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五年级演讲稿(汇编5篇)

五年级演讲稿(汇编5篇)

趣祝福演讲稿我们为您精选的这篇“五年级演讲稿”文章是值得您一读的好文章,当我们要在公开场合上进行发言时。准备演讲稿可以让您清晰地表达自己的想法,提前准备好演讲稿,能让我们表现得更自信,如何写出有特色的主题演讲稿呢?请收藏本文并分享给你的朋友们吧。

五年级演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:

一天,我在小路边散步,看见一个小男孩手里拿着一个破碎的塑料杯子,呆呆地愣在两个垃圾桶旁。我走过去一看,原来那两个垃圾桶分别装“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”。我推测他在想:塑料杯子是属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢?后来,他也不管三七二十一,随便将塑料杯子丢进了不可回收垃圾的桶里。我不动声色,默默地目睹了一切,悄悄地走开了。

回到家,我立刻咨询了电脑。发现塑料杯子原来属于可回收垃圾。但男孩却把塑料杯子误认为不可回收垃圾,为塑料瓶子找错了家,认错了妈妈。其实在生活中,这种现象还少吗?因为人们对可回收垃圾与不可回收垃圾的了解太少,所以在扔垃圾时经常弄淆垃圾的类型。以前,大家总在倡议“不要随手乱丢垃圾”。如今,这种不良现象有了明显的改善,但又一大难题来了:扔垃圾也得分分类。

但人们对这种坏现象总是不够重视,致使这种现象如同病毒一般不断地多。这该怎么办呢?我上网查找了垃圾分类的好处,垃圾分类不仅可以利用好有利的资源,而且与环境也起着重要的关联。但生活中,总有些人怕麻烦,经常给垃圾乱分类,这就会产生不好的效果。所以我希望大家能重视起垃圾分类,实施起垃圾分类,并给垃圾正确地分类。在此,我提出几点倡议:

1、推荐没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来;已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。

2、希望大家多上网了解垃圾分类的好处。

3、希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解,多多了解这两种不同类型的垃圾。

4、当大家遇到一些“不知道某垃圾属于哪种类型的人”时,能帮助他们正确地区分垃圾。

5、希望更多的人加入到我们的行列,呼吁大家“实施垃圾分类,共创美好家园”。

为了创造美好的家园,我们倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍,为家园增添一丝美丽,为地球增多一些环保。相信在我们的共同努力下,未来一定充满阳光与希望,成为一片蔚蓝晴空。

谢谢大家!

五年级演讲稿 篇2

各位老师,同学们:

大家好!本人叫xxx,是x年级x班的一名学生,今天本人之所以敢于竞选班干部,是因为本人对自己有信心,本人认为本人自己有能力胜任宣传委员。

走进xxx小学已经有五年的时间了,在老师们的教育与帮助下,本人已经完全适应了这个环境,让本人消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里,本人利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样,可以说是本人的特长了,因为本人学习舞蹈已经有4年半的时间了,而且本人曾多次在少年宫以及区、市里参加表演,并获得了老师和家长们的好评。

在社区里,本人是一名社区活动积极分子,经常参加居委会组织的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。

如果本人竞选成功,本人一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。

如果本人竞选失败,本人也不会气馁,这说明本人与这个职务的要求还有一定的差距,本人会静下心来去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

最后,本人想说的是,不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是,本人更期望这个人能是本人,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给本人,本人绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

五年级演讲稿 篇3

早晨,我迈着轻盈的脚步,来到我们的学校,刚到校门口,一抬头,就会看见十个金光闪闪的镏金大字:福建省+++实验小学.那是赵朴初爷爷为我校题写的.小学门前还有一排长方形的电子显示屏,上面不时显示我们学校的重要通知。我们学校获得过很多全国性的美誉。

走进校园,你一眼就看见八根玉兰灯柱,像八位哨兵守护着校园。中间的灯有红色、黄色、绿色、蓝色、白色,远远望去,就像节日的气球,为校园增添了几分姿色。

校园的右边有一座雕塑,上面雕着一位栩栩如生的少女在津津有味地看书。雕塑的周围生长着锋利如宝剑的铁树,还有像玲珑的宝塔的塔松等。当春天来临时,三角梅、玉兰花、杜鹃花等花儿一起怒放,红的如火,粉的似霞,白的像雪,黄的似金,吸引着成群结队的蜂儿、蝶儿。走进校园,你会被花儿的芬芳所吸引。你闻一闻,那香味呀,一直飘入心房,使你心旷神怡。

校园的左边是一片绿油油的草地,远远望去,像铺上了一块绿色的地毯,草地上有几座假山,最大的那一个假山像一位白发苍苍的老人,旁边一些较小的石头像一些小朋友围绕在老人的身边,老人仿佛正津津有味地给小朋友们讲故事呢。

再往前走,你将会看到一个宽广的操场。下课了,女生们在玩跳皮筋,男生们在玩你追我赶的游戏,有的在跳绳,就像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着……好一派生龙活虎的景像呀。

这就是我们美丽的校园。今天,我们在这座美丽的大花园里好好学习,天天向上,明天我们将成为祖国的栋梁之材。

五年级演讲稿 篇4

就在前几天,小学同学周逸涵组织一次“教师节看老师”的活动,他召集了在星海实验中学就读的大多数星海小学六(4)班的同学,准备回母校,看看教过我们的老师。

昨天下午五点整,大家都放学了,我们向母校——星海小学出发。来到小学,周逸涵带领我们一个劲儿地往一年级走。远远地,我们看见邹老师正满面红光地走来。啊,我渐渐发现,邹老师不再像我们 眼里的“母老虎”,更像是一位和蔼可亲的妈妈,看见我们29个孩子来看她,她多么幸福啊!

那是一个很难忘的半个小时,我们竟然又和邹老师同坐在一个教室里,好像又回到了从前——六(4)班的时候。大家都是那么激动,半个小时里“叽里呱啦”讲个不停,呀,这不就是六(4)班“话痨 ”班最大的特点吗?

因为29个同学在班级里,我实在没有办法单独和邹老师对话。邹老师,我有很多很多话想对你说:

你知道吗?我当上班长了!我现在是初一(11)班的头!虽然这个班长的保质期只有一个月的时间,不过这已经让我很满足啦!中学里的班长可不那么轻松了,任务很多:起班名,一周总结……虽然事 情很多,但我相信,我一定能做好的!

听说你现在是一年级(12)班班主任。这让我好吃惊啊!还记得在我们五年级的时候,你说过你只教高年级的,所以教学风也就一直是“严厉”。那从六年级直接跳到一年级还习惯吗?肯定有许多趣事 吧。

还有还有……

太多的话藏在我的心底,我好想跟你说。这要是在两年前,我们都不敢这样。而现在,我们想对你说:“邹老师,我们六(4)班同学永远是你的孩子。我们永远也不会忘记你!”

五年级演讲稿 篇5

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这句格言让我想到了我校年轻的教导孙娟娟老师,她 比我早一年调入青阳凤垵小学,和她同事时间不长,但她勤奋、谦逊、严谨、求实的工作态度深深地感动了我。娟娟老师和吴校长一样,都是凤垵小学的”开国功臣“。我至今无法想象,一个二十几岁 的、刚刚准备当妈妈的年轻教师是怎样担起当时的重担的。

她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好学校交给她的工作,不辜负领导的信任。 她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。她凭着踏实肯干,赢得了学 生的认可,同事的认同。

她为人热忱随和,作为教导,在学校的会议上,当她要布置一些工作时,总会谦逊地先说一句:”我有个想法,提出来和大家讨论一下,大家如果有更好的提议,也可以提出来——“当同事们对教 学教研有建议时,她总能欣然地倾听并接受。凤垵小学年轻老师多,在繁忙的工作之余,经常听到她给实习老师传授一些经验和教学技巧。老师们教学上需要一些资料和教学用书时,她再忙,也会抽空 为你找出来。

这就是我的工作伙伴,我的”战友“,我们的教导,孙娟娟老师。


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