工作总结。
年中工作总结怎么写(篇1)
一、首先，经过一年的工作和学习，我对自己的评价：
强项
1.执行力强，上级交办的所有任务都按时完成，有问题尽快反馈。
2、工作自主性强，想到的、看到的，不需要上级开口安排，就能自动自发地做好！
3.良好的沟通和合作能力。当涉及到和其他同事或部门的工作时，总能主动和他们沟通，达成一致，马上开始工作。
4.业务技能有新突破，部门工作顺利开展。
生产的
1.要努力提高舞台活动的学习。
2.语言表达和公共演讲组织必须改进。
3、冲动、情绪化、自制力有待进一步加强。
改进措施
1、在天气不受影响的情况下，坚持舞台活动，多做互动，提高自己的组织和表达能力，聚集人气。
2.积极参加公司组织的各种聚会和活动，努力融入团队，打造团队！
3.通过学习和训练，提高个人素质，提升自己的情操，进一步学会管理，懂得管理，懂得经营。为了达到综合业务和相关管理技能！
二、作为管理人员，我负责对分公司或部门的评价：
强项
1.这个部门的团队表现不错，体现在各个门店调整期间的人员调动和工作发展上。
2、部门处于精简状态，不降低工作效率，不减少工作任务。不要减少工作流程。
生产的
1、各级还是不够细心，在不该出错的地方出错！
2.控制和意识都不够强。
3.个人业务技能和管理技能不够强。
改进措施
1、认真对待工作，杜绝马虎，进一步提高执行力。
2.保持积极的心态，排除外界因素的影响。
3.养成良好的学习习惯，提高自己的业务技能和管理水平。
4.努力打造团队，努力成为团队不可或缺的一份子！
第三，在同等管理水平下，我认为我的能力是(请在括号内打“”):
a，第一个()b，第二个()c，第三个()d其他()
4.为什么我觉得我的能力在这个水平？
答：虽然在日常工作中积极主动，运行顺利，但在管理上仍然缺乏主动性和管理魅力，需要在各个方面进一步加强！
5.我觉得自己能力的提升需要通过(括号内请打“”):
a、持续的自我反思()b、老板定期的指导和批评()
c、培训学习()d、其他方式()x定期与分行沟通学习
不及物动词年度工作回顾：
1.性能：
1.在总部逗留期间，他完成了在总部制作海报和吴经理分配的其他任务
2.全年调到各门店，支持各门店正常运营。在xx的春节和五一期间，他们在龚铭商店工作。7月，他们被转移到汤唯店庆祝。6月，桥头店调整升级。11月，桥头店转入正常工作。
3.改进调整后桥头店遗留的相关工作
4.桥头店舞台音响设备已全部修复，目前已正常运行。
5.调到桥头店后，他在桥头店积极开展台下活动。
6.建立全健桥头店总部的工作流程，重新规划海报分发路线。
2.管理：
1.与去年相比，沟通协调有了一定的突破和飞跃。
2.与去年相比，该部门的工作更加流畅舒适，协作性大大提高。
3.直属主管对工作和业务的反馈和指示及时到位，工作自始至终得到跟进。
4.在日常工作中敢于管理，在涉及到相关人员时不怕得罪人，敢于讲清事情真相。
年中工作总结怎么写(篇2)
还记得孩童时期，老师那无微不至的关怀如父亲的宽容、母亲的慈爱，让我感受到了无限的温暖；老师那循循善诱的言语，一步步指引我走向成功的彼岸。自那时起，我暗下决心，我要做一名教师，做一名人见人爱的好老师，做一名影响孩子一生的好老师。
八年前，我终于如愿以偿，非常光荣的加入到人民教师——这个太阳底下最光辉的职业中来。带着蓬勃的朝气，满腔的热情，来实现自己的抱负，实现儿时的理想。
工作中，我以教师职业道德规范来严格要求自己，为人师表。
一、在政治思想品德方面
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱学生，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。
二、在遵守幼儿园规章制度方面
在幼儿园我衣着整洁，不穿奇装异服，仪表端庄，行为得体，谈吐清楚，讲话文明，很好的维护了教师形象。平时我按时上下班，不迟到、不早退。积极参加园内的各项活动。有集体观念，时时刻刻将自己作为幼儿园，班级这个大家庭的一员和其他成员一道共同维护幼儿园和班级的荣誉。紧紧的团结在一起。我坚决服从领导的安排，去年二月，扬中新开办了大地幼儿园，园长把我调去扬中，我没有一丝怨言。到了扬中，我和新园长还有其他的老师一起打扫卫生，创设环境，我从不怕苦，不喊一声累。因为新幼儿园在扬中没有知名度，所以招生工作很困难。我就和园长一起想办法，去商场发简章，上街设点招生。经过我们的不懈努力，终于招到了13名孩子，我又帮园长出谋划策，举行了几次重大的活动（如：去德士堡开生日派对；去苏果超市参观；广场亲子放风筝活动；还有亲子运动会；去福利院慰问老人等等……），丰富多彩的节目，认真负责的态度，很快就赢得了家长们的认可，他们主动的将
幼儿园介绍给他们的亲戚和朋友。幼儿园孩子们的队伍慢慢的扩大了。园长把几名刚毕业的老师交给我指导，我觉得我身上的担子更重了。我经常带领年轻的教师一起互相学习，一起设计教学活动，我一点也不敢放松。在短短的几个月中，她们进步很大，已经完全能胜任幼儿教师了。6月份我离开了扬中，那时幼儿园已有86名幼儿，我真开心，我的辛苦没有白费。我坚信，只要你努力了就会有回报的。
三、在提高自己的素质方面
98年我工作以后，我深深的知道，光靠那书本的上的一点点知识，要想胜任一名好的老师，那是远远不够的。所以，我利用休息时间参加自学考试。我选修了英语和学前教育，已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，拿到了普通话，计算机，信息技术，英语等证书，离我的理想又迈近的一步，我还经常去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。
四、在教育教学过程中
我知道幼教工作是烦琐和杂乱的，有时我们也会遇到一些不顺心的事，我学会了很好的控制自己的情绪，学会了微笑。每天出门前，我都会对着镜子微笑，告诉自己我今天很快乐。我的良好的情绪、积极的工作和生活态度，直接感染着我身边的每一个孩子。我对着他们微笑，他们也会跟着笑了起来。他们紧紧的围绕在我周围，他们称我是个快乐的老师。是的，我是很快乐。因为我热爱教学，因为我能从教学中，从孩子们身上体验到快乐。
在幼儿园这个舞台上我已度过了6个春秋。是岁月的磨练和流逝，使我逐步悟出了作为教师的独有的内在神韵。有人称教师的魅力所在是“随风潜入夜，润物细无声”。这是人们对教师的赞誉，在这6年中我感到教育在孩子的转变中所起到的作用是任何语言都不能表达的。因为它是那么神秘，那么有情，那么无声，那么发人深省，潜入心灵。所以我就越发觉得它更重要了，不能有丝毫的马虎。
我关心爱护每一位幼儿，平等对待每一位幼儿，从不体罚和变相体罚孩子，当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养了他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案，而不是灌输他们知识。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。我还通过家访，家园联系本，面谈，电话……各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的一致认可，对我的工作也很满意，在家长中声誉很高。
园长带领大家学习了新纲要，我又给自己提出了新的要求。我——一个心海浩瀚的青年教师，我要执着的追求，刻苦的钻研，大胆的实践，走出一条属于自己的路。
谈到创新，总会让人有一种高不可攀，望尘莫及之感。陶行知曾经说过；处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。其实创新并不是很困难，只要你细心观察，你就会发现创新就在你活动的每一个过程中，每一个环节上。因此，我把着重点放在了我感兴趣的体育上。我没有像以前上体育课那样，用先成的教案，按一般的步骤。先是队列队形练习、模仿操、新技能的基本动作练习、最后游戏。我进行了大胆创新，先从体育活动的内容入手。选择幼儿喜爱的感兴趣的活动。例如：我发现我班上的幼儿每次玩拼搭玩具时，他们都喜欢搭枪，然后就叭叭……的打起杖来。他们玩的很兴奋，也很投入。现在正好夏天到了，我就设计了一节体育活动“水枪比赛”。我让幼儿和我一起设计教案。如：课前准备（要穿上雨衣，带上装满水的水枪）、游戏规则（不能往头上，脸上射），这节课孩子们特别感兴趣。玩的很开心。而我也体验到了创新的乐趣。在以后的活动中，我不断的探索，渐渐的我有了一套自己上体育课的特色，这一点也得到了园长和老师们的认可。
还有，溜冰是一门技巧性非常强的体育项目，要让孩子们学会溜冰那更是难上加难。可我一点都不担心，通过我的努力，我巧妙的设计了很多种游戏把它和溜冰的各种技巧紧密的联系起来。这样孩子既感兴趣，又学会了溜冰。
五、取得的成绩
......
成绩只能代表过去，未来的路还有好长，我将继续努力，不断学习，不断探索，争取更大的进步。
年中工作总结怎么写(篇3)
转眼之间一学期过去了，为了今后更好的工作，现将本学期学生思想工作总结如下：
一、抓住教育契机，培养科学态度。
科学态度是人对客观世界，自然规律的看法。实事求是和尊重自然规律是最基本的科学态度，也是科学教学中要重点培养的。结合教材，开展观察实验，动手操作等活动是培养学生科学态度养成的重要途径。譬如在观察事物或现象时老师应要求按科学程序进行，先整体再局部或先局部再整体，由表及里;在做连续测量，月相观察，养植物，养蚕等等必须长期进行的观察时，教师应指导学生坚持按时观察，及时记录，定期汇总，以便分析研究。而在实验当中，教师应要求学生按照步骤动手操作，如实记录实验结果。通过实验结果的分析比较，培养他们严肃认真，一丝不苟的科学态度。
二、结合教学活动，培养意志品质。
现在小学阶段的孩子，都是独生子女，都受到了万般的宠爱，在这种环境里成长的孩子分辨能力弱，做事情缺乏耐心，没有毅力是很正常的事，这就要求我们科学教师有意识地培养他们。在我们科学课程的教学活动中，由于孩子们才刚刚接触到新课程，所以他们兴趣盎然，有时一节课上完后还是意犹未尽，但这种兴趣最终还是维持不了多久，往往不能把观察研究活动进行到底。如果此时教师给予适当的引导和监督，对学生要完成的学习任务做全程追踪，有效地激发学生兴趣，提高他们参于活动的积极性，使他们最终能完成学习任务。在教学《植物的一生》这一单元时，课上学生观察种子，提出了很多感兴趣的问题，下课前师生设计一个研究计划，并按计划进行研究活动。我在学生兴趣下降，遇到困难时及时鼓励帮助，帮助学生产生克服困难的勇气，最后分阶段以展示的形式把他们取得的成果进行宣传，让他们感受到克服困难后取得成功的喜悦，增强了他们的自信心。这样既能培养他们完成任务的责任感，也能不知不觉地磨练了他们的毅力，培养了他们的意志品质，达到了科学教学的目的。
三、注重常态教学，培养良好习惯。
科学的科学性和严密性要求学生学习科学要一丝不苟，在教学训练中应培养学生良好习惯。对于小学生来说，培养良好习惯主要是通过不间断地反复训练来实现。良好的习惯来源于平时的点滴积累，课前的准备，实验器材的整理与摆放，倾听别人的回答，耐心细致的观察……这些都需要教师在教学中勤提醒常要求，通过严格训练来实现。对学生的学习习惯和优良品德的训练要有严格的要求，正确，积极地引导，从一点一滴抓起，既注意循序渐进，又贯穿始终。实验中，交给学生如何维护教室卫生和个人卫生，怎样正确倒取清水、处理污物，让学生养成良好的学习习惯。
四、成立合作小组，培养合作精神。
任何一个人都不能作为个体而独立存在的，人是社会的人。一个人的存在、生活、学习和工作都必然要和我们这个社会发生各种关系。学会正确处理好这些关系，建立并维持一个良好的社会人际关系，对一个人将来的生活和事业的成功与否有重大影响。而要建立起一个良好的社会和人际关系必须具备一个健全的人格，必须拥有团结合作，互帮互助的精神。我们科学教学活动中的小组合作学习方式，可以大大缩小了学生之间的距离，便于沟通;在评比时以小组为单位，减少对个别同学的奖惩，使学生产生集体荣辱感，增加合作意识，逐渐树立集体利益高于个人利益的思想，增加了团队意识
五、结合教学内容，渗透德育教育。
科学课的教学内容包罗万象，教学中只要我们善于抓住这些点滴，那么德育在我们的课堂上无处不在。在小学科学课的教学中，还有很多有益的活动形式能培养学生们的优良品格。知识总是在不断更新的，也可能会被遗忘。但是优良的品格一旦形成，将会使学生受益终生。这样我们教育出来的孩子才会是具有真正健全人格的人，才可能成为国家未来的栋梁之材。我们也真正做到了教书育人!
年中工作总结怎么写(篇4)
时光穿梭，光阴似箭，即将迎来xx年，送去那过去那美好的xx，在快车发展环境中，有得有失，在去年的一年里，在变幻轮回时光中xx来了，我们岗位也算是新的开始，也是新的起步，在新的起点上让我们感到压力和被动，在制度上也不完善，不那么健全，在各个环节上漏洞百出，人员上有所紊乱，在管理上出现那样和这样的问题，我们要以此为鉴，不要再出现前车之鉴，我们要正确做好各项工作。保持稳定持久发展，树立正确的人生观和道德理念为宗旨。
在新的一年即将开始，我们所面临的问题和很多，压力也很大，困难是在所难免的，挑战的是发展形势的必然趋势，让我们要不断适应新形势新环境，在改革中不断进取，不断开拓、不断创新，我们要有新的目标，新的方向，有具体规划，采取有效的办法和措施，制度要不断健全，完善有些漏洞。做好每日工作计划，严格要求自己，要求别人，端正良好的工作作风，树立良好的道德观念，保持良好的礼貌文明用语，树立新形象，好的典范，让功成更成功，让学员更满意，要保持微笑服务，让学员和在家一样的感觉，温馨感觉，舒心的环境，吸收更多的来着，做好长期的品牌战略，我们要携手并肩，团结一心，共创业绩，爱岗敬业的精神去努力工作，在此，我们要把握机遇，和谐发展的形势趋去面临市场，自己的工作职责；
首先懂得各个环节中重要性，注意事项及要点，严格要求自己，规范自己，不断学习各项业务知识，提高思想素质及业务水平，加强自己在工作能力技术上的提高，强化在薄弱环节中下功夫，让自己潜在的能力发挥的更有效，让事业更有成，让企业得到更好的快速发展，在新的一年的开端，我要进一步提高自己的在工作的能力以及独立性能力，加强软，硬相互结合工作能力，让功成发展的更好，更持久，成功是功成的基石！我们的口碑----送走成功人士，让开着安全放心车，技术合格，技术过硬的为目标，你的安全就是从这里开始功成驾校欢迎你！在为更好的发展，我要尽心尽责，为明天的，明天更好的发展而努力奋斗！
年中工作总结怎么写(篇5)
秋去春来，一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在同事的大力支持下，我较好的'完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训。现将今年的主要工作如下：
1、负责进厂大宗物料（药剂，水泥，集装袋，石灰，砂石料，活性炭，七水硫酸锌，无水亚硫酸钠，正丁基黄药）的验收过程及监督检查，并抽样送检。
2.参考国家标准为依据、结合公司体系文件和企业标准，监督检查精矿产品的取样，外观质量的控制。不定时对打包产品及单包重量抽查考核。
3.负责对化验样品按一定数量分类进行密码抽取并送外检。
4.负责计量器具检定时间到期联系计量所进行检定。
5.负责及时跟踪选矿厂核子秤运行状况，每周对3、4号核子秤进行校准一次，并做好记录。
6负责建立健全各种计量器具台帐，对涉及安全防护失准计量器具及时通知使用部门更换。
7.负责二选厂硫产品的取样送检并做好记录
8对外购铜精矿取样并送检，对外购铜精矿添加过程进行跟踪。
工作中存在的不足：
金无足赤，人无完人。工作固然取得了一定成绩，同时也存在一些不足，主要是：
1.工作视野不够开阔。
2.工作细节考虑不周，工作方法有待进步。
3、组织、沟通能力上还有欠缺
总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。在20xx年里，争取将各项工作开展得更好。
年中工作总结怎么写(篇6)
20xx年对于自己来说是特别值得纪念的一年，三年的村官期满结束，同时又很荣幸的考上本镇社保所，让自己能够在一个新的工作岗位上，为流村做一点事情，心情无比激动与感激。
来到一个新的工作岗位，处在不同的环境，接触不同的工作内容，这就要求自己尽快的.转变观念，转变自己思考问题的角度。来到社保所，自己接手的工作主要是城乡低保和充分就业村建设两项内容。
一、城乡低保
要求自己能够尽快的掌握这项工作，最初可费了一段时间，所长给自己做了一遍系统资金发放的示范后，自己边听边记，然后自己从头到尾回想一遍，最后更多的是多实践操作，遇到不懂的新问题再及时问所长。可以用六个字概括这项工作：精准、繁琐、程序。城乡低保的申报程序比较繁琐，要求上报申请人上交个人申请、计生证明、财产证明（收入、房屋等）、村民代表上会签字表等材料，然后由社保所审核，与民政科召开碰头会，讨论通过之后，再上报区民政局低保中心，他们复审通过后，申请人当月可领取低保金。申请人材料审核、低保金按时发放、检查到不符合人员随时撤销这三项工作，必须做到认真负责，使需要的人能够真正的享受到国家的政策。目前，本镇享受农村低保389人、城乡低保30人、城乡五保32人，20xx年，新办农村低保3户，3人，城镇低保2户，2人；减少农村低保29户32人，城乡
低保减少3户5人。
二、充分就业村建设
8月份开始，我就和所长一起走访28个村委会，检查18张充分就业村台账的完成情况，对基础设施建设、人员配备及工作的成效都提出了标准并指出不足之处，要求各村委会尽快改正。9月份我们又下村，对个别村委会进行了检查；10月份，迎接区社保局检查。20xx年，本镇成功申请区级充分就业村2个（新建村、白羊城村），镇级充分就业村2个。目前本镇还有5个村未被评上充分就业村。
这半年来，自己的感触很多，收获很多，不管是业务知识，还是为人处世方面都提高很大一块，下一年自己会更加戒骄戒躁，团结好其他同事，把分内的工作做得精益求精，争取学到更多知识。
年中工作总结怎么写(篇7)
XX年我成为了土建学院学生会it技术部的副部长，我也非常荣幸能够成为院学生会队伍中的一员，自己也确确实实非常愿意做一名部长，与来自各个部门以及下届的优秀同学打交道。
院学生会作为一个团体，我身在其中，深刻明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。
it技术部虽然不像生活部，体育部在学生会里具有着举足轻重的地位，但是它仍然具有着它自己独特的魅力。在担任副部长职务的这一年里，我一直本着以“联系同学，深入同学，帮助同学”的宗旨为同学们服务，帮助部门内部或者外部门的同学，并且随时总结经验，吸取工作中的教训，及时作了相应的改进。在本学期除了严格按照学校、学院的规章制度及相关要求开展日常工作之外，还成功举办了多次学生活动，例如举行大型电脑义诊活动以及给部门的同学们开展电脑教学讲座等，并取得了优异的成绩以及良好的效果。
在这一年里，我学到了很多东西，从青涩到成熟，从迷茫到坚定，付出了许多也取得了不少的成就，但在任职副部长的短短一年时间里，我也还有许多未解决的问题，这就需要还在学生会工作的人来继续做下去了，为把咱们学生会的工作做的更好而努力奋斗！
在王老师、宋飞主席以及其他六个副主席的带领下，我们学生会建立了一系列的规章制度，使学生会组织得以良好的运作，但是我们还要不断的完善这些制度，在此，我发表一下我的几点意见：
第一，我们要加强对自己干部身份的认识。
也许许多同学当初进学生会时的`想法和我是一样的，认为我和普通的学生不一样。对，我承认我们有时确实和普通的学生不一样，但不一样并不是我们自己感觉良好的高人一等的领导者的感觉，反而却是一名服务者，我们对学生的影响，不能光光体现在形式上的，更重要的是我们要在思想上做一名合格的带头人。在很多会议上，老师都会强调，我们学生会的干部，首先是学生，这就是强调我们有些学生干部的重心有了偏离，我们不能用更加专业的手法去解决问题，不能做出更高水平的工作，所以，我们需要更多的学习，加强自己的工作胜任能力，不光在形式上带领同学们活动，更要让学生会的理念得到同学们的认可，这样才能让同学们认同我们“与优秀的人在一起”的口号。所以学生会内部建设的关键，是学生干部队伍的建设，我们干部自己要在平常的学习中多积累，提高自身的素质。
第二，增强部长与干事之间的沟通和学生会内部文化建设。
孟子曾说：“闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志；闻柳下惠之风者，薄夫敦，鄙夫宽。”就是说，听到伯夷的风格的人，贪婪之徒也会清廉起来，懦弱之辈也会有坚强不屈的意志；听到柳下惠的情操的人，刻薄者就会厚道，胸襟狭小者就会宽大。可见，古人对“风格”所染，教化必“善”的问题也早有察觉，并做出了科学的总结。
部长们都应时刻注意到自己的影响力，你的一言一行，都有可能影响到你干事的团结性和战斗力。我希望咱们以后都能充满活力和对学生会热爱，这样，你的干事才会有做事的积极性，才会有把事做好的动力，才会热爱这个组织。当有干事退出的时候，我们往往会从他们身上找错误，可是，我们有时候也要反省下，为什么我们没有让他们留下来并奋斗的愿望。我们要在学生会建设一种积极的，奋发向上的文化，这就要求我们的主席部长们有良好的品德与优秀的作风。
第三，学生会内部各个部门合作的问题。
早在前年学生会招新的时候，我就发现到，各部门的申报人数有很大的差别。当然，这并不代表了各个部门的工作业绩，但是可以反应出我们的新生还是不了解我们的部门设置，可能他们大多数的想法还是听学长学姐们说的。所以，我们不光要对内加强整体性的强调，我们在对外宣传和在平时工作的时候更应该要同学们都了解到我们各个部门其实差别仅仅是部门的名字，而我们做的活动都是为了一个目标。千万不要吝啬和干事分享你的经验，也不到害怕和干事分担责任，这些都是咱们应该做的。
天下没有不散的宴席，该走的终归是要走的，但是我相信，我们留下的，不仅仅是对学生会的留恋，还有对它的期盼，期盼它更好！愿留下的朋友们继续奋斗，让以后的工作更上一个台阶！
年中工作总结怎么写(篇8)
学生工作是院系工作的基础性工作，头绪多、责任大、任务重。一年来，在校学工委的领导下取得了一定成绩，现总结如下：
一、安全稳定工作
安全稳定是开展学生工作的基础。一年来加强了学生的日常管理工作，早操、卫生、纪律常抓不懈，让日常的工作开展和理想信念、成功成才教育相结合。加强了对学生宿舍卫生、学生纪律的检查和管理，特别是对学生的违章电器、夜不归宿、校外住宿等有重大安全隐患问题常抓不懈，保证了学生管理的正常、有序，校园的安全稳定。通过党团教育、“入学承诺”活动、“我的目标、我的奋斗主题班会”活动和“一个都不能少”主题活动加强学生思想政治教育。通过“学生课堂考勤制度”、“班主任、辅导员深入学生宿舍制度”、“班主任辅导员听课制度”、“班级评比制度”和“学生干部例会制度”等规章制度开展日常工作，将工作规范化，制度化。
一年来我系学生工作未出现影响正常教学秩序的事情。
二、就业工作
就业工作是学生工作的目标，也是衡量工作优劣的一把尺子，更是建设高水平大学的要求。机械系把毕业生就业率看做是机械系发展的生命线，一直以来十分重视毕业生的就业工作。成立了由系主任担任组长的就业工作领导小组，由书记、主任担任组长。实行全员为学生推荐就业，我系教工利用自己的社会关系为学生就业提供信息和机会。近年来，由于学校、系里重视学生就业工作，毕业生就业率一直保持在90%以上，处于各院系前列。
就业工作不只是学生到大四才开始的工作，而是一项贯穿于学生四年学习、工作等方方面面的系统工程，与学风建设、文化活动、科学研究等各项工作息息相关。我系在多年的探索与实践中总结出经验，将就业工作贯穿渗透到四年的学生工作中去，针对不同年级有针对性的开展工作，潜移默化中提高人才的培养质量，提升学生就业能力，为大四就业奠定良好基础。
我系明确树立“全员化就业意识”，不仅要求毕业班辅导员和班主任为毕业生提供就业指导和服务而且积极动员广大教师利用一切积极因素，为学生联系就业，使“毕业生工作人人有责”落实到广大教师的思想和行动中。在我系教师和兄弟院系教师的帮助下，有近30名毕业生找到了工作。
我系XX届毕业生312人，截止XX年9月1日共有16人未就业，其中8人继续考研或考公务员（1人主动放弃就业），至少有3人在9月1日后已就业，有1人因个人原因结业自主创业；截止9月1日统计，就业人数254人，出国1人，升学41人，总就业率达到94.87%。
XX年我系毕业生共有80人报名参加考试，实际上线58人，报考上线率达到82.86%，实际录取研究生42人，其中1人放弃读研选择就业，考研情况较为理想。
我系被学校评为XX—XX年度就业工作先进院系。有2名学生分别获得河北省大学生职业规划大赛二等奖和三等奖的好成绩。
三、学风建设
学风建设是学生工作的核心，一切工作都应该围绕此核心开展。建设高水平大学更需要优良的学风。在促进学风建设的工作中，我们出台了一些列措施，取得了初步成果。英语四级通过率逐年稳步提高，XX年有两个班级四级通过率处于全校前十名。考取名校（985高校、211院校）研究生人数每年保持在15名左右。机械系在学校表彰奖励的基础上，设立了《机械系学风建设表彰奖励办法》，分年级分专业进行奖励，促进了我系学风建设。
利用与工程训练中心联系紧密的优势开展合作，鼓励对科技创新有兴趣或有潜力的同学利用工程训练中心的实践平台增强动手实践能力和科技创新能力，参加机器人设计、机械创新等在内的各项学科相关的科技竞赛，逐步形成自身独特的竞争优势。据不完全统计XX届毕业生在各项赛事中仅获国家级奖项的就达31人次，省部级以上的达到70人次，有6人次曾参与导师项目并取得一定成果，有5篇论文发表核心期刊上，其中包括被ei检索收录1篇。
XX级学生英语四级累计通过率全校第一。
四、科技文化艺术活动
高水平大学的学生科技文化活动应该是丰富多彩的。结合学风建设，为丰富学生的科技文化艺术活动，激励大学生积极参与科技创新赛事。通过团总支、学生会、科协等学生组织社团，组织学生积极参加课外科技创新活动。一年来，有两项科技制作类作品获得第十届“挑战杯”全国三等奖。第三届全国大学生机械创新设计大赛中一项一等奖、两项二等奖。一人获得全国校园摄影、dv作品大赛摄影组一等奖。工业设计专业学生获得了河北省艺术设计一等奖。
组织了新生风采大赛、卡拉ok大赛等文艺类活动。丰富了学生日常文化生活。在第40届田径运动会中，学生团体总分获得第五名。在体育节比赛中我系获团体总分第二名，十二个大型均进入四强。男足亚军、女足季军，女篮冠军、男篮亚军，男排季军等成绩。
五、学生骨干队伍培养情况
只有建立一支素质较高、活动能力和影响力较强的蓬勃向上的学生骨干队伍，才能进一步带动学校优良校风和学风的建设。学生骨干是老师管理和为学生服务的得力助手，一年来，着重培养了一批全面发展的学生骨干队伍。现有学生党员158名，这些党员是学生中的优秀分子和活跃分子，他们活跃在社团、班级活动中，引领同学们很好地完成学业。鼓励同学们参加学校和系里的社团组织，一方面为学校和系里的同学服务，另一方面锻炼自己，促进学生的全面发展。
为了更好更广泛地培养学生的组织协调、沟通表达等能力，我系在积极组织活动搭建平台的同时，鼓励学生到学校社团发展，参加学校活动，力求使更多同学在社团活动中受益。XX届毕业生中仅在校级社团担任主席、会长等主要负责人的就达12人，系级社团以上担任主要负责人的多达25人，参加社团得到锻炼的同学更是不计其数。在其他如运动、辩论等方面也涌现出一批具有此类特长的人才。由于学生素质较高，到毕业时毕业生党员人数达到82名，比例高达26%，为历年之最。
年中工作总结怎么写(篇9)
“嘀嗒、嘀嗒……”算算时间，一学期又接近尾声了。根据本学期的学期目标，我对本班孩子进行了系统的观察和引导。在观察中，我发现孩子们发生了变化：语言表达能力提高了、交往能力增强了、合作更融洽了……孩子们的变化让我们欣慰，更让我们激动。在本学期，我认真学习、领会《纲要》精神，制定、实施学期计划，使班级工作稳中有提高，现就将本学期的工作做如下小结：
一、政治思想方面
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加校内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育教学工作
在本学期，我组织开展了《可爱的乡村》、《可口的食品》、《书的世界》三个主题活动，在开展主题活动时，孩子们感兴趣的收集各种资料，将收集的资料与大家分享，在介绍各类资料中孩子的口语表达能力有了显著的提高，介绍时胆子也变大了。就如我们班在开展“书的世界”主题活动时，当孩子们带来自己喜欢的图书做介绍时，孩子们都积极踊跃的想说、要说。在开展“可爱的乡村”主题活动时，孩子们自己动手制作各类瓶罐玩具，动手能力提高了，能用剪刀剪较硬的塑料瓶。在玩瓶罐玩具时，孩子们的想象、创造能力得到了充分的发挥，孩子们想出了各种有趣好玩的玩法，使孩子们的身体得到了锻炼。在游戏中，孩子们的合作、协商能力得到了体现，孩子间的合作变得更多、更密切了。
主题活动是提升孩子能力的媒介，孩子们在丰富多彩的主题活动中，掌握了知识、学到了本领。在主题活动的开放式学习中，孩子们的学习变主动了，真正体现“以幼儿发展为本”的理念。在开展主题活动时，我更关注孩子的兴趣和需要，因为我发现关注孩孒的需要能更好的激发孩子自身潜能的发挥。
主题活动是一种开放式的学习过程，在开展的过程中需要教师了解各种信息与资料，同时，由于主题活动来源于孩子的兴趣和需要，体现孩子学习的主动性与能动性，因此在开展主题活动时会出现孩子生成新主题的现象，这就对教师提出了新的要求——关注孩子、了解孩子、引导孩子、适时帮助孩子……这些就要求我们有敏锐的眼光捕捉教育的契机。
在实践过程中我深深感受到：如果没有教师的敏锐眼光和对孩子们发展水平的了解，教师就不可能及时捕捉到教育的主题；如果没有对生成式活动的预估计划，教师就很难为孩子提前准备丰富的活动材料；如果没有教师在活动开展中的支持和及时帮助，就不会有内容丰富且对孩子发展有益的系列活动。
微笑能使人放松，使人的思维处于积极状态，然而温柔的微笑更能引发孩子对教师的好感，使教师与孩子之间的距离变近。在教育教学的实践中，我发现，微笑更能使孩子接纳教师，对教师产生信任和依赖。因此我在经常运用微笑来对孩子进行教育，启迪孩子的智慧。当孩子取得成功时，我用微笑给他鼓励；当孩子学习暂时遇到困难时，我会用微笑激起他克服困难的斗志；即使孩子有时犯了错，我也用微笑给予孩子理解和期待。可以说，微笑是一个人乐观、自信、积极向上的心理状态的反映，如果经常用在孩子身上，也会使孩子产生乐观、自信、积极向上的心态。
在长时间与孩子们的交往中，慢慢发现我们之间的关系有了很微妙的变化。以前教师给孩子总是一种居高临下的感觉，而现在我们和孩子之间基本保持平等的关系，相处也是非常融洽，形成了“同伴、朋友”的新型师生关系。
在主题活动的探索中，孩子们会遇到各种困难，而教师适时的鼓励和帮助对于孩子来说是很重要的，这将影响研究的进程。而教师鼓励的语言对于激发孩子的探索斗志、培养孩子的探索精神来说是不可缺少的，教师适时的鼓励与引导会使孩子重然探索热情。
在和孩子们共同研究中，我经常对孩子说：“你能行，再试一试。”“你的办法真好。”“没关系，你碰到什么难题了，可以请个好朋友帮忙……”，如果孩子在再次实验后还没能攻克难关的，我就会给予适当的指导，如：“我也来试一试，不知道我的办法能行吗？”我以同伴的身份参与实验。而孩子在观察的基础上有了自己的想法与看法，并在自己的实验中得到验证。
本学期加强了孩子阅读、写字、讲故事、计算等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为孩子准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前这段时间，组织孩子早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，幼儿的语言表达更加生动富有感情，讲故事的积极性越来越高。
三、家校合作提高教育质量
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家校沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对孩子的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对孩子发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，利用来校活动、离校活动和家长交谈，向他们讲述主题活动对孩子能力培养方面的益处，结合我们班正在开展的主题，向他们讲述在主题活动中孩子们的变化。
四、自培提高
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
五、努力方向
在总结的同时我也为自己确立了努力方向：
１、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
２、提高自身理论科研水平。
３、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的`神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
