护理课件。
护理的课件(篇1)
护理服务课件主题范文：
护理服务的职业义务与责任
护理服务是一项特殊而重要的职业，其职业义务和责任与其他职业不同。护士和其他护理人员承担着为病人提供最好的医疗护理的责任，并保证病人的安全和舒适。在这样的职业中，护士和其他护理人员需要具备许多技能和素质，以便他们能够以最佳的方式履行他们的职业义务和责任。
护士和其他护理人员的职业义务和责任包括以下几点：
1.提供最好的医疗护理
在护理服务中，护士和其他护理人员的首要职责是为病人提供最好的医疗护理。这包括检查病人的身体状况、提供药物和其他治疗的支持，以及在需要时为病人提供心理支持。
2.确保病人的安全和舒适
护士和其他护理人员还负责确保病人的安全和舒适，包括通过定期监测病人的生命体征，以及定期更换病人的床垫和衣服等行为。
3.遵守职业道德
护士和其他护理人员必须以最高标准遵守职业道德。这包括保护病人的隐私，保持病人信息的机密性，以及遵守所有职业标准。
4.与医生和其他医疗工作者合作
护士和其他护理人员需要与医生和其他医疗工作者合作，以确保病人得到最好的护理。这包括及时向医生报告病人的状况，并与其他卫生专业人员密切协作。
5.保持自我教育和专业发展
护士和其他护理人员必须不断保持自我教育和专业发展。这意味着要学习最新的护理技术、培养领导力和人际关系技能，并不断提高个人水平。
总之，护理服务行业涵盖了许多的职业义务和责任，护士和其他护理人员需要保持最高标准来确保他们专业的质量。只有这样，他们才能为病人提供最好的医疗护理，确保病人的安全和舒适。
护理的课件(篇2)
养老护理课件主题范文
随着越来越多的老年人进入退休年龄，需要养老护理服务的需求也逐渐增加。养老护理课件的设计和制作，成为了近年来备受关注的话题。本文主要从养老护理课件的设计、内容和实际应用等方面进行探讨，以期能够为相关领域提供一些参考。
一、养老护理课件的设计
1. 制定目标和任务
在设计养老护理课件时，首先需要明确课件的目标和任务，即明确需要提供哪些方面的知识和技能，以及如何让用户学习到这些内容。
2. 确定适宜的学习方式和教学环境
不同的老年人有不同的学习方式，对于一些年纪较大或身体不便者，需要采取更加温和的学习方式和教学环境，以便更好地适应学习和使用课件。
3. 采用图文并茂、简单明了的设计风格
老年人的视力和记忆力都有所下降，需要考虑到用户的视力诉求和易于学习使用的要求，因此应采用简单明了的设计风格，同时注重图文并茂的教学方式，使老年人能够更好地理解和记忆所学内容。
二、养老护理课件的内容
1. 生活护理的知识
老年人因生理和心理方面的原因，需要比其他年龄段的人更多的护理照顾。课件设计者应该在内容上考虑到生活护理方面的知识，如如何保持健康的饮食、如何进行定期的运动和身体保健等方面信息，以便让老年人更好地管理自己的日常生活。
2. 心理护理的知识
老年人的心理状态也是一个备受关注的问题。在养老护理课件的设计上，应该注重心理护理方面的知识和技能，包括如何处理失眠和焦虑等心理问题方面的建议，并提供相关的专业指导和咨询服务。
3. 社会护理的知识
老年人的社会护理方面的需求也是相当重要的。在内容设计上，应该包括对于社会保障和福利等方面的了解和使用方法，以及如何更好地与家人和社区居民保持交流等方面的内容。
三、养老护理课件的实际应用
1. 老年人活动场所
针对老年人活动场所的玩法，可以将养老护理课件中的知识进行整合和设计，以便更好地满足老年人的问需。这种方式可以促进老年辈相互之间的交流和学习，促进社区建设和可持续发展。
2. 老年公寓等场所
针对老年公寓等场所的应用，可以将养老护理课件中的内容进行整合和创新设计，以便更好地满足老年人的需求。这种方式可以让老年人更好地理解和掌握生活和社会护理方面的知识，同时更好地与家人和社区居民保持联系。
针对养老护理课件的设计，如何有效地提高老年人对于养老护理的认知和内涵，需要课件设计人员和实际使用者的共同努力和实践。期待着养老护理课件的设计和应用能够令老年人的生活更加美好和幸福。
护理的课件(篇3)
护理服务课程是现代医学的重要组成部分，旨在培养和提高护士的专业技能和职业道德素质，为病患提供优质的护理服务。本文将从以下三个主题来探讨护理服务课件：课程内容的设计、教学方法的应用、课程评价的实践。
一、课程内容的设计
护理服务课程的主要内容包括病人护理、器械操作、常见疾病护理、护理质量管理等方面。而在具体的设计中，应该强化以下三个方面：
1. 职业道德
护理人员在工作中需要具备高度的职业道德素质，如同行业内常言道的“医者仁心”。因此，在课程设计中应该对专业道德进行深入的探究，并通过不同的教学方法来培养护士们的职业道德意识和实践能力。
2. 技能培养
作为核心内容， 技能培养需要通过专业的理论和实践课件来进行全方位的掌握。这方面的内容应该包括基础知识的学习、器械的使用方法以及常见疾病的治疗与护理等内容。只有全面培养才能实现护士的专业化操作。
3. 护理质量控制
护理质量是评估医疗机构的一项重要指标，具有很高的实际意义。为了更好地提高护士的护理质量，需要通过患者满意度测评、质量管理相关理论等内容来进行教学，推进护理服务质量的管理和提升。
二、教学方法的应用
对于知识体系复杂的护理服务课程，教师应该灵活运用多种教学方法，在培养学生的技能和学习兴趣的同时也能够使学习内容更加深入。
1. 理论授课
理论授课是护理服务课程教学的基础内容，这里需要讲解各种管理、治疗、护理方面的基础理论。在授课过程中，应该围绕“理论与实践相结合”这一主题，注重理论知识与护理技能培养相结合。
2. 实践操作
在理论学习的基础上，在操作实践中更好地消化和吸收所学知识。教师应该根据实际护理操作，设置相关模拟实验操作，采动手操作相结合的方式进行培训和实践。
3. 实践教学
实践教学是线上线下实战教学的结合，通过约定好的实践操作，让学生根据提供的实践场景，达到目标。
三、课程评价的实践
课程评价是一门课程的重要环节，并且是检验课程质量的重要标准。通过科学的评价方式，能够更好地反馈和调整教学效果，达到优化教学质量的目的。
1. 测评工具的选择
关于评价工具的选择，目前比较流行的有问卷调查、试卷评分、老师讲评等方法，其选择取决于评价的具体要求和方向。
2. 测评效果的分析
评价不仅只是收集数据，还需要进行有效的分析，反馈到课程设计和实践中，为后续教学提供改进思路和方案，这是课程评价的目的。
3. 不断调整改进
如何吸取评价资料， 提升课程内部改进，教师应不断对教材课件进行更新，不断改进教学理念、教学方法，优化教学质量。学校也应该密切关注课程评价细节，及时跟进改善项目，确保护理服务课程始终保持高度水平。
结尾
护理服务课程是护理实践与操作的核心，据此，医学院校、临床医院等机构都应该重视护理服务课程的建设和及时完善。同时，为了让医护人员更好地适应未来的医疗服务发展趋势，课程的设计、教学方法的应用、课程评价的实践等方面都需要不断地调整和优化。
护理的课件(篇4)
随着我国人口结构日趋老龄化，养老问题成为了越来越重要的社会问题。在养老问题中，养老护理是至关重要的一环。养老护理的质量和研究水平，直接影响到老年人的生活质量和幸福感。因此，养老护理课件的编写和推广显得尤为迫切。
一、养老护理的重要性
老年人的身体机能和心理需要与年轻人有着本质的区别。老年人的行动迟缓、需要帮助，同时由于健康问题带来的种种限制，需要更专业、更细致的护理。基于这些理由，养老护理作为一个专门领域出现并不断发展。在养老护理的实践中，贴心护理和细心护理是至关重要的，这种护理模式不但是养老服务的一种思路，也是一种服务模式和护理文化。
二、养老护理课件的设计思路
养老护理课件的设计，需要根据老年人的身体和心理状况，理解和掌握老年人生理心理健康的状况和需求，同时也需要考虑到老年人的自尊心和需求感。护理工作者需要全面而真诚地关注老年人的身体、心理和社交需求，以此来增进老年人的自尊心和社交孤独感。
三、养老护理课件主题
1.长者的权利和角色
长者是一个家庭和社区中的重要成员，他们所承载的尊严和价值，应该得到社会的尊重和保护。在养老服务中，应尊重老年人的权利和角色，帮助老人找到生活的意义、价值和尊严。
2.生活质量和心理健康
老年人的住宅和生活环境，对于老年人的心理健康和生活质量有着不可忽视的影响。养老护理课件应该关注这个问题，以提高老年人生活的舒适度和心理健康水平。
3.健康管理和日常护理
老年人的身体健康和日常护理，同样需要护理人员的关注和呵护。养老护理课件应该涉及到正常的生理和心理护理，例如卫生、营养和疾病预防等方面，以此来提高老年人的健康状况。
4.社交和社区参与
一个强大的社交网络，对于老年人来说显得尤为重要。养老护理课件应该设想到这个问题，以帮助老年人建立意义深远的社交网络和有效的社区参与模式。
四、养老护理课件的运用
随着大规模养老服务的发展，养老护理课件的运用变得越来越普遍。通过养老护理课件，我们可以将更多的养老知识，传递给广大的老年人，以此来帮助和照顾他们，并建立有效的社区联系模式。从这个角度看，养老护理课件不仅仅是一种教材，更是一种改善生活的规划加盟。
总之，养老护理课件的编写和推广，对于全国的老年人群体来说，有着重要的意义。通过养老护理课件，我们可以将更多的养老知识、技能，传递给广大的老年人，以此来帮助和照顾他们，建立起有效的社区联系模式，以建设更加和谐、美好、平等和稳定的社会为己任。
护理的课件(篇5)
护理部在护士长重点强学质量的同时，加强了年轻护士的培训工作。
一、加强对年轻护士及新入科护士的考核
1、加强基础护理及专科护理知识的培训。
针对儿科患儿特点，为了加强专科知识的培训，护理部每月派三个科室护理骨干外出进行专科知识及专科技能培训，培训内容包括基础护理，专科护理，与专科护理，如专科护理，做到“四轻”及“四心”服务：即：说话轻、拿话轻、操作轻、玩玩心。特别是对新入科的护士，要向她们灌输基础护理及专科护理知识，带教老师放手不放眼，每次操作前都要求她们先掌握基础护理操作，在基础护理的同时，向老护士传递知识，提高护士的操作技术。每月组织业务学习、技能竞赛，鼓励护士参加科内、医院组织的理论考试和技术操作比赛等，提高学术水平。每季度组织理论和操作考核2次，理论考核二次(无菌操作)，达标率100%。
2、加强病区安全管理，加强消毒隔离。
加强医疗垃圾的分类收集及垃圾登记管理，加强医疗垃圾的分类收集和处理，每月组织医疗垃圾分类培训，使病人能够及时的填写《医疗垃圾分类回收登记本》，杜绝医疗垃圾的流失。
3、完善护理风险防范预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的应急能力。
二、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到每一个护理岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳?{、高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
四、加强护理知识学习，提高护士的整体素质
4、认真学习《护士条例》及其它法律法规，进一步规范护士的行为。
5、加强护理人员应知应会的培训，深入开展工作，增强法律意识。
6、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
7、坚持床头交制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
8、坚持护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月xx日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
9、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
10、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
11、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：xx月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
12、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
13、分别于xx月份、xx月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
14、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
15、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
16、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质
17、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
18、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。
19、各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识。
20、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作)，并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等
护理的课件(篇6)
养老护理课件主题范文：老年人的生活需求和护理技巧
一、老年人的生活需求
随着社会经济的发展和医疗水平的提高，老年人的寿命得到了显著延长。健康长寿的同时，老年人也面临着许多生活上的困难。因此，养老护理课件应该关注老年人的生活需求，以便他们能够获得更好的关爱和生活保障。
1. 营养摄取
老年人的身体机能逐渐衰退，需要更加注意营养方面。养老护理课件应该指导养老院的工作人员如何给老年人提供均衡的饮食，保证其身体健康和营养供给。此外，老年人的需要更多的维生素和矿物质，因此应该在食谱中增加蔬菜和水果等类别。
2. 运动锻炼
对于老年人来说，适量的运动可以帮助他们保持健康。养老护理课件应该提供相关的运动指导，在保证安全的前提下，让老年人尽可能多地参与体育活动和重视健康保健的恢复训练。
3. 社交交际
与年轻人相比，老年人的社交活动相对少。他们需要培养自己的社交能力，和周围的人保持联系。养老护理课件应该积极引导老年人加入社交活动，让他们尽可能多地参与社交活动和文化娱乐。此外，在老年人的生活中应该鼓励他们与年轻人互动，创造新的交友机会。
二、老年人的护理技巧
老年人身体机能的变化和生活上的困难，需要医护人员对其进行更多的关怀和专业的护理，提供更专业的护理和款待服务。
1. 洗浴护理
洗浴是老年人日常生活中最基本的护理项目，是日常护理工作的重点。养老护理课件应该提供工作人员与护理者早晚如何帮助老年人进行淋浴，让他们恢复干净和舒适的状态。
2. 安全护理
老年人普遍衰老，生活上受损慢慢增加，需要更多的关注和照顾。养老护理课件应该提供工作人员相关安全护理的常识，以及常见意外安全护理的处理技巧，以及如何使用护理设备等等。
3. 营养护理
老年人的营养摄取非常重要，应该注意饮食和生活习惯的调整。养老护理课件应该提供如何提供合理的饮食和餐桌服务服务的指导，包括如何解决食品过敏、胃肠道问题、饮食习惯等问题。
4. 医护护理
事无绝对，充分了解老年人的健康状况和照护需求，及时的医疗护理是非常必要的。养老护理课件应该致力于提高医护人员的态度和观念，让他们更加注重老年人的健康，给予最专业的护理服务。
综上所述，养老护理课件不仅要关注养老人的生活需求，而且要着重提供更专业的护理服务。只有这样，才能让老年人得到最好的关爱和生活保障。
护理的课件(篇7)
随着人民生活水平的提高，社会老龄化的问题逐渐浮现。为了让老年人能够安享晚年，我们需要为他们提供合适的养老服务和护理。因此，养老护理课件的编写与推广变得尤为重要。本文将从三个方面探讨如何编写一份优质的养老护理课件。
一、课件的主题与内容
养老护理课件的主题应当与老年人的生活需求紧密相连。比如教老年人如何正确按摩，如何做简单的家庭护理，如何保持身体健康等等。主题应当因人而异，需要根据老年人的实际需求制定。
课件的内容应当简洁明了，易于理解。老年人的自学能力可能较低，需要用简单易懂的语言表述。同时，为了避免老年人遗忘，课件应当配备一定的复习资料，方便老年人自行巩固和复习。
二、课件的设计与规划
课件的设计要考虑老年人的视力和听力问题。比如，字体要适当加大，颜色要明亮，语音要清晰明了。老年人耳朵会有一定衰退，因此把语音录制得清晰一些可以帮助老年人更好地理解。
同时，课件的规划也非常重要。养老护理知识繁多，需要将其分成几个板块，逐一教授。例如，可以根据老年人的健康状况将其分为生活护理、身体保健、运动锻炼等板块。在板块之间保持连贯性，设计题目要有层次感，在总体上要表现出条理性，能够更好地帮助老年人学习。
三、课件的教学方法与评估
由于教育背景的不同，老年人之间的学习能力存在一定差异。因此，在教学方法上需要采取多样化的措施。可以通过案例分析、演示示范、问答互动等方式，让老年人更好地理解和消化所学知识。
在评估学生学习成果时，可以采用测验的方式。通过测验，老年人能够深入了解自己所掌握的知识，并发现自己存在的问题。我们也可以从中得到一些反馈意见，帮助我们更好地调整我们的授课方法和内容。
结语
随着科技的发展，许多养老护理课件开始进入老年人的生活，成为他们学习养老信息的重要途径。因此，我们需要努力提高自己的课件编写能力，为老年人提供更优质的养老护理教育。
护理的课件(篇8)
护理服务是一个极为重要的服务行业。无论是在医院、社区、护理机构还是家庭，护理人员都扮演着重要的角色，提供专业的护理服务，帮助病人或老人恢复健康，提高生活质量。本课件将介绍护理服务的主题，包括护理服务的概念、护理服务的重要性、护理服务的种类以及护理服务的实践应用等方面，希望读者能够全面了解护理服务的相关内容。
一、护理服务的概念
护理服务是指以病人或老人为中心，为其提供精神、生理、心理等多方面的护理，包括疾病预防、保健、治疗、康复等各个方面。护理服务的目的是为了使病人或老人能够更好地恢复健康、提高生活质量和延长生命。
二、护理服务的重要性
护理服务的重要性主要表现在以下几个方面：
1. 保障病人或老人的身体健康：护理人员能够根据病人或老人的身体状况进行护理，促进病人或老人身体健康，防止疾病的发生和传播。
2. 改善病人或老人的生活质量：护理人员能够通过精心的护理，帮助病人或老人解决生活中的问题，如饮食、穿衣、洗漱等，提高生活质量。
3. 缓解病人或老人的痛苦：护理人员能够通过专业的护理，减轻病人或老人的疼痛，缓解其身心痛苦，提高其抵抗疾病的能力。
4. 促进病人或老人康复：护理人员能够通过恰当的护理，促进病人或老人的身体康复，使其尽快恢复健康，回归正常生活。
三、护理服务的种类
根据服务对象和环境不同，护理服务可以分为医院护理、社区护理、护理机构护理和家庭护理等几种形式。
1. 医院护理：医院护理主要是指在医院内为病人提供护理服务，包括病人生理和病情监测、疼痛缓解、营养饮食、康复治疗等方面的服务。
2. 社区护理：社区护理指在社区内为老人和慢性病患者提供的护理服务，主要是通过上门服务、电话咨询和社区医疗机构等方式，为老人和慢性病患者提供不同的服务。
3. 护理机构护理：护理机构护理主要是指为需要长期护理的病人提供的护理服务，如老年人福利机构、残障人士康复机构等。
4. 家庭护理：家庭护理主要是指为在家庭中照料和照顾病人或老人的服务，包括饮食、药物管理、伤口处理、卫生保洁、活动能力训练等方面的服务。
四、护理服务的实践应用
护理服务的实践应用相当广泛，主要涉及到医院、养老院、康复中心、社区等多个领域。这里列举几个具有代表性的实践应用实例：
1. 医院危重病人护理：危重病人需要专业的护理人员进行密切观察和护理，通过对病人的情况进行全面的监测和呼吸机、心电图等辅助治疗设备的使用，帮助病人尽快恢复健康。
2. 社区长期护理：社区长期护理主要是为老年人和慢性病患者提供各种服务，如上门服务、电话咨询、药物管理等，帮助病人尽快恢复健康并提高其生活质量。
3. 康复中心护理：康复中心主要是为需要康复治疗的病人提供各种服务，包括物理治疗、中医治疗、心理治疗、营养饮食、运动训练等，帮助病人尽快恢复健康。
4. 家庭护理：家庭护理主要是为病人或老人提供各种服务，包括饮食、药物管理、伤口处理、卫生保洁、活动能力训练等方面的服务，帮助病人或老人尽快恢复健康并提高其生活质量。
总之，护理服务作为一个非常重要的服务行业，为病人和老人提供了极为精细的护理服务，在提高其生活质量、促进身体康复、防病预防等方面起着非常重要的作用。需要专业的护理人员进行全面的护理服务，让病人或老人拥有更加美好的未来。
护理的课件(篇9)
养老护理课件
随着全球老龄化进一步加剧，养老护理也成为现代社会重要的问题之一。针对这一问题，越来越多的医疗机构和社区开始开展养老护理服务，并采用先进的科学技术手段进行管理和实施。本文将针对养老护理课件进行深入探讨，从理论到实践全面了解养老护理的知识和技能，为养老护理事业的发展提供有力的帮助。
一、养老护理的背景与意义
随着人均寿命的不断提高，老年人口的增加速度逐年加快。同时，老年人的健康状况和疾病风险也日益增加，需要更专业的养老护理服务，让他们能够享受到更好的生活质量。养老护理有助于满足老年人的生活和医疗需求，提高老年人的自理能力，减轻家庭和社会的负担，促进社会的和谐发展。
二、养老护理的相关理论
养老护理的相关理论主要涉及以下几个方面：
1、老年人的健康评估和护理计划制定：对老年人的身体、精神、社会环境、社交网络等方面进行全面评估，制定适合老年人个性化特征的护理计划。
2、老年人常见病护理：老年人普遍存在多种疾病，如高血压、糖尿病、骨质疏松等。养老护理人员需要对这些疾病进行充分的认识和了解，对老年人的疾病进行及时、全面的护理。
3、老年人的生活设施与环境适配：老年人对居住环境的要求较高，需要适当的生活设施和环境安排。养老护理人员需要对这些设施和环境进行认真考虑和规划，为老年人营造一个安全、舒适的生活环境。
三、养老护理的实践操作
在实践操作中，养老护理主要涉及以下几个方面：
1、老年人的生活照料：帮助老年人完成日常生活照料，如饮食、卫生、洗漱、穿衣等。
2、照料老年人的身体健康：帮助老年人参加户外活动、进行体育锻炼等，保证他们的身体健康。
3、照顾老年人的情感健康：关注老年人的情感需求，包括精神慰藉、安慰、陪伴等。
4、口腔护理：对老年人的口腔进行管理和治疗，避免口腔疾病的发生。
5、药物管理：对老年人的药物进行管理和服用指导，保证药物的安全、有效。
养老护理工作是一项综合性的工作，需要充分考虑老年人的身体和心理需求，制定详细的护理计划，保证养老工作的高效性和质量。
四、养老护理的未来展望
随着人口老龄化的不断加剧，老年人口的生活和医疗需求日益增长。养老护理将受到越来越多的关注和重视，同时也需要不断探索和创新。未来的养老护理将注重服务的人性化、科技化和低碳化。同时，还需要加强养老护理工作的专业化，提高养老工作人员的素质和技能。
总之，养老护理是一项充满社会责任感和使命感的工作，需要专业的人员和科学的管理。养老护理课件是提高养老护理工作质量和效率的重要手段，需要不断地完善和改进，为老年人的健康和安宁贡献力量。
护理的课件(篇10)
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，
还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习同学是不能动手的。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
日子总是忙碌而又充实，实习第二周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。
我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获还是有很多，发现在临床工作中，总会有很多病人会问你，“护士，这是输的什么药，这个药的作用是什么”。这个时候，我回答不出来，以前学的药理学是沧海一粟，这个时候觉得自己特别无知，所以当有空时，我都会去看看常用药药的适应症，这样，如果病人询问你时，你能回答出来。那么，病人对你的信任感会提升。对疾病的认识也会提升，相应的，细节的积累，也许病人对整个医院的信任感也会上升。
所以，作为医务人员，很多事是体现在细节上，一件小事，可能就会改变别人对你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理操作外，还需要学习更多的知识，都说三分医治，七分护理。
护理的课件(篇11)
养老护理课件是一种为关注老年人的健康生活提供指导和关注的工具。随着老年化人口的不断增加，养老护理成为了一个全球性难题。越来越多的人们意识到，要想改善老年人的生活质量，不仅需要医学、技术、物质等方面的重要支持，还需要人性化的服务和关怀。本文主题围绕着养老护理课件，简要介绍了其意义和作用，着重强调了老年人的心理健康及其疾病防护的意义，并针对这些问题提出了一些可行的方案。
一、养老护理课件的意义和作用
养老护理课件是针对老年人的各种生活活动和健康管理等方面的专业指导资料。它不仅提供了各个方面的技能知识，也涵盖了老年人所需的心理健康和社交交流等方面的需求。通过对养老护理课件的学习和应用，老年人可以更好地理解自己的身体状况、掌握更多的健康知识和技能、增强自身抗病能力，同时也能获得更多的愉悦和安全感。
二、老年人心理健康的重要性
老年人心理健康是其整体健康状况的组成部分，对其身体健康、社交聚会和发挥作用都有很大的影响。但是，随着年龄的增长，老年人往往会面临着认知衰退、焦虑、抑郁、孤独和社会排斥等问题。面对这些情况，我们需要采取科学的心理干预措施，以帮助老年人更好地适应身体和生活的变化，积极面对老年期的挑战。
三、老年人疾病的防护
在老年人群体中，疾病的发生率比其他年龄段更高。老年人常见的疾病包括高血压、糖尿病、骨质疏松、肺病、心脏病等。在养老护理课件中，应该给出科学防病的建议和方法，如正确饮食、适量锻炼、定期体检等等。此外，了解并认识疾病，能够更好地控制和治疗疾病，从而使老年人的生活更加稳定和舒适。
四、应对老年人心理健康和疾病的防护的方案
紧密结合老年人群体的特点，制订出以下应对方案：
1、心理健康方案
针对老年人的心理障碍，需要给予一定的舒适和关注。社会福利部门应该提供充足的精神保健资源，包括心理咨询、社交聚会等等。此外，提供养老福利机构以及志愿者机构，让老年人可以参与各种社区活动，增强社会交往和自我认知能力。
2、疾病防护方案
针对老年人常见的疾病，养老护理课件应该向其提供科学的防病指导。针对不同疾病的防病方案可以采用药物治疗、手术治疗等方式。同时，应该及时采取抗病毒等措施，保持老年人的健康状况。加强老年人健康意识，鼓励老年人不断学习、开展多种形式的体育运动，以增强其抗病和自我管理能力。
三、总结
养老护理课件旨在为老年人的养老提供更加专业的指导与管理。通过掌握与了解相关的医学知识，老年人可以更好地管理身体健康与心理健康，更好地应对各种难题，提高生活质量。同时，科学地整合老年人社会资源，加强老年人社交和交流，让老年人拥有更加有意义和有价值的生活。
