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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。说说怎么写专题给大家汇集了大量关于说说怎么写、说说怎么写精选等，希望丰富的说说怎么写内容能够对大家有所帮助！
每个教师都需要编写教案和课件，这样才能提供优质的教学。只要我们的教师在认真负责地编写教案和课件，就能够成功上好课。要提高教学的质量，教师需要将教案贯彻到实际的教学中去。那么，有哪些值得参考的教案和课件呢？我们最重视的是您的需求，因此我们编辑了“教案怎么写”。相信本文可以给您带来很多启示和收获！
教案怎么写(篇1)这是一篇精读课文，记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。
课文是按照做着进入草原以后经历的顺序（初见草原--迎客--待客--话别）来叙述的。课文用优美、清新的语言将草原的自然美、人情美渲染的淋漓尽致。
2、情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，体会句子含着的意思。
3、、积累文中优美的语言。
4、原自然美和人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育，培养学生爱美的情趣。
教学重点：
一是让学生通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景；
二是题会句中含着的意思，积累课文中优美的语言。
教学要点：
整体感知课文，学习课文中描写天涯碧草、蒙汉情深的部分。
课前活动一、导入二、检查预习。三、整体感知课文。四、抓住重点语句学习课文。1、学习课文描写天涯碧草的段落。2、学习课文中描写蒙汉情深的部分。 放腾格尔以草原为主题的歌曲（画面），将学生引入草原高远辽阔的境界。学生认真听后谈谈自己的感受，眼前仿佛有怎样的画面？今天我们将跟随老舍先生去领略一碧千里的大草原的美丽风光和那里独特的民族风情。（板书课题）通过预习课文，让学生说一说作者是按照怎样的顺序来描写草原的？在预习的基础上，快速的浏览课文，看看课文中用哪一句诗体现了老舍先生于草原结下了不解之缘，课文主要给我们介绍了草原的天涯碧草、蒙汉情深。让学生读课文的第一自然段，找出你认为描写的最美的地方，先自己体会这读一读，再现草原的美景。教师相机点拨，指导朗读、范读。（教师出示句子）作者在这美景中美景之中会有抒发自己怎样的感情呢？（教师出示句子）让学生以学习小组为单位，用自己喜欢的方式学习课文这一部分，看看从文中的哪些地方可以体会出“蒙汉情深”，然后小组汇报。草原的人民的热情感染了我们每一个人，我们激情欢乐，歌声笑声中流露出蒙汉两族人民的友好情意，在夕阳西下离别之时，你最想说什么？ 学生自由发言，谈感受，学生齐读课题。学生自由发言。学生浏览课文后回答：蒙汉情
阅读全文>>>今天，我要向各位推荐的是一篇围绕“通知怎么写”主题的优秀文章。在我们的工作和学习场景里，公告通知的使用是非常常见的。通过发布公告通知，使得信息传达更加准确、正式。感谢阅读，希望这篇内容能为您提供有价值的信息！
通知怎么写 篇1通告是行政公文的主要文种之一。《国家行政机关公文处理办法》把通告的功能定义为：
适用于公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项。
党的机关公文中没有通告这一文体。
通告和公告二者有一些相似之处，也有一些不同之处。
相似之处是都具有晓谕性和公布性，也就是说，内容都是知照性的，发布范围都是面向全社会。
要想避免二者之间概念的混淆和文体的误用，关键是区分二者的不同。这些区别可大致概括为以下四个方面：
? 内容的重要程度不同。
公告是用来发布重要事项和法定事项的，涉及内容多是国家大事或省市级的行政大事，或者履行法律规定必须遵循的程序。小的局部性事项和非法定的事项，不能采用公告的形式公布 。
通告是用来发布在一定范围内需要遵守或周知的事项的，它所涉及的事项一般没有公告那么重大。
?对发文机关的限制性有较大不同。
公告是一种高级别的文体，只有涉及全局性的重大事项或法定事项时，才能由高级别的行政部门发布，这一点前面介绍公告的特点时已有阐述。
而通告是一种高级机关和基层单位都可使用的文体，不仅行政机关可以制发，社会团体、企事业单位在自己的职权范围之内，也可以制发。
? 发布范围有所不同。
公告是向国内外发布重要事项和法定事项采用的文种，它的发布范围比较大，面向全国，有时面向全世界，遍示天下，一体周知，接受的人越多越好。
通告虽然也是面向社会发布的，但多是限定在一个特定社区范围内，而且内容也多是指向一个特定的人群，要求这一社区的某一类特定人群遵守或周知。所以通告的定义中特意强调了“在一定范围内公布”。
?发布的方式不同。
公告多数是在报刊上刊登，一般不用红头文件的方式下发，也不能印成布告的形式公开张贴 。
而通告可以在新闻媒体上刊登，也可以用红头文件的形式下发，还可以公开张贴。
通告常用来颁布地方性的法规，这些法规一经颁布，特定范围内的部门、单位和民众都必须遵守、执行。例如，《××省无线电管理委员会办公室关于清理整顿无线电通信秩序的通告》，对有关事宜作了八条规定;《××市人民政府关于坚决清理非法占道经营的通告》，为改善交通秩序和市容环境，作了五条规定。
通
阅读全文>>>标准合同格式
一、标题：二号，黑体，居中，标题与正文之间空一行
二、合同主体：在甲乙双方中注明顾问单位，例如： 甲方：郑州纯粹广告有限公司
乙方：
三、正文：四号，仿宋_gb2312，1.5倍行间距
一级标题：第一条＋空格＋标题 例如：第一条 合同范围 二级标题：1、＋内容 例如：1、乙方有权要求…… 三级标题：（1）＋内容 例如：（1）乙方有权要求……
四、页码：页面底端，居中
五、签章：
甲方（盖章） 乙方（签名或盖章） 法定代表人： 法定代表人： 地址： 地址： 委托代理人： 委托代理人： 身份证号： 身份证号： 地址： 地址： 电话： 电话： 时间： 时间：
六、最后一页无正文时，在页面顶端标注：（此页无正文）
合作协议样本
××（单位） ××（单位）
（二号黑体、加粗、居中）
合 作 协 议
（或关于××的合作协议）
（一号黑体、加粗、居中）
年 月 日
（小二黑体、居中）
××（单位） ××（单位）（三号黑体、加粗、居中）
合作协议（样本）（二号黑体、加粗、居中） （或关于××的合作协议）
（合同名称与下文间隔一行） 甲方：××（单位）乙方：××（单位）（四号黑体）
第一章 ××××（正文内容字体为四号仿宋， 1.5倍行间距，“第×章”字体为四号仿宋加粗，“第一章”与后文间隔2个字符）
第一条 ××××（第×条与后文间隔2个字符）
1. ××××
（1）××××
（签字栏与上文间隔两行）
甲方：××××（签章）乙方：××××（签章）
法定代表人： 法定
代表人：
授权代理人： 授权代理人：
地址： 地址：
联系方式：联系方式：
年月日 年月日
合同文本格式要求
一、页面格式与编码
1、页面设置
页边距为上下2.5厘米、左右3厘米，标准字符间距，行间距为多倍
1.25。
2、页码编辑
正文开始设置页码，页码起始数字为1，形式为普通阿拉伯数字，置于页面底端居中。
二、字体与字号
1、封面部分
包括合同编号、合同名称、合同签约双方、签约时间
1.1、合同编号为黑体、四号、文本左对齐
1.2、空两行书写合同名称，仿宋字体，一号，加粗，居中
1.3、空7－8行，
阅读全文>>>教学目标：
1)了解有关《世说新语》的文学常识。
2)文言文词句的翻译。
3)阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。
教学重点：
1)《世说新语》文学常识的掌握
2)文言文重点字词、句子的掌握
教学难点：
1)体会《世说新语》中“以事见人”的艺术方法，把握人物的性格特征
课时：
一课时
导入：
上新课前，让我们先来看几幅图片，猜一下是什么成语或典故，“望梅止渴”、“七步成诗”、“管中窥豹”(学生参与)。这些成语和典故都出自我国南朝时期的笔记体小说集《世说新语》。
教学流程：
一、背景介绍：
《世说新语》是由南朝的刘义庆编撰而成的，刘义庆是宋武帝刘裕的侄子，是刘裕之弟长沙王刘道怜的二子，后来因为他的叔父临川王刘道规没有子嗣，而过继于他，并承袭为临川王。
刘义庆虽然身处皇室，但为人非常的俭朴，“性简素，寡嗜欲”。又喜好文艺，因此他的周围总是围绕着一大批文学名流。，他的作品主要有《世说新语》、《幽明录》、《徐州先贤传》、《典叙》和《集林》。
《世说新语》是一部主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的笔记小说，也是六朝志人小说的杰出代表。《世说新语》具有“语言简练、辞意隽永”的特点，因此著称于世。
《世说新语》全书共八卷，分德行、言语、政事、文学、雅量、任诞、汰侈、等36个门类，共记载了1130个故事。
书中很多故事是我们所熟知的，比如：七步成诗(曹植)、望梅止渴(曹操)、坦应晒书、还有些故事也非常有趣，如：德行篇里的“管宁割席”;言谈篇里的“小时了了，大未必佳”(孔融);任诞篇里的“王子猷夜雪访戴”(乘兴而来，兴尽而返);汰侈篇里的“石崇劝酒”等等。
二、课文分析
1、课文引入：
从课文的注释中了解杨修和曹操的相关资料，并对杨修作补充介绍，再由学生回忆发生在杨修和曹操之间的故事(“一合酪”，还有“鸡肋”、“门阔”、“梦境杀人”和“帝位之争”)，从中初步体会两者的性格特征。
然后，教师范读，并要求学生在听的过程中注意字、词的读音和句子的停顿。请同学朗读，检查纠音效果。
2、学生自主学习
学生可以通过文中的注释，自己思考和同桌讨论的形式疏通文意，教师进行重点点拨，包括重点字词和重点句子的分析。
1、重点字词：
魏武尝过曹蛾碑下
尝：曾经
下：旁边
例句：吾尝终日而思矣《劝学》
待我思之思：思考
令修别记所知别：另外(别情别名别有天
阅读全文>>>在公司或者在学校，我们都会见到公告通知的身影。 只有重要信息或提醒才使用公告通知，我们撰写公告通知需要注意哪些方面呢？我为了让您感到满意用心打造了这份“通知怎么写”，希望你能够认真阅读这些资料有所启迪！
通知怎么写(篇1)招标公告是指招标单位或招标人在进行科学研究、技术攻关、工程建设、合作经营或大宗商品交易时，公布标准和条件，提出价格和要求等项目内容，以期从中选择承包单位或承包人的一种文书。 在市场经济条件下，招标有利于促进竞争，加强横向经济联系，提高经济效益。对于招标者来说，通过招标公告择善而从，可以节约成本或投资，降低造价，缩短工期或交货期，确保工程或商品项目质量，促进经济效益的提高。
本招标项目_________(项目名称)已由________ (项目审批、核准或备案机关名称)已__________(批文名称及编号)批准建设，项目业主为________，建设资金来自_________(资金来源)，项目出资比例为_________，招标人为___________。项目已具备招标条件，现对该项目的施工进行公开招标。
_________(说明本次招标项目的建设地点、规模、计划工期、招标范围、标段划分等)。
3.1 本次招标要求投标人须具备________资质，_______业绩，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。
3.2 本次招标________(接受或不接受)联合体投标。联合体投标的，应满足下列要求：_____________________________。
3.3 各投标人均可就上述标段中的___________(具体数量)个标段投标。
4.1 凡有意参加投标者，请于____年____月____日至____年____月____日(法定公休日、法定节假日除外)，每日上午____时至____时，下午____时至____时(北京时间，下同)，在___________(详细地址)持单位介绍信购买招标文件。
4.2 招标文件每套售价____元，售后不退。图纸押金_______元，在退还图纸时退还(不计利息)。
4.3 邮购招标文件的，需另加手续费(含邮费)____元，招标人在收到单位介绍信和邮购款(含手续费)后____日内寄送。
5.1 投标文件递交的.截止时间(投标截止时间，下同)为____年____月____日____时____分，地点为____
阅读全文>>>小编针对“怎么写合同”的话题为你特别整理了资料，希望您能经常光顾我们的网站以及时掌握最新动态。随着时代的高速发展，我们接触合同的次数越来越频繁了。订立合同要注意验收方法、程序和时间。
怎么写合同(篇1)帮人担保协议书范本
第一部分：引言
担保协议书
日期：（填写日期）
甲方：（填写甲方名称）
乙方：（填写乙方名称）
丙方：（填写丙方名称）
鉴于甲方与乙方之间存在一定的经济联系和互助关系，为了保障乙方在特定情况下的债务偿还能力，甲方与乙方特此订立本担保协议，以确保债权人的权益不受损害。
第二部分：担保事项
1. 担保内容：甲方同意在本协议项下，对乙方因特定事件或情况而产生的债务进行连带责任担保。
2. 担保方式：甲方同意以信用担保的方式为乙方提供担保，包括但不限于提供信用担保函、保函、保证书等。
3. 担保期限：本担保协议的担保期限为（填写担保期限），以特定事件或情况发生的合法有效权益较长者为准。
第三部分：担保责任及限制
1. 主债务百分比：在本协议生效之日起，乙方享有的主债务百分比为（填写百分比），即乙方在主债务履行时只需偿还该百分比的债务，甲方应偿还剩余部分。
2. 追索权：如乙方在特定事件或情况下未能按时偿还债务，则债权人有权将债务主张向甲方追索。
3. 担保责任限制：甲方在特定事件或情况下的担保责任金额不得超过（填写金额上限），同时甲方不对乙方的违约行为承担任何处罚责任。
第四部分：担保条件
1. 特定事件或情况：本担保协议项下的担保条件包括但不限于乙方未能按时偿还债务、乙方宣布破产、乙方失去还款能力等特定事件或情况。
2. 提醒通知：乙方应在特定事件或情况发生后的（填写天数）内书面通知甲方，并提供相关证明文件，并且乙方应在特定事件或情况发生后努力寻求合理的解决方案。
3. 追索通知：如债权人对甲方进行追索，乙方应及时向甲方提供相关追索通知，并积极协助甲方与债权人就债务解决方案进行协商。
第五部分：争议解决
本担保协议的解释、效力以及履行均应适用中国法律。任何与本协议有关的争议应通过友好协商解决。若协商不成，则双方同意将纠纷提交有管辖权的人民法院解决。
第六部分：其他条款
1. 本协议一式两份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议的任何修改、补充应通过书面形式，并由甲、乙、丙三方签字
阅读全文>>>正规的合同都分为哪几个部分呢？随着人们对于契约精神的重视，在合同当中，双方应当如实提供相关的信息，出于您的考虑我们进行了“合同怎么写”的编辑，欢迎您的到来希望您能喜欢我们的内容并收藏！
合同怎么写【篇1】委托方(甲方)：
承接方(乙方)：
根据《中华人民共和国合同法》及其它有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上就甲方决定委托乙方进行居室装潢的有关事项，达成如下协议：
第一条：工程概况
1.工程地址：___________________________________
2.居室规格：房型______层(式)______室______厅______厨______卫，总计施工面积____________平方米。
3.工程开工日期：______年______月______日
4.工程竣工日期：______年______月______日
工程总天数：________天
5、工程承包方式：工程所需水电由甲方提供，乙方负责施工和装修所需全部材料。
第二条：工程价款
工程价款(金额大写)___________________元，
1、材料款__________元;2、人工费__________元;
3、其他费用(注明内容)______________元。
第三条：质量要求
1.工程施工主要材料由乙方提供，材料品种、规格、名称，经双方认可。乙方提供的材料、设备如不符合质量要求，或规格有差异，应禁止使用。如已使用，对工程造成的损失均由乙方负责。
2.施工中，甲方如有特殊施工项目或特殊质量要求，双方应确认，增加的费用，应另签订补充合同。
第四条：付款方式
合同一经签订，甲方即应付100%工程材料款和施工工费的50%;当工期进度过半(年月日)，甲方即第二次付施工工费的40%。剩余10%尾款待甲方对工程竣工验收后结算。(注：施工工费包括人工费)。
第五条：安全责任
施工中要注意安全施工，如因施工不慎造成的损坏全部由乙方负责。施工中发生的一切安全事故由乙方自行承担责任。
第六条：工程工期
1.如果因乙方原因而延迟完工，每日按工费的1%作为违约金罚款支付给甲方，直至工费扣完为止。如果因甲方原因而延迟完工，每延迟一日，以装潢工程价款
阅读全文>>>老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，因此就需要老师自己花点时间去写。教案是教学科研的重要资源。经过仔细挑选趣祝福的编辑认为“教案怎么写”是最具价值的文章，下面是我总结的一些心得希望对你有所帮助！
教案怎么写 篇1【教学目标】
１、培养学生的朗读能力，引导学生体会文中优美形象的语言，并学习运用比喻修辞表达内心的感受。
２、了解文章的主题思想，感悟语言中蕴含的哲理。
３、培养学生正确的生命观，使他们勇于战胜困难，热爱生命，积极投入生活。
【教学重难点】
１、重点：
培养学生正确的生命观，使他们勇于战胜困难，积极投入生活。
２、难点：
体会文中优美形象的语言，感悟语言中蕴含的哲理。
【教学方法】
品读感悟法，自主探究、自主赏析、自主感悟。
【教学过程】
一、积累名言，激情导入
教师引导学生回顾杰克·伦敦的《热爱生命》，积累生命的名言，然后充满激情的导入：
生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽。作为生命高级形式的人，必然会有说不尽、道不完的生命话题，观不尽、赏不完的生命花朵，弹不尽、唱不完的生命曲调。现在让我们一起品赏冰心的《谈生命》，倾听她对生命的诠释。
二、读清思路，感知课文
１、学生自读课文一遍，思考：
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。那么，生命到底像什么？请在文中找出原话。
教师借助此问题，引导学生理清课文思路，并板书课文结构。
２、教师范读课文最后一部分，范读后与学生探讨课文各部分的朗读感情基调。
３、男生齐读一江春水部分（老师点拨：激昂、响亮），女生齐读一棵小树部分（教师点拨：舒缓、深沉），全班齐读最后一部分（教师点拨：高昂、有力）。
三、品读句子，感悟语言
１、作者说生命像一江春水，作者也说生命又像一棵小树，你更欣赏哪一个说法？试从课文中找出例句说明。
２、生命像一江春水，有风平浪静，也有惊涛骇浪；生命像一条小路，有时平坦，有时崎岖。你认为生命像什么？请你也像冰心老人一样，用形象的比喻告诉大家你对生命的认识。（生命像）
３、本文语言精练优美，哲思深邃，让人回味。请找出你喜欢的句子，读给大家听听，最好还告诉大家你喜欢的理由。
四、拓展内涵，感悟生活
１、在冰心老人优美、深邃的语言中，我感受到了生命因坚强而美丽，像张海迪虽高位截瘫却自强不息地学习科学知识。我感受到了生命因奋斗而美丽，像居里夫人把一生都奉献在科学发明上。你感受到了生命因
阅读全文>>>招标简易公告
尊敬的各位企业及有意参与的各界人士：
我公司定于今年x月x日起，面向社会公开招标一批工程项目，现进行招标简易公告，特此通告。
一、招标项目简介
本次招标项目包括建筑工程、装饰工程、机电安装工程等多个领域，详细信息如下：
1. 建筑工程：包含住宅、商业综合体、教育及医疗设施等各类建筑项目；
2. 装饰工程：包含室内装修、外墙装饰、景观绿化等工程；
3. 机电安装工程：包含空调安装、电气设备安装、给排水工程等工程。
具体项目细节和要求请参阅招标文件，招标文件将在招标公告发布后的x日内向有意参与竞标的企业提供。
二、招标流程及时间安排
1. 发布招标公告：在本月x日，公司将在中国招标与采购网等相关网站上发布详细的招标公告。同时，公告将被刊登在本地报纸及相关媒体上，以充分扩大企业参与招标的范围。
2. 递交投标文件：有意参与招标的企业在招标文件提供的截止日期前，将投标文件送至我公司招标办公室。
3. 开标及评审：公司将根据开标时间表，在截止日期后进行开标。开标过程将严格遵守法律法规，确保公正、公平、公开的原则。评审将在开标后的x日内进行，评标委员会将根据企业的资质、经验、技术方案等因素进行综合评估，最终确定中标单位。
4. 中标公告及合同签订：中标结果将在评审完成的x日内进行公告，并与中标单位进行合同谈判及签订。
三、投标要求及条件
1. 参与条件：招标项目面向具有合法注册的建筑工程施工企业、装饰工程企业、机电安装工程企业或相关领域的企事业单位。参与投标企业应具有良好的信用记录和相关经验，并符合国家相关法律法规的规定。
2. 投标文件准备：投标企业应根据招标文件的要求，提供相关证明文件、资质证书、企业注册证件以及施工方案等必要文件。
3. 投标保证金：投标企业应在规定时间内缴纳相应的投标保证金，作为参与招标的凭证，并在交标后按规定方式办理退还手续。
四、联系方式及补充说明
1. 联系方式：如对本次招标项目有任何疑问或需要获取招标文件，请于工作日内联系公司招标办公室，联系人：xxx，联系电话：xxx。
2. 补充说明：本次招标采取公开竞争方式，不接受价格垄断和搭标等不道德行为。企业必须按照相关法律法规规定的竞标程序，遵守招标条例，严格履行投标义务。
以上为招标简易公告，如有需要更多信息，请提前垂询
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怎么写合同 篇1甲方（投资人）：___
法定代表人：___
地址：___
联系方式：___
乙方（资本管理有限公司）：___
法定代表人：___
地址：___
联系方式：___
第1条前言和释义
1.1前言
鉴于：___
（1）为规范投资管理人与投资人之间的法律关系，明确投资管理人与投资人各自的权利、义务，更好地保护本合同签署各方的利益；
（2）为便于投资管理人统一集中管理各投资人的出资，独立运用自身的专业知识和判断力进行投资行为，增进各投资人的整体利益；本合同签署各方达成一致条款如下文所述。
1.2释义
1.2.1基金：___。
1.2.2投资人：___。
1.2.3投资管理人：___。
1.2.4投资行为：___。
1.2.5结算年度：___。
第2条基金的基本情况
2.1基金性质本基金为私募投资基金，是指投资人以契约的方式将自有资金交由投资管理人，由投资管理人将所有资金集合管理、对外投资的资产管理基金。
2.2类别本基金为契约型开放式基金。
2.3投资领域包括股票投资与其他投资。以股票投资为主。在条件满足的情况下，也可进行其他投资。其他投资的相关协议在条件满足时另行签订。
2.4存续期限本基金存续期间为年，自收到第一笔投资资金开始，到第年的12月31日为止。
第3条基金的管理
3.1投资人的出资
3.1.1投资人均需以现金的形式出资。出资包括：___
（1）投资人初次投资或再投资时的出资；
（2）在每一结算年度结束后以分得的利润的再投资。
3.1.2人民币万元构成一份出资。每个投资人最低出资份。
3.2基金的开户所有投资人的出资均放入投资管理人的专项资金账户，该账户的具体信息为：___户名：___账号：___本资金账户仅供本基金项下募集资金及其投资收益存放之用，任何其他资金均不得存放或暂时存放于本资金账户。
3.3管理权限投资管理人对账户有完全排他的管理权。投资管理人自主地进行投资行为，不受投资人的干扰与影响。投资人不得要求投资管理人按自己的意愿进行投资行为。对于投资管理人的投资行为，投资人仅有知情权与监督权。投资人监督权的行使不得妨碍投
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