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云宣讲实践报告(热门13篇)

云宣讲实践报告(热门13篇)

宣讲实践报告。

才华就像是锋利的刀刃,而辛苦则是磨刀石,只有经过不断的磨砺与努力,才能使才华发挥出最大的效用。如今,随着演讲的重要性日益增长,我们越来越需要使用演讲稿来提高演讲者的说服力。那么,在寻找相关主题的演讲稿时,我们应该如何去寻找呢?不妨来看看“云宣讲实践报告”这篇文章,或许能给您带来一些灵感。感谢您的阅读!

云宣讲实践报告【篇1】

实践活动目地

为回应国务院关于中原城市群发展趋势具体指导的建议,加速XX高校向一流高等院校迈入的脚步,推动我院发展发展趋势,进一步扩张XX高校及每个系院的知名度,另外发扬中华文化中华传统美德,更强的塑造大家的心怀感恩观念,承传在我国出色传统式节日文化艺术,提升观念,提高思想认识,也为了更好地回应院校举行的以“感恩母校,宣传策划郑大”为主题风格的一系列社区实践活动主题活动,我和我院管理科学与工程学校同学们、物理学工程院同学们、管理方法工程院同学们一同对我的母校XX市一中开展电话回访,另外开展了一系列对XX高校的宣传活动。

XX市一中于XX年第一批根据省“示范普高”工程验收,变成我国第一批示范普高。她历经70年追寻躬行,70年风吹雨打砺洗,已然产生了“求真,求实,求健,求美”的校风校训,“尊师爱生,以民为本,诚实守信认真细致,博学多才自主创新”的学风,“诲人以诚,致学以博,授人以真,教书育人以礼”的教风和“博学多才善思,融会贯通,务实创新,全面的发展”的校风。在各个科级干部和姓名人民群众的全力支持下,文化教育教学水平持续提升,为XX甚至河南教育工作造就过众多光辉。院校曾喜获“全国各地榜样企业”,参加全国各地群英会;获“全国各地先进单位”,遭受国务院办公厅的奖励;曾创八年内四夺河南全国高考状元的文化教育惊喜;近些年又依次被授于“全国高校体育文化工作中先进单位”“全国各地奥林匹克运动会文化教育示范性院校”“全国各地三八红旗轿车团体”“全国各地榜样教师世家”“中国名校”“我国百强中学”等头衔。

做为我国名牌大学之一,XX一中每一年会向我院运输一大批高质量的优秀生,也是我院平稳的招生数来源于之一。大家期待根据此次主题活动,不但能使我的母校的同学学姐们对XX高校有更全方位,更深入的了解,扩张我院知名度,为我院争得大量出色招生数,进一步提高我院的招生数品质,加速我院向一流高

等院校迈入的脚步,也可以使大家对我的母校有更深层次的了解,感受到更强的信任感与归属感,另外也提高大家同学们间的情感,提高我们与大家中学教师中间的情感,提高我们与我的母校的情感。

社会实践内容

1)准备工作

由于我与XX、XX、XX是中学同学,到高校之后往也较为经常,上学期放假了前收到回校电话回访的通告后,我和之上三名同学们决策构成精英团队,一同回校开展社区实践活动。

在回校以前,大家提前准备了XX高校的宣传海报图片,XX高校的宣传策划专页,郑大的企业宣传片,及其化工厂与电力能源学校的宣传单,以便宣传策划的用处。

大家于1月23日以手机信息的方法对中学教师送出了春节祝福,另外了解了高三班级的开学日期,并和老师预定回校采访。历经统筹规划,大家定为2月1日前去XX一中开展电话回访宣传策划。

2)時间步骤

贴到宣传海报

大家于2月1日抵达XX一中并与任教高三的XX教师建立联系后,因为教师领着大家进到校园内,并在老师和门卫室老师傅的相互配合下将事前准备好的郑大宣传海报图片贴到到院校的宣传牌内;

开展专题讲座

取决于教师的随同下,大家先去探望了大家的老师,新任高三班级负责人的XX教师,后经李老师分配,大家运用自修课的時间到高三班级一尖子班中开展了以详细介绍郑大幅主题风格的宣传策划专题讲座。

开展了简单自我介绍后,大家先运用班级的数据教学设备播放了郑大的企业宣传片,另外加上一定的相互配合解读,观众席老师和同学们体现优良。

大家的解读主要是紧紧围绕我院的教学资源和研究成果进行的。我院一共有中国院士26人,专家教授、副教授职称2252人,34个一级学科硕士学位,224个二级学科硕士学位,八个一级学科博士学位,81个二级学科博士学位,各个各种科研院所170好几个,这种数据不由自主使这些已经高三拼搏的同学学姐们纷纷议论,目光中表露出一种期待与憧憬。大家还详细介绍了我院在科学研究层面获得的成效和进度,和政府部门及国家教育部对我院工作中的适用,及其在中原城市群基本建设中我院具有的不可替代的砥柱中流的功效,更使观众席的学生们凡心所向。

然后大家又以自身为例子,对学生们详细介绍了自身的体会和所属系院的发展趋势状况。以我来为例,我先向学生们详细介绍了大家化工厂与电力能源学校的“合作、无私奉献、求实创新、自主创新“的院风,设立的应用化学与加工工艺,制药工程,全过程武器装备与控制技术,环境生态工程,能源与动力工程,安全工程专业等六个大学专业,工程院院士,博士生导师,硕导等深厚的师资队伍及一些别的基本情况,以后又详细介绍了医院在科学研究层面获得的成效,例如依次得到国家科技进步奖7项,省级科技进步奖40多项这些。又从学员的视角讲讲了医院的硕士研究生提前录取配额逐渐增加,大学毕业生一次就业持续上升等更为实际的难题,引来学生们不断夸赞。

大家从院校的特点及个人情况考虑,依次详细介绍了我院化学系(含基地班),基本医科院,国际商学院,管理科学与工程学校,物理学工程学校,化工厂与电力能源学校和管理方法工程学校等七个学校,将郑大的文、理、工、医四大类别全方位的详细介绍给了高三的学生们,也使她们更改了传统式的“河南省有些人没院校“的观点,加重了对郑大这所211高校的了解和了解。

然后,在教师的提议下,大家又对她们开展了分课程的学习的方法具体指导,授课了大家的学习方法,自然,大家的考试成绩并并不是十分出色,大家也坚信这里的同学学姐们中一定有比大家考试成绩好些的,因此大家的工作经验详细介绍更偏重于对一些中等水平层级的学员的具体指导,大家也真心实意期待她们比得上大家出色,考上自身的理想化高校。

3)互动交流沟通交流

大家做完大家的解读以后,教师又机构学生们对大家开展提出问题。

云宣讲实践报告【篇2】

为让大学生们切实感受并深入了解景县深厚的文化底蕴、三大产业的发展、工业基地的建设,激发大学生心系家乡、热爱家乡、报效家乡、为家乡建设贡献力量的热情。7月26日至27日,衡水市景县县委宣传部、团县委、景县广播电视台联合举办了“我看家乡新变化”暑期返乡大学生观摩活动。来自北京大学、中国石油大学、中央财经大学、中国地质大学等众多名校的近120余名景县籍大学生参加了此次活动。

在为期两天的活动中,大学生们先后来到衡水市景县文化景点、城市建设、四大工业园区、重点企业、重点项目建设进行了实地参观,参观过程中,大学生们详细了解了景县的人文、历史、发展现状及各企业的发展情况。同时,还举行了“青春晨飞扬”活动,徒步参观了景县景州塔和西城墙片区拆迁改造现场。

各企业负责同志也对大学生们的到来表现出了极高的热情,他们向学生们详细介绍了自身企业的发展历程及基本情况,并对大学生未来发展寄予厚望,广大企业还向大学生们伸出了橄榄枝,热忱欢迎大学生回乡发展,用自己所学为家乡建设添砖加瓦,共建美好家园。

参加此次活动的同学们说道:“近年来景县发展确实很快,形成了自己的特色产业,企业的发展和生活水平的提高对大学生就业择业与创业提供了很大的帮助,并且相信将来不久会有很多大学生会回到家乡,为家乡的发展做出很大贡献。”

参观期间,大学生们亲身感受了家乡日新月异的变化,增强了大学生们对家乡未来发展的信心,并且希望以后用自己的所学来回报家乡,为共建美好家园做出贡献。

云宣讲实践报告【篇3】

xx年x月,在xx团市委的领导下,在我校校党委、校团委的组织下,我队以系重点队的名义开展了此次寒假社会实践活动。我们实践的主要内容是在xx各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动,为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。

宣讲工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

在此次活动中,我主要去了6个社区进行宣讲工作,我还清楚地记得我第一个去的是xx社区,一个位于xx的社区。第一次怀着忐忑而又兴奋的心情坐上了去xx的公交车。由于路程较远以及我们对于xx区的不十分熟悉,我们在距开讲时间早3个小时就出发了。我们坚信“充分的准备将带给我们满意的答卷。”xx社区之行是我暑期社会实践的一个良好开端,思想汇报专题接下来我又参与走访了xx社区、xx社区、xx社区、xx社区、xx社区等多个社区。在此次活动即将结束的时候,我觉得自己收获颇多,如下:

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件

酷暑七月,因为有了热情,我们不觉天气的炎热:我们在整个团队的配合下组成小队,每天分到不同的社区。在这中间我们遇到过很多困难,比如路线问题、社区沟通问题等,但因为我们是团结的整体,我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。

 二、对于任何工作的态度都应该是积极向上的

在一个接一个的社区工作中,面对疲惫,面对繁琐的问卷统计,我们应保有积极向上的态度,而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作,我相信这都十分重要。

 三、在与人交流中,学会很多技巧和方法

在此次的活动中,与社区负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。

 四、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要

我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言十分重要。

五、在宣讲过程让我了解自身的许多不足,要加强自身的知识储备

在活动开展中,我也发现了自身存在的很多不足,这也给了我很好的启示,让我对于自身更加了解,要求我要更加严格要求自己,加强自身的知识储备。

时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看这半个月来的历程,我觉得自己是幸运的,可以参加这样一个有意义的活动,给自己一个提升的空间,也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦,但正是这种苦与累磨练了一个人的意志,也真真正正地锻炼一个人的素质,相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路,永远都不会是一片坦途,必须在不断地历练中成长,在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生,就更应该发扬与传承吃苦耐劳的精神。保持一种积极向上的心态,展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量,使我们此次活动得以圆满结束。

云宣讲实践报告【篇4】

转眼间离开母校已经一个学期了,这天,我和同学一起,回访了母校,看望了老师,和学弟学妹们交流了感想。

到了学校跟前,我才明白“近乡情更怯”的滋味:不知道当年的老师现在怎么样了,在教导着哪个班、不知道和谁在生气,有没有变年轻、学校新装修的多媒体好不好用?这些问题困扰在我的心头,另一方面,害怕自己见到老师,老师问起自己的情况,自己有所愧疚,所以说这两方面是我心里的矛盾,让我不能心安。

远远地看起来,学校大楼粉刷一新,换上了温暖的橘红色,不仅如此,各个大楼也都换上了新奇的外衣,有了另一番鲜活的生命力。

首先我们在学校门口转了一圈,门口的老松树还是像原来那么青绿,只是好像长高了些,教学楼前的草坪大多显出一种颓势,大概是冬天的缘故。从图书科技楼出来,那里是以前总在上自习的地方,自习室前面有一架大钢琴,中午的时候,我写作业,经常会有人来弹琴,声音非常好听,奏着爵士,细细想来,这就是我对母校中午最宝贵的记忆。

接着,就可以去教学楼里面了,我们首先拜访了原来的班主任老师——张学锋老师,老师依旧是那个老样子,双眼皮的褶皱和人到中年的白发,据说,他是学校里一流的物理老师,总是能以趣味的方式来告诉我们一个道理。我记着高二的时候,第一节课,老师讲解电流,我就被老师打趣了。虽然当时想的是惭愧,但是现在想来,确是满满的甜蜜的回忆。

张老师见我们来了,向我们询问了大学学习的情况,我们向老师反映了学习情况:记得刚开始接触高数的时候,确实觉得力不从心,不知道该怎么学才能将公式运用自如,渐渐地发现,其实那些公式并不是死记硬背才行,只要充分理解了各个知识点,遇到题目可以自己分析出正确的解题思路,就能把题目解出来。所以,学习高等数学,记忆的负担轻了,但对思维的要求却提高了。每一次高数课,都是一次大脑的思维训练,都是一次提升理解力的好机会。老师听了我们的回报。点着头夸赞我们长大了,懂得了学习的重要性。“还有呢,老师”有同学插嘴说:“当时,出于身为少数理科生的骄傲对这门课的自信,有点对课堂的怠慢,在上了3、4节课的时候吧,紧张感开始出现了,在当时老师其实讲课是讲的很慢的,而我们差不多学到了胶体溶液那一节,当时在听胶团结构的时候,真的就只感觉眼前是一个个熟悉又陌生的字符在眼前飞舞,脑袋中是一片空白,感觉平时都听得懂得字怎么现在就不明白了呢?直到后来在课下复习的时候才渐渐的弄明白,到了期末的时候,不得不回到当初高考时的状态,结果考试的时候,才发现挺简单的。这名同学说出了我的感觉,因为我们也要学习无机化学,其实学的虽然很难、很多,但是期末考起来其实发现还是可以的。

老师笑着点了点头,又问起我们学生活动方面的情况,我刚好是学生会中的一员,于是我分享了相关的感受:虽然学生会听起来轻松风光,但是加入了学生会才知道,风光的背后是好多人一起的努力,一起奉献。每一项工作都是要花费很多的时间和精力在里面的。而且要跟各个工作人员保持很好的沟通才可以。有空的时候多坐下来聊一聊这个工作,交流各自的想法,讨论哪个方案更好,怎样做更有利,这样才能更好的完成一项工作。虽然辛苦,但也是培养和展露自己能力的一个起点。老师对我的说法表示认同,并宽慰我们:志愿服务学生是高学历的表现!听了这话,大家都笑了。

紧接着,我们造访了高三的学弟学妹们,并向他们介绍了我们学校,以下是我的讲稿:

大家好!

我是西北农林科技大学的一名新生,今天很高兴给大家讲述我的高考经验和大学感受。

现在大概还有一百天的时间,所以不妨给自己定一些时间限制,连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。而且除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。有些同学自认为聪明,上课不听老师讲授,只顾自己刷题,最后会很吃亏,我就吃过一些苦头。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

接下来,对于咱们年级80名到250名之间的同学来说,我们学校是一个非常不错的选择。西农坐落于西安的西边的一个所谓杨陵区的其实就是一个小镇里,其实杨陵不归西安不归咸阳,也不知道为什么就成了农业高新技术示范区,个人觉得应该是和西农的存在一样,是国家在大西北建起的所谓农业技术集中的地方,大西北需要这样一个地方,可能这也就是为什么西农在各方面条件并不完美情况下依然成了985,211学校。刚才我老是提到大西北,其实这里环境真心不错,毗邻秦岭,虽然四季分明但一年气温比较均衡。看宣传册上面的照片就应该能看出来自然环境还是很宜人的.,况且远离大城市,空气也不错。我们学院是学校里的王牌专业,实行书院制度和导师制度,科研条件也是非常不错的。

谢谢大家,欢迎报考西农!

此次的回访母校活动就此结束了,大家都抱着依依不舍的态度和老师们告了别,愿老师永远年轻!

云宣讲实践报告【篇5】

在现代社会主义新农村,种地现在已经不是农民的唯一收入来源了。许多人选择外出打工,也有很多人在政策的鼓励下自己创办个体经营。像一些养家禽、家畜的,养貂的专业户等,还有许多种树的,自己办加工厂的,等等。不过,他们的致富之路离不开四个字“科技兴农”。我调查的邻村的一个养鸡专业户,七八年前,他们还是贫困户,但现在已经成了远近闻名的富裕户,开办了养鸡场,盖上的村里唯一的楼房,并且帮助村里其他养鸡的人,向他们传授养鸡的经营。在他们的帮助下很多人家的土坯房变成了大瓦房。

这次暑假回家我发现村子里明显的变化就是,短短的几年时间,村子里的土坯房都不见了,取而代之的是宽敞明亮的砖瓦房。私家车越来越多了,农民变得越来越富裕了。老一辈的农民对取消农业税赞不绝口,新一代的农民则乘着建设新农村的东风,以科技为翼,飞向了崭新的未来。看到农村的变化日新月异,农民的腰包逐渐膨胀,我也变得兴奋起来,所以在假期开始的第二天我就到邻村著名的养鸡场去调查了一番,既增长了知识又了解了部分农民的发家致富之道。

这是远近闻名的一家养鸡场,临近几个村子凡是养鸡的几乎都是从这里吸取的经验,鸡场的主人姓巴,有8年的养鸡经验,从以前的贫困户到现在的养鸡专业户,巴先生说主要是靠他的坚持和养鸡技术的发展。我到其中的一座鸡棚看了一下,虽然不完全是全自动,但也可以说是依靠的现代科技。

一、湿帘

一走进鸡棚就会发现两边的墙上有大约4平米的纸制s型墙面,经询问那叫做“湿帘”,是控制室温用的。当室温超过32℃时,湿帘就会自动进行降温。室外有一个人工深水池,连通湿帘,所以,湿帘是通过吸收水分使室温降低的。在室内有一个大型的温度计,用以记录温度。

二、风机

在鸡棚的尽头两边有两个巨大的风机,是给鸡鹏换气用的。同时也起到降温的作用,使鸡棚微风徐徐,让小鸡们也可以过个清凉一夏。

三、食槽

小鸡们住的房子是三层的铁丝网笼子,5、6只住在一起。每层下面都有高约10厘米的便槽,可以随时打扫。在每层的外面都有一个半圆形的长筒食槽。笼子里面装有喂水器,连接到笼子外面的水槽,小鸡渴的时候会啄喂水器上面的铁头,铁头一动就会露出水来,铁头的正下方是红的的塑料水盘,用来接水,这样就达到了节约用水的目的。

四、水箱

在两个正门中间有一个大型的水箱,喂水时,先在水桶里面配好药和水的比例,一包药配一桶水。搅匀后用水泵把水抽到水箱里面,打开闸门,统一把水放到24个水槽里。什么时候喂水根据水箱外面的液体测量计。

五、暖炉

夏天要保证室内凉爽,冬天则要保证室内暖和。所以暖炉是必不可少的。

巴先生告诉我他们刚刚开始的时候设备非常简陋,只是一个棚而已,把鸡苗都撒在棚里,挤死很多,现在好了,5、6只放在一个小隔间里很宽敞。他兴奋的说随着科技的日新月异,养鸡技术的不断发展,养鸡也越来越轻松,只要把握好喂食喂水的时间,掌握一些必要的数据就可以。在这个场子里,有养了很长时间的也有刚刚开始的,他们在巴先生的指导和帮助下,也取得了很不错的收益。

第一天我在巴先生的棚里熟悉了一番,第二天便到隔壁的棚里看了看。隔壁棚是张先生的,他刚养了两年,收入不粗。我进棚一看,布局和巴先生的棚一摸一样。正好赶上给小鸡们喂食,我和张先生夫妇一边喂食一边聊天。张先生对我说他是结婚之后才开始养鸡的,之前他一直在外面打工,婚后开始跟着巴先生养鸡。由于他们没有任何经验,第一批收益很不理想,他们曾记想要放弃但是巴先生一直鼓励他们并且给他们分析失败的原因,并鼓励他们继续养下去。在养第二批的时候巴先生经常到他们的棚里“视察”帮他们解决困难,现在他们积累了丰富的经验,收入越来越好。张太太还开玩笑说、,这个场里的其他养鸡的都是巴先生的徒弟,因为都是巴先生教出来的。巴先生把自己的经验传授给村里更多的人,大家都靠养鸡发家致富了。说到此,他们都很感激巴先生。

养鸡虽不是农业,但作为农民发家致富的一份副业,依靠科技的发展,那么农业发面更是离不开科技了。一位亲戚到镇上买喷枪回来时遇见聊了聊,她说现在种地打药都不用喷雾器了,以前背在肩上,压得肩膀疼,而且盛一点点药水。现在不用了,用新发明的喷枪,不仅方便而用一点力气就可以喷好远,既省时又省力。

由此可见,随着建设新农村的发展,科技兴农已成为农村发展的一大—法宝。所谓科技兴农包括农业科技研究和农业技术推广两个方面,农业科技研究是为农业生产提供科技成果,农业科技推广则是将农业科技成果传递给农民,包括设计出用于农业及其他农村产业的设备。科技兴农解决了三农中的实际问题,科技越来越广泛的应用到所有农业生产中,种水果需要嫁接,转基因等科技;种田也需要科技的成果—农药的帮助;总而言之,农、林、牧、副、鱼,所有的农民致富之道都离不开科技,科技加快了农村现代化的步伐,加快了新农村的建设,提高了农民的收入,成为农民发家致富的法宝。

现在,我们农村在建设社会主义的新型农村,农民们在政策的领导下,坚持科技兴农,坚持互帮互助,逐步走向了幸福、富裕的康庄大道!

云宣讲实践报告【篇6】

实践报告综述

xx大学情系母校活动是由共青团xx大学委员会与xx大学招生办公室共同主办,xx大学紫荆志愿者服务总队承办,领航志愿服务团具体负责的大型志愿活动。

离开曾经朝夕相伴的母校走进xx大学已有半年,这半年里,有太多对母校的思念,那座钟,那口井,那幕电影,那场灯光表演。这半年里,有太多新奇,新的地方,新的面孔,新的学习方式。这半年里也有牵挂,母校的高三学子们正如当初的我们,为明年的六月蓄势待发,他们或许彷徨,或许困惑。

此时,“情系母校”活动,无疑给了我们一个再好不过的机会。我们要回去,带着思念、好奇与牵挂回到母校去!去重新回忆那块知识的沃土,去诉说我们全新的大学,去帮助与我们同根的春晖人。

作为一个过来人,回报母校恩情我们责无旁贷;

作为一名xx人,发扬自强不息我们义不容辞。

14年高考的硝烟渐渐散尽,15年高考的战鼓已经打响。我们,母校14届毕业生,是切身经历高考磨砺的老兵,是大学生活的新人,是心系母校的孩子,是牵挂学弟学妹的学长。如今,我们带着这四重身份重归母校,回访母校,我们的目的单纯而炽热:我们要认真倾听,倾听我们曾经有过的、学弟学妹们正在经历的困惑,为他们答疑解难;我们要向他们介绍另一个求知的天堂,激励他们不断努力;我们要怀着感恩,报答母校的栽培;我们要以百年xx人的身份,展示我们的骄傲与风采!

我们组建了一支充满活力、独具特色的大学生志愿者服务团队,以xx大学为主导,联合全国各地十几所重点大学,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。同时,我们还将通过分享自己的学习心得和经验教训,提高高三学生的学习能力,让他们少走弯路。

我们的团队始终深信,回访母校的意义非凡。我们联系着两端:母校与高校。我们引导着一群人:母校莘莘学子。通过展示xx大学以及其他大学悠久的历史、优良的学风、自强不息的精神、强大的科研教学实力等加深母校学生对xx大学以及大学生活的了解,同时帮助他们树立正确的学习观,明确学习方向,相信此后将会有更多的母校学子,通过这座桥梁,走出困惑,走进心中理想的大学!

高中与大学

一、xx市第二十四中学简介

xx市第二十四中学创建于1949年,1962年被评为xx省重点中学,2004年被评为xx省示范高中。

1949年9月1日,距新中国开国大典恰好一个月之前,xx市第二十四中学的前身――xx育才中学正式开学。学校的第一任校长是中国教育的先驱、当时xx市第一任市长毛达恂,第一任教务长是革命烈士杨开慧的堂妹杨开英。它的首批学生有很多是正在向全国进军的南下干部的子女和烈士遗孤,开国元勋徐海东的子女都曾在这里就读。

1951年元旦,新中国总理亲临这所仅仅成立了两年的学校,并留下了亲笔题词:你们学校是培养人才的学校,很注意学生的德育和智力的培养,你们要教育孩子们爱祖国、爱人民、爱劳动,这要靠你们去创造教育的方法。今天,共和国开国总理的教育理念已被刻在巨石上屹立于学校图书馆前。

历史铸就典范,文化沉淀风采,跨越两个世纪的锤炼,独有的风范成就了一代又一代学子的梦想,特有的风华,孕育了一批又一批时代的精英。

本着“为学生的发展而设计”的育人理念、“科学与人文兼修,优秀与特长并重”的育人原则,逐步形成了“追求卓越,崇尚完美”的办学特色,本着“一切为了学生全面而充分地发展”的办学目标,为培养思维敏捷、特长突出,具有社会责任感和国际视野的卓越人才而不懈努力。xx二十四中学的学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,在高考、竞赛、艺术、体育、科技等各领域均取得优异成绩,领军于xx市普通高中教育。近几年来,学校创造了奥林匹克竞赛xx市最好的成绩,成为奥林匹克物理、数学基地。近几年,24中学在科技创新大赛中共有11个项目获国家金奖、一等奖,74个项目获省一等奖,其中有28个项目入选xx队,参加全国决赛。省级国家级的机器人大赛获奖123人次。

二十四中不仅重视学业优秀,更强调全面发展。学校还大力发展学生党员,自1997年以来学校发展了150多名学生党员,营造了积极要求入党的浓郁氛围。

另外,学校还坚持“走国际化之路”,除多年坚持聘请外国教师在学校任教之外,在对外交流与合作方面,已逐步走向制度化、规范化,形成了自己的特色。自1997年起,学校先后与美国拉玛高级中学、澳大利亚卡洛中学成为友好学校,并和多个国家的教育交流机构进行了广泛的教育合作。学校国际班从2011年暑期正式招生。

拥有一支充满爱心,忠诚事业,努力钻研,学为人师,以身作则、行为示范的教师队伍。学校现有教职员工123人,其中六名特级教师、现有特高级教师92人,国家级金牌教练13人,这是一支师德高尚、治学严谨、甘于奉献、追求卓越的一流教师队伍,形成了层次高、教法精、思路活、善创新的教学风格。

“求是,尚美”,“以人为本,崇尚完美,追求卓越”,“依托高品质课程,培养创新人才”已经成为xx二十四中特色。六十五载荣耀历程,六十五载文化积淀,书写了二十四中不朽的诗篇,二十四中一路走来,秉承卓越完美的气质,赢得了“东北小xx”的美誉。

二、最近3年考入xx大学学生统计

xx

寒假实践系列活动

一、前期准备

董天舒参加“情系母校”活动启动仪式,对“情系母校”志愿活动形成初步认识,并观摩去年实践优秀支队展示,获得很大启发。

宋维书、刘子怡领取宣传资料及物资。感谢xx大学校方对本次活动给予全面支持,提供纪念书签、赞助联系、介绍信等必须的材料

高慈险嫣×xx大学xx招生组组长丛老师经过结合xx省招生实际情况,对我们返回母校宣讲的内容侧重点提出了中肯的建议。具体到省份的有针对性的指导,让我们的实践活动更接地气,内容充实。

同时,召集同届xx大学同学组成实践支队。除极少数同学因考试结束较晚、艺术团寒训等原因无法赶回学校进行现场宣讲,其他同学均积极参与。

王子铭在几次与学校沟通后确定了活动的具体方案,并号召其他有意愿进行宣讲的学校加入支队,同时举行活动。节省母校时间、空间资源,节约学弟学妹精力,形成竞争,增强xx同学的动力。

期末考试结束后,xx大学的同学们分几批回到xx。第一批回到xx的同学马上紧锣密鼓地开展最后的宣传活动,印制海报,演练宣讲。第二批回到xx的同学带回了赞助商提供的物资。万事俱备,只待20xx年1月22日,活动正式开始。

二、第一期――20xx年1月22日

第一期活动参与的学校有xx大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、哈尔滨工业大学、东南大学、xx理工大学、中国传媒大学等十三所学校。在由xx大学、北京大学和中国人民大学组成的联合宣讲中,xx大学的同学的演讲最为精彩,无论从内容还是展示方式上都赢得了热烈的掌声。演讲中既有xx大学的风采展示,又有文理科学长学姐针对不同科目的实用复习策略,最后还将大家的联系方式提供给学弟学妹,方便为大家答疑解惑。

其余各个学校学校也分别在不同的教室举办了各自的宣讲会,每个教室都人头攒动,反响强烈。

三、第二期――20xx年2月27日

部分放假较晚的高校无法参与第一期活动,因而活动集中在20xx年2月27日举行。参与高校主要有复旦大学、中国科学技术大学、浙江大学、天津大学等。

实践感想

作为一名高中的毕业生,我们总是对母校有着难以言说的情愫,从24中学走出来,又走进xx园,却总没有找到最合适的方法回报母校。然而这一次的寒假情系母校活动,却给了我们一个绝佳的机会,可以尽自己的绵薄之力为学弟学妹给予帮助。Zf133.COm

带着xx人的责任与态度,我们重新踏进了高中的校园。学弟学妹给予了十分热烈的反馈,不仅如此,在听讲的过程中他们也非常积极提问。我们作为刚毕业的学长学姐,也做了十分充足的准备,一方面在学校宣传方面挂海报,另一方面在学习、生活、心态等多方面做了分工力求全面。通过最简单朴素的方式,为学弟学妹奉上最真挚的帮助。

校方对于我们此次活动也给予了大力的支持,不仅在各个班级进行了通知,也开放了学校的全部两个大阶梯教室以及6个自习室供我们使用,使活动能够圆满的完成。

在情系母校的活动中,我们更加明晰了自己肩上的责任,自己心中的志向。身为从24中走出来的学生,背负着母校的期待和希望,更应该在大学这片广阔的天地里发挥自己的光和热,不辜负自己的内心。

重回校园,大家又带着新的心情整装待发,愿我们都能有着最光辉的未来,用真情回报母校。

云宣讲实践报告【篇7】

母校一直是一个能触及心中最柔软区的地方,而对于刚踏进大学校园不久的我们来说更是如此。虽然离开了高中校园,我们仿佛仍能感受到她曾经带给我们的温暖与回忆。而校团委在寒假期间发起了高中校园宣讲会活动,我们得知这个消息后毅然组成了“XXX”实践队并报名参加了这项活动,经过假期的周密准备与安排,成功在母校XX一中举行宣讲会,不仅再次见到了亲爱的老师而且和学弟学妹进行了愉快的交流,收获颇丰。

活动开始,我们首先确定了团队的名字为“XXX”。用XXX象征我们队伍开拓进取,坚持不懈的精神。选好名称后,实践队也正式进入了活动准备阶段。《礼记中庸》中有这么一句话:“凡事预则立,不预则废。”况且这还是进入大学后第一次回母校做宣讲,我们实践队在活动开始之前进行了充分的装备。我们就活动的这个流程进行了讨论,而讨论地点则定在了家乡的一个肯德基店里。每天早上八点钟,队员们总能到达开始新一轮的思想碰撞。经过三四次这样的讨论,我们大致定好了活动开展的各项内容及流程,并对校园宣讲会ppt制作所需要的素材搜集任务进行了详细分工。每次我们开始讨论时店里几乎没大有客人,到走时几乎座无虚席,但只要一想到一上午的成果及对宣讲会成功开展的憧憬,疲劳感便一扫而空,或许这就是传说中的精神力量吧!

在ppt素材收集方面我们主要通过网络下载方式完成,如到学院官网上搜集各学院资料。到网络电视台剪切活动视频,到观海听涛BBS上搜集各种大学活动资料等。搜集任务完成后,我们对所有人搜集的.资料进行了筛选及汇总分为了校园风光、院系设置、活动介绍等几个方面。特别地我们将龙年春晚让人耳目一新的节目《机器人总动员》放在了所有视频的最前面,让同学们对XX有一个直观的认识及了解。随后,我们把所有筛选出来的素材统一做成了ppt。在ppt中不仅有校园风景及学生活动更有对大学的介绍,图文并茂,内容丰富。这也是我们几天来活动成果的一个总的体现。

做完ppt及各项准备后,我们小组进行了联系学校活动。原本我们准备去家乡的多个高中进行宣传,但由于时间及人力物力等原因,最终决定只去母校XX一中进行宣传。说到这就不得不提一下母校XX一中了,千年书院,百年名校是对她最合适的描述。她也是山东省首批重点中学,省级规范化学校,前身是松林书院,宋朝名相王曾青少年时就曾再此就读,而20XX年也正是母校110周年纪念日,能够在这一年再次进入母校进行活动团队成员也都非常激动。

我们在学校传达室联系好主管教育的副校长之后,一起到了办公室向他申请办宣讲的教室。听完我们的活动计划,看完写好的策划书后,校长虽然表示支持我们的活动,但考虑到高中学生学习紧张,课外活动时间也不多,用大型的多媒体活动教室比较困难。我们了解情况后决定退而求其次,采取用班会时间在小班宣讲的形式来举行,毕竟重要的是行动而不是单纯的活动形式。校长听后于是同意了这个方案,随后在队员的努力下我们,我们与曾经的班主任联系好后确定了宣讲会的时间地点。虽然有一点小波折但结果还是令人满意的。经过前前后后一个星期的努力与准备,我们终于在(填时间)举办了第一场宣讲会。首先,我们小队成员分别上台进行自我介绍,介绍完后开始了正式的宣讲会。宣讲会前段主要以A向学弟学妹介绍与分享大学生活学习经历为主,同时由两名小组成员负责ppt的控制及各种视频的定时播放。另有两名成员负责全程的拍照与摄像工作。

整个工作具体分为四部分。第一部分是对XX整体介绍及三大校区的分别描述随后主要对XX校区进行了较为详细的详细描绘。期间插播我们在大学中所见到趣人趣事与所见所感,不时引发现场同学的笑声,会场气氛轻松愉悦。第二部分向同学们介绍大学生活区别于高中生活的一些活动,,如XX的HRT车队、飞卡尔智能车比赛及大学生英语竞赛等。从同学们新奇的目光中我们能深刻感受到他们对大学生活的憧憬与向往。看视频时同学们不时发出的惊叹声也让我们对自己的劳动成果充满喜悦。第三年部分是高中学习的经验分享。作为高考的过来人,我们都已切身的经历与体会为同学们介绍了多年自己高考准备战中的窍门。同时一位西北农业大学的同学也主动参加到我们的活动中,向学弟学妹答疑解惑。同学们针对自己学习中存在的问题进行了提问,我们则尽心为他们答疑解惑,现场气氛良好。最后一部分,我们迎来了最令人期待的互动提问环节。学弟学妹们针对各个方面,不管是学习还是时政等向我们进行了提问。虽然有些问题让我们也感到头疼,但我们仍然看到了当代高中生不死读书、读死书,而是关心时政,发展爱好的状态。这场宣讲会进行完后,我们在热烈的掌声中前往第二校园宣讲会的教室。同样进行了这几个环节,现场氛围也很活跃。最后我们还留下了名字及联系方式以便于和学弟学妹们联系。总地来说这次宣讲会取得了不错的成果。

通过这次宣讲会,我们让学弟学妹们了解了真正的大学生活,并以我们的切身经历感染着他们努力学习,考取好的成绩。同时由把一个更让人熟悉的XX推广了出去,让同学们对我们大学生活有了更多的了解与认识,宣传了XX这个大家庭。这次校园宣讲活动的成功进行也让我们收获了奋斗的经历与成功的喜悦,对我们来说是十分有意义的一次活动。

云宣讲实践报告【篇8】

一、摘要

为了响应xx大团委的号召,引导高中母校的学弟学妹们更好的认清当前的高考形式,使他们有足够的信心面对不久后的人生第一次抉择,同时宣扬我们xx大学的校园文化。我团队成员于20xx年x月x日来到了我的母校——xx市第一中学,开展以“回母校宣传xx大”为主题的社会实践活动。

这次活动以主题演讲形式为载体,以我团队成员个人的高考经验、介绍和宣传我们xx大非富多彩的校园文化为主题。

关键词:高考经验,xx大,xx中,专业报选

二、实践设计与工作方法

1、开具介绍信,领取宣传材料

当我团队成员接到团组织的社会实践任务后,通过院团委领导开具了社会实践活动介绍信,并按照相关通知的要求到学校二号教学楼招生办公室领取了学校的宣传材料和20xx年的招生简章。

2、联系高中母校负责领导,并按照实际情况进行分组和工作安排

x月x日我团队成员分别通过手机电话的方式与xx中学校长xxx同志通话。

在电话中,团队成员向领导简单的阐明了在寒假期间希望能回到母校向广大的学弟学妹们做一次“回母校宣传xx大”的主题宣讲,希望通过这次演讲将考试的流程、注意事项、考试中的一些专业名词、个人的经验以及xx大的招生政策、条件、校园文化向广大的学弟学妹们做一个系统的介绍。

学校领导欣然应允,并将有关要求向我们进行了阐述;按照两校的有关要求,我们进行实践工作安排和分组。

三、调查研究或实践工作的主要内容

1、制作幻灯片并整理宣传材料

按照两校领导的要求和安排,团队成员于x月x日晚制作一组主题为“我的大学进母校”的电子幻灯片,准备好相关宣传材料。幻灯片内容包括:

自我介绍。

高考考试流程。

xx专业相关定义。

xx院校名称。

我个人的高考经验。

xx类考生的能力要求和就业方向。

xx大简介。

校园风光浏览和学院社团活动图片展示。

xx学专业介绍。

结束语,共十部分组成。

2、与xx中学生面对面交谈

x月x日18点50分,我团队一组成员来到xx中,按照规定和安排首先向学校xxx校长递交了介绍信,然后在高校长的带领下来到xx中东配楼多媒体教室,与在场的众多高三年级考生进行面对面交谈。

在交流会上,我首先向同学们进行自我介绍,然后向同学们讲述了高考试的流程有哪些,有哪些院校开办了建筑类专业,接着,我向同学们讲述了我个人的高考的经验,告诉学弟学妹们哪些是我们必须重视的,以及回校以后如何做好高考复习工作,其次,我向同学们讲述xx类专业的就业方向和就业前景。接着,系统的讲述了xx大的一些情况,浏览了一些x大风景照片,还有我们xx学院社团活动演出的剧照。最后,我向同学们讲解了我校20xx年xx类招生简章,招生条件,招生政策。

在讲授过程中,同学们反响强烈,就一些不解的地方提出了一些问题,我一一作了解答。

20点30分,宣讲结束。成员们将我校宣传材料留在教育处,拜托xxx书记将宣传材料分发到相关专业考生手中。与学校领导合影留念,并到学校办公室开据相关证明材料。

四、结论

这次活动从总体上来说,还是成功的,它达到了宣传我们xx大学的目的,使同学们更好的了解了我们xx大,了解了我们大学xx类专业的设置情况,以及它所对同学们能力的要求。同时,这次活动也使同学们了解了高考考试应该注意的问题等等,下面针对这次活动的成功总结了以下几点:

(1)准备较为充分

“凡事预则立,不预则废”这句话在这次活动中得到了充分的体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如在宣讲活动之前,先与学校相关负责领导进行沟通,按照学校有关安排进行活动,制作幻灯片等等。

(2)密切配合

多方面的积极协助和努力,是宣讲活动得以完成的保证。如:xx中有关领导的协助、宣传等。

(3)活动影响范围大

我们除了在高三进行宣传外,同时通过学校老师的宣传将其扩展到高二、高三补习复读各班。使同学们对xx大有了更深层次的了解和关注。

在成功的背后,我也认真反省思考了我们的不足。

云宣讲实践报告【篇9】

白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!

坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。

云宣讲实践报告【篇10】

正如我的家乡——中山——一直标榜的那样,这座拥有自1152年至今的历史的城市,拥有者它独有的文化。

中山有着一个不能不提的身份:孙中山的故乡。在中山,尤其是城区以及翠亨,能很清晰的感受到孙中山留下或者说是后人留下的印记。孙中山故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点,后者也许没有了以前的辉煌,但孙中山故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地方,现在依旧拥有着无数的旅客。这一点直接体现在节假日景区门口等待入场的队伍,可想而知在门票还没免费的年月里,孙中山故居这一景点的门票钱为中山GDP奉献了多少力量。

除却孙中山这一城市名片,中山也有着许多自古代沉淀下来的文明古迹,虽说很多在十年动荡中被破坏,但得益于后人的修复,不少传统文化得以重新展现在世人的面前。比如说,沙溪镇龙瑞村的刘氏宗祠。这类经历风雨得以重生的文明古迹,可能不会得到过多的关注,可它们拥有的,却是最原初的情怀。在今年春节期间,作为每年的固定活动,我在大年初一和几位亲戚趁着到云汉(沙溪镇)的外公外婆家拜年时一起去北帝庙上香祈祷。这世上神存在与否在我们这些平民心中早已不重要,去寻访这些古庙,在那里上香虽说是形式,但我们去哪里追溯的,是已经消逝的童年时光。

除了文明古迹,中山的民间艺术也是不可忽略的。

中山民间艺术丰富,其中有中山民歌、舞龙狮鹤凤、崖口飘色等。中山是民歌之乡,民间流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大缯歌、客家山歌、鹤歌、姑妹歌、渔鼓、龙舟、小调儿歌等,其中以咸水歌和高棠歌最有特色,这两种民歌已有300多年的历史,流行于坦洲镇等大沙田区。中山舞龙分为木龙、火龙、金龙、沙龙、草龙、游龙、板龙、云龙等8个种类。20__年,坦洲咸水歌、小榄菊花会、沙溪凉茶被纳入国家级非物质文化遗产,南朗崖口飘色、五桂山白口歌、沙溪鹤舞、黄圃麒麟舞、黄圃飘色等5项民间艺术形式被纳入广东省非物质文化遗产代表名录。

有着这么多名誉,在这现实中自然因此而收获了不少的经济收益。是的,现实就是这样子,什么文化特色,虽说其中有真正的艺术爱好者的介入,但文化特色更多的是依靠政府对利益以及民意所向的考量为出发点所建立的。最近的岐江夜游就是一个鲜明的例子,这么一条小支流,而且在人们记忆中腐臭的河,居然仿照珠江夜游弄了这么一个旅游项目。周边没什么突出景色的岐江夜游项目自立项开始就备受热议,完成后也有不少市民去尝试,伊始,河上还时不时有五颜六色的浏览船驶过,而如今,它们几乎不见踪影。像这样的项目在中山并不少见,官员对短期利益的追求不应造成如此劳民伤财的结局。

文化需要传承,但不应是虚伪的表面传承,旧的取之精华弃其糟粕,好的得尽力去保护,不好的也不能全盘否定,批判的传承才是道路。若想创造新的,不要老是想着短期的政绩、利益,劳民伤财断然不可取,创造之前,请先想一想,这一份文化值得后人传承吗?

云宣讲实践报告【篇11】

通过这次实践,首先增强了与人沟通的能力,社交能力,学会了在众人面前讲话的能力,也学会了一些为人处世的道理;与高三的同学们分享了一些学习、考试、填报志愿的经验,为他们解答了一些学习生活中的困惑,和他们讲了一些大学的生活。但是也存在一些时间以及交流的不足之处,在以后的活动中会努力改进。

一、我的母校

我的母校—山西省长治学院附属太行中学(原晋东南师专附中)是山西省教育厅直属的首批重点中学,山西省示范高中。学校创建于1959年,曾以辉煌的教育教学成果雄居晋东南之首,尤其是近年来,以“创一流教育,办特色附中”为目标,实现优质教育,深化教学改革,多次受到盛市和国家教育部的表彰,成为山西省教育战线的一面旗帜。

二、重回母校

20XX年12月15日,怀着一种复杂的心情踏入了生活了3年的地方,复杂是因为有几分的前亲切,又有几分的忐忑。

走进校园,校园气氛还是那么清新优雅,腾飞的白纸在阳光下熠熠生辉。走上熟悉的教学楼,又听到老师不辞劳苦讲课的声音,看到了他们在讲台上挺拔的身影。

很幸运能在太行中学度过这三年,并且从这里顺利的考入湖南大学,并在大学的着半年里学会了很多东西。从高中到大学,这一路的经历终身难忘,经历了潮起潮落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有过顿悟当然也有迷茫。很想和学弟学妹们交流这些,希望他们能从我的经历中得到一些有用的东西,让他们少走弯路。

课间以后,我找到了我们曾经的班主任,她询问我在大学的情况,那个样子,很令我感动。我向她说了这半年来经历的难忘的事,学到的东西。并向老师询问了我在学习和生活上的困惑。她鼓励我要与不同的人交流,无论发生了什么都要相信自己,鼓励我说自信是最棒的。

在得知我寒假安排计划以后,老师还热心的帮我联系到了办公室的张主任,帮我填写表格并盖上公章。之后又去看望了高中的任课老师,谈了很多,也收获了很多。

下午的时候,老师抽出自习时间让我与高三的同学们交流。首先我先做了自我介绍,并开了几个玩笑活跃气氛,之后进入正题。首先先谈到了大学的学习和生活,强调了其实即使在大学学习也是非常重要的,然后说了一些高三的学习方法,教训和经验。之后告诉学弟学妹们要珍惜高三的时光,不要让自己后悔,奋斗过才会回味无穷。并且告诉他们在高三拥有一个乐观积极心态的重要性,首先要调整自己的心态,积极的对待高考,沉着应战。之后为同学们播放了被湖南大学的宣传片,向他们介绍了湖南大学的校园风光,学习氛围,和每年招生的情况。并解答了他们的一些疑惑。

离开母校的时候有一种自豪感,那里有顺利完成任务的轻松,和能为学弟学妹们解答的兴奋。我的回访母校实践活动就这样结束了。

三、具体成果

通过这次活动,首先在与人交流和在众人面前发言的能力得到了一声,其次,学弟学妹们分享了我的想法,并得到了他们的积极回应,甚至有的学弟学妹在记笔记,这让我感到十分荣幸。另外,在于班主任老师的交流中,也让我学到了很多的东西,比如与人交往和自信的重要性。

四、收获与遗憾

首先收一下收获吧。

首先对学弟学妹们来说,在此过程中我谈到了许多学习的方法,说到了一些调整心态的方法和重要性,还说了一些在填报志愿时应该注意到的问题,还给他们在未来报考学校和专业方面提了一些建议,解答了他们心里的困惑,所以感到很开心。对于湖南大学来说,我比较全面直观的介绍了湖南大学,相信对未来他们填报志愿起到了一定的作用。对于我自己来说,在与班主任,同学们的交流中,我自己也学到了很多的东西,锻炼了自己的社交能力,提高了自己的表达水平。

我觉得这次寒假活动对我来说意义重大,对我产生了很大的影响。

五、遗憾与不足

首先在与同学们交流的前期自己的准备不足,导致学弟学妹的一些问题我一时无法回答;其次时间安排不合理,与同学们的交流占用了他们的上课时间。在讲学校的方面,只是说到自己高考时的政策,忽略了政策的变化,还有学院的信息掌握不完全,有些问题不知道怎样回答。

我想,这次事件活动给我带来了太多太多,以后再有这样的机会,我也会积极争取,得到锻炼和提升自己能力得机会。

云宣讲实践报告【篇12】

xx大学情系母校活动是由共青团xx大学委员会与xx大学招生办公室共同主办,xx大学紫荆志愿者服务总队承办,领航志愿服务团具体负责的大型志愿活动。

离开曾经朝夕相伴的母校走进xx大学已有半年,这半年里,有太多对母校的思念,那座钟,那口井,那幕电影,那场灯光表演。这半年里,有太多新奇,新的地方,新的面孔,新的学习方式。这半年里也有牵挂,母校的高三学子们正如当初的我们,为明年的六月蓄势待发,他们或许彷徨,或许困惑。

此时,“情系母校”活动,无疑给了我们一个再好不过的机会。我们要回去,带着思念、好奇与牵挂回到母校去!去重新回忆那块知识的沃土,去诉说我们全新的大学,去帮助与我们同根的春晖人。

作为一个过来人,回报母校恩情我们责无旁贷;

作为一名xx人,发扬自强不息我们义不容辞。

高考的硝烟渐渐散尽,高考的战鼓已经打响。我们,母校14届毕业生,是切身经历高考磨砺的老兵,是大学生活的新人,是心系母校的孩子,是牵挂学弟学妹的学长。如今,我们带着这四重身份重归母校,回访母校,我们的目的单纯而炽热:我们要认真倾听,倾听我们曾经有过的、学弟学妹们正在经历的困惑,为他们答疑解难;我们要向他们介绍另一个求知的天堂,激励他们不断努力;我们要怀着感恩,报答母校的栽培;我们要以百年xx人的身份,展示我们的骄傲与风采!

我们组建了一支充满活力、独具特色的大学生志愿者服务团队,以xx大学为主导,联合全国各地十几所重点大学,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。同时,我们还将通过分享自己的学习心得和经验教训,提高高三学生的学习能力,让他们少走弯路。

xx市第二十四中学创建于1949年,1962年被评为xx省重点中学,被评为xx省示范高中。

1949年9月1日,距新中国开国大典恰好一个月之前,xx市第二十四中学的前身——xx育才中学正式开学。学校的第一任校长是中国教育的先驱、当时xx市第一任市长毛达恂,第一任教务长是革命烈士杨开慧的.堂妹杨开英。它的首批学生有很多是正在向全国进军的南下干部的子女和烈士遗孤,开国元勋徐海东的子女都曾在这里就读。

1951年元旦,新中国总理亲临这所仅仅成立了两年的学校,并留下了亲笔题词:你们学校是培养人才的学校,很注意学生的德育和智力的培养,你们要教育孩子们爱祖国、爱人民、爱劳动,这要靠你们去创造教育的方法。今天,共和国开国总理的教育理念已被刻在巨石上屹立于学校图书馆前。

历史铸就典范,文化沉淀风采,跨越两个世纪的锤炼,独有的风范成就了一代又一代学子的梦想,特有的风华,孕育了一批又一批时代的精英。

本着“为学生的发展而设计”的育人理念、“科学与人文兼修,优秀与特长并重”的育人原则,逐步形成了“追求卓越,崇尚完美”的办学特色,本着 “一切为了学生全面而充分地发展”的办学目标,为培养思维敏捷、特长突出,具有社会责任感和国际视野的卓越人才而不懈努力。xx二十四中学的学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,在高考、竞赛、艺术、体育、科技等各领域均取得优异成绩,领军于xx市普通高中教育。近几年来,学校创造了奥林匹克竞赛xx市最好的成绩,成为奥林匹克物理、数学基地。近几年,24中学在科技创新大赛中共有11个项目获国家金奖、一等奖,74个项目获省一等奖,其中有28个项目入选xx队,参加全国决赛。省级国家级的机器人大赛获奖123人次。

二十四中不仅重视学业优秀,更强调全面发展。学校还大力发展学生党员,自以来学校发展了150多名学生党员,营造了积极要求入党的浓郁氛围。

另外,学校还坚持“走国际化之路”,除多年坚持聘请外国教师在学校任教之外,在对外交流与合作方面,已逐步走向制度化、规范化,形成了自己的特色。自19起,学校先后与美国拉玛高级中学、澳大利亚卡洛中学成为友好学校,并和多个国家的教育交流机构进行了广泛的教育合作。学校国际班从暑期正式招生。

拥有一支充满爱心,忠诚事业,努力钻研,学为人师,以身作则、行为示范的教师队伍。学校现有教职员工123人,其中六名特级教师、现有特高级教师92人,国家级金牌教练13人,这是一支师德高尚、治学严谨、甘于奉献、追求卓越的一流教师队伍,形成了层次高、教法精、思路活、善创新的教学风格。

“求是,尚美”,“以人为本,崇尚完美,追求卓越”,“依托高品质课程,培养创新人才”已经成为xx二十四中特色。六十五载荣耀历程,六十五载文化积淀,书写了二十四中不朽的诗篇,二十四中一路走来,秉承卓越完美的气质,赢得了“东北小xx”的美誉。

董天舒参加“情系母校”活动启动仪式,对“情系母校”志愿活动形成初步认识,并观摩去年实践优秀支队展示,获得很大启发。

宋维书、刘子怡领取宣传资料及物资。感谢xx大学校方对本次活动给予全面支持,提供纪念书签、赞助联系、介绍信等必须的材料

高崟喆认真听取了xx大学xx招生组组长丛老师经过结合xx省招生实际情况,对我们返回母校宣讲的内容侧重点提出了中肯的建议。具体到省份的有针对性的指导,让我们的实践活动更接地气,内容充实。

同时,召集同届xx大学同学组成实践支队。除极少数同学因考试结束较晚、艺术团寒训等原因无法赶回学校进行现场宣讲,其他同学均积极参与。

王子铭在几次与学校沟通后确定了活动的具体方案,并号召其他有意愿进行宣讲的学校加入支队,同时举行活动。节省母校时间、空间资源,节约学弟学妹精力,形成竞争,增强xx同学的动力。

期末考试结束后,xx大学的同学们分几批回到xx。第一批回到xx的同学马上紧锣密鼓地开展最后的宣传活动,印制海报,演练宣讲。第二批回到xx的同学带回了赞助商提供的物资。万事俱备,只待20xx年1月22日,活动正式开始。

第一期活动参与的学校有xx大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、哈尔滨工业大学、东南大学、xx理工大学、中国传媒大学等十三所学校。在由xx大学、北京大学和中国人民大学组成的联合宣讲中,xx大学的同学的演讲最为精彩,无论从内容还是展示方式上都赢得了热烈的掌声。演讲中既有xx大学的风采展示,又有文理科学长学姐针对不同科目的实用复习策略,最后还将大家的联系方式提供给学弟学妹,方便为大家答疑解惑。

其余各个学校学校也分别在不同的教室举办了各自的宣讲会,每个教室都人头攒动,反响强烈。

三、第二期——20xx年2月27日

部分放假较晚的高校无法参与第一期活动,因而活动集中在20xx年2月27日举行。参与高校主要有复旦大学、中国科学技术大学、浙江大学、天津大学等。

作为一名高中的毕业生,我们总是对母校有着难以言说的情愫,从24中学走出来,又走进xx园,却总没有找到最合适的方法回报母校。然而这一次的寒假情系母校活动,却给了我们一个绝佳的机会,可以尽自己的绵薄之力为学弟学妹给予帮助。

带着xx人的责任与态度,我们重新踏进了高中的校园。学弟学妹给予了十分热烈的反馈,不仅如此,在听讲的过程中他们也非常积极提问。我们作为刚毕业的学长学姐,也做了十分充足的准备,一方面在学校宣传方面挂海报,另一方面在学习、生活、心态等多方面做了分工力求全面。通过最简单朴素的方式,为学弟学妹奉上最真挚的帮助。

校方对于我们此次活动也给予了大力的支持,不仅在各个班级进行了通知,也开放了学校的全部两个大阶梯教室以及6个自习室供我们使用,使活动能够圆满的完成。

在情系母校的活动中,我们更加明晰了自己肩上的责任,自己心中的志向。身为从24中走出来的学生,背负着母校的期待和希望,更应该在大学这片广阔的天地里发挥自己的光和热,不辜负自己的内心。

重回校园,大家又带着新的心情整装待发,愿我们都能有着最光辉的未来,用真情回报母校。

云宣讲实践报告【篇13】

为响应党和国家的号召,我们暑期实践活动的主题定为红色精神的宣讲。追寻红色事迹,讲好红色故事,传承红色精神,继承革命先辈的伟大意志,跟着党一起走向复兴的明天。

追寻红色精神,传承革命薪火。习近平总书记曾经叮嘱道:“红色基因产生于艰苦卓绝的革命实践,是中国共产党人的本色,也是中华民族的精神口粮,将为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大动力。”

为深刻认识红色精神,传承红色基因,我们走访了xx的红色纪念馆,并对纪念馆工作人员进行了采访。在工作人员的讲述中,这片土地上发生过的故事仿佛就在眼前。战火纷飞的岁月里,我们的革命战士不惧生死前仆后继,用自己的生命和热血延续民族的希望,用血肉之躯筑成一道坚不可摧的城墙。面对外敌侵略,他们勇猛善战;面对受难的同胞,他们用真心来呵护。军民一心是红色精神的一道亮眼风景。半条被子的故事,“真理墨水”的故事……每一桩,每一件,都闪耀着红色精神的光辉,都闪耀着先辈们心中对最高信仰毫不动摇的追求。

我们在纪念馆不仅深入了解到当年革命先辈们的英勇,也看到了民众生活之艰苦,战争之残酷。我们同胞流血者牺牲者不知凡几,每一个数字背后,都是鲜活的生命,都是某个家的一份子,都是民族的同胞。然而,残酷的战争使他们永远地留在了战场上,而他们为之献出生命的崇高信仰,也终究不负他们,民族迎来了站起来富起来强起来的美好未来,他们生命在后代人们心中得到了新生,那是熊熊燃烧的烈焰般的红色精神,那是光明温暖太阳一般的红色精神。我们在参观完纪念馆后,既为之震撼,亦为之动容,更为之振奋!继承红色精神,传承红色基因,我辈何患无辞!

在深入了解之后,我们又将收集到的大量资料进行了整理编写,制作了一组用以配合宣讲的PPT,向几个单位进行宣讲。我们联系到了xx、xx的几个单位,申请向他们进行红色精神宣讲,得到了欣然应允。我们将红色精神的定义、实质与内核逐一分解,详细阐释红色精神“是什么”;再从传承红色精神对于铭记历史开创未来的作用,解读了红色精神对当代社会的价值意义;之后,我们分享了习近平总书记讲述的八个红色故事,运用活生生的例子,鲜明生动地展现了到底什么样的才是红色精神。同时,我们也通过这些具体生动的红色小故事,更深一步地使大家了解到了红色精神的内涵。最后,我们借用习近平总书记的话进行了总结,使大家深刻认识到红色精神的价值内涵与红色精神的历史意义。

实践进行到这一步,我们很明显地看到大家对于红色精神的认识大大加深,对于记住和传承红色故事也有了更高的积极性,许多人开始注意自己家乡的土地上发生过的红色故事,学习领悟革命先辈的美好期许、崇高信仰与伟大精神。我们所做的虽影响小如微星,却抵不住满天星空一起闪耀。越来越多的人加入到传承红色故事的队伍中,红色精神就会长明不灭,永远闪耀着动人光辉!


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