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最近我参加了一次社区服务活动，目的是给社区的老人们提供一些温馨的服务和关爱。这次活动让我深刻体会到关心和关爱的力量，也让我更加感悟到老年人的孤独和需要。
我们的志愿者团队早早地来到社区，开始了我们的服务工作。当我们到达时，就看到了一群老人在门口等待着我们的到来。我们很快地分成了两个小组，一组帮忙整理老人们家里的环境，另一组和老人们一起聊天、陪伴。
我和我的组员被安排帮忙清理一位老人的家。老人的房间里杂乱无序，家具也很陈旧。我们先帮老人打扫卫生，清理床垫、晾晒被子，再把家具整理干净，最后洗脸刷牙。虽然我们的工作看似简单，但是在老人眼里却是难以完成的任务。老人感激地说"我一辈子都没有这么干净的卧室"。我们的工作并不多，但是却带给老人无限的愉悦和感动。
结束了清理工作，我的团友们和我一起开始下一个任务：与老人们交谈，陪伴他们度过一个美好的下午。我们惊奇地发现很多老人都有自己的故事。有一位老人，他告诉我们他的女儿已经移民到美国，看着从他的眼中流露出的思念和孤独，我们只能安慰他过去已经过去，女儿一定会记得他，他也应该为自己的女儿感到骄傲。还有另外一位老人，他擅长下象棋，我们陪他下了一局棋，他慷慨地给我们一些象棋心得和建议，让我们受益匪浅。
在活动中，我们不仅收获了老人的感激和笑容，同时我们也掌握了一些与老人沟通的技巧，让我们更加懂得如何与老人相处，如何引导老人的情感，也更加了解了在日常生活中，老年人的孤独和需要。
在整个服务过程中，我们意识到老人最需要的不是物质上的关爱，而是精神上的关怀和陪伴。我们的服务让老人们感觉到社会的温暖，更让他们感受到了自己跟社区的紧密联系和感情纽带。
参加这次社区服务活动让我们更加热爱生命、珍惜生活。我们知道我们还要继续关心关爱老人，并且继续做好社区服务，哪怕就是一个小小的行动，让老人们的生活更加幸福美满，也是我们的价值所在。
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关爱老人社区服务活动总结
关爱老人社区服务活动总结
近日，我参加了一次关爱老人社区服务活动，从中获得了很多真知灼见。这次活动让我深刻领悟到了老年人在我们社区中的重要性，也让我了解到了如何向他们传递关爱和尊重。
首先，在这次服务活动中，我发现老年人非常需要心理上的关爱。他们大多数都非常寂寞，没有人陪伴。因此，在这次活动中，我们与老人们进行了交流，通过谈话和陪伴，让他们感到自己并不孤单。我们还给他们讲了一些快乐的故事，让他们笑容满面。
其次，老年人还需要实际上的服务。我们给老人们帮忙洗衣服、做饭、扫地等家务劳动。有些老人身体机能不如以前，缺乏自理能力，我们协助他们完成一些日常生活的活动。他们非常感激我们的帮助，也让我们意识到了服务老人的重要性。
此外，老年人还需要健康的生活环境。我们为老人们打扫了环境，让他们的住处干净整洁。我们还为老人们清理了院内的落叶杂草，保持社区的环境卫生。老年人呼吁所有人关注环境卫生问题，让社区成为一个健康、洁净、美丽的地方。
最后，我想说，服务老年人并不是一件简单的事情。要想真正帮到老人，我们需要做很多细致入微的工作。我们要提供全面的关爱、多角度的服务，让老人们感到我们的关心和关爱。同时，我们还需要发扬爱心、耐心、细心等美德，完善社区的服务体系，为老人们创造一个舒适、温馨、美好的居住环境。
总之，这次服务活动不仅让我深刻认识到了老年人在社区中的重要性，也让我明白了如何通过自己的努力来让老人们感到温暖和关爱。我们希望将这次活动当作一个开端，继续为老人们提供更好的服务，让他们在晚年的时光里心地善良、幸福快乐。让我们珍惜老人，让他们在我们身边度过晚年的美好时光。
关爱老人社区服务活动策划书
关爱老人社区服务活动策划书
尊老爱老是中华民族的传统美德，老年人作为社会中的重要群体，应得到足够的关注和支持。在现代城市化的进程中，大量的老年人生活在社区中，如何为他们提供优质的服务成为了一个重要的问题。本社区计划开展一系列关爱老人的服务活动，旨在让老年人过上更幸福的生活。
1. 活动名称
本活动名称为“关爱老人社区服务活动”。
2. 活动时间
本次活动将于每周六上午9点至下午5点进行，共计8个小时。时间为每周一次，连续进行三个月。
3. 活动目的
本次活动旨在提高社区居民对老人的关注和参与度，为老年人提供更好的生活服务，推动老年人参与社区建设，营造良好的社区氛围。
4. 活动内容
（1）安居关爱：社区工作人员将为老年居民提供家居服务，包括修理水电、家居维修、清洁等服务，力所能及地为老年人解决日常居住生活中遇到的问题。
（2）康体养生：社区定期组织老年人参加各种休闲娱乐活动，如太极拳、广场舞、健身操等，帮助老年人练习身体、锻炼意志，增强体质。另外还将组织老年人参加各种文化活动、社交活动，提高老年人的文化修养。
（3）志愿服务：社区将向老年人征集志愿献爱者，协助老年居民解决日常生活中遇到的各种难题。志愿献爱者将提供上门服务、助行服务、陪伴服务等。
（4）智慧生活：社区将推广智能家居、智慧医疗、智慧养老等领域的应用，并为老年居民提供技术支持和培训服务，帮助老年人更好地享受科技带来的福利。
5. 活动负责人
本次活动负责人为社区党委书记。
6. 活动参与者
本次活动参与者为社区老年居民、志愿者、社区工作人员和活动组织者。
7. 活动宣传
本次活动宣传将采用多种方式，包括社区广播、社区宣传栏、社区APP、社区微信公众号等。同时，还将通过社区各大媒体进行宣传，吸引更多的志愿者和老年居民参与其中。
8. 活动预算
本次活动预算为50000元（人民币），用于采购活动道具、各项物资、志愿者服务费用等。
9. 活动评价
社区将通过问卷调查、群众意见反映、服务质量评估等方式进行活动评价。相关建议将被纳入下一轮活动改进的计划中。
结语
通过本次活动，社区将倡导尊老爱老、关注老年人的理念，为老年人提供更好更贴心的服务，同时也为社区建设注入更多的正能量。我们相信，通过不懈的努力，社区将成为老年人温馨幸福的故乡，也将成为更加美好的社区。
社区服务活动总结
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社区服务活动总结【篇1】
周六上午为了让学员们尽快适应老师的角色，更专业的为社区的小朋友做引导，每个学员在社区活动开展前对每个游戏都进行了体验，在游戏中熟悉规则后学员们依次上台扮演老师给大家讲规则、维持纪律、点评。最后，其他学员根据“老师”表现，提出不足之处，帮助“老师”当场改进和提高。
中午休息后，同学们来到莲花村和社区的孩子们打赢了会。经过抽签后，每个学生找一个孩子组成两人一组，共同完成下一个任务。
为了让不熟悉的团队尽快建立默契，每个团队会在2分钟内为自己的团队设计一个团队名称和团队号召，并在舞台上展示。
破冰游戏结束后，由张锦威同学担任老师，带领孩子们完成第一个游戏----“冰河世纪”：每个队伍脚不能着地只能利用两张垫子度过冰河。张锦威表达了清晰而有组织的方式，很快让孩子们了解了活动的规则。其他同学和小朋友一起参加游戏，看！
在哥哥姐姐的保护下，孩子们在冰上表现出极大的自信和勇敢！
锦威老师一边给大家计时的同时，还不忘给大家加油，鼓励大家全力以赴。最后，我们的冠军和亚军也是在激烈的竞争中产生的。让我们来一睹冠亚军的飒爽英姿吧!
第一个游戏大家还意犹未尽，第二个更有趣的游戏又接踵而至。第二个游戏是“紧急援助”，八人一组，每组组员将分为两队，分别扮演落水者和援助者，援助者在1.5米宽的河岸上在不下河的前提下将落水者拉上来。
这个游戏由创辉老师来组织，创辉俨然一副经验十足的教练员模样，给大家讲明规则后，开始给每组计时，他紧盯着每一个组员的动向，一有犯规就发出警示。
第一轮游戏过后，创辉秉承振邦做事就要做到极致的原则，给大家提出一个终极考验，每组成员将在3米宽的河流外救援落水者!虽然这个考验一开始吓到了组员们，但是机智的同学们还是找到了办法!看他们为了完成任务，自我突破想出了这高难度动作，游戏结束后可以去参加国家体操队了吧!
最后一个游戏是“偷天陷阱”，游戏规则是两人一组的学员，其中一人只能通过言引导另外一个带着眼罩的人穿越其他学员设置的重重障碍。本游戏由我们李恒忱老师带领，*机器亲和力强，表情非常流畅，为游戏的开局做了一个非常有趣的指导。
小朋友们非常信任哥哥姐姐们，在看不见的情况下，完全根据他们的引导来行动。*则很负责的跟在每组后面，仔细**他们是否碰到了“雷区”，判断他们是否完美的穿越了障碍。
经过激烈的竞争，随着冠军队伍的出现，我们的社区服务任务也已经完成。社区小朋友们都玩得很尽兴，我们的学员也通过这次活动体验了老师的艰辛和不易。
活动结束后，学生们乘车回麒麟山营地吃饭。稍作休息后，又到了最能发挥学员们创造力，也是他们最喜爱的“话剧表演”时间!学员们自编自导自演，取材生活，通过话剧也对他们的经历作了总结和反思。
第一批学生以李鑫鑫为原型，展示了她在经历了振邦夏令营的训练后，从腼腆内向转变为自信开朗的女孩的故事。主题明确，情节流畅，大家都给予好评。另一组学生则认为寻求他人不如以喜剧和幽默的形式要求自己
a同学得到妈妈许诺，拿到全班第一名便给他买最喜欢滑板鞋，他的好朋友们为了帮他拿到滑板鞋，想尽各种办法帮他作弊，结果都悲剧的失败了，最后他拿到了低分，发出了“nozuonodie”的感叹!
第二天6点，所有的学生都准时起床，开始我们的早操。在动感的旋律下，闪耀的光芒引导我们慢慢打开身体，随着**s的节拍翩翩起舞，表达自我。经过几周的晨舞训练，学生们进步很快，越来越快进入状态。
晨练结束后，是我们的”天语地语”环节。闪亮带着大家来到了宽阔的草坪上，听鸟语嗅花香，静静的为万物歌唱，用内心的语言向大地、天空及周围的人传达我们的内心感受。虽然空中下着蒙蒙小雨，但是学员们依然很真诚的向大自然表达我们的感激。
也许，大自然被我们的真诚深深打动了，雨过天晴。
早餐后，是我们的保留节目-茶语心音和作业指导。在喝茶和放松的同时，闪闪发光的主泡泡引导大家唱歌和玩游戏。在互动游戏中，孩子们还为茶室注入了大量的歌声和笑声。
通过唱歌，不仅培养了孩子的自信心，也为他们提供了一个自我表达的平台。
午饭后，孩子们带着丰收离开了营地，一周的活动也结束了。
【篇二】社区服务活动情况总结
6月26日——28日，区教育局房管所、省疾病预防控制中心、区小区办、区残疾人联合会、市124中学、市水务集团终身教育处6个单位的131名在职党员前来丰泽社区参加志愿服务活动。
广大在职党员清理了南十一马路60-1号、60-2号，砂阳路150号、150-1号、150-3号、150-4号，天津南街202号、217号，南十一马路178-1号几个楼院的环境卫生和楼道小招贴，并且清理了堵塞消防通道的杂物。
尤其是省疾病预防控制中心的医生们为社区居民进行了疾病预防讲座并发放了宣传品，市124中学的老师走访慰问了低保户姜国强一家，并认领了一户低保户希望给孩子辅导功课的微心愿。
活动持续时间长，参与者多，形式多样，影响广泛，在社会上发挥了积极作用。
社区服务活动总结【篇2】
实践报告暑期社会实践社区服务活动总结活动社区服务社会实践暑假
社会实践是暑期社会实践社区服务活动总结暑期社会实践社区服务活动总结今年，我校组织了丰富多彩的实践内容，突出宣传和落实科学发展观和构建***社会，未成年人思想道德建设和农村经济建设等主题，将高校的人力资源上风与地方基础硬件设施相结合，开展了包括义务家教、街道服务、法律缓助、医疗服务等活动，为构建***的宁波付出宁波大学的绵薄之力。而我则参加了赴孔浦一村服务小分队。我们赴社区参与开展了主题为“节约能源”和“青少年轻春期成长发育”的讲座活动，就炎热的夏季社区居民用电方面以及青少年发育题目展开了讨论。
参加讲座的有社区儿童、社区居委会领导和我的服务团队成员。社区负责人钱同道关于节约能源的一堂课让小朋友们和我们这些大朋友们对当前能源的利用有了比较深刻的了解，特别是炎热夏季，大部分家庭安装了空调，于是空调的使用势必相对与从前没有空调时候用电较为频繁。为什么在炎热的夏季，个地轮流频繁停电，是为了调整用电高峰时期的紧张局面。
小朋友们踊跃发言，针对钱叔叔提出的简单常识热烈讨论，例如用纸盒装水放在火上烤，纸盒会不会烧着，小朋友们对此做出了正确回答，场面气氛十分活跃。另外，由社区阿姨关于青少年轻春期成长发育上了一堂校外生理课。它讲述了从出生到青春期的生理和生理变化，使儿童能够以积极的态度面对身体和生理的生长发育。
在讲座会场的四周墙壁上都张贴了关于两个方面的宣传画，以图画的形式让孩子们更加直观的理解讲座的内容从而达到活动开展的效果。讲座之后小朋友们**了关于这两个方面的影片，生动的讲述了能源的重要性和青少年景长发育过程中出现的题目。我们开展社区服务活动是本着服务的宗旨进行的，协助社区将他们的本色活动开展的生动一些，同时提出有用可行的建议使活动更具特色。
更重要的是结合当前社会形势能策划一些具有建设性的活动方案，比如这次一村社区针对社会上出现的比较突出的题目结合宁波正在创建文明城市进行的教育活动，就具有很重要的意义。我们努力在今后的活动中更加积极地策划和配合相关活动，使社区服务活动生动多彩。
附：暑期社会实践活动总结
暑期社会实践系列活动总结
实践报告暑期社会实践系列活动总结--学以致用，多**技术进课堂(完）多**技术课堂学以致总结社会实践系列活动暑期
社会实践是暑期社会实践系列活动总结--学以致用，多**技术进课堂暑期社会实践系列活动总结--学以致用，多**技术进课堂
一、前期预备工作
1联系实习现场，确定实系实践（负责人：
吴飞宇）在这项实践活动开展之前，由吴飞宇同学先行前往闽清高级中学联系。闽清高级中学是由原来的闽清职专改制而来的，该校对教师的多**课件培训极为重视，对我们的活动给予了极大的支持。经过业务洽谈，我们的实习团队为学校的中青年教师制作了多**课件培训。
（在实践期间，队员们的食宿题目由该校帮助解决，且他们在各方面都给了我们很多的帮助。）
2课程设计及人员安排（负责人：
根据分析和讨论，poerpoint安排在前3天，autare课程安排在后4天。采取上午讲授理论知识、下午上机实际操纵的方式，分工负责，余昌、廖伟、林贵敏及陈明烟负责authare部分，邱晓嵩、卢秀敏和许伟雄负责poerpoint部分。
三。准备制作多**课件的辅导材料（负责人：
廖伟）（工作职员：
余昌、陈明烟、许伟雄、林贵敏、邱晓嵩、吕秀敏）
4、联系宣传**（负责人：
刘渊虹、黄永洪）在活动之前，实践队积极联系福州及闽清当地的**报刊，如东南电视台、闽清电视台、海峡***、东南快报等，以期扩大本次社会实践的影响。
5、前期报道宣传（负责人：
叶星旸）在系暑期社会实践出征仪式当天，由叶星旸同学负责向校团委《社会实践简报》投稿，报道本年级社会实践的相关情况。
6、 通知（负责人：
陈荣辉）时间、地点、职员安排等前期工作完成之后，由暑期留校的陈荣辉同学负责通知其他实践队成员，确保全体成员准时到位。
二、活动开展阶段
1辅导更多**课件制作（负责人：
廖伟）（工作职员：
余昌、陈明烟、许伟雄、林贵敏、邱晓嵩、吕秀敏）8月13日——19日，实践队课件组成员在闽清高级中学的多**教室及机房里，为该校的二十多位老师进行课件制作辅导。他们认真备课，精心预备，开设了poerpoint和authare课程，采取上午讲授理论知识、下午上机实际操纵方式，分工负责，保质保量地完成教学任务。除了辅导课件制作，他们还热心帮助老师复习计算机一级考试的相关知识，并得到老师的一致好评。
2、反馈座谈会（负责人：
吴飞宇、刘渊虹）8月19日下午，实践组成员和参加课件培训的全体教师齐聚一堂，共同**实践经验。在座谈会上，老师们对实践队队员的辛勤劳动表示感谢并指出了队员们在师范生素质上的缺陷，队员们虚心接受了老师们的批评并对老师门提出来的课件制作中的一些疑难点进行具体的解释。闽清高级中学校长、书记在会上发表了热情洋溢的讲话，鼓励大家为祖国的教育事业作出贡献。
最后，双方领导人互致感谢信和横幅。座谈会在队员们和老师们互留联系地址的依依离情中顺利结束，一张留念合影更是将气氛推向了***。
3、摄像（负责人：
金晓星）(完）
社区服务活动总结【篇3】
一、服务社区
通过服务社区的活动，使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
二、走进社会
通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验;理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、尊重文化的多样性。
三、珍惜环境
通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
四、关爱他人
通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。
通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美好的生活而不懈努力。
建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高青少年的综合素质。德育处、团委广泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。
社区服务活动总结【篇4】
“三·八”前夕，经学校班子会研究同意，由学校工会组织开展有意义庆祝活动，各项工作早就安排布置就绪。由于三·八当天正逢周二学校教学工作繁忙，经女教职工协商同意把庆祝活动顺移到周六进行。
3月7日学校工会在学校博客上向全体女职工致贺词，祝福她们节日快乐，讴歌她们在各自岗位上所做的贡献，希望她们在今后的工作中能再创辉煌。同日下午，由学校工会组织的全体女教职工座谈会，开始工会主席在会上祝贺全体女教职工节日快乐，身体健康，家庭幸福、工作顺意并在今后
工作中取得好的成绩。随后总结女教职工过去所取得的成绩，并提出希望，要求教师加强学习树立终身学习理念，努力提升自身能力和教学能力。以及学校创建“建功十二五，巾帼绘和谐”巾帼示范岗有关要求。学校田军校长讲话说，我们女教职工是家庭中很重要的一个组成部分，工作起来可能会更辛苦，作为教师群体我们要注重学习，如果是双职工家庭要互相学习“一个爱学习的母亲一定能带出一个爱学习的小孩”。田校长还对我校女
教职工近年来取得丰厚的成绩一一进行了总结，语文、数学、英语三大学科方面比男教师取得的成绩要好，并希望女教职工多锻炼身体，身体就像银行一样，如果经常锻炼我们会有丰厚的财富，不锻炼身体不好就会是贷款透支身体了。最后工会女工委员夏青就会以进行了小结，还对周六女教职工开展活动进行了部署，时间、安全等方面作了详细要求。
一年一度的“三·八”妇女节开展有意义活动已经是我校工作常规，“三·八”当天清早校党支部书记涂永鸿亲自书写“校园由你你们而美丽，学子因你们而温馨”标语，我校非常注重女教职工个人知识能力发展和身体健康锻炼，在学校资金极其困难情况下基础一定资金为女教职工装修了舞蹈健身房，并要求每天课外活动时间全体女教职工舞蹈或健身半小时，还做了考勤记载，对参加积极的女教职工年终给予奖励。今年庆祝“三八”，学校又挤出一定资金开展活动，在女工委员夏青组织下，全体女教职工利用周六时间游览武汉有植物园活动，走进大自然，放松心扉，陶冶情操，增进彼此之间情谊。
社区服务活动总结【篇5】
社区服务和社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，是当代青年学生“展现自我、服务社会”的重要载体。为开展社区服务和社会实践活动，我校日常工作的一个重要环节就是作为培养青年学生服务意识、敬业精神和拼搏精神的有效途径，积极组织活动。 3月，我校德育办公室组织全体学生参加社区服务活动。
通过此次活动，促进了学生综合素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义和爱心教育的劳动。拓宽学生视野，增加社会体验，进一步拓宽课堂，加强思想政治教育、道德教育、纪律教育、尊老爱幼教育，提高学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康积极的人生观、价值观和世界观，为学生成长为“思想”、“道德”、“文化”、“纪律”的新人奠定了基础。为及时总结经验，更好地推动社区教育服务和社会实践活动向更深层次推进，现将本次活动简要总结如下：
I．领导重视机制完善和有效措施
社区服务和社会实践活动是加强青年学生思想政治教育、引导青年学生健康成长的重要举措。开展社区服务和社会实践活动，为学生提供接触社会的机会，有利于激发青年学生的主动性、积极性和创造性，有利于增强青年学生建设的使命感、责任感和紧迫感。祖国振兴中华；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观和世界观，这是学校领导的共识。为此，学校校长专门召开了相关人员会议，对社区服务和社会实践活动进行了安排，结合我校特点和学生实际情况，对相关活动进行了周密安排和精心组织。每年，制定详细且可操作性强的活动计划。并召开指导教师、年级领导、班主任会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。
2、内容丰富、形式多样
1、送温暖五保户，携手幼儿园，清扫社区街道 白色污染活动.各方面都取得了可喜成绩，推动了两个文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发和教育，还以真挚的感情回报社会，向全社会展示了新世纪青年学生的优秀风采，赢得了广泛赞誉。来自社会的同时也引发了社区居民的环保意识，一些居民表示：“学生们为我们清理了散落的垃圾，我们再也不会不好意思到处乱扔了”。
2、给五保户送温暖，用真诚回报社会。在为孤寡老人服务中，学生感受生活的困难，了解和了解老人，听老人讲述人生经历和做人道理，改善护理卫生环境通过自己的劳动回家，培养学生热爱劳动的技能和习惯。接受了深刻的教育。
3、在社区清扫街道、清除白色污染活动中，同学们在工作的同时与居民交谈，了解社区情况，与居民关系更融洽改善和促进了社区环境卫生。增强社区居民的卫生清洁环保意识，培养爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受教育。培养了学生关心劳动群众、热爱劳动的良好作风和良好习惯。学生在参加社团活动的同时，也开阔了眼界，学到了很多书本上没有的东西，全面提高了自身素质，真正实现了德、智、体、美、美的全面发展。劳动。提高各方面质量。
4、通过本次社区实践活动，进一步增强了学生的服务意识。教育学生，培养服务意识，牢固树立为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之，我校的社区服务和社会实践活动真正做到了主题突出、组织性强、特色鲜明、成效显着，让学生受教育、增才、回馈社会.做出贡献，弘扬新道德，展现自尊。今后我校将继续努力，丰富社团和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！
社区服务活动总结【篇6】
社区小朋友们都玩得很尽兴，我们的学员也通过这次活动体验了老师的艰辛和不易。
活动结束后，同学们回到麒麟山营地吃饭。稍作休息后，又到了最能发挥学员们创造力，也是他们最喜爱的话剧表演时间!学员们自编自导自演，取材生活，通过话剧也对他们的经历作了总结和反思。
第一组学生以李鑫鑫为原型，展示了她在经历了振邦夏令营的训练后，从害羞内向变成自信开朗的女孩的故事。主题明确，剧情流畅,大家给予一致好评! 另一组同学则以喜剧、幽默的形式表现了求人不如求己的观点：
a同学得到妈妈许诺，拿到全班第一名便给他买最喜欢滑板鞋，他的好朋友们为了帮他拿到滑板鞋，想尽各种办法帮他作弊，结果都悲剧的失败了，最后他拿到了低分，发出了 no zuo no die 的感叹!
第二天六点钟，所有的学生都准时起床，开始我们的早操。在动感的旋律下，shinning引导大家慢慢张开身体，随着**的节奏跳舞，表达自我。经过几个星期的舞蹈晨练，学生们进步很快，越来越快进入状态。
晨练过后，就是我们的天语地语连线。闪亮带着大家来到了宽阔的草坪上，听鸟语嗅花香，静静的为万物歌唱，用内心的语言向大地、天空及周围的人传达我们的内心感受。虽然天空下着蒙蒙细雨，但学生们仍然真诚地表达我们对大自然的感激之情。
也许，大自然被我们的真诚感动了，过了一会儿雨停了，太阳出来了。
早餐后，是我们的保留节目——茶话会和家庭作业指导。在喝茶放松的同时，主泡泡闪闪发光，引导大家唱歌、玩游戏。在互动游戏中，孩子们还为茶室注入了许多歌声和笑声。
通过唱歌，不仅锻炼了孩子的自信心，也为他们提供了一个自我表达的平台。
午饭后，孩子们带着收获的喜悦离开了营地，本周的活动圆满结束。
社区服务活动情况总结(五)
6月26日 28日，区教育局房管所、省疾病预防控制中心、区小区办、区残疾人联合会、市124中学、市水务集团终身教育处6个单位的131名在职党员前来丰泽社区参加志愿服务活动。
广大在职党员清理了南十一马路60-1号、60-2号，砂阳路150号、150-1号、150-3号、150-4号，天津南街202号、217号，南十一马路178-1号几个楼院的环境卫生和楼道小招贴，并且清理了堵塞消防通道的杂物。
尤其是省疾病预防控制中心的医生们为社区居民进行了疾病预防讲座并发放了宣传品，市124中学的老师走访慰问了低保户姜国强一家，并认领了一户低保户希望给孩子辅导功课的微心愿。
这项活动持续时间长，参与人数多，形式多样。它在社会上有着广泛的影响，发挥着积极的作用。
社区服务活动总结【篇7】
今年寒假，我和一批同龄的大队员组队，在xx村开展了为期5天的社区服务活动。在这五天里，我们所有的队员都怀着一颗真诚的心圆满完成了这次活动的任务。我们此行的主要任务有五个：
一是宣传，宣传内容涉及，××知识普及，建国××周年等主题宣传活动;二是调研，调查居民对××医疗社保的关注度;三是探访五保户、老党员、老教师;四是举行“健康一条街”免费体制测量活动，为居民服务;五是举行主题文艺晚会，丰富当地居民的业余生活，促进双方的文化交流。根据实际情况，为村民提供最好的服务。
在这个寒冷的冬天，它唤起了我在寒假期间参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑来面对社会，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。希望通过社会实践找出自己的不足和差距。
这次社会实践，我主要通过社区居委会服务来调查社区的相关情况，尤其是社区卫生服务。虽然这次社会实践才一个月，但我学到了很多。在这一个月里,我在社区扫过地擦窗户，在居委会服务期间，我整理过文件、打字、打印文件、贴宣传广告等，参加过社区捐书活动，居委会主任安排我搞《创建文明卫生乡镇问卷》调查活动。
调查如下：
一、社区居委会的基本结构：
根据我国《居民委员会组织法》，居民委员会由5至9名委员组成，包括主席、副主席和委员。居民委员会主任、副主任和委员，由本居住地区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生;根据居民意见，也可以由每个居民小组选举代表二至三人选举产生。居民委员会每届任期三年，委员可以连任。
其中社区党支部是党在城市的基层组织，是居民区各类组织和各项工作的领导核心，也是做好街道、社区党建工作的基础。社区党支部宣传贯彻党的路线，方针、政策和国国家的法律、法规，执行上级党组织的决议、决定，支持和保证居委会依法履行职责。社区居民委员会是社区居民代表大会的管理机构，由社区居民代表大会或者社区居民代表大会选举产生，每届任期三年。
社区居民委员会要执行社区居民大会的决定，并向社区居民大会负责，接受社区居民大会的监督，定期向社区居民大会报告工作。社区居民委员会要在**有关部门及**派出机构的指导下开展工作，组织社区成员进行自我教育、自我管理、自我服务、自我约束。
社区服务活动总结【篇8】
开展社区服务活动是为了促进学校与社区之间的交流，增强同学们的社会责任感，提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，以下***x为大家提供社区服务活动总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
做为一名90后的大学生，社会实践可以培养大学生的综合素质;锻炼实际工作能力;使大学生积极的接触社会、了解社会。同时，加强与社区居民的沟通，促进和谐社区建设。促进学校与社区之间的交流，增强同学们的社会责任感，提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，让更多的人参与到志愿者的行列中来。
具体内容报团委、学生会如下：
活动之一：电脑义诊服务区：
对于社区中出现故障的计算机，请进行维修。不能淘汰的，给予帮助和建议；台式机的，上门维修；
活动之二：爱心服务站：
a.清扫工具在街道、墙体处打扫卫生;
b、 组织学生提供义务辅导服务；
c、 收集与居民日常生活相关的科普知识，供大家参观。
d.以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点对象，通过“一助一”、“多助一”、集体结对等形式，开展送温暖服务活动;
活动之三：社区阳光体育：
组织学生和社区居民参加体育活动，主要看社区情况。
总体而言，这次以“为构建和谐社区贡献自己的一份力量”为口号的团日活动，准备阶段，活动阶段，总结阶段都很成功。
成功的原因主要有以下几点：
1、准备充分
策划阶段：根据各班班级调查，先由电信1001、1003两班集体协商，并积极与玉兰街社区主任联系征求社区同意，并商量活动举办方式以及内容;
准备阶段：利用课余时间，电信1001、1003两班集体协商活动的相关事项，准备活动必备物品，及时将活动信息通知给全班同学;
活动阶段：两个班长和团支部书记共同负责，其他班级委员会配合组织学员有序开展活动。
2、密切配合
活动期间，两班班长和团委书记全面负责。在其他班委的配合下，积极与班子成员沟通，有序开展备课工作。
3、分工具体安排合理
①活动由两班班长和团支部书记全权负责；
②宣传委员负责宣传活动;
③ 生活委员会和学习委员会的成员负责合作；
④摄影人员2名;
对于此次团日活动出现的问题，也有待改善：
做好准备工作，例如集合时间较长。
1、通过这次活动，做为一名90后的我们不仅在一定程度上提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，使大学生积极的接触社会、了解社会。
2促进学校与社区的沟通，加强与社区居民的沟通，促进和谐社区建设。
3、做为一名参加者，这次活动丰富了我们的人生阅历，为社会做出自己的贡献，我们希望能感召更多的人参与到志愿者的行列中来。
为了更好地贯彻高校院系与社区共建的协调，充分发挥大学生自身优势，使学生们能够“走出校园，回报社会，体验人生”，在社区居委会的支持与配合下，信工青志协参与社区管理、社区服务，帮扶弱势群体，开展公益活动，圆满地完成了任务，并且取得了良好的效果。
为了增强进社区活动对大学生志愿者的教育效果，让信工志愿者能够在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识，同时，力所能及地为社区人民群众提供服务、解决困难。因此，信息产业青年协会安排了一次社区志愿劳动活动。
活动中，志愿者们都表现出色，大家以“我自愿，我劳动，我快乐”的精神面貌去完成此次活动。志愿者们把垃圾袋、扫帚和工具带到社区的小巷和建筑物里。你拿袋子，我扫垃圾，配合得相当默契;有的拿着自制的钳子——两根树枝，穿梭在路边花坛中，将那深藏其中的脏物一个不漏地“揪”了出来;有的志愿者干脆直接用手捡拾起垃圾。
随着时间的推移，居民们纷纷对志愿者们表示赞许。
相信通过此次活动，会为社区的居民们创造一个干净、整洁的小区环境，也会让志愿者们提高对自己的认识，学会用爱心去关注自己身边的环境，用热情去传播卫生保洁理念，用行动肩负起环保的重任，共同营造整洁、美观的街道环境。
社区服务活动总结【篇9】
【第一章】2017年社区志愿者服务活动总结
为了切实增强公民文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度。8月6日，xx社区开展文明交通劝导志愿服务活动。
8月6日下午1点半4位志愿者在ｘｘ社区村委会集合，由领队陈民对志愿者进行简短的培训，培训相关宣传知识和安排人员分工，随后志愿者们在镇场口显著站牌和交通要塞为过往群众和机动车、非机动车引导交通，为路过的群众发放违反交通造成的交通事故的警示资料和文明交通规则的宣传单。
这次的志愿活动以“关爱生命、文明出行”为主题，主要内容包括：倡导机动车礼让斑马线、机动车按顺序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号“六大文明交通行为”；摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施“六大交通陋习”；抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载“六大危险驾驶行为”。
此次志愿活动提高了群众对文明交通的重视，使公民交通出行的法制意识、安全意识、文明意识有所增强，降低交通事故的发生率。
【第二章】2017年学校社区服务活动总结
社区服务和社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。
通过这次活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验，推动社区教育服务和社会实践活动向纵深发展，现将本次活动简要总结如下：
1、 领导重视，完善机制，采取有效措施
社区服务和社会实践是加强青年学生思想政治教育，引导他们健康成长的重要举措。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；帮助青年学生树立正确的人生观、价值观和世界观，是学校领导的共识。为此，学校学校校长专门召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。
并召开了辅导员、年级组长和班主任会议，统一思想，增进认识，提出了具体要求。
二、内容丰富，形式各样
1通过送温暖到五保户、手拉手上幼儿园、清理社区街道、消除白色污染等活动。我们在各方面都取得了可喜的成就，推动了两个文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：
“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2送温暖给五保户，用真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的艰难，了解和认识老人，听老人谈人生经验和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。
3．在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养学生关心劳动人民，热爱劳动作风和习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。
提高了各方面的素质。
4通过这次社区实践活动，进一步增强了学生的服务意识。中学社区服务活动概述。教育了学生，培养了学生的服务意识，牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的理念。
总之，我校的这次社区服务和社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！
【第三章】2017年个人社区服务活动总结
今年假期我参加了ｘｘ社区服务实践活动，虽然2天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己并且学到了很多课堂上学不到的东西。通过两天的实践，我对社会基层建设有了一些体会。
初中生假期社区服务是对自己的一次考验。在父母的羽翼下成长，我们在社会上是否有双手收获的能力？我能做什么？心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接，考验自己，把想象和实际联系起来。
看看自己是不是温室里的花朵可能初中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简单的工作可以让我们了解自己。
我很高兴我报名参加了这样一个有意义的活动，我接触到了一些我很少接触的东西。
这次活动给我留下了难忘的回忆，让我受益匪浅。社会实践活动为生活在城市的高中生提供了接触和了解基层的机会。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高就是上模糊和印象不深的得到了巩固，原来理论紧密结合自身专业特色在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践，在实践中弥补了理论上的不足，加深了对基本原则的理解和消化。在这段时间的实践中，通过自己的努力，我体会到了工作的起伏，然后发现自己是最幸福的。因为我还处在学习阶段，还没有真正接触过自己的事业，也没有真正理解工作的艰难困苦。
想想还是觉得自己还是不错的，可以在这样一个好的环境下读书，为以后的工作打好基础。这次社会实践给了我学习的机会，也给了我深刻的记忆体验。实践结束之后，我感到自己有很大收获：
1、 真诚待人，如温柔的问候，但它表达了对同事和朋友的关心，并使他人感到被重视和关心。
2、 要善于沟通，沟通是一项重要的技能和能力，要随时熟练运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。理解一个人需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
3、 要有热情和信心，其实无论在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。激情使我们对工作充满激情，愿意为共同的目标而奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好艰辛知人生，实践长才干通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这使我对自己有了正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名学生，我应该走进社会，了解社会，适应社会。我最深的感觉是一切都不那么容易。只有不断克服困难，我们才能成长，才能胜利。
社区服务活动总结【篇10】
为大力弘扬“学雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿精神，有效整合和调动社区志愿服务资源，全面推进社区志愿服务事业发展。我们社区以“关爱”为主题，积极开展对空巢老人、残疾人、未成年人的关爱。积极宣传和倡导志愿者在社会志愿服务中的重要作用和奉献精神，取得了显著成效。
1.加强领导
加强领导，精心组织社会各界高度重视爱心志愿服务活动。我们社区及时召开了专题工作会议。各项工作得到了部署和部署，并及时制定了详细的活动计划。对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式、活动要求进行了说明，并组织开展了相关活动。为促进社区文明程度进一步提高提供支持。
1. 照顾空巢老人。我的社区有很多空巢老人。为此，社区成立了“关爱空巢老人服务队”。副组长为妇联主任，全面负责赛事工作。服务小组成员由两委员会其他成员和志愿服务小组成员组成，负责各项工作的具体落实。服务群成立后，我们立即对社区空巢老人进行了调查。在各居群的配合下，我们将社区内的空巢老人登记存档，作为今后工作的资料。
关爱残疾人。在民政部门的领导、关心和支持下，我社区残疾人工作坚持以人为本，先后开展了以下残疾人工作：
登记。通过调查核实，严格审查认定程序，掌握残疾人生活保障中的主要问题，为做好残疾人工作，提高残疾人生活水平提供第一手资料。未来的人。
2.组织就业培训，使残疾人平等就业。
3.动员社会力量，真诚帮助残疾人。为让残疾人真正感受到关怀和温暖，初步建立志愿者服务档案，按照“自愿参与”的原则更新志愿者名单。志愿服务奠定了良好的基础，吸引了更多的人参与，促进了工作的深入和持久发展。
二、加强宣传
加强宣传，广泛动员利用报刊、广播、网络等渠道，扩大本次活动的宣传力度，通过在社区中率先垂范在网站和QQ群发布活动通知、活动方案、制作标语，加强对关爱活动的宣传，广泛动员居民积极参与，并将活动发送到报刊杂志、新闻中心，并在社区网站上发布.在良好的氛围中，爱心志愿服务活动深入人心，吸引更多人参与，推动工作深入持久发展。
三、统一行动，成效显着
（1）服务组成员到店购买大米、食用油、新鲜水果，来到了探望空巢老人。老人们对我们的光临非常满意，连连感谢。我们和老人聊天，听他们诉说过去的历史，听他们诉说心中的空虚，听他们反思生活的艰辛，听他们感谢他们今天的美好生活…… 说到高趣，老人们跳着舞，甚至还很可爱。我们与老人聊聊当下的民生政策，与他们聊聊社会趣事，为他们提供心理疏导，帮助他们解开心结，幸福生活。他们表示，孩子的缺席确实让人很担心和孤独，但孩子也有自己的困难，不能给孩子添麻烦。只希望孩子们多打电话回家，多回家，看看坐坐。
服务组成员都写下了老人的心愿，会在接下来的工作中进一步沟通。一方面，我们加强与老人子女的联系，让他们了解老人的意愿，另一方面，我们组织志愿者定期走访老人家。为了让老人的生活充实快乐，社区妇联会定期组织老人活动。除慰问活动外，还将举办各类文体活动，如老年人文化周末等。
“6月1日”儿童节，在这个全世界的孩子们快乐地庆祝自己的节日的日子里，那些失去了家人的温暖，生活在艰难困苦的家庭中的孩子们，他们的成长和幸福影响着志愿者们。为了让社区特殊家庭的孩子度过一个快乐的假期，6月1日，社区两委和志愿服务人员组织了“与爱同行，携手同行”关爱未成年人志愿服务活动，志愿者们为社区有需要的孩子们送去书籍、文具、玩具等礼物和慰问，并与孩子们一起玩游戏、共进午餐。志愿者让孩子们用爱度过一个快乐的“6月1日”儿童节。
(2) 关爱自然的志愿服务。 9月30日至10月5日，社区组织5名志愿者到每个村民小组开展关爱自然的志愿服务活动。志愿者开展了清扫过道、捡拾垃圾杂物、拔除杂草、杜绝小广告等综合环境治理活动，使街道环境干净宜人。
四、总结经验，继续推进
本次活动开展有不足之处。
一是服务理念要进一步强化。志愿服务文化没有得到充分认识，志愿服务理念还不够深入人心，氛围不够浓厚。因此，要进一步加强工作推进，建立长效服务机制。
二是进一步加强志愿服务人员的素质和能力，尽可能就地解决问题，提高工作效率。今后，我们将总结经验，继续进一步推动志愿服务活动，让更多人参与进来，形成人人愿意、人人愿意参与的志愿服务氛围。
社区服务活动总结【篇11】
陕西华兴汽车制动科技有限公司，当时听到这个名字心中一阵激动，虽然不是第一次社区服务但头一次在公司内部帮忙。之前一直是一个人做社区服务，这次是和同班的好朋友――徐中慧一起进行，我就越发的期待了。
天气很好，阳光灿烂，到中午可能会很热，这么想着，心情却忐忑不安又有点期待、有点兴奋。我们首先来到事先联系好的阿姨那里，她笑容满面很客气的让我们进了办公室。我不安的心情稍稍放松了一点，心想这几天一定要好好工作，阿姨和蔼的态度给了我很大的安慰。她向我们交代了一下这几天都可能会干些什么，无非一些端茶倒水、打扫房间的小事，这没什么难的，我的心情又放松了不少。然后阿姨递给我们一个U盘和一张纸条，叮嘱我们说：“你们先帮我把这份资料打印出来，记得要打印两份。这是附近一家打印店的地址，不是很远，去那就行”
其实地址我们并没怎么看懂，但不想让阿姨觉得我们很麻烦，我和徐中慧都没说话。走在路上的时候才知道后悔了。大大小小的街道仿佛迷宫一般，街道上的商店鳞次栉比，招牌五彩斑斓晃得我们眼前一阵花。到处寻找就是找不到那所谓的打印店。这下我俩可着急了，像无头苍蝇似的在大街小巷转来转去，急得满头大汗。正值下午两点左右的天气炎热无比，只让我们更加焦躁。我不禁后悔万分，如果最开始问清楚不就好了。第一次的任务就没做好，我急得几乎要哭出来了。还好，最后终于让我们找到了那家店。可是却浪费了一个钟头有余，本以为今天的霉运就到此为止了，却万没想到这家店却停电了。幸好好心的老板告诉我们他知道还有一家我们可以去那，这次我和徐中慧都把地址问了个清楚才离开。
之后的几天都很平静，我和徐中慧都很认真的完成手头工作，没再出什么错误。但我想第一天的事情一定给阿姨留下了不好的印象。
这次社区活动最深刻的印象就是第一天，最累的也是第一天，最受教的也是第一天。我想我这辈子都不要再犯同样的错误了。吃一堑长一智，这也不失为一件好事。这是爸爸听到我讲这件事之后说的话。这是一次难忘的社区服务活动。
社区服务活动总结【篇12】
二、活动主题
我们应该深入社会，了解社会，增强社会责任感，展现香港中学的风采。
三、活动主体
全体小学生。
四、活动形式和要求
1每各年级以班级为单位，分为几个活动小组。选派组长进入社区，开展社区服务活动。
各活动小组组长带领团队成员密切配合，独立开展社区服务活动。
学校联系活动单位，制定活动计划。在活动中，学生有意识地锻炼各方面的能力。
2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的自我管理、自我教育、自我服务能力。
五、活动时间
假期及双休日。
六、活动内容
1参与社区管理和志愿者活动。
协助村委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。
2、开展绿色环保活动。
在社区开展节水保水宣传活动；开展区域水资源调查，提出改进建议；区域水环境污染调查分析及建议。
三。弘扬助人为乐精神，开展敬老爱幼活动。
4、开展社会调查活动。
七、活动效果
一、服务社区
通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务过程中，学生能够学会沟通与合作，理解与尊重，增强服务意识与责任感。
二、走进社会
通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验；了解社会规范的意义，自觉遵守和维护社会规范和公德；在社会实践中，要形成和增强法制观念和民主意识；在实践中，要培养社会参与能力，形成参与意识和强烈的公民意识。
