奔跑奔跑读后感 篇1
当我看到《奔跑的火焰》这篇短文时，它的题目引起了我的兴趣，火焰怎么能奔跑？它为什么奔跑？读后，才知道文章讲的是一个公务员去送文件的途中，看见三只红色的狐狸因被猎犬追捕一直奔跑到他的马前。他第一次看到一只狐狸露出恐惧而惊惶祈求的眼神，它似乎在求公务员为它让道。可是猎人在狐狸后面穷追不舍。茫茫雪野毫无遮蔽，那三只如火焰般红色的狐狸，即使如火焰般跳跃奔跑逃命也在劫难逃。文中的公务员希望狐狸快快逃离，却无法劝阻猎人别捕杀这些火红的如火焰般的生命。
几年之后，公务员在市场上见到了被悬挂起来出卖的狐狸皮火红火红的，那张火红的狐狸皮才200多元。他想起了那年偶遇捕猎狐狸的场景，为这点小小的利益，便有无数只原野精灵的生命被剥夺了。我愿意看到什么？我愿意看到那火焰继续奔跑！永远奔跑！那是大自然中一道美丽的风景线，那是我们欣赏的美好的生命，它们和我们人类的生命息息相关。
停止猎杀吧，不要再残杀那些无辜的生命了，大自然是所有生命共有的家园，让我们共同生活在这个和美的家园吧！
奔跑奔跑读后感 篇2
这个寒假我读了三本书，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最为深刻。当我每次捧起这本书时，我不禁想起了这本书的主人公，他们是四个形影不离的好朋友。
这本书主要讲的是一个叫张达的男孩是一个结巴，但是张达班的夏林果梦见他说话不结巴了。于是把这件事告诉了张达的三个铁哥们和张达。张达说他听到流水声时唱歌不结巴，后来他们发现张达唱歌不结巴时是很好听的。于是夏林果把张达推荐给了少年宫的老师，老师很喜欢张达和他的三个朋友。因为老师发现他们四个有一个很贵重的品质，那就是有团队合作精神，之后把他们四个都收下了。并重新组一个有20个男生的合唱团，起名叫放牛班合唱团。最后还在合唱节得了一等奖，后来张达发现自己说话真的不结巴了。
读完了这本书，我觉得有两个地方是值得我们学习的。第一个是张达坚持不懈的努力，在这一段时间里他一直不放弃，一直不怕困难的勇往直前。最终收获的不仅仅是讲话不结巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿与别人沟通了。第二是张达和自己的三个朋友的团队合作精神，张达能不结巴完全是因为他的三个朋友一直在帮助他。是他的朋友让他去合唱团，是他的朋友在他气馁的时候鼓励他，陪他练习唱歌的人还是他的朋友。这两种品质都是我们应该学习的。
奔跑奔跑读后感 篇3
“我喜欢风触碰我的脸颊，钻进我的头发。”读到此处，奔跑的那种快感跃然纸上。
然而就因为一个意外，主人公的这一切美好，都不复存在了。
为什么呢？
杰西卡是一名跑步选手，突如其来的车祸夺走了她的右腿，膝盖以下荡然无存。刚开始她很绝望，很痛苦，觉得没有了希望，再跑起来根本不可能。她的朋友菲奥娜得知有一种跑步专用假肢，可以让残疾人跑起来。杰西卡知道后，先是一阵兴奋：又有可能跑步了！而后呢，又是一阵绝望：一条假肢要二万元，要筹够那么多钱，简直是一个对正常人来讲不可能的挑战。杰西卡刚开始也觉得不可能，但她太想跑步了，驱使她去努力。她的队友也在帮助她。她们抓住机会上社区报纸、上新闻、杰西卡在马路上举着“我想重新跑起来”的牌子筹款。
杰西卡班上有个数学天才同学叫罗莎，经常教她数学，而且开导她要有希望，不要过度难受。罗莎也是一个对越过终点线着迷，但是因为先天性残疾，绝对无法跑步的人。杰西卡很感激她，所以想推着她跑过一个十英里的比赛。杰西卡终于有了跑步专用假肢，她拼命练习跑步，冲刺。然而想要推动一个一百磅重的人（罗莎很重），对于她着实是又一个不可能的挑战。她为了这个目标，天天去健身房练习举重，在跑道上冲刺，推着轮椅和沙袋绕着街区长跑。（我读到此处真是惭愧：我遇到的困难只需要努力一点点，却做不到！跟杰西卡简直没法比！）然而她的最高记录是推着一百磅跑了五英里，而且特别累。推着罗莎跑完比赛，似乎又是一个不可能的挑战。到了比赛那天，她靠着非凡的毅力，一步一步的，流了不知道多少汗，最终终于又战胜了不可能！
书中的杰西卡正是战胜了一个又一个不可能，才完成了梦想。其实，生活中并没有什么不可能的，努力了，真真正正的努力了，就一定能做到。书中的杰西卡面对的`困难比我们平时遇到的困难要大得多，完成起来也更不容易，但是她非常的努力，拼命，还是成功了。她的故事告诉我们，没有什么不可能的，只有努力，一切都能做到。
我是一个总是轻易就放弃，一看难事就觉得不可能，一个劲的说不的人。看了杰西卡的困难，再看看我所面临的那些困难：弹不会钢琴音阶，做不出数学题，写不好毛笔字的一个笔画，背书一大段背不下来……那简直不值一提。只要下功夫努力，都是肯定能完成的，哪来的不可能？想想平时自己老是不耐烦，轻易放弃，真是惭愧极了。尤其是有一次，明明自己可以弹好那个细节，试了两遍弹不好就认为不可能弹好，真是不该那么想！
让我们一起学习杰西卡的精神，用自己的行动挑战自我，超越障碍吧！
奔跑奔跑读后感 篇4
书是打开知识宝库的金钥匙，每一本书都像一个启蒙老师，指引我前进的方向。最近看了《奔跑的幸福》这本书更让我受益匪浅。
书中成倩的故事深深地打动了我，她的坚强勇敢，她的善良，她的爱心值得我们好好学习。我觉得现代社会的人注重金钱和权力，很少有人会想着关爱别人，也就是现代社会中缺少“爱”字。
聪明机灵的胡子昂，没有因为他的天资聪明而不思进取，他关心集体，关心他人，不会因小有成就而骄傲，做人谦逊。他身上的这些正是有些人所缺少的，如果他们看了这本书，我相信肯定会被书中的人物感染的。
温雅美丽的徐爱，她的事迹感动了我。从小就失去父爱的她，接着又失去了母爱。这双重打击并没有压垮当时还很小的徐爱，她积极向上的精神感染着身边的每一个人。她也以爱的方式，回报养育她的爷爷奶奶和关心她的人。
看看故事中的徐爱，再看看现在的少年朋友，那可是大不一样的。现在大多数家庭是独生子女，一个个都是“小公主”“小皇帝”，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不知道怎么宠才好。甚至七八岁还不会穿衣服，更不要提孝顺父母，尊敬老人了。
人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意生活的话，你会发现自己每时每刻都在周围的关爱中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法？
当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母要付出多少血汗？你是否曾想过有一天，你会用你的努力来回报他们？我们中华民族素有“礼仪之邦”的称号，而礼仪之首便是孝顺父母。
让我们珍惜生命中的每一天吧。“看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想都能够慢慢地实现！”从现在开始，从我做起，不要因贪玩而浪费了宝贵的时间，健康成长吧，让生命之花永远绽放！
这本书让我更加深刻地认识到，我们每个人都要珍惜生命中的每一天，学会关爱，不忘父母养育恩，坚强勇敢也是不可缺少的。
奔跑奔跑读后感 篇5
《奔跑的少年》是一部非常震撼人心的电影，它为我们带来了很多感动和思考。这部电影的主题是关于奔跑、坚持和梦想。在这个世界上，每个人内心深处都有一份坚持自己梦想的渴望，而这部电影教我们如何去追求和实现我们的梦想。
电影中的主人公王志文是一个非常优秀的跑步选手，在青春期的他有着无比强烈的求胜心和对跑步的热爱，以及追寻梦想的勇气和决心。他不停地挑战自己，刻苦训练，最终成为了一名名副其实的冠军。而在他的成功之后，他所面临的并不是一帆风顺的生活，却是充满着风险和困难的道路。在他追求梦想的路上，他遇到了无数的挫折和困难，他的身体也受到了很多伤害，但他却始终没有放弃自己的梦想。他一个人面对种种压力，一个人扛起担子，跍了更多的路程，在大家的期待中再次获得了胜利。
这个故事告诉了我们一个真理：只要脚踏实地，不放弃，坚定追求自己的梦想，就一定能够成功。这不但是关于坚持、奔跑和追求梦想的故事，更是关于抵抗苦难和悲伤的故事。在生活中，我们经常会遇到各种各样的难题和艰辛，当我们面对压力和挑战时，我们需要勇敢地去面对、去挑战，我们要像王志文一样，勇往直前，奔跑向前，永不放弃。
这部电影还告诉了我们一个人的成长必须要在努力奋斗的基础上。当我们在抵达终点时，我们会发现道路上的风景并非一直美好，路上充满了艰辛和累人的历程，但是正是这些历程让我们变得更加坚强。只有经历了磨砺，我们才能更加深刻地明白什么是真正的价值和意义。
电影《奔跑的少年》让我们从一个新的角度重新认识了人生的意义。生活总是充满了希望和美好，而只有我们自己才能把它变为现实。就像王志文一样，我们需要坚定地走完自己的道路，永不言弃，这样才能拥有真正的幸福和快乐。让我们一起像奔跑的少年一样，勇敢地追求自己的梦想，去见证生活中的每个奇迹吧！
奔跑奔跑读后感 篇6
人生道路漫漫，有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生；有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路，无法缺少奋力的奔跑，哪怕伤痕累累，哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。
在漫长的假期里，我阅读了克里斯托弗保罗柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言，为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境，让我深深沉醉其中，无法自拔。
这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋用投掷石块的方法去捕鱼，百发百中。这常人的天赋，无疑在生活中给予了他很大的帮助，但他过于软弱胆小的性格，遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大，渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑，开始磨练，直到经历了种种困难他才长大，他才真正蜕变，得到真正的自由。
无形之中我们也在奔跑。也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生，但我们也在平静的生活中不知不觉的奔跑。
也许是一次考试的失利，那种挫败感蔓延在身体的每个角落，我也曾懊恼，懊恼自己的碌碌无为，懊恼自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇课文没背好，或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数，而我只能在这一次次失败中，吸取一点点经验教训，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。
最典型就是长跑中的极点现象。几千米的跑步，中后期会呼吸困难、肌肉酸痛、头晕目眩、情绪低落。而只要坚持过这一段时间，就会身轻如燕，比刚开始更加有动力。
在漫长的道路中，年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春。奔跑是一种阳光积极的力量。在成长的道路上总会遇到瓶颈和迷茫，也许冰冷的雨水会打湿我们飞翔的翅膀。但请你不要放弃，继续奔跑，在这条路上创造属于你的光辉岁月。
奔跑奔跑读后感 篇7
《奔跑的梦想》是近年来备受欢迎的励志读物，它讲述了一群人为了实现自己的梦想，克服了重重困难，最终达成目标的故事。通过这些故事，读者们可以获得很多启示和动力，从而更好地追求自己的梦想。在本文中，我将以1000字的篇幅，分享我的读后感。
这本书收集了很多励志故事，每一个故事都令人感动，让我们相信人的力量是无限的。故事中的主人公们都有一个自己的梦想，他们就像我们一样，经常会遭遇到失败、挫折和困难。但是，他们没有因此而灰心丧气，反倒是坚定了自己的信念，并不断地努力，最终赢得了成功。
每一个故事中的主人公都要经过一段艰辛的过程，他们要克服克服自己的心理和生理障碍，甚至还要面对社会的不公和阻碍。但是，他们从来没有放弃过，他们不断地追求自己的梦想，不断地努力。正是因为他们的坚持不懈，才最终取得了成功。
在我看来，这本书最大的价值就在于它给我们树立了榜样。这些主人公们，他们的成功不是天生的，而是通过自己的努力和毅力获得的。他们用自己的行动证明了一个道理，那就是只要坚持不懈，追求自己的梦想就一定能够实现。这些榜样不仅可以启发我们，也给了我们一个信心，让我们更加有勇气去拼搏和追求。
此外，这本书还让我深刻领悟到了一个观点：梦想需要付出代价。在追求梦想的过程中，我们往往需要付出很多，但是付出的代价最终会被成功所回报。比如，书中提到的那位女孩，她为了参加国际舞蹈比赛，每天必须从早练到晚，甚至几乎放弃了朋友和家庭，但是最终她成功了，实现了自己的梦想。这告诉我们，只要我们充分付出代价，我们就一定能实现自己的梦想。
不过，读完这本书，我也深刻认识到实现梦想绝非易事。除了付出代价，我们还需要有坚定的信念和高度的毅力。在追求梦想的过程中，往往会遇到很多挫折，只有有坚定的信念才能让我们找到前进的方向，一路走来。另外，高度的毅力也是必要的，当我们遇到困难和挫折时，需要保持极大的毅力，不断努力，不放弃。
总之，《奔跑的梦想》是一本很有价值的励志读物，它通过一系列感人肺腑的故事，让我们深刻领悟到实现梦想的困难，同时也呼吁我们不断追求梦想。读完这本书，我获得了很多启示和动力，相信在今后的生活中，我也会像书中的那些主人公一样，不懈努力，追求自己的梦想。
奔跑奔跑读后感 篇8
在暑假里，我读了好多新书，感觉无比快乐。但最让我念念不忘的是封文慧著的《奔跑的青春》，因为这本书让我感受到了青春的热情，让我感受到了青春的力量，让我感受到了争分夺秒读书学习的重要。
在起跑线这个章节，写了何阳不擅长英语卷子里的完形填空，但依然奋斗不舍，克服重重困难走向进步，这不是每一个小学生应该有的品质吗?何阳其它所有的科目成绩都很好，就是在做英语卷子里的完形填空有些困难，做错了不少的题。可是，何阳在老师统计错误率的时候还是硬着头皮举手，这让我看到了何阳勇敢的形象，令我佩服。这让我想起知之为知之，不知为不知，是知也的道理。何阳不会像有些虚伪的学生，平时不努力学习，考试为了荣誉不惜耍起小聪明，结果可想而知，搞得自己得不偿失，甚至作弊的阴影总也甩不开。还有就是何阳在自己得了重感冒之时，还坚持考完试。何阳不像有的学生，身体稍微不舒服就要请病假，结果丢失了读书学习的大好机会。
读一个章节就像观赏了一台精彩的戏。读完这本书，我就闭上眼睛去想象一番。看，我坐在一间宽敞明亮的教室里，春风拂过我的耳朵，阳光和煦灿烂，青春的朝气在空中飘浮。我静静地坐在教室里，暗暗地想道：我要努力，因为在我们的生活中有很多我们无法预料的挫折。我要加油，因为在我们生活中每个有志青年都在努力。我要坚强，因为我不能像温室里的菜豆芽一样，遇到一点挫折就只知道哭泣，而不知道坚强地去想办法克服困难。我要勇敢地去面对生活、面对社会。
读完这本书，还让我知道：青春像一幅画，画出我开心的样子，画出我伤心的样子，我在开心与伤心中逐渐成长。青春像一本日记，记录着我的每天发生了什么事情，每天的心情如何。青春，有时就像一缕阳光让我感到暖意洋洋。青春，有时就像一个苦瓜让我苦涩难咽。青春，有时就像大海，波浪未定。这就是青春，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，有五彩缤纷，也有阴晴圆缺。
读了《奔跑的青春》，我还知道奔跑的过程中要有目标和理想。如果没有目标就会迷失方向、迷失自我，如果没有理想就会不知道自己现在要做什么。有目标有理想的人，才能勇敢面对困难，才能想方设法战胜挫折，体会青春的热情与力量。朋友，让我们在奔跑过程中加油吧，努力吧!
奔跑奔跑读后感 篇9
“每个人都有属于自己的梦想。”这句话是我从马小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句话。
暑假期间，我读了这本书，感触很深。这本书是说马小跳和他的三位伙伴为了实现他人的梦想，进入放牛班合唱团的故事。而令我最为敬佩的是他们的勇敢与团结的精神。我认为，他们四个小伙伴永远都是最快乐的、善良的天使，他们会为大家带来开心。
读过马小跳书的人应该知道，这四个孩子都是不太会唱歌的，其中还有一个是结巴。那他们是怎么进入合唱团的呢？因为他们有一种精神是其他合唱队员没有的，那就是“团结”。一直以来，马小跳他们所做的好事善事都是因为他们有一种团结的精神，假如没有这种精神，那也许也就没有下面的故事了。所以，我们真的应该向他们学习！
也许，在有些大人眼中，好孩子应该是成绩好、品德好，而且有着远大理想的小孩，比如书中的路曼曼，丁文涛；不过有些大人却认为，好孩子只要善良、勇敢，还乐于帮助别人就可以了，就比如马小跳和他的那三个铁哥们儿。
其实马小跳他们虽然调皮淘气，但他们有一颗善良的心；他们虽然成绩挺差，但他们有一颗诚实的心，他们会用自己的心诚实地对待他人。所以，在有些大人心里，他们可能不是最好的，但是他们一定是最善良的，他们一定是最诚实的！在马小跳，张达，唐飞和毛超眼里，世界也许不是美好的，但是他们坚信，有一天世界一定会被他们变得美好。
这本书中，作者杨红樱阿姨在书中写过许多许多非常有哲理的话过，其中我最喜欢这段：“马小跳身上最具有团队精神，马小跳最大的长处，就是他的协调能力，他能将每个人的长处配合在一起，这样没有他们办不成的事情。“没错，如果大家都像马小跳和他的三个伙伴一样，那还有什么办不成的事情呢？生活不就是应该这样，“你帮我，我助你”吗？
一个人的一生不需要太多的荣誉与成就，只要你像马小跳他们一样，多开心，多做点善事，待人诚实，别像嚼干草一样干枯无味就好。人生只有这一次，如果还有力气，为什么不向马小跳学习，与他人团结团结，为自己的一生多留一点美好，值得回忆呢？
奔跑奔跑读后感 篇10
车祸中失去一条腿的女孩Jessica，与恐惧、绝望、疼痛、羞耻、痛苦苦苦战斗了很久很久！即使这样，她仍憧憬着能再次感受跑步的快乐！
现在，她终于可以再次奔跑。她享受着自由的风吹过她的脸颊、发丝和衣角，以及她全身的每一个毛孔，她是这么的快乐与感恩！
今天，她喜欢了很久的男孩，她本以为是为了追求朋友而接近自己的男孩，向她表白说他一直被她所鼓舞，他喜欢的一直是自己。这一切都太美好，一切又太真实！她和他这次晨跑后的相遇就这样发生了，两人穿着汗湿的衣服，站在街道上畅谈未来的样子是这样的自然！
Jessica幸福又坦然的接受着这一切美好的发生，即使是被爸爸看到也不想隐瞒。可是，她想帮助在她痛苦的时候陪伴与激励自己的女孩Rosa的愿望，爸爸好像并不看好。
如果不是自己遭受了这场车祸，身体有了这个残疾，她肯定不会和Rosa成为朋友。因为，当她是个健康人的时候，她一直像其他人一样，看到的只是Rosa的残疾。
而这段时间，两人已经成为互相支撑的朋友，她们，看到的更多是彼此美好的灵魂！Jessica知道Rosa喜欢看现在的自己跑步，即使她自己不能，也知道Rosa也渴望着奔跑。
Jessica想用轮椅推着Rosa参加河畔跑的比赛，让Rosa也能感受自由的风的吹拂。虽然，能再次奔跑才只是Jessica安上假肢后刚刚能做的事情。
今天早晨，Jessica开始推着轮椅跑步训练。她可以实现推着Rosa参加河畔跑比赛的愿望吗？她们可以跑出她们想要的未来吗？
生命是原材料，而我们是工匠。她们俩，即使身患残疾，却也一直怀揣着奔跑的梦想。她们一直在努力、在互相支持，我们要不要一起？
奔跑奔跑读后感 篇11
最近，我看了“走进几何”的《奔跑的球》。这本书里也有许多有趣的知识。想知道有哪些好玩的知识吗？让我介绍给你们吧。
数学上的“球”其实就是“球体”。球体就是一个浑圆的三维（立体）图形，你从任何一个面去观察它，它看上去都是一个圆形。
书中不止提及了球体，书中还有其他的有趣的知识。比如，和球体有关的半球体，它就是球体的一半；还有椭球体，它看上去就像一个被“压扁”的球体，顺带一提，椭圆和圆是不一样的，圆只有一个圆心，椭圆有两个焦点；还有圆柱体，它是由两头的圆形、“身上”的曲面组成的，它也是一个三维（立体）图形。
还不止这些呢！书中还有抛物线、螺旋线，这些有趣的知识，你甚至还可以联想到其他的知识：螺旋线让我想到黄金比例，黄金比例又让我想到雯波纳契数列……
怎么样？你是不是也想了解并学习这些有趣的知识呢？那就请你和我一起来阅读这套“走进奇妙的几何”吧！
