春天的作文。
今日向大家介绍一篇关于“春天的柳作文”的网络文章。写作是学生取得成功的重要工具之一，通过写作，我们能更好地掌握说服技巧。需要多加注意平时的积累，才能写出令人惊叹的作文。你认为你能否创作出非常优秀的作品呢？
春天的柳作文 篇1
春风微微地吹来，在舒适的倦怠中看着夕阳。有时候它会微微有点刺眼，被浓浓的光晕包裹着，昏昏沉沉像在梦间。夕阳圆圆的，沉甸甸的，红彤彤的，像孩子般憨憨的笑。
别人眼中的春天也许是纷繁的的，而我的春天色彩永远简单——灰色。别误会，我的灰色，不是那种毫无生气的灰，而是那种跳跃的，应和着心跳一样的“咚咚咚”声响的灰。想像一下：一片灰色水泥地面，回荡着棕色篮球击地回弹的声响，清脆的刷网声以及鞋子与地面的摩擦声。
是的，我喜欢这灰！
当站在罚球线的那一刻，最真实的感觉就是——拥有了全世界。在球脱手之前，我总会运两下，做好投篮姿势，深吸一口气，那一刻仿佛听到了自己的心跳声，球出手，我的身体像被谁点穴一样一直保持那个动作，直到球落地。
和这灰色最配的是速度。
破防时，运球时快时慢，尽可能的打乱对方的防守节奏。再次运球慢下来时，左脚蹬地突然加速，上完篮之后难免会刹不住。每次有两三个人在篮筐底下时，我更喜欢从他们之间的缝隙扎过去。非常享受这种似乎要对抗去没有对抗的和把防守人甩在后面的感觉，这时我身体的血液沸腾，似乎一刹间所有的红都凝聚到我青春的脸上。
而春日的夕阳也是这样的颜色。
当篮球划过泛着夕阳红晕的天空，心提到了嗓子眼，落下时，心也才跟着落下，灰色的篮球场的边缘是一片青青的草地，我知道那是春天的草地，像我那和篮球紧紧连接在一起的生命。
每每在春日里打完球，我都环顾一下球场四周。
我眼中的春天的色彩不复杂，不过就是被红晕的夕阳笼罩着的这水泥灰的球场，它被春天的盎然绿意包笼着。
当我一粒粒豆大的汗珠滴入这灰色，一并播种下的是喜悦。
春天的柳作文 篇2
在我的眼里：紫罗兰色、橙色、粉红色、金色，就是春天的颜色——就是春日晚霞的颜色。
小年已过，天气还是微冷。放学回家这段路，是我一天中最享受的时候。
春天的晚霞很艳，没有冬天里那么多娇。虽然没有什么舞台配合衬托，但是有份神秘和遥远的韵味被营造了出来。突然间，脑子里就蹦出李清照的：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”我终于开始去理解这首词的内在含义，去感受这首词的深层清韵——竟是如此的勾魂。我就想：句词到底是她的梦中景，还是空里霞？是由这个美丽的基础背景出发，再添添画画，还是……哎，李清照看到的肯定是比这更美的晚霞，在世界的哪个角落。世界那么大，我也好想去看看。我也不奢求，就看看课文里那个夕阳是怎么像一个跳水运动员跳到海里的。
继续往回家的方向走，虽然是我天天走的一条路，可今天这样的晚霞却美到完全陌生，像是天空和落日为了让我如痴如醉而奉上的一件礼物。南边的中国邮政，打印店，小饭馆；西头老旧的新华书店、老师宿舍……一切都是从小到大的熟悉，可是我却感觉新鲜到讶异。也许，是晚霞用极致美丽的色彩弥漫出了若有若无的距离感。都说距离产生美，这话真不假。在这遥远感下，仿佛此幅画面会就此定格下来，不会再有太阳东出西落的流转，不会再有万物风流云散的变迁，真是虚无却梦幻的场景。
好治愈，风微微地吹过来，在舒服的倦怠中看着春天降临，在这现实与梦的边界上，那日的晚霞，也慢慢在心底——凝结，那是沉静的艳。是青春的我的心底的颜色。
小跑回家，拿手机把这一幕定格下来，可是怎么拍也拍不好，就是不能完美记录下这自然的天工。“哎，哎，你别落下。再等我会儿，一会就好啊。”我直跺脚，好像只要跺脚这落日就会一直停留一样——还是走了。
“算了……”和风吹拂，微冷。伸出手，另一种春天的颜色———温柔色的。
春天的柳作文 篇3
春天来了，到了万物复苏、泉水叮咚的季节了。这时的柳树抽出嫩芽，这时的花草抽出新茎，花朵将要绽放，一切变得更加美好了。
万物复苏了，所有的冬眠动物都醒了，我的小甲鱼叶不例外。小甲鱼冬眠时好像睡着了一样，可只要一到春天，它就变得活蹦乱跳似的，到处冲撞，我挡也挡不住。
在一个微风拂面，风和日丽的早晨，我象往常一样区给我的植物们浇水时，发现一个大红斑点似的东西正懒洋洋地躺在铺满碎石的小路上，旁边有打碎了的玻璃缸。我心里想：“可能这是一块漂亮的石头......”。我顺手捡起了它，仔细一看，它有两双黑乎乎的小眼睛，四条短短的腿和一个硬硬的龟壳。啊!原来这时我的小甲鱼啊!
我终于缓过神来，但有些怀疑，究竟是不是我原来的那条甲鱼呢?因为它比以前胖了一圈，难道一个冬天它长大了，还是好久没有见到它感觉长大了?但我无奈的看着被它打碎的玻璃缸，好心疼。心里想：又一个春天来了，你的力气变大了，也苏醒过来了
春天来了，我家的植物花草都活过来了。春天是一年的开始，也是一年中最美好的季节。在春天里，相信每个人的心中都有一个更美丽的春天。
春天的柳作文 篇4
坦白，这部剧第一眼吸引到我的是剧照，上面的放牛班呈现出其乐融融的样子，每一个人都嘴角漾着笑，很温馨很温馨。没看剧之前我认为马修老师是个高大威严的男人，然而马修老师却是矮小的法国男人，从剧照上看马修老师还有点秃顶，他高中生作文在孩子旁边，嘴角勾起，一副慈爱的样子。这部剧总让我有种想哭的冲动，《放牛班的春天》是一部纯净的电影，没有绚丽夺目的容颜和特效，只有朴素流畅的故事让人感动。
马修老师是一名才华横溢的音乐家，但是马修老师没有施展才华的机会，后来马修到了一间男子寄宿学校的助理教师。那里孩子们的生活像是干旱的荒漠，毫无生机，除了循环的打闹惩罚，简直没有一丝一毫的趣味。而马修老师的出现，则是一束暖暖的光，投射在池塘之底，这所充满难缠的问题少年的学校。当孩子们故意恶作剧，马修老师没有放任孩子们胡作非为，也没有采用校长的方式，用以暴制暴的方式来让孩子们听话，而是用自己的方式带给这里的少年一份光，指引他们离开黑暗的角落，走向光明的世界。马修老师试图用音乐来唤醒孩子们，将他们分成不同声部，教他们歌唱，让孩子们的天籁之音赶走所有人心中的黑暗，马修老师让孩子们看到了，其实世界真的很美好。
到了《放牛班的春天》的将近结尾之处，调皮顽劣的孩子们开始唱歌，孩子们的童心开始跳动，这里的少年开始生活，他们的未来将会很美好，也许孩子们将来会变成音乐老师，歌唱家，工程师，我相信，他们将会生活到各个地方，并活得热烈而精彩。
最后，因为蒙丹纵火烧了学校，而庆幸的是马修老师这天刚好领着孩子们离开了学校，当校长知道后，便怪罪马修看管不周，让马修老师辞职。马修老师不得不收拾行李离开，当马修老师离开之时，写满了对马修老师爱的纸飞机飞满了整个校园，纸飞机上歪歪扭扭的字迹充斥着孩子们对马修的不舍与爱，在窗前飞舞着的小手向马修告别，马修的努力没有白费，他真的拯救了这群少年们，马修老师带着笑离开了这里。
这部剧带给了我很多感动，就像看到了石缝中的向日葵所带来的拼搏所感动，大合唱的部分看了又看，他们眼睛中闪动着春天。感谢有马修老师这样懂得发现时光之美的人，让孩子们漂泊的心能在劳累的时候得到温暖和阳光。
