅读的规律，把“分段”、“概括段意”、这个手段变成了必不可少的训练程式，这极大地扼杀了学生学习的积极性。回想我们当时所受的中小学教育，不难发现，我们的教师始终给我们以一种高高在上的感觉，在课堂上教师的思维方式主宰了我们，师生互动的几率极低，唯一的互动方式就是简单的一问一答式的，而且始终局限于课文本身，学生只是知识的单向接收者。在这样的课堂环境中信息的流动方式基本上是单向性的，即师→生，这种封闭的信息系统，导致了信息的淤积，学生的想法得不到表达与交流，阻碍了学生的思维发展。叶圣陶先生说：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”这种观点和语文教学改革的方向一致。要适应新的教改，就必须改变传统的课堂结构，而代之以学生自读，教师点拨。这就要求教师要少讲，教师的首要任务不是讲授课文，而是引导学生学习。对于学生的学习来说，教师要发挥的是主导作用，而不是替代作用。要以学生自读为主，把读书思考的权利还给学生，使学生由被动听讲转变为主动阅读，增加学生自我阅读的实践，要求学生对一篇课文通过认真阅读，能有自己的独立见解，哪怕是不够正确的认识，通过课堂讲解，以达到共识。当然，对于某些问题也允许学生有不同的见解，只要言之有理即可，这样才能激发学生学习的积极性。同时，在教学中要大力提倡自主、合作、探究的学习方式，以此建立在教师点拨下以学生自读为主的“自读”机制。只有自学，学生才能形成语文能力。
三、阅课教学的课外延伸
课堂阅读教学，是提高学生听、说、读、写能力必不可少的一个重要环节。然而过分地依赖课内阅读，把培养阅读能力的全部希望都寄托在分析课本阅读上，由于量小，则不能产生质变，即引发学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯。语文学科既有鲜明的独立性，又具有广阔的兼容性。学习资源和实践机会是无处不在，无时不有。所以教师应将课内知识向课外延伸，拓宽阅读领域，以多种渠道激趣和培养良好的阅读习惯。教师可把阅读教学的教学内容进行拓展，可通过别的信息渠道去阅读一些有关的书籍；也可组织学生收听或观看与课文相关的广播、电视、音像制品等，这样不仅能使学生较好地把握教材内容，还可以让学生更全面地分析人物的特点，受到强烈的艺术感染；还可带领学生去领略自然风光、文物古迹、民情风俗等，让学生到生活中去学习语文知识，获得对自然、社会、人生的有益启示。总之，语文阅读教学不能局限在狭窄的圈子里闭门造车，而应回复自己的生动和精彩。
四、培养阅读能力的方法
阅读能力是语言能力的重要内容，要提高学生的阅读能力，重在交给学生阅读的方法。
1、培养学生预习的习惯，教给学生预习的方法，检查预习效果，进行总结评比，久而久之，熟能生巧，阅读能力自然形成。
2、培养学生细读深究的习惯。首先教给学生自读课文的方法，每篇课文都要求多读，并带着问题读，每次读的要求不同；其次要教学生抓住文中的重点语句着重理解，让学生知道只有用词准确，才能恰当地表达自己的感情。
3、让学生依据文章的内容想象情景，创设情景，从中体会文章的思想感情。
4、为学生提供阅读的空间和阅读的材料，激发学生阅读的兴趣，让学生能够自觉的进行阅读。
5、培养学生写读书笔记的习惯，积累词汇，同时提高写作能力。培养学生良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣、广泛的阅读对象和扎实的阅读能力是阅读教学中行之有效而必不可少的重要环节。
心得体会论文【篇7】
毕业论文指导课心得体会
我大学四年的学习生涯即将结束，回顾这段时间来，参加了许多课程和活动，其中毕业论文指导课给我留下了深刻的印象。在这门课程中，我学到了如何从选题到写作的整个过程，不仅提高了我的学术研究能力，还培养了我的自主学习和分析问题的能力。
首先，毕业论文指导课在选题上给了我们很大的自由度，这也是我最喜欢这门课的原因之一。老师告诉我们，在选题时应该选择我们感兴趣且有研究价值的课题，这样才能保持学习的热情，同时也为今后的学术研究打下坚实的基础。经过多次思考和探索，我最终选择了与我主修专业相关的课题，这为我后续的研究提供了充足的资源和参考。
其次，毕业论文指导课的文献综述环节让我受益匪浅。在这个阶段，我通过查阅相关文献，掌握了前人对于我的选题的研究现状和研究成果。这个过程既是一次学术研究的历练，更是一次对自己分析问题、确定思路的练习。在撰写综述的过程中，我不仅提高了整理和梳理文献的能力，还增强了对于学术问题的把握和批判性思维。
然后，论文写作阶段是整个指导课的重头戏。老师从头到尾为我们详细讲解了论文写作的每个环节，从选题到结构、逻辑、文献引用等等，都给予了我们具体的指导和细致的讲解。在写作的过程中，我犯了很多错误，但是老师和同学们的批评和建议却给予了我很大的帮助。通过不断修改和反思，我逐渐改善了自己的写作风格和论证能力，并且更加深入地了解了自己的选题，形成了自己的研究观点。
最后，毕业论文指导课还包括了报告环节。在这个环节中，我将自己的研究成果呈现给老师和同学们，不仅检验了自己的成果，还学会了如何用简洁明了的语言和有效的PPT来表达自己的研究。通过这次报告，我进一步提高了自己的表达能力和沟通能力。
总结起来，毕业论文指导课是我整个大学学习中最有意义和收获的课程之一。通过这门课程，我不仅提高了自己的学术研究能力，还培养了自主学习和问题分析的能力。在将来的学习和工作中，我相信这些能力会给我带来更多的机会和成功。因此，我将会将这门课程的体验和学习方法分享给我的同学们，希望他们也能从中受益，取得更好的成绩。
活动心得体会(收藏八篇)
在生活中，我们很容易收到一些教育或者启迪，得到一些感悟或者心得，这时，我们可以将自己的想法做个总结。心得体会的目的是一种通过文字表现自身所想的一种方式，经过精心搜索我们为您找到了一些关于“活动心得体会”的资料，热烈欢迎您来阅读并参考！
活动心得体会 篇1
“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”主题实践教育活动心得体会
为进一步推动医院发展，凝聚广大干部职工的智慧和力量，在全院营造团结、和谐、稳定的发展环境，以优异成绩迎接十八大的胜利召开，近日，医院召开动员大会，在全院开展以“精诚团结促和谐，持续稳定谋发展”为主题的教育实践活动。本人通过参与主题学习活动，切实使自己的思想得到一次真正洗礼，对“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”这一主题有了进一步深刻的认识，作为一名中医院职工，我要从我做起，从身边小事做起，把“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”贯穿到整个工作中去。
就个人而言，我们应该努力做到以下几点：
一、勤奋学习刻苦钻研
作为中药房的一员要具有良好的理论素养，应该努力学习、善于学习，在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。除此之外，我们不仅要学习专业知识，还要学习政治理论知识，努力把两者结合到自己的工作能力中去。同时，要不断提高面对各种压力、困难和考验的自我调节能力。
二、努力工作踏实肯干
作为一名医院工作人员应该用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚忍不拔的意志去完成各项工作任务。在工作中避免出现的衙门作风。一是要务实，想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。
二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，永葆艰苦奋斗的作风。可以说，一个人的能力水平和服务意识都得到了提高，不仅造福了自己，也更好地为人民服务。
三、加强团结深化合作
意识决定行动。积极营造“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”的氛围，使每名员工在和谐发展的道路上紧紧拧成了一鼓绳，发挥出了集体创建的巨大力量，坚持依法治院，以德治院，民主治院，科学治院，坚决贯彻执行上级指示和文件精神，认真完成上级交给的各项任务，各部门分工合作，提高工作效率。团结的最终目的是把工作做好。
大家团结了，那么我们这个团队就有凝聚力、有战斗力，在工作中不管遇到什么困难都能够迎刃而解。
四、善于批评与自我批评。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评同表扬一样，都属于一种工作方法，也是一种交流、一种关爱。我们要敢于接受批评，欢迎别人批评。
敢于秀丑，对自己严格要求，是自我意事的体现，是进步的开始。你会得到周围领导和同事的赞扬和肯定；诚恳地指出别人的缺点和错误，实事求是地关心和帮助同事，得到同事的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同事的信任。只有经常进行批评和自我批评，虚心接受批评，才能不断改造、提高和完善自己。
医院风气的好坏直接影响到全区人民的健康和社会的和谐发展，因此我们每一个医院员工都应该积极投身到这次活动中去，认真学习活动精神，大力倡导医院良好风气。正所谓 “医者仁心”，我们应该热情周到的对待每一位患者，维护医院在老百姓心目中的良好形象，真正做到为人民服务，让群众满意！
虽然我在这次“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”主题实践教育活动获得了一定的进步，但仍然存在一些差距和不足，针对这些问题，我决心做到在以后的工作中，我要做到对照先进的典型、榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，努力提高工作质量和工作水平。重视工作，关心病人，加强医德修养，树立良好的医德形象。要以饱满的精神和更加务实的工作作风，做好自己的工作，使自己的工作不断进步。
活动心得体会 篇2
假如我是一名服务对象，我希望能看到的是笑脸，是一位和蔼可亲的没有官架子的工作人员，哪怕是事办不成，哪怕数九寒天，我也觉得其乐融融，如春风拂面，而不要把其他原因带来的坏情绪写在脸上，更不能出现“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
如果我是服务对象，希望办公室的工作人员首先做好工作。**工作人员也是人。他们工作中难免犯错误，但不能以此为借口。在我看来，一个单位的社会**是非常重要的，这取决于服务对象的口碑。
口碑的好坏怎么来？也就是说，服务对象对员工工作的信任。工作中的每一个细节问题说不定都是问题的关键，信誉是高楼，信赖就像高楼的一砖一瓦，砖瓦问题多了，自然高楼就成危房。
所以，我们要把做好服务放到工作首位，作为我们工作的动力，让它变成与服务对象心心相连的粘合剂，从而推进我们工作的落实。
如果我是服务对象，我希望有更高的工作效率，而不是推诿扯皮。作为服务对象，当业务需求产生时，心态是焦虑的。如果服务对象等待，会延误商机，影响发展。所以，希望机关工作人员能以只争朝夕的态度“马上就办”，当时的工作当时办，当天的业务当天完。
要积极推行“首问负责制”、“限时办结制”等行之有效的规章制度，以规范约束机关工作人员的工作行为，尽可能地缩短服务对象的等待时间。
假如我是一名服务对象，当我初次走进陌生的办公大楼时，我希望同在的您，能用充满笑容的脸，主动说一句“您好，办理什么业务？”为我指明办理业务的方向，而不是用不屑的眼光上下审视我。
假如我是一名服务对象，走进您的办公室时，我会忐忑不安，真希望您用一句“请坐，喝水吗，我能为您做点什么？”来放松一下我紧张的心情。以便我能以清晰、有条理的思路向您咨询或处理相关业务，避免因紧张而浪费时间。
希望您能认真热情地告诉我该怎么做以及如何去做，以免我走错了路。
如果我是一个服务对象，我希望不是因为你失业了，不能顺利找到你。如果你出差，请告诉你的同事或者把你的**放在办公桌上。如果您接到陌生人的**请不要武断的挂断，也许是我正要向您咨询有关业务。
如果我打通了您的**，请让我听到您优美的声音“您好，请问您是谁？”而不是硬生生的“喂，你找谁，打错了”，顺便告诉我该不该等您，等您需要多长时间，其他人可不可以办理，以免让我误解您。
如果我是服务对象，希望您信守诺言，不要故意拖延服务。今天让我来吧，我来了，但你走了。约好明天再来，我来了，您还是不在。
很容易让我感觉到“没有熟人，难办事；没有关系，办不成事”，这样我会感到很失落。
如果我是服务对象，希望您能公平，公开和公正地执行法律。一样的情况，有关系的一帆风顺，而没有关系的却寸步难行。很容易让我想到吃饭送礼，吃顿饭能办事，送点礼办成事。
假如我是一名服务对象，我迫切希望您明白工作时间就是工作时间，工作时间不但要全身心投入，而且要优质高效。不要喝的东倒西歪、皱着眉头，把您份内的工作当成我的无理要求，对我乱发一通脾气。这样，我就很无辜了，你的言行会损害你的形象，影响你单位的整体形象。
假如我是一名服务对象，请您能够体现正气，弘扬正气，因为在我的印象中，国家公务员都是为人民服务的，具有素质高、廉政勤政的特点。您的一身不能够被金钱所诱，不能被利益所趋，不能被**势力所迫的正气，彻底堵住了我打歪主意的想法。你潜移默化地影响了我，增加了我对你单位的信任和对**的信心，使我能够与你并肩抵抗不健康的潮流和**。
假如我是一名服务对象，您的服务要让我在离开的时候心怀感激，虽然这是您所做的，但确实也让我感到您是一个尽职尽责的人，践行了为人民服务的宗旨。我走的时候会对您说，您辛苦了，轻轻的带上办公室的门，给您一个安静的办公环境，让您继续思考如何更好地干好工作，更好地为人民服务。
通过换位思考，我明白了：无论我们处于什么位置，我们都应该在心中为服务对象留下一个位置。只有当你心中有服务对象，脚踏实地，真诚对待每一个需要你服务的人，我们才会得到别人的人可。
让我们面带微笑，以真诚的态度和作风，为群众创造一个满意的单位，为社会创造良好的经济发展环境。
活动心得体会 篇3
“回顾历史感悟生活”心得体会
作为大一新生，这是我进入大学后第一次参加社区活动。虽然这项活动已经结束，但现在回想起来，我的心里仍然充满了激动人心的涟漪。本次活动的主题为“回顾历史感悟生活”，这是一个有着深刻寓意的主题，在这辛亥革命百年之际，在这建党九十周年之时，这一主题颇具爱国主义教育意义，它有助于帮助同学们学习历史、牢记历史，明白当代青年应有的责任感与使命感。
通过张敏同学的历史讲解及老党员的历史讲述，加深了我们对历史的感悟，在感受到生活巨大变化的同时，也让我们更加懂得珍惜。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，我们在享受高等教育的同时，尤其要注重自身道德水平的提高，要积极的继承老一辈革命家的优秀品质，做一个有民族自豪感、荣誉感的合格**人。
本次活动有一大优点，就是同学们充分发挥自己的热情，积极的参与到活动中，营造了一个温馨、愉快而又充满活力的氛围。无论是在与社区叔叔阿姨的互动中，还是在我们学生自己的活动中，这种氛围一直伴随到活动结束。同时，这项活动也存在一些不足。
一方面，社区准备的不够充分；另一方面，这里还有一些学生未能融入这个群体。但我相信，在以后的活动中，大家会变得更加有凝聚力。通过这次活动，我深深感受到了巨大的集体力量，无穷的集体智慧，以及合作的重要性。
这项活动，应该说总体上是圆满完成的。学生可以从活动中或多或少地学到东西。对我来说，这是我第一次主持这样的社交活动。
在活动之前，我还是有点紧张，觉得自己还缺乏一些经验。但经过这次社会活动，我深深地体会到，经验只有在实践中才能获得。我将更加自信地面对来自学习、生活和工作的各种挑战。
如果我有幸再次处于同样的位置，我将跨过心理障碍。同时，更加珍惜锻炼自己临场应变能力的机会，以一颗清晰的头脑去处理活动中的突发事件。这次活动的目的之一是让学生走出校园，接触社会，增加经验。我认为这个目标已经实现了。
通过这次总结，我相信，我们 “莫文隋”的活动会办的更加出色。
活动心得体会 篇4
感恩心中的红烛
每个人心中都有一支蜡烛。她是一位默默耕耘的老师，给我们做人的原则和信念；
每一位老师都是一支蜡烛，点燃青春之歌，满足我们对知识的渴求，指引我们坚守梦想，永不放弃！
在收集资料的过程中，我才发现原来教师的职业健康正在遭受着巨大的威胁，长久的伏案工作，站立讲课，以及来自各方的压力，使教师职业病，例如，慢性咽炎，颈椎病，肩周炎，下肢静脉曲张等都发病率激增，且**率较低，需要长期进行自我保健和**，于是我们决定从保健操，日常保健，食疗，中医学位按摩四个方面针对多发的几种教师职业病进行宣传。
我们邀请到中山大学附属第一医院中医科的刘医生对大家进行中医的穴位按摩培训，大椎，肩井，曲池……每一个穴位我们都认真学习，不停揣摩：定位对吗？手法如何？
力道把握如何？我们互相试验，以尽自己所能，能给老师最正确有效的按摩方法。我认为，只有这样，只有为了他人的健康和幸福而学习，才能使知识的掌握更加透彻，才能体现医学的社会价值。
经过几个星期的准备，从最初的策划到搜集资料，讨论筛选，设计宣传册，制作海报，穴位按摩培训，联系学校，我们彼此协作，有过困惑，有过担心，有过茫然，有过争论，但从不轻言后悔与放弃，一点点的准备，只希望可以真正为老师带去健康，我们不仅仅是做一次活动，而是拥有一次宝贵的机会去实践我们的感恩之心，每个人的努力也许微不足道，但合成的这一股爱的力量，我坚信可以改变很多！
12月5日，我们如期来到执信中学，分小组进入办公室，与每一位老师进行直接面对面的交流，我们组来到的是高三年级组办公室，我们讲解着教师职业保健的各种常用方法，并针对老师本身可能有的职业病进行详细的叙述，在示范穴位按摩的过程中，老师们认真地学习者定位于手法，并记录笔记，我们也会主动帮助老师们颈椎和肩周，一句“哦，原来是这样！”，一声“谢谢你们”，一个满意的微笑，一次放松的神情，都让我们如获至宝，真的，当我们的关心得到回应时，当我们的感恩收获效果时，当我们作为医学生的价值得到体现时，我们是如此知足与幸福！
我们不是象牙塔里的追梦人，而是真正想努力通过自我所学服务社会，关爱他人的实践者，在对医学专业知识以及医德教育的学习中，我们逐步培养对社会的责任感，并希望通过不断地学习实践去提前感受医学的社会价值。
我们的社会角色是学生，老师是陪我们走过十年寒窗的引路人，是教授我们知识和做人道理的智者，是辛勤付出，关爱我们成长的亲人，如今，我们想回报这份爱，用老师们给予我们的知识之力量去关爱他们的健康。
爱心实践的活动结束了，此刻写下感想，更多却是在思考我们肩上的责任，记得在去联系执信中学时，我写下这样一段话：
也许我们不够专业
也许我们还很稚嫩
但我们一直用心准备着
我们希望用我们自己的小行动来帮助老师：
累得时候，自我按摩，会有点放松
当疼痛时，做保健操，会减轻一点
…………
只要这所有一点点加起来，
we can make a difference!!!
因为爱，因为责任，因为感恩，我们会一直走下去！！！
活动心得体会 篇5
“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论
通过认真学习十八大会议精神，学习解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论的有关文件，联系自己的工作实际，对照大讨论内容的精神实质，着眼于本职，结合自身实际工作，个人心得如下：
第一，要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有**屋”。首先，要树立终身学习，生活学习的观念，充分利用休息时间和业余时间，确保工作学习正确无误。其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后，要坚持学习，持之以恒，不浮躁，努力提高自己的学习能力。
要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研业务知识以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习上，要向领导学习，向同志和群众学习，向实践学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，掌握业务和工作方法，从而创新工作思路，适应新时期经济工作的需要。
第二，要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，“去粕留精”，转化为自己的东西。
工作不会一帆风顺，难免会遇到困难和挫折，此时要正确认识形势，把握大局，妥善处理矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
第三，要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，在学习中实践在实践中学习，这样才能出思路，出新思路。
第四，要敢于转变，在我们工作的过程中，会面临各种各样的人和事，面临各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养，在工作中既要把握好原则性又要灵活多变，同时，要能放下身段，破除旧观念，热情周到地为地方**部门做好服务。
脚步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方脚步和眼光就有可能达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、转变观念，将所学所思在实践中运用，在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的事业一定能够得到发展。
活动心得体会 篇6
古人云：书中自有黄金屋。读书百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。古人的话是有道理的，可见读书的重要性。
我的孩子8岁了，我觉得他不是不爱读书，而是不会读书，在这里作为家长，我觉得很惭愧，因为孩子是需要去引导和帮助的，不是每个孩子天生就喜欢这个，就会这个，而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子，早在上半年订书的时候，孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具，书拿到手没有看，只是粗略的翻翻，而赠送的玩具却一刻不停的想着玩，总给我一种买椟还珠的感觉。
学校开展读书周的活动，其实早在这之前，我上网上家长学校的时候，就看到了家长在孩子的一生中必须培养的能力，其中就有阅读的能力。这两周，只要有时间，我就和他一起看书，我们《汤姆.索亚历险记》，我发现孩子并不是不喜欢看书，而是他并没有真正感受到书中的情节，这些日子我们，我读一章，他看，他读一章，我看，我们互相检查有没有读错的字，互相理解学习书中的内容。有的时候，我都累了，不想读了，而孩子还是乐在其中，还想继续往下读。通过看这本书孩子说汤姆虽然是个调皮鬼，但是他勇敢，正直，有正义感。他也要做一个像汤姆那样勇敢，正直，有正义感的孩子。
在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起分享：1，孩子读的时候，总是喜欢把他不熟的字或者不认识的字模糊带过，这个时候家长不要打断他，让他继续，当他读完理解时再去指正他。2，在阅读的时候，尽量让孩子用手指指着字一一的读，这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。3，读书的时候，尽量培养孩子的兴趣，不要老是让孩子读完做一些书后面的题目，我买的那个书是每章后面都有题目的，像阅读理解似的，孩子会觉得很烦而失去了阅读的兴趣。4，当孩子累的时候，不要督促孩子快读，这个时候我就可以在适当的时候给他念两段。5，和孩子一起阅读的时候，我会准备一个本子，把优美的语句和孩子不理解的词语给抄下来，读后和孩子一起去理解学习。6，我感觉和孩子一起读书是一个需要持之以恒的事情，不能三天打渔两天晒网，你想想如果家长都不能坚持的话，更何况贪玩的孩子。
以上就是我和孩子一起读书的一些心得体会，请老师多多指正!
