教师新学期工作思路及打算此外，关于范文大全，您还可以浏览中班科学教案(汇总15篇)。
随着新学期的来临，作为一名教师，我为了给学生带来更好的学习体验和成果，制定了以下的工作思路和打算。
首先，我将注重规划教学目标。在新学期开始之前，我会仔细研究教材和课程大纲，明确学生需要掌握的知识和技能，并将其分解为具体的每周课程目标。我相信有明确的目标可以帮助学生更好地理解，记忆和运用知识，从而提高学习效果。
其次，我计划采用多元化的教学方法。每位学生都有其独特的学习方式和需求，因此，我将灵活运用多种教学方法，如课堂讲授、小组合作、案例分析、互动讨论等，以适应不同学生的学习风格。通过多样化的教学手段，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习动力。
第三，我将注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。在课程中，我会鼓励学生提问、思考和独立解决问题，培养他们的批判性思维和创新思维。同时，我还将引导学生学习如何获取和利用信息，培养他们的自主学习和自我管理能力。我坚信这样的培养方式能够让学生在面对未知的挑战时更加自信和从容。
第四，为了能够及时了解学生的学习情况和需求，我计划与家长保持良好的沟通。通过与家长定期交流，我可以更加全面了解学生的学习状态和表现，及时发现并解决学生的问题和困惑。同时，我也会鼓励家长积极参与学生的学习过程，提供必要的支持和鼓励，以形成家校合作的良好氛围。
最后，我将注重自我提升和专业发展。教师是一个不断学习的职业，只有不断提升自己的教学水平和专业知识，才能更好地引领学生成长。因此，我计划参加相关的教育培训和学术研讨会，与同行交流经验，寻找更好的教学方法和资源。我相信通过不断学习和探索，我能够成为一名更好的教师。
在新学期开始之际，我充满热情和期待。我将以饱满的精神状态和责任心，用心去教学，用心去关注每一个学生的成长。我希望通过我的努力，每位学生都能够在这个学期中取得进步和成功，成为有思维能力和创造力的学习者。
总之，我的教师新学期工作思路和打算是注重规划教学目标、采用多元化的教学方法、培养学生的学习能力和解决问题的能力、与家长保持良好沟通以及不断提升自我。我相信通过这些努力，我能给学生带来更好的学习体验和成果，实现教育的价值和意义。
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计算机教师下学期工作计划推荐(9篇)
日光荏苒，上学期学校岗位教学工作快要结束了，根据学校的工作安排。我们需要制定好学校岗位下半年工作计划，工作计划是对下学期工作进度和质量的一种考核方法，你知道怎样才能写好学校岗位下半年工作计划吗？经过多次修订趣祝福的编辑为您整理了这篇精选的“计算机教师下学期工作计划”，在阅读后还请您收藏本网页网址！
计算机教师下学期工作计划 篇1
计算机教师下半年工作计划
随着社会的发展，计算机技术已经越来越深入人们的生活，它们也在教育领域得到越来越广泛的应用。计算机教师的工作要求必须紧跟时代的步伐，不断提升自己的专业知识和能力，以更好地服务于学生的学习。因此，我为自己制定了下半年的工作计划，希望能够在教学上有所突破。
一、加强自身技术水平
计算机教师的工作是与技术密不可分的，要想无误、高质量的教授计算机知识，必然需要掌握一定技术。因此，我将在下半年加大自身技术水平的提升，包括学习新的编程语言、掌握各种软件、了解新技术，以将更多的技术应用于课堂教学之中。
二、深入学生需求，满足学生要求
以学生为中心，就是尽可能满足学生的需求。因此，作为一名计算机教师，要注重学生的个性差异，让学生在更宽松的环境下发挥自己的特长，达到更多领域的发展。我将通过分析学生的需求和兴趣，采取不同的教学方式，帮助他们全面提高自己的技能和水平。
三、注重与其他教师的沟通
在整个教育教学过程中，教师之间的沟通和协作是必不可少的。计算机教师也不例外。我将加强与其他学科的教师交流，进一步了解教育教学的新动向、新技术、新理论，提高我们的教育教学质量。同时，我也将与同学分享我的教学经验和观点，互相学习，不断进步。
四、创新教学方式
在课堂上，单一的讲解方式往往会让学生产生抵触情绪，影响教育效果。因此，在下半年，我将采用多种教学方式，例如小组互动、团队合作、课堂展示等形式，增强学生的兴趣，使课堂气氛更加活跃。同时，我也将推进线上学习模式，利用微信、QQ群等互联网平台开展线上课堂教学，达到增加教育资源，提升教育质量和覆盖面的目的。
五、探索新的教育领域
计算机领域的发展变化非常快，新技术和新应用不断涌现，对教育教学提出了新的挑战。因此，我将不断探索新的教育领域，例如人工智能、大数据、物联网等，深入了解他们的应用和发展方向，为教育教学提供新的思路和支撑。
总之，计算机教育需要教师不断提高自己的专业能力和素质，不断更新教学观念，采用创新的教学方式，以更好的服务于学生的学习。因此，我将按照上述计划去增强自己的能力，服务于学生。希望能在新的一年中取得更大的进步和成长，为计算机教育事业贡献自己力量。
计算机教师下学期工作计划 篇2
作为一名计算机教师，下半年的教育工作计划至关重要。在接下来的几个月中，我将努力营造一个良好的学习环境，为我的学生提供最佳的教育体验。在这里，我将详细阐述我的计划。
一、研究最新技术
随着科技的不断发展，计算机科学行业也不断变化。为了确保我可以为学生提供最佳的教育体验，我将不断研究最新的技术趋势和更改，学习新的编程语言和技术，并保持更新。我将关注最新的开发工具、编程语言和计算机系统，并加强与其他行业专家的联系，保持开放式思维，以便为学生提供最好的知识和最新的行业见解。
二、优化课程体系
作为一名合格的计算机教师，我将制定一系列的教育课程和课程体系，以确保学生学到最实用的知识和技能。我将寻找最佳的教学方法，以确保学生能够掌握最有用的工具和技术。我将与其他教师合作，分享经验和教学技巧。我还将深入了解每个学生的特点和需求，以便适应他们的学习风格。
三、培养高素质学生
作为一名计算机教师，我将确保我的学生不仅学会编程，更重要的是培养他们的创造力和创新能力。我将帮助学生培养独立思考、合作精神、领导能力和有效沟通技能。为此，我将组织一系列不同类型的课外活动，如编程竞赛、科技展览等，为学生提供更广泛和深入的学习机会。我还将鼓励学生在课堂上积极参与，自由发挥，探索未知领域。
四、提升教学效率
为了提高课堂教学效率，我将充分利用新技术和在线媒体资源。我将使用在线平台来测试和跟踪学生的学术进展，以发现和解决任何存在的问题。此外，我将协调家长、同事和教育机构，使他们能够理解计算机课程的目标和效果。
总体而言，我的下半年工作计划将包括提高教学质量，优化课程体系，建立一个积极主动的学习氛围，以及将学生培养为具备独立思考和复杂问题解决能力的技术专才。我将确保我的学生在计算机领域掌握领先的技术和理念，并让他们在未来的学习和职业生涯中受益终身。
计算机教师下学期工作计划 篇3
小学计算机教师下半年工作计划
随着科技的迅速发展，计算机技术在当今社会已经得到更加广泛的应用，而计算机教育也成为每个小学教育方案中必不可缺的课程之一。作为小学计算机教师，我们的工作也要与时俱进，不断更新我们的知识和教学方法，才能更好地开展工作，培养学生的计算机技能。针对下半年的工作计划，我制定了以下详细具体的计划。
一、提高自己的专业水平
作为教师，我们要不断地学习，不断地提高自己的专业水平。在下半年，我将参加一些计算机技能培训班或者课程，了解最新的计算机技术和教学方法，提高自己的专业水平，以便更好地指导学生。另外，我还会多阅读一些与计算机相关的书籍、文章，加强对计算机知识的理解和掌握。
二、优化课程设置和教学方法
在下半年的课程设置和教学方法上，我将更加注重教学内容的实用性和趣味性。一方面，我将根据学生的实际情况，调整课程内容，增加课程的操作性，提高学生的计算机应用技能。另一方面，我将采用更多的游戏化教学方法，以便更好地调动和激发学生的学习兴趣，培养学生的计算机兴趣和技能。
三、建立完善的作业和考核机制
作为小学计算机教师，我们的教学不仅要注重课堂教学，还要重视学生的作业和考核。对于中小学生来说，细致的作业和考核机制能够更好地帮助他们掌握知识和技能，提高学习效果。因此，我将建立起完善的作业和考核机制，对学生的课堂表现和作业情况进行监督和评估，及时提醒学生的问题和不足，并积极与学生家长沟通。
四、加强学生的网络安全教育
随着互联网的迅速发展，网络安全问题也愈加复杂和重要。因此，在下半年的工作中，我将注重加强学生的网络安全教育，让他们正确了解和应对网络安全问题，提高自己的网络安全防范意识和技能。同时，在日常教学中，我也会引导学生正确使用互联网资源、规范操作计算机、避免泄露个人信息，保护自己的网络安全。
五、积极参与学校各项工作
作为学校的一名教师，还要积极参与学校各项工作，配合学校领导，为学校的发展和教育质量做出贡献。在下半年，我将积极参与学校的教研、活动及各项会议等，提出自己的意见和建议，共同探讨和解决工作中的问题，努力发挥自己的职业能力和业务水平。
以上就是我下半年的工作计划，通过不断提高自己的教育教学素养，我相信我将会在教育教学的路上越走越远！
计算机教师下学期工作计划 篇4
一、学科基本内容
本学科下半年的内容是学习使用电子表格软件，了解单元格、工作表、工作簿，学会录入数据，会对工作表、单元格进行编辑，会对工作表进行格式化处理，会对工作表进行复制、删除、重命名、排序操作，本教学内容有趣、实用，但逻辑性强，要求学员一定要打好基础，扎扎实实地深入学习。
二、学科培养要求
通过学习培养学员学习计算机的兴趣，提高学员的信息技术素养，培养他们在现实生活中使用信息技术分析问题、解决问题的意识。
1、“双基”目标
了解工作簿、工作表、单元格，学会单元格信息的录入，学会对工作表中数据的编辑，学会设置工作表的格式，会对单元格进行合并和折分，会对工作表进行删除、复制、移动、更名等操作，会使用剪贴画、艺术字来美化表格，会使用函数处理数据。培养学生利用电子表格分析数据、处理数据的能力。
2、情意目标：
培养学员的学习计算机的兴趣。 培养学员良好的学习习惯。
培养学员电子表格分析问题、处理问题的能力。
三、教学设施设备要求
硬件要求：微机室、投影机、幕布
软件要求：Excel20xx、电子教室
四、教学方法
1、任务驱动法
教师给学员制订出明确的学习任务，让学员学有所思，思有所指，让学生通过一个一个的任务，从成功走向成功，使他们享受成功的体验，激发学习计算机的兴趣。
2、小组协作法
教学过程中教师设定的教学内容，采用个人自主探究、小组协作的方式提高学生的学习能力。
3、设置情境法
在教学中教师要注重情境设置，通过设置合理、有趣的情境，引导学生进入状态，使他们在学习过程保持饱满的精神状态，成功地完成学习内容。
4、学以致用法
教学过程中要注重学习内容的实用性，在学习中多给学员设置一些与应用相关的任务，通过实用、有趣的任务，让学生感到学习重要性，感受成功的同时，有时也能感觉到不足，从而激发学员们的学习动力，通过用，提高学员的适应能力，为工作、再就业提供良好的基础。
教学具体措施及辅助活动
1、利用多媒体系统、多媒体素材激发学员学习兴趣。
2、自主先择一个主题，进行数据采集与分析。
五、课时要求：
下半年电子表格制作演示文稿，共安排了200学时。
六、学分要求：共15分
七、教学进度表
计算机教师下学期工作计划 篇5
随着时代的发展，计算机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。在这个信息时代，计算机已经渗透到了我们的生活中每一个细节中。因此，计算机课程的教育也越来越受到了人们的关注和重视。
作为一位小学计算机教师，我深知自己的责任和义务。我要为我的学生们提供最好的计算机教育，帮助他们打下坚实的基础，为他们的未来发展奠定坚实的基础。因此，我制定了下半年的工作计划。
第一阶段
在下半年的工作计划中，首先要做的是为学生提供必要的课程。首先，我需要给学生介绍计算机的基础知识，如硬件组成，常见操作系统的使用等。随后，我还要给学生讲解常见的软件的使用方法，如文字处理软件、图像处理软件等，以及如何在互联网上搜索信息。
为了使学生在上课期间更加主动积极地学习，我也将采取多种教学方法，如讲解、实践操作、合作学习等。我还将组织计算机爱好者俱乐部，让学生们在不同的角色扮演活动中展示自己的计算机技能。这样不仅可以鼓励学生们更加热衷于学习计算机知识，也可以为他们提供展示自己才华的机会。
第二阶段
在学生掌握了基础计算机知识之后，我还要帮助他们学习高级操作。我计划通过编程课程学习来解决这个问题。我将首先引入 Python 编程语言，并为学生提供相应的编程工具。在学生掌握了基础语法后，我将组织每周一次的编程竞赛，以鼓励学生更加热衷于编程知识的掌握。
此外，我还将引入计算机硬件知识，使学生对其操作和组合有更深入的了解。我计划请来硬件方面的专家，向学生介绍计算机硬件组成的基本知识，并要求学生在实践中进行组装。这样一方面可以加深学生对计算机硬件的理解，另一方面也可以培养其实践能力。
总结
在下半年的工作计划中，我将采取多种教学方法，包括讲解、实践操作、合作学习、编程竞赛等，以确保学生可以更好地掌握计算机知识。此外，我还会定期评估学生的学习成果，为他们提供良好的反馈和指导。我相信，在我的努力下，学生们一定可以在计算机学科中取得优异的成绩，并为未来的发展打下坚实的基础。
计算机教师下学期工作计划 篇6
小学计算机教师下半年工作计划
计算机科技已经成为现代社会最基本的技能之一，在小学阶段培养学生的计算机创新与应用能力，已经成为一项重要的任务。作为小学计算机教师，我要充分利用下半年的时间，着力开展教学工作，提升学生的计算机素养。
一、探索全新的教学模式
开展全新的教学模式，将更好地激发学生对计算机的学习热情。我将开展以任务为导向的教学，实现循序渐进的教学效果。通过项目的形式，让学生更好地掌握计算机知识，提高自身的计算机应用能力，增强团队合作与沟通交流能力，培养学生的思考能力和自主学习能力。
二、提高教学质量
计算机科学的日新月异，对教师的教学能力、教学质量也提出了更高的要求。我将逐步进行教学方法的改进，应用多媒体、互动、实验、体验等多种教学方式，提高教学质量，让学生明白计算机知识在生活中的重要性，掌握信息技术革命所带来的变化与机遇。
三、建立学生信息安全意识
学生们在计算机中学习，涉及计算机安全问题的同时，也需要学生们认识到信息安全的重要性。因此，我将建立学生的个人信息保护与网络安全意识，加强对病毒攻击、黑客攻击等信息安全问题的警觉，以降低风险防范风险。
四、加强与家长的沟通
在家教育与学校教育之间有重要的联系与衔接。在下半年的工作计划中，我将会充分与家长沟通，深入了解学生的家庭情况，帮助家长了解计算机科学的重要性，让家长也分享孩子们学习计算机科学应用的成果与成长，进一步增强家校合作的意识与质量。
五、鼓励学生参加计算机竞赛
计算机竞赛是提高学生计算机素养的有效途径之一。我将积极鼓励学生参加各种类型的计算机竞赛，并为学生提供必要的支持和指导。这不仅可以提升学生的计算机学习能力，更可以锻炼学生团队协作精神，培养数学思维和创新能力等多个方面的综合素质。
总之，作为一名小学计算机教师，我将加强自身的学习，开展全新的教学模式，注重教学质量的提高，加深学生与家长之间的沟通，增强学生的计算机应用与安全意识，鼓励学生参加竞赛，以全新的态势，提升学生的计算机学习能力与创新能力，让学生掌握计算机科学的核心内容，为他们的未来奠定坚实的基础。
计算机教师下学期工作计划 篇7
计算机教师下半年工作计划
作为一名计算机教师，我的使命就是为学生提供高效、有趣的教育环境，使他们能够在未来的职业道路上取得成功。为了能够顺利地完成这一任务，我为下半年制定了一些具体且实用的工作计划，以便能够更好地满足学生的需求，并为他们的未来发展打下坚实的基础。
1. 提高教学质量：
作为一名计算机教师，我的首要任务就是提高教学质量。我将继续不断完善自己的教学内容，创新授课方式，保证每节课都能够充满生机、活力。我会通过辅导班、课外阅读、知识问答等方式，帮助学生更好地掌握课程重点。同时，我会对学生进行一对一辅导，及时解决他们在学习过程中所遇到的问题，帮助他们提高学习效率，打牢基础。
2. 创新课堂教育：
随着社会科技的不断进步，教育的方式也在不断革新。因此，我将会进一步关注学生在课堂教育中的反馈，探索更加生动、有趣、富有互动性的授课方式，例如绘本、故事、游戏等，让学生在玩中学，使他们愉快地学习知识。
3. 增强学生动手能力：
计算机是一门实践性很强的学科，为了能够在未来的职业道路上成功，学生必须具备扎实的动手实践能力。因此，我会让学生积极参与各种计算机编程竞赛和实践活动，不断提高他们的动手实践能力，让他们在实践学习中得到更多的收获。
4. 加强班级管理：
班级管理对于学生成长至关重要，而一个良好的班级管理师生关系也至关重要。我会通过各种方式，加强与学生的沟通，让学生理解班级管理的重要性，与学生共同营造一个和谐、积极、乐观的学习氛围，促进班级发展。
5. 帮助学生规划未来：
在学生的成长道路上，规划未来是至关重要的一部分。因此，我会通过与学生的深入沟通，了解他们的兴趣爱好、特长、梦想，并帮助他们制定适合自己的未来规划，让他们在未来的职业道路上取得成功。
综上所述，下半年是我工作中的重要阶段，我会通过以上五点，不断提高自己的教学质量，创新授课方式，提高学生的动手实践能力，加强班级管理，帮助学生规划未来，为学生的成长发展做出贡献。我相信，只要我们共同努力，就一定能够取得丰硕的成果。
计算机教师下学期工作计划 篇8
计算机教师下半年工作计划
随着信息化时代的到来，计算机技术越来越成为人们不可或缺的一部分，因此，计算机教学也日渐重要。作为计算机教师，下半年的工作计划不仅需要囊括课程设置、教学安排、科研论文等，更需要顺应时代潮流，充实自身知识，熟悉计算机教育前沿技术，探求教学新领域的发展机遇，从而更好地服务于学生和教学工作。
一、课程设置
1. 完善计算机基础课程体系
将计算机基础课程设置得更加完整，全面，更符合新时代人才的培养需求，打造一套更为稳定、系统和完整的计算机课程。
2.增加新课程设置
随着计算机技术的迅速发展和应用的广泛，将添加网络安全、大数据、云计算等较为高端的课程设置，以满足学生需要，增加实用性。
二、 教学安排
1. 教学科研相结合
计划安排每周数小时时间开设教学研究课程，推动教学科研相结合，将课程研究成果转化为实践结果。
2. 多元化教学方式
采用多元化的教学方式和教材，如 MOOC 等，充分利用网络和信息化技术实现线上教学互动，开拓学生视野，提高教学效果。
三、 科研论文
1. 开展计算机领域科研工作
针对计算机教育行业发展现状，探索计算机领域的相关问题，开展多样化的科研工作，增加自己的科研经验。
2. 扩大学术交流
寻找国际与本地学术交流机会，积极参加学术研讨会或计算机专业的研究机构，与同行们深入交流，了解全球最新的计算机技术，为自己的科研提供参考。
总之，为了更好地前沿教学，计算机教师需要在不断的实践中不断拓展自己的认识和技能，探索最佳的教学方法，加强可以运用的手段，以提高自身的教学质量，也让更多的青年人多拥有了相关的计算机知识。
计算机教师下学期工作计划 篇9
一、学生情况分析：
三年级学生比较活跃，学生好动，好奇心强，求知欲望盛。在学生上机时，要防止学生没有利用好学习机会，走过场而没有真正锻炼好自己的实际操作能力。
这些学生对计算机的部分基础知识已有所了解，会上点英文字母的键盘输入，有些学生对一部分学生已经摸清了键盘上各个字母的位置，对Windows界面也有所了解只是操作计算机的速度不太快，下半年要在教学中不段强化技能训练，提高学生操作水平和并对《画图》软件进行深化教学。
总之，下半年的教学内容都是建立在前面学习内容的基础上的，教学内容相对比较简朴，重要的是养成学生学习电脑的好习惯。
二、教材分析
本教材根据现实需要，选择了最有用的教学内容。
根据小学生的年龄、爱好、知识、认知结构等特点，按从简朴、到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。编写时力求做到易读易懂、易教易学，同时兼顾了课堂教学和课外自学，使学生能够通过“边听讲（或读课文），边上机操作”的方式把握有关的知识和方法。教材中的每一课的末尾都着意安排了适当的作业，除便于学生用来复习、巩固学到的知识与方法以外，更重要的是引导他们发挥自己的想象力和创新能力，帮助他们养成独立获取、运用知识的习惯，培养他们的自学能力。每册书的最后都安排了一课综合训练，以便学生将所学知识和方法融合贯通，从而培养学生综合运用知识和方法的能力。
三、教学重点及难点：
使学生把握xp的基本操作，能够对《画图》进行深化的编辑与修改。
让学生能够用一种简单易学的中文输入法。
四、教学目标
知识与技能目标：
通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计算机是人们处理信息的“工具。”
使学生了解使用拼音输入汉字、标点符号等方法；用《画图》画一些具体的组合图形。
过程与方法目标：
要求学生熟悉电脑，了解电脑的组成，形成良好的操作习惯。形成对信息技术课的浓厚的爱好。初步了解信息在社会各领域中的使用及重要性。初步了解组成计算机的几大部件。建立对计算机学习的兴趣。
培养学生准确的操作姿势，培养学生操作电脑的良好习惯。
通过应用《画图》软件进行图形处理的操作，让学生感受计算机提供的图形处理工具。
情感态度与价值观目标：
建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识；通过实践可以巩固所学知识，培养学生的动手、动脑能力，培养他们的创新精神和实践能力。
通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的`学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
五、教学措施
通过讲授，使学生在感性上对电脑有一个基本的认识，并且让学生能够学会一些基本操作。
以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过程中可以从完成某一个详细的“任务”着手，提出问题或目标，通过恰当的教学方法，使学生完成任务，从而激发学生学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。全书根据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务，每娇裎可以是一个或多个任务。
教学进度表（略）
新学期幼儿教师教学工作计划
关于“新学期幼儿教师教学工作计划”，编辑为您收集了一些信息，本文仅供参考，请您收藏。根据上级的安排，我们可以学习一下如何撰写工作计划。一份良好的工作计划能够帮助我们更加流畅、顺利地完成工作。
新学期幼儿教师教学工作计划 篇1
一、指导思想
根据园务工作计划的要求，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点。
二、教研重点
1、加强理论学习，提高教师理论水平
教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。
具体如下：
(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。
2、注重业务培养，提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：
(1)每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后上课，格式统一，目标明确，层次分明。
(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评价，由开课老师就这节课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
(3)开展评比活动，适时开展早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(4)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分——作为考核依据)。
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮流制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。语言故事(朱翠翠)、音乐(张红梅)、美术(谢秀)、科学(于秋阳)、健康(朱筱玲)
(2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有。
a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由教学园长带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资队伍建设工作。
(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月一次中大班幼儿作品展示)(朱翠翠)、舞蹈(于秋阳)、音乐(张红梅)、手工制作(梁茹梅)活动过程的设计等教学基本功的训练。
(2)不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
(3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。
(4)每月两篇笔记，两篇幼儿观察日记。
5、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
(1)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
(2)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。
(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
九月份：
1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。
2、小班开展“高高兴兴上幼儿园”主题活动，中大班主题教学“感恩的心”，重点抓常规训练。
3、制定教科研工作计划，制定、交流班务计划
4、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。
十月份
1、教学常规、一日常规及生活常规的培养。
2、以“十一”为主题，开展活动。
3、以“我爱秋天”为主题，开展“秋游”活动。
4、“劳动最光荣”——开展主题教学“劳动节”活动。
十一月份
1、“我爱妈妈”——开展主题教学“”活动。
2、“我们的节日”——开展主题教学“”活动。
十二月份
1、“我”——开展主题教学活动
2、“——开展主题教学”活动
3、“家园互动”——开展“半日开放活动”
4、“——开展”
创设勇力创新的学习环境。开展各种形式的学习活动，学习最新的教育思想与教育理论，在学习的基础上反思，分析，在学习的基础上创新、提高。我们要将创新作为幼儿园发展的动力。
创设友爱协作的人文环境。关爱、和睦、团结、接纳的环境，可以让人产生愉悦的心态，产生积极工作的动力。近几年来，我园的教师有个共识，那就是“幼儿园像家”。
创设丰富多彩的活动环境。幼儿园的一切工作都是为了儿童，“为了儿童的发展”“为了每一个孩子的发展”是我们教育工作的永恒主题。我们要进一步探索儿童主体性与环境创设的关系，让活动室成为儿童的教室，让儿童成为活动室的主人。
新学期幼儿教师教学工作计划 篇2
一、思想方面：
对自己严格要求，积极参加幼儿园的每次活动，做到不请假不迟到。尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务与其她老师的心理。关爱孩子、关心家长、为家长提供最大的方便，配合张老师抓住每次家长会的机会向家长展示孩子在幼儿园的收获，每每听到家长“孙老师是个可爱的老师，孙老师的笑真灿烂”这些话语是我最高兴的时候，每每听到孩子说“我喜欢孙老师”时是我最满足的时候。此外配合班里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教，教学反思随笔，童话创编的要求及时上交，此外利用业余时间参加儿歌的创编，从而不断提高自己的创作水平。
二、教育保育方面：
1、我是半途中来到这个班，所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“孙老师我们家新要了一只小狗。”那个说：“孙老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
2、在活动组织上，我事先认真研究教材，认真备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新能力的时候，所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境结合、与户外活动相结合，例如在讲到“亲亲小动物”这个主题时，我在班里创设了“和蚂蚁交朋友”这个主题，我和孩子在后外活
动时间观察蚂蚁的体型，观察它们搬东西......孩子们的兴趣非常浓厚。除此之外我还从网上下载了好多蚂蚁的图片给孩子们看，这个主题我们进行的很顺利也很有价值。因为我们班是小班且又有好多新收幼儿，所以常规方面比较乱，在开始建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯是首要的，我们三位老师要求一致，贵在坚持，事实证明，心中有孩子的老师才会不断提高。
3、在卫生保健方面，每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，在这方面我改变了往常由老师提醒的惯例，每次进行时选一名幼儿在旁边监督指导，我发现孩子们心里更加注重自己在同伴心目中的形象，这个的做法很有效果。做到每次活动结束后督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡。
三、在家长工作方面。
在参加工作这几年以来我深深的知道，幼儿的进步离不开家长的关心，我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。于是我在配合张老师开好每次家长会的同时利用接园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长交流的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，在幼儿园举行手工大赛期间我负责孩子们的捏橡皮泥，这时我要求孩子把我交给的回家捏给家长看，还要把每天家长交给的来园捏给我看。这样更大的锻炼了孩子们的小手们同时
也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。此外每月认真填写按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
在本学期，我利用业余时间上网学习各种教育理论、教育新闻充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我一直觉得幼儿教师是很有意义的工作，每一个幼儿都自己的一个世界，要想走进他们的世界他们成为的朋友，得到他们的信任，就要付出很多的心血。我会在自己的工作中不断付出，争取有更大的进步。
新学期幼儿教师教学工作计划 篇3
一、指导思想
以推进二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、研究，整体地领会与把握，并积极开展实践研讨，努力提高教师专业化水平与保教质量，使每一个教师都能得提升和发展。
二、现状分析
（一）教师现状
本学期，我园仍是9个班，其中2个托班，2个小班，3个中班，2个大班。本学期，我园在调走2位教师的同时又新进了2位教师。现在一线教师共有18名，其中在读本科有2人，大专有23人；区级骨干教师培养对象2名；高级教师9名，一级教师18名，平均年龄27岁。总体来说，我园教师较年轻，学历层次较高，接受信息能力较强，有一定的教育教学经验。
（二）保教工作现状
1、经过学习，教师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解，在实际工作中能尝试运用新理念。如：教师能知道并注意关注幼儿，捕捉幼儿的信息，能根据本班幼儿实际开展探索型主题活动，但在如何引发幼儿生成问题及教师如何回应方面，仍普遍存在着问题。
2、由于实施了分组教学，有效地促进了师生互动、生生互动，幼儿的学习积极性、探索欲望等有了明显提高，学习习惯得到改善，而这些反过来又激发了
教师的教学热情，教学质效得到提高。
3、通过学习，教师对整合这一理念开始重视起来，但由于受传统教育思想的影响，在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说，托班的情况比小中大要好一些。
4、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。
（三）幼儿现状
我园的外部条件比较好，有充足的幼儿活动场地，所以幼儿的动作发展较好。其次，我园幼儿喜欢参加活动，对活动充满了好奇。但幼儿的探究动手能力有待于进一步培养，应加强幼儿音乐、美工的教育，以培养幼儿的审美艺术能力，我园幼儿的语言表达能力也应加强培养。
三、主要目标
1、继续开展二期课改研究，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。
2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，促使教师专业化水平提高。
四、主要工作
（一）加强教育教学研究，继续学习、领会《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》的精神与理念，大胆实践，加强保教工作过程化管理，逐渐使先进的教育理念转化为教师良好的教育行为。
1、加强学习、研究《指南》、新教材，领会其精神实质，转变新的教材观。
根据区教研室“读通、读懂、读烂”这一精神指示，继续组织
教师围绕课程指南和新教材开展大学习、大讨论活动，促教师整体地领会、把握新教材，促教师教育观念的转变。
措施：
①以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值，一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些需要替代，哪些需要补充，哪些需要删除，主题的展开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。
②以综合教研组为单位整体学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。
2、加强实践研讨，促观念向行为转化
大胆、积极地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累经验与教训，丰富、扩展、创造教材。
研究专题：如何以整合的思想实施新教材？（包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教育思想？）在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题？教师如何回应？
3、结合反省课题，开展案例实证研究。即将已撰写好的案例化为教案，进行实践验证，在此基础上进一步完善教案。
4、加强保教常规管理，全面提高保教质量
①修订、完善《幼儿园保教工作常规管理制度》，使幼儿园的保教管理规范化、科学化。
②组织教师认真学习教师一日活动操作规范，加强保教工作检查考核，如是否做到分组教学等，并与月考核、学期考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。
5、加强2-3岁托班教养工作研究，
①学习、研究、实践《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》
②加强2-3岁教材的学习研究实践
③托班获奖教师展示活动
④加强托班“市青年教师课题”的开展。
（二）立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高
教师专业化水平
1、挖掘园本资源，加强自培工作
①幼儿园教育改革与发展系列讲座
②遵循自愿的原则，开展各类培训（英语：着重口语训练；绘画；吉它；长笛；信息技术培训：Authorware6.0）。
措施：
A、学期初，向全体教师发放“培训征询表”，了解教师愿意参加培训及愿意承担培训项目的情况，并制订相应的培训计划。
B、规范培训，鼓励教师参加培训及承担培训任务：每次培训由培训者做好培训出勤记录，学期末视出勤情况给予一定的学分，记入“十五”期间教师培训情况记载卡，培训者则在学期末给予一定的奖分。
2、加强岗位练兵活动，加快教师师能提高
①各班网页制作与交流
②开展案例评比活动
③结合区教研室的精神，开展“说新教材”评比活动
④每位教师学习1-2本保教理论书籍，撰写1-2篇学习体会（包括结合反省课题的案例写一篇论文），开展1-2次理论指导教育的实践活动。
新学期幼儿教师教学工作计划 篇4
新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：
一、思想方面
严格要求自己，要遵守园里的规章制度，用心认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，用心进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。
三、工作方面
对工作做到主动、用心、踏实，勇于承担职责。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，发奋做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关联，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各
班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。
2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和推荐，共同配合教育好幼儿。
五、个人发奋方向
1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的潜质及科研潜质，多看书，多动笔。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。
新学期幼儿教师教学工作计划 篇5
社会一直在进步，知识不断更新，人如果满足于现状，不思进取，那么会跟不上时代的步伐。所以人也要不断地充实自己，给自己注入新的知识能源，才能在工作和生活中得以发挥应用，以适应社会的发展。但是为了更有效地提高自己的知识水平和工作能力，需制定切实可行的具体计划。以下是这个学期几方面的计划。
一、师德的培养：
做好一个教师，首先要有良好的道德规范。
(1)学习和研究国家的法律法规，做到懂法、守法、用法。遵守文明行为规范，抑恶扬善，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
(2)严格遵守幼儿园的管理制度，认真负责地做好班主任及幼儿园安排的各项工作。
(3)在工作中团结同事，懂得谦让，乐于助人。
(4)要爱孩子，教育的最高境界就是爱的教育，要把每个孩子当成自己的孩子来爱着，让孩子有家的归属感。
(5)用自己的良好行为来影响孩子，以身作则，为社会的和谐和进步作出应有的贡献。
二、工作能力的提高：
(1)学习和借鉴各老师的经验，在教学活动组织和环境创设方面着手努力，挖掘新能源信息，配合班主任工作安排，有效完成工作任务。
(2)学习有关家长工作方面的书籍并借鉴各老师的家园沟通经验，及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长放心。
(3)参加常规教学和蒙氏教学的学科组培训，提高教学水平。
三、继续自己的专业特长的学习。
在业余时间多练习钢琴、舞蹈、音乐等。并积极参与幼儿园的文艺活动，在活动中学习并能学以致用。
四、在业余时间多阅读各类书籍。
拓宽自己的知识面，并通过多媒体等多种渠道学习新知识，掌握新观念，做到与时俱进，才能不与社会脱节。
以上几方面我会到学期末作一个总结与反思，有做不到位的环节，能及时纠正和总结提高。
新学期幼儿教师教学工作计划 篇6
新的学期刚刚开始，为了提高自我的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：
一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并务必做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自我的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，持续仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，用心开展教研活动，在改革创新方面有所建树。
七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
八、在备课中，用心与其他教师共同研究，全面合作，发奋促进教学的进度与学生的理解力相挂钩。认真学习其他教师经验，切实提高备课和上课的质量。
总之，我会在教学工作中会发奋发奋再发奋，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自我有所提高，使自我走得更远，更远，更远。
新学期幼儿教师教学工作计划 篇7
教学质量的高低直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率，所以为了要更好的发展幼儿园，教师需要不断的提高教学质量和能力，这样才能适应社会变化的潮流，当然，我们幼儿园也一样，我们需要有创新精神，不断学习新知识，这样才能受到家长的信任，为了达到这一目标，我们制定了教研计划。
一、指导思想
根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。
二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平
教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。
（1）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
（2）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。
2、注重业务培养，提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：
（1）每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
（3）开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
（4）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（每周4——5节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分——作为月考依据）
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
（1）建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。
（2）研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：
a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。
（1）继续加强教师基本功训练。主要是绘画（每月两次字画展示）、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。
（2）不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
（3）开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。
（4）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划（每月28日前交）
5、加强课题研究，凸现我园的特色教育
（1）继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。
（2）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等（每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好）
古诗、儿歌：（每月）
小班：3首 大班：4首
中班：4首 学前班：4首
（3）特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智
6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧
有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
新学期幼儿教师教学工作计划 篇8
时光飞逝于指缝间又迎来了新的一个学期。新的一个学期对孩子来说是很重要的，所以我积极的配合主班李老师做好班级工作，下面是我对本学期做的工作计划。
一、班级情况分析：我们班现有39名学生，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和学习兴趣。
二、教育教学方面：根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面：教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识。
四、环境创设方面：我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，培养孩子的爱国情感。让孩子从生活的点点滴滴的小事做起，学会关爱他人。
五、家长工作方面：父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
新学期幼儿教师教学工作计划 篇9
作为一名刚刚接触幼儿教育的青年教师，我有很多东西需要了解和学习，新时期的教师更应当具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。在新的环境中，新的工作中，我要认真学习，努力工作，配合班主任做好班级的各项工作：
一、政治思想方面
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，进取响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，团结同事，遵守园内的各项规章制度。进取参加园里的各项活动。以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平，热爱自我的事。无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。进取做好各种教学活动，时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我，坚决同一些歪风邪气作斗争。
二、教育教学方面
(一)保育工作：
进取主动的配合班主任做好班级的保育工作。
培养独立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更进取地做好事情，完成任务。用我的爱心、细心和耐心，注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、欢乐的成长。
在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同时，配合班主任做好班级的教学工作。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学，学中玩的形式。以生动、趣味、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作本事等。同时多向其他教师学习，碰到问题要及时向有经验的教师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学资料，让孩子在乐中学。
三、个人学习方面
1.学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自我充电，进取进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研、培训活动，树立“终身学习”的目标。
2.苦练幼儿教师基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力争取过关。
四、家长工作方面
家长工作是联系家与园的有效桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，使我们的工作事半功倍，在与家长沟通时注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流，注意保护家长的自尊心，不挫伤家长的自尊心。
教师新学期个人工作计划
教师新学期个人工作计划
一、学科教学方面：
1. 梳理学科教学大纲和教学计划，确保按照教育局要求，合理安排教学内容和进度。
2. 深入研究本学科的最新教学方法和理论，不断提升教学水平和能力，为学生提供更好的教学效果。
3. 根据学生的学习情况，制定个性化的教学方案，针对不同水平的学生提供有针对性的辅导和指导。
4. 积极参加学科教研活动，与同事进行经验分享和交流，相互借鉴，共同提高教学质量。
5. 定期组织学科知识竞赛和其他学科活动，激发学生的学习兴趣和潜能。
二、班级管理方面：
1. 制定健康、活泼的班级规章制度，培养学生良好的行为习惯和科学的学习方法。
2. 关注每位学生的个体差异和特长，制定个性化的学习计划，帮助学生全面发展。
3. 注重班级活动的组织和管理，定期组织班会、家长会等活动，与家长保持良好的沟通和合作。
4. 跟踪学生学习情况，及时与家长沟通，了解学生学习困难并提供相应的帮助和支持。
5. 培养班级团结和谐的氛围，提高学生对集体荣誉感的认同，引导学生爱护班集体。
三、个人提升方面：
1. 注重个人专业知识的学习和更新，不断拓宽教育教学领域的知识面，提升自己的综合素质。
2. 参加各类教师培训和学术研讨会，了解最新的学科教学理念和教育政策，提高个人教学水平。
3. 提高自身教育教学科研能力，积极参与科研项目，写教育教学论文，发表学术成果，为学术界和教学改革做出贡献。
4. 力争通过职称评定，提升自己的职业地位和社会认可度，为自己的教育事业树立榜样。
5. 加强个人心理和压力管理，保持良好的心态和积极的工作态度。
通过以上个人工作计划的规划和执行，我相信新学期我将能够更好地指导学生学习，提高学生成绩，促进班级和谐发展，同时也能不断提升个人教育教学能力和学术水平。我将竭尽全力，以饱满的热情和责任心来投入到教育教学工作当中，为培养出更多优秀的人才贡献自己的力量！
